夜晚的声音_睡前故事

夜晚的声音

在热带雨林里，太阳落到树梢后面去了。

跟往常一样，白天的各种喧闹声渐渐消失了。

月亮爬上山顶，夜晚的声音轻轻响了起来。

动物们准备睡觉了。

雨林里轻轻的沙沙声，像催眠曲一样，把他们慢慢地带入梦乡。

可是……什么声音这么吵？

哇……哇……

那声音听起来，像是波浪在翻滚。

有个小家伙蜷缩在一个香蕉箱子里，

正在轻轻地哭，而且越哭越大声。

要是这样下去的话，雨林里的动物们全都要被吵醒了。

哇……哇……

猩猩过来问：“小家伙，你为什么哭呀？”

“因为??喀喀，因为我好冷。”

猩猩说：“我去给你拿一条毯子吧。一会儿你就暖和了，就不哭了，大家也可以继续安心睡觉了。”

猩猩拿来了毯子，小家伙不哭了。可是过了10分钟??什么声音这么吵？

............

............

哇……哇……

雨林里的动物一而再，再而三地被吵醒。

有些动物发火了。

老虎过来问：“小家伙，你为什么哭呀？”

“因为??哼哼??哼哼，因为我要找妈妈。”

老虎说：“我去帮你找妈妈，她会把你抱进怀里的，你等等啊。”不一会儿，老虎骑在小家伙妈妈的背上回来了。

象妈妈说：“宝贝，晚安！”

象宝宝打着哈欠说：“现在，我能睡着了。”

动物们终于放松下来，他们重新进入了梦乡。

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好记者讲好故事演讲稿精选

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档好记者讲好故事演讲稿精选，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 好记者讲好故事演讲稿精选 好记者讲好故事演讲稿精选篇1 20xx年9月13日，一切都显得那么平静。所以，当噩耗传来的时候，我是不信的。但残酷的新闻迅速出现在了各大媒体平台――重庆电视台的直升机在执行航拍任务时不幸坠毁，机上4人全部遇难！我的同事宋昊恩和蒋亚，永远地离开了我们。 蒋亚和宋昊恩是重庆广电航拍事业中的黄金搭档，有人说，“他们就是为航拍而生的”。他们多年来所拍摄的《鸟瞰新重庆》，以其超低空穿行、横跨90度的拍摄画面令人惊叹折服，成为所有生活在这座城市里的人心目中的经典。 每一次航拍对于宋昊恩和蒋亚来说，无疑都是一场战斗。他们必须透析重庆各种地形地貌，制定详细计划，应对各种气候。一天可能会飞行9个小时，在狭窄的机舱里，蜷缩着一动也不能动。昊恩患有高血压，但降压药有利尿作用，为减少飞机的起降，他在航拍时从不吃药。蒋亚因为高强度的航拍患上了强直性脊柱炎，一疼就是一整夜。

20xx年9月13日中午12点多钟，昊恩给我发了一张他在飞机上拍摄的照片，说天气不理想、有点失落。我万万没有想到，那竟成了他留给我最后的聊天记录。十几分钟后，飞机失事了。有着雄鹰梦想的昊恩和蒋亚，将他们年轻的生命定格在了云层之上。 最初看他们留下的最后的影像时，这画面上写着美，写着国家的发展与时代的变化。而现在，我看到这画面上分明写着记者的责任和担当。而在中国，用生命践行承诺、用忠诚守护使命的记者又何止宋昊恩和蒋亚…… 20多年妙手著文章、创新做公益的俞佳友，18年始终冲在新闻第一线的高思杰，历时9年写数篇内参为一起冤案平-反坚持不懈的汤计……他们之所以有如此的人生高度，是因为他们把根扎在了最厚的土壤里。 新闻界前辈穆青有句名言“勿忘人民”，因为人民在哪里，新闻就在哪里！做记者27年，我深深地知道，生在今天的中国，我们是幸运的，因为有无数的新闻在前面等着我们。 好记者讲好故事演讲稿精选篇2 “好新闻，现场是关键。”在过去9年的记者生涯里，每一个新闻采访都让我对这句话理解得更为深刻。 在今年xx遭遇的“7·11”特大暴雨洪灾中，“到一线！到

中国好声音案例

1、《中国好声音》节目成功的关键因素分析？ 一、模式的胜利：国际成熟模式与中国方式运用的合谋 1、海外成熟的节目模式与细节的原版式复制 2、中国“制播分离”模式的经典运用 二、“草根”叙事：受众接受心理的发掘 1、“草根”音乐选秀：音乐选秀的零门槛 2、“草根”背后的故事：故事讲述会 3、悬念的设置：导师背对学员听声音、转椅后学员选择导师等 三、明星效应：受众注意力的聚焦 1、导师的明星效应：有较高的专业水平，知名度较大，覆盖人群范围较广 2、导师的表演性与真性情：促进了节目的戏剧性与可视性 四、仪式化：精妙绝伦的场景呈现 1、表演性的舞台：舞台的装饰、LED灯等 2、专业的硬件配备：音像、乐队等 3、符合情境的音响以及音乐：根据现场情感给予符合情境的配乐呈现 五、整合营销：各种传播方式的合力促销 1、前期广告宣传：明星导师的广告播放 2、事件营销传播：导师转椅天价、节目剧透等 3、新媒体（微博）营销：明星互相转发微博话题的辐射效应 六、浙江卫视：输出正能量，弘扬真善美 《中国好声音》“盲听盲选”的公平原则可以不看相貌，不看背景，只听声音，让其貌不扬的草根实现梦想，这正体现了生存在当今社会的大多数人的内心价值需求。

2、作为制作公司的灿星团队在困境面前采取了哪些竞争战略？其创新策略有哪些不足之处？ 电视台不再是一次性买断制作公司的节目，而是采用了一种“紧密捆绑式的合作关系”： 节目制作公司灿星制作与播出平台浙江卫视采取共同投入、共担风险、共享利润的合作 方式。灿星公司采取的竞争战略是： 差异化战略 在众多的诸如快男、超女等选秀节目日渐泛滥的背景下，从国外引进了这种音乐类娱乐节目，采用了盲选、PK等赛制，在比赛形式上就较其他选秀类节目更吸引眼球；此外还很 重视在考察选手的过程中对于选手的经历、梦想等精神层次的挖掘，形成了独有的文化， 增加了观众对于选手的认同感，为节目带来了良好的口碑。 增长型战略 1.增强实力。那英、汪峰、庾澄庆、张惠妹等大牌歌星的加盟，使得中国好声音保持在 歌曲类选秀节目中处于领头羊的地位，找到一线歌星作为合作伙伴也保持了现有的市场占有率，保证了自己的地位。 2.经营文化。中国好声音一直以来都很注重草根选手，通过导师与选手的交流，使得观 众得以了解选手的精神世界，更容易产生共鸣，好声音也因此有“传播正能量”一说。 3.打造产业链。除了广告费，灿星团队通过与选手签约、组织巡演等方式，从多条渠道 创造收入，扩大了企业自身的价值。 横向战略——灿星品牌影响力的扩大 从东方卫视到浙江卫视，再到央视，灿星一直坚持和全国排名靠前的卫视平台合作，争取 影响力最大化。而灿星制作的几档节目都和电视台采取了令人叹为观止的“对赌”合作方式———从第一季“好声音”开始，灿星就与电视台签下“对赌协议”，将收益方式改为 与电视台进行广告分成，如果平均收视率达不到协议数字，灿星将独自负担广告商损失。 纵向战略——品牌延伸 灿星早已不满足于单纯地迎合音乐产业的需求，而是希望引领市场、填补空白，《中国好 歌曲》应运而生，“好声音”选人，“好歌曲”选歌。当其他制作公司身陷恶性竞争、难 有生存空间时，灿星看重的是整个音乐平台的发展，即如何通过这样的战略模式，搭建中 国流行音乐重整旗鼓的平台，让国内所有相关公司都通过这个平台获得营养，以科学的商 业模式，带动整个华语流行音乐的发展和良性循环。

有声睡前故事

篇一：有声故事目录全部 单本绘本（28） 阿文的小毯子爱心树蹦 猜猜我爱多爱你大猩猩第五个 鳄鱼怕怕，牙医怕怕 跟屁虫好饿的小蛇和我一起玩花婆婆 活了一百万次的猫鲸鱼狼婆婆 妈妈心，妈妈树妞妞的鹿角七只瞎老鼠亲爱的小鱼晴朗的一天让路给小鸭子失落的一角失落的一角遇见大圆满是谁嗯嗯在我的头上苏菲的杰作天空在脚下 爷爷一定有办法约瑟夫有件旧外套月亮，你好吗 系列经典绘本（344） 不一样的卡梅拉（10） 我想去看海我想有颗星星 我想有个弟弟我去找回太阳 我爱小黑猫我能打败怪兽 我要捞到朗朗我不要被吃掉 我好喜欢她我要救回贝里奥 贝贝熊系列丛书（86） 01 怕黑 02 见啥要啥 03 礼貌待人 04 恶梦 05 傻大胆儿 06 恶作剧 07 电视迷 08 知足常乐 09 作业的烦恼 10 和父母相处 11 在奶奶家 12 难忘的生日 13 南瓜比赛 14 钱的学问 15 对待陌生人 16 新邻居 17 坏习惯 18 搬家 19 实话实说 20 受人冷落 21 上学 22 学校的烦恼 23 爱护环境 24 科学饮食 25 凌乱的房间 26 朋友之交 27 去医院 28 女孩靠边 29 小霸王 30 难忘的假日 31 睡袋晚会 32 遇见圣诞熊 33 母亲节的惊喜 34 麻烦的家务活 35 睡前大战 36 玩具迷 37 舞台怕不怕 38 妹妹的假条 39 成绩单大麻烦 40 学会理财 41 找回轻松 42 看牙医 43鸟蜜蜂和贝贝熊 44 抱抱别生气 45 甩开嫉妒心 46 宠物真麻烦 47 自己做做看 48 自己画画看 49 自己试试看 50 自己种种看 51 安全第一 52 新朋友 53 我爱小金鱼 54 广告的诱惑 55 父亲节的惊喜 56 意外的情人节 57 鹦鹉学舌 58想想需要它们的人 59 我来帮帮你 60 爱上足球 61 谁的错 62 临时妈妈 63 熊王国的工作 64 棒球选拔赛 65 闹别扭 66 森林里的幽灵 67不给糖果就捣蛋 68 蜂蜜不见了 69 妈妈的新工作 70 去野营 71 电脑大麻烦 72 代课老师 73 开车去旅行 74 甜蜜的晚餐 75 勤劳的新邻居 76 万圣节幽灵 77 家庭新成员 78 家庭运动会 79 爸爸讲故事 80 妈妈不在家 81 生病的日子 82 复活节彩蛋 83 宠物总动员 84 森林大冒险 85 赛车冠军 86 阁楼里的宝藏 青蛙弗洛格的成长故事（12） 我就是喜欢我找到一个好朋友弗洛格和陌生 鸟儿在歌唱弗洛格是个英雄弗洛格找宝藏 弗洛格去旅行弗洛格吓坏了爱的奇妙滋味 冬天里的弗洛格难过的弗洛格特别的日子聪明豆系列（30） 咕噜牛

幼儿园大班语言教案：听声音编故事

幼儿园大班语言教案：听声音编故事 活动目标 1、通过听动物叫声，借助图片创编故事。 2、发展幼儿连贯、完整的口语表达能力。 3、培养幼儿注意倾听，愿意表达的良好习惯。 活动准备 1、背景图-森林、草地。 2、图片-动物。头饰若干。 3、声音-动物叫声 活动过程 一、让幼儿辨别、回忆大自然中各种各样的声音。 1、游戏：猜猜我是谁 教师：你是怎样猜出他（她）的？让幼儿感知人的声音是不一样的。 教师小结：每个人的声音都是不一样的。 2、引起幼儿回忆大自然中各种各样的声音。 （1）播放声音 教师：你听到了什么声音？除了这些声音外你还听到过什么声音？动物为什么要叫呢？ （2）引导幼儿了解动物的叫声就是动物的语言。 教师小结：原来动物的叫声就是小动物们在说话呀。 二、学动物叫声，想象动物语言，说一句完整话。 1、师幼共同扮演小青蛙，呱呱呱叫。 教师：小青蛙在说什么呢？ 幼儿自由想象说一句完整话。 2、教师扮演小羊，（痛苦地）咩咩咩叫。 让幼儿通过观察教师的表情、动作想象小羊怎么啦？它在说什么呢？

三、听动物叫声编故事。 1、教师：你们听谁在说话？它们在说什么？ 2、播放声音 鸟叫（悠闲的）；老虎叫；鸟叫（急促的）；大象叫；老虎叫；鸟叫（悠闲的）3、提问：这声音是从哪里传来的？（出示森林背景图） 它们之间发生了什么事情？它们都在说什么呢？ 4、师幼共同创编故事。 5、出示草地背景图片 教师：这是什么地方？这三座房子是谁的家呢？ 让我们一起来听一听。 6、播放声音 小鸡叫；小猫叫；小狗叫；小鸡、小狗、小猫交替叫。 教师：刚才它们在说什么？发生了什么事情？ 提醒幼儿创编故事的条件，请幼儿把故事讲给大家听。 四、结束部分。 教师与幼儿共同感受编故事的喜悦，从而激发幼儿对创编故事及讲述故事的兴趣。

2019年高考作文押题及范文：讲好中国故事

2019年高考作文押题及范文：讲好中国故事 阅读下面的文字，根据要求作文： 新时代，要让世界人民了解中国、理解中国，需要别人全面客观地看，更需要我们生动准确地说。新时代领路人在党的十九大报告中指出，要“讲好中国故事”。 请以“讲好中国故事”为题写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 命题方向 人文底蕴：人文积淀、审美情趣 科学精神：理性思维、批判质疑 学会学习：勤于反思、信息意识 责任担当：社会责任、国家认同 实践创新：问题解决 审题 01 限制性 1.立意限制。 材料引用新时代领路人金句“讲好中国故事”，目的是让世界了解并理解中国。不能把“讲好中国故事”理解为“讲中国故事”，“讲好”强调的不是“讲”，而是“好”。中国故事仅为“讲好”的支撑素材，故事背后的“道”、讲故事的态度和方式才是讲好“故事”的要素。如果一味大讲特讲大美中华、中国风云人物、华夏民族的英勇事迹，讲述改革开放以来的非凡成就等，则只能视为基本立意。 2.价值判断限制。 材料中隐含了命题人明显的感情倾向，即要让世界人民了解并理解一个正面的中国形象。无论是从政治、经济、文化、艺术、科技、体育等某一方面讲，还是从综合角度讲，均应该是积极的、有意义的故事。 3.讲述主体限制。

“讲好中国故事”为一动宾短语，看似了省略主语，但材料已经暗示了讲述的主体为“我们”，因此可以从青年学生的个体身份讲，可以从青年学生的群体身份讲，也可以从某一工作岗位出发讲，还可以从某一领域出发讲等。考生还需清楚，讲述的对象是“世界”，考生要能以鲜明的中国视角、广阔的世界眼光，讲好中国故事。 4.标题限制。 试题要求考生以“讲好中国故事”为题写一篇文章，表明所写文章为一篇命题作文，考生不得改动题目。 02 开放性 1.立意角度是开放的。 尽管材料对立意的方向限定比较严格，但是立意的角度还是较为开放的。可以落脚在为什么得讲好，也可以落脚在怎样才能讲好上。“好”可以是全面，可以是准确，可以是客观，可以是生动，也可以是理性，还可以是辩证等； 可以从讲述者的态度、原则、方式、平台、工具等角度切入讲述；可以从宏观层面讲，也可以从微观层面讲； 可以以自信而骄傲的磅礴之气讲，也可以以有理有节的坚定之气或温文儒雅的温和之气讲。 但应注意的是，要统一在一个主题之下讲述中国故事。 2.联想和思考是开放的。 中国故事俯拾皆是，至于选取哪些故事作为素材，我们可以根据储备有目的地选择使用。考生不能只局限在讲故事的层面，而要能够对故事进行深度思考，体现题目中的“讲好”这个要求。 3.文体是自由的。 考生可以准确“生动”地说，写成记叙文；也可以理性“准确”地说，写成议论文；也可以写成散文。 解题 此题从价值观和思维两个层面对考生进行考查。

动人的音响故事(作文教案)

动人的音响动人的故事 一、导入 师：同学们，我们都有一双敏锐的耳朵。靠耳朵，我们聆听了这世间万物发出的各种声音。在日常生活中，你们的耳朵经常听到哪些有趣的声音？可以模仿一下吗？（“哗哗”的流水声，“嘟嘟”的汽车喇叭声，“怦怦”的心跳声，“哇哇”的哭声……）师：我们生活在一个有声有色的世界里，声音与我们的生活是息息相关的。有多少熟悉的声音，就有多少我们熟悉的生活。今天，就让我们一起走进这丰富多彩的音响世界，来仔细聆听各种声音并好好感受声音带给我们的美妙情趣吧！ 二、辨析欣赏 师（用课件播放滴答滴答的水声）：请大家闭上眼睛，仔细听听，这是什么声音？你脑海里想象的是一幅什么样的画面呢？ 生１：深秋的早晨，树叶上晶莹的露珠正在滴答滴答地滴着，可爱极了！ 生２：我想——哎呀，是谁没有把水龙头关好？让水滴答滴答地白白浪费掉了，多可惜呀！我要赶紧把它关上。 生３：窗外滴答滴答，雨还没有停。滴答滴答的小雨打在树叶上，也落在田野里。 师：同学们听得真仔细，想象真丰富！大自然的声音可真奇妙，你们还想听吗？生（异口同声）：想！ 师（用课件播放劈里啪啦的掌声）：此时此刻，你又想到了什么？ 师：同学们真了不起！你们不但在用耳朵仔细听，还在用脑认真想。你们都是善于观察生活的有心人！ 三、范文引路 师：刚才同学们由一种声音联想到了一个画面，一个场面，想象力真丰富！下面，请同学们再来感受一下生活中的声音。 师（用课件播放电铃声）：这是什么声音？ 生：这是电铃声。 师：再听听，这又是什么声音？（播放跑步声） 生１：这是跑步声。 生２：这是一个男的在跑步。 师：再仔细听听。这男的大概多大？ 生２：听他的喘气声，好像比我们大一点。 师（用课件播放哄笑声）：再听听这是什么声音？ 生：这是笑声。是“哄堂大笑”。 师：再仔细听听。笑了几次？这几次笑有什么不同？ 生：笑了两次。后一次哄笑比前一次笑得更厉害。 师：你们听得很仔细，辨析得很准确。你们个个都是金耳朵！（众生笑） 师：电铃声、跑步声、哄笑声，这三个声音对我们来说太熟悉不过了。根据这三个声音，老师编了一个故事，请大家仔细听，看老师是怎样根据声音发挥想象编故事的。 《粗心的小华》 吃过午饭，小华就躺在卧室的床上听起了周杰伦的ＣＤ。过了不知道有多久，小华抬头看了看墙上的挂钟。这一看不打紧，他发现已经是中午１：５０了，还有１０分钟就要上课。

当代青年讲好中国故事的四要诀

当代青年讲好中国故事的四要诀 青年是国家和民族的希望，是推动社会进步最活跃的力量。青年是新时代的奋斗者、书写者和塑造者，这也是当代青年应该讲好中国故事、能够讲好中国故事的立论之本、情感之基和力量之源，可以从四方面入手。 构建“大时代”的逻辑框架。中国特色社会主义进入新时代，青年讲好中国故事必须以新时代为经纬坐标建立逻辑框架，深刻领会新时代与中国人民、新时代与中华民族、新时代与社会主义、新时代与世界的内在逻辑关联。一是新时代中国人民的物质和精神生活发生历史性变革，我国社会主要矛盾发生转变，人民对美好生活提出了更高要求。二是新时代中国即将实现第一个百年奋斗目标，为第二个百年奋斗目标而努力奋斗，焕发文明活力，接续民族精神血脉。三是新时代中国屹立于世界东方，科学社会主义在中国焕发巨大活力。四是新时代中国梦与世界各国人民梦想息息相通，推动构建人类命运共同体，在发展自己的同时惠及各国人民。当代中国青年要坚定理想追求、探索人生道路，在“小我”与“大时代”互动中创造无悔青春。 使用“小故事”的文本结构。奋斗的青年是新时代的追梦人，青年要讲好自己和朋辈在大时代里奋斗拼搏的小故事。中国青年的小故事与新时代的中国逻辑密切相关。中国特色社会主义伟大实践，为青年讲好新时代“小故事”提供了鲜活素材，和平发展与合作共赢的发展理念，为世界人民接受中国青年的“小故事”提供了价值前提。学会使用

“小故事”的文本结构，一是要在中华民族伟大复兴的征程中，培养青年用自己的所见所闻以人格化的叙述方式讲“事”叙“情”，将国家和民族的复兴与自己的奋斗故事有机结合，让新时代浸润到每个青年奋斗的人生之中。二是要通过青年“小故事”展示新时代青年的“想法”和“活法”，从而展示中国特色社会主义时代之“新”，展现新时代中国青年形象之“新”。三是要提炼新时代中国青年的新“法”与世界青年的共通之“理”，千差万别的青年“小故事”背后总是蕴藏着相似的人与社会的互动规律，这也是各国青年可以交流沟通的重要前提。 打造“中国风”的话语体系。“中国风”的话语体系的建构，要坚持立足于中国实际，挖掘历史、把握当代。青年讲好中国故事，打造“中国风”的话语体系，一是要熟练掌握马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，运用马克思主义立场、观点和发展观察中国和世界。二是要坚持民族性与世界性的统一，既要深刻领会博大精深的中国传统文化，也要以全球眼光和开放心态审视外国优秀文化。三是要实现创新实践与创新话语体系相统一，青年要在中国特色社会主义伟大创新实践中，创新话语体系和话语传播方式。在实践创新与理论创新、话语体系创新的良性互动中，阐发中国精神，展示中国风貌。 应用“国际范”的叙事技巧。讲好新时代的中国故事，是赋予当代青年的新使命，需要青年具备进行国际传播和开展国际交流的基本素质和能力。一是要培养青年学会使用国际化表达方式讲好中国故事，由于互联网的普及和熟练应用，各国青年人的价值观念、流行文化和表达方式上有更多的契合之处，但分享多于创造，中国青年还需要学

浅谈传统媒体记者如何讲好中国故事

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/0213651238.html, 浅谈传统媒体记者如何讲好中国故事 作者：那可 来源：《活力》2017年第08期 [摘要]在当下，中国故事有着丰富的内涵和外延，讲好中国故事已成为媒体，调整自身的方向的“指南针”。本文围绕新闻媒体要讲好中国故事这一中心，从新闻与故事的多重关系入手，分析故事性能保证新闻传播取得最好效果，并探讨了传统媒体记者在新闻写作中讲好故事的突破方向。 [关键词]讲故事；媒体；叙事 提起“中国故事”不得不说起中共中央总书记习近平在2013年10月的全国宣传思想工作会议上就明确指出：“要创新对外宣传方式，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。”2015年，习近平总书记就《人民日报·海外版》创刊30周年做出重要批示，再次强调“讲好中国故事，传播好中国声音”。 总书记的讲话在国内新闻界起到轰动效应，媒体从业者纷纷将“讲好中国故事”作为新的业务精进方向。而要讲哪些中国故事、如何讲好中国故事、日常新闻报道与讲述中国故事如何对接等等话题更是引发无数热议。本文以记者日常的采写工作为切入点，浅析地方传统媒体记者在努力讲述中国故事方面，改进提高新闻业务时进行的探索和思考。 一、故事与时效性不简单是“温故而知新” 在我国新闻学术界，对于新闻长期以来最权威定义，是1943年陆定一提出的“新闻的定义，就是新近发生事实的报道。”定义中对于时效性的重视不言而喻。这里再挖掘一下对比故事一词的涵义，指“已经发生过的事情”并“通过叙述的方式讲述带有寓意的事件。”推敲这两个词隐含的内涵不难发现，两者间其实都是讲述已经发生过的事，即便是最追求实效的新闻，除少数直播外，大多数正规的新闻报道仍属于“旧闻”。当前伴随着媒体技术爆炸时代的到来，新闻转播借助各种直播平台和手段，可以无限接近实时播放。在打破了时效性束缚的同时，新闻内容在吸引读者时，时效性所起到的正面作用也变得日益微小。读者受众对于新闻的需求进入了新的历史阶段。如果说过去的新闻，在提供信息满足受众求知欲方面功能显著。那么在今天，受众对新闻价值提出了新的要求，新闻是否生动有趣，新闻中的故事讲得精不精彩，成了影响新闻传播的最重要因素，时效性相对退而求其次。也就是说在市场理念下的新闻制作的受众导向明显，好的新闻不仅要在信息涵量上“温故而知新”，更要在“叙述”——也就是讲故事上做好文章。 二、故事与叙事性“讲好故事，事半功倍”

[中国,声音,引发]《中国好声音》引发的思考

《中国好声音》引发的思考 1、首页 2、综艺节目的未来之路 【摘要】希望查字典论文网整理的新闻传播论文：《中国好声音》引发的思考能够给您带来一些灵感。 摘要：大型励志专业音乐评论节目《中国好声音》在浙江卫视播出后，以其精良的选秀 模式、草根娱乐大众的理念、台上台下互动活泼的氛围不仅牢牢吸引住了传统的收视人群，还将知识分子、青少年人群等此前几乎与电视“绝缘”的群体吸引过来，带给我们的不仅是视听的愉悦，更多的是对同类节目未来的思考。 关键词：声音;选秀;理念;思考; 从2012年7月起，一个名为《中国好声音》的节目开始引起国人的注意。到9月底该节目落下帷幕时，几乎成为中国媒体关注的焦点，成为都市人谈论的热门。《中国好声音》的初次亮相给观众带来了惊喜，伴随着高收视率、高关注度，也引起了业界对如何办好娱乐节目的深刻思考。《中国好声音》和传统的娱乐节目最大的不同之处就是理念的不同。传统娱乐节目是“明星娱乐大众”，而《中国好声音》是“草根娱乐大众”。看到《中国好声音》中的草根面孔，普通人也有了极大的参与感。草根更亲民，也更真实。当前中国的娱乐圈可谓是八卦新闻叠出，虚假炒作横行，各种潜规则五花八门。这让众多粉丝失望透顶。相比其他娱乐节目，《中国好声音》对歌手的包装不是最好的，歌手的歌唱水平也不是最优秀的，但它带给人们的感动却是真实的，也是真诚的。 音乐传播是需要媒介的。然而，真正能引起人们对音乐关注的媒介却很少。娱乐节目留给人们茶余饭后的谈资往往都是哪个女明星被潜规则了，哪个明星又走光了，谁和谁又离婚了等等。这些东西都是很低级，也很无聊的。然而，这种低级和无聊却时常充斥着中国的娱乐界。这与时下党中央倡导的大力发展中华优秀文化的初衷格格不入。《中国好声音》在某种程度上迎合了观众对综艺节目的期许，在人们眼前展现出一抹亮色，给草根带来欢乐的同时，也重新燃起人们对中国综艺节目的希望。下面，我试着就《中国好声音》的成功谈一些粗浅的认识。 一、从观众需求的角度来说，《中国好声音》的选秀模式是巨大的成功 (一)选手质量高、赛制公平 《中国好声音》每期推出8名歌手，每位歌手都有自己的特点和风格，比如长的很萌，但 声音很power的海星，又比如留着大胡子却唱着细腻情歌的李代沫。节目中选手们用自己 在舞台上的表演和对音乐的演绎来打动观众和评委。选手能否胜出由导师考核决定。在总决赛时又将选择的权利交还给观众，得票多少，能否胜出，选手的实力和现场表现起决定作用。 (二)评委质量高

7岁小孩睡前故事1：奇怪的声音

7岁小孩睡前故事1：奇怪的声音 7岁小孩睡前故事1：奇怪的声音小狗斑点家，安装了一个新坐便，这个坐便即舒服又能自动冲洗，方便又干净，斑点最喜欢拿它在朋友们面前炫耀。 可朋友们很讨厌斑点拿坐便出来炫耀，因此只要一看见斑点来了，就赶紧走开了。斑点不知道朋友们为什么不理自己，它很失落，无聊地冲着天空旺旺旺的乱叫。 突然斑点听见一声奇怪的声音从家里传来，它以为自己听错了，竖着耳朵安静地去听，“呼—一噜!” “啊!这是什么声音?”斑点又惊又怕连连后退。 “呼—一噜!”又是一声响，斑点吓得瑟瑟发动。正好被路过的小猫看见，她走过来问：“斑点大哥，你什么了?” “猫小妹，你快来听，我家有奇怪的声音。” 小猫走过来听“呼—一噜!” 小猫惊叫：“天呀!好像是大灰狼在你家打呼噜。” 斑点吓得退后一大步，哆哆嗦嗦的说：“不会吧?大灰狼怎么会跑到我家来?” 小猫想了想说：“也许是看上你家的新坐便了，哼!谁叫你逢人就夸你家的坐便好。” 斑点脸红了，胆怯的望了望自己的家门说：“这下我可有教训了，以后再不敢炫耀了，可是我怎么把大灰狼弄走呀?”

小猫想了想说道：“要不我叫朋友们来帮你把大灰狼赶走吧。” 斑点点点头，它们分别去请朋友们，不一会朋友们都到齐了，它们拿着锹呀搞呀冲进斑点的家，从这屋冲进哪屋，又从哪屋闯进厨房，最后把目标锁定在卫生间里，它们站在卫生间的门外，心里其实很怕，不过为了朋友，它们只能一哄而上冲进了卫生间，可一进去朋友们都傻眼了，这……这……那里的大灰狼的影子? “呼—一噜!” “呼—一噜!”这回朋友们都清清楚楚听见声响，朋友们瞧着斑点，斑点也瞧着朋友们突然都哈哈大笑起来，原来忙活了半天竟是座便器下水的声音。 7岁小孩睡前故事2:宝贝猪的花手绢宝贝猪不小心感冒了，“啊嚏———”他打了一个大喷嚏。 “来，把鼻涕擦一下。”猪妈妈递上一块花手绢。 宝贝猪不停地打喷嚏，也就不停地用花手绢擦鼻涕。 当他不再打喷嚏时，花手绢变得脏兮兮的。 “我得把它洗一洗。”宝贝猪来到了小河边。洗好的花手绢晾在草地上，宝贝猪回家去了。阳光很好，花手绢很快晾干了。 来了3只小老鼠。他们背着蛋糕、果汁和花生米，要到草地上去野餐。 “咦，太好了，这儿有一块漂亮的餐布!”最小的老鼠叫起来。他们在宝贝猪的花手绢上，一边唱歌，一边吃东西，玩儿得好快乐。 老鼠们回家去了。 刮起一阵风，花手绢落到了青蛙兄弟的小船上。两只青蛙一

新时代好少年事迹精选5篇

新时代好少年事迹精选5篇 【篇一】 xx，女，汉族，出生于 2006 年 8 月 30 日，少先队员， xx 市协神学校六年级 2 班学生，现在是班级的卫生委员。 在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显着，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！ 一、心怀梦想作为一名新世纪的少年， xx 同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍

增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。 二、勤俭节约在家里， xx 是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”，而且自己也想了很多办法来节约水，如： 淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。 三、宣传环保她越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的小伙伴一起捡拾垃圾。 在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以《倡议书》的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾

中国好声音

中国好声音 LOGO 《中国好声音——The Voice of China》，是由浙江卫视联合星空传媒旗下灿星制作强力打造的大型励志专业音乐评论节目，源于荷兰节目《The Voice of Holland》，于2012年7月13日正式在浙江卫视播出。中国好声音不仅仅是一个优秀的选秀节目，更是中国电视历史上真正意义的首次制播分离。刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位著名歌手将作为明星导师言传身教，为中国乐坛的发展提供一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人，树立中国电视音乐节目的新标杆。节目录制地点为上海华东师范大学。另外，姜佑泽演唱《中国好声音》励志歌曲。 席卷海外的音乐飓风《The Voice——美国之声》2012年终于震撼登陆中国。由浙江卫视联合星空旗下灿星制作强力打造的大型专业音乐真人秀《The Voice of China——中国好声音》[1]，携全世界人的音乐梦想重磅来袭，于2012年7月13日正式在浙江卫视播出。《The Voice of China——中国好声音》将会出现中国音乐类节目最顶尖的明星阵容，四大明星导师那英、刘欢、杨坤、庾澄庆将会在现场坐镇，只选择最具潜力的声音。过去少数音乐类节目曾以毒舌、炒作、绯闻为卖点，对中国音乐产业却并未有明显的推动，而浙江卫视《中国好声音》节目则郑重承诺，将积极响应广电总局的号召，以振兴中国乐坛、培养未来巨星为己任，拒绝“毒舌”，杜绝“绯闻”，以真声音、真音乐为唯一的宗旨，力争让四位明星导师找到值得培养的乐坛新人，为中国乐坛的发展提供一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人，提供真音乐、真声音！ 另外，姜佑泽演唱《中国好声音》励志歌曲。 灵感来源 荷兰之声《The Voice of Holland》 英国之声《The Voice》

优秀作文：讲好中国故事

讲好中国故事 新时代领路人在党的十九大报告中指出，要“讲好中国故事”。正如费孝通先生所言：“美美与共，天下大同。”多年来，中国以华夏之泱泱，一直坚守大国担当，书写着精彩华章，力图与世界各国交相辉映，共添天下风光。 首先，中华人民携如掾巨笔，书万卷华章，为故事的讲述提供着素材话本、夯实着沃土根基。 讲好中国故事从来都不是空洞的，若没有中国的人、物、事做支撑，缺乏实实在在、令人敬佩的事例，那么无论用多少华丽词藻修饰，中国故事都是空洞乏味的，旁人甚至不屑闻之，又何谈“讲好”？因而，讲好中国故事的基础，前提是写好中国故事、演绎好中国佳话。 “花香蝶自来”，讲好一个个引起人类共鸣的故事，听众自然愿意捧场。一如港珠澳大桥引来举世盛誉，一如中国“天眼”让世界惊叹，又如“嫦娥四号”聚焦国际目光……我们并未大张旗鼓、四处宣传，但它们却如长了翅膀般飞向世界各地，何也？因为这些故事真实而精彩！ 当然，趣味盎然的故事只是基础，而非全部。讲好故事，重心自然还应落在“讲”上，以生动形象、高超的讲述技巧，为中国故事再添一束光，再引一群人。 《周易》中曾记载“云行雨施，品物流形”。四时蕴藉，八极各辉，世间万物都会因雨水的滋润而不断变化，壮大成形；相似又不同、共和而各异，中国与他国，亦复如斯。不同文化的交流就似一个个涟漪的碰撞交汇，相互影响、不断扩散而成就自我却又保持各自特色。尊重其个性，以世界所喜闻乐见的方式传播中国故事，是讲好中国故事的关键所在。 生动准确的叙述要根据听众的特点来安排。不同文明之间，有个性，我们要尊重；有共性，我们要发掘。当《朗读者》承载着中国价值、中国故事走出国门时，中德双方各诵《写给母亲》打开了两国人民的心门，中国故事传得动人、传得美妙！ 同时，用“一带一路”的悠悠驼铃串联世界各国的共同心声，用“进博会”琳琅满目的商品吸引更多的目光，将高铁动车的名片撒向万水千山……讲好中国故事，大同之梦定能辉煌。新时代领路人也多次强调：“我们要营建世界人民的后花园。”在万物互联的时代，独善其身日益显得不切实际，一方面需要我们精心搭建，让世界人民愿意到此休憩玩乐、共谋发展；一方面需要我们树立世界眼光，敞开胸怀，一步步走向世界舞台中央；另一方面还要针对当下仍有一些人不明内里甚至误解中国的情况，慎重思考如何将一个个精彩的中国故事讲好，展现中国爱好和平、互融天下的形象。 新时代，要让世界人民了解中国、理解中国，需要别人全面客观地看，更需

最新一期《好记者讲好故事》观后感感想500字5篇

最新一期《好记者讲好故事》观后感感想500字5篇_《好记者讲好 故 牢记使命，讲好中国故事，是每位记者的使命。以下是我给大家整理的最新一期《好记者讲好故事》观后感感想500字,希望可以帮到大家 《好记者讲好故事》观后感感想500字<一> 这里的每位记者都讲得十分出色，令我印象最深入的一名是桂嘉晨。一道桥，一座城，一个伟大的时期。"作为亲历者和记录者之一，我由衷地感到自豪和自豪。"桂嘉晨如是说。潮起潮落，寒来暑往3000多天，桂嘉晨和她的团队全程记录和见证了港珠澳大桥的建设。更使人振奋的是，她和她的团队发现了一个又一个为中国忘我奉献的潜藏在基层大国工匠!其中，就有总工程师林鸣，他经历了四天两次全麻手术，却仍坚守岗位，为中国的发展献出气力。港珠澳大桥的成功建设就是中国变大变强的一个缩影。 刘万利是新华社的一位记者，出场的时候衣服上刺有国旗徽章，他最使人印象深入的是他对五星红旗的酷爱。不论是身处战乱的伊拉克，或是在其他和平的国度，他都非常酷爱这令他更令千千万万中国人感到非常亲切、安全、自豪的五星红旗。国旗代表成功，国旗代表希望，国旗代表稳定，国旗代表安全。在战争逃难时，难民挤压在埃及一侧，而中国人可以优先通关，一个难民恳求记者带他去埃及。这一幕无不让中国人自豪。 崔真真三双鞋的故事告知我们媒体人要适应网络电视客户端等新媒体，加快转型的必要性。淄博孩子掉入10米深坑10小时获救的直播改变了传播报导方式。

这是一个融媒体时期，用不同载体传播是时期进步和发展的意味。 李承泽讲述了马尔代夫中马友谊大桥建造的故事，总工程师段江涛带领团队日昼夜夜研究出适合的材料，人类命运共同体近在眼前。郝冲讲述了治沙的艰辛历程。牛玉琴在丈夫死后不卖树不改嫁，坚持造林11万亩;张应龙放弃外企工作加入治沙工程;石光银的儿子在运输树苗车祸身亡，仍没有动摇治沙的决心。军事记者杜鹃讲述了杨根思连队的故事。连队队长杨树朋在南苏丹维和军队维和时被子弹击中，给妻子买的香水从礼物变成遗物。张烁讲述了钟扬竭尽一生为中国建造出种子的诺亚方舟的感人故事;王颖则讲述了朱日和训练场小战士的亲切故事等等。 这里的每个故事都牵动着中国人的魂，爱国精神始终贯穿着这里的每个故事。这里故事离我们也许其实不远，也许就在我们身旁，他们的精神值得我们去发掘和学习。站在融媒体时期的高度上，我们作为新一代媒体人的接班人，应当努力提升本身媒介修养，努力成为为新中国做出贡献全媒体人材! 《好记者讲好故事》观后感感想500字<二> 今天，我们全家人坐在电视前一起观看《好记者讲好故事》。 这里的每位记者讲的都非常出色，十分感人。让我印象最深刻的是第二位记者栾子洲叔叔讲述的《老人与海》的故事。这个故事讲的是栾子洲叔叔在海南采访的一位老船长，这位船长在知道记者的身份后送给了他一个礼物：一本更录薄。更录薄是复印的，叔叔却拿它当宝贝，它非常重要，因为是老船长苏承芬老爷爷祖传的航海记录薄，上面记录着南海上很多实用的知识，早期人们出海的重要航海地图，还记录着南海周边岛屿的位置，证明南海岛屿是我们国家的领土重要证据。最后主持人邀请了苏老爷爷来到现场，苏老爷爷拿着一个罗盘和真

听声音编故事

听声音编故事 一．教学内容 北师大版小语三年级上册第二单元“声音”语文天地——听声音编故事二．教材解读 本次习作是一篇想象作文，要求孩子听声音编故事，出现在一组关于声音的文章之后。本单元以“声音”为主题，因此，本篇习作也延续了本单元的一个教学目标，即激发学生聆听的兴趣，体会大自然丰富多彩的声音，感受生活的美好。教材中所呈现的声音范例是选自大自然和我们的生活中的，最后一幅空白图体现了学生在编故事时选择声音的开放性。因此，对于三年级学生来说，想象力的培养以及浓厚的习作兴趣的培养应该是此次教学的重难点。 三．教学理念 本次习作教学以《语文课程标准（实验稿）》提出的“鼓励学生写想象和幻想”“减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”“促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展”为指导，致力于激发学生用心聆听的兴趣，体会大自然丰富多彩的声音，感受生活的美好。同时，为学生创设编故事的愉悦情境，鼓励学生大胆想象，编出有新意的故事，并在写作实践中获得习作的乐趣。 四．教学目标 1.做生活的有心人，懂得用象声词描述听过的声音，并在习作中初步学会使用象声词。 2. 培养学生用心倾听的习惯，并能根据声音素材展开大胆的想象，讲述较生动、完整的故事。 3. 激发学生聆听的兴趣，体会大自然丰富多彩的声音，感受生活的美好。 4.对学生编故事的方法进行初步的指导，初步培养学生修改习作的习惯。五．教学重难点 培养学生用心倾听的习惯，并能根据声音素材展开大胆的想象，讲述较生动、完整的故事。 六．教学准备 多媒体课件

七．课时安排 两课时（指导、评讲各20分钟） 八．教学过程 第一课时 一、入情境，走近声音 1.导入：小朋友，老师想问问大家，听过柳树梳头的声音吗？听过一大群蚂蚁跑步的声音吗？你一定没有。那么，当小金鱼用尾巴拨水，麻雀在窗沿唱歌，当清风掠过明月，当微风拂过树梢，你又是否听到过？ 其实，这些声音每天都在我们身边响着。在这些声音里，我们逐渐熟悉了身边的世界，在这些声音里，我们逐渐成长。今天，就让我们再一次走近这些熟悉的声音，用心聆听，用心感受！（板书：听声音） 【设计意图：兴趣是写好文章的基础，这点对于三年级的孩子来说尤为重要。只有激发学生用心聆听的兴趣，才能为后面的”听”做好铺垫。】 二、用心听，辨认声音 听，谁在叫？（播放小猫的叫声）它为什么叫呀？（想象声音背后的故事）总结：用心聆听，用心感受，不同的人会有不同的收获。 【设计意图：学会用心聆听应该落到实处，教者通过指导学生听一个熟悉的声音，让学生学会如何用心聆听的方法。】 三、大胆想，编译声音 小朋友们，用心聆听，一个声音多个故事，一个声音无数的画面。那，一组声音的背后，又会隐藏多少个故事呢？接下来，就让我们来一次奇妙的听声音编故事之旅吧！（板书完整课题：编故事） 听，故事开始了！（播放声音：咩咩、嗡嗡、啪啪） 故事结束了！你们听出来了吗？（学生自由说） 小朋友们，咩咩、嗡嗡、啪啪，这三种声音对我们来说都非常熟悉。刚才大家联系这三种声音想到的故事基本都是我们生活中非常熟悉的场景。可是，老师

中国好声音背后的故事

中国好声音背后的对赌协议 商界导读：是什么让《中国好声音》一夕爆红，如果拂去表面的光华与纷争，我们便会发现《中国好声音》成功背后的道理，以及它的生意经的意义。 7月23日，《中国好声音》的副总导演沈宁在微博上抒发了一下心情：“感谢各位兄弟姐妹！我们是最牛的！无敌了！”他所指的无敌，是当天刚刚统计得出的《中国好声音》的收视率。很快，名为“中国蓝大家庭”的加V官方微博也发布了一条收视捷报：“7月20日周五浙江卫视全天收视0.447，位列省级卫视第一，@中国好声音收视2.773%，以绝对优势位居同时段所有节目榜首，当晚重播收视1.11排名第一。”沈宁在微博上打出了一长串的“嘿嘿”，开心地说“不枉我天天不睡觉”。 根据央视-索福瑞媒介研究有限公司7月20日的42城统计数据，《中国好声音》第二集首播收视率达到2.717，位列同时段第一。 音乐选秀2.0的黑马 抛开万恶的收视率，谈谈最重要的观众。在北京东城区某栋居民楼里，从一楼走到五楼，家家户户传出的《中国好声音》能够接上趟。“上一个，还是《甄传》的时候。”网友sylvia_狸在某个与《中国好声音》无关的贴吧里这样写道。 在2012年的7月下旬，《中国好声音》确如一记响雷，重新点燃了中国观众对好声音的期待。 是因为它够特别？2012年7月，中国电视荧幕上“好声音”频发。7日，山东卫视“中国第一档音乐教育类真人秀”《天籁之声》总决赛开播。11日，东方卫视“大型国际音乐交流节目”《声动亚洲》登台。13日，浙江卫视“大型励志专业音乐评论节目”《中国好声音》首秀。这三档节目都放弃了海选，出战的“好声音”中不乏专业或从业背景，他们将和导师紧密合作，或将捉对PK。他们不再设立投票、排名环节，并在旌旗上书“公益”、“交流”、“教育”、“励志”一类光明字眼。 这类节目，或许我们可以将其称为“音乐选秀2.0”，他们的终极目的，还是打造出新一代的音乐明星，来借此获利。他们的升级换代，全因“音乐选秀1.0”的穷途末路。 在《中国好声音》一夕爆红之前，上一波由中国电视引发的全民听唱追星热潮，要追溯到7年前。2004年第一届《超级女声》红遍中国。此后数年，神州大地皆选秀，为夺收视，低

二年级语文：选声音编故事(教学实录)

小学语文标准教材 二年级语文：选声音编故事(教 学实录) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 学校：______________________ 班级：______________________ 科目：______________________ 教师：______________________

--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 二年级语文：选声音编故事(教学实录) 安徽省安庆市健康路小学孙朋 【教学内容】 选自人教版语文第六册积累运用六。习作要求选取生活中的几种音响，再根据这些音响编一个故事。编的时候，要大胆发挥想象，可以编现实生活中的故事，也可以编童话故事。 【设计理念】 1.快乐习作，激发学生的习作兴趣，让学生乐于表达。顾及学生的层次差异，让每一个学生体会到成功的喜悦。 2.放飞想象，引导学生张开想象的翅膀，自由表达。 3.扎实训练，对学生进行思维的训练、词句训练、标点符号的训练，让学生能够准确表达。

【课时】 两课时 【教学过程】 指导课 一、猜谜语引声音 1.谈话： 今天，老师给大家请来一位老朋友，它看不见，摸不着，可它不管大和小，总往耳朵里跑。它是谁？（声音） 声音是丰富多变的，每个声音都有自己的故事，咱们今天就来选声音，编故事。 2.点击课件，出示题目： ［猜谜激趣，切入主题。］ 二、听声音学表达 课件播放生活中及自然中一系列学生熟悉的声音，让学生模仿老师的表达尝试用拟声词说听到的声音。 ［由于播放的是学生熟悉的各种声音，学生们很快就沉浸在听