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山东专升本工商管理四门专业课考试大纲[1]

山东专升本工商管理四门专业课考试大纲[1]
山东专升本工商管理四门专业课考试大纲[1]

经济数学考试大纲

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一、课程内容和考试要求

(一)函数、极限、连续

.掌握函数概念,会求函数定义域.

.了解分段函数地概念.

. 了解基本初等函数及其图形、理解复合函数概念、会分析复合函数地复合过程.

.能列出简单地经济问题地函数关系.

.理解函数极限和左右极限地概念(对ε—δ定义语言不作要求).

.理解无穷小、无穷大地概念及其相互关系,掌握无穷小地性质.

.会用极限四则运算法则及两个重要极限求极限.

.掌握函数在一点连续与间断地概念,并会判断间断点类型(第一类,第二类).

.了解函数在区间上连续地概念及闭区间上连续函数地性质.

(二)一元函数微分学

.掌握导数、微分地概念,理解导数微分地几何意义,了解函数可导、可微、连续间地关系.

.掌握导数、微分地运算法则,掌握导数地基本公式,了解高阶导数概念,

能熟练求函数地一、二阶导数.

.了解两个微分中值定理:罗尔中值定理、拉格朗日中值定理

.理解函数极值概念,掌握求函数极值地方法,能判断函数增减性,掌握

简单地最大、最小值地应用题(简单地经济问题)求解.

.会用罗必塔法则求未定型极限.

(三)一元函数积分学

.理解不定积分和定积分地概念及性质.

.掌握不定积分地基本公式,掌握不定积分、定积分地换元法和分部积分法.

.会求平面图形地面积、旋转体体积及简单地经济上地定积分应用问题.

(四)常微分方程

. 理解微分方程地阶、解、通解、特解等概念

.会求一阶可分离变量、一阶线性微分方程地解.

二、重点考试内容

(一) 函数、极限、连续

重点:函数、极限、无穷小地概念,极限四则运算,函数连续性.

(二)一元函数微分学

重点:导数和微分概念,导数地几何意义,初等函数导数求法,函数单调

性判别法,函数极值、最大值、最小值地求法.

(三)一元函数积分学

重点:原函数、不定积分概念,不定积分地性质和基本公式,换元法和分

部积分法,定积分概念,牛顿-莱布尼兹公式,定积分地换元法和分部积分法.

(四)微分方程

重点:微分方程概念,一阶可分离变量方程和一阶线性方程地解法.

三、教学参考书

教材:

同济大学数学教研室编,《高等数学》本科少学时,第二版,高等教育出版社,.

年基础会计课程社会专升本考试大纲

作者: 鲁师教育来源: 添加时间: 点击率:

一、课程教学基本要求

、掌握会计地基本原理,对会计核算地一般内容和核算方法具有概括性地系统理解.

、掌握会计地六大要素和会计等式.

、理解复式记账地意义,掌握借贷记账法地原理;能够运用借贷记账法处理一般经济业务.

、能够熟练地运用会计科目设置账户、填制凭证、登记账簿和试算平衡;并做到算账准确,记账结账规范. 、了解会计报表地基本结构、内容.

、熟悉会计地核算流程.

二、考试内容

第一章总论

、会计地概念、会计地职能、会计地对象

、会计要素、会计等式(重点)

、会计核算地基本前提和原则(重点)

第二章会计处理方法

会计记录地专门方法(重点)

第三章会计科目与账户

、会计科目

、会计账户

第四章复式记账原理及其应用

、复式记账原理(重点)

、借贷记账法地应用(重点)

、账户按用途和结构分类

第五章会计凭证

、原始凭证

、记账凭证(重点:记账凭证地构成要素和填制要求)

第六章会计账簿

、账簿地登记

、记账地规则(重点)

第七章编制报表前地准备工作

、期末账项调整

、工作底稿

、对账和结账(重点)

、财产清查(重点)

第八章财务报告

、资产负债表

、利润表

第九章会计核算组织程序

、记账凭证核算程序(重点)

、科目汇总表核算程序

、汇总记账凭证核算程序

、日记总账核算程序

三、参考教材《初级会计学》,朱小平编著,中国人民大学出版社,年文档来自于网络搜索

山东省专升本英语真题2017年

山东省专升本英语真题2017年 第Ⅰ卷 第一部分:听力理解(Part Ⅰ Listening Comprehension) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversations and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Short Conversations 1、 A. She finished her reading two weeks ago. B. She finished her reading quickly. C. She will write an English novel in two weeks. D. She couldn't finish her reading in less than a month. 2、 A. It gets on your nerves if you buy five of-them. B. It's a very good bargain. C. It's too expensive. D. If you buy five, the price is lower. 3、 A. She wants to know when the man will be free. B. She will be busy every day this week. C. She will be able to go some time later. D. She doesn't want to go to the theater with the man at all. 4、 A. The airplane has already left. B. The plane is overdue. C. They should take the 9:45 flight. D. The plane has arrived early at 3:39. 5、 A. Vacation plans. B. School hours. C. A part-time job. D. Weekend plans. 6、 A. She doesn't know its hours. B. She thinks it closes at 6. C. It's open all night on weekdays. D. It isn't open on weekends. 7、 A. Three dollars. B. Fifteen dollars. C. Half of the price. D. One third the price. 8、 A. Reporters. B. Students. C. Typists. D. Librarians. Long Conversation 1 Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard. 9、 A. Dresses. B. Shoes. C. Socks. D. Shirts. 10、 A. They were worn out. B. They were dirty. C. They were of a dull color. D. They were out of style. 11、 A. They were too casual. B. They were too dressy. C. They were uncomfortable. D. They were not charming enough. Long Conversation 2 Questions 12 to 14 are based on the conversation you have just heard.

山东专升本计算机复习资料

山东专升本计算机复习资料 第一章信息技术与计算机文化 信息:是在自然界,人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和实物的属性。 数据:指村粗在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料。 数据时信息的具体表现形式,是新机的载体,信息是对数据进行加工得到的结构。 信息技术:指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术。 信息社会:指以信息活动为社会发展的基本活动,以信息经济为主导经济,以信息技术为技术基础,以信息文化改变人类教育、生活和工作方式以及价值观念的新兴社会形态。 文化:人类行为的社会化,是人类创造功能和创造成果的最高和最普遍的社会形式。 文化的基本性质: 广泛性、传递性、教育性、深刻性。 计算机之父:英国数学家巴贝奇。提出:通用数字计算机的基本设计思路。时间:19世纪中期 第一台数字电子计算机:ENIAC(十进制计算)通过开关输入信息,计算机的发展:

新一代计算机基本元件:芯片 计算机特点: 运算速度快、通用性强、工作自动化、精确性高。 计算机分类: 计算机应用: 科学计算、信息管理、过程控制、计算机辅助系统、人工智能、计算机网络与通信 计算机辅助系统:

计算机发展趋势: 1,巨型化(速度更快,存储容量各大和功能更强)、2微型化(利用电子技术和超大规模集成电路技术吧计算机的体积进一步缩小,降低成本)、3网格化(更好的管理网上资源)、智能化(使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力)。 计算机中的信息的表示 数码:一组用来表示某种数制的符号。 基数:数制所使用的数码个数成为基数或基用R表示。 位权:指数码在不同位置上的权值。 常用的进位计数制:

吉林省计算机专升本考试历年真题

吉林省普通高等学校专升本教育考试

2003年吉林省普通高等学校专升本教育考试 计算机科学技术专业综合试卷 一、填空题 1.向栈中推入元素的操作是。 2.线性表中结点的集合是,结点间的关系是。3.在双链表中要删除已知结点*p,其时间复杂度为。 4.已知数组A[11][6]采用行序为主方式存储,每个元素占4个存储单元,并且数组元素A[0][0]的存储地址是1000,数组元素A[8][4]的地址是。5.在栈中存取数据遵从的原则是。 6.广义表的长度是指,广义表的深度是指。 7.N个顶点的连通图至少有条边。 8.深度为k的完全二叉树至少有个结点,至多有个结点。 9.在各种查找方法中,平均查找长度与结点个数n无关的查找方法是。 10.已知完全二叉树的第8层有8个结点,则其叶子结点数是。11.对一组记录(54,38,96,23,15,72,60,45,83)进行直接插入排序,当把第7个记录60插入到有序表时,为寻找插入位置,需比较次。12.拓扑排序算法是通过重复选择具有个前驱顶点的过程来完成。 二、单项选择题 1.不带头结点的单链表head为空的判定条件是() A.head= =NULL B.head->next= =NULL C.head->next= =head D.head!=NULL 2.设长度为n的链队列用单循环链表表示,若只设尾指针,则出队操作的时间复杂度为() A.O(1) B.O(log2n) C.O(n) D.O(n2) 3.数组A中,每个元素A[i][j]的长度为3个字节,行下标i从0到7,列下标j 从0到9,从首地址SA开始连续存放在存储器内,该数组按行存放时,元素A[7][4]的起始地址为() A.SA+141 B.SA+144 C.SA+222 D.SA+225 4.某二叉树的后序遍历为dabec,中序遍历为debac,则前序遍历序列为()

工商管理(专升本)专业论文参考选题

工商管理(专升本)专业论文参考选题说明:学生可从以下题目确定毕业论文选题,也可根据自己所学专业方向或自己的工作经验自拟题目,论文题目必须与当前就读专业密切相关,并经指导教师认可。 1、XX企业的供应商评价体系 2、ISO16949在中国汽车行业供应商评价中的运用 3、XX企业供应链管理理论的运用 4、物联网与管理信息系统的关系 5、XX企业(商业或生产)物流效率优化研究 6、社会资本视角下的家族企业发展研究 7、产业集群中供应链的协同管理 8、网络经济下物流配送管理 9、农村物流模式研究 10、企业的风险管理之浅见 11、企业的营销绩效&赊销风险 12、风险管理模式创新与企业发展 13、赊销风险与企业的财务风险管理 14、经营风险&财务风险 15、我国企业社会责任问题研究 16、加快河南现代服务业发展问题研究 17、浅谈学习型企业的构建 18、知识型员工的特点及管理对策探讨 19、知识型员工的需求特性及其激励措施探讨 20、创业者的人格特征:基于学生创业行为的调查研究 21、创业成败的影响因素:基于学生创业行为的调查研究 22、利用文化提升组织竞争能力的途径探讨 23、家族企业领导行为研究 24、家族企业治理模式研究 25、创业有关问题研究(学生和导师商议后确定具体题目)

26、组织行为案例研究(学生和导师商议后确定具体题目) 27、人力资源管理案例研究(学生和导师商议后确定具体题目) 28、我国软件行业发展战略 29、河南旅游企业发展战略 30、中国企业ERP实施现状调查 31、中国纺织行业发展战略 32、中国大型零售业发展现状调查 32、河南速冻食品行业发展现状调查 33、中国钢铁业发展战略 34、联想与戴尔商业模式比较 35、中国汽车行业发展现状调查 36、中国品牌轿车发展出路 37、河南县域零售行业发展现状调查 38、河南省资源型企业发展战略 39、河南钢铁企业供应链战略探讨 40、河南省煤炭行业整合探讨 41、郑州市物流行业发展调查 42、郑州市零售行业业态演进与重组调查 43、河南大中型企业研发现状调查 44、河南农民合作企业发展调查 45、大型零售企业采购管理探讨 46、中国客车行业成长路径分析 47、郑州宇通客车成功经验总结 48、河南粮食加工行业发展现状 49、企业家精神对技术创新的影响 50、顾客关系管理中的知识管理策略 51、影响中国企业技术创新的因素分析 52、技术创新理论综述 53、质量管理理论综述

山东省2011&2010年专升本考试英语试卷

山东省2011年普通高等教育专升本统一考试英语试卷 注:此为2011年山东省专升本考试真题部分内容,详情请访问山东专升本考试信息网:https://www.wendangku.net/doc/062643263.html, 英语试卷一 (考试时间:120分钟) 注意事项: 一、本试卷分为试卷一、试卷二两部分。 二、将自己的姓名、准考证号码写在试卷和答题卡的相应位置上。考试结束后,把试卷和答题卡放在桌上。教师收卷后才可以离开考场。试卷和答题卡均不得带走。 三、仔细读懂题目的说明。 四、在120分钟内答完全部试题,不得拖延时问。 五、试卷一的答案必须填涂在答题卡上,凡是写在试卷上的答案一律无效;试卷上所有题目必须在试卷上作答。 六、选择题只能选一个答案,多选作废。选定答案后,用2B铅笔在答题卡上相应字母的中部划一条横线。使用其他符号者不给分。画线要有一定的粗度,浓度要盖过底色。 七、如果要改动答案,必须用橡皮擦干净原来选定的答案,然后再按上而的规定重新填涂。第一部分:听力理解(本大题共20小题,每小题1分,共20分) Part I Listening Comprehension Section A Directions: In this section you will hear 10 questions. The questions will be spoken only once. After each question, there is a pause. During the pause, you should decide on the proper response from the 4 choices marked A),B),C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Short Conversations 1.A) Because it doesn’t work B)Because it has harmful effects C) Because it’s really effective D) Because it only works sometimes 2. A) Impolite B) Selfish C) Unfriendly D)Helpful 3.A) A bad cold B) The woman’s son C) The weather D) Fatigue 4.A )Policeman and thief B)Policeman and driver C) Teacher and student D) Director and actress 5.A) In a restaurant B) In a bank C) In a store D) In a post office 第二部分:词汇和语法结构(本大题共30小题,每小题0.5分,共15分) Part II Vocabulary and Structure Directions: there are 30 incomplete sentences in this part. For each sentence there are 4 choices marked A), B), C) and D). Choose the one answer that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 21. The coat has a ____inside to show the size and where it was made A)label B)mark C)sign D)tag 22. I’m very sorry to have_____ you with so many questions on such an occasion. A) interested B)bothered C) impressed D) offended 23.When she retired she did a lot of _____work for the Red Cross A) valid B)portable C) prosperous D)voluntary 24.The French pianist who had been praised very highly_____ to be a great disappointment. A) turned in B) turned out C)turned up D turned down 25.Martin Luther King Jr. was_____ the Nobel Peace Prize for advocating the nonviolence policy in the movement for citizen rights A) gained B)got C)awarded D)owned 第三部分:阅读理解(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分) Part III Reading Comprehension Section A Directions: There are 3 passages in this part. Each passage is followed by some

【精选】2019年山东省专升本计算机公共课试题+答案文件

山东省2018年普通高等教育专升本统一考试 计算机试题 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8 页。满分100 分。考试用时120 分钟。考试结束后,将本 试卷和答题卡一并交回。 第I 卷 一、单项选择题( 本大题共50 小题,每小题 1 分,共50 分) 在每小题类出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题卡的相应代码 涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在计算机辅助系统中,CAM 的含义是()。 A.计算机辅助设计 B.计算机辅助制造 C.计算机辅助教学 D.计算机辅助测试 1.【答案】B。解析:计算机辅助设计是CAD ,计算机辅助教学是CAI ,计算机辅助测试是CAT。还有,计算机辅助工程CAE。 2.将程序像数据一样存放在计算机中运行,1946 年由()提出的。 A.图灵 B.布尔 C.爱因斯坦 D.冯·诺依曼 2.【答案】D。解析:1946 年冯·诺依曼提出了“存储程序与程序控制”的设计思想。将编好的程序 和执行程序所需要的数据存储在计算机中,计算机在工作时能在不需要人员干预的情况下,自动逐条取 出指令并加以执行。 3.下列属于存储器且断电后信息全部丢失的是()。 A. ROM B. FROM C.RAM D.CD-ROM 3.【答案】C。解析:存储器分为内存储器和外存储器,内存储器包括随机存储器(RAM )、只读存储器(ROM ),随机存储器(RAM )断电丢失数据,只读存储器(ROM )永久保存数据,存储微型 机的重要信息。可读型光盘(CD-ROM )是外存储器。 4. 8 位无符号二进制数可以表示的最大十进制整数是()。 A. 127 B. 128 C.255 D.256 4.【答案】C。解析:8 位无符号二进制数为“11111111”,采用位权展开法得到十进制数255。因此答案选C。 5.计算机中,通常用英文字母“bit ”表示()。 A.字 B.字节 C.二进制位 D.字长 5.【答案】C。解析:数据的存储常用位、字节、字和字长等来表示。 C 选项,二进制位(bit),表示一个二进制数码0 或1,是计算机中数据存储的最小单位; A 选项,字(Word),是计算机进行数 据处理时,一次存储、处理和传送的数据; B 选项,字节(Byte),由8 位组成,是数据存储的基本单位;D 选项,字长是在同一时间中处理二进制数的位数。 6.计算机的主频是指()。

铭信专升本2019年吉林省专升本考试电子商务概论大纲

电子商务概论课程考试大纲(试行) 一、考试内容 电子商务概论知识点难易程度及所占比例 知识点难易程度 知识点所占比例 了解部分 约占 10% 理解部分 约占 15% 掌握部分 约占 55% 应用部分 约占 20% 1. 电子商务概述 (1)了解电子商务产生的背景和环境。 (2)理解电子商务的发展阶段和趋势。 (3)掌握电子商务的定义与主要功能。 (4)理解电子商务的特点。 (5)掌握电子商务的概念模型和系统框架。 2. 电子商务模式 (1)掌握电子商务的分类及创新模式。 (2)理解和掌握 B2B 电子商务的分类、业务模式及特点、

对企业的影响和发展趋势。 (3)理解和掌握 B2C 电子商务的分类、业务模式及特点和发展趋势。 (4)理解和掌握 C2C 电子商务的分类、业务模式及特点和发展趋势。 (5)了解电子商务与电子政务的关系。 3.电子商务技术支撑 (1)了解计算机网络的产生和发展。 (2)掌握计算机网络的定义、组成和分类。 (3)了解 Internet 的概念及特点。 (4)掌握 IP 地址的定义、功能、组成、分类、表示方法及特殊的 IP 地址。 (5)掌握域名的概念、结构、域名的类别名和域名解析概念。 (6)了解网络信息资源的类型、特点和检索工具。 (7)了解网站建设的过程、网页制作的语言和工具。 4.电子商务营销服务 (1)了解网络营销的基本理论、网络营销的方法。 (2)掌握和应用网络营销策略。 (3)掌握网络广告的概念、特点、发布途径及收费模式。5.电子商务物流服务 (1)了解电子商务物流的概念、特点。

- 18 -(2)理解和应用电子商务与物流的关系。 (3)掌握电子商务物流的模式。 (4)掌握供应链及供应链管理的概念、供应链管理的方法、供应链管理的策略。 (5)掌握电子商务物流技术。 6.电子商务金融服务 (1)理解和掌握网上银行的定义、特点、业务分类。 (2)掌握网上银行的安全措施。 (3)掌握电子支付的概念和类型。 (4)掌握和应用电子支付方式:电子现金的概念、特点及 交易流程;电子支票的概念、特点及交易流程;电子钱包的概念、 特点及交易流程;智能卡的概念、特点及交易流程;第三方支付 的概念、特点及模式。 (5)了解手机银行的概念及特点。 (6)掌握手机支付的概念、特点和方式。 7.电子商务安全技术 (1)理解电子商务安全需求、电子商务的安全威胁。 (2)掌握和应用计算机网络安全技术:防火墙的定义、特点、功能、技术和类型;VPN 的定义、协议、VPN 的实现方法和

工商管理专升本复习题

一、单选题 1.注册会计师针对被审计单位的应收账款余额向对方单位发了积极式函证,但注册会计师没有收到对方单位的回函,再次发函,仍然未收到回函,那他应该( A )。 A.执行必要的替代程序 B.拒绝发表审计意见 C.发表保留意见 D.认可被审计单位的应收账款的账面余额 2.重要性水平与审计风险( B )。 A.呈正向关系 B.呈反向关系 C.不存在关系 D.无法判断 3.注册会计师在实施监盘程序时,发现被审计单位购进商品一批,却没有在账面上反映。注册会计师认为被审计单位的( B )认定存在问题。 A.发生 B.完整性 C.计价和分摊 D.分类和可理解性 4.当审计范围受到被审计单位严重限制,且影响到注册会计师对会计报表的整体反映评价时,审计人员应发表( A )的审计报告。 A.无法表示意见 B.保留意见 C.否定意见 D.无保留意见 5.在审查固定资产增加项目时,对于接受捐赠的固定资产,注册会计师应审查其是否( C )。 A.已按评估价值人账 B.按指出单位账面净值入账 C.已按同类资产的市场价格人账 D.已按重置完全价值人账 6.下述关于错报的说法不正确的是( D ) A.错报包括误报和漏报 B.误报主要与管理当局的“存在或发生”认定有关 C.漏报主要与管理当局的“完整性”认定有关 D.错报主要与管理当局的“估价与分摊”认定有关 7.舞弊不包括( A ) A.编制会计报表时收集和处理数据出现错误 B.操纵、伪造或篡改财务报表所依据的会计记录或相关凭证 C.在财务报表中不真实地表达或故意遗漏重要信息 D.故意误用会计政策 8.( A )是审计依据的重要组成部分。 A.审计准则 B.审计方法 C.审计报告 D.审计通知书 9.注册会计师可以通过设定审计程序来控制的风险是( C ) A.审计风险和控制风险 B.固有风险和审计风险 C.检查风险和审计风险 D.控制风险和固有风险 10.当代审计的主线是( D ) A.内部控制测试 B.实质性测试 C.内部控制评价 D.重大错报风险识别、评估和应对

山东专升本英语考试翻译历年真题解析

xx 词汇的翻译 Experts havelongthought that depression could bebadfor your heart. A new researchdemonstratesjust howdangerousit can be. 专家们长期以来就认为抑郁症会对心脏有害,最近的一项研究证明了这种危害有多大。 In the end, they found that people withmajordepression were at least three times aslikelyto die of heart disease as were patients who weren’t depressed. 最终,他们发现患有严重抑郁症的人死于心脏病的可能性至少是正常人的三倍。 他对公司财务状况一无所知,结果未能采取有效措施。 Although someareas suffered from serious natural disasters, the totalgrainoutput washigher than that of last year. 虽然有些地区遭受了严重的自然灾害,但是粮食总产量还是比去年高。 For one reason or another, all countriesimposetrade barriers on certain goods crossingtheir border. 由于种种原因,所有国家对通过他们边境的某种商品都强行设置贸易壁垒。 Everyemployerwantsandneedsemployeeswhocansuggestimprovementsinanhon est and constructivemanner. 每位雇主都希望有以诚实积极态度提出改进意见的雇员。 The words and phrasesgivenin this dictionary are those that are likely to beneedbyevery person. 本字典提供的单词和词组是每个人都有可能要用的。

2018年山东专升本计算机真题及答案

2018年山东普通高等教育专升本统一考试 计算机试题 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分100分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 一、单项选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分) 在每小题类出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在计算机辅助系统中,CAM的含义是()。 A.计算机辅助设计 B.计算机辅助制造 C.计算机辅助教学 D.计算机辅助测试 2.将程序像数据一样存放在计算机中运行,1946年由()提出的。 A.图灵 B.布尔 C.爱因斯坦 D.冯·诺依曼 3.下列属于存储器且断电后信息全部丢失的是()。 A. ROM B. FROM C.RAM D.CD-ROM 4. 8位无符号二进制数可以表示的最大十进制整数是()。 A. 127 B. 128 C.255 D.256 5.计算机中,通常用英文字母“bit”表示()。 A.字 B.字节 C.二进制位 D.字长 6.计算机的主频是指()。 A.硬盘的读写速度 B.显示器的刷新速度 C.CPU的时钟频率 D.内存的读写速度 7.下列描述中,正确的是()。 A.1KB=1000B B.1KB=1024×1024B C.1MB=1024B D.1MB=1024×1024B 8.在Window7中,关于快捷方式说法正确的是()。 A.一个对象可以有多个快捷方式 B.不允许为快捷方式创建快捷方式 C.一个快捷方式可以指向多个目标对象 D.只有文件和文件夹对象可以创建快捷方式 9.下列不属于操作系统的是()。 A.Linux B. MicroSoft Office C.Windows D.Mac OS 10.下列关于Windows7的描述中,错误的是()。

铭信专升本2019年吉林省专升本考试金融学专业考试真题

金融学专业综合试卷第 1 页(共12页) 金融学专业综合试卷第 2 页(共12页) 机密★启用前. 2019年吉林省普通高等学校专升本教育考试 金融学专业综合试卷 西方经济学部分(100分) 一、单项选择题(每小题2分,共40分,从每个小题的备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案前的字母填在题干的括号内) 1. 资源利用研究的内容有( )。 A. 生产什么 B. 如何生产 C. 为谁生产 D. 经济增长 2. 垄断竞争市场和完全竞争市场的区别有( )。 A. 产品差异性 B. 市场中厂商的数量不同 C. 长期当中厂商获得的利润不同 D. 以上都正确 3. 已知消费者的收入为100元,物品A 、B 的价格分别为10元、3元。假定他购买7单位A 和 10单位B 时,物品A 、B 的边际效用分别是50和18。如果要获得最大效用,他应该( )。 A. 停止购买 B. 增加A 的购买,减少B 的购买 C. 增加B 的购买,减少A 的购买 D. 同时增加物品A 、B 的购买 4. 对正常商品而言,当价格上升时( )。 A. 替代效应会引起更少的消费 B. 收入效应会引起更少的消费 C. 需求量减少 D. 以上都正确 5. 能够给消费者带来同等效用水平的两种商品的不同数量组合,集中在( )。 A. 预算约束线上 B. 收入扩展线上 C. 无差异曲线上 D. 价格-消费线上 6. 预算线的位置和斜率取决于( )。 A. 消费者的收入 B. 消费者的收入和商品的价格 C. 商品的价格 D. 以上都不正确 7. 规模报酬是在下述( )情况下发生的。 A. 按同等比例连续增加各种生产要素 B. 不按同等比例连续增加各种生产要素 C. 连续投入某种生产要素而保持其他生产要素不变 D. 上述都不正确 8. 在生产的经济区域中,等产量曲线( )。 A. 斜率为负 B. 斜率为正 C. 富有弹性 D. 缺乏弹性 9. 等成本线向外平行移动表明( )。 A. 产量减少 B. 总成本增加 C. 生产要素价格提高 D. 产量增加 10. 边际储蓄倾向和边际消费倾向之和为( )。 A. 小于1的正数 B. 2 C. 1 D. 0 11. 在两部门的经济中,如果边际消费倾向为0. 5,则投资乘数为( )。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 12. 下列投资乘数最小的是( )。 A. 边际消费倾向为0. 9 B. 边际消费倾向为0. 6 C. 边际消费倾向为0. 5 D. 边际消费倾向为0. 4 13. 某国边际储蓄倾向为0. 5,投资支出增加30亿元,可以预期,这将导致GDP 均衡水平增加( )。 A. 70亿 B. 60亿元 C. 50亿元 D. 40亿元 14. IS-LM 模型研究的是( )。 A. 产品市场的均衡问题 B. 货币市场的均衡问题 C. 产品市场和货币市场的同时均衡问题 D. 产品市场和劳动市场的同时均衡问题

工商管理专升本毕业生自我鉴定

工商管理专升本毕业生自我鉴定 工商管理专升本毕业生自我鉴定 前面的章节已经谈到过,实习的目的是实现理论知识与临床实践相结合的过程,是实现从学生到医生转变的过程。下面是整理的关于工商管理专升本毕业生自我鉴定范文,欢迎阅读! 工商管理专升本毕业生自我鉴定范文一 岁月不饶人,时间总是这样飞一般地溜走!很快,二年过去了!在这即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。 自从200X年1月被XX大学成教学院工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以

往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。 在公司我努力做好本职工作;一边也不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。 我热爱自己所学的工商管理专业,同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,二年寒窗的我亦有所收获。 虽然两年的学业结束了,但是我认为学业的结束不应该是学习的终点,所以我在以后的工作与生活中,我将继续热爱学习,努力获取更多的知识,充实自己!

工商管理专升本毕业生自我鉴定范文二 时间一晃而过,转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。我叫XX,是XX学院工商管理专业的一名应届毕业生。 作为一名工商管理专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中,我学习并掌握了一定的管理学知识。我一直把学习当作自己的首要任务,不仅学习科学理论知识,同时坚持学以致用,注意加强综合素质的培养。对人力资源管理、生产运作管理、市场营销、财务会计以及金融等方面都有了一定的认识和理解。我的学习成绩良好,一直名列班级前十名,并两次获得学校的奖学金。 除了系统学习理论知识外,还把理论知识运用到实践中去,我性格比较外向,喜欢思考,洞察力较强,不怕吃苦,大学期间,我多次参加

山东省专升本英语试题

2015专升本试题 21. She tries her best to __________ the changes in fashion. A. keep up with B. put off C. come up with D. go by 22. if you try to learn too many things at a time, you may get __________. A. troubled B. mistaken C. confused D. interfered 23. We can __________ with people in most parts of the world by telephone. A. communicate B. tell C. relate D. connect 24. The book tells us about the author’s life __________ about his writings. A. also B. as much as C. as well as D. as well 25. I got a splitting headache. It kept me __________ the whole night. A. waken B. aware C. awake D. waking 26. I’d like to __________ a special seat for the concert of May 5. A. serve B. reserve C. preserve D. conserve 27. The students of this university complain about traffic noises which __________ them when they are having classes. A. disturb B. interrupt C. prevent D. interfere 28. Mary __________ her bag at the first sight by seeing its color. A. identified B. told C. knew D. claimed 29. The picture __________ me of the days when I spent my childhood in the countryside. A. reminded B. recollected C. remembered D. recalled 30. Over the years my father had gradually __________ a collection of precious stamps. A. collected B. gathered C. accumulated D. absorbed 31. It was hard work, but they __________ to it and got the job done. A. adjust B. follow C. continue D. stuck 32. The article __________ more attention to the problem of cultural interference in foreign teaching and learning. A. calls for B. allows for C. cares for D. applies for 33. Although buses are __________ to depart at a certain hour, they are often late. A. scheduled B. obliged C. requested D. loaded 34. What __________ to him is whether the job allows him to pursue his studies. A. matters B. happens C. refers D. applies 35. A smart appearance makes a __________ impression at an interview. A. favorable B. favored C. favorite D. favoring 36. Mary __________ like to surf the internet. She often spends hours on line. A. did B. does C. do D. is 37. She pretended __________ indifferent but her facial expression betrayed her. A. to be B. being C. be D. been 38. We have to get the road repaired __________. A. no matter how much does it cost B. no matter how much costs it C. no matter how much it costs D. no matter it costs how much 39. She said that the doctor must have got stuck in a traffic jam, otherwise he __________ by then. A. would arrive B. would have arrived C. should arrive D. must have arrived 40. Mr. Smith insisted that the work __________ finished by the end of April. A. be B. had been C. was D. were 41. The person __________ I complained is the supervisor. A. whom B. to whom C. who D. to who 42. Dr. John __________ be in Paris because I met him in town just now. A. may B. can’t C. might not D. may not 43. Michael liked the carving very much, which cost him $2000. However, he would gladly have paid __________ for it. A. as twice much B. much as twice C. as much twice D. twice as much 44. Only when she had accomplished the task __________ that she had made a mistake. A. did she realize B. she then realized C. she realized D. before she realize 45. I find it hard to imagine a time when __________ to solve. A. no problems will be there B. there will be no problems C. no problems there will be D. there no problems will be 46. When we arrived at the airport, the plane __________. A. already took off B. took off already C. had already taken off D. has already taken off 47. "Would you like to go out for a picnic?" "Yes, it's __________ day!" A. so a beautiful B. so beautiful C. such beautiful D. such a beautiful 48. She grabbed me __________ and pulled me out of the taxi. A. a arm B. an arm C. by the arm D. the arm 49. I know Mike is slow at understanding, but we should be patient __________ him. A. for B. with C. at D. about 50. He is studying diligently __________ he should fall behind. A. for fear that B. so that C. unless D. before Passage 1 Many a young person tells me he wants to be a writer. I always encourage such people, but I also explain that there’s a big difference between “being a writer” and writing. In most cases individuals are dreaming of wealth and fame, not the long hours alone at a typewriter. “You’ve got to want to write,” I say to them, not want to be a writer.” The reality is that writing is a lonely, private and poor-paying affair. For every writer kissed by fortune there are thousands more whose longing is never rewarded. When I left a 20-year career in the US Coast Guard to become a freelance writer(自由撰稿者), I had no prospects at all. What I did have was a friend who found me a room in a New York apartment building. It didn’t even matter that it was cold and had no bathroom. I immediately bought used manual typewriter and felt like a genuine writer. After a year or so, however, I still hadn’t got a break and began to doubt myself. It was so hard to s ell a story that I barely made enough to eat. But I knew I wanted to write. I had dreamed about it for years, I wasn’t going to be one of those people who die wondering. What if I would keep putting my dream to the test (even though it meant living with uncertainly and fear of failure)? This is the shadow-land of hope, and any one with a dream must learn to live there. 51. The passage is meant to __________. A. warn young people of the hardships that a successful writer has to experience B. encourage young people to pursue a writing career C. show young people it’s unrealistic for a writer to pursue wealth D. advise young people to give up their idea of becoming a professional writer 52. What can be concluded from the passage? A. A writer’s success depends on luck rather than on effort. B. Genuine writers often find their work interesting and rewarding. C. Famous writers usually live in poverty and isolation. D. The chances for a writer to become successful are small 53. Why did the author begin to doubt himself after the first year of his writing career? A. He found his dream would never come true. B. He hadn’t seen a change for the better

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