Top 2 词汇词串(按读音规则)
Top 2 书后词汇词串(按读音规则)
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a
April lake make grade cake plate 四月的湖制作年级蛋糕的盘子
Asia take nature potato plane 亚洲拿走自然的马铃薯飞机
ay
May day today lay playground 五月天今天摆放操场
ey
they 他们
ei
eight 八
ai
waiter rain wait rainy train 服务生在雨中等下雨的火车
Jane say they eight train
简说他们八辆火车
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am,am,am 是是是
at,at,at 在在在
Saturday maths lab 星期六数学实验室
Shall have 将要有
taxi, piano, jacket 出租车,钢琴和夹克
fat grandson and granddaughter 胖孙子和胖孙女
can have 可以有
Japan hamburger ambulance 日本汉堡包救护车
fat grandpa and grandma 胖祖父和胖祖母
can have 可以有
Africa cabbage carrot 非洲卷心菜和胡萝卜
thanks bad black cap 多谢坏了的黑色帽子
grandparents can have 祖父母可以有
January pan 一月平底锅
e
we Chinese people 我们是中国人
he she Japanese people 他她是日本人
ee
green greens sweets 绿色的青菜糖果
week sleep jeep 周末睡在吉普车里
ie
niece 侄女
ea
ice-cream bean 冰淇淋豆
teach cheap meat 教便宜的肉
clean jeans 打扫牛仔裤
eat sea peanut 吃海洋花生
i
pizza 比萨饼
we see niece cheap pizza
我们看见侄女便宜的比萨饼
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November, December 十一月,十二月
them America get 他们美国人得到
red heavy egg 红色重的蛋
February Wednesday 二月的星期三
clever American help 聪明的美国人帮助French nephew friend 法国侄子的朋友
September eggplant 九月的茄子
sell expensive 买昂贵的
yellow dress kettle 黄色的童装壶
ea
weather, bread ready sweater 这天气,面包准备毛衣
clever bread
聪明的面包
uy
guy buy 伙计买
i
Friday 星期五
driver drive mine child bike 司机驾驶我的小孩的自行车writer write highway library 作家写高速公路的图书馆pilot like wife knife 飞行员喜欢妻子的小刀
I like China fried fries rice 我喜欢油炸薯条米饭
y
why my by July fly 为什么我乘七月飞
igh
high bright light 高高的明亮的灯
guy kite fly high
伙计的风筝飞的高
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Christmas, Mr Jim bring 圣诞节,吉姆先生带来
big Ping-Pong violin 大的乒乓小提琴
England, Engliah begin 在英国,英国人开始了
his biscuit dinner 他的饼干晚餐
singer sit ship 歌唱家坐在轮船上
give kitchen fridge milk 给了厨房冰箱里的牛奶
thin river live wind hill 瘦瘦的小河住在有风的小山里y
happy windy sunny 高兴的有风的晴天
happy fish
高兴的小鱼
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only October 只有十月
so old motorbike solider 这样老的摩托车战士
both cold 两者都冷
oa
boat coat road 小船的外套在路上
ow
snowy, 下雪天
slow snow show bowl 慢慢的雪秀出碗
no boat know
没有小船知道
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o
coffee o’clock 咖啡时间
boss often hobby hot chocolate 老板经常喜爱热的巧克力
long chopsticks from orange socks 长的筷子来自桔子短袜a
want wash watch 想要又洗又看
au
because cauliflower 因为花菜
dog wash cauliflower
小狗洗花菜
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ew
nephew new few 侄子新的少
eu
Europe 欧洲
u
Tuesday 星期二
student usually use 学生经常用
cucumber music duty 黄瓜音乐值日
new Europe computer
新的欧洲电脑
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o
month Monday 这个月的星期一
mother lovely son 妈妈和可爱的儿子
does colour onion 做彩色的洋葱
u
Russion husband brush 俄国的丈夫刷
mushroom cupboard 蘑菇碗碟橱
Russion uncle puppy 俄国叔叔的小狗
study pumpkin subject 学习南瓜课程
sunny Sunday sun 晴朗的星期天太阳
bus truck subway run 公共汽车,卡车,地铁跑
ou
enough young country 足够年轻的国家
one but enough
一个但是够了
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a
France father basketball fast 法国爸爸的篮球快France aunt tomato fast 法国阿姨的西红柿快ar
March farmer car 三月农民的小汽车
March art star 三月美术的星星
last car
最后的小汽车
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ir
girl thirteen shirt skirt 女孩13条衬衫短裙
or
worker work 工人工作
er
her certainly German 她当然是德国人
ear
earth year 地球年
ur
Thursday nurse burn turnip 星期四护士烧萝卜
girl work certainly earth nurse
女孩工作当然是地球护士
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al
small ball tall wall 小小的球,高高的墙
or
short corn or short fork 矮的玉米或者短的叉子our
four your 四个你的
oor
door floor 门楼
au
daughter autumn 女儿的秋天
ar
warm August 暖和的八月
a
water 水
tall corn four floor
高高的玉米四层楼
daughter warm water
女儿暖和的水
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o
who to do whose shoes 谁去做谁的鞋子
u
June blue juice 六月蓝色的果汁
oo
cool moon spoon 凉爽的月亮调羹
two blue moon
两个蓝色的月亮
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o
woman 女人
ou
would like 想要
u
pull push put 又拉又推又放
oo
cook good football 厨师的好足球
woman would push book
女人将推书
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cow how down 奶牛怎样下来
ou
cloudy cloud 多云的云
our blouse trousers 我们的上衣和裤子
cow house
奶牛的房子
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ear
ear near 耳朵在附近
ere
here 这儿
ear here
耳朵在这里
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their 他们的
ear
bear wear pear 狗熊穿梨子
ere
there where 那儿在哪里
air
airport chair hair 机场的椅子有头发
their pear there chair
他们的梨子在那边的椅子上
英语国际音标表与读音规则表
英语国际音标表（48个） 元音（20个） 辅音（28个） 轻辅音 /p/ 颇 /t/ 特 /k/ 克 /f/ 佛 /θ/ 四（咬舌音） /s/ 四 浊辅音 /b/ 伯 /d/ 得 /g/ 个 /v/ 勿 /e/ 字（咬舌音） /z/ 自 轻辅音 /?/ 是 /h/ 和 /ts/ 差（ci ） /t ?/ 迟 /tr/ 缺 浊辅音 /?/ 若 /r/ 日 /dz/ 资 /d ?/ 之 /dr/ 鼻音 /m/ 呣 /n/ 呢 /?/ 半元音 /j/ / w/ 边音 /?/ 长元音 /ɑ:/ 啊（长音） /?:/ 奥（长音） /?:/ 额（长音） /i:/ 一（长音） /U:/ 屋（长音） 短元音 /?/ 阿 /?/ 奥 /?/ 额 /?/ 一 /U:/ 屋 /e/ 挨 /?/ 挨 /e ?/ 和拼音的“ei”一样 /a ?/ 挨 /??/ 外 双元音 /??/ 一而 /e ?/ 挨而 /U ?/ 勿而 /?U/ 欧 /aU/ 袄
也我了 英语音标及字母组合对照 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词编号在开音节中[ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke 1-01 a 在闭音节中[?]b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck 1-02 在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se 1-03 e 在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04 在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te 1-05 i 在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m 1-06 在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o1-07 o 在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck 1-08 在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 1-09 u 在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 1-10
(完整word版)英文单词读音规则
一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在开音节中 [ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke 1-01 在闭音节中 [?] b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck 1-02 e 在开音节中 [i:] h e th e se m e Chin e se 1-03 在闭音节中 [e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04 i 在开音节中 [ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te 1-05 在闭音节中 [i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m 1-06 o 在开音节中 [ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o 1-07 在闭音节中 [] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck 1-08 u 在开音节中 [ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 1-09 在闭音节中 [] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 1-10 在开音节中，元音字母u 在辅音字母j l r s 后面时读[u:]音，例如：J u ne bl u e r u ler s u per 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a [] Chin a a nother wom a n breakf a st 2-01 [i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge 2-02 e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd 2-03 [i] chick e n pock e t b e gin childr e n 2-04 i []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] exerc i se satell i te 2-06 o [] sec o nd t o night someb o dy welc o me 2-07 [u] als o zer o phot o 2-08 u [] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary 2-10 动词中的a 如果处在开音节位置，a 读[ei]音，例如：oper a te 2-11 u 处在开音节位置，又在辅音字母j l r s 后面时，读[u(:)]音，例如：J u ly infl u ence Febr u ary iss u e 2-12 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在[w]音后面 [] w a nt wh a t w a tch w a sh qu a lity 3-01 a 在f n sk ph sp ss st th 前 [α:] a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st f a ther 3-02 i 在-nd -ld 和gh 前 [ai] f i nd ch i ld l i ght h i gh 3-03 o 在-st -ld 前 [ou] m o st p o stcard o ld c o ld 3-04 o 在m n v th 前 [] c o me m o nkey l o ve m o ther 3-05
根据读音规则 记忆单词
寻找单词规律巧记单词 单词记忆对于沟通和写作太重要了，单词记忆难几乎是中国英语教学所面临的共同难题。英语上课时间爱你有限，说英语的时间又严重不足，死记硬背枯燥乏味学生不感兴趣，于是就不想学，上课提不起精神，教师上课就出现难管组织难的现象，特别是大班额教学，一个班八十多人，组织教学，提高课堂效率更是难上加难，怎么办？寻找单词记忆的窍门，规律，降低英语学习的难度，增加学生的学习兴趣和信心势在必行。 对于学生而言，能学会才愿意学，而对于小学生而言，说白了，兴趣就是成功之母，因此我们经过长期实践总结了一套记忆单词行之有效的方法，也就是形音结合，读音规则记忆法。 英语教学首先是语言教学，有一定的规律可循，经过长期实践，我们发现，不同的字母或者字母组合固定地发不同的元音或者辅音，并让学生记住这些规律，就像学习汉语拼音一样，学会声母韵母想拼就成了，而英语是学会由不同的字母或字母组合相对发的辅音元音相拼而成。这首先要学会由不同字母或字母组合相对应发的辅音表和元音表。 比如辅音〔b〕〔d〕〔f〕〔g〕〔l〕〔m〕〔n〕〔h〕〔p〕〔s〕〔t〕〔w〕，分别对应 b d f g l m n h p s t w ；〔j〕〔z〕〔t?〕〔?〕〔k〕〔d?〕〔tr〕〔dr〕〔ts〕〔dz〕〔θ〕〔e〕则分别对应字母或字母
组合 y z ch sh c j tr dr ts ds th th而单元音〔?〕〔e〕〔i〕〔?〕〔?〕则分别对应字母 a e i o u；双元音〔ei〕〔ai〕〔?i〕〔au〕〔?u〕〔i?〕〔ε?〕则分别对应字母组合a-e i-e oy ou o-e eer air .还有其它很多的读音规则，符合规律的，不符合规律的，都总结在一起，不符合规律的让学生特记，不论规律的还是不规律的，都附有一定数量的单词让学生练习，巩固。例如 a发〔?〕有很多例词：cat can bad map rat dad bag ;a-e 发〔ei〕也有很多例词：snake lake make cake name take; i-e 发〔ai〕例词 like ride bike hike kite; o-e 发〔?u〕例词： rope hope nose home hole smoke。ou发〔au〕例词：yound mouse mouth house count ground aloud 等等。 学生熟记这些规律，经过长期训练，学生看着单词就能拼读也能背写出来，就像背写汉语拼音一样，十分简单易学，如此，大大降低了词汇学习的难度，真正实现了看词能读，听词能写以秒记忆单词的理想境界，这种方法适合任何班额学生的学习，特别是解决了大班额组织教学的难度，对以后初高中学习英语也奠定了良好的基础，非常值得推广应用。 教无定法，教又有法，以下方法在教学中也可根据情况采用，联想记忆法，顺口溜记忆法，归类记忆法，比较记忆法，派生记忆法等。但是，根据单词的读音规则记忆单词，更适合小学阶段孩子们的英语学习，因为有规律可循，看着单词既能读又能写，听着单词读音就能根据单词规律写出单词很是方便易学，因为能学会，孩子们就愿意学，
读音规则
巧记读音规则中学课本中所出现的读音规则、一些单词的特殊读音等归纳如下：一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/?/，例如map，that等。其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中，a的发音： （2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a:/。例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a发/+/音。（3）any，many，ate中的a发/e/音。a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/￠/，例：want，warm，warn．（4）ar常读/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/之后常读作/￠:/，例：war，warm，warn． （6）字母组合are常读/ε?/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。字母组合al+辅音字母时，al常读/￠:l/，但在shall中al读/$/；在half，calm中发/a:/音。2．元音字母e在重读开音节中，读/ i:/，例：we，be，these，e在重读闭音节中读/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e发/+/音，元音字母e的字母组合读音： （4）eer常读/i?/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。（5）字母组合ex的读音规则：a．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex的发音为/igz/。例如：exact，exam，example，exist。
英语发音规则表_详细
辅字组的读音 辅字组读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] F r ank r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds
完整word版英文单词读音规则
在开音节中esday u dent exc1-09 u se d u ty T u[ju:] stu 在闭音节中nch u mp m u ch l u[] b u s c u1-10 p j在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，1-11 例如：J u ne bl u e r u ler s u per 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词编号 2-01 st n breakf a Chin a a nother wom[] a a 2-02 a ge or a nge comr a[i] de vill a ge cabb2-03 nt op e d stud e[] e n week e nd hundr e 2-04 n t b e gin childr e chick e n pock e[i] 2-05 ly an i mal day beauthol ii[]/[i] ful fam i i 2-06 te exerc i se satell[ai] i2-07 sec o nd t oo] [me night someb o dy welc o 2-08 o u] [ o als o zer phot2-09 ] [lt aut u mn diffc u u 2-10 ary [ju:] u lation Jan u pop u lar congrat动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：oper a te 2-11 u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：J u ly infl u ence Febr u ary 2-12 iss u e 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
英语读音规则总结
英语读音规则 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 一.字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节/ei/ name，take 闭音节/?/ map，bag e/i:/ 开音节/i:/ be，he 闭音节/e/ egg，best i /ai/ 开音节/ai/ like，kite 闭音节/i/ bit，fit o/?u/ 开音节/ou/ note，no 闭音节/?/ dog，lot u/ju:/ 开音节/ju:/ mute，use 闭音节/?/ bus，cut 元音字母在重读音节中的特殊读音 字母位置读音例子 a 在[w]音后面/?/ want wha t watch wash quality 在f n sk ph sp ss st th前/α:/after plant graph ask grasp glass fast father I 在-nd -ld和gh前/ai/ find child light high O 在-st -ld前/?u/ most postcard old cold
在m n v th前/?/ come monkey love mother 二、元音字母在非重读音节中的读音 字母名称读音举例 a /ei/ /?/ China another woman breakfast /i/ orange comrade village cabbage e /i:/ /?/ hundred student open weekend children /i/ chicken pocket begin i /ai/ /?/ holiday beautiful family animal /ai/ exercise satellite o /?u/ /?/ second tonight somebody welcome /?u/ also zero photo u/ju:/ /? / autumn difficult /ju:/ popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读/u: /音，例如：July influence February issue 三、-r音节元音字组在重读音节中的读音 字母位置读音举例 ar 在[w]音后面/α:/ car farm dark sharpener /?:/ warm quarter towards or/?:/ forty morning short 在[w]音后面/? :/ word worker worse er ir ur /? :/ certainly bird Thursday
(免费)英语发音规则详解
第二章 字组的分类 给字组分类的过程也是学习了解字组的过程。前面已经说过，基于七十多个字组的识记单词方式，远比基于二十六个字母的识记单词方式速度快、效率高、记忆时间长，所以要深入了解字组，熟练识别字组，养成以字组为单位来识记英语单词的好习惯。 英语字组表 元音字母: a e i/y o u 元音字组: ar er ir or ur are ere ire ore ure ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our ui 辅音字母: b c d f g h j- k l m n p q r- s t v w- x y- z 辅音字组: ch -ck -dge dr- -ds gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- -que sh -tch th tr- -ts wh- wr- 。 如 th 就叫 th[ti: e t ] 字母组合，th 的字组音通常读 [] 音；ar 就叫 ar[e :] 字母组合，在重读音节里其字组 音为 [:] 音。由单个元音字母构成的字组，有时字组名和字组音是一样的，如：lake 一词中的字组 a ，其名称和读音都是 [e ]。 注：字组前面带横线表示出现在音节的未尾，字组后面带横线表示出现在音节的开头。 第四章 音节 metre theatre cadre 等词的拼写形式有利于音节划分，dr tr 通常出现在音节的开头处，me-tre thea-tre ca-dre 根据音节划分的结果，就知道前面的元字组应该读长音。 A syllable is part of a word that contains one vowel sound; it may also contain one or more consonant sounds. In general, the number of vowels in the word determines the number of syllables. 注：nation 中的io 不是一个字组，虽然只发一个音素[]，但在计算音节数目时算两个音节。 还有一种音节不含有元音，[m]、[n]、[l]、[]是发音较为响亮的辅音，他们可以和别的辅音结合成不含元音的音节，这种音节叫成音节。 有几个发音很响亮的辅音，如 [l] [m] [n]，在后面没有元音的情况下也可以和它前面的辅音构成一个音节，可称“成节辅音”。例如：table Marxism seven apple In a word like “bottle ”, the weak syllable contains no vowel at all, but consists entirely of the consonants. We call this a syllabic consonant. 发音响亮的辅音[l] [m] [n] 可以和前面的辅音构成成音节。(规则编号0-01) apple 苹果 double 两倍eleven 十一rhythm 韵律seven 七 table 桌子trouble 麻烦 字 组 元字组 元音字母 元音字组 辅字组 辅音字母 辅音字组
英语音节划分-重读规则-读音规则
重音 一、单词重音 1．双音节词 a) 一般在第一个音节重读。 letter, sorry b) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。 a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'late c) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。 'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tent d) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重 音。'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war 2．多音节词 a) 一般倒数第三个音节是重音。
(完整word版)英语读音规则(完全版)
1、元音字母Aa： 在f、ss、th前面，读[a:] 如：glass，fast，last，ask，father，staff，在[w]音之后，读作[?] 如：want，wash，what，quality 2、元音字母Oo ： 在l、m、n、th和v前面，读[?]；词尾是st，ld时读[?u] ；如：most，post，cold，hold 3、元音字母Uu：在j，l，r之后读[u：]，如：true，rule，june，blue 4、元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu以及元音字母组合ar、er、ir、or和ur在非重读音节中，读[?]，元音字母Ii在非重读音节中，读[i]。
元音字组读音例词 ai ay ei ey [ei] again,day, play ,eight,they（在重读音节中）[ I ] portrait ,sunday ,money（在非重读音节中） ar [a:] car ,far ,farmer ,hard, star（在重读音节中）[?] 'sugar，'grammar（在非重读音节中）[?:] war，warm，'warship（在w之后读作[?:]） are [e?] stare，care，square air [e?] hair，pair，chair，re'pair al [?:] all, ball ,talk, wall （all=[:l]） [?:l] also，al'ready，alto'gether（在少数情况下）[a:] half，calm，palm（在f，m之前） au/ aw [?:] 'autumn，'august，cause，draw，law ea [i:] tea, teacher, please, clean，peace [e] head，dead，bread，peasant [ei] great，break(极少数情况下) ee [i:] green，bee，three，meet，need er [ ?:] term，person，serve（在重读音节中）[?] teacher’exercisewriter（在非重读音节中） ere [i?]/[e?] here，mere, there，where eer [i?] deer，beer，pio’neer ear [i?] near，hear，clear(大多数情况下) [e?] bear，wear，pear [ ?:] early，earth，search(后面是辅音时) ew [ju:] new，few，dew [u:] blew，jew，threw (在l，j，r之后读[u:])
英语单词发音规则讲解
英 语 单 词 发 音 规 则 表 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 在开音节中 [ei] n ame pl ane Jane b aby c ake 1-01 a e i o u 在开音节中，元音字母 u 在辅音字母 j l r s 后面时读 [u:] 音，例如： June bl ue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 [ ] Chin a another wom an breakf ast 2-01 a [i] or ange comr ade vill age cabb age 2-02 [ ] hundr ed stud ent op en week end 2-03 e [i] chick en pock et b egin childr en 2-04 [ ]/[i] hol iday beaut iful fam ily an imal 2-05 i [ai] exerc ise satellite 2-06 o [ ] aut umn diffc u lt 2-09 u [ju(:)] pop ular congrat ulation Jan uary 2-10 动词中的 a 如果处在开音节位置， a 读[ei] 音，例如： oper ate 2-11 u 处在开音节位置， 又在辅音字母 j l r s 后面时， 读[u(:)] 音，例如：July infl uence Febr uary issue 在非重读音节中，许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作 [ ]音，也可以读作 [i] 音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 2-12 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在[w] 音后面 [ ] w ant wh at w atch w ash qu ality 3-01 a 在 f n sk ph sp ss st th 前 [α :] after pl ant gr aph ask grasp gl ass fast f ather 3-02 i 在-nd -ld 和 gh 前 [ai] f ind ch ild l ight h igh 3-03 o 在-st -ld 前 [ou] m o st postcard o ld co ld 3-04 在闭音节中 [?] bag d ad h at m ap bl ack b a ck 1-02 在开音节中 [i:] he th ese me Chin e se 1-03 在闭音节中 [e] bed l et p en d esk yes egg 1-04 在开音节中 [ai] bike fl y dr ive t ime n ice kite 1-05 在闭音节中 [i] f ish big dr ink sit m ilk sw i m 1-06 在开音节中 [ou] th o se clo se go hoe h ome n o 1-07 在闭音节中 [ ] clo ck n ot b o x sho p so ck 1-08 在开音节中 [ju:] student exc use duty T u esday 1-09 在闭音节中 [ ] bu s cup j ump m uch l unch 1-10 [ ] second t o night someb o dy welc o me 2-07 [ u] also zero phot o 2-08
读音规则
前元音小结： 英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] 发前元音时必须注意： 1) 舌尖要抵住下齿。 2) 舌前部向硬颚部分抬起。 3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ ? ]时口形要张大，扁唇。 4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。 后元音小结: 英语中一共由六个后元音, 发后元音时必须注意: 1)舌尖不触下齿, 舌身后缩, 舌后部向软颚部分抬起。 2)摩擦音小结: 英语中有十个摩擦音即: [ f ] [ v ][θ][e] [?] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ]发摩擦音时必须注意： 1) 口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙, 气流从中泄出时摩擦或震动成音。 2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。 鼻辅音小结: 英语中一共由三个鼻辅音，即: [ m ] [ n ] [ ]，发鼻辅音时必须注意： 1) 软颚下垂，口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泄出。 2) 有声带震动，都是浊辅音。 3) 鼻辅音在词末时，发音要略微延长。 元音字母a, e, i, o, u在重读音节中的一般读音规 a e i o u 重读开音节：[ ei ] [ i: ][ ai ] [ ?u ][ju:] [u:] 重读闭音节：[ ? ][ e ][ i ] [ ?][ ?] [ u ] 注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。 重读开音节：一个辅音加e结尾的单词, 元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发长音 如: c a ke th e me b i ke cl o se cons u me 重读闭音节：元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发短音 如: h a ve b e d s i t l o ve b u s 常见字母组合在单词中的读音：是由两个字母搭配而成的一种固定组合1. 两个辅音字母在一起，通常只发其中一个辅音字母的音。
英语单词读音规则
英语单词读音规则 一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta"ble 桌子，pota"to` 马铃薯，pop`ula"tion 人口，congrat`ula"tion 祝贺。tel"ecommu`nica"tion 电讯 划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau"ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu"dent 学生，la"bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let"ter 信，win"ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa"ther 父亲，tea"cher 教师。 二、单词重音：本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。 1、重读音节：英语的双音节或多音节的词中，有一个读得特别
响亮的音节，叫重读音节。重读音节按重读音节的读音规则读音。如：Chi"na 中国，dri"ver 司机。 2、次重读音节：按重读音节的读音规则读音 , 但不重读的音节。un`derstand" 懂得，her`self" 她自己。 3、非重读音节：按非读音节的读音规则读音，不重读的音节。如：let"ter 信，hap"py 快乐。重读音节的规律如下： 1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。如：sis"ter 姐妹，win"dy 有风的。 2、由单音节加前缀构成的双音节词，重音在第二音节。about" 关于，report" 报告。 3、多音节词重音在倒数第三个音节，三音节词就是第一个音节。dif"ficult 困难的，li"brory 图书馆。 4、双音节或多音节词加了前缀或后缀后，按原来词根的重读音节读音。如：def"inite 肯定的→ indef"inite 不肯定的。care"ful` 小心→ cae"ful`ly 小心地。 5、词尾是 -ic,-tion,-sion 的词，在 -ic,-tion,-sion 前的一个音节重读。dem`ocrat"ic 民主的，trans`la"tion 翻译，impres"sion 印象。 6、一般多音节词汇只有一个重读音节，其余均为次重读音节或非重读音节。有些复合词、英语的译名有两个重音。如：fif"teen" 十五，Ber"lin" 柏林。 三、主音和次音：本方法根据字母的读音是否常用，把字母读音
关于英语读音规则
关于英语读音规则
元音字母:a e i/y o u 元音字组:ar er ir or ur are ere ire ore ure ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our ui 辅音字母:b c d f g h j k l mn p q r s t v w- x y- z 辅音字组:ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr- 拼写虽然属于英语学习中较低层次的问题，掌握起来却并不容易，即使以英语为母语的、受过良好教育的人士也常常犯错。英语单词的拼写之所以非常复杂，主要有以下两个原因：第一，英语的来源非常复杂，其基础是日耳曼语族的盎格鲁-萨克森语，但在中世纪和文艺复兴时期，教会和知识分子都普遍使用拉丁语，诺曼征服之后数百年，拉丁语族中的法语又成
了宫廷的语言，在殖民扩张和全球化过程中，由于英语的显赫地位，许多语言的词汇都被吸纳进来，更强化了英语的多元性。第二，与法语不同，英国历史上一直没有统一英语用法的官方努力，导致中古英语拼写的混乱局面对现代英语的拼写产生了消极影响。尽管如此，借助词汇学的知识，我们仍能找出英语单词拼写中一些具备普遍性的规则。本文希望通过讨论影响英语单词拼写的因素，对英语学习者有所帮助。 1、外来语的影响 对英语拼写影响较大的三种语言是希腊语（多数词汇通过拉丁语间接进入英语）、拉丁语（英语80%的词汇直接或间接来源于拉丁语）和法语。 1）希腊语：英语中保留了一些典型的希腊语拼法，如发音为/k/的ch组合（chemistry、orchestra等等，因为ch在希腊语中是一个字母，h表示是送气音）、词首的rh组合（rhyme、rhetoric等等，因为希腊语中与英语r对应的字母在词首必须有送气音标志）、ps组合（psychology、psychiatrist等等，因为ps在希腊语中是一个字母）、mn组合（mnemonic 等等）。此外，部分英语词汇的词尾单复数均遵循希腊语规则，如on→a（phenomenon / phenomena、criterion / criteria）、is→es（crisis / crises、thesis / theses ）的变化。 2）拉丁语：拉丁语对英语拼写的影响非常巨大，我们在3-6条还要涉及到，这里主要介绍对英语词尾的影响。以-us（如alumnus）、-a （如alga）、-um（如referendum、datum）等结尾的很多英语词汇都源于拉丁语，因而在变复数时遵循拉丁语的规则：us→i （alumni）、a→ae（algae）、um→a（referenda、data）等等。 3）法语：英语中有相当多的法语词汇。它们在拼写方面的麻烦主要有两个：一是词尾的辅音不发音，如debris中的s，buffet（n.）中的t，等等，记忆的时候必须注意；二是不符合英语发音规则，如chef中的ch，regime中的g，等等。此外，法语单词的特色结尾需要记住，如- aire（questionnaire）、-ette（omelette）、-eau（beau）。
读音规则
英雄的开音节有绝对开音节和相对开音节两种。绝对开音节是指以发音的元音字母结尾的音节，如：“me”、“no”；相对开音节是指以辅音字母（“r”除外）加不发音的“e”结尾的音节，如：“make”、“nose”等。 元音字母在重读开音节中通常读长音，即按其字母名称发音： A: 读/e/ paper/6pep+/（纸），cake/kek/（蛋糕），name/nem/（名字） E: 读/i/ he/hi/（他），legal/6lig*l/（法律上的），these/Hiz/（这些） I (Y): 读/a!/ fly/fla!/（飞），life/la!f/（生活），type/ta!p/（类型），nine/na!n/（九） O: 读/o/ ago/*6go/（以前），bone/bon/（骨），joke/d/ok/（玩笑），stone/ston/（石头） U: 读/ju/ music/6mjuz!k/ （音乐），cute/kjut/（可爱的）， excuse/!ks6kjuz/（原谅）super/6sup+/（特级的）， lunar/6lun+/（月球的），duty/6djut!/（责任） 重读开音节中的“u”在有些单词中可以有两种读法，如上面的最后一个例词“duty”，再如“studio”（播音室），既可读作/6stjud!o/，也可读作/6stud!o/。但当“u”前面有字母“j”、“r”时，则只读作/u/。如：rule/rul/（规则），June/d/un/（六月）。 元音字母在重读闭音节中的读音 以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而且中间只有一个元音字母的音节叫闭音节，如：“it”，“pen”，“desk”等。元音字母在闭音节中读短音。 A: 读/#/，如： cat/k#t/（猫），plan/pl#n/（计划）， thank/G#0k/（感谢） E: 读/W/，如： bed/bWd/（床），west/wWst/（西方）， member/6mWmb+/（成员） I (Y): 读/!/，如： big/b!g/（大的），drink/dr!0k/（喝）， myth/m!G/(神话) O: 读/$/，如： clock/kl$k/（钟表），job/d/$b/工作， common/6k$m*n/（普通的） U: 读/(/，如： but/b(t/（但是），fun/f(n/（乐趣）， jump/d/(mp/（跳）
《英语单词拼读规则表》 - 最新标准版
《英语单词拼读规则表》 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 编 号 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中[?] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中[i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 1-07 在闭音节中 [ ] clock not box shop sock 1-08 u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 1-09 在闭音节中 [ ] bus cup jump much lunch 1-10 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 编 号 a [ China another woman breakfast 2-01
] [i] orange comrade village cabbage 2-02 e [ ] hundred student open weekend 2-03 [i] chicken pocket begin children 2-04 i [ ]/[i] holiday beautiful family animal 2-05 [ai] exercise satellite 2-06 o [ ] second tonight somebody welcome 2-07 [ u] also zero photo 2-08 u [ ] autumn diffcult 2-09 [ju:] popular congratulation January 2-10 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate 2-11 u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue 2-12 在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音，也可以读作[i]音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词编
英语读音规则(完全版)
元音字母重读音节读音例词 Aa 重读开音节[ei] take f ace l ake m ake pl ane 重读闭音节[?]b ad m an bl ack th an c an p an Ee 重读开音节[i:] h e sh e m e w e 重读闭音节[e] h el p wh en h en w est f elt g et Ii 重读开音节[ai] nic e r id e s ize w i de l i fe 重读闭音节[i] ch ick b it h im k i d th ink h is Oo 重读开音节[ou] so h o pe ph o ne n o se 重读闭音节[?]fr o g h o p po p st op fr o m Uu 重读开音节[ju:][u:] u se c u te fl ut e j u ne r u le 重读闭音节[?] b u mp j ump m uch dr u m Yy 重读开音节[ai] sk y fl y t y pe d ye t ypist 重读闭音节[i] system g yps y p yramid 非重读音节[i] cit y tin y thirt y countr y 1、元音字母Aa： 在f、ss、th前面，读[a:] 如：glass，fast，last，ask，father，staff，在[w]音之后，读作[?] 如：want，wash，what，quality 2、元音字母Oo ： 在l、m、n、th和v前面，读[?]；词尾是st，ld时读[?u] ；如：most，post，cold，hold 3、元音字母Uu：在j，l，r之后读[u：]，如：true，rule，june，blue 4、元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu以及元音字母组合ar、er、ir、or和ur在非重读音节中，读[?]，元音字母Ii在非重读音节中，读[i]。