第七章练习

第七章成本计算

一、单项选择题

1．下列内容不属于材料采购成本的构成项目的是（）。

A．材料的买价 B．外地运杂费

C．运输途中的合理损耗 D．采购机构经费

2．在企业经营过程中，当可以直接确定某种费用是为某项经营活动产生时，我们称这种费用为该成本计算对象的（）。

A．生产费用 B．直接费用 C．间接费用 D．期间费用3.采购材料市内大额运杂费应计入( )

A．管理费用 B．财务费用 C．制造费用 D．采购成本4.采购材料的差旅费应计入（）

A．管理费用 B．财务费用 C．销售费用 D．采购成本

5.下列能够作为费用核算的是( )

A. 以现金对外投资

B. 以现金分派股利

C. 支付劳动保险费

D. 购买固定资产支出

6、不能计入产品成本的费用是( )。

A、生产产品发生的原材料费用

B、行政管理人员的工资费用。

C、车间管理人员的工资费用

D、生产设备维修费用

7、以下不属于成本计算的主要原理的是（）。

A．共同受益间接分配 B．重要性原理

C．直接受益直接分配 D．收付实现制

8、对于在材料采购过程中发生的金额较小、影响很小的费用，我们

不计入产品成本的原因是（）。

A．重要性要求 B．实质重于形式

C．权责发生制 D．收付实现制

二、多项选择题

1．可以用来作为分配材料采购费用标准的有( )。

A．材料的买价 B．材料的重量 C．材料的种类D．材料的体积 E．以上各项均可以

2．影响本月完工产品成本的因素有（ )。

A．月初在产品成本 B．本月发生的生产费用

C．本月已销产品成本 D．月末在产品成本

E．月末在产品数量

3．产品制造成本的成本项目一般包括（）。

A．直接费用 B．直接材料费 C．直接人工费D．其他直接支出 E．制造费用

4、成本计算的基本要求包括（）。

A．确定成本开支范围和标准 B．划清支出、费用、成本C．遵循权责发生制 D．选择适当的成本计算方法5、成本计算的一般程序包括（）。

A．收集、整理成本计算资料B．确定成本核算中心C．确定成本计算期 D．确定成本项目

E．正确归集和分配各种费用

6、材料采购成本的构成包括（）。

A．材料买价 B．运杂费

C．运输途中的合理损耗 D．入库前的挑选整理费

7、对于完工产品成本的计算公式正确的有（）。

A．本月投产，本月完工-本月发生的全部生产费用

B．以前月份投产，本月完工-期初在产品成本+本月发生的费用C．本月投产，月末存在部分在产品-本期发生的全部生产费用-月末在产品成本

D．以前月份投产，本月存在在产品-期初在产品成本+本月发生的生产费用-期末在产品成本

8、以下属于成本计算的主要原理的是（）。

A．共同受益间接分配 B．重要性原理

C．直接受益直接分配 D．收付实现制

三、判断题

1．制造业企业发生的工资费用不一定都是生产费用。（）2．企业购入原材料的采购成本中包括增值税进项税额。（）3．费用和成本是既有联系又有区别的两个概念，费用与特定的计算对象相联系，而成本则与特定的会计期间相联系。（）4．产品成本计算期必须与产品的生产周期一致。（）

5.产品成本只包括直接材料和直接人工。 ( )

6、原材料采购过程中发生的运杂费不包括在产品成本中。 ( )

7、产品在销售出去之后，要及时的结转产品成本，做由库存商品向主营业务成本转化。（）

四、计算题

资料：光明公司生产A、B两种产品，A产品期初在产品成本为72550元，本月发生材料费146000元，生产工人工资67500元，月末在产品成本25000元，完工产品数量200件；B产品没有期初在产品，本月发生的材料费84528元，生产工人工资44800元，月末没有在产品，完工产品数量500件，本月共发生制造费用336900元。（制造费用按生产工人工资比例分配，职工福利费按14%的比例提取）

要求：计算A、B完工产品总成本和单位成本，并编制结转完工产品成本的会计分录。

一、单项选择题

1、D解析：采购经费应计入管理费用，不计入成本。

2、B解析：直接归属于产品成本的称为直接费用。

3、D解析：根据重要性原则,大额运杂费应计入采购的成本.

4、A解析：差旅费不应计入成本，可直接计入管理费用。

5、C解析：支付劳动保险费计入“管理费用”。

6、B解析：行政管理人员的工资费用计入“管理费用”。

7、D解析：收付实现制不是成本计算的主要原理。

8、A解析：根据重要性要求，把金额较小，影响较小的费用直接损益化处理。

二、多项选择题

1、ABD解析：材料采购费用分配标准是数量标准。

2、ABD解析：完工产品成本=月初在产品成本+本月发生的生产费用

—月末在产品成本

3、BCE解析：产品制造成本的成本项目一般包括：直接材料,直接人工和制造费用。

4、ABCD解析：成本计算的要求。

5、ABCDE解析：成本计算的程序。

6、ABCD 解析：材料采购过程中发生的所有费用都应计入材料成本。

7、ABCD解析：四种不同的计算产品成本的公式。

8、ABC解析：前三个都是成本计算的基本原理。

三、判断题

1、正确

解析：生产车间的工资费用计入生产费用，行政部门的工资费用计入管理费用。

2、错误

解析：增值税是价外税，采购材料的增值税进项税额不计入成本。

3、错误

解析：费用强调期间，成本强调对象。

4、错误

解析：有的产品完工时间较短，有的较长，为了降低会计核算成本，所以不一定一致。

5、错误

解析：还应包括制造费用。

6、错误

解析：运杂费包括在材料采购成本中。

7、正确

解析：产品出售要及时的结转成本。

四、计算题

根据题意解答如下：

首先对本月发生的制造费用进行分配：

制造费用分配率=

3

44800 67500

336900

=

+

A产品负担的制造费用=3×67500=202500（元）

B产品负担的制造费用=3×44800=134400（元）

其次，计算A、B产品的总成本和单位成本：

A产品总成本=72550+（146000+67500+9450+202500）-25000=473000（元）

A产品单位成本=473000÷200=2365（元）

B产品总成本=84528+44800+6272+134400=270000（元）

B产品单位成本=270000÷500=5400（元）

借：库存商品——A产品 473000

——B产品 270000

贷：生产成本 743000

第七章练习题及答案

第七章练习题及答案 一.单项选择题 ．根据我国《宪法》、《立法法》等的规定，（）行使国家立法权。 .国务院 .全国人民代表大会及其常务委员会 .地方政府地方人民代表大会及其常务委员会 ．国务院有权根据宪法和法律制定（）。 .部门规章 .地方性法规 .行政法规 .地方政府规章 ．国务院各部门可以根据宪法、法律和行政法规，在本部门的权限范围内，制定（）。 .部门规章 .地方性法规 .行政法规 .地方政府规章 ．省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下，可以制定（）。 .部门规章 .地方性法规 .行政法规 .地方政府规章 ．省、自治区、直辖市、较大的市的人民政府可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定（）。 .部门规章 .地方性法规 .行政法规 .地方政府规章 .在广义上，法律执行是指（），在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。 .国家公务员 .国家机关及其公职人员 .社会组织 .公民 .法律适用是指（）依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。 .国家立法机关及其公职人员 .国家行政机关及其公职人员 .国家司法机关及其公职人员 .国家机关及其公职人员 .依法治国的主体是（）。 .行政机关 .立法机关 .司法机关 .人民群众 .从法律运行的环节来看，法律公正包括（）两个方面。

.守法公正和司法公正 .立法公正和执法公正 .实体公正和程序公正 .权利公正与义务公正 .从法律公正的内涵来看，法律公正包括（）两个方面。 .守法公正和司法公正 .立法公正和执法公正 .实体公正和程序公正 .权利公正与义务公正 .（）是国家安全的支柱与核心。 .政治安全和国防安全 .经济安全与科技安全 .文化安全与生态安全 .社会公共安全与政治安全 .（）是维护国家安全的专门法律，规定了国家安全机关在国家安全工作中的职责以及公民和组织维护国家安全的权利和义务，规律了各类危害国家安全行为所应承担的法律责任。 .《刑法》 .《国家安全法》 .《宪法》 .《国防法》 .法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和（），思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。 .条文 .规范 .原则 .精神 .法律权威是指法的（）。 .强制性 .不可违抗性 .神圣性 .国家政治性 .在法治国家建设过程中，（）是法治发展的内在动力。 .法治意识 .法治观念 .法治理念 .法治精神 .民法是调整平等主体的公民、法人之间的（）的法律规范的总称。 .财产关系 .财产关系与债权关系 .财产关系与人身关系 .财产关系与人格关系 .国家创制法律规范的方式主要有两种：一是制定，二是（）。 .补充 .修改 .废止 .认可 .社会主义法治的核心内容是（） .依法治国 .公平正义 .执法为民 .党的领导 .对依法治国首次做出完整的内涵表述是（）。 .邓小平在党十一届三中全会 .江泽民在党十五大

《力》同步练习及答案

7.1、力 一、填空题（每空5分） 1、在物理学中，我们把的作用叫做力；发生作用的两个物体，其中一个叫做物体，另一个叫做物体。 2、在物理学中，力用符号表示；力的单位是，符号是。 3、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变；图（C），主要说明力的作用效果跟力的有关； 4、物体的“形变”是指物体形状的改变，那么物体的“运动状态”是指 。 5、踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象说明，使脚感到痛的施力物体是。 6、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时，也受到了对人向前的反作用力，这个现象表明：物体间力的作用是。 二、单项选择题（每题7分） 7、下列哪个物体最接近3N ( ) A．一头小牛 B．一块砖 C．九年级物理课本 D．两枚1元硬币8、人在竖直方向用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素 ( ) A.大小相同 B.方向相同 C.作用点相同 D.大小、方向、作用点都相同 9、下面几个关于力的说法中，正确的是 ( ) A．两个物体不接触就不会发生力的作用 B．发生力的作用时，两物体都要受到力的作用 C．单独一个物体，也能产生力的作用 D．没有施力物体，物体也能受到力的作用 10、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用大小不同的力去拨它，使其发生 如图所示的形变，如果F 1=F 3 =F 4 >F 2 ，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关 的图是（）

A 图a和图c B 图b 和图d C 图a和图b D 图 a和图 d 11、在水平地面上有一辆小车，小明用6N的力向右上方拉小车， 拉力方向与水平面成30°角，请在图中作出这个拉力的示意图。 参考答案 一、填空题（每空5分） 1、物体对物体、施力、受力（或填“受力、施力”） 2、 F、牛顿、N 3、运动状态、作用点 4、物体的运动速度大小和运动方向 5、物体间力的作用是相互的、足球 6、水、相互的 二、单项选择题（每题7分） 7、C 8、A 9、B 10、A 11、如图所示

四年级语文课外阅读训练题目及答案

小学语文阅读题解题技巧与方法 一、平心静气审题，切忌粗心。 在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“√”，有的同学在正确的句子后面打“√”后，又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。 因此在做题的时候要仔细认真。 二、熟读全文，整体把握。 一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数。 要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解，得出的结论，岂不成了“空中楼阁”？ 三、确定区域，深入思考。 在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。 1、对于选择题 选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。 直选法，即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一下子能确定的。 排除法，通过排除不合要求的选项，将正确的答案显露出来。 类推法，通过合理推断迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。 2、对于一些问答题、概括段落大意等题目 准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，这就需要根据题目要求进行加工处理，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织，这就能准确解答。 3、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目 （1）字不离词。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。 （2）词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。

美学-同步练习第七章

第七章审美教育论 同步练习 一、单项选择题 1.《周易·蒙卦》：“君子以果行育德.”中的“育”不仅指育其身，而且指【】 A.育其智 B.育其礼 C.育其善 D.育其德 2.从美育角度看，中国古代一直强调乐，是因为乐有【】 A.心灵感化的作用 B.道德规范的作用 C.理性规范的作用 D.思想统治的作用 3.从《乐记》开始，乐和其他艺术的教育越来越受重视，是因为她们的特征表现为【】 A.和谐人际关系 B.维护社会统治 C.潜移默化 D.化性起伪 4.中国传统美育的最高理想为【】 A.和 B.同 C.智 D.德 5.建安时期，首次提到“美育”一词的中国诗人是【】 A.朱熹 B.孟子 C.孔子 D.徐翰 6.明清时期，美育思想主要体现在当时的【】 A.小说、戏曲论著中 B.学校教育中 C.音乐中 D.诗词中 7.朱熹在解释孔子的“成于乐”时说乐教得作用在于【】 A.陶冶情操 B.培养兴趣 C.消融渣滓 D.明德行善 8.在中国古代的教育中，美育与德育的关系上，美育所在的位置是【】 A.统领 B.并列 C.独立 D.依附 9.在中国历史上，首先引入“美育”一词的是【】

A.蔡元培 B.梁启超 C.王国维 D.朱光潜 10.提出趣味教育的近代美育思想家是【】 A. 蔡元培 B梁启超 C王国维 D朱光潜 11.在古代雅典的教育中，诗歌与音乐都是学生学习的重要内容，说明【】 A.文学教育具有重要的位置 B.美育具有重要的位置 C.音乐与文学教育都具有重要的位置 D.音乐教育具有重要的位置 12.西方美育思想的最早开端是【】 A.亚历山大帝国 B.古希腊罗马 C.奥斯曼帝国 D.奥地利 13.在各种教育中，柏拉图认为比其他的教育都重要的多的教育是【】 A.音乐教育 B.哲学教育 C.美术教育 D.数学教育 14.亚里士多德在阐述悲剧的效果时，认为杯具有一种【】 A.教育作用 B.美化作用 C.美育作用 D.净化作用 15.古罗马的贺拉斯在谈到文艺的功能时，提出的著名原则是【】 A.寓教于乐 B.循循善诱 C.天人合一 D.启发善诱 16.欧洲中世纪时期，美育被纳入的范畴是【】 A.神学 B.宗教 C.人格 D.情感 17.马克思确立美育基本任务的角度是【】 A.培养全面发展的人 B.培养自由人 C.培养解放的人 D.培养艺术人

(数学试卷七年级)第七章 可能性同步练习题及答案

7.1 一定摸到红球吗 一、填空题: 1．有些事件我们事先能肯定它一定会发生，这些事件称为______事件，有些事件我们事先能肯定________，这些事件称为不可能事件。 2．______________叫不确定事件。 3．确定事件包括_______事件和________事件。 二、解答题:(共32分) 1.下列事件中，哪些是确定事件，哪些是不确定事件。 (1)明天会下雨。( ) (2)买一张彩票会中奖。( ) (3)电视机不接电源，电视机播放节目。( ) (4)2020年奥运会在北京举行。( ) 2．(5分)掷一枚骰子1点朝上和4点朝上的可能性哪个大 3．(5分)从一副经过充分洗牌的52张(去掉大，小王)扑克牌中任取一张，这张牌是红色，黑色的可能性哪个大 三、学科内综合题： 现把10个数：-1，23，15，12，0，-31，-11，29，43，-62。分别写在10张纸条上，然后把纸条放进外形，颜色完全相同的小球内，再把这10个小球放进一个大玻璃瓶中，从中任意取一球，得到正数的可能性与得到负数的可能性哪个大 四，应用题: 在一个不透明的口袋中，装着10个大小和外形完全相同的小球，其中有5 个红球，3个蓝球，2个黑球，把它们搅匀以后，请问:下列哪些事件是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是不确定事件。 (1)从口袋中任意取出一个球，它刚好是黑球。( ) (2)从口袋中一次取出3个球，它们恰好全是蓝球。( ) (3)从口袋中一次取出9个球，恰好红，蓝，黑三种颜色全齐。( )

(4)从口袋中一次取出6个球，它们恰好是1个红球，2个蓝球，3个黑球。 五、开放题:(10分) 用10个球设计一个摸球游戏，使摸到红球的可能性比摸到蓝球的可能性大。 答案： 一、1．必然，一定不会发生 2.事先无法肯定它会不会发生 3.必然事件，不可能事件 二、1．(1)不确定事件；(2)不确定事件；(3)确定事件中的不可能事件；(4) 必然事件 2.可能性一样大 3.可能性一样大 三、经计算可得，这10个数中，负数有4个，正数有5个，所以摸到正数的可能性大。 四、(1)不确定事件；(2)不确定事件；(3)必然事件；(4)不可能事件 五、点拔：答案不惟一，只要红球的个数多于蓝球的个数即可。 7.2转盘游戏 一、填空题: 1.在图1中这个转盘中,转动转盘,当转盘停止转动时,指针落在_______区域的可能性大(填“深色”或“浅色”). (1) (2)A B 橙色蓝色 绿色红色(3) 2.目前,我国农村人口A 与非农村人口B 的比例如图2所示,当转盘停止转动时, 指针停在_______区域的可能性较大. 3.在图3中所示的转盘中,当转盘停止转动时: (1)指针停在红色区的可能性比停在蓝色区域的可能性_______.

老王阅读训练题及答案

2012年中考语文记叙文精华试题老王（节选）杨绛⑴我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。⑵据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。⑶老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。⑷有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。⑸“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。⑹有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗”⑺他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃” 他只说：“我不吃。” ⑻我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。⑼我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。⑽过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了好些没有” “早埋了。” “呀，他什么时候……” “什么时候死的就是到您那儿的第二天。”⑾ 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。17．作者主要讲述关于老王的哪三件事请用简洁的语言概括。（3分）① ② ③18．从文章对老王的语言描写中撷取一个例子，说说老王的性格特点。（3分）语言描写：性格特点：19．联系上下文，简析第⑹段中加点字“镶嵌”和第⑺段中加点字“强笑”的表达效果。（4分）镶嵌：强笑：20．文章第⑺段作者说：“我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗作者这样说有什么含义（3分）21．下列表述中，最不符合文意的一项是（）（3分）A．文章开头几段的描写，反映了老王孤苦伶仃、生活窘迫的艰难处境。B．作者一家对老王那样的不幸者那么关心、爱护是因为他们有平等观念和人道主义精神。C．老王临终前一天给“我”送鸡蛋、香油是因为他想换几个钱。D．文末作者对老王心怀愧怍是因为觉得自己对老王的关爱还很不够。【答案】17.（3分）（1）老王给我们家带送冰，车费减半。（2）老王送默存上医院，坚决不肯要钱。（3）老王临死前一天给我们家送鸡

第七章 练习题

第七章企业与政府信息资源管理 一、填空题 1.市场经济下，企业应具有、和等特点。 2.信息产业包括：、和。 3.企业的核心竞争力由、、和运作等方面的能力组成，它决定着企业的生存与发展。 4. 、和是企业信息化进而实现战略目标的重要资源——企业信息化资源。 5.企业信息来自其内外的五个实体：企业内部信息、、、 和同行业竞争信息。 6.从时效上看，企业信息划分为：、和即时信息。 5.按内容划分，政府信息可分为政治信息、、、经济信息和。 二、单选题 1.长时间不变动的、作用时效长的信息，如专利信息、企业文化信息、规章制度信息属于（）类信息。 A.沉淀信息 B.累积信息 C. 即时信息 D.预测信息 2.是整个企业信息资源管理的基础，如生产信息、销售信息、库存信息等属于（）类信息。 A.沉淀信息 B.累积信息 C. 即时信息 D.预测信息 3.政府信息分为内生信息和外生信息，依据的分类方式是（） A.按内容划分 B.按信源划分 C. 按信息种类划分 D.按信息流通方式划分 4.政府信息分为公开信息、内部信息和保密信息，依据的分类方式是（） A.按内容划分 B.按信源划分 C. 按信息种类划分 D.按信息流通方式划分 5.政府信息分为政治信息、军事信息、科技信息和经济信息等，依据的分类方式是（） A.按内容划分 B.按信源划分 C. 按信息种类划分 D.按信息流通方式划分 三、名词解释 1. 企业信息化 2. 企业信息资源管理

3. 政府信息资源 4.翻译并解释下列英文缩略语：OA、ERP、CRM、SCM、EIP 四、简答题 1.企业信息化的内涵及其任务 3.企业信息资源管理的一般过程P187 4.政府信息资源的特点

小学语文阅读训练题(5篇,附答案)

一、李时珍解剖穿山甲 我国宏伟的自然科学家、医药学家李时珍，对科学研究态度十分严格，陌生的问题一定要亲自观察、实践，把它解决掉。 有一次，他看到古代出名药物雪茄陶弘景的书上说：河边有一种叫穿山甲的动物，它最喜欢吃蚂蚁。便想：蚂蚁那么笑，穿山甲是怎样吃它的呢？为了弄清这个问题，他来到小河边，找到一只穿山甲仔细观察。原来，穿山甲身上披着一块块的鳞片，既能张开又能合拢。 当它发现蚂蚁时，全身的鳞片都张开，放开一种分外的气味，蚂蚁闻到就往鳞片下钻。等蚂蚁爬满了，它就突然把鳞片合拢，然后钻到水利，把鳞片张开，不一会，蚂蚁全浮到水面上来。穿山甲就可以饱餐一顿了。观察后他还不放心，为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁，他特地又到河边捉了一只穿山甲，把它的肚子切开观察，果然装了一升多的蚂蚁。 李时珍就是这样对待科学的由于他亲自观察实践修正补充了大量材料才写完了完善的医药学著作本草纲目 练一练 1.联系上下文解词。 （1）严格：_________________________________________ （2）完善：_________________________________________ （3）实践：_________________________________________ 2.在文中用“﹋﹋”画出穿山甲吃蚂蚁的过程。 3.给第3节加上标点。 4.用“/”将第2节分成3层，写出层意。 第1层：_______________________________________________ 第2层：_______________________________________________

第七章习题及答案

第七章习题及答案 第七章习题及答案 1. 如果要设置幻灯片“水平百叶窗”播放效果，应使用菜单“幻灯片放映”中 的（b） a. 动作设置 b. 自定义动画 c. 预设动画 2. 列方法中不能启动PowerPoint 2003的是（前提为已正常安装好PowerPoint 2003）（ c） a. 选择“开始”—“程序” —“ Microsoft Office 2003 ” —“ Microsoft Office PowerPoi nt 2003 ”命令 b. 用鼠标左键双击桌面上的PowerPoint 2003快捷方式图标 c. 用鼠标右键双击桌面上的PowerPoint 2003快捷方式图标 d. 用鼠标左键双击已建立好的PowerPoint 2003文件 3. 显示和隐藏工具栏的操作是（d ） a. 隐藏“浮动工具栏”，可双击它 b. 通过“工具”菜单的“自定义”命令进行操作 c. 用鼠标右键单击此工具栏 d. 点击“视图”菜单中的“工具栏”，在弹出的菜单中单击需要显示或隐藏的工具栏名称 4. powerPoint 2003 有__d ___ 中显示视图。

a. 5 b. 2 c. 3 d. 4 5. “文件”菜单中的“打印”命令，其快捷键是（c ） a. Ctrl+N b. Ctrl+S c. Ctrl+P d. Ctrl+X 6. 在PowerPoint 2003中，“文件”菜单中的“打开”命令的快捷键是（a）a. Ctrl+O b. Ctrl+S c. Ctrl+P d. Ctrl+N 7. 计算机没有接打印机，Powerpoint2003将_______a ____ 。 a. 可以进行幻灯片的放映，但不能打印 b. 不能进行幻灯片的放映，也不能打印 c. 按文件类型，有的能进行幻灯片的放映，有的不能进行幻灯片的放映 d. 按文件大小，有的能进行幻灯片的放映，有的不能进行幻灯片的放映 8. Powerpoint 2003演示文稿的默认扩展名是（c） a. DOC b. XLS c. PPT d. PTT 9. 在用PowerPoint 2003制作的幻灯片中__d ______ 。 a. 只能包含文字信息 b. 只能包含文字与图形 c.只能包含文字、图形和声音 d. 可以包含文字、图形、声音和影片等 10. 放映幻灯片时可以在幻灯片上写写画画。（b） a. 错 b. 对 11. 如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是（d）a. Delete b. Shift+C c. Ctrl+E d. ESC 12. Powerpoint2003中用以显示文件名的栏是（a ） a.标题栏 b. 菜单栏 c. 状态栏 d.常用工具栏 13. PowerPoint 2003中，屏幕上能同时观看到多张幻灯片的是：（d ）

小学语文阅读训练题(10篇,附答案)

1.妈妈的手 妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。 我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。 平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补，拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。 妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子一套旧衣服经它拼凑就能改成我喜欢的新衣几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作是那么娴熟、准确，我简直看呆了！ 妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手！ 练一练 1.给第4节没加标点的部分加上标点。 2用“//”把短文分成3段。 3.简要回答问题。 ○1.妈妈的手“平凡”表现在哪儿？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ○2.妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ○3.为了说明妈妈的手“又不一般”，作者用了许多事例，其中详写的事是：_______________ ________________________；略写的事是：__________________________________。本文通过记叙_____________________________________，表达了作者对妈妈的_______________________________之情。 2.玫瑰与花盆 窗台上摆着一盆盆盛开的玫瑰花碧绿的叶子，艳丽的花朵，醉人的香气，常常引来许多观赏的人花的主人也常给它浇水、捉虫、施肥。 玫瑰自以为是世界上最美的东西了，它陶醉在人们的夸奖和爱护中在陶醉中，它忽然发现陪伴自己的花盆竟是个又黑又粗的东西。 “你怎么配和我在一起?”玫瑰申斥这花盆。 “……”花盆似乎没有听到。 “我多么漂亮，多么清香，多么高贵你算什么?粗俗，无为，低下，无人理睬！” “……” “我不需要你，你给我走开!’’ “离开了同伴的帮助，你的魅力就会消失的。”花盆发出了耐心的劝告。 玫瑰被花盆激怒了它跳出花盆，要彻底摆脱这个不如意的同伴。 可是在火辣辣的阳光照耀下，它很快就枯萎了。

第七章练习题及答案

思考与练习 一、单项选择题 1．累计间接费用分配率是依据，（）的有关数据计算的。 A.基本生产明细账 B.基本生产成本总账 C.基本生产成本二级账 D.都不是 2. 采用简化的分批法，在产品完工之前，产品成本明细帐 ( ) A. 不登记任何费用 B. 只登记直接费用和生产工时 C. 只登记原材料费用 D. 只登记间接费用，不登记直接费用 3. 在简化分批法下，累计间接费用分配率( ) A. 只是在各批产品之间分配间接费用的依据 B. 只有在各批在产品之间分配间接费用的依据 C. 既是各批产品之间，也是完工产品与在产品之间分配间接费用的依据 D 只是完工产品与在产品之间分配间接费用的依据. 4. 如果是小批生产，批内产品一般都能同时完工，采用分批法在月末计算成本时，一般不存在( ) A. 各项间接费用的分配 B. 各项直接费用的分配 C. 生产费用在完工产品与期末在产品之间的分配 D. 期间费用的分配 5. 简化的分批法之所以简化，是由于( ) A. 不计算在产品成本 B. 不分批计算在产品成本 C. 不分批计算完工产品成本 D. 采用累计的费用分配率分配各种费用 二、多项选择题 1.分批法的适用范围是 ( ) A. 小批生产 B. 新产品的试制 C. 产品经常变动的小规模制造厂 D. 单件生产 2. 采用分批法计算成本，在批内产品跨月陆续完工的情况不多的情况下，结转完工产品成本的方法可以按 ( ) A. 计划单位成本计算 B. 定额单位成本计算 C. 近期同种产品实际单位成本计算 D. 实际单位成本计算 3. 在采用简化的分批法下( ) A. 只计算完工产品成本 B. 只对完工产品分配各项间接费用 C. 不分批计算在产品成本 D.不在完工产品与在产品之间分配费用 4. 在简化分批法下 ( ) A. 必须设立生产成本二级帐 B. 在生产成本明细帐中只登记直接费用

必修2 第七章 第一节认识有机化合物(1)同步练习

认识有机化合物（1）同步练习 （答题时间：25分钟） 一、选择题 1. 目前已知化合物中数量、种类最多的是ⅣA 族碳的化合物（有机化合物），下列有关其原因的叙述中不正确的是（ ） A. 碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子（如氢原子）形成4个共价键 B. 碳原子性质活泼，可以跟多种元素原子形成共价键 C. 碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成双键和三键 D. 多个碳原子可以形成长度不同的链（可以带有支链）及环，且链、环之间又可以相互结合 2. 下列有关有机化合物的说法不正确的是（ ） A. 有机化合物都易燃烧 B. 有机化合物中一定含碳元素 C. 有机化合物的熔点、沸点一般较低 D. 有机化合物使我们的物质世界更加丰富多彩 3. 在标准状况下，22. 4 L CH 4与氯气在光照下发生取代反应，待反应完全后，测得四种有机取代物的物质的量相等，则消耗的氯气为 （ ） A. 0. 5 mol B. 2 mol C. 2. 5 mol D. 4 mol 4. 下列关于甲烷的叙述中不正确的是（ ） A. 甲烷是一种无色、难溶于水的气体 B. 将甲烷通入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色 C. 甲烷只有1种二氯代物，证明它是正四面体结构 D. CH4和Cl2在光照条件下能发生反应，得到多种产物 5. 下列各组物质中，不管它们以何种比例混合，只要总物质的量一定，充分燃烧后消耗氧气的量也一定的是（ ） A. C 2H 2和C 6H 6 B. C 2H 6O 和C 3H 6O 2 C. CH 2O 和C 2H 4O 2 D. C 3H 8和C 4H 8O 2 6. 乙烷与氯气反应得到的有机产物最多有（ ） A. 10种 B. 9种 C. 8种 D. 7种 7. 下列化学反应中不属于取代反应的是（ ） A. CH 2Cl 2＋Br 2??→?光照 CHBrCl 2＋HBr

[名著阅读训练题]名著阅读训练题及答案

[名著阅读训练题]名著阅读训练题及答案 1．在__________ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命 __和 __的道理。 2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子________出卖，被白匪关押起来。 3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。 4．保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。 5．“这些人是无价之宝，钢铁 __炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。6．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是 ________对保尔说的。 7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。 8．在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。

9．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的________，保尔是 ________的“良师益友”，他的________对 广大读者有极深的教育意义。 10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手 ________，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。 11．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________，以及他的妻子 __________ 。 12．保尔因__________ 而被校长开除。 13．保尔最后的著作是__________ 。 14．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标， 他要靠________回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征 求意见，但________，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了 成功。 15．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一 次世界大战起，

通信原理第七章(同步原理)习题及其答案

第七章（同步原理）习题及其答案 【题7－1】如下图所示的插入导频法发端方框图中，sin c c a t ω不经0 90相移，直 接与已调信号相加输出，试证明接收端的解调输出中还有直流分量。 0() t c c 【答案7－1】 证明：接收端框图如下图所示 0(u () t 由发送端框图（不经0 90相移），有 []0()()cos sin c c c u t a m t t t ωω=+ 在接收端解调后的输出 [][][]20()()sin ()sin sin sin ()1sin 11 ()()1cos 2222 c c c c c c c c c c c v t u t t a m t t t t a m t t a a a m t m t t ωωωωωω==+=+=+-+ 经低通后，滤除高频分量cos2c t ω，输出为 11()()22c c m t a a m t =+ 含有直流分量1 2c a ，证毕。 【题7－2】已知单边带信号的表达式为 ()()cos ()sin c c s t m t t m t t ωω=+，试证明不

能用下图所示的平方变换法提取载波。 【答案7－2】 证明：设平方律部件输出信号为()V t ，则 2 2 2 222222222()()()cos ()sin ()cos ()sin 2()()sin cos 11 ()(1cos 2)()(1cos 2)()()sin 22211 ()()()()22c c c c c c c c c V t s t m t t m t t m t t m t t m t m t t t m t t m t t m t m t t m t m t m t m t ωωωωωωωωω??==+? ?=++= ++-+????=++-???????? cos 2()()sin 2c c t m t m t t ωω+ 因为 22()()m t m t -及 ()()m t m t 中不含有直流分量，所以()V t 中不含有2c f 分 量，即不能采用平方变换法提取载波。 【题7－3】正交双边带调制的原理方框图如下图所示，试讨论载波相位误差?对该系统有什么影响？ 1A 2A 1 2 【答案7－3】 解：由图可知， 1122()cos cos cos sin c c s t A t t A t t ωω=Ω+Ω 解调时有

八年级物理下册第七章第二节弹力同步练习题(2)

§ 7-2弹力同步练习 一、基础知识 1. 弹性和塑性：有些物体在受力时发生形变，不受力时能够自动恢复原状的性质叫弹性；有些物体在受力时发生形变，不受力时不能恢复原状的性质叫塑性 2. 弹力：物体由于发生________而产生的力叫弹力，常见的弹力有拉力、压力、 推力、支持力等。 3. 测量力的工具叫计，常用的测力计是弹簧测力计，其工作原理是：在弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，其伸长量就越大 4. 有弹性的物体，受力时形状发生改变，外力撤销后能够自动恢复原状，这种 形变叫做 ______ 有的物体受力时发生形变，外力撤销后不能自动恢复原状， 这种形变叫做 ________ 。 5. _______________________________________ 使用弹簧测力计时，首先要观察它的 _______________________ 和_________ 能超过它的 _______ ;被测力的方向沿着弹簧测力计的_________ 二、同步练习 1 .力的作用效果一是改变物体的___________________ ，二是改变物体的 ;力的三要素是、、;力的三要素会影响力的。 2. ________________________________________________________ 如图，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为_____________ , 分度值为_____ ，此时的测力计的示数为_____ N 3. 某一弹簧不挂物体时，长度为12 cm,受2 N的拉力时，长度为14 cm 此时弹簧伸长了_____ ?若受6 N的拉力时，弹簧伸长______ ，此时弹簧长度为_______ . 4. 使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（） A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B. 使用前必须检查指针是否在零刻度线上 C. 使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 测量力的大小不能超出测力计的范围 5. 关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（） A. 弹簧测力计是常见的测力计B .弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C?弹簧测力计的刻度是不均匀的 D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的 6. 在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是 （ ，所测的力不方向

(word完整版)精选一年级语文阅读练习题附答案

一年级语文阅读练习题(附答案） 词语搭配成句，加标点： 小河边一条大象自在地游来游去 大树上一匹娃娃悠闲地吸着水 草地上一头小蝌蚪灵活地跳来跳去 池塘里一群小猴神奇地向我们走来 大路上一只小马快乐地做游戏 小河边一头大象悠闲地吸着水。大树上一只小猴灵活地跳来跳去。 草地上一群娃娃快乐地做游戏。 大路上一匹小马神奇地向我们走来。 池塘里一条小蝌蚪自在地游来游去。 阅读短文，完成练习： （一） ①老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。 ②狼非常凶猛（xiōnɡměnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。 ③熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jīzhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 ④鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 ⑤不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1.本文共有（ 5 ）段，标上序号。 2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。（老虎、狼、熊、鳄鱼） 3.根据短文填空。

老虎害怕小鸟的粪便；狼害怕火和红色，更怕腰部挨打；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕黄色。所以不管什么动物，都有它的弱点。 4、选择正确的打“√”。 （1）只有凶猛的动物有弱点（）。（2）动物都有弱点（√）。 （二） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有（两）句话，写的是（春）季的的景象。 2.春天有灿烂的（阳光）；田野里（百花盛开），散发出浓浓的（香味）。 3.用“—”画出文中表示颜色的词。 4.春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是杏花、迎春花、兰花等。 （三） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1.读短文，找出合适的词填在括号里。 （又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花 （红红）的大枣（圆圆）的小灯笼 2.文中“小灯笼”指的是大枣。 3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。 夏天，枣树上结满了小青枣。 秋天，枣树上小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。 （四）

人教版数学一年级上册第7章第1节认识钟表同步练习D卷

人教版数学一年级上册第7章第1节认识钟表同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、单选题 (共9题；共18分) 1. （2分） 7点30分时，钟表的时针和分针的夹角是（） A . 30° B . 45° C . 60° D . 90° 2. （2分） (2017三上·西宁期中) 你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（）。 A . 打一场篮球比赛 B . 步行一千米 C . 计算8道口算题 3. （2分）在单摆实验中，如果增加绳长，单位时间内单摆的摆动次数（） A . 减少 B . 增加 C . 不变 4. （2分）从6：00到7：00这1个小时的时间内，时针与分针重叠了次，时针与分针所夹角为直角的时刻有个．（） A . 1，1

C . 2，1 D . 2，2 5. （2分）时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是（） A . 60分 B . 60秒 C . 2小时 6. （2分）钟面上分针走一圈，时针转动的角度是（） A . 90° B . 60° C . 30° D . 15° 7. （2分）钟面上分针从12走到6，我们说分针沿顺时针方向旋转了（）。 A . 30° B . 90° C . 180° 8. （2分）如图，钟面上时针和分针组成的角是（） A . 30° B . 60° C . 90° 9. （2分）一只挂钟，在4时整的时候，时针与分针的最小夹角是（）度．

B . 60 C . 90 D . 120 二、填空题 (共7题；共11分) 10. （1分）钟面上显示的时间是4时，再过________ 分钟，时针与分针离“4”的距离相等，并在“4”的两旁？ 11. （1分） 9点整后，时针与分针第一次成一条直线是什么时候？________ ． 12. （2分）判断对错 钟面的指针从“12”绕中心点顺时针旋转30°到“1”，再旋转60°到“3”。 13. （2分）芳芳中午12点睡觉，闹钟3点准时响起，则时针在这段时间旋转了60°。 14. （2分）判断对错. 28小时是1日零4小时. 15. （2分）有一座时钟现在显示10时整，那么，经过________ 分钟，分针与时针第一次重合；再经过 ________ 分钟，分针与时针第二次重合． 16. （1分）时钟7时整的时候，钟面上的时针与分针构成了________度的角． 三、解答题 (共4题；共20分) 17. （5分）观察一下，圆形钟面上时针和分针在哪些整时刻夹角成90°、180°、30°和60°，完成下表．

第七章 练习题

填空 1. 第三强度理论即理论，其相当应力表达式为。 2.若要求校核工字形截面钢梁腹板与冀缘交接处一点的强度，则应该用强度理论，其强度条件(用该点横截面上的正应力σ和剪应力τ来表示)表达式是。 3.如下图示的圆截面杆受扭时,在其表面上一点处沿与杆轴成-45°角的斜面上将出现最大的应力,而在其横、纵截面上将出现最大的应力。 4.平面应力状态中，两危险点的状态如下图，由第三强度理论可知，单元体较危险。 5.第二强度理论即理论，其相当应力表达式为。 6.强度理论可分为两类,一类是解释材料的强度理论,另一类 是解释的强度理论。 选择题 1.某点为平面应力状态（如图所示），该点的主应力分别为( ) 。 A. 50 1 = σMPa、0 2 = σ、0 3 = σ ； B. 50 1 = σMPa、50 2 = σMPa、0 3 = σ ； C. 1 = σ、50 2 = σMPa、0 3 = σ ； D. 1 = σ、0 2 = σ、50 3 = σ MPa。 2.矩形截面简支梁受力如图示F3=F，其上各点的应力状态见图示，关于它们的正确性有四种答案，其中正确的一个是( )。 A. 1，2 B. 3，5 C. 1，5 D. 2，4

3.在图示四种应力状态中，关于应力圆具有相同圆心位置和相 同半径者，为下列答案中的( )。 A (a)与(d) B (b)与(c) C (a)与(d)及(c)与(b) D (a)与(b)及(c)与(d) 4.设轴向拉伸杆横截面上的正应力为σ，则450斜截面上的正应力和剪应力。 A.分别为σ／2和σ； B.均为σ； C.分别为σ和σ／2； D.均为σ/2。 5.单元体应力状态如图，主应力σ1为： A.90 B. -90 C. 80 D.10 6.下图各切应力中，（）为负切应力。 ＡＢＣＤ 7. 图示两危险点应力状态，其中，按第四强度理论比较危险程度，则（）。 A.a 点较危险 B.两者危险程度相同 C.b 点较危险 D.不能判断 8.在纯剪切应力状态中，任意两互相垂直截面上的切应力，必定是：（） Ａ.均为正值Ｂ.均为负值Ｃ.一正一负Ｄ.均 为零 9. 一点的应力状态如右图所示，则其主应力1 σ、 2 σ、 3 σ 分别为（）。 A.30MPa，100 MPa，50 MPa B.50 MPa，30MPa，-50MPa C.50 MPa，0，-50MPa D.-50 MPa，30MPa，50MPa