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2017年中考语文图文转换专题训练

2017年中考语文图文转换专题训练
2017年中考语文图文转换专题训练

图文转换

1.(2017宁夏)观察下面这幅图画,按要求答题。

(1)这幅图表现了什么主题?

答:

(2)用生动形象的语言描述画

面内容。

答:

1.①读书、好学、少年有志、沉醉、童趣等(符合画面主题即可)。

②要点:画面内容完整,有情景,语言生动连贯。

2.(2017江苏常州)下面是漫画《网络推手》和《自得其乐》,请选择其中一幅,简要概括其主题。

我选择的漫画是《》

主题:

2.示例:《网络推手》主题:有些网红被网络推手炒红,但是没有什么真才实学。被人捧得越高,摔得自然也就越疼。

【解析】语言运用题的解题关键在于认真读题,准确把握题目的要求,理清答题的思路。如本题要求“简要概括其主题”,答题时需要从画面内容尤其是其中的夸张之处来挖掘。

3.(2017浙江台州)阅读下面材料,完成任务。

班里准备在阅读节组织一场辩论会,主题是“今天我们该如何阅读”。同学们的观点分为两种,一种认为“纸质图书阅读更好”,另一种认为“数字化阅读更好“.请你参考右图提供的信息,从这两种观点中选择一种,写一段文字,发表你的见解。

要求:

(1)观点明确,理由充分。

(2)表达得体,语句通顺。

(3)120字左右。

3.数字化阅读更好。信息化的社会,各种现代信息设备不断涌现,他们信息更新快,阅读成本低,阅读时间随机,信息传达方式灵活,图、文、声并茂有利于提高阅读速度,有利于快速理解阅读内容,深受年轻一代喜欢,相信未来,必将在一定程度上挑战纸质化阅读地位。

【解析】此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意,要结合有关数字,关健词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。解答此题,首先要观察图例,通过数据分析得出结论,然后形成一定的观点,用通顺、得体的语言表达出来。图中如果只分两个方面的话,可以看出纸质阅读与数字化阅读占比接近相同,可见,传统纸质阅读虽然仍是主要方式,但受到了挑战,数字化阅读的发展速度惊人,体现了信息化的时代特点。

4.(2017浙江绍兴、义乌)探究下面的图文材料,写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。

要求:语言简洁连贯,150字以内。

快递业迅猛发展,产生的垃圾带来很多问题,环保志愿小分队组织了“快递垃圾何去何从”的实践活动,以下是队员们从《人民日报》

等媒体找到的有关资料。

·2016年快递邮件达300亿件,其包

装垃圾总量有400多万吨,但垃圾的实际

回收率不足10%。

·常见快递垃圾有纸箱、包装袋、胶

带、运单、填充泡沫等。

·快递包装胶带的主要原料为PVC(聚氯乙烯),埋在土里至少要经过上百年才能有效降解。

·右图

4.示例:快递业产生的垃圾存在着很多问题;垃圾数量巨大,回收率却很低。人们乱扔垃圾也给垃圾的处理带来了困难,快递包装中有难降解的材料,造成环境污染。我们建议:对快递垃圾进行严格分类,不要随便乱扔;要提高垃圾的回收率;选用环保的包装材料;还可建立快递包装的循环利用体系。

【解析】这是一道综合性学习题,其中包含两个问题,一是要求根据材料和图片分析快递业垃圾的问题,二是写出所采用的措施。通过材料我们知道当前快递业产生的垃圾数量大,回收率却很低,分类困难,而且垃圾中有环境污染的成分。可以针对这些情况写出治理措

施,如回收利用,分类处理等。

5.(2017浙江丽水)奶奶在微信里看见“丽水市养生经济促进会”会徽备选图片(见下图),她问正在读初三的孙女:“这图是什么意思啊?”于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听。请你以孙女的身份,选择一个会徽给奶奶解说。要求解说合理,语言得体。(120字左右)

5.示例1:奶奶,你看A图画的是一个由山水组成的会徽。山水是丽水的“丽"字演化来的,青山碧水、明净蓝天可以展现我们丽水良好的自然生态与优美的山水风光。整个图案还像一只展翅飞翔的仙鹤,仙鹤是健康长寿的象征,表明我们丽水的自然环境很适合休闲养生,住在这里,可以长生不老。

示例2:奶奶,你看B图这个会徽,整体是一枚“印章”,主体部分由丽水的“丽”字演化而来.“印章”中间是山的形象,山下面的线条表示灵动的水。“青山、秀水展现了我们丽水良好的自然生态与秀丽的山水风光。山上面是仙鹤的图形,这是健康长寿的象征,表明丽水很适合休闲养生,生活在这里,可以长命百岁。

【解析】此题考查读图能力和语言表达能力。要读懂图,抓住每一个构图要素、主题词以及细节如B图中“山”下面的线条等。表述

时要有称呼,要交代清楚山、水、白鹤的造型及其寓意等信息,语言要得体、简洁、流畅,注意字数限制。

6.(2017浙江湖州)阅读图表,完成下列各题。

(1)下列对图表数据及相关文字的分析与推断不合理的一项是()

A.微信有声推送已经称为最主要的听书方式。

B.超四成的国民认为自己的阅读数量不够多、

C.0﹣8周岁儿童家长,大部分有陪读行为。

D.未成年人图书阅读量2016年多于2015年。

(2)分析《国民综合阅读率和手机阅读增长率》《国民倾向的阅

读形式》及相关数据,可以得出哪些结论?

(3)《现代汉语词典》对“阅读”的解释是“看(书报等)并领会其内容”,从图表信息看。“阅读”的词义可以有什么变化?

(4)有人说:“纸媒的没落已成定局,没有人可以力挽狂澜。”你赞同这种说法吗?结合你对图表的分析,联系自己的生活经验,阐述你的观点和理由。

6.(1)A

(2)国民综合阅读率总体上呈缓慢增长态势,手机阅读增长率增长速度很快。国民倾向的阅读形式以纸质书本和手机阅读为主。

(3)“阅读”的词义可以增加听书、网络、手机、电子阅读器等新兴的阅读方式。

(4)我不赞同这种说法。尽管听书、网络、手机、电子阅读器等新兴的阅读方式在迅速崛起,但是国民倾向的阅读纸质书本还是在阅读方式中比重最大的,这说明人们心理上还是比较喜爱纸质阅读,它不一定会消亡。

【解析】本道题考查学生读取信息以及阐述个人看法的能力。综

合读写题必须做到:1、善于运用积累,有效调用知识。2、仔细揣摩题意,提炼答题信息。3、发散多种思维,合理展开想象。

(1)从听书方式选择比例图上可以看出,微信有声推送只占到3.6%,显然不是最主要的听书方式。故选A。

(2)注意阅读分析图表,从线条的走势判断,可知国民综合阅读率总体上呈缓慢增长态势,手机阅读增长率增长速度很快。再从饼状图中可知,国民倾向的阅读形式以纸质书本和手机阅读为主,这两者比例是最大的。

(3)“阅读”的解释是“看(书报等)并领会其内容”,这是传统的解释。要注意在阅读方式上已经有听书等新形式,阅读媒介上除了书本外,还有网络、手机、电子阅读器等新兴的阅读方式。

(4)要注意先表明观点,说明理由.要注意根据图表所显示的纸质阅读的比例来谈,言之有理即可。

7.(2017湖南娄底)欣赏漫画《兔子和萝卜》,按要求作答。

(1)请概述漫画的内容。

答:

(2)请说说漫画的寓意。

答:

7.(1)兔子种了两颗萝卜,一棵叶子茂盛而萝卜却长得很小。另一棵叶子很少但萝卜却很大。

(2)看事物不能停留在表面,应看问题的实质。

8.(2017山西)暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友,他们打算采用自驾游的方式,边走边玩,右图是小慧手绘的路线图,请你仔细读图,并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。

写作提示:1.说明地点、方向、距离等信息;

2.80字左右。

8.示例1:从运城向西北行驶300km到壶口瀑布;然后向东240km 到临汾;之后向北210km到太原,途中游览平遥古城;接着从太原向

东北240km到五台山;然后向西北240km到大同;最后再向西北240km 到呼和浩特。

示例2:从运城向西北行驶300km到壶口瀑布;然后向东240km到临汾;之后向北210km到太原,途中游览平遥古城;接着从太原向东北240km到五台山;最后向西北480km,途径大同,到呼和浩特。

9.(2017甘肃白银、庆阳、张掖、酒泉、平凉、定西、临夏州)支付宝是一种网上支付工具,请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。

9.交易开始之后,买家将钱汇给支付宝,然后支付宝通知卖家发货,卖家发货且买家收货并通知支付宝之后,支付宝将钱付给卖家,此次交易成功。

【解析】此题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。此题解答,先审视图意,理清思路,尤其结合“箭头”方向,明了图意内容,最后形成自已的表达的顺序。

10.(2017甘肃天水)如图是中国青少年校园足球(CSF)活动

的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。

10.图中主体是五个黑框构成一个足球的样子,中间是英文“CSF”体现了活动的名称及类属,给足球画上翅膀,则寓意事业的腾飞,体现了活力和运动本身带来的快乐,下边的“阳光体育,快乐足球”8个字,点明了校园足球的宗旨及意义。

【解析】此题考查学生图文转换能力同。解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。解答此题,要首先按一定的顺序观察图,然后结合文字整体理解,答题可结合理解按一定顺序用通顺的语言表达出来。图中主体是五个黑框构成一个足球的样子,中间是英文“CSF”体现了活动的名称及类属,给足球画上翅膀,则寓意事业的腾飞,体现了活力和运动本身带来的快乐,下边的“阳光体育,快乐足球”8个字,点明了校园足球的宗旨及意义。

11.(2017广东广州)学校为弘扬传统文化,

举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如

右图)特别引人注目,请欣赏这幅画,按要求作

答。

(1)请描述画面主要内容。

(2)请说说你对这幅画主题的理解。

11.(1)天空中挂着一弯残月,在田岸旁两棵杨柳树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人,戴着草帽,在田间劳作。在图画的右上角是“杨柳晓岸风残月”的题名和作者的署名。

【解析】本题为图文转换题,介绍画面的内容,要观察画面的构成要素,既要抓住画面主要形象:残月、两棵杨柳、两个农人,还要注意画面上人物的衣着(戴着草帽)、动作行为(田间劳作),注意画面上文字信息“杨柳晓岸风残月”的题名和作者的署名。

描述画面注意按照一定的顺序,注意描述的逻辑性。

(2)以“杨柳晓岸风残月”为题,但作者不画古装,而画现代装,通过描写残月夜,杨柳岸农民的田间劳作,体现了农民劳动的辛苦,表现了丰子恺对普通民众的关心。

【解析】本题考查对画面主题的理解。抓住画面中的题名“杨柳晓岸风残月”及人物形象:两个农民在田间插秧劳动,从中体现了农民劳动的辛苦,表现了丰子恺对普通民众的关心这一主题思想。

图文转换练习及答案

“图文转换”专题练习及参考答案 1、下图为漫画《有感于“孔雀东南飞”》。请描述漫画的内容及内涵。(10分) 参考答案: 描述:在西部这片干涸贫瘠的土地上,天空中有一只孔雀正在往东南方向飞翔,地上的一只麻雀看到这种情景后,对另外一只麻雀说:“哥们儿,要不咱也跟着飞。” 内涵:西部留人难,别说孔雀,现在连麻雀都要向东南飞了。西部地区的人才流失必须引起人们的关注。 2、请用简洁的语言概括画面内容。作者想表达什么?根据画面内容拟一条公益广告。(15分) 答案:斑驳的黑板上排列着白色粉笔书写的稚嫩汉字;这是贫困地区儿童某一天的“课程表”。表上安排的7节课全是有关生计的劳动。 作者以艺术的形式反映了贫困地区的学生无法正常地接受教育,呼唤社会给予孩子们真切的帮助。 扶贫助学,还孩子一张真正的课程表。

关爱贫困孩子,共享学习生活。 您的帮助将让孩子们品尝知识的甘甜。 3、丰子恺的漫画用笔简洁,平淡中有无限的韵味。 (1)请以“人散后”开头,用生动、形象的语言描绘出这幅漫画“闲适”或“凄清”的意境。(50字左右)(10分) 闲适:1.人散后,新月依旧舒眉头,清风恰似你的温柔。人走香却留,芬芳飘满楼。月淡如水,心静似水,虽散不寂寞,相约到永久。(46个字) 2.人散后,茶温尚热,笑声还在屋内回荡,真情仍在壶中升腾。夜色如洗,心灵在茶杯 中舒展;月光如水,友情在静谧中沉淀。(45个字) 凄清:1.人散后,茶杯里还存有未尽的话语,藤椅上还残留相聚的温度,空气里还飘扬轻盈的歌声——此刻却都在提醒我“人去楼空”,只留残月可对酌。(55字) 2.人散后,椅空、茶冷、夜凉,四周一片空灵;热闹远去,冷清即登场。望苍天,月如 钩,一股离愁涌心头。一个人的舞台,只有寂寞在喝彩。(53字) (2)从表现人物角度,评析这幅画运用什么方法描绘出特定的意境?(60字左右)(10分)这幅画笔法疏朗、意境深幽,用侧面衬托的手法,以清幽的夜色、清雅的房舍,表达友人相聚后清静的心境,展现恬淡、清朴的生活情趣。(63个字) 4、阅读下面的图表,完成后面的题目。(10分) 请根据图表所反映的情况,写出两条结论: 参考答案:(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象 (2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。 解析:题目告诉我们,这是一次图书损坏情况调查统计。由此可看出要说明图书的损坏情况,

2017年中考语文图文转换专题训练

图文转换 1.(2017宁夏)观察下面这幅图画,按要求答题。 (1)这幅图表现了什么主题? 答: (2)用生动形象的语言描述画 面内容。 答: 1.①读书、好学、少年有志、沉醉、童趣等(符合画面主题即可)。 ②要点:画面内容完整,有情景,语言生动连贯。 2.(2017江苏常州)下面是漫画《网络推手》和《自得其乐》,请选择其中一幅,简要概括其主题。

我选择的漫画是《》 主题: 2.示例:《网络推手》主题:有些网红被网络推手炒红,但是没有什么真才实学。被人捧得越高,摔得自然也就越疼。 【解析】语言运用题的解题关键在于认真读题,准确把握题目的要求,理清答题的思路。如本题要求“简要概括其主题”,答题时需要从画面内容尤其是其中的夸张之处来挖掘。 3.(2017浙江台州)阅读下面材料,完成任务。 班里准备在阅读节组织一场辩论会,主题是“今天我们该如何阅读”。同学们的观点分为两种,一种认为“纸质图书阅读更好”,另一种认为“数字化阅读更好“.请你参考右图提供的信息,从这两种观点中选择一种,写一段文字,发表你的见解。 要求: (1)观点明确,理由充分。 (2)表达得体,语句通顺。 (3)120字左右。

3.数字化阅读更好。信息化的社会,各种现代信息设备不断涌现,他们信息更新快,阅读成本低,阅读时间随机,信息传达方式灵活,图、文、声并茂有利于提高阅读速度,有利于快速理解阅读内容,深受年轻一代喜欢,相信未来,必将在一定程度上挑战纸质化阅读地位。 【解析】此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意,要结合有关数字,关健词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。解答此题,首先要观察图例,通过数据分析得出结论,然后形成一定的观点,用通顺、得体的语言表达出来。图中如果只分两个方面的话,可以看出纸质阅读与数字化阅读占比接近相同,可见,传统纸质阅读虽然仍是主要方式,但受到了挑战,数字化阅读的发展速度惊人,体现了信息化的时代特点。 4.(2017浙江绍兴、义乌)探究下面的图文材料,写一篇《快递垃圾存在的问题及相应的处理建议》。 要求:语言简洁连贯,150字以内。 快递业迅猛发展,产生的垃圾带来很多问题,环保志愿小分队组织了“快递垃圾何去何从”的实践活动,以下是队员们从《人民日报》

2019高考图文转换训练题

高三语文一轮复习之图文(表文)转换训练题 1、《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话。要求:表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分) 2、阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表,然后回答问题。(4分) 不同家庭所在地学生在百分之三十的自主招生名额中的分布情况 (1)根据图表内容,得出结论。(不超过26字) (2)针对自主招生的现状,提出一条具体的建设性意见。 3、请根据右边的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。(6分) 4、根据下面的文字和图表,在横线处填写相应的文字。 美国心理学家布克和诺非尔想通过心理学实验来探究学习成绩的知晓情况与学习动机间的关系。他们将两组学生作为实验对象,通过18天实验,观察学生在这期间的学习成绩变化来找寻基中规律。学生在前九天,A组知道自己的成绩,B 组不知道,从第十天起,再用相反的方法对两组学生进行实验,(见下面图表)①结果显示, ②由此见。(每处限 25 字以内作答) 5、由教育部委托北京师范大学,联合国内高校近百位专家历时3年完成的《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图,简要说明“中国学生发展核心素养”的主要内容。不超过90字。(5分) 6、下面是“中国家长妈妈和爸爸对家庭教育中关注问题的态度对比”调查结果,请根据图表信息,概括所反映出的几点结论。(不需要运用具体数据)(5分)

7、下面是某项技能训练的成绩曲线图,请简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6个字。(6分) 8、下面是“2017年春季白领跳槽意愿”调查图。请用一段话概括图表所反映的信息。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不出现具体数字,不超过100个字。(5分) 9、请根据示意图,提取文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来。要求:简明、准确,不超过70字。(6分) 2015年4月15日,亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国X群序后亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。 据预测,2010—2020年,亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资,而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求,亚投行将有效弥补其中的资金缺口,具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等 可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮,建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 10、阅读下面的图表,根据要求完成题目。(5分) ⑴给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分) ⑵根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)(3分) 11、科学家罗勒尔曾提出一种激励模式(如图),请你用简洁语言概括表述这种激励模式(50字左右).

8.中考语文图文转换题

语文图文转换题 【题型概说】 图文转换题是一种综合性很强的题型,它要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。它可以较好地考察学生的观察、分析、理解概括及文字表达的能力。 【解题策略】 一、图文转换题解题思路 1、认真审题,明确要求。审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语,类似句子的重组题型,要求你去续写。 2、仔细认读图表,全面准确捕捉信息。对图表,学生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准确。具体而言,图表式的要兼顾图表的各个要素,坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼,遗漏信息。 3、依据题干要求,规范作答。不同的图表形式,题干有不同的要求,答案表述也各异。答题时注意: (1) 注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 (2) 注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。 (3) 注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 (4) 针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。 【典例解析】

备战高考语文提高题专题复习图文转换练习题附详细答案

一、高中图文转换专题训练 1.(2019?浙江)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。 【注】两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。 (1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。 (2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80字。 【答案】(1)联系相关各方,协商解决难事。 (2)“红色议事厅”工作很实在。①难事来自民意,很务实;②协调相关部门、人员解决难事,很切实;③既有“两代表一委员”监督,又有群众反馈及回访,能落实。 【解析】【分析】(1)由流程图可知红色议事厅的主要职责是联系相关各方,协商解决难事。 (2)本题要求,从“为老百姓办实事的角度”评价红色议事厅工作机制。从红色议事厅处理的难事来源可知,红色议事厅处理的难事来自民意,工作很务实;从对事件的处理来看,红色议事厅负责协调相关部门和人员解决难事,工作很切实;从红色议事厅的监督机制来看,既有两代表一委员的监督,又有群众反馈及回访,能落实;据此可以评价红色议事厅的工作机制——工作很实在。 故答案为:⑴联系相关各方,协商解决难事。 ⑵“红色议事厅”工作很实在。①难事来自民意,很务实;②协调相关部门、人员解决难事,很切实;③既有“两代表一委员”监督,又有群众反馈及回访,能落实。 【点评】⑴本题考查图文转换的能力以及概括分析图表的能力。具体考查流程图。解答此类题目,先确定叙述顺序,方框里的词语不能被遗漏,注意箭头走向,不能违背这一顺序,若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏,适当增补字词以便衔接连贯。读懂流程图之后按照题干要求用简洁的语言概括特点。 (2)本题考查对图文内容的理解能力。根据题中图文信息可知:社区工作室负责民意收集,容易的事情尽快办理,难事交给红色议事厅。红色议事厅协调相关部门合力落实。落实之后要进行反馈及满意度回访。党代表、人大代表和政协委员按区域指定一位监督人对

2014年中考语文二轮图文转换专项练习题(附答案)

20XX年中考语文二轮图文转换专项练习题 (附答案) 2013-2014学年度中考二轮复习图文转换专项练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号一二总分 得分 评卷人得分 一、语言表达(题型注释) 1.仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。(3分) 要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。2.【诗配画】如果请你为一本以思乡为主题的诗集设计一个封面,下面哪幅图片可供选择?请说明理由。(2分) A B C 我选择:理由是: 下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追

星对象”的调查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。(6分) 3.研究了图中的有关数据,你发现:____________________________ (3分) 4.看了这一统计结果,你的建议是:____________________________ 5.根据下面这幅图片的内容,写一段描写性文字。要求语言生动,至少运用一种修辞方法,60字左右。(3分) 6.一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况,倡导大家积极读书,某校学生会准备开展宣传活动,请你帮助完成以下任务。 分析下图,提取主要信息,并概括出我国国民阅读的现状。(4分) 【注】⑴综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。 ⑵数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等形式。 主要信息:_____________________ 阅读现状:_____________________

广州【语文】语文图文转换的专项培优练习题(含答案)

一、高中图文转换专题训练 1.《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会近日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。 【答案】吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。 【解析】【分析】解答此类题,可根据图文项目内容及各要素之间的联系,进行对比,按照一定的顺序进行简要说明。 故答案为:吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。 【点评】此题考查图文转换的能力.这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,此题根据题干可知是“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据”,根据框架图分析要素之间的关系.注意字数的要求. 2.阅读下面这幅漫画,按要求答题。 (1)为这幅漫画拟定一个标题。要求:能形象地概括画面特点,使用四字成语。 (2)用简洁的语言,揭示漫画的寓意。 【答案】(1)厚此薄彼 (2)讽刺了社会上缺乏实干精神,工作业绩乏善可陈却热衷于自吹自擂、哗众取宠的不良风气。 【解析】【分析】拟定标题和概括寓意都需要总体阅读漫画。在这幅漫画中,总结的材料非常厚,工作的材料却非常少;在我们实际生活中,总结往往是一些虚的、自吹自擂的材料。这幅漫画就是讽刺了社会中只注重自吹自擂,不注重实际工作的现象。

中考语文专题复习专题七 图文转换

中考语文专题复习专题七图文转换 一:结题思路: 图表题是语言和图形的综合题,具有简明直观,概括性强,知识覆盖面广,涉及学科多等特点。 浏览近几年来各地中考语文试题,我们会注意到,图表类材料不时出现在一些地方的中考语文试题中,并有方兴未艾的趋向。这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力,它要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。近年各省市中考语文科的命题,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造能力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点。在这些思想的指导下,图表分析题型理应得到重视。下面谈谈图表分析题的解题思路。 图表题她一般是给出一幅图表,要求考生能根据图表的信息作出相关的答题,主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。题型一般分为三种:一是直接概括图表的内容,一是说说从图表中得到的启示,另一是与图表相关的开放性题,如写宣传标语、写对联等。 下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表,你得出什么结论? 体育锻炼的科学性

结论: 第一步:仔细审读扣题旨。包括审读图表的标题、内容和题目要求。有些细节(如表注)也要认真审读。 一审标题。标题往往是对整个图表内容的概括,反映了图表的主题。因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。抓住了标题,就圈定了答题的范围,把握了答题的主题,明确了解题方向,答题就不会走题。上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”,也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅,而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。 二审图表。图表是得出结论或反映问题的主要依据。在审图表时,要特别重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重

最新高考语文图文转换试题(含答案)

最新高考语文图文转换试题(含答案) 一、高中语文图文转换 1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。 【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。 【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。 故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。 【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。 2.下面是抽样调查的一般流程示意图,某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。请根据流程图,选择一种抽样方法,替该中学设计一个具体调查方案。请将你的调查方案写成一段文字,要求表述准确,语言简洁、连贯,不超过105个字。 【答案】示例一:本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况,调查对象是高一全体学生,采用整群抽样法,抽取某个(或几个)班级,统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验,最后得出学生体重情况。

培优图文转换辅导专题训练附详细答案

一、高中图文转换专题训练 1.下图是某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。 (1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过10个字。 (2)就学习而言,你从此图得到了什么启发? 【答案】(1)总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。 (2)练习能不断提高成绩。成绩有起伏是难免的,不要失去信心。进步缓慢时要设法寻求突破。 【解析】【分析】(1)本题是曲线图,考生要关注曲线的变化情况。从题干来看,这是成绩曲线图,从整体来看,随着练习天数的增加,成绩整体上是不断提高的,但在提高的过程中也有起伏,而且一开始的增幅比较快,到后来增幅变小,考生可以根据这些内容概括练习成绩变化的特点; (2)针对第一问概括出来的特点,考生可以谈启发,从图上来看,练习的过程中有起伏,但从整体来看,成绩还是在不断提升,这就告诉考生,在练习时如出现起伏不要灰心,因为这是难免的,要保有信心,当进步变慢的时候,还要寻找突破口。考生围绕这些方面拟写启示即可。 故答案为:⑴总体不断提高;中间有起伏;增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。 ⑵练习能不断提高成绩。成绩有起伏是难免的,不要失去信心。进步缓慢时要设法寻求突破。 【点评】此题考查图文转换的表达能力。解答此类题,要将图中所有的构成要素,按照一定的顺序描述出来。要根据这幅图中数据变化分析所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。然后根据标题“某项技能训练的成绩曲线图”联系数据组织答案即可。第一问,练习成绩的变化,从曲线图看,总体是不断提高的,曲线有波动,表明也会有起伏,从曲线图的末端来看,随着时间的推移,增幅变慢。第二问,可结合着第一题的三个特点来答。从整体看,练习的确能不断地提升成绩。偶尔有波动起伏是正常的,要有信心。随着练习天数的增多,进步慢可想方法突破。 2.阅读漫画,完成后面的问题。

2020中考语文图文转换题专练

2020中考语文图文转换题专练 【中考语文图文转换题解析】 随着新课程标准的实施,中考语文对考生语文素养、综合能力的考查也逐渐深入,命题者往往紧扣时代脉搏,注重挖掘现实生活内容,创设特定情境,对考生的创造性能力进行检测。在此大背景下,“图文转换”题型应运而生。 “图文转换”类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后,用恰当的语言表述出来。“图文转换”题,表面看来是“看图说话”,实际上,它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神,所以,成为近年来中考语文题的新宠。【中考语文图文转换题的要求】 能说明、归纳图表所反映的主要信息,并能表述自己的观点或鉴赏体会。 【中考语文图文转换题考查重点】 侧重对学生综合素质的考查,指向学生理解和运用知识的层级,体现了语文新课程标准的理念。 【中考语文图文转换题型分析】 从命题形式分析,大致有以下类型 (一)从所供材料角度分为两种:

1、表(格)文(字)转换题 2、图(又分为“徽标类”和“漫画类”)文转换题 (二)从表达角度分为两种 1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结 【连线中考语文真题】 (河南2019中考语文)6.阅读下面材料、按要求答题。(共8分) (1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)(2分) 河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火、展中原风采”。5月8日,中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时,火种采集仪式正式开始,手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器,来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装,诵唱《二十四节气歌》,礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志,第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。 _________________________________________________________ (2)右图是中华人民共和国第十一届少数民族 传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份,向 来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构 图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合 理,语言简明得体。6分) _________________________________________________________

高考语文图文转换试题(附答案)

高考语文图文转换试题(附答案) 一、高中语文图文转换 1.下面这幅漫画反映了怎样的现象?对此,你有何看法?要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。 【答案】现象:名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。看法1:传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。 看法2:节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。 【解析】【分析】画面显示的是一个年轻人记得的节日:“5·17”谐音“我要吃”,名为“吃货节”;“5·18”谐音“吾要发”,名为“理财节”;“8·8”名为“爸爸节”;“11·11” 里有四个阿拉伯数字“1”形似四根光滑的棍子,而光棍在中文有单身的意思,名为“光棍节”。但对于传统的节日“七夕节”却无印象。由此触发的应该是对传统节日的一些思考,传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。 故答案为:现象:名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。 看法1:传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。 看法2:节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。 【点评】此题考查图文转换的能力。这类题目解答时要认真看图,仔细观察,画面中的要素要全面把握,读懂图示的意思。答题时注意把这些转化为语言,表述时要注意条理清晰即可。这幅漫画由一个人和几个节日组成,这几个节日很明显不是中国传统节日,而是根据数字的谐音或形象臆造出来的,所以这幅漫画反映的是名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。对这种现象的看法可以肯定,也可以否定,言之有理即可。 2.赵老师因为班上同学成绩不理想经常批评大家,结果适得其反。班长郝思同学看到下面流程图,认为可以借之给赵老师提出相关建议。请你以郝思的名义给赵老师写封短信,要求表达简明、连贯得体,正文不超过120字。

统编高考语文图文转换练习题(附答案)

统编高考语文图文转换练习题(附答案) 一、高中语文图文转换 1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。 【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。 【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。 故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。 【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。 2.下面是公益项目在某基金会互联网公益平台上运营的流程图,请把这个流程转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。 【答案】个人或组织在平台发起的项目由基金会审批,不符合条件者将不被批准;符合条

件但材料不全者补全后再重新申请。符合条件的项目上线、并由监督组全程监督;募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计,并在平台永久公示。最后,在项目结束后材料要归档。 【解析】【分析】本题的陈述对象是“公益项目”,表述时一定要注意顺序,先审批,审批后上线,接受全程监督,募款结束后应该在平台永久公示,最后要将材料归档。要注意语言连贯、得体。 故答案为:个人或组织在平台发起的项目由基金会审批,不符合条件者将不被批准;符合条件但材料不全者补全后再重新申请。符合条件的项目上线、并由监督组全程监督;募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计,并在平台永久公示。最后,在项目结束后材料要归档。 【点评】本题考查的是图文的转换能力,注意认真分析图文的内容。理解题干,分析图文,把图文分割成几部分分别分析概括。 3.下面是《人体不同姿势腰椎受力情况表》,请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息,用文字进行概括说明。每条不超过25个字。 ①________ ②________ ③________ 【答案】人在平躺时,腰椎受力(或:负荷)最小;人在站立负重前倾时,腰椎受力(或:负荷)最大;人在站立或坐着时,身体前倾使会腰椎受力(或:负荷)加大。 【解析】【分析】由图表可知,人平躺时腰椎受力为25,人在站立负重前倾时腰椎受力为220,人在站立时腰椎受力为100,人在站立身体前倾时腰椎受力为150,坐着时腰椎受力为140,坐着身体前倾时腰椎受力为185。根据这些数据,可以得出人体姿势与腰椎受力情况关系。 故答案为:人在平躺时,腰椎受力(或:负荷)最小;人在站立负重前倾时,腰椎受力(或:负荷)最大;人在站立或坐着时,身体前倾使会腰椎受力(或:负荷)加大。

中考语文图文转换专题复习.doc

2019-2020 年中考语文图文转换专题复习 一、考点阐释 图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息,一般不需要也不允许我们进行想象 甚至虚构。 从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。 图文转换综合考查对材料的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合, 并运用简明的语言概括出观点。 由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较 高的要求。 二、基本分类 (一)从所供材料角度分为: 1、表(格)文(字)转换题; 2、图文转换题; 3、(漫)画文(字)转换。 (二)从表达角度分为: 直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种 三、解题思路及注意事项 (一)表文转换题 【例题】 1.对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。 《语文学习》杂志刊登了 1993 年至 1999 年中学“优秀教师名录” ,对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表: 出生年代50 年代60 年代70 年代及以后 比例23.33% 64.29% 12.38%

教龄20 年以上11~20 年10 年以内 比例 4.76% 73.81% 21.43% 由此可见,当前优秀语文教师的群体,以为主, 次之。这说明:;“论资排辈” 评价教师的优秀与否的做法,已成为历史。 设题方式: 第一问往往是对图表表面内容的概述。要求考生根据题目要求把握重点内容,主要信息。 第二问需要分析图表-导出结论(比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结 果所蕴含的意义),要懂得利用题目及表格中的词语。 ..... 【堂上迁移】 1.阅读下面图表,完成后面题目。( 04 年广东题) 某校学生图书馆阅览室共有十万册图书,再最近一次图书状况调查中,调查人员发现:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重 图书数目(册)20000250004000015000 请根据图表所反映的情况,写出两条结论: 。 【直接表述图表信息】题 1.下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面题目。 16 个无意义音节回忆百分数 5 段传纪文回忆百分数 时间分配 立刻 4 小时后立刻 4 小时后全部时间诵读35 15 35 16 1/5 用于尝试回忆50 26 37 19 2/5 用于尝试回忆54 28 41 25 3/5 用于尝试回忆57 37 42 26 4/5 用于尝试回忆74 48 42 26 从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即

语文图文转换题答题技巧+专项练习含答案

高考语文图文转换题答题技巧 图文转换题是近年来高考必考题型,也是很容易失分的题型,应该引起考生注意。图文转换类题目看似类型多样,不好把握解题方法,其实有规律可循。 整体的解题思路,即:读—思—写 1.读:画面组成要素。 2.思:画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成—深层含义)。 3.写:选用恰当的表达方式,选择关键词;注意答题格式和字数要求。 图表类题解答提示: 1.看清题目要求。 2.注意整体把握,切忌以偏概全,把握规律性内容。 3.注意图表细节和数据变化,这些往往是解题的关键。 4.答题步骤 第一步,进行客观描述; 第二步,得出观点和结论。 注意:在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时,选用词语要准确。 徽标类题答题技巧: 1.认真审题,整体看图。 2.注意细节,图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容,也 是答题要点所在。 3.描述徽标构成要素,概括画面内容要全面。 4.揭示深层寓意,比如变形之处想要强调的内容,徽标体现的地域性特色等。 漫画类题得分要点: 1.细察漫画,抓住矛盾 看标题,看画面,看画中文字,看夸张之处 2.分析细节,揣摩夸张之处的寓意。 3.注意提示,抓住关键。 4.联系现实,展开想象,揣摩画外音 看画面指向,对应相关现实;透过现象看本质;多个角度思考创作动机,选择最佳的答题切入点。 5.答题格式 第一步,概括说明画面:画面上有……(抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等) 第二步,揭示寓意:漫画讽刺了(揭露/表现)了……,警示了……,歌颂(赞扬)了…… 掌握了这些答题技巧,加上平时注意凝练语言,多练笔,就能轻松搞定图文转换题。

2020年中考语文图文转换题练习(含答案)

2020年中考语文图文转换题练习 1.下图是一张火车票,请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。(4分) 【答案】示例:李明,你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15:30由兰州站开出,座位是4车厢59号,限乘当日当次车。(答出任意4点即可) 【解析】本题是图文转换,考查学生的语言表达能力。首先要有称呼。接下来介绍列车从××开往××,列车此书,座位号、车厢号及发车时间。注意介绍要按照一定顺序,有条理地介绍。 2.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。(4分) 2018年5月1日河北省部分城市天气预报 城市 白天夜间 天气现象风向风力最高气温天气现象风向风力最低气温 石家庄雷阵雨北风3-4级22℃小雨北风<3级12℃ 唐山阴东风3-4级23℃阵雨北风3-4级11℃ 廊坊阴东北风3-4级25℃小雨北风<3级12℃ 沧州阴东北风3-4级22℃小雨北风3-4级12℃ 衡水阴北风3-4级24℃阵雨北风3-4级13℃ 邢台阴北风<3级23℃阵雨北风3-4级13℃ ①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨,风向均为北风。 ②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨,剩余城市均为阴天。 ③河北省部分城市白天除邢台风力小于三级外均稳定在三到四级。 ④廊坊昼夜温差最大。 【解析】这道题考查对图表的分析和概括能力。图表中反映的是2018年5月1日河北部分城市的天气预报,其中详细列出了石家庄、唐山、廊坊、沧州、衡水、邢台等城市的天气情况。分析这些内容,可以先找出其中的共性,也就是在5月1日这一天的夜间,河北省部分城市都有小雨或者阵雨,并伴有3-4级的北风。白天的情况就出现了差异,石家庄的天气是“雷阵雨”,而其他城市是阴天;邢台的风在3级以下,而其他则处于3-4级。之后再来分析图表的温差,可以发现廊坊的温差是最大的。总而言之,面对这种类型的题,要找异同,再找特殊之处,之后概括总结得出结论。 3.老家的舅舅6月2日要带孩子参观山西博物院。下面是5月25日山西博物院官网首页的部分截图。请仔细读图, 写一段话,向舅舅介绍你从截图中了解到的6月2日“最新展览”信息,并提醒他入馆时时间。(6分) 写作提示:①说明展览主题和地点; ②80字左右。

2020高考语文图文转换训练经典题目(及答案)

2020高考语文图文转换训练经典题目(及答案) 一、高中图文转换专题训练 1.下面是我国普通护照签发流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个字。 【答案】申请人送交申请,窗口受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。材料交有关机构审核,不符合规定的不予签发,并告知原因;向符合规定的发放证件。 【解析】【分析】本题所提供的图是“我国普通护照签发流程图”,要求“把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个字”。从图上来看,应该按照由上往下的顺序进行拟写,第一步是申请人送交申请,第二步是窗口受理,窗口受理分成两种情况,一种是不符合要求的,要退回申请,并一次告知补正内容,一种是符合要求的,申请人缴费;第三步是机构审核,这一步也分为两种情况,符合要求的发放证件,不合规定的不予签发的要向申请人告知原因。 故答案为:申请人送交申请,窗口受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。材料交有关机构审核,不符合规定的不予签发,并告知原因;向符合规定的发放证件。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。 2.几年前为启动一项全球性的广告宣传活动,华为创始人任正非选择了一张图片代表公司,请你用简明的语言介绍这张图及这幅图所传达的公司理念。不超过100字。

中考语文图文转换题强化练习

中考图文转换题强化练习一 1、读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句子简明、连贯,不要超过字数。某部门向消费者进行调查,您认为下列哪些品牌的产品是国货。 调查结果如下表: 注:每一产品品牌的认同率,均指认同人数占被调查总人数的百分比。 调查结果是有趣的。右边三个外国品牌,,对于左边三个真正的中国品牌,。造成这种认同颠倒的原因,一言以蔽之,就是。 2、请参照下表所示内容,用简明的文字介绍漳州市电话号码由六位升为七位的方法。不超过50字。(含标点) 1994年8月28日零正(北京时间)漳州市(含所属县、市)电话网由六位升至七位。 方法是: 3、为对青少年加强爱护公共设施的教育,某校有关领导对使用不到一年的新教学大楼的卫生间设施进行调查,具体情况见下表。 4、今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大

战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。 (l)从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。 ① ② (2)看了上表,你想说些什么,写出你最想说的一句话。 5、根据下表,讲清新加坡华人家庭用语的实际情况,所补写文字不要出现百分比或其他数字,不超过35个字。(2分) 新加坡华人家庭用语统计表 注:16%未填家庭用语。 新加坡, ,因为英语是新加坡主要官方语言,所以相当一部分华人家庭使用英语或英语、华语兼用。 6、6月12日是世界献血日。下面是有关调查机构对某市6月份公民献血情况的调查统计。请你根据表中提供的信息,用文字表述出不同的日期或时段里献血人数变化的情况(语句要简洁)。 文字表述: 。7、阅读下面的图表,完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:

浙江高考语文图文转换训练经典题目(含答案).docx

浙江高考语文图文转换训练经典题目(含答案) 一、高中语文图文转换 1.下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图,其中画圈的是最先需要培养 的素质。请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明,要求内容完整,语言连贯,不超 过 100 字。 【答案】从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。 责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意 识、问题解决和技术运用的能力。 【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。这 类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”,以及圆中文字等要素。 故答案为:从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。 责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动 意识、问题解决和技术运用的能力。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新 特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含 的信息,对材料进行综合性评价或推断。 2.下面是将要在山西举办的第二届全国青年运动会的会徽“山河”,会徽整体使用五环色彩,请写出该标志中除汉字及英文单词以外的构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通 顺,不超过 120 字。

【答案】构图要素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。寓意:跑道(泳道)表达了运动 拼搏的内涵。书法字形点明了举办的地点;会徽上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太行 山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点。五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。 【解析】【分析】本题徽标是第二届全国青年运动会的会徽“山河”,举办地是山西,会徽整体使用五环色彩。由举办地是山西,可分析出整体构图是“山西”的书法变体,点明了举办的地点;由“山河”可分析出在上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山, 横的线条代表穿流而过的汾河,体现出山西“表里山河”的特点;由“青年运动会”可分析出“跑道”的要素,表达了运动拼搏的内涵;由“会徽整体使用五环色彩”,可分析出五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。 故答案为:构图要素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。寓意:跑道(泳道)表达了运 动拼搏的内涵。书法字形点明了举办的地点;会徽上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太 行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点。五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。 【点评】本题考查学生图文、表文转换的能力。我们要抓住图文的构成要素,如果是表, 还要注意它的变化趋势,用文字叙述,当然,还要抓住图文所表达的主旨,是表的还要总 结变化的规律。 3.下面是淘宝购物过程示意图示,请把这个图示写成一段话,要求内容完整,表述准确, 语言连贯,不超过 l00 个字。 【答案】买家登录淘宝网页,选中所要购买的宝贝,拍单给商家,同时付款给支付平台暂 存。商家接单发货,物流运送派件,买家收货后确认付款,平台付款给商家,买家对这次购 物进行评价,商家对评价作出回应。

最新高考语文图文转换训练经典题目(及答案)典型

最新高考语文图文转换训练经典题目(及答案)典型 一、高中语文图文转换 1.2018年12月18日,党中央、国务院决定,授予于敏等100名同志“改革先锋”称号,颁授改革先锋奖章。改革先锋奖章以“春华秋实”为设计主题。请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。 【答案】构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。 寓意:迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神,丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就,编织的中国结寓意全国人民携手并肩,众志成城,共同编织“中国梦”。 【解析】【分析】解答这类题目,先要明确图的类型,如本题提供的图是奖章,属于徽标类;然后分析题干的要求,如本题“写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意”,这里包括两个问题,一是写成构图要素,二是写成寓意。先解答第一个问题,要写成构图要素,就要观察徽标,看徽标上除了文字之外还有哪些图形,这个改革先锋奖章主要由旗帜、丰碑、中国结,考生按照顺序把这些内容列举出来就可以了;再看第二个问题,要分析寓意,就要先明确这徽标使用的场合,再结合图形分析寓意就可以了,这个奖章是奖励在改革开放四十年中做出重大贡献的人,所以图中的丰碑应是象征了改革开放40年的丰硕成果;图上迎风飘扬的旗帜应是诠释这些获奖者的先锋精神;如上那紧密的中国结应是寓意全国人民齐心协力一起编织“中国梦”。 故答案为:构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。 寓意:迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神,丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就,编织的中国结寓意全国人民携手并肩,众志成城,共同编织“中国梦”。 【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图表中关键的内容。做此题,先要弄清图表的直观内容,推出图表深层次的内容;然后理出陈述的顺序和层次;再结合题目要求组织答案。 2.近期,某机构对世界各国人工智能学术论文的影响力状况做出调查。请阅读下面的调查数据统计图,回答下面的问题。

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