课间操管理制度 - 副本
人大附中第二分课间操管理制度（试行）
为提升课间操质量，使我校课间操进一步规范化，即要达到锻炼身体的目的，更要体现出班级、年级文化。现制定课间操管理制度，师生共同努力，全力打造学校特色课间操。
一、课间操时间、内容
1.上午：9:30—9:55 下午3:10—3:30
2.每周五下午体育教师进修停上。
3.每周一上午升旗活动。
4.冬季跑步，其他季节广播操、绳操。
二、分工合作明确职责
（一）德育处职责
1.引领学校课间操活动，积极配合年级组、体育组开展好课间
操工作。
2.不断完善课间操评比细则。
3.培训、指导学生进行课间操的自我管理，公平合理的进行评
价打分。
4.通过多种途径对各年级，各班的课间操情况进行总评，每月
公布课间操红旗班。
5.对课间操情况及时进行宣传、表彰。
6.因天气等特殊情况提前及时通知体育组及年级组不上课间操。
7.及时组织召开体育组、年级组、德育处课间操情况工作会。
（二）年级组长职责
1．年级组长是本年级课间操质量第一责任人。
2．在楼道负责学生疏散集合安全，督促学生按照规定路线快速上操集合。
3．带领班主任，组织管理好课间操活动。
4．把课间操纳入年级量化管理。
5. 年级因特殊情况不能正常上操，提前半天与德育处沟通，经批准方可停操。
6. 与体育教师对年级课间操情况进行共同评价。
（三）班主任职责
1. 班主任是班级课间操活动的具体管理者和责任人。
2. 课间操期间，班主任要提前或及时到场地组织管理。
3. 班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。把课间操管理纳入班级管理之中。
4. 班主任要抓好两头带中间，把排头的站位组织好，然后深入队伍深处至排尾，让学生做到站位标准，站姿规范。
5．队伍整合完成，班主任要清点本班学生出操人数，落实未参加出操学生的原因。
6．学生上操态度，做操质量班主任负全责，教育帮助指导学生高质量完成课间操活动。
7．班主任参加课间操组织管理工作，除公出（参加区进修活动等）外，未经批准，不得以做其它工作为由，占用课间操的组织管理时间。
（四）体育老师职责
1．负责全校课间操的安排及组织工作。
2．指导所教班级的全体学生学会正确的做操动作。
3. 积极配合年级，共同组织管理好所负责年级的课间操活动。4．及时反馈和评价所负责年级的课间操情况。
5. 对全校课间操进行点评。
三、学生上课间操具体要求
1．每位学生必须参加课间操活动，教室不留人。有书面证明及特殊情况学生，经年级批准后方可留在教室内。
2．经班主任批准的见习生需持见习条按时间要求到指定地点见习。
3. 第二节课下课铃声即是上课间操铃声，铃响后每位学生要迅速按规定路线到指定场地准备上操。
4. 不要利用课间操时间接水、上卫生间、打电话、去医务室、找老师等为由晚上操或不上操。
5. 上操音乐停止后没有到达班级集合位置的同学视为迟到，迟到同学主动向值周同学登记班级、姓名，逃避迟到记录的同学，扣除班级迟到双分，并给予通报批评。
6. 集合要做到快、静、齐，自觉找准位置，听从指挥，不要手插兜、说话、打闹等。
7. 做操过程中，动作要规范、舒展、流畅，精神饱满；跑步整齐、口号嘹亮、手不插兜、不聊天、精神饱满。
8. 体委和班长要认真负责，大胆管理、协助班主任老师督促本班
学生出操，组织好班级学生队伍。
9. 课间操检查组学生，公平合理的评价打分、统分，准时按要求把评价结果交到德育处。
四、课间操评分标准详见细则
学校工间操制度(最新版)
学校工间操制度(最新版） 学校工间操制度篇一《**学校教职工工间操制度》 为了改善全校教职工的健康状况，增强体质，提高工作效率，以适应各项工作的需要，特制定本制度。 一、全校教职工自觉参加工间操。 二、上午(夏季9:40，冬季9:45)，下午(夏季16:30)冬季16:10)，为全校教 职工集体做工间操时间。 三、工间操地点为学校操场，活动室，篮球场等。 四、成立工间操监督小组，每天派人对工间操出勤情况进行考核，奖罚兑现 学校工间操制度篇二《教职工工间操制度》 **级中学教职工工间操制度针对我校教职工长期伏案工作，缺乏体育锻炼的现状，为进一步提高广大教职工健康素质，响应县政府在全县各机关企事业单位、学校、社区，积极创造条件恢复工间操的要求，定于工作日每天 上、下午二节课下组织教职工集体做工间操。现根据教育局的要求，积极动员全体教职工参与到此项活动中来，因此特制定我校教职工健身活动及工间操制度如下: 一、工间操采用广播操、健美操、韵律操、跑操、羽毛球、乒乓球等。 二、坚持领导带头点名登记等制度，确保工间操的出勤率和效果，并作为一 项有益的集体锻炼活动长期坚持下去。规定在工作日每天上、下午二节课下与学生一起运动，积极推广。 三、工间操地点设置在1、2号楼前、3号楼后以及操场。四、各年级组织 人员参与工间操，坚持每天考勤，不定期进行督导考核，无故缺席按旷工处
理，每月针对出勤情况，纳入考勤评比。五、鼓励我校全体教职工开展健身活动，提高身体素质，并合理利用工作时间，持续推动工间操制度和全民健身活动的执行。二0一三年秋学期 学校工间操制度篇三《XX中心小学开展教职工工间操活动实施方案》 全民健身运动是增强人民体质的重要途径，工间操、球类活动等是深受广大人们群众欢迎的健身形式。为了落实市教育局决定在全市教育系统教职员工中开展工间操活动，贯彻“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的理念，深入开展全民健身运动，以增强教师队伍的体质，和谐我校教职工和学生之间的关系，调节教职工身心，增强体质，特制定教职工工间操活动实施方案。 一、成立工作小组为了更好的实施教职工参加工间操方案，学校成立以**长为组长的工作小组。成员如下: 组长:XXX 副组长:XXX XXX 成 员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 二、培训活动内容五禽戏、广播体操 三、培训时间与形式培训工作由参加体育培训的杨华老师负责，采取集体培训和分散培训相结合的方式，由体育教师组织全校教职工在操场进行培训，全体人员必须准时参加培训。 1、培训时间:3月下旬下午第二节课后大课间(操场培训)。 2、培训管理:培训采取点名制，全体教师要积极参加培训，培训结束后，分年级组进行比赛(其它各处老师搭配到年级参与锻炼)，结果列入年级组考核。 四、活动时间与地点 1、每天上午第二节课后的课间操，同学生的课间操一起进行，教师做第七、八套广播体操。 2、每天下午第二节课后的课外活动，在办公楼前进行五禽戏健身操，由工会主席代美荣负责组织，学校安排人员进行检查。
学校课间操管理若干规定
学校课间操管理若干规定 学校课间操管理若干规定 一、初中部、高中部 ㈠、做操位置 1、面向观礼台由田径场南往北依次是：初一年级、初二年级、初三年级、高一年级、高二年级、高三年级（每班两纵队，人数基本持平）。 2、各学部间隔4米，各年级间隔2米。 3、每班排头的学生脚尖顶着第一跑道内沿，各班班主任面向学生站在第三跑道外沿，科任教师站在本班后边成一横队。 ㈡、组织领导 1、总指挥：体育教研组组长，用无线话筒指挥做操。 2、领操员：各年级选派一名学生作为领操员，站在主观礼台上方领操。 3、教练员：各年级体育教师指导各班级做操。 4、考核人员：校长、校长办公室（以纪律评比标准考核各学部的师生，各学部负责考核本学部各班级）。
㈢、程序 1、进场：下课后，各班在教室门口列两纵队，跑步进入操场（路线：初中部从田径场南门进；高一、二年级从教学楼西门出，从田径场中门进；高三年级从教学楼北门出，从田径场北门进）。 2、开始：下课铃响后5分钟之内按照划定好的位置全体师生直接成广播体操队形站好，听广播操音乐开始做操（体育教师不再喊口令）。 3、退场：广播体操音乐结束以后，全体师生保持立正姿势，总指挥公布各学部做操情况（不超过一分钟），完毕后，总指挥口令为：“向后转……向前看齐……目标教室……跑步走”（各年级以最右边班级为基准集合，每两个班为单元，以入场路线跑步返回教室）。 ㈣、评比 1、校长办公室建立课间操的检查、评比簿册，学期结束后存入学校档案。 2、做操列入各学部纪律评比。从星期一至星期五都必须上好课间操（周六、周日、雨雪天除外），如不做或不认真做或做操纪律差，均按纪律评比的规定扣分。
课间操管理制度
课间操管理制度 哈尔脑初中 2016．3
课间操管理制度 为了使学校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体， 调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校制定了课间操管理制度的各项职责和标准。 一、体育组职责 负责全校课间操的组织工作；与班主任教师做好协调工作；体 育教师负责学生做操动作的规范性；明确课间操的程序；随时到场 管理组织两操并及时纠正错误动作；体育教师负责按各班的做操情 况做好评分工作；值班老师要及时到操场，指挥学生抓紧时间集合，集合做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。 二、值日领导职责 督促各班级的班主任，组织好各班的课间操，并做好班主任课 间操的考勤工作。把班主任的每天出勤情况汇总整理，周末交政教处。及时处理和安排学校交办的临时事务。 三、班主任职责 班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任必须在课间操前到达场地，认真组织指导本班学生做操；把课间操管理纳入班级 管理之中；班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 四、体育委员职责 体育委员要做好课间操的人数清点工作，及时将结果呈交体育教师；及时完成学校交办的临时事务，把出操人数交到体育教师处，由体育教师把课间操评分情况和出操人数统计后，及时公布。
五、课间操评分标准 1.队列队形 集合解散音乐、口令响起后，操前体育委员督促本班同学迅速 集合，做到快、静、齐，听口令整好队形后，学生等候音乐进行做操或带回。 2.两操纪律及动作要求 学生做操时应严肃认真，不准嬉戏打闹，否则每人次扣0.5分。 到场人数要齐，每缺一人扣0.5分。全班动作须整齐一致，动作与 音乐的配合要规范、准确。各班每名同学完成集合、每节操、动作 部位、动作节奏等方面的准确程度以及动作幅度、力度和身体姿态要符合动作要求，每人次有1个环节不认真者扣0.5 分。 3．跑操要求 以班级为单位，四路纵队整齐，步伐协调一致，有节奏感，不打闹、不说话，呼吸方法正确。 六、奖励办法 学生做操质量赋分纳入班级量化评比中，学期末公布成绩，作为评先选优的硬性条件。 七、两操组织程序 1.集合 音乐响起后，各班同学必须迅速在指定位置，按音乐指令完成跑操活动，跑操后到操场成体操队形散开准备做两操。 2.做操
学校课间操管理条例
学校课间操管理条例 为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。 政教处职责 1、负责课间操的放音工作和班主任的检查考核工作。 2、督促体育教师做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。 3、政教处把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。 4、及时协调处理学校领导交办的任务。 体育组职责 1、负责全校课间操的组织工作。 2、积极与年级组和政教处作好协调工作。 3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的做操动作。 4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。 5、体育教师具体负责课间操的整队和检评工作。 6、及时反馈年级或班级做操情况。 班主任职责 1、班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人。 2、课间操时间，班主任必须到场。 3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。 4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 考评办法 一、考评形式：采用扣分的形式，扣分少的班级列前。 二、考评内容：1、组织2、纪律3、质量4、卫生 三、考评人员： 1、6-9年级由未值周的体育教师和学生会体育部组织相关学生进行检查。 2、1-5年级由值周体育教师负责检查。
3、检查结果由值周体育教师负责公布。 考评细则 1、早操有迟到现象每人次扣，有缺席每人次扣。 2、个人仪表不整洁，将身面貌差扣。 3、队列、队形不整齐，做操质量差扣1分。 4、有破坏场地、清洁卫生的行为扣。 5、班主任或副班主任没有到场组织扣分。 6、组织到操场过程中队伍混乱扣分。 7、对扣分较多的班级在课间操后将留下整顿，直至合格为止（体育教师和班主任同 时参加）。 五通桥中学课间操管理办法 日期:2010-12-21 作者: 为了树立优良校风，培养学生良好的行为习惯，增强学生的身体素质，加强对课间操的组织管理，结合五通桥中学实际，制定本办法。 （一）提高认识加强领导 全校师生要充分认识到课间操的质量是学校形象和校风的重要反映，加强课间操管理是学校加强德育工作，寓德育于日常活动之中的一项重要措施，为此，学校成立课间操工作领导小组及督查小组。 课间操工作领导小组 组长：分管副校长 副组长：政教处分管艺体卫的副主任 组员：各班主任年级主任和体育教师 课间操督查小组 组长：值周行政 组员：值周老师、学生会体育部成员、 （二）学生到达运动场要求
学生集会出操纪律要求与管理办法 (1)
学生集会出操纪律要求与管理办法 为加强学生的出操纪律管理，明确管理责任，规范出操行为，展示良好的学生体育健康锻炼整体形象，营造一种团结健康向上的校园氛围，根据县教育局有关工作的要求，结合学校实际，特制定本管理办法。 一、学生集会出操纪律要求 （一）出操前整队要做到静、齐、快。 1．运动员进行曲响起，各班应迅速、有序在各自班级过道整队成二路或三路纵队按顺序到达指定地点，迅速整队；站在指定位置，不可走动、说话。 2．出教室后，在走廊、下楼梯时须保持安静不得喧哗。上、下楼梯靠右侧行走，保持前后距离，队伍整齐，不得有推、拉、挤等现象，每班之间间隔一致，保持安静。 3．出操时学生不可无故滞留在教室，因病请假须经班主任同意。4．班级用电管理员管好风扇、电灯。 （二）进场后要做到踏步步伐整齐、精神饱满。 1．班主任及时到位，检查出操纪律及人数。 2．体育委员整队后，踏步入场，步伐整齐。 3．全班出操队伍整齐，听清班级步伐声。 （三）做操中要做到整齐、到位、有力。 1．各班到达指定做操位置后应规范、正确地听音乐进行原地踏步走。班主任（前）、跟班教师（后）和体育委员认真做好组织督查工作，全班学生动作整齐、摆臂自然到位。 2．做操时队伍整齐、精神饱满、态度认真。全班学生动作规范、准确到位，能随广播操音乐节奏完成动作，不抢拍、不拖沓。 （四）离场时要踏步整齐，快速安静。间隔距离以前一个班级到离开楼梯口为准。坚持单向通行原则，待全体同学疏散完毕才可上下楼梯。1．立正、听候指挥，班长（体育委员）整队、指挥。 2．步伐整齐、步伐声清晰，队伍整齐划一，行进途中遇到转弯要成直角。 3．踏步退场，上下楼梯靠右边、谦让有礼、不高声谈笑。进教室后保持安静。 （五）进场顺序： （六）退场顺序：
课间、课外活动管理制度
昔元完小学生课间课外活动 管理制度 第一条为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全。根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校安全管理制度》，班主任应利用班队会组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生树立良好校风、学风，共建文明、整洁、优质、安全、和谐校园。 第二条“学生课间活动”是指学生在校园内上课时间除外进行的各种活动。包括晨读早操、升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、晚间活动、课外活动等。 第三条学校应加强课间活动的管理，利用晨会课、校会、班队课等时间对学生进行教育，教师应对学生进行安全教育，遵守安全规则，课间（课外）玩耍应适度，同学相处应和睦。预防伤害事故的发生。 第四条学校应明确每个班级的通行路线，参加课间集体活动、升旗仪式，应由老师组织学生排队前往，并按规定路线有序通行。 第五条值周领导和值周教师应巡查校园，对存在安全的设施和设备要排除。同时对学生违纪行为应进行制止。学生上下楼梯时，应该靠右慢行，不得奔跑跳跃，不得拥挤，不推人、撞人。 第六条学生课间应文明休息，不得做有危险因素的游戏，不
得在走廊楼梯里追逐打闹，不得撞门爬窗。 第七条学生在校园内，不得狂奔乱跑大喊大叫，严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施。 第八条察觉到有不安全因素应及时报告老师，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 第九条不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。 第十条认真组织好大课间活动，确保活动安全有序。 （一）大课间活动要制定周密的计划，落实安全防范措施，本着“谁组织、谁负责”的原则，落实人员统一指挥，实行全过程监控。 （二）大课间活动一般以班为单位由班主任带队，加强学生的活动安全教育，重视活动过程中的保护和预防措施，合理控制运动量，避免意外事故的发生。 （三）大课间活动应定期对活动场地进行实地检查，合理安排各年级学生活动区域，检查活动器具安全性能。发现不安全因素的要及时采取措施。 （四）大课间活动应对学生体质状况进行调查，建立学生健康档案，对不适宜参加活动的学生应予妥善安排。 第十一条班主任在课间要随时掌握学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止教育。 第十二条值周领导和教师加强校园内的巡视，发现学生有不安全行为，应及时制止，情况严重的应立即通知班主任或政教部门进
校服管理制度
师生校服管理制度 校服就是一个学校对师生管理与学生精神风貌得体现，学生统一穿着校服,有利于提升自信心,保持朝气蓬勃得精神状态,培养团队意识，规范行为举止,加强自我约束,有利于抵触相互攀比与穿着奇装异服得不良习惯,也有利于学校对学生得教育管理与开展教育教学活动,有利于推进校园文化建设。为进一步推动我校精神文明建设,更好得加强内部管理,塑造华夏靴子良好得精神面貌,经校委会决定,为规范校服着装,特制订如下管理制度: 一、着装要求: 1、学生在学校期间必须穿着校服,校服必须成套 着装。季节更替或者有重大活动安排时,根据学校通知着装。 2、学生以班级为单位集体参加活动,必须穿着统 一校服。组织者严格要求,禁止不穿校服者参加活动。 3、穿着校服要整洁,上衣拉链位置不得低于领口
以下15厘米 4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有 家长签署意见得申请书，经年级组长审查,无误后上报有关领导,批准后方可不穿。 5、各年级不穿校服者须报教务处登记备案 6、校服内有特设得白色条块,用于书写,家长可以 写学生得姓名,以便区分 7、胸卡都应该佩戴在左胸前适当得位置 二、爱护要求 1、学生要爱惜校服,养成良好得穿着、保护、洗 涤、存放得好习惯 2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或 者涂鸦 3、校服损毁不能穿或者丢失时,学生应及时补 增。 三、管理监督 1、班主任具体管理本班学生得穿着校服。教务 处、年级组负责本年级学生穿着校服得检查,教育
工作。 2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项 目,对不符合服饰要求得,按人次扣减相应得分值四、本规定自即日起执行 教师着装: 教师统一着装，能够规范教师得言行。统一着装,首先,可以时时提醒教师本人要注意自己得言行;其次,对一些平时不注意自己得教师就是一种有效约束。再者,客观上给家长监督教师得言行、穿着提供方便,主观上对教师也就是一种自我约束。 教师着装规定: 1、为树立良好得学校形象,进一步规范化管理,本 校教师应按照学校要求统一着装。 2、教师在上班期间,要注意仪容仪表,总体要求得 体,干净整洁 3、男职工着装要求:夏天穿短袖衬衫、系领带、 黑蓝色西裤;秋季穿衬衫时，不得挽起袖子或者不系袖口;冬季西装，应佩戴胸卡,胸卡都应该佩戴在
大课间管理制度
学校大课间管理制度 哈尔脑初中
学校大课间管理制度 为了使学校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校制定了大课间管理制度的各项职责和标准。 一、体育组职责 负责全校课间操的组织工作；与班主任教师做好协调工作；体育教师负责学生做操动作的规范性；明确课间操的程序；随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作；体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作；值班老师要及时到操场，指挥学生抓紧时间集合，集合做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。 二、值周领导职责 督促各班级的班主任，组织好各班的课间操，并做好班主任课间操的考勤工作，把班主任的每天出勤情况汇总整理。及时处理和安排学校交办的临时事务。 三、班主任职责 班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任必须在课间操前到达场地，认真组织指导本班学生做操；把课间操管理纳入班级管理之中；班主任应根据《大课间评分标准》严格要求学生。 四、体育委员职责 体育委员要做好课间操的人数清点工作，及时将结果呈交体育教师；及时完成学校交办的临时事务，把出操人数交到体育教师处，由体育教师把课间操评分情况和出操人数统计后，及时公布。
五、教师职责 全体教师根据学校大课间分工，与班主任与相关教师协调配合，指导学生大课间活动，同时要与学生一起做部颁操。 六、大课间评分标准 1. 眼操 要闭眼，坐端正，身直头正，穴位准，按音乐节拍做。不做眼操的每人扣0.5分，整体未做班级的扣2分。 2. 集合 集合音乐、口令响起后，体委督促本班同学迅速集合，做到快、静、齐，听口令整好队形后，学生等候音乐进行规定动作。集合慢扣0.5分，有说笑打闹的每人次扣0.5分，排面不整齐扣1分。 3. 跑操（冬季） 以班级为单位，四路纵队整齐，步伐协调一致，有节奏感，不打闹、不说话，呼吸方法正确。有说笑打闹的每人扣0.5分，排面不整齐扣1分。 跳绳（夏季） 按音乐节奏跳绳，动作协调，注意整体完美性。个人跳绳不认真、打闹、说笑者扣0.5分，整体乱的扣1分。 4.两操纪律及动作要求 学生做操时应严肃认真，不准嬉戏打闹，否则每人次扣0.5分。到场人数要齐，每缺一人扣0.5 分。全班动作须整齐一致，动作与音乐的配合要规范、准确。各班每名同学完成集合、每节操、动作部位、
“三制”管理制度
2×330MW循环流化床汽轮发电机组 顾桥电厂“三制”管理制度 (试行) 2011-03发布———————————————————————————————————————淮南矿业集团顾桥电厂企业标准发布 页脚内容1
一、总则 1、为加强顾桥电厂运行管理，统一、规范管理标准和作业行为，特制定本制度。 2、交接班制、巡回检查制、设备定期轮换与试验制（以下简称“三制”）。必须做到定时间、定线路、定设备、定标准，做到表格化，使各项工作明确、具体、可操作、可检查、责任到人。 3、本制度适用于顾桥电厂运行管理。 4、“三制”的标准化作业实现计算机管理，并与MIS系统进行整合。 二、“三制”管理机构及职责 各部门工作职责： 1、安全生产技术部作为“三制”的组织、管理部门，负责“三制”制度、标准的起草牵头工作，负责“三制”的日常管理、考核工作，对“三制”的质量负责。 2、发电部作为“三制”的主要实施部门，对“三制”的执行情况负有管理责任。设备管理部（发电部）作为“三制”的实施部门，对本部门的“三制”的执行情况负有管理责任。 三、交接班管理 运行交接班是指运行各岗位人员工作的移交和接替。发电企业运行岗位的交接必须保证生产过程的连续性。 1、运行岗位的交接班必须做到严谨、周密、严肃认真、上下衔接，交接时必须进行整队交接。交接形式以书面文字为准，必要的口头交代必须语言规范、清晰、明确。 2、发电部要按照本制度的要求，制定出本部门的交接班制度及实施细则。 (1) 交接班要明确交接班前各岗位人员的检查时间、线路、项目、标准。 页脚内容2
(2) 交接班过程要做到交接双方相互制约、相互监督。 (3) 交班前半小时、接班后15分钟内一般不进行重大操作和办理工作票，特殊情况除外。 (4) 交接班的内容： 1)运行方式及方式变动情况。 2)现场作业及安全措施部署情况，重点核对接地装置和二十五项反措的执行情况。 3)保护及自动装置运行和变更情况； 4)设备、系统缺陷和消缺情况。 5)全厂带负荷情况、负荷预计。 6)所辖设备的运行状况。 7)异常、事故及处理情况，事故处理和倒闸操作及未完的操作指令记录情况。 8)定期工作开展情况。 9)现场安全措施、运行方式与值班记录、模拟图的对应情况。 10)公用设施、台帐、器具及文明卫生情况。 11)上级指示、命令、通知、要求、指导意见等。 3、交班应做到： (1) 交清运行方式及注意事项；交清设备运行状况和设备缺陷情况；交清运行操作及检修情况。 页脚内容3
课间操考核细则
铜川市第四中学课间操考核细则 一、指导思想： 为了树立优良校风，培养学生良好的行为习惯，增强学生的身体素质，加强对课间操的组织管理，打造我校“阳光体育”大课间特色，结合学校学生实际特点，特制定本办法。现将具体事宜通知如下： 二、课间操工作领导小组 组长：杨来虎 副组长：郭鹏国、马建增、钟书文、王刚 组员：各班主任和体育教师 课间操督查小组 组长：学生自主管理委员会（文体部） 组员：学生会体育部成员 三、检查内容： 1、集合站队——要求听到下课铃声后，迅速以班为单位在教室楼道站两列纵队集合。 2、操场集合——要求成两列纵队慢跑到操场集合，动作快，迅速站好队伍，站立姿态正确，安静、整齐。 3、参加人数——要求全体同学必须参加。 4、校服穿着情况——要求全体学生着校服，运动鞋。 5、课间操——要求跑操队列整齐、口号响亮、节奏感强， 做操认真，动作整齐、准确、有力，坚持做完整套操。 6、课间操结束后，听从指挥，有序退场。
四、实施步骤： 1、学生会体育部组织专门人员进行检查，对各班进行检查评比。 2、检查结果报教育处，作为评比依据每月评出4个优秀班级。 五、检查评比细则： 课间操检查得分权重12分。其中：（1）集合站队（1分）集合迅速、队形整齐（2）参加人数（2分）每缺1人扣0.5分，2分扣完为止。（3）服装（2分）每少穿1人扣0.1分，2分扣完为止。（4）课间操（3分）队列整齐（1分）口号响亮（1分）步伐整齐（1分）（5）课间操结束（2分）听从指挥，有序退场。（6）班主任参与（2分）（一）学生出勤 1、每迟到一人扣0.1。（以进行曲结束，10：20未到者为准未进入操场） 2、每缺一人扣0.1。 （二）学生着装要求 1、未穿校服、运动鞋者一人扣0.1。 2、虽穿校服但服装未统一者每两人扣0.1。 3、穿高跟鞋做操每人扣0.1。 （三）做操质量及纪律 1、站队不整齐扣0.2。 2、做操时讲话者每人扣0.1。 3、不做操者每人扣0.5。 4、做操动作不到位者每人扣0.2。
三项安全管理制度之三安全操作规程
三项安全管理制度之三安全操作规程1紧急应变程序 1.1应急响应程序包括内容： 1.1.1列出本公司财产区域范畴内可能发生的危险源,包括数量与分布； 1.1.2简介本公司厂区差不多情形，附厂区应急逃生图； 1.1.3指挥机构的设置和职责； 1.1.4通讯联络方式； 1.1.5应急救援机构（人员）的任务、抢救及其演练； 1.1.6事故预防的措施； 1.1.7紧急安全疏散（响应、通道、紧急集合点）； 1.1.8现场医疗抢救； 1.1.9事故的处置与报告； 1.1.10外界支援联络。 1.2可能发生的紧急情形 1.2.1火灾紧急情形：生产场所如溶剂萃取（包括己烷、甲醇、乙醇等）、制氢和氢化、办公场所、仓库如溶剂储存及其卸料处火灾及化学品泄漏、爆炸引发的火灾。 1.2.2台风、洪水等自然灾难紧急情形。 1.2.3爆炸紧急情形：压缩空气系统、易燃易爆气体如溶剂、氢气、氧气/乙炔瓶、化学品（油）罐爆炸引发的灾难。 1.2.4污染物严峻污染紧急情形：生产场所如溶剂萃取车间、溶剂储存及其卸料处、氢气、氨等化学品的泄漏、废弃物排放严峻超标、废水排放严峻超标。 1.3建立紧急应变组织机构，其组成和职责如下： 1.3.1总指挥（公司总经理）：由公司负责人担任，紧急情形发生时，负责指挥紧急应变组织投入救灾斗争，执行各项紧急应变打算。 1.3.2现场指挥（事发区域经理）：紧急情形发生时，负责执行上级意图，现场指挥救灾或紧急事件处理。 1.3.3通讯组：紧急情形发生时，负责对外紧急报警及联络各有关方，对内紧急通知各有关人员迅速到达灾难现场。 1.3.4戒备组：爱护现场四周秩序，保持交通通畅及厂区四周警界，看护抢救出来的物资，防止不法分子乘机偷窃，爱护事故现场。 1.3.5救灾组（事发区域经理）：紧急情形发生时，火速赶往灾难现场，同意现场指挥的救灾方案，负责紧急抢救被灾难威逼人员，抢运重要文件、贵重物品、危险品，投入救灾工作。 1.3.6疏散组：负责人员疏散，按预先指定的路线，引导人员到指定地点集合。
小学课间操管理制度精编版
……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 兴华小学课间操管理制度 为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。 一、学生指导处职责 1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。 2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。 二、级部职责 1、年级主任是本年级课间操质量的第一责任人。 2、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。 3、把课间操纳入年级量化管理。 三、学生会职责 1、做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。 四、体育组职责 1、负责全校课间操的组织工作。 2、积极与年级部和学生指导处作好协调工作。 3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的做操动作。 4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。 5、体育教师具体负责课间操的整队督促工作。 6、及时反馈年级或班级做操情况。 五、班主任职责 1、班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人。 2、课间操时间，班主任必须到场。 3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。 4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 六、学生做操常规 1、下课及时整队，由体育委员带队按规定路线跑步进入操场，按指定位置整 队候操。出操应迅速，有序。如发生教师拖堂，体育委员应举手提醒教师 及时下课。 2、做操队形呈一路纵队（女生在前、男生在后），前后左右间隔匀称整齐。 3、整队动作快、静、齐。 4、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位、合拍。 5、广播操结束各班应按音控有序退场。 6、学生早（课间）操无故缺席累计超过3次，体育考核降档评定。 7、检查员负责对各班早操、课间操情况进行检查、考核、评分，并做好记录。 1
课间操管理制度
4、若学校有重大活动时，若有必要向上级主管部门请示的，应请示，不能自行主张。学校应有安全预案。 第一条为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全。根据《中小学幼儿园安 课间操管理制度 哈尔脑初中 2016．3
4、若学校有重大活动时，若有必要向上级主管部门请示的，应请示，不能自行主张。学校应有安全预案。 第一条为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全。根据《中小学幼儿园安 课间操管理制度 为了使学校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校制定了课间操管理制度的各项职责和标准。 一、体育组职责 负责全校课间操的组织工作；与班主任教师做好协调工作；体育教师负责学生做操动作的规范性；明确课间操的程序；随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作；体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作；值班老师要及时到操场，指挥学生抓紧时间集合，集合做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。 二、值日领导职责 督促各班级的班主任，组织好各班的课间操，并做好班主任课间操的考勤工作。把班主任的每天出勤情况汇总整理，周末交政教处。及时处理和安排学校交办的临时事务。 三、班主任职责 班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任必须在课间操前到达场地，认真组织指导本班学生做操；把课间操管理纳入班级管理之中；班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 四、体育委员职责 体育委员要做好课间操的人数清点工作，及时将结果呈交体育教师；及时完成学校交办的临时事务，把出操人数交到体育教师处，由
4、若学校有重大活动时，若有必要向上级主管部门请示的，应请示，不能自行主张。学校应有安全预案。 第一条为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全。根据《中小学幼儿园安 体育教师把课间操评分情况和出操人数统计后，及时公布。 五、课间操评分标准 1.队列队形 集合解散音乐、口令响起后，操前体育委员督促本班同学迅速集合，做到快、静、齐，听口令整好队形后，学生等候音乐进行做操或带回。 2.两操纪律及动作要求 学生做操时应严肃认真，不准嬉戏打闹，否则每人次扣0.5分。到场人数要齐，每缺一人扣0.5 分。全班动作须整齐一致，动作与音乐的配合要规范、准确。各班每名同学完成集合、每节操、动作部位、动作节奏等方面的准确程度以及动作幅度、力度和身体姿态要符合动作要求，每人次有1个环节不认真者扣0.5 分。 3．跑操要求 以班级为单位，四路纵队整齐，步伐协调一致，有节奏感，不打闹、不说话，呼吸方法正确。 六、奖励办法 学生做操质量赋分纳入班级量化评比中，学期末公布成绩，作为评先选优的硬性条件。 七、两操组织程序 1.集合 音乐响起后，各班同学必须迅速在指定位置，按音乐指令完成跑
环卫作业规范附件3
附件三： 环卫作业规范 一、基本规范要求 （1）环卫管理和作业做到文明、安全、清洁和有序，最大限度地减少对环境的污染和对公众生活的影响。 （2）环卫作业单位应建立健全安全生产管理制度和落实安全生产责任人，建立当班检查考核制度，制定班组长、检查员检查要求，严格按操作规程操作，有完整的作业和安全检查记录。 （3）作业人员应严格按照作业时间，按时上岗，准点离岗，并做好交接班工作。不得与他人聊天，不得在岗上抽烟、吃零售，不得从事看棋、看牌、看书报、听收音机、做私活等与作业无关的事情。 （4）环卫作业人员在作业中必须文明用语，不得无故打骂人；环卫作业人员必须服从各级管理员的管理，不得殴打、辱骂管理员。 （5）各类环卫作业车辆（机动车）出车前必须进行检查，确保车况良好方可进行环卫作业。环卫作业车辆应严格遵守交通规则，尽量避开交通高峰时段作业。 二、道路、街巷清扫保洁 （一）基本要求 （1）清扫保洁作业人员要根据本路段的人流、车流情况，合理安排作业时间和方式，主动避开行人和车流高峰，以免发生意外。在清扫和保洁作业时，清扫机动车道中央隔离栏路面时要注意来往车辆，保证人身安全。 （2）道路清扫保洁人员（含机扫车司机、随车的工人和辅助清扫人员）作业时必须正确穿工作服、反光背心，戴工作帽，并保持着装干净、整洁，衣冠不整不得上岗作业。其他环卫作业人员也必须按规定统一着装和佩证。 （3）提前获悉天气情况，准备好雨衣和标志服，不得打伞作业。作业人员在作业时，不得向窨井、花坛内扫倒路渣垃圾，不得焚烧树叶及各类杂物。作业工具不得放置在花坛、绿化带内，或靠立在树和电线杆旁，暂时不用的工具应放置在垃圾收集车内或不显眼位置。 （4）认真做好各自管辖区域内的清扫保洁工作，作业间不得坐岗、串岗、擅自离岗，如有特殊情况（上厕所、因急病等）需离岗时，应与邻近保洁员做好交接，离岗时间不得超过15分钟。 （5）晨扫作业时，不得大声喧哗，影响居民休息。清扫作业间隙，清扫工具摆放整齐，保洁垃圾密闭存放。非普扫时间不得使用大扫把。 （6）沿街门面（单位）应自备卫生清洁工具，在店内设置垃圾收集容器，实行垃圾袋装，应将垃圾投放到指定地点或待环卫工人清扫门前道路时将垃圾投放到垃圾收运车上，不得随意堆放在门前的人行道上，更不得直接将垃圾扫出店外影响市容环境。 （7）洒水车司机在作业时，要文明行车，严格遵守冲、洒水规范，遇行人密集处减速慢行，控制音量，减少扰民。 （8）重点保洁场所应增加快速巡回保洁和作业公司检查频次。 （9）快车道机扫率应达到80%以上，在有条件的路段对慢车道、人行道开展“水扫”作业。 （二）人工清扫保洁
中学早操管理制度
早操管理制度 为培养德智体方面全面发展的合格人才，为使我院学生养成良好生活习惯和达到锻炼身体的目的，维持良好的早操秩序，进一步推动我校学风、班风建设，特制定早操管理制度。 一、早操检查制度 l.全体中学生每周一至周五早晨6:30-6:40必须出操，出操内容为晨跑。早操检查人员应在6:20分前到达签到地点。 2.我院规定学生必须到指定地点集合进行签到，签到后仍未到者即为缺席。 3.我校学生会体育部每天检查各班早操情况；各班班长和体育委员每次须点名并将本班出勤情况上报体育部。 4.我校体育部早操检查包括：出勤情况和早操质量。 5.跑操检查时间至7:00结束，未到或在此时间后出操的同学或班级被视为缺席。 二、早操要求 1.每周一至周五早晨6:30-6:40，各班的同学在固定位置列队集合（体育委员按顺序整好队，以后位置不变），前后左右间隔要均匀，队列要整齐。
2.班长、团支书等班委负责总体工作，体育委员站在队伍旁带操。 3.全体同学晨跑要认真、整齐、规范，充分达到锻炼身体的效果。 4.有特殊情况不能上操者应提前向辅导员请假，经批准后将假条交体委或班长，体委或班长在早操时将假条交查操人员并报体育部；特殊情况来不及请假者，必须于当天或次日向辅导员补假，凡无假条者，均按旷操处理。 5.严禁早退，对带头早退的同学或班级严肃处理。对于早退现象带头者综合测评扣5分，视情节轻重给予相应的处分。对早退现象严重的班级给该班班长综合测评扣3分并给予该班全班通报批评处分。 6.无故旷操一次扣德育分1分，旷操两次按旷课一节计算，迟到早退或做操不认真者一次扣1分。学生干部违纪，双倍扣分。旷操三次不得参与各种先进的评选，累计旷操五次,取消班级干部,学生会职务，入团积分子累计旷操三次,取消入团积极分子资格。凡中途早退者按旷操处理. 如有特殊情况需向辅导员请假,不请假者视为旷操. 对经常旷操或长期不上早操的,我院将及时处理。 7.对于早操检查中发现有顶替者综合测评扣3分，视情况给予纪律处分。
三、安全生产规章制度和操作规程完整
三、安全操作规程
目录 施工现场安全技术操作规程 (1) 施工现场用电安全操作规程 (3) 配电室安全操作规程 (4) 电工安全操作规程 (6) 电焊工安全操作规程 (9) 钢筋工安全操作规程 (11) 高空作业安全操作规程 (12) 100T30M架桥机安全操作规程 (14) 塔式起重机安全操作规程 (18) 混凝土搅拌机安全操作规程 (20) 推土机安全操作规程 (24) 装载机安全操作规程 (28) 振动压路机安全操作规程 (29) 挖掘机安全操作规程 (31) 振动锤桩机安全操作规程 (41) 空压机安全操作规程 (44) 卷扬机安全操作规程 (45) 挖孔桩安全操作规程 (47)
施工现场安全技术操作规程 1.施工现场的生产指挥人员，必须熟练所承担工程有关的安全技术标准、规程及保护环境的有关要求，并应对工人讲解保护环境、安全操作方法。参加施工的工人（包括学徒工、实习生、代培人员、民工），要熟知本工种的安全技术操作规程和施工现场的一般安全要求。在操作中，应坚守工作岗位，严禁酒后操作。 2.特种作业人员，如电工、焊工、司炉工、爆破工、起重机司机、打桩机司机和各种机动车辆司机及各种设备的操作工、登高架设工，必须经过专门训练，考试合格获得操作证，方准独立上岗操作。 3.正确使用个人防护用品和安全防护设施。进入施工现场、必须戴安全帽。禁止穿拖鞋或光脚。在没有防护设施的高空、悬崖和陡坡施工，必须系安全带。上下交叉作业有危险地出入口要有防护棚或其他隔离设施。距地面3米以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网。安全帽、安全带、安全网要定期检查，不符合要求的，严禁使用。 4.施工现场的入口处应按规定悬挂现场安全规定、制度、安全纪律只是等标牌，施工现场的脚手架、防护设施、安全标志和警告牌，不得擅自拆动，需要拆动的，要经工地施工负责人同意。 5.施工现场的洞、坑、沟、高空临边等危险处，应有防护设施或明显的安全标志，夜间应设红灯示警。 6.施工现场交通要道要有明显的交通指示标志。交通频繁的交叉路口，危险地区，要悬挂“危险”或“禁止通行”。夜间设红灯示警。 7.施工人员操作前要进行岗位检查：下班时应收集好工具，清理操作现场，清除不安全因素。在易燃易爆物品仓库和操作场所，严禁吸烟，不准擅自移动现场的消防器材，更不准挪做他用。 8.坑槽施工，应经常检查边壁土质稳固情况，发现有裂缝、疏松或支撑走动，要即时采取加固措施。根据土质、沟深、水位、机械设
学校课间操眼保健操管理规定范本
工作行为规范系列 学校课间操眼保健操管理 规定 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-33769学校课间操眼保健操管理规定 Regulations on school aerobics exercises 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 学校课间操和眼保健操管理为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。 广播操 一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。 二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。 三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。 四、评分(总分10分) 1、集合2分，集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分，打闹说笑1人扣0.5分，有学生不到做操地点1人扣0.5分，
集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。 2、做操:6分，动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现1人次扣0.5分。 3、解散:2分，没有完成第三条者，酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。 眼保健操 一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。 二、上音乐课，就在音乐室做眼操，上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术课，在微机室或教室做眼操。 三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 四、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 五、评分(总分10分) 发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣1分，扣完为止。(学校安排的教育教学活动除外) 广播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情况未做
东南大学跑操制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除 东南大学跑操制度 篇一：早操跑操制度 关于实行早操跑操制度的通知 各年级主任、各班主任： 因气候转寒，为增强学生体质、提高学习效率，结合学生实际，学校决定实行早操跑操制度。 一、认识意义 早操跑操，意义深远。 生命在于运动，身体是革命的本钱。唯有好的体质，才能有效地学习。当前，甲流依旧肆虐，为此，加强身体锻炼，增强学生体质，显得尤为必要，亦是应对危机的根本措施，更是素质教育的必然要求。 一日之计在于晨。早晨是记忆与锻炼的最佳时段，早读前进行适当的身体锻炼，有助于加速血液循环、促进新陈代谢、提高造氧能力，从而大大增强记忆效果，保障一整天饱满的精神状态。 温室养不出大树。学生是祖国的栋梁，而其成长必须经过风霜雨雪的磨砺。冬练三九，夏练三伏，自古成大事者皆
以苦为乐，十分注重磨炼自我。利用早操跑操，可使学生与寒冷、懒惰、放弃相抗争，磨炼坚强意志，培养拼搏精神，战胜并超越自我。 注意事项 1.安全第一。各班班主任要坚守岗位，与生同跑，要特别关注跑操过程中的跑速、学生的身体状况及一些突发情况。身体有特殊疾病（如心脏病、哮喘病等）、不宜做剧烈运动 的同学必须事先向班主任说明情况；跑操途中一 旦出现学生跌倒、扭伤、踩踏、冲撞等情况，班主任必须及时妥善处理。 2.严肃纪律。各年级各班要遵守学校统一安排，严格按照规定的相应时段、跑道、队形、方向、跑速进行跑操，不得哄乱；各班体育委员要认真整好队形，清点人数，做好记载，并向班主任汇报到操情况；跑操期间，要文明礼貌，不得出现打架、斗殴等现象，一经发现，严惩不贷。 3.要特别注意，上下楼梯时不得拥挤、推攘，不得高声喧哗，以免引起踩踏事故。应有序上下，文明谦让，各带队班主任要维护好秩序，注意学生安全。 篇二：课间跑操制度 小铺乡第一初级中学课间跑操制度 1、每天上午、下午大课间，学生休息5分钟后集合， 体育老师负责组织学生跑操。
两操管理制度
两操管理制度 两操是调节师生学习与工作节奏，保障师生课外体育锻炼时间，促进身体健康的重要措施。为了规范学校两操活动的管理，确保守时、守纪、安全、文明、有序地进行两操锻炼，特制定本制度。 一、各班级每天必须按实际在校人数参加两操，暂时病假的学生按病假站操，长期病假必须持医院证明，经班主任许可批准，方可不出操。班级人数变动，班主任老师应及时通知政教处，否则出现考核差错，责任自负。 二、早上按规定时间按时出操，各班体育委员在2分钟内整队完毕，站在本班队伍前，随时由值日老师或学生会体育干部统一整队开始跑操，跑操步伐要整齐，口号要响亮。 三、课间操各班体育委员要在3分钟内整队完毕，做到快、静、齐，然后站在本班队伍前带领学生做操。学生做操队列要整齐，认真用力，动作规范标准一致。各班主任站在本班队伍后面监督管理，保证做操质量，每班队伍前安排一名学生带操。 四、每天跑、做操结束后，值日老师做小结。由学生会干部负责每天课间操的检查评比，每周公布一次各班课间操评比结果。 五、如遇天气特殊情况不能出操，但必须按时起床到教室上自习。 六、具体要求 1、上午第二节上课教师要按时下课，做到不拖堂，不利用第二节课间做操时间考试、找学生谈话等。不准提前下课。。 2、各班组织学生参加课间两操尤其是课间操时，必须按要求整队带入操场，到达做操区域，迅速站好队形，要求从出操到整队要快、静、齐。班主任老师跟班监管。 3、学生在散开和集合过程中必须遵守操场纪律，听从号令，认真做好每一个动作。 4、学生做操时，要求动作要到位、不应付，做操期间要安静，不说话、嬉闹，保持队形整齐、不涣散。 5、班主任从学生出操到做操结束，要始终跟班；学生做操期间，班主任要认真检查本班学生出操人数及做操情况，整理好本班队形，不与其他教师凑堆说话、聊天，不利用做操时间找学生做其他事情。 6、各班在课间出操结束后，必须整队走出操场，并按规定的行走路线， 7、全校各班级必须遵守出操的秩序，注意活动的安全，上下楼按规定行走线路进行。任何班级或个人不得奔跑、拥挤，严防踩踏事故的发生。 8、负责组织课间操的值日教师，必须认真组织整队，确保学生活动的安全和秩序。 高田初中 2016年月15日
课间 课外活动管理制度
五十七、太和镇中心幼儿园课间活动管理制度第一条为了维护幼儿园正常的活动秩序，确保幼儿课间活动安全。根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《幼儿园安全管理制度》，班主任应利用班会组织幼儿学习《小幼儿守则》和《幼儿日常行范》，引导幼儿树立良好学风，共建文明、整洁、优质、安全、和谐幼儿园。 第二条“幼儿课间活动”是指幼儿在幼儿园内上课时间除外进行的各种活动。包括晨读早操、升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、课外活动等。 第三条幼儿园应加强课间活动的管理，利用班会等时间对幼儿进行教育，教师应对幼儿进行安全教育，遵守安全规则，课间（课外）玩耍应适度，小朋友相处应和睦。预防伤害事故的发生。 第四条幼儿园应明确每个班级的通行路线，参加课间集体活动、升旗仪式，应由老师组织幼儿排队前往，并按规定路线有序通行。 第五条值周领导和值周教师应巡查幼儿园，对存在安全的设施和设备要排除。同时对幼儿违纪行为应进行制止。幼儿上下楼梯时，应该靠右慢行，不得奔跑跳跃，不得拥挤，不推人、撞人。 第六条幼儿课间应文明休息，不得做有危险因素的游戏，不得在走廊楼梯里追逐打闹，不得撞门爬窗。 第七条幼儿在幼儿园内，不得狂奔乱跑大喊大叫，严禁攀爬幼儿园任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施。 第八条察觉到有不安全因素应及时报告老师，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 第九条不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进园。 第十条认真组织好大课间活动，确保活动安全有序。 （一）大课间活动要制定周密的计划，落实安全防范措施，本着“谁组织、谁负责”的原则，落实人员统一指挥，实行全过程监控。 （二）大课间活动一般以班为单位由班主任带队，加强幼儿的活动安全教育，重视活动过程中的保护和预防措施，合理控制运动量，避免意外事故的发生。