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学生党员发展答辩细则

为进一步增强入党前的教育，严把发展关，全面审查学生党员发展对象的思想意识和综合表现，我院经慎重考虑及研讨决定，采取学生党员发展理论考察和答辩来吸收党员前对发展对象的创新型考察制度。现将细则公布如下：

1、取得党校结业证，且考察期满一年。

2、上学年未受学校、院系处分。

3、上学年无挂科记录。

4、所在寝室无安全、卫生不合格通报。

5、长期坚持参加“三早”活动，积极参加各项文体活动。

6、院里统一时间组织基本理论知识考察，答辩由年级支部书记负责组织。

7、每学期发展一批，每班推荐1名参加答辩。

8、分团委、寝室楼干独立分配名额（分团委2名、寝室楼干1名），5个组织各推荐1名，寝室楼干各楼栋推荐1名，由大二年级统一组织答辩。

9、答辩评议小组由各班班长、团支书组成，分团委各组织部长、副部长加入大二年级答辩评议小组，评议小组成员参照《评分表》公平公正打分。

10、答辩时间3-5分钟，内容围绕自己已经具备了哪些党员基本条件展开，主要陈述思想认识及现实表现。

11、综合得分=答辩成绩（60%）+党的基本理论知识考察（40%）。

12、按照综合得分排序确定发展名单。

药学院党支部

2014年11月

答辩评分表

党员发展对象公开答辩指导规程

党员发展对象公开答辩指导规程实行发展党员公开答辩制度是对党员开展党性教育的一种有效形式。对发展对象进行以党的知识为主要内容的答辩，能有效促使发展对象加强对党的基本知识、基本理论、基本纲领的学习和掌握，增强入党的严肃性，切实提高发展对象的思想政治素质、党员意识和党性修养，把牢发展党员的“入口关”。一、前期准备 1.党支部组织全体党员、发展对象和部分入党积极分子代表参加答辩会，并邀请党总支班子成员和组织员参加。 2.答辩一般应在党员活动室或教室举行。通过悬挂党旗或条幅等方式，营造答辩现场严肃、庄重的氛围。 3.建立答辩题库，题库分为主观题题库（参考附件1）和客观题题库（涵盖党章党规、党的路线方针政策、党的基本知识等内容）。 4.至少应提前1天发布党支部公开答辩公告。 5.确定答辩主持人和记录员。答辩主持人和记录员应由党支部的党员担任。二、答辩流程 1.党支部书记介绍答辩的意义、流程、顺序、注意事项以及表决的方式。 2.答辩者就个人基本情况、入党动机、个人思想进步过程和被确定为入党积极分子以后的现实表现进行陈述。

3.答辩者从主观题题库中抽取2道题进行回答，主要考察发展对象的入党动机、党性修养等政治标准。 4.答辩者从客观题题库中抽取至少3道题进行回答，主要考察发展对象对党的基本理论知识的掌握程度。 5.与会者围绕答辩主题自由提问，请答辩者作出回答。 6.党支部全体党员采取无记名投票的方式对发展对象的答辩情况进行评价，党支部根据评价结果确定答辩是否通过。答辩结果现场公布。 7.党支部书记对答辩情况进行总结，指出答辩存在的问题和需要改进的方面，并对发展对象提出希望和要求。三、相关要求 1.为了发挥公开答辩的“把关”作用，主观题题库一般不得提前公布，客观题题库可公布一定的范围。 2.答辩应逐个进行。每位答辩者个人陈述、主观题答题、客观题答题的总时间不少于10分钟。 3.答辩应作好会议记录，详细记录答辩者主观陈述、主观题题目及答题情况、客观题题目及答题情况、答辩结果等，最后形成书面材料。 4.第一轮答辩尚未通过者需继续考察培养，确定新的答辩日期，进行第二轮答辩。第二轮答辩可缩小参加人员的范围，仍未通过者则取消发展对象资格。

学生党员发展工作细则

学生党员发展工作细则为使我学院学生党员发展工作更为规范化、制度化，结合我院实际情况，特制定本细则：第一条：发展学生党员工作的基本要求 1、坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展、有领导有计划地加强我系学生党员的发展工作。 2、正确处理好发展数量与质量的关系，既不搞一刀切，也不能搞突击发展。在确保质量的前提下，力争使我院在校生中的党员所占平均比例达到并稳定在5% 左右，一、二年级在3%--4% 左右，三年级在1%--2% 左右。 3、加大对低年级申请入党学生的培养教育力度。 4、入党积极分子一般要经过一年以上的培养、教育和考察，方能发展入党。 5、充分发挥团组织在培养入党积极分子工作中的积极作用，坚持团组织“推优”制度。 6、在全面坚持党员条件的同时，发展学生入党应注重考察学习态度和学习成绩，受记过以上处分的学生在校期间原则上不能发展入党。 7、根据上级党组织的规定，在每学年结束前三个月，一般不再接收应届毕业生预审材料。 8、对预备党员要坚持“半个月一汇报、一季度一考察”的制度，发现问题及时做好工作。第二条：入党积极分子的确定和培养 1、吸收具有共产主义觉悟的学生先进分子入党，是系党组织的一项经常性的重要工作。在新生入学后，应充分利用入学教育、军训、团组织生活、班会、政治学习、党课等形式，及时对新生进行党的基本知识教育，引导和激励他们积极向党组织靠拢，主动申请入党。 2、对向党组织正式提出入党申请的共青团员，团组织每学期组织一次“推优”工作（推荐优秀团员作为党的发展对象）。推荐工作由院系团委统一组织，由团支部组织全体团员参加。经团组织“推优”，党支部委员会或支部大会研究确定作为培养考察对象进行有计划培养的人员，列为入党积极分子。党支部应及时建立“入党积极分子培养考察登记表”，同时要及时确定培养联系人。培养联系人应对培养对象进行全面考察，并要求培养对象定期（一般为半个月一次）向培养联系人口头或书面汇报；培养联系人也要定期找培养对象谈话，指出其缺点和不足。入党积极分子一般经过至少一年的培养、教育，并经党支部研究和党总

入党发展对象答辩题库答案解析

党员发展对象答辩题库(答题要点一、党的历史知识部分 1.你知道中国共产党是在什么背景下创立的?党的一大是如何召开的? 答:从1840鸦片战争之后,中国社会逐步进入了半殖民地半封建社会。在“五四”运动前的80年里,中国的仁人志士和中国人民进行了英勇的斗争,不论是太平天国、洋务运动、义和团、戊戌维新还是辛亥革命,都先后遭到失败。1917年俄国十月革命成功,给中国送来了马克思主义。五四运动以后,马克思列宁主义的传播和工人运动的开展,为共产党的成立奠定了思想和阶级基础。 1921年7月23日,在上海召开了中共一大。到会13名代表,代表着当时全国50多名党员。7月30日转往浙江嘉兴,于31日在南湖船上完成了闭幕,标志着中国工人阶级的先锋队登上了中国的政治舞台。 2.第一次国共合作发生在什么时期?党为什么要搞国共合作?成效怎样? 答:1923年6月,中共三大决定共产党员以个人身份加入国民党,实现国共合作。1924年1月,国民党一大正式确定了“联俄联共,扶助农工”的三大革命政策,标志着国共合作正式形成。第一次国共合作的实现,促进了工农革命运动的发展,壮大了党的队伍,取得了北伐战争的胜利。 3.大革命失败的根本教训是什么?党为什么要发动武装起义?你知道的起义有哪些? 答:大革命失败的根本原因:首先是由于代表资产阶级利益的反动派叛变革命(1927年4月12日政变,对共产党人大量屠杀;其次,从党内来看,以陈独秀为代表的党的领导机关犯了右倾投降主义错误,过分相信和依赖反动派,丧失了对敌人的警惕,导致革命受到极大损失。

党在总结大革命失败原因后,认识到必须抓枪杆子,必须拥有党所领导的自己的武装,所以先后发动了南昌起义(1921.8.1、秋收起义(1921.9和广州起义(1921.12.11等。由此掀起了土地革命的高潮。 4.中央红军为什么要进行长征?遵义会议是怎么回事? 答:从1930年10月起,蒋介石先后调集10万、20万、30万、50万兵力,对南方各根据地的红军发动了四次“围剿”。在毛泽东、朱德的领导下,四次“围剿”均被粉碎。1933年下半年,蒋介石调集100万军队(其中50万直接向中央根据地进攻,发动了第五次“围剿”。由于李德的错误指挥直接导致了第五次“反围剿”失败。中央红军和党中央机关于1934年10月正式撤出中央苏区所在地江西瑞金,被迫进行二万五千里长征。 1935年1月15日至17日,中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,在极其危机的情况下挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。遵义会议具有历史转折的决定性意义。中央红军和党中央机关于1934年10月正式撤出中央苏区所在地江西瑞金,被迫进行二万五千里长征。 5. 你知道“一二·九运动”和“西安事变”、“卢沟桥事变”分别是怎么回事吗? 答:“一二·九”运动是指一九三五年十二月九日发生在北平的学生爱国抗日救亡游行运动。这次运动是中国共产党华北局地下党组织领导和发动的,最后发展成为全国规模的群众运动。它唤醒了中国人民的抗日救国意识,是抗日战争的重要思想准备。 “西安事变”是指一九三六年十二月十二日在西安由张学良、杨虎城发动的扣押蒋介石、逼蒋抗日的重要事件。这是我党对东北军和西北军开展统一战线工作的直接反映。在中共中央派代表斡旋下,和平解决了这一事件,迫使蒋介石作出了“停止剿共,联共抗日”等六项承诺。

人文学院学生党员发展工作实施细则

人文学院学生党员发展工作实施细则第一章总则第一条为了使发展党员工作制度化，规范化，切实保证新发展的党员质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高学生党员在学生中的凝聚力和先锋模范作用，按照党中央关于党员发展控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总体要求，依据《党章》、《江苏省普通高等学校发展党员工作实施细则》以及校党委组织部有关发展党员工作的意见，参照《中共南京林业大学委员会发展党员工作实施细则（试行）》的要求，结合我院实际情况特制定本实施细则。第二条发展党员工作必须坚持入党自愿的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展。第三条要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上，从新生进校开始抓起，按照“公开发展，群众监督，动态管理”的方针，经过努力，逐步建设一支有凝聚力，战斗力的学生党员队伍。第二章入党积极分子第四条入党积极分子的条件除《中国共产党章程》第一条的规定外，还应符合以下四条：、拥护党的路线、方针、政策，对党有比较正确的认识，已写入党申请书(字迹清晰，格式正确)，积极要求入党，决心为共产主义事业奋斗终身。、团结同学，助人为乐，以集体利益为重，在工作，学习等各项活动中表现突出。、以班级为单位推荐为积极分子时间在一年有效期内。、培养期间无任何违反校纪、校规现象，学习成绩全部合格，学年学习成绩和综合素质测评列班级前。第五条入党积极分子的培养和队伍建设、院党委、党支部要在全面分析积极分子状况的基础上，

对积极分子队伍进行调整，把那些符合积极分子条件的同志及时补充进来，把不适应继续作为积极分子培养的人调整出去。、在符合入党积极分子基本条件的前提下，以下学生可以优先进行考察培养： ()以身作则，关心同学，热情为他人服务，担任一定工作的学生干部。 ()受到校，院级表彰的学生。 ()积极参加省、市、校级竞赛，并在其中取得较好成绩。第三章发展对象及预备党员第六条发展对象名额的分配根据校党委组织部全年党员发展计划数，结合各年级、各支部人数比例、党员人数、积极分子综合素质等情况确定各支部发展名额。第七条发展对象条件除《中国共产党章程》规定外，还应符合以下条件：、入党积极分子满一年。、参加积极分子党课培训并考试通过，获得结业证书。、品行端正，积极向上，遵纪守法，诚实守信，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，无任何受处分记录，身心健康，体育达标。、所在宿舍前两学期或前一学年被评为文明宿舍。、勤奋学习，成绩优秀，学习成绩全部合格，通过大学英语四级考试。、除满足以上五条外需满足如下要求之一：（）二三年级本科生前一学期或前一学年的学分绩点名次列班级前。发表论文、获得省级以上比赛奖项或担任主要学生干部的可放宽至前。四年级本科生前一学年学分绩点和综合测评均列班级前。（）研究生前一学年综合测评名次列所在专业，并以第一作者身份在省级以上刊物发表学术论文或获得国家级学

高校大学生发展党员工作细则

发展党员工作细则第一章总则第一条为了保持党组织的先进性和纯洁性，切实做好发展党员的工作，依据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》（试行）和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》有关规定，制定本细则。第二条发展党员工作必须坚持有领导、有计划地进行。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。第三条发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收原则，成熟一个，发展一个，严禁突击发展，严防关门主义。第二章入党申请人的教育引导第四条党员发展工作由党委统一领导，党总支或党支部负责组织实施。学生党支部在系党总支的指导下开展工作。第五条党总支应通过举办二级党校等形式积极向广大师生宣传党的政治主张、传播党的知识，提高其对党的认识，引导其中的先进分子向党组织靠拢。第六条申请书的提出及基本要求。教职工和学生应向所在单位（班级）的党支部提出入党申请。入党申请书应反映申请人对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的了解，对建设中国特色社会主义有坚定信念，对共产主义事业有必胜的信心，应体现出高等院校师生的政治素养和理论素养。党组织接到入党申请书后，一般应在15天内指派专人与入党申请人谈话。谈话的主要内容是：了解其基本情况和入党动机，予以鼓励并有针对性地提出要求。第七条党组织要对入党申请人进行经常性的教育、帮助和引导。第三章入党积极分子的确定和培养教育第八条符合《党章》第一章第一条的规定，以书面形式递交入党申请书者，是党组织确定入党积极分子的基础人选。确定入党积极分子的基本要求及程序是：（一）本人向党组织提出书面申请满一季度且各方面表现优秀者，经团组织

2016大学生思想汇报：党员发展对象的答辩

2016大学生思想汇报：党员发展对象的答辩敬爱的党组织： 8月29日参加了党员发展对象的答辩，整个过程算得上是可圈可点的吧，有些问题回答得还算凑合，有些问题没有回答得很好，事后，对自己进行了反思，也有些许体会。首先，我抽到的题目是最喜欢的作家，并阐述原因。我最喜欢的作家是史蒂芬霍金，他是一位伟大的科学家，著有《时间简史》《果壳中的宇宙》以及新书《大设计》等作品。以上这三本书我都读过，他以深入浅出的文笔写出了我们人类在宇宙中的位置，以及人类对宇宙的理解与认识，用简明、易懂的语言描述了这个物理学界高深的、艰涩难懂的理论。霍金的事迹被大众所熟知，他患有帕金森综合症，高位截瘫，只有大脑和几根手指可以动。这样的一个人，不仅实现了自己的个人价值，更为人类做出了巨大的贡献。他的大脑里装着整个宇宙。他这种坚韧的精神，不断进取的精神，永不放弃的精神值得我们这些健健康康的人反思。我们每个人虽在生活中或多或少都有挫折，但和他的挫折相比，我们遇到的这些困难显得不那么困难了。而我们每个人在面对困难时都可以勇敢面对，没有丝毫退缩吗?我觉得和他相比我们要学习的东西还很多，这已经不仅仅是科学领域他所带来的震撼，更是他的精神所带来的震撼。我们每个人都需要这种面对困难不退缩的斗争精神。如同我们党在

面对日本侵略者和***反动派时表现出的坚决斗争，不怕牺牲的精神。之后，老师问的第二个问题是我的人生价值是怎样的。我现在还是一个青年，现在我的人生价值必然是不完善的，但是我还是有我的一些看法。首先，我觉得要做一个对社会有用的人。要努力学好专业知识，不违反道德和法律的规定，为人民服务，帮助他人，最终成为一个对社会有利的人。回报社会、贡献于社会，做一些力所能及的事情去帮助周边的人。第二我觉得人要有正义感，好坏分明，面对坏的、错误的事情和思想时，能敢于站出来，坚定地、旗帜鲜明地反对，同时，要时刻坚持自己的正确的想法，不要让错误的想法误导自己。所以，在面对这些事情的时候，我们要有一腔正气。第三，我觉得人要行得正，这里的正是自身道德、品质要高尚，要遵守法律法规，也要遵守道德规范。很多人都可以做到前者，但是对于道德规范可能做的就不那么好了。例如，道德规范告诉我们不能讲脏话，但是可以做到这一点的有几个呢。这只是一个方面，还有许许多多的东西值得我们去遵守。然后，我说了自己“三餐温饱”的追求。表达的意思是指自己在金钱方面没有过多的追求，只要可以是自己过得不错，吃饱穿暖，适当的可以满足一下不是特别高的物质追求便可以了。很多人过分地去追求金钱，总无法使自己满足。那些贪污腐败分子哪一个不是对金钱和物质生活有过高甚至过分的追求才导致那样的。所以不要让金钱蒙蔽了自己的双眼。最后，我觉得每个人都要提高自己的思想境界。要博采众长，学习

第十九期发展对象答辩题目讲课稿

第十九期发展对象答辩题目

第十八期发展对象答辩题目第一套题客观题 1、党的领导包括哪三个方面？中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治、思想、组织领导 2、党的思想路线是什么? 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 3、与正式党员相比，预备党员所没有的三项权利是什么？预备党员在预备期间,除了没有表决权、选举权和被选举权外,其他义务和权利同正式党员一样 4、党的纪律处分包括哪五项？（1）警告；（2）严重警告；（3）撤销党内职务；（4）留党察看；（5）开除党籍。 5、我国现阶段的社会主要矛盾是什么？现阶段主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾主观题 6、学习实践科学发展观的重大意义是什么？科学发展观是马克思主义理论成果。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。科学发展观是发展中国特色社会主义的重大战略思想。树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展是科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。贯彻和落实科学发展观，这是二十多年来改革开放实践的经验总结，也是推动全面建设小康社会的迫切要

求。实现全面建设小康社会的宏伟目标，就是要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。要全面实现这个目标，必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人与自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展。这样的发展观符合社会发展的客观规律。 7、请你谈谈科学发展观的地位作用？地位：科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分发展的客观规律。作用：坚持科学发展观，有利于发展中国特色社会主义，发展最广大人民的根本利益，促进生产关系与生产力的相协调，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级第二套题客观题 1、四项基本原则的内容是什么？坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。 2、党的执政方式是哪三种？科学执政，民主执政，依法执政 3、党的思想路线是什么? 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 4、党的最大政治优势是什么？党执政后最大危险是什么？我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。 5、科学发展观第一要义、核心、基本要求和根本方法是什么？

预备党员答辩问题及参考答案

预备党员答辩问题及参考答案一、党员教育中要坚持“三会一课”"制度，“三会一课”"制度指哪些内容？支部党员大会、支部委员会和党小组会、党课制度。二、新的历史条件下共产党员如何发挥先锋模范作用？ 1、要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折； 2、要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献； 3、要刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩； 4、要在危急的时刻挺身而上，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。三、大学生党员素质提升应注重哪几个方面素质提升？ 1、提升大学生党员思想政治素质，自觉加强党性锻炼，增强党的观念，践行党的宗旨； 2、提升大学生党员道德品行素质，在学生中发挥良好的道德示范和引领作用； 3、提升大学生党员科学文化素质，不断提高创新思维能力，认识和掌握真知真理； 4、提升大学生党员工作能力素质，不断提高沟通协调、组织领导和创业创新创优能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领；

5、提升大学生党员身体心理素质进一步增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。四、预备党员在预备期间如何克服“船到码头车到站”的松懈思想 1、要确立新的奋斗目标，对照党章，要高标准、严要求对待自己学习、工作和生活。 2、要加强理论学习，增强党性修养，提升自己综合素质。 3、要放手、大胆开展工作，努力成为学院党团组织得力助手。五、预备党员如何承担起班级的“旗帜”的功能，成为同学的学习榜样? 1、要增强班级集体主义观念，增强责任意识。 2、要团结同学，吃苦在前、享乐在后，在自己的学习、生活圈子中处处以身作则，严以律己、宽以待人。 3、处理好学习与工作的关系，充分利用业余时间，加强学习，保持学习成绩处于班级前列。 4、在同学有困难是时，要挺身而出，帮助班级弱势群体克服困难，实现共同进步。六、预备党员的转正申请应包括哪些内容？预备党员预备期满时，应主动向所在党组织提出转为正式党员的书面的申请。转正申请书的内容包括： 1、自己是什么时候被接收为预备党员的，什么时候预备期满，并正式向党组织提出转为正式党员的申请。

党员发展对象答辩提纲1

党的基本知识问答100题 1、党的全国代表大会每几年举行一次? 2、预备党员除了没有哪些权利以外与正式党员一样? 3、留党察看最长不超过几年? 4、预备党员的预备期多长时间? 5、党员的党龄从什么时候算起? 6、中国共产党的最终目标是什么? 7、中国共产党的指导思想是什么? 8、党的宗旨是什么? 9、中国工人阶级产生于何时？ 10、中国共产党第一次代表大会何时于何地召开？ 11、三个代表的内容是什么？ 12、社会主义的本质是什么? 13、现阶段党的基本路线的核心是什么？ 14、新时期加强干部队伍建设的“四化”方针是什么？ 15、党的组织原则是什么？ 16、党的三大优良作风是？ 17、申请入党的年龄条件是什么？ 18、毛泽东思想的精髓是什么？ 19、邓小平理论的精髓是什么？ 20、党员如果没有正当理由，连续多长时间不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党？ 21、坚持四项基本原则的核心是什么？ 22、中国共产党的象征和标志是什么？ 23、中国共产党的党徽是由什么组成的？ 24、中国共产党的党旗是什么样子的？ 25、支部委员会可否采用任命的办法产生？ 26、申请入党的人要有多少名什么人作介绍人? 27、精神文明建设的“四有”内容是什么？ 28、和平共处的五项原则是什么？ 29、党员要求退党由哪一级批准？ 30、马克思主义的诞生标志是什么？ 31、遵义会议在哪一年召开？ 32、党的最高领导机关是？ 33、“南陈北李，相约建党”中的“陈”和“李”指的是谁？ 34、“三讲”的内容是什么？ 35、整风运动的方针是什么？ 36、抗美援朝的主帅是谁？ 37、为什么把年满十八岁作为入党的一个条件？ 38、香港回归祖国是在哪年哪月哪日？ 39、澳门回归祖国是在何时？ 40、中国共产党的名称是怎样确定的？ 41、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界的一座石库门楼房里秘密举行。参加党的一大的代表有哪13人？ 42、中国共产党在什么会议上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领？ 43、1923年6月召开的党的第三次全国代表大会的历史功绩是什么？

材料学院学生党员发展工作实施细则(修改)

材料学院学生党员发展工作实施细则严格按照党章规定做好发展党员工作，是加强党的建设的一项经常性的重要任务，是使党的事业蒸蒸日上、后继有人的重要保证，是保持党的生机和活力、提高党的战斗力的重要环节。根据校党委和院党委授权，我院学生党总支可以审批学生入党。为了切实做好我院发展学生党员工作，切实保证新发展党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，依据《中国共产党章程》等有关规定，特制定本细则。一、发展学生党员的方针及原则 1．学生党总支认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党作为一项经常性的任务，有领导、有计划、有组织地做好发展学生党员工作。 2．发展学生党员，要坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。二、入党积极分子的培养与教育 1．要充分利用新生入学教育有利时机，做好新生的“入党启蒙”教育。新生一入校，就要组织他们学习党的基本知识，通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高他们对党的认识，启发引导他们向党组织靠拢，不断扩大要求入党的积极分子队伍。 2．对要求入党的积极分子，学生党总支接到入党申请书后，一个月内要指派专人进行谈话，进行党的基本知识教育，鼓励他们政治上进步，并指出今后的努力方向。 3．学生党总支要对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的教育，党的基本知识和党的基本路线以及党的优良传统和作风的教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员义务和权利。帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。 4．对入党积极分子要确定专人进行培养。党支部要指定两名正式党员做要求入党的积极分子的培养联系人，特殊情况下也可由一名正式党员和一名预备党

学生党员述学报告

XX年度学生党员“述学”报告转眼间，XX年即将过去，回顾这一年，总体来说，我一直都认真对照《党章》规定的党员的义务和权利，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，不断提高自己的党性修养和思想觉悟，提升自身的素质，努力争取更大的进步。现将我这一年来的思想品德修养、学习、工作和生活等方面的情况向党组织和各位同学做一个总结性的汇报。一、思想在思想品德修养上，一方面自觉加强政治理论知识的学习，尤其是党的十七届六中全会的精神，并以胡锦涛总书记“七一”讲话精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的基本路线、方针、政策，解放思想、实事求是、与时俱进，在思想和行动上与党中央保持高度一致。另一方面也注重加强自身的思想道德修养，强化自身的服务意识。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。二、学习在学习方面，一是能努力学好各科理论知识，注重提高自己的专业技能本领，培养自己分析和解决问题的能力。平时注意研读各种材料，在学习中力求做到理论联系实际，学以致用。二是深化政治理论学习，不断提高自身的党性修养。平时坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是当前深钻细研的党的十七届六中全会精神，深入学习实践科学发展观。三、工作在工作方面，在我担任班级XX一职以来，尽职尽责，尽量做到事事、处处都能起到表率作用，身体力行，全心全意地为班集体、师生服务，以集体为重，以工作为重，不计较个人得失。平时积极参加各项活动，十分注重摆正自己的位置，处理好方方面面的关系。在班级，能妥善处理好与同学的关系，与同学团结协助，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉把自身的社会价值放在第一位，把自我价值放在第二位。四、生活在生活方面，尊敬师长，关爱同学，与人为善，积极主动、热情服务需要帮助

北京理工大学珠海学院发展学生党员工作实施细则

北京理工大学珠海学院发展学生党员工作实施细则作者：管理与经济学院发表时间：2011-5-26 9:08:16 第一章总则第一条为了推进我校党的建设，规范发展学生党员的工作，使学生党员发展工作科学化、规范化、制度化，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的基本要求，结合我校发展学生党员工作具体情况，制定本规定。第二条坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕高校人才培养的根本任务，按照党的建设的总目标和党建工作的总要求，着眼于培养造就社会主义事业的合格建设者和坚定的青年马克思主义者，做好发展学生党员工作。第三条发展党员工作必须遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，有领导、有目的、有计划地进行。要严格把好“入口关”，要坚持“入党自愿和个别吸收的原则”、“成熟一个，发展一个”的原则。要加大发展学生党员工作的力度，着重提高发展工作的质量，正确把握好培养与发展、数量与质量、组织入党与思想入党的辩证关系，既要保持党的先进性，又要发展壮大学生党员队伍。第四条发展党员工作应当坚持“三早”，即：“早播种、早选苗、早培养”和“重在培养、主动建设、积极推进”的工作要求。通过锲而不舍的努力，把具有远大共产主义理想、坚定社会主义信念，愿意为党的事业奉献智慧和才华的符合党员条件的优秀青年学生凝聚到党的队伍中来，为实施人才强国战略、实现中华民族伟大复兴提供智力支持和人才保证。各级党组织应当将在大学生中发展党员工作作为一项战略任务抓紧抓好。第二章入党积极分子的确定、培养、教育和考察第五条坚持重心前移，要抓住新生入学教育、军训等环节，为“早发展”和更好地发挥大学生党员在校期间的骨干作用打下基础。党支部应通过个别谈心、党章学习小组和党课学习，激发广大学生的政治热情，启发他们积极向党组织靠拢，辅导有入党要求的学生写好入党申请书。要及时转接由“高中升入大学”的学生在其高中阶段递交过入党申请或确定为入党积极分子的有关材料，以保持培养教育的连续性。第六条凡申请入党的学生，应当自愿向党组织递交入党申请书。入党申请书一般应包括以下主要内容：（一）本人对党的认识、入党动机和对待入党的态度；

淮南师范学院关于做好发展学生党员工作的实施细则

淮南师范学院关于做好发展学生党员工作的实施细则各党总支：依据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定和《中共淮南师范学院委员会关于授权党总支审批发展学生党员工作的实施意见》(淮师院党〔2005〕32号)的精神，现就发展学生党员中的有关具体工作，提出如下实施细则：一、在发展党员工作中实行“票决”制度接受预备党员和预备党员转正实行票决制。即实行无记名投票表决的方式。在全体党员充分讨论后，支部向每位有表决权的党员发放表决票，进行无记名投票表决，并当场公布结果。如同时发展多名党员，要讨论一个，表决一个，实行一人一票。获赞成票超过应到会有表决权的正式党员的半数方可接收为预备党员或转为正式党员。二、认真做好在发展党员工作中的组织谈话工作在发展党员工作中，上级党组织指派专人与申请入党人谈话是对申请人进行教育的重要环节，必须认真做好这项工作。 1、谈话内容要求：以加深了解申请入党人对党的认识和入党动机及现实表现为主；同时要有适当的党的基本知识的考察。 2、谈话方式：（1）、“一对一”的谈话。即上级党组织指派的专人与申请入党人谈话。（2）、“多对一”的谈话，即上级党组织指派专人组成谈话小组与申请入党人谈话。

3.对谈话不合格的，党支部要加强教育，帮助提高，并在适当的时候再次组织谈话。如仍不合格的，不得接收为预备党员或转为正式党员。三、发展党员的标准要严格按照党章规定的标准发展学生党员，正确处理发展党员的政治标准与业务标准的关系，在政治考察合格的同时应做到以下几点： 1、发展对象的文化课或综合测评排名一般应在本班级的前30%以内。 2、发展入党前一学年内无补考，以前有补考的应补考合格。预备党员在预备期内有一门课程不及格或综合测评排名有明显退步的，预备期延长半年，有两门及两门以上不及格的或在延长预备期内有新课程不及格的不得转正，应取消其预备党员资格。 3、发展对象在培养期间有违纪、违法行为的，不得接收为预备党员。预备党员在预备期内有违纪、违法行为的，视情节轻重，分别按延长预备期、取消预备党员资格处理。四、发展党员的程序 1、入党积极分子的确定支委会（或支部大会）确定的入党积极分子经党总支审查无异议后，及时报组织部备案并领取《入党积极分子培养考察登记表》。 2、入党积极分子的理论培训入党积极分子入党前，必须获得院党委党校或其他地市级（包括兄弟高校）以上党校的培训合格证书，证书两年内有效。 3、发展对象的确定积极分子经过一年以上培养、教育后，在听取党小组、培养联系人和

积极分子转预备党员答辩稿

积极分子转预备党员答辩稿尊敬的各位老师，在座的同学们：大家好！我是***********。很荣幸能够参加本次入党积极分子转预备党员答辩。自我2013年参加党校培训，时间已过去近三年，期间因为众多原因，始终未能在形式上向党组织靠拢，但我始终在朝这个方向努力。希望通过本次答辩，让党组织能了解并认可我的努力，并正式接纳我为预备党员。下面我将从个人简介、学习工作和生活、入党动机、目标与方向四个方面来进行汇报。请各位老师和同学批评指正！一、个人简介我叫***，籍贯****，汉族，生于1991年7月，本科和硕士研究生均就读于********，党校学习时间2013年。二、学习方面我在本科及研究生阶段，认真学习专业知识，提升专业素养。具体表现在以下三个方面：学习成绩：本科前三年专业课成绩专业排名**，研一年级排名**。大二开始学习**双学位，并取得良好成绩。奖学金：入学以来每学期均获奖学金，曾获校特等、一等、二等奖多次。证书奖项：历年均获校三好学生、优秀干部等荣誉；英语四级、六级均通过，并已获英语******证书；江苏省、国家计算机2级证书；证券从业资格*****。三、工作方面本科阶段积极参加社团活动、研究生阶段则更倾向于学习钻研。本科：大一担任校宣传中心干事，院学生会文艺部干事，“绿色时代”环保协会干事；大二担任院学生会学习部副部长；大三、大四任院宣传中心副主任，****实践社社长。研一参加“****挑战赛”获全国三等奖，参加会议“第十届********研究年会”，投稿论文收录于其论文集；研二参加“****挑战赛”获全国二等奖，论文“***************”被《****》杂志录用。四、生活方面在大学生活里，我以服务他人为宗旨，严以律已、宽以待人。多次与同学在学习上组成团队、互帮互助，一同完成学习任务。生活中热心助人，积极参与班级工作及各类文体活动。生活中勤俭节约，多次利用寒暑假兼职，研究生阶段在******做兼职助管，既锻炼了自己，也解决了一部分经济压力。

发展学生党员工作存在的不足及改进措施的研究

发展学生党员工作存在的不足及改进措施的研究第二部分本科院校学生党员发展和管理现状目前众高校在学生党建方面均取得了一定的成效，在学生党员的发展和管理工作上结合时代要求作出了许多新的积极的尝试。但由于本科院校的学生工作领域承担着多项职能，既要做好学生的日常生吗活、学习管理，又要时刻把握学生的思想动态，还承受着学生考研、就业的压力，所以在党员发展和管理上还是受到精力、时间、资源等的约束。主要体现如下：党员发展数量与质量不协调。在发展党员上不少本科院校存在着“数量与质量”两难的问题，于是出现了两种普遍倾向：一是追求质量而忽视了数量；二是追求数量而放松了质量要求。第一种倾向，由于对质量有着非常高的要求，因此通过制定各种各样的标准以提高门槛：如成绩标准、获奖标准等，使得大量的品质优秀、能力出众的学生特别是学生干部被拒之门外。第二种倾向，为了达到发展指标，一些高校便片面追求数量，降低标准，多多益善，把一些条件尚未成熟的学生吸收到党组织中来，最终导致整个党员队伍出现质量问题。党员意识与模范作用不明确。在本科院校中，有部分学生党员的入党动机和党员意识并不明确，不可否认存在两类人：一是从众型，有些同学纯粹是跟着别人入党，看到身边的同学递交入党申请书自己也依葫芦画瓢，至于为什么入党并未深入思考；二是功利型，有的大学生认为入党名声好，在毕业之时可以利用党员身份作为工作的筹码，相对于义务，把党员权利看得更重。这两类人只把入党当成目标，入党后便碌碌无为，凸显不出先锋模范作用。出现部分党员并没有真正发挥到先锋+6模范作用，甚至一些党员还不如普通同学。学生党员教育效果不理想。首先，以教为主导，学生被动式接受培训。大多学校对学生党员的教育以党校开班形式对传授党的基本知识以及相关的理论，并且每期党校的学生数量上百。在党支部建设方面的教育，基本是根据上级红头文件或会议精神间歇性开展学习活动。因此，在此层面上，学生党员基本上是处于一种被动的状态。再次，党员教育培训流于形式。虽然不少高校都开展党校培训学生，但培训内容并不系统，只是邀请了党组织中一些资深的党员或领导，就其熟悉的领域进行开课；实际上不少学生只是形式上听讲，未必能真正吸收。同时，一个授课老师对着上百、甚至几百个学生，只能讲解理论知识，也无法根据不同学生的需要调整课程的深度，更没时间和精力了解学生的思想状况，这就在很大程度上制约了党校的教育效果。学生党员管理不连贯。一方面体现在教育培训上。在党员发展入党前，发展对象必须经过层层教育和考察，参加党章学习小组、党校培训，不断地向培养联系人反映思想情况，但是在入党后却松懈下来。“目前,在学生支部中普遍存在着‘重入党前的发展,轻入党后的再教育’现象” 。另一方面体现在管理上。由于发展的必要性，高校在对入党积极分子管理上给予了较高的重视度。而学生入党后，对于预备党员、正式党员，特别是对于毕业生党员的管理则显得无力。近几年，一些高校甚至出现“党员无人管”，只有要召开支部会议时才被亮出来，平常则无人问津。对于学生党员的管理“头重脚轻”，整一个管理体系严重不衔接。这也导致了学生在入党后表现均不如入党前，也无法发挥党员先锋模范作用。第三部分学生党员发展和管理存在问题的原因分析综上现状分析，究其原因，主要是在发展学生党员上没有形成合理有效的标准；在党建工作上投入不足，包括人力以及重视度；在教育和管理上缺乏完整的长效机制，教育出现断节。首先，“成熟一个，发展一个”标准难以界定。“成熟一个，发展一个”是党组织发展党员的原则，也是党组织发展党员的理念。这就意味着，发展党员不可一窝蜂而上，只有具备了入党条件，才能通过择

党员答辩题目和自我介绍

各位老师，亲爱的同学们，大家好，我是来自XXXX的XXX.很高兴能参与今天这次入党答辩。我等待这个时刻已经等了很久了。我认为，在我学习党的知识的时候，如果没有真正运用到实际上，会觉得很可惜，而且，我如今作为一名班干，深入到同学们中间一直是我的工作宗旨。建立这个宗旨的灵感来源于党从群众中来到群众中去的服务宗旨。因此，在党校培训的时间虽然很短，但是我所学到的知识却能指引我一生的道路。而我的目标就是，就是加入中国共产党，从根本上帮助更多的人。我没有什么优点，缺点就是过于要求自己。因为我是个不允许自己犯错的人。哪怕为了一件小事，我也要不惜一切，力求完美。在学校担任过xxxxxx职务，在班上做过XXXXXX，曾经参加过学校的XXXX活动。虽然参与了不少活动，对于我来说，那些都是对我能力中的考验，可是收获的却是人生的果实。如今，我想要收获的更大的果实，那就是，请党组织考验我吧，让我成为一名党员，为人民做贡献！~ 一、党员教育中要坚持“三会一课”"制度，“三会一课”"制度指哪些内容？支部党员大会、支部委员会和党小组会、党课制度。二、新的历史条件下共产党员如何发挥先锋模范作用？ 1、要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折； 2、要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献； 3、要刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩； 4、要在危急的时刻挺身而上，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。三、大学生党员素质提升应注重哪几个方面素质提升？ 1、提升大学生党员思想政治素质，自觉加强党性锻炼，增强党的观念，践行党的宗旨； 2、提升大学生党员道德品行素质，在学生中发挥良好的道德示范和引领作用； 3、提升大学生党员科学文化素质，不断提高创新思维能力，认识和掌握真知真理； 4、提升大学生党员工作能力素质，不断提高沟通协调、组织领导和创业创新创优能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领； 5、提升大学生党员身体心理素质进一步增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。四、预备党员在预备期间如何克服“船到码头车到站”的松懈思想 1、要确立新的奋斗目标，对照党章，要高标准、严要求对待自己学习、工作和生活。 2、要加强理论学习，增强党性修养，提升自己综合素质。 3、要放手、大胆开展工作，努力成为学院党团组织得力助手。五、预备党员如何承担起班级的“旗帜”的功能，成为同学的学习榜样? 1、要增强班级集体主义观念，增强责任意识。 2、要团结同学，吃苦在前、享乐在后，在自己的学习、生活圈子中处处以身作则，严以律己、宽以待人。 3、处理好学习与工作的关系，充分利用业余时间，加强学习，保持学习成绩处于班级前列。 4、在同学有困难是时，要挺身而出，帮助班级弱势群体克服困难，实现共同进步。

党员发展对象答辩题目答案解析-共8页

党员发展对象答辩参考题目及答案一、党的理论知识部分 1、中国共产党的性质是什么? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 2、中国共产党的指导思想是什么? 答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。 3、“三个代表”指什么? 答:代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。 4、共产党员(申请入党的条件是什么? 答:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党 5、共产党员必须履行哪些义务? 答:(1认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。(2贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济

发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会社会中起先锋模范作用。(3 坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。(4自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。(5维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。(7密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。(8发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。 6、我们党的根本宗旨是什么? 答:我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 7、入党宣誓的誓词是什么? 答:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 8、共产党员有哪些权利? 答:共产党员的权利有:(1参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。(2在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。(3对党的工作提出建议和倡议。 (4在党的会议上有根据的批评党的任何组织和任何党员,向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。(5