家庭中是如何正确教育孩子的

家庭中是如何正确教育孩子的

教育孩子成了父母最头疼的事情，教育的好还能轻松点，教育得不好可就遭罪了，那么家庭中是如何正确教育孩子的呢？以下是分享给大家的家庭教育中正确教育孩子的方法的资料，希望可以帮到你！

家庭教育中正确教育孩子的方法1、陪伴

孩子来到家庭和你成为一个共同体，这就是人生的缘分，怎么样能够珍惜和孩子在一起的时光？事实上我们知道，当孩子真正离开你的时候，你想和他在一起也很难了。所以真正在一起的时间是非常有限的，而且在一起本身就是教育。这一点我觉得是很关键的，为什么呢？

因为你和孩子在一起吃饭，在一起说话，无时无刻不是在进行着交流和学习，西方心理学有一个很有意思的研究，他们发现孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的词汇量直接正相关。

你在谈论政治，这个孩子可能今后对政治感兴趣；你在抱怨，这个孩子可能就会充满抱怨的情绪。你在家庭发生的一切，都会对孩子产生直接的影响。为什么我们说要有亲子共读，要有亲子之间充分的交流？我们很多父母都以为不要跟孩子多说话，没有什么意义，实际上你说的所有东西，即使他今天不懂，也都会成为构成他大脑思维的重要组成部分。

更重要的是陪伴和共同生活，这会决定整个家庭是否拥有共同的命运，我们提出一个主张：共读，共写，共同生活。基调就是陪伴，陪伴对孩子的影响是非常重要的。

2、阅读

阅读的种子是在家庭里面播种下来的。《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富、一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的培养、阅读习惯的培养是从家庭开始的。

对儿童来说，儿童时期的阅读和教育相关，一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。

儿童通过这些书的阅读之后，开始喜欢阅读。儿童早期的阅读为什么很重要？我一直认为，那些童书，的确和成年人读的书有差别，童书会把人类最美好的东西都蕴藏于一个个人物、动物的命运之中，构建的是你的价值观。

3、习惯

习惯，在很大程度上，教育就是培养习惯。叶圣陶先生说，教育就是培养习惯。想想也对，衡量教育是不是成功就是衡量一个人有没有形成良好的习惯。他怎么对人，怎么处事？体育不是看跳多高，跑多快，打球多好，实际上体育最重要的是看有没有养成良好的健身习惯。如果体育成绩优秀，大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这不叫体育成功。

心理学研究指出，一个好习惯养成需要连续21天不断的训练，无论是运动还是阅读，怎样帮助学生养成良好的行为习惯？我觉得这都应在家庭里面培养。比如早睡早起，就是一个好习惯。对一个孩子来说，一个好习惯可以影响其一生。

正确教育孩子的建议1.将家庭中的快乐与孩子一起分享！对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！

2.父母之间要互相谦让，相互谅解;夫妻实在要吵架，请一定要记住：

避开孩子。

3.经常和孩子一起走出户外、亲近自然。如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

4.不要“太关心”孩子。让他们明白“自己的事情自己做”，以免孩子养成以自我为中心的坏习惯。

5.给孩子一个主要供他玩耍的空间。给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

6.只要与激发孩子的创意思维有关，就不要责备孩子的房间或桌面太乱。

7.适当的给孩子一些钱，让他们逐渐学会理财。

8.从小养成睡前给孩子讲讲故事的习惯，让孩子微笑着入睡！

9.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10 ,生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量，并伺

机对孩子进行生活能力和行为习惯的培养。

11，不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”

的关系，以免孩子养成好逸恶劳的习惯。

12，教会孩子骑自行车、游泳等，这都是进入社会的一种基本技能。

13，每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。

每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？

14，不要想着是为了给他提供更加优越的生活条件，就不顾自己的身

体去拼命赚钱，而应该多抽些时间陪着他一起长大，降的身体、愉悦的心理比大笔的物质财产，更能造就幸福快乐的人生。

15,不要太“亲近”孩子，整天把他们设限于自己的视力所及之处;而应该让他们与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。

16，对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，父母就应该是值得学习的榜样。

正确教育孩子的典故1?无声的教育：老禅师的育人技巧

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白，有人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。

不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自

己踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，

张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚

出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：

“夜深天凉，快去多穿一件衣服吧。”

2.人格的力量：张伯苓先生以身作则戒烟

我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师

表。

一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生说：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”

果然，打那以后，他再也不吸烟了。

3.—句话改变学生命运

皮尔保罗校长“妙手回春”

“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州

长。”就这么一句普通的话，却改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷

渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时

经常逃学、打架、偷窃。

一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔 - 保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了那句话，并给予他语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。他记住了校长的话，并坚信

初中家长应该怎样教育孩子

初中家长应该怎样教育孩子 先一起听听故事吧： 从前有个小和尚，出家不久就觉得整天清扫院落、熬粥做饭、外出化缘没什么意思，便 请求师父教他点儿技术。师父说："那你就学剃光头吧。"他告诉小和尚，剃光头不是件容易的事。刮重了，要刮出血来；刮轻了，头发刮不下来。小和尚非常有信心地说："徒儿听懂了，一定按师父的要求做。"老和尚让他先拿冬瓜练习。小和尚每天从早到晚，废寝忘食地练，技艺越来越有长进了。就是有个习惯不好，他每次刮完后，总是将剃刀"噌"地插在冬瓜 上。师父叫小和尚别这样做，告诉他，这种习惯不好。可是小和尚不以为然，想：这不是练习吗？又不是真人的脑袋！每次背着老和尚，他还是这么做。后来，小和尚的手艺越来越高。一天，师傅叫他给剃头，小和尚剃得又快又好。俗话说，习惯成自然，当他剃完，要去取水 给老和尚洗头时，便顺手将剃刀"嘈"地一下插了下去，师傅"哎呀"一声，小和尚猛然惊醒： 这不再是冬瓜了。悔不该当初不听老和尚的话呀！看着师傅满头流血的痛苦样子，小和尚哭了。 不知道听完这个故事，孩子的表情是笑了还是静静的思考，其实孩子的生活中很多事情都是这样的。我们简单的举一些我学生的例子： 1、平时做数学简单试题时总是不写过程，等到家长和老师说的时候总是说：平时省电时间嘛，一到考试的时候我一定写好。最后结果：过程扣分！ 2、平时做作业总是一边做一边听歌或者干别的事情。最后结果：什么事情都没做好。 等等。。。 那么我们需要培养孩子哪些学习好习惯呢？ 1、课堂学习习惯：预习-专心听讲-记好笔记-大胆发言-善于提问-回家复习-巩固。 2、作业习惯：书写整齐-独立完成作业-整理错题。 3、分散记忆：中考英语词汇要求1617个，三年共1096天，平均每天1.4个，有谁记不住吗？ 4、阅读习惯：有人说孩子如果养成了读书的好习惯就等于在孩子的心灵中装上了一台 成长的发动机。要培养孩子的读书兴趣，孩子读书快乐第一，在快乐的基础上对孩子正确引导。 在家庭中培养良好的学习习惯，可以从以下几方面着手（参考）： 1、家长要以身作则，不在家聚众打牌，不在孩子做功课的时候看电视，总之，在家尽 量不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。 2、孩子放学以后，必须有一个明确的学习时间规定，一般不随意更改。

家庭教育

51、简述家长应如何建立良好的亲子关系。 （1）家长需更新教育观念。 （2）家长要尊重孩子。 （3）家长要学会倾听。 （4）家长应学习亲自沟通技巧。 （5）家长需营造和谐的家庭关系。 52、简述妊娠期保健应注意的问题。 （1）远离烟酒。 （2）慎用药物。 （3）避免接触有害物质。 （4）保持愉悦的情绪。 （5）定期参加产前检查。 53、简述影响亲子关系的因素。 （1）孩子的性别角色。 （2）家长的文化素质、职业和社会经济地位。 （3）家庭结构及家庭的完整程度。 （4）孩子婴儿期的经验。 （5）孩子的性格和气质。 54、结合实际，分析家庭教育中父母的角色分工及教育责任。 事实上，在对孩子的家庭教育过程中，父母亲的作用都很重要，只有父亲承担家庭教育或只有母亲来承担家庭教育责任都会有一定的缺陷。 （1）父亲的教养作用。现代的观念认为父亲应更加重视子女的自主行为；提高子女成熟的行为；了解子女、能理智地解决孩子出现的问题、用相应的教育方式促使孩子克服缺点发扬优点，不断引导孩子走向成功。总之，父亲在孩子成长过程中起着至关重要的作用。 （2）母亲的教养作用。现代的观念认为母亲的作用更体现在，训练孩子独立自主的能力、满足孩子的情感需要、促进孩子的社会性发展和智力发展、以了解孩子为基础管教好孩子。 55、联系实际，谈谈家长该如何运用赏识教育法进行教育？ （1）应树立赏识的观念。家长应相信孩子的潜能，善于发现孩子身上的优点和长处，而不是一味盯着孩子的缺点，这样容易打击孩子的自信息。 （2）创造机会，耐心等待。赏识不只是停留在口头上的赞美，而是一种行动，家长应多给孩子创造发挥他们才智的机会。 （3）赏识要及时。当孩子表现进步时，要及时地给给予表扬。如果当时没有表扬，事后才提起，其效果将大打折扣。

家长分享如何教育孩子的方法

家长分享如何教育孩子的方法 一、父母要给孩子树立好的榜样 我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐 的成长空间。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭 成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把 工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺 自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。 现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断地学习成长，汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿 能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。 我女儿今年七岁，刚上二年级。有一次，先生问女儿：“凡凡，你长大后，希望做什么样的工作呢?”当时我也在场，我对这个谜底 充满了期待。只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的 语速和轻松的神情回答道：“在家炒股。”那一刹那，我懵了!我是 个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看股票。她一定 是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来 理想的职业。从那时起，我开始重新反省自己的日常言行，紧接着 在这方面作了一些增减与调整。争取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。 这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开始尝试做些各种各样的小点心。现在，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸 一下啊，手艺还不错，呵呵。最近，我还学会了做生日蛋糕。我自 己多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过程，有时 还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，吃起来也就 更有一番味道了。由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们

家长应该如何教育好孩子——教育专家给家长的100条建议

家长应该如何教育好孩子 ——教育专家给家长的100条建议 教育篇： 1．每天花半个小时和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6．严肃指出孩子的错误！ 7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 11．教育并不一定仅仅讲道理，有时适当能够采取一些强硬的措施。 12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13．对幼儿实行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性理解，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。 14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。 15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？ 19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！ 20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。 21．从来不说孩子比别的孩子差。 22．绝不用辱骂来惩罚孩子。 23．在孩子干的事情中，持续寻找值得赞许的东西。 24．不要吓孩子。以免造成孩子过度胆小、怕事。 25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。 26．不要对孩子过度严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。 27．不要过度夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

家庭教育中如何培养孩子的良好习惯

家庭教育中如何培养孩子的良好习惯 每位家长都希望自己的孩子养成良好的习惯，良好的习惯会伴随孩子一生，让孩子终身受益。英国教育家洛克说：“一切教育都可归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归结于自己的习惯。” 一、家庭教育中习惯培养的重要性 习惯要从小时候开始培养，儿童时期养成好习惯特别重要。儿童可塑性大，模仿性强，既容易养成好习惯，也容易养成坏习惯。而坏习惯一但形成，就很难改变。有些坏习惯，还会继续发展，对人一辈子起坏作用。有些家长把孩子的坏习惯不当回事，不加注意。有的家长嫌麻烦，不肯多下功夫。人们常说：小孩子面前无小事。小事不重视，将来就可能发展成大事。小事怕麻烦，长大了就会出大麻烦。 二、家长应该培养孩子哪些良好习惯 既包括行为习惯的培养，也包括语言习惯、思维习惯的培养。在家庭教育中的养成教育内容是十分广泛的。比如，培养文明礼貌的习惯、孝敬父母的习惯、生活讲秩序的习惯、劳动习惯、卫生习惯、学习习惯等等。 1．好的生活卫生习惯的养成 良好的生活卫生习惯是小学生健康成长的基础，没有一个健康的体魄，其他方面就无从谈起。健康的身体是1，其它都是1 后面的0，没有1，后面的0是没有意义的，这句话很好地说明了小学生养成良好生活卫生习惯的重要性。良好的生活卫生习惯是从小养成的，家长要为孩子创造整洁的生活环境，建立合理的作息时间，科学的饮食搭配，要求孩子讲卫生，让孩子做力所能及的事，逐步培养孩子的自理能力，避免过度保护，培养适应环境的能力，为今后步入社会奠定自我生存的基础。 2．良好行为习惯的养成 行为习惯是个人与环境、行为相互影响的结果。家长是孩子的第一任老师，在孩子良好行为习惯的养成过程中起着不可替代的作用，家长言谈举止、接人待物的习惯会直接影响到孩子在这方面的习惯形成。因此，家长必须以身作则，言传身教，把孩子培养成具备尊敬老人、孝敬父母的优良品质，文明规范的行为举止，做事专心、诚实守信等良好习惯的小学生。 3.好的学习习惯的养成

优秀家长怎样教育自己的孩子

优秀家长怎样教育自己的孩子 孩子是每个家庭的未来，作为父母，担负着教育子女的重任。试问，世上有哪个父母不是盼望着自己的孩子能够成才。那么，家长怎样做才能使子女成才，成为一个对社会，对家庭，对他人有用的人呢？ 一、家教的“情”与“威” 《红楼梦》中的贾政教子，不是张口“畜牲”，就是捆绑吊打。结果，只能使宝玉皮开肉绽，并不能使他心悦诚服。现在，有些家长教育子女，就颇有点贾政的味道，一见孩子有了缺点毛病，不是晓之以理，使子女能分明是非，自觉弃短扬长，而是动之以威，非打即骂，讽刺挖苦，简单粗暴。应该说，这是一种不明智的错误做法。 经验证明，子女的成长，与正确的家庭教育方法有直接关系。教育子女是父母的天职，也是社会的需要，既不应视为额外负担，也不应看得无足轻重。父母对于子女所负的教育责任，是他们对于社会所负的责任的一种特殊形式。如果父母不注意教育子女的方法，动之以威，搞家长专政，以武力教育子女，其结果只能闹得家庭不和，使子女感到父母无情，而产生逆反心理，铤而走险。笔者以为，正确的方法是：对子女的缺点毛病，在循循善诱，动之以情，晓之以理，启发他们弃旧图新。 二、家教中的五种品质 在家庭教育方面，作为家长应着重注意对孩子进行以下五种品德的培养： 快乐：因为快乐的经历有助于造就高尚而杰出的个性，而且还会给人美好的回忆，尤其使孩子更加热爱自己的生命，所以，做父母的就要放开手脚，让孩子自己寻找乐趣，尽情享受人世间的一切，并想方设法让孩子从父母身上获得快乐和温暖。 正直：因为正直意味着彼此互相不欺骗，言出必行。可以说，这种品质是极其珍贵的。作为父母，教导孩子是正直的一种可行方法是用自己的生活方式言传身教，要让孩子能自豪地说：“我们家人从不说慌！” 目标：因为目标是人生的希望。孩子也有他自己的计划和愿望，无论这些计划和愿望显得多么幼稚，作为父母都应该且必须耐心倾听并给予鼓励。同时还可以向孩子敞开知识、音乐、艺术的大门，让他们在那里尽情寻找自己美好的愿望和归宿。

家长应如何培养与教育孩子

谈谈家长应如何培养与教育孩子 孩子是家庭的圆心、祖国的未来，但是面对目前独生子女的培养与教育问题却是一个摆在我们面前的实际难题。每一个为人父母都希望自己的孩子能在这经济高速发展的时代里寻得自己的位置幸福美满地度过一生。为此，作为父母的我们总在乐死不疲、孜孜不倦地为你孩子的发展与未来呕心沥血地工作着，以雄厚的经济为基础，来给心爱的孩子创造良好的学习条件。然而，不是所为付出就都能得到收获的，还是有许许多多的父母面对自己心爱的孩子在学习中显得茫然与无奈而无奈与悲哀，因此如何培养与教育孩子，在作为父母的我们心中永远一道深深的坎，也是一个令人值得深思的话题。 孩子也是一本书，很多家长只顾往后翻，但真正读懂却十分不容易。作为家长我们要与孩子勤交流，以好朋友的身份去关注、帮助孩子。要学会用孩子的眼光看孩子，设身处地地为孩子考虑，随着孩子的成长，孩子读懂了这个世界，这样一来，我们也就自然而然地走进了孩子的心灵世界。我们要多与孩子交流，体验孩子的真实感受，多一份理解，少一份责骂，与孩子进行心与心的沟通，才能成为孩子的知心朋友。这样，我们才能把正确的思想和经验灌输给孩子，有效地防止孩子逆反心理的产生。 当家长的在听孩子发言时应该要有耐心倾听，无论孩子讲什么，家长一定要有耐心倾听，这是对孩子的尊重，也是了解孩子，解决矛盾的一个途径；不要随意指责或草率评论，家长应克制自己的情绪冲动，让孩子自己把话讲完，避免随意指责引起双方不快。当孩子充分

地表达意见后，家长应作出积极的姿态，这是个不错的想法，但如果能够在改进一点或更完善就更好，家长的积极反应可以让孩子使孩子的心情变得愉快，有利于双方下一次的交流。 不要让自己孩子的短处和其它孩子的长处比，要善于发现孩子的闪光点，适适度地肯定孩子的长处。每个孩子都有自己的长处，关键是父母要有一颗善于发现的慧眼，对孩子的考试成绩要全面客观地进行评价，根据具体情况制定个性化的学习方案。允许孩子选择适合自己的学习方式。每个孩子喜欢的学习方式是不同的，有的孩子喜欢通过强化自己的知识，也有的喜欢独立学习、静静思考，这些都应该给予尊重。 首先要培养孩子良好的学习习惯。我们要善于利用各种时机让孩子知道学习习惯的重要性。要多关心孩子的学习，不要不闻不问，对于孩子坏的学习习惯，不能一味地加以指责，而应去引导他改正，让他重新树立起学习的信心。要教育孩子养成“不耻下问”、独立思考、善于分析难题等良好习惯。教孩子学习知识要灵活运用，举一反三，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法是不可取的。从小养成的学习习惯对人的一生和事业的影响是巨大的，孩子只有在良好的学习习惯的氛围中才能茁壮成长。其次要激发孩子的好奇心。“热爱，是最好的老师。”好奇心是孩子的天性，是孩子求知欲的一种反映，我们不但要尊重和正确引导孩子的好奇心，而且要主动挖掘孩子的好奇心。对孩子提出的问题，要耐心、确切、简单地给予答复，并引导孩子通过读书、思考，去寻找完美的答案。随着知识的积累，孩子就

家长如何对孩子进行家庭教育 几点建议

家长如何对孩子进行家庭教育几点建议 有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是： 1，学校有什么好事发生吗？ 2，今天你有什么好的表现？ 3，今天有什么好收获吗？ 4，有什么需要爸爸的帮助吗？ 看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义: 第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的； 第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心； 第三个问题是让她确认一下具体学到了什么； 第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。 在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下，所有教育孩子的最简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。 谁家的父母都是爱自己的子女的，但中国98％的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩；你考98分就给你100元钱等等。 爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，是一种平等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难，要教育好孩子一定要注意下面几句话： 1，绝对禁止高压/打骂孩子的做法，建立平等的关系。 2，真正地无条件爱孩子，给予孩子精神意义上的爱。 3，一定要尊重孩子的独立人格。 4，用正面的方法教育孩子，时常对其鼓励表扬。 5，调正亲子关系，这是最重要的一点。 6，要注意孩子的人格精神。 如果真正理解了以上的六句话，教育好孩子就是易如反掌的事

家长如何正确教育孩子

父母如何教育孩子 父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要，不要把孩子的教育只交给老师，我就父母如何教育孩子谈几点自己的意见。 小学阶段父母们该如何教育孩子，我认为家长要记住六个字，抓住三个关键阶段，做好三件事。你就算得上是称职的爸爸妈妈。 这六个字是：耐心、询问、鼓励 耐心 家长要有耐心陪着孩子慢慢长大，要接受这个现实：孩子不可能一下子动作快，一下子养成各种好习惯，一下子什么都做好——否则这个家长也太好当了。询问 孩子放学回家，要和孩子聊聊天，问问昨晚的作业有没有错的、上课的内容会不会、孩子在学校里发生了什么等？让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈回到家就自己玩手机、看电视，从来不和孩子沟通。如果平时确实很忙，抽时间就要多陪伴孩子。家长一定要陪着孩子一起成长，不能偷懒。 鼓励 对孩子一定要多鼓励，好孩子都是夸出来的。不要总是拿孩子和别人比，这样只会打击孩子。 这六个字说起来容易，真的要一直做好却很难。 学生家长要做好的三件事 第一件重要的事----- 兴趣 培养孩子的兴趣很重要，孩子对学习有兴趣才有后劲，对学习没兴趣就完了。这个兴趣，既包括学习兴趣，也包括学习之外的兴趣。 在孩子小的时候，父母可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好。就是希望能培养孩子广泛的兴趣爱好，让他们什么都可以接触到，从中找到最适合自己的，最喜欢的。 第二件重要的事---- 习惯 进入小学对孩子来说是一个很大的变化。幼儿园以养育为主，小学开始以学习为主——学习生活正式开始了。 有家长问孩子做作业要不要陪的问题。我个人的看法是，在学习的起始阶段，父母是有必要陪的，直到帮助孩子把习惯培养好了之后才可以放手。比如毛润德，一年级刚开始的时候，每晚写作业我都会陪在旁边，看他的一举一动，有错及时纠正。现在好的学习习惯都是从小养成的。但也有我忽视的地方，毛润德握筷子和写字的动作都不正确，我现在一直在帮他纠正。 第三件重要的事------- 性格 父母的感情会影响孩子的性格，所以，父母要努力营造一个温馨幸福的家庭环境，这对孩子的性格养成会非常有帮助。父母要舍得投入时间和精力陪伴孩子。孩子的教育应该是爸爸妈妈责任最大，但很多年轻的爸爸妈妈因为工作忙或者自

关于家长如何教育孩子的一篇文章

关于家长如何教育孩子的一篇文章 一、爱孩子 天下父母谁会不爱自己的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中，许多父母急功近利，恨不得能让孩子一下子就成才扬名，因而采取一些条条框框约束孩子，不许这样，不许那样，并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。作为孩子，他的智力和认知水平是有限的，要他体谅父母的这种苦心并付诸行动未免要求过高。在孩子们的眼中，爱不是训斥，不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加；而是一个亲切的拥抱，和风细雨的交谈，循循善诱的开导，一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与孩子的感情，使你的孩子不再对你敬而远之，也可以使你的孩子不再惧怕你；而变得喜欢你，也不会出现你一抬手就躲的局面了。我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事，而是对孩子的一种关爱与引导，同时更是一种良好行为习惯的培养，正所谓好的习惯可以使人受益终生。无论是家长还是老师，都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态，当发现孩子有一点错误的矛头时，就应及时制止，这样做才是对孩子负责任。 另外，爱孩子也可以让你的孩子在错误中成长。有些家长在早上一醒来就开始唠叨，快点起床，不然要迟到；认真刷牙，不然要长虫牙；一定要吃鸡蛋，喝牛奶，不然营养不良。孩子放学一回来，又开始唠叨：这手、衣服怎么这么脏，快点洗手，快去做作业；快点吃；快点睡觉。无数个快点，无数个不对，无数个指责，成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。于是，有的孩子开始紧张怕出错，有的则产生逆反心理——你越是不让我做的，我偏要做。久而久之，你的孩子就管不住了，对于这种情况，你不妨试试换一种方法与他交谈，比如说：今天起床比昨天快了一分钟，这是你今天表现最好的地方，妈妈奖励你一杯牛奶。我想，这样的话语孩子比较愿意接受。再如，看到孩子写作业磨磨蹭蹭，很少的作业也要很长时间完成，你可以说：今天你已经能够主动地写作业了，有进步，既然有进步，那么在最短的时间内完成这点作业还难吗？小孩子都喜欢表扬，尽管有一些话语对于我们来说是谎言，但我们出于良好的目的，也是无可厚非的。 二、倾听孩子的心声，尊重孩子 孩子虽小，但也有自己的活动圈子，随之产生自己的喜怒哀乐，他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视，不要读报纸，也不要听音乐，专心致志地与孩子互相交流，倾听孩子的心声，解除他们的疑虑，适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难，但是应尽量做到，哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况；一天你都做了什么？有哪些进步？短短的几句，足以让孩子体会到家长的关心，从而增进大人与孩子的沟通，另外，很多家长经常给孩子买衣服、买玩具，但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯，从小培养孩子的阅读习惯，孩子会终生受益，孩子不停地阅读，就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的家长会说：“我们也给孩子买了很多书，可是孩子不看怎么办？”其实，家长对孩子的教育只能是潜移默化的，一个日夜打麻将的家长，他不停地叫孩子学习、学习，

家庭中是如何正确教育孩子的

家庭中是如何正确教育孩子的 1、陪伴 孩子来到家庭和你成为一个共同体，这就是人生的缘分，怎么样能够珍惜和孩子在一起的时光?事实上我们知道，当孩子真正离开你 的时候，你想和他在一起也很难了。所以真正在一起的时间是非常 有限的，而且在一起本身就是教育。这一点我觉得是很关键的，为 什么呢? 因为你和孩子在一起吃饭，在一起说话，无时无刻不是在进行着交流和学习，西方心理学有一个很有意思的研究，他们发现孩子的 词汇量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的词汇量直接正相关。 你在谈论政治，这个孩子可能今后对政治感兴趣;你在抱怨，这 个孩子可能就会充满抱怨的情绪。你在家庭发生的一切，都会对孩 子产生直接的影响。为什么我们说要有亲子共读，要有亲子之间充 分的交流?我们很多父母都以为不要跟孩子多说话，没有什么意义， 实际上你说的所有东西，即使他今天不懂，也都会成为构成他大脑 思维的重要组成部分。 更重要的是陪伴和共同生活，这会决定整个家庭是否拥有共同的命运，我们提出一个主张：共读，共写，共同生活。基调就是陪伴，陪伴对孩子的影响是非常重要的。 2、阅读 阅读的种子是在家庭里面播种下来的。《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富、一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读是 让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的 培养、阅读习惯的培养是从家庭开始的。

对儿童来说，儿童时期的阅读和教育相关，一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。 儿童通过这些书的阅读之后，开始喜欢阅读。儿童早期的阅读为什么很重要?我一直认为，那些童书，的确和成年人读的书有差别， 童书会把人类最美好的东西都蕴藏于一个个人物、动物的命运之中，构建的是你的价值观。 3、习惯 习惯，在很大程度上，教育就是培养习惯。叶圣陶先生说，教育就是培养习惯。想想也对，衡量教育是不是成功就是衡量一个人有 没有形成良好的习惯。他怎么对人，怎么处事?体育不是看跳多高， 跑多快，打球多好，实际上体育最重要的是看有没有养成良好的健 身习惯。如果体育成绩优秀，大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这 不叫体育成功。 心理学研究指出，一个好习惯养成需要连续21天不断的训练， 无论是运动还是阅读，怎样帮助学生养成良好的行为习惯?我觉得这 都应在家庭里面培养。比如早睡早起，就是一个好习惯。对一个孩 子来说，一个好习惯可以影响其一生。 1.将家庭中的快乐与孩子一起分享!对小家伙开心的笑，并希望 他(她)也常笑! 2.父母之间要互相谦让，相互谅解;夫妻实在要吵架，请一定要 记住：避开孩子。 3.经常和孩子一起走出户外、亲近自然。如果有条件,每天晚饭 过后和孩子到户外散散步。 4.不要“太关心”孩子。让他们明白“自己的事情自己做”，以免孩子养成以自我为中心的坏习惯。 5.给孩子一个主要供他玩耍的空间。给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

父母如何教育孩子的四大方法

父母如何教育孩子的四大方法 父母怎样教育孩子为人处事呢？怎样担当成功父母角色，家教理念：不仅仅要做孩子合格的引导者，我们还看看有哪四大方法吧！ 方法一：尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应 每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。 教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。 方法二：分析并尊重孩子的反馈 当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。 但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以----并不认为“你真蠢”是脏话。 可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。 方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育 当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要孤立孩子做一个知错就改，敢作敢为的人…… 总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。 方法四：家庭教育不能前后矛盾-----手表定理 心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很

家长应该如何正确教育孩子才好

家长应该如何正确教育孩子才好 三字经中古人说过，养不教，父之过。家长们解决问题的办法就是打，不打不成器。但是这样会对孩子内心深处最美好的心灵造成影响，也会给孩子造成心理问题。那么应该如何正确的教育孩子呢?下面是分享给大家的家长正确教育孩子的方法的资料，希望大家喜欢! 家长正确教育孩子的方法家长们不能认为只要打了孩子，孩子就会听话。我可不这么认为，如果你经常打孩子的话。你觉得是对他好，让他长记性。可有些孩子偏偏就是逆向思维，认为你对他不好，严重的可能会对你造成仇视。 首先家长们应该多和孩子在一起处的时间要久点，多和孩子在一起玩耍，不能让他缺爱，尤其是父母爱。不论怎样，父母都要多和孩子待在一起。一家人吃过晚餐，出去到公园散步。父亲和孩子在足球场上踢足球。一家人在假期里出去旅游，都是不错的选择。 家长们应该和孩子多谈谈心，了解孩子真正的在想什么，走到孩子内心的深出。要把孩子不能当做孩子，要当成朋友。也要让孩子把你当成朋友，无忌惮的去聊天。多和孩子说说话，否则会造成孩子自闭、内向。 孩子们都有自己的想法，家长和教师都要听听孩子们内心最真切的想法。要给孩子们足够的空间，不能把他们当做笼子里的小鸟，娇生惯养。要让他们知道挣钱不容易，不能乱花钱。教育孩子一些知识

或生存本领，不能生灌硬塞。这样反而没效果，他们会厌烦。要让他们自己主动的去接受，这样才是最好的。 不要给孩子施加太多的学习压力，课外辅导、特长班这些要听取孩子的想法和意见。孩子们学习已经够累了，家长们要给孩子自己的时间，不能占有他们的时间。孩子们建议学武术之类的，防身。要让孩子们在玩中学习，学习中玩，在大脑放松的时候，知识很容易就记住了。 家长是孩子最好的老师。家长们应该和孩子打成一片，互相指点。可又有家长说，孩子反倒教育起家长来了，那是大不孝!没错，这就是大不孝。可家长是孩子的老师，家长的所作所为，孩子都会看在眼里。他会觉得你做的是对的，就会学你。把你的坏习惯学过来了，家长们请想一想：孩子变坏是因为自己，你又会怎样想? 父亲教育孩子的建议一、尊重孩子的意愿与选择 兴趣是成功的第一位老师，成功的最重要因素是孩子的内在兴趣。但是我们今天家庭的教育体制、学校的教育体制，正是扼杀了孩子内心普遍存在的兴趣和动机;;强迫孩子做什么，而不管孩子内心的想法，不是让孩子顺其自然地发展，而是去设计蓝图，把自己的愿望强加给孩子。 二、成为孩子的好伙伴 要想成为孩子的玩伴并不难，只需挤出少许时间，放下家长的架子，积极参加孩子的活动。父亲经常参加孩子们的活动，聆听孩子的心声是对孩子最好的培养。要想让孩子健康成长，父亲必须给孩子提

家长应该如何教育孩子

家长应该如何教育孩子 家长该如何教育孩子！家长必看！ 家长该如何教育孩子！ 1、放学回家该如何做 放学回到家里放下书包，马上要喝点水、上上卫生间，然后马上学习，开始写作业，控制住喝水、上卫生间或是吃点东西的时间，不能超过十分钟。十分钟以后立即写作业。做不到的要给予一定的惩戒，如磨蹭了几分钟晚饭比其他人晚吃几分钟。 2、写作业该如何做 写作业要创造个良好的学习环境给孩子，最好是为他们准备一个属于他自己的小屋子，父母可以有一位进到这间小屋子去监督他做作业，你可以在小屋子里看看书，即使看不进去，为了孩子装一装也是有必要的，孩子看你总爱捧一本书看，长期下去，会被你熏陶的也开始爱看书了！ 另外，孩子在写作业时，在屋里陪着他的家长一定要不时地观察一下孩子精力集中吗？等他写完作业，要先让他自己检查，检查完了你帮他再检查一下，有问题的话，告诉他，让他继续检查，直到检查出自己的问题所在，然后让孩子自己改正自己的错误，如果有的孩子实在检查不出来，家长要教他如果检查作业，从头至尾，一点点地看, 按顺序检查，还是检查不出来的话，家长最后再告诉他，并要让孩子按你的要求改正错误。

在孩子写作业期间，不准他干别的事情，有的孩子一会说渴了、 一会又说饿了……在这期间，家长绝对不可以同意让他去干别的，还有，作为家长也不能中途打扰孩子，即使是监督的那位家长，也不要在孩子写作业的时候突然跟他说说与写作业无关的话题！如果孩子精力不集中，作为监督的那位家长是要时刻提醒孩子做作业要专心的！让他养成做什么事都十分专注的习惯。 切忌！孩子在写作业的时候另一位不监督孩子的家长一定不要开电视，分散他们的注意力，更不能让孩子在有电视的屋子里写作业。如果孩子在房间里写作业，家长的其中一位实在想开电视，那么一定要给孩子关上门，你在外面开电视时要把声音调小了，决不能声音过大，在屋子里的孩子写作业会分心的。 另外说说，对于写作业磨蹭的孩子，你们一定给他们规定时间写作业，如在规定时间内写不完就不要让他再写下去了，第二天老师一定会批评他！他一定能记住教训！或者先依着他，看他磨蹭到什么时候，等他写完后，你再慢条斯理地把他的作业撕了，让他重做，写不好不让睡觉，就像我前面文章中提到的我当年上小学一年级时我父母对我的那种方式！也能让孩子记住教训！ 记住！让孩子记住教训，一定是让他们印象很深的教训，有的家长就觉得打孩子两、三下，骂一顿会管用，其实根本不起作用，孩子是你唯一的孩子，你真忍心打吗？有些家长口中所谓的打，其实就是不是很重地拍打，孩子不痛不痒的，又怎么能记住教训！像是我以

小学生家庭教育的十种方法

小学生家庭教育的十种方法 小学生家庭教育的方式方法，是指家长对子女实施教育所采取的具体措施和手段。通常有下列数种： 一、树立榜样 榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。 二、环境熏陶 家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。 三、说服教育 说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。 四、实际锻炼 实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。 五、表扬奖励 表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。 六、批评惩罚 批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进

父母应该怎样教育孩子

父母应该怎样教育孩子 《保健时报》记者/陈之秀编者按：不久前，美国华裔教授“虎妈”蔡美儿，高调宣传她对女儿的苛刻教育方式（强迫女儿弹钢琴曲，弹不好就被强迫从晚饭后一直练到夜里，中间不许喝水或上厕所）之后，上海出现了“猫爸”常智韬，现身说法对自己女儿从小民主管教，跳舞、学习不操心，孩子照样考进哈佛。“虎妈”、“猫爸”现象，怎样看待？本报记者采访了著名心理专家、中国科学院心理研究所EAP签约咨询师王建一女士。同时，她也讲述了她的育儿心得。 “虎妈”、“猫爸”是个案 王建一说，不论是“虎妈”、还是“猫爸”，以及更早的“哈佛女孩”，这些都是个案。照搬同样方式培养就一定成功，这是误解。往往人们习惯于关注成功的个案，这是出于向上比较的心理。然而，他们的成功，是建立在家庭特殊的文化基因之上的，适合人家不见得适合所有家庭、所有孩子。因此，所谓“虎妈”的教育方式，并不具备推广意义。教育是个体化的，只有根据孩子特点实施的教育，才是最合适的教育，即所谓因才施教。 从王建一的个人教育理念上讲，她比较崇尚“猫爸”的教育方式，即宽松宽容、善于与孩子沟通。她认为，“棒打出孝子”的教育理念已经过时。二十一世纪了，全世界的教育潮流是“以人为本”，再用“三纲五常”

苛求就不太适合。现在每个家庭一般就一个孩子，家长对孩子的教育都十分重视，但国家的教育体制还属于应试教育，高考成了独木桥；同时，学校有名次排名，将孩子人为分成三六九等，学生的学习与学分挂钩，教师的考核与升学率挂钩，这就导致了学生、家长及教师都有压力。想做“猫爸”的家长不敢做，也做不起，家长整天只能盯住孩子的学习分数。从孩子上学前班之前，就报多种班，更有甚者在孩子0到3岁就开始报班开发智力。其实，报什么班是要打问号的。真正成才的孩子需要具备：天生智力，学习习惯与学习方法。如果孩子不喜欢参加这些班，会适得其反，孩子不能乐在其中，家长也“劳民伤财”。 所以，在孩子成长的过程中，家长应在孩子自主选择的基础上，给孩子更多的科学指导。家长需要做的是尊重孩子自主做出决定，配合专业的眼光协助孩子进行选择、判断，而不是逼孩子成才，更不能让孩子做连家长自己都不敢想、不敢为、不能为的事情，不能紧紧盯住分数这一项。一个好的价值观、一个好的性情，比一个好分数重要的多得多。 家长别信“输在起跑线” “再穷不能穷教育，再输不能输在起跑线上”。这话似乎成了公众的箴言。但教育是否就输在了起跑线上，王建一给出了解释。 王建一说，一个人的成才是由多种因素结合起来的。并不是从一开始因为选择了一所好学校就注定成才。“不要输在起跑线上”对于一场百

家庭教育孩子的文章集锦(六篇)

家庭教育文章集锦(六篇） 明阳天下国际教育培训 第一篇：父母就是孩子的“镜子” 母蟹对小蟹说：“孩子，你怎么老是横着爬，为什么不能直着走呢？”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样子走的呀。”这是说，母亲必须正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导孩子。 “不管我死在什么地方，请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起，请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间，让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑，也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的，还有一个厚厚的笔记本，记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如：“吃——让蛆虫把你吃掉！”“叫——让你牙疼得叫起来！”“缝——让缝衣针扎死你！”…… 原来，肖洛姆幼年失去了母亲，父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴，只是躲在角落，把继母嘴巴里“吐”出的词语，记录在笔记本上。后来，他成了作家，在他的作品中，许多咒骂和尖酸刻薄的词语，都是从继母那里“借”来的。

事实证明，父母在日常生活中的言行，往往不知不觉影响着孩子。在家庭中，父母是孩子生活中的“镜子”，想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。 第二篇：必不可少的三大家庭教育 按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。 家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。 为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好： 1、家庭教育观念的更新

家庭教育孩子十大方法

家庭教育孩子十大方法 作为家长，该如何引导自己的孩子，已成为家长们头疼的一件事，下面收集了一些关于家庭教育孩子的十大方法，希望对你有帮助 一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。 二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。 三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。 四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时

间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。 五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。 六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义（为什么），提出具体要求（怎样做），鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。 七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。 八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通 过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。 九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。