高校协议

机密

兴文石海拓展高校游合作协议

合同编号：

甲方：兴文县石海洞乡风景旅游开发有限责任公司（简称甲方）乙方：宜宾学院外联部（简称乙方）

为开拓兴文石海高校客源市场，在自愿平等互利的基础上，经过友好协商，甲乙双方就启动兴文石海高校学生游推广等方面达成一致协议，共同遵守。

一、双方的权利和义务

1、甲乙双方为彼此之间的合作模式及政策进行高度保密。

2、甲方为乙方推荐的兴文石海线路产品提供全力支持和配合，切实维护双方合法正当权益。

3、甲方为乙方提供强有力品牌号召力，配合乙方在本校区范围做相应的形象宣传，并提供景区相关宣传用品。

4、甲、乙方双方共同商议一些政策，用于刺激市场和维持市场可持续性发展所需。

二、政策、奖励

1、景区制作推荐函交乙方在所属校区发放，出游学生持推荐函至景区购80元/人套票和45元/人主门票，学生凭景区门票在乙方领取套票10元/人和主门票5元/人优惠款。

2、只要是宜宾学院学生购买景区套餐80元/人，甲方以30元/人返点给乙方。

3、只要是宜宾学院学生购买主门票半票45元/人，甲方

以20元/人返点给乙方。

三、相关要求及操作办法

1、甲方景区窗口售票员负责统计宜宾学院学生出游人数。

2、景区财务部每月月底需对售票窗口当月所上报的数据报表进行统计。

3、景区市场部专人按月与财务部核对并办理返点手续，并核算其返点金额。财务部将返点款汇入乙方指定账户。

四、注意事项

1、本协议有效期自2014年9月10日起到12月31日止。一式三份，甲方执两份乙方执一份，双方签字生效，具有同等的法律效力。

甲方（盖章）：兴文县石海洞乡风景旅游开发有限责任公司

公司代表人：

联系电话：

乙方代表人：

联系电话：

2014 年月日

高校合作协议范本

高校合作协议范本 甲方：_____________大学 地址： 乙方：_____________大学 地址： 为了进一步加校际之间的合作，增进两校之间的友谊，促进高校之间的共同发展，共享教育资源，实现共同提升，结合两校的实际情况，经双方协商决定开展合作，协议内容如下： 一、合作指导思想 以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，建立起良好的校际合作机制，实现双方互帮互助，共同发展。 二、合作时间 合作期限为_______年，自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础重新签订协议。 三、合作内容及方式 1、双方发挥各自的教育资源优势，在提高教育管理水平和教育教

学质量等方面建立合作关系，开展合作与交流，全面加强党员、干部、教师的作风建设，进一步提高干部教师的思想水平和工作能力，共促两校的发展。 2、根据各自学校实际情况，加强两校之间的干部交流，认真学习对方学校管理的先进经验，参与校务管理，并向对方校领导班子传授本校先进的管理经验。 3、根据各自学校实际情况，互派教师进行教学交流。教学交流的教师要向对方学习先进的教育教学理念、方法和经验，通过上公开课、示范课的形式，向对方教师传授本校教育教学的经验和方法，进行教育教学改革的尝试。教学交流时间及人数在每学期开学前双方协商确定。 4、双方开展教育教学科研合作项目，包括各学科的课题合作，建立学科教研联组，通过互联网合作开展校本教研、校本培训等活动。充分发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用，适时相互参加对方组织的重要教育教学会议及研究课、优质比赛活动，以课题案例研究为载体、以课题研究为突破口，提高教师的教育教学能力，提升教师专业水平。 5、开展学生交流活动。两校通过学生会、社团活动、学生运动会、社会实践活动、大学生创业活动等校园活动互派学生参与，让学生通过活动互相交流学习，推进两校学生同成长同进步。 6、在学术合作上，双方将在学术研究、教学内容及教学方法等方面加强研讨，定期交换论文集、刊物及其他学术资料，并开展学术

技术合作协议书范本格式

技术合作协议书范本格式 甲方：___________________ 法定代表人：_______________ 乙方：___________________ 法定代表人：_______________ 根据《中华人民共和国合同法》的有关手册，经甲乙双方友好协商，本着长期平等合作，互利互惠的原则，为实现技术研发与市场营运的直接联盟，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议： 一、合作宗旨 促进科学技术产业化的开展，充分利用甲方广泛的市场资源优势和发挥乙方科研平台能力，实现技术研发与市场营运的直接联盟。 二、合作范围 1．多媒体软件，硬件的开发。 2．IT产品的市场营销。 3．网络工程。 4．网络营运。 三、合作方式及条件 1．甲方以现有的市场营销网络及社会资源为基础，更进一步的开发市场潜力，逐步形成一个标准化，全国性的营销网络。 2．甲方根据社会需求，搜集和承接企业应用软，硬件的开发项目方案。 3．乙方利用强大的技术开发力量，开发甲方新承接或者甲，乙双方共同确立的项目方案。 4．乙方应配合甲方做好技术咨询及在开拓业务进程中提供技术支持。 四、权利义务 1．属于甲，乙双方共同计划方案，共同开发的项目方案，其所有权属于甲，乙双方共同拥有。 2．属于乙方单方承接的开发项目方案，其所有权属于乙方拥有。

3．在双方合作过程中，甲、乙双方无权干预对方企业内部管理。 4．双方应以诚信为本，互相交流和切磋业务动作状况，以便互相促进。 五、利益分配 1．属于双方共同开发的系列产品，由双方协商市场价，按税后利益的 _____% 比例分成，此分成比例可每半年调节一次，根据合作情况协商调整。 2．属于乙方单方开发的产品，甲方如有兴趣合作，可在双方协商后，另外确定合作方式和分成方式。 六、共同开发项目方案的成果归属与分享 1．一方转让其有专利权的，另一方可以优先受让其共有的专利权。 2．合作各方中，单方声明放弃专利申请权的，可由另一方单独申请。 3．开发项目方案被授予专利以后，放弃专利申请权的一方可以免费获得该项专利的普通施行许可，该许可不得撤消。 4．一方不同意申请专利的，另一方不得单方申请专利。 5．在特殊情况下，当事人各方还可以在合同中手册对技术成果权的分享份额以及各自享有的专利申请权，将对在技术开发的各主要阶段产生的研究开发成果，约定各自独立享有的权利。 七、保密条款 1．甲、乙双方所提供应对方的一切资料，专项技术和对项目方案的计划方案设计要严格保密，并只能在合作双方公司的业务范围内使用。 2．甲、乙双方公司的全部高级职员，研发小组人员将与合作公司签订保密协议，保证其在就业期间和研发期间所接触的保密资料，专项技术予以保密。 3．凡涉及由甲、乙双方提供与项目方案，资金有关的所有材料，包括但不限于资本营运计划，财资情报，客户名单，经营决策，项目方案设计，资本融资，技术数据，项目方案商业计划书等均属保密内容。 4．凡未经双方书面同意而直接，间接，口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。 八、其它 1．甲、乙双方在执行本合同时发生争议，可通过双方友好协商解决，若经双方调解无效，可向有关仲裁机构提请仲裁。

高校校企合作合同书模板

校企合作合同书 甲方： 乙方： 合作总则 1. 通过合作，形成以社会需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才 培养模式，并使之成为人才培养、项目开发、信息服务与技术援助的载体? 2. 成立组织机构，负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划，并组织实施. 3. 制定工作计划，通过双方参与的参观交流、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方 式，建立定期交流互访合作机制? 一、责任和义务 （一）甲方 1. 甲方同意乙方为甲方的“校外实训及就业基地”，列入合同用人单位，优先向乙方输送学 生.甲方有权就乙方单位的情况向甲方学生进行宣传和推广? 2. 甲方可以乙方为实习就业单位的名义展开招生及培训工作，并推荐符合乙方实习岗位要求的 学生，帮助乙方挑选合适的人才?甲方可在学生的入学、期中、毕业前，经与乙方联系并做出安排后，组织学生到乙方参观学习? 3. 甲方根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求， 提前与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排，经双方确认后组织实施 4. 甲方根据专业教学计划和乙方的职业岗位和职业所要求的技能要求，调整专业课程的设 置，并积极听取乙方的建议和意见，进行相关课程的改革. 5. 甲方可以根据乙方的具体要求，提供相应的培训等服务. 6. 甲方举行人才交流会等重大活动时，将邀请乙方参加，并免收乙方的参会费，食宿、交通等 其它费用自理. 7. 甲方根据实习学生人数等情况委派老师参与教学实习指导工作，协助乙方及时处理学生在实 习过程中出现的问题. 8. 对于在乙方工作优秀的学生，甲方可将其定为成功就业学生的典范进行宣传，乙方应积极给 予支持与配合. （二）乙方

高校与众创空间战略合作合同协议书范本

甲方：__________有限公司 乙方：__________大学/研究院 甲方为国家级众创空间，致力于将空间建设融入社区营造的创新创业者社区；立足__________，辐射全国，致力于汇集跨界、跨区域的智慧与资源，从线上到线下，从空间共享到协同创造与学习、营造跨界社群共建共享的社区生态，助力创新创业者。 乙方为__________（简介） 为发挥双方资源优势，实现优势互补，资源共享，经甲、乙双方协商，达成如下战略合作框架协议： 一、合作形式 双方本着“诚实守信、优势互补、共同发展”的原则，充分发挥各自资源和优势，就甲方运营的“微谷众创社区”众创空间与乙方开展深入合作，共同合作建设运营“微谷众创社区”专业化众创空间，着力推动大学生创新创业的服务工作。 二、双方权利和义务 1、甲方优先接收乙方输出的大学生创业团队或项目，帮助入驻团队或项目发展。 2、甲方应主动了解众创空间内孵化团队或企业的技术需求，并优先将技术需求引荐给乙方，并为孵化团队或企业与乙方之间建立沟通桥梁，促进孵化团队或企业与乙方达成产学研合作。 3、乙方为甲方推进众创空间建设提供科研支撑、公共技术平台、人才引进等支持，为众创空间开展各类创业培训、行业交流、学术论坛、产业联盟建设、产学研合作等活动开展提供支持。 三、协议有效期 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期__________年。 四、其他事项 1、本协议一式两份，双方各执1份；

2、本协议未尽事宜，由双方进一步协商，补充协议效力等同。 甲方：__________（盖章）乙方：__________（盖章）委托代表（签名）：委托代表（签名）： 签字日期：年月日签字日期：年月日

关于技术服务合作协议书范本

甲方：乙方：中国XX电子商务中心代表处 甲乙双方经过友好协商，本着平等、自愿、互惠互利的原则，现就乙方向甲方提供有关电子政务系统的技术支持和数据保存等服务，达成如下协议： 一、甲方的权利义务： 1、甲方应在本协议签署后______ 日内向乙方支付 _____ 元/年的技术服务费。 2、甲方使用乙方提供的加工贸易申报系统，以电子数据的形式向加工贸易审批部门申报加工贸易合同。 3、甲方应确保计算机系统和IE浏览器能正常工作，自行解决网络接入问题。 4、甲方应指定专人（该人员应具备一定的加工贸易业务知识）负责系统的操作，甲方指定人员发生变动时，应及时通知乙方。 指定联系人：____________ 电话：___________ 传真： __________ 信箱：______ 5、甲方在遇到技术问题时，应及时跟乙方联系，如实向乙方描述故障现象，积极协助乙方解决问题。 6、甲方如需乙方提供上门技术服务，应及时跟乙方联系，乙方会按照标准的上门服务收费 标准收取一定的费用。

二、乙方的权利义务： 1、乙方向甲方提供加工贸易CA证书的使用培训。 2、乙方向甲方提供加工贸易系统的技术支持，但不包 括对甲方计算机的维护和提供加工贸易业务咨询，不对甲方合同数据的正确性以及能否通过审批承担责任。技术支持电话为： ____ 传真： ____ 信箱：________________ 3、乙方的服务时间为正常工作日的8 30—17 ：30，休息时间和法定节假日不提供相关的技术服务。 4、乙方提供的技术服务形式是用户的电话咨询或来访 培训，不包括上门服务（VIP会员除外）。 5、在发生网络故障等非乙方原因造成系统无法使用时 （如Internet 接入问题等），乙方不承担相关责任。 6、乙方应当准确记录甲方传输电子数据的过程和时间，保证所存储的数据不被人为更改和灭失。电子数据的保存期限为10年。 7、乙方应采取国际上通行的网络安全措施，保证存储在系统内的电子数据的安全、真实、完整，不得对电子数据进行删除、修改、篡改等。 8、因加工贸易审批部门的原因造成的后果，乙方不承担相关责任。 9、乙方应保守甲方的工作秘密，未经授权或许可，不 得对外提供其存储的电子数据。

校企合作框架协议-知识杂货店

校企合作框架协议 学校方： 企业方： 双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：学校：；企业：。战略小组履行以下职能：1、探索学校与企业协同发展的新型合作模式，实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接。2、本着互惠互利的原则，协调合作过程中出现的问题。 一、双方战略合作合作领域 1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地，企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。 2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根据人才培养计划，每年派选一定数量的学生，到企业顶岗实习。企业因发展需要招聘人才时，优先招聘学校对口专业应届毕业生。 3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求，可委托学校为企业需要学习、考证、进修、深造的工程技术人员、后备人才组建脱产培训班，学校根据企业要求，实施针对性教育。

4、学校组织专家、教授帮助企业解决技术难题，并为企业科研项目研究和新产品开发等提供技术协作与支持。 5、加强双方互相交流，定期举办双方科研、管理人员参加的小型研讨会，通过成果的交流研讨，促进双方技术水平的提高。 二、合作原则 1、共同参与、科学发展原则：遵循科研规律，实现共同发展，形成共同经济利益体。 2、平等互利原则：甲、乙双方友好合作，充分发挥各自优势，加强合作，共同发展。 3、长期合作原则：合作双方立足当前，着眼长远，广泛持久地开展技术创新及成果转化等工作。 三、发展规划与决策咨询 1、学校方根据企业方实际需要，推荐有关专家为其制定合理的科技、产业等发展规划。学校方为企业方在发展过程中提供法律、政策、企划等咨询服务，为企业方在企业转型、技术攻关等重大决策提供合理建议和意见。 2、科技研发充分利用学校方的科技人才优势，结合企业方的实际需要，双方共同开展重大技术攻关、产品开发、技术推广与应用、学术交流、各类科技计划项目申报等工作。双方就有资源互补优势的研发项目开展联合攻关。为企业方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进创新技术成果转化。 3、学校方根据企业方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。帮助学校方进

校企合作协议书

校企合作协议书 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

校企合作协议书甲方：宝清县技工学校 乙方：宝清县诚信建筑安装有限责任公司 为推动阳光工程在我县的实施，加强农村劳动力技能就业培训工作，扩大培训和就业规模，帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业，推动农村劳动力向城镇的转移，促进农民向产业工人转变，为企业提供高素质人力资源，促进企业发展，加强学校与企业的合作，甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议： 一、甲方可作为乙方的培训基地，按乙方的要求，为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑（瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工）等技能人才，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。 二、甲方也是乙方的研发基地，按照企业提出的技术项目，提供技术支持，双方共同进行研究开发，帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训，定期按企业要求进行及时培训，为提高企业内部劳动者素质提供服务。 三、乙方可作为甲方的实习、就业基地，定期接收甲方学生的实习，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。 四、乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。 五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件，并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资，保证农民工的合法权益。 六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

2020高校合作意向协议书(完整版)

高校合作向意协议书 甲方：_______________________________________________ 盖章：_______________________________________________ 乙方：_______________________________________________ 盖章：_______________________________________________ 结合教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》，进一步深化校企合作，更好服务学员学习与区域经济，经友好协商，甲乙双方本着互惠、互信、互利的原则，决定充分发挥各自资源优势，在成立“IT在线智能云学习中心”（以下简称“中心”），并就中心的合作事宜达成如下协议： 一、合作期限、内容与地点 1、合作期限：年月日至年月日 2、合作内容：共建IT在线智能云学习中心——院校专区 3、中心地点： 二、合作方式 1、甲乙双方同意在成立“IT在线智能云学习中心”，双方共同参与管理，共同开发人才培训方案，以及课程开发等； 2、甲方向中心提供定制的《院校专区》用于承载在线课程，并以LPS学习系统作为技术支撑，麦子学院为校方定制登录页面，校方可在自身二级域名下登录，为校方提供私有云学习平台； 3、甲方紧密结合乙方学校所开设专业，在乙方院校专区开设大学生学习实践的相关技术课程，乙方也可自主添加课程内容供学习使用； 4、乙方应按相关政策给与完成在线技能课程学习的同学相应学分，以增加学生学习积极性和保证学习效果。 三、甲方的权利与义务 1、甲方向中心提供商标，标识使用权，对中心提供必要的技术支持，或不定期派相关工程师对中心进行技术指导； 2、甲方有义务每年为乙方提供1-2次企业级教师培训（包括最新技术、行业发展、企业实战等内容）； 3、甲方可根据自身企业用人需求接收乙方学生的各类实训学习项目、实习与就业

中职院校校企合作协议书(范本)

校企合作协议书 甲方： 乙方： 为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》文件精神，更好的发挥甲、乙双方各自优势，经双方研究协商，同意开展校企合作，共同培养高素质的中、高级实用型人才，并达成以下协议： 一、合作目的： 通过发挥学校和企业各自在人才培养方面的优势，利用校、企两种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势，以行业需求为导向，以培养学生的综合素质、专业技能和就业竞争力为重点，把课堂传授为主的学校教育与直接获得实际经验、操作能力的企业技能实践有机结合，实现学校、企业、学生三赢的合作办学。 二、合作专业： 三、合作形式：工学交替式、2+1模式、订单委培式等校企合作。 四、合作内容： 1、在乙方设立“福建省新华技术学校实训基地”，共同开展专业宣传、协同招生工作，参与人才培养方案的设计和实施，为学生提供顶岗实习机

会，为教师提供专业实践机会，为毕业学生推荐就业，共同合作开展行业各类教育培训和学历提升函授学习等项目。 2、在甲方设立“专业人才培养基地”。接受企业委托进行职工培训，与企业签订“订单式”（“2+1”式或“工读交替”式）人才培养协议等合作等。主要有两大类：一类是校企联办培养在校学生。另一类是校企联办培训企业员工。通过成立实训中心，校企共同承担在岗职工与转岗职工的培训任务，帮助企业提高职工技能和专业知识，促进企业和职业学校共同发展。 五、甲方权利和义务： 1、与企业建立紧密的联系，以企业需求为办班的出发点和归宿，为企业培养急需人才，储备企业发展的新生力量。 2、通过企业及时掌握行业当前的信息、技术要求和今后的发展趋势，及时调整专业的课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使所培养的学生与企业要求相一致； 3、负责调整学生的课程、考试安排等计划，尽量不与实习工作发生冲突。如需要安排学生回校参加有关活动，应提前通知乙方，办理相关请假手续。 4、协助乙方做好与学生的沟通协调及管理工作，确保学生遵守乙方的规章制度。 5、安排专业教师到企业一线进行专业实践训练，了解、掌握与本专

中职院校校企合作协议书

编号：XH/ZB-JL-17（17） 校企合作协议书 填报部门：招生就业办保存年限：三年 甲方：福建省新华技术学校 乙方： 为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》文件精神，更好的发挥甲、乙双方各自优势，经双方研究协商，同意开展校企合作，共同培养高素质的中、高级实用型人才，并达成以下协议： 一、合作目的： 通过发挥学校和企业各自在人才培养方面的优势，利用校、企两种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势，以行业需求为导向，以培养学生的综合素质、专业技能和就业竞争力为重点，把课堂传授为主的学校教育与直接获得实际经验、操作能力的企业技能实践有机结合，实现学校、企业、学生三赢的合作办学。 二、合作专业： 三、合作形式：工学交替式、2+1模式、订单委培式等校企合作。 四、合作内容： 1、在乙方设立“福建省新华技术学校实训基地”，共同开展专业宣传、协同招生工作，参与人才培养方案的设计和实施，为学生提供顶岗实习机会，为教师提供专业实践机会，为毕业学生推荐就业，共同合作开展行业各类教育培训和学历提升函授学习等项目。 2、在甲方设立“专业人才培养基地”。接受企业委托进行职工培训，与企业签订“订单式”（“2+1”式或“工读交替”式）人才培养协议等合作等。主要有两大类：一类是校企联办培养在校学生。另一类是校企联办培训企业员工。通过成立实训中心，校企共同承担在岗职工与转岗职工的培训任务，帮助企业提高职工技能和专业知识，促进企业和职业学校共同发展。 五、甲方权利和义务： 1、与企业建立紧密的联系，以企业需求为办班的出发点和归宿，为企业培养急需人才，储备企业发展的新生力量。 2、通过企业及时掌握行业当前的信息、技术要求和今后的发展趋势，及时调整专业的课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使所培养的学生与企业要求相一致； 3、负责调整学生的课程、考试安排等计划，尽量不与实习工作发生冲突。如需要安排学生回校参加有关活动，应提前通知乙方，办理相关请假手续。 4、协助乙方做好与学生的沟通协调及管理工作，确保学生遵守乙方的规章制度。 5、安排专业教师到企业一线进行专业实践训练，了解、掌握与本专业相关的技

技术合作协议样本

编号： JS-20219001 甲 方：______________________________ 乙 方：______________________________ 日 期：_________年________月_______日 技术合作协议样本 Party A and B have reached an agreement through friendly consultation to conclude the following contract.

[标签: titlecontent] 甲方：_________植物检疫站 法定代表人：_________ 住址：_________ 邮编：_________ 联系电话：_________ 乙方：_________ 法定代表人：_________ 住址：_________ 邮编：_________ 联系电话：_________ 鉴于： 1._________植物检疫站拥有官方性的技术实体_________市玉米快繁中心，_________植物检疫站希望加强和国际玉米中心方面的合作研究并得到有关的科技援助。 2.国际玉米中心将提供先进的玉米遗传材料、技术、培训和派出知名专家咨询支持_________植物检疫站。故此，双方经协商一致， 达

成玉米技术合作协议，协议如下： 第一条本协议主要目的是培育筛选玉米晚疫病水平抗性品种而进行的国际合作项目。项目直接在_________主任和_________植物遗传学家的监管下开展工作。 第二条本项目的总负责人应来自于_________植物检疫站，主要负责项目所需的人员、资金等保障项目的开展。本项目组成员包括_________植物检疫站的_________. 第三条国际玉米中心_________负责在________年____月以前直接提供先进的玉米克隆中间材料和品种。这些材料主要由对玉米晚疫病具有水平抗性和农艺性状好的品系组成。_________也将帮助_________植物检疫站寻找有关项目(撰写建议书)争取政府资金支持本项目。 第四条_________植物检疫站负责联合研究优质的玉米克隆材料的所需经费，并提供项目研究进展报告和年度总结报告给国际玉米中心。双方主要的活动应通报给国际玉米中心的中国办事处。 第五条基于这项共有的协议，国际玉米中心和_________植物检疫站可以独立或共同发布这个协作项目的有关信息或活动结果。所有的出版或发布的结果双方均相应得到承认。双方将平等分享共同研究本行业所出现的任何知识产权并遵循国际玉米中心同中华人民共和国签署的知识产权的补充协议。任何从此项工作中产生的知识财产将为双方所有。 第六条除了双方更新本协议，本协议在________年期间有效，并从签字之日生效。

高校合作框架协议,DOC

陕西省西咸新区 信息产业园投资发展有限公司 商洛学院 合作框架协议 甲方：陕西省西咸新区信息产业园投资发展有限公司（以下简称甲方）乙方：（以下简称乙方） 本着“优势互补、协同创新、共同发展”的原则，双方同意紧密结合甲方的产业特色和发展需求，依托乙方人才和学科优势，以新一代信息技术为重点，以西咸新区信息产业园为主要载体，共同构建充满创新活力的政产学研合作平台，促进乙方人才智力和科研成果与西咸新区信息产业园的充分对接，推动西咸新区战略性新兴产业快速发展，产业竞争力大幅提升。 甲乙双方以微软的ITA、ITOA课程为基础进行业务深度合作，在课程共建、师资培养、人才输出等方面，双方经过友好协商，本着优势互补、互惠互利、长期合作、共同发展的原则，达成本协议。 一、合作的内容 （一）甲方的权利和义务： 1、将甲方作为乙方的人才培养基地，为高等教育中长期发展规划、学科建设规划等方面提供帮助和支持；协助乙方制定、修订人才培养方案和适合企业岗位能力需求的教学计划，课程体系及教材开发等工作。 2、甲方充分发挥自身及微软的优势，负责对乙方教师进行业务技能培训和技术指导。 3、甲方整合园区资源，根据产业发展和企业的需求，推荐相关专业学生在园区实习和就业工作。 4、甲方向乙方开放微软体验中心，供学生参观、学习，并体验全球最新的信息技术。

5、根据乙方的教学需要，在符合甲方要求的前提下，经甲方同意后，可在甲方挂牌设立“校外实习训基地、就业基地或产学研合作基地”，为乙方的学生提供见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动的协助。 （二）乙方的权利和义务： 1、乙方负责实施课程推广及落实，并以必修课、选修课、实践教学等形式实现。 2、乙方负责搭建符合课程需求的场地及硬件设施，按照甲方的技术标准根据实际情况进行场地及硬件设施的改建。 3、乙方应选派优秀教师和业务骨干参与甲方的教师培训项目，掌握相关课程的教学内容、教学方法。 4、乙方应当配合甲方在校内开展宣传推广活动，每年不少于5场次。 5、乙方应聘请甲方高级管理人员担任客座教授帮助学生进行职业规划，开展就业辅导活动。 二、其他 1、甲、乙双方成立项目协调小组；人员由双方相关负责人组成，负责项目合作策划、运营、管理。 2、本协议为合作框架协议，具体事宜以双方签订的正式具体合作合同的约定为准。 3、本协议履行中发生争议，双方先协商解决，协商解决不成的，双方均应向甲方住所地人民法院起诉。 4、本协议一式陆份，甲方执肆份，乙方执贰份，具有同等法律效力。 5、本协议自双方签字盖章之日起生效。 6、本协议未尽事宜，双方协商解决。

学校合作协议书

合作协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中国人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。 第一条合作内容 乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自年月日至年月日，为期年。 第二条合作模式 双方经过协商，确定合作模式为：。 第三条甲方的权利和义务 1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。 2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 3.甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。 4.在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。 5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。

第四条乙方的权利和义务 1.乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。 2.保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。 3.乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。 4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。 第五条保密约定 签订本合同之日到本合同履行结束，双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任，未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露任何该等信息（双方对外公开性信息除外），但根据法律法规规定必须进行披露的情形除外。 第六条生效条件及其他约定 本合同壹式贰份，经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。甲、乙双方各持壹份，效力相同。 甲方：乙方： 法定代表人或授权代表：法定代表人或授权代表： 签订日期：年月日签订日期：年月日

技术合作协议书范本

×××和××× 技术合作协议书 甲方： 乙方： 鉴于甲方拥有工业操纵杆控制技术，鉴于乙方对甲方控制技术的了解，愿意实施甲方的技术及专有技术，并且具备实施该这些技术的物质条件、法人资格和必要的资金，双方经过充分协商，本着平等自愿、互利有偿和诚实信用的原则签订本合同，共同遵照履行。 一、甲方所提供技术的内容、要求和工业化开发程度：提供工业操纵杆控制技术，根据甲、乙双方签订的销售合同要求来实施，在小试生产的技术成果 二、技术指导的内容：基本标准上的技术协调及产品技术服务 三、技术指导的人员由甲方派出，差旅费、咨询服务费有乙方承担，具体费用标准，甲乙双方另行订立协议进一步明确。 四、提交期限、地点和方式： 1. 如双方未约定履行期限，甲方可以随时履行，乙方也可以随时要求对方履行但应给对方必要的准备时间。2.可以在乙方所在地履行。3.以操纵杆的结构设计、新品开发测试分析，利用甲方拥有的技术和经验等方式来完成。 五、验收的标准和方法：按照产品质量及服务 六、合作方式：甲方按照本协议约定提供符合要求的技术以及相关的技术咨询服务 七、后续改进的提供与分享：甲、乙方商定在生产过程中对现有技术的改良或革新以及由此技术而得到的其他技术，所有权仍然归甲方所有，但乙方在合作期限内有权免费继续使用。 十二、其他约定：甲方在与乙方就该技术进行合作时，并不限制甲方和其他有条件实施该技术的企业或个

人进行合作。 十三、违约责任：乙方如果未经过甲方同意泄露甲方产品技术等信息，要支付（）违约金 十四、争议的解决办法：甲乙双方就本协议所产生的任何争议都应该进行友好协商，协商解决不成的一致同意提交技术提供方所在地的仲裁委员会进行仲裁。 十五、本协议自双方签章之日起即具有法律效力，一式二份，双方各执一份。 十六、本协议未尽事宜，双方可进一步协商后订立补充协议或变更本协议内容，补充协议或变更内容与本协议具有同等法律效力。 甲方：乙方： 签章：签章： 签约日期：

高校及企业合作协议书

高校与企业合作协议书 1、企业与院校研发合作协议书 甲方： 乙方： 《四川省中长期科学和技术发展规划纲要（20XX～20XX年）》和《四川省“十二五”科技发展规划》中强调，要突出重点，整合资源，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，加强教学、生产、科研等资源整合和跨领域的合作，集中资源重点攻关，在促进创新型高技能型人才培养的同时，推进国家新材料产业的科技成果转化，实现校企和社会双赢。 一、合作总则 1、以服务高新技术企业、提升高技术人才技能、促进社会就业为宗旨，双方拟逐步建立“全方位、深层次、多形式”的校企合作、产学研相结合有效机制。 2、结合遵循市场规律和自愿互利的原则，双方一致同意在“优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展”的基础上进行校企战略合作。 3、本着整合各自优势资源，提升企业的创新能力和科技水平，提高学校的教学质量和科研水平，促进学校、企业和社会的共同进步，全力将科研成果转化为可以带来经济效益的生产力。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下框架协议条款执行。随着合作领域的不断扩大，合作层次的不断提升，合作的优势得到互补，未尽之处，可另签协议补充。 1、共建新材料研发实验基地 在乙方成立“xxx新材料研发实验基地”（简称研发基地），结合国家十二五新材料产业规划和产业结构转型升级的实际需要，以国内、外行业新材料的市场需求为导向，适当借助该职业技术学院的优秀师生力量，重点开展特种新材料的研发实验工作。 2、研发基地性质 研发基地为非法人机构，向甲方负责，由乙方协助甲方外围和安全管理工作，并在乙方

挂牌“xx技术学院特种新材料研发实验基地”，重点开展特种新材料的研发实验工作。 3、研发基地的职责 发挥优势，整合资源，以国家新材料十二五规划为指引，以企业为主体，以市场为导向，以研发特种新材料替代进口产品为主要任务，发挥产学研相结合的产业化体系的科技创新活力，加快国家推行高端产品国产化战略的实施进程；高端研发，重点攻关，有前瞻性地加快新材料创新型高技能人才培养；依据甲乙双方有资源互补优势的产学研项目，向政府各级主管部门申请相应的科研经费并用于研发项目的开发。 3、研发基地的人员构成 研发基地人员根据研发项目的需要进行跨学院、跨地域、多学科组合。 4、研发基地的经费筹集 研发经费、实验检测设备由甲方提供，甲、乙双方可根据国家产学研及其他专项资金的相关支持政策，向各级政府主管部门进行相关的资金申报，以补充研发基地的科研费用。 5、其他 1）甲乙双方使用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。 2）可制作“Xxx新材料研发实验基地”匾牌挂在乙方，对外表明双方的合作关系。 三、双方的权利与义务 1、甲方的权利与义务 1）甲方使用乙方工程中心焊接实训中心部分场地、板房和相应公用设施开展产学研合作项目，甲方可根据研发实验基地的科研成果，对乙方新材料学科的发展建设、人才培养、课程改革提供建设性意见和有关信息。 2）在不影响甲方正常研究实验活动、确保甲方知识产权不受侵犯的前提下，经甲方同意后，可为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。乙方学生在研发基地实习期间，如参与基地的研发项目开发所取得的成果，其知识产权归甲方所有；甲方根据实习学生对成果的贡献，适当给予经济补贴，双方另有约定的除外。 3）同等条件下，甲方优先录用乙方推荐的优秀专业人才。 4）合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目（包括与项目有关的附

校企合作协议书

校企合作协议书 尊敬的______单位领导： 您好。 _______大学_______研究生院是_______大学与_______市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体，它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持，依托校本部的学科优势和基础，面向_______市的经济环境和市场需求，设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部，目前已建成光电信息等20余个研究中心，以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。 以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会（校企合作委员会），是_______大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状，设置的三种培养模式之一，这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功，首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价，这批毕业生____%以上进入_______市企业就业，为_______地区的经济发展输送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带；有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作；是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。 现诚挚的邀请贵公司参加本委员会，与_______大_______研究生院展开全方位的合作，并取得辉煌的成果！甲方：_______大学_______研究生院乙方：入会单位甲、乙双方现就以下条例达成一致，并签署协议如下：

产业技术合作协议书3篇正式版

The cooperation clause formulated through joint consultation regulates the behavior of the parties to the contract, has legal effect and is protected by the state. 产业技术合作协议书3篇 正式版

产业技术合作协议书3篇正式版 下载提示：此协议资料适用于经过共同协商而制定的合作条款，对应条款规范合同当事人的行为，并 具有法律效力，受到国家的保护。如果有一方违反合同，或者其他人非法干预合同的履行，则要承担 法律责任。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 产业技术合作协议书范本一 编号：_____ 甲方：____ 乙方：____ ____以建设公共技术服务平台为核心，构造EDA设计、验证、MPW服务体系，提供设计咨询、设计服务、IP服务等技术支撑平台，建设多元化的专业孵化器和人才培训基地，引进风险投资，孵小扶强、多出产品、多出人才，以提高集成电路设计行业在高新技术产业发展中的技术支撑水平，实现对国民经济增长的实际贡献。

经双方友好协商，达成共识，特签订本服务协议。 第一条甲方为乙方免费提供_____。 第二条甲方可以将乙方纳入行业统计的范围。 第三条乙方有义务遵守中心的管理规定。 第四条乙方可以优惠价格享受甲方提供的各种_____设施(包括EDA平台、验证平台、公共实验室等)，以及各项技术服务(MPW投片服务、IP服务、设计服务等)。 第五条乙方可以优惠价格参加甲方举办的技术培训、技术交流和技术展览等活动。

高校企业合作框架协议(正式版)范本

YOUR LOGO 如有logo可在此插入合同书—CONTRACT TEMPLATE— 精诚合作携手共赢 Sincere Cooperation And Win-Win Cooperation

高校企业合作框架协议(正式版)范本The Purpose Of This Document Is T o Clarify The Civil Relationship Between The Parties Or Both Parties. After Reaching An Agreement Through Mutual Consultation, This Document Is Hereby Prepared 注意事项：此协议书文件主要为明确当事人或当事双方之间的民事关系，同时保障各自的合法权益，经共同协商达成一致意见后特此编制，文件下载即可修改，可根据实际情况套用。 甲方：_______________有限公司（以下简称甲方）法定代表： 地址： 乙方：_______________大学（以下简称乙方） 法定代表： 地址： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 本“优势互补、协同创新、共同发展”的原则，

双方同意紧密结合甲方的产业特色和发展需求，依托乙方人才和学科优势，以新一代信息技术为重点，以________信息产业园为主要载体，共同构建充满创新活力的产学研合作平台，促进乙方人才智力和科研成果与________信息产业园的充分对接，推动______新区战略性新兴产业快速发展，产业竞争力大幅提升。双方经过友好协商，本着优势互补、互惠互利、长期合作、共同发展的原则，达成本协议。 一、合作的内容 甲乙双方以微软的ITA、ITOA课程为基础进行业务深度合作，在课程共建、师资培养、人才输出等方面进行交流，合作。 二、合作时间 合作期限为_______年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础重新签订协议。 三、合作双方的权利和义务

校企合作协议书范本正式版

YOUR LOGO 校企合作协议书范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列，下载即可用

校企合作协议书范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 甲方（学校方）： 法定代表人或主要负责人： 地址： 联系电话： 乙方（企业方）： 法定代表人或主要负责人： 地址： 联系电话： 鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式，为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强，社会实践经验更为丰富的人才，经甲乙双方友好协商，现达成以下共识协议，希甲乙双方共同遵照执行： 一、管理模式： 1.甲方在乙方设立甲方学校的分教点，为甲方学生提供教学和生活上管理工作； 2.乙方负责提供教学场地和实习岗位，尽量为学员创造适宜的学校和实习环境。 二、招生： 1.甲方为乙方提供年满16周岁的实习学员，甲方须向每位

到乙方实习的学员派发《实习通知书》，乙方依据加盖甲方印章的《实习通知书》接收学员，甲方学员经乙方考核合格后乙方方可安排上岗； 2.每位学员须具备身份证原件，每位学员都应身体健康，能吃苦耐劳，遵纪守信。 三、职责与义务： （一）甲方职责 1.负责学员在往返甲、乙双方途中的安全； 2.甲方采取轮流派遣授课老师到乙方授课，每门功课的授课时间安排应集中在某一段时间内完成（甲方应根据教学计划安排授课时间长短），在这段时间内可以派二至三名老师到乙方授课，以完成整个学期的教学计划为准； 3.甲方除安排授课老师外还应派遣一名长驻企业的老师，在生活上、思想上对学员进行辅导与管理，学员下班后的一切活动由甲方驻厂老师负责安排和管理； 4.负责教育实习学员在实习期间严格遵守乙方各项规章制度，如因学员有违法或违反规章制度的行为而造成乙方人员伤害或财产损失的，甲方应负责协调处理相关事项； 5.负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意，不得擅自离厂。 （二）、乙方的职责： 1.负责安排给甲方独立的教学场所（理论课），提供驻厂