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GRE高频提纲详细整理2

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Issue 153

“Students should bring a certain skepticism to whatever they study. They should question what they are taught instead of accepting it passively.”

1 让步承认the advantages of studying with skepticism

~2.老师有时候也会难免犯错,而skepticism 可以防止学生轻易地将这个错误误以为真理而盲目接受

~ 1.怀疑可以促使学生更加深入的思考、讨论,让学生更加接近真相的本质

~教育的目的不是高分,不是让学生一味的接受,这是教育的一个误解—降低了学生的批判性思维和想象力。而怀疑可以让学生更有效、深刻的学习

~社会的发展正是建立在这样一种skepticism基础上的

Without the skepticism to the classic concept of time and space, how could Albert Einstein finally establish the theory about the relativity? Without the skepticism to the catholic explanation to the origin of men, how could Darwin eventually put forward the theory of evolution? Likewise, without the skepticism to the segregation, I am afraid Martin Luther King would not lead movement to abolish it in the end. Therefore, the river of history would stop rolling and the glory of humanity would be buried once the skepticism was deprived from us. Harvey ---

~怀疑不仅仅纠正了过去的错误,而且还启发了人们的思维,促进了创新

(Skepticism provides us with the bright eyes to discover the coin of truth from the dark corner. )

2 ~虽然skepticism对学习有莫大的益处,但是如果我们对任何事情都因为持有怀疑而不肯接受的话,那么这将妨碍impede学生的学习

指出在少数情况下,人们不得不be taught passively

有的时候,如果是因为我们自己能力水平的问题而不能立刻理解,我们不妨先接受,然后在日后的进一步学习中加深理解(学生自己的知识不深厚,而一些定理的证明需要更深奥abstruse的知识才能解决)

例子:中学生刚学习开普勒三大定律(The Laws of Kepler)的时候可能会对它们产生怀疑,但是这时应该先接受,因为这些定理的证明需要用到更高级的high-level数学与物理知识

Kepler Considered the founder of modern astronomy, he formulated three laws to clarify the theory that the planets revolve around the sun.

事实上,学生需要的是独立思考的能力,但是这必须建立在牢固的

~完全不假思索的接受固然不对;但是对一切所学都持有怀疑这种学习方法本身就是值得怀疑的

~有些怀疑是有价值的,有些却未必

~老师虽然应该让学生对所学的内容抱有怀疑,但更重要的是让他们知道在什么地方产生怀疑最有价值

在教育中应当强调的不应当是让学生对任何事都不加思索的批评和质询,而是教会他们对于事物的独立的判断能力。任何一个合格的学生应当会通过仔细的分析和调查之后决定是否应当反对或是支持,更或者是提出自己的观点。相比之下,学生进行判断的过程要比最后他做出的结果尽管结果可能是错误的更重要。

总之,教会学生在仔细思考之后对所涉及到的事情进行质询和批评总的来说是有利于社会发展的。人们不应当把注意力只是盯在学生们做出的最终判断上,而是应当更关注学生们在最初判断之前所做出的努力,并在判断的过程中给学生们知道,这一点要比批评质询和批评破坏社会的稳定更重要。

50"In order to improve the quality of instruction at the college and university level, all faculty should be required to spend time working outside the academic world in professions relevant to the courses they teach."

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1、对某些学科的老师来说在与所教学科相关的非学术性的职业里工作一段时间非常有

好处

世界发展太快以至于书里的知识往往落后hang behind于时代。老师教授的往往是

从predecessor学到的或是书上的,这对学生来说是远远不够的。

1)对老师:开阔视野、了解前沿发展趋势;研究成果更快(by leaps and bounds)

转化为科技产品。如:IT

2)对学生:提高学生学习兴趣;help students who are serious about pursuing

a career in that field to make more informed career decisions如:管理学

management

2、但是有些学科由于自身特点属性并不需要这样。

1)有的并没有合适岗位,in certain academic areas, there is no profession to speak of outside academia(学术界、学术环境)如pure theoretical field including mathematics, philosophy;

2)有的已经是最领先水平了,各行业的发展都要依赖他的发展

比如基础研究学科物理的发展是需要在实验室里的,不需要到外面工作,而且最新的发现都出现在实验室而不是外面的公司。 biology

3、不好的方面:这样会使教员分心,有可能外面的工作占用很多精力,而忽略了教学任务

original tasks,这样反而会降低教学质量。舍本逐末attend to trifles and neglect the essentials

比如,现在计算机行业很热门prevalent,有很多计算机系的老师在外面的公司兼

职做项目,导致上课质量下降,很多只是应付任务。

Issue 103 高频(历史VS日常生活)6

"The study of history has value only to the extent that it is relevant to our daily lives."

正:1历史的确在我们日常生活中有有联系且有价值

1.1通过学习历史上的名人故事,我们净化了心灵,鼓舞(Beethoven)我们积极生活,

建立了我们自己的价值体系;有勇气面对生活中的困境。

1.2 历史让我们借鉴History can be viewed a mirror, which will reflect the success and the

loss in the past.

Edison persistence Abe Lincoln honesty

反: 2 但是在很多非日常方面我们也有能收到历史的启发,让我们避免了错误----对社会

的发展方面。

科技方面:许多研究都是在前人的基础上。哥白尼学说为伽利略铺路,伽利略为牛顿铺路。永动机

政治方面:看到战争,(full of fear, despair, economic recession )了解到和平的重要,看到暴政,让领导提倡民主;孙子兵法的利用;

环境方面:The nuclear accidents at Three Mile Island 。伦敦烟雾。

合:研究历史的价值不仅仅在于它是否与日常生活有关,而是在于人们如何看待历史(点睛),如何从历史中得到启发。

有些事情表面上看来与个人日常生活无关,实质上他也会影响到日常生活。比如环境。

伦敦烟雾—不应该认为这只是政府应该关心的。

总结:确实有一些人只在意历史是否与自身利益有关,认为研究历史只是浪费时间,但是仍然有无数的人更关心历史对于社会发展的意义。

208 (行为:外表VS 内在价值)高频8

"The way people look, dress, and act reveals their attitudes and interests. You can tell much about a society's ideas and values by observing the appearance and behavior of its people."

1 从个人和社会的层面上分别承认外在的装束与举止的揭示作用

~从个人层面来说:心理学家告诉我们,个性张扬brisk的人喜欢穿着红色、橙色的衣服;沉着冷静serious disimpassioned的人喜欢穿着黑色和蓝色的衣服;

例子:教授的穿着都朴素plain一些,摇滚歌星的穿着通常华丽。

~从社会层面来说:开放exoteric自由民主democratic的国家里人们的衣服色彩多样,个性张扬,谈论各种事务

在宗教国家里,人们的衣服与行为就相对保守conservative,比如伊斯兰教Moslem的国家中Arabian women have to wear headcloth and black gauze, and they are forbidden to talk to strange men in the streets, which hints their low status in the society.

2 但是仅凭the appearance and behavior of its people来判断社会的ideas and value是肤浅的unilateral

~有的时候受到客观条件的束缚而无法在衣着和外表上张扬自己的个性,比如公司要求员工统一着装,或者是国家经济不好,比如在中国的40年代,人们穿的都是深色的衣服,基本没有差别,但这并不能说明大家的思想态度都是一样的。

~有的时候,潮流是多变的,但社会的ideas and value具有相对的稳定性----

~在全球化的背景下,人们的服饰和行为趋同,但这并不代表各地文化的趋同

例子:列举不同的fashion 和永恒的value---和平,发展

反:无论如何,外表只是一个人价值理念的肤浅反应,要真正了解一个人、一个社会始终需要的是深入了解其内涵(inner thought)(就像看湖泊的水,不会知道他有多深—错

觉)

例子:中国5000年的传统,Confucius 和Taoism 的影响不可能单从观察人们的外表和行为就能看出。可以看有关书籍。。。。

应该了解一个民族的文化。

Issue 144(艺术家VS评论家)高频10

"It is the artist, not the critic,* who gives society something of lasting value."*a person who evaluates works of art, such as novels, films, music, paintings, etc.

正:1 There is endless related examples to demonstrate how artists make lasting dedication to our society.

梵高向日葵,星空;Beethoven symphony;

Michelangelo Italian sculptor, painter, architect, and poet who created some of the greatest works of art of all time, including the marble sculpture David

艺术—创造力和想象力的表达;

~艺术的作用:

1)express some ideas which may be motivated in politics, in philosophy or in religion 2)create a sense of beauty

3)generate a strong emotion

反:1艺术家不是带来持久的唯一因素,批评家也很重要。

1.1对于艺术的理解:Critics refer to those who specialize in evaluating art.

评论家从专业的角度professional knowledge帮助人们layman更好的理解understand and interpretation艺术甚至发现艺术的真正的美的所在。过滤器filter的作用—-告诉人们哪些才是真正值得欣赏的作品,避免浪费时间。

电影的评论,让我们更深入的了解到director的编辑巧妙,同时也避免我们浪费

时间看一些劣质的书啊,电影啊,或者说让我们在看电影之前就是能让我们知道

哪些是我们感兴趣的。

或者说一些隐藏的latent我们并没弄懂的情节

合:两者是相互促进的;

Artists may provide the critics with a new image of art meanwhile critics may provide advice for the artists to make further improvement.

真正的伟大的作品都是艺术家创作经过批评家evaluated;

批评家帮助艺术家指出作品中的feedback,提出建设性的意见,如果被听取了,艺术家可能创作出更好的作品

促进promote 艺术的发展

例子:英国艺术评论家劳吉·弗莱(Roger Fry)Roger Fry’s criticism had led to the flouri sh of the postimpressionism movement and Lawrence Allowry's criticism had led to the prosperity of the pop art.

Issue 43 (政治领导VS最高道德)高频12

"To be an effective leader, a public official must maintain the highest ethical and moral standards.”

正:1.1遵守最高道德标准像诚实,正直等反映一个领导的执政方阵,应该作为一个领导决策的标准,同时是一个领导执政成功的前提prerequisite

1.2 那些与最高道德矛盾的执政theory 最终将会无效并注定失败

正例:Martin Luther king, 坚持自由的信念,为他赢得人民支持并获得成功

Mandela antiapartheid

反例:Hitler 崇尚暴力,最终失败

Nelson Mandela is one of the greatest moral and political leaders of our time.

His role in fighting apartheid, his imprisonment on Robben Island, and his ability to steer South Africa through the crisis of its rebirth, earned him the international reputation of benevolent negotiator and peacemaker. Nelson Mandela is one of the great moral and political leaders of our time, an international hero whose lifelong dedication to the fight against racial oppression in South Africa won him the Nobel Peace Prize and the presidency of his country.

founder of the German Nazi Party . Hitler's pursuit of aggressive nationalist policies resulted in the invasion of Poland (1939) and the subsequent outbreak of World War II. His regime was infamous for the extermination of millions of people, committed suicide

反:2 但是随着政治形势变得复杂,为了要达到reach the goal公众的利益最大化,往往需要我们的领导要抱证这一目标就必须以牺牲个人道德标准。

领导保守最高机密为了保护公众利益;

反:3遵守最高道德不是衡量effective leadership的最好标准special knowledge, management ability 使国家发展的能力。

3.1我们也不期待领导是一个完美的人,其他很多因素都能证明effective leadership

Clinton and Lewinsky 但是Clinton的执政能力还是受到大家认可的。第42任美国总统第三年轻第二个受到impeachment但没有下台

使美国经济繁荣,有能力

Issue 184 (数据VS 错误)高频14

"It is a grave mistake to theorize before one has data."

正:1获取数据是一个研究的基本material 也是prerequisite,同时也是验证一个理论的方法

1.1基于数据能让研究更加客观和精确

1.2 很多研究都是基于对数据的处理上才归纳得出了一个理论

统计学statistics

1.3很多未经过数据检验的理论都只是为了人类的desire

Theology

反:2. 但是,这并不意味着数据对于理论形成是必须的,甚至很多的领域的理论根本不是建立在数据的基础之上的。比如艺术领域、哲学领域。

反:3.过分强调理论之前数据的重要性,会阻碍理论的形成与发展。

3.1 有些科学研究必须首先建立在猜想之上,由于现实条件不能提供数据

无阻力状态

aerial resistance;friction;

3.2 有些理论形成所需要的数据采集时耗费巨大的人力物力。

Issue 184

“It is a grave mistake to theorize before one has data.”

平衡观点

~科学的rigor、preciseness要求data来验证theory的正确性

例子:Mendel (Pea plants,The inheritance of traits Mendel’s Laws of Inheritance)说明一个国家的经济如何,肯定要结合一定的数据;

2但是,这并不意味着数据对于理论形成是必须的

必需承认有些实验难以获得数据,纯理论推导也是很重要的;或者有些理论不需要数据。

有些科学研究必须首先建立在猜想hypothesis之上,由于现实条件不能提供数据无阻力状态

有一些实验建立在无aerial resistance;friction;的条件上。

另外:

~ 数学上的推导很多是纯理论的(Theorems and principles in mathematics; rigorous demonstration process; rational analysis; purely theoretical)expressed with formulation without data

~ 有些物理定律也是要靠理论推导ratiocination的,如相对论(the theory of relativity)另外在艺术领域,哲学领域,数据没什么作用,更看重的是original thinking。

3 、一个researcher应该根据自己所在领域的特性给出相应的data,

对那些需要数据来证明理论真实性的学者,更应该实事求是,不能伪造数据以获得认可和荣誉。

在data之前下结论很有可能会导致学术腐败(academic corruption)

What’s more, theorizing before getting and analyzing the data may lead to academic corruption. Nowadays, in order to earn quick fame and fortune, some researchers would like to change and even counterfeit data to meet their supposed theory. This is unacceptable and widely condemned; however, several people would still like to take the risk. An apt illustration involved Dr. Hwang, a South Korea veterinary professor. Dr. Hwang published some essays on Nature declaring that his group had successfully cloned the stem cells which was at that time widely regarded as one of the most difficult and valuable experiment. Hwang soon earned great reputation in his field and he was even regarded as the national hero. However, he was finally found cheating in data and this finally led to a notorious scandal. Though, we cannot conclude that theorizing before data would definitely lead to academic corruption, we have to notice its negative effect.

Issue 207(仪式VS 文化)高频15

"Rituals and ceremonies help define a culture. Without them, societies or groups of people have a diminished sense of who they are

正:1的确,典礼与仪式的确能够帮助确立一种文化

1) 认得角色归属感来自于集体感,而不同的集体有着不同的典礼与仪式。

2) 典礼与仪式是一种文化的折射,每一个步骤每一个细节都有可能是传统文化中一个动人的故事。

比如:中国的春节,西方国家的圣诞节,就是代表了两种不同的文化。

Tomb-sweeping Day 清明节

Mid-Autumn festival 中秋节

Double Seventh Festival 七夕节

基督教Christianism 的饭前祷告Dinner pray

The ceremony of Christmas represent their religionary belief to Christ; and the spring festival of China show a traditional emphasis on family welfare and an optimistic emotion that wish tomorrow be better.

enhance one’s sense of being a ….

反:2但是典礼与仪式不是唯一的因素。

但是礼节和典礼并不是唯一的定义文化的方面,因此也不会因为没有这些,社会和团体就会逐渐迷失自我,因为还有很多其他的方面,比如:穿着阿拉伯人女子戴纱巾,语言,习惯中国人适用筷子chopstick而西方人用刀叉knife and fork,艺术中国的山水画traditional Chinese painting与西方的油画oil painting,生活方式等等。

例子:西方人思维方式为reasoning and logical thinking

东方人思维方式为neutralism and integrative thinking

There are quite lot ways other than rituals and ceremonies for us to transfer and continue a certain culture: eg. representative of Chinese culture lies in several forms besides rituals and ceremonies: arts , folklores and crafts can also be the essential part of the Chinese culture. the needlework, poems, martial arts, Chinese medicine contribute not only the great part of Chinese culture but also the treasure of the whole world. 比如:穿着,语言,习惯,艺术等等。

反:3事实上,随着全球化的趋势,世界统一化。例如,东西方很多仪式一样化,或者融合了,比如说婚礼。民族的归属感减弱,而世界的归属感却在增强。----对于世界as a whole 的责任。

For instance, the Christmas Day, which represents the culture of western world, is now celebrated by a considerable amount of people from eastern countries. And we can often see people from Japan or South Korea enjoying their Valentine’s Day on television, which is impossible to imagine in the past few centuries.

Issue212 高频18

"If a goal is worthy, then any means taken to attain it is justifiable."

正:1 竭尽全力是达成目标获得成功的不竭动力

反:2 即使目标再伟大,不择手段去获取是对道德的蔑视,对法律的公然挑战,终究会失败个人;追求苗条fast anorexia

商业:剽窃plagiarize(法律)

Wall Street legend, Nasdaq Stock Market former chairman, Bernard Michael Adolf

国家:恐怖主义(认为是圣战jehad)

合:3明确什么是worthy goal,带来了利益与发展,同时不造成对他人的伤害。要充分的考虑在实现目标的过程中,以及目标的结果是不是会对人们的生活造成巨大的威胁。这些威胁

是不是可以避免的。

Issue 212

“If a goal is worthy, then any means taken to attain it is justifiable.”

1 There is no denying that there is something in the world that deserves our persistent efforts.

~在小的方面,为个人的目标奋斗:父母为孩子的成长营造良好的成长环境

~在大的方面,为社会或全人类奋斗:第二次世界大战,打败Fascist,伸张justice

例子:

在一个社会中,没有科学家竭力的钻研,怎么会有科技的进步。没有政治家竭力的谋划,怎么会有人们的普遍福利。没有企业家竭力的追逐利益,怎么会有社会经济的持续发展。对于个人来说也是如此,个人不懈努力取得成功的例子让人称赞不已。如爱迪生试验了上百次作灯丝的材料,前N-1次都失败了,但他坚持不懈,最终成功;

2 However, making unremitting efforts do not demonstrate that we can achieve our goals by any means .

~ We ought to take great consideration when choosing the methods; otherwise, it may cause some unexpected negative effect.

~我们需要选用合适的方式

公司为了利益生产劣质产品;研究者为为了获得声誉学术造假(南韩Dr Hwang);

为了工业发展污染环境

3我们总是从自己主观的subjective角度来判断一个目标是不是值得-------应该怎样判断

明确什么是worthy goal,带来了利益与发展,同时不造成对他人的伤害。要充分的考虑在实现目标的过程中,以及目标的结果是不是会对人们的生活造成巨大的威胁。这些威胁是不是可以避免的。

~some elements in common, for example, the principle of legality and the principle of causing the minimal negative effects

~Secondly, we have to weigh the pros and the cons of every alternative method;

比如核武器。。。

高考英语100个高频知识点梳理

高考英语100个高频知识点梳理 1、名词的单复数 规则变化+s/es、不规则变化(mouse-mice)、单复数同形、同一词在不同意义下有可能可数有可能不可数 2、名词所有格 ‘s(表示有生命:Lily’s desk)、of所有格(表示无生命the window of the room)3、名词修饰语 只修饰可数名词(each、every、a great many)、只修饰不可数名词(little、 a little、alarge amount of)、都可以修饰(some、alot of、plenty of) 4、不定冠词(a/an单数不特指);定冠词(the/this/that/these/those表特定) 5、such的用法 such作限定词和all,no,any,some,other,anther等词连用时,such放后面。 如果such修饰单数可数名词,且与不定冠词连用时需置于其前;such前有no 时不用冠词。 6、so的用法 在believe,think,expect,suppose等词后用so代替前文提出的观点 在肯定句中表示与上文相同的情况,如:So do I. 7、all和both的用法

all三者或三者以上全部都,both二者都。all指整体或抽象事物时当做单数,指人时当做复数。both做主语时,谓语动词用复数。 8、many修饰或替代可数名词,much修饰或替代不可数名词 many a 许多(谓语动词用单数) a good/greatmany很多 as many as/asmuch as一样多、差不多 9、little几乎没有,修饰不可数名词 a little有一点,修饰不可数名词 few几乎没有,修饰可数名词 a few有一点,修饰可数名词 10、形容词比较级最高级 原级比较:…is as good asmine. 表示少于或超过另一方:fewer than, morethan 易混淆短语:as well as也…既… as far as就…而言 11、比较级常见错误:用much表强调时的误用 She looks moreyounger than I.(×) She looks muchyounger than I.(√) 12、介词短语重点 except for除了

计算机二级公共基础知识高频考点归纳总结

第一章数据结构与算法 算法 1、算法:是指解题方案的准确而完整的描述。算法不等于程序,也不等计算机方法,程序的编制不可能优于算法的设计。 2、算法的基本特征:是一组严谨地定义运算顺序的规则,每一个规则都是有效的,是明确的,此顺序将在有限的次数下终止。特征包括:(1)可行性;(2)确定性(3)有穷性(4)拥有足够的情报。 3、算法的基本要素:一是对数据对象的运算和操作;二是算法的控制结构。 4、指令系统:一个计算机系统能执行的所有指令的集合。 5、基本运算包括:算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。 6、算法的控制结构:顺序结构、选择结构、循环结构。 7、算法基本设计方法:列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。 8、算法复杂度:算法时间复杂度和算法空间复杂度。 9、算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。 10、算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。 数据结构的基本基本概念 1、数据结构研究的三个方面: (1)数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系,即数据的逻辑结构; (2)在对数据进行处理时,各数据元素在计算机中的存储关系,即数据的存储结构;(3)对各种数据结构进行的运算。数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。 2、数据的逻辑结构包含:(1)表示数据元素的信息;(2)表示各数据元素之间的前后件关系。数据的存储结构有顺序、链接、索引等。 3、线性结构条件:(1)有且只有一个根结点;(2)每一个结点最多有一个前件,也最多有一个后件。非线性结构:不满足线性结构条件的数据结构。 线性表及其顺序存储结构 1、线性表是由一组数据元素构成,数据元素的位置只取决于自己的序号,元素之间的相对位置是线性的。在复杂线性表中,由若干项数据元素组成的数据元素称为记录,而由多个记录构成的线性表又称为文件。 2、非空线性表的结构特征: (1)且只有一个根结点a1,它无前件;(2)有且只有一个终端结点an,它无后件; (3)除根结点与终端结点外,其他所有结点有且只有一个前件,也有且只有一个后件。结点个数n称为线性表的长度,当n=0时,称为空表。 3、线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点:(1)线性表中所有元素的所占的存储空间是连续的; (2)线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 4、顺序表的运算:插入、删除。 栈和队列 1、栈是限定在一端进行插入与删除的线性表,允许插入与删除的一端称为栈顶,不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈按照“先进后出”(FILO)或“后进先出”(LIFO)组织数据,栈具有记忆作用。用top表示栈顶位置,用bottom 表示栈底。 2、栈的基本运算:(1)插入元素称为入栈运算;(2)删除元素称为退栈运算;(3)读栈顶元素是将栈顶元素赋给一个指定的变量,此时指针无变化。 3、队列是指允许在一端(队尾)进入插入,而在另一端(队头)进行删除的线性表。Rear指针指向队尾,front 指针指向队头。 4、队列是“先进行出”(FIFO)或“后进后出”(LILO)的线性表。 线性链表

(完整版)2020《考研政治》毛中特高频考点整理

2020《考研政治》毛中特高频考点整理 /1.毛泽东思想初步形成是在土地革命战争时期,初步形成的标志是在理论上阐述了中国革命的新道路。 /2.毛泽东思想趋于成熟的主要标志是新民主主义革命理论的系统阐明。 /3.几个“问题”: ?无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。 ?在中国民主革命中,无产阶级领导权的中心问题是农民问题。 ?毛泽东在《国民革命与农民运动》中指出,国民革命的中心问题是农民问题。 ?毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中指出,分清敌友是革命的首要问题。 ?毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中第一次提出“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。” /4.毛泽东重要著作: ?毛泽东第一次提出新民主主义革命的科学概念和总路线的著作是《中国革命和中国共产党》。 ?毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线、第一次把官僚资本主义列为革命对象的著作是《在晋绥干部会议上的讲话》。 ?毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。 ?毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是《<共产党人>发刊词》。 ?毛泽东在《<共产党人>发刊词》中,第一次明确提出中国共产党自身建设的目标,即把党建设成为全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党。毛泽东把建设这样的党称之为“伟大的工程”。 ?《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。毛泽东在《论十大关系》中提出的中国社会主义建设的基本方针是调动国内外一切积极因素为社会主义事业服务。 ?毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中强调,社会主义国家政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾的问题。 ?毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中明确提出了中国工业化道路的问题,主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题。 /5.新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。 /6.新民主主义文化是民族的,就其内容说,是指反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立。 /7.中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路,根本在于处理好土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系。 /8.坚持党对人民军队的绝对领导: ?是建设新型人民军队的根本原则。 ?是保持人民军队无产阶级性质和建军宗旨的根本前提。 ?是毛泽东建军思想的核心。 /9.人民军队的宗旨是全心全意为人民服务。坚持全心全意为人民服务的宗旨:?是建设新型人民军队的基本前提。 ?是人民军队一切行动的根本准则和一切工作的出发点与归宿。

中考物理高频考点总结(河南)

第一部分声学 一、声音的产生与传播 1.声音是由物体振动产生。 2.声音的传播需要介质 二、声音的特性 1.声音的三要素:音调、响度、音色 三、噪音的产生和危害 1.妨碍人们生活起干扰作用的都是噪声。 2.可以在声源处、传播过程、人耳处减弱噪音。 四、声音的应用 1.声音可以传递信息:B超、声呐、倒车雷达、超声导盲仪。 2.传递能量:粉碎“结实”,超声波清洗。 第二部分光学 一、光的传播 1.同种均匀介质中沿直线传播。 2.真空中光速最快c=3×108m/s,空气中近似看做相等。水中和玻璃中较慢。 二、光的反射 1.反射角等于入射角 三、平面镜成像 1.等大、虚像。上下相同,左右相反。 2.物体远离、靠近时,像的大小不变,像离镜面距离跟着增大、缩小。 3.注意对称点在作图中的应用。 四、光的折射 1.空气中的角度最大。 2.垂直入射,不偏转。 五、透镜及其应用 1.三条特殊光线:过光心,传播方向不变。过焦点,折射后平行于主光轴。 2.照相机,物体距透镜大于二倍焦距,成倒立缩小实像。 3.投影仪,物体距透镜小于二倍焦距大于一倍焦距,成倒立放大实像。 4.放大镜,物体距透镜小于一倍焦距,成正立放大虚像。

5.物近像远像变大,物远像近像变小。 6.眼睛晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。视网膜上成倒立缩小实像。 7.近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正。远视眼成像在视网膜后,用凸透 镜矫正。 第三部分热学 一、熔化(固体变液体)和凝固(液体变固体)是互为可逆的过程。 1.熔化吸热,凝固放热。 2.晶体有固定的熔沸点。 3.晶体熔化吸热,内能增加,温度不变。晶体凝固放热,内能减小,温度不 变。 二、汽化(液体变气体)和液化(气体变液体)是互为可逆的过程 1.汽化吸热,液化放热。 2.汽化分为蒸发和沸腾。蒸发在任何温度都可进行,速度随液体表面积,表 面空气流速,温度增大而增大。沸腾需达到沸点继续吸热,是剧烈汽化过程,沸点会随气压增大而升高。 三、升华(固体变气体)和凝华(气体变固体)是互为可逆的过程 1.升华吸热,凝华放热。 四、热现象综合 1.云(液化)、霜(凝华)、露(液化)、雾(液化)、雨(液化、熔化)、雪 (凝华)、雹(凝固) 2.烟是固体小颗粒,雾是液体小水珠。 五、分子热运动 1.一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 2.分子间存在着引力和斥力。 六、内能及其改变 1.物体内部所有分子无规则运动的动能,以及分子势能的总和叫做物体的内 能。 2.内能的改变有两种方式:做功和热传递。 3.分子的平均动能和温度有关,分子势能与分子间距离有关。 七、比热容 = cmΔt 八、热机 1.工作原理:燃料化学能通过燃烧转化为内能,再通过做功转化为机械能。

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1 27.02ωωω-=? 高频电子线路重点 第二章 选频网络 一. 基本概念 所谓选频(滤波),就是选出需要的频率分量和滤除不需要的频率分量。 电抗(X)=容抗( )+感抗(wL) 阻抗=电阻(R)+j 电抗 阻抗的模把阻抗看成虚数求模 二.串联谐振电路 1.谐振时,(电抗) ,电容、电感消失了,相角等于0,谐振频率: ,此时|Z|最小=R ,电流最大 2.当ww 0时,电压超前电流,相角大于0,X>0阻 抗是感性; 3.回路的品质因素数 (除R ),增大回路电阻,品质因数下降,谐振时,电感和电容两端的电位差大小等于外加电压的Q 倍,相位相反 4.回路电流与谐振时回路电流之比 (幅频),品质因数越高,谐振时的电流越大,比值越大,曲线越尖,选频作用越明显,选择性越好 5.失谐△w=w (再加电压的频率)-w 0(回路谐振频率),当w 和w 0很相近时, , ξ=X/R=Q ×2△w/w 0是广义失谐,回路电流与谐振时回路电流之比 6.当外加电压不变,w=w 1=w 2时,其值为1/√2,w 2-w 1为通频带,w 2,w 1为边界频率/半功率点,广义失谐为±1 7. ,品质因数越高,选择性越好,通频带越窄 8.通频带绝对值 通频带相对值 9.相位特性 Q 越大,相位曲线在w 0处越陡峭 10.能量关系 ) 1 (C L ωω-0 100=-=C L X ωωLC 1 0= ωCR R L Q 001 ωω= = ) (j 0 0)() ( j 11 ωψωω ωωωe N Q =-+= Q 0 702ωω= ??2 111)(2 = += ξ ξN Q f f 0702= ??Q f f 1 20 7.0=?ξωωωωψ arctan arctan 00 -=??? ? ??- ?-=Q C ω1- + – C V s L R

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127.02ωωω-=? 高频电子线路重点 第二章 选频网络 一. 基本概念 所谓选频(滤波),就是选出需要的频率分量和滤除不需要的频率分量。 电抗(X)=容抗( )+感抗(wL) 阻抗=电阻(R)+j 电抗 阻抗的模把阻抗看成虚数求模 二.串联谐振电路 1.谐振时,(电抗) ,电容、电感消失了,相角等于0,谐振频率: ,此时|Z|最小=R ,电流最大 2.当ww 0时,电压超前电流,相角大于0,X>0阻抗是感性; 3.回路的品质因素数 (除R ),增大回路电阻,品质因数下降,谐振时,电感和电容两端的电位差大小等于外加电压的Q 倍,相位相反 4.回路电流与谐振时回路电流之比 (幅频),品质因数越高,谐振时的电流越大,比值越大,曲线越尖,选频作用越明显,选择性越好 5.失谐△w=w (再加电压的频率)-w (回路谐振频率),当w 和w 很相近时, , ξ=X/R=Q ×2△w/w 是广义失谐,回路电流与谐振时回路电流之比 6.当外加电压不变,w=w =w 时,其值为1/√2,w-w 为通频带,w ,w 为边界频率/半功率点,广义 失谐为±1 7. ,品质因数越高,选择性越好,通频带越窄 8.通频带绝对值 通频带相对值 9.相位特性 Q 越大,相位曲线在w 0处越陡峭 10.能量关系 电抗元件电感和电容不消耗外加电动势的能量,消耗能量的只有损耗电阻。 回路总瞬时储能 回路一个周期的损耗 , 表示回路或线圈中的损耗。 就能量关系而言,所谓“谐振”,是指:回路中储存的能量是不变的,只是在电感与电容之间相互转换;外加电动势只提供回路电阻所消耗的能量,以维持回路的等幅振荡,而且谐振回路中电流最大。 11. 电源内阻与负载电阻的影响 Q L 三. 并联谐振回路 1.一般无特殊说明都考虑wL>>R ,Z )1(C L ωω-01 00=-=C L X ωωLC 10=ωCR R L Q 001 ωω= =) (j 0 0)() (j 11ωψ ωω ωωωe N Q =-+=Q 0 702ωω=??21)(2 =+=ξξN Q f f 0702=??Q f f 1207.0=?ξ ωωψ arctan arctan 00-=??? ?-?-=Q ??? ? ? - +≈C L R C L ωω1j ??? ? ?-+= L C L CR ωω1j 1C ω1- + – C V s L R I s C L R 2 222222 1cos 21sin 21sm sm sm V CQ t V CQ t V CQ w w w C L 22=+=+=ωω2 sm 02sm 21π2121π2CQV R V w R ?=??=ωQ CQV V CQ w w w R C L ?=?=+π212 1π2212sm sm 每周期耗能回路储能π2 =Q 所以R R R R Q L S 0 1++=

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第二章选频网络 .基本概念 咼频电子线路重点 ,就是选出需要的频率分量和 滤除不需要的频率分量。 1 )+感抗(wL ) ?C 阻抗的模把阻抗看成虚数求模 二?串联谐振电路 1 1. 谐振时,(电抗)X h'oL _打& =0 =R ,电流最大 2. 当ww o 时,电压超前电流,相角大于 0, X>0阻抗 (除R ),增大回路电阻,品质因数下降,谐振时,电感和电容两端的电位 1 1 jQ (——-0 ?o 越大,曲线越尖,选频作用越明显, 选择性越好 4.回路电流与谐振时回路电流之比 -二NDe i —(幅频),品质因数越高,谐振时的电流越大,比值 ) CO 5.失谐△ w=w (再加电压的频率)-W 。(回路谐振频率),当w 和w o 很相近时,2 - E =X/R=Q X 2^w/w o 是广义失谐,回路电流与谐振时回路电流之比 N 「)二 0.7 1 二 曲+匕2 —^2 — w 2 -w i 为通频带,W 2, w 1为边界频率/半功率点,广义失谐为土 1 2込飞—0 ,品质因数越高,选择性越好,通频带越窄 L R 7. 8.通频带绝对值 2 f 0 7 - 6.当外加电压不变, w=w 1 =w 2 时,其值为1/V 2, = Q 通频带相对值2 " 0.7 Q 9?相位特性 屮=一arctan Q — 二-arctan Q 越大,相位曲线在 w o 处越陡峭 10.能量关系 电抗元件电感和电容不消耗外加电动势的能量,消耗能量的只有损耗 回路总瞬时储能 电阻。 w = w L w C 二丄 CQ 2V sm 2 si n 2 ‘ t - CQ 2V s m cos 2 - CQ 2 V s m 2 2 2 2 1 V sm 1 1 2 w R =2n 2 n ?CQV sm -2、,2 0 ______ -1 Q ,所以Q=2冗回路储能 表示回路或线圈中的损耗。 2 n Q 所以Q 冗每周期耗能 回路一个周期的损耗 _____ 1 2 2 一 CQ V Sm 二 2 2 n —CQV sm 2 2 就能量关系而言,所谓“谐振”,是指:回路中储存的 能量是不变的,只是在电感与电容之间相互转换;外加电动 势只提供回路电阻所消耗的能量 ,以维持回路的等幅振荡,而且谐振回路中 电流最大。 w L WC W R 11. 电源内阻与负载电阻的影响 Q L : +昱:臣 R R 三.并联谐振回路 1?一般无特殊说明都考虑 wL>>R ,Z ” 1 1 j C -- L 」. L CR

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127.02ωωω-=? 高频电子线路重点 第二章 选频网络 一. 基本概念 所谓选频(滤波),就是选出需要的频率分量和滤除不需要的频率分量。 电抗(X)=容抗( )+感抗(wL) 阻抗=电阻(R)+j 电抗 阻抗的模把阻抗看成虚数求模 二.串联谐振电路 1.谐振时,(电抗) ,电容、电感消失了,相角等于0,谐振频率: ,此时|Z|最小 =R ,电流最大 2.当ww 0时,电压超前电流,相角大于0,X>0阻抗是感性; 3.回路的品质因素数 (除R ),增大回路电阻,品质因数下降,谐振时,电感和电容两端的电位 差大小等于外加电压的Q 倍,相位相反 4.回路电流与谐振时回路电流之比 (幅频),品质因数越高,谐振时的电流越大,比值越大,曲线越尖,选频作用越明显,选择性越好 5.失谐△w=w (再加电压的频率)-w 0(回路谐振频率),当w 和w 0很相近时, , ξ=X/R=Q ×2△w/w 0是广义失谐,回路电流与谐振时回路电流之比 6.当外加电压不变,w=w 1=w 2时,其值为1/√2,w 2-w 1为通频带,w 2,w 1为边界频率/半功率点,广义失谐为±1 7. ,品质因数越高,选择性越好,通频带越窄 8.通频带绝对值 通频带相对值 9.相位特性 Q 越大,相位曲线在w 0处越陡峭 10.能量关系 电抗元件电感和电容不消耗外加电动势的能量,消耗能量的只有损耗电阻。 回路总瞬时储能 回路一个周期的损耗 , 表示回路或线圈中的损耗。 就能量关系而言,所谓“谐振”,是指:回路中储存的能量是不变的,只是在电感与电容之间相互转换;外加电动势只提供回路电阻所消耗的能量,以维持回路的等幅振荡,而且谐振回路中电流最大。 11. 电源内阻与负载电阻的影响 Q L 三. 并联谐振回路 1.一般无特殊说明都考虑wL>>R ,Z 反之w p =√[1/LC-(R/L)2]=1/√RC ·√1-Q 2 2.Y(导纳)= 电导(G)= 电纳(B)= . 与串联不同 )1(C L ωω- 01 0=-=C L X ωωLC 10=ωCR R L Q 0 01 ωω= =) (j 0 )() ( j 11 ω ψωω ω ωωe N Q =- +=Q 702ωω=??2 1 11)(2 =+=ξξN Q f f 0702=??Q f f 1207.0= ?ξ ωωωωψ arctan arctan 00-=??? ? ??-?-=Q ??? ??-+≈C L R C L ωω1j ??? ??-+=L C L CR ωω1j 1?? ? ??-+L C L CR ωω1j L CR ?? ? ??-L C ωω 1C ω1 - + – C V s L R I s C L R 2222222 1cos 21sin 21sm sm sm V CQ t V CQ t V CQ w w w C L 22=+=+=ωω2 sm 02sm 21π2121π2CQV R V w R ?=??=ωQ CQV V CQ w w w R C L ?=?=+π212 1π2212sm 2 sm 2每周期耗能回路储能π2 =Q 所以R R R R Q L S 0 1++=

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欢迎阅读 127.02ωωω-=?高频电子线路重点 第二章选频网络 一.基本概念 所谓选频(滤波),就是选出需要的频率分量和滤除不需要的频率分量。 电抗(X)=容抗()+感抗(wL)阻抗=电阻(R)+j 电抗 阻抗的模把阻抗看成虚数求模 二.串联谐振电路 1.谐振时,(电抗),电容、电感消失了,相角等于0,谐振频率:,此时|Z|最小=R ,电流最大 2.当ww 0时,电压超前电流,相角大于0,X>0阻抗是感性; 3.回路的品质因素数(除R ),增大回路电阻,品质因数下降,谐振时,电感和电容两端的电位差大小等于外加电压的Q 倍,相位相反 4.回路电流与谐振时回路电流之比(幅频),品质因数越高,谐振时的电流越大,比值越大,曲线越尖,选频作用越明显,选择性越好 5.失谐△w=w (再加电压的频率)-w (回路谐振频率),当w 和w 很相近时,, ξ=X/R=Q ×2△w/w 是广义失谐,回路电流与谐振时回路电流之比 6.当外加电压不变,w=w =w 时,其值为1/√2,w-w 为通频带,w ,w 为边界频率/半功率点,广义失 谐为±1 7.,品质因数越高,选择性越好,通频带越窄 8.通频带绝对值通频带相对值 9.相位特性 Q 越大,相位曲线在w 0处越陡峭 10.能量关系 电抗元件电感和电容不消耗外加电动势的能量,消耗能量的只有损耗电阻。 回路总瞬时储能 回路一个周期的损耗 ,表示回路或线圈中的损耗。 就能量关系而言,所谓“谐振”,是指:回路中储存的能量是不变的,只是在电感与电容之间相互转换;外加电动势只提供回路电阻所消耗的能量,以维持回路的等幅振荡,而且谐振回路中电流最大。 11.电源内阻与负载电阻的影响 Q L 三.并联谐振回路 1.一般无特殊说明都考虑wL>>R ,Z )1(C L ωω-01 00=-=C L X ωωLC 10=ωCR R L Q 001 ωω= =) (j 0 )() ( j 11 ωψωω ωωωe N Q =- +=Q 0 702ωω= ??21 11)(2 =+=ξξN Q f f 0702=??Q f f 1207.0=?ξ ωωωωψ arctan arctan 00-=??? ? ??-?-=Q ? ? ? ? ?-+≈C L R C L ωω1j ??? ? ?-+= L C L CR ωω1j 1 C ω1- + – C V s L R I s C L R 2 222222 1cos 21sin 21sm sm sm V CQ t V CQ t V CQ w w w C L 22=+=+=ωω2 sm 02sm 21π2121π2CQV R V w R ?=??=ωQ CQV V CQ w w w R C L ?=?=+π212 1π2212sm 2 sm 2每周期耗能回路储能π2 =Q 所以R R R R Q L S 0 1++=

高频知识点整理

高频电路原理与分析第五版 期末复习资料 编者:胡洪 (教材:西安电子科技大学) 专业:物联网工程 2015年6月1日

第一章绪论 1.1 主要设计内容 1. 无线通信系统的组成 2. 无线通信系统的类型 3. 无线通信系统的要求和指标 4. 无线电信号的主要特性 1.2 关键名词解释 1. 基带信号:未调制的信号 2. 调制信号:调制后的信号 3. 载波:单一频率的正弦信号或脉冲信号 4. 调制:用调制信号去控制高频载波的参数,是载波信号的某一个或者几个参数(振幅、频率或相位)按照调制信号的规律变化。 1.3 知识点 1. 无线通信系统的组成(P1框图) 详细了解一下无线通信系统的促成部分和每个部分的作用 1)高频振荡器(信号源、载波信号、本地振荡信号) 2)放大器(高频小信号放大器及高频放大器) 3)混频和变频(高频信号变换和处理) 4)调制和解调(高频信号变换和处理) 2. 无线通信系统的分类 1)按照工作频率和传输手段分为:中波信号、短波信号、超短波信号、微 波信号、卫星通信 2)按照通信方式分:全双工、半双工、单工方式 3)按照调制方式分:调幅、调频、调相、混合调制 4)按照传输发送信息的类型:模拟通信、数字通信 3. 无线信号的特性:时间特性、频率特性、频谱特性、调制特性、传播特性 4. 无线通信采用高频信号的原因: 1)频率越高,可利用的频带宽度越宽,可以容纳更多许多互不干扰的信道,

实现频分复用或频分多址,方便某些宽频带的消息信号(如图像信号 2) 同时适合于天线辐射和无线传播。 5. 调制的作用: 1) 通过调制将信号频谱搬至高频载波频率,使收发天线的尺寸大可缩小 2) 实现信道的复用,提高信道利用率。 第二章 高频电路基础与系统问题 2.1 主要设计内容 1. 高频电路中的元器件 2. 高频率电路中的组件 2.2 关键名词解释 1. 参数效应:在高频信号中,随着信号的提高,元件(包括导线)产生的分布参数效应和由此产生的寄生参数(如导体间、导体或元件与地之间、元件之间的杂散电容,连接元件的导线的垫高和元件自身的寄生电感)。 2. 趋肤效应:在频率升高时,电流只集中在导体的表面,导致有效导电面积减小,交流电阻可能远大于直流电阻,从而是导体损耗增加,电路性能恶化。 3. 辐射效应:信号泄漏到空间中,就使得信号源或要传输的信号能量不能全部传输带负载上,产生能量损失和电磁干扰。 4. 品质因素Q :谐振电路中所储能量同每周期损耗能量之比。 5. 谐振频率:简单振荡回路的阻抗在某一特性的频率上具有最大或最小值得特性(电抗为零时的频率)。 6. 失谐(ω?):表示频率偏离谐振的程度,0ωωω?=-。 7. 广义失谐(ε): 0 22f Q Q f ω εω??== 8. 回路带宽(B ):保持外加信号幅值不变改变其频率,将回路电流值下降为谐 对应的频率范围成为回路的通频带,00.72=f B f Q =?。 9. 抽头并联振荡回路:激励源或负载回路电感或电容部分连接的并联振荡回路。 10. 抽头系数 (p ):与外电路相连的那部分电抗与本回路参与分压的同性质的

高频电路基础知识点总结

第二章 一.串联谐振回路 1. 串联谐振电路的阻抗为1()Z r j L C ωω=+-,0ωω<时1L C ωω<回路呈现容性而 0ωω>时1 L C ωω> 回路呈现感性,0ωω=时0X =、||Z r =且0φ=,电压电流同相位即回路呈现纯阻性,此时的回路发生了“谐振”; 2. 谐振频率为0ω= ; 3. 品质因数定义为谐振时回路储能和耗能之比即001 L Q r Cr ωω== ; 4. 幅频特性 ||I I = 在“小量失谐的情况下”可表示为0 ||I I ≈ = ; 5. 相频特性 ω ? Q 值越大曲线越陡峭,线性范围越小 0000 001 ||arctan 1j I I e Q I I jQ ?ωω?ωωωωωω?? =?=?=-- ? ????+- ???

6. 将两个半功率点之间的带宽定义为串联回路的通频带0 0.7B Q ω=。 二.并联谐振回路 1. 并联谐振回路的阻抗为1()11()L r j L j C C Z r j L r j L j C C ωωωωωω+? =≈ +++-,0ωω<时1L C ωω<回路呈现感性而0ωω>时1L C ωω>回路呈现容性,0ωω=时10C L ωω-=、||L Z rC = 且0φ=,电压电流同相位即回路呈现纯阻性,回路发生“谐振”; 2. 谐振频率为0ω=; 3. 品质因数0000011 L C Q r Cr G LG ωωωω= = ==; 4. 幅频特性和相频特性与串联回路相同; 5. 通频带0 0.7B Q ω= 。 三.抽头并联回路 1. 抽头电路具有阻抗变换和电源变换的作用即21. 2.1 3.T T T R p R V pV I I p ? ?=?? =???=??? 四. 耦合振荡回路 1. 临界耦合时双调谐回路的带宽为0.70 B = 2. 单调谐回路的矩形系数为9.95而双调谐回路的矩形系数为 3.15。 五.石英晶体滤波器 1.石英晶片的电路模型: C q C q L q r 2. 石英晶体的串联谐振频率为q ω= q ωω≈;

高频电子线路 知识点

127.02ωωω-=?高频电子线路重点 第二章 选频网络 一. 基本概念 所谓选频(滤波),就是选出需要的频率分量和滤除不需要的频率分量。 电抗(X)=容抗( )+感抗(wL) 阻抗=电阻(R)+j 电抗 阻抗的模把阻抗看成虚数求模 二.串联谐振电路 1.谐振时,(电抗) ,电容、电感消失了,相角等于0,谐振频率: ,此时|Z|最小 =R ,电流最大 2.当ww 0时,电压超前电流,相角大于0,X>0阻抗是感性; 3.回路的品质因素数 (除R ),增大回路电阻,品质因数下降,谐振时,电感和电容两端的电位 差大小等于外加电压的Q 倍,相位相反 4.回路电流与谐振时回路电流之比 (幅频),品质因数越高,谐振时的电流越大,比值越大,曲线越尖,选频作用越明显,选择性越好 5.失谐△w=w (再加电压的频率)-w (回路谐振频率),当w 和w 很相近时, , 10.能量关系 电抗元件电感和电容不消耗外加电动势的能量,消耗能量的只有损耗电阻。 回路总瞬时储能 回路一个周期的损耗 表示回路或线圈中的损耗。 3.谐振时 , 回路谐振电阻R= =QwL=Q/wC )1(C L ωω- 01 0=-=C L X ωωLC 10=ωCR R L Q 0 01 ωω= =) (j 0 )() ( j 11 ω ψωω ω ωωe N Q =- +=ωω0?? ?01= -=L C B ωωLC 1p =ωCR R L Q P P p 1ωω= =C R L R p p p p ωω==C ω1 -CR L 2222222 1cos 21sin 21sm sm sm V CQ t V CQ t V CQ w w w C L 22=+=+=ωω2 sm 02sm 21π2121π2CQV R V w R ?=??=ω1回路储能π2=

教综教育学高频考点归纳

教综教育学高频考点归纳 教育学一、各种《著作》 1. 标志教育学成为一门学科是赫尔巴特的《普通教育学》的出版。 2. 我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。 比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。 其中的主要思想有: 学不躐等、不陵节而施(体现了循序渐进的教学原则);道而弗牵、强而弗抑、开而弗达(反映了启发性教学原则);教学相长(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3. 夸美纽斯《大教学论》是近代独立形态的教育学的开端。 4. 夸美纽斯的《大教学论》是为班级授课制的教育奠定理论的著作。 5. 《林哈德与葛笃德》瑞士著名教育家裴斯泰洛齐。 6. 《政治学》古希腊教育家亚里士多德教育思想的著作。 7. 《理想国》柏拉图的著作。 8. 《雄辩术原理》/《论演说家的教育》昆体良的著作,西欧最早关于教育的著作。 9. 七艺中的四学几何算数音乐天文三科文法、修辞、辩证法。 10. 六艺礼乐射御书数。 11. 《教育心理学》教育心理学之父桑代克于1903年出版了西

方第一本以教育心理学命名的专著,当时他在对研究对象进行研究时所采用的方法主要是自然科学方法。 12. 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为俄罗斯教育心理学的奠基人。 13. 我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是廖世承。 14. 我国第一本翻译过来的《教育心理学》书是房东岳。 15. 杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的学者。 16. 教育一词最早见于《孟子》得天下英才而教育之,三乐也。 易公教育 17. 生物起源论代表人物利托尔诺《动物界的教育》。 18. 劳动起源论恩格斯《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。 19. 韩愈《师说》 20. 朱熹《四书集注》 21. 培根《论科学的价值与发展》从而首次把教育学作为一门独立的科学确立下来,与其他学科并列。 22. 夸美纽斯《大教学论》近代独立形态教育学的开端。 23. 洛克《教育漫话》 24. 卢梭《爱弥儿》 25. 四书五经(《四书》指《大学》《中庸》《孟子》《论语》;五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》二、各种名言 1. 教育即生活、教育即生长、教育即经验之不断改造杜威。 2. 不愤不启,不悱不发《论语》孔子 3. 把一切事物教给一切的人、一切儿童都可以教育成人、一切男女青年都应该进学校欧

2019年高考生物高频考点总结

2019年高考生物高频考点总结 高考生物的高频考点如下: 1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。 (三倍体、病毒、细菌等不能基因重组) 2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。 3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。 4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。 5.洋葱表皮细胞不能实行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 6.细胞克隆就是细胞培养,利用细胞增殖的原理。 7.细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。 8.激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。 10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11.递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。 12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?

每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界来说的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 13.隐性基因在哪些情况下性状能表达? ①单倍体,②纯合子(如bb或XbY),③位于Y染色体上。 14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为 22+X+Y,而染色体组型为44+XX或XY。 15.病毒不具细胞结构,无独立新陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,只能用活细胞培养,如活鸡胚。 16.病毒在生物学中的应用举例: ①基因工程中作载体 ②细胞工程中作诱融合剂 ③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 17.遗传中注意事项: (1)基因型频率≠基因型概率。 (2)显性突变、隐性突变。 (3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,则 1/3AA+2/3Aa=1) (4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。 (5)基因型的书写格式要准确,如常染色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。

消防工程师考点归纳-58个技术实务高频考点总结

消防工程师考点归纳58个技术实务高频考点总结 2018一级消防工程师考试 58个技术实务高频考点,供各位考生备考学习。考点1:建筑起火的原因 归纳起来主要有电气火灾、生产作业类火灾、生活用火不慎、吸烟、玩火、放火和自燃、雷击、静电等其他原因引起火灾等。 考点2:建筑防火的原理和技术方法 (1)总平面布置; (2)建筑结构防火; (3)建筑材料防火; (4)防火分区分隔; (5)安全疏散; (6)防排烟; (7)建筑防爆和电气防火。 考点3:对于绝大多数可燃固体来说,熔点和燃点是评定其火灾危险性的主要标志参数。 考点4:闪点是评定液体火灾危险性的主要指标(评定可燃液体火灾危险性最直接的指标是蒸气压,蒸气压越高,越易挥发,闪点也越低,由于蒸气压很难测量,所以世界各国都是根据液体的闪点来确定其危险性)。闪点越低的液体,越易挥发而形成爆炸性气体混合物,引燃也越容易。对于可燃液体,通常还用自燃点作为评定火灾危险性的标志,自燃点越低的液体,越易发生自燃。 考点5:储存物品的火灾危险性分类 甲类:1、闪点<28℃的液体;2、爆炸下限< 10% 的气体; 乙类:1、闪点≥28℃且< 60℃的液体;2.、爆炸下限≥10%的气体; 丙类:1、闪点≥60℃的液体;2、可燃固体。 1.同一座仓库或仓库的任一防火分区内储存不同火灾危险性物品时,仓库或防火分区的火灾危险性应按火灾危险性最大的物品确定。 2.丁、戊类储存物品仓库的火灾危险性,当可燃包装重量大于物品本身重量的1/4 或可燃包装体积大于物品本身体积的1/2时,应按丙类确定。

考点6:注意:同一座厂房或厂房的任一防火分区内有不同火灾危险性生产时,厂房或防火分区内的生产火灾危险性类别应按火灾危险性较大的部分确定。当生产过程中使用或产生易燃、可燃物的量较少,不足以构成爆炸或火灾危险时,可按实际情况确定;当符合下述条件之一时,可按火灾危险性较小的部分确定:(1)火灾危险性较大的生产部分占本层或本防火分区面积的比例小于5% 或丁、戊类厂房内的油漆工段小于10% ,且发生火灾事故时不足以蔓延到其他部位或火灾危险性较大的生产部分采取了有效的防火措施。 (2) 丁、戊类厂房内的油漆工段,当采用封闭喷漆工艺,封闭喷漆空间内保持负压、油漆工段设置可燃气体探测报警系统或自动抑爆系统,且油漆工段占其所在防火分区面积的比例不大于20% 考点7:爆炸极限和自燃点是评定气体火灾危险性的主要指标。 考点8:按建筑高度分类 按建筑高度可分为以下两类。 (1)单层、多层建筑。27m 以下的住宅建筑、建筑高度不超过24m (或已超过24m 但为单层)的公共建筑和工业建筑。 (2) 高层建筑。建筑高度大于27m 的住宅建筑和其他建筑高度大于24m的非单层建筑。我国对建筑高度超过100m 的高层建筑,称为超高层建筑。 考点9:建筑构件主要包括建筑内的墙、柱、梁、楼板、门、窗等。一般来讲,建筑构件的耐火性能包括两部分内容:一是构件的燃烧性能,二是构件的耐火极限。耐火建筑构配件在火灾中起着阻止火势蔓延、延长支撑时间的作用。 考点10:在防火设计中,建筑构件的耐火极限是衡量建筑物的耐火等级的主要指标。建筑耐火等级是由组成建筑物的墙、柱、楼板、屋顶承重构件和吊顶等主要构件的燃烧性能和耐火极限决定的。耐火等级分为一、二、三、四级。 考点11:民用建筑的耐火等级也分为一、二、三、四级。 考点12: 1)民用建筑的耐火等级应根据其建筑高度、使用功能、重要性和火灾扑救难度等确定,并应符合下列几项规定。 ①地下或半地下建筑(室)和一类高层建筑的耐火等级不应低于一级; ②单、多层重要公共建筑和二类高层建筑的耐火等级不应低于二级。

高中历史高频知识点汇总

1,原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 2.公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。 3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。 4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 6.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度,是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。 7.唐朝时,掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。 8.宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 9.元朝时,统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。 10.明太祖(皇帝)时,中国的宰相制度从此被废除。

11.雍正帝时设置军机处,标志着君主专制制度发展到了顶峰。 12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。13.牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 14.春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。 15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16.明清时期,苏州和杭州是最著名的丝织业中心。17.“商人”最早出自于商朝。 18.我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 19.元代时,泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策,只广州一处对外通商。 20.唐朝时,专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时,在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。 21.“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。

高频电子线路(知识点整理)

1 第二章选频网络 .基本概念 所谓选频(滤波) 咼频电子线路重点 ,就是选出需要的频率分量和 滤除不需要的频率分量。 1 )+感抗(wL ) C 电抗(X )=容抗( 阻抗的模把阻抗看成虚数求模 二?串联谐振电路 1 1. 谐振时,(电抗)X ='丄一蔦6 =R ,电流最大 2. 当ww o 时,电压超前电流,相角大于 0, X>0阻抗 (除R ),增大回路电阻,品质因数下降,谐振时,电感和电容两端的电位 1 1 jQ (—— ?0 越大,曲线越尖,选频作用越明显, 选择性越好 4.回路电流与谐振时回路电流之比 N'jJe (幅频),品质因数越高,谐振时的电流越大,比值 ) CO 5.失谐△ w=w (再加电压的频率)-W 。(回路谐振频率),当w 和W 0很相近时,2二「、 E =X/R=Q X 2^w/w 0是广义失谐,回路电流与谐振时回路电流之比 N 「)二 6.当外加电压不变, w=w 1 =w 2 时,其值为1/V 2, 0.7 = 2 _ ' 1 = 1 w 2 -w i 为通频带,W 2, w 1为边界频率/半功率点,广义失谐为土 1 0 7. -2E 07 - Q 8. 通频带绝对值 2 f 0 7 - ,品质因数越高,选择性越好,通频带越窄 Q 通频带相对值 0.7 Q 9?相位特性 R =-arcta n Q 10.能量关系 f =-arctan E Q 越大,相位曲线在 W 0处越陡峭 g o 国」 0 Q 电抗元件电感和电容不消耗外加电动势的能量,消耗能量的只有损耗 回路总瞬时储能 = w L w C =1CQ 2V, W R=2n £ 習 电阻。 sm 2 sin 2 ‘ t 1 CQ 2V s m cos 2 t CQ 2V s m 2 2 1 1 冗二 CQV sm 2 ■0 2 回路储能 所以 Q = 2 n ------- 储能一 表示回路或线圈中的损耗。 每周期耗能 回路一个周期的损耗 〔CQP =_2 ________ 2 n gcQV sm? 2 就能量关系而言,所谓“谐振”,是指: 势只提供回路电阻所消耗的能量 ,以维持回路的等幅振荡,而且谐振回路中 电流最大。 w L w C W R 回路中储存的 能量是不变的,只是在电感与电容之间相互转换;外加电动 11. 3L D D R R 三.并联谐振回路 L C 1.一般无特殊说明都考虑 wL>>R , Z ------------------ 1 ------------------------------------------------------------ R j L CR 1、 CR f 1 \ + j U 电导(G) = L 电纳(B )= 咛』与串联不同 反之 W P = V : 1/LC-(R/L) 2] =1/V RC 1-Q 2 2.Y(导纳)= CR L

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