2015-2016学年第一学期六年级语文科期中卷

（语文）科期中练习卷

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、读拼音，写词语。（4分）

qín miǎn zǔ náo kuí wú mù dǔ

（） ( ) ( ) ( )

二、给下面带点的字选择正确的读音打“√”。（6分）

瘦削．（xuē xiāo）叶缝．（féng fèng）勉强．（qiǎng qiáng）兴．奋（xīng xìng）割舍．（shě shè）冲．着（chōng ch?ng）三、辨字组词。（5分）

滥（）歉（）浆（）频（）烘（）

监（）谦（）桨（）涉（）哄（）

四、把成语补充完整。（6分）

德高（）（）百（）不（）心（）肉（）庞然（）（）安（）乐（）汹（）澎（）

五、按要求写句子。（8分）

1.一位极瘦极瘦的老妇人平静地望着我。（缩句）

2.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句）

3.啊，老桥，你如一位德高望重的老人。（仿写句子）

啊，书，

4.有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改为直接陈述句）

六、日积月累——填一填。（8分）

1、落红不是无情物，。

2、善待地球就是。

3、，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

4、，不能动人。

七、口语交际（3分）

今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，为纪念英雄的丰功伟绩，激励我们少年儿童的思想道德健康成长，我国举办了许多纪念活动。我们回顾历史，不仅是缅怀英雄的壮烈事迹，更重要的是着眼未来，作为新世纪的接班人的我们有什么想说的呢？

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）、阅读《詹天佑》片断，按要求做题。（15分）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则（）惹外国人讥笑，（）会使中国的工程师失掉信心。

1、写出此段的小标题：（2分）

2、用“√”画出来括号里正确的词语。（2分）

3、在文中的括号上填上恰当的关联词。（1分）

4、找出文中的两组近义词。（4分）

（）—（）（）—( )

5、用“”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）

6、用“﹏”画出詹天佑心理活动的句子。（2分）

7、从本段文字中可以读出詹天佑具有这样的可贵品质（最少两种）：

。（2分）（二）、阅读课外文段，回答问题。（15分）

小钱与大钱

从前，有两个年轻人一同去寻找工作，其中一个是英国人，一个是犹太人。

有一天，当他们走在街上的时候，同时看到有一枚硬币躺在地上。英国青年看也不看就踩着硬币走了过去，犹太青年却激动地将它捡了起来，放进口袋。英国青年对犹太青年的这种举动流露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息！犹太青年望着远去的英国青年，心中不免有些遗憾：让钱白白的从身边溜走，真没出息！

后来，两个人同时进了一家公司。公司很小，工作很累，工资也不高，英国青年不屑一顾的走了，而犹太青年却高兴得留了下来。

两年后，两人又在街上相遇了，犹太青年已经成了大老板，拥有两家公司。而英国青年还在继续寻找工作。英国青年说：“你这么没出息的人怎么这么快的发了财呢？”

犹太青年说：“因为我不会像你那样绅士般的从一枚硬币上走过去，我会珍惜每一分钱。而你连一枚硬币都不要，怎么会发财那？”

英国青年并非不要钱，那是因为那眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。

1、找出文中的两个四字词语。（2分）

2、写出下列词语意思相反的词。（4分）

辛苦（）激动（）高兴（）珍惜（）3、仿照“因为他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。“这个

句子写一句话。（2分）

4、这篇短文主要写了一件什么事？（2分）

5、读了这篇课文，你有什么感受？你想对英国还是犹太人说些什么？（5分）

读了这篇课文，我的感受：

我想对（）说：

第三部分：习作。（30分）

生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。你是否也受到了关爱，得到过帮助？请把那件事情写出来与我们一起分享吧！写的时候要注意把人物的语言、动作、心理活动等写好哦！还要注意表达你自己的真情实感。题目自拟，字数

2015—2016学年度第一学期六年级（语文）科期中练习卷答案

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、读拼音，写词语。（4分）

勤勉阻挠魁梧目睹

二、给下面带点的字选择正确的读音打“√”。（6分）

瘦削． xuē叶缝． fèng 勉强． qiǎng

兴．奋 xīng 割舍． shě冲．着 ch?ng

三、辨字组词。（5分）

略

四、把成语补充完整。（6分）

德高望重百折不挠心惊肉跳庞然大物安居乐业汹涌澎湃

五、按要求写句子。（8分）

1、老妇人望着我。

2、这件事怎么不给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击呢？

3、略

4、有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”

六、日积月累——填一填。（8分）

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

2、善待地球就是善待自己。

3、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

4、不精不诚，不能动人。

七、口语交际（3分）

略

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）、阅读《詹天佑》片断，按要求做题。（15分）

1、勘测线路

2、周密勉励

3、不但……还……

4、（嘲笑）—（讥笑）（周密）—(精密 )/

（大概）—(差不多)/ （经常）—（常常）

5、塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条

件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

6、遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否

则不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

7、不怕困难/工作认真/一丝不苟/爱国/谨慎的科学态度

（二）、阅读课外文段，回答问题。（15分）

1、鄙夷之色不屑一顾

2、舒服平静悲伤浪费

3、用“因为……所以……”造句

4、英国青年轻视小钱，结果不如犹太青年有出息.

5、积小成多，警小慎微,重视细节,放眼未来.（合理即可）

如：我想对英国人说：“不积硅步,无以至千里；不积小流,无以成江海!”（合理即可）

最新小学六年级语文期中考试试卷(附答案)

小学六年级语文期中考试试卷（附答案） 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“ｘ”。（6分） ⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了（）。 ⑵《的听众》中老人的耳朵真的聋了。（） ⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（） ⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路（）（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。（） ⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（） 六、阅读与理解（37分） 一、阅读片断（10分） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1.本片段选自,作者是_______________ 。（2） 2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2） 3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4） ___________________________________________________________ __________________________________________________ 4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2） 二、阅读（27分） 这是发生在童年的一件小事. 我的爸爸也许已经忘记了，然而，这 件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响反应）。 那年，我9岁。 一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。 那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反

六年级语文期中测试卷(A卷).doc

期中检测卷 A 卷 (60 分钟100 分) 开始计时： ________ 一、基础训练营 (41 分) 1．用“”划掉下列句中括号里错误的读音。(4 分) (1)他们以为这样一要．(y āo yào)挟，铁路就没法子动工，最后还得 求助于他们。 (2)这雨中的绿色，在画家的调．(di ào ti o)á色板上是很难调出来的。 (3)你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和．(h é hè)吗？ (4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁．(bi ǎn pi ā舟n)。 2．读拼音，写词语。 (9 分) ju àn li nà bāo guǒ qín miǎn dégāo wàng zhòng

kuíwu qǐn bùān xí wēi xi é 3．下列词语中有错别字的是 ()组和 ( )组。 (2 分) A．烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑 B．渺小可见一班不约而同罪魁祸首 C．静谧庞然大物不拘一格年过花甲 D．凄凉津津乐道忐忑不安苟延残喘 4 ．火眼金睛，辨字组词。 (4 分) 烘（）睹（） 洪（）堵（） 骏（）虚（） 俊（）虑（） 5 ．给加点字选择合适的解释，将序号填在括号里。 (8 分) (1)“异”的注释主要有：①有分别，不相同。②奇异，特别。③另 外的，别的。④分开。

大同小异 ．( ) 分居离异 ( ． ) 异地他乡 ( ．) 异香扑鼻 ( ． ) (2)“举”的注释主要有：①全。②提出。③起，兴起。④推选。 举世闻名 ( ．) 举兵出征 ( ． ) 荐举代表( ．) 举例说明 ( ． ) 6．用“然”字组词，并分别填入下面句子中的括号里。(6 分) (1)詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，()接受了任务。 (2)岁月悠悠，唯有你 ()如旧。 (3)爷爷今年八十岁了，他 ()能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法 ()错了，所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上()飘起雪花。 (6)他()工作忙，可是对业余学习并不放松。 7．按要求写句子。 (8 分) (1)草茎组成了森林。 (扩句 ) ________________________________________________________ (2)直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回 来。 (改成“被”字句 ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (3)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句 ) ________________________________________________________ (4)铁路要经过很多高山，一定要开凿隧道。(改为双重否定句 )

小学六年级语文期中考试试题及答案

小学六年级语文期中考试试题及答案 一、基础知识大本营。（36分） 1、读拼音，写词语。（5分） Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi túchāyāng ( ) ( ) ( ) 答案：蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。（4分）（1）幸（而尔）（幅副）度（截竭）然演（绎译）（2）转（zhuǎn Zhuàn）椅夹（jiājiá） （3）间（jiān jiàn）爱憎（zēng zèng） 答案： 幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。 幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。 截然，形容界限分明，像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式（跟‘归纳’相对）。

【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiāyī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。 在一定空间或时间内：田间。人间。 房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。 量词，房屋的最小单位：一间房。 一会儿，顷刻：瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。 隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。 拔去，除去：间苗。 偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。 此“间”应该纯属打印出错！唉！现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。 爱憎àizēng：爱和恨。 3、把下列词语补充完整。（2+2=4分） （）拥而至、（）无虚席、（）郸学步、精兵（）政 我还能根据词义写出含有“手”的成语： 形容高兴到极点（）；形容游荡成性，不好劳动（） 答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂：形容高兴到了极点。 手舞足蹈，读音：shǒu wǔzúdǎo解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。

六年级语文上册期中测试题及答案

六年级语文上册期中测试题及答案 一、走进字词花园（20分） 1、看拼音写词语。（每词1分，共8分） jīng yíng qīliáng méng lóng héǎi kěqīn （）（）（）（） bào yuàn kāng kǎi juàn lian xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。（前4个空，每空0.5分，最后一个空1分，共计3分） 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查部，再查画；用音序查字法应先查，再查音节。在本词语中应取第解释。（①睡；②卧；③停止。）3、补充成语。（每空0.5分，共计6分） （）（）大吉（）（）峭壁兴高（）（） 世（）桃（）（）（）同舟（）延（）喘 4、请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚”按音序工整地抄写在下面。（3分）——、——、——、——、——、——、——、——、—— 二、句子走廊。（36分） 1、补充句子。（按要求填空）（每空1分，共计8分） ①，化作春泥更护花。 ②，何人不起故园情。 ③诚者，；诚之者，。 ④珍惜自然资源，。 ⑤，留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子，。 ⑦大地不属于人类， 2、填空。（共计16分） ①《只有一个地球》是一篇( )文。从人类生存的角度介绍了有关地球知识的( ) 、( )、( ) 三个方面，阐明了人类生存( )的事实，呼吁人类应该( ) 。（1分×5=5分） ②“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”这句话是说( ) ，同样( )。这句话充分地表明了( ) ，也预示着( )。（1分×4=4分） ③读句子，在括号内填上恰当的关联词。（1分×4=4分） A、因为……所以 B、只有……才 C、虽然……但是 D、如果……就 （1）我们（）下一番苦功夫，（）能取得优异成绩。（） （2）我们（）下了一番苦功夫，（）不一定能取得优异成绩。（） （3）（）我们下了一番苦功夫，（）能取得优异成绩。（） （4）（）我们不下一番苦功夫，（）不能取得优异成绩。（） ④《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与( ) ，赞美了苏珊( )善良品质，表达了“我”( ) 。（1分×3=3分） 3、改写句子（10分）

2017六年级下学期语文期中测试题及答案

2017六年级语文期中质量检测 分值：120分时间：90分钟 一、知识的积累与运用。（35分） 1、看拼音，写词语（5分） jī yè xìnɡ’ér duàn liàn fěi cuì zhēn zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。（6分） 精兵（）政千（）一发一（）千里一（）而入惊心（）魄一（）而尽截然（）同别（）一格（1）精简人员，缩小机构。（） （2）别有一种风格。（） （3）比喻极其危险。（） （4）形容两种事物毫无共同之处。（） 3、选词填空。（2分） 昂贵珍贵宝贵名贵 （1）这些（）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。 （2）张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（）的时间。（3）博物馆内收藏了许多（）的字画。 （4）这批货，价格（），公司不同意进。 4、按要求写句子。（5分） （1）张思德的优秀品质是我们学习的榜样。（用符号修改病句） （2）我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句） （3）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语组成通顺的语句） （4）每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。（仿写句子）（2分）

每一个年轮，都仿佛是 。 5、积累填空。（8分） （1）“，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，。” （2）人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，，我应该！ （3），才能熬过黑夜，迎来光明。 （4）一个人并不是生来要给打败的。，可就是打不败他。 （5），观千剑而后识器。 （6）种树者必培其根，。 6、成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。（4分） 愚公移山精卫填海 狗仗人势画饼充饥 望梅止渴忠言逆耳 良药苦口狐假虎威 7、诗歌鉴赏。 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （1）诗中哪两个字写出了花的繁盛？（2分） （2）第三句中的“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？（3分）

小学六年级语文期中考试试卷分析

小学六年级上册语文期中考试成绩分析 六（一）班 一、整体情况 本次测试有54人参加考试，平均分：85分及格率：90% 优生率：60% 二、卷面分析。 本次期中试内容很全面，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。这份试题，其内容注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，尽可能多地涉及到课本的各个知识点。内容包括抄写句子，拼音写词语，选择，按要求写句子，根据课文内容填空，阅读和习作。是一份难度不大，题型灵活的试卷。 三、试题分析 好的方面： 1、掌握生字词较扎实。大部分学生能熟练拼读音节，正确地书写生字新词，说明学生对生字词的掌握是比较牢固的，也说明教师在平时教学中相对重视的结果。 2、课内词语积累情况较好。补充成语部分学生出错较少，成语掌握的情况比较好，正确率95%以上。改写错别字正确率较高。 3、学生对课文内容较熟悉。做按课文内容填空题出错少，可见学生和老师平时做到了对重点课文的多读多背多延伸。 4、作文整体情况较好。给材料作文，写一件幸福的事，家都有话可写。大部分学生有生活的具体事例，能畅所欲言，表达真情实感，能够引起读者共鸣；语句通顺流畅，一气呵成；中心突出。学生的审题能力有了一定提高，80%的学生能准确地围绕要求写一篇记叙文，选材都能从各自的生活出发，体现个性，题材丰富，叙事较清楚，但语言较平淡。得到高分的作文不多，一类作文占70%左右。 不足之处：

1、部分知识落实不够。卷面整体看不够美观整洁，字写得不端正的和涂改的较多。答题时书写水平不高。部分学生拼音基础较差，甚至都认不全，胡乱答题，失分较多。填写有关戏曲的成语，由于学生没能懂成语的意思，出错率较高。仿写句子学生出错率较高，没能分清句子结构的特点。修改语段学生找的错误不全面。 2、课外积累不够丰富。对于课内词语学生掌握非常好，但对于课外词语积累及运用很是欠缺。。 3、阅读能力有待提高。 阅读（一） 这是考同学们对课文内容的理解，只有少数同学对课文内容和老师讲过的与课文相关的文学常识已有所遗忘，大多数做得还不错。 阅读（二）这则阅读题出得很灵活，都需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答，有一定难度，这也恰恰是学生的弱项，理解、概括、表达能力相对薄弱。大部分同学做得较好，然而有少数理解能力较差的同学回答问题抓不住关键，或是没有深入阅读把文章意思理解透彻。因此扣分较多。4、作文中的不足。①作文套话多，反映出学生思维不开阔，阅读量不足，生活内容不丰富。②语言干巴，不生动，缺乏表现力、条理性。③审题能力偏差，写幸福的一件事，有的同学没能写出幸福④少数学生不能认真观察生活，认识生活，写作文就编些不可信的事。⑤有的学生语言表达能力太低，习作不会分段，字数不足300字，出现较多的错别字。语言积累欠缺，表述不清，遣词造句能力不强；习作选材方面还要加强。 从学生的习作所反映出的问题中，我深深感到：语文教学中加强对学生的生活积累、语言积累、思想积累刻不容缓。这就要求我在学生练习写作的过程中要有具体的指导，并提供充分练笔的机会，而且更应要求学生以我手写我心，最后达到个性习作，百花争艳的满园春色！ 四、整改措施 1、丰富语言积累，注重语文实践。

六年级语文期中检测卷⑦及答案

期中综合测评卷 一、下列句子中加点字的读音或字形有错误的一项是（）（3 分） A.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上 的男女老少穿着各色的衣裳，群．马疾驰．（chí），襟．（jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 B.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕．（miǎn），我是生者 赠予．（yǔ）死者最后的祭．献。 C.激烈的围歼．（qiān）战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂 密的沙柳．林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了赫．（hǎo）副营长的身边。 D.方台两旁有六根高大的蟠．（pán）龙金柱，每根大柱上盘绕着矫．健的金龙。仰望殿顶，中央藻．（zǎo）井有一条巨大的雕金蟠龙。 二、下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）（3 分） A.草原上行车十分飘．逸．，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。 B.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来 时，白昼的那只硕．大．无．朋．的独眼向我凝视。 C.下午三点整，会场上爆发出一阵排．山．倒．海．的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

D.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧．憬．里。 三、下列句子没有语病的一项是（）（3 分） A.家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 B.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封书信传递着自己的惦念。 C.泰安的历史文化只有泰安的自然风景配得上，泰安的自然风景也只有泰安的历史文化配得上。 D.如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 四、根据课文内容填空。（14 分） 1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不 用，到处，轻轻流入云际。 2.“明月别枝惊鹊，。”《西江月·夜行黄沙道中》的词牌名是，作者是。词中的“见”读，它的意思与“”相同。这首词上阕写月明风清的夏夜，以鸟惊、、 这些山村特有的声响，把黄沙道写得生机勃勃；下阕以闪烁的星星、微微的小雨和突然发现的旧游之地，表现 的乐趣，流露出作者对的喜悦和对的热爱。 3.“，死而后已。”我们常用这句话赞美

【最新】小学六年级语文期中考试试题(有答案)新人教版

小学六年级下学期期中素质测试 语文试题 一、基础知识大本营。（36分） 1、读拼音，写词语。（5分） Zhēng róng duàn liàn ( ) ( ) càn bào fěi tú chā y āng ( ) ( ) ( ) 答案：蒸融锻炼残暴匪徒插秧 2、用“-------”标出括号里正确的汉字或拼音。（4分） （1）幸（而尔）（幅副）度（截竭）然演（绎译）（2）转（zhuǎn Zhuàn）椅夹（jiā jiá）（3）间（jiān jiàn）爱憎（zēng zèng） 答案： 幸而，拼音:xìng ér，意思是幸好、幸亏。 幅度，fú dù，[释义](名)物体振动或摇摆所展开的宽度，比喻事物变动的大小。 截然，形容界限分明，像割断一样。 【词语】演绎【全拼】: 【yǎnyì】【释义】: 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎推理的一种形式（跟‘归纳’相对）。 【词语】转椅【全拼】: 【zhuànyǐ】【释义】: 一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。 【词语】夹衣【全拼】: 【jiā yī】【释义】: 1.有里有面的双层衣服。 间[jiān] 两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中间。间距。间奏。天地之间。

在一定空间或时间内：田间。人间。 房子内隔成的部分：里间。衣帽间。间量。 量词，房屋的最小单位：一间房。 一会儿，顷刻：瞬间。 近来。 间[jiàn] 空隙：间隙。当间儿。亲密无间。 隔开，不连接：间隔。间断。间接。间日。间歇。黑白相间。 挑拨使人不和：离间。间谍。反间计。 拔去，除去：间苗。 偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。 此“间”应该纯属打印出错！唉！现在出题越来越不严谨，让全县学生做这题，有点丢脸呀。 爱憎àizēng：爱和恨。 3、把下列词语补充完整。（2+2=4分） （）拥而至、（）无虚席、（）郸学步、精兵（）政 我还能根据词义写出含有“手”的成语： 形容高兴到极点（）；形容游荡成性，不好劳动（） 答案：蜂拥而至、座无虚席、邯郸学步、精兵简政 欣喜若狂：形容高兴到了极点。 手舞足蹈，读音：shǒu wǔ zú dǎo解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。 游手好闲，yóu shǒu hào xián，释义：游手：闲着手不做事。好闲：喜欢安逸。指人整天四处游玩，没有事情可做。 游手好闲:游荡成性,不好劳动。.落荒而逃:离开战场或大道,往荒野逃去。形容战败后慌忙逃命。.鱼贯而入:像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继进入。 .游荡成性,不好劳动。(游手好闲) 从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。(实时求事) .好了还求更好。(精益求精) 4、用“传”字组成不同的词语进行填空。（4分） （）疾病（）知识（）信息（）节日 答案：传达命令，传播疾病，传授经验，传递情报，传授知识，传递信号传统节日

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六年级语文期中测试卷 卷首语：同学们，半个学期过去了！今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？快带上你的才情和细心跟我来吧！相信它一定会让你做得愉快，取得自己满意的成绩。 一、积累运用。40分 1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分 xīshēng fáng’ài líng chén héxiéyǔn nuòyǐn mán ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分 提供．（gòng gōng）___________ 望洋兴．叹（xìng xīng）__________ 矿藏．（cáng zàng ）__________ 情不自禁．（jīn jìn）__________ 3、划去不一类的一个。2分 （1）东海南海上海黄海渤海 （2）公路铁路马路山路信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？ ___________、___________、___________、___________2分 5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分 （1）忘本三国演义洛阳刘禅（） （2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（） （3）鱼湖面皱纹ABCC （） （4）岁寒三友画画自信苏轼（） 6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 Ａ表示直接引用的话。Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。D 表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。 （1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（） （2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。（） 7、修改病句：2分 （1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 （2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）4分 A唐诗：《》《》 B宋词：《》《》 C外国文学作品：《》《》 D我国名著或名人传记：《》《》 9、按照要求写句子。 （1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 用上“谁……谁……”句式。___________________________________1分 （2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）1分 A ____________________________________________________________ B ______________________________________________________________ （3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分

小学六年级语文期中考试总结

小学六年级语文期中考试总结 山神庙小学贾宛秋 对于六年级的语文试卷，我们似乎把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高，当考试成绩出来以后，我们的心里很不是滋味，全年级80分以上的只有4人，分数集中到七十分以下的有十几个人，甚至许多孩子出现了不及格的现象。坐在办公桌前，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析，并对今后的工作进行改进。 一、本次书面试卷的特点： 本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。 1、重积累。学文如积沙，作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发。本套试题注重考查学生的积累情况，如：第一题拼一拼，写一写；第二题给带点的字选正确的读音，第三题形近字组词，第五题填上合适的词语和第六题把词语补充完整。 2、重运用。学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。如：第四题选择照例子写一写。第七题是考查学生对描写春天和时间很短的词语的掌握情况以及对读书格言的积累。 3、重发展。试卷留给学生阅读思考的空间。如课外阅读、作文，既能考核出学生语言发展能力同时也开发了学生的发散性思维。 二、存在的问题及原因分析 （一）、基础知识 1、形近字组词。正确率很高，极少部分学生有错别字现象，由于出现了还没有学过的“拒”字，不少学生不认识，可见课外识字的能力还需加强。 2、照样子写词语中，大部分学生能熟练掌握，对像“汪汪”的叠音词不能列举太多。 3、填反义词组成成语，卷子上出现的词语都是平时经常训练的，可是一变换形式，学生就茫然，所以老师在平时训练的时候要注意灵活性与全

人教版六年级下册语文期中试卷及答案测试题

六年级下册语文试卷 六年级下册语文试卷 六年级语文下册期中测试卷附参考答案 卷首语：同学们，半个学期过去了！今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？快带上你的才情和细心跟我来吧！相信它一定会让你做得愉快，取得自己满意的成绩。 一、积累运用。40分 1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。8分 x ī sh ēng f áng ’ ài l íng ch én h é xi é ( ) ( ) ( ) ( ) ch ōu y ē y ǐn m án y án j ùn b ? b ? sh ēn ɡ j ī ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分 提供．（g ?ng g ōng ）___________ 望洋兴．叹（x ìng x īng ）__________ 矿藏．（c áng z àng ）__________ 情不自禁．（j īn j ìn ）__________ 3、划去不一类的一个。2分 （1）东海 南海 上海 黄海 渤海 （2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？ ___________、___________、___________、___________4分 5、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 Ａ表示直接引用的话。 Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。 D 表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。 （1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ） （2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ） 6、修改病句：2分 （1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的 新时代。 （2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 7、按照要求写句子。 （1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 用上“谁……就……”句式。 ___________________________________2分 （2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（变化词序，使句子意思不变）2分 __________________________________________________________ （3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分 这样自问自答的句子我也会写： _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8、在括号里填上合适的关联词。2分 （1）吴王（ ）准备出兵攻打楚，（ ）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。 （2）大臣们认为攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ）（ ）其 他诸侯国乘虚而入，后果（ ）不堪设想。（ ）大臣们都不同意吴王的主张。 10、课文写真。8分 (1) ____________，孰能无惑？ 甘瓜苦蒂，____________。

六年级语文期中试卷 (1)

育才学校六年级语文期中试卷 2009,4 一、看拼音写汉字。 xun se qing ying guan gai jian mie bing bao （）（）（）（）（）wei xie zhang ai xi sheng yun cang wu gu （）（）（）（）（） 二、按要求填词语。 1、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复） 时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。 这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。 他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。 （4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。 2、选词填空。 注意保护遵守爱护 （）公共秩序（）公共利益 （）公共安全（）公共财物 3、在括号里填写恰当的关联词语。 有时我们会抱怨生活的单调，其实生活中（）缺少缤纷，（）缺少发现。 （）冬天寒风凛冽，百花凋零，（）梅花挺立风中，傲然开放。 三、按要求完成下列句子练习。 1、在横线上填上正确语句的序号。 爱心是_______，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_______，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_______，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光 2、仿写。 如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清清凉凉的水。 如果你是＿＿＿，那么快乐就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 如果你是＿＿＿，那么快乐就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、古诗填空。 遥知兄弟登高处，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风不度玉门关。 月落乌啼霜满天，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 碧玉妆成一树高，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，门泊东吴万里船。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，要留清白在人间。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不拘一格降人才。 四、按课文内容填空。 1、《三亚落日》这篇文章作者写得很美，请你默写出把落日比作快乐的孩童的句子： 于是，天和海都被它的笑颜感染了…… 2、吴国少年借“_____________，_____________”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了 。 3、《三打白骨精》一文中妖精三次分别装作、、但都被孙悟空识破了。我从中认识______________的孙悟空，也知道了 的白骨精。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如__________的________，_________的________。（填四字词语） 五、阅读短文，完成练习。

最新人教版小学六年级语文期中试卷及答案

人教版小学六年级语文期中试卷及答案 ★这篇【人教版小学六年级语文期中试卷及答案】，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、拼拼、写写，再选选，力求正确又整洁。(6分) 1、根据拼音、正确、工整地写出汉字。(4分) Zhǎn mán chóu péng bì 首隐 2、给下面带点的字词选择正确的注音，在下面打上“√”。(2分) 呐喊(là nà) 裉色(sǎi shǎi) 棱角(léng líng) 悼念(dào niàn dào liàn) 二、精挑细选，正确答案，你就会发现。(7分) 1、请选择合适的词语填在括号里。(5分) ①暴病抱病 A、一场( )整得他意志完全消沉了 B、自此以后，他一直( )在家，不再露面。 ②因为而且所以因为不但所以 ( )我能虚心地向老师请教，( )诚恳地向优秀同学学习，( )我有了很大的进步。 2、下面句中的两个“犟”字各表达了怎样的意思与情感?想一想，把正确答案的序号填在括号里。 ①强硬不屈②固执已见不服劝导 A、小乌龟倔犟地说：“我一定要去参加二十八世的婚礼。”( )

B、小明在班上乱吼乱叫，值日老师劝导时他却倔犟地说：“不用你管!”( ) 三、巧妙改变，语文乐趣有体验。(11分) 1、照样子填空。(3分) 卧薪尝胆(勾践) 负荆请罪( ) 破釜沉舟( ) 闻鸡起舞( ) 2、用修改符号改病句。(4分) ①银行要尽量节约不必要的开支和浪费。 ②没有动脑筋是小发明制作成功的重要。 3、不改变句子的意思，按要求给句子换一种说法。(4分) ①这里庆祝的是狮王二十八世的婚礼。 改为反问句____________________________________________ ②“你是最出色的。”她说，“你送的报纸从来没有遗失或者延时，也从来没有弄得潮湿或者损坏过。于是，我们决定送你一辆自行车。” 改为转述句_______________________________________________ 四、感悟语言，多种形式来实践。(16分) 1、把下面的诗句、名言补充完整，并回答问题。(8分) ①默写古诗《出塞》。 _______________________，_______________________。 _______________________,________________________。 这首边塞诗的作者是____代诗人__________。诗中的“飞将”指的

人教(部编版)六年级上册语文期中测试题(含答案)-非常好

小学六年级语文 第1页，共6页 小学四年级语文 第2页，共6页 2019-2020学年上学期六年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 (一)读拼音,写词语。(8分) 1.台上那个年轻的zh èn ɡ wěi ( )略显xiū s è( ),讲话的内容gǔ wǔ( )人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛f èi t én ɡ( )了起来。 2. p áo xi ào( )的江水从xu án y á( )峭壁上冲下来,映入yǎn li án( )的是漫天的云烟,令人y ìn xi àng( )深刻。 (二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(8分) ( )然大物 斩钉( )铁 技高一( ) 别出心( ) (三)选择恰当的词语填空。(4分) 果断 武断 夸夸其谈 滔滔不绝 1.李晓明办事非常( ),从不犹犹豫豫的。 2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是( ),说个没完没了。 (四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(4分) 1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( ) 2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。( ) 3.这声音惊天动地,气壮山河!( ) 4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。( ) (五)根据要求,完成句子练习。(12分) 1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(4分) (1)改肯定句: (2)改反问句: 2.读句子,回答问题。(2分) “三十万人的目光一齐投向主席台。”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么? 3.用自己的话,说说下面诗句的意思。(2分) 野旷天低树,江清月近人。 4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。(2分) 太阳系中唯一还可能．．． 存在生命的星球是火星。 5.按照下面的提示,写一组排比句。(2分) 这里的山千奇百怪,形态万千。 (六)判断正误。正确的打“√”,错误的打“?”。(4分) 1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。( ) 2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。( ) 3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。( ) 4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。( ) 二、积累运用。(10分) 1. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给 绣上了 。 2. , 。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

六年级语文期中测试试卷一

六年级语文期中测试试卷一 一、看拼音；写词语（10分）。 níng zhòng tián jìng wú gū héǎi yōu xián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) há ma yùn cáng pǘ sà kāng kǎi guàn gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在合适的读音、生字和字义下面画横线（6分）。 悄（qiāo qiǎo）然无声挑衅（xìn xìng） 诸（侯候）（厨橱）房 美妙绝．伦（断绝没有可比的）端．详（仔细地看不歪斜） 三、组词（4分）。 峰（）俊（）敛（）滤（） 烽（）峻（）剑（）虚（） 四、判断题（5分）。 1、斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向；确认目标的。（） 2、《渔歌子》中“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好时节；“青箬笠；绿蓑衣”刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。（） 3、木犁、锄头、镰刀、耙、耧都是农具。（） 4、嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦；笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。（） 5、“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。（） 五、将下列成语补充完整（5分）。 万籁（）( ) ( )（）如荼风刀（）( ) ( )（）残云 明察（）( ) 抱（）鼠（）( )（）大悟望（）兴（） 螳螂捕蝉；（）不入虎穴；（） 六、填上合适的古诗文名句（8分）。 读万卷书；。兴尽晚归舟；。 春种一粒粟；。户枢不蠹；。 ；死亦为鬼雄。；谦受益。 西塞山前白鹭飞；。 风声雨声读书；声声声入耳；。 七、根据课文内容填空（14分） 1、你从远古走来；；你向未来奔去； 。你用纯洁的清流；； ；推动新的时代。 2、《渔歌子》和《如梦令》中都写到了花；一个是；一个是；从中我们可以看出；第一首词写的是季；后一首词写的是季。 3、《学会合作》是以“”为话题；列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。告诉我们合作不仅要有精神；而且要有精神。 4、《三打白骨精》一文中“山坡上闪．出一个年满八旬的老妇人。”这句话中加点的闪．字本来是表示一个人很敏捷很突然的动作；但这个动作与这句话中的相矛盾；从而我们可以体会到这位老妇人是。 5、“瞧；先生们；这盏灯亮些。”说着把蜡烛吹灭。一场危机似乎 ．．过去了。句中“似乎”所表达的意思是。 八、阅读与欣赏 （一）三亚落日（节选） 活跃了一天的太阳；依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋；毫无倦态；潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤；在大海上溅出无数夺目的亮点。于是；天和海都被它的笑颜感染了；金红一色；热烈一片。 1、写出下列词语的近义词。（1分） 夺目（）感染（） 2、照样子；写词语。（2分） 红扑扑（ABB式且表示颜色）：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

部编六年级语文期中试题和答案

2019—2020学年度第一学期期中学业水平测试 小学六年级语文试题 第一部分：知识·能力·运用（共40分） 一、抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字及标点在横线格中的位置以及整个句子的摆 放位置。（3分） 读书好比串门——隐身的串门。——杨绛 二、联系语境，看拼音，写字词。（8分） 1. 钱塘江大潮如约而至，xiōnɡ yǒnɡ（）的潮水páo xiào（）着向岸边 扑来，狠狠地拍打着堤岸，溅起一阵阵大浪，把围观的游人都lín shī（）了。 2. 才艺展示开始了，yōu yǎ（）的女孩子们略带羞涩，给大家表演了模仿明星走红 dì tǎn（）的场景；看起来bèn zhuō（）的男孩子们一点儿也不jūshù（），他们敞开yī jīn（），为大家表演了中国式摔跤的精彩招式…… 三、把下列词语补充完整，再完成练习。（8分） 威风（）（）全神（）（）心（）意（） 别出（）（）（）钉（）铁（）（）有词 心（）肉（）暴露（）（）排（）倒（） 1. 写出和画“”的词语结构相同的词语：、。 2. 画“”的词语运用了的修辞手法，词语的意思是 ，可以用来形容。 3. 选词填空。 ⑴这篇文章的构思，写法也很有新意。 ⑵看完了电影最后的彩蛋，他才地离开电影院。

四、选择题。（3分） 1. 下列词语搭配不正确的一项是（）。 A．分享成果奇特的举动 B．检阅部队勤俭地奔忙 C．明确态度神秘的面纱 D. 看出破绽英勇地跳下 2. 下列词语中加点字的解释有误的一项是（）。 A．别出心裁．（裁剪） B．技高一筹．（计数的用具，多用竹子制成） C．弄巧成拙．（笨） D．硕大无朋．（伦比） 3. 下列诗句中与“明月别枝惊鹊”表达的意思最接近的一项是（）。 A．人来鸟不惊 B．月出惊山鸟 C．恨别鸟惊心 D．千山鸟飞绝 五、按要求写句子。(5分） 1．老汉很凶。（改为比喻句）（1分） 2．写一句人物说的话，不用“说”来表达。（1分） 3. 木星、土星、天王星和海王星的表面温度很低。木星、土星、天王星和海王星不可能有 生命存在。（用关联词合并为一句话）（1分） 4. 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过 来啊？……他会揍我的！(照样子，描写一段你给老人让座时的心理活动)（2分） 六、依据课内外内容填空。（13分） 1. 那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用墨线的中 国画那样，到处，轻轻流入云际。课文中有两句诗真切地体现了蒙汉人民之间的深厚情谊：，。（3分）2. 描写夏日骤雨，可以引用苏轼的诗句“， ”；描写春日的生机，可以引用朱熹的诗句“， ”。（4分）

学年小学六年级语文期中质量检测试卷含答案)

学年小学六年级语文期中质量检测试卷(含答案) 学年小学六年级语文期中质量检测试卷(含答案) 学年小学六年级语文期中质量检测试题(含答案) 总分120分 亲爱的同学，你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己！加油！ 你的卷面分：5分 一.积累与运用（22分） 1.选出注音没有错误的一项（3分）（） zhuópáchúxuán A.洗濯扒窃雏形繁弦急管

tìtǎng suízhǒng shè B.倜傥脑髓肿胀魂不守舍 zhùmòào qǔ C.伫立蓦然懊悔九曲连环 zhàtān dàn huì D.栅栏坍塌怪诞污秽 2.划出下列词语中的错字，并订正。（2分） 奢望心旷神怡险象叠生狂谰 群山万鹤涉足猝然长逝人声顶沸 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。“ 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 7.解释加点词。（2分） （1）世隶耕（）（2）或以钱币乞之（） （3）日扳仲永环谒于邑人（）（4）彼其受之天也（） 8.选出句中“之”字用法与其他三项不同的一项（3分）（） A. 借旁近与之 B. 邑人奇之 C. 不能称前时之闻 D. 余闻之也久