2018-2019年北京市海淀区高一上语文期末试卷(2)+答案

2019北京海淀高一（上）期末

语文

本试卷共100分，考试时长120分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

2019．1一、本大题共6小题，共16分。

（一）阅读下面两段文字，完成1-2题。（6分）

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有( niǎo nuò) 地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了．，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色：而叶子却更见风致了。

（节选自朱自清《荷塘月色》）不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

（节选自郁达夫《故都的秋》）1．根据拼音“niǎo nuò”写出词语，并解释“渺茫”一词在文中的含义。（2分）

2．《荷塘月色》写景近于工笔，细致写实；《故都的秋》写景近于写意，侧重传达作者的主观情趣。请结合上面两段节选文字加以分析。（4分）

（二）阅读下面的文章，完成3-6题。（10分）

没有秋虫的地方

阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽①箱里的生活，鹁鸽未必这样枯燥无味呢。

秋天来了，记忆就轻轻提示道：“凄凄切切的秋虫又要响起来了。”可是一点影响也没有，邻舍儿啼人闹弦歌杂作的深夜，街上轮震石响邪许并起的清晨，无论你靠着枕头听，凭着窗沿听，甚至贴着墙听，总听不到一丝秋虫的声息。并不是被那些欢乐的劳困的宏大的清亮的声音淹没了，以至听不出来，乃是这里根本没有秋虫。啊，不容留秋虫的地方！秋虫所不屑居留的地方！

若是在鄙野的乡间，这时候满耳朵是虫声了。白天与夜间一样安闲，一切人物或动或静，都有自得之趣，嫩暖的阳光和轻淡的云覆盖在场上。到夜呢，明耀的星月和轻微的凉风看守着整夜，在这境界这时间里唯一足以感动心情的是秋虫的合奏。它们高低、宏细、疾徐、作歇，仿佛经过乐师们的精心训练，所以这样地无可批评，踌躇满志。其实它们每一个都是神妙的乐师，众妙毕集，各抒灵趣，哪有不成人间绝响的呢。

虽然这些虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣；但是这正是无上的美的境界，绝好的自然诗篇，不独是旁人最欢喜吟味的，就是当境者也感受一种酸酸的麻麻的味道，这种味道在另一方面是非常隽永的。

大概我们所蕲求的不在于某种味道，只要时时有点儿味道尝尝，就自诩为生活不空虚了。假若这味道是甜美的，我们固然含着笑来体味它，若是酸苦的，我们也要皱着眉头来辨尝它，这总比淡漠无味胜过百倍。我们以为最难堪而极欲逃避的，惟有这个淡漠无味！

所以心如槁木不如工愁善感，迷朦的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。这里并不是说愉快乐观是要不得的，清健的醒是不必求的，甜汤是罪恶的，狂笑是魔道的；这里只是说有味远胜于淡漠罢了。

所以虫声是足系恋念的东西。何况劳人秋士独客思妇以外还有无量的人，他们当然也是酷嗜趣味的，当这凉意微逗的时候，谁能不忆起那美妙的秋之音乐？

可是没有，绝对没有！井底似的庭院，铅色的水门汀②地，秋虫早已避去惟恐不速了。而我们没有它们的翅膀与大腿，不能飞叉不能跳，还是死守在这里。想到“井底”与“铅色”，觉得象征的意味丰富极了。

【注释】①鹁鸽：鸽子。②水门汀：水泥。

一九二三年八月三十一日作

（取材于叶圣陶的同名文章）3．下列加点字的注音，不正确的一项是（2分）

A．微喟( kuì) B．隽（jùn）永C．自诩（xǔ）D．槁(gǎo)木

4．下列各组加点词的意思，不同的一项是（2分）

A. 疾徐．

B. 众妙毕．集

清风徐．来（《赤壁赋》）群贤毕．至（《兰亭集序》）C．人间绝．响D. 难堪．

不绝．如缕（《赤壁赋》）妾不堪．驱使（《孔雀东南飞》）

5．根据文意，简要回答“秋虫所不屑居留的地方”中的“地方”有哪些特点。（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6．用名词作量词会增强表达效果。请从下面短语中任选一个或另举一例加以赏析。（3分）

①一椽破屋（《故都的秋》）

②一茎绿草（《没有秋虫的地方》）

③一带远山（《荷塘月色》“树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。”）

④一叶扁舟（《赤壁赋》“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。”）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、本大题共4小题，共10分。

阅读下面的文字，完成7-10题。

①开始写“碳铁之战”系列的时候，人工智能还不像现在这么热门。当时，我已经看过

很多关于人工智能的科幻作品，其中不乏非常优秀的，但总觉得不满意，以为还有很多东西

没有被写出来。这就是我写“碳铁之战”的原因。但要如何写，才能推陈出新、与众不同、

不落窠臼呢？

②在科幻作品里，人工智能通常有两副面孔：要么纯粹的恶，要么纯粹的善。我觉得，

都21世纪了，该用新的眼光来看待人工智能了。

③“碳铁之战”中的“碳”指“碳族”，也就是人类，因为人类是碳基生物，其存在和

地球上的其他生物一样，是建立在碳元素的基础之上的。“铁”指“铁族”，即小说中的人

工智能，它们的存在是以铁元素为基础的。铁族个体为钢铁狼人，可以在狼形和人形之间切换。为什么是这样一个形体？小说中有解释，因为这种形体既与人有相似之处，所以容易让

读者接受，又与人有不同之处，这样容易制造出陌生感。

④我从不相信，一台电脑，由于程序员的主动设计或者外界的一道闪电，突然间就拥有

了可以匹敌人类的智慧。因为虽然智慧包含了方方面面的内容，但好奇心、想象力和彼此的

交流，在其中占据着核心位置。智慧不是编程可以编出来的，而一台没有同伴的电脑，也是

不可能孕育出智慧的。最关键的，我认为智慧并不特殊，它就像是猎狗的鼻子、天鹅的翅膀、

蜻蜓的眼睛，是适应环境变化的结果，是生存压力之下自然演化的产物。

⑤从这一点出发，我设计的世界上第一个“铁族”，是88个由同一组程序复制而成但

彼此之间有明显差异的子程序。这些子程序被放置到虚拟现实系统中，在极短的时间里，遭

遇数百种天灾人祸，被“逼迫”演化出如同蜂群般的群集智慧。

⑥我从不相信人工智能的出现，必然会以消灭人类、毁灭世界、占领地球为己任，并且

孜孜以求，乐此不疲。这其实是人类才会感兴趣的目标。既然它们拥有机器智慧，那它们就

会具有它们的情感，它们的欲望，它们的认知，它们的生存目的。我想，真正的人工智能应

该是一种新的文明形态，它们——他们将走上与人类文明迥异的发展道路。，宇宙那么大，

智慧也好，文明也罢，都不可能只是人类这一种形式。

⑦把人工智能作为一种独立于人类之外的文明来看待，“碳铁之战”系列的视野一下子

变得宽广了。人类需要拼命向铁族“证实”自己是智慧和文明的，这在自诩万物之灵的人类

看来，是非常荒谬可笑的。然而也会让有识之士警醒，进而反思人类自身的所作所为，对何

谓“人类”、何谓“智慧”和“文明”，有全新的认知。

（取材于萧寒星的文章）7．下列能够替换“推陈出新、与众不同、不落窠臼”这组成语的一项是（2分）

A．按图索骥步人后尘B．亦步亦趋陈陈相因

C．别出心裁不落俗套D．如法炮制千篇一律

8．下列对前三段内容的理解，不正确的一项是（2分）

A．作者对科幻作品通常只写人工智能纯粹的善或恶不满意。

B．称人类为“碳族”，是因为他们是地球上唯一的碳基生物。

C．“这种形体”是指可以在狼形和人形之间切换的形体。

D．“钢铁狼人”的形象容易让读者既感到熟悉又觉得陌生。

9．简要说明文中两处画线句在表达上有何共同特点，这样表达的好处是什么。（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10．根据全文，你认为“从智慧和文明的角度看待人工智能”和“我为什么要写碳铁之战”

这两个语句，哪一个更适合做本文的标题？为什么？（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、本大题共2小题，共8分。

阅读下面的诗歌，完成11-12题。

公无渡河

李白

黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。

波滔天，尧咨嗟。

大禹理百川，儿啼不窥家。

杀湍湮洪水，九州始蚕麻。，

其害乃去，茫然风沙。

被发之叟狂而痴，清晨临流欲奚为。

旁人不惜妻止之，公无渡河苦渡之。

虎可搏，河难凭①，公果溺死流海湄②。

有长鲸臼齿若雪山，公乎公乎挂罥③于其间。

箜篌所悲竟不还。

箜篌引

公无渡河。公竞渡河！渡河而死；其奈公何

【注释】①凭：不用工具过河。②湄：水边。③罥：挂。

11．《公无渡河》的一二句“黄河西来……触龙门”和五六句“大禹……不窥家”写出了黄

河的特点，它们分别使用了和的手法。（3分）

12．上面两首诗都写了“公渡河而死”一事，前者繁、后者简，你更喜欢哪一首呢？

说明理由。（5分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 四、本大题共7小题，共20分。

阅读下面的文言文，完成13-19题。

（一）

苏子日：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又

何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间

之明月，耳得之而为声，目遏之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾

与予之所共适。”

（节选自苏轼《赤壁赋》）3．下列加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A．客亦知夫．水与月乎夫：那

B．盖．将自其变者而观之盖：如果

C．目遇．之而成色遇：接触

D．而吾与子之所共适．适：适应

4．把文段中的画线句翻译成现代汉语。（3分）

盈虚者如彼，而卒莫消长也。

（二）

①子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西日西山，东日寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。

每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。

闻子瞻至，幅巾③迎笑，相携徜徉而上。穷．山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适

忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。

②然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲，而获小平，游者至此必息。倚怪石，荫茂木，

俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥

睨④终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。遂相与营．之。子瞻与客入山视之，笑日：“兹．欲以成吾亭邪？”亭成而西山之胜始具，子瞻于是最乐。

③昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳⑨先之。有不得至，为

之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧石，酌水而饮之，见者以为仙也。

④盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然

自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在！惟其无愧

于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。

（苏辙《武昌九曲亭记》）【注释】①齐安：古郡名，即黄州，今湖北黄冈。②陂陁( pōtuò)：不平坦。③幅巾：以

幅巾束首，形容洒脱的样子。④睥睨( pìnì)：斜视，表示有所打算。⑤褰( qiān)裳：提

起衣服。

15.下列加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A．穷．山之深，力极而息穷：困窘

B．不足以席．众客席：坐

C．兹．欲以成吾亭邪兹：这

D．遂相与营．之营：建造

16．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（2分）

A．斥其所据，亭得以广

子瞻趁机将那老树倒下的地方收拾平整，亭子的地基得以扩大

B．亭成而西山之胜始具

亭子建成后，西山的美景才完备了

C．方其得意，万物无以易之

当他得意扬扬的时候，这世间的万事万物都无法改变他的想法

D．惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉

只要心中无愧，外面不受别人指责，就可以暂时把心思寄托在山林之中

17．第①段说“以此居齐安三年，不知其久也”，意思是“因为过着这样的生活，在齐安住

了三年，都不觉得时间很久”。请根据此段回答“这样的生活”指什么。（3分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

18.如果说，少年苏轼常常“逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧石，酌水而饮之”，是源自洒脱

的天性，那么中年苏轼在贬谪时期仍然“杖策载酒，乘渔舟，乱流而南”“意适忘反”，

更多是源自旷达的心境。上面《赤壁赋》的节选文段反映了他拥有旷达心境的原因：

。（用自己的话概括回答）（2分）

19．在横线处填写作品原句。（6分）

①总角之宴，，不思其反。（《诗经·氓》）

②或取诸怀抱，；或因寄所托，（王羲之《兰亭集序》）

③，依依墟里烟。狗吠深巷中，。（陶渊明《归园田居·其》)

五、本大题共1题，共6分。

20．从下面两题中任选一题，按要求作答。

①下面的材料反映了颜回的很多特点。请写出三个，并就其中的一个特点，结合社会现

实谈谈你的看法。

子谓予贡日：“女与回也孰愈①？”对日：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻

一以知二。”子日：“弗如也；吾与女弗如也。”（《公治长篇》）

哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对日：“有颜回者好学，不迁怒，不贰②过。不幸短

命死矣。今也则亡，未闻好学者也。”（《雍也篇》）

子日：“贤哉，回也！一箪食一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也篇》）

子谓颜渊日：“惜乎！吾见其进也，未见其止也。”（《子罕篇》）

【注释】①愈：较好。②贰：重复。

②在小说《欧也妮·葛朗台》中，巴尔扎克用大量的笔墨塑造了老葛朗台的形象，小说

却以他女儿的名字命名。请你谈谈对这个问题的看法。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、本大题共1题，共40分。

21．从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上

①请以“秘密，原来在这里”为题，写一篇记叙文。

②请以“一本书的奇特之旅”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康，有叙述、有细节。不得套作。

语文试题答案

一、本大题共6小题，共16分。

1.（2分）

袅娜【评分标准】全部写对，1分。

细幽、轻微，时断时续、若隐若现【评分标准】答出任意一点，1分。意思对即可。

2.（4分）答案要点：

《荷塘月色》：描写细腻，从各种角度写景物的形状、色彩、香气等，着重进行多角度、多层面的精雕细刻。

《故都的秋》：主观情味更加浓郁，侧重以情选景，写景时多简笔勾勒，三言两语便凸显特征神韵，大开大合。

【评分标准】两个文段的分析各2分。分析时对题干中的关键词有所体现（不必面面俱到），1分；结合语句，1分。分析角度不拘泥于以上。

3.（2分）B

4. （2分）C

5.（3分）枯燥无味（淡漠无味），毫无生机，充满压抑和窒息感（封闭）

【评分标准】一点1分。意思对即可。

6.（3分）参考答案：

①“椽”突出“破屋”的狭小甚至简陋，增强了随处可见的“悲凉”感。

②“茎”给人挺直、细弱、微小的感受，突出了看不到绿草的极度失望。

③“带”形象写出山遥远、连绵不断的特点，富有画面感。

④“叶”让人联想到小船的形状，又突出了“扁舟”的小巧，给人轻快自由之感。

【评分标准】只答“引发联想、增强形象感、突出情感”，1分；说出形象感的内容或作者的情感，2分。鉴赏角度不拘泥于以上。

二、本大题共4小题，共10分。

7. （2分）C8. （2分）B

9.（3分）参考答案：

都使用否定句“我从不相信”（“都用‘从’字增强否定语气”），鲜明表达出作者对传统科幻作品对人工智能所谓智慧和文明的认识的不认同（不满），语气斩截、情感充沛。

【评分标准】特点，1分。好处，2分。意思对即可。

10.（3分）答案要点：

第一个语句做标题的好处:可使文章观点更加鲜明，结构显得更加清晰等；或它与文章内容顺序和结构特点更契合等。

第二个语句做标题的好处:问题式标题可吸引读者，激发阅读兴趣等。

【评分标准】结合文章内容、结构或标题的要求、特点等进行分析，自圆其说即可。

三、本大题共2小题，共8分。

11.（3分）凶险、波浪滔天，直接描写（或“夸张”），间接描写（或“用典”）

【评分标准】每空1分。第一空关于黄河的特点，答出一点即可。

12.（5分）参考答案，略。

《公无渡河》一诗，可从以下角度分析：增加了环境描写，如用大量笔墨渲染黄河的特点，烘托后文公的形象；增加了情节内容，如旁人的态度，反衬妻子的形象，进而烘托公的形象；增加了肖像描写“被发”和细节描写“公死后挂在白鲸牙齿之间”等，突出了悲剧气氛。

《箜篌引》一诗，可从以下角度分析：笔力集中、全诗以妻子口吻（视角），词语“无”“竟”和语句“奈何”的表现力，运用语言描写、心理描写、呼告等手法，写出妻子的悲痛和公一无反顾的形象，想象空间大。

【评分标准】从“繁简”角度分析，有明确的观点态度，1分。分别就诗歌的某一方面回答“繁”或“简”体现在哪里、有何好处，3分；体现“比较”，1分。

四、本大题共7小题，共20分。

13.（2分）D

14.（3分）参考译文：月亮总是那样有圆有缺，但它终究也没有增减。

【评分标准】“盈虚”“而”“卒”“消长”，翻译时对两处，1分；对三处，2分；全都正确，3分。

15.（2分）A16.（2分）C

17.（3分）参考答案：享有清净避世的幽美风景①、志同道合的同游之乐②，拥有任性自在的生活方式③、寄托山林的心灵之境④

【评分标准】一点1分，答出任意三点即可得满分。

18.（2分）参考答案：能认识到造物者无尽藏的道理；能从辩证的角度看到人和自然都是永恒的；能把自然看作审美对象，从而获得心灵的寄托；能将生命的线性永恒转化为生命此在的容量无尽……

【评分标准】只翻译原文语句、表达不够简洁，但答案有合理成分的，给1分。

19.（6分）

①言笑晏晏信誓旦旦②悟言一室之内放浪形骸之外

③暧暧远人村鸡鸣桑树颠

【评分标准】一空1分，共6分。

五、本大题共1题，共6分。

20.

①参考答案：

特点：触类旁通（举一反三）；好学上进，有过能改；安贫乐道；坚持不懈……

【评分标准】写对两个特点，1分；三个特点，2分。“结合社会现实谈看法”4分，观点明确1分，分析合理3分。

②答案示例一：

作者虽以大量的笔墨刻画了老葛朗台的形象，但从整部作品看，以欧也妮·葛朗台作为小说的名字能更好地体现作品的主题，即作者不仅通过写老葛朗台的贪婪、吝啬、寡情，批判资本主义社会人与人之间冷酷无情的关系，更要借助欧也妮的形象体现在被金钱遮蔽的世界中，依然有天使般善良、高尚之人，带来希望。

答案示例二：从整部作品看，以欧也妮·葛朗台作为小说的名字能使作品的意蕴更为丰厚，能更加引人深思。欧也妮虽然善良高尚、“天生是一个贤妻良母”的人，但在被金钱遮蔽的黑暗世界中，最终过着“既无丈夫，也无子女，更无家庭”的悲惨生活，作者通过欧也妮的悲剧有力控诉了金钱对亲情、友情、爱情的异化。

【评分标准】从人物形象、主题意蕴、创作风格等角度分析，自圆其说即可。视答案合理程度，划分三个等级给分（1-2分，3-4分，5-6分）。

六（40分）

作文评分标准

最多扣2分；标点错误较多或模糊的扣1分。③没有题目扣2分。

附：文言文参考译文

子瞻被贬到齐安后，在江边盖了间小屋居住。齐安没有什么名山，而长江南岸武昌的几座山，连绵起伏，山谷幽深，山中有佛塔、僧舍，西边的名叫“西山”，东边的名叫“寒溪”。后依青山，前临深谷，隐蔽在松树、枥树中，清静寂落，与尘世隔绝，连车马来往的痕迹都没有。每当山风停息，太阳出来，江水平静的时候，子瞻就拄着竹杖，带上酒，乘上渔船，横渡到南岸去。山中有几位先生，既好客又喜欢游玩。听说子瞻到来，便包上头巾笑着出来迎接，然后一起去游玩。一直走到山的最深处，力气用尽了才休息，扫去落叶，席地而坐，大家举起酒杯互相问候。子瞻心情舒畅，忘了回家，便常常留宿在山上。因此，在齐安住了三年，并不觉得时间长。

可是去西山时，行走在松柏之间，沿着羊肠小路绕来绕去，才有一块稍微平坦的地方，游人到了这里一定要休息一会儿。倚靠怪石，站在繁茂的大树下，向下可俯视滚滚大江，向上可以看到巍巍高山，小溪幽谷就在旁边，风云的变化，山林的远近，都展现在左右。这里有座荒废了的亭子，它的旧址非常狭小，不能容纳太多游人。亭子旁长着几十棵古树，都有百围粗、千尺高，无法用刀斧来砍伐。子瞻每次到树下，总要侧目察看半天。一天，来了一阵暴风雷雨，其中一棵古树被连根拔起，子瞻趁机把长树的地方开辟出来，亭子的地基得以扩大。子瞻与朋友们进山看了看，笑着说：“这是上天想成全我们重修亭台的愿望吧？”于是一同筹划建造。亭子建成后，西的胜景才算完备了。子瞻感到最开心的就是这件事。

从前，我小的时候跟着子瞻出游。只要有山可登，有水可过，子瞻总是提起衣服卷起裤脚跑到前面。有些地方去不了，便要为此闷闷不乐好几天。有时他一个人飘然独游，自由自在地在泉边岩石上漫游，采摘着树林中的花草，捡拾着山涧中的石子，舀着泉水来畅饮，看见的人都以为他是神仙。

其实天下的乐事很多，而以心情舒畅为愉悦。当他称心如意的时候，什么都不能换取这种快乐；等他满足以后，又未曾不恍然大悟，自我解嘲。就好像是喝酒吃饭，丰盛的菜肴摆在面前，只不过是为了填饱肚子罢了，而吃下去后，那些食物同样都变成了腐臭的东西。谁又知道得失在哪里呢！他只要无愧于心，又不遭到外人责备，就可以暂时把心思寄托在这山林之间。这就是子瞻在这里找到快乐的原因。

一年级语文期末试卷大全

一、照样子填偏旁，再选字组词。 如：火半十舌吾上白青元关车 伙( 伙伴) ___( ) ___( ) ___( ) ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 二、选字填空，我能行。再在石时坐座名明 现( ) ( )头星( ) ( )月 ( )见小( ) 请( ) ( )字 三、给句子中带点词填上意思相反的词。 1。弟弟矮，哥哥( )。2。爷爷老，我( )。3。门前花儿开，山( )水果香。 四、我会连，也会填。 茁壮的玻璃奇怪地游美丽的____________ 结实的球赛刻苦地问悄悄地____________ 精彩的树苗快乐地学画得______________ 五、照样子，写词语，我能行。红润润花花绿绿跑来跑去 _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ 六、用下列词语写一句话。小兰她姐姐的是

七、猜一猜，猜中后再照样子开火车。 例如：(多少) 少年-年青-青山- - - - - - - 八、填空，造句。 1.教师节是每年月日。我的生日是月日。 2.马上--- 3.关心--- 4.快乐--- 5.水妈妈的孩子有哪些？ 九、默写两首你会的古诗： 十.读一读，再按要求作答。 大红公鸡真好看，头上戴着红帽子，身上穿着花外衣，油亮脖子金黄脚，天天早上喔喔叫，人人见了都喜欢。 1。填空： 因为大公鸡，所以人人都。 十一、写话：你想给谁打电话，说什么，请写下来。

一年级语文期末试卷(二)一、看拼音写词语。20% jímánɡbàn fǎzuòwèi chénɡ qiān shànɡ wàn hǎi jūn wán quán nán hái bǎi huāqífànɡ 二、连一连。8% zhǔzǔzhǒng zǒng liǎng liǎn shīsī 主祖总种两脸丝诗三、组词。12% 请( ) 园( ) 得( ) 亲( ) 情( ) 原( ) 很( ) 新( ) 了liǎo()le( ) 着zhe( )zháo() 四、我会填。9% ( )的松果自由地( ) 一( )沙滩

高一下语文期末试卷(全国卷)含答案汇总

必修二期末测试 语文 注意事项： 1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷（阅读题） 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成任务1-3题 人生的四种境界 张世英 按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。 最低的境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。 第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。 第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。 人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。 在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、

2018-2019高一下学期期末考试语文试卷含答案

阜新市第二高级中学2018—2019学年度高一下学期期末考试 高一语文试卷 考试时间：150分钟试题满分：150分 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 近十五年来，中国传统村落锐减近92万个，并正以每天 1.6个的速度持续递减。12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》列出传统村落保护的五大挑战，包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。 有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暧暧远人村，依依 墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民 翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画；有的全村外出务工，留下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅， 就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。” 对于发源于农耕文化的中华文明而言，村落有着至关重要的意义。从《汉书》所言“或久无害，稍筑室宅， 遂成聚落”的自然萌生，到社会学家林耀华在《金翼》里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰，村落承载 着中华文明的物质基础、文化属性。在《乡土中国》中，费孝通写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”在这里，“乡土”并不是一个贬义的概念，而是千百年来农业社会发展特点的集大成。即使是今天，城镇化成为 通往现代化的必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而，保护村落、振兴乡 村，就成了追索“从哪里来”的方式，也成为标记“向何处去”的注脚。 城乡关系、人与自然关系的重构，需要顺势而为、水到渠成。这就意味着保护古村落，不仅要关注建筑风貌 上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量。贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”，当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。然而，在纳入国家保护试点后，有的村民却因木房子容易起火，不愿再建具有民族特色的木居。这启示我们，保护要见物，更要见人。村民固然是村落保护的第一责任人，但同时也要让 他们成为村落保护的受益者。只有传统村落更加宜居，人们在这里生活质量更好，对村落的保护才有更坚实的基础。 “看得见山，望得见水，记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，也是城镇化的目标 所在。对许多一辈子种田劳作的村民来说，村子就是他们的家；对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言，乡村又 何尝不是精神的归宿？村落不可能也不应该一成不变，只是，这样的变化不应是衰败，而应是成长。惟其如此， 才能守护好我们的乡愁，留住我们的根。 （摘编自盛玉雷《守护好乡愁才能留住根》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（） A．生活在城市，会经常遐想乡村的恬淡意境，其重要原因是多数人的根在乡村。 B．想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题，就要在保护村落的同时推进城镇化。 C．保护古村落，不是要关注实体建筑，而是要关注村民生活，使其成为受益者。 D．只要村落不断变化成长，我们就可以更好地守护我们的乡愁，留住我们的根。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（） A．文章从现实中古村落锐减现象写起，提出聚焦村民生活质量来保护古村落的建议。 B．第三段通过引用《汉书》中的名言，点明了中华千百年来农业社会发展的特点。 C．铜关侗寨的事例从反面印证了保护古村落见物更要见人，保护的基础才更坚实。 D．围绕“守护好村落，才能守护好乡愁留住根”的论点，作者分析了原因及做法。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（） A．近些年来，传统村落数量锐减，其中缘由包括过度商业开发和相关法律法规不完善等。

一年级语文期末试卷大全

一年级语文期末试卷大全 The pony was revised in January 2021

一、照样子填偏旁，再选字组词。 如：火半十舌吾上白青元关车 伙 ( 伙伴 ) ___( ) ___( ) ___( ) ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 二、选字填空，我能行。再在石时坐座名明 现( ) ( )头星( ) ( )月 ( )见小( )请( ) ( )字 三、给句子中带点词填上意思相反的词。 1。弟弟矮，哥哥( )。2。爷爷老，我( )。3。门前花儿开，山( )水果香。 四、我会连，也会填。 茁壮的玻璃奇怪地游美丽的____________ 结实的球赛刻苦地问悄悄地____________ 精彩的树苗快乐地学画得______________

五、照样子，写词语，我能行。红润润 花花绿绿 跑来跑去 _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ 六、用下列词语写一句话。小兰她姐姐的是 七、猜一猜，猜中后再照样子开火车。 例如：(多少)少年-年青-青山- - - - - - - 八、填空，造句。 1.教师节是每年? 月日。我的生日是月日。 2.马上--- 3.关心--- 4.快乐--- 5.水妈妈的孩子有哪些？ 九、默写两首你会的古诗： 十.读一读，再按要求作答。 大红公鸡真好看，头上戴着红帽子，身上穿着花外衣，油亮脖子金黄脚，天天早上喔喔叫，人人见了都喜欢。 1。填空：

因为大公鸡，所以人人都。十一、写话：你想给谁打电话，说什么，请写下来。 一年级语文期末试卷(二)一、看拼音写词语。20% jímánɡbànfǎzuòwèichénɡ qiān shànɡ wàn hǎijūnwán quánnánháibǎihuāqífànɡ 二、连一连。8% zhǔ zǔzhǒng zǒng?liǎng liǎn shīsī 主祖总种两脸丝 诗 三、组词。12% 请( )园( ) 得( )亲( ) 情( )原( )很( )新( ) 了liǎo( )le( )着zhe( )zháo( ) 四、我会填。9% ( )的松果自由地( ) 一( )沙滩 ( )的假山慢吞吞地( ) 一( )教师

中职语文高一上学期《语文》期末试卷及答案

中职语文高一上学期《语文》期末试卷及答案一、选择题（24分） 1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（） 。3分 A婀娜nu O颔首h d n遒劲q iu栖息q I B愤懑短暂zh m伫立zh u蹒跚p d ng C燠热y u奖券qum家当d m g抽噎y百 D尸骸h d奖券qum聆听l ing点缀zhu 1 2.下列词语中, 没有错别字的一组是（)o 3分 A叨难羞涩飘亮兴咼米烈B馈赠白皙胆怯心喜若狂 C抽屉笨拙凄寒上型下声 D 犹豫集赞寂寥恰如其份 3.下列词语中，不全是成语的一组是（)o 3分 A盲人摸象狐假虎威B闻鸡起舞亡羊补牢 C起早贪玩坐井观天D守株待兔揠苗助长 4. 诗文填空。每空1分，共12分。 1））但愿人长久，________________________________ 。 2）别有忧愁暗恨生，______________________________________ 。 3） _______________________ 。相逢何必曾相识。 4）道之所存，______________________________ 。 5） ________________________________________ 人非生而知之者，。 6） ________________ ，术业有专攻。 7）_________________ ，仙及鸡犬。 8）______________________________________________ 字曰：“三人行，。 9）________________________________________________________________ 是故，弟子不必不如师，________________________________________________________ 10）锲而舍之， __________________ ;锲而不舍，_____________________ 11）驽马十驾， _______________________________ 。班级：姓名：分数： 5. 填入文中横线上的句子，与文段衔接恰当的一项是（）。3分人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为而（）悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临 死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。” A.碌碌无为 B .无所作为 C?虚度光阴 D. 虚度年华 二. 阅读理解。（13分）《劝学》 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中 规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而 招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也， 而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾， 功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上 食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 1. 《劝学》是《》开篇之作。（1分）。 2. 下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是（3分）。 A .青，取之于蓝，而青于蓝 B.君子博学而日参省乎己 C .蟹六跪而二螯 D .则知明而行无过矣 3 .翻译。（每题2分，计4分） 1）学不可以已。

四川省泸州市2018-2019学年高一上学期期末统一考试语文试卷含答案

泸州市高2018级高一上学期末统一考试 语文 第Ⅰ卷阅读题 一、社科文阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 当夜晚降临，我们仰望星空，肉眼所见的最亮天体就是月亮。但事实上，一颗人造卫星在离地球500 公里轨道内的轨迹也是肉眼可见的，比如天宫二号空间实验室、国际空间站等。它们反射的阳光让其看起来像一颗颗星星，由此一些科学家提出，利用此类现象将太阳光反射到地球，为人类提供照明服务的构想。 近日，科技日报记者从四川成都天府系统科学研究会获悉，该研究会参与的“人造月亮”构想有望在2022年初步实现——2020年首颗“人造月亮”将完成从发射、入轨、展开到照明的整体系统演示验证并发射，2022年3颗“人造月亮”将发射升空，并进行从展开到照明的整体系统演示验证实验。 “人造月亮”的构想最早源于一位法国艺术家:在地球上空挂一圈镜子做成的项链，让它们一年四季把阳光反射到巴黎的大街小巷。美国及俄罗斯都曾对“人造月亮”进行过深入探索，希望为人类夜间活动带来便利，甚至实现军事运用。 俄罗斯处于高纬度地区，因日照时间短，一度在“人造月亮”这类光照项目上有重大进展。1999年，俄罗斯曾实施代号为“旗帜”的一系列计划，试图用特制的反射镜从太空反射阳光照耀地面，然而最终因为空间镜面展开时失败，计划被搁置。 “俄罗斯之前其实在演示验证上做得比较完备，基本原理成熟，也在空间站做了实验，但没有走到大型空间反射镜这一步。我们目前的核心技术、工程基础材料方面都已经有很高的成熟度，具备开展系统演示验证阶段的研制条件。”天府新区系统科学研究会主任武春风说，“人造月亮”照明项目的一些关键技术攻关属于航天工程共性技术，之前已由科研机构和企业开展。其中，天府新区系统科学研究会负责牵头项目的完整系统论证，哈尔滨工业大学、北京理工大学、航天科工微电子系统研究院、成都汇蓉国科微系统技术有限公司等协同论证，国内20余名相关专业的学术专家、工程专家共同对“人造月亮”照明项目进行了方案论证与初步设计。 在远离地球38万公里的深空轨道上，直径为3476公里的月球正运行，当到达满月时，它可以向地球的大部分地区辐射光。而未来的“人造月亮"则预计部署在500公里以内的低地球轨道上，光强度损失比38万公里小得多。 武春风说，我国的“人造月亮”准确表达是一种携带大型空间反射镜的人造空间照明卫星，预计其光照强度最大将是现在月光的8倍。他说，按照相关研发计划，2020年“人造月亮”完成从发射、入轨、展开、照明到调控的整体验证工作后，2022年3颗“人造月亮”将在我国三大卫星发射基地选其一展开发射工作。“届时，这3面巨大的反射镜将等分360度的轨道平面，3颗‘月亮’交替运行可实现对同一地区24小时不间断照射，反射的太阳光可覆盖地表3600至6400平方公里的范围。 曾有科学家表示，对所在星系索取能量的高低，是判断人类文明发展程度的一项重要指标，深度利用太阳能是人类发展的一条必经之路。目前，人类对于太阳能的利用，基本是把太阳能转化为电能，但是这样的转化效率其实并不高。 目前，中国、俄罗斯、美国、日本、欧盟等都在开展空间能源应用项目的技术攻关与验证。反射镜这

高一年级语文期末试卷

高一年级语文期末试卷 1．下列各组词语中,没有错别字的一组是A．荫庇无精打采栖息融会贯通B．苑囿礼尚往来浮浅牙眦必报C．梦魇摧山柝地喋血再接再厉D．屠戳言简意赅休憩殒身不恤2．下列各句方括号中，必须去掉“的”字的一项是（） A．中学时代，对人的一生会产生深远（的）影响，希望风华正茂的同学们千 万要珍惜。 B．这个人的逝世，对于欧美战斗（的）无产阶级，对于历史科学，都是不可估量 的损失。 C．或者倒可以说，恰恰是由于这一点，反而更加显得他（的）平易近人了吧。D．关于杜鹃的一切，这里说得很明白（的），看它能帮助田家兴农事，食虫 蠹，分明是一头益鸟 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） ①叶子本是肩并肩密密地挨着，这便（）有了一道凝碧的波痕。 ②不过因为大批量羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那（）更是废物。 ③凡我所编辑的期刊，大概因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，（）预定了《莽原》全年的就有她。 ④我没有亲见：听说，她，刘和珍君，那时是（）前往的. A.当然显然欣然毅然 B.宛然当然毅然欣然 C.宛然当然欣然毅然 D.当然显然毅然欣然 4.下列各句中,加点的成语使用不当的一句是( ) A.北京胡同文化的精义是“忍”。安分守已, 逆来顺受 ．．．．。 B.说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心 情舒畅,真有个“如坐春风 ．．．．”的感觉。 C.父亲从来没有像今晚这样口若悬河 ．．．．，仿佛也有满肚子的衷曲告诉我一样。 D.心目中先有了跃然纸上 ．．．．的人物，才能写出生动的故事来。 5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．鸟和花虽有连带关系，然而鸟有鸟名，花有花名，几乎没一个是雷同的，惟有 杜鹃却是花鸟类同名，最为难得。B．但是北京人的大白菜文化对我们却是可以理解的。 C．那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间三个钻石戒指。 D．他每天背着药箱给社员看病，从早上走东家，串西家，一直忙到深夜才休息。6．填入下面横线处最恰当的一句是（）我代表党中央、国务院，并以我个人的名义，向北京大学的全体师生员工，表示热烈的祝贺！向全国高等院校的师生员工和广大从事教育工作的同志们，致以亲切的问候！！ A．向参加这次庆典的嘉宾们，表示诚挚的欢迎 B．向参加这次庆典的嘉宾们，表示诚挚的感谢 C．向参加这次庆典的嘉宾们，表示衷心的欢迎 D．向参加这次庆典的嘉宾们，表示衷心的感谢 7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（） A．《拿来主义》选自《且介亭杂文》，《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》，两文

高一语文期末考试模拟试题及答案

高一语文期末考试模拟试题及答案 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也！”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎！西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎！方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 1．对下列句中加点的词语解释不正确的一项是 A．固一世之雄也固：本来 B．举匏樽以相属举：全，都 C．正襟危坐而问客曰危坐：端坐 D．托遗响于悲风遗响：余音，指萧声 2．下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是 A．此非孟德之困于周郎者乎／托遗响于悲风 B．而今安在哉／侣鱼虾而友糜鹿 C．此非曹孟德之诗乎／固一世之雄也 D．何为其然也／方其破荆州 3．下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同

的一项是 例：况吾与子渔樵于江渚之上 A．顺流而东也B．月明星稀，乌鹊南飞 C．舞幽壑之潜蛟D．侣鱼虾而友糜鹿 4．下列各句与例句句式特点相同的一项是 例：固一世之雄也，而今安在哉！ A．月出于东山之上 B．客亦知夫水与月乎！ C．此非孟德之困于周郎者乎！D．则物于我皆无尽也，而又何羡乎！ 5．“月明星稀，乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗！ A．《长歌行》B．《短歌行》C．《蒿里行》D．《步出夏门行》 6．下列对选段的理解和分析，不正确的一项是 A．本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。 B．本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。 C．本段重在说理，借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。 D．本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美。

2019-2020年高一上学期期末考试语文试卷含答案

2019-2020年高一上学期期末考试语文试卷含答案 本试卷共100分，考试时长120分钟。 一、本大题共3小题，共10分。 【材料一】 曲曲折折的荷塘上面，弥望 ．．的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不 能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠 ．．固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 （选自朱自清《荷塘月色》） 【材料二】 不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台 的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺 ．．．的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 （选自郁达夫《故都的秋》） 1. 下列对两则材料中出现的词语，解说不正确 ．．．的一项是（2分）

天津市部分区2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题

天津市部分区2018～2019学年度第一学期期末考试 高一语文 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，全卷满分120分，考试 时间120分钟。 第Ⅰ卷（每题2分，共24分） 一、（16分，每小题2分） 1．下列各句中加点字的读音，全都正确的一组是 A．路上只我一个人，背着手踱．（du ）着，这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处．（ch ）。 B．看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎．（j ng）枯枝。我细细观赏它纤．（qi n）细的脉络，嫩芽，我以揠．（y ）苗助长的心情，巴不得它长得快、长得茂绿。 C．一百年后的今天，黑人仍然蜷．（qu n）缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇．（h i）人听闻的情 况公之于众。 D．为抒发苦闷激愤的情怀，巴金不时通过他的人物或者直接由自己出来做滂．（p ng）沱倾泻的抒情，那种热情澎湃的诗性笔调也常常把人带进激越的氛．（f n）围中。 2．下列各句中没有 ．．错别字的一项是 A．一百年前，一位伟大的美国人签暑了《解放黑奴宣言》，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那催残生命的不义之火中受煎熬的 黑奴带来了希望。 B．东洋婆望了一会儿，也许是她不喜欢这种不文明的欧打，也许是她要介绍一种更合理的惩诫方法，走近身来，揪住小福子的耳朵，将她扯到太平龙头前面，叫她向着墙壁立着。 C．高处丛生的灌木，落下参差的班驳的黑影，峭楞楞如鬼一般，弯弯的杨柳的稀疏的纤影，却又像是画在荷叶上。 D．《巴黎圣母院》的描写具有浪漫主义的夸张和抒情的特色：美就美得白璧无瑕，丑就丑得令人恐怖。爱斯梅拉达不仅容貌美得使弗比斯神魂颠倒，弗罗洛原形毕露，而且 还有感人肺腑的美好心灵。 3．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是 ①近年来，被誉为“综艺清流”的“百家讲坛”“汉字听写大会”“成语大会”等文化盛会_________，但人们对传统文化的_________似乎没有从根本上改变。 ②这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，_________预定了《莽原》全年的就有她。

人教版一年级语文下册期末考试试卷

2010—2011学年一年级语文下册期末考试卷学校：姓名： 一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。（8分） A J M R Q B O T m r a j o t q b 二、我会写。我要把字写漂亮。（16分） shuōhuàɡān jìnɡmǎyǐ bàn fǎ huǒbàn jiānɡ hútáo shù lǎo shī 三、我会变。照样子，我来试试看。（12分） 例：千+口=舌 土 +（）= 埋闷—心 =（） 舌 + 甘= （）闯—（）= 门 合 + 手= （）跌—足 = （） 四、我会连。找找我的好朋友。（6分） 美丽的问题朝霞 对花香 有趣的天气蓝天 对太阳 闷热的夏夜鸟语 对碧野 五、我会选。（8分） 在再 （1）小鸟（）天上飞。 （2）我（）次来到公园里。 那哪 （1）你要到（）儿去？ （2）小河（）边是我的家。 2、给多音字选择正确的读音，打“√” 长大（zhǎn cháng）音乐(yuèlè) 着急(zháo zhē) 背包 (bēi bēi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú) 六、我会找。下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请写下来。（10分）

牙里几女羊口门令尸日 木鱼立鸟页耳西云向寸 ______________________________________________ ______________________________________________ 七、我会填。在（）里填上合适的字。（8分） 一（）手一（）书一（）牛一（）路 一（）鲜花一（）瓜地一（）小兔一（）白菜 八、我会做。在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）（5分） 前—冷—快—细—马虎— 九、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。（12分） 1．《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（），早有蜻 （）。 2．《所见》：牧（）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉，忽然 （）。 3．《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（）哭了，有的（）着喊着，跑去找大人。 十、照样子，写句子。（16分） 1．官员们一边看一边议论。 一边________________一边 ___________________。 2．小青蛙的尾巴已经长出来了啦！ ________________ 已经_______________________ 。 3．用“……有的……有的……还有的……”写一句话 十一、阅读短文，做练习。（20分） 快乐的节日 “六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！ 今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！ 我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。 “六·一”真快乐，我永远也忘不了。 1．这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。（2分） 2．今年“六·一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。（4分） 3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（4分） “开心”的近义词朋友： 4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“～～～～”把句子划出来。（2分） 5．你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事，不会写的字写拼音吧。（8分）

高一语文下学期期末试卷及答案

一、检阅我们的家底（共28分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（3分） A．估量（liáng）菁华（qīng）汗涔涔（cén）繁芜丛杂（wú）B．肇造（zào）濒临（bīn）忙不迭（dié）荷枪实弹（hè）C．澎湃（péng）引擎（jíng）混凝土（hùn）盛筵难再（y án） D．唠叨（láo）犄角（jī）一沓钱（dá）缄口不语（jiān）2.下列各句中，没有错别字的一项是（3分） A．100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。 B．自由和平等的爽朗秋天如果不到来，黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C．他蜷缩在绳绑里，一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D．他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音，倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（3分） A．任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写，不管多么细腻，多么逼真，都应该果断割弃。 B．目明耳聪，也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德，才是雄辩的基础。能说善道固然很好，巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C．事实证明核辐射的影响是全球性的，因此核电问题不能只从国家

地区角度来看，而必须从区域与地球村角度思考，不可见树不见林。D．100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会，就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹，也是我们的国宝。 B．作为现代公民的重要素养，口语交际能力显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C．演讲是诉诸于听觉的，想要让听众听明白演讲者的观点，必须把握听的规律。 D．《虞美人》（春花秋月何时了）这首词对小学生可能还有些陌生，可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意，只用委婉的方式、含蓄的言辞，流露或 暗示想要表达的本意，这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是（3分） A．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B．“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C．冷不防，水龙头喷出一股股水流，女人们又发出一阵尖叫，只见水花四溅，女人们四处躲避，死神仿佛已经降临。 D．凤姐……到了尤氏上房坐下，尤氏道：“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”

职高一上学期语文期末试卷及答案

高一年级上学期期末语文考试卷 考试时间：120分钟分值：120分 第一部分（基础知识，共计50分） 一、选择题（共30分，每题2分） ( )1．下面带点字的注音，完全正确的一项是 A. 肤．（fū）浅抹．（mā）杀兑．（duì）现卓．（zhuó）有成效 B. 诽．（f?i）谤估量．（liāng）憧．（chóng）憬豁．（huò）然开朗C．逮．（dǎi）捕诬蔑．（miè）呼吁．（yù）衷．（zhōng）心喜悦 D．驱逐．（zhú）悼．（dào）念氛．（fèn）围义愤填膺．（yīng） ( )2．下列加点字的注音全部相同的一项是 A.庇．护仳．离媲．美筚．路蓝缕 B.强．迫倔强．强．大强．词夺理 C.堵塞．边塞．塞．车敷衍塞．责 D.魅．力联袂．妩媚．梦寐．以求 ( )3. 下列词语中没有错别字的一项是 A.脍炙人口礼上往来安然无恙 B.抑扬顿措风驰电掣横征暴敛 C.先法制人鞠躬尽瘁历精图治 D.遐思迩想天涯海角广袤无垠 ( )4．选出有错别字的一项 A、变幻无常深恶痛绝一目了然瞠目结舌 B、声泪俱下荡气回肠归根结底自惭形秽 C、心血凝结无所畏惧情投意合面面相觑 D、璀璨多彩寡不敌众撕杀疆场觥筹交错 ( )5．下列各项中，加点字解释有误的一项是 A. 秋行夏令．（时令）礼尚．往来（重视）鲜为人知．（知识） B. 寡．不敌众（少）毛骨悚然 ．．（害怕的样子）静谧．（平静） C. 燠．热（热）睿．智（看得深远）当．之无愧（承受） D. 锲．而不舍（刻）弥．高（更加）自惭形秽．（丑陋） ( )6.下列括号中依次填入的关联词正确的一项是 一生中能有这样两个发现该是很够了，（）只能作出一个这样的发现，（）已经是幸福的了。（）马克思在他所研究的每一领域，甚至在数学领域（）有独到的发现，这样的领域是很多的，（）其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。A．即使也但是都而且 B．如果也可是都而且C．即使都然而也并且 D．假如都不过也并且 ( )7.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A．洛阳一场大火，309个生灵涂炭 ．．．．，这一灾难震惊四方。 B．你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎 ．．．．，众志成城。 C．你在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐 ．．．．。 D．蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙 ．．．．、各奔东西。 ( )8.下列各句没有语病的一项是 A．这部小说内容精彩，但是语言朴实无华。 B．今天下午，我们的任务是大扫除和擦玻璃。 C．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。D．在我的记忆中，她的手始终是鲜红微肿的。 ( )9.下列各句中标点符号的使用，正确的一句是 A. 哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。 B. 倘使我能够相信真有所谓在天之灵，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。 C. 她是一位真人，坦诚而透明，她落的泪，就是她的诗，一种最激烈，最博大，最无私，最奔放，最抒情的诗，字字都厉害，铿锵有声。 D. 至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅；虽遭阴谋密计，压抑至数千年而终于没有消亡的明证了。 ( )10 .“长歌当哭，是必须在痛定之后的。”一句应插入下列语段中何处最恰当可是我实在无话可说。①我只觉得所住的并非人间。②四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，哪里还能有什么言语？③而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。④我已经出离愤怒了。 A．①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 ( )11.对下列各句表达方式的判断，正确的一项是 ①“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。 ②夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。 ③威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪！ ④他恰好存着这么一笔款子，预备买一杆猎枪。 Ａ. ①抒情②记叙③议论④描写

2018——2019高一期末考试语文试题及答案

岳云中学2018-2019学年度高一上学期期末考试（2019.1.18） 语文试题 命题：刘兰娟审题：汪舟 1.本试卷分第Ⅰ卷（基础知识）和第Ⅱ卷（阅读与写作）两部分，共100分，考试时间120 分钟； 2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。答案与作文写在答题卡上，作于问卷上无效； 3.要求卷面美观，字体工整，笔迹清楚。卷面马虎，酌情扣分。 第Ⅰ卷基础知识（20分） 一、（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（） A.蓊．郁(wěng) 婆娑（suō）猗．郁(yī) 妖童媛．女（yuàn） B.愀．然（qiǎo）肄．业（sì）勖．勉（xù）淇水汤．汤（tāng） C.訾詈 ．．（zǐ lì）踯．躅（chí）溘．死（kè）一椽．破屋（yuán） D.垝．垣（guǐ）拾掇．（chuó）修禊．（qì）义愤填膺．（yīng） 2．下列各组词语书写全都正确的一项是（） A.混钝慷概葱茏流殇曲水 B. 谣啄葳蕤伶聘揠苗助长 C. 墟里磐石樊笼旁稽博采 D. 侘傺杂揉惠风正经危坐 3．下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（） ①．新的历史时期，知识分子担负起时代发展赋予的神圣使命是责无旁贷 ．．．．的，要为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。 ②．五一”长假，来黄山旅游的人络绎不绝，不绝如缕 ．．．．。 ③．中小学生减负提了很多年了，但真正的减负并不是教育部门的几个领导信誓旦旦 ．．．．就能解决的问题。 ④．王师傅做了一辈子木匠活，方枘圆凿 ．．．．，样样皆通，“小鲁班”称呼名不虚传。 ⑤．他夙兴夜寐 ．．．．的精神，固然令人佩服；但风前残烛似的身体，却更令人担心。 ⑥.从技术操作层面来看，许多中国人认为西方国家动物福利法的规定不言而喻 ．．．．，他们愿意改善动物的生存环境，但绝对不会接受西方国家的动物福利制度设计。 ⑦.霍华德˙马克斯最后说，如果你对自己不合世俗、受人误解所造成的尴尬无法安之若 ．．．

2020高中一年级第一学期期末语文试题附答案

高一年级第一学期期末考试语文试题 说明：1、本卷答题时间为120分钟，试题总分100分。2、答案写在答题纸上。 一、语文基础知识（20分，每小题2分） 1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）（2分） A、倩（qiàn）影摩（mó）登嫉（jí）恨不期（jī）而遇 B、羞涩（sè）冠冕（miǎn）堂皇噩（è）耗俨（yǎn）然 C、冤（yuān）魂妄加揣（chuāi）测屠戮（lù）凝（níng）炼 D、伎（jì）俩桀骜（ào）锋利犀（xí）利塞（sài）外 2、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）（2分） A、化为乌有眷恋震摄忧心冲冲 B、长吁短叹璀璨娇情光阴荏苒 C、杞人忧天饿殍深隧兼融并包 D、金科玉律菲簿内灸笑容可鞠 3、下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分） A、我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而，我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。 B、他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才难以回敬。 C、听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，而催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。 D、鸟和花虽有连带关系，然而鸟有鸟名，花有花名，几乎没一个是雷同的，惟有杜鹃却是花鸟同名，最为难得。 4、下列句中子加点的成语，使用恰当的一句是（）（2分） A 、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。 B、这次选举，本来他是最有希望的，但由于近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

C、电影中几处看来是闲笔，实际上却是独树一帜之处。 D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 5、下列句子中，标点符号的使用有错误的一句是：（）（2分） A 、这一带，古代就是一个“少草木，多大沙（《汉书·匈奴传》）”的地方。 B、中国有句成语，叫做“众口铄金，积毁销骨”，一次一次的造谣毁谤，也可以将真理埋没。 C、宋代范仲淹诗云：“夜入翠烟啼，昼寻芳树飞；春山无限好，犹道不如归。” D、“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着北京人，真有你的！ 6、为了让某新生迅速找到正在会议室开会的班主任老师，有必要向他作点介绍，但介绍应尽可能 简洁。找出简介中可删去的两个。（）（2分） 你们的班主任①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴眼镜、 ⑤留络腮胡子的⑥男教师就是。 A、①⑥ B、②③ C、③⑥ D、④⑤ 7、下边括号中是对该句使用的修辞方法的说明，正确的一项是（）（2分） A、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？可以肯定说是一个英雄，一个大大的英雄。（反问，夸张） B、在苦难的梦魇一样的日子里,鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。（比喻、拟人） C、当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的 连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢？（比喻，反问） D、如果不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对，那么在封建时代还有什么更好的 方法可以取得民族之间的和解呢？在我看来，和亲政策比战争政策总要好得多。（反 问，对比） 8、下列对课文内容叙述不正确的一项是（）（2分） A、《拿来主义》一文开头从“闭关主义”、“送去主义”谈起，是对两种主义的否定，就是从反面论证

高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)

高一第一学期期末考试语文试卷 本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “厚德载物”的当下价值 “厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。 “厚德载物”，出自《周易·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物。”通俗地说，厚德载物，就是地的本性是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。“厚稳载物”，即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大，既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。 “厚德载物”有利于培养现代道德人格，保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有道德操守，要正确处理义利关系，要有承担责任与苦难的勇气，等等。现代社会的发展越来越表明，一个人事业的成功与否，不仅取决于智力因素，而且还取决于非智力因素，特别是人的道德品行。凡是有作为、成大器者，无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。 “厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活，促进个人幸福。儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活，道德理性重视人的现实生活的精神维度，主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。儒家许多富有生命力的传统道德，如正义、诚实、信任、宽厚等等，已构成人们恒久的道德情怀，使人有尊严地生活。现实社会中，物质生活提高后，人的幸福感并不一定增加，人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有精神追求的乐趣。“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心，使人克制人欲、减轻自私自利之心，爱他人、爱社会、爱人类、爱万物。道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福。 “厚德载物”的人文特质有利于构建和谐社会。“厚德载物”作为一种博大的精神素养，它是播种和谐的种子。“厚德”强调个人内在道德修养，对构建和谐社会有其独特的意义。在竞争日趋激烈的社会现实中，如果我们注重自我修养，在人际互动中约束个人行为，减少人际摩擦，化解人际中的紧张与冲突，自然有利于形成稳定和谐的社会环境。在当今多元化、多样性的社会中，“求同存异、包容共济”，对于调节各种关系和矛盾，使社会和谐稳定发展至关重要。商品经济的发展强化了人们的竞争意识，但这并不排除道德领域中的宽容、宽厚。儒家“厚德载物”思想，对于培养现代公民的良好品行，树立良好的社会道德风尚，构建和谐社会，仍然具有十分重要的现实意义。 （选自《光明日报》2014年 12月21日） 1．关于“厚德载物”，下列表述不符合文意的一项是 A．“厚德载物”作为最高道德境界，对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响。 B．“厚德载物”，是说人是顺天而动的，应效法大地，用“大德”、“高激”宽容待人。 C．“厚德载物”，就是以深厚的德泽育人利物，不仅德泽万物，而且首先要德泽一切人。 D．“厚德载物”，强调容人、容物，做人既要容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。 2．关于“厚德载物的当下价值”的理解，下列表述不正确的一项是 A．“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式，有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现。 B．“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容，要求现代人具有广博的爱心，有道义感，有道德操守等。 C．“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心，促使他们追求高尚的精神生活，使他们道德高尚、胸怀博大，得到发展和感受人生的幸福。 D．“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养，规范个人行为，对构建和谐社会有其独特的意义。 3．下列表述符合原文内容的一项是 A．“厚德载物”中的“物”，应该包括“人”和“物”两方面的内容，而且应该首先包括社会的“人”。 B．凡是有作为、成大器者，必定是道德品行高尚的人，因为人的道德品行决定了一个人的发展高度。 C．儒家许多富有生命力的传统道德，构成了人们恒久的道德情怀，他们的精神境界是后人无法企及的。 D．在当今社会中，“求同存异、包容共济”，是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素。 二、古代诗文阅读(36分) （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡