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xml大作业图书馆xmldtdxslxsd有效性检测算平均值

信息工程学院

2013-2014-1学期

XML技术与应用课程大作业

专业：计算机科学与技术

班级：11计科1本

学生姓名：沈维洁夏振凯王伟

学号：21、34

2013年12月

XML技术与应用大作业分组报名表

摘要........................................................................................................... 错误!未定义书签。目录. (3)

1系统概述 (4)

. 设计内容 (4)

. 设计要求 (4)

2. 需求分析 (5)

. 系统功能需求 (5)

书目单内容 (5)

书目单规范性及有效性检查 (5)

3. 总体设计 (3)

. 系统总体流程图 (3)

4. 详细设计 (4)

. 书目单树状结构 (7)

树状图收拢 (7)

图书馆展开 (7)

书目展开（部分截图显示） (7)

管理员展开 (8)

书目XML文件源代码 (9)

. XML文件的编写与规范性检查 (11)

. DTD文件编写与规范性检查 (11)

DTD文件 (12)

. 关联xsl文件并显示相应的信息 (13)

图书馆信息显示 (13)

书目信息显示 (14)

出版社信息显示 (16)

管理员信息显示 (18)

. Schema文件 (20)

. Java语言解析XML文件 (20)

图书馆信息解析 (20)

书目信息解析 (21)

出版社信息解析： (21)

管理员信息显示及计算图书的平均价格： (25)

类结构显示： (25)

解析代码： (23)

总结 (27)

1系统概述

1.1.设计内容

某图书馆欲模拟使用XML文件建立一个书目单描述图书馆的所有书目信息。

选择合适的编译器，编写一个XML文件，文件包括如下信息：

①该图书馆的基本信息：图书馆的名字、地点，容量，开放时间等。

（1）书目

书目1

书目基本信息（书籍名称、单价、ISBN、书目类别、作者、书籍编号）

入库信息（入馆时间、入馆数量、经办人）

书目2

书目3

……..

书目N

②出版社信息

出版社基本信息（名称、地点、标志、联系方式等），其中联系方式包括：电话、网址、传真、email等联系方式。

出版社主要出版图书信息（书目类型、出版方向，丛书名称）

④管理员信息（编号、姓名、联系方式、管理的范围）

1.2.设计要求

针对该XML文件，画出其相应的树状结构图。

3、针对所编写的XML文件，编写其相应的DTD文件，并使用解析器验证其有

效性。

4、针对所编写的XML文件，编写其相应的Schema文件，并验证其有效性。

5、针对所编写的XML文件，编写合适的XSL文件，将书目基本信息打印成表格，并用浏览器进行浏览。

6、使用JAVA编程语言，对XML文件进行解析：

显示该xml文件的所有节点、属性的名字；

同时显示该xml文件所有标记的文本数据；

计算书的平均单价并进行输出。

2.需求分析

2.1.系统功能需求

2.1.1.书目单内容

书目单包括图书馆基本信息，书目（书目1，书目2，书目n），出版社信息，管理员信息。

①图书馆基本信息。

②书目。

③出版社信息。

④管理员信息。

2.1.2.书目单规范性及有效性检查

①XML文件按照要求组织数据合理，并通过规范性检查。

②DTD文件按照要求编写，并通过有效性检查。

③Schema文件按照要求编写，并通过有效性检查。

④XSL文件按照要求显示正确。

⑤JAVA文件达到要求，正确显示结果。

3.总体设计3.1.系统总体流程图

图3-1系统总体流程图

4.详细设计4.1.书目单树状结构

4.1.1.树状图收拢

如图4-1-1所示

图4-1-1树状图收拢4.1.2.图书馆展开

如图4-1-2所示：

图4-1-2

4.1.3.书目展开（部分截图显示）

如图4-1-3所示：

图4-1-3 4.1.4.管理员展开

如图4-1-4所示：

图4-1-4

4.1.

5.书目XML文件源代码及截图

<书目单>

<图书馆>

<图书馆名字>宁波大红鹰图书馆

<地点>F1

<容量>10000

<开放时间>8:00-22:00

<书目>

<书目基本信息>

<书籍名称>XML程序设计

<单价>

078-7-302-20649-1

<书目类别>程序设计

<作者>张越平耿祥义

<书籍编号>TP-102

<入库信息>

<入馆时间>2013/12/12

<入馆数量>10

<经办人>沈维洁

<书目>

<书目基本信息>

<书籍名称>操作系统

<单价>

978-7-5606-0496-1

<书目类别>程序设计

<作者>汤小丹梁红兵

<书籍编号>TP-332

<入库信息>

<入馆时间>2012/12/13

<入馆数量>20

<经办人>王伟

<书目>

<书目基本信息>

<书籍名称>Android移动应用设计与开发

<单价>

978-7-

<书目类别>网站制作

<作者>黄宏程胡敏

<书籍编号>TP-235

<入库信息>

<入馆时间>2013/12/23

<入馆数量>20

<经办人>夏振凯

<出版社>

<出版社基本信息>

<出版社名称>宁波大红鹰出版社

<出版社地点>北京

<标志>京字008

<联系方式>

<电话>123678

<网址>网址>

<传真>

<主要出版方向>

<书目类型>自动化工业

<出版方向>计算机科学技术

<丛书名称>计算机科学

<管理员>

<编号>3214

<姓名>沈维洁夏振凯王伟

<管理范围>图书馆1楼

<联系>

<管理员电话>666666

<手机>

4.2.XML文件的编写与规范性检查

检查有效性通过如图4-2

图4-2

4.3.DTD文件编写与规范性检查

import.*;

import class Test_YouXiaoXing{

public static void main(String args[]){

String fileName=null;

try { Scanner reader=new Scanner;

"夏振凯沈维洁王伟小组XML");

"请输入您要验证有效性的XML文件的名字：");

fileName=();

DocumentBuilderFactory factory=();

(true);

DocumentBuilder domParser= ();

MyHandler handler=new MyHandler();

(handler);

Document document=(new File(fileName)) ;

if==null)

"文件是有效滴！");

else

"文件不是有效滴！");

}

catch(Exception e){

}

class MyHandler extends DefaultHandler{

String errorMessage=null;

public void error(SAXParseException e) throws SAXException{

errorMessage=();

"一般性错误："+errorMessage);

}

public void fatalError(SAXParseException e) throws SAXException{ errorMessage=();

"致命性错误："+errorMessage);

}

4.3.1.DTD文件

4.4.关联xsl文件并显示相应的信息

4.4.1.图书馆信息显示

如图4-4-1所示：

图4-4-1

相应的代码

图书馆信息

名称

地点

容量

开放时间

4.4.2.书目信息显示

如图4-4-2所示：

图4-4-2相关XSL代码

书目信息

书籍名称	单价	ISBN	书目类别	作者	书籍编号

入馆时间	入馆数量	经办人

4.4.3.出版社信息显示

出版社信息表，如图4-4-3所示：

图4-4-3

XML期末考试试题,复习题修正版

2011-2012学年期末考试考试题一、填空题（每题 3分，共27分）请将每道题的正确答案填写在题目中的横线上，其余答题方式均无效。 1、下面代码中的“学生信息”是____根____元素; 2、match=“/”语句的含义是____从XML里选取满足条件的根结点________； 3、能够通过 DTD验证的XML文档我们称为___xml 模式___的文档； 4、XML文档中下条语句的作用是：_____为xml文档导入样式单_______；在DTD的个数限制中常使用的符号是：_*_ 、__+__和__？_; 5、语句的作用是__获取节点name的值__________; 在DTD文档中下面语句的作用是______对教师的元素声明_________; 在DTD文档中下面语句的作用是_____pic1是引用外部实体“fi1.jpg”__________; 6、声明语句的作用是_对姓名元素的属性声明; 二、选择题（每题2分，共20分）下列各题选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的标号填写在题目后面的横线上，其余答题方式均无效。 1、声明语句的作用是（B） A、声明元素student 的属性studentID 是可有可无的； B、声明元素student 的属性studentID 是唯一标识类型，可以省略； C、声明元素student 的属性studentID 是默认取值，可以省略； D、声明元素student 的属性studentID 是唯一标识类型，不可省略； 2、在XML文档的第一条声明语句中，不能使用的属性是( D ) A、version B 、encoding C 、standalone D 、name 3、不符合格式良好的XML文档要求的是（ A ） A、文档可以有一个以上的根元素； B 、有符合规范的声明语句； C、每个元素有正确的起始、结束标记； D、元素正确嵌套，没有交叉现象出现； 4、在进行属性声明时，错误的是（ B ） A标记中可以使用多个属性 B属性可以出现在起始标记或结束标记中； C属性名是大小写敏感的； –1–

网页设计大作业word模板

伊犁师范学院《网页设计》期末课程设计设计题目：我的个人网页学号：018 姓名：马建武院系：电子与信息工程学院专业班级：计科08-2 指导老师：王雪峰日期：2011-6-20

一、设计思想随着网络技术的飞速发展，网络已经遍及每个人的身边，通过个人网页把自己展示在网络上，不仅可以获得更多的朋友，有用的信息，也是跟随时代发展，做走在时代前沿的一个有效方式，本网站旨在设计一个个性化的个人网站，展现自己的生活，学习，爱好等等信息，通过本网站把自己展示出来。二、开发环境及软件 Windows XP，Macromedia Dreamweaver 8，photoshop等三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图四、部分代码（主要添加CSS代码） 1.添加首页背景音乐 2.运用框架