初一的四着座子

初一的四着座子

初2014届A4班杨子江

人生如棋，一着不慎，满盘皆输。而在这富有哲理的游戏中，第一步也是毋宁要走的。人生的起始——初一。二黑二白的座子，纵使人人须行，自己也得用心去下。

——题记一，惊喜的白子

步入中学的道路，挥别小学的幸福。曾经所熟知的不见了，未来所不欲求的出现了。当然，何以谓之惊喜，必然先惊后喜。第一眼望去，诸新人左右观察，心也是不安分的跳动着。但一想到还有三年去了解，心中的顾虑便升华得无影无踪——给你三年与一人交友若还是剑拔弩张，那再给你三十年也是无济于事的。于是，一群缺少友谊滋润的新生带着对朋友的渴求结伴而行。每个人都知道，“路漫漫其修远兮，吾将寻友以同行”，想要一个人走完漫漫三年路，那是不现实的。同在一个编队，当然要有一个代号——于是群众的力量伟大了，各色代号纷纷出炉，“地雷”“锤哥”“猪七戒”等等，一个个的外号都是我班伟大劳动人民的智慧结晶。难记不顺口的名字统统抛弃，一个个的外号就成了同学的代名词。就在这嬉笑怒骂的过程中，我们从陌生到朋友到知己，又一次寻找到了友谊的真谛。

传说，在每个班级都有一位神人。他通晓天文地理，五行八卦，可讲古今历史，能说中外大事。他能在前门后门看清衣服商标，他也能在楼内楼外听见何人多嘴。而这种神奇的生物有一个令班内学生闻风丧胆，使阴间小鬼集体磕头的名号——班主任。本班班主任Mr.陈实属精锐没有之一。他具有一切老师的美德——一般不拖堂、一般作业少、总是很负责、绝不打报告、从严管家长、从宽管学生、坚决不迟到。而他又是集学生于一体的孩子王——总是给饭卡、经常开玩笑、过节有庆祝。但Mr.陈有一个最“较真”的事物——流动红旗。一开始我特别看不起那面红旗，一块红布争来争去的，没劲。但是，Mr.陈只用了四句话：1，若不是国家有政策，你们现在就不应该在这所学校里。（集体低头）

2，重点班我们是一定拼不过的。（引起群愤）

3，3班我们也打不过。（义愤填膺）

4，想打过吗？（58道坚定的眼神射中Mr.陈）先从卫生开始。（全班红眼）

仅仅四句话，大到班长小到学生，就像接了最高指示一样，“大干三十天，产量翻一番”成了现实。一个月，没有丢过一分，而一个月后，依然是盆装的扯面——满份（分）。

全班团结紧紧滴，试看困难能怎地。4班一直都是一路向东追赶太阳，却不知地球是圆的——要的就是这股不服输的劲！

二，打击的黑子

古话说得好：乐极生悲。迷迷瞪瞪的就走过了四分之一学期，混混沌沌的就拿到了全班第十七名。放了几天假，松了几天弦，飞到天上去了。一开学我就再也不在状态，晚上半写半玩，白天半玩半写，整日没个正形，过得极其轻松。语数外三科老师集体无奈，接近了放

弃的边缘。生活就是自己，你放弃他，他也放弃你。你不认真对待他，他也不顾及的戏弄你。就在我还在做着轻轻松松拿十七的美梦时，水晶一般脆弱而璀璨的想象被沉重的现实一举击成碎片——36名，17到36，我跨越了19名的距离，这个退步不可不谓之巨大，硬生生将我从美好梦境中拽出来，粗暴地丢进寒冷的冰窟里，令我浑身一震。

好端端的一个年，我哆哆嗦嗦的总结着成绩，却只得出了几个谎言，甚至巴望以此换得睡觉的许可。那个下着暴雪的夜晚，我坐在暖和的屋内，炉火烤得家中长辈冒着大汗，我离火炉近得几乎把衣服燎着，却依然感到冻结血液的冰冷。即使是长辈们一句话都不说，我也无地自容。

黑子地落下预示着生活向你出手了，一次出手，就足以让你一辈子翻不过身。倘若你一辈子不懂得“放下”，那你就被你自己打败了。但西北汉子绝不屈服于这小小的一绊，前方还有更多的挑战，怎能被一次拖死在这里。“与天奋斗，其乐融融”，人生的意义就在于奋斗。纵使早已知道自己是炮灰，也要拿出不要命的精神前去挡那一炮。毕竟毕竟不冲向炮火的炮灰不是好炮灰。

三，荣誉的白子

是块金子，早晚要被捡起来。作为小学初中的朗读骨干，我一直在以自己特殊的嗓音向世界展示着汉语的魅力。从“八百标兵奔北坡”到“彼老朽者何足道”再到“谁愿像猪羊一般任人宰割”我的朗读让很多人喝彩。而我从来都不相信我能够登上大舞台，尤其是登上高新一中的精锐舞台。这在我心中就如同体育委员出征伦敦奥运，是不现实的。但既然是块金子，总不能自己变成泥土，永无出头之日。终于，在这次艺术节，小百合开花，小野种发芽，我登上舞台，圆了自己的梦想。我在那天早晨——那个阴沉沉的早晨，穿着标志自己演员身份的学校制服，坐在了班中。看着前面的街舞、合唱、诗朗诵我的脸越来越黑，直到如同包青天——真是大舞台，群英会。小学的忘词可谓是有多大脸现多大眼，只300人就让我两腿发软。今天初一初二2000朝上走，我撑得住吗？前面的精品更是把我们一个小小的朗诵挤得毫无新意，有人看吗？正在神游八荒之际，玉皇大帝又降下大雨，真是“屋漏偏逢连夜雨”。但是，有一个小小的细节我注意到了——没多少人认真看，基本无视表演。我连忙叫来另一位朗诵同学，安排着：“一会我们……。”

终于到我们准备了，音乐老师和年级主任比我们还紧张，不断的催促我们整装。主持人报幕完毕，“决定命运”的时刻到来了。上台前，搭档说：“我……我紧张。”“上台看着对面的楼，想着我是领诵我怕谁！”我必须得强装镇定，不然他也会与我一同发抖，那这节目就砸了！他又哪里知道，我比他还紧张。我依然不忘提醒他：“别忘了咱俩商量好的！”

站在台上，看着底下的一片黑色，我又开始惶惶但马上就立正看着建筑物。音乐老师打了手势：

开始！

台下是3400个人的气场，台上只有我一个人的，要让他们认真听一首歌需要什么？

答案是：坚定的决心与巨大的声音

“但是！”我运足气力扯开嗓子大声来了这么两个字，全场一片寂静，直勾勾地看着我。

语文课代表在台下喊了一声“好”似乎很高兴自己有这么一个优秀的下属。“不能怯场啊！Mr.陈在盯着我呢！这会出一个错，回去肯定得褪层皮！”于是，我再一次高声朗诵，声音里仿佛有

利用转座子建立细菌单基因突变株库的策略和方法[1]_图文_百.

平板上的转座突变株机器自动挑蓖落 ?-————-----—-畸到38好L板上培养转到96孔板上 ?-—__—_____--—’进行P僳 I 转另一个板I 山

l 转另一个板l 山 戬.gsT分析数据整理 ●÷————————————一●}--—---————-—一 图1建立转座子突变株库的技术路线 子在铜绿假单胞菌PA01基因组中的转座插入采样数不符合泊松分布,虽然如此,但毕竟在最终还是获得了一个近饱和的突变株库。而Garsin(71等在构建粪肠球菌的Tn917转座插入突变株库时发现,测序的8865个Tn917转座突变株突变基因只对应了610个不同的开放阅读框,远远低于预期的2400个。这些结果说明使用随机性差的转座子会大大增加建库的成本。因此,有的研究利用了两种类型转座子构建突变株,这是为了防止一种转座子可能有的插入热区,而造成在基因组插入位点的随机性不佳,进而造成某些基因的突变株在筛选中漏选,而另一些基因的突变株则被多次重复筛选。两种类型转座子的使用,可以互相弥补,降低发生漏选或者重复筛选的可能性。例如在建立铜绿假单胞菌PAl4突变株库工作中,最开始采用的是Tn5来源的细菌转座子——hphoA。如前所述,尽管Tn5来源的转座子插入随机性非常好,研究者还是发现了至少一个热区(Hot spot,即gacA基因,同样也存在一些冷区(Cold spots。为了避免转座位点的选择性,研究者又采用了真核生物来源的mariner转座子,该转座子能够在很多原核生物中进行转座,而且预计与TnphoA在靶位偏嗜上存在 差异,故联合使用可以降低转座选择性;②对突变基因测定方法采用随机引物PCR的方式,以达到自动化的目的。确定突变株突变基因的方法有很多,如反向PCR等,但 这些方法的最大问题是需要人工参与,无法实现完全自动化测序,从而使确定突变基因的工作几乎不可能完成。而随机引物PCR的方法可以采用机器自动化 79

水稻TOS17突变体库的创建与应用

1文献综述 1.1水稻基因组学研究现状 1.1.2 水稻全基因组测序 水稻(Oryza sativa L.)是世界上最主要的粮食作物之一，全世界有一半的人口食用它，水稻年总产量占世界粮食作物产量第三位，维持较多人口的生活。亚洲是世界水稻主产区，近年稻米产量占世界的90%以上，中国稻米年产量占亚洲的38%。大米作为我国主要粮食种类，在养活我国13亿人口和改善我国居民营养结构中具有举足轻重的影响。同时，水稻又以其基因组相对较小(～430Mbp)，高效的遗传转化体系，与玉米、大麦和小麦等其它禾本科作物在基因组上存在明显的共线性，而成为研究单子叶植物的模式植物。 国际水稻基因组计划(IRGSP)启动于1998年，以粳稻品种(japonica)日本晴(Nipponbare)为模式材料，由中国、日本、美国等是十个国家参与，所采用的方法为逐步克隆策略(clone by clone sequencing)，随后在2002年由日本和中国科学家率先公布了第1、4染色体的精确序列(Feng et al., 2002; Sasaki et al., 2002; Consortium 2003)；2003年9月第10条染色体的全长序列由美国Clemson大学公布(Rice Chromosome 10 Sequencing Consortium, 2003)。2005年8月水稻全基因组精确序列在Nature发表(International Rice Genome Sequencing Project, 2005)。IRGSP公布的水稻“日本晴”精确序列经过分析表明：(1) 水稻“日本晴”基因组大小为389Mb，IRGSP公布的序列能够覆盖其全基因组的95%，并包含了所有的常染色质和两个完整的着丝粒；(2) 整个基因组中包含大约37544个非转座相关基因，其中71%的基因可能在拟南芥中有同源基因；(3)通过与拟南芥基因组序列对比分析发现，拟南芥90%的基因在水稻中可能存在同源物；(4) 水稻中预测的37544个基因中，29%是属于成簇的基因家族；(5) 水稻基因组中转座元件的数目和种类与玉米和高粱基因组共线性区段的扩张是一致的；(6) 有证据证明基因能从细胞器中转移到细胞核(International Rice Genome Sequencing Project, 2005)。 另外的一些科学研究部门和公司也分别启动了各自的水稻测序计划。如华大基因在2005年宣布完成籼稻品种“93-11”的全基因组序列测序，其所采用的方法为鸟枪法。Syngenta公司也于2002年宣布完成了粳稻品种“日本晴”的全基

转座子

转座子 科技名词定义 中文名称：转座子 英文名称：transposon;Tn 定义1：转座元件中的一种，具有完整转座元件的功能特征并能携带内外源基因组片段(单基因或多基因)。在基因组内移动或在生命体之间传播并可表达出新的表型。 所属学科：生物化学与分子生物学（一级学科）；基因表达与调控（二级学科） 定义2：转座因子中的一种。除含与转座有关的基因外，还含抗药基因、抗重金属基因和接合转移基因等，可赋予受体细胞一定的表型特征。 所属学科：遗传学（一级学科）；分子遗传学（二级学科） 本内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布 百科名片 Ac-Ds转座元件 转座因子或转座子是一类在很多后生动物中（包括线虫、昆虫和人）发现的可移动的遗传因子。一段DNA顺序可以从原位上单独复制或断裂下来，环化后插入另一位点，并对其后的基因起调控作用，此过程称转座。这段序列称跳跃基因或转座子，可分插入序列（Is因子），转座（Tn），转座phage。 目录

编辑本段简介 Transposon a segment of DNA that can become integrated at many different sites along a chromosome (especially a segment of bacterial DNA that can be translocate 转座子引起的插入突变 d as a whole)

转座子是一类在细菌的染色体,质粒或噬菌体之间自行移动的遗传成分,是基因组中一段特异的具有转位特性的独立的DNA序列. 转座子是存在于染色体DNA上可自主复制和位移的基本单位。最简单的转座子不含有任何宿主基因而常被称为插入序列（IS），它们是细菌染色体或质粒DNA的正常组成部分 转座(因)子是基因组中一段可移动的DNA序列，可以通过切割、重新整合等一系列过程从基因组的一个位置“跳跃”到另一个位置。 复合型的转座因子称为转座子(trans—poson，Tn)。这种转座因子带有同转座无关的一些基因，它的两端就是IS，构成了“左臂”和“右臂”。两个“臂”可以是正向重复，也可以是反向重复。这些两端的重复序列可以作为Tn的一部分随同Tn转座，也可以单独作为IS而转座。 玉米“花斑”由一种转座因子的存在所导致 转座子是细菌细胞里发现的一种复合型转座因子，这种转座因子带有同转座无关的一些基因，如抗药性基因；它的两端就是IS，构成了“左臂”和“右臂”。两个“臂”可以是正向重复，也可以是反向重复。这种复合型的转座因子称为转座子(trans—poson，Tn)。这些两端的重复序列可以作为Tn的一部分随同Tn转座，也可以单独作为IS而转座。Tn两端的IS有的是完全相同的，有的则有差别。当两端的IS完全相同时，每一个IS都可使转座子转座；当两端是不同的IS时，则转座子的转座取决于其中的一个IS。Tn有抗生素的抗性基因，Tn很容易从细菌染色体转座到噬菌体基因组或是接合型的质粒。因此，Tn可以很快地传播到其他细菌细胞，这是自然界中细菌产生抗药性的重要来源。 两个相邻的IS可以使处于它们中间的DNA移动，同时也可制造出新的转座子。Tn10的两端是两个取向相反的IS1O，中间有抗四环素的抗性基因(TetR)，当TnlO整合在一个环状DNA分子中间时，就可以产生新的转座子。当转座子转座插人宿主DNA时，在插入处产生正向重复序列，其过程是这样的：先是在靶DNA插入处产生交错的切口，使靶DNA产生两个突出的单链末端，然后转座子同单链连接，留下的缺口补平，最后就在转座子插入处生成了宿主DNA的正向重复。

水稻突变体介绍及鉴定(很详细)

RMD水稻突变体信息及基因型鉴定 1.背景介绍： 突变体对于遗传学研究有着重要作用，随着拟南芥和水稻等物种全基因组测序的开展，人类积累了前所未有的基因序列信息，为了弄清这些基因序列的生物学信息，寻找该基因区段序列发生变异的突变体是阐释基因功能最直接最有效的方法。 植物在自然的环境条件下也会产生突变性状，早期普通正向遗传学研究往往通过寻找与某种生物学特性相关的突变体来发掘或定位某个特定基因。为配合植物功能基因组研究高通量的策略，构建水稻等物种的大型突变体库已成为必然，借助水稻全基因组测序信息、通过反向遗传学的手段大规模地筛选突变体库，理论上可以获得基因组中任一基因的突变体，最终实现阐释基因功能的目的。 2.原理： 2.1农杆菌介导的T-DNA 插入 农杆菌是寄主范围非常广泛的土壤杆菌，它能通过伤口侵染植物导致冠瘿瘤和毛状根的发生。1974从根癌农杆菌中分离出一种与肿瘤诱导相关的质粒，称为致瘤质粒（Tumor-inducing plasmid），简称Ti 质粒。Ti 质粒上存在一段DNA，能够转移并整合到植物基因组中，称为Transferred DNA，简称T-DNA。 研究发现，T-DNA 两端存在非常保守的同向重复的25bp 序列，分别称为左边界（LB）和右边界（RB）。T-DNA 的转移只与边界序列相关，尤其是RB，而与T-DNA区段的其它基因或序列无关。我们将T-DNA 区段上的致瘤基因和其它无关序列去掉，利用其转移的特性，实现农杆菌介导的T-DNA 转入水稻愈伤，从而构建水稻突变体库。大量研究表明，农杆菌T-DNA 整合到植物基因组中的位置是随机的，并且整合到植物基因组中的T-DNA 能稳定遗传。由于插入到植物基因组中的T-DNA 区段序列已知，这样随机插入到植物基因组中的T-DNA 类似于给植物基因“贴”了一个序列标签。我们利用这个标签，通过各类PCR技术最终可以获取其插入的位点。 2.2 水稻Tos17 反转录转座子 创造水稻突变体的另一种方法是利用植物的反转录转座子，它们是以DNA→RNA→DNA 的方式进行转座，在水稻上已发现大约40 种长未端重复的反转录转座子，它们是Tos1-Tos32，RIRE1-RIRE8，其中5 类被证明是有转座活性的，分别是Tos10、Tos17、Tos19、Tos25 和Tos27。这些反转录转座子只有在组织培养条件下才具备转座活性，其中Tos17 的转座活性最强，容易插入到富含基因的区域，因此可以直接用于创造插入失活的突变体库。利用含有Tos17 插入的水稻突变体库，可以进行突变性状的筛选， T os17 反转录转座子正成为水稻功能基因组研究的一个有力工具。由于Tos17 反转录转座子为水稻内源的转座子，不需要进行转基因的过程，而且平均每株含有8 个Tos17 个拷贝，在正常情况下能够稳定遗传，因此Tos17 转座子突变体库是水稻功能基因组研究的一个有用资源。但也有研究表明，Tos17 在转座过程中