欢欢喜喜过大年
过大年（1）
2014-01-28 21:00:15| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅
在一户美丽的小村庄里，有这么一户人家：一位爸爸、一位妈妈、两个孩子与爷爷奶奶。有一天，奶奶忽然觉得很高兴，因为就要过年了！
我们买的新衣服都要派上用场喽！
那天晚上，奶奶对全家人说：“还有几天就要过年了，我们也应该准备准备！大女儿涵雅，你可要帮爷爷奶奶和爸爸妈妈的忙啊！那么二女儿就可以随便玩啦！”听了奶奶的话，全家人都连连答应，可二女儿涵依实在是太不听话了，吵着嚷着也要帮爸爸妈妈、爷爷奶奶的忙。无奈之下，奶奶只好答应了涵依的请求，姐姐涵雅看见了，就说涵依真是个调皮鬼！涵依撅着嘴想：“哼，我就是要帮忙呢！我已经7岁了，这个阶段就是可以帮忙了！”全家人看见涵依这副模样，都哈哈大笑起
来。
第二天早上，正好是那个小村庄的集，全家人到打扮好了以后，就按照奶奶定的规矩做了：涵依跟着姐姐涵雅去买“福”字，尽量买多一点；涵光（爸爸的名字）和小翠（妈妈的名字）去买春联；最后奶奶和
爷爷去买菜、鱼什么之类的。
涵依和涵雅来到了卖“福”字的小摊上。涵雅对涵依说：“依依，你觉得我们买什么类型的好呢？然后买几个呢？”涵依像名侦探一样深深地思考了一下，然后转了个圈，最后扭扭屁股（这是涵依回答必须做的）：“我们最好买闪光的，这样的最好看了！至于买几个嘛，买上10个吧！”“啊，”听了涵依的这番话，涵雅的嘴巴差不多能吞下五百个鸡
蛋了！“你买这么多干嘛呀？用得着吗？”“行了行了，我给你这建议你不答应，那你自己定吧！”涵雅仔细想了想，觉得就买这么多吧！用不着下一年也可以用啊！于是她对老板说：“老板，我要这种闪亮的…福?字，来10个！多少钱啊？”老板仔细算了算，回答道：“给我50块钱吧！”涵雅给了老板50元之后，带着涵依高高兴兴地回家了！
续写故事——去姥姥家
续写故事 星期天，小红穿着新衣服，高高兴兴地登上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事情发生了…… 学生原文 去姥姥家 今天，小红穿着新衣服，高高兴兴地登上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事情发生了…… 公交车开了一会儿，车胎被什么东西扎破了，然后司机打了个电话给修车的人，说：“兄弟，我这辆车的车胎不知道被什么东西扎破了，你来帮我修一下。” 修车的人说：“好的，但是恐怕没有这么快。”司机回答：“那你尽快一点。” 后来，小红等了半个小时，终于等到了修车的人。 那个人把车修好了，然后想回到姥姥家。 小红走了进去，姥姥问：“你怎么这么晚才来？” “因为路上车胎被砸破了。”小红回答。 后来，姥姥和小红就去吃饭了。 吃完饭后，小红把在去姥姥家的路上发生的事情告诉了姥姥。 作者：清水小学2017级三年级郑铠仑 去姥姥家 今天，小红穿着新衣服，高高兴兴地登上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事情发生了…… 公交车开了一会儿，只听到“卟”的一声，接着是“咝——咝——”好像漏气的声音传来，司机连忙停下车来，看了看前后轮胎，对旅客说：“真倒霉，车胎被什么东西扎破了。”随后，司机叔叔赶紧拿出手机，打了个电话给修车的人说：“兄弟，我是×××，我的车胎不知道被什么东西扎破了，麻烦你来帮我修一下，好吗？” 只听到修车的人说：“好的，但是恐怕没有这么快。”司机回答：“那你尽快点哟。” 等了好久，车上的人不耐烦了，纷纷下车，有的人吃东西，有的人在听歌，有几个人在路边抽烟…… 终于看到修车的人骑着电瓶车风风火火地来了，大家立即围过去看修车，他修车的技术真好，换上工作服，钻进车底，支起千斤顶，拆下轮胎补好，冲气又按上，不一会儿就
中班主题活动架构：欢欢喜喜过大年
中班主题活动：欢欢喜喜过大年 一、主题背景 本主题是以“迎新年”为核心加以组织和安排的活动，通过观察周围环境的布置，人们多彩的庆祝活动，让幼儿感受节日的快乐，懂得新的一年自己又长大了，应该更好地学习，更能干。 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解；通过亲手布置活动环境进一步为迎接新年做准备；最后庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。 二、主题总目标 1.了解一些有关过年的传统民俗，风俗习惯。 2.能用多种方式来表现人们欢欢喜喜过大年的景象。 3.体验新年带来的快乐。 三、主题网络 四、资源利用 社区资源： 带幼儿去参观社区或大街上的新年布置，感受过年的浓厚氛围和热闹景象。 迎接新年 欢欢喜喜过大年 庆祝新年 认识新年 年的故事 鞭炮噼啪响 过新年 逛年货市场 剪窗花 过年的风俗 新年的礼物 包饺子 压岁钱 认识日历
信息资源： 1.过年的歌曲磁带 2.巧虎有关过年的动画片 家长资源： 1.请家长与幼儿一起查找关于新年的资料。 2.为幼儿准备一份新年礼物，表扬幼儿一年中的进步。 3.请家长带领幼儿到广场或者大街上观看节日景象。 物质资源： 1．在活动中和幼儿一同制作窗花、鞭炮，并布置教室，感受新年的气氛。 2．请幼儿从家里带一些春联或年画来，将教室打扮漂亮。 3. 提供幼儿小时候的照片，让幼儿了解自己新年到，又长了一岁。 五、关键活动 第一周： 周目标： 1、有目的的观察冬天的自然现象，发现周围环境的变化。 2、会用多种感官感知冬天的气候特征，学习用较完整的语言讲述对冬天的认识。 3、体验冬季带来的乐趣。 具体教学活动： 活动1：语言：过年的风俗 活动2：语言：新年的礼物 活动3：数学：逛年货市场 活动4：科学：认识日历 活动5：体育：放鞭炮 活动6：美术：窗花 活动7：音乐：鞭炮噼啪响 活动8：社会：年画 第二周： 周目标： 1、有目的的观察冬天的自然现象，发现周围环境的变化。 2、会用多种感官感知冬天的气候特征，学习用较完整的语言讲述对冬天的认识。 3、有初步的冬季自我保护意识和能力。 具体教学活动： 活动1：语言：十二生肖歌 活动2：音乐：喜洋洋 活动3：语言：压岁钱 活动4：美术：包饺子 活动5：数学：过新年穿新衣
「在姥姥家的暑假生活」七作文.
「在姥姥家的暑假生活」七作文 2017-08-23 【在姥姥家的暑假生活】（七） 文/小钰棋 今天是8月7日，周五。姥姥要圆我一个心愿--去**图书馆参观。 记得去年暑假来姥姥家探亲，姥姥和妈妈领我参观了**博物馆和银冈书院。通过参观博物馆的历史文物，初步了解了一点妈妈家乡的发展历史，民风习俗，名人事迹，地理概貌等，我把妈妈的家乡看成我的第二故乡，同样是倍感亲切了！在银冈书院，仿佛看到了敬爱的***少年时期，决心为中华崛起而读书的豪迈气概，如今我也是一名小学生了，应该以***为楷模，发奋读书，长大立志报效祖国。书，是启迪智慧的钥匙，我很爱读书，可以算上个小书痴了！一本书我能默默看两个小时不离地方，家里的图书已经有好几个书架了！铁岭图书馆是什么样子呢？藏有多少书？一定要去圆个梦才对。 到了驻跸园，坐北朝南的【**图书馆】气势宏伟！须仰视方观其全貌。和妈妈登上几十级台阶，站在门前，姥姥给我和妈妈合影留念。走进大厅，里面热带盆景把室内装饰的郁郁葱葱，清凉空气，肃静的环境，远离喧嚣和嘈杂，真是个读书学习的好环境。 上了二楼，来到少儿图书阅览室，这里书架一排排，各种类别的图书琳琅满目，启蒙读物，拼音读物，语言文字，文化。科学，教育，儿童报告文学，儿童，儿童小说，儿童故事等等。看了这些书真让人瞠目结舌，书山如林，书海浩瀚啊！把这些书看遍真是博学了啊！ 我选了一本《小麻雀找凤凰》的童话故事津津有味地看来起来。这个故事描写了小麻雀在妈妈的教育下，怀着改变命运的伟大理想去寻找凤凰。一路上她虚心向山鸡，白鹤，大雁，天鹅，孔雀和百灵鸟求教，甚至向她的天敌鹞子，老鹰，猫头鹰求教，学到了许多本领，受到百鸟儿的尊敬。不知不觉中，不起眼的小麻雀变成了百鸟之王--凤凰！这个故事颇像《丑小鸭》的童话！看着故事中的'小麻雀，仿佛看到了自己的影子，别看现在是丑小鸭，不起眼的小麻雀，只有有奋斗目标，积极向上的精神，一切神话都会变成现实！ 又看了几本童话故事，如《马兰花》等，妈妈怕室内空调冷风太硬，别吹感冒了，还是出去在驻跸园转转吧！走出图书馆，在驻跸园的音乐广场四处走走，花间留影，树下乘凉，有意义的一天过去了大半！中午了，打道回府！看了图书馆的藏书，才知道书山，书海的内涵！参观图书馆--不虚此行！
去姥姥家日记200字精选
去姥姥家日记200字精选 假期到了，大家有没有去探望姥姥呢?下面为你带来去姥姥家日记200字精选内容，希望大家喜欢。 去姥姥家日记200字精选篇一201X月X日星期X晴今天我和妈妈去姥姥家，我一进门就看见了姥姥和姐姐，她们在看电视，我问姐姐你怎么不玩姐姐说我想看电视，姐姐不一会就看完了电视就和我玩了，我和姐姐玩得可高，兴了，妈妈给我打了一个电话妈妈说让我在姥姥家主两天，我高兴的给妈妈说再见我就和姐姐睡觉了。 去姥姥家日记200字精选篇二201X月X日星期X晴星期日的早晨，我们去姥姥家玩儿。 一路上，我们的话好象说不完一样。我们到了长城堡，我不敢上去，姐姐把我带上去，我从上往下一看，高高的，我害怕极了。姐姐说：“没事。”姐姐带我转了一圈，我觉得我和姐姐像走在马路上一样，我们回姥姥家的路上，妈妈教我和姐姐挖青菜，我挖四下，姐姐挖四下，我和姐姐挖了一大堆。妈妈看见了两只变色龙，因为是冬天，它身体的顔色和枯树枝一样，躲在树枝上，不仔细看还真找不到它呢。 回到姥姥家，我闻到香喷喷的味道，原来是二舅妈在做米饭。 去姥姥家真好，以后我还要来。 去姥姥家日记200字精选篇三201X月X日星期X晴今天上午，妈妈带我上姥姥家去玩。在姥姥家里，我和表姐玩了一会，然后表姐
给我出了一份卷子，第一张是语文卷子，我全做对了，第二张数学卷子，我有一道题错了，一道题二十五分，我得了七十五分，我不做错才怪呢!那一道题小学生根本做不了，表姐批改的时候，还用计算器呢。又玩了一会儿，妈妈就带我回家了，今天我很高兴! 去姥姥家日记200字精选篇四201X月X日星期X晴我亲爱的姥姥家住在崇义县，一个离赣州不到百余公里的小镇上;;关田今年元宵过后，我陪着妈妈去看望多年不见的姥姥。都说阳春三月去踏青，春色无限。可是天气多变，偶尔有凉风吹来，我因衣服穿少了而被冻得瑟瑟发抖，但是我的心情不变，兴奋!想念我心中的那片绿洲，没什么能阻止得了我的。 姥姥家的后院有一堵土砌成的矮墙，一扇门设在土墙中间，门一开就能看见我心中的那片绿洲。这篇竹林源于隔壁邻居家，向下划界限很明确，那片竹林是因为长年不断繁衍生息，就凭一堵土墙怎能阻拦得了自然之光呢?终于...越界了，本是空旷的后山变成一片绿洲，面积大约在一亩左右。 走进竹林，一阵风吹来阵阵竹香，就像一个“天然氧吧”，从高处往低处看，竹林就像一碧千里，蜿蜒无尽的小海洋，大一点风就被吹得沙沙作响的竹叶，随着风左摇右摆地翻腾着，犹如此起彼伏的率浪。偶尔还会飞来几只小鸟扑腾着翅膀从这棵竹子飞到那棵竹子上，欢快地叫着，叽叽...喳喳...
新整理欢欢喜喜过大年作文(15篇)
欢欢喜喜过大年作文(15篇) 欢欢喜喜过大年作文第1篇： 年二十九其实是我们大年三十晚，不明白为什么今年没有年三十，所以年二十九就当是大年三十了。我们午时弟弟在家洗完澡就去奶奶家了，大家都在这一天晚上回来过年吃团圆饭，爸爸告诉我过年就是过春节，春节就是新一年开始，大家都在欢欢喜喜庆祝春节，大人都在为过年准备着很多东西，还准备着好多很好吃饭菜和食物，小孩子们都穿上新衣服和新鞋子，在大街上烧烟花，开开心心到处去玩，还能够向大人拿红包，爸爸说红包就是小孩子压岁钱，拿了压岁钱要好好存好，等我们长大才能使用，这样才会快高长大。 我和姐姐去买了很多玩沙炮来丢，大家都在玩得很高兴，很开心。爷爷奶奶也给了我们压岁钱，叫我们以后要听听话话，健健康康长大，认真上学。 过年大家吃饭前都要掉着长长鞭炮烧完了才吃饭，所以每当吃饭时间，整个村里都是吵吵闹闹，连说个话都听不清楚，热闹极了。吃饭桌子饭菜都是满满一桌，有好多美味菜肴，大家都在一齐热热闹闹大吃一顿，好高兴啊!过年大家还要去拜年，要去姥姥家，又要去外姥姥家，大年初二还要去公公婆婆家过年，过年真好，能够到处去玩，又有很多小朋友一齐玩，还有很多好吃东西吃和烟花玩。 欢欢喜喜过大年作文第2篇：
大家好！过新年了，这是我们国家一年中最热闹节日，每个人都很高兴！我小伙伴们最终能够聚在一齐玩儿啦，都兴奋象小猴一样窜上窜下。 过新年时虚位以待有很多有意思民俗，今日我给大家讲一讲我最喜欢。 过年为什么要贴春联呢？哈哈！不明白吧！让我来告诉你们吧！说在很久很久以前，有一种叫年怪兽，它在海里生长，春节时候跑出来伤害动物，人们都很怕它。有一年，年怪又来到村里，村头老婆婆家门上贴着大红纸，院里又传来砰砰啪啪响声，年兽大惊失色，狼狈逃跑了。原先，年兽最怕红色、灯光和炸响。从此以后家家户户都贴红对联，燃放鞭炮，来阻止年兽来捣乱。这个方法传来传去，到此刻变成了过年时候都要贴春联习俗了。人们在对联上写下优美句子，来表达对生活完美愿望，盼望着春暖花开日子，期盼新一年生活甜甜蜜蜜。 还有一个很重要习俗，就是家家户户都要在新年来之前除尘。除尘就是要对家里面进行一次大扫除，打扫干干净净。意思就是要把过去一年里爷爷奶奶、爸爸妈妈、还有我烦恼、不高兴、不欢乐和不好运气都赶出家门，再把好运气都吸引到我们家里里，让我们过上更好、更幸福日子。我最喜欢和爸爸妈妈一齐劳动，把我家打扮干净漂亮。 过年时候还有很多习俗，比如吃饺子、放鞭炮、拜年、发压岁钱，我也很喜欢。因为有了这些习俗，才是热热闹闹、高高兴
欢欢喜喜过大年
欢欢喜喜过大年 我国每年的正月初一是春节，俗称过年。它是 我国最重要，最隆重的传统节日，也是个辞旧迎 新的日子，它意味着漫长而严寒的冬天回家去了，而春暖花开的春天回归大地，多么令人高兴呀！ 人们自然要载歌载舞地迎接春节。 春节前，人们络绎不绝地到超市去。这是为什 么呢？原来，人们去人山人海的超市办年货。每 个人的袋子里都装的满满的，有开心果、糖果、 花生、瓜子、鸡、鸭、牛肉、猪肉等食品和肉类。虽然袋子沉甸甸的，但是大家的心里是美滋滋的。大街小巷里人来人往，可见过年的气氛非常浓。 回到家里，我们七手八脚地忙个不停。爸爸拿 起了扫把，把房顶上的蜘蛛网和灰尘都扫走了。 妈妈负责洗衣服，拖地。我负责的是抹桌子、椅 子和扫地。我们虽然很累，但是忙得不亦乐乎。 后来，我们忙着贴春联。红红的纸上写着合家欢乐，财源滚滚等金光闪闪的大字。有的家门口还 挂着两个红灯笼，显得喜气洋洋。
大年三十的夜晚，爸爸妈妈在厨房里忙个不停，不一会儿，一桌香喷喷的饭菜就摆在桌子上，我 把二叔和二婶儿、弟弟都叫了过来，我们围在饭 桌边上吃起了团圆饭，我们说说笑笑的声音回荡 在饭桌前。团圆饭后，我们看起了春晚，里面有 风趣的相声，滑稽的小品和优美的舞蹈，令我印 象最深的是李丁、李寅飞表演的相声光盘行动。 他们的相声说的很逗，里面有一句话令我印象最 深刻：你少点一个贵菜，就是留守儿童的一顿饭。你少点一桌菜，可能就是留守儿童的一桌餐。多 么经典的一句话呀！当--当--当，新年的钟声已 经敲响，就在这时千家万户的鞭炮都响了起来。 就这样，新的一年终于来了。 我们的新年过的真充实，我期盼着下一个新年 快点来。
欢欢喜喜过大年五年级作文5篇
欢欢喜喜过大年五年级作文5篇 在一声声爆竹声中,我们迎来了中国人民最盛大的节日---春节.家家户户都张灯结彩,喜 气洋洋,忙忙碌碌,沉浸在一片欢声笑语中.下面是小编精心为大家精心精选的欢欢喜喜过大 年五年级作文，欢迎阅读。 我们的祖国是个有五千年文明的大国家，从古至今流传下来了许许多多古老的民俗文化，其中跟人们最密切相关的，就是端午节、清明节、中秋节、春节等传统节日。在这些节日里，我最喜欢的就是“春节”，也就是大家都知道的“过年”。 为什么叫做“过年”呢?相传古时候，有一个叫“年”的怪物，每到冬春交接的晚上出来吃人。它的血盆大口像钟一样又大又深，一口气能吃掉很多人。人们害怕得东躲西藏。有一天，一位神仙来到人间，告诉人们：“年最害怕红色的东西和噼哩啪啦的响声，在冬春交 替的晚上，每一家都要贴红纸，放爆竹，就可以把怪物赶走了。”按照神仙的办法，人们 果然把“年”赶跑了。第二天，大家穿上新衣服，高高兴兴地到邻居和朋友家串门，并互相 道喜，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。后来，“过年”这个习俗一直延续到今天，越传 越广，逐渐成为中华民族最隆重的节日。 每到过年就是我们小朋友最快乐的日子，妈妈和奶奶准备了丰盛的年夜饭。爸爸买回 来各种各样的礼花和爆竹。吃完香喷喷的年夜饭，就到了我们最开心的时间了。小朋友们 都穿上漂亮的新衣服，拿起礼花跑出家门，直奔院子，开始了一场有趣的“放烟花大赛”。 眩目的烟花在黑夜里竞相绽开，空中成了五彩缤纷的大世界，噼哩啪啦的爆竹声仿佛要把 每个祝福送到千家万户。接下来，贴年画、吃饺子、收压岁钱……孩子们高兴得手舞足蹈，心里都在想：“要是天天过年该多好啊!” 我喜欢过年，喜欢过年的时候喜气洋洋、张灯结彩的热闹场面，更喜欢看到每个人幸 福的笑脸。真希望春节早点儿到来! 老师点评：全文介绍了年的来历以及自己家过年的热闹情景，语言流畅，娓娓道来，让老师也不由得回忆起自己和家人过年的情景，文章年味儿十足! 大年初一那天，无论是大人、孩子们还是老人们都换上了新衣服。每个人的脸上都洋 溢着灿烂的笑容。我住的小区，也被员工们用春联和红灯笼装饰了一下，显得格外整洁、 漂亮! 到了中午，家家户户都吃上了团圆饭，一家人围着桌子有说有笑，和和美美。别提有 多开心啦!
欢欢喜喜过大年
《欢欢喜喜过大年》综合实践活动方案 一、适用年级：五年级 二、活动背景： 在一次课间休息中，无意间听到孩子们在议论着过年的设想与希望。“我要把过年的压岁钱存起来买书。”“我要到外婆家拜年，外婆给的红包最大了。”“爸爸说了，过年要带我到苏州游乐园玩儿呢。”“我想……”是啊。时间飞逝，转眼又是一年。 春节是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华厦儿女最企盼的日子。春节对每一个学生来说并不陌生，但孩子们往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐的表层体验上。为了让我们传统的优秀文化得到进一步的传承,使学生不仅爱过年更了解“年”,我开展了“欢欢喜喜过大年”为主题的综合实践活动课。在设计时，我除了通过营造、再现春节的节日气氛，让学生了解各地的春节习俗外，更注重引导学生通过多渠道收集相关资料，采用丰富多彩的活动形式，在体验、表现的过程中提高学生的自我保护意识，关心、帮助灾区人民，让孩子们有意识地去体验生活，关注生活，让每一个孩子在活动中都得到发展。 三、活动目标： 1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 3、学习收集与春节活动相关的资料。 4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。 5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。 6、献爱心，送温暖，为灾区小朋友送上新年的祝福，伸出温暖的小手。 四、活动重点和难点： 活动重点： 1、感受春节的热闹氛围。 2、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。 活动难点： 1、学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。 2、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 五、活动过程： 课前活动： 一、提出活动设想：了解春节，过个好年。 二、分组选题 各地的人们是怎样拜年的呢？ 过年都有哪些好吃的、好玩的呢？ 过春节都有哪些习俗呢？ 过年了，人们都会买哪些年货呢？ 关于春节，你们想了解些什么呢？大家一起讨论吧！兴趣相同的小朋友可以组成一个活动小组，共同研究感兴趣的问题。 三、制定活动计划，开展实践活动 各小组根据想要探究的问题制定一份详细的活动计划。在老师和组长的带领下，结合自己的特长，展开调查。（注明资料的来源、时间、地点等） 1、春节由来与传说组
欢欢喜喜过大年作文400字
欢欢喜喜过大年作文400字 导读： 篇一：回家乡过年 我的家乡在山东，那里是一个丰富多彩的地方。到了那里，如果你去集市上买东西，就会看见有卖小枣的。那小枣又脆又甜，非常可口。有时我赶集的时候看见有卖烤地瓜的，我都会买一个。还会买一些饼干和水果。 记得有一次，我和爸爸妈妈过年回老家。正好是一个集，在那里堵了车。过了二十多分钟还没有出去，我们就下了车赶集去了。 到了集市上一看，人山人海，好挤啊!不一会儿，我就看见了卖鞭炮的。我和爸爸说：“爸爸，给我买一些鞭炮吧!”然后我就挑了起来。我首先拿了几盒小摔鞭，往地上一仍就响。又拿了几把冲天吼，把它插在土上，点着就可飞到天上响。最后我又拿了两包一个头的小鞭炮。我把鞭炮买完了，又跟着爸爸妈妈给老人买东西了。爸爸妈妈给爷爷奶奶姥爷姥姥买了一些保健品，给我三个姐姐买了一些礼物。还买了一些猪肉、羊肉、牛肉。买完了这些年货，又去了商场买衣服去了。我爸爸买了一件皮衣。妈妈买了一双鞋子。还给我爷爷买了一个手机。又给我买了一把美国出的M16的玩具手枪。最后我的妈妈说：“买了半天东西，我们都饿了，去吃点东西吧!” 吃完了，我们就又到了大公路上，打了一辆车回家了。 篇二：过年啦 大年三十终于来了。可真是热闹非凡啊，红灯高挂，礼炮冲天。
无论大街还是小巷都灯火通明，家家户户中传来一阵又一阵爽朗的笑声。家中，餐桌已不再暗淡无色，一盘接着又一盘，丰富的年夜饭接二连三地上了桌，鸡鸭鱼肉，样样俱全，让人看了就垂涎三尺。人们争先恐后地往自己盘中夹菜，心一急，倒先让衣服尝了个鲜，那狼狈样，足以让人捧腹大笑。 热腾腾的饺子出锅了，我们还将饺子里面包上硬币，吃到的人被认定要交好运。已经吃到的，高兴得眼睛都眯成了一条缝，然后又使劲儿吃，希望还会撞上一个。没吃到的，看着已经吃到的.，急得干巴巴直瞪眼，尽管已经吃饱了，可还是不甘心，直到撑得连水也咽不下才作罢…… 吃过热闹的年夜饭，人们的目光全部锁定在电视机上。春节晚会开始了，人人都目不转睛地看，那动听的音乐令人着迷，那幽默的小品足以让人笑破肚皮。 夜里十二点，我们随着欢声笑语点燃了烟花爆竹，送走了2016年，迎来了2017年，五颜六色的烟花冲天而起，夜空中一时繁星点点，美丽至极。 关于过年的作文400字五：过年，放鞭炮 “过年了!过年了!……”‘‘放鞭炮了’’伴随着这欢天喜地的声音，春节在大家的翘首期盼中降临了，在这辞旧迎新之际，我们围坐在一起吃年夜饭，大家谈天说地，其乐融融。 吃饱了，喝足了。大人们悠闲地坐在沙发上，边泡茶谈天，一边看着精彩的电视节目，而我则带领着弟弟妹妹们到楼下放鞭炮，我就
欢欢喜喜过大年
《欢欢喜喜过大年》教学设计 教学目标： 1、通过教学使学生了解春节习俗，并了解家乡过节习俗对生活的影响，以此感受人们对美好生活的向往。 2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 3、学习搜集与春节活动相关的资料。 4、懂得文明、安全、快乐过春节的技巧。 5、感受过年的欢快和喜悦，激发学生对传统文化的热爱之情，向学生渗透重视亲情、友情的美好情愫。 教学重点和难点： 1、体会春节活动的热闹气氛，感受人们对美好生活的热烈向往。 2、懂得文明、安全、快乐过春节的技巧。 教师准备：全国各地过春节热闹场面的课件。 学生准备：搜集有关春节风俗习惯的资料，制作新年贺卡。 教学过程： 一、歌曲导入 播放歌曲《新年好》，师生同唱，营造节日气氛。 二、日历上找春节 1、出示万年历 2、指导学生从日历中分别找出元旦和春节（农历正月初一）。引导学生比较元旦和春节在日历中的位置有什么不同。 3、教师小结：（用笔标出公历1月1日），这一天是全世界人民的新年——元旦。（用笔标出农历1月1日）,这一天才是我们中国最隆重、最热闹的传统
节日——春节（过年）。 三、畅所欲言话春节 师：春节是我国最隆重、最热闹的节日。说一说，你们家是怎样过春节的？ 1、阅读课本74页图片，请学生结合自己的生活经历，交流： （1）自己曾经参加过其中的哪些春节活动？还参加过其他哪些活动？ （2）最喜欢的春节活动是什么？为什么？ （3）师生共同装扮教室。 2、教师小结：春节是我国最隆重的传统节日。在春节期间，全国各地都会开展丰富多样的活动。如贴春联、贴福字、剪窗花、包饺子、舞龙舞狮、举办花灯展、放鞭炮等。只要我们留心观察，我们会发现更多有趣的活动。 3、庆祝新年 多媒体展示：全国各地祝贺龙年的视频。 四、春节习俗真有趣 师:进了腊月门，人们就忙着置办年货，买新衣服；除夕那天，人们又忙着扫尘、贴春联；晚上要包饺子、吃年夜饭；过春节那天，我们穿着崭新的衣服，兜里揣着长辈给的压岁钱，到各家各户去拜年，真热闹！看来，我们中国人过春节的习俗可真不少，你知道他们的来历吗？把你搜集到的资料在小组内交流一下！ 年的来历: 压岁钱的来历（学生小组交流，教师参与，做适当引导） 五、今年怎样过春节 师：老师听同学们介绍这么多有关春节的风俗习惯，觉得我们中国的传统文化真是丰富多彩！今年春节你打算怎样过？应该注意些什么呢？
欢欢喜喜过大年
欢欢喜喜过大年 长郡双语 C1110班成如斯在很久很久以前，有一种叫“年”的怪兽，在旧年末，新年出时，他总会下山来残害人民。人们为了提防年的袭击，就在当天贴红对联，放爆竹来对付年。从此，年就再也没有来残害人民过了，之后，人们为了纪念这一天，家家户户就都会在这一天贴对联，挂灯笼，放烟花爆竹来庆祝，就形成了现在的过年。 小时候记忆里的过年便是团圆，所有的亲朋好友都会聚在一起，热热闹闹的，一整天都是噼里啪啦的鞭炮声，像是要把一年来的烦恼全部丢掉一样。 今年我要回老家过年，透过车窗。展望天地间，惟见雪花飘飘，一朵朵，一簇簇，像银花，似白蝶，像吹落的花瓣，纷纷扬扬；像七仙女散花，漫天飞舞。它们忽而向左飘游，忽而向右猛扑，忽而冉冉飘荡，扑向大地，涌入窗隙。听着雪花敲打车窗的声音，我也沉沉进入梦乡。 早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景：那不知名的树上，凝着一层薄薄的白霜，像是一树树栀子花，灌木丛变成了白色的珊瑚丛，千姿百态，宛如置身于童话世界中。而我们也要开始做过年的准备了。 第一件事就是挂对联。这可不是一般的对联哦，是我用毛笔亲自写上去的，每一笔每一画都蕴含着我对新年的期盼与兴奋。小心翼翼的写着，生怕写错一个字。终于大功告成，我欢欢喜喜的拿着，贴在墙上，然后认真的审视自己的作品，满意的点点头。再看看邻居家的对联，我的亲笔书法还别有一翻风味呢。 到了晚上，亲朋好友就聚集在一起，包饺子，吃团圆饭，其中吃“甜甜美美饺”最有趣。外婆在许多饺子中选出六个里面用糖馅，谁吃到了就能在来年生活过的甜甜美美。 吃完饭，我们见时间还早，离“春节联欢晚会”开始还有一个小时，便小孩一组，大人一组地打起了扑克。“7点半啦！”也不知谁叫了一声，我们也没来得及去想，遍一窝蜂似的涌到了电视机前，各占“一块地盘”，津津有味地看起了“春晚”。这次的晚会可精彩啦！舞蹈演员那优美的舞姿，歌手那悦耳的歌声和小品演员那幽默滑稽的动作、语言，都紧紧地吸引着观众的目光。大人们看着精彩的节目，都会不由自主地哈哈大笑，或者赞叹不已。而我们小孩则是一边看着联欢晚会，一边偷偷的拆开红包看看有多少压岁钱，真是人间一大快事。 12点过后，大伙就会在顶楼或者是广场上，燃放烟花。我和妈妈抱出一个大烟花放在安全的位置迅速点燃了导火线，又马上跑到一边。只听一声巨响，绚烂的烟花在空中绽开了。我捂着耳朵、仰起头，贪婪地看着一朵接一朵绽放的烟花。它们五颜六色，一会儿像孔雀开屏，一会儿像百花齐放，一会儿又像群星闪烁，美丽得让人陶醉！天空中，五颜六色的烟花在比美，展现出的都是最完美的自己，我觉得不仅是烟花，每个人都应该做最好的自己！
去外婆家作文3篇
去外婆家作文3篇 乡村生活是充满乐趣的，每个暑假或寒假，我都要去乡下外婆家住一段时间，感受那美丽的乡村生活。下面是小编整理的去外婆家作文，欢迎来参考！ 去外婆家作文1 星期六的下午，天气晴朗，我和妈妈一起去外婆家。一路上，风景优美，鸟语花香。 到了外婆家，表弟表妹连忙叫我姐姐，我也连忙向外公外婆问好。在外婆家里，表弟和表妹把自己最喜欢的零食给我吃，最喜欢的玩具让我玩。晚上，我和表弟、表妹一起在阳台上唱歌、跳舞。开心极了，表妹还求着要跟我睡一张床…… 第二天早上，我们要回家了，我热情邀请表弟和表妹来我家作客，他们高兴极了。 在外婆家玩得真是太高兴了！ 去外婆家作文2 有一天，小猴棕棕去看外婆，顺便也带上了它的两个朋友：小猴依依和小熊笨笨。 小猴棕棕的外婆住的特别远，它们不怕累，翻过山丘，穿越森林。它们来到了清清小河边就犯难了。不过，小猴看了看周围的景物，眼珠一转说：“那里有
三根木头，咱们把木头当船过河吧！”朋友们都说：“棕棕真聪明啊！”小猴把木头滚下河，小猪也学着小猴的样子去做。怪不得跟小熊叫笨笨呢，因为它自己扛一根木头，累得气喘吁吁。 到了外婆家，外婆还夸它们是些勇敢、聪明的孩子呢！ 去外婆家作文3 今天是放假的第三天，也是最后一天了，我有点想外婆了，所以我给妈妈说今天想去外婆家，妈妈说行，等妈妈忙完我们就去外婆家了，我们给外婆买了点吃的，还买了蔬菜和肉类，到外婆家才十点左右。 我一进家门就开始叫外婆，外婆听见叫声赶紧从屋里出来了，还说刚想我我就来了，我说我也想外婆了，说完我们就进屋了。妈妈给外婆拉家常吗，我呢就坐在一边听，不时的还插上一句话，这不知不觉的就中午了，外婆问我中午吃什么饭呢，我说老规矩米饭炒菜，外婆说行，我们就做米饭炒菜。 半小时的时间饭菜做好了，外婆做的饭可好吃了，我可是吃了这一顿还想着下一顿呢。
六年级暑假作文素材：去姥姥家
六年级暑假作文素材：去姥姥家 六年级暑假作文素材：去姥姥家今天我和我妈妈、爸爸、弟弟去我姥姥家我爸爸骑着摩托驮着我弟弟，我妈妈骑着电车驮着我。 在路上我忽然想起《东北一家人》的主题曲，我还情不自禁的小声哼了几句。到了我姥姥家我哥哥第一件事就是先让我、我弟弟和他去他家玩电脑，他一玩就是一二个小时，我就说：“哥哥这样对眼睛不好。” 哥哥说：“好我以后不玩这么长时间了。” 六年级暑假作文素材：游泳馆的“担忧”今天，我同学约我一起去常发豪庭游泳馆游泳。 因为她在那里学游泳，我在路上时，我同学跟我说她有一个很凶的教练，我一听她说很凶的教练就想起我的游泳教练也很凶，如果游不好，不听话，表现不好时，他会把人嗯到水里去，不让出来。在游泳时候，我一会拉同学的腿，一会在后面把同学轻轻的嗯下去，还偷偷的拧她，捉弄的真爽呀。 但我每次弄她，她就威胁说要叫很凶的教练揍我，我每次都求情，她就没有叫 六年级暑假作文素材：好玩的一晚上 今天晚上我在外面一吃完晚饭，就狂奔到小区楼下。因为我今天的作业写完了，所以我可以狂玩。
找到了我的好朋友轩轩一起玩，我们玩了二十分钟之后，轩轩他说要回家，所以，我跟着去他家玩玩具了，我从七点钟到他家玩到八点钟才回家，今天玩得真爽呀。 六年级暑假作文素材：帮妈妈洗袜子今天晚上，我帮妈妈洗袜子! 我边洗，妈妈边在旁边指导：先把袜子放在水里弄湿，拿出来打上肥皂，用手搓一搓。然后，再放到水里把肥皂沫涮干净。接着，换一盆干净的水，把袜子冲洗干净。最后，把袜子拧干，搭起来，晾干。 妈妈后记：昨天，我给他洗袜子了。他也想洗，我们就达成了协议：一人洗一天。今天，人家就主动请缨，自己动手。动作还挺像样。就这样吧，以后让他多做些力所能及的事，也体会一下家长劳动的辛苦。刚开始，或许是感觉新鲜，但是能坚持很久，还要看耐力! 六年级暑假作文素材：跳绳和踢足球阳光明媚，大家约好出来玩。大家来到公园里，开开心心地玩了起来。 瞧，小明、小强、小刚正在认真地踢球，小刚把球踢的老远，小强跑过去使劲一踢，球又被踢了回来。小红在一旁踢毽子，她就像在跳舞一样，左踢一下，右踢一下，真像一位优雅的小公主。小丽在旁边拍皮球，她在这拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!远处的花花在荡秋千，她一边荡一边看着他们比赛踢球，不时脸上露出了点点笑容，看起来很幸福的样子。小兰在跳绳，她一边跳，一边数着“1、2、3……” 今天，大家都开心极了，都很盼望下出来一起玩。
欢欢喜喜过大年
《欢欢喜喜过大年》教学设计 教材分析： 《欢欢喜喜过大年》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级上册第四单元第三课的内容，这一课的内容集开放性、综合性、情感性为一体。以学生最熟悉的传统节日——春节为教材，本课的内容，源于生活，运用于生活，和生活息息相关。 教学目标： 1、通过教学使学生了解春节习俗，并了解家乡过节习俗对生活的影响，以此感受人们对美好生活的向往。 2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 3、学习搜集与春节活动相关的资料。 4、懂得文明、安全、快乐过春节的技巧。 5、感受过年的欢快和喜悦，激发学生对传统文化的热爱之情，向学生渗透重视亲情、友情的美好情愫。 教学重点和难点： 1、体会春节活动的热闹气氛，感受人们对美好生活的热烈向往。 2、懂得文明、安全、快乐过春节的技巧。 教师准备：全国各地过春节热闹场面的课件。 学生准备：搜集有关春节风俗习惯的资料，制作新年贺卡。 教学过程： 一、歌曲导入 播放歌曲《新年好》，师生同唱，营造节日气氛。 https://www.wendangku.net/doc/012773021.html,/programs/view/p6YzKwuZ1N8/ 二、日历上找春节 1、出示万年历 https://www.wendangku.net/doc/012773021.html,/s?word=%CD%F2%C4%EA%C0%FA&ch=1&tn=80053069_3_pg 2、指导学生从日历中分别找出元旦和春节（农历正月初一）。引导学生比较元旦和春节在日历中的位置有什么不同。 3、教师小结：（用笔标出公历1月1日），这一天是全世界人民的新年——元旦。（用笔标出农历1月1日）,这一天才是我们中国最隆重、最热闹的传统节日——春节（过年）。 三、畅所欲言话春节
欢欢喜喜过大年作文(精选15篇)
欢欢喜喜过大年作文(精选15篇) 欢欢喜喜过大年作文（一）： 这一年的除夕我最喜欢的事是贴春联。 除夕那天，家家都要贴春联。除夕午时，妈妈从街上买回来一副对联，并庄重地取来剪刀、透明胶布等工具用来贴春联。我立刻拿起春联，兴致勃勃地大显身手去了。 可是，我刚准备贴春联就遇到了一个下马威：我不明白哪条是上联，哪条是下联。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，屋里的妈妈看我这么长时间还没贴好，便出来看看。妈妈毕竟是贴春联的老手，发现我的问题后，便对我说：春联讲究的是押韵，上联和下联的调你读一下就明白了。我读了有三四遍的时候，便明白了哪条是上联，哪条是下联，于是朗朗的读春联的声音戛然而止。 解决了这个问题，一个新的问题接踵而来：旧春联撕不干净。如果旧春联不撕下来，就没法做到辞旧迎新了，我抓耳挠腮，绞尽脑汁得想了许多办法：用指甲刮、用毛巾用力擦……这些方法我都一一试了试，可是没有一个成功的。在我决定放弃时，负责给配套房贴春联的爸爸和弟弟回来了。爸爸疑惑地对我说：婉儿，你怎样还没贴好呢？弟弟也嬉皮笑脸的随声附和到：是啊是啊，老姐，在这方面你确实不如老弟我了。我一脸没好气的说：谁让这个旧春联这么难弄掉呢？爸爸给我支了个招：用湿了水的清洁球仔仔细细的擦一遍。我试了一下，
效果果然显著。 把这几个绊脚石拦路虎清理掉，我的贴春联之路变得很畅通，不一会儿就完成了任务 除夕不仅仅要贴春联还要贴窗花，做年菜。 这就是热闹的除夕 欢欢喜喜过大年作文（二）： 年二十九其实是我们的大年三十晚，不明白为什么今年没有年三十，所以年二十九就当是大年三十了。我们午时弟弟在家洗完澡就去奶奶家了，大家都在这一天晚上回来过年吃团圆饭的，爸爸告诉我过年就是过春节，春节就是新的一年的开始，大家都在欢欢喜喜的庆祝春节，大人都在为过年准备着很多东西，还准备着好多很好吃的饭菜和食物，小孩子们都穿上新衣服和新鞋子，在大街上烧烟花，开开心心的到处去玩，还能够向大人拿红包，爸爸说红包就是小孩子的压岁钱，拿了压岁钱要好好的存好，等我们长大才能使用的，这样才会快高长大的。 我和姐姐去买了很多玩沙炮来丢，大家都在玩得很高兴，很开心。爷爷奶奶也给了我们压岁钱，叫我们以后要听听话话，健健康康的长大，认真上学的。 过年大家吃饭前都要掉着长长的鞭炮烧完了才吃饭，所以每当吃饭时间，整个村里都是吵吵闹闹的，连说个话都听不清楚，热闹极了。吃饭桌子的饭菜都是满满的一桌，有好多美味的菜肴，大家都在一齐热热闹闹的大吃一顿，好高兴啊过年大家还要去拜年，要去姥姥家，
欢欢喜喜过大年
欢欢喜喜过大年
《欢欢喜喜过春节》综合实践活动 主题背景： 中国之大,传统节日之多,传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。春节是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子，大年夜里那香喷喷的饺子，那劈里啪啦的鞭炮声，那亲朋好友团聚的幸福时光无不令人向往。《欢欢喜喜过春节》主题实践活动,立于综合实践活动“人与社会”维度,旨在让学生通过活动,了解传统节日文化的深厚内涵,热爱传统文化,继承传统美德,倡导健康节日生活,增长知识和技能,完善自身,立足社会。 学情分析： 三年级学生在知识、技能、研究方法等方面均有一定的积累与进步，综合实践活动旨在培养学生对学习、生活及社会的积极态度，使之具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理的方法，形成合作、分享、积极进取等良好个性品质，成为创新生活小主人。 活动目标： 1.活动跨越春节前后，师生共同经历“年俗面面观——年节美食汇——妙手迎新春——迎春诗歌会——健康快乐年——巧用压岁钱”的愉快活动过程。 2.从生活经验出发，了解春节的悠久历史、美好传说，有趣年俗等，培养搜
集、处理信息的能力，并在活动中有所创新，张扬个性。 3.探究春联、窗花、中国结等的制作方法，开展快乐实践包饺子等系列活 动，培养观察能力、动手能力，感受劳动的乐趣，增长生活技能。 4.激发对传统节日文化精深内涵的浓厚兴趣，热爱祖国传统文化。 5.乐于参与小组活动，与同伴友好相处，培养合作、交流、分享的态度和能力。 6.选择恰当的成果展示方式，能够正确评价自我与他人。 活动形式： 以小组合作为主，以班级活动为辅，开展精彩的课内活动、校外活动。 活动准备： 学生——合理分组，搜集信息，准备访谈工具、制作材料 教师——搜集关于春节的文字、图片、视频等资料学习春联、窗花、中国结、包饺子等技艺 根据活动方案，制作精彩的多媒体课件 活动过程： 【开题.计划篇】 活动1.主题确定
日记-去姥姥家玩日记200字6篇 精品
去姥姥家玩日记200字6篇 姥姥是北方一种亲属称呼，身份为母亲的母亲，也称为外婆，爷爷的母亲称为姥姥。 如下是篇一 今天，我和妈妈、爸爸、妹妹一起去姥姥家，到了姥姥家，我们吃完饭，妈妈和爸爸还有妹妹就回家了，我没回家，因为，我很久都没在姥姥家住下了，所以，我现在放假了，也就可以去姥姥家住下的了。 姥姥！我叫道。 嗯！姥姥说，干嘛呀？我心想姥姥也太敏感了吧！我想干嘛他也能说出来。 于是，我就开始玩面粉了，玩着玩着，我把杯子摔坏了！呵呵……有个人轻声笑了笑。 我心想会不会是有人来跟踪我的呀？于是，我就开始隐藏身影，一会儿，那个人出来了，原来是我的好朋友——郝文君啊！她把我吓了一跳，像爆炸一样，玩了一会儿我就回家了。 新的一天又到来了。 妈妈对我说今天咱们去姥姥家玩吧！我一听，非常高兴，连忙说好啊，好啊。 光说不做可不行。 于是，我立刻跳下床，刷牙洗脸，吃饱了饭，我收拾收拾房间，整理一下东西，就迫不及待的和妈妈直奔姥姥家。 途中我很兴奋，妈妈给我买了樱桃和荔枝，让我带到姥姥家去吃。 到了姥姥家，我姥爷看见我来了很高兴，问我吃饭了没有，我说吃过了，就说你先写日记吧，我一想也对，写完了再玩不是更轻松吗？于是我就打开电脑。 这时，赛尔号的画面浮现在我面前，是先玩游戏呢？还是先写日记呢？经过激烈的思想斗争，我认为还是先写日记好，接着我连忙写了起来。 今天，我和小舅舅去外婆家玩。 我觉得在外婆家什么都不能玩，只能玩电脑。 我比较喜欢玩电脑，在家里玩的时间和在外婆家玩的时间一样多。 我在玩电脑的时候不停地嘟囔着在东山好玩多了，因为没有人跟我抢电脑。 因为要跟妈妈抢电脑，抢到电脑可真不容易。
欢欢喜喜过大年作文600字2021年5篇
欢欢喜喜过大年作文600字2021年5篇 欢欢喜喜过大年作文600字篇一 在中国的许多传统佳节中，我最喜欢的便是春节了。 春节的名字总是洋溢着幸福的味道，令人联想到美好的事。它象征着新的一年的开始，同时也代表去年里所有悲伤痛苦的事情都即将消逝去，化为记忆留在生命的史册里。 一进腊月，人们便开始忙碌了起来。买肉、贴窗花、打扫房子，准备过年要用得所有食材，还要为自己和孩子们准备新衣服，新鞋子。虽然感到劳累，但每个人的脸上依旧洋溢着开心的笑容。 说到过年，用姥姥常说的“红红火火过大年”来形容是最好不过了。小时候在姥姥家过年，她家总是村子里最红火，最喜庆的一个。门框边贴着红红的对联，墙上挂着红红的灯笼，放着红红的鞭炮，还会给我们每个孩子发一个红红的红包……总之姥姥家到处都是红色。记得姥姥和我说，红色在中国人眼里是红火，喜庆的象征，也是吉祥的象征。她小时候总是一身红的去亲戚朋友家拜年，这样给自己带来好运，也给别人带来好运。 最令我难忘的便是那一次大年三十的团圆饭。那天晚上，一家人围坐在一起，享受着丰盛的团圆饭。屋子里热气腾腾，桌面上的美味佳肴让人食欲大增，一会儿吃口饭，一会儿喝口汤，那时的感觉比一年里任何时候都要幸福，都要甜蜜。家里的男女老少都说说笑笑，打打闹闹，还共同举杯互送春节祝福。屋外接连不断的鞭炮声，锣鼓声，
还夹杂着许多欢声笑语。为过年增添了许多喜庆的气氛，也把春天推向了最高潮。坐在屋内炕上的姥姥不禁感叹道：“这是我们家最齐全的一次年夜饭啊!”我坐在一旁点了点头表示赞同…… 我喜欢春节，也喜欢它那洋溢着幸福的味道。 欢欢喜喜过大年作文600字篇二 每年的初一到十五，是中国喜庆又传统的节日——新春佳节。红春联，红衣帽，红鞭炮，连人们的脸也被映得红彤彤的。我盼星星，盼月亮，终于把这个喜庆的日子盼来啦! 大年初一，我们全家一起到老家去过年。到了家，我先和外公外婆道个“新年快乐”，随即，他们的脸上就笑开了花，乐呵呵的急忙拿出糖罐子，塞了一把到我的口袋里，又给我包了压岁钱。 吃过了早饭，我连忙上街去凑热闹。啊，一条热热闹闹、红红火火的长街立即映入了我的眼帘：大大小小的摊位，融成了一个整体，人们红火的脸也和红红的年货融在一起。街上人山人海，家家门上都贴上了“福”字，路旁的小贩们拉起喉咙，叫卖他们的年货，瞬间，街上就有了喧杂的喊卖声、讨价声……我随着人潮挤着向前走，看哪，甜酥酥的芝麻糖、花生糖，穿上五彩缤纷的衣服的喜糖;还有那晶莹诱人的冰糖葫芦，都是人们选购的对象。瞧，那边还有大大小小、各式各样的漂亮灯笼在风中舞动，像在给来往的人们拜年;苍劲有力的毛笔字附在红红火火的对联上，真是一种美的享受，我不禁陶醉其中。 晚上，我们全家人围着一张桌子吃年夜饭，原本寂静的天空一下子明亮、热闹起来。一道道拖着尾巴的光冲上天空，轰鸣的响声中，
我在姥姥家过暑假作文范文
我在姥姥家过暑假作文范文 盛夏七月，燥热难耐，我们摆脱了作业的束缚，拥堵的课程，迎来了我的暑假生活。为了能够度过一个快乐无忧的暑假生活，我决定同意爸爸妈妈的决定去住在乡下的姥爷姥姥家度过这个暑假。 今天我乘着太阳公公还没有睡醒便出了门，我来到了姥爷姥姥家。这里的夏天好像还没有到来似的。我毫无顾忌地出了门，独自走在乡间的小路上，小路两旁的花朵盛开得格外娇艳。这里一切的精致都像是驻足在了春天一般。 小河旁边，数百朵不知名小花环绕簇拥，五颜六色，竞相开放，真是好一派佳景啊!微风拂过，一朵朵婀娜多姿的花儿随风舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上闻一闻，那诱人的花香夹杂着大自然的气息迎面拂来，沁人心脾，令人心醉神迷!顺着林荫小径不知不觉进了院，我还没从花的海洋中回过神来，便又踏入了另一个欢腾的世界。 一进屋，我便得知妈妈要带我去爬山，我一听，高兴地一蹦三尺高。说时迟，那时快，我换好衣服，戴上太阳镜，在妈妈的陪同下登上了小南山。艳阳高照，一大片一大片的云仿佛就要压到了我的头顶了，我气喘呼呼地向上爬着，费了九牛二虎之力才爬上了山头，真是不容易啊!我躺在绿油油的山头，仰望天空，尽情享受阳光的沐浴，好惬意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的眼帘，只见它扇动翅膀，萦绕着我翩翩起舞，接着是两只、三只，好似一个蝴蝶的天堂，我享受着太阳公公的馈赠，悄悄的入睡了。
夜幕降临，收听着乡村的广播，看看新闻，何乐而不为呢?打开窗户，天边的星星向你眨眼，皎洁的明月在云层里穿梭，一切都是那么恬静。静得会使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎织女的佳话。再也没有城市的那种汽车鸣笛，人们的喧嚣，特别安逸。这是，你冲一冲热水澡，坐在开着空调的屋子里，轻轻地闭上了双眼，明天迎接你的一定是一片灿烂的曙光，将你带入那神话般的世界里。 新暑假，新生活!遨游在快乐的天地中，在这个美好的七月中，在这个愉悦的暑假中，希望我们能够像一只只自由的小鸟飞向梦想的彼岸。 在我小的时候，常听妈妈讲乡村的风景好，乡村的空气好，乡村有鸡、鸭、鹅、牛等家禽牲畜。这次暑假我终于有去乡村姥姥家的机会了。 妈妈这次带我去外婆家，因为我长大了，要穿的衣服自然由我来挑，我兴奋地挑出自认为最漂亮的衣服穿上。妈妈给我化了淡淡的妆，我感觉自己可美啦! 刚到乡村，我就发现乡村的小路一点都不平，坐在车上颠簸的难受，下车走着，又很硌脚。我和妈妈走在路上，不断地听见路边上的人在议论我。妈妈自豪地说：“你看 __儿多漂亮啊!”我非常害羞，我的脸红扑扑的，像一个小苹果。 我和妈妈一到外婆家，外婆就不停地夸我。我看到乡下人家的屋前非常特独——栽种着好多植物。就连外婆屋前也不例外，几乎每户人家屋前都是一样的，妈妈告诉我说：“昕雨，每户人家的屋前都