《电力机车电机》应知应会
《电力机车电机》应知必会
适用班级：电力机车专业
第一章 直流电机的基本知识
§1-1 直流电机基本工作原理
1、直流发电机原理是什么？
答：通过导体切割磁感线产生感应电动势
x e =B Lv 2、直流电动机原理是什么？
答：带电导体在磁场中受到电磁力的作用而产生偏转 F=BIL
§1-2 直流电机的基本结构
3、直流电机的基本结构是什么？
答：由定子和转子构成。
定子包括机座、主磁极、换向极和电刷装置。
转子包括转轴、电枢铁心、电枢然组、换向器
4、换向极又称什么？主要作用是什么？
答：附加极，主要作用是改善直流电机的换向
5、主磁极铁芯构成是什么？
答：主极铁芯有1-1.5mm 厚薄钢板冲片叠压而成。
§1-3直流电机的电枢绕组
6、直流电机的电枢绕组分类
答：单叠绕组、复叠绕组、单波绕组、复波绕组
§1-4直流电机的磁场
7、直流电机的励磁方式分为
答：他励、并励、串励和复励
8、什么是电枢反应？
答：电机负载运行时，电枢磁场对主极磁场的影响称为电枢反应
§1-5直流电机的感应电势和电磁转矩
9、直流电机的电磁转矩、直流电机的感应电势？
答：a e E C n f = T a T C I f =
§1-6直流电机的基本方程
10、直流电机的基本方程是什么？
电势平衡方程式：发电机
a a a U E I R =- 电动机a a a U E I R =+ 转矩平衡方程式：发电机10T T T =+ 电动机20T T T =+
11、用什么方法可以改变电机的转动方向？（说出2条就可）
答：改变电流方向可以改变电机转动方向
改变磁极方向可以改变电机转动方向
改变励磁电流方向可以改变电机方向
第二章直流牵引电动机的特性
§2-1牵引电动机的一般概念
1、牵引电动机的传动方式？
答：个别传动和组合传动
2、牵引电动机架承式悬挂分类
答：分为球面齿式联轴节的架承式悬挂和采用空心轴传动的架承式悬挂
3、个别传动的优点是
答：个别传动的主要优点是当一台牵引电动机发生故障时，可以单独切除
4、牵引电动机必须满足的要求
答：1) 应有足够大的启动牵引力和较强的过载能力
2）具有良好的调速性能。
3）换向可靠。
4）各部件应具有足够的机械强度，以保证电机在最恶劣的运行条件下可靠工作5）牵引电动机的绝缘必须具有很高的电气强度。
6）牵引电动机的结构应充分适应机车运行和检修的需要
7）必须尽可能的降低牵引电动机的单位功率的重量
§2-2直流牵引电动机的工作特性
5、当U和励磁电流I
f都为常值时，影响电动机转速的因素是什么？
答：电枢回路电阻压降I a a R的变化；磁通f的变化
§2-3直流牵引电动机的起动、反转、调速和制动
6、直流牵引电动机的起动方法
答：1)降压起动2）变阻起动
7、直流牵引电动机的调速方法？
答：电枢回路串接电阻调速、改变电源电压调速、改变主磁通调速
8、直流电机的制动方法？
答：1）能耗制动2）回馈制动
§2-4直流串励牵引电动机的磁场削弱
9、什么叫磁场削弱？
答：电动机主机绕组两端并联一级或数级分路电阻，从而减少励磁电流和磁通称为磁场削弱第三章直流和脉流牵引电动机的换向及通风冷却
§3-1换向的基本概念
1、火花等级分类是什么？
答：1级、
1
1
4级、
1
1
2级、2级和3级火花
2、火花范围较大呈白色或红色并且比较明亮，我们则说该火花对换向器及电刷是否有害？
答：有害
§3-2产生火花的原因
3、产生火花的原因是什么？
答：产生火花的原因有机械原因、化学原因
4、不正常的换向器薄膜有几种异常状态？
答：1、黑痕，包括：（1）有规律分布的黑痕（2）无规律分布的黑痕，
2、条纹和沟槽。
3、电刷轨痕。
4、铜毛刺。
5、换向器表面高度磨光。
5、换向器表面薄膜由什么组成？
答：1、金属氧化膜，由氧化铜和氧化亚铜的混合物组成；
2、碳膜，在氧化膜上面，由微小的碳粒、石墨和其他附着物组成。
6、正常换向器的表面薄膜是什么样子的？
答：正常换向器表面薄膜应当是棕褐色的，在手电光照之下，能反射出光泽，有一种油润感。从运用观点来看，只要薄膜是均匀的、光亮的、稳定的和呈棕褐色的，则标志着电机的换向是正常的。
§3-3改善直流牵引电动机的方法
7、什么叫换向？
答：旋转的电枢元件从电枢绕组一条支路经过电刷进入电枢绕组另一条支路时，该元件中电流从一个方向变换到另一个方向。电枢绕组元件中电流方向的改变称为换向。
8、改善换向的方法
答：设置换向极
9、分裂式电刷顶部的三角形压块采用什么材质有何作用？
答：电刷顶部的三角形压块采用橡胶制成，还可以吸收电刷的振动，改善电机换向性能。
§3-4换向器上的环火
10、什么是环火？
答：正、负电刷之间可能形成一股强烈的环形电弧，同时伴有闪光与巨响，这种现象叫环火俗称放炮
§3-5 牵引电动机的发热和冷却通风
11、什么是温升？
答：电机某一部件的温度与周围介质温度之差，称为温升
12、牵引电动机的通风冷却方式根据空气进入电机内部所依靠的力量分为？
答：自通风和独立通风
13、牵引电动机的通风冷却方式根据通风器安装位置不同分为？
答：强迫式通风和诱导式通风
14、牵引电动机的通风冷却方式根据冷空气在电机中的主要流通方向分为？
答：轴向通风、径向通风和轴向—径向复合通风
第四章脉流牵引电动机的结构
§4-1 牵引电动机的定额和额定数据
1、机车用直流电机的定额按照铁道标准“机车用直流电机基本技术条件”规定，分为连续定额、小时
定额、断续定额及等效定额4类，全部按定额运行称为什么？
答：额定运行。
2、额定小时功率、额定连续功率、额定电压、额定电流、额定转速和串励电动机的励磁率统称为什么？
答：牵引电动的额定数据
3、牵引电动机的型号如何规定？
答：前两位产品代号、中间三位用途和设计代号、最后一位改型设计代号
§3-2牵引电动机常用的电工材料及绝缘结构
4、同一线圈的各个线匝之间的绝缘称为什么？
答：匝间绝缘
5、线圈上、下层之间的绝缘称为什么？
答：层间绝缘
§3-3脉流牵引电动机的基本结构
6、ZD105牵引电动机的基本结构
答：1、定子：由机座、端盖、主磁极、换向极、补偿绕组等组成。
2、转子：由转轴、电枢铁芯、电枢绕组和换向器等部件组成。
3、电刷装置：由连接线、刷架圈、刷握装置和锁紧装置等组成。
§3-4典型脉流牵引电动机的结构特点
7、典型牵引电动机ZD105的额定功率、额定电压、最高电压、励磁方式和冷却方式
答：800kw 、1020V、1183.2V、串励分别为70%54%45%、强迫通风
第五章变压器的基本知识
§4-1变压器的基本结构、分类及铭牌
1、变压器有哪些部件？
答：铁心、绕组、油箱及附件三大部分组成
2、变压器按用途分类为？
答：1电力变压器，2仪用变压器，3自耦变压器，4专用变压器
3、变压器按结构分类为？
答：心式变压器，壳式变压器
§4-2 其他用途变压器
4、电压互感器使用中应注意哪些事项？
答：电压互感器：1）副边不许短路，
2）铁心及副边绕组一端接地
3）副边接的阻抗值不能太小
5、电流互感器在使用中应注意哪些事项？
答：电流互感器：1）副边不许开路
2）铁心及副边绕组一端接地
3）副边回路串入的阻抗值不能超过有关技术标准的规定。
§4-3主变压器的结构特点
6、主变压器油有什么要求？
答：介质绝缘强度高、粘度低、闪点高、凝固点低、酸值低、灰粉等杂质及水分少。
7、对油浸式主变压器的油箱有什么要求？
答：1、在保证内部必须的真空强度，以便在检修时能利用油箱进行真空干燥；
2、应具有必要的真空强度，以便在检修时能利用油箱进行真空干燥；
3、油箱外部各种附件的布置应便于安装和维护。
8、变压器冷却系统油路如何循环的？
答：热油从油箱上部出油口抽出进入浅油泵的进油口，经冷却器冷却后，打入油箱底部。冷油先冷却主变压器的铁心，绕组，然后冷却平波电抗器的绕组、铁心。此后冷油进入上油箱，再冷却4台滤波电抗器后进入潜油泵的进油口，反复循环。
§4-4平波电抗器
9、平波电抗器铁心饼与铁心饼之间均安装有什么？
答：气隙垫块
10、平波电抗器是怎么接在牵引电动机回路中的什么装置？
答：串接、电感装置
11、平波电抗器铁心由什么制成？
答：0.5mm厚的电工钢片叠成电工钢片牌号为DW470-50
第六章异步电动机的基本知识
§6-1异步电动机的基本机构、分类及铭牌
1、三相异步电动机按转子结构可分为哪两类？
答：绕线式和鼠笼式
2、防护式异步电动机的特点？
答：防护式异步电动机具有防止外界杂物落入电机内部的防护装置，一般在转轴上装有风扇，冷却空气进入电机内部冷却定子绕组端部及定子铁心后将热量带出来。
3、防爆式异步电动机的特点?
答：防爆式异步电动机为全封闭式,它将内部与外界的易燃、易爆性气体隔开.这种电机多用于有汽油、酒精、天然气、煤气等气体较多的地方，如矿井或某些化工厂等处。
§6-2 三相异步电动机的起动、反转、调速和制动
4、什么是转差率
答：同步转速和转子转速的差值称为转差，转差与同步转速的比值称为转差率
5、三相异步电动机的反转方法
答：三相任意调换两相
6、异步电动机与同步电动机的基本区别？
答：异步电动机转子与定子的旋转磁场的转速不相等，而同步电动机转子与定子的旋转磁场的转速相等。
7、单相异步电动机的启动方法？
答：单相电容起动电动机、单相电容运行电动机、单相电阻起动电动机。
§6-5 劈相机
8、在电力机车中劈相机是如何工作的？
答：在单相工频交流电力机车的辅助系统中，异步劈相机用来将主变压器辅助绕组供给的单相电源“劈成”三相，向辅助系统所有三相异步电动机供电。
9、劈相机的本质是什么？
答：一种能实现单-三相变换的异步电动机
10、劈相机在实际使用中,应注意哪几点？
答：1、劈相机只允许空载起动，待劈相机起动完成后，才能逐个接通电动机负载。
2、劈相机停止工作前应先断开电动机负载。
3、劈相机起动时间不能过长，在最低网压（19kV）下起动时间应不超过15s，
在高网压（29kV）下要防止过早切除起动电阻，连续起动次数不应超过3次。
设备管理岗位应知应会知识
设备管理岗位应知应会 一、企业设备管理应遵循的方针原则是什么 答：企业的设备管理应当依靠技术进步、促进生产发展和预防为主的方针；坚持设计、制造与使用相结合，维护与计划检修相结合，修理、改造与更新相结合，专业管理与员工群众管理相结合，技术管理与经济管理相结合的原则。 二、设备管理的主要任务是什么 答：对设备进行综合管理，保持设备完好，不断改善和提高企业技术装备素质，充分发挥设备的效能，取得良好的投资效益。 三、什么是设备的可靠性和可靠度 答：设备的可靠性是指设备功能在时间上的稳定性，也就是设备或系统在规定时间内、规定条件下无故障地完成规定功能的能力。这种能力用概率的量来表示，叫可靠度。 四、电气设备的预防性试验指的是什么 答：电气设备的预防性试验是指电气人员通过电气试验，在设备投入之前或运行中了解掌握设备的绝缘情况，以便在故障发展的初期就能够准确及时地发现并处理。 五、设备维护管理的“十二字”方针是什么 答：是清洁、紧固、调整、润滑、防腐、安全。
六、什么是设备规程 答：设备操作规程、维护规程、检修规程通称设备“三大”规程，总称设备规程。 七、什么是设备操作规程 答：根据设备的结构和运转特点，以及安全运行等要求，对操作者在操作过程中必须遵守的事项、程序及动作等作出的规定。 八、为什么要对设备进行检查． 答：设备的检查是对设备的运行情况、工作性能、磨损程度进行检查和校验。检查是设备维修中的一个重要环节，也可说是预防性维修的精髓。通过检查可以全面掌握设备技术状态的变化和磨损情况。针对检查发现的问题，可以及时查明和消除设备隐患；指导设备的正确使用和维护保养；提出改进维修措施；有目的地做好修理前的各项前期准备工作，以提高维修质量、缩短修理时间和降低修理成本。 九、设备点检制的基本内容是什么 答：（1）对设备实行全员管理，特别是生产工人要参加力所能及的检查和维护工作；（2）要有专职点检员，按设备分区域进行管理；（3）点检员不只是检查设备，一定要有管理职能，并应按其责任给予相应的权力；（4）要有一套科学的点检标准和制度；（5）进行动态管理，实行三级点检管理，即日常点检、专业点检和精密点检。 十、设备点检员的管理职能有哪些 答：检查和掌握设备状态，管理和分析事故、故障，制定预防措施和修理计划，提出维修备件材料计划和费用预算等。
教师应知应会
学校应知应会考试复习题 一、填空题 1、我校的办学理念是，学校的办学目标是让每一个学生，让每一位老师。答案：一切为了人的和谐发展奠基、拥有成长的快乐、享受职业的幸福。 2、十八届三中全会《决定》指出，大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大 覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。答案：优质教育资源、城乡义务教育、校长教师 3、小学新生入学年龄要求年满（截止当年8月31日以前）具有市区户口的适龄儿童和进城务工人员随迁的适龄子女。答案：6周岁、 4、中小学走读生每天在校集中学习时间为：小学、初中、高中分别不超过小时、小时、小时。答案：6、 7、8 5、要保证小学、初中、高中学生睡眠时间不少于小时、小时、小时。答案：10、9、8 6、小学一、二年级不留书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生书面家庭作业总量分别控制在小 时、小时、小时。答案：1、1.5、2 7、所有老师在上课期间必须保证畅通无阻。答案：教室前后门 8、每天上、下午最后一节课下课前任课教师要对学生开展，提醒学生注意和 。每月至少上安全教育课。答案：安全教育、上下楼梯安全、交通安全、两节 9、重大节日、寒暑假放假前，班主任要对学生进行和提醒，放假前，老师们要班级和办公室的所有设施。答案：安全教育、关闭 10、每天课前老师们要对任教班级学生人数进行，发现学生未到，要及时，并和班主任协商进行处理。答案：清点、了解情况 11、绩效工资分为绩效工资和绩效工资两部分。答案：基础性、奖励性 12、应上级财政部门要求，现我校财务报销主要是以和两种形式，并严格按照《新乡市市级预算单位公务卡强制结算目录》控制现金报销量。答案：转账报销、公务卡报销 13、冬春交替之际是流感，水痘，腮腺炎等传染病高发季节，各班级安排专人负责落实教室开窗通风，做到每天至少，每次不少于分钟，确保空气对流，保障学生健康。答案：两次、20 14、对因病缺课及有发热、头痛、流涕、鼻塞等症状的学生做到、、、答案：早发现、早隔离、早治疗。 15、中暑的急救：迅速将其移至，冷敷帮助降温，喝或淡盐水，可服、十滴水，如晕倒，掐穴、合谷穴、及时送医院。答案：通风阴凉处、凉开水、人丹、人中 16、学生在校突然出现急危重病情，应在送至医院或拨打急救电话并在通知家长。答案：第一时间、120、第一时间 17、鼻出血时，头部应该保持或的姿势, 坐正会降低鼻部的血压，不至于血液吞入。将流血一侧的鼻翼推向鼻梁，持续压紧分钟，使血液凝固即可止血。答案：正常直立、稍向前倾、5-10 18、学校《中级职称考核量化评审方案》中规定，任现职以来，所教班级期末考试成绩按照全年级排名奖励前名，分别按、、的分值奖励，所教班级期末考试成绩在新乡市调考中平均分排在全市第、、名的，奖励100、90、80分，(个人所教班级成绩必须达到全市平均分值)所教班级期末成绩和上年相比提高几分者奖励几分。答案：三、10、8、6、1、2、3 19、教职工因病、因事不能来校工作，都必须办理。不得让同事，如有急事需直接致电学校。答案：正式请假手续、捎假 20、请假必须先填写，病假除具有的证明外，同时必须填写请假条。请假条由本人交学校批准。如遇急事、急病不能事先填写请假条，事后内应及时补办相关请假手续，没有医生出具的证明按处理。请假到期仍不能回校上班，应以电话方式提出，返校后补填请假条。请假期满回校，应及时办理。答案：请假条、医院医师出具的建议病休、二天、事假、续假申请、二天内、销假手续 21、教师请假，由教研室批准；请假由校长批准；请假由市教育局批准。请假
财务部管理职责及岗位工作职责
财务部管理职责 财务部是项目部负责会计核算与财务管理的职能部门，通过资金管理、会计核算、财务监督等手段对项目部的经营活动实施计划和财务控制，为决策层提供管理参考。主要负责：预算管理、资金管理、会计管理、税务遵从和监督控制等工作。部门具体职责如下：1．严格遵守国家财经法规和项目部的规章制度，贯彻落实上级单位财务指示和精神，认真履行本部门的工作职责。 2．制定、完善项目部的各项财务管理制度和会计核算办法，并监督执行。 3．制定项目部资金筹集与运用计划，监督实施。 4．及时办理各类款项收付结算业务，完善资金管理工作，确保资金使用安全、有效。 5．建立项目部会计核算体系，及时、准确和完整的核算各项经济业务，登记会计账簿，编制财务报表。 6．办理项目部的各类涉税事项，拟定税务筹划方案，依法纳税、合理避税。 7．参与重要经济合同的拟定，审核工程预算、结算。 8．监督并规项目部各类资产管理和各项经济业务开展，加强部管控。 9．协同处理项目部部相关部门业务，同时处理对外的财务协调
工作。协助、外审计工作。 10．报送项目部的相关财务、统计数据，提供各项分析的财务评价报告。 11．定期按规定整理、保管项目部的会计档案。 12．完成领导交办的其他工作任务。
财务部各工作岗位职责 财务部设置：经理、会计主管各一名，具体工作容及岗位职责如下： 一、财务经理 对项目经理负责，主持财务部日常工作，制定部门工作计划并布置和落实，保障部门工作目标顺利完成和工作任务充分落实，合理安排部门各项工作分工和协调工作。其岗位主要工作容有：工作安排、制度修订、组织实施、资金管理、会签审议、往来协调等。具体岗位职责如下： 1．严格遵守国家财经法纪和项目部的规章制度，贯彻落实上级单位财务指示和精神，认真履行本部门的工作职责。 2．主持本部门的全面工作，组织并督促部门人员全面完成本部职责围的各项工作任务。 3．拟订、修改、补充项目部的会计核算办法和各项财务管理规定。 4．组织领导本部门按上级规定和要求进行财务核算，编制财务报告，审定对外报送的各项财务资料。 5．主持项目部资金管理工作，审核资金管理预算，进行资金筹措，规资金使用。 6．审查、完善项目部税务工作，并监督实施。
电气应知应会试题
电气应知应会 一、填空 1. 我公司2﹟汽轮发电机的额定功率为15MW。 2.发电机最高运行电压不得超过11.55Kv，最低运行电压不低于9.45Kv。 3.发电机正常运行时，最高周波为50.5Hz最低周波为49.5Hz。 4.发电机额定进口风温为+5℃~+40℃ 5.热电公司现有厂用变压器中，除41B、42B为油浸自冷式变压器，其余均为薄绝缘树脂浇注干式变压器. 6.用500V摇表测量低压电机的绝缘电阻，热态下不低于0.5MΩ,冷态下不低于5MΩ。 7．一般低压电机的启动时间正常为7~10S。 8．对于我公司41B变压器，轻瓦斯动作发出预告信号，重瓦斯动作跳开变压器高低侧开关。 9．在电气设备送电前，必须收回有关的工作票，拆除安全措施。 10．操作票内所填写的操作项目必须采用双重名称，即设备名称和编号。 11．厂用电可分为明备用和暗备用的两种方式。 12．电压互感器，电流互感器属于一次设备。 13．测量电阻时，严禁被测电阻在带电的情况下测量。 14．变压器在运中每2小时检查一次。 15．微机发电机保护的种类有：纵联差动保护、复合电压闭锁过电流保护、静子接地保护、转子两点接地保护、过负荷保护。 16．安全工作中规定：设备对地电压高于250V为高电压；在250V以下为低电压。 17．安全电压为36V以下，安全电流为10mA以下。 18．发电机着火后应维持200～300r/min的速度转动汽轮发电机。 19．当电压低于额定值的85%时，强行励磁间歇动作。 20．已执行的操作要注明“已执行”。
二．选择题 1．绝缘手套的测验周期是（B） A、每年一次 B、六个月一次 C、五个月一次 2．值班人员巡视高压设备（A） A、一般由二人进行 B、值班员可以干其它工作 C、发现问题处理 3．电流互感器的外最高允许温度为（B） A、60℃ B、75℃ C、80℃ 4．电力变压器的油起（C）作用 A、绝缘和灭弧 B、绝缘和防锈 C、绝缘和 散热 5．装设接地线时，应（B） A、先装中相B先装接地端，再装两边相 C、先装导线端 6．发电机的最低运行电压应根据系统稳定运行的条件来决定，一般不低于额定电压的（A） A、90% B、80% C、95% 7．（C）是衡量电能质量的重要标准之一 A、电压 B、电流 C、频率 8．两只额定电压相同的电阻，串联接在电路中，则阻值较大的电阻（A）。 A、发热量较大 B、发热量较小 C、没有明显差别 9．万用表的转换开关是实现（A）。 A、各种测量种类及量程的开关 B、万用表电流接通的开关 C、接通被测物的测量开关 10．43B和44B之间的备用关系为（C）。 A、明备用 B、不备用 C、暗备用 11．我公司发电机静子铁芯的额定温度为（C）。 A、110℃ B、105℃ C、100℃ 12．我公司41B的额定容量为（A）。 A、1000KVA B、1000KW C、800KW
应知应会基础知识
一、“五进三早两防一控”: 1、五进：开展燃气安全进社区、进学校、进机关、进厂矿、进用户的“五进”活动。 2、三早两防一控：早发现、早报告、早处理；即管道燃气单位要加强用户端和管网的各类安全事件的预防；液化气和压缩天然气单位要加强运输中和库站的各类安全事件的预防；控制泄漏。 二、危险作业许可管理“十不准”内容： （一）风险未评估，不准作业；（二）方案未审批，不准作业；（三）票证未办理，不准作业；（四）方案未交底，不准作业；（五）措施未落实，不准作业；（六）隔离未达标，不准作业；（七）气体未检测，不准作业；（八）监护未到场，不准作业；（九）环境未符合，不准作业；（十）夜间节假日，不准作业。 三、隐患A、B、C类按照严重程度分级： A类：需要立即整改。 B类：对生产安全无现实影响，可逐步整改。 精品文档
C类：无需整改，采取控制措施即可。 四、六级检查机制： 公司春秋年检、区域公司季检、运营单位月检、库站周检、班组日检、岗位巡检。 五、三个台帐： 安全检查问题、隐患、违章台帐 六、四个落实： 整改方案、资金、责任人、时限落实 七、五个一检查方法： 跟踪一次巡线、进行一次安检、模拟一次演练、传授一次知识、开展一次点评 八、反违章六条禁令： 1、严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作； 2、严禁违反操作规程操作； 3、严禁无票证从事危险作业； 精品文档
4、严禁脱岗、睡岗和酒后上岗； 5、严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品； 6、严禁违章指挥、强令他人违章作业。 九、应急处置二十字工作法： 报告控阀放散检测探边禁火撤人警戒处置恢复 十、四懂三会: 懂原理、懂性能、懂结构、懂用途；会操作、会保养、会排除故障 十一、六交六不交: “六交”（1）交运行方式，设备状况。（2）交资料、报表。（3）交内外联系，上级指令。（4）工具、用具、通讯、消防器具。（5）交岗位卫生。（6）交存在问题。 “六不接”（1）生产情况不清不接。（2）报表、资料不清不全不接。（3）内外联系不明确不接。（4）岗位卫生不好不接。（5）该处理的问题不处理不接。（6）工具、用具、通讯、消防器具不全不接。 精品文档
电气应知应会.doc
电气应知应会 1. 为降低变压器铁心中的（ C ）叠电间要互相绝缘。 Ａ、无功损耗Ｂ、空载损耗Ｃ、涡流损耗Ｄ、短路损耗 2. 对于中小型电力变压器，投入运行后每隔（ C ）要大修一次。 Ａ、１年Ｂ、２ ~ ４年Ｃ、５ ~10 年Ｄ、 15 年 3. Ｙ接法的三相异步电动机，在空载运行时，若定子一相绕组突然断路，则电机（ B ）。Ａ、必然会停止转动Ｂ、有可能连续运行Ｃ、肯定会继续运行 4. 线圈产生感生电动势的大小正比通过线圈的（ B ）。 Ａ、磁通量的变化量Ｂ、磁通量的变化率Ｃ、磁通量的大小 5. 某正弦交流电压的初相角ψ＝－л /6 ，在 t ＝０时其瞬时值将（ B ）。 Ａ、大于零Ｂ、小于零Ｃ、等于零 6. 由 RLC 并联电路中，为电源电压大小不变而频率从其谐波频率逐渐减小到零时， 电路中的电流值将（ B ）。 Ａ、从某一最大值渐变到零Ｂ、由某一最小值渐变到无穷大 Ｃ、保持某一定值不变 7. 电压表的内阻（ B ）。
Ａ、越小越好Ｂ、越大越好Ｃ、适中为好 8. 普通功率表在接线时，电压线圈和电流线圈的关系是（ C ）。 Ａ、电压线圈必须接在电流线圈的前面 Ｂ、电压线圈必须接在电流线圈的后面Ｃ、视具体情况而定 9. 测量１Ω以下的电阻应选用（ B ）。 Ａ、直流单臂电桥Ｂ、直流双臂电桥Ｃ、万用表的欧姆档 10. 某三相异步电动机的额定电压为 380 Ｖ，其交流耐压试验电压为（ B ）Ｖ。Ａ、 380 ＶＢ、 500 ＶＣ、 1000 ＶＤ、 1760 11. 叠加原理不适用于（ C ）。 Ａ、含有电阻的电路Ｂ、含有空心电感的交流电路 Ｃ、含有二极管的电路 12. 继电保护是由（ B ）组成。 Ａ、二次回路各元件Ｂ、各种继电器 Ｃ、包括各种继电器、仪表回路 13. 过电流继电器的返回系数（ A ）。 Ａ、小于１Ｂ、大于１Ｃ、等于１ 14. 真空断路器灭弧室的玻璃外壳起（ C ）作用。
员工应知应会知识
国家安全生产监督管理总局令第64号化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定 一、必须依法设立、证照齐全有效。 二、必须建立健全并严格落实全员安全生产责任制，严格执行领导带班值班制度。 三、必须确保从业人员符合录用条件并培训合格，依法持证上岗。 四、必须严格管控重大危险源，严格变更管理，遇险科学施救。 五、必须按照《危险化学品企业事故隐患排查治理实施导则》要求排查治理隐患。 六、严禁设备设施带病运行和未经审批停用报警联锁系统。 七、严禁可燃和有毒气体泄漏等报警系统处于非正常状态。 八、严禁未经审批进行动火、进入受限空间、高处、吊装、临时用电、动土、检维修、盲板抽堵等作业。 九、严禁违章指挥和强令他人冒险作业。 十、严禁违章作业、脱岗和在岗做与工作无关的事。 公司重大危险源 （1）合成装置区：压力管道、压力容器重大危险源。 （2）脱碳/油洗/制氢装置区：压力管道、压力容器重大危险源。 （3）中间罐区：危险化学品重大危险源。 （4）油品加工装置区：压力管道、压力容器重大危险源。 （5）液化气罐区：危险化学品重大危险源。 （6）石脑油储罐区：危险化学品重大危险源。 （7）柴油罐区：危险化学品重大危险源。 （8）气化装置区：压力管道、压力容器重大危险源。 （9）净化装置区：压力管道、压力容器、危险化学品重大危险源。 （10）锅炉房：锅炉重大危险源。 （11）空分装置区：压力容器重大危险源。 有毒气体泄露时的逃生方法 1）发生毒气泄漏事故时，现场人员不可恐慌，各司其职，井然有序地撤离，并在第一时间向中控和调度汇报情况，报告时如在泄漏区只可以使用防爆对讲机，远离泄漏区后方可使用电话。 2）从毒气泄漏现场逃生时，必须当机立断，选择正确的逃生方法，快速撤离现场。 3）逃生要根据泄漏物质的特性，佩戴相应的个体防护用具。如果现场没有防护用具或者防护用具数量不足，也可应急使用湿毛巾或衣物捂住口鼻进行逃生。 4）根据泄漏物质的相对密度，选择沿高处或低洼处逃生，但切忌在低洼处滞留。 5）如果事故现场己有救护人员或专人引导，逃生时要服从他们的指引和安排。 6）不要慌乱，不要拥挤，要听从指挥，有秩序地撤离，防止发生踩踏事故。 7）)撤离时要弄清楚毒气的流向，不可顺着毒气流动的风向走，而要逆向逃离。 8）逃离泄漏区后，应立即清点人数检查现场人员是否全部撤出，检查人员是否有中毒现象，必要时进行排毒治疗。 要注意：当毒气泄漏发生时，若没有穿戴防护服，绝不能进入事故现场救人。因为这样不但救不了别人，自己也会被伤害。 BD2100空气呼吸器的使用注意事项 （1）使用前应进行气密性检查，正确佩戴和使用器具。 （2）空气瓶内压力在20MPa以上时允许佩戴，使用过程中低于5MPa要立即无条件退出作业环境。 （3）严禁气瓶、呼吸器外表沾染油污。 （4）严禁单独一人佩戴呼吸器进入危险区域。 （5）不能用于潜水系列。 （6）不要让充满气的气瓶在阳光下曝晒。 （7）空气呼吸器额定工作时间仅为36分钟,随时根据压力读数表听到气笛警报声,应立即准备撤离。 过滤式防毒面具的适用范围 过滤式防毒面具禁止在密闭空间内使用,当空气中氧气含量低于18%或有毒物质毒物浓度大于限定范围（0.5%）,或只有含氟物及蒸气时,禁止使用过滤式防毒面具。 公司最新滤毒罐的防护对象
企业财务人员岗位职责与内部控制
企业财务会计人员岗位职责 会计岗位职责 一、依法按章工作。认真学习和贯彻执行国家有关财经的法律法规、方针政策，遵守《会计法》的规定，严格执行国家颁布的《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《内部会计控制规范》、《会计档案管理办法》和有关财务会计工作的各项制度。 二、会计核算工作。按规定设置总帐、明细账及辅助账，做好收入、支出、费用、债权债务等业务的会计凭证填制、会计帐簿登记工作，做到判断准确，科目使用无误；每月按时结帐，定期与出纳核对现金日记帐和银行存款日记帐，及时清理往来帐目；及时、完整编制财务报告，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。 三、会计监督工作。定期进行财产清查，做到账账相符、账实相符、账表相符；定期检查财会制度的执行情况，发现问题及时向领导报告、提出建议；对单位制定的预算、财务计划、业务计划的执行情况进行监督；积极宣传、维护国家财经制度和纪律，预防违法违纪行为发生。 四、资金管理工作。严格按规定会同出纳到开户银行营业柜台办理大额存款和购买国债等业务，妥善保管银行存款预留印鉴卡片、定期存款凭据和有价证券，确保资金安全；定期核对银行帐户及存款余额，及时、准确地做好结息工作。 五、票据管理工作。严格执行发票（收据）管理使用规定，做好发票（收据）登记、领购、填制、保管、回收、缴销工作。
六、档案管理工作。严格执行《会计档案管理办法》，妥善保管会计凭证、帐簿和财务报告等会计档案资料，并在工作调动、岗位调整时按规定办理交接手续。 出纳岗位职责 一、依法按章办公。认真学习和贯彻执行国家有关财经的法律法规、方针政策，遵守《会计法》的规定，严格执行国家颁布的《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《内部会计控制规范》、《会计档案管理办法》和有关财务会计工作的各项制度。 二、现金管理工作。按规定设置现金日记帐，收付现金须及时逐笔登记，做到账款相符；现金开支需符合规定范围，不属于现金开支范围的业务应通过银行办理转帐结算；严格执行库存现金限额管理规定，超过库存限额的现金应及时存入银行。 三、存款管理工作。按规定设置银行存款日记账，做好银行存款、取款和结算工作，并及时逐笔登记；熟悉银行各种付款方式和凭证填制，严格按照银行存款管理规定办理银行结算业务；按月核对银行帐户及存款余额，编制银行存款余额调节表，使银行存款帐面余额与银行对帐单调节相符。 四、票据管理工作。按规定做好银行结算票据的登记、领购、填制、保管、回收、缴销工作；借用转帐票据要在借款单上注明票据编号，每月终了前，认真清理催办借出银行结算票据，防止丢失或长期不办理报账手续。 五、印章管理工作。严格按规定管理财务印章，妥善保管本基金
电气类应知应会(1)(DOC)
第5章 电气基础知识 5.1全厂高低压配电系统 5.1.1全厂配电网络图 全厂配电网络图（一期） 全厂配电网络图（二期） 总变电站 高压配电 总变低压配电室(2台1250KVA 变压第一分变电所（2台2000KVA 变压 第二分变电所（2台630KVA 变压 1、进水泵房、预处理 分控站 2、脱水机房 3、分砂机房、细格栅 4、初沉污泥泵房及初 沉池 1、转换闸井 2、雨水泵房 3、回用水泵房 4、消防水泵房 5、水源热泵房2#深井泵房 6、综合楼、中心控制室 7、化验室 单母分段 10kv 电 0.4k 电 0.4k 电压 0.4k 电压 10KV 高压鼓风机及高压电容器室 1、二沉池 2、回流剩余污泥泵房（聚铝加药间从1#剩余污泥泵房接线）、生物池 3、鼓风机房 4、中部路灯 5、水区分控站
5.1.2厂外高压线路 我厂一期高压线路采用单母线分段的供电方式，供电电压为10KV ，引自花园口110KV 变电站9#、25#板，通过架空线路及直埋电缆的方式敷设，途径107 总变电站 高压配 总变低压配电室(2台1000KVA 变 10KV 高压鼓风机及高压电容器室 第四分变电所 （2台1000KVA 变压 第三分变电所 （2台2500KVA 变压 1、混合反应沉淀池 2、中间提升泵房 3、V 型滤池及设备间 4、V 型滤池反冲洗水池 5、接触池 1、粗格栅及进水泵房 2、细格栅及曝气沉砂池、分砂机房 3、初沉池及初沉污泥泵房 4、污泥预浓缩池及浓缩机房 5、消化池及其控制室 6、脱硫装置及控制室 7、火炬及火炬控制室 8、污泥水调节池及提升泵房 第五分变电所 （2台1600KVA 变压 污泥脱水系统及干化车间动力及照明 单母分段 0.4kv 电压 0.4kv 电压 0.4kv 电压 0.4kv 电压
岗位安全应知应会常识
岗位安全应知应会常识 （岗位安全职责、操作规程、主要危险源、应急处置） 焊工岗位 一、岗位安全作业职责 1、负责本岗位日常事故隐患自我排查治理； 2、遵守安全操作规程和规章制度； 3、正确佩戴和使用劳动防护用品； 3、负责本岗位焊割等设备日常管理和保养， 及时报修不能解决的问题； 4、负责本岗位事故和紧急情况的报告和现场处置。 5、杜绝违章作业，做到“四不伤害”。 6、掌握本岗位安全应知应会常识，主动提高安全技能。 二、岗位安全操作规程 1、持焊工操作证上岗。 2、进入施工现场戴安全帽，禁止吸烟。 3、2米及以上登高作业系安全带，临水作业穿救生衣。 4、打磨使用护目镜，二保焊、狭小舱室内焊接佩戴复式防尘口罩。 5、明火、密闭舱室作业前申请审批，许可后作业。 6、作业前检查设备工具，确保胶管、电缆、压力表等完好。 7、动火前清除周围易燃易爆品，配备有效消防器材，舱室动火设立监护人。 8、易燃易爆及有害的舱室、管路清洗后，测氧测爆合格，通风后再作业。 9、雨天、露天作业无可靠安全措施不施焊。 10、氧、乙炔气瓶与动火点距离及气瓶间距离符合安全要求。 11、工作完毕，切断电、气源，灭绝火种，清理现场。
四、现场应急处置 （一）火灾 现场作业发生易燃物起火，立即停止作业，关闭电源，使用灭火器灭火，进行扑救工作，并报告现场负责人；不能立即扑灭的，应立即打119报警。 （二）漏电、触电 发生电焊机漏电，应立即关闭设备接线电源；如发生人员触电，不得用肢体接触触电者，首先应关闭电源，来不及关闭时，应使用绝缘物体将带电物挑开。 （三）胶管漏气 乙炔气软管在使用过程中如发生脱落、破裂、着火时，应将割炬的火焰熄灭，然后关闭气瓶阀门停止供气；氧气软管着火时，应迅速关闭氧气瓶阀门，停止供气，严禁将弯折软管的方法消除氧气软管着火，乙炔气软管着火时，可用弯折着火点供气端一段胶管的方法将火熄灭。 （四）割炬回火 由于割咀过热或堵塞而发生回火和多次爆鸣时，应迅速先将乙炔阀门关闭，再关掉氧气阀门，将割咀侵入冷水中冷却，然后打开氧气吹净割炬内灰烬再点火。 （五）中毒窒息 发现人员窒息、中毒，要立即将其转移到通风良好和有新鲜空气的地方，解开领扣和裤带，采取心肺复苏等急救措施，立即拨打“120”急救电话，同时向本单位负责人汇报。
财务部各岗位人员主要职责
财务管理制度 一、总则 1、依据《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》制定本制度； 2、为规范公司日常财务行为，发挥财务在公司经营管理和提高经济效益中的作用，便于公司各部门及员工对公司财务部工作进行有效地监督，同时进一步完善公司财务管理制度，维护公司及员工相关的合法权益，制定本制度； 财务管理细则 一、总原则 1、公司财务实行“计划”为特征的总经理负责制：属已经总经理审批的计划内的支付，由相关事业部总经理的书面授权，财务负责人监核即可办理；属计划外的，必须有公司总经理的书面授权。 2、严格执行《会计法》和相关的财务会计制度，接受财政、税务、审计等部门的检查、监督，保证会计资料合法、真实、及时、准确、完整。 二、财务工作岗位职责 （一）财务经理职责 1、对岗位设置、人员配备、核算组织程序等提出方案。同时负责选拔、培训和考核财会人员。 2、贯彻国家财税政策、法规，并结合公司具体情况建立规范的财务模式，指导建立健全相关财务核算制度同时负责对公司内部财务管理制度的执行情况进行检查和考核。 3、进行成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核，监督各部门降低消耗、节约费用、提高经济效益。 4、其他相关工作。 （二）财务主管职责 1、负责管理公司的日常财务工作。 2、负责对本部门内部的机构设置、人员配备、选调聘用、晋升辞退等提出方案和意见。 3、负责对本部门财务人员的管理、教育、培训和考核。 4、负责公司会计核算和财务管理制度的制定，推行会计电算化管理方式等。
5、严格执行国家财经法规和公司各项制度，加强财务管理。 6、参与公司各项资本经营活动的预测、计划、核算、分析决策和管理，做好对本部门工作的指导、监督、检查。 7、组织指导编制财务收支计划、财务预决算，并监督贯彻执行；协助财务经理对成本费用进行控制、分析及考核。 10 、负责监管财务历史资料、文件、凭证、报表的整理、收集和立卷归档工作，并按规定手续报请销毁。 11 、参与价格及工资、奖金、福利政策的制定。 12 、完成领导交办的其他工作。 （三）会计职责 1、按照国家会计制度的规定记账、复帐、报账，做到手续齐备、数字准确、账目清楚、处理及时； 2、发票开具和审核，各项业务款项发生、回收的监督，业务报表的整理、审核、汇总，业务合同执行情况的监督、保管及统计报表的填报； 3、会计业务的核算，财务制度的监督，会计档案的保存和管理工作； 4、完成部门主管或相关领导交办的其他工作。 （四）出纳职责 1、建立健全现金出纳各种账册，严格审核现金收付凭证。 2、严格执行现金管理制度，不得坐支现金，不得白条抵库。 3、对每天发生的银行和现金收支业务作到日清月结，及时核对，保证帐实相符。 三、现金管理制度 1、所有现金收支由公司出纳负责。 2、建立和健全《现金日记帐》簿，出纳应根据审批无误的收支凭单逐笔顺序登记现金流水收支帐目，并每天结出余额核对库存。作到日清月结，帐实相符。 3、库存现金超过3000 元时必须存入银行。 4、出纳收取现金时，须立即开具一式四联的《支票回收登记表》，由缴款人在右下角签名后，交缴款人、业务部门、出纳、会计各留存一联。 5、任何现金支出必须按相关程序报批（详见支出审批制度）。因出差或其他原因必须预支现金的，须填写借款单，经总经理签字批准，方可支出现金。借款人要在出差回来或借款
电气自动化应知应会考题
自动检测技术 1.自动检测技术中自动检测系统的组成通常是那几部分组成，各自的作用如何？ 2.自动检测技术中气敏元件在使用时一般都附有加热器，其目的是什么？ 3.有关热电偶的几大定律有均质导体定律，另外还有哪些定律，具体内容如何？（答 出三个即可） 4. 光电效应分为几类？简要说明各自的特点。 5. 电容式传感器可以分为哪几类？简要说明各有什么特点？ 6. 自动控制原理课程中，系统的建模方式有微分方程，另外还有哪些？（答出两个即可） 7. 自动控制原理课程中，系统稳定的充分必要条件是什么？ 8. 自动控制原理课程中，劳斯稳定判据的内容是什么？ 9. 系统常用的典型的输入信号有阶跃信号，另外还有哪些，用函数表示出来？、 10. 传递函数是数学模型中常用的一种形式，典型环节的传递函数分别是什么？ 计算机控制技术 1．什么叫I／O接口电路？ 2．输人／输出的控制方式有那几种？ 3．模拟量输入通道的任务是什么？ 4．什么叫A／D转换器？ 5．I／O通道分为那几种？ 6．离散化方法分为那几种？ 7．解释最少拍无差系统的概念。 8．控制系统设计的一般步骤是什么？ 9．应用程序的语言有那几种？ 10．解释I／O通道的概念。
电气控制及PLC部分考题 1、说明电磁式低压电器由哪几个主要部分组成，简要说明其工作原理。 2、画出中间继电器的常开触点、常闭触点和线圈的图形符号。 3、一台三相笼型异步电动机，直接启动/停止。设计其两地控制的控制线路。 4、一台三相笼型异步电动机，直接启动/停止。设计其正－停－反控制线路。 5、设计一个2台电动机顺序启动控制电路。要求：按下启动按钮，第1 台电动机立即启动，经t秒后，第2台电动机启动。按下停止按钮，2台电动机同时停止。（2台电动机均直接启动/停止）。 6、说明S7-200PLC的程序设计和继电器控制系统电气原理图的区别。 7、阅读程序，根据I1.0，I1.1画出Q0.6,Q0.7变化。 8、阅读程序，根据I0.0画出Q0.0,标出I0.0与Q0.0 之间的关系。 9、阅读程序，根据I2.0和I2.1画出Q2.0的变化。 10、用S7-224PLC设计一个长定时器，要求1个开关合上后，1个小时后1只灯亮。用梯形图编程。(开关接I0.0，灯接Q0.0)。
教师应知应会教育教学理论知识
南乐县中小学教师应知应会教育教学理论知识(二) 新课程改革部分 1、教学方式、学习方式转变的基本精神是什么?(要求答对要 点,简要叙述) 高度概括地说就是自主、合作、创新。 所谓自主就是尊重学生学习过程中的自主性,独立性——在学 习的内容、时间、进度上,更多地给与学生自主支配的机会,给学生自主判 断、自主选择和自主承担的机会。过去的课堂是老师控制学生学什么,什么时间学, 学生始终处于被动状态,这种过度控制压抑了学习的兴趣和学习过程中的美好体 验。 所谓合作就是学生之间和师生之间的互动合作,平等交流。学生不再是孤立的 学习者,而是愿意与同伴一起合作学习,与人分享学习与生活中的失败与成功的体 验。合作是一种开放的交流。培养学生合作的品质,乐于与他人打交道,是培养人的 亲和力的基础。 所谓创新就意味着不故步自封、不因循守旧、不墨守成规,总是试着无能为力 改变,所以创新、探究和发展是健康人格的重要组成部分。缺乏创新意识和能力的 人的人格是不完善的,一个自我实现的人总是带有开拓进取、勇于冒险的精神,不会 固守不变的东西得过且过。 2、教学方式应该实现哪些转变?(要求答对要点,简要叙述) 传统的教学方式一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识和检查知 识来展开,其基本做法是:以纪律教育来维持组织教学,以师讲生听来传授新知识,以
背诵、抄写来巩固已学知识,以多做练习来运用新知识,以考试测验来检查学习效果。这样的教学方式,在新一轮基础教育课程改革理念下,它的缺陷越来越明显地显现出来。它以知识的传授为核心,把学生看成是接收知识的容器。按照上述五步进行教学,虽然强调了教学过程的阶段性,但却是以学生被动的接受知识为前提的,没有突出学生实践能力和创新精神的培养,没有突出学生学习的主体性,主动性和独立性。因此,革新教学方式势在必行。 ⑴变“组织教学”为“动机激发”,其目的是让学生在师生交往的情境中,受到某种刺激,对将要学习的内容产生需求的欲望,进而形成学习的动机。 学习动机是学生学习系统中重要的动力因素,在学习过程中起着“核心”作用。没有学习动机,就不会有积极主动的学习活动。学生的学习动机并不会无缘无故的产生,而要靠教师在师生的交往中去激发、去培养。实践证明,“目标激励法”、“表扬促进法”、“友好交往法”等等,都是激发学习动机的好方法。 ⑵变“讲授知识”为“主动求知”其目的是让学生摆脱教师那种生浇硬灌的教学模式,掌握学习的主动权,根据自身的实际来选择、探求蕴藏在教材中的知识。在这一阶段,要突出“自主求索”四个字。这就要求教师不能瞪着眼睛站在讲台上看着学生学习,更不能再用一套讲义来应付全班学生不同的学习需要,而应和颜悦色地走到学生之中,帮助、引导学生学习。教师既要提问学生又要让学生提问,让教学在彼此质疑、共同思考之中展开,让学生的学习在彼此交流、相互促进之中深入。教在学后,学在教前,生为主帅,师为参谋。这个阶段很重要,也很复杂,操作的难度较大,一般可以采用“问题讨论法”、“主题研究法”、“师生访谈法”等方式展开教学活动。 ⑶变“巩固知识”为“自我表现”,其目的是让学生免除机械记忆、重复练习之痛苦,以自我表现的形式,一方面消化、深化知识,并内化成自身素质,另一方面凸现主体、张扬个性、加强合作,养成活泼自信的品格和团结协作的精神。在这一阶段,要在“动”字上下功夫,要力求做到身动、心动、人人动。为了达到这一要求,教师可以采用或模拟表演,人工对抗辩论,或演讲朗诵,或趣味游戏等形式鼓励学生
财务会计工作人员岗位职责
财务会计工作人员岗位职责 一、出纳专员 1.职责概述 遵照国家及企业的财务和会计制度，负责办理本企业现金、银行结算业务及现金、银行存款日记账的记账、结账工作，并对企业库存现金、票据及有关印章进行妥善保管。 2.主要工作 （1）贯彻执行企业现金、银行存款管理制度和收支结算规定。 （2）办理现金收付业务，并负责现金支票的保管、签发。 （3）建立现金日记账，逐笔记载现金收支，做到每日结算、账实相符、出现差异及时汇报。 （4）按照国家有关法律法规要求，负责企业银行账户的开立、核对、清理等工作。 （5）负责银行结算，办理银行存取款业务和转账业务，并定期打印、取回银行对账单。 （6）根据审核无误的资金支付申请，按规定办理资金支付手续，并及时登记现金、银行存款日记账。 （7）协助会计人员做好企业员工每月工资的发放。 （8）负责企业各项费用的报销工作，并定期上交各项报销的原始凭证。 （9）负责企业空白收据、支票等票据的购买、保管、使用、销毁工作，并保持完整记录。 （10）负责银行预留印鉴和有关印章的管理。 3.关键业绩指标 （1）现金收付业务办理准确性。 （2）银行结算业务办理及时率。 （3）现金、银行存款日记账准确性。 （4）库存现金管理出错次数。 （5）印鉴、印章保管的安全性、完好性。
4.任职资格要求 （1）学历 财务、会计专业中专及以上学历。 （2）工作经验 一年以上出纳从业经验。 （3）能力要求 关注细节能力、会计核算能力、专业学习能力、沟通能力、自控能力。 二、资金主管 1.职责概述 根据企业财务管理制度，组织编制资金使用计划，掌握资金流动状态，负责资金的调度、供应工作，加强对资金的合理使用，确保企业资金供求平衡，推进企业经营目标的实现。 2.主要工作 （1）组织制定企业的资金管理制度、资金授权制度和审核批准制度，上报领导审批后监督实施。 （2）组织编制企业年度、月度资金预算，并监督资金预算的具体执行。 （3）组织编制企业月度流动资金计划，分析月度资金使用情况，根据发现的问题提出调整建议。 （4）负责资金的核算与管理，适时调拨企业内外部资金，提高资金使用效率。 （5）负责现金、银行存款的管理工作，并监督办理企业现金收付、银行结算等业务活动。 （6）定期对企业资金的使用情况进行定期或不定期盘点。 （7）对企业资金的使用效益进行评估，并按期撰写评估报告。 （8）协调企业与开户银行的关系，确保合理、安全地调度和使用资金。 3.关键业绩指标 （1）资金预算编制及时率。
维修电工应知应会题库
一、选择题 工具仪器 1．下列工具中（）手柄处是不绝缘的。 A．斜口钳B．钢丝钳C．电工刀D．尖嘴钳 2．万用表使用完毕，应将其转换开关转至的（）档。 A．电流档B．交流电压最低C．交流电压任意D．交流电压最高 3．用万用表欧姆档测量电阻时，所选择的倍率档应使指针处于表盘的()。 A．起始段B．中间段C．末段D．任意段 4．用万用表测量电压、电流时，所选择的倍率档应使指针处于表盘的()。 A．起始段B．中间段C．末段D．1/3到末段 5．交流电桥可以测量（）等参数。 A、感抗 B、容抗 C、电容量、电感量 D、电阻和频率6．欲测量绝缘电阻的阻值，应选用()。 A、万用表 B、单臂电桥 C、双臂电桥 D、兆欧表 7．欲精确测量中等阻值的电阻，应选用()。 A、万用表 B、单臂电桥 C、双臂电桥 D、兆欧表 8．钳形电流表与一般电流表相比（） A．测量误差较小B．测量误差一样C．测量误差较大 9、精确测量标称200欧姆电阻必须选用（） A．万用表B．交流电桥C．直流单臂电桥 D ．直流双臂电桥 10、测量电感大小时，应选用（）。 A、直流单臂电桥 B、直流双臂电桥 C、交流电桥 D、万用表 11．调节示波器的“time”旋钮可以改变显示波形的()。 A、幅度 B、亮度 C、个数 D、相位 12．调节示波器的“VOLTS”旋钮可以改变显示波形的()。 A、幅度 B、个数 C、亮度 D、相位 13、示波器上观察到的波形，是由（）完成的。 A、灯丝电压 B、偏转系统 C、加速极电压 D、聚焦极电压 14．互感器的工作原理是()。 A．电磁感应原理B．楞次定律C ．动量守恒定律D．阻抗变换定律 9．（）能将各种非电量转换为电信号进行测量，拓宽了电气测量范围。 A．数字仪表B．智能仪表 C．传感器D．含CPU的仪表 低压电器 1．在正反转控制电路中，两个接触器相互联锁，可将接触器的常闭辅助触头()在另一接触器的线圈电路中。 A．串联B．并联C．混联 2．需要频繁起动电动机时，应选用（）控制。 A．接触器B．负荷开关C．低压断路器D．闸刀开关 3．热继电器主要用于电动机的()保护。 A．失压B．欠压C．短路D．过载
教师应知应会教育教学理论知识
南乐县中小学教师应知应会教育教学理论知识(二） 新课程改革部分 1、教学方式、学习方式转变得基本精神就是什么?（要求答对要 点,简要叙述） 高度概括地说就就是自主、合作、创新. 所谓自主就就是尊重学生学习过程中得自主性,独立性——在学 习得内容、时间、进度上,更多地给与学生自主支配得机会，给学生自主判断、自主选择与自主承担得机会.过去得课堂就是老师控制学生学什么，什么时间学，学生始终处于被动状态，这种过度控制压抑了学习得兴趣与学习过程中得美好体验。 所谓合作就就是学生之间与师生之间得互动合作，平等交流。学生不再就是孤立得学习者,而就是愿意与同伴一起合作学习，与人分享学习与生活中得失败与成功得体验。合作就是一种开放得交流。培养学生合作得品质，乐于与她人打交道，就是培养人得亲与力得基础。?所谓创新就意味着不故步自封、不因循守旧、不墨守成规,总就是试着无能为力改变,所以创新、探究与发展就是健康人格得重要组成部分。缺乏创新意识与能力得人得人格就是不完善得，一个自我实现得人总就是带有开拓进取、勇于冒险得精神，不会固守不变得东西得过且 过。 ２、教学方式应该实现哪些转变？(要求答对要点,简要叙述） 传统得教学方式一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识与检查知识来展开,其基本做法就是：以纪律教育来维持组织教学，以师讲生听来传授新知识,以背诵、抄写来巩固已学知识，以多做练习来运用新知识，以考试测验来检查学习效果。这样得教学方式，在新一轮基础教育课程改革理念下，它得缺陷越来越明显地显现出来。它以知识得传授为核心，把学生瞧成就是接收知识得容器。按照上述五步进行教学，虽然强调了教学过程得阶段性,但却就是以学生被动得接受知识为前提得，没有突出学生实践能力与创新精神得培养,没有突出学生学习得主体性，主动性与独立性。因此,革新教学方式势在必行。 ⑴变“组织教学”为“动机激发”，其目得就是让学生在师生交往得情境中,受到某种刺激，对将要学习得内容产生需求得欲望，进而形成学习得动机。 学习动机就是学生学习系统中重要得动力因素,在学习过程中起着“核心”作用。没有学习动机，就不会有积极主动得学习活动。学生得学习动机并不会无缘无故得产生，而要靠教师在师生得交往中去激发、去培养。实践证明，“目标激励法"、“表扬促进法”、“友好交往法”等等，都就是激发学习动机得好方法。 ⑵变“讲授知识”为“主动求知”其目得就是让学生摆脱教师那种生浇硬灌得教学模式,掌握学习得主动权，根据自身得实际来选择、探求蕴藏在教材中得知识。在这一阶段，要突出“自主求索”四个字。这就要求教师不能瞪着眼睛站在讲台上瞧着学生学习，更不能再用一套讲义来应付全班学生不同得学习需要，而应与颜悦色地走到学生之中，帮助、引导学生学习。教师既要提问学生又要让学生提问，让教学在彼此质疑、共同思考之中展开,让学生得学习在彼此交流、相互促进之中深入。教在学后，学在教前,生为主帅，师为参谋.这个阶段很重要,也很复杂，操作得难度较大,一般可以采用“问题讨论法”、“主题研究法”、“师生访谈法”等方式展开教学活动。?⑶变“巩固知识”为“自我表现”,其目得就是让学生免除机械记忆、重复练习之痛苦，以自我表现得形式,一方面消化、深化知识,并内化成自身素质,另一方面凸现主体、张扬个性、加强合作,养成活泼自信得品格与团结协作得精神。在这一阶段,要在“动”字上下功夫，要力求做到身动、心动、人人动.为了达到这一要求，教师可以采用或模拟表演,人工对抗辩论,或演讲朗诵，或趣味游戏等形式鼓励学生动。学生在动中学,在学中动在自动中战胜自我,发展自我,在她动中发现不足,弥补不足。 ⑷变“运用知识”为“实践创新" 其目得就是让学生打破书本得局限,突破经验教训得禁锢,不做知识得奴隶，不做教师驱赶得绵羊,着力培养自己求异、求新得创新思维与敢疑、敢闯得创新精神。?从学习过程得整体上瞧,这一阶段就是实施全过程得归宿环节，前三个阶段原活动都就是在为这一阶段得完成蓄积力量。一堂课得学习活动就是否成功,关键要瞧这一阶段得质量。因为只有搞好为这一阶段得活动,才能让学生得学习产生实质性得变化，才能达到教学就就是以培养学生得创新精神与实践能力为主得目得。因此,教师在这一阶段要做探险队长、突围队长,打破常规,运用一些具有挑战性得问题来强化学生得创新意识。比如，学生解答一个问题后，教师可提问:这就是不就是最佳办法?此题就是否还有其她解法?换一种说法就是否效果更好？这里就是否有错误或漏洞？以此鼓励学生质疑书本,鼓励学生突发奇想,敢冒风险，鼓励学生动手实践,身体力行。 ⑸变“检查知识"为“互相交流”?其目得就是让学生通过同学间、师生间