安徽省“雨露计划”补助申请表 (标准)

安徽省“雨露计划”实施方式改革试点补助申请表

户主姓名一卡通

卡号

照片

补助对象

姓名

性别

身份证号码入学时间

就读学校学校

电话

家庭

电话

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申请人

签字

（按手模）

签字:

手摸:

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庭成员村委会

意见

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见年月日就

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注：1、本表基本情况栏目、培训专业志愿和培训时间选择必须由学员本人亲自填写。

2、村民委员会、区扶贫办和培训学校分别对申请扶贫转移培训资助的人员进行资格审查，并在意见栏中签署意见。

3、本表一式三份，区扶贫办、培训学校和区财政局各一份。

雨露计划学籍证明模板

雨露计划学籍证明模板 篇一：江西“雨露计划”学籍证明样本 学籍证明 姓名，性别，籍贯：省市县乡镇村，身份证号码，该同学为我校（校名）学院（系）专业全日制在校（中职、高职）科生，学制年，入学时间年月，电子学籍号为：。 特此证明 学校公章年月日 说明：1、该证明用于申请享受全国“雨露计划”实施方式扶贫改革试点补 助。 2、学生要求：20XX年秋季学期至20XX年春季学期中职（一、二年 级）高职（一、二、三年级）全日制在校学生（顶岗实习生除外）。 3、请各学校予以支持，提供真实的学生学籍证明，以便贫困学子真 正享受到国家的惠民政策。 篇二：学籍证明 学籍证明

姓名，性别，身份证号码，该同学为我校（高、中）职专业全日制在校学生，学制年，入学时间为年月，电子注册学籍号为。我校代码为。 特此证明 （学校公章） 年月日 说明：1、该证明用于内蒙古敖汉旗扶贫办“雨露计划”扶贫助学金发放学生身份证明。 2、学生要求：20XX年秋季学期---20XX年春季学期。 中职（一、二年级）、高职（一二三年级）全日制在校生（顶岗实习生除外）； 3、学校要求： 高职院校为：国家承认学历、教育部备案具有高等职业学历教育资格院校；中职学校为：国家承认学历、教育部备案具有中等职业学历教育资格学校。 4、该证明可复印后加盖公章，但必须填写清晰完整，否则视为无效证明。 5、请该学校予以配合，提供真实的学生学籍，以便接受各级检查监督。 篇三：学籍就读证明—模板 学籍就读证明 20 年月进入我校专业学习，学历层次（请选择：

A,大学本科：B本科预科：C高职专科：E中职），学号为，学制为年。 本证明用于被证明人申请广西农村贫困户学生雨露计划学历教育扶贫培训补助。 特此证明。 学校盖章： 经办人： 联系电话：年月日兹证明,性别，身份证号码。

扶贫开发年度工作计划策划学习参考范文

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 扶贫开发年度工作计划 扶贫开发年度工作计划(一) 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，全面落实党中央、国务院、省、市、县关于扶贫开发的决策部署，按照“科学规范、因地制宜、抓住重点，不断提高精准性、有效性和持续性”的方针，坚持县负总责、工作到村、扶贫到户的工作格局，进一步解放思想，转变观念，创新扶贫开发思路，以贫困户和贫困人口为工作对象，着力改善贫困户的生产生活条件，提高贫困人口的自我发展能力，促进区域协调发展，实现共同富裕。 二、建设目标 围绕国家到2020年基本消除绝对贫困人口，实现“两不愁，三保障”(即：稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房)，全面建成小康社会的目标，到今年年底使贫困村人均收入增幅达到或超过霍邱县的平均水平;贫困村的基础设施，村容村貌有明显改善;特色增收产业基本形成;农民健康生活水平，综合素质和自我发展能力明显提升。 三、主要工作 一是带领村干部和党员认真宣传好、贯彻好、学习好党的十八大及十八届四中全会精神，把村党建工作抓牢抓实，继续巩固党组织在农村的执政地位，加快培养农村党组织的后备力量。主要做法：(一)组织好学习宣传工作。(二)进一步调研、摸底、走访。包括：1.建立民情日记、档案;2.召开村“两委”、村民组长座谈会;3.深入田间地头，走访农户;4.积极加强对入党积极分子和其他党员的教育培养，建设一支能带领农民群众脱贫致富的强有力党员队伍。(三)讨论研究今年农村经济发展工作，对制约当前农业发展的因素进行调研，探索农民脱贫致富新思路、新办法，选准发展路子，加快经济结构调整步伐。走访村贫困户，对他们进行重点帮扶，力

雨露计划申请书

通渭县“雨露计划” 申 请 书 学校：甘肃林业职业技术学院 姓名：王瑞峰 二〇一六年九月九日

通渭县“雨露计划（两后生）”申请书 尊敬的领导： 你们好！ 我是甘肃省林业职业技术学院环境工程学院16级市政工程专业的学生，我叫王瑞峰。喜闻有“雨露计划”，专门针对高职院校就读贫困学生的帮助政策，因此我特向各领导申请“雨露计划”资金支持我完成学业，我会为我的学业而不懈努力。 我家在陇山乡乱庄村王家湾社。我家现有六口人，爷爷，爸爸，妈妈，姐姐和弟弟。父母文化程度不高又不懂技术，只能在家种地靠卖粮食来挣钱，农闲时父母靠打零工来补贴家用，特别是近几年父母的身体不好又不能干重活，所以不能到外地打工，只能在家种地，家庭的收入更少了。母亲由于在去年工地干活时意外受伤，脚趾骨折，至今尚未痊愈，不能进行大量劳动；爷爷已经年近九旬，年迈多病，由于肝脏疾病常年吃药；姐姐就读于天水师范学院资源与环境工程系地理科学专业，今年已经大三，之前两年高昂的学费以及生活费已经让家里负债累累，现在加上我的学费以及生活费，无疑是让家里的经济压力雪上加霜；弟弟就读于通渭县第三中学，我们姐弟三人的学费以及生活费成了父母每天背在身上的千斤巨石，压得他们没有喘息的机会。 由于家庭收入来源少，经济平困，所以是甘肃省精准扶贫户，受政府扶贫帮助，我们家庭很是感激，可是目前因为我们姐弟三人的学费问题，让家里欠债较多，光贷款就6万元，在2014年由于姐姐上

学欠下亲戚一万多元的学费也至今未还。在开学之前看到父亲为了我们的学费四处找人筹钱借钱，向别人低声下气，我心里很是难受，想着自己去打工挣点钱，减轻一下父母的负担，可是最后由于种种原因没有去成，所以很期望这次“雨露计划”的资助可以给我一个帮助家里减轻负担的机会。 我能够进入学校继续学习，我知道这机会来之不易，所以我会加倍的努力。在生活中，朴素节俭，性格开朗，只要自己能够去帮助别人的，我都会去尽我所能的去帮助别人。现如今政府给予我们贫困学生种种政策帮助，让我们看到了希望。我一定会努力的学习，报答所有关心和给予我帮助的人，为了能够顺利完成学业，减轻父母的负担，我现在特向各领导申请此次“雨露计划”的资助。希望领导能同意我的申请，我将不胜感激，谢谢！ 此致 敬礼 申请人：王瑞峰 时间：2016年9月9日

安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明

申请年度:_______年 申请期数 （春/秋）学期 安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明 兹有学生____________（姓名）_____(性别)，系我院（校）______________专业全日制______ (中专/大专)生，于______年______月入学，学制_____年，身份证号__________________________， 学籍号______________现为我校_________年级在校生，具有我校正式学籍。 特此证明。 负责人签字： 联系电话： 根据(国开办发(2015)19号)文件要求，中等职业教育 包括全日制普通中专\成人中专、职业高中、技工院校； 高 等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。 ______________________________________________________________________________________ 申请年度:_______年 申请期数 （春/秋）学期 安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明 兹有学生__________（姓名）_____(性别)，系我院（校）_____________专业全日制______ (中专/大专)生，于______年______月入学，学制_____年，身份证号_____________________， 学籍号______________现为我校_________年级在校生，具有我校正式学籍。 特此证明。 负责人签字： 联系电话： 注：如盖骑缝章，学校留存一份备份，学生摆放身份证后拍照上传即可，上传复印件无效。 学籍证明出具时间应等于本年度本期申报时间，上传过期学籍证明无效 （加盖公章为本院校学籍管理部门章） 院校（章） 年 月 日 安徽省人民政府扶贫开发办公室监制 院校（章） 年 月 日 安徽省人民政府扶贫开发办公室监制

中共安徽省委、安徽省人民政府关于进一步加强扶贫开发工作的意见

中共安徽省委、安徽省人民政府关于进一步加强扶贫开发工 作的意见 【法规类别】扶贫救灾救济 【发文字号】皖发[2009]21号 【发布部门】安徽省政府 【发布日期】2009.08.11 【实施日期】2009.08.11 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 中共安徽省委、安徽省人民政府关于进一步加强扶贫开发工作的意见 （皖发［2009］21号2009年8月11日） 扶贫开发是党和国家为缓解和消除贫困、最终实现共同富裕而采取的重大战略措施。当前，扶贫开发进入新的历史阶段，面临新的形势和任务。为切实做好新阶段扶贫开发工作，进一步提高全省扶贫开发工作水平，现提出如下意见。 一、新阶段扶贫开发工作的重大意义 进入新世纪以来，全省认真贯彻落实党中央、国务院一系列扶贫开发和强农惠农政策，扶贫开发工作取得显著成就。全省贫困人口大幅度减少，农村扶贫对象由2000年底的500万人降至2008年底的292万人；国家扶贫开发工作重点县（区）农民人均纯收入大幅度增加，由2000年底的1570元降至2008年底的3304元；贫困地区基础设施状况

明显改善，综合经济实力显著增强，各项社会事业全面进步。 当前，我国已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，统筹城乡经济社会发展、构建社会主义和谐社会的力度不断加大，扶贫开发正处在重要的战略机遇期。随着经济社会的快速发展，扶贫标准的逐步提高，扶贫开发的内涵和外延正不断拓展。扶贫范围由重点地区向非重点地区延伸，扶贫对象由绝对贫困人口向低收入人口覆盖，扶贫任务由解决温饱向稳定解决温饱并实现脱贫致富转变，扶贫方法由地区瞄准向家庭瞄准聚焦。 必须清醒地看到，我省县域经济发展滞后，贫困人口规模依然较大，脱贫与返贫交织发生，城乡、区域、不同社会群体之间的发展差距扩大趋势尚未得到有效控制，尤其是皖北地区、大别山区、沿淮行蓄洪区、皖南深山区农村贫困现象仍然突出，扶贫开发工作只能加强，不能削弱。新阶段扶贫开发承担着提高能力、脱贫致富、缩小差距、促进和谐的历史使命，进一步加强扶贫开发工作，对确保全体人民共享改革发展成果具有重大意义，必须作为长期历史任务持之以恒抓紧抓好。 各级党委、政府必须从推进科学发展、构建和谐社会、建设全面小康、加速安徽崛起的战略高度，深刻认识扶贫开发的重要性、长期性和艰巨性，进一步增强紧迫感、责任感和使命感，持之以恒重视，坚持不懈努力，奋力开创扶贫开发工作的新局面。 二、新阶段扶贫开发工作的指导思想和目标任务 推进新阶段扶贫开发工作，要全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持开发式扶贫、开放式扶贫、开拓式扶贫方针，把稳定解决扶贫对象温饱并实现脱贫致富作为首要任务，把提高贫困人口自我发展能力作为工作重点，把帮助扶贫对象增加收入、缩小贫困地区发展差距作为主攻方向，围绕“改善条件、提高素质、创造机会”，进一步加大扶贫开发工作力度，不断深化改革、创新机制，着力构建行业扶贫、专项计划扶贫、惠农政策扶贫、社会扶贫有机结合、互为支撑的“大扶贫”格局，为加快我省全面建设小康社会

安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明

院校（章） 申请年度： ________ 年 申请期数 _________ （春/秋）学期 安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明 兹有学生 ________________ （姓名） 性别），系我院（校） __________________________ 业全日制 ___________ （中专/大专）生，于 年 入学，学制 ，身份证号 ___________________________________________________________ 」 学籍号 _________________ 现为我校 ____________ 级在校生，具有我校正式学籍。 特此证明。 负责人签字: 联系电话： 根据（国开办发（2015）19号）文件要求，中等职业教育 包括全日制普通中专 成人中专、职业高中、技工院校； 高 等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技 师学院等。 安徽省人民政府扶贫开发办公室监制 申请年度： ________ 年 申请期数 _________ （春/秋）学期 安徽省雨露计划职业教育补助申请学籍证明 兹有学生 ____________ （姓名） ________ 性别），系我院（校） _________________ 专业全日制 _________ （中专/大专）生，于 _______ 年 _______ 入学，学制 _________，身份证号 ___________________________ - 学籍号 _________________ 现为我校 ____________ 级在校生，具有我校正式学籍。

特此证明。 申报人员二代身份证摆放处 负责人签字: 联系电话： 院校（章） 年月日 安徽省人民政府扶贫开发办公室监制 注：如盖骑缝章，学校留存一份备份，学生摆放身份证后拍照上传即可，上传复印件无效。 学籍证明出具时间应等于本年度本期申报时间，上传过期学籍证明无效 （加盖公章为本院校学籍管理部门章）

学籍证明申请怎么写

篇一:《学籍证明申请审批表》 甘肃有色冶金职业技术学院 学生学籍证明申请审批表 (NO ) 申请日期年月日 注此表按虚线裁剪，在完成审批手续后将存根留学生处存档。 学生学籍证明书 同学，性别，系我院系专业，学号。 特此证明。 甘肃有色冶金职业技术学院 学生处年月日

篇二:《开具户籍证明申请表及学籍证明》 开具户籍证明申请表东华大学在校学生学籍证明兹有学生，，系东华大学院系专业，全日制普通高校（本科、研究生），于年月入学，学制年，身份证号，学 号。现为我校年级在校生，具有我校正式学籍。特此证明！ 学院盖章年月日备注此证明仅限东华大学在校学生开具《户籍证明》使用。 篇三:《入伍申请保留学籍证明》 无锡协新技工学校学生应征入伍保留学籍申请表 无锡协新技工学校制 注此表一式两份，学院留存一份，教务处留存一份。 篇四:《申请表与学籍证明》 雨露计划贫困家庭子女职业教育补助资金申请表{学籍证明申请怎么写}.

雨露计划贫困劳动力短期技能培训登记卡 学籍证明 兹证明，性别，学号，身份证 号，于年月进入我校学习，现系我校 学院专业级班在读学生，学制年。 特此证明。 学校（盖章）年月 日 篇五:《东华大学开具户籍证明申请表及学籍证明》 开具户籍证明申请表东华大学在校学生学籍证明兹有学生（姓名），，系东华大学院系专业，全日制普通高校（本科、研究生），于年月入学，学制年，身份证号，学号。现为我校年级在校生，具有我校正式学籍。特此证明！学院盖章2020年9月 4 日备注此证明仅限东华大学在校学生开具《户籍证明》使用。

篇六:《学籍信息更改申请范文》 学籍信息修改申请表{学籍证明申请怎么写}. 学籍信息修改申请 尊敬的安徽水利水电职业技术学院领导 本人xxx出生于xxxx，性别x，出生日期xxxx年xx月xx日，身份证号码xxxxxxxxxx，于xxxx年xx月考入xx学院xx专业学习，于xxxx年xx月满x年制大学毕业，毕业证号xxxxxxx。因本人在校学籍信息身份证号码和出生日期有误，正确的身份证号码是xxxxx，正确的出生日期是xxxx年xx月xx日，现因工作需要在网上查询学籍信息，特申请修改网上学籍信息事项。 申请人 年月日 联系电话QQ邮箱 篇七:《学籍证明样本》

【2019年雨露计划学籍证明模板】学生学籍证明模板

【2019年雨露计划学籍证明模板】学生学籍证明模板 【--个人简历模板】 姓名__________，性别__________， __号码 ____________________，该同学为我校__________（高、中）职 __________专业全日制在校学生，学制__________年，入学时间为__________年__________月，电子注册学籍号为__________。我校代码为__________。 特此证明 （学校公章） __________年__________月__________日 姓名：王斌，性别：男，彝族，出生于1987年5月10日。该生于xx年9月被我校化学化工学院化学专业录取（本科、普通全日制），学制四年，学号：xx0441108。如修完要求的全部课程且成绩合格，将于xx年6月毕业，获得本科毕业证和教师资格证。 特此证明。

内江师范学院化学化工学院 _____年_____月_____日 兹有学生___________，性别___________，___________年 ___________月出生， __号___________，学号___________，是我校（院）___________专业的普通高校全日制本科/专科/研究生在校学生，该生于___________年___________月入学，学制___________年。若该生在校期间顺利完成学业，达到学校相关要求，将于___________年___________月毕业，取得毕业证书。 特此证明。 大学（学院） 学籍管理部门（盖章） ___________年___________月___________日 注：1.本证明仅供浙江省内列入国家普通高等学校招生计划的本科、专科在校毕业班学生及在校全日制研究生报考全国中小学教师资格考试使用。

扶贫资金管理课件-交流内容知识分享

如何用好扶贫资金 一、扶贫资金 二、项目管理 三、扶贫报帐管理 一、扶贫资金 财政专项扶贫资金管理执行规定 现在执行的资金管理办法主要有两个：分别是2011年11月7日国家财政部、发展改革委、国务院扶贫办三部门联合发布的财农[2011]412号文《财政专项扶贫资金管理办法》和2016年5月18日省财政厅、扶贫办、发展改革委三个部门联合发布的财农[2016]716号文《安徽省财政扶贫资金管理办法》。 扶贫资金管理规定的见解 结合财政部等三部门制定《财政专项扶贫资金管理办法》和审计工作实践，我们主要对《安徽省财政扶贫资金管理办法》在具体执行过程中的一情况说说要注意的方面。 2015年6月习总书记在在贵州视查时提出“贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”，此后“精准扶贫”成为热

门词语。省委、省政府实施脱贫攻坚十大工程，要求做到：扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准。 在资金使用过程中首先要做到扶持对象精准，《省财政扶贫资金管理办法》对扶贫对象进行了明确界定；扶贫对象是指根据中央和省扶贫标准认定的建档立卡贫困村和贫困户，而扶贫资金只能用于这些对象。只能用于建档立卡贫困户与贫困村，如果超出了这个范围就属于挤占挪用。所以建档立卡工作很重要，去年全省扶贫审计过程中就发现了有些县存在贫困村轮流作庄、贫困户识别不精准的问题。存在着拥有私家车辆、在县城拥有商品性住房、甚至有村干部和财政供养人员是建档贫困人口的问题。这就要求在贫困人口识别时各部门要加以甄别,最好是要与房产、交警等部门进行相关信息比对。 对已脱贫贫困户是能继续亨受扶贫资金？省办公厅 文件《关于财政支持脱贫攻坚的实施意见》中明确“对已经脱贫农户，在一定时期内让其继续亨受相关政策，避免出现边脱贫边返贫现象，切实做到应进则进，应扶则扶”。所以，扶贫资金使用在已经脱贫贫困户对象上也是附合规定的。 其次要关注财政扶贫资金使用范围。财政扶贫资金使用可以用于十大方面。（也就是脱贫攻坚十大工程）

关于2020年春季学期“雨露计划”补助申请的公告(2020)

关于2020年春季学期“雨露计划”补助申请的公告（2020） 郑重申明：严禁提供虚假材料骗取资金，一经发现将取消受助资格并追回受助金，并将其行为向社会公开。 2020年春季学期“雨露计划”补助申请现已开始，现将相关事宜公告如下： 一、申请对象 辖区内农村建档立卡贫困家庭中接受中、高等职业教育的学生（户口迁至学校所在地的高职在校生，同样享受扶持政策，函授、本科（含）以上、初中生、高中生、保留学籍未在校就读生不予补助）。 不符合申报条件的几种情况：不符合申报“雨露计划”的几种情况：非隆阳区户籍建档立卡学生、初中学生、高中学生、无学籍学生、就读证明落款时间不在2020年5月以后的；未按要求提供所需其他材料的； 二、补助标准 就读普通中（高）职的学生：每生每学期1500元，每年共3000元。 就读“东西协作”的学生（无需提供任何申请材料）：每生每学期2500元，每年共5000元。 三、申请申报程序 1.村委会（社区）、中心学校进行本学期受助申请公告，公告时限：2020年4月29——5月10日。 2.贫困学生到户籍所在地村委会（社区）领取并填报《隆阳区中高等职业学校在读建档立卡贫困学生扶贫补助资金申请表》（本次申报2020年春季学期补助），上报申请表同时需提供相关证明材料。因疫情未开学的自开学之日起20个工作日内按要求进行申报（逾期未填报或未按要求提供所需材料的视为自愿放弃）。 2.村委会（社区）于2020年5月11日——5月30日内收集好申请书、就读证明进行初审后交到乡镇（街道）扶贫部门，乡镇（街道）审核后完成填制《隆阳区中高等职业学校在读建档立卡贫困学生扶贫补助申请花名册》（电子和纸质）后交乡镇中心学校。 3.各乡镇（街道）中心学校于2020年6月10日前上交材料（电子和纸质）教育体育局资助中心（接到乡镇或街道上交的电子表后必须用自动校验模板进行核对，确保信息精准）。 4.教育局于2020年6月22日前统一报到区扶贫办，由区扶贫办通过全国扶贫开发信息系统对学生进行身份识别。最终确定资助对象后将受助花名册反馈给各乡镇（街道）在村级公共场所进行公示，接受群众监督（举报电话（略）区教育体育局2149989）。

雨露计划职业教育补助申请学籍证明

根据（国开办发(2015)19号）文件要求,中等职业 教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院 校:高等职业教育包括全日制苷通大专、高职院校、技师 学院等。 （注:本科以上学历含本科生,不享受雨露计划补助) 根据（国开办发(2015)19号）文件要求,中等职业 教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院 校:高等职业教育包括全日制苷通大专、高职院校、技师 学院等。 （注:本科以上学历含本科生,不享受雨露计划补助) 存根联:申请年度: 年 申请期数 （春/秋)学期 湖北省雨露计划职业教育补助申请学籍证明 兹有学生 刘勇 (姓名) 男 _(性别),系我院(校) 康复治疗技术 专业全日制 大专 (中专/大专)生,于 2015 年 _9 月入学,学制_ 3 年,身份证号： 学籍号 现为我校 大三 年级在校生,具有我校正式学籍。 特此证明 负责人签字： 联 系 电 话： 院校 章 年 月 日 湖北省人民政府扶贫开发办公室监制 出据:申请年度: 年 申请期数 （春/秋)学期 湖北省雨露计划职业教育补助申请学籍证明 兹有学生 刘勇 (姓名) 男 _(性别),系我院(校) 康复治疗技术 专业全日制 大专 (中专/大专)生,于 2015 年 _9 月入学,学制_ 3 年,身份证号： 学籍号 现为我校 大三 年级在校生,具有我校正式学籍。 特此证明 负责人签字： 联 系 电 话： 院校 章 年 月 日 湖北省人民政府扶贫开发办公室监制 注：如盖骑縫章，学校留存一份备注，学生摆放身份证后拍照上传即可，上传复印件无效，学籍证明出具时间应等于本年度本期申报时间，上传过期学籍证明无效。

雨露计划

1、问：什么是“雨露计划”？ 答：“雨露计划”是由扶贫、财政部门共同实施的一项帮助农村贫困人口提高综合素质和自我发展能力的扶贫政策。通过补助生活费的方式，帮扶有劳动能力的贫困人口接受职业教育培训，提高贫困人口自身素质和发展能力，增加经济收入，实现脱贫致富。 2、问：我区“雨露计划”改革试点在哪些县（区）实施？ 答：国务院扶贫办“雨露计划”实施方式改革试点县在我区西吉、海原、原州、同心、隆德、彭阳、泾源七个县（区）实施。 3、问：“雨露计划”实施补助对象有哪些？ 答：“雨露计划”试点实施的补助对象为试点县（区）内建档立卡贫困户子女接受本地和异地高等职业教育（一、二、三年级）、中等职业教育（一、二年级）及一年以上技能培训（进入顶岗实习阶段的学生除外）的学生家庭。 4、问：如何确认“雨露计划”补助对象？ 答：首先由贫困学生家庭提出申请，经乡镇初步审核后，报县扶贫办、财政局对申请对象进行复核；对复核合格的补助对象通过扶贫网或者财政网、学生家庭所在的乡村以及县内学校，进行公示，公示时间为7天，接受社会监督；经公示无异议的申请人确定为补助对象。 5、问：“雨露计划”补助标准是多少？ 答：每生每学年补助标准为1500元。其中，秋季学期补助700元/人，春季学期补助800元/人。 6、问：贫困农户如何申请“雨露计划”补助？ 答：接受职业教育的贫困家庭子女，由贫困农户向所在村委会、乡（镇）提出书面申请，由就读子女本人填写统一印制的《雨露计划贫困家庭子女接受职业教育补贴资金申请表》，并提请所在行政村、乡镇政府签署审核意见并加盖公章，同时提供就读子女居民身份证复印件和就读学校的学籍证明原件（在县、区外就读的学生，由学生及家庭负责提供；在本县、区就读的学生，由县、区扶贫办联系学校，由学校负责统一提供）。 7、问：贫困农户如何申请“雨露计划”一年以上技能培训补助？ 答：当年参加短期技能培训的贫困农户，在培训结束时，由参训劳动力本人向所在村委会、乡（镇）提出书面申请，填写统一印制的《雨露计划贫困劳动力一年以上技能培训登记卡》，经其参加培训的基地学校签署意见并加盖公章后，持本人的居民身份证、《雨露计划贫困劳动力短期技能培训登记卡》、合法有效的技能培训合格证书和职业资格等级证书，向所在县、区扶贫办提出享受培训补贴申请。同时附上：（1）参训劳动力的居民身份证复印件；（2）参训劳动力获得的技能培训合格证和职业资格等级证的复印件。