我们都是中国人
“我们都是中国人”——庆国庆大带小联欢活动
大班级、小班级 2017年9月
2017年国庆中秋可谓双节联璧，国庆即举国同庆，中秋则合家团聚！在祖国68周年举国欢庆的日子里，我们幼儿园当然也不例外，今天，我们就怀着一种崇敬而快乐的心情，一起来庆祝这个特殊的节日了吧！
一、活动目标
1.通过活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加懂得珍惜生活、热爱生活。
2.知道十月一日是国庆节，今年是建国68周年。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3.初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
二、活动准备
1、活动前的准备：于活动前在班上与孩子们共同观看开国大典、大阅兵纪录片等片段。每班完成一块展板（用美工架架起来，尺寸统一，KT板统一购买，内容自定）。
2、事先联系惠州学院国旗护卫队、音乐、手工材料若干、音响。
3、场地布置：以国旗前为主席台，在走廊两柱子间布置一大型“国旗”（红色气球为低，黄色卡纸剪成五角星），两边摆放十块展板，挂主题横幅。操场圆圈周围摆好桌子，各柱子间拉好挂绳。
4、小国旗若干、各式灯笼若干。
三、活动时间
2017年9月28日（周四）上午8:45——9:30
四、活动过程
1、进场（大班对应小班手牵手）中四、中五班走廊为候场区，
2、升国旗、唱国歌：由惠州学院国旗护卫队负责。
3、列队学军姿：各班由老师带领，分成两纵队同时往主席台位置踏步前进，变成十路纵队（边踏边喊口号“祖国祖国我爱你、我们都是中国人”，此口号录入背景音乐）。然后由护卫队的队长教孩子正确的“敬礼”及踏步姿势（每班前面也站一名“教官”，所以护卫队在升旗结束后无需退场）。
4、歌表演“中国人”：邀请四到六位爸爸现场演唱歌曲“中国人”，爸爸们从左右两边边唱边进场（可以用跟唱的形式，准备好歌词小纸条）。小朋友在观看表演时，挥动手中的国旗。（爸爸表演歌曲时，现场的小朋友做各种形式的“应援”。）
5、带弟弟妹妹做手工挂灯笼(挂绳事先打好结）。
分工：
统筹、音乐：练海燕
物品购买：熊月娜（灯笼、气球）
气球国旗布置：大五班家长（27日上午8:30开始）
节目表演：大三班男家长
应援口号：罗彩辉
主持：李景茹
后勤准备：陈惠珍（麻绳、音响、对讲机、横幅等）
我是一位中国人演讲稿
我是一位中国人 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我是一位中国人》 我们，是祖国的花朵，祖国的未来，祖国新一代的接班人，就一定要深情的爱着祖国、人民，并用尽全力将祖国的每一块土地、每一位人民保护好，让祖国母亲的身影时刻印在我们的心里，让每一个人时时刻刻记得：我是一位中国人！ 每当星期一升国旗的时候，我心潮澎湃，看着徐徐上升的国旗，我仿佛看到祖国正在日渐强大，每一块土地、每一位人民的幸福生活，都证明了这一点。所以，我们的心中都要有祖国，要时刻记得我是一位中国人！ 每当阅读到这些爱国人士的文章的时候，我仿佛看到了像詹天佑等这样的爱国人士正在努力的报效祖国。他们，放弃了一切好的待遇，为祖国做事情，即使献出生命也在所不惜，最终，给那些帝国主义者一个有力的回击。这些爱国主义者用这一切告诉了我们：“祖国，您永远在我心中，我爱您，因为我是一位中国人！” 每当在荧屏上看到那些中国参赛者得到了冠军的时候，那些参赛者都露出了灿烂的笑容，有的甚至留下了幸福的眼泪，他们又为祖国争了一次光，出了一份力。此时的他们，是多么幸福，是多么自豪，不是吗？他们之所以会夺冠，不仅因为他们的认真、他们的努力，更因为他们是祖国的一份子，心中有祖国，还因为他们是一位中国人！ 每当祖国有困难的时候，那些热心、爱国的人总会第一时间赶到灾难现场，给那些受灾群众最温暖、最贴心的呵护，鼓励他们振作起来，重新建设好新的家园，过好新的生活。这些奉献者这样做，是因为他们是祖国的一份子，他们要为祖国出分力，因为他们心中有祖国，是一名中国人！ 同学们，让我们记住这些爱国主义者，好好学习一下他们，做一位爱国的少先队员。心中每时每刻都要有祖国，因为我是一名中国人！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 杨珺玥
《我是中国人》主题活动反思
【主题环境的创设】 这个主题是关于祖国的相关知识,长城是中国的象征,我们在后面的主题墙上用卡纸做了长城的型,分了三个版面:多彩的民间艺术、了不起的中国人、祖国风光。创设主题墙时用皱纹纸做了一个中国地图,然后让孩子自己做国旗和五角星,搜集国家的相关图片来充满。这个主题正好有中秋节,过后我又让孩子搜集月饼盒子。在创设方面也得到了家长的支持,和孩子一块完成。整个活动有孩子的参与,让孩子变被动为主动。另外我们在创设时还加上了时事政治:钓鱼岛事件,让孩子也能了解国家大事。 【主题进行的方式】 这个主题有几节美术课,制作月饼时,因为条件有限,我们用橡皮泥做。整个主题我在进行时,没有按照顺序进行。像国庆节和中秋节我放在前一天,过后我又巩固加深。在节日到来时,我们领着孩子到小学观看了升国旗仪式,让孩子能够对国旗加深印象,并且我还给孩子讲述了国庆节和中秋节的来历。这个主题有很多事需要家长和孩子共同参与,所以我们在进行时家长帮助了很多。 【一日活动中主题内容的渗透】 周一晨间活动时,让孩子看看小学生升国旗的过程。中秋节安排的晚点是月饼,根据实物进行教学。在民间游戏这节课时,正好安排在课间活动,和孩子说说游戏的名称和玩法。并且和孩子在玩时照照片放在了“多彩的民间艺术”上这面墙上,正好有互动非常好。 【主题目标的完成】 这个主题在进度上用两周完成,但是内容很多,我们用了两周半完成。但是通过家长反映和孩子的回答情况看出,孩子对这个主题掌握的不好。可能在上课时有些内容没有渗透进去和延伸,孩子只是掌握肤浅东西,正好又隔了一个假期,孩子们对这个主题掌握的不是很好。特别在上《京剧脸谱》时,没有给孩子贯穿很多的相关京剧的知识,所以这节课孩子掌握的很不好。【家园合作】 国庆节、中秋节、京剧知识都需要家长帮助孩子了解相关知识,特别是今年的国庆节和中秋节正好在一起放假,我们都给家长和孩子发放了体验表,利用假期和孩子出去玩,然后带回旅游门票和照片,然后帮孩子记录感受。 【主题内容的延伸】 我们在进行完主题后,让大班孩子当升旗手,来给中小班孩子演示升国旗的样子。这样大班孩子当哥哥姐姐的自豪感油然而生,并且还巩固了主题知识。
我骄傲,我是中国人(注音版)
我骄傲，我是中国人 在无数蓝色的眼睛和棕（zōng）色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛， 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯（xiōng pú）， 黄河流水是我沸腾（fai t?ng）的血液（xuaya）， 长城是我扬起的手臂（bì）， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人—— 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘（gēng yún）， 我是指南针、印刷术的后裔（yì）， 我是圆周率（lǜ）、地动仪的子孙。 我是中国人—— 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山， 还有那文学史上万古不朽（bùxiǔ）的 花木兰、林黛（dài）玉、孙悟空、鲁智深。 我骄傲，我是中国人! 我是中国人—— 在我的国土上，不光有雷电轰击不倒（hōng jībùdǎo）的长白雪山、黄山劲（jìng）
松 还有那风雨不灭的井冈（jǐng gāng）传统、延安（yán ān）精神！我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 我那黄河一样粗犷（cūguǎng）的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克（ào lín pǐka）的赛场上， 大声高喊着"中国得分"！ 当掌声把五星红旗送上蓝天， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油钻杆（zuàn gǎn）钻进外国人预言打不出石油的地心； 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洲（zhōu）倾（qīng）听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 我是莫高窟（m? gāo kū）壁画的传人， 让那翩翩欲飞（piān piān yù fēi）的壁（bì）画与我们同往。我就是飞天， 飞天就是我们。 我骄傲，我是中国人！
主题班会我们是中国人
主题班会：我们是中国人 主题班会：我们是中国人 活动目标： 1、认识祖国的版图，知道家乡所处的位置，了解祖国的大好河山、丰富的物产。 2、培养热爱祖国、热爱家乡的情感。 活动准备： 1、中国简图一张。 2、排演小品《打电话》。 活动过程： 师：爸爸叫她妈妈，妈妈叫她妈妈， 海外回来的爷爷奶奶，也都叫她妈妈。 请你猜一猜，这位妈妈是谁？ 生齐：是祖国妈妈。 师：对，她就是我们的祖国妈妈——中华人民共和国，简单地说，就是中国。 今天，我们举行班会——（指黑板） 生齐：我们是中国人。 （出示中国简图） 师：这就是我们的祖国妈妈。看，她多像一只昂首高歌的大公鸡！那么，你了解祖国妈妈吗？ （指标处）你知道这是什么地方？
生齐：这是北京。北京是我国的首都。 （指浙江）这是什么地方？ 生齐：这是浙江。浙江是我们的家乡。 师：大家还知道祖国的其他情况吗？ 主持人：老师，我们全班小朋友分成四个小组，分别调查了解了祖国的国土、祖国的山河、祖国的名胜、祖国的物产四个方面的内容。下面就让我们向您进行汇报。 师：好极了！ 主持人：汇报开始！ 一组生甲：我们组通过看书、问爸爸妈妈，知道了我们的祖国很大很大，有960万平方公里，相当于26个日本、17个法国、40个英国那么大！ 生乙：我还知道了如果我每天走从奉化到宁波这么多的路，要走五年多才能沿祖国走一圈。 主持人：是呀！祖国妈妈真像一个巨人呀！让我们来看表演《打电话》。 （教室右面站着一个小朋友，代表生活在祖国最东端的黑龙江的小朋友；教室左面站着一个小朋友，代表生活在祖国最西端的帕米尔高原的小朋友。） 生丙：我叫方方，我的家在祖国的最东边——黑龙江。
我是中国人作文
我是中国人作文 导读：本文我是中国人作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我是中国人作文（一） 我是中国人，我是炎黄子孙；我是中国人，我是华夏儿女；我是中国人，我是龙的传人；我是中国人，我有着永不褪色的黄土似的皮肤；我是中国人，黑头发、黑眼睛。我骄傲，我是中国人！ 我是中国人，我有着长江般奔腾不息的信念。2008年的汶川地震，使中国经历了有始以来最大的打击与创伤，但是坚强的我们面对这些困难与灾难并没有屈服，而是选择了勇敢面对。我们共同携起手来，众志成城，迎难而上，抗灾救灾。在救灾过程中，中国的坚强不屈与中国人民的大智大勇，勇敢顽强感动了世界！ 我骄傲，我是中国人！我是中国人，我有着青藏高原般坚强的意志。从刘长春的孤身一人奔赴奥运到许海峰首摘中国奥运冠军；从2001年的申奥成功到2008年北京奥运的胜利举办；从神舟五号的试飞到嫦娥一号的顺利升天；从1840年香港的失去到1997年7月1日的回归；从1553年澳门的分离到1999年12月20日的回归；种种历史，无不彰显出我们中国人的伟大精神！ 我骄傲，我是中国人！我是中国人，我有着黄河般滔滔不绝的的精神。中国，它饱受沧桑：鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争……但是，在帝国主义列强的压迫下，中国人民顽强的站了起来。
我们用实际行动向全世界证明了：我们已经不再是“东亚病夫”！我们是伟大的中国人！ 我骄傲，我是中国人！我是中国人，我有着不屈的灵魂。1949年10月1日，毛主席在天安门上向全世界宣布：中华人民共和国成立。向世界证明了，中国，这头沉睡的雄狮，已经苏醒。中国人民，又重新站了起来。五星红旗，代表着我们的理想；《义勇军进行曲》象征着我们的信念。……在五星红旗的蓝天下，必将是辉煌灿烂的明天！ 我骄傲，我是中国人！我是伟大的中国人！ 我是中国人作文（二） 仿佛一幅艳丽的图画，我的祖国，你是多么美丽，这么多大好河山，我骄傲，我是中国人；仿佛一位活了五千年的老者，我的祖国，有着悠久的历史，灿烂的文化，我骄傲，我是中国人。 从秦始皇统一六国到清王朝被辛亥革命推翻，上下五千年，历史悠久，修长城，开运河，拓大版图，中间有多少朝代，多少诗歌，多少史书经典；四大名着闻名天下，举世无双；四大发明蕴含多少心血与汗水，王维、李白、杜甫……写出多少脍炙人口的名句；《史记》《诗经》……多少史书经典铭记于心。我骄傲，我是中国人！ 驰骋在蒙古大草原，极目远眺，一片碧绿，草天相交，仿佛融化在一起，小丘上的羊群时上时下，似乎给无边的绿毯绣上了白色的大花。遨游在桂林山水之中，在阳光的照耀下，闪闪发光，波光鳞鳞，山清水秀，高山流水，危峰兀立，奇峰怪石，令人依依不舍。漫步在
《我们都是中国人》教案
教学目标 1;会认8个生字，会写其中4个。 2;认识句号。 3;学习有感情地朗读课文。 4;知道我国是一个多民族国家。 教学重、难点 让学生积极主动、愉快地参与学习。 课时安排 1课时。 教学过程 一、板书课题 二、谈话引入 中国，是中华人民共和国的简称，是我们的祖国。我们的祖国是一个多民族的国家。下面先请同学们听一首优美的歌曲。 三、放《五十六个民族，五十六朵花》的VCD音乐带 请你说说我们祖国有多少个民族。你知道有哪些民族?(同桌互说，小组交流) 四、借助拼音自读课文 1;用横线画出文中的生字。借助拼音，反复地读。 2;检查生字认识情况。 3;提示：“人”、“中”是翘舌音，“自”是平舌音。 五、投影展示图画，以图助读 1;看图。四人小组说说图上有哪些民族的小朋友，他们在干什么。
2;读课文，进行句子训练，认识句号。 (1)教师范读。 (2)用提问方式引读句子。 (3)练习用“……是……”说话。 3分角色表演。 甲：我是汉族。 乙：我是回族。 丙：我是苗族。 全班合：我们都是中国人，我们爱自己的祖国。 4;理解“祖国”一词。 出示中华人民共和国地图。 师：我们的祖国是中华人民共和国，我们的祖祖辈辈都生活在这里。让我们一起来朗读一首儿歌。以表达我们对祖国妈妈的爱。(屏幕显示) 星星是太阳的孩子， 浪花是大海的孩子。 花朵是春天的孩子。 小草是大地的孩子。 雄鹰是蓝天的孩子。 我们是祖国的孩子。 5;自主识字。交流评议。 电脑显示生字书写顺序。 6;<提出问题，讨论互答。
(1)你从这一课中学到了哪些知识? (2)你还知道中国有哪些少数民族? (3)你还想知道些什么? 关于这些问题，下课后，我们可以共同讨论。也可以读读有关的书籍，我们会从中得到更多更多的知识。 六、小结
我是中国人主题活动计划
《我是中国人》主题计划 一、主题解析 《纲要》《指南》明确提到了有关对幼儿进行爱国主义教育的要求。孩子是“中国梦”的建设者、创造者，圆梦要从孩子抓起；“中国梦”要从对祖国的深入了解做起。大班幼儿已经具有不同程度的旅游经验，在家长的引导下，他们对祖国的地大物博会有初浅的体验，会意识到自己是一个中国人，并隐隐感受到成为中国人的骄傲。同时对于九月刚刚升入大班的幼儿来说，他们会遇到许多传统的中国节日，如：教师节、中秋节、重阳节、国庆节等等，特别是十月一日的“国庆节”，作为祖国妈妈的生日，幼儿对这个节日已经有了粗浅的认识，但对于大班的幼儿来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可以从孩子们日常交谈中发现。针对幼儿已有的知识经验、生活经验，我们抓住这一有利的时机开展“我是中国人”主题活动。 在这一主题中我们以《认识我的祖国》《大中国》《多彩的民间活动》《了不起的中国人》四个小分题开展形式多样的活动，通过认识有关中国的典型符号，了解祖国地大物博、多民族等特点，体验交流中国传统节日及民俗，了解中
国有名的人、物、事，感受中国文化，让孩子走进中国、了解中国，萌发作为中国人的自豪感和热爱祖国的情感。 “我是中国人”是本阶段幼儿学习、生活、游戏、运动发展的主线，通过为幼儿预设各类集体活动与个别指导活动，指导幼儿从各种渠道收集主题资料与信息。并根据学习内容积极创设互动、对话的主题环境，通过多媒体、PPT等形式帮助幼儿积极构建主题经验。幼儿园环境中也有很多资源：琴棋书画墙、龙洞、传统节日长廊、图说核心价值观的中国风图画等，老师要充分利用我园的环境资源，营造出浓厚的文化氛围，为主题活动顺利、有效实施作好准备。同时在师幼共同的交流讨论中，教师对祖国的认识也会随着主题的开展和孩子们一起增强。 2.环境渗透 （1）主题墙环境 布置《我是中国人》主题版面，布置《认识我的祖国》分题版面，展示我国的国旗、国徽、首都北京的图片供幼儿学习认识；展示孩子的作品“美丽的天安门”。布置《大中国》分题版面，展示孩子收集的各民族图片，我国各地的风光图片。布置分题《多彩的民间活动》分题版面，展示中国传统节日图文结合的图片，及各个地方的有代表性的民俗活动。布置《了不起的中国人》分题版面，展示收集的我国著
高中语文 我骄傲,我是中国人作文素材
我骄傲，我是中国人 穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。 忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。九十年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。九十九年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;九十九年风云巨变，道不完的伟业辉煌!忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，翻卷着的是****日本帝国主义的怒涛，流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪。九十年，是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利;九十年，是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。 沧海桑田，神州巨变，九十年征程岁月峥嵘，九十年征程金光灿烂。如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的海军舰队，神州5号也带着刚强的气势冲向了太空;如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹。 50多年前，新中国成立伊始，美联社一位记者在香港发出电讯说：“这个国家太大了，又穷又乱，不会被一个集团统治太久，不管他是天使、猴子，还是共产党人。”时光荏苒。50年后，当人类跨入新世纪，回首百年历程时，一组关于中国的长篇报道出现在《纽约时报》的头版。这组报道的总标题赫然写着：“中国半个世纪--壮丽、骄傲与渴望”。 90年风云变幻，90年潮起潮落，中国共产党历久弥新，青春常在，是什么赋予它如此神奇的力量?放眼未来，沧海横流，征途漫漫，中国共产党又靠什么领导中华民族实现伟大复兴?把马克思主义与中国实际结合起来，紧紧把握时代潮流，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，永葆党的先进性和青春活力。这，就是中国共产党90年成功的真谛。
做一个中国人(800字)作文
精选作文:做一个中国人(800字)作文小的时候，被那些幼儿书上的各种牙牙学语的爱国简单诗篇迷住了，逢人就得意的夸赞：我的祖国，最棒！现在随着年龄的成长，我似乎变得更加成熟，更加叛逆，常常会盯着韩剧里那些优雅漂亮的外国建筑而久久的出神，或者托腮看着电视里各种世界闻名的外国教堂，满满的心里都是羡慕。然后盯着窗外，不满的撅着嘴，低低的恼恨一句，自己怎么生在了这个地方呢？寒假里，跟着父母出游。漫长的高速公路上，是我惆怅而不甘的表情。都说过不要去双龙洞了，听这个名字，一定是一个古朴而又不好玩的地方！而书里说的美国耶稣教堂，一定神圣无比吧！我打心眼里羡慕着，一边在心里责怪着父母固执的决定，心窝里莫名的生气别扭。经过好几天的漫长路途，我觉得我都要崩溃了。一路上的单调景色，刺激着我的大脑，使我心里烦躁无比。默默地，更是对中国多了几分不喜，瞧瞧人家国外，路上的良辰美景都看不完，多好，多棒！好不容易，到达了目的地。我无精打采地和父母买了票，进入景区。洞里面幽暗潮湿，像是巫婆生活的可怕鬼屋。我不禁战栗了一下。突然，一束七彩剔透的光芒，暗暗的，弱弱的，有意无意的在我旁边闪烁。我仔细的看了看那光芒的源头，是几块晶莹剔透的钟乳石。乳白色的光晕掺杂着五彩的反射水光，飘渺梦幻，美不胜收。这奇异的景色，震惊了我。美的鬼斧神工，惊心动魄，柔弱而又绚丽美艳，精致艳丽不可方物。我回头望了望，父母都不见了。在这偌大的洞穴中，我们走散了。我摸了摸口袋里的手机，还在，大不了待会儿打个电话。我默默地蹲下来，捧起一汪清澈见底的溪水，冰凉彻骨的感受遍布四肢。手上的每个毛孔似乎都在吸吮着甘泉，都得到了释放，得到了舒缓，得到了彻底的释放，整人都放松下来。突然，口袋里的手机嗡嗡的震动起来，是父母打来电话了。我不舍的放开泉水，抖了抖凉凉的手指站起，突然，觉得做一个中国人也挺好。六年级:璎珞儿 篇一：做一个骄傲的中国人 做一个骄傲的中国人 当我们刚来到这个世界上时，便开始享受妈妈对我们无微不至的关爱。在妈妈的教育下我们渐渐长大：开始呀呀学语，开始学写字，开始明白很多道理......大家知道，我们都有一位好母亲。值得我们一生去感恩、去报答。可是，同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，更值得我们永远热爱和报答，那就是我们共同的母亲——:我们伟大的祖国! 在我很小的时候，妈妈告诉我：祖国像一只雄鸡，我们是中国人，要热爱自己的祖国。在我上学的时候，老师告诉我：祖国有秀丽的风光，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的人们。同学们，你们为我们的祖国感到骄傲吗?你们热爱祖国吗?我们作为二十一世纪的接班人，该用怎样的实际行动，来表达对祖国的热爱呢? 有些同学，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱祖国的好孩子吗?有些同学，不好好听课，不按时完成作业，这是热爱祖国吗?还有些同学不懂得爱惜粮食，白花花的米饭不想吃就倒，这是热爱祖国的表现吗? 同学们，热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了，而是需要我们脚踏实地的去做。在学习中，专心刻苦，在生活中，尊敬师长，爱劳动，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成会学习，会生活，会创新的新一代小公民。同学们，我们感恩自己的母亲，我们更加热爱我们的祖国。今天，我们要努力学好本领;明天，我们要为祖国的发展贡献力量。今天，我们为祖国而骄傲，明天，我们要让祖国因我们而自豪! 篇二：做一个骄傲的
我骄傲 我是中国人作文
我骄傲我是中国人作文Newly compiled on November 23, 2020
我骄傲，我是中国人 湖南省永州江华一中初0303班李秋平同学们，难道你们不为自己是一个中国人而感到骄傲吗—我敢十分肯定地说，你们肯定会为自己是个中国人而骄傲的！ 我国是人类最早的摇篮之一，也是世界上文化发达最早的国家之一。从黄帝、炎帝到中华民族这条有着5000年历史的长河里，有着无数的发明创造，无数的文人雅士，无数熠熠生辉的文化艺术。古有指南针、火药.造纸术、活字印刷术，四大发明，今有神州5号载人航天技术；古有举世闻名的万里长城，今有雄伟壮观的三峡工程，这难道不值得我们骄傲吗唐诗宋词，异彩纷呈，科学技术，灿烂辉煌。这难道不值得我们骄傲吗新中国成立后，尤其是党的十一届三中全会后，我国各行各业迅猛发展，国防科技事业突飞猛进。中国，这个原来一穷二白的，处于挨打地位的落后国家今天已成为继美国、日本、德国、法国、英国之后的世界经济大国，赢得了世人的惊叹，再加上香港澳门回归；中国申奥成功，雅典奥运健儿凯旋而归……这一切难道不值得我们骄傲吗 我骄傲，我是中国人，我为祖国5000年的文明历史而骄傲！ 同学们一定还记得2003年10月15日那个普通而特殊的日子。我国神舟五号宇宙飞船成功发射上天，我国的首位航天英雄杨利伟在浩瀚的太空翱翔了21小时，中华儿女千年来的飞天梦想在那一刻实现了！我国成为了继美国、俄罗斯之后第三个能独立将自己培养的宇航员送上太空的国家，这是我国载人航天技术方面取得的重大成果。这次宇宙飞船成功的发射，标志着我国航天事业的飞速发展，而且将大大促进我国太空的科学研究，还会带动一大批相关的高科技技术产业的发展。 我骄傲，我是中国人，我为祖国的航天事业高速发展而骄傲！ 同学们，大家一定还记得2003年那一场飞来的横祸，我国经受了一次严峻的考验。非典的来临给正在飞速发展的中国一个沉重的打击。提起那一段日子，人人都有种恐惧感。可是我们并没有因此而退缩。党和国家采取了一系列防治措施；白衣战士置个人生死于度外，面对病毒挺身而出；全国人民都投入到非典战斗中。在全国人民的共同努力下，在这场全民皆兵迎战看不见的敌人的战斗中，“万众一心，众志成城”已不仅仅是一句口号，每个人都在以实际行动增添着它的内涵。在没有硝烟的战场上，始终牢守防线，面对随时可能来临的SARA，随时准备战斗。终于，全国人民以团结勇敢的民族精神战胜了非典，取得可这一战役的最后胜利。 我骄傲，我是中国人，我为祖国人民的坚定勇敢团结战斗精神而骄傲！ 忘不了今年的雅典奥运会，我国体育健儿捷报频传。我敬佩杜丽、王义夫、；为陈中,石智勇的坚持拼搏而高兴；恭喜孙甜甜，李婷，张怡宁，刘翔，邢惠娜，孟光良，杨文军……我为所有夺得奥运金牌的中国健儿骄傲。特别是女排精神，更使人振奋。还记得那场比赛，中国和俄罗斯的争夺是那样的激烈：面对强大的对手，女排姑娘们一开始就输了2局，每局比分都扣人心弦，但女排姑娘毫不气馁继续拼搏，结果她们连赢3局，终于反败为胜。从女排姑娘们身上我看到了真正的拼搏精神，体会到了一种越战越勇的英雄气概。 我骄傲，我是中国人，我为奥运健儿勇于拼搏为祖国争光的行动而骄傲！ 我骄傲，我是中国人！我骄傲，我是炎黄子孙，我是文明古国的子孙后代！我们要继承和弘扬我们中华民族的精神，立振兴中华之志，长建设四化之才，尽报效祖国之力，把爱国之情化为效国之行，从我做起，从点滴做起，为把祖国建设成现代化的高度文明.高度民主的社会主义强国而奋斗。 指导教师：冯桂莲
大班语言活动《我们都是中国人》
大班语言活动：我们都是中国人 执教者：黎晓 活动目标 1、欣赏儿歌，知道是自己是中国人，感受作为中国人的喜悦和骄傲。 2、根据儿歌的韵律和情趣，尝试有节奏且充满感情地朗诵儿歌。 3、通过学习儿歌，了解上海、山东、苏州等具有典型性和代表性的方言。活动准备 快板、PPT课件、方言视频片段。 活动过程 1、教师打快板，完整朗诵儿歌。 2、初步熟悉儿歌。 师：对，这是快板儿歌。它是我们中国的传统曲艺。但今天重要的不是快板，而是我刚才打快板念的儿歌，大家听清楚我念的儿歌了吗？ 引导幼儿通过倾听儿歌、观看PPT课件，初步熟悉儿歌内容，如幼儿有难度，教师可以再次完整朗诵儿歌。 3、理解儿歌内容。 （1）引导幼儿提出质疑。 师：在刚才的这首儿歌里，你有没有不明白或者不懂的地方吗？ 鼓励幼儿提出自己的学习困难，引导幼儿关注儿歌中“阿拉阿拉”、“俄伲俄伲”、“俺们俺们”等方言。 （2）倾听方言片段，感受方言的趣味，并学念儿歌中“阿拉”至“西藏人”的部分。 4、有节奏地朗诵儿歌。 （1）师幼互动，分段朗诵。 （2）幼儿自由结伴朗诵儿歌，教师巡回观察、指导。
（3）集体或小组完整朗诵儿歌。 5、迁移、拓展经验并总结，结束。 （1）鼓励幼儿用方言说一说“我是XX人”。 师：你是中国人吗？你是哪里人？你会说方言吗？ （2）总结，结束活动。 师：不管是湖南人，还是上海人、山东人，不管我们说的是什么方言，我们都是中国人，是亲亲热热一家人。 附儿歌： 我们都是中国人 东是人，西是人， 来来往往都是人。 阿拉阿拉上海人， 俺们俺们山东人。 俄伲俄伲苏州人， 澳门澳门香港人。 戴花帽的新疆人， 穿长袍的西藏人。 外地人，本地人， 亲亲热热一家人。 我们都是中国人， 中——国——人。
我骄傲我是中国人主题班会教案
我骄傲我是中国人主题队会教案 一、教学目标： 我们伟大的祖国历史悠久，地大物博，在这片神圣广阔的土地上，有风景优美的旅游胜地，驰名中外的文物古迹，勤劳勇敢的炎黄子孙。为了让学生能更好地了解祖国母亲，热爱祖国，我班开展了“我骄傲，我是中国人”的主题班队会活动。 二、会前准备 1、收集一些大型活动的图片。 2、让学生在收集我国古代四大发明。 三、班会过程： 导入：大家能用自己的语言描述一下我们中国的国旗吗？ 1、请同学们说说对国旗---五星红旗的了解。 2、讲解五星红旗（旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结）。 3、那些情况下会升起五星红旗呢？ 出示PPT 4、用歌声唱出大家对祖国的热爱，出示PPT,全班同学一起唱《龙的传人》. 歌词：在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛， 我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般的黄色的皮肤、黑色的脸，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我骄傲，我是中国人呐。我是中国人——我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上永远活着的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人。 5、从课外你还找到哪些中国古代历史的名人事迹？大家请看下面的几个图片，你都认识他们吗？ 人物一：孔子 人物二：司马迁 人物三：孙中山
6、在历史的长河里，还有许多具有重要历史意义的事件————井冈山会师，万里长征，遵义会议等。 7、在近现代，我们的祖国繁荣昌盛，各种大型赛事都在我们中国举办，各方面都取得了举世瞩目的成就，通过这些图片，你可以说说吗？ 图片观看 四、活动总结 同学们，今天，我们一起领略了祖国的大好河山，面对如此的锦绣山河，我们不禁由衷地发出感慨：中国，了不起！我骄傲，我是中国人！然而，今天，我们以祖国了不起，明天祖国要以我们为骄傲。希望同学们从现在开始，认真学习，用我们勤劳的双手和聪明的头脑，让我们成为祖国将来的骄傲！
中国人的中国梦
中国人的“中国梦” 关于梦，能说的有很多。古往今来，帝王将相，每个人都有过梦。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”、“安得广厦千万间，安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜。”这都是古人豪迈的梦。时至今日，梦已不再仅仅是个人对未来的期望，其既有个人的梦，又有集体的梦，更有一个国家，一个民族的梦。每个中国人小小的梦交织在一起就编成了成了所有炎黄子孙的梦，也就成了一个伟大的中国梦。 纵观近百年来，我们这个民族的民主、复兴、自治之路，被中国共产党的火焰一点点照亮。从嘉兴的游船到第一届政协；从1949年的天安门到1978年的十一届三中全会；再到今天。“中国梦”道出了中国近代以来历史发展的主题，深情描绘了近代中国以来中华民族生生不息，不断求索，不懈奋斗的历史。所以今天，我们有义务来挑起发展的重担，来走完这条伟大的复兴之路！用我们一个个小小的力量来撑起这个梦，来实现这个中国梦，撑起一片属于我们的天空！ 谈梦容易，实现却难。但若连梦都没有，便是一具行尸走肉。中国梦，中国所有人的梦，我想也就是习总书记提出的：实现中华民族伟大复兴。在钓鱼岛问题日益严峻的时候，“中国梦”一词再次出现在人们的生活中，习近平总书记说过：“每个人都有自己的梦想，我以为，实现中华民族的伟
大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”但同时也指出，“一个落后挨打的民族，是没有资格也没有能力谈梦想的。”所以，习总书记将这一切总结成了八个字：“空谈误国，实干兴邦”。 正如这八字箴言，中华伟大复兴绝不仅仅靠嘴上工夫，也需要13亿人的共同奋斗与努力。和平崛起是光荣且艰巨的。中国有了梦，说明中国已成为了一个安定的国家。万事开头难。已跨过了开头的中国必将以更快，更好的势头发展。中国是拥有13亿人口的泱泱大国。只要每个人为梦奋斗献力一丁点儿，中国梦必将实现，今天，拥有的是中国梦！明天，拥有的是梦一般美丽的中国！让中国繁荣富强，是每一个爱国者心中的梦想。我们是国家的一份子，祖国的未来就是我们的未来，祖国的命运就是我们的命运，我们要为命运而奋斗，要为祖国的美好未来考虑。 “中国梦”里有富强也有真民，“中国梦”里，有期盼也有实干，中华民族是一个命运共同体，只有民族国家全面科学发展，个人才能实现梦想，同样，只有每个人都充满激情和梦情，“中国梦”才够美丽，才够坚实，以国家为情怀特征的中国梦有别于以个人奋斗为特征的美国梦，每个人都有自己为之所奋斗的梦想，有的是现阶段的，有的是长远的，我作为中华儿女，定是想为国家奋斗，凭自己的力量，为国家的复兴添砖加瓦。
初二作文：我幸福,我是中国人作文1000字
我幸福，我是中国人 美丽的方块字 那年冬天，狂风呼啸，鹅毛大雪漫天飞舞；那年冬天，世界好像陷入了死一般的寂静；那年冬天，从未离开家的我，转入了县城的一所学校读书。因为陌生和孤独，来自农村的我，被浓浓的自卑包裹着…… 阴暗的日子，总是让人度日如年。直到有一天，我的方块字给我带来了一缕阳光。语文老师说我的字写得真漂亮，并在班里表扬了我。历史老师也夸我字写得好。此时我才注意我写了8年的方块字，它的确不赖，横平竖直，方方正正，堂堂正正，端庄典雅。我也开始关注字的发展，它竟然从远古走来，从甲骨文到、大篆、金文，从小篆到隶书、楷书、行书，走到今天，竟然演绎了一幅副美丽的画卷，让人叹为观止。此时，我才发现我是如此地深爱着方块字，以至于无论做什么作业，我都写得认认真真、方方正正，而且心里是那样的踏踏实实、安安静静。那一刻寒风和大雪挡在了窗外，那一刻陌生和孤独早已随风飘散。没想到方块字竟然有这么大的魔力，我惊喜不已。 作为一个中国人，能写一手堂堂正正的方块字，是一件多么幸福的事呀！ 青春的校园 操场那边洋溢着青春的呐喊声和欢呼声，篮球也在同学们的脚下欢快地滚动着，跳跃着。这边树荫下，乒乓球台前，两个同学你来我往，辗转腾挪，身手不凡。女同学聚在一起，要么聊点儿私房话，要
么评头论足，要么加入运动的行列。 这个时候千万别忘了小学生，他们上身穿着黄色的运动衣，下身青色的运动裤，像一群小蜜蜂，嗡嗡地闹着；又像一群小鸟，叽叽喳喳地笑着。这些小家伙都身手不凡，有的转呼啦圈，转呀转个不停；有的踢毽子，踢呀踢个不停；有的跳绳，跳呀跳个不停……操场变成了欢乐的海洋。谁能想到几年前的操场还是一片寂寞呢，上个操小脸都是尘满面，鬓如霜，谁还敢在操场活动！ 亮丽的塑胶操场，因为有了我们，才有了青春活力；青春的我们，因为有了美丽的操场，才有了青春的舞台。 上完操，别说喝点热水，就是用凉水洗个脸，还得排半天的队。如今每一层楼都有智能的饮水机，想喝温水有温水，想喝热水有热水。宿舍也变了模样。原来学生都挤在淘汰的教室里，三十几个人住在一起，夏天蚊子满天飞，冬天冷得像冰窖。现在我们住在亮堂堂的楼房里，今年还安了空调，温暖如家。 作为一个中国人，一个普通的中学生，享受着现实的安稳，生活的幸福！ 勤劳的中国人 早起上学，天刚蒙蒙亮。可是餐馆里热气腾腾的包子已经出锅了，诱惑着早起的学子。香味四溢的羊汤也滋润着我们的味蕾，喝一口，滋润，舒畅。走在开阔、整洁的大街上，虽然早已不见了环卫工人的身影，可是你明白他们早已来过，他们给予了这个城市太多的美丽和热爱。
中国人的中国梦
中国人的中国梦 中国人的中国梦 南京江宁中等专业学校 12高职电信李梦瑶 九百六十万平方公里的中国大地上生活着13亿中国人。13亿中国人，13亿中国梦，13亿人的中国梦汇聚成一个如太阳般耀眼的中国梦，回顾历史的长河，多少前人为自己心中的梦想为自己的中国梦而不懈的奋斗。国家因我们心中的中国梦更加繁荣，我们心中的梦想因国家更加的坚定，国家的灵魂已经同我们的灵魂深深的融入到了一起，不可分割！！ 我们是中国人，我们有着黑色的头发，黑色的瞳仁，黄色的皮肤。 我们是中国人，我们身体里流淌着炎黄子孙的血液，我们是龙的传人。我们是中国人，我们说着世界上最为优雅的中国话。 我们是中国人，我们都读过我们自己璀璨浓厚历史文化。 我们是中国人，我们生活在长江黄河这两条巨龙横跨的肥沃土地上。我们是中国人，我们为之骄傲我们为之激动只因我们是中国人我们心中都有中国梦。 当我们的国家在危急存亡的时候，我们应该庆幸有他们，有他们一批又一批的怀有梦想用行动去实现的人。是他们的梦振兴了中华，我们才有了未来。 中国人最不能忘得是1840年的那次鸦片战争，英国走私鸦片在中国
谋取暴利。鸦片像魔鬼一样腐蚀着人的意志，使多少人丢失性命。国家也因鸦片而慢慢的衰退，这时，他，林则徐站了出来，他看到了国家的衰退他看到了千万的人在受鸦片的残害，他看到了中华民族濒临灭亡的危险，1839年身为钦差大人的他拒绝贿赂在广东虎门怒销鸦片，他是痛恨鸦片的，让中国人不再陷入鸦片的残害是他的梦想，他用历时23天的硝烟事件重重的打击了列强同时也实现了他的梦想。他是伟大的，他被后人所敬佩，也许他当时的梦想只是单纯的想拯救国家。但他做到了，他不仅实现了梦想，历史记得他，后人记得他，他永远是人们心中的英雄。 “为中华之崛起而读书”一个少年时代的梦想使无数人为之激动，那个动乱的年代里人人求自保，可是这个叫周恩来的少年却坚定的说出他最伟大的梦想。在后来的日子里，他为之奋斗为之努力成为伟大的马克思列宁主义者、中国无产阶级革命家，他带领人们走向新中国，他和我们中国伟大的领袖毛泽东同志是第一代中央领导集团的重要成员，在国际上享有极高的威望，他实现了他的梦想他真的振兴了中华带我们走向新中国，他的崇高品德，光辉人格深深铭记在人们的心中。 邓小平说：“国家发展了，我当一个富裕国家的公民就好了”。做一个富裕国家的公民是一种终极的价值观，让中国走向繁荣富强之路的伟人邓小平有这样的梦想。正是有这样的梦想我们才有了如今的美好生活。 可再看看现在的我们，我们生活在新时代，生活在没有战争没有硝烟
我骄傲,我是中国人主题队会
《我骄傲，我是中国人》主题队会 队会目的： 通过召开《我骄傲，我是中国人》主题队会，培养学生的爱国主义情怀，增强学生的民族自豪感和自信心，让每一位学生深切地感受到作为一个中国人的光荣与骄傲，激发学生发奋学习、积极向上，树立爱国意识，立志报效祖国。 活动过程： 第一部分：队会仪式 （一）集合整队 1、中队长跑步出队至黑板前正中央宣布：“各小队整队报告人数。” 2、各小队长跑步至各小队前正中央整队：“立正，向右看齐，向前看，报数。” 3、小队长按顺序跑步至中队长前向中队长敬礼，中队长回礼。 4、小队长向中队长报告：“报告中队长，第X小队原有少先队员X人，出席X 人，报告完毕！” 5、中队长答：“接受你的报告。” 6、中队长敬礼，小队长回礼。 7、小队长跑步到小队前喊：“第X小队，稍息”，然后跑步回到队列。 8、中队长跑步至辅导员前互敬队礼。 9、中队长：“报告辅导员，三（2）中队原有少先队员27人，出席27人，报告完毕，并欢迎您参加我们的队会！” 10、辅导员：“接受你们的邀请，预祝队会圆满成功！” （二）出队旗 1、中队长宣布：“请旗手、护旗手就位。” 2、旗手、护旗手跑步出列到队旗前（左侧）。 3、中队长宣布：“三（2）中队全体少先队员立正！出旗，敬礼！” 4、播放出旗乐曲。 5、旗手、护旗手按逆时针绕场一圈回至原位。
6、中队长：“请旗手、护旗手归队。” （三）唱队歌 1、音乐响起。 2、中队长宣布：“齐唱队歌。” （四）中队长讲话 少先队员们，经过我们的共同努力，三（2）中队《我骄傲，我是中国人》主题队会终于开始了。通过今天的队会，相信同学们一定能深深地感到生长在伟大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣和自豪，因此我们一定要好好学习，天天向上，将来把我们的祖国建设得更加繁荣富强。最后，预祝队会开得圆满成功。（五）主持人上场 1、中队长宣布：“三（2）中队主题队会现在开始！请主持人上场。” 2、主持人跑步上场。 第二部分：具体活动 甲：老师们！ 乙：同学们！ 合：大家上午好！ 甲：在世界的东方有一条巨龙，它的名字叫“中国”！ 乙：中国，这是一个震撼人心的名字。 甲：中国，这是一个亲切悦耳的名字。 合：作为一个中国人，我们感到骄傲和自豪！ 乙：因此，今天我们就以《我骄傲，我是中国人》为题召开这次队会。 甲：今年的十月一日是祖国妈妈六十岁生日， 乙：让我们提前祝福：祖国妈妈，生日快乐！（全班合） 甲：六十年前的十月一日，也就是一九四九年的十月一日， 乙：在天安门城楼上，毛主席亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗。甲：并且向全世界庄严地宣布：中华人民共和国终于成立了！ 乙：让我们一起回忆那激动人心的时刻吧！ （观看录像《开国大典》，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。） 甲：我们的祖国幅员辽阔，
我骄傲,我是中国人!作文800字
在世界的东方，屹立着一只威风凛凛的雄鸡，他是谁？他就是我们的祖国中国。中国有着五千年经久不衰的历史，有着五千年悠久灿烂的华夏文明！这使我骄傲和自豪。中国曾经也有着许多屈辱的历史：日本列强闯入中国，发动了九·一八事变，侵占了我国东北三省，第二年，又在上海挑起战火。1933年，日本帝国主义者又踏过长城，火烧圆明园，侵占了热河，察北和冀东&&祖国母亲遍体鳞伤，千疮百孔，每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此时此刻，山河在呜咽，松涛在哭泣，乌云笼罩下的中国正艰难的行进。为挽救我沉沦的大中华，人民英雄英勇奋斗，已死报国，浴血疆场、马革裹尸&&林则徐虎门销烟的惊人之举，刘胡兰宁死不屈的回音，黄继光挺起胸膛英勇的堵枪壮烈牺牲了，董存瑞为炸掉敌人的阵地，拿着炸药包向敌人跑去，壮烈地牺牲了，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气&&让我中华儿女进取奋起，终于迎来了毛泽东主席在天安门城楼上那一声自豪而响亮的呼喊：中国人民共和国解放了！这声音振动了山河，振动了云霄，也振动了中华儿女的心。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔！因为中国人有着深厚的历史文化。中国的四大发明，震惊了全世界；中国的传统美德，感动了全世界。我骄傲，我是中国人，中国啊！中国，你有雄伟的万里长城，你有美丽的三山五岳，你有平原沃野，有江河湖泽，有石窟宝塔，有宫殿城阙。可也有贫穷和落后，现代化仍需要你中国奋起拼搏。邓小平爷爷挥动着改革开放的巨手，一个民族的瞳孔里流露出腾飞的希望！扑开一个锦绣的中国去装点她吧！描绘她吧！用忠诚挚爱的汗水和热血！中华人民用自己的理想和信念，筑起了一个富强的，崛起的中国&& 我骄傲，我是中国人！中国啊！中国，你是东方的一条巨龙，中国人民是你朝气蓬勃的儿女，为了你的伟大、你的辉煌，我们甘愿献出自己的一切！文英四年级:曹文熙
14亿中国人的中国梦
14亿中国人的中国梦 浩瀚五千年的辉煌中华史振奋14亿中国儿女的心，与时俱进，展望未来，波澜壮阔的中国梦点燃了14亿中国人的梦：14亿中国人有一个梦，我们希望能够吃上健康，绿色的食品，不再有毒奶粉，不再有三聚氰胺，不再有瘦肉精，不再塑化剂，不再有…让我们能吃的放心！ 14 亿中国人有一个梦，我们希望能够住上宽敞，舒适，明亮的房子，不再一生都成为“房奴”，为了买房而艰难生活。 14亿中国人有一个梦，我们希望城市的交通不再堵塞，在公交车上被挤得死去活来，最好能拥有属于自己的小车，不再为远行而犯愁。 14亿中国人有一个梦，那就是真正病有所医，能够看得起病，及时看病，不再高昂的医药费而在医院门前望而却步，不再因为那些肮脏的潜规则而花去自己的血汗钱！ 14亿中国人有一个梦，我们渴望我国的教育制度进一步完善，真正实施素质教育，不再让一代又一代的孩子为考试而学，不再让一代又一代的孩子背负沉重的负担，不再让一代又一代的孩子的创造力扼杀在摇篮里。教育乃立国之本，强国之基。“中国何以出不了大家？！” 问题的根本就在教育，中国的教育迫切的需要的改革！改革的不仅是制度，还要实现教育公平，将教育资源合理分配。我们坚信，中
国教育制度真正完善之时，才是我国从人口大国向人才强国迅速转变之时，才是中国制造向中国创造转变之时，才是我国真正崛起之时！ 14亿中国人有一个梦，我们渴望我们的政府能够真正为人民服务，成为服务性政府，事物能够公平，公正，公开。能够让我们每一个纳税人都清清楚楚知道我们的每一份钱花在什么地方。我们希望每一个中国公民的民主意识真正唤醒，明白我们每一个普普通通的公民才是这个国家真正的主人，我们应该积极行使自己应有的权利，让政府真真正正的为我们服务。 14亿中国人有一个梦，我们渴望中国能够成为一个创新大国，能够用上国产的操作系统，开上国产的汽车，用上国产的发动机…我们渴望我们能够成为技术出口国！我们渴望我们中国人能够获得诺贝尔奖！我们渴望我们中国可以出现牛顿，出现爱因斯坦，出现比尔盖茨，出现乔布斯！我们渴望中国能有一批一批的大家出现！ 14亿中国人有一个梦，渴望中国多一些雷锋，郭明义，少一些李刚，房姐，表哥；我们渴望这个社会充满感恩，关爱，奉献，互助。我们渴望这个社会不断有正能量出现，大多数人都能成为“最美司机”，“最美妈妈”，“最美教师”，“最美交警”。我们渴望中国能够成为一个人人爱我，我爱人人的国度！ 14亿中国人有一个梦… 14亿中国人有一个梦，我们深深渴望我们能够早日实现中华民族的伟大复兴，我们深深渴望中国能成为世界上最幸福的国度！我们深深渴望中国能够成为世界上最具影响力的国家，我们深深渴望不再
《我们都是中国人》教案
《我们都是中国人》教案 《我们都是中国人》教案 教学目标 ★会认8个生字，会写其中4个。 ★认识句号。 ★学习有感情地朗读课文。 ★知道我国是一个多民族国家。 教学重、难点 让学生积极主动、愉快地参与学习。 课前准备 ★《五十六个民族，五十六朵花》的VCD音乐带。 ★生字卡片。 ★中国地图。 ★布置学生收集有关少数民族的资料。 课时安排 本文1课时。 教学过程 一、板书课题 二、谈话引入 中国，是中华人民共和国的简称，是我们的祖国。我们的祖国是一个多民族的国家。下面先请同学们听一首优美的歌曲。
三、放《五十六个民族，五十六朵花》的VCD音乐带 请你说说我们祖国有多少个民族。你知道有哪些民族?(同桌互说，小组交流) 四、借助拼音自读课文 1、用横线画出文中的生字。借助拼音，反复地读。 2、检查生字认识情况。 3、提示：“人”、“中”是翘舌音，“自”是平舌音。 五、投影展示图画，以图助读 1、看图。四人小组说说图上有哪些民族的小朋友，他们 在干什么。 2、读课文，进行句子训练，认识句号。 (1)教师范读。 (2)用提问方式引读句子。 (3)练习用“……是……”说话。 3、分角色表演。 甲：我是汉族。 乙：我是回族。 丙：我是苗族。 全班合：我们都是中国人，我们爱自己的祖国。 4、理解“祖国”一词。 出示中华人民共和国地图。 师：我们的祖国是中华人民共和国，我们的祖祖辈辈都生
活在这里。让我们一起来朗读一首儿歌。以表达我们对祖国 妈妈的爱。(屏幕显示) 星星是太阳的孩子， 浪花是大海的孩子。 花朵是春天的孩子。 小草是大地的孩子。 雄鹰是蓝天的孩子。 我们是祖国的孩子。 5、自主识字。交流评议。 电脑显示生字书写顺序。 6、提出问题，讨论互答。 (1)你从这一课中学到了哪些知识? (2)你还知道中国有哪些少数民族? (3)你还想知道些什么? 关于这些问题，下课后，我们可以共同讨论。也可以读读有关的书籍，我们会从中得到更多更多的知识。 六、小结