以就业为导向的电子商务专业实践教学模式研究

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以就业为导向的电子商务专业实践教学模式研究

作者：胡斌罗倩倩

来源：《科技视界》2016年第08期

【摘要】近些年来随着我国电子商务产业的迅速发展，高校电子商务专业又开始变得“膨胀”，各种以电子商务创新创业名义的学院、社团、课程等如雨后春笋般冒出。各个院校都在积极探索更加适合社会需求的电子商务专业教学改革。本文通过对当前部分典型院校电子商务专业实践教学总结分析，结合电子商务行业发展的实际情形，提出了基于就业导向的电子商务专业实践教学模式。

【关键词】电子商务；高职院校；实践教学；就业

1 电子商务专业发展现状

自2001年教育部首次批准对外经贸大学、北京邮电大学等13所高校开设电子商务本科专业以来，发展到现在已经有超过300所普通高校开设电子商务本科专业。加上高职院校，数量就更惊人了。电子商务专业的开设体现了高校专业设置适应社会发展需求的原则。但随着电子商务专业的大面积开设的同时，电子商务专业的发展状况却令人担忧，这与电子商务产业发展形成了鲜明的反差。据相关资料显示，2015年我国电子商务的交易额达到18万亿。来自淘宝大学的统计数据显示，目前，国内仅只针对在淘宝平台上的电商企业而言，人才缺口就高达百万，而整个电商行业未来3年的人才缺口将达到445.7万。然而2015年教育部公布了近两年来大学生就业率最低的15个专业中，电子商务专业赫然在列，电子商务在如此发展的大好时代里，电子商务专业的发展却令人堪忧。造成电子商务专业发展现状的主要原因有：

1.1 模糊的专业定位

在电子商务火热发展的过程中，许多高校快马加鞭地上马了电子商务专业，但却没有仔细思考电子商务专业人才的培养和社会需求衔接的问题，只是一味的借助电子商务的名气来扩大生源，结果，这些学校的电子商务专业大多数在专业定位上存在问题，出现了专业定位模糊，没有形成专业特色。

1.2 课程体系混乱

在模糊的专业定位后自然就出现了混乱的课程体系，许多院校的电子商务专业的课程就是经济、管理、营销和计算机等专业的混合体，差异无非就是哪个方向的课程更多而已。这样的课程设置让学生越学习越迷茫，觉得专业太“空泛”。没有一个明确的方向也使得学生的学习效