初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总
（一）
一.词类( )
名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等
冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词
形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征
例词.
数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词
动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词()
副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词
介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词.
连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词.
感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词.
二.名词()
1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
中国亚洲北京。
专有名词的第一个字母要大写。
普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如:
老师茶改革
普通名词又可进一步分为四类
1) 个体名称: 表示单个的人和事物。
马汽车房间苹果风扇照片
2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。
人们家庭军队政府集团
3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
火钢空气水牛奶
4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
劳动健康生活友情耐力
2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
可数名词( )有复数形式,如:
a
不可数名词( )一般没有复数形式.
抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。
沙糖
有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。
玻璃玻璃杯纸报纸,文件
名词的功能
名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
书包在桌子里边。
I . 作宾语。
昨天我洗了我的衣服。
a . 作表语。
这是一本好书。
. 作宾语补助语。
我们选他为我们的班长。
. 作介词宾语.
玛丽和她的父母亲住在一起。
a . 作定语.
他是一名党员。
. 作状语。
他们白天黑夜地学习。
3.可数名词有单数( )和复数( )两种形式。
名词的复数形式( )的部分规则如下:
1) 一般情况下,在词尾加. 例如:
，，，，
2) 以等结尾的词加.
例如:
3) 以,(d)等结尾的词加.
例如:
4) 以辅音字母结尾的词变y为i再加.
例如:
5) 名词以或结尾的,把或变成.
，，
注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有，- - -
- - -
- - -
英语中有些名词总是以复数形式出现。
剪刀货物裤子衣服玻璃杯
4.名词的所有格( )
在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。
它们的形式及其变化表示与其他词的关系。
实际上, 主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。
. 鸟在树上。作主语, 是主格。
I a . 昨天我看了一场电影。作宾语,是宾格。
名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。
's .
鲁迅的书值得一读。
's .
这是我父亲的房间。
名词所有格的构成
单数名词加's 例词's
以s结尾的复数名词加' 例词'
三、代词()
1.人称代词( )
第一人称单数主格I(复数) 单数宾格(复数)
第二人称单数主格(复数) 单数宾格(复数)
第三人称单数主格(复数) 单数宾格(复数)
2.物主代词( )
形容词性物主代词第一人称单数(复数)
形容词性物主代词第二人称单数(复数)
形容词性物主代词第三人称单数(复数)
名词性物主代词第一人称单数(复述)
名词性物主代词第二人称单数(复数)
名词性物主代词第三人称单数(复数)
四、数词()
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
基数词( )
1 2 3 4 5 6
11 12 13 20
21 40 100
五、动词()
一般现在时( )
一般现在时表示现在的状态
如.
表示经常的或是习惯性的动作.
如7:30 .
表示主语具备的的性格和能力等
如.
1.动词( )
肯定式I ......否定I ....
肯定式...否定式....
肯定式....否定式....
疑问句和简略答语
I ....?
.
....?
.
2 结构
" 某物/某人+某地/某时"这样一种句型,大致相当于汉语
"某地/某时有某物/某人"的说法.句子的和后面所跟的名词在数
方面必须是一致.
肯定式('s)a .
(') .
('t) .
疑问式和简略答语
a ?
('t).
?
('t).
?
.
六、介词()
介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语.
本册课本出现的介词短语如下:
:
: 's
:
: a
: 4
's
:
:
: a a a
:
:(a ) ()
: 's
(1)表示时间：
: 表示某一时间点
如：
: 表示特定的日子
如：
: 表示一段不具体的时间
如：，
如表示在某一特定的早上、下午则用
如： a , a ,
: 表示期间内的某个时期
如: ,
: 其后接表示一段时间长度的词
如：
: 表示在整个期间没有间歇
: 表示动作持续的终点
例：I o' .
: 表示动作完成期限
例：I' o'.
: 表示某动作的起始点
例：I １９９０．
(2) 表示地点：
: 表示较小的地点
如：
: 表示较大的地点
如：
: 表示目的地
例：I' .
: 表示上面，上方，其反意词是
: 表示垂直上方，其反意词是
例：.
: 表示穿过
如：
: 表示平原上的跨越
例：I .
七、句子的种类( )
英语的句子按照用途可分为以下四类:
陈述句用途是用来说明事实或说话人的看法例句 a .
I 's .
疑问句用途是用来提出问题. 例句?
? ?
祈使句用途是用来表示请求和命令. 例句: .
's .
感叹句用途是用来表达强烈的感情. 例句 a !
!
八、一般疑问句和特殊疑问句
一般疑问句子和特殊疑问句
一般疑问句（）一般是指用或回答的疑问句。
例如：? 't.
a ? 't.
? 't.
特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句.
(二) 一.形容词和副词的比较级和最高级
( )
大多数形容词和副词有三个等级：
2)比较级，表示“较……”或“更……一些”的意思。
3)最高级，表示“最……”的意思。
1.形容词和副词比较级和最高级的构成
(1)规则变化
单音节词和少数双音节词
一般在词尾加或
以字母e结尾的形容词，加或
重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加或
以“辅音字母”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加或
少数以，结尾的双音节词(聪明的)未尾加，
多音节词和部分双音节词
在词前加或
(2)不规则变化
2.形容词和副词的比较级和最高级的用法
比较级：表示两者（人或事物）的比较
。
。
最高级：表示三者或三者以上（人或事物）的比较，其中有一个在某一方面超过其他几个时，用最高级。最高级的前面一般要加定冠词。后面可带（）
短语来说明比较的范围。
?
.
.
注：在形容词和副词的比较级前，有时可以用，a 等来修饰，如： a
二。数词（）（2）
序数词（）
序数词表示事物的顺序，往往与定冠词连用。
1 20
2 21
3 30
4 39
5 40
6 50
7 60
8 70
9 80
10 100
11 101
12
三、冠词（）
冠词是一种虚词，让在名词的前面，帮助说明名词的含义，冠词分不定冠词( )
和定冠词（）两种，a（）是不定冠词。
a用在辅音之前，如：a
a ；用在元音之前，如：；等；是定冠词。
1.不定冠词的用法
用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。
a .
.
指某人或某事，但不具体说明何人或何物。
A 。
a 。
表示“一”这个数量，但数的概念没有强烈。
。
I a ，a ，。
用于某些固定的词组中。
a ，a ，a ，a
2.定冠词的用法。
特指某些人或某些事物
。
。
指双方都知道的人或事物。
，？
指上文提过的人或事物。
a 。。
用在世界上独一无二的事物前。
。
用在序数词和形容词最高级前。
。
，。
用在由普通名词构成的专有名词前。
's
用在一些习惯用语中。
（，），
（），（）
，
3.不用冠词的情况
在专有名词和不可数名词前，
，，，
名词前已有作定语用的，，，，，等代词。
,
.
I .
复数名词表示一类人或事物时，
.
I .
在星期，月份，季节，节日前，
（，，。）。
1 's 。
。
在称呼语或表示头衔的名词前。
a 。
's ？
在三餐饭和球类运动的名词前。
。
？
四、动词（）（2）
1.动词的种类（）
行为动词：含有实在的意义，表示动作或状态，在句中能独立作谓语。
。
。
I 。
连系动词：本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。
a 。
。
。
谓语动词，表示否定，疑问，时态或其他语法形式。
't 。
。
a ？
情态动词
本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示说话人的语气和情态，情态动词没有人称和数的变化。
a 。
I ？
。
2.一般过去时态（）
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用，如：，，1990，等，也表示过去经常或反复发生的
动作，常和，等表示频度的时间状语连用。例如：
I 6：30 。
。
。
一般过去时的构成
肯定句：I ……
（，）……
（，）……
否定句I （'t）……
（，）（'t）……
（，）（'t）……
肯定句I（，，，，，，）。
否定句I（，，，，，，）（'t）。
肯定句
……
……
否定句
（'t）……
（'t）……
疑问句和简略答语
第一人称
I……？，。，。
……？，（）。，（）。
第二人称
……？。，I 。
……？，。，。
第三人称
（，）……？，（，）。，（，）。
第一人称
I ？，。，。
？，（）。（）。
第二人称
？，I 。。
？，。。
第三人称
（，）？，（，）。，（，）。
？，。。
……？，。，。
……？，。，。
规则动词过去式地构成
一般在动词原形末尾加例如,
结尾是e的动词加例如
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加
例如
结尾是"辅音字母"的动词,先变y为i再加. 例如
.
常见的不规则动词有:
3.一般将来时态( )
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用.如
等
例如.
.
1)一般将来时的构成一般将来时由"助动词"动词原形"构成.在口语中
在名词或代词后常简缩为' 常简缩为't.在疑问句中,主语为第一人称
(I和)时,常用助动词.
第一人称肯定式.否定式.疑问式?
第二人称肯定式.否定式.疑问句?
第三人称肯定式.否定式.
疑问式?
注:(1)在书面语中,主语式第一人称(I和)时,常用助动词动词原形.例如:
I a .
.
(2)在表示"带意愿色彩的将来"时,常用.例如:
I .
(3)在问对方是否愿意,或表示客气的邀请或命令时,常用.例如:
?
?
(4)在表示建议或者征求对方意见时,可用.例如: