Starter units 2

Starter units 1-3

一．写出26个字母，并分类。

[ei]____________________________ [e]________________________ [i:]_________________________[ai:]_________________________

[u:]________________________

[?u]_________________ [ɑ:]______________

二．回答下列句子。

1.Good morning,Alice! ______________________________________

2.How are you? ______________________________________

3.Hello,Frank! ______________________________________

4.What’s this in English? ______________________________________

5.Spell ruler,please. ______________________________________

6.What color is it? (black) ______________________________________

7.Good afternoon, Jack! ______________________________________

8.Good evening, Lucy! ______________________________________

三．选择。

1.How are you? _________

A.Fine

B.I’m ok.

C.How are you?

2.What’s this in English?

A.It’s a orange

B.It’s an jacket

C.It’s an orange

3.It’s ______ English book.

A.an

B.a

C.the

4.What color is it?

A.It’s a red

B.Is red

C.It’s red

5.Spell it, please.

A.o-r-a-n-g-e

B.M-A-P

C.JACKET

6.What’s that in English?

A.That’s a pen

B.Is a pen

C.It’s a pen

7.A:_________ -B:Good afternoon!

A.Good afternoon!

B.Good evening

C.Good morning

8.Thank you! =_______________

A.Thanks

B.thanks

C.Thanks you

9.下列不是颜色的有:_________

A.red

B.White

C.ruler

10.________ is my sister.(姐妹)

A.Bob

B.Cindy

C.Dale

11.________ is a good boy.(男孩）

A.Eric

B.Grace

C.Helen

12.________ pen is red.

A.The

B.A

C.An

四．选出下列发音不同的一个

1.B C D J

2,A H G K

3.F L H M

4.B F D evening

5.O OK ho orange

6.hi fine I sit

7.A name H Frank

8.Q U W cup

五．用orange编写一段对话.(打招呼\拼写\ 颜色)

A：_____________________________ B: ____________________________ A：_____________________________ B: ____________________________ A:_____________________________ B: ____________________________

创意绘画公开课

创意绘画 小燕鱼 小朋友们好（老师好）！今天是老师第一次给你们上课，老师姓张，你们可以叫我什么呀？哇！真棒，首先张老师欢迎你们来到智慧树创意绘画的课堂上，虽然，咱们是第一次见面，但张老师特别喜欢你们，觉得你们每个人都那么聪明，那么得可爱，张老师特别想和你们每个人成为朋友，你们愿意和张老师成为朋友吗？（愿意），哇！张老师太高兴了。 今天张老师来的时候给小朋友带来了这么多的小礼物，你们看这是什么呀？（贴画、风车、小枪）你们喜欢吗？（喜欢），上课之前呢，小礼物悄悄的告诉张老师，它呢喜欢上课小手放平，背挺直，小眼睛一直看着张老师的小朋友，现在，我要看哪个小朋友和张老师一模一样，哇，真棒！所有的小朋友和老师，尤其是**小朋友背挺的那么直，像只端庄的小白鹅，如果，你们一节课都表现这么好，张老师就特别的高兴，小礼物就会找你们去做好朋友，那你们有没有信心得到这些小礼物呀？（有） 在上课之前呢，张老师和小朋友们做一个非常有趣的游戏，这个游戏的名字叫全能全脑游戏，通过这个游戏，可以使我们的小朋友左脑和右脑平衡发展，让我们变越来越聪明，也请后面的爸爸妈妈加入我们的游戏，小朋友，我们一起和爸爸妈妈比赛，好不好，（好）现在，张老师请你们伸出一支手捏住你的鼻子，伸出你们的另一支手交叉捏住耳朵，我们拍一下手，一起喊变……老师觉得每一个小朋友表现的都非常棒，爸妈也非常棒，做这个游戏，它能让我们的小脑瓜变得越来越聪明。 张老师今天不光给你们带来了小礼物，还给你们请来了一位客人，你们想不想知道他是谁？（想）那咱们闭上眼睛，倒数３个数，请它出来……（小鱼），那小朋友你们每个人都有自己的名字，小鱼也有好听的名字，猜叫什么？你说……小朋友真棒，说的特别好，它到底叫什么名字呢？小鱼自我介绍“嗨，创意绘画班的小朋友，大家好，我叫小燕鱼，我是热带鱼的一种，生活在神秘的大海深处，我的家族特别庞大，有近千种呢（七彩神仙鱼），你们觉得我漂亮吗？那你们知道我身上这么多漂亮的颜色，有什么作用吗？（……）好啦，今天很高兴认识你们，你们好好上课，下课以后找我玩，小朋友们再见。”保护自己，大海里很多凶猛的动物，它想吃小燕鱼的时候，它可以躲在和它身上颜色的后面，就不会伤害到它。 讲故事 小燕鱼，今天还给小朋友带来了一个好听的故事，想不想听（想），想听故事的小朋友小手放平，像老师一样，坐好的小朋友大声地说，OK，我们试一下，哇，你们表现这么好，如果小朋友表现好的话，张老师会伸出大拇指说：“Good,Good”小朋友一起伸出手说“Yeah”好，我们来一次，（想听故事的小朋友小手准备，OK，“Good,Good”“Yeah”非常棒）！ 在神秘的大海深处，住着讲多美丽的动物，哎，小朋友你们说大海里有哪些小动物呢？（鱼……看看教室里）非常棒！说得非常好，我们美丽的小燕鱼生活在哪？（大海里），对了，这么多动物它们在一起快乐地生活着，有一天呀，小燕鱼姐妹正在院子里跳舞，突然听见（咚……）什么呀？（敲门声），它急忙打开一看，是邮递员海豚叔叔，他呢给小燕鱼送来了一封信，信里说，大海里的

人教版一年级上册期末测试卷及答案

期末模拟检测卷 一、填一填。（19分） 1.一个数从右边起，第一位是8，第二位是1，这个数是（）。 2. 3.1 16 3 15 20 7 11 10 （1）上面一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（）。（2）从左往右数，第6个数是（）；从右往左数，第5个数是（）。（3）上面的数中，比10大，比19小的数是（）。 4.钟面上的时间是（）时，这时分针指向（），时针指向（）。 5. 在的（）面，在的（）面， 在的（）边，在的（）边。 6.

二、判一判。（对的画“√”，错的画“×”）（8分） 三、比一比，画一画，圈一圈。（15分） 1.在长的后面画“√”，短的后面画“?”。（3分） 2.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“×”。（3分） 3.把正确的答案圈出来。（6分） 小兰的（前后）面是小明。上下楼梯靠右行，（小兵小月小东）走错了。 4.把不是同类的圈出来。（3分）

四、我会算。（30分） 1.口算。（12分） 9＋2＝ 8＋6＝ 15－5＝ 6＋8＝ 8＋9＝ 12－0＝ 7＋5＝ 8＋4＝ 15－2＋6＝ 5＋8－3＝ 19－5－4＝ 7＋8＋4＝2.在□里填上合适的数。（12分） □＋9＝16 10－□＝7 □＋8＝15 2＋□＝11 6＋□＝9 □－4＝6 3.在?里填上“＋”或“－”。（6分） 11?9＝2 8?8＝0 8?6＝2 8?3＝11 19?10＝9 10?4＝14 五、看图列式计算。（6分） 1. 2. 六、我会解。（22分） 1.原来一共有多少瓶？（5分）

2.每个花瓶插一支花，还剩几支花？（5分） 3.一共有多少人参加课间活动？（6分） 4.湖里原有9只天鹅，游走了3只，又游来了5只。现在湖里有多少只天鹅？（6分）

人教版一年级数学下册期末测试卷(含答案)

期末测试卷 考试时间:60分钟满分:100分 知识技能(77分) wǒhuìtián 一?我会填。(每空1分，共37分) 1. 写作:( ) 读作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 2.1张可以换( )张，1张可以换( )枚。 3.图中有( )个长方形，( )个正方形，( )个三角形，( )个圆，( )个平行四边形。 4.由9个一和5个十组成的数是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。 5.43角=( )元( )角1元5角+7角=( )元( )角 6元5角=( )角5元2角-3角=( )元( )角 6.有39个，每10个装1袋，可以装满( )袋，再拿来( )个，正好装满4袋。 7.找规律填数。 (1)13 17 21 25 29 ( ) ( ) (2)50 ( ) 46 44 42 40 ( ) 8.在里填上“>”“<”或“=”。 1

35-825 67-1057 42-8+433+4 89-998 28+70100-20 17-8-517-(8-5) 1元8角+2角33角3元2角5元1角5元1分 9.(2019·福建南平)路路的前面有9人，后面有18人，这一列一共有( )人。 wǒhuìpàn 二?我会判。(对的画“√”，错的画“?”)(5分) 1.把一张正方形纸对折再对折，不能折出圆。( ) 2.13棵树，栽了9棵，还有5棵没栽。( ) 3.计算30+(25-5)时，先算减法，再算加法。( ) 4.88中的两个“8”表示的意义不一样。( ) 5.一双鞋卖25元5角，买这双鞋拿2张10元和2张5角的就够了。 ( ) wǒhuìxuǎn 三?我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.一个两位数，比80少得多，比40少一些，这个数可能是( )。 ①87 ②17 ③38 2.按规律接着摆，下一个应该是( )。 3.给出的钱能买( )。 4.东东玩打靶游戏，打中内圈得10分，打中外圈得1分。他打中了5次，最多可以得( )分。 2

Unit2 The Olympic Games公开课教案

Unit2 The Olympic Games Period 1 Warming up I. Teaching aims and demands 1. Learn and master the new words and expressions in this period. 2. Train the reading and speaking ability. 3. Train the ability to use the Internet to search for some useful information. II. Teaching important and difficult points Train the reading ability—skimming and scanning. Step1 Warming up 【知识链接】 你对奥运会了解吗？试着翻译以下词汇 Emblem (会徽) Motto (口号)Torch (火炬)Mascot (吉祥物) Stadium (体育馆)Green Olympics _________ The Olympic flag __________ Test your knowledge with this quiz. 1.How often are the Olympic Games held? A. once every 2 years B. once every 4 years C. once every 3 years 2. What events were there in the ancient Olympic Games? A. Running, jumping, shooting, throwing, wrestling, B. Table tennis, jumping, volleyball, swimming 3. When did the ancient Olympic Games stop? A. 398 AD B. 393AD 4. How many competitors from how many country competed in 1896 Olympic Games? A. There were 311 competitors from 13 countries. B. There were 1131 competitors from 113 countries. 5. When did China first take part in the Olympic Games? A. In 1932 B. In 1940 6. What’s the motto of Beijing Olympic Games? A. welcome to Beijing B. new Beijing, new Olympics C. One world, one dream. 7. How many competitors from how many country take part in the 27th Summer Olympics in Sydney? A.Over 10,000 athletes; 199 countries B. Over 10,000 athletes; 184 countries 8 .How many gold medals did China get in the 2008 Beijing Olympics? A. 50 B. 49 C.51

最新人教版一年级下册数学《期末测试卷》含答案

一年级下学期期末测试 数学试卷 人教版 一、填一填涂一涂（共30分） 1． （）个十和（）个一 29添1是（）个十 合起来是（）（）个十是（）2．一张可以换（）张。 一张可以换（）张。 3. 在○里填“＞”“＜”或“=”。 45 54 72-2 72-20 2元 18角 99 100 69+8 8+69 39角 3元9角4. 56瓶酸奶，10瓶装一盒，能装满（）盒。 5． 6. 根据规律先涂色，再填空。 （1 24 20 16 12 （2）68 71 72 73 （3） 7 14 21 28 （4） 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 1. （）的百位是1。 A. 1 B. 10 C. 100 2. 左图中的钱可以买（）。 3. 牛奶糖有18块，水果糖比牛奶糖多一些，水果糖可能有（）块。 100元10元 （）个 （）个 （）个 （）个 （）个3 7 10 8 9 17 10 6 16 20 30 （） 8 （） 88 A. B. C. 12元2角 3元2角 7元7角 10元5元

A. 23 B. 90 C. 16 4. 用11元正好可以买（）。 5元 7元 4元 3元 A. 和 B. 和 C. 和 5. 下面这串珠子被挡住的部分是（）。 A. B. C. 三、算一算（每题2分，共16分） 12-7= 30+50= 15-9+6= 29-8+60= 9+61= 86-40= 10+10+70= 60-（10-6)= 四、统计（每空2分，共8分） 下图中有一些扣子，可以怎样分组呢？ 五、用一用（共36分） 1. 3. 一（1）班图书角共有72本书。 图书角还有多少本书？ 口答：图书角还有（）本书。 4. （1）买一个和一个，一共（）元（）角。 个数 我按扣眼的个数分。 我按扣子的形状分。 个数 = （） = ） ？根15个 上午借走了5本， 下午借走了3本， 2元5角6元65元30元 ？个 2.

Unit2 The Olympic Games公开课教案

Unit2 The Olympic Games优质课课教案 Period 2 Reading I. Teaching aims and demands 1.Learn and master the new words and expressions in this period. 2.Train the students’ reading and speaking ability. 3. Train the students’ ability to use the Internet to search for some useful information. 4. Train the students’ ability to cooperate with others. II. Teaching important points Train the students’ reading ability—skimming and scanning. III. Teaching difficult points Describe the disasters. IV. Teaching aids CAI, reading mp3 V. Teaching procedures Step1 Warming up 1. Enjoy a video with a song which is to celebrate that Beijing win the right to host the 2008 Olympic Games to lead in the topic: the Olympic Games. 2. Guessing game: Which number is concerned with the Olympic Games? five rings flag

中班创意美术公开课教案【三篇】

中班创意美术公开课教案【三篇】 【篇一】 活动目标： 1.能大胆的运用多种线条进行创造性的表现，感受绳子作画的乐趣。 2.感受色彩、线条、节奏的美，体验创作的快乐。 活动准备： 音乐磁带、棉绳、草绳若干、颜料、护衣、抹布。 活动过程： 1.通过歌曲《走路》，激发幼儿对活动的兴趣。 小动物们好，今天小青蛙邀请我们到他家去做客，我们一起走路去吧。先听音乐边唱边走路。 2.想象动物走路的样子与线条之间的关系。 小兔走路跳跳跳，教师边说边示范。夷，小路上留下了小兔走路的脚印，看看是什么样子的呀？小蜗牛也说：“真好玩，真好玩，我也来试试。”小蜗牛的脚印会是什么样的呢？谁上来试试。小动物可高兴了，都想走一走，看看自己的脚印是什么样的，你们想不想也去试一试呀？ 3.交代作画要求，幼儿作画。 今天我们来了一个客人，是谁啊？介绍两种绳子。绳子宝宝想和你们一起学小动物走脚印，你们要把它扶起来，用它的“小

脚”来画。看谁能动脑筋画的小动物的脚印和大家不一样，你们可以一边唱歌一边走路。老师还准备了几种颜料，你们在画脚印的时候想一想，走路轻的、快的小动物脚印可以用什么颜色？走路慢的、重的的可以用什么颜色？很多小动物都想在小路上走脚印，如果别人的脚印挡住你的时候怎么办？` 放歌曲《走路》，教师鼓励幼儿能大胆地运用多种线条进行创造性的表现。 4.交流、评价作品 小路上都有哪些小动物走路的脚印啊？观察两种绳子不同的效果。你刚才画了那些小动物走路的脚印，你们可以一边唱歌一边做动作。放音乐，鼓励幼儿找同伴相互看一看、唱一唱。 【篇二】 一、活动的由来及意图： 通过前一阶段的“瓶艺”活动，幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此，我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动：“七彩花瓶”，满足幼儿的创作兴趣，进一步提供丰富的材料，为幼儿创设自由发挥的平台，使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美，并在欣赏自己作品的同时，体验成功的快乐。 二、活动目标： 1、试用多种材料，在光滑的瓶身上创造性地进行装饰，能耐心地完成作品。

最新人教版二年级上册数学《期末考试卷》及答案

二年级上学期数学期末测试卷 一、填空题（共6题；共26分） 1.在横线上填上合适的长度单位。 大象高约3________ 课桌高约70________ 跳绳长约2________ 2.最小的两位数与最大的一位数，它们的和是________，差是________。 3.先写数，再比大小。 ________ ________ ________ ________ ________ 4.填上适当的单位名称。 粉笔长70________，讲台高8________。 5.在横线上填上＋或－． 18________6=24 40________6=34 6.二（1）班和二（2）班共有80人，从（1）班调5人到（2）班，两个班人数就一样多，原来二（1）班有________人，二（2）班有________人。

二、单选题（共10题；共20分） 7.83＋5=（） A. 58 B. 88 C. 96 D. 78 8.一根跳绳长( )。 A. 4厘米 B. 40厘米 C. 4米 D. 40米 9.世界最高峰珠穆朗玛高8848（）。 A. 米 B. 千米 C. 分米 10.一张小床长2 ,在横线上应填的单位名称是（） A. 厘米 B. 米 C. 元 D. 分 11.刘梦身高168（）。 A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米 12.一棵大树高14（） A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米 13.“1米8分米○1.08米”,比较大小,在○里应填的符号是（） A. ＞ B. ＜ C. = D. ÷ 14.与78最接近的一个整十数是（）。 A. 60 B. 70 C. 80 15.68比（）多8。 A. 6 B. 60 C. 70 16.妈妈今年45岁，儿子今年8岁，10年后，妈妈比儿子大（）岁。 A. 17 B. 27 C. 37 D. 53 三、判断题（共5题；共10分） 17.“45+4”和“5+46”的和都比50小。（） 18.课桌高80mm左右。( ) 19.数学书长26米。（） 20.一棵大树高15米。（） 21.如果☆-12=8，那么☆=20。( ) 四、计算题（共2题；共20分） 22.看谁写的竖式最漂亮!

高中英语译林版模块四Unit2 Sports events《Reading(1)：The Olympic Games》公开课教师资格证面试试讲教案

高中英语译林版模块四Unit2 Sports events《Reading(1)：The Olympic Games》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 Teaching Aims: Check and enhance students’ reading abilities. Train Ss to gain an overall understanding of the article and learn to adopt different reading strategie s. To understand new words, phrases and sentence patterns in the reading passage。 2学情分析 above average 3重点难点 Help Ss know some background knowledge about the history and the development of the Olympic Games about. Help them learn some language items. To help the students master the use of some important language points. Teaching difficult points: how to read a speech how to grasp the new words. 4教学过程 4.1第一学时reading 4.1.1教学活动 活动1【导入】M4U2Reading Teaching procedures: Step 1.lead in Talk about the Olympics: ask some questions. Encourage the students to share their information they have already know and to express their opinions freely.. Step 2.Fast Reading

人教版四年级下册期末测试卷及答案

四年级下册语文期末测试卷 年级：姓名：考号：成绩： 一、听力测试（我们一齐来做一做五年级的听力，看谁最棒，5分） 1、“马虎”的故事流传于朝时代，由于画家画画马虎不分，酿成祸端，大 儿子，二儿子。 3、把四字词语补充完整，并按求归类。(6分) ()()而起()()救赵()()成塔 四面()()()()罗列()()不摧 ⑴描写山势的是： ⑵表示人的精神和意志的是： ⑶表示与战争有关的是： 4、选择正确的读音，在下面画“”表示。(4分)

⑴我们有病要去医院扎．(zhāzhá)针的时候不要乱挣扎．(zhāzhá)。 ⑵肥沃．(wòyuè)蝙．(piān biān)蝠 5、按要求写句子。(10分) ⑴我记下了好朋友的电话号码。(改成“把”字句和“被”字句。) ⑵用关联词语把下面两个句子联成一句话。 翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是：，。 ，豚栅鸡栖半掩扉。(王驾) 乾隆皇帝出上联：“花甲重逢，增加三七岁月。”纪晓岚是这样对的： 这学期学习了好几篇生命宝贵的课文，请把你在学习这些课文时积累的其中一个句写下来（2分）： 五、综合实践(5分)

教师：通过学习，同学们一定对外国名人有所了解，你能说出三四个外国名人的名字吗？ 我： 教师：你最欢谁？ 我： 教师：什么原因使你那么最欢他(她)？ 我： 六、 往东看，那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。往南看，满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片，在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。往北看，一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往，十分繁忙。

Unit2TheOlympicGames公开课教案

A Teaching Plan for Module2 Unit2 Olympic Games Reading An Interview Designed by Xu Wenlu No.1 Middle School of Danzhou City Teaching Aims a. To know some basic information about the ancient and modern Olympics b. To catch the key words or phrases in the reading c. To enhance the skills fast-reading and careful-reading Teaching Keys Points a.To bear some new and important words and phrases in minds, such as ancient, take part in, stand for, Greece, magical, volunteer, athlete, slave, host, olive wreath. b.To improve the reading and speaking skills Teaching Difficult Points a.To summarize the similarities and difference between the earlier and latest Olympics through the long dialogues. b.To arouse the students’ interests of English-speaking. Teaching Aids Blackboard, Multi-media, and other normal teaching tools. Teaching Methods Students-centered approach and Task-based teaching and learing. Teaching periods Period 1 Warming up(3’) 1. Enjoy a video which is to celebrate that Beijing win the right to host the 2008 Olympic Games to lead in the topic: the Olympic Games. 2. Guessing game: Which ring is concerned with the Olympic Games? five rings flag five continents The five interlocking rings stand for friendship of five continents.

最新人教版数学一年级上册《期末测试卷》附答案

2020-2021学年第一学期期末测试 人教版一年级数学试题 一、我会填.(每空1分，共25分) 1．20里面有（）个十； 1个十和5个一合起来是（）； 13里面有（）个十和（）个一； 10前面的一个数是（），后面的一个数是（）. 2.开火车. 12 ＋3 －5 ＋8 －10 +2 3．（）＋6＝10 9＋（）＝15 5＋（）＝15 （）＋10＝12 7＋（）＝13 8＋（）＝16 4．今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛” 的实况，播出时刻如右钟表显示，是（）. 5．在6、8、9、15这四个数中选出三个数，写出两道 加法算式和两道减法算式.（共4分） 6．我会填“＞”、“＜”或“=”. 5＋9○14 8○17－10 7.小星看一本20页的书，第一天看了7页，第二天看了6页，他第三 天从第（）页看起. 二、看图写算式并计算（共12分）. 1． 2． 3． 4． ？ □○□=□(个) 三、算一算.（35分） 1.直接写出得数.（29分） 4＋3＝ 7－6＝ 9－1＝ 8－0＝ 1＋9＝ 5＋4＝ 5＋5＝ 9＋3＝ 精品试卷

10－5＝ 3＋3＝ 7＋10＝ 12－10＝ 10－10＝ 8＋2＝ 19－9＝ 7＋8＝ 9＋3＝ 5＋7＝ 6＋8＝ 8＋3＝3＋5＋6＝ 10－1－8＝ 18－5-3＝ 2＋6＋4＝ 5＋4＋7＝ 4＋2＋5＝ 9－7＋9＝ 16－6＋8＝ 6＋4－8= 2.列式计算.（6分） （1）一个加数是7，另一个加数是9，和是多少？ （2）被减数是10 ，减数是6，差是多少？ 四、数一数方块，填一填.（4分） ( )个（）个 五、我会解决问题.（24分） 1.图书馆第一次借走6本书，第二次借走5本书.现在图书馆共少了几 本书？ 2.放学了，一（1）班打扫卫生，参加抹桌子有4人，参加扫地的比抹 桌子多6人，参加扫地的有几人？ 3.树上停了9只小鸟，先飞走了3只，又飞走了2只.现在树上还剩几 只？ 4.停车场开走了5辆车，又开走了4辆车，现在还有3辆车.停车场原 来有几辆车？ 5.为了欢度春节，小朋友们准备在一条大路两边各插8面旗帜，一共 需要多少面旗帜？ 6.小朋友们筹备着寒假里的活动，他们一共分成两组.第一组中有女生 8人，男生7人，第二组中有女生7人，男生9人.第一组和第二组 中各有多少人参加？哪一组人数较多？ 精品试卷

最新人教版一年级下册数学《期末考试卷》(带答案)

人教版数学一年级下册期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、我会算。(10分) 92-3=25-8=52+20= 86-6= 38+6= 25-9= 7+24= 60-20= 90-70= 25+7= 46+4= 62-8= 82-(35+5)= 51-7-30= 27+8+40= 81-(18-9)= 二、我会填。(28分) 1.5个十和2个一组成的数是(),读作()。 2.34里面有()个十和()个一,再添上()个一就是40。 3.五十七写作()。 4.87十位上的数是(),个位上的数是()。 5.70前面的那个数是(),后面的那个数是()。 6.最大的两位数比最小的两位数多()。 7.6元9角=()角,46角=()元()角。 8.按顺序写数。(4分) (1)545248 (2)17274767 9.在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 3+47○5067○45+2080+9○90 35+8○33+8 20+5○5+20 49+9○56 10.把下面各数按从大到小的顺序排列起来。(2分) 8075599160647358 ()>()>()>()>()>()>()>() 11.有40个桃子,每6个桃子放一盘,一共可以装满()个盘子,还剩()个。

三、我会做。(21分) 1.按规律接着画。(4分) (1) (2) 2.数一数。(2分) ○有()个△有()个□有()个?有()个3.选一选。(2分) 小丁可能有多少本书?(在合适的答案下面画“√”) 4.我会涂。(13分) (1)涂一涂。

(2)填一填。 图 形 数()()()()() (3)()的数量最少。 (4)比多()个,比少()个。 四、我会看图列算式。(10分) 1. □+□=□(只) □-□=□(只) □-□=□(只) 2. □○□=□(只) □○□=□(块)

人教版六年级期末考试试题

人教版六年级期末考试试题 以下是整理的六年级期末试题，希望对大家有所帮助 一、看拼音、写词语，把字写端正。(8分) xiū sè xuàn rǎn dù jì jù jué ( ) ( ) ( ) ( ) jì diàn ɡān jú fànɡ sì wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、、请给下列形近字组词。(4分) 硝( ) 暇( ) 壁 ( ) 寞( ) 艄( ) 瑕( ) 璧 ( ) 漠( ) 三、把下面的词语补充完整。(4分) ( )紫嫣红杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷 ( )山峻岭含辛( )苦废( )忘食负( )请罪 四、仿写句子(4分) 1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。 小蝴蝶落在身上。 戴红领巾的小姑娘高兴地跳着x疆舞。 2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。 天空飘下蒙蒙细雨，那是 五、日积月累,学以致用。(10分) 1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道《草船借箭》是根据《》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《》，特别是出自《史记》的《》一文中作者为我们塑造了的蔺相和的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。

2、岳飞的“莫等闲，”让我们意识到 3、在本册的学习中，我最喜欢《》这首诗(词)，我还能准确地默写在下面： 六语文实践。(8分) 这学期我们开展了有趣的“走进信息世界”的综合性学习。通过学习我知道了：人类传 递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用、形式;现代，人们都采用、、等形式， 这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。 围绕这次综合性学习，我们班开展了许多活动有：(简单写出一两项活动) 在参与这些活动的过程中我明白了： 七阅读天地。 (一) 课内阅读(19分) 四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑，说：“正是这样!” 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人，。每一家都是这样，在屋 子里的时候， ;走在街上的时候，。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻 味的。 1、请你按原文内容填空。(6分) 2、原文结尾处作者曾经感叹道“多么奇丽的景色!多么奇特的民族!”请你仔细品读上面两段话，写一写作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色?(3分)

公开课Unit 2 The Olympic Games An Interview

高一年级英语导学案 Unit 2 The Olympic Games An Interview 学习目标：扎实掌握本课单词、短语和句型的基本用法。 学习重点： admit, as well, replace、every four years not only…but (also) 学习难点：长难句分析 学法指导: 学会分析与总结的方法，并能学以致用。 环节一：复习听写单词及短语10个。 环节二：朗诵课文并翻译。 环节三：语言点学习 一、课文词汇翻译 1、查明、弄清楚____________ 2、过去常常干某事__________________ 3、两种运动会__________________ 4、定期地__________________ 5、冬奥会______________________ 6、作为……被接受___________________ 7、在……起非常重要的作用__________________ 8、巨大的责任______________ 9、极大的责任__________________________ 10、也;又；还__________________ 二、语言点学习 1.【课文原句】Only athl etes who have reached the agreed standard for their event will be admitted as competitors.(P10) 【观察】 I admit my mistake／that I was wrong．我承认我的错误／我错了。 He admitted having d one wrong。他承认做错了事。 You must admit the task（任务）to be difficult．你得承认这项工作是困难的。 His mother admits him to /into the English club.他母亲准许他进入英语俱乐部。 The stud ent was admitted to/into Beijing University last year. 去年他被北京大学录取了。The rul es in our school admit of no exception.我们学校的规章制度不容许破例。 The hall can admit 100 peopl e．大厅能容纳100人。 【总结】admit sth/that从句_____________ admit d oing／having d one_____________ admit sb./sth. to be +n/adj_____________ admit sb. to/ into sp. _________________ 被动式be admitted (to/into) 被准许进入……be admitted as _____________ admit of _____________ 【即学即练】 （1）、He admitted _____ a lie. A. telling B. to tell C. to telling D. tell （2）、Little Tom admitted (cheat)in the examination, 2、【课文原句】 Both are hel d every four years on a regular basis. 【观察】 He comes to see his parents every three days. He comes to see his parents every third day. 他每三天(每隔两天)来看望父母一次。 There is a tree every five meters．There is a tree every fifth meter． 每l0米(每隔九米)就有一棵树。 “每隔一天” every second day／every two days／every other day。 “每隔几……”为every few days/hours／meters。

人教版七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

七下期期末 姓名： 学号 班级 一、选择题：（本大题共10个小题，每小题3分,共3０分） 1.若ｍ＞-1,则下列各式中错误的．．． 是( ) Ａ.6m>－6 B ．-5ｍ<－5 Ｃ．ｍ＋1>0 D ．1－ｍ<2 2.下列各式中,正确的是( ) A ．16=±４ B.±16=4 C.327-=-3 D ．2(4)-=-４ ３.已知a>b>0,那么下列不等式组中无解．． 的是( ) A ．?? ?->b x a x C.???-<>b x a x D ．???<->b x a x ４.一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为 ( ) (Ａ) 先右转50°，后右转40° (B) 先右转5０°,后左转40° (Ｃ) 先右转5０°,后左转130° （D ） 先右转５0°,后左转5０° 5.解为1 2x y =?? =?的方程组是（ ） Ａ.135x y x y -=??+=? B.135x y x y -=-??+=-? C.331x y x y -=??-=? Ｄ.2335x y x y -=-??+=? 6．如图，在△A ＢC 中,∠ABC ＝500，∠ACB ＝80０,ＢP 平分∠ＡBC,CP 平分∠ＡCB,则∠B ＰＣ的大小是( ） Ａ.1000 B.1１0０ C.１150 D ．12０0 P B A 小刚 小军 小华 (1） （２) (3) C 1 A 1 A B B 1 C D

７.四条线段的长分别为3,4,5,7，则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是( ） A.4 B.3 C ．2 D.１ 8.在各个内角都相等的多边形中，一个外角等于一个内角的 1 2 ,则这个多边形的边数是（ ） Ａ．５ B ．6 C ．7 D.8 9.如图,△A １B １C 1是由△ABC 沿BC 方向平移了BC 长度的一半得到的，若△ＡB Ｃ的面积为2 ０ ｃm 2,则四边形A 1DCC １的面积为( ) A ．10 cm 2 Ｂ.１２ c m ２ C ．１5 cm ２ D.17 cm 2 10.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图１，小华对小刚说，如果我的位置用(?0，0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( ） A.(5，４) B.(4,5） C.(３,4) D ．(4，3) 二、填空题：本大题共８个小题，每小题3分,共24分，把答案直接填在答题卷的横线上． １1．４9的平方根是_______＿,算术平方根是＿_____，-８的立方根是__＿_＿. 1２.不等式５ｘ-9≤3(x ＋1)的解集是_______＿． １３.如果点P(a,２)在第二象限,那么点Ｑ（-3,a)在_＿__ ＿＿_． 1４.如图3所示，在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站，? 为了使李庄人乘火车最方便（即距离最近),请你在铁路旁 选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:_______＿_＿_＿. 15．从Ａ沿北偏东60°的方向行驶到B,再从Ｂ沿南偏西2０°的方向行驶到Ｃ,?则∠AB Ｃ＝___＿_＿_度. 1６．如图,AD ∥BC ，∠D=10０°,C Ａ平分∠BCD,则∠ＤAC=＿__＿__ ＿. 1７．给出下列正多边形：① 正三角形；② 正方形；③ 正六边形；④ 正八边形．用上述正多边形中的一种能够辅满地面的是___＿ ________＿．(将所有答案的序号都填上） 18.若│x 2-2５│ 则x=＿___＿__，y=__＿____. 三、解答题：本大题共7个小题，共４６分，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 19．解不等式组：??? ??+<-≥--.215 12,4)2(3x x x x ,并把解集在数轴上表示出来． C B A D

人教版数学七年级下册《期末测试题》(带答案)

人 教 版 数 学 七 年 级 下 学 期 期 末 测 试 卷 一、选择题（本大题10小题，每小题4分，共40分） 1.已知a ＜b ，则下列不等式一定成立的是( ) A. a ＋5＞b ＋5 B. －2a ＜－2b C. 32a ＞32 b D. 7a －7b ＜0 2.下列图形中，∠1与∠2是对顶角的是（ ） A. B. C. D. 3.在227，3.14159，7，-8，32，0.6，0，36，3 π 中是无理数的个数有（）个． A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4.一辆汽车在笔直的公路上，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，则这两次拐弯的角度应是（ ） A. 第一次向左拐40°，第二次向右拐40° B. 第一次向右拐40°，第二次向左拐140° C. 第一次向左拐40°，第二次向左拐140° D. 第一次向右拐40°，第二次向右拐140° 5.下列调查中，适合做抽样调查的 有( ) ①了解一批炮弹的命中精度；②调查全国中学生的上网情况；③审查某文章中的错别字；④考查某种农作物的长势． A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6.点P 向上平移1个单位长度后，再向左平移2个单位长度得到对应点Q （-1，3），则P 点坐标是（ ） A. （0，1） B. （-3，4） C. （2，1） D. （1，2） 7.已知x ＝2，y ＝﹣3是二元一次方程5x+my+2＝0的解，则m 的值为（ ） A. 4 B. ﹣4 C. 8 3 D. ﹣8 3 8.在数轴上表示不等式组24 x x ≥-??