文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 我们的校园十分美丽111

我们的校园十分美丽111

我们的校园十分美丽111
我们的校园十分美丽111

美丽的校园

六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它说我对这的环境再熟悉不过了。

它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。

它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为“绿色学校”。

它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。

我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之

光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。

这是一个美丽的校园,春、夏、秋、冬各有各的美。

校园的春天,小草探出头来,给春天增添了一片平静的绿色。又下过几场蒙蒙细雨,草色更绿了,空气更清新了。校园的老树又吐出了新芽。琅琅的读书声在春天的校园里回荡,那是新的希望

校园的夏天是安静的,校园里空无一人,学生老师们都放假了,只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道,烦人的知了在不停鸣叫

校园的秋天,又是一个新学期的起跑线,校园里往日的喧闹又开始营造。天气渐渐凉了,学生们的衣裳渐渐加厚,花坛里的老树纷纷落叶,落叶在秋风中随风飞舞,那是秋天独有的味道

校园的冬天,白雪皑皑,外面漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。操场上更是一片雪白的世界。与室外不同的是:教室内却是热火朝天的景象

让校园变得更美丽作文

让校园变得更美丽作文六(1)班李紫怡羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时,你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。校园是我们师生共同学习、生活的地方,她就像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾,你又会怎么想?“一小是我家,清洁靠大家!”多熟悉的一句话啊,但是又有多少人真正做到呢?在我们的校园中却有少数同学极不爱护我们的“家”,他们随地乱扔果皮、随地乱扔废纸,有的同学到小卖部买了零食,就零食包装袋随手乱扔,有的同学下课喜欢追逐打闹,但总是喜欢跑到草地上。每当风一吹,垃圾漫天飞;每当风一吹,零食满地追。我们应该让垃圾回到它的家,让他们“来也匆匆,去也匆匆”。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。记得有一次,我刚走到楼梯口,映入眼帘的不是干净清洁的楼梯,而是一堆垃圾。五颜六色的垃圾分散在几级楼梯上,使楼梯看上去让人眼花缭乱。“这些垃圾躺在楼梯口多脏啊,不如把它们清理掉吧!”我自言自语道。说干就干,我急忙跑到教室,拿起扫把,并叫上了几名同学。来到楼梯口,我们认真地把垃圾清理得没有一点儿蛛丝马迹,才善罢甘休,大家看着干净的阶梯会心地笑了。同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

部编版三年级上册道德与法治《让我们的学校更美好》教案

《让我们的学校更美好》优教教案 教学目标: 1、了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。 2、培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 教学重、难点: 教学重点:了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活。 教学难点:培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 课前准备: 教师:课件。 学生:完成“校园垃圾报告”。 教学过程: 一、新课导入 教师:同学们,我们的校园里还有许多美丽的地方,今天,老师就想跟小朋友们比一比,看谁发现校园里的美景最多,好不好? 出示校园美景图片,学生畅所欲言。 二、新知讲授

活动一:我们的成长天地 教师:学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。 请同学们说一说,你都在学校里参加了哪些活动? 学生交流:学生思考,举手回答。 教师:同学们每天在学校的时间是最长的,我们是如何度过的?请跟大家分享一下你的感受。 学生交流:我每天都和同学们一起上课、玩耍。 学生交流:我喜欢数学老师,每次上数学课我都很开心。 学生交流:这是我在美术课上画的美丽校园。 学生交流:…… 教师:丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是,有些同学却不这样认为。 你同意小玲的观点吗?为什么?请同学们分组讨论一下。 学生交流:分组讨论。 教师:阅读教材P42页阅读角中的内容。想一想:你能理解这些失学女童上学的渴望吗?她们能用法律来保护自己受教育的权利吗? 学生交流。 教师:为学生普及相应的法律知识。

美丽的校园作文12篇(优秀版)

《美丽的校园作文》 美丽的校园作文(一): 美丽的校园 我们的学校位于东谷湖畔,文峰塔下,那里是个美丽的地方。 站在校门前,象山文峰学校这六个大字就出此刻你的面前,在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。 升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛那如飞的奔跑,腾空的飞跃,显出飒爽英姿。 之后向前走,十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼,一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边,挂着同学们的书画作品,散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词,走在那里就像穿越回古代,和大诗人见了面。 穿过小学教学楼,一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中,石廊变得悠悠如幻,缠绕的树枝密密层层,几群小猴子正拉着树枝汤秋千呢!中午,石廊里热闹起来:有的在下棋,有的在做作业,有的在写科学笔记,还有的在画画 石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:野花,你们可真美! 我们的校园美丽无比,我爱我们的校园! 美丽的校园作文(二): 美丽的校园 我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖,风格独特,取名文昌门。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。 走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫知行,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。 雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。 我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为幸福树的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。 这就是我们的校园莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美! 美丽的校园作文(三): 美丽的校园 我所在的学校--中华小学,它是一座美丽如画的校园。 一进大门,宽阔的门厅就出此刻眼前,门厅的两侧,是红的,黄的,蓝的花众拥簇,简直像进入了花的海洋,花的世界。走过门厅,你会看见一排高大的树,他们守侯在那里,四季长青,为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站,往右拐便是教学楼,教学楼有两层,每一天,老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课,为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场,操场的中心有一个蓝球场,再向南走一点就是一条长长的圆形跑道,每年的学校运动会都会在那里举行,可热闹了。再往前走,就能看见几个乒乓球台,它的左边还有一些双杠等,是我们锻炼身体的好地方。 我爱我们的校园,它既美丽宽大,又是我们学习的好地方,还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗? 美丽的校园作文(四): 美丽的校园

让我们的校园更美丽

经济与管理科学系团校第一期团员培训 “让我们的校园更美丽 让我们的生活更美好” 主 题 活 动 策 划 书 主办单位:经管系团总支 活动时间:2011年11月13日 主题活动策划书 一活动背景: 当我们成为大学生的那一刻起,我们的学习方式和内容发生了巨大的改变,在我们学习科学文化的同时,适时地接受团员培训对于我们加强自身修养和积极投身于社会主义和谐社会的实践有着极为重要的影响。而在我们为和谐社会奋斗的同时,创建一个文明洁净的校园生活可以让我们的奋斗之路更加美好。 二活动主题: 让我们的校园更美丽让我们的生活更美好 三活动对象:

参加系团校第一期团员培训的全体学员 四活动目的: 1 调动团员的积极性,增强自主意识,提高生活质量。 2 带动团员关注学校周边环境,为团员创造一个良好的学习氛围。 3 促进广大团员团结、和谐、健康发展,增强团员的集体荣誉感,丰富生活品味。 五活动流程: (一)前期: (1)11月8日由李兰叶联系宣传部出三张海报,高俊联系稿信部准备照相机。 (2)11月9日邓小娟设计出活动用的展板和心形纸。 (3)11月10日卢叶青和李智宇设计并打印100份活动宣传单。李平对打扫区域进行划分。 (4)11月10日晚自习由青工部2人一组下班宣传,同学们现场报名。(每班限定3人) (5)11月10日晚李平对报名同学进行汇总和分组,并将分组名单交给各组长。 (6)11月11日各组长通知组员,详细分配任务并提前准备好活动工具。 (7)11月11日下午李智宇和李兰叶带宣传单向后街老板宣传保护环境。 (二)中期:

(1)11月13日下午2:20在经管楼门口集合,对参与活动人员进行动员。 (2)2:30活动正式开始,4:30前打扫结束。(清扫落叶、垃圾、杂草、野广告) (3)4:30扫尾组对垃圾进行集中处理。 (4)5:10各组组长对清扫结果进行检查。 (三)后期: (1)5:30所有参加活动人员合影留念 (2)活动负责人对此次活动进行点评 (3)参与人员在心形纸上写好感言贴在展板上 (4)11月14日将展板和活动照片公示。 (5)稿信部写好活动新闻稿。 (6)青工部写好活动总结交给办公室。 六活动时间:11月13日下午2:30-5:30 七活动地点:学校后街 八活动经费预算: 策划书3份海报3张心形纸50张 宣传单100份 共计:10元 九活动注意事项: 1、各班务必出三名同学参加活动 2、活动工具由各参与人员自备

我们的校园作文说明文300字8篇.doc

我们的校园作文说明文300字8篇 我们的校园作文说明文300字1: 我们的学校我们的学校位于市区附近,交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧! 站在学校的入口处,你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。 进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教学楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。 话说到这里,回到校门,走人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。 整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面 那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。这就是我们平凡而又乏味、小巧玲珑、充满混乱的学校。 我们的校园作文说明文300字2: 我们的学校我们的学校位于市区附近,交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看

到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧! 站在学校的入口处,你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。 进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教学楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。 话说到这里,回到校门,走人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。 整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面 那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。这就是我们平凡而又乏味、小巧玲珑、充满混乱的学校。 我们的校园作文说明文300字3: 我的校园是很美丽的,它是官桥小学,接下来我就来给大家写写我的校园。 当你走进我们的学校时,首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼,各种各样:有金鱼,有鲈鱼,有像我们平时见得鲭鱼等;还有许多小石子在鱼的下面,五颜六色:有黄色的,红色的,紫色的,白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼,就会猛地跳上来,摇摇尾巴,好像在说:

我们的校园真美丽

我们的校园真美丽》教学设计 辅导目标: 1、认知目标:熟悉学校环境,能准确掌握学校中各种设施具体位置。在学校里情绪安定,心情愉快。 2、情感态度目标:能够用自己喜欢的方式表现出心目中美丽的校园,培养学生热爱学校之情,通过学生对美丽校园个性化的表达激发出学生热爱祖国之情。 3 、能力目标:让学生以小主人的身份进行校园建设设计。 辅导重难点:熟悉学校环境、掌握学校各种设施及功能室的位置及用途。 辅导准备:录象、卡片、画纸等。 适用年级:小学一年 辅导过程: 一、激情导入 师:小朋友们,你们每天在学校学习、活动,你对我们的学校了解多少呢?(学生自由发言,讲自己对学校的了解) 师:当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,倍感心情舒畅。 二、参观校园活动(播放校园录象) 师:这节课,老师带你们一起参观一下我们的学校,好吗? 师:你认为我们的校园在你的心目中怎么样? 生:美丽,漂亮,像花园…… 师:我们的校园确实像美丽、漂亮的花园。小朋友们能不能具体的说说我们的校园 是什么样的呢?(板书课题:我们的校园真美丽) 生:宽敞的教学楼、各种体育设施、美丽的花朵、嫩绿的树木、平坦的操场…… 教师引导学生顺次参观校园,观察哪里最美。 三、引导学生从不同的角度全面认识校园。 师:我们的校园不仅是美丽的花园,而且还是你们的学园、乐园,家园。今天, 兄弟学校的好朋友乐乐要到我们学校来参观,他想请小朋友做小向导,瞧!他来了 (学生扮演) 乐乐:小朋友们,你们好!你们的校园真美呀!能带我参观参观吗? 生:好! 乐乐:学校首先是学习的场所,我想知道你们班小朋友的教室在哪里? 生:在一楼的第一间。(学生齐声回答) 乐乐:那你们班张老师的办公室又在哪里呢? 生:在一楼楼梯口。 乐乐:那二、三、四、五年级小朋友的教室又在哪里呢? 生:在二、三、四、五楼。 乐乐:如果我在校园里摔了一跤,把胳臂摔破了,该怎么办呢? 生:去找保健室的姜老师呀! 乐乐:我不认识姜老师的办公室。 生:在二楼西走廊最里面的一间。 乐乐:谢谢你们。校园里肯定还有可以游戏和运动的场所,我也想去看看,你能带我去吗?生:我们的校园里有跑道,跑道中间还有足球场。环行跑道的旁边是两个篮球场。 师小结:健康、安全地生活是我们生活的前提和基础,这里是获得知识的场 所;也是我们游戏的乐园。这里不仅看上去很美,而且还有运动的场所和游玩

让校园更美丽演讲稿400字范文大全

让校园更美丽演讲稿400字范文大全 我们校园的四季,每个季节都呈现不一样的风景,但无论哪种景色,都非常动人。下面是小编带来的让校园更美丽演讲搞400字,希望大家喜欢。 让校园更美丽演讲稿400字篇一 我的校园一年四季都非常的美丽。 春天的时候,树枝上的绿叶发出了嫩芽,晶莹剔透的露珠像一面镜子,能折射出 五彩缤纷的世界,露珠在绿叶上打着滚儿,像一个个生机勃勃的小精灵在绿叶上跳舞。蝴蝶三五成群地聚集在一起,在天空中飞翔,小花也在微风中翩翩起舞,随风舞动着。小鸟在蔚蓝的天空中飞翔着,在天空中叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天 来了,春天的校园真美啊!”突然上课铃响了,不同民族的小学生在同一间教室里学习,大家一起读课文那声音真好听。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了, 好像都在听同学们读课文。下课了,同学们都在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏, 招引来许多小鸟,连校园里的小松鼠和山狸也来凑热闹。 夏天的时候,校园里的小树已经长成了参天大树,蝉在树上叫着“知了、知了……”池塘里的荷花盛开了。同学们在操场上玩耍,有的跳绳、有的跑步……一个个热得满 头大汗,虽然很热,但是同学们还是很高兴。 秋天到了,叶子黄了,落到地上,像金黄色的地毯,踩上去发出“嘎吱嘎吱”的声音。秋风一吹,金黄色的叶子随风拂动,同学们清扫着落叶,国旗迎风飘扬,显得格 外鲜艳。

冬天的时候,雪花漫天飞舞着,给大地铺上了一层棉被。同学们有的打雪仗,有 的堆雪人,虽然同学们特别冷,但是同学们还是绽放出甜蜜的微笑。 这就是我的美丽的校园,我非常喜欢,你们喜欢不喜欢呀? 让校园更美丽演讲稿400字篇二 我很喜爱我的校园,因为它充满智慧、充满色彩。听,那是同学们读书的声音, 从远方传来的朗朗的读书声,是那样的响亮。顺着声音走进教室,同学们读得是那样 的认真。 让人陶醉的还不止这些,我们学校的地面非常干净。瞧!地面没有一张纸,很整洁,美丽的校园每天都在展示着不同的魅力。 春天,校园里有许多的景物,但是最让我赞叹的还是我们学校独有的“校花”___“紫丁香”。一树烂漫怒放的紫丁香突兀的挺立在教学楼前的花坛里。轻盈如纱、恬 淡似烟。又宛如一束束远方飞来的霞朵。在早晨的阳光下飘浮、翻动。好似一阵风来。就会冉冉升空而去…… 夏天,校园是个炎熟而又快乐的乐园。柳林里的柳树和杨树都长出了叶子,远远 望去,柳树像个婆娑起舞的姑娘,在微风中散着长长的头发,似乎在欣赏美景。花坛 里的花也开了,一串红美人蕉、牵牛花……只要同学们走进校园,就会闻到阵阵花香,那香味儿沁人心脾,十分迷人。 秋天,美丽的菊花开了,五彩缤纷、五颜六色、美丽极了,各种各条瓣树叶变黄了。慢慢的飘舞下来,纷纷扬扬,似乎在跳着舞蹈迎接冬天。 冬天的校园是雪世界,玉洁冰清的冰雪世界又成了孩子们“打雪仗”“玩雪人”的天地。可我们最自豪的是我们松江小学独有的“扭秧歌”了。如果冬天来到我们的松江小学, 你一定会看见这美丽的情景。同学们舞的扇子是那样的齐,看,同学们把扇子举过了 头顶……我们学校的扭秧歌已经成为了松原市校园中独特的风景。 美丽的松江小学,给我的童年带来了无限乐趣,我爱我的祖国,我爱我的家乡, 我更爱我的学校! 让校园更美丽演讲稿400字篇三 在每一个小学生的眼里,自己的学校是最美丽的。因为她就像我们的另一个家。 我心中的小学也是最美丽的,她就是——第一实验学校。

最新部编新人教版道德与法治三年级上册《让我们的学校更美好》教学设计

《让我们的学校更美好》教学设计 教材分析: 《让我们的学校更美好》是人教版道德与法治三年级上册第二单元第三课的内容。学校是同学们学习成长的地方,学生也是一个学校最重要的组成部分,两者之间是密不可分的。本课内容紧承前两节的内容,在教学中帮助学生更全面的认识我们的学校。 教学目标: 【知识与能力目标】 了解学校为我们提供的资源与服务,全面了解我们的学校和学习生活。 【过程与方法目标】 通过实践让学生对学习的价值以及学校的作用形成更清晰的认识。 【情感态度价值观目标】 激发学生对学习的热情,培养对学校的感情。

教学重难点: 1.教学重点:帮助学生更全面的了解学校在我们的学习中扮演的重要地位。 2.教学难点:促进学生培养对学习的热情,对学校的认同感。 课前准备: 学生进行课前预习和分组调查,教师制作多媒体课件,准备相关材料。 教学过程: 导入新课 情境导入:我在这里学习与成长。 教师小结:同学们或许很少思考过,原来我们每天的在校时间都有六小时,一周,一月的在校时间竟然有那么长。在学校的时间里,我们学习,和同学们一起玩耍、成长,所以时间很快就过去了我们也没有意识到。今天,我们就要一起来更多地了解我们的学校。(主题引入,吸引学生的关注和兴趣) 一、我们的成长天地 活动一:互动讨论—对应书本小玲的案例 1、现在同学们有了各种各样的电子设备,大家平时都用它们来学习吗? 2、请大家思考一下,是否我们可以在网上上课,不来学校了呢? 活动二:阅读与思考(结合失学女童的案例与课件) 1、从这些故事中你想到了什么? 【设计意图】(从日常生活及课本案例导入,帮助学生更好的理解学校对我们的重要意义)二、我为学校出点力 活动三:完成校园垃圾调查报告(请同学课前分组完成) 各组派代表展示调查成果。 问:我们可以针对这些问题提出什么改进措施呢? 【设计意图】(引导学生在调查的过程中更好的认识我们的学校,并为学校的发展出谋划策) 课堂小结:学校生活对于每个同学来说都是珍贵而重要的,即使在电子信息技术更加发展的今天,网络学习也不能代替学校在我们成长中的重要作用。全面认识我们的学校,关心学校存在的问题并积极寻求解决的方法,才能让我们的学校更美好。 板书设计 第三节让我们的学校更美好

我们的校园作文200字5篇

我们的校园作文200字5篇 又是一个新学期了,来到我们的校园,眼前让我耳目一新,整个校园变得更加美丽。以下是小编给大家整理的我们的校园作文200字5篇,喜欢的过来一起分享吧。 我们的学校坐落在县城郊外的村子里。走进我们的校园,是一条笔直的马路,两旁种着各种各样花草树木有牡丹花、玫瑰花,有杨树、柳树、梧桐树等。夏天,花儿开了,芬芳扑鼻,引来许多蜜蜂;梧桐树的叶子变绿了,我们在树下玩耍。 一直向前走,是两排的办公室,老师批改作业,多辛苦啊!办公室前面是我们的操场,操场两旁有两个篮球杆,下课了,我们在操场上玩耍。最南边是两层的教学楼,使我们读书学习的地方。楼道里挂着名人名言的图画,他激励着我们好好学习天天向上。教学楼前面有两个大花坛,里面盛开着五颜六色的花,有粉的、黄的、紫的、红的等。 我们的学校真是个美丽的大花园! 我们的学校是白牙市一小,学校门口是一条马路,马路上有川流不息的汽车。 走进学校,首先看到的是一条中心马路。马路左边是一个宽阔的操场,操场前面是我们的教学楼,我们的教室在四楼最左边。我们天天在老师的引导下,学习知识,学习做人的道理。 新教学楼后面是一个大操场,操场中间是一个升旗台。升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆,五星红旗在旗杆上迎风飘扬,它是那样火红;风停了,它便垂直围住旗杆的头,好象是一支屹着的红缨枪,又象是一支高耸着的火炬。 我们的学校真美啊!我爱我们的学校。 我们的校园很美丽。 进了校门,我就会看见高大的教学楼,鲜红鲜红的国旗随风飘动,五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。 我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着,多像我们躺在妈妈的怀里啊!每次我看到国旗就十分自豪,因为我是中国人。 我很喜欢我们的校园。

让校园变得更美丽作文

让校园变得更美丽作文 以下是关于让校园变得更美丽作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 让校园变得更美丽作文 六(1)班李紫怡 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢? 当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时,你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人。 在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。校园是我们师生共同学习、生活的地方,她就像我们 ·

的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。 当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾,你又会怎么想? “一小是我家,清洁靠大家!”多熟悉的一句话啊,但是又有多少人真正做到呢?在我们的校园中却有少数同学极不爱护我们的“家”,他们随地乱扔果皮、随地乱扔废纸,有的同学到小卖部买了零食,就零食包装袋随手乱扔,有的同学下课喜欢追逐打闹,但总是喜欢跑到草地上。每当风一吹,垃圾漫天飞;每当风一吹,零食满地追。我们应该让垃圾回到它的家,让他们“来也匆匆,去也匆匆”。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。 记得有一次,我刚走到楼梯口,映入眼帘的不是干净清洁的楼梯,而是一堆垃圾。五颜六色的垃圾分散在几级楼梯上,使楼梯看上去让人眼花缭乱。“这些垃圾躺在楼梯口多脏啊,不如把它们清理掉吧!”我自言自语道。说干就干,我急忙跑 ·

让我们的校园更美好

让我们的校园更美好 老师、同学们: 你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。 春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。 作为一名中学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。 近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中别具一格的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。 这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵便的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起……啊!丁老师,您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店附近捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。 同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好! 谢谢大家! 第2篇 您正浏览的文章《中学校园文明演讲稿--文秘范文》由个人简历 网:https://www.wendangku.net/doc/083686059.html, 整理,访问地址为:http://ww 和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”。这就是说,和谐不是指完全统一,而是指事物

让我们的学校更美好

部编三年级上册道德与法治《让我们的学校更美好》教案 《让我们的学校更美好》优教教案 教学目标: 1、了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。 2、培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 教学重、难点: 教学重点:了解学校生活、学校的设施、环境等,热爱学校,珍惜校园生活。 教学难点:培养学生关爱集体,关心校园的情感,引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。 课前准备: 教师:课件。 学生:完成“校园垃圾报告”。 教学过程: 一、新课导入 教师:同学们,我们的校园里还有许多美丽的地方,今天,老师就想跟小朋友们比一比,看谁发现校园里的美景最多,好不好? 出示校园美景图片,学生畅所欲言。 二、新知讲授 活动一:我们的成长天地 教师:学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。 请同学们说一说,你都在学校里参加了哪些活动? 学生交流:学生思考,举手回答。 教师:同学们每天在学校的时间是最长的,我们是如何度过的?请跟大家分享一下你的感受。

学生交流:我每天都和同学们一起上课、玩耍。 学生交流:我喜欢数学老师,每次上数学课我都很开心。 学生交流:这是我在美术课上画的美丽校园。 学生交流:…… 教师:丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是,有些同学却不这样认为。 你同意小玲的观点吗?为什么?请同学们分组讨论一下。 学生交流:分组讨论。 教师:阅读教材P42页阅读角中的内容。想一想:你能理解这些失学女童上学的渴望吗?她们能用法律来保护自己受教育的权利吗? 学生交流。 教师:为学生普及相应的法律知识。 活动二:我为学校出点力 教师:学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动,朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾,他们决定调查校园垃圾问题,你可以根据本校情况把调查报告补充完整。 教师;我们的学校还存在哪些可以改进的地方?请分组调查,可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来。 学生交流:学生课前进行调查,补充调查报告。 教师:我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起,为学校建设提出建议。 教师:学校可以改进的地方,很多与我们的行为相关,请同学们做一个行动方案,赶快行动起来吧。

我们的校园作文350字

我们的校园作文350字 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 像似在欢迎人们的到来。看!几只彩蝶在围绕着花儿们飞舞着。虽然有这么多美丽的花儿,可我最喜爱的的却是一棵小树,那棵小树是坚强的、弱小的、勇敢的、谦虚的,它从来都不装扮自己,总是默默无闻的站在那,在四季里它总是顽强地生长着,即使在冰天雪地的严冬,它也还是不屈服,不愿枯萎。在花坛旁还种了七棵高大的香樟树,它们那么雄伟,秋天它们结的果子香气扩散着整个校园,有不少鸟儿被它们引来,校园充满了生气。 离开了花坛就来到了我的乐园——操场了,操场旁边种着两三棵香樟树,一阵风拂过,叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈,发出沙沙的声音,好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响,操场上立刻就变地热闹起来了,有的同学丢沙包,有的同学在跳皮筋,有的做游戏,有的丢手帕…………到处都洋溢着我们的笑声。 在花木的掩映下,教学楼显得更加高大美观,同学们把教室打扫的非常干净。老师对我们更是好了,

记得二年级我被同学们排挤,邓彩香老师来安慰我,我有了邓老师的鼓励,心里有说不尽感激。 这就是我生活学习的校园,这就是我可爱的校园!大家如果喜欢也来看看我们这儿,我们这的地址是:福建三明永安市洪田中心小学五年级{1}班,也可以来我现在的家看看我们这儿记住,是贵户村哦!!! 我的校园坐落在郴州下湄桥,我在这儿已经生活了五年了,校园的一草一木,角角落落都使我倍感亲切,而那花园般的环境,更给我留下了难以磨灭的印象! 春天,校园里鸟语花香。那草坪里的小草,三五成群的探出小脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来。校园里的龙愧和柔柳也是一身绿装,显示了蓬勃的生命力。一场春雨过后,更是把那些嫩叶刷洗得发亮! 夏天,到初都是烈日当头,骄阳似火,可是校园里却很凉爽,那是因为校园里树木葱茏,绿树成荫。同学们在树阴下读书,游戏。一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力! 秋天,万花凋谢,落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相述说校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校园点缀的更加美丽!

让我们的校园变得更加美丽

让我们的校园变得更加美丽 敬爱的校领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我讲话的主题是:让我们的校园变得更加美丽。 时光的隧道已经进入九月,在九月里,我们全体同学都应该在老师 的教导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己 的一言一行来创造我们美好的校园环境。 我们的校园中有篮球场、跑道、洗手池、各科专用教室、还有高雷 雷叔叔捐建的、崭新的绿荫足球场等等,多么美丽呀!但是我发现,在 我们这个美丽的校园中,还是有一些美中不足的地方存在。宽阔的操场 上时而会出现纸屑平躺在地上,尤其是我们新建的足球场上也会有矿泉 水瓶,甚至会出现不该有的食品包装袋。试想,每天生活在纸屑纷飞、 垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情学习呢?每个人都渴望 拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“方便”,更应该为绿 色校园行个方便。我们要时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不 忘自己是美丽可爱的安民小学的一员。 文明的学生,一定是有着良好习惯的人,他爱护公共财物、讲究卫 生,自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚下是不 是有小草向你微笑,是草坪赶紧缩回。踩坏了小草,就踩坏了我们美丽 的校园。当你的小手要攀折花叶的时候,你要想到我们美丽的校园就是 靠这些红花绿叶装扮,你摘走了,别人欣赏什么呢?当你拿着可口的饮 料或营养牛奶边走边喝时,是否想起这手中的包装盒应该放在哪里呢? 弯腰拾起呢? 同学们,安民小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。让我们 从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。真正做到“安民小

学是我家,校园清洁靠大家”。 感谢大家的倾听 六三班 段超迅 2014年9月15日

中学校园文明演讲稿让我们的校园更美好

中学校园文明演讲稿让我们的校园更美好 中学校园文明演讲稿让我们的校园更美好 老师、同学们: 你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。 春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学 校为了给我们创建一个美丽、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。 作为一名中学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?假如还不能做到,那么我想至少我们也应该为庇护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点负责吧。 近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中独具匠心的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。 这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵活的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起……啊!丁老师,您为我们能有一个洁净、美丽、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店四周捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。 同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。假如我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园必定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更美丽、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同制造一个美好的校园环境。我们的校园必定会更加美好! 谢谢大家! (这是一篇演讲稿,文笔流畅,情辞恳切,十分感人。韩凤官荐评) 附说明:最近我们学校举行了主题为“我与校园环境”的演讲比赛,这是学生的一篇演讲稿。文章全是真实情况的反映。丁老师年近七旬,因有中风后遗症,加之患有癌症,走路十分不便,生活亦不能完全自理。他因无房居住,退休后一直住在学校宿舍,就在学校小卖部旁边,一到下课,小卖部四周常有一些食品包装纸、包装袋什么的,丁老师经常在此帮助清

让我们的校园更美好作文

让我们的校园更美好作文 春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,给我们的校园增添了片片新绿,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。 作为一名小学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。 我们班每次做清洁都很认真,可还是被扣了分,我们很不服气。有一次,其他班做清洁的同学去倒垃圾,风一吹,吹得我们班阳台上到处都是纸屑,还有同学只要一经过阳台,就随手扔下纸屑。这下我们打扫清洁的同学可就有事可干了。一下课就得住守清洁区??专捡纸屑。有时刚刚拾干净了,又有人扔下了。不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见白老师正弯下腰,慢慢地蹲

下,伸出手,一个一个地将地上的纸屑慢慢地捡起,捡起…… 同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好!

春天的校园二年级满分作文

春天的校园二年级满分作文 春姑娘悄悄地来了,她走进了我们的校园,使我们的校园变得更加美丽。下面橙子就和大家分享春天的校园二年级作文,来欣赏一下吧。 春天的校园 春天还使我们校园的花坛变得春意盎然,当我们走进花坛时,就会被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引的。花坛里的小草都伸出了小脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来。 校园那整洁的环境给人带来一种舒适而又清静的感觉。 校园内还有几株高大挺拔的大榕树二年级春天的校园作文(8篇)二年级春天的校园作文(8篇)。春天一到,大榕树就吐出嫩黄的叶子,过了几天,就郁郁葱葱了。 春雨迷迷蒙蒙地飘洒着,像针尖一样细。多么轻柔,多么迷人啊!一场春雨过后,把那些嫩叶刷洗得绿的发亮,校园里的树木更只显示出一股蓬勃的生命力。 我爱春天,我爱百花盛开、万物生辉的春天,我更爱春天的校园! 春天的校园400字 冬爷爷刚刚一走,春姑娘就带着阳光、花朵和雨水来到了大地,我们的校园也变的绚丽多彩。 刚进校园的大门,就看到一棵高大的白杨树像一个带者绿帽子的士兵挺立在那儿,天天守护着我们的校园春。大杨树发芽了,嫩嫩的绿叶好象是大杨树绿色的头发。

在校园里,春光灿烂,百花盛开,有粉红色的桃花,黄色的迎春花,还有一朵朵小小的不知名的紫花,它们是那么美丽可爱。 在观赏区中,微风轻轻地吹着,小草绿油油的,舒展着嫩绿的叶子。柳树发芽了,柔嫩的枝条随风飘。在草坪上,有一只石头大熊猫正在玩竹子,神态是那样的逼真。假山显得更加壮丽…… 春天的校园,像一座美丽的花园,迎接着千千万万的小学生。她敞开胸怀,欢迎我们在她的怀抱中读书、嬉戏,为我们尽情享受生活提供了美好的空间。 我爱这春天的校园! 春天的校园300字 我们的校园,一年四季风景诱人。我最喜欢春天的校园。 春天是生机勃勃的。春天到了,校园的阴香树,长出了小果实,叶子墨绿色的,走过还闻到一股酸酸的气味;在小树旁边还有许多盛开的小花,争奇斗艳。草坪上的草都探出了小脑袋,绿油油的,像一片绿色的海洋。燕子在天空一边飞,一边叫,也来凑热闹。春天的校园充满了绿色的生机! 春天是欢乐的。早晨,同学们都纷纷脱下厚厚的冬装,穿上轻簿的春装,踏着轻盈的步伐走进学校,高兴地与老师,校长打招呼。上课了,校园里鸦雀无声,同学们都在安静地听课。下课了,操场上,草坪上一片欢声笑语。有的同学在跳绳,有的同学在打球,有的同学在踢毽子,还有的同学在跑步。春天的校园充满了欢乐和希望。 你看,我们的校园多美丽啊,处处洋溢着春天的气息!我爱春天

相关文档
相关文档 最新文档