衡阳市一中、八中2011-2013中考录取分数线

中考录取分数线

2017届湖南省衡阳市第八中学高三第六次月考试题 数学理

衡阳市八中2017届高三第六次月考试题（理科数学） 一.选择题（每小题只有一个正确答案。本大题共60分） 1已知复数z 满足 11z i z -=+，则||z =（ ） A 1 B C 2 D 2.“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的一个和谐优美的几何体.它由完全相同的四个曲面构成，相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上，好似两个扣合（牟合）在一起的方形伞（方盖）.其直观图如左图，图中四边形是为体现其直观性所作的辅助线.当其主视图和侧视图完全相同时，它的俯视图可能是（ ） 3.已知命题:p 对任意x R ∈，总有20x >；:"1"q x >是"2"x >的充分不必要条件则下列命题为真命题的是（ ） .A p q ∧.B p q ?∧?.C p q ?∧.D p q ∧? 4.以下四个命题中： ①在回归分析中，用相关指数2 R 的值判断模型的拟合效果，2 R 越大,模拟的拟合效果越好； ②设ξ～2(0,)N σ，且1(1)4P ξ<-= ，则1(01)4 P ξ<<=； ③若数据1x ，2x ，3x ，…，n x 的方差为1，则12x ，22x ，32x ，…，2n x 的方差为2； ④对分类变量x 与y 的随机变量2 k 的观测值k 来说，k 越小，判断“x 与y 有关系”的把握程度越大．其中真命题的个数为（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表： 由上表求得回归方程9.49.1y x ∧ =+，当广告费用为3万元时销售额为（ ） A ．39万元 B ．38万元 C ．38.5万元 D ．37.3万元 6．.执行如图所示的程序框图，则输出的i 值为()

湖南省衡阳市第八中学2019-2020学年高一上学期期末考试英语含答案

2017年下期衡阳市八中高一期末考试 英语试题 命题人：刘君胡巧琳审题人：李红 请注意：时量 120分钟满分100分 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，每小题0.5分，满分10分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How long does the man want to stay in the hotel? A. One night. B. Two nights. C. Three nights. 2. What does the man want to do on Saturday night? A. Go to a concert. B. Go to a party. C. Go to the movies. 3. Why does the man visit the woman? A. To invite her to dinner. B. To help her cook dinner . C. To borrow some oil. 4. Where does the woman want to go? A. To Newton. B. To Hampton. C. To New York. 5. How does the man most often go to his company? A. By bus. B. On foot. C. By car. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读每个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. who is going to have a birthday party? A. The woman. B. The man. C. The man’s roommate. 7.When will the birthday party be held? A.O n Friday night. B. On Saturday night. C. On Sunday night. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What happened to David? A. He fell off a horse. B. He was bitten by a dog. C. He had a car accident. 9.How does the man feel about learning to drive? A.Interesting. B. Dangerous. C. Necessary. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. what is the woman doing when the man comes? A. Having a class. B. Having a meeting. C. Correcting homework. 11. Why does the man say sorry? A. He broke the woman’s alarm clock .

2019-2020学年湖南省衡阳八中高二(上)期中化学试卷 (含解析)

2019-2020学年湖南省衡阳八中高二（上）期中化学试卷 一、单选题（本大题共21小题，共42.0分） 1.对物质进行分类，纯碱不属于下面哪一类() A. 钠盐 B. 碱 C. 碳酸盐 D. 化合物 2.下列有关化学用语正确的是() A. 全氟丙烷的电子式为： B. 的分子式为：C8H8 C. 乙烯的结构简式为：CH2CH2 D. 硝基苯的结构简式： 3.下列有机物中，含有两种官能团的是() A. CH2=CH?CH2Br B. CH≡CH C. CH2ClCH2Cl D. 4.对下列有机反应类型的认识中，错误的是() A. +H2O；取代反应 B. CH4+Cl2→CH3Cl+HCl；置换反应 C. CH2=CH2+HCl→CH3?CH2Cl；加成反应 D. ；氧化反应 5.下列各组互为同位素的是() A. 2040Ca和1840Ar B. D和T C. H2O和H2O2 D. O3和O2 6.下列除杂试剂及方法不合理的是() 选项混合物(括号内是杂质)所加试剂操作方法 A乙醇(水)生石灰蒸馏 B乙酸乙酯(乙酸)饱和NaOH分液 C食盐(沙子)水过滤、蒸发 D溴苯(Br2)NaOH溶液分液 7.用下列装置能达到实验目的是()

A. 分离酒精和乙酸 B. 制取少量蒸馏水 C. 转移溶液 D. 分离淀粉溶液中的水 8.关于石油炼制的说法正确的是() A. 石油的炼制过程是将相对分子质量较大分子变成相对分子质量较小分子的过程 B. 石油分馏的目的是将含碳原子数较多的烃先气化，经冷凝而分离出来 C. 石油经过分馏、裂化等工序后得到大量乙烯、苯等不饱和烃 D. 石油经分馏得到的各馏分仍然是多种烃的混合物 9.下列有关化学用语表示正确的是() A. 聚合物CH2?CHCl的链节：CH2=CHCl B. 2?溴丙烷的结构简式：(CH3)2CHBr C. 对羟基苯甲醛的结构简式： D. 乙酸甲酯的结构简式：H5C2OOCH 10.10.0mL某混和气态烃在50.0mL O2中充分燃烧，得到液态水和35.0mL的气体混合物(所有气 体的体积都是在同温同压下测得的)，则该混和气态烃可能是() A. CH4C2H6 B. C2H6C3H6 C. C3H8C3H6 D. C3H4C2H4 11.甲烷直接氧化制甲醇是富有挑战性的课题，Sen等在CF3COOH水溶液中成功将甲烷转化为 CF3COOCH3(水解生成CH3OH)，其反应机理如图所示，下列说法正确的是

湖南省衡阳市第八中学2019_2020学年高一历史上学期第三次月考试题

湖南省衡阳市第八中学2019-2020学年高一历史上学期第三次月考试题 请注意：时量60分钟满分：100分 注意事项: 1、本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 2、答题前，学生务必先将自己的姓名、学号填写在答卷上，并使用2B铅笔填涂。 3、考试结束后将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 本卷共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 追溯中国姓氏的起源，有的以官职为姓，如司马、司徒、司空等；有的以排行为姓，如孟、叔、季等；有的以技艺为姓，如陶、甄、屠等。据此推断，卫、鲁、齐等都是 A. 以氏族为姓 B. 以封国为姓 C. 以地域为姓 D. 以先人的字或名为姓 2．按西周宫廷礼制，天子八佾（八人为一行，叫一佾；八佾是八八六十四人），诸侯六佾，卿大夫四佾。而在春秋时期鲁国季氏只能四佾，却用了八佾。孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”这反映的本质问题是 A. 宗法制度被破坏 B. 分封制度被破坏 C. 礼乐制度被破坏 D. 世袭制度被破坏 3．秦始皇说:“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也;而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是 A．颁布挟书律 B．修筑长城 ．焚书坑儒 DC．海内为郡县 4．西汉初年，各重要部门长官均由跟随汉高祖打天下的军功阶层及后裔出任，丞相也不例外。汉武帝时，提拔早年“家贫、牧豕”的公孙弘为丞相。汉武帝的主要目的是 A．扩大丞相来源 B．重视丞相素质 D．削弱丞相权力．弥补丞相才干不足 C5．魏晋时期修谱之风盛行，除了帝王将相的世系，一般宗族的家谱也受到广泛重视。这一时期形成这种风气的制度性因素是 A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 6.汉代官秩仅六百石的三十州刺史，可监督秩三千石的郡守，秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相；唐代官仅七品的都察院长，可察尚书省。隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县，还“分察尚书六司，纠其过失，及知太府司农出纳”。由此可见古代中国监察制度． A. 具有相对独立的监察体系 B. 具有“以卑察尊，以小制大”的特点 C. 重视监察官员的素质和选任 D. 监察官员位高权重 7.下表是入仕群体中寒门子弟所占比例变化情况，这一变化对社会政治产生的影响主要是 朝代东晋隋朝唐朝北宋 46．244% ．5% 17．2%

湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高一上学期期末考试英语试题

湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高一上学期期末考试 英语试题 第一部分听力（共两节，每小题0.5分，满分10分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How long does the man want to stay in the hotel? A. One night. B. Two nights. C. Three nights. 2. What does the man want to do on Saturday night? A. Go to a concert. B. Go to a party. C. Go to the movies. 3. Why does the man visit the woman? A. To invite her to dinner. B. To help her cook dinner. C. To borrow some oil. 4. Where does the woman want to go? A. To Newton. B. To Hampton. C. To New York. 5. How does the man most often go to his company? A. By bus. B. On foot. C. By car. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读每个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. who is going to have a birthday party? A. The woman. B. The man. C. The man’s roommate. 7.When will the birthday party be held? A.On Friday night. B. On Saturday night. C. On Sunday night.

衡阳市八中招生预测试题(三角形全等)

三角形全等讲义 知识模块一：基础巩固 1．如图，点B、F、C、E在一条直线上，AB∥ED，AC∥FD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△DEF的是（） A．∠A＝∠D B．AC＝DF C．AB＝ED D．BF＝EC 2．如图，D是AB上一点，DF交AC于点E，DE＝FE，FC∥AB，若AB＝4，CF＝3，则BD的长是（） A．0.5B．1C．1.5D．2 3．下列各图中a、b、c为三角形的边长，则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC一定全等的是（） A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．只有丙 4．如图，AB⊥CD，且AB＝CD．E、F是AD上两点，CE⊥AD，BF⊥AD．若CE＝a，BF ＝b，EF＝c，则AD的长为（） A．a+c B．b+c C．a﹣b+c D．a+b﹣c 5．如图，点E，F在线段BC上，△ABF与△DCE全等，点A与点D，点B与点C是对应顶点，AF与DE交于点M，则∠DCE＝（） A．∠B B．∠A C．∠EMF D．∠AFB

6．如图，在△ABC中，AB＝AD＝DC，∠B＝70°，则∠C的度数为（） A．35°B．40°C．45°D．50° 7．如图，△ABC中，AB＝5，AC＝6，BC＝4，边AB的垂直平分线交AC于点D，则△BDC 的周长是（） A．8B．9C．10D．11 8．如图，点B、F、C、E在一条直线上，FB＝CE，AB∥ED，AC∥FD，AD交BE于O．求证：AD与BE互相平分． 9．如图，∠A＝∠B，AE＝BE，点D在AC边上，∠1＝∠2，AE和BD相交于点O．（1）求证：△AEC≌△BED； （2）若∠1＝42°，求∠BDE的度数．

湖南省衡阳市第八中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)含答案

2019年上期衡阳市八中高二期中考试试题 理科数学 考试范围：集合与逻辑，排列组合，二项式定理，概率与统计，空间向量与立体几何， 解析几何，函数与导数 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。时量120分钟，满分150分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置上。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合，0，1，2，，则 A. B. C. D. 1，2， 2.命题“，”的否定是 A.， B. ， C. ， D. ， 3.记为等差数列的前n项和若，，则的 公差为 A.1 B. 2 C. 4 D. 8 4.执行如图所示的程序框图如果输入的，则输出y的值是 A. B. C. D. 5.设，则等于 A. B. C. D. 6.函数在单调递减，且为奇函数若，则满足的x的取值范围 是 A. B. C. D. 7.在区间上随机取两个实数x，y，使得的概率为 A. B. C. D. 8.某产品的广告费用x万元与销售额y万元的统计数据如右表： 根据上表可得回归方程，则m为

A.54 B. 53 C. 52 D. 51 9.已知的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等，则奇数项的二项式系数和为 A. B. C. D. 10.把10名登山运动员，平均分为两组先后登山，其中熟悉道路的有4人，每组都需要2人，那么不同的安 排方法的种数是 A.30 B. 60 C. 120 D. 240 11.三棱柱中，底面边长和侧棱长都相等，，则异面直线与所成 角的余弦值为 A. B. C. D. 12.已知函数，若关于x的不等式 恒成立，则实数a的取值范围为 A. B. C. D. 第Ⅱ卷 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。 13.已知i是虚数单位，则______； 14.一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为______cm3； 15.已知随机变量，若，则______； 16.已知椭圆的一个焦点恰为抛物线的焦点，设 抛物线的准线与轴的交点为，过的直线与抛物线交于，两点，若以 线段为直径的圆过点，则______. 三、解答题：共70分。解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：共60分。 17.（本小题满分12分） 在ΔABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且．

2019届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第二次联考文科综合-地理试卷【含答案及解析】

2019届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第二次联考文科综合-地理试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 一位常跟着户外团队“驴友”的地理教师，在安徽绩溪龙须山“驴行”绘制了一幅等高线地形图（单位：m）。读图回答下列各题。 1. 所绘等高线图中的①是一个村庄，你认为最有可能的名字是 A. 横溪村________ B. 大备坑村________ C. 西村________ D. 铜山村 2. 大约上午10时，驴友登上了一处陡崖，风景如图所示，照片拍摄时镜头朝向 A. 东________ B. 南________ C. 西________ D. 北 2. 下图为美国旧金山城区一居民楼，图中居民楼外侧的梯子并非我们常见的楼梯，而是铁质的，连接不同的楼层的阳台。虽然这些楼梯看起来并不美观，还会提高建筑成本，但旧金山楼房外面几乎都有这样的楼梯。据此回答下列各题。

1. 旧金山居民楼外侧安装梯子的原因是 A. 以方便房屋维修________ B. 方便观赏户外美景 C. 地震频发，方便地震时居民逃生________ D. 方便居民享受冬日暖阳 2. 2008年到2009年的金融危机使旧金山房价暴跌25%，而从2012年开始，旧金山房地产市场又复苏了。房价复苏的最主要原因是 A. 科技创业公司危机后快速发展引起房产需求 B. 城市化的快速发展引起房产需求 C. 旅游业的发展引起房产需求 D. 国内人口迁移引起的房产需求 3. 下图中分别为上海市沿东西向同一剖面线上的地面温度与植被指数变化对应图。读图回答下列各题。 1. 依据图中信息和相关知识，下列说法正确的是 ①上海市地面温度与植被指数基本呈正相关 ②上海市地面温度与植被指数呈负相关 ③苏州河绿化条件好，地面温度较东西两侧低 ④内环植被指数较高，地面温度较东西两侧低 ⑤周家渡地面温度较高，植被指数较低

湖南省衡阳市第八中学2018届高三(实验班)上学期第三次月考文综-地理试题Word版含解析

湖南省衡阳市第八中学2018届高三（实验班）上学期 第三次月考文综-地理试题 2017年4月20日下午，习近平总书记考察了南宁市那考河生态综合整治项目。以前那考河河道沿岸有40个污水直排口，水质多为劣五类，行洪不畅，经常造成上游内涝。在投入11.9 亿元、历时近两年时间建设后，原本泛着黑水的小河沟如今华而变身，2017年3月正式运营的那考河湿地公园己成为市民休闲旅游的好去处，更是南宁市的一张生态名片。读那考河整治前后对比图，完成下面小题。 整治耐整治后 1.那考河生态综合整治后最主要的作用体现在 A.净化水质，提高饮用水质量 B.调节南宁市的局部小气候 C.增加居民休憩的景点 D.减轻雨水带来的城市内涝 2.图屮河流汛期与其形成原因对应正确的是 A. 1.?3月一台风降水 B. 4?5月一东北季风 C. 6?8月一西南季风 D. 9?12月 一西北季风 【答案】1. D 2. C 【解析】 1.南宇为亚热带季风气候，故该地的自然植被属于亚热带常绿阔叶林，选A。 2.根据材料信息，那考河生态综合整治前最大的问题是行洪不畅，经常造成上游内涝，因此, 防洪涝是整治的重点，根据图示可以看到，河道上建了水坝，调控了河水，故，那考河生态综合整治后最主要的作用体现在减轻雨水带来的城市内涝，选Do 3.该地夏季主要受來自南部及西南部的西南季风的影响，冬季受东北季风的影响，受台风的影响不大，据此，选C。 下图是“植被、风速与输沙率的关系图”读图回答下面小题。

A.同一植被覆盖度条件下，输沙率与风速呈负相关 B.输沙率与植被覆盖度、风速的关 系不明显 C.在植被覆盖度为10%?20%时，风速对输沙率的影响较小 D.同一风速条件下，输沙率 与植被覆盖度呈负相关 4.由图可知，防治荒漠化的有效措施是 A.合理利用水资源 B.设置沙障固沙 C.保护和恢复天然植被、植树种草 D.小 流域综合治理 【答案】3. D 4. C 【解析】 3.据图中曲线的关系可知，同一植被覆盖度条件下，输沙率与风速呈正相关，故A项错误；输沙率与植被覆盖度、风速有一定的相关性，故B项错误；在植被覆盖度大于60%时，风速对输沙率的影响较小，故C项错误；同一风速条件下，输沙率与植被覆盖度呈负相关，故D项正确。 4.由图可知，防治荒漠化的有效措施是保护和恢复天然植被、植树种草，故C项正确；其他选项说法在图中无法得出相关结论，故可排除A、B、D项。 物种丰富及其分布格局是生物多样性研究的一个重要内容。高黎贡山位于中缅交界地帯，地处横断山区南段，这里山河相间，山高谷深，纵列分布，物种丰富度高。下图为高黎贡山植物种群丰富度变化图。读图，完成下面小题。

2017年4月份衡阳市八中小升初数学试题

六年级数学试卷 时量：70分钟 分值：100分 计分： 一、用心思考，正确填写。（每空2分，共20分） 1. 由一个亿、二个百万、四个千、六个百合一个九组成的数写作（ ），省 略万后面的尾数记作（ ）。 2. 一双鞋若卖100元可赚25%，若卖120元可赚（ ）%。 3. 有400朵纸折花按照2多红花，3多黄花，4朵绿花的顺序排列，最后一朵是（ ）色 的花。 4. 一个两位小数记录为10.0，这个小数最小是（ ）。 5. 某同学家里自来水管的内直径是2厘米，水流速度是10米/秒，该同学有一次洗手后忘记了 关水龙头，10分钟后浪费（ ）升水。 6. 将4、5、6、7这四个数组成所有的四位数按由大到小的顺序排列，排在第5的是（ ）。 7. 将含盐20%的盐水150千克稀释成含盐12%的盐水，需要加水（ ）千克。 8. 我们定义一种新运算，a ☆b=2a+3b ，若2☆（5☆X ）的结果为61，则X=（ ）。 9. 将一根绳子对折4次，然后从中间剪断，绳子被剪成（ ）段。 10. 如图，按此规律，第10行最后一个数字是（ ）。 1 2 3 4 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 9 10 .…… 二、反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分） 1. 一根钢材长4米，第一次用去了41，第二次用去了4 1 米，那么还剩下（ ）米。 A 、2.5 B 、2.75 C 、2.25 D 、2 2. 甲数的三分之二等于乙数的二分之三，甲数比乙数（ ）。 A 、大 B 、小 C 、无法比较 3. 一市斤大米原来售价2元，先提价10%，再降价10%，现在大米的价格是（ ）。 A 、2元 B 、2.2元 C 、1.9元 D 、1.98元 4. 某校数学竞赛共15道题，答对一道得10分，答错或不答每题扣4分，小明在这次比赛中 得了66分，他做对了（ ）道题。 A 、7 B 、9 C 、10 D 、11 5. 一杯纯牛奶每次喝20%再加满水搅匀，第2次加水后纯牛奶占杯子容积的（ ）。 A 、40 B 、60 C 、64 D 、80 三、看清题目，巧思妙算。（每题5分，共20分） 9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981 ） （20 9 605.7]5.4)25.05110433[(+÷?++ 4213012011216121+++++ )(15 4 32x x x 求未知数=-- 四、求阴影部分的面积。（6分） 3、 4、

湖南省衡阳市第八中学2017至2018学年高二实验班上第一次月考语文文试题

高中-语文-资料-打印版 衡阳八中2017年下期高二年级第一次月考试卷 语文（试题卷） 注意事项： 1.本卷为衡阳八中高二年级文科实验班第一次月考试卷，分两卷。其中共22题，满分150分，考试时间为150分钟。 2.考生领取到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即向监考老师通报。开考15分钟后，考生禁止入场，监考老师处理余卷。 3.请考生将答案填写在答题卡上，选择题部分请用2B铅笔填涂，非选择题部分请用黑色0.5mm签字笔书写。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回。 ★预祝考生考试顺利★ 第I卷阅读题 一.论述类文本阅读（每题3分，共9分） 把快感、联想当作美感，是一般人的误解。有一种误解是学者们所特有的，就是把考据和批评当作欣赏。拿莎士比亚这门功课来说，英国教授整年讲“版本的批评”，莎士比亚的某部剧本在哪一年印第一次“四折本”，哪一年印第一次“对折本”？他们对来源和作者生平也很重视：莎士比亚读过什么书？《哈姆雷特》根据哪些书写的？哈姆雷特是不是作者现身说法？为了解决这些问题，学者们埋头于灰封虫咬的故纸堆中，寻找片纸只字以为至宝。 这些功夫属于“考据学”。教授只做这种功夫，至于学生能否欣赏剧本本身，并不过问。考据所得的是历史知识，可以帮助欣赏，却不是欣赏。欣赏之前要有了解。只就欣赏说，版本、来源以及作者生平都是题外事，因为美感经验全在欣赏形象本身。但就了解说，这些历史知识却非常重要，要了解《洛神赋》，就不能不知道曹植和甄后的关系；要了解《饮酒》诗，就不能不先考定原本中到底是“悠然望南山”还是“悠然见南山”。但若只了解而不能欣赏，则没有走进文艺的领域。 富于考据癖的学者难免犯两种错误。第一种错误是穿凿附会。他们以为作者字字有来历，便拉史实来附会它。他们不知道艺术是创造的，虽然可以受史实的影响，却不必完全受其支配。第二种错误是因考据之后，便袖手旁观，不肯染指，而我对于考据家的苦心孤诣虽十二分地敬佩、感激，但我认为，最要紧的事还领略领略它的滋味。 在考据学者们看来，考据就是文学批评，但是一般所谓的文学批评，意义实不仅如此。文学批评向来有派别的不同，文学批评的意义也不一致。区分起来，除开上述帮助了解的文学批评，主要还有两类。 第一类是“法官”式的文学批评。“法官”要有“法”，也便是“纪律”，“法官”式的学者心中预存几条纪律，用来衡量一切作品，符合的就是美，违背的就是丑。他们向作家下批语说：“亚里士多德说过坏人不能做悲剧主角，你何以要用一个杀皇帝的麦可白？”第二类就是近代法国印象主义的文学批评。这一派学者可说是“饕餮者”：只贪美味，尝到美味便把印象描写出来，法郎士说：“依我看来，文学批评和历史一样，只是一种给深思好奇者看的小说；一切小说，精密地说起来，都是一种自传。凡是真正的文学批评家都只叙述他的灵魂在杰作中的冒险。”这是印象派文学批评家的信条。他们主张，文学批评应当是艺术的、主体的，各人应以自己的嗜好为标准。 “法官”式的文学批评所持的是“批评的态度”，印象派的文学批评所持的是“欣赏的态度”，它们是相反的。批评的态度是冷静的，不杂情感；欣赏的态度则注重我的情感和物的姿态的交流。批评的态度须用反省的理解；欣赏的态度则全凭直觉，批评的态度预存美丑的标准，把我放在作品之外去评判它的美丑；欣赏的态度 则忌杂有任何成见，把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文艺 作品如果始终持批评的态度，则我是我而作品是作品，得不到真正 的美感经验。比如看一幅图，内行有内行的印象，外行有外行的印 象，它们的价值是否相同呢？文艺虽无普遍的纪律，而美丑的好恶 却有一个道理，遇见一个作品，只说“我觉得好”还不够，还应说 出觉得好的道理。 总之，考据、批评都不是欣赏，但是欣赏却不可无考据与批评。 有的人太看重考据和批评的功夫，有的人又太不肯做脚踏实地的功 夫，以为有文艺的嗜好就可以谈文艺，这都是很大的错误。 （摘编自朱光潜《考据、批评与欣赏》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．关于文学作品的欣赏，一般人把阅读产生的快感、联想当作美感， 学者们则认为考据和批评就是欣赏，二者都是误解。 B．学者们埋头旧书籍、资料来寻根究底，下一些考据学的功夫，获 取相关历史知识，这些工作对于欣赏是有帮助的。 C．从欣赏层面来说，了解作品的版本、来源以及作者生平都是题外 事，并没有进入作品本身，也不可能获得美感经验。 D．真正走进文艺的领域，则欣赏《洛神赋》，就弄清曹植和甄后的 关系；欣赏《饮酒》诗，就考定原本中到底是不是“悠然见南山”。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．以为作者字字有来历，苦心孤诣拉史实来附会；止步于考据，而 不进行深入领略：这些说明考据家们不明白艺术是创造的。 B．衡量一切作品，全用心中预存的几条纪律，把“我”和作品割裂 开来，以纪律代替欣赏，这是被称作“法官式”文学批评的缘由。 C．“法官”式的文学批评者秉承亚里士多德提出坏人不能做悲剧主 角的看法，因此认定莎士比亚剧作《麦克白》不是一部悲剧。 D．印象派的文学批评认为文学批评是艺术的、主体的，重视艺术直 觉和个人的嗜好，物我合一，因而，更容易得到美感体验。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．派别不同，文学批评的意义也不同：“法官”式的批评认为美丑 有普遍的标准，印象派则认为各人应以自己的嗜好为标准。 B．“批评的态度”对待文艺作品，总是把“我”放在作品之外去评 判，冷静而不杂情感，因而对作品的评价是客观的。 C．认为有文艺的嗜好就可以谈文艺，不肯做脚踏实地的功夫；有的 人又太看重考据和批评的功夫，这两种现象都是错误的。 D．内行和外行遇见同一个作品各有各的印象，欣赏和评价也不一致， 但无论如何，文学批评都应该说出感受美丑的道理。 二.现代文阅读（26分） 【一】文学类文本阅读（14分） 吃西瓜 冷清秋 不了，真不了。打个嗝，全是西瓜味。 你不好意思说你撑得弯不下腰，够不着地上的工具。这怎么说 得出口。 可怎么能怪自己嘛。大热天，恰又口渴。也不是没吃过，没今儿 这般敞怀罢了。最主要还是心里舒畅。做这行，形形色色啥人没见 过，可这么热情善良，见面就递着西瓜赔着笑脸的还是头一遭。 原本是拒绝的。组里也规定维修人员到客户家不许吃东西，可眼 瞅着那堆积的笑意从皱纹里一圈圈漾出来，托西瓜的手不停颤抖， 总觉得不接过来吃掉，就对不住人家。好在吃进肚子里，组长看不 见，他也不能扒开嘴检查不是。违规就违规吧。 当然是喜欢的。能不喜欢嘛？那么甜，那么爽口。但天地良心， 大口解决的原因绝不是贪图好吃。是想快点结束好干活。组长给制 定计分制。上门维修一户一张积分卡，月底按劳付酬。这耽搁下去 的可都是自己的钱。三两口吃完，你抹下嘴去找工具。 可对方显然误解了你的意思，又一块递了过来。你说不吃，伸出 的手一挡，西瓜跌在地板上。正尴尬，对方却拾了起来，在掌心蹭 蹭再次递给你。盯着地板上的印迹，你的心里直犯嘀咕，接与不接 都不是。得亏斜过来的那只手夺了去放在一边。 “扑哧”一声儿你忍不住笑了，想起乡下的娘。娘就这样。小时 候你吃饺子掉地上，娘叨叨着捡起来，在围裙上蹭蹭继续朝你嘴里 塞。小嘛，也不知嫌弃，仍大口大口嚼得起劲儿。 又想起昨天那户。当时就要脱鞋进门来着，怕弄脏了地板，但是 人家皱眉掩鼻连连摆手，并递过来塑料袋，示意你套脚上。你想说 经常洗呢不臭。 可终究没说，说那干啥，没意思。 都吃啊。你憋半天说出来的却绕了道。你总是不会拒绝。 你吃，你吃。年纪大了吃不得这些呢。眯着眼，蜷在那儿的他温 情地望着你，让你想起幼时经常放牧的那只老绵羊。 递过来的瓜瓤都触到了鼻子尖。你寻思，放回去谁还会吃啊。就 这样“为难”着自己一块接一块。 眼瞅着就快完了，她居然一弯腰从桌下又抱一个来“咔嚓”成了 两半。 脑子里“嗡”一声，腿就软了。搁谁谁扛得住啊？自进门嘴就没 让闲。就是再盛情难却，可毕竟肚子的需求有限啊，它已经在向你 告饶了。难不成还要继续“为难”不成。 不了，真不了，你摆着手。头发花白的她还不及你的肩膀高，正 孩子般扁着嘴，盈着泪，和你对视。 你不自在。求救似地扭头望向屋里的另一个主人——那只老绵 羊。他正卖力地摆弄着那风扇，颠过来倒过去地研究。你觉得好笑， 说实在的若不是怕擅自脱岗会被投诉，你一刻都不想再呆下去了。 你踢踢脚下的工具箱。“咔咔”两声，老绵羊被惊醒般站起来。 你个蠢婆娘，老让人家吃什么西瓜啊，去，去端碗绿豆汁。老太婆 哦哦地应答着去了厨房，你吐了口气。 要抓紧时间了，不然这么久还没回去，被组长扣分可就糟了。 然而，你却发现其实已经不需你动手维修了——那风扇分明已 经转了起来。可不是么，这呼呼飘来的风。你骤然想起刚才一直默 不作声摆弄的他。真是笑话，来就吃西瓜，啥也没干，被人家抢了 “生意”了。 这是个阴谋！不然干嘛一直拖延时间骗人吃西瓜。 啊啊，什么意思，什么意思吗？跳着脚涨红着脸的你无限惶恐。 你不知道为什么惶恐，似乎是为了积分卡又似乎又不是。但可以明 确，你愤怒了，发火了。 汗津津的钞票就是在这时递来的。 被烫了似的你一下子跳开，嚷嚷着问，做什么？做什么？这算什 么？什么毛病啊…… 哦哦，脑子上的啊，每年都买西瓜啊……儿子像你这般大，会修 电扇，都是那地震……他语无伦次地说着，去掰她拽着你衣襟的手。 她却不管不顾地念叨着伸出一只手来抚你的脸。指尖碰触脸的那 刻，整个世界都静止了。风，柔柔的，手糙糙的。徐徐拂来，整个 心尖都颤巍巍地疼。 又仿佛回到幼时，躺在田野里，蓝天下。在酸酸涩涩的物质涌出 来之前，你抓起了工具箱。 不就吃西瓜么，明天我再来。 4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )（3分） A．全篇采用纵式结构，以“吃西瓜”为线索展开情节，细致入微地 传达了“你”这个小人物丰富的内心世界。 B．作品用“你”称呼小说中的维修工，选择的是老太婆的视角，维 修工的一举一动都不肯错过，突出老人观察的细腻。 C．“昨天那户”让脱了鞋的维修工套上塑料袋，与眼前老人的表现 形成对比；但老人的过度热情也让维修工愤怒发火。 D．由于儿子死于大地震，老人便把对儿子的爱转移到了维修工身上， 对他有了非同一般的情感，这表现了老人的善良。 5.小说中的“你”有哪些性格特点？请简要分析。（5分） 6.对维修工的“遭遇”，小说结尾才揭开谜底，可以说既在“意料 之外”，又在“情理之中”。请结合全文，谈谈你的看法和理解。 （6分） 【二】实用类文本阅读（12分） 【材料一】 2004年至今的十年间，在127个国家和地区落地开花的475所 孔子学院，成为世界与中国增进认知与理解的一个跨文化交流平 台。 但随着一些国家孔子学院合作协议到期，出现了部分合作大学 取消续约的情况。此次斯德哥尔摩大学终止合作的决定，引发诸多 联想；加之此前美国一些大学与孔子学院不再续约的先例，更是让 舆论浮想联翩，甚至过度解读。 如能深入了解孔子学院的内在机理，相信这种误解会少得多。 据《孔子学院章程》，由外方大学或相关教育机构首先向孔子 学院总部提出申请，经总部批准后，采取中外合作方式合作办学。 学院设在外方大学内，中方院长仅负责对汉语老师、志愿者以及与 国内的联系等事务性工作，并配合好外方工作。 不论在具体的学院运作中，还是在学院对外方大学的影响力方 面，孔子学院都不具备影响甚至限制对方大学学术自由的能力。而 且，孔子学院作为以开展汉语教学为主要活动内容的中国语言文化 推广机构，奉行孔子兼容并包的教育理念，是传承中华文化包容合 作精神的重要载体，注重平等协作，鼓励创新，而非钳制学术自由。 孔子学院的领导机构是“国家汉语国际推广领导小组办公室， （国家汉办）。某些国家强调孔子学院有政府官方背景，担心其在 所在国大学内部传播中国政府价值观和意识形态。 由于总部提供相应资金、师资及管理方面的支持，所以便会被 某些舆论误解，而国外相关机构推波助澜，将此误读放大化，认为 中国人非常清楚想要达到什么目的，而不仅是想改变外界对中国的 看法，从而对孔子学院的形象造成负面影响。 不过，孔子学院总部对遍布世界各地的孔子学院的发展也必然 要进行深刻反思，须激发并持续保持国外公众、大学、社会团体乃 至政府对孔子学院的兴趣。在课程设置上要体现多元化的因子，教 学中要有“大文化观”。实事求是的讲，当代中国能让世界为之一 亮的文化符号还很少，影视剧、文学作品等经典艺术与很多国家相 比还有很大差距。这也是当前孔子学院在文化课程设置方面缺少时 代吸引力的重要原因。此外，孔子学院的运营方式、形象定位、全 球分布以及合作模式等都是需要认真总结的。 孔子学院属于中国，也属于世界。相信以它博大的胸襟拥抱世 界的同时，也会赢得世界对它的认可与尊重。到那时，也许世界对 它依然少不了质疑，但是“果断点赞”一定会更多。 (节选自《中新网》转新加坡《联合早报》，有删改） 【材料二】 孔子学院是个文化超市，必须把各种资源整合起来，用更好的 教材适应海外汉语学习者不断增长的需求，与德国的歌德学院、西 班牙的塞万提斯学院等国外推广机构相比，孔子学院至今没有推出 一本可与《少年维特之烦恼》《堂吉诃德》等相当的代表教材。《论 语》至今还未找到一本由中国人自己翻译并获得外国人认可的译 本。 据悉，由于世界各国的国情不同，孔子学院一直没有统一的教 材和教学大纲，教授的课程几乎全凭教师自己安排，其课程无法得 到校方学术委员会的认可，更没有学分，这意味着选这门课程要完 全依靠学生的兴趣，这是孔子学院发展的一个重要的瓶颈。此外就 是教师的问题，国家汉办本身并没有自己的师资队伍，派向海外孔 子学院的教师大多是从国内各大学抽调的，师资力量的缺口非常大， 而从国内抽调的教师质量也很不整齐，许多教师并不具备对外汉语 教学的能力。语言老师只能教语言，对于中国文化却了解不多。 (节选自《东方早报》） 【材料三】 和而不同，是孔子思想的精髓，也成为孔子学院的“金字招牌”。 在合作模式上，以“和”取胜；在传播过程中，以“和”感人。从 单纯的汉语教学平台到综合的文化交流平台，从单向的文化传播到 双向、多向的跨文化交流，孔子学院跨越文化边界，寻找交叉点、 共鸣点、融合点。 “非排他、非竞争、非暴力”，日本北陆大学孔子学院理事长

湖南省衡阳市第八中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文word版有答案

2020年下学期衡阳市八中高一期末考试 语文试题 命题人：王海艳王骞审题人：丁文涓 时量120分钟满分100分 第Ⅰ卷阅读题 一、阅读下面文言文选段，完成1-5（共10分，每题2分）。 阅读《孔雀东南飞》的有关诗句，完成1—2题。 孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。” …… 两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。…… 1.下面对有关诗句解说不正确的一项是（）（2分） A．“孔雀东南飞，五里一徘徊。”采用了民歌中常用的托物起兴手法。 B．“东西植松柏，左右种梧桐”运用了古诗中常见的互文的修辞方法。 C．以孔雀失偶开头，为全文奠定了哀婉缠绵、徘徊顾恋的感情基调。 D．结尾处以鸳鸯悲鸣作结，与开头相呼应，形成了现实主义的写作手法。 2.下列加点词语的意义，古今相同的一项是（）（2分） A.昼夜 ．． ．．体无比 D.叶叶相交通 ．．适兄意 C.可怜 ．．勤作息 B.处分 阅读《游褒禅山记》的有关文句，完成3—5题。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至世。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 3.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分) A．于是余有叹．焉叹：感慨 B．夫夷．以近夷：平坦 C．不随．以止也随：随便D．无物以相．之相：帮助

湖南省衡阳市第八中学2017届高三实验班第一次模拟考试数学(理)试题

衡阳八中2017届高三年级第一次高考模拟试卷 理数（试题卷） 注意事项： 1.本卷为衡阳八中高三年级实验班第一次高考模拟试卷，分两卷。其中共22题，满分150分，考试时间为120分钟。 2.考生领取到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即向监考老师通报。开考15分钟后，考生禁止入场，监考老师处理余卷。 3.请考生将答案填写在答题卡上，选择题部分请用2B铅笔填涂，非选择题部分请用黑色0.5mm 签字笔书写。考试结束后，试题卷与答题卡一并交回。 ★预祝考生考试顺利★ 第I卷选择题（每题5分，共60分） 本卷共12题，每题5分，共60分，在每题后面所给的四个选项中，只有一个是正确的。 1.已知集合A={﹣2，﹣1，0，1，2}，B={x|＜0}，则A∩B=（） A．{0，1} B．{﹣1，0} C．{﹣1，0，1} D．{0，1，2} 2.已知1+i=，则在复平面内，复数z所对应的点在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 3.已知，若共线，则实数x=（） A．B．C．1 D．2 4.已知角θ的顶点与原点重合，始边与x轴正半轴重合，终边在直线y=3x上，则sin（2θ+） =（） A．B．﹣C．D．﹣ 5.已知单调递增的等比数列{a n}中，a2?a6=16，a3+a5=10，则数列{a n}的前n项和S n=（）A．B． C．2n﹣1 D．2n+1﹣2

6.已知实数x，y满足不等式组，若目标函数z=kx+y仅在点（1，1）处取得最小值，则实数k的取值范围是（） A.（﹣1，+∞） B.（﹣∞，﹣1） C.（1，+∞） D.（﹣∞，1） 7.如图，在一个棱长为2的正方体鱼缸内放入一个倒置的无底圆锥形容器，圆锥的上底圆周 与鱼缸的底面正方形相切，圆锥的顶点在鱼缸的缸底上，现在向鱼缸内随机地投入一 粒鱼食，则“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是（） A．1﹣B．C．D．1﹣ 8.已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱垂直于底面，各顶点都在同一球面上，若该棱柱的体积为，AB=2，AC=1，∠BAC=60°，则此球的表面积是（） A．2πB．8π C．10πD．12π 9.抛物线y2=2px（p＞0）的焦点为F，已知点A，B为抛物线上的两个动点，且满足∠AFB=120°．过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN，垂足为N，则的最小值为（）A．B．C．1 D． 10.执行如图所示的程序框图，输出S的值为（） A．﹣B．﹣C．﹣D．﹣ 11.若函数f（x）满足，当x∈时，f（x）=x，若在区间（﹣1，1]上，g（x）=f（x）﹣mx﹣m有两个零点，则实数m的取值范围是（）