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二年级上册语文知识竞赛试题(二套)

二年级上册语文知识竞赛试题(二套)
二年级上册语文知识竞赛试题(二套)

二年级上册语文知识竞赛试题(二套)

目录:

二年级上册语文知识竞赛试题一

二年级上册语文词语专项训练题二

二年级上册语文知识竞赛试题一

姓名:得分:

一、看拼音写词语:(10分)

bō làng yǐjīng tán qín qízhìhúli

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

róng yìzhù fúwēn nuǎn yǎn jīng lì shǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词:(16分)

颗( ) 洼( ) 吸( ) 晴( )

课( ) 娃( ) 极( ) 清( )

bēi( ) xīng( ) mú( ) piāo( )

背兴模漂

bèi( ) xìng( ) mó( ) piào( )

三、我会归类并抄写:(6分)

有名复杂欢乐安全办法真诚

方法危险著名虚假快乐简单

反义词:()-()()-()()-()近义词:()-()()-()()-()四、填上适当的词语:(12分)

机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( )

寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( )

一()小船一()灯笼一()大山

一()兰花一()饼干一()树叶

五、选词填空:(6分)

关心、专心、小心

①小朋友们在教室里( )地听老师讲课.

②妈妈对我很( ).

③路滑,奶奶您走路要( ).

高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分,心里真( ).

②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了.

③我( )看故事书.

六、连词成句:(9分)

1、飘着蓝天上几朵高高的白云

2、凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理

3、马良的我拥有多想一枝呀神笔

七、照样子,写句子:(6分)

例1:湖水像一面镜子.

像.

例2:我把妈妈的心伤透了.妈妈的心被我伤透了.

老师把我教训了一顿. 被.

例3:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治.

我们怎能不被小红这种助人为乐的精神深深地感动呢?

八、根据课文内容填空:(14分)

1、梨树挂起金黄的_____________, 苹果露出红红的_____________.稻海翻起金色的_____________,高粱举起燃烧的_____________.

2、《山行》中体现作者对深秋景色喜爱的诗句是

;《赠汪伦》中体现汪伦对李白深厚情谊的诗句是

3、我国有56个民族,我是______族人.我还知道几个少数民族的名称____________﹑____________﹑____________.

4、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语,我还知道______________﹑_____________也是描写秋天的词语.

九、我会读:(11分)

雪花

小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿.它是冬天的使者,给孩子带来冬天的欢乐.

1.这段话有( )句话.(1分)

2.雪花像( ),像( ).(4分)

3.你认为雪花还像什么?写一句话.(2分)

____________________________________________

4.雪花是冬天的( ),能给孩子带来欢乐.同学们想一想.雪花会给你们带求什么欢乐?写下来.(4分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

__________________________________________________

____________________________________________________

_____________________________________________________

十、我会写:(10分)

看图写几句通顺的话.

二年级上册语文词语专项训练题二

一、我能规范地书写汉字.

yǔ zhòu yùn dòng háng tiān jūn jiàn wèi xīng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

piāo fú zāi hài jī qì shuǐ chí liǎng àn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bō wén shān dòng dào yǐng yóu yǒng zhōu wéi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lì shǐ sūn zi zhí wù xiàn dài kè fú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiāo miè biàn huà fǎng zhī kē jì gōng chǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

nóng mín shēng chǎn bì xū néng lì gù shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bēi zi tiáo jiàn jì zhù shài gān yǐng zi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下列带点的字选择正确的读音打上“√”.

1、中(zhōng zhòng)午,小鸟被猎人打中(zhōng zhòng)了.

2、房屋被洪水淹没(mò méi),很多人都没(mò méi)有家.

3、小红奔(bēn bèn)跑去电影院看嫦娥奔(bēn bèn)月的电影.

4、我们要分(fēn fèn)清楚,西瓜生长需要哪些养分(fēn fèn).

5、我觉(jiào jué)得中午睡觉(jiào jué)很暖和.

三、比一比,再组词.

运()宙()飘()织()

远()油()漂()识()

杯()倒()灭()技()

还()到()灾()枝()

放()植()心()晒()

纺()值()必()西()

三、我能把下面的词语补充完整.

各()各()()()闪闪()丽神()叫()()天自()自()()流不()

()影()踪四()为() ( )苦()天

()娲()天()()飞船精()填()

人造()()()空母()()()奔月

四、照样子,写句子.

1、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事.

是,也是 .

2、人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空.

能,也能 .

五、照样子,写一写.

例:一张张白纸

一颗颗一棵棵一块块

一把把一只只一片片

写一写:

ABB式:

AABB式:

ABAC式:

词语接龙:

欢庆-()―()-()-()

-()-()-()-()

练一练:

宽阔()广场紧紧()抓住

兴奋()说机灵()小鸟

漂亮的()有趣的()

轻轻地()认真地()

填一填:

( )高()爽 ( )高()淡百()盛()()河()美春()花()()林()染

()色()人()丽()奇柳()花()

()心()意()光()色()神()主

()上()下()牛()毛()话()说

()心()意()方()计()全()美

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)

新部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课:小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该) 4、近义词:快活——快乐 已经——曾经 反义词: 快活——痛苦 5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业) 极(北极) 傍(傍晚) 作(作业) 昨(昨天)

3、反义词:好——坏温和——暴躁 4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来 (发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去 越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。 第三课:植物妈妈有办法 一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写(背诵课文) 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃(娃娃)法(办法)如(如果) 洼(水洼)去(来去)她(她们) 3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降) 4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词:降——升轻——重粗心——细心 语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语(只认读,不抄写) 沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力

二年级上册语文知识清单

二年级上册知识清单 第一单元知识清单 易读错的字 脑袋(dai) 捕(bá)食 坡(pi)着晒(shai)于 坏(huai)事傍(bang)晚 奔(ben)跑淹没(mo) 冲毁(hui) 猜(cali)猜 如( )果四海为(wéi)家 带刺(ci) 炸(zha)开 观察(chá) 知识(shi) 粗(cu)心得(de)不到 易写错的字 宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。 跳:足字旁的第六笔是坚,第七笔是提。 极:木字旁的最后一笔是点。给:第三笔是提。 更:第六笔撤要穿过“日”。知:第五笔是点,不要写成擒。会写的词语 两条哪里宽嘴头顶,眼睛肚皮孩子一跳,变成极小 一片傍晚海洋工作坏人 给你带来办法如果有脚 它们娃娃她们皮毛更有 知识 四、多音字 jiao (教书) jiao(教室) ( wèi(因为wéi |dé(得到) de(跑得快) děi (就得 mo(淹没) mei(没有) 五、形近字 哪(哪里) 跳(跳高) 极(极小那(那边) 桃(桃花) 级(班级海(大海) 娃(娃娃) 她(她们梅(梅花) 蛙(青蛙) 地(土地六、近义词 快活一快乐捕食——猎食连忙一急忙摆动一—晃动

天天一每天灾害一灾难 平常一平时奔跑一奔驰 温和一温顺如果——假如办法一方法出发一启程七、反义词 快活一难过,低头一抬头雪白一乌黑温和一暴躁 发动一停止帮助一干扰 粗心一细心离开一回来 告别一重逢 八、词语搭配 1。形容词搭配 (大大)的脑袋(黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(粗心)的小朋友2。动词搭配 (用)着尾巴(披)着衣裳(露)着肚皮(发动)机器 九、词语积累 1。“AA 的”式的词语:弯弯的小小的,闪闪的 蓝蓝的2。AABB 式的词语: 拖拖拉拉慌慌张张 吞吞吐吐原原本本 纷纷扰扰隐隐约约 多多少少大大小小 3。描写春天的词语: 风和日暖春回大地, 万紫千红春暖花开 春风雨露姹紫嫣红 十、佳句积累 1。比喻句:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。 2。排比句: 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。十一、考点提示 1。《小蝌蚪找妈妈》第1-3 自然段常 以填空题和阅读理解的形式考查。

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1 识字1 学校 班级 姓名 一、小鸽子送信(拼一拼,连一连)。 二、看谁写得棒。 ch ūn hu á qi ū sh í w ǔ g ǔ f ēng d ēng 三、小鸟学样(照样子,写一写)。 三、快乐选秀场。选词填空。 1.秋天的天气很 。 。 2.叔叔是一个十分 。 。 壮 翠 层 尽 登 zhu āng c éng d ēng j ìn c u ì 宀 且 宜 扌 巴 尸 云 爽快泥土 凉爽泥土

四、想一想,说给家长听。 看到枫叶红了,我知道秋天来了。 1. ,我知道秋天来了。 2. ,我知道秋天来了。 五、阅读短文,完成练习。 秋风 秋天到了,秋风在大地上画出一幅丰收的景象:苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞,那上面绽放着最美的笑容。 1.短文共有句话。 2.秋天的风画了什么?在文中用“——”画出来。 3.人们幸福的脸庞是什么样子的? 六、下面的词语属于哪个季节?连一连。 白雪皑皑草长莺飞瓜果飘香烈日炎炎 春夏秋冬 书写质量日期 2

3 1 秋天的图画 学校 班级 姓名 一、小蜜蜂采花蜜(给加点的字选择正确的读音,打“√”)。 二、看谁写得棒(看拼音,写词语)。 b ō l àng m ěi l ì l áo d òng p íng gu ǒ 三、小鱼吐泡泡(写出带有下面偏旁的字)。 四、选字填空。 1.我们不论( )事情,都要认认真真的。 2.蓝天上的大雁( )出了回答。 四、找出不是同类的,用“——”标出来)。 1. 2. ji á ji ā 脸颊. l óng long 灯笼. q íng q ín 勤.劳 木 梨 氵 苹果 西瓜 甜枣 黄瓜 鸭梨 枫树 高粱 玉米 水稻 小麦 做 作

小学二年级语文上册知识点汇总

小学二年级语文上册知识点汇总 小学二年级语文上册知识点汇总1 1.小蝌蚪找妈妈 两(两条)(两只)(两头) 哪(哪里)(哪个)(哪儿) 宽(宽大)(宽广)(宽心) 顶(山顶)(头顶)(顶尖) 眼(眼力)(眼光)(眼角) 睛(眼睛)(点睛)(目不转睛) 肚(肚子)(肚皮)(鱼肚) 皮(皮包)(皮衣)(皮毛) 孩(孩子)(女孩)(男孩) 跳(跳远)(跳高)(跳水) 快活连忙已经 1.了解小蝌蚪长成青蛙的过程: 蝌蚪长出后腿长出前腿尾巴变短尾巴不见变成青蛙。 2. 短语积累: 大大的脑袋黑灰色的身子 长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮宽宽的嘴巴 2.我是什么 变(变身)(变样)(千变万化)

极(北极)(极小)(南极) 片(雪片)(叶片)(名片) 傍(傍晚)(傍午)(依山傍水) 海(大海)(海水)(海马) 洋(海洋)(远洋)(太平洋) 作(工作)(动作)(作用) 坏(坏人)(坏处)(坏话) 给(带给)(分给)(交给) 带(皮带)(带来)(带鱼) 天空花朵平常江河田地发动 1.短语积累: 发动机器灌溉机器 淹没庄稼冲毁房屋 伸出双手带来灾害 披上红袍朗读课文 2.水在自然界中以三种形态存在,分别是液态、固态和气态。云、雨、雾、露是液态的水,冰、雪、霜、冰雹是固态的水,水蒸气是气态的水。 3.植物妈妈有办法 法(方法)(办法)(书法) 如(如果)(比如)(如今) 脚(脚尖)(双脚)(脚跟)

它(它们)(它的) 娃(娃娃)(女娃)(娃娃鱼) 她(她们)(她的)(她人) 毛(皮毛)(毛豆)(九牛一毛) 更(更加)(更好)(更美) 知(无知)(知识)(知道) 识(常识)(识字)(认识) 告别四海为家出发那里 植物妈妈传播种子的办法: 1.靠水来传播:椰子、睡莲 2.靠小鸟或其他小动物来传播:樱桃、野葡萄、野山参 3.靠风来传播:柳树、蒲公英 4.机械传播种子的办法,也叫弹射传播:凤仙花、酢浆草、芝麻、大豆 识字1 场景歌 园(花园)(校园)(公园) 孔(气孔)(小孔)(孔子) 桥(石桥)(大桥)(天桥) 群(人群)(群山)(群众) 队(队长)(队旗)(少先队) 旗(红旗)(旗手)(国旗) 铜(青铜)(铜号)(铜牌)

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课:小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该) 4、近义词:快活——快乐 已经——曾经 反义词: 快活——痛苦 5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)

极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天) 3、反义词:好——坏温和——暴躁 4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来 (发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去 越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。 第三课:植物妈妈有办法 一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写(背诵课文) 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃(娃娃)法(办法)如(如果) 洼(水洼)去(来去)她(她们) 3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降) 4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词:降——升轻——重粗心——细心 语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语(只认读,不抄写)

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语,字要写漂亮哦! dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1.你去( )里? 1.你( )经是一年级的小学生了。 2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。(填序号) ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 2.老师来到我家家访,我连忙(). 3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来()还给她了。 四、按课文内容填空。 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。 2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又 过了几天,长出两条( ),过了几天,( )变短了,不知什么时候,()不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读,做一做。 小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。

2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯()坏()海()级() 变()怀()梅()极() 三、词语巧搭配,连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段,回答问题。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉农田,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 1.这一段话有()句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁()好事() 3.我做过哪些好事?请用“”画出来。 五、读短文,完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水 倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶 , 可是都不行。

人教版小学二年级语文上册课堂同步练习题全册

第三册练习设计 第一单元 小朋友,炎热的暑假过去了,我们又走进了美丽的校园,迈开你轻松的脚 步,用你们闪亮的眼睛到你熟悉的校园走一走,看一看,有秋天的味道吗?一 定有的!只要你仔细观察,用心触摸一定会所发现: 噢,野枣树的叶子 ; 榕树 ; 。 手中的新书真美,翻一翻,看一看,喜欢吗?再看看第一单元,你有什么发现?动手写下来: 我喜欢的课文是 因为 。 我喜欢的句子是 。 这些词语真好: 。 这些字不难记: 。 学字词的办法多(自编字谜、找规律、形近字比较、一字组多词、基本字加偏旁、换偏旁等),出一份字词小卷子考考小同学。 秋天的果园真美,我把它画下来: 秋天的落叶真多,形态各异,多姿多彩,我找到了贴在这里请大家看: 名称 名称 名称 教师节又到了,你敬爱的老师正忙碌着为你上课,批改作业。请画一张画或写一两句话,给你的老师表达你的心意吧:

1. 叶落为啥在秋天? 秋天到了,树上的叶子渐渐地黄了,并不时地飘落下来。俏俏问妈妈:“树木为什么在秋 天落叶?” 妈妈说:“秋天气候干燥,水分较少,植物的根因干气候的影响,吸水能力减弱,而叶面却比春夏蒸腾更多的水分,这样就供不应求了。时间长了,叶子没有足够的水分供给,就会枯黄,以致影响植物死亡。植物为了避免死亡,就自动不给叶子供水。叶子缺水就会黄死脱落下来。”(选自《儿童身边科学1000个为什么》第一集(上 )第228页辽宁少年儿童出版社) 2. 树叶落地为啥背朝天? 俏俏发现,黄叶落地后总是背朝天,就问妈妈:“这是怎么回事?” 妈妈说:“由于叶面向着阳光,细胞内的叶绿体多,叶面表皮下栅栏组织的细胞排列整齐紧密。而接近叶背的下表皮主要是由海绵组织形成的,排列比较疏松,细胞空隙大,含的叶绿体也较少。叶绿体比同体积的海绵组织重。这样,叶面也就比叶背重。树叶飘落时,由于重力作用,一般都是叶面着地,叶背朝天了。 ” (选自《儿童身边科学 1000个为什么》 第一集(上)第229页辽宁少年儿童出版社) 3. 黄山简介。 黄山,中国十大风景名胜区之一,与长江、长城、黄河齐名,成为中华民族的象征。 1990年,黄山被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》。近几年,黄山又相继摘取国家级“卫生山”、“安全山”、“文明山”等一顶顶桂冠。 黄山位于安徽省南部,风景区面积为154平方公里,以雄峻瑰奇著称。奇松、怪石、云海、温泉堪称黄山“四绝”。黄山奇松,破石而生,立根危崖,姿态万千。黄山怪石,星罗棋 布,肖人似物,形态逼真。黄山云海,烟波缥缈,聚散奔突,瞬息万变。黄山温泉,晶莹澄澈,泻池落潭,流光溢彩。 4. 黄山奇石图片。 识 字1 飞来石 老僧采药 仙人晒靴

人教版二年级上册语文复习知识点

二年级上册期末复习资料 一、多音字: 分享本来不属于东西,属于事,就像颜色不属于物体,属于事,就像美丽不属于物,属于事,就像爱不属于物,属于事,她依赖于人的心存在,但分享给你带来了不同的结果和感受,有这些就够了,不管是物是事,不管天荒地老,我就是需要这种感觉,谢谢你的下载与我在这个世界开始链接。(word文档可以删除编辑) 1都:①dōu(都是)②dū(首都) 2为:①wéi (为人) ②wèi (因为) 3降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降) 4背:①bēi(背包) ②bèi(背诵) 5兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋) 6长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江) 7乐:①lè (快乐) ②yuè (音乐) 8曲:①qū( 弯曲) ②qǔ(歌曲) 9、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(照相) 10、难:①nán(困难) ②nàn(灾难) 11、还:①hái (还有) ②huán(还书) 12、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子) 13、发:①fā(发现) ②fà (头发) 14、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身) 15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)16、教:①jiāo(教书) ②jiào(教室) 17、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)18、扎:①zā(扎风筝)②zhā(扎实) 19、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当) 20、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记) 21、角:①jiǎo(角落) ②jué (角色) 22、假:①jiǎ(假如) ②jià (放假) 23、好:①hǎo (好人) ②hào (爱好) 24、少:①shǎo(多少) ②shào(少年) 25、行:①xínɡ(行走) ②hánɡ(银行) 26、处:①chù(到处)②chǔ(相处) 27、朝:①cháo(朝代) ②zhāo(朝阳) 28、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中) 29、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重新) 30、奔:①bēn (奔跑) ②bèn (嫦娥奔月) 二、同音字汇总 饱(温饱)、保(保卫)背(背心)、被(被子)城(城市)、诚(诚实) 川(山川)、穿(穿衣)比(比赛)、笔(笔记)并(并且)、病(生病) 厂(工厂)、场(场地)但(但是)、弹(子弹)池(电池)、迟(迟到) 读(读书)、独(独立)丰(丰收)、枫(枫叶)浮(飘浮)、福(幸福) 件(事件)、舰(军舰)金(金子)、斤(公斤)句(句子)、巨(巨人) 礼(礼貌)、理(理解)曲(歌曲)、取(取得)台(台湾)、抬(抬头) 洼(水洼)、蛙(青蛙)卫(卫生)、味(味道)言(语言)、沿(井沿) 扬(飘扬)、洋(海洋)阴(阴天)、音(音乐)已(已经)、椅(椅子) 亿(亿万)、易(容易)宇(宇宙)、羽(羽毛)直(直接)、植(植树) 纸(纸张)、指(指导)捉(捉鱼)、桌(桌子)狐(狐狸)、胡(二胡) 戏(京戏)、细(仔细)饥(饥饿)、鸡(小鸡)及(及格)、极(极点) 实(其实)、食(粮食)至(至于)、帜(旗帜)、治(治病) 青(青菜)、轻(轻轻)、清(清水)申(申请)、伸(伸手)、身(身体) 尤(尤其)、由(由于)、游(游泳)园(公园)、元(元旦)、员(队员) 互(互相)、户(户口)、护(保护)历(日历)、丽(美丽)、粒(米粒) 夕(夕阳)、吸(吸气)、息(休息)之(总之)、枝(树枝)、织(纺织) 科(科学)、棵(一棵树)颗(颗粒) 京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛) 劳(劳动)、牢(牢记)、牵(牵挂)、铅(铅笔) 州(神州)、舟(小舟)、周(周围)、洲(亚洲)

最新人教版二年级语文上册课外阅读专项同步练习

最新人教版二年级语文上册课外阅读专项同步练习 1. 阅读短文,回答问题。 (二)小乌龟谈理想 几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。 一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。” 一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。” 又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?” 谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!” (1)短文一共有______个自然段,其中第______段写小乌龟的理想。 (2)用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。 (3)文中四只小乌龟的理想分别是______、______、______、______。 (4)文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么? 2. 阅读短文,回答问题。 拎贝的小女孩 辽阔的海滩上,潮水退了。 一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。 突热,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。 头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她愣住了,目光中充满了怜悯。 她弯下腰,小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。 小鱼被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜…… (1)根据解释选词语。(只填序号) ①怜悯②小心翼翼 A.非常谨慎,不敢疏忽。______ B.对遭遇不幸的人表示同情。______ (2)根据短文填上合适的词语。 ______的贝壳 ______的小鱼 ______的酒窝 (3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。 3. 读一读,做一做。 天气很好,花狗晒被子。大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。

二年级上册语文全册知识点汇总

第一单元知识要点 课文 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 (3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。 ②我是什么 (1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来)坏(坏人坏事) ③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为什么) 得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 得亏) (3)反义词:仔细——粗心 (4)田字格里的生字及组词: 法(办法方法)如(如果如意) 脚(小脚脚步)它(它们其它) 娃(娃娃女娃)她(她们她的) 毛(皮毛毛笔)更(更加更多) 知(知道无知)识(知识相识) 【语文园地一】 【识字加油站】 手套帽子登山鞋运动裤 地图水壶手电筒指南针 ◎去野外观察大自然,你会准备什么? 拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。 【字词句运用】 ★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。 迎上去穿衣裳甩甩头 追上去披红袍摇摇头 拓展:爬过去脱衣服跳过去抹桌子 团团转洗洗澡 ★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。 ◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。 ◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。 【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。) ◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。 ◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。 【日积月累】 梅花

二年级上册语文知识要点归纳

第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。

②我是什么 (1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么: 【水:汽→云→雨→冰雹→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来)

③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

秋季学期二年级语文上册填空专项练习题

秋季学期二年级语文上册填空专项练习题 1. 词语接龙(不会写的字可以用拼音) 行走→走路→路上 ①上升→升______→______ ②______皮→皮______→______ 2. 我会看拼音写词语。 wēn nuǎn quàn gào xìng yùn bāng zhùbìlǜ ______ ______ ______ ______ ______ liǔzhījuédìng shìjièyǔzhòu fǎn fù ______ ______ ______ ______ ______ 3. 读拼音,写字词。 (1)táo______树 xìng______花 bǐ sài______ (2)mín zú______rè nào______yuàn yì______yǔ zhòu______ (3)zuó______天,妈妈给我mǎi______了很多文jù______,还有美wèi______的食物。 (4)我爱吃dàn chǎo fàn______、红shāo qié______子和北京kǎo yā______。 4. 读句子,选出加下划线字的正确读音。 假______(jiàjiǎ)日里,我和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我当“老鹰”。为了尽______(jìn jǐn)快抓住所有的“小鸡”,我假______(jià jiǎ)装中______(zhōng zhòng)计,成功地骗过了“鸡妈妈”,几______(jījǐ)乎把所有的“小鸡”都抓光了,等“鸡妈妈”猜中______(zhōng zhòng)我的心思时,已经晚了。 5. 拼一拼。写词语。 bīn hǎi huī sèyú chuán biàn dìtǎng xià ______ ______ ______ ______ ______ zài kèkào àn zāi shùyà jūn xià jì ______ ______ ______ ______ ______ chú qùcǎi diǎn zhěng jié ______ ______ ______ 6. 拼一拼。写词语。 dài cìhū rán hēi àn shēn chū ______ ______ ______ ______

二年级语文上册同步练习--《一封信》

二年级语文上册同步 练习--《一封信》-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

6 一封信 1.拼一拼,在正确的读音上打“√”。 重( chong zhong)新朝( zhao chao)向 重( chong zhong)量朝(zhao chao)气 2.看拼音,写句子。 Jin tian wo yong yuan zhu bi gei ma ma xie le yi Feng xin 3比一比,看谁组的词语多。 灯( ) ( ) ( ) ( ) 电( ) ( ) ( ) ( ) 4写出和加点词语意思相反的词语 (1)下课的时候操场上总是很热闹。 ( ) (2)露西在信的结尾画了一大束鲜花。 ( ) 5 读一读,连一连 削电影一封花 刮土豆一沓(da)信 修胡子一束笔 看台灯一支纸 6照样子把句子补充完整。 例:太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。 荷叶。荷叶上。 7根据课文内容填空。 露西给写信,一共写了封信。第一封信中,露西说自己 很。第二封信中,露西说他们过得。

8读短文,完成练习。 好事情 早上,尤拉醒了。他看看窗外,天气很好,于是想做点什么好事情。 他想:“如果妹妹掉到河里,我就跳下去救她!”恰好妹妹来了,她说: “哥哥,带我到山上玩吧!”“不,别打扰我想事情!”尤拉说。妹妹委屈地 走开了 尤拉又想:“如果狼来抓小狗,我就开枪把狼打死。”正好小狗跑来了, 它对着尤拉抬起脑袋,摇摇尾巴:“尤拉,给我点水喝吧。”走开,我正在想 事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。 尤拉接着想:“如果奶奶不小心摔(shuai)断了腿,我就背着她去医 院。”正好奶奶在厨房喊尤拉:“小尤拉乖乖,帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷 吧,我的事情更重要!”尤拉大声说。 尤拉想来想去,想不出该做什么好事情,就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉 的头说:“你可以量妹妹去玩,给小狗喝水,帮奶奶刷完。” (1)“醒"的部首是,除去部首还有画。“刷”的部首是,除 去部首还有画。 (2)照样子,写一句话 例:如果妹妹掉到河里,我就跳下去救他! 如果.........就......... (3)先用“”画出文中妈妈说的话,再想一想:什么样的事情是好事情 呢? (4)

人教版二年级语文上册----词语搭配、动词填空练习题

人教版二年级语文上册----词语搭配 ()的果子()的泉水()的春风()的细雨()的小路()的露珠长长的()()的孩子明亮的()()的城墙()的春天()的森林()的乌云()的枝叶()的空气()的霓虹灯()的向导()的书本()的节日()的生活()的石头()的画家()的玻璃()发明家()的星星()的孩子()的掌声()的笑容()的恐龙()的心情()的夜晚()的歌声()的生活()的家乡()的叶丛()的笋芽()的嗓音()的世界()的心情()的竹子()的羽毛()的影子()的脖子()的发明()的笑容()的油灯()的天空()的草地()的春光()的阳光()的小溪

明亮的()()的一天美好的()清新的()()的太阳()的月亮()的嘴巴()的地毯洁白的()()的尾巴()的草地()的湖面()的街道晴朗的()()的苹果()的葡萄蓝蓝的()()的身子()的国旗()的老师茂密的()()的小女孩()的离开雪白的()()的河水()的夜空黄澄澄()高兴地()()地吹()地张开()地撕开()地放下()地走过安静的()繁华的()()的长大绚丽多彩的()风光秀丽的() 一望无际的()金碧辉煌的() 绚丽多彩的()川流不息的() 五颜六色的()精彩的()()的叶子

填动词 ()亲人()电话()安全带()眼睛()时光()时间()飞机()汽车()口琴()书包()电话()书法()镜子()衣服()孩子()电脑()作业 一()星星一()桥一()鲜花一()笔一()电视一()女孩一()花一()花瓣一()电话一()小猫一()牛奶一()篮子一()野蔷薇一()响声一()老师一()鸡蛋一()小刀一()白纸一()酒店一()石头一()灯 一()便条一()老奶奶一()风 一()水一()火车一()园子一()小山一()飞机一()房子

最新的二年级语文上册期末知识点归纳经典.空白

二年级语文上册期末知识点归纳 姓名: 复习要点: 1、《生字表二》一定要全部听写词语过关,还可以把词语的拼音抄下来,让孩子看拼音写词语。 2、《生字表一》全部会读、能区别,能组词。 3、课文要能全部背诵,古诗默写,重点句子要能填空。 4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。 5、找一些图片,让孩子练习看图写话。 6、查阅孩子的《全练》和试卷,将错题再做,再把关。 7、下载群共享中的复习资料,给孩子过关。 第一单元 一、会读的词语。(熟读) 染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱 山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪的一声 展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利 二、字音区分(注音,熟读) 1、翘舌音:爽壮燃著状炸橙察识 2、平舌音:层翠残 3、后鼻音:层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙 三、听写 景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染 山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪 电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石

它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷 如果好事娃娃山洼如果华灯壮丽 四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。 五、默写《赠刘景文》、《山行》。 六、多音字(熟记) 行xínɡ (行为不行)降jiànɡ (降落下降) hánɡ (银行一行)xiánɡ (投降) 都dōu (都是都有)尽jìn (尽头用尽) dū(首都天都峰)jǐn(尽管) 七、照样子写词语。(熟记) 进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐) 说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲) 八、写出带有下列偏旁的字。(熟记) 木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背) 艹(花)(草)(劳)(芬)(芳) 九、形近字组词。 华()容()壮()屋()波()化()谷()状()层()破()浪()昨()字()怦()劳()良()作()仔()苹()牢()龙()棋()区()快()己()尤()其()巨()块()已()

人教版小学二年级语文上册期末选词填空练习题

人教版小学二年级语文上册期末选词填空练习题 选词填空 对号入座: 呀了吧吗啊 1.你的作业写完了¬¬(吗)? 2.我们的校园真大(呀)! 3.要是早一分钟就好(了)。 4.那盆花怎么还不开(啊)。 5.再睡一分钟(吧)。 啦啊呗吗哇 1.这个桃子真甜(啊)! 2.你知道老师去哪儿了(吗)? 3.你说我不会摘枣子(呗)。 4.今天的天气真好(哇)! 5.这一回,你总算做对(啦)! 做作座 1.我的数学(作)业写得很好。 2.兰兰看见一(座)长长的桥。 3.小林的板凳(做)得很粗糙。 欢庆欢喜欢快欢乐 1.远方的大伯回家了,爷爷奶奶十分(欢喜)。 2.北京申奥成功了,人们(欢庆)胜利,(欢快)地唱歌跳舞,到处成了(欢乐)的海洋。 打下来飘下来落下来 1.有时候我变成小硬球(落下来),人们管我叫“雹子”。 2.雪花从空中(飘下来),地上盖满雪花。 3.豆大的雨点(打下来)。 快块 1.小鸟在空中(快)乐地唱歌。 2.我们一(块)去动物园吧! 飘扬飘浮飘荡漂流 1.天空中(飘扬)着一面鲜红的国旗。 2.一空中(飘浮)着一只巨大的热气球。 3.山顶上再也看不到( 飘荡)的风筝,小溪里再也看不到( 飘荡)的纸船了. 用心开心细心 上课时要( 用心)听老师讲课,( 细心)做功课,下课后就( 开心)地玩。

难忘的满意的紧张的 1。他(紧张的)心情让老师看出来了。 2。那天真是一个让人(难忘的)日子! 3。邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了(满意的容。 迷谜 1、小明最喜欢猜(谜)语了。 2、雷锋叔叔抱着(迷)路的孩子走在泥泞的路上。 蓝篮 1、(蓝)天上飘着几朵白云。 2、冬冬拿着一个(篮)子去海边拾贝壳。 密蜜 1、几只可爱的(蜜)蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。 2、这是一个小秘(密),不能告诉你。 漫慢 1、水从杯子里(漫)出来了。 2、小刚跑得快,小明跑得(慢)。 作做 1、他是一个善良的人,从来不(做)坏事。 2、小刚很懒,总是不能按时完成工(作)。 急及 1、走路去上学已经来不(及)了,丹丹只好请送她上学。 2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(急)。 发明发现 1、小老师(发现)大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……” 2、爱迪生(发明)了电灯,让许多人在夜间享受光明。 美好美丽 1、新来的同学梳着(美丽)的长辫子。 2、面对这么多(美好)的祝福,小明激动万分。 吸引吸收 1、阿切尔的目光被那个人的动作(吸引)住了。 2、大地(吸收)了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。 四周四处 1、广场(四周),灯火辉煌,美极了。 2、他(四处)张望,找不到妈妈。 温暖温和 1、春天到了,(温暖)的风吹红了桃花。 2、老师的态度很(温和)。 心爱喜爱可爱 1、玲玲是一个(可爱)的小姑娘。 2、这个洋娃娃是小红最(心爱)的玩具。 3、小熊猫的样子十分惹人(心爱)。 慢慢地静静地渐渐地 1、小明生病了,只能(静静地)地躺在床上休息。

部编人教版二年级语文上册全册同步习题及答案

部编版二年级语文上册同步习题(全册,含答案)《小蝌蚪找妈妈》同步练习 第一课时 ◆基础知识达标 1. 看拼音写词语。 n z à n me i shé mé i y óu xi à ()()() n ti á o n hu àmi à bi à ()() 2. 按要求在课文中找出词语写下来。 (1) 表示颜色的词:、、 (2) 表示动作的词:、、 3. 按课文内容填空。 (1) 池塘里有一群,大,黑灰色的,甩着长长的 ,快活地。 (2) 小蝌蚪先长出两条,过了几天,长出两条,又过了几天, 变短,成了。 (3) 青蛙妈妈着的衣裳,着的肚皮,着一对大眼睛,蹲在。 4. 按顺序排列下列词语。 (1) 长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿 (2) 结果发芽播种长叶开花 (3) 冷烫凉温热 第二课时 ◆课后能力提升 1. 按课文内容填空。 小蝌蚪向(谁)问他们的妈妈在哪里,把(谁)错误地认为是他们的妈妈,(谁)才是他们真正的妈妈。

2. 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。 A.呱呱呱 B .哈哈哈 C .嘻嘻嘻 3. 填空题。 (1) 一只青蛙()条腿,()只眼睛()张嘴。 (2) 一只蝌蚪()条腿,()只眼睛()张嘴。 (3) 一只鸭子()条腿,()只眼睛()张嘴 4. 选词填空。 ①露②鼓③蹲④披 (1) 青蛙()在荷叶上,()着碧绿的衣服,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛,正在捉虫。 ①蹦②蹬③跳 (2) 小蝌蚪后腿一(),向前一(),()到荷叶上。 5. 读一读,回答问题。 不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 (1) 这段话一共有()句。 (2) 青蛙是对人类有益的动物,从文中“”一句中可以看出来。 参考答案 第一课时 基础知识达标 1. 没有现在什么变化面条 2. 略 3. 略 4. 提示 (1) 按小蝌蚪的生长过程。(2) 植物的生长过程。(3) 冷热程度不同 第二课时 课后能力提升 1. 鲤鱼妈妈乌龟青蛙

人教版二年级上册语文知识点大汇总_图文

二年级知识点汇总 二年级上册语文单元作业 第一单元 一、我会看拼音,写汉字。 jīn sè bō lànɡshān wā yǐjīnɡyóu qí 二、连一连。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 三、填空。 层林()染山河()美五()丰登春()秋实天()云淡()秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。 赠刘景文

一、我会照样子写词语。 许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友,用线连起来。 勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。 例:田野就是美丽的图画。 就是。 例:我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。四、请把每组词语排成通顺的句子。 (1)小鱼伞落叶把当做 。(2)许许多多的大自然里有知识 。(3)黄山景色闻名中外秀丽神奇的 。(4)那些正等着你岩石奇形怪状的去呢

? 读一读,做一做。 秋天 小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画! 1.填空。 ①小牛眼中的秋天是()的; ②小鸟眼中的秋天是()的; ③小鹿眼中的秋天是()的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语,快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句,请写出两句。 ,。

你眼中的秋天是什么样的?请你画出来,再写几句话。

二年级上册语文单元作业 第二单元 一、请欣赏我写的字。 xiū xi jiào shì nào zhōn ɡ chàn ɡ ɡē xiào yuán z ǐ xì 二、我会给这些字组词。 记( ) 其( ) 外( ) 娃( ) 计( ) 棋( ) 处( ) 洼( ) 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为.(w éi w èi )家,是因为.(w éi w èi )植物妈妈要把它们播到海角天涯。 2.邓爷爷高兴.(xīng xìng )地点点头,紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴.(xīng xìng )奋极了。 四、课文背过了吗?填一填吧。

小学二年级语文上册第一单元测试题

小学二年级语文上册第一单元测试题 班别:姓名:得分: 一、读拼音写字词。 jīn qiūjìn lìyóu qíran shíyǐjīnɡfēn fēn ()()()()()() mínɡwài qíxínɡɡuài zhuànɡ 闻()中()() 二、给下列带点的字选择正确的读音划“—”。 翠绿(lùlǜ)景色宜(yíyú)人瓜果飘(piāo piào)香 有趣(qǜqù)陡(dǒu zǒu)峭观察(cáchá) 三、词语开花。 淡爽尽壮 四、给搭配的词句涂上相同的颜色。 苹果露出金色的波浪 稻海翻起金黄的火把 高粱举起红红的脸颊 梨树挂起燃烧的灯笼 五、读读填填。 1、金秋时节,我来到,看到。我觉得。

2、有个小男孩的(mínɡzì)叫壮壮,他的家就在(ān)徽,离黄山风景(qū)不远。他喜欢黄山的奇峰怪石,(yóu qí)喜欢那(kuài)有名的“飞来石”。 3、的妈妈有办法,她。只要,孩子们。 六、分别画一个你喜欢的黄山石和植物的种子,再写出他的名称。 七、用所给的词各写两句话并加上标点。 1、一条蛇草堆从里爬出来 。 2、邮局爸爸到去订报 。 八、组词、造句 1、认()。 2、如()。 九、古诗填空。 寒径斜,

十、照样子填空。郊——(交)——(立交桥) 记——()——()枫——()——() 好——()——()纷——()——() 十一、照样子写词语。 例:许许多多 。 十二、加标点。 1、仙人指路就更有趣了() 2、植物要旅行靠的是什么办法() 3、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们取名字呢()十三、读下面诗歌,回答问题。 秋天到 秋天到,秋天到,秋天到,秋天到, 田里庄稼长得好。园里果子长得好。 棉花朵朵白,枝头结柿子, 大豆粒粒饱。架上挂葡萄。 高粱涨红了脸,黄澄澄的是梨, 稻子笑弯了腰。红彤彤的是枣。 1、“——”划出诗句中描写颜色的词。 2、秋天到,棉花,粒粒饱。 3、秋天到,结柿子,挂葡萄。 小学数学二年级上册第一单元试卷

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