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幼儿园小班语言《毛毛虫》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园小班语言《毛毛虫》优质课公开课教案比赛讲课获奖

教案

小班语言活动:毛毛虫的故事

设计意图:在日常的生活中,当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动,语言活动《毛毛虫的故事》就是活动之一。我们试图通过一个生动的小故事,帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程,同时学习正确地使用量词,使幼儿在一边游戏一边讲述的过程中,充分理解故事,体验参与文学活动的快乐。

活动目标:1、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容。2、引导幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶。3、初步培养幼儿对文学活动的兴趣,乐于参加文学活动,并体验成功的快乐。

活动准备:1、幼儿操作材料人手一份:苹果一个、香蕉二支、树叶三片(布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景),纱巾一条。2、幼儿已看过毛毛虫和蝴蝶的图片,了解一些简单的知识。3、录

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