第17讲 冲刺质量 作业

一、单选题:

1、在建设工程质量特性中，( )是指工程在规定的时间和条件下完成规定功能的能力。

A．适用性

B．耐久性

C．可靠性

D．安全性

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

2、工程质量控制应该是积极主动地对影响质量的各种因素加以控制，也就是在工程质量控制中应坚持

( )的原则。

A.以预防为主

B.以人为核心

C.质量第一

D.质量标准

A B C D

你的答案：标准答案：a

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：P6

3、施工图审查机构对建设项目施工图进行审查后，应将技术性审查报告提交给( )。

A.建设单位

B.监理单位

C.建设行政主管部门

D.工程质量监督机构

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：P10

4、在建设工程施工中，施工单位进行质量检验时将不合格的工程判断为是合格的，主要原因是( )。

A.有大量的隐蔽工程

B.施工中未及时进行质量检查

C.评价方法具有特殊性

D.工程质量具有较大的波动性

A B C D

你的答案：标准答案：b

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分解析：

5、在勘察阶段监理工程师对质量控制最重要的工作是( )。

A.协助建设单位优选勘察单位

B.控制勘察现场作业

C.审核勘察单位提交的勘察工作方案

D.审核与评定勘察成果

A B C D

你的答案：标准答案：d

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分解析：

6、监理工程师在技术设计阶段对设计图纸的审核侧重于( )。

A.各专业设计是否符合预定的质量标准

B.技术经济的分析和比较

C.使用功能和质量要求是否得到满足

D.工程所采用的技术方案是否符合总体方案的要求

A B C D

你的答案：标准答案：a

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分解析：P31

7、监理工程师对施工图审核的重点之一是( )能否得到满足。

A．建设项目的使用功能和耐久性

B．建没项目的质量特性和设计条件

C．各专业设计方案的深度

D．建设项目的使用功能和质量要求

A B C D

你的答案：标准答案：d

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分解析：

8、在设计准备阶段监理的工作内容中，不应包括的工作内容( )。

A.编制设计大纲

B.协助建设单位编制设计招标文件

C.组织对设计的咨询

D.编制监理规划

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

9、监理工程师审查施工组织设计时，应明确承包单位是否了解并掌握了本工程的特点及难点，这是为了

把握施工组织设计的( )。

A.可操作性

B.先进性

C.针对性

D.经济性

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

10、按承包能力，施工承包企业可划分为总承包、专业承包、劳务分包三个序列，其中总承包资质按类别

又分为( )。

A．特级、一级、二级、二级

B．不分级

C．甲级、乙级、丙级

D．一级、二级、三级

A B C D

你的答案：标准答案：a

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

11、当工程项目中采用新材料时，必须通过( )。

A.分析论证

B.试验分析

C.技术鉴定和试验

D.计算验证

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：教材P50第三章第1节二（四）4.技术法规性专门依据

12、建设单位对工程要求变更时的处理中，表述正确的是（）。

A．建设单位将变更的要求先通知监理单位

B．监理单位对《工程变更单》进行研究

C．建设单位授权监理工程师研究设计单位提交的建议设计变更方案

D．设计单位作出变更决定后由总监签发书面变更手续

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

13、工程开工前，对给定的原始基准点、基准线和参考标高等测量控制点，( )应进行复核。

A.建设单位

B.设计单位

C.施工单位

D.监理单位

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

14、针对质量控制点，事先分析在施工中可能发生的质量问题，并提出相应对策的方法称为( )。

A.单位工程控制

B.工程过程控制

C.主体工程控制

D.工程质量预控

A B C D

你的答案：标准答案：d

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

15、旁站是指在关键部位或关键工序施工过程中由（）在现场进行的监督活动。

A.总监理工程师

B.专业监理工程师

C.总监理工程师代表

D.监理人员

A B C D

你的答案：标准答案：d

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

16、对有特殊安全要求的施工设备，监理工程师应要求承包单位通过( )鉴定。

A．当地劳动安全部门

B．质量监督机构

C．当地建设主管部门

D．项目监理机构

A B C D

你的答案：标准答案：a

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

17、对总包单位选定的分包单位资质进行审查时，监理工程师审查、控制的重点是( )。

A.拟分包合同额

B.分包协议草案

C.分包单位的资质与管理水平

D.分包单位的管理责任

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

18、难度大的分项工程施工前，承包单位应提交( )报监理工程师审查。

A.施工方案

B.技术交底书

C.安全措施方案

D.质量计划

A B C D

你的答案：标准答案：b

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

19、各类房屋建筑工程和市政基础设施工程，竣工验收合格后，都应该在规定的时间内将工程竣工验收报

告和有关文件，由（）报建设行政主管部门备案。

A．施工单位

B．建设单位

C．监理单位

D．建设单位与监理单位共同

A B C D

你的答案：标准答案：b

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：P116

20、见证取样是保证工程质量的手段之一，见证取样的频率和数量包括在承包单位自检范围内．一般所占

比例为( )。

A．10％

B．20％

C．25％

D．30％

A B C D

你的答案：标准答案：d

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

21、对于施工承包单位支付任何工程款项，需由( )审核签认

支付证明书。

A．总会计师

B．总经济师

C．总工程师

D．总监理工程师

A B C D

你的答案：标准答案：d

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

22、设备进入安装现场前，( )要审查设备报审表及有关技术资料，

如符合要求则予以签认，设备可进入安装现场。

A．设备工程师

B．监理工程师

C．业主代表

D．单位工程负责人

A B C D

你的答案：标准答案：b

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

23、监理工程师在设备试运行过程中的质量控制，主要是监督安装单位按规定的步骤和内容进行试运行，

并督促其做好试运行的( )。

A．各种检查和记录

B．时间安排和调度

C．系统划分

D．技术交底

A B C D

你的答案：标准答案：a

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

24、根据施工质量验收的规定，施工现场质量管理检查记录表应由施工单位填写，然后由( )负责检查并

做出检查结论。

A．总监理工程师

B．专业监理工程师

C．现场监理员

D．施工单位质量负责人

A B C D

你的答案：标准答案：a

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

25、在单位工程质量验收中，对涉及结构安全和使用功能的分部工程应进行( )。

A．见证取样检测

B．主控项目的复查

C．抽样检测

D．检验资料的抽查

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

26、为把质量隐患消灭在萌芽状态，在( )的验收时就应及时发现并处理不合格的施工质量。

A．检验批

B．分项工程

C．子分部工程

D．分部工程

A B C D

你的答案：标准答案：a

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

27、按国家现行规定，处理工程质量事故的最具有权威性、约束性、通用性的依据是( )。

A．质量事故实况资料

B．合同文件

C．技术文件和档案

D．相关建设法规

A B C D

你的答案：标准答案：d

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

28、监理工程师最终确认工程质量事故的技术处理是否达到了预期的目的，应通过( )。

A．观察和必要的判断

B．检查和必要的鉴定

C．回访和必要的跟踪

D．分析和必要的验证

A B C D

你的答案：标准答案：b

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

29、某单位装修时买了1000块瓷砖，每10块一盒，现在要抽50块检查其质量。若随机按盒抽取全数检

查，则属于( )的方法。

A．单纯随机抽样

B．分层抽样

C．机械随机抽样

D．整群抽样

A B C D

你的答案：标准答案：d

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

30、施工生产会受到不可避免的偶然性因素的影响，下列属于偶然性因素的是（）。

A.生产人员由于疏忽未按规定操作

B.使用了与设计要求不同的其它规格的材料

C.因施工机械正常磨损而带来产品质量差异

D.在突遇严寒冰冻情况下坚持把剩余工作继续完成而带来的质量差异

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

31、在质量管理中，将正常型直方图与质量标准进行比较时，可以判断生产过程的( )。

A．质量问题成因

B．质量薄弱环节

c．计划质量能力

D．实际质量能力

A B C D

你的答案：标准答案：d

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

32、企业通过质量管理体系认证注册后，把认证机构发给的认证证书和认证标志可用于( )。

A.印在产品包装上

B.印在产品上

C.对外界的宣传

D.证明产品质量符合质量标准

A B C D

你的答案：标准答案：c

本题分数： 2.34 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

二、多选题:

33、下列关于工程建设各参与方质量控制地位的说法中，正确的有( )。

A．工程监理单位属质量自控主体

B．勘察设计单位属勘察设计产品质量自控主体

C．政府质量监督部门属工程质量监控主体

D．施工单位属工程施工质量自控主体

E．建设单位属工程项目质量自控主体

A B C D E

你的答案：标准答案：b, c, d

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

34、对勘察、设计单位的资质证书检查主要是( )。

A.与拟建工程及要求的勘察设计任务是否相符

B.签字权的级别是否与拟建工程相符

C.有效期是否过期

D.年检结论是否合格

E.管理水平是否达到与其资质等级相应要求水平

A B C D E

你的答案：标准答案：a, c, d

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

35、设计交底由建设单位负责组织，( )等单位参加。

A.设计主管部门

B.设计单位

C.监理单位

D.施工单位

E.咨询单位

A B C D E

你的答案：标准答案：b, c, d

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

36、工程建设的各个阶段都对工程质量的形成产生影响，其中勘察设计阶段的影响在于( )。

A．使决策阶段确定的质量目标和水平具体化

B．决定工程实体质量的形成

c．直接关系工程主体结构的安全可靠

D．确保工程实体的最终质量

E．使建设投资的综合功能充分体现规划意图

A B C D E

你的答案：标准答案：a, c, e

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分解析：

37、施工图设计的深度应达到能据以( )的要求。

A．编制施工图预算

B．安排材料、设备订货和非标准设备的制作

C．进行施工和安装

D．进行工程验收

E．签订监理合同

A B C D E

你的答案：标准答案：a, b, c, d

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分解析：

38、在施工准备阶段，选择机械性能参数方面要与( )相适应。

A.施工对象特点

B.施工质量要求

C.维修方便

D.安全

E.灵活

A B C D E

你的答案：标准答案：a, b

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分解析：

39、工程变更的要求可能来自( )。

A.建设单位

B.设计单位

C.施工单位

D.监理单位

E.建设主管部门

A B C D E

你的答案：标准答案：a, b, c, d

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

40、隐蔽工程施工完毕承包单位自检合格后，填写《报验申请表》，附上相应的( )，报送项目监理机构。

A.工程检查证

B.材料证明

C.试验报告

D.工程变更单

E.复验报告

A B C D E

你的答案：标准答案：a, b, c, e

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

41、监理工程师在现场施工准备的质量控制中需要进行( )等工作。

A．项目监理机构质量控制体系的建立和完善

B．施工承包单位质量管理体系的审查

C．分包单位资质的审核与确认

D．设计交底与施工图纸的现场核对

E．材料构配件采购订货的控制

A B C D E

你的答案：标准答案：a, c, d, e

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

42、在施工准备阶段，现场监理机构内部需要做好的质量监控的基础工作有( )。

A．完善监理规划

B．配备监理人员及明确工作分工

C．配备必要的检测工器具

D．及时完成监理实施细则的编制

E．熟悉有关的检测方法和规程

A B C D E

你的答案：标准答案：b, c, e

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

43、监理工程师对设备采购方案审查的重点内容有( )。

A.设备采购的基本原则

B.依据的图纸、规范和质量标准

C.市场供应情况

D.保证设备质量的具体措施

E.检查和验收程序

A B C D E

你的答案：标准答案：a, b, d, e

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：P89

44、建设工程施工质量验收中分项工程是按( )划分的。

A．主要工种

B．主要材料

c．施工工艺

D．设备类别

E．施工程序

A B C D E

你的答案：标准答案：a, b, c, d

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

45、对于分部工程观感质量进行验收检查，通常给出综合质量评价，其结论分为( )。

A．优

B．良

c．好

D．一般

E．差

A B C D E

你的答案：标准答案：c, d, e

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分

解析：

46、下列可能导致工程出现质量问题的情况中，属于设计差错的有( )。

A.沉降缝或变形缝设置不当

B.采用不正确的结构方案，荷载取值过小

c.挡土墙未按图设滤水层、排水孔

D.悬挑结构未进行抗倾覆验算

E.未进行技术交底，违章作业

A B C D E

你的答案：标准答案：a, b, d

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分解析：

47、工程质量会受到各种因素的影响，下列属于系统性因素的有( )。

A．使用不同厂家生产的规格型号相同的材料

B．机械设备过度磨损

C．设计中的安全系数过小

D．施工虽然按规程进行，但规程已更改

E．施工方法不当

A B C D E

你的答案：标准答案：b, c, d, e

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分解析：

48、持续改进工作包括( )。

A.确定、测量、分析现状及建立改进目标

B.寻找可能的解决办法，评价、实施这些办法

C.确定防止不合格并消除产生原因的措施

D.测量、验证和分析实施结果

E.将更改纳入文件

A B C D E

你的答案：标准答案：a, b, d, e

本题分数： 4.69 分，你答题的情况为错误所以你的得分为0 分解析：P168

部编人教版六年级语文下册第二单元第7课课后作业及答案

部编人教版小学六年级语文下册第二单元第7课 《汤姆·索亚历险记（节选）》课后作业及答案 一、下面的句子是比喻句的是（） A. 他们星期三和星期四两天都完全睡在床上，而且似乎越来越觉得疲乏。 B.大家想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 C. 他正想往回走，却瞟见了老远有一个发亮的小点，好像是日光。 二、按要求完成下面的词语练习。 “村里灯烛辉煌”中的“辉煌”还可以与________、________等词语互相搭配。 三、填空。 课文讲述的是________和________从迷路的山洞返回家后的故事。先是讲述贝奇的________萨契尔太太和汤姆的________的悲痛、绝望的心情，以及汤姆、贝奇回来后小镇欢乐的晚上。先________后 ________，充满了喜剧气氛。 四、品析句子。 ——后来他们还是让他俩上了船，划到一个人家，给他们吃了晚饭，让他们休息到天黑以后两三小时，然后才把他们送回家来。 1. 对句子理解正确的一项是（） A. 这句话表现了孩子们脱险以后的愉快心情。 B.这句话交代了孩子们回家的艰难过程。

C. 这句话写出了寻找孩子们的艰难过程。 2. 句中前一个“他们”指______________________，后面三个“他们”指________________。 五、课外阅读。 当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿，就有些男孩子从这儿经过：起先他们都想来开开玩笑，可是结果都被留下来刷墙。在本累得精疲力尽时，汤姆早已经和比利·费施做好了交易。比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。等到比利也玩得差不多的时候，詹尼·米勒用一只死老鼠和拴着它的小绳子购买了这个特权——一个又一个的傻小子受骗上了当，接连几个钟头都没有间断。下午快过了一半的时候，汤姆早上还是个贫困潦倒的穷小子，现在一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了。 1.“当刚才那只‘大密苏里号’在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上。”“大密苏里号”指的是________，“离了职的艺术家”指的是________。 2.汤姆和比利·费施做的交易是什么？ ___________________________________________________________ 3.根据解释从选文中找出相应的词语，填在括号里。 （1）形容出很多汗。（）

部编人教版小学五年级语文下册第二单元第7课《猴王出世》课后作业及答案

部编人教版小学五年级语文下册第二单元 第7课《猴王出世》课后作业及答案 一、下列选项中加点字的注音全都正确的一项是（） A.芝．兰（zhī）进．裂（bìnɡ）石碣．（jié） B.山涧．（jiàn）猕．猴（mí）提纲挈．领（qiè） C.瞑．目（mínɡ）楷．书（kǎi）镌．刻（juàn） D.阻挠．（náo）顽劣．（liè）列位呵．（hē） 二、读句子，体会人物特点。 1.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 这一句写石猴入洞的情景，写出了石猴______________________的特点。 2.石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。'你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？” 石猴提出人要讲信用。从他说的话中可以看出石猴_______________________________的特点。 三、课外阅读。 大圣看玩多时，问土地道：“此树有多少株数？”土地道：“有三千六百株：前面一千二百株，花微果小，三千年一熟，人吃了成仙了道，体健身轻。中间一千二百株，层花甘实，六千年一熟，人吃了霞

举飞升，长生不老。后面一千二百株，紫纹缃核，九千年一熟，人吃了与天地齐寿，日月同庚。”大圣闻言，欢喜无任。当日查明了株树，点看了亭阁，回府。自此后，三五日一次赏玩，也不交友，也不他游。 一日，见那老树枝头，桃熟大半，他心里要吃个尝新。奈何本园土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱了冠服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用。吃了一饱，却才跳下树来，簪冠着服，唤众等仪从回府。迟三二日，又去设法偷桃，尽他享用。 1.联系上下文，尝试写出下列短句的含义。 也不交友，也不他游：_________________________________ 忽设一计：__________________________________ 2.“大圣闻言，欢喜无任”是因为________________________________。 3.画“”的句子，描写的是猴王的________，从中可以体会到他_________________________________的特点。 4.根据你自己的阅读积累，文段中的事情发生在哪里？后来发生了什么故事？ ___________________________________________________________ 四、孙悟空是中国著名的神话人物之一，祖籍傲来国，由开天辟地以来的仙石孕育而生。在《西游记》中，他有哪些称呼？是怎么得来的？请你搜集资料，并记录下来。 ___________________________________________________________

新现西课后答案 第七课

第七课UNIDAD7 3语法GRAMáTICA ☆Verbos de la tercera conjugación ☆Verbos irregulares:ADQUIRIR,DEVOLVER, OFRECER,PENSAR,PODER,SOLER和TRAER的 变位 ☆Pronombres en dativo ☆Oración causal:PORQUE ☆Adverbio interrogativo:?POR QUé? ☆Perísfrasis verbal:VENIR A+INF. ☆Numerales cardinales：60-100 EJERCICIOS II.请听录音，在空白处填入适当的字母(Escuche la grabación y rellene los espacios en blanco con la letra o letras adecuadas.) （录音） 1.?Q uétítulos tienen es tos li bro s? 2.M i estu dio es tálle no de li bros. 3.Me gus ta leer no ve las lati noa meri ca nas. 4.?Tie ne s ami go s his pano ha blantes? 5.Da vid y So fía traba jan en a que lla bi blio teca. 6.Es toy ocu pa do,pero con ten to. 7.Sue lo comprar es tas cosas p or Inter net. 8.?Quiénes son vue stros pro fe sores? 9.?Cómo se lla ma el chi co y dón de vive? 10.Quie ro u na bo te lla de a gua po rque ten go se d. 11.Vo y a de vol ver un li bro a la bi blio teca ria. 12.Ya no pien so ha blar más.No quie ro pe rder el ti e m p o. III.请听录音，口头有关课文的问题(Escuche y conteste oralmente untas sobre el texto.) （录音） 1.El estudiante va a casa de la profesora para pedirle prestados algunos libros. 2.El estudiante pide libros porque piensa hacer un trabajo. 3.El estudiante escribe en un papel el título de los libros que necesita.

部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案

部编版四年级语文下册第七单元第22课 《文言文二则》课后作业及答案 一、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。 他gōng jìng（）地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉．（yān niān）……”别的同学却已经在下面看起náng y íng（）映雪的小故事了。他知道，作为贫．（pín píng）困家庭的孩子，只有qín fèn（）学习这一条路可行，他努力不是为了bó（）得老师同学的关注。“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。 二、下列词语中书写有误的一项是（） A.香囊萤火虫 B.恭敬贫穷 C.相逢土卒 D.渊搏勤奋 三、解释下列句中加点字的意思。 1.胤恭．勤不倦恭：______________________________________ 2.博．学多通博：______________________________________ 3.未成，弃去．去：_______________________________________ 4.过是．溪是：______________________________________ 四、下列句子的停顿划分不恰当的一项是（） A.家贫/不常/得油 B.世传/李太白读书/山中 C.逢/老媪方磨/铁杵 D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书 五、根据要求完成练习。

1.胤恭勤不倦，博学多通。 （1）这句话的意思是（） A.车胤对人很恭敬，教育他人不知道困倦，知识丰富，学问精深 B.车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。 （2）这句话在文中的作用是（） A.全文的中心句 B.总结全文 C.承上启下 2.太白感其意，还卒业。 （1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。这句话的意思是__________________________________。 （2）“其”指的是_____，“还卒业”的原因是___________________ ____________________________________。 六、根据课文内容判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×"。 1.《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》，题目中“囊”的意思是口袋。（） 2.“博学多通”的“通”意思是通晓，明白。（） 3.《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。（） 4.《铁杵成针》中的“李太白”指的是诗人李白。（） 七、阅读小古文，完成练习。 （一）囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 1.给下列词语选择正确的解释。

新概念英语第三册课后练习答案第7课

新概念英语第三册课后练习答案第7课 Multiple choice questions 多项选择 1.B准确 involve vt.包括, 使陷入 2.D准确 -- identify à identifiable（adj.能够确认的） -- return à returnable（adj.可退回的） -- eat à eatable（adj.能够吃的） 3.B准确 unless = if?not 4.A准确 c) any?large?bank?notes（any +复数） 5.C准确真实的条件句 6.B准确 一般来说, 如果表示某人的东西就用?‘s. 如果采用介词of表示所属关系, 被修饰名词前要出现定冠词。 -- Mary’s book = the book of Mary 7.C准确简单句, 选用一般过去式

8.A准确safety n.安全, 保险 9.A准确 -- in?charge?of 某人负责某物 -- in?the?charge?of 某物由某人负责 10.D准确 -- become ash = turn?to?ash = turn into ash 11.B准确 send = dispatch（vt.送, 派遣, 发出）= deliver（vt.递送, 交付） convey（vt.运输, 运送）fetch（vt.去取回来） 12.B准确 provided（conj.倘若）= providing（conj.倘若） -- Provided that you reduce the price, I‘ll take all the goods. 假如你减价, 我会买下所有的货物。 c) supposed的形式不对, suppose和supposing都能够。 -- Suppose（conj.假使...结果会怎样）= supposing（conj.万一, 假使）

道德与法治七年级下册第七课课后习题

第七课课后习题 班级: 姓名：总分： 一．选择题（共60分，每题5分）。 1. 一个集体，是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是( ) ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ②集体中，个性意愿要得到完全的张扬③个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突④张扬个性会削弱集体的凝聚力 A．③④B．①③C．①②D．①④ 2. 上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服，但迫于学校老师的管理，不得不穿校服，总盼着双休日可以不穿校服。这表明( ) A．学生在任何情况下都必须听老师的B．集体规则要服从个人意愿 C．集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突D．集体中每个人都有自己的意愿 3. 2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她说，青蒿素研究成功是集体攻关的成绩，为了实验药效，每个成员都曾以身试药，经历了艰难历程，由此获得的诺贝尔奖属于科研团队的每个人，属于中国科学家群体。她的事迹启示我们( ) ①我们要维护集体利益，反对个人利益②积极承担责任，不言代价与回报 ③当集体利益与个人利益发生冲突时，要以集体利益为重 ④为了个人的荣誉，不惜一切代价 A．①③B．①②C．②③D．③④ 4. 著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们( ) A．在集体中应该做好自己，遵守规则B．在集体中不能有自己的声音、自己的见解C．在集体中不能有自己的突出表现D．在集体中只能有一个声音，共同的表现5．因兴建三峡工程，需要进行移民，为了顾全大局，库区人民毫无怨言，甘愿为了全国人民的利益做出大量的牺牲。截至工程建成时，共搬迁安置移民一百肆拾万。上述事实说明（） A、当遇到不同集体之间的矛盾时，我们应当从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益 B、集体利益与个人利益是根本对立的，但又是可以调和的 C、集体利益应当服从个人利益，这是集体主义的根本原则 D、国家利益、集体利益和个人利益总是存在矛盾的 6. 小宇同学经常向班集体建设提出合理化建议，为班集体作出了许多贡献，同学们都夸他是班里的“提案专家”。对此，下列对小宇的评价中，不正确的是( ) ①随着集体的发展和进步有一些共同要求变得不合时宜，需要修改、完善 ②小宇爱出风头，做法不可取③小宇是为了讨班主任欢心才这样做的 ④每个人都可以通过恰当的方式表达自己的合理意见，提出积极的改进建议 A．①②B．②③C．③④D．①④ 7. 学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校集体规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是( ) A．总是在上课铃响后才走进教室B．在课堂上和会议上随便讲话C．在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗D．在图书馆一边看书一边吃零食8．中学生小倩在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了妈妈的唠叨；在家里，妈妈是家

法语综合教程第七课 课后练习答案

Le?on 7 Conversation sur Internet Corrigé d’exercices Dialogue Compréhension du texte I. Vrai ou faux（对或错）? 1. Faux. 2. Vrai. 3.Faux. 4.Faux. 5.Vrai. II. Relisez le dialogue et répondez（读课文回答问题）: 1.Non, c’est la première fois qu’elle entre dans un salon de Chat sur Internet. 2.Il est Fran?ais. 3.Parce qu’il adore le kung-fu chinois. 4.Il habite à Paris. 5.Jo?lle aime le parfum fran?ais. III. Activité orale（根据下列情景进行对话）: （略） IV. Répondez aux questions suivantes（请根据你自己的情况回答问题）: (Réponse libre.) V. Présentez-vous selon le modèle（根据范例介绍你自己）: (Réponse libre.) Texte Compréhension du texte I. Relisez le texte et répondez（读课文回答问题）: 1.Jo?lle est en première année à l’université. 2.Elle apprend le fran?ais. 3.Elle est grande. 4.Elle est mince. 5.Elle rencontre un Fran?ais sur Internet. II．Liez selon le texte et faites des phrases（根据课文内容连线并造句）: conna?tre —la ville de Hangzhou Je connais la ville de Hangzhou.

新编大学英语第7单元课后练习题答案

Unit 7 Vocabulary 1. 1) save A. help someone by making it unnecessary for them to do something unpleasant or inconvenient B. keep money so that you can use it later, especially when you gradually add more money over a period of time 2) mission A. an important job that someone has been given to do especially when they are sent to another place B. a group of important people who are sent by their government to another country to discuss something or collect information 3) do A. be suitable or acceptable B. cook 4) expose A. leave something no longer covered or protected B. make known (something secret), reveal 5) modesty A. behavior in which one avoids talking about one’s abilities, qualities, or possessions B. the quality or state of being not large in size or amount, or not expensive 6) observe A. watch someone or something carefully B. obey (a law, rule or custom) 7) flight A. a set of stairs between one floor and the next B. a journey in a plane or space vehicle 8) bow A. v. bend your body over something, especially in order to see it more clearly B. n. a knot of cloth or string with a curved part on either side, used especially for decoration 9) pick up A. lift something up from a surface B. learn something by watching or listening to other people

部编新版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》课后练习题及答案

部编新版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》课后练习题及答案 7 怎么都快乐 课时测评方案 一、给加点的多音字选择正确读音。 dédeděi 得到()觉得() 得亏()获得() 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 跳绳(sénɡshénɡ) 篮球(lánnán) 运动(yùnyuàn) 怎么(zěnzhěn) 三、看拼音，写汉字。 dānɡ 1．音乐课上应讲些与音乐有关的故事。 xínɡ hěn wán 2．人道旁边的小区里有多小朋友在。 四、选择合适的字填空。(填序号) ①跳②听③讲④玩⑤打⑥踢 ()绳()足球()故事

()音乐()排球()游戏 五、照样子，写词语。 例：静悄悄() ()() 六、选词填空。(填序号) ①很②良③蓝④篮 ()快()色 优() ()球 七、选词填空。 许话 1．他给我们讲了()多故事。2．他的普通()说得真好。八、照样子，写句子。 例：人多，玩什么游戏？ 拔河。 1．人多，玩什么游戏？ __ 2．人多，玩什么游戏？ __ 3．人多，玩什么游戏？ __ 九、课内阅读。

三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。 1．选文中多个人玩的游戏是__________和__________。2．三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。 __ __ 十、课外阅读。 老鹰捉小鸡 下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。 游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！” 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！ 1．根据意思写文中的词语。 (1)一会儿往左闪，一会儿往右躲。() (2)趣味非常多，无法形容。() 2．画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。

部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案(含三套题)

部编版五年级语文下册第七单元第19课 《牧场之国》课后作业及答案 学校班级姓名 一、读拼音，写词语。 yuǎn tiào（） zūn yán（） jùn mǎ（）fēi chí（） bǎn dènɡ（） yāo he（）línɡ dɑnɡ（） huī fù（） shēnɡ chù（）二、给下面加点的字注音。 牛圈．（）毛毡．（）畜．牧（） 牛犊．（）模．样（）哞．哞叫（） 三、根据意思写词语。 1.安静清闲。（） 2.姿态等端正庄重。（） 3.用尽目力向远处看。（） 4.形容动物肥壮结实。（） 5.形容面积很大，空旷，看不到边。（） 四、读句子，然后回答问题。 1.金色的晩霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。（1）这句话描写了牧场的傍晚十分____（A.喧闹 B.寂静），表现了景物的____（A.动态美 B.静态美）。 （2）写远处的汽笛声的作用是____。 A.以静衬动 B.以动衬静

2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 这句话运用了________的修辞手法，我能猜到牛群仿佛正在思考着_________________________________________________________。 五、作者反复强调“这就是真正的荷兰”，对这样写的作用分析有误的是哪一项？（） A.既向读者介绍了荷兰独特的美景，又抒发了作者的赞叹之情。 B.这句话成为全文描写的一条线索，使文章层次清楚。 C.这句话在文中反复出现，强调荷兰除了牧场之外，别无其他，风景也不过如此。 六、作者一共四次写到“这就是真正的荷兰”，这四次分别写了什么？请连一连。 第一次羊群、猪群、鸡群自由的生活 第二次牧场宁静的夜晚 第三次绿色低地上牛群活动的场面 第四次碧绿的低地，飞驰的骏马 七、阅读下面文段，完成练习。 ①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。②这就是真正的荷兰。

五年级语文上-第7单元课文课后习题参考答案-人教(部编版)【精品】

第21课《古诗三首》【精品】 2、读一读，想象诗句中描绘的景象，体会其中的静态描写和动态描写。 （1）明月松间照，清泉石上流。 诗意：明月映照着幽静的松林间，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。 月照松林是静态，清泉流溢是动态。前一句写山上一尘不染的松树，皎洁的月光，以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下斑驳的影子，都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧。第二句写山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声——这是动态描写，以动衬静，更反衬出山中的宁静。 （2）竹喧归浣女，莲动下渔舟。 诗意：竹林里传来阵阵喧哗，那是洗衣物的女子归来了。莲花响动，那是捕鱼的小船在顺流而下。 这两句诗是动态描写。浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”一样。人们从这些热闹的景物中，很自然地体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。有动有静，动静结合，以动衬静。 （3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 诗意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。 落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。这二句既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情。落月、江枫、满天霜是静景，乌啼、渔火是动景。特别是江枫、渔火，一静一动，一明一暗，江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。 3、借助注释，理解《长相思》的意思。试着体会作者的思想感情，和同学交流。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更、雪一更，聒碎心乡梦不成，故园无此声。 词意：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。 帐篷外风声不断，雪花不住，声音嘈杂打碎了思乡的梦，而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。

部编版六年级语文上册第7课《开国大典》课后作业练习题附答案

部编版六年级语文上册第7课《开国大典》课后作业 一、词语搭配，连线题。 热烈的态度宣传成立 热情的欢呼宣读公告 热闹的市场宣告好事 二、课文按照顺序讲了哪四个动人的场面？ 三、阅读下面一段文字，回答问题。 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗――五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 1.这三个自然段按（）顺序，写了（）和（）两个程序。 2.“新中国第一面国旗――五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是（）。

A.用于行文中解释说明的部分 B.用于话题突然转变 C.用于声音延长的拟声词后面 D.用于事项列举分承的名项之前 3.“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？ 四、假如当时你在天安门广场参加了开国大典，亲眼目睹了这一切，你想说些什么，把你想说的话写在下面的横线上。 参考答案 一、热烈的欢呼热情的态度热闹的市场宣传好事宣读公告宣告成立 二、入场典礼阅兵游行 三、1.时间升国旗宣读公告 2.A 3.再也不受三座大山的压迫，当家做主的意思。 四、略

部编版小学一年级语文上册第二单元第7课《z_c_s》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学一年级语文上册 第二单元第7课《z_c_s》课后作业及答案一、看图写声母。 二、我会拼，我会填。 c——è―→( ) s——ū―→( ) suǒ―→s——u——( ) cuò―→c—— ( )——( ) zuò―→( )——u——( ) 三、快来帮我分一分。 z zi i c s si zuo 声母：

韵母： 音节： 四、看图选音节，写一写。 cū xì huà cè tǔ sī sīɡuā 五、读一读，连一连。 学词语 zì 学生字 jù zi 我是小学生。句子 cí yǔ 参考答案 二、cèsūǒu òz ò 三、声母：z c s 韵母：i 音节：zi si zuo 四、sīɡuā cū xìtǔ sīhuà cè 五、学- 字-zì学生-词语-cí yǔ我是小学生。-句子-jù zi

部编版小学一年级语文上册 第二单元第7课《z_c_s 》课后作业及答案 一、我会写。 z c s 二、拼一拼，填一填。 s-ǎ——（ ） z-ǔ——（ ） c-è——（ ） s-u-ǒ——（ ） c-u-ò——（ ） z-（ ）-（ ）——zu ò 三、读一读，分类写一写。 z zi ci gu ò s si c zu ó 整体认读音节：

三拼音节： 四、看图选音节，写一写。 huà cè sī jī zì mǔ cū xì 五、认一认，连一连。 zì词语一排等号像小桥cí yǔ字小桥 jù zi 句子桥 六、读儿歌，回答问题。 小刺猬，采山货。 山楂红枣真够多。 不用口袋不用箩， 针刺果子背回窝。

1.用“○”圈出儿歌中你学过的平舌音节。（相同的音节只圈一个） 2.小刺猬采了哪些山货？请打上“√”。 ①山楂（） ②苹果（） ③红枣（） 参考答案 二、sǎ zǔ cè suǒ cuò u ò 三：声母：z s c 整体认读音节：zi ci si 三拼音节：guò zuó 四、sī jī zì mǔ cū xì huà cè 六、2.①（√）③（√）

部编版三年级语文下册第七单元第23课《海底世界》课后作业及答案

部编版三年级语文下册第七单元第23课 《海底世界》课后作业及答案 1. 认真拼读，规范书写。 qì guān（） wēi xiǎn（） hǎi shēn（） shí yóu（） tuī dòng（）xùn sù（） hòu tuì（）gāng tiě（） lún chuán（） cháng tú（） 2. 给下列加点字选择正确的读音，用“____”画出来。 警．报（jǐn jǐng）肌．肉（jī jǐ）属．于（zhǔ shǔ）章．鱼（zāng zhāng）细胞．（pào bāo）储．量（chú chǔ）窃贼．（zé zéi）海藻．（zǎo zhǎo）3.选词填空。 宁静安静平静 （1）听到这个消息，我的心情久久不能（）。 （2）教室里十分（）。 （3）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很（）。 4.品读句子，完成练习。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。（1）画“______”的句子运用的修辞手法是（）。 A. 设问 B. 比喻 C. 拟人 D. 排比 （2）“窃窃私语”的意思是___________；由此可知，画“”的句子运用了_________的修辞手法，这样写的好处是（）。 A. 生动形象地写出了海底动物胆小的特点 B. 生动形象地写出了海底并不安静，海底的动物也会发出各种各样的声音

5.课文欢乐谷 这篇课文运用___________的结构，先用“___________________”这句话来引领全文，接着介绍了海底的________、________、________、________和矿产，最后用“________”和“________”这两个词语对海底世界进行总结，激发我们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。 6.阅读课内片段，完成练习。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 （1）把海底动物和它们的活动特点连起来，并用“○”圈出表示这些动物活动的动词。 海参每小时能游几十千米 梭子鱼靠肌肉伸缩爬行 贝类利用水的反推力迅速后退 乌贼和章鱼巴在轮船底下旅行 （2）这两段话分别是围绕哪一句话写的？画上“________”。第二自然段分别是从海底植物的________和________两方面把中心句的意思说清楚的。 （3）与“多种多样”意思相近的词语有________、________，把选文

部编版五年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业及答案(含两套题)

部编版五年级语文下册第七单元《语文园地七》 课后作业及答案 学校班级姓名 一、照样子，把句子补充完整。 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 1.站在这茫茫的雪地里，眼里看到的全是白色。屋顶______________ _____________，大树_____________________________________。整个世界都变得________________________ _____________。 2.一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，__________________ ______________，似乎飘着的雨丝儿都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得_____________________________________；有的绿得_____________________________________。 二、体会例句中的动静变化，根据情景，照样子写一写。 例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 1.放学后的校园：_________________ ________________ ___________________________________________________________ 2.暴雨停歇后的森林：_______________________ __________ ___________________________________________________________

部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第二单元 第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 依赖．（lài nài）潜．入（qián qiǎn）哲．学（zhé zé）船舶．（bó b ǎi） 2.认真拼读，规范书写。 hū huàn（） chéng dù（） shì jì（）ào mì（） wù zhì（） 3.填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。（所填的字不重复） 改（）——样式、策略改（）——环境、生活改（）——工作、方法改（）——缺点、错误4.选词填空。 依赖依靠 （1）我们生活水平的不断提高，（）的是科学技术的迅速发展。（2）和过去的贫苦落后相比，现在的生活有了很大的变化，这要求我们在科技创新上要学会自立，不能（）别人。 5.品读句子，完成练习。 （1）是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 ①用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。 ②这几句话属于（）句。 A.设问 B.反问 C.疑问

③这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗？为什么？ （2）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奧秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 ①用“”画出人类的发明。 ②你对“地球村”的理解是： 6.下列问题的特点是什么？请选一选，并回答对理解课文最有帮助的问题。 A.不影响对课文内容的理解 B.帮助理解课文内容 C.引发深入的思考（1）“呼风唤雨”在文中是什么意思？20世纪为什么是一个呼风唤雨的世纪？( ) （2）“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？（）（3）科技发展是利大还是弊大？ 7.阅读课内片段，完成练习。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、 静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有 ．．电视，没． ．．电灯，没有 有．收音机，也没有 ．．．汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》课后作业及答案(含两套题)

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第7课 《纳米技术就在我们身边》课后作业及答案 一、“将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这一句中引号的作用是（） A. 表示着重强调。 B.表示特殊含义。 C. 表示直接引用。 二、读拼音，写同音字。 jí（）病（）体着（）立（） xū军（）品胡（）（）心（）求 jiàn （）康宝（）逐（）（）设 三、指出下列句子分别运用了什么说明方法。（填序号） A.列数字 B.举例子 C.作比较 1. 纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。（） 2. 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。（）（） 3. 1纳米等于10亿分之一米。（） 四、课内阅读。 纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到

一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 1. 本段主要写的是（） A.纳米技术就在我们身边。 B.冰箱里的纳米涂层有杀菌和除臭功能。 C.“碳纳米管天梯”已经实现了。 D.飞机上使用了纳米吸波材料，雷达就发现不了它。 2. 恰当地使用说明方法更能具体准确地介绍事物，文中画线句子使 用了的说明方法，说明了。 3.根据选文内容，判断对错，对的在后面打“√”，错的在后面打“×”。（1）“在最先进的隐形战机上”一句中的“最先进”确定了隐形战机的范围，这里体现了说明文语言的准确性。（） （2）现在的冰箱都具有杀菌和除臭功能。（） 4.有位同学读了文章后说，雷达有可能探测不出飞机的存在，你知道为什么吗？ 五、课外阅读。 神奇的纳米纸 纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。

部编版四年级语文下册第七单元全套每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版四年级语文下册第七单元第21课 《古诗三首》课后作业及答案 一、给下面加点的多音字选择正确的读音。 chán dān shàn 如果让单．（）田芳先生讲卫青追单．（）于的故事，肯定会非常精彩。单．（）是他那沙哑的声音，就会让不少人想起童年听说书的经历。 二、看拼音，写字词，补全诗句。 1.乡书何处达，归yàn（） luò yáng（）边。（王湾《次北固山下》） 2.荷叶罗裙一色裁，fú róng（）向脸两边开。（王昌龄《采莲曲》） 3.江汉思归客，qián kūn（）一腐儒。（杜甫《江汉》） 4.花间yì hú jiǔ（），独酌无相亲。（李白《月下独酌》） 三、给诗句中加点的字词选择正确的解释。 1.平明 ．．送客楚山孤（） A.公正严明 B.天刚亮 C.平生明白 D.平白 2.欲将轻骑．逐（） A.骑车 B.骑马 C.骑兵 D.一车四马 3.单于夜遁．逃（） A.逃跑 B.消失 C.带着盾牌 D.放纵 四、读诗句，按要求完成练习。 1.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

（1）这里“将”的意思是，与下面（）中加点字的读音相同。 A.将．军 B.将．领 C.将．要 D.将．来 （2）当我读这两句诗的时候，脑海里出现了的画面，感受到了将士们的精神。 2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 （1）这两句写的是（花），表现了它的品格。 （2）我还知道其他描写这种花的诗句： 。 五、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄的一首送别诗，辛渐是诗人的一位朋友。（） 2.《塞下曲》是一首描写守关将士夜追逃敌的诗。敌军首领带领着残兵败将，趁着月黑风高慌乱逃窜，汉朝军队轻骑列队而出，准备乘胜追击。（） 3.《墨梅》是明代诗人、画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。（） 六、阅读下面的诗歌，按要求完成练习。 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 ，平明送客楚山孤。

新概念英语第四册课后习题及答案第7课

新概念英语第四册课后习题及答案第7课 新概念英语第4册课后习题答案： Unit 7 DCABA BACDA AC 新概念英语第4册课后习题： Multiple choice questions 多项选择题 Choose the correct answers to the following questions. Comprehension 理解 1 What happens if you shout on a mountainside? a.You will be able to measure distance. b.Nothing. c.It will take a long time for an echo to come back. d.You will hear an echo. 2 You can measure the depth of the sea by ____. a.shouting so you get back an echo b.tapping on the hull of a ship c.working out how long it takes to get an echo from the sea bottom d.calculating the reflection 3 The echo-location principle means you can even ____. a.locate and distinguish different species of fish b.hear a fish's echo

c.improve the apparatus now in use d.easily catch different species of fish 4 Bats use echo-location to ____. a.see where they're going b.avoid bumping into things c.avoid flying insects d.emit squeaks Structure 句型 5 Not ____sound made by animals serves aslanguage.(l.1) a.every b.each c.the whole d.the entire 6 We have only to turn to that extraordinarydiscovery of echo-location in bats to see a case____the voice plays a strictly utilitarian role.(11.1-2) a.which b.where c.when d.why 7 ____ he shout in the vicinity of a wall, an echo will come back.(1.4)