推荐民意测评和问卷调查表

衡阳市推荐中小学高、中级教师评选民意测评表

衡阳市推荐中小学高、中级教师评选民意测评统计表

学生及家长评价教师（校长）问卷调查表

（仅供参考）

同学们，你们好！这份问卷调查是用来评价你的老师（校长）参评正高级教师的，我们征求你们的意见，以改进课堂教学，提高课堂教学质量。这份问卷采用不记名的方式，因此希望你们行使正高教师评考组赋予你们的权利，如实地客观地填写每一个项目，以便我们公正、准确地推荐优秀教师参评衡阳市正高级教师。感谢你们对推荐工作的支持！（在你认为适当的选项上打√）

1.你认为该教师（校长）责任心强不强

A责任心强( ) B责任心一般() C责任心不强()

2.该老师（校长）上课是否用普通话A用普通话() B有时用普通话上课() C不用普通话上课()

3.该老师（校长）是否关爱学生A十分关爱() B关爱() C不关爱()

4.该老师（校长）有没有对学生体罚或变相体罚的现象

A没有()B有时()C经常有()

5.该教师（校长）是否接受家长宴请、接受家长礼物 A是( ) B 否( )

6.该老师（校长）是否有偿补课 A是( ) B否( )

7.该老师（校长）上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课、找人代课等A没有() B有时有()C经常有()

8.该老师（校长）的课堂组织管理

A严格、有序；充满活力( ) B严格、有序；较有活力( )

C一般( ) D纪律较差( )

9.教该师（校长）是否私自订阅资料 A是( ) B否( )

10.你对该老师（校长）布置的作业及作业批改情况满意吗?

A满意（） B基本满意（） C不满意（）

推荐民意测评和问卷调查表

衡阳市推荐中小学高、中级教师评选民意测评表

衡阳市推荐中小学高、中级教师评选民意测评统计表

学生及家长评价教师（校长）问卷调查表 （仅供参考） 同学们，你们好！这份问卷调查是用来评价你的老师（校长）参评正高级教师的，我们征求你们的意见，以改进课堂教学，提高课堂教学质量。这份问卷采用不记名的方式，因此希望你们行使正高教师评考组赋予你们的权利，如实地客观地填写每一个项目，以便我们公正、准确地推荐优秀教师参评衡阳市正高级教师。感谢你们对推荐工作的支持！（在你认为适当的选项上打√） 1.你认为该教师（校长）责任心强不强 A责任心强( ) B责任心一般() C责任心不强() 2.该老师（校长）上课是否用普通话A用普通话() B有时用普通话上课() C不用普通话上课() 3.该老师（校长）是否关爱学生A十分关爱() B关爱() C不关爱() 4.该老师（校长）有没有对学生体罚或变相体罚的现象 A没有()B有时()C经常有() 5.该教师（校长）是否接受家长宴请、接受家长礼物 A是( ) B 否( ) 6.该老师（校长）是否有偿补课 A是( ) B否( ) 7.该老师（校长）上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课、找人代课等A没有() B有时有()C经常有() 8.该老师（校长）的课堂组织管理 A严格、有序；充满活力( ) B严格、有序；较有活力( ) C一般( ) D纪律较差( ) 9.教该师（校长）是否私自订阅资料 A是( ) B否( ) 10.你对该老师（校长）布置的作业及作业批改情况满意吗? A满意（） B基本满意（） C不满意（）

《街道民意调查表》

《街道民意调查表》 成都市开放式街区制调查问卷 编号：__________ 调查时间：xx年____月____日 调查地点：________ 尊敬的市民： 您好，我们是兰州理工大学城市规划专业的学生，为了更好的了解成都市中心城区街道的实际情况，对小街区设计提供有益的帮助。我们进行这次调查，热切希望您能与我们一道，共同关心、参与城市的建设和维护工作。 这次调查所有问卷均为匿名调查。我们将严格遵循《统计法》第三章14条“属于私人单项调查资料，非经本人同意不得泄漏。”的规定。感谢您的大力支持和配合。 基本信息 1.您的性别（ ）a男 b女 2.您所属的年龄阶段是 a20岁以下 b20~29岁 c30~39岁 d40~49岁

e50~59岁 f60岁以上3.您是：（ a本市居民b外地户籍在本市工作c外地临时来此地d旅游4.您的职业 a学生 b家庭主妇 c自由职业者 d在职人员 e退休人员 问卷调查 城市印象和愿景 1.您已经在成都中心城区生活了多长时间了 a1~2年 b3~5年 c6~xx年 d 10~20年 e20年以上2.您认为成都中心城区最需要改善的是a舒适的住房 b良好的环境 c丰富的商业娱乐等服务设施 d经济发展

e便捷的交通 f突出的形象 g文化气氛 h其他 3.您希望成都市呈现什么样的城市面貌 a完全传统 b以传统为主 c以现代为主 d完全现代 4.您心目中最能代表您所在生活区形象的是______________________（建筑/景观/道路等） 居住的生活习惯和愿景 1.你所在居住小区的类型 ）a封闭式小区 b开放式小区 2.您对现居住小区的总体情况是否满意（ ）a十分满意 b满意 c一般 d不满意 3.如果可以在以下方面进行改善，您认为您所居住小区最需要的是[多选题]（

2017年民意调查问卷

2017年湖南省综治民意调查问卷 欢迎语 您好！我是民调中心的调查员，正在进行社会治安综合治理民意调查，耽搁您几分钟请您支持，好吗？ Q1、请问您是住在哪个县、市、区？〖单选〗 1.**区 2.**县 3. **市 4.*开发区 5. 以上都不是（终止访问） Q2、您是城镇居民还是农村居民？〖单选〗 1.城镇居民 2.农村居民 Q3、您在（被访者Q1题所选的县市区）是否居住半年以上？〖单选〗1.半年以下（终止访问） 2.半年以上 Q4、当地在组织综治民调过程中，有没有以下情况？ a、发放物资奖励或经费补贴？ 1.有 2.没有 b、发放民调问卷标准答案？ 1.有 2.没有 c、诱导要求群众说好话、打高分？ 1.有 2.没有 d、对打低分的群众进行打击报复？ 1.有 2.没有

问卷部分 W1、近半年来，请您对当地（Q1题所选的县市区）生活感觉是否安全进行评分。〖单选〗 1分表示很不安全， 10分表示很安全， 1-10分之间，您打几分？ W2、近半年来，以下几类违法犯罪现象在您居住地周围是否存在？〖单选〗 1分表示这种犯罪现象很多， 10分表示没有或很少， 1-10分之间，您打几分？ W3、近半年来，以下几类违法犯罪现象在您居住地周围是否存在？〖单选〗 1分表示很差 10分表示很好 1-10分之间，您打几分？ W4、请问您在附近出现矛盾纠纷是不是有人来调处？〖单选〗 1、能及时得到调处 2、无人处理 3、不了解，不清楚 4、无矛盾纠纷（不读） W5、请问您家附近出现治安问题能否及时得到解决？〖单选〗 1、能及时得到有效解决 2、处理了，但反复性强 3、虽反映了，但无人处理 4、不了解，不清楚 5、无治安问题（不读） W6、请问您或您的家人是否具体参加了平安小区、平安村（社区）及其它形式的平安创建活动？〖单选〗1、参加了 2、没参加 3、没有开展这种活动 4、不了解，不清楚 W7、您或您的家人是否具了解当地综治办或综治（维稳）中心？〖单选〗 1、了解 2、不了解 W8、最后，请问您对综合治理工作有什么意见或建议？ 1、有（请记录） 2、没有

教师考核民主评议与组织鉴定意见参考用语

1.该同志拥护中国共产党的领导，忠诚并献身于党和人民的教育事业，政治方向明确， 教育思想端正，与时俱进，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。 2.该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。拥 护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。? 3.该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，思想政治素质较高，具有较强的指导、管 理、协调能力，能做到廉洁自律，工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。? 4.该同志思想政治素质高，具有较强的协调能力，工作作风好，业务能力强，工作认真 负责，工作实效突出，能做到廉洁自律，宽以待人。 5.该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习，认 真分析总结自身情况，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度，能和同事们和睦相处，互相帮助。 ? 6.该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和我单位 重点工作，有较强的沟通能力，工作认真负责，能够胜任自身的本职工作。? 7.该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对 待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。 8.该同志工作认真刻苦，热情周到，专业技能水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事 相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。 9.该同志严格遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新， 学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。 ??

学生家长满意度问卷调查表

编号：HCIT-QP-XS017 学生家长满意度问卷调查表 亲爱的家长： 你们好！为进一步加强我院学生教育管理工作的规范化建设，不断提高学生教育管理水平，现对学生的教育管理情况进行公开问卷调查，请根据你们的情况，认真填写本次调查，你们的选择将是我们最有力的说服，让我们一起共同打造有质量的校园生活！谢谢！ 附: 学生家长满意度问卷调查表 1、您对学校的总体感觉是： A、很高 B、较满意 C、一般 D、不满意 2、在同类院校中，你认为我院的知名度如何： A、很高 B、较高 C、一般 D、较差（2.5%） 3、在选择我校前，您对学院： A、了解过 B、不了解 C、没听说过也不了解 4、你了解学院主要通过： A、媒体 B、招生工作人员 C、家人及朋友 D、其它 5、选择我院的原因是： A、先进的教育教学条件 B、校园条件 C、就业 D、专业技能 E、其它 6、您对我校毕业生就业情况： A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、不了解 7、您对我校的办学条件： A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、不了解 8、您是否来过我校（选A继续答题，选B以下题不做答） A、来过 B、没来过 (1)在踏进校园的那一刻，您的感受是： A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (2)、您对我校的管理： A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (3)、您对班主任(辅导员)的感觉是： A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (4)、您对我院校园环境的看法： A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (5)、我校的教师形象与态度： A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (6)、您对我院学生公寓的管理： A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 9、您对学校教育、教学及学生管理等方面有何意见或建议？ GB/T19001：2000 idt ISO9001：2000《质量管理体系——要求》版本：A0

表-6-发展对象民主测评表

序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。

序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 入党积极分子/预备党员民主测评情况汇总 2015 年5 月7 日，中共开明村党支部召开关于确定张治国肖娟同志为发展对象的民主测评会议，支部共有党员107 人，其中正式党员106 人，预备党员 1 人；应到会的党员（含预备党员）45 人，群众代表15 人，实到会的党员代表（含预备党员）45 人，因事请假0 人，到会群众15 人（参会人数要符合“党员代表不少于支部党员总数的1/3，群众代表不少于参会党员代表的1/3”要求）。民主测评结果：张治国同志得优秀票26张，合格票34 张，不合格票0 张，优秀率为43.3 %，同意将其推荐为发展对象。肖娟同志得优秀票10张，合格票50 张，不合格票0张，优秀率为16.7%，同意将其推荐为发展对象。 中共开明村党支部（盖章） 2015年5月7日

社区民意调查问卷正式版

Xxx社区建设和民主管理调查问卷 社区居民： 社区党委、居委会为了切实掌握居民的需求、倾听居民的呼声，从而更有针对性地提供服务、全面推进“六型”和谐社区建设，结合社区实际特制定了此调查问卷，请您认真填写，为社区进一步发展提供宝贵的信息。谢谢！（以下问题除特殊标明外，其它题目均为单项选择题。请您在您认为是的选项编号下打“√”） 第一部分填写问卷者个人及家庭情况 1.1您的年龄是？ A 50岁以下 B 50-60岁 C 60-65岁 D 65-69岁 E 70-74岁 F 75-79岁 H 80岁以上 1.2您的受教育水平* A初中及以下B高中及中专C大学本科及大专D硕士研究生生及以上 1.3您的收入为？ 生活来源？（可多选）A 工资收入（包括退休金类）B 兼职收入C 政府救 济（如低保等） D 儿女供养 家庭支出情况：购买食品等日常消费 % 医药费 % 娱乐及其他费 % 1.4您目前与谁同住？ A 配偶 B子女 C独居 1.5您家是否有青少年同住？ A 有 B 没有 第二部分社区邻里关系 2.1 邻里关系 您所在小区的邻里关系为(可多选)____________：A.融洽；B.基本融洽；C.偶有矛盾；D.关系紧张；E. 经常一起活动；F. 偶尔一起活动；G.从不一起活动； H.其它(请具体写明)________________；

第三部分您的建议是创建“六型”和谐社区的最可靠保障 3.1干净社区 3.1.1您为维护公共环境卫生所做过的努力？（可多选） A 主动打扫楼道的公共卫生 B 主动清理楼门和院中小广告 C 参加社区组织的环境卫生大扫除活动 D 没参加过 3.1.2您认为以下哪些行为属于不文明行为？（可多选） A 在楼道中堆放杂物 B 出门遛狗不拴链子、不处理狗便 C 往楼下或天井里仍垃圾 D 制造噪音影响他人 E其他 3.1.3 您是否知道我社区现已开始迎接国家卫生城区复审？（是，否） 3.1.4您从何渠道得之开始迎接国家卫生城区复审的消息？ A.楼门口的通知 B工作人员宣传得知 C楼门长告知 D其它 3.1.5 您认为我社区有何卫生问题？（可多选） A.大排档卫生脏乱 B.装修垃圾随意堆放占道 C.小商贩占道经营杂乱 D.公民环卫意识淡薄 E.缺乏长效管理机制 F.楼道堆物 G.其他________ 3.1.6 你对我社区进行环境卫生整治的评价及态度如何？ A.坚决拥护和支持 B.既不赞同也不反对 C.不赞同 3.1.7 您是否在楼道当中堆物堆料？（是，否）你是否愿意为了社区的环境卫生立即清理楼道当中自家的堆物堆料？（是，否） 3.1.8 你是否去过露天烧烤排挡用餐？（是，否）您认为露天烧烤排档对社区环境卫生整治是否有影响？（是，否）有何影响？（可多选） A.空气污染 B.噪音污染 C.卫生脏乱 D.占道经营 E.其他_________ 3.2规范社区

(完整版)推荐民意测评和问卷调查表

衡阳市推荐中小学高、中级教师评选民意测评表测评对象：测评时间：年月日

衡阳市推荐中小学高、中级教师评选民意测评统计表

学生及家长评价教师（校长）问卷调查表 （仅供参考） 同学们，你们好！这份问卷调查是用来评价你的老师（校长）参评正高级教师的，我们征求你们的意见，以改进课堂教学，提高课堂教学质量。这份问卷采用不记名的方式，因此希望你们行使正高教师评考组赋予你们的权利，如实地客观地填写每一个项目，以便我们公正、准确地推荐优秀教师参评衡阳市正高级教师。感谢你们对推荐工作的支持！ （在你认为适当的选项上打"） 1. 你认为该教师（校长）责任心强不强 A责任心强（） B责任心一般（） C责任心不强（） 2. 该老师（校长）上课是否用普通话A用普通话（）B有时用普通话 上课（）C不用普通话上课（） 3. 该老师（校长）是否关爱学生A十分关爱（）B关爱（）C不关爱（） 4. 该老师（校长）有没有对学生体罚或变相体罚的现象 A没有（）B有时（）C经常有（） 5. 该教师（校长）是否接受家长宴请、接受家长礼物A是（） B 否（） 6. 该老师（校长）是否有偿补课A是（）B否（） 7. 该老师（校长）上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、 无故不上课、找人代课等A没有（）B有时有（）C经常有（） 8. 该老师（校长）的课堂组织管理 A严格、有序；充满活力（）B严格、有序；较有活力（） C一般（）D纪律较差（） 9. 教该师（校长）是否私自订阅资料A是（） B否（） 10. 你对该老师（校长）布置的作业及作业批改情况满意吗？ A满意（）B基本满意（）C不满意（）

民意问卷调查表

民意问卷调查表 请各位同仁在填写下列表格前认真阅读一下内容 各位教职员工：大家好！ 2014年学校将进行一系列重大建设和改革，校园文化建设将是其中一项重要工程，树立“朝阳之家”的文化理念牵涉到朝阳的每一位教职员工和学生，本着这个理念我们将共同努力营造一个幸福和谐的员工之家、学生之家。 在未来的一系列改革过程中，提高全体教职员工的收入福利将会是2014年上半年的重点实施项目，学校管理层将充分调研本行业目前薪资状态和听取内部全体员工意见后对目前朝阳的薪资做出调整。希望参加此次调查的全体员工能够本着对自己负责、对朝阳负责的态度客观理性的填写下列调查，使学校可以掌握到一系列真实的民意和数据。这样的调查尚属先例，作为本次调查的发起人我也不知道结果会怎样，调查能否真实客观，但是学校的本意是建设民主、和谐、实用的管理体系，如果本次调查结果达到预期的效果，在未来的学校管理和发展过程中将全面实施，让每位员工都能真正成为朝阳的主人，都能在这个和谐的大家庭里拥有话语权和投票权。 本次薪资的调整将倾向于年轻教职员工，青年员工将会是朝阳教育未来的中间骨干力量，我们希望看到在这个群体里能涌现出大批优秀的骨干，能在未来的工作中担当要职，你们把青春贡献给了朝阳，朝阳也一定会在薪资福利和个人发展空间上给你们满意的回报，希望大家能心系朝阳，共同建设朝阳的未来！ 本次调查采取实名调查，调查过程中希望各位独立完成，完成调查表后，请以邮件形式发到本人邮箱，本人会对你所填写的内容进行保密，因此请认真客观、实事求是的填写此表。邮箱地址：xuqiaaa@https://www.wendangku.net/doc/062365334.html,，请于今日下班前发送到邮箱，谢谢您的配合！ 姓名： 你目前的月平均收入：元，2013年你的年收入：万元 1、根据你的工作岗位你觉得目前的工作内容： 完全胜任（）可以完成（）还有空间（） 已有困难（） 2、根据你的工作岗位你觉得目前的工作内容： 很适合你（）不是我的强项（）勉强适合（） 3、根据你的工作岗位你觉得目前的工作量： 很大，但能完成（）很大，无法全部完成（） 一般，可以完成（）很大，需要支援（） 无法完成（） 4、除去你目前的岗位，你感觉根据你的能力学校还有更加适合你的岗位吗？ 没有（）教师（）行政人员（） 课程顾问（）校长助理（）部门主管（）

教师考核民主评议与组织鉴定意见参考用语

教师考核民主评议与组织鉴定意见参考用 语 Revised on November 25, 2020

1.该同志拥护中国共产党的领导，忠诚并献身于党和人民的教育事业，政治方 向明确，教育思想端正，与时俱进，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。 2.该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求 自己。拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 3.该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，思想政治素质较高，具有较强的 指导、管理、协调能力，能做到廉洁自律，工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。 4.该同志思想政治素质高，具有较强的协调能力，工作作风好，业务能力强， 工作认真负责，工作实效突出，能做到廉洁自律，宽以待人。 5.该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真 学习，认真分析总结自身情况，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度，能和同事们和睦相处，互相帮助。 6.该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握业务知识 和我单位重点工作，有较强的沟通能力，工作认真负责，能够胜任自身的本职工作。 7.该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务水平优秀，胜任岗位 工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。 8.该同志工作认真刻苦，热情周到，专业技能水平优秀，爱岗敬业、乐于助 人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。 9.该同志严格遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中 勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。 10.该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德 修养，遵守纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务。 11.该同志尊重领导，团结同事、谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政 治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。 12.该同志工作热情高，人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨认真， 处处为集体考虑，具有很强的业务能力，并能提出建设性意见，有一定的领导能力，与其他同事相处融洽。

发展对象民主测评表

序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。

序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。

课程家长满意度问卷调查表

家长满意度问卷调查表 尊敬的家长： 您好！感谢您对我中心的大力支持！孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望，。。。。的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务，请填写以下问卷，非常感谢您的配合！ 孩子姓名：孩子的年龄： 1、您对。。的总体评价（）。 A、在同类机构中是最好的 B、在同类机构中处于中上 C、和其他机构差不多 D、很多方面不如其他机构 2您对公开课的整体评价（） A、很好，有新意B在同类机构中处于中上 C、和其他机构差不多 D、很多方面不如其他机构（请举例说明） 3.您是否有打算让孩子在近期参加英语学习（） A,希望马上能找到合适的开始学习 B 在考虑之中，近期会有计划 C先看看再说D只是想让孩子感受一下气氛，近期没有打算 4您来到。。，是希望孩子得到哪方面的提升（） A 能力培养，兴趣为主 B 口语练习 C与课本相结合的提高D应试能力 5.您认为孩子在。。参加试听课的学习效果（）。 A、非常好 B、还不错，比原来有一些进步 C、一般，效果不明显 D、不好，基本没什么效果 6.您对教师授课质量的评价（）。 A、很棒 B、还不错 C、一般 D、不好（请您指明原因） 7、您觉得中教教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌（） A.好 B.一般 C.不好（请您指明原因） 8.您觉得外教教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌（） A.好 B.一般 C.不好（请您指明原因） 9.您觉得老师上课是否有激情，能够带动孩子的兴趣和积极性（） A.好 B.一般 C.不好（请您指明原因） 10您觉得您的孩子喜欢在。。吗（）。 A、非常喜欢 B、还可以 C、一般，不排斥 D、不愿意来（请注明原因） 11您对美华。。的管理服务水平的看法是（）。 A、很好，管理有序，服务体贴周到 B、不错，各方面有专人管理的很好 C、一般，有问题都能找到人解决 D、不好，很混乱，出现问题没人管 12对公开课的课程设置、收费政策的看法（）。 A、都很合理 B、课程合理，费用偏高 C、课程不合理，费用差不多 D、都不合理

民意调查问卷

民意调查问卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

市场调查问卷1.您家之所以在3年之内考虑购房的原因： 1.本地拆迁 2.改善居住条件 3.投资升值 4.结婚用房 5.地位身份的象征 6.其它 2.您家最可能购房的地区为： 1.飞机场路 2.开发区 3.伊犁河路 4. 解放路 3.您家购房的总面积大约为： 1. 50平方米以下 2. 70-90平方米 3. 100-120平方米平方米以上 4.您期望的户型结构是什么 1. 一室二厅 2.二室二厅 3.三室二厅 4.四室二厅 5.以下区内公共设施，您最希望有的哪些（不超过三项） 1.中心花园 2.体育健康设施 4.文化娱乐设施 5.医疗保健设施 6.购物场所 8.餐饮 9.农贸市场 11.幼儿园 12.停车位 13.公交站点 14.学校 6.您购房时希望采取什么样的付款方式： 1.一次性 2.分期付款 3.按揭 4.其它 7．在未来3年内，您认为伊犁房产价格将会怎样 1.上涨 2.保持现状 3.下跌 4.不清楚 8.您对目前住房最为满意的是什么 1.物业管理 2.交通状况 3.购物环境 4.户型 6.小区环境 7.居住地点 8.通风采光 9.居住面积 10.教育 9.您知道鑫合房产么 1.知道 2.不太了解

10. 知道天合康城是鑫合房产开发的么 1.知道 2.不太了解 3不知道 11.州职业技术学校旁准备建一个大型商住社区，您认为价格多少比较合适 以上 12.如果价格上有一定的优惠，您会考虑在本小区购房么 1.会 2.考虑一下 3.不会 13.您认为该小区内应该有以下哪些配套 背景资料（以下为客户甄别部分，我们完全保密，仅作统计分析用！） 您的姓名性别年龄 联系电话住址： 教育程度：1.大专以下 2.大专 3.本科 4.研究生 单位属性： 1.金融证券 2文卫事业单位 3商贸企业 4 IT通讯 5建筑及房地产 6政府公务员 7中介服务业 9医药化工业 10媒介宣传 11自由职业者 12 其它 从事职位：1工人 2.农民 3..职员 4.管理者 5.其它 家庭结构：1.单身 2.两口之家 3. 三口之家 4.三代同堂 5.三代以上 上下班交通工具：1.私车 2.单位配车 3.单位班车 4.出租车 5.公交车 6. 自行车 7.摩托车（电动车） 8.其它 再一次感谢您的支持！ 调查人： 日期：

党员发展对象民主评议表

土木工程学院学生党员发展对象民主评议表 评议 内容姓名在大是大非 问题上立场 坚定、能与 党中央保持 一致（10分） 积极参加理 论学习、积极 宣传党的路 线方针政策 （10分） 勇于开展批 评与自我批 评、敢于同 不良现象作 斗争（10分） 有较强的集 体观念，能 积极参加劳 动和集体活 动（10分） 学习努力刻 苦、目标明确 学习态度端 正学习成绩 优良（10分） 对自已要求 严格、能按 学院规章办 事、有修养 （10分） 生活简朴、吃 苦耐劳、尊敬 师长、乐于助 人、团结同学 （10分） 能密切联 系群众、积 极反映学 生思想状 况（10分） 言行一致、表 里如一、能够 较好地起到 模范带头作 用（10分） 工作认真 负责、成 绩突出、 有开拓性 （10分） 最后 得分 说明：一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督，切实加强我院学生党员发展，望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。 二、每项评议内容占十分，根据情况在一至十分内给分。 土木工程学院学生党员发展对象民主评议表 评议 内容姓名在大是大非 问题上立场 坚定、能与 党中央保持 一致（10分） 积极参加理 论学习、积极 宣传党的路 线方针政策 （10分） 勇于开展批 评与自我批 评、敢于同 不良现象作 斗争（10分） 有较强的集 体观念，能 积极参加劳 动和集体活 动（10分） 学习努力刻 苦、目标明确 学习态度端 正学习成绩 优良（10分） 对自已要求 严格、能按 学院规章办 事、有修养 （10分） 生活简朴、吃 苦耐劳、尊敬 师长、乐于助 人、团结同学 （10分） 能密切联 系群众、积 极反映学 生思想状 况（10分） 言行一致、表 里如一、能够 较好地起到 模范带头作 用（10分） 工作认真 负责、成 绩突出、 有开拓性 （10分） 最后 得分 说明：一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督，切实加强我院学生党员发展，望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。 二、每项评议内容占十分，根据情况在一至十分内给分。

民意调查问卷

民意调查表 2010年度年中民意调查问卷 （城镇部分） 1.请问您对当地政府部门的办事效率、服务态度有何评价？ ①满意（1）②比较满意（0.8）③一般（0.6）④不满意（0.1）⑤不了解（平均值） 2.请问您家或亲戚朋友中有没有失业下岗人员？ ①有②没有→跳问4 3.当地政府有没有主动帮助解决就业？ ①主动帮助了（1）②得到了一些帮助（0.8）③没有得到帮助（0.1） 4.请问您周围有困难户吗？（不计分） ①有②没有→跳问7 5.请问您周围该领低保的困难户领到低保没有？（入户调查） ①领到了（1）②有些领到了，有些没领到（0.6）③没领到（0.1）④不了解（平均值） 6.请问有没有不该领低保又领了的情况？（入户调查） ①没有（1）②有，只是个别（0.6）③有，而且比较多（0.1）④不了解（平均值） 7.请问您觉得居住地社会治安情况好不好？（是不是经常发生偷盗、抢劫、打架斗殴事件？） ①好（1）②比较好（0.8）③一般（0.6）④不好（0.1）⑤说不清（平均值） 8.请问您所在社区看病方便不方便？ ①方便（1）②比较方便（0.8）③一般（0.6）④不方便（0.1）⑤不了解（平均值） 9.请问您所在社区看病价格合理不合理？ ①合理（1）②比较合理（0.8）③一般（0.6）④不合理（0.1）⑤不了解（平均值） 10..请问您觉得您生活的城区绿化好不好？ ①好（1）②比较好（0.8）③一般（0.6）④不好（0.1）⑤说不清（平均值） 11.请问您觉得您生活的城区干净不干净？ ①干净（1）②比较干净（0.8）③一般（0.6）④不干净（0.1）⑤说不清（平均值） 12.请问您知不知道什么是“三项制度”？ ①知道（1）②不知道（0.1） 13.请问您所在社区的党支部书记是否每周要接待一次群众来访？ ①是每周接待一次（1）②接待过，但不是每周一次（0.6）③从没接待过（0.1）④不清楚（平均值） 14.请问您所在社区的干部今年到您家走访过吗？ ①走访过（1）②没有（0.1） 15.请问您所在社区的党支部或居委会定期反馈群众意见没有? ①定期反馈了（1）②偶尔有反馈（0.6）③没有反馈（0.1）④不清楚（平均值）最后，请问您还有什么意见建议没有：（原话记录） （农村部分） 1.请问您觉得乡镇、村社干部办事公道不公道？ ①公道（1）②比较公道（0.8）③一般（0.6）④不公道（0.1）⑤不了解（平均值）

民意调查问卷

民意调查问卷-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

民意调查表 2010年度年中民意调查问卷 （城镇部分） 1.请问您对当地政府部门的办事效率、服务态度有何评价 ①满意（1）②比较满意（）③一般（）④不满意（）⑤不了解（平均值） 2.请问您家或亲戚朋友中有没有失业下岗人员 ①有②没有→跳问4 3.当地政府有没有主动帮助解决就业 ①主动帮助了（1）②得到了一些帮助（）③没有得到帮助（） 4.请问您周围有困难户吗（不计分） ①有②没有→跳问7 5.请问您周围该领低保的困难户领到低保没有（入户调查） ①领到了（1）②有些领到了，有些没领到（）③没领到（）④不了解（平均值） 6.请问有没有不该领低保又领了的情况（入户调查） ①没有（1）②有，只是个别（）③有，而且比较多（）④不了解（平均值） 7.请问您觉得居住地社会治安情况好不好（是不是经常发生偷盗、抢劫、打架斗殴事件） ①好（1）②比较好（）③一般（）④不好（）⑤说不清（平均值） 8.请问您所在社区看病方便不方便 ①方便（1）②比较方便（）③一般（）④不方便（）⑤不了解（平均值） 9.请问您所在社区看病价格合理不合理 ①合理（1）②比较合理（）③一般（）④不合理（）⑤不了解（平均值） 10..请问您觉得您生活的城区绿化好不好 ①好（1）②比较好（）③一般（）④不好（）⑤说不清（平均值） 11.请问您觉得您生活的城区干净不干净 ①干净（1）②比较干净（）③一般（）④不干净（）⑤说不清（平均值） 12.请问您知不知道什么是“三项制度” ①知道（1）②不知道（） 13.请问您所在社区的党支部书记是否每周要接待一次群众来访 ①是每周接待一次（1）②接待过，但不是每周一次（）③从没接待过（） ④不清楚（平均值） 14.请问您所在社区的干部今年到您家走访过吗 ①走访过（1）②没有（） 15.请问您所在社区的党支部或居委会定期反馈群众意见没有

公司员工满意度问卷调查表

公司员工满意度问卷调查表 。 一、基本信息 1、所在部门： 2、年龄： 3、性别： 4、学历： 5、司龄： 6、岗位： 职位级别：□部门主管□部门员工 二、工作本身满意度 1、您对目前所从事的工作：B A非常满意B满意C比较满意D不满意 2、您对目前的收入:C A非常满意B满意C比较满意D不满意 3、您对目前本企业给予的员工福利:B A非常满意B满意C比较满意D不满意 4、您认为目前公司的薪酬制度满意吗？:C A非常满意B满意C比较满意D不满意 5、您对年初薪酬调整满意吗？:B A非常满意B满意C比较满意D不满意 6、您认为目前的岗位能发挥您个人特长吗？:A A能B一般C不能D不清楚 7、您认为目前您工作中最大的问题是？:E A个人业务能力偏低B岗位要求太高 C 工作环境不好D晋升机会少E激励因素少 8、您从目前所从事的工作中得到什么？:A A 自己能力和价值的不断提升 B尊重与信任 C成就感或由工作带来的愉快D挣到比较多的钱 9、如果对1-8有不满意的情况，请您详细描述不满意的原因： 三、工作环境满意度调查 1、您对公司办公条件满意度？:B A非常满意B满意C比较满意D不满意

2、您对公司现行的各种制度总体满意吗？:B A非常满意B满意C比较满意D不满意 3、您对同事间的工作配合满意吗？:A A非常满意B满意C比较满意D不满意 4、您对相关部门在帮助您解决问题时的配合态度满意吗？:B A非常满意B满意C比较满意D不满意 5、您对您的直接上级工作表现满意吗？:A A非常满意B满意C比较满意D不满意 6、如果对1-5有不满意的情况，请您详细描述不满意的原因： 四、企业满意度调查 1、您对公司的发展速度、规模、社会影响力满意吗？:B A非常满意B满意C比较满意D不满意 2、您对所在公司的所在行业的前景满意吗？:A A非常满意B满意C比较满意D不满意 3、您对公司的倡导的传统文化满意吗？:B A非常满意B满意C比较满意D不满意 4、您觉得公司您比较满意感到满意的地方是。（可多选）:B\C A公司关心员工生活 B个人发展空间比较大C能学到知识和技术D工作环境比较好 E内部关系融洽5、如果对1-4有不满意的情况，请您详细描述不满意的原因： 五、公司经营管理情况调查 1、您认为公司的执行力强吗？:B A非常强B强C比较强D差 2、您认为公司重大经营决策的能力如何？:B A非常强B强C比较强D差 3、您认为公司各项重大经营决策贯彻实施效果如何？:A A、非常好 B、好 C、一般 D、不好 4、您认为公司防范和化解财务风险、市场风险、技术风险、管理风险、信用风险和道德风险的意识如何？:B

党员发展对象民主评议表

城市与环境学院学生党员发展对象民主评议表 评议 内容姓名在大是大非 问题上立场 坚定、能与 党中央保持 一致（10分） 积极参加理 论学习、积极 宣传党的路 线方针政策 （10分） 勇于开展批 评与自我批 评、敢于同 不良现象作 斗争（10分） 有较强的集 体观念，能 积极参加劳 动和集体活 动（10分） 学习努力刻 苦、目标明确 学习态度端 正学习成绩 优良（10分） 对自已要求 严格、能按 学院规章办 事、有修养 （10分） 生活简朴、吃 苦耐劳、尊敬 师长、乐于助 人、团结同学 （10分） 能密切联 系群众、积 极反映学 生思想状 况（10分） 言行一致、表 里如一、能够 较好地起到 模范带头作 用（10分） 工作认真 负责、成 绩突出、 有开拓性 （10分） 最后 得分 说明：一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督，切实加强我院学生党员发展，望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。 二、每项评议内容占十分，根据情况在一至十分内给分。 城市与环境学院学生党员发展对象民主评议表 评议 内容姓名在大是大非 问题上立场 坚定、能与 党中央保持 一致（10分） 积极参加理 论学习、积极 宣传党的路 线方针政策 （10分） 勇于开展批 评与自我批 评、敢于同 不良现象作 斗争（10分） 有较强的集 体观念，能 积极参加劳 动和集体活 动（10分） 学习努力刻 苦、目标明确 学习态度端 正学习成绩 优良（10分） 对自已要求 严格、能按 学院规章办 事、有修养 （10分） 生活简朴、吃 苦耐劳、尊敬 师长、乐于助 人、团结同学 （10分） 能密切联 系群众、积 极反映学 生思想状 况（10分） 言行一致、表 里如一、能够 较好地起到 模范带头作 用（10分） 工作认真 负责、成 绩突出、 有开拓性 （10分） 最后 得分 说明：一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督，切实加强我院学生党员发展，望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。 二、每项评议内容占十分，根据情况在一至十分内给分。

教师党员民主评议意见

“评议意见”参考范文 范文一： 该同志理想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。注重学习，善于钻研，勤于思考，善于创新。能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观，坚持正确的人生观和先进的教育理念，工作作风扎实。廉洁自律意识强。勤勉敬业，顾全大局。开展先进性教育活动以来，能够始终认真撰写读书笔记，广泛开展谈心活动，深刻进行党性分析，查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。 存在的不足和问题：一是理论学习不够系统；二是联系基层需要进一步加强；三是创新意识和进取精神需要进一步增强。 建议：一是要进一步坚定理想信念，做讲政治、顾大局的模范；二是要牢记党的宗旨，做立党为公、执政为民的模范；三是要遵纪守法，做艰苦奋斗、廉洁自律的模范。 范文二： 该同志能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动。求真务实，乐于奉献，顾全大局。具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，善于听取各方面的意见建议，注意调动科室同志的积极性，努力创造良好的工作业绩。牢记党的宗旨，热心帮助困难群众，维护群众的正当权益。积极参加组织生活，讲党性、讲原则，认真执行党组织的决议、决定；对党忠诚老实、言行一致，敢讲真话，实事求是；能开展批评与自我批评，自觉抵制歪风邪气。自觉遵守党的廉洁自律的有关规定。查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。 存在的不足和问题：一是理论学习系统性不强。二是思想解放的力度还不够大，工作缺乏创造性。三是调动基层工作积极性不够。 建议：1、加强系统学习，进一步提高综合素质。2、进一步解放思想，创新观念，适应工作需求。3、进一步强化责任意识，努力在本职岗位上创造新的业绩。

竞聘民意问卷调查表

竞聘民意问卷调查表 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

竞聘管理人员民意问卷调查表 拟任姓名：部门：职位： 现按公司规定，对其晋升做民意问卷调查，以下内容请如实填写。（请在合适的选项前打“√”） 1、丰富的专业知识，独立处理问题能力强，有魄力。 □A好□B较好□C一般□D较差 2、工作积极主动、努力出色，工作效率及准确性高。 □A好□B较好□C一般□D较差 3、工作认真负责、上进心强。 □A好□B较好□C一般□D较差 4、具亲和力，与其他同事沟通融洽。 □A好□B较好□C一般□D较差 5、自律性强，以身作则,被视为其他同事的榜样。 □A好□B较好□C一般□D较差 6、充满活力，极具感染力，能带动其他同事积极快乐的投入工作。 □A好□B较好□C一般□D较差 7、能和其他同事一起齐心协力同甘共苦,在工作中从无怨言。 □A好□B较好□C一般□D较差 8、有较强团队意识，与同事之间沟通能力强。 □A好□B较好□C一般□D较差 9、能够关心同事，对有困难的同事主动提供帮助。 □A好□B较好□C一般□D较差 10、服从工作安排，对于上级安排的工作能够积极投入。 □A好□B较好□C一般□D较差 11、接人待物细心周到，深得客人、同事好评。 □A好□B较好□C一般□D较差 12、能够严格要求自己，按照服务标准对客服务，当班期间客人投诉率低。

13、据较强的引导能力，能够很好地培训好每一位在自己身边的新同事。 □A好□B较好□C一般□D较差 14、有一定的创新意识，对于班组发展和服务质量提升能提出合理化建议。 □A好□B较好□C一般□D较差 15、每天能严格要求自己,按照酒店标准整理好自己的仪容仪表。 □A好□B较好□C一般□D较差 16、在服务过程当中有创新意识，能不断地给客人带来个性化服务。 □A好□B较好□C一般□D较差 17、积极上进，不满足于现有成绩，面对困难能积极想办法解决，善于学习，进步较快。 □A好□B较好□C一般□D较差

3.4确定发展对象民主测评方案

附件6 确定发展对象民主测评、民主推荐方案 一、适用范围 入党积极分子经过党支部一年以上的培养考察，在确定为发展对象前，必须由所在党支部召开民主测评和民主推荐大会，组织全体党员和本单位群众代表对其表现进行民主测评，对发展对象进行民主推荐。 二、测评和推荐标准 对入党申请人的表现进行民主测评，衡量的标准：一是《党章》规定的党员标准；二是从本单位实际情况出发，党员应达到的具体要求。 三、基本步骤 1、准备阶段 （1）党支部准备每个测评和推荐对象的基本情况等有关材料。 （2）支委会研究确定与会群众代表名单。如村里群众代表一般应为村委会成员，村民代表，村民小组长，本村的各级人大代表、政协委员，村群团组织负责人。

（3）党支部根据参加测评人数和测评对象名单制作《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》及《入党积极分子民主测评汇总表》、《发展对象民主推荐汇总表》。 2、测评和推荐程序 （1）清点到会党员和群众代表人数（到会党员数应超过本支部有表决权党员50%，到会群众代表数可根据实际情况确定）。会议主持人宣布会议的主要议题和程序。 （2）支委会介绍测评和推荐对象的有关情况和党支部培养考察情况，培养联系人补充介绍。 （3）与会人员讨论酝酿，充分发表意见。工作人员做好会议记录。 （4）分发《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》，会议主持人作填表说明。 （5）与会人员填写《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》。 （6）收回《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》，会议结束。 （7）会后，支委会汇总《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》，填写有关栏目，盖党支部公章。《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》由党支部封存，保存期限三年。