广西高二上学期历史10月月考试卷

广西高二上学期历史10月月考试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题。 (共25题；共50分)

1. （2分）(2016·北京) 17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版，19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动。这表明（）

A . 儒家思想被西方学者普遍接受

B . 中国传统文化在西方引起关注

C . 中西文化交流限于传教士之间

D . 儒家思想推动了西方政治革命

2. （2分） (2019高一下·丽水期中) 下列历史现象发生在汉代的是（）

A . 私营丝织业兴起

B . 水排的出现

C . 曲辕梨开始使用

D . 草市发展为地方商业中心

3. （2分） (2020高二下·河北月考) 朱熹弟子陈宓曾任安溪知县，他在《安溪劝农诗·劝贫富相资》一诗中说：“举债当知济汝穷，取钱须念利难供。富人心要怜贫者，贫者身全仰富翁。”材料体现了（）

A . 社会贫富分化现象日趋严重

B . 士大夫崇尚社会和谐的理念

C . 士大夫反对民间的借贷行为

D . 官府强行干预民间财务纠纷

4. （2分） (2017高三上·曲靖月考) 北宋初年规定：租佃土地须“命立要契，举借粮种，及时种莳。俟收成，依契约分，无致争讼”。如有纠纷，“只凭契照为之定夺”。其目的是（）

A . 保护佃农利益

B . 增加政府收入

C . 维护地主特权

D . 规范租佃关系

5. （2分）(2020·湖南模拟) 叶圣陶在《昆曲》中提到“听昆曲先得记熟曲文；自然，能够通晓曲文里的故实跟词藻那就尤其有味。这又岂是士大夫阶级以外的人所能办到的？当初编撰戏本子的人原来不曾为大众设想”，作者意在强调（）

A . 戏词追求典雅深奥

B . 内容应贴近百姓生活

D . 昆曲为士大夫服务

6. （2分） (2019高二下·泰州月考) 明清小说的作品中有颂扬农民斗争、要求个性解放、反对封建礼教、批判科举制、抨击官场腐败等内容。有一部文学作品被评价为剖析封建社会的百科全书，该作品应是（）

A .

B .

C .

D .

7. （2分） (2016高三上·扬州期末) 1861年冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“以中国之伦理纲常为原本，辅以诸国富强之术”的主张。1894年郑观应在《盛世危言》中指出：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤！”下列对两人观点的比较不正确的是（）

A . 两者都认同向西方学习

C . 两者都与洋务运动有关

D . 后者突破前者局限，探索近代化的新路

8. （2分） (2020高二上·四川开学考) 梁启超在《时务报》上发表文章指出：“理想的报刊应当承负起‘广译五洲近事’的职责，好让读者可以知晓全地大局，与其强盛弱亡之故’。”这表明梁启超认为报刊应（）

A . 唤起国人的危机意识

B . 传播西方先进思想

C . 提高民众的文化水平

D . 启发民智以图自强

9. （2分）(2020·合肥模拟) 1923年，吴稚晖在一篇文章中提出，“我们中国已迎受到两位先生——德先生和赛先生——迎之固极是矣。但现在清清楚楚，还需要引进穆姑娘(moral，道德)，来挽救道德低劣、世风日下的问题”。这一主张（）

A . 受到唯物史观的影响

B . 反对宣传民主与科学

C . 意在抨击道德的低劣

D . 反思科学思潮的局限

10. （2分） (2019高二上·肥东期中) “新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭……天足兴，纤足灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭……。”这首民谣最早可能出现在（）。

A . 洋务运动时期

B . 戊戌变法时期

C . 辛亥革命时期

D . 新文化运动时期

11. （2分） (2019高一上·芜湖月考) 1927年4月5日，汪精卫与陈独秀在武汉会谈，并发表《联合宣言》，称国共“如同兄弟般亲密”。《联合宣言》的发表（）

A . 减缓了北伐胜利步伐

B . 巩固了革命统一战线

C . 完成了革命遗留任务

D . 导致了中共放松警惕

12. （2分）(2017·丰台模拟) 毛泽东的下列著作撰写于大革命时期的是（）

A .

B .

C .

D .

13. （2分）(2020·模拟) 1985年以来，形成了国家定价、国家指导价和市场调节价三种形式。1990年社会商品零售总额中，指导性价和市场价所占比重占到70%以上，在农民出售的农产品总额中，市场调节价比重达到52%，工业生产资料出厂价格中市场调节的比重占到37%左右。据此可知（）

A . 对外开放不断步伐加快

C . 市场经济体制基本确立

D . 城乡经济体制改革需进一步深化

14. （2分）(2019·新疆模拟) 1951年，政务院《关于改革学制的决定》中提到，在我国原有学制中，工人，农民的干部学校和各种补习学校和训练班，在学校系统中没有应有的地位。这一认识（）

A . 借鉴苏联经验发展入民教育

B . 将极大提高国民的整体素质

C . 为完善学校体系奠定了思想基础

D . 脱离中国国情制约了教育发展

15. （2分）(2019·湖南模拟) 如图是1952?1977年中国产业结构变动图（国家统计局《新中国60年统计资料汇编》）。该图（）

A . 揭示了新中国三大产业结构不合理

B . 反映了新中国工业化总体上升趋势

C . 强调第三产业的发展水平十分落后

D . 说明农业在国民经济中的地位下降

16. （2分） (2017高三上·海淀期末) 20世纪60年代，美国遏制中国，中苏关系恶化。提高国防能力，保证国家安全成为当务之急。在这个阶段，我国成功的研制出

A . 原子弹和导弹

B . 喷气式战斗机

C . 人造地球卫星

D . 神州载人飞船

17. （2分）建国以来，下列重大科技成就取得的先后顺序是（）

①第一颗原子弹爆炸成功

②中国仿制近程导弹成功

③第一颗地球卫星“东方红一号”发射成功

④“神舟5号”飞船载人航天技术成功

A . ②①③④

C . ②①④③

D . ③①②④

18. （2分） (2018高三下·黄陵开学考) 古希腊智者学派否认绝对权威，尖锐批判传统，敢于创新，这种思想与中国先秦时期诸子百家的哪家主张相似（）

A . “天行有常”、“人道有为”、“制天命而用之”

B . “合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下”

C . “入国而不存其士，则亡国矣；见贤而不急，则缓其君矣”

D . “圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”

19. （2分） (2020高一下·枣庄月考) 文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者至少互相容纳起来。“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这反映了（）

A . 新航路的开辟

B . 教会势力的强大

C . 资本主义经济发展的不充分

D . 市民阶层的价值取向

20. （2分）下列宗教改革的内容，属于马丁?路德和加尔文所共有的是①信仰得救②因信称义③简化宗教仪式④制定严格的道德标准

A . ①②③

B . ②③④

C . ①③

D . ②④

21. （2分）卢梭在《社会契约论》中说道：“立法权是国家的心脏，行政权是国家的大脑，大脑使各个部分行动起来。大脑可能陷于麻痹，但人依然活着，一个人可以麻木不仁地活动。但是一旦心脏停止了他的机能，则任何动物都会死掉。”在此，卢梭突出强调的是（）

A . 立法权与行政权都非常重要

B . 立法权与行政权应相互配合

C . 议会是权力之源泉

D . 议会至上

22. （2分）普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是（）

A . 进化论

C . 量子论

D . 万有引力定律

23. （2分） 1889年，上海格致书院春季考试的一份答卷中，这样写道：“……（某人）一千八百五十九年，特著一书论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。”文中的“天道自然之理”，指的是

A . 日心说

B . 进化论

C . 经典力学

D . 相对论

24. （2分）(2016·银川模拟) 19世纪德国哲学家尼采认为由理性主义支配思想和文化的一个根本局限性是限制和扼杀了个人所独特具有的非理性的生命与本能。因此他呼吁：“你要成为你自己！”和“重估一切价值”。与尼采的这种思想相吻合的作品是（）

A . 《父亲》

B . 《收获的十月》

C . 《薄雾上的徘徊者》

D . 《长胡子的蒙娜丽莎》

25. （2分）在现代化进程中，人们的生活空间由乡村向城市转移，在金钱至上等社会观念影响下出现了城市冷漠化问题。下列能够反映这一问题的文艺作品是

A . 《唐璜》

B . 《人间喜剧》

C . 《英雄交响曲》

D . 《日出·印象》

二、材料分析题。 (共4题；共80分)

26. （20分）(2019·重庆模拟) 阅读材料，完成下列要求。

姓名作为姓氏文化的一部分，既是代表一个人的符号，又是一定历史文化、社会意识的反映。试从上表中提取相关信息，总结两条关于中人命名的特点，并结合中国史相关知识加以说明。

27. （20分） (2016高二下·临沂开学考) 阅读材料，回答问题。

材料一：资产阶级在巩固和完善其国家政权的过程中，形成了许多民主管理制度：如普选制度、代议制度、政党制度、监督制度、公务员制度、人权保障制度等，它们有的是出于反对封建专制主义而制定的，有的是按照“主权在民”的原则制定的，还有的反映了公开、公正、竞争等原则。此外，西方民主政治，按照程序运作，形成了一套十分复杂而又精致的运行机制，包括参与机制、竞争机制、制衡机制、监督机制、法治机制等。虽然民众无法对国家权力实现真正控制，但它在训练公民参政议政素质、形成社会政治生活的规范和秩序、提高国家管理的效率和维护社会稳定等方面发挥了积极作用。--摘编自陈松林《社会主义对资本主义的借鉴与超越》材料二：民国初年的西式民主实验，是近代中国历史上特定环境下罕有之个案，为后人留下了非常值得研究总结之遗产。此次实验虽有其重要意义，如普及了民主观念，实践了民主操作，但最后的结局并不成功。--摘编自汪朝光《辛亥革命开启共和时代：民主政治实验需实力支撑》

（1）根据材料一，概括西方民主政治建设的主要特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出民国初年“西式民主实验”的具体表现并谈谈你对民主制度建设的认

28. （20分） (2019高二上·三明期中) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：在经验与理性两方面，18世纪更强调理性，以理性来考察一切如果说17世纪是笛卡尔的“我思故我在”，那么18世纪就是“我在故我思，18世纪成了“以头立地”的理性的世纪。启蒙运动主要用理性来解决社会政治问题，要以理性来破除信仰，以及要顺应“自然”。这里的“自然”是17世纪后在近代科学精神感召下逐步形成的一种特殊观念，在有社会前，人即处于自然状态，具有固有的内在的善恶感，这是每个人必须遵守的自然规律，同样，自爱、自由也是每个人应享受的自然权利。启蒙运动者以此反对第一，第二等级，主张人人平等。拉美特利强调人是机器，王公贵族概莫能外，目的也在于此得出人的“自然状态”，显然体现了近代科学的分析和还原方法，由“自然状态”进而得到的启蒙运动理念，成为人类行为普适的底线（并不是全部）。

——摘编自吕乃基《启蒙运动中的近代科学精神》

材料二：科学精神被引进和大规模传播是在新文化运动期间新文化运动期间的科学传播突破了科学的物质层面和科学方法的局限，开始出现了科学精神层面的内容，科学精神由此进入了中国科学的殿堂在新文化运动的诸多传播者中，以《新青年》为中心的人文思想家和以《科学》月刊为代表的自然科学家起了主导的作用。由于背景和理论旨趣的不同，这两股主力科学传播的侧重点也不相同。新文化运动中的自然科学家致力于阐明真正近代意义上的科学观，并在此基础上准确而系统地揭示了科学精神丰富而深邃的意蕴。以《新青年》为代表的人文思想家，更注重运用科学精神改造文化，开启民智并通过传播科学来推进中国的民主科学派和人文派的科学传播者都触及到了科学精神的重要内容。总体上说，新文化运动的科学传播者，在相当程度上起到了科学精神的启蒙作用。

——摘编自张炎、郝苑《科学精神的启蒙》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出启蒙运动中所体现的近代科学精神并指出其作用。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明新文化运动与启蒙运动传播科学的相同之处与不同之处，并分析造成不同的原因。

29. （20分）(2020·福建模拟) 人类思想文明的发展具有多样性,中国的诸子百家和西方的人文主义精神都是人类文明的宝贵财富。阅读下列材料,回答问题。

材料一：公元前五世纪前后,东西方几乎同时出现了第一次思想文化的高峰,被称作人类的“轴心时代”。

材料二：莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”

材料三：卢梭指出:“人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。”“人人享有自由平等的权利而不论其出身。”“人们应自由订立社会契约,组成国家。”

（1）根据材料一,按序号写出表格的空白部分。

①________

②________

（2）材料二中,莎士比亚宣扬了什么精神?根据材料三,归纳卢梭的主要思想观点。

（3）材料二、三分别反映了西方人文主义精神发展过程中哪两次思想解放运动?

参考答案一、单选题。 (共25题；共50分)

答案：1-1、

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答案：2-1、

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答案：3-1、

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二、材料分析题。 (共4题；共80分)答案：26-1、

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答案：27-1、答案：27-2、

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答案：29-1、答案：29-2、答案：29-3、考点：

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贵州省高二10月月考历史试卷

贵州省高二10月月考历史试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共30题；共60分) 1. （2分） (2017高三上·新津开学考) 有史学家将春秋战国视作中国的“化成时代”，意为经此时期古代制度、文化等基本定型。下列史实可以印证这一观点的是（） ①王位世袭制取代了禅让制 ②分封制确定了中央对地方的分级管理模式 ③官僚制取代了世卿世禄制 ④诸子百家构造了中国传统文化的基本精神 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 2. （2分） (2019高二下·霞浦月考) 以黄老之学为官学的稷下学官，是齐国君主问政及学者议论国事的场所。孟子曾两次来齐，在稷下治学，“游事齐宣王，宣王不能用”；后来，荀子却在稷下学官三为祭酒（学宫之长）。对此合理的解释是（） A . 孟子秉持性善学说 B . 黄老之学退出历史舞台 C . 荀子忠实儒学正宗 D . 儒学在争鸣融合中发展 3. （2分）时代特点影响绘画作品的风格，北宋时期我国绘画艺术的发展的时代背景包括（） ①重文轻武成为朝廷的国策②文人阶层不断扩大 ③朝廷偏安江南，不思进取④理学的兴起是文人更加注重内心修养 A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①② 4. （2分）(2017·株洲模拟) 国子监是古代官方教育的最高学府，国子监刻印的书被称为监本。北宋曾出现开封、洛阳、商丘三个国子监并存的局面，监本大多出于杭州。这可以说明宋代（） A . 商品经济高度发达 B . 经济重心南移完成 C . 活字印刷已经普及

D . 南北文化交流频繁 5. （2分）有学者认为,宋朝是中国历史的一个重要转折时期。下列各项对该观点理解准确的 是 ①我国经济重心逐渐转移到江浙地区②结束藩镇割据局面，加强中央集权 ③削弱宰相职权，君主专制达到顶峰④形成以“理”为核心的新儒学体系 A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④ 6. （2分） (2017高二上·玉溪期中) 黄宗羲说：“夫儒者均以钱谷非所当知，徒以文字华藻，给口耳之求，不顾郡邑之大利大害。”赵翼说：“书生徒讲义理，不揣时势，未有不误人家国者。”据此推论，他们都主张（） A . 改革科举制度 B . “经世致用，学以济世” C . 加强理学文学的研究 D . 废除封建君主专制 7. （2分）明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书，其主要原因是该书 A . 将人性与天理对立起来 B . 质疑孔子的权威性 C . 主张儒、佛、道三教合一 D . 抨击君主专制制度 8. （2分） (2019高二下·绵阳期中) 董仲舒曾经提出三条主张：一是在中央建立太学，地方设庠、序，广泛培养官吏人才；二是责令地方官每年推举二人给朝廷；三是朝廷对这些人才进行考察，量才授官，他的这些主张（） A . 建立起自上而下的教育体系 B . 为察举制的建立提供理论依据 C . 以“大一统”为根本指导思想 D . 强调对官僚队伍进行全面管理 9. （2分） (2018高三上·滨州期末) 下表为《唐律疏议》中北齐的“重罪十条”。据此可知唐代（）

辽宁省沈阳市高二上学期地理10月月考文科试卷

辽宁省沈阳市高二上学期地理10月月考文科试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共6题；共28分) 1. （6分） (2017高二下·仙桃期末) 下图中的甲、乙两国，一个是所在大洲的第二大花卉出口国，另一个有“木材之国”的美誉，是世界著名的木材出口国。据此回答下面小题。 （1）下列关于甲、乙两国自然特征叙述正确的是（） A . 地势都是中部低、四周高 B . 都具有终年高温多雨的气候特点 C . 都处于板块交界附近，多地震 D . 甲国气候凉爽，乙国气候湿热 （2）乙国大宗货物的进出口不是通过河流而是取道从布拉柴维尔通向海洋的铁路，其主要原因是（） A . 河流下游多瀑布，不能成为出海通道 B . 铁路运距更短，可扩大木材的出口量 C . 铁路运输速度快，方便大量花卉的快速出口 D . 减少货物进出口对途经国家的影响 （3） 2015年，图中的“木材之国”作出了原木出口量不得超出原木产量15%的限制，其原因或目的是（） ①延长木材产业链，扩大就业②国内原木短缺③提高原木的附加值，增加收入

④特大洪水对原木运输造成了巨大冲击⑤保护森林资源 A . ①②③ B . ①③⑤ C . ③④⑤ D . ②③④ 2. （4分） (2018高三上·永春期末) 下表反映了我国某农作物的主产省区在1980年至2010年种植面积的变化(单位：千公顷) 。读表完成下列各题。 （1）据表判断，该农作物可能是（） A . 小麦 B . 油菜 C . 棉花 D . 大豆 （2）引起该农作物主产省区种植面积变化的主要因素可能为（） ①劳动力价格②市场距离③国家政策④热量条件⑤产品质量 A . ①③⑤ B . ①②④ C . ②③⑤ D . ③④⑤ 3. （4分） (2017高二上·张家口月考) 从南海、东海、黄海到渤海，我国18000km的大陆海岸线上，每天都在上演“填海大戏”。读图，完成下列各题。

高一上学期历史10月月考试卷真题

高一上学期历史10月月考试卷 一、选择题。 1. 《孟子》中记载：“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这主要反映了（） A . 西周初年周天子具有至尊权威 B . 西周初年诸侯势力逐渐增强 C . 诸侯有对周王朝觐述职的义务 D . 西周末年周王势力日益衰微 2. 西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（） A . 河南、河北 B . 湖南、湖北 C . 山东、山西 D . 广东、广西 3. 《中国大百科全书》中说：这种制度是“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度”。这种制度是（） A . 分封制 B . 宗法制 C . 郡县制 D . 世袭制 4. 清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了（） A . 大、小宗都有血缘关系 B . 诸侯的庶子都不能取得政治权力 C . 各级政权被一家一姓所掌控 D . 宗法关系是维系政权的纽带 5. 《史记》载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”这段材料反映的根本问题是（） A . 楚庄王图谋周朝镇国之宝 B . 诸侯争霸斗争激烈 C . 王室衰微，分封制逐渐瓦解 D . 西周青铜铸造水平高

6. 周代分封制“使原来各部族之间相对平等的松散的盟友关系，变成了上下依属的紧密的封建关系”。这说明分封制（） A . 巩固了各部族间的联盟 B . 加强了周王室的统治 C . 以宗法血缘关系为纽带 D . 开创了等级社会秩序 7. 周代分封制“使原来各部族之间相对平等的松散的盟友关系，变成了上下依属的紧密的封建关系”。这说明分封制（） A . 巩固了各部族间的联盟 B . 加强了周王室的统治 C . 以宗法血缘关系为纽带 D . 开创了等级社会秩序 8. 《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”从这段材料所获得的最全面、最准确的信息应是（） A . 争霸战争使诸侯国数目减少 B . 诸侯国之间互相厮杀 C . 诸侯弃国逃跑井田制瓦解 D . 分封制遭到破坏 9. 战国时各国最高统治者都尊号为王。秦王政统一六国后，更改名号，号称“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法（） A . 打击了战国君主的威严 B . 保证了秦国统治的延续 C . 限制了丞相权力的行使 D . 确立了至高无上的皇权 10. 著名华人历史学家唐德刚在《晚清七十年》中曾提出“历史三峡论”：将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三大阶段。从封建转为帝制是第一次转型，下列符合这一历史时期转型特征的是（） A . 郡县制取代分封制 B . 王位世袭制取代禅让制 C . 科举制取代九品中正制 D . 君主立宪制取代封建君主专制 11. 中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷．周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常．六卿之臣，无辅拂，何以相救

高二历史10月月考试题 文1

山东省济南第一中学2015-2016学年高二历史10月月考试题文 说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第6页，共30小题，第Ⅱ卷为第7页至第8页，共2大题。请将第Ⅱ卷答案答在答题纸相应位置，考试结束后将答题纸上交。满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1．汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策与“大一统”局面出现之间的关系是 A．用政治上的统一保证思想上的统一B．用思想上的统一巩固政治上的统一 C．为政治上的统一赋予神权色彩D．儒家思想开始成为封建社会的正统思想 2. “民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”是春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。下列各项中符合该学派观点的是 A．“行一不义，杀一无罪，而得天下，仁者不为也。” B．“今小为非，则知而非之；大为非，攻国，则不知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义而不义之辩乎？” C．“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。” D．“不尚贤，使民不争。不贵难得之货，使民不为盗。不见可欲，使民心不乱。” 3. 周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该 A．发挥楷模和教化作用B．顺应天意，无为而治 C．统一信仰和社会规范D．用礼义道德遏制人欲 4. 秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时

A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化 C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化 5.有学者评价中国古代史说：“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”。能用来支撑该观点的是①西周实行宗法制②孟子提出民贵君轻的思想③董仲舒提出君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲的思想④李贽提出“各从所好，各聘所长”的观点 A. ①④ B. ②③ C.②④ D.①③ 6. 体现春秋战国时期法家思想的是 A．列君臣父子之礼，序夫妇长幼之别B．强本节用，人给家足 C．不辨亲疏，不殊贵贱，一断于法D．以虚无为本，以因循为用，无成势，无常形 7.范文澜先生在《中国通史简编》中指出：汉武帝“更喜欢儒家的是‘三纲五伦说’”；朱熹在后世影响最大的著作是《家礼》，并且在他及其他理学家的影响下，南宋有相当多的通俗教育读本《劝孝文》《劝学文》《谕俗文》等。由此可见，南宋与西汉相比在“三纲五常”方面的最大区别在于A. 由服务于统治者到服务于民众 B. 用理来论证其合理性 C. 注重民族性格的培养 D. 儒家伦理道德普及化、通俗化 8. 陶渊明不愿“为五斗米折腰”，毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令；李白傲睨权贵，发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呼声，他一生狂放不羁，隐逸行乐。二人的人生价值和处世准则明显受到 A．孔孟之道的影响B．老庄哲学的影响 C．韩非思想的影响D．墨家学说的影响 9. 随着社会的变迁，儒家文化自身也在不断地充实和发展，下列各项能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的是 ①汉代董仲舒将“春秋大一统”融入儒家思想②宋代儒学家将儒学发展到理学阶段

辽宁省大连市高二上学期地理10月月考文科试卷

辽宁省大连市高二上学期地理10月月考文科试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共6题；共22分) 1. （2分） (2017高二上·汕头期中) 有关我国南方和北方人民生活方面的比较，错误的是（） A . 南方居民多以大米为主食，北方居民则以面食作为主食 B . 华北平原聚落多为条带式，浙闽山区聚落多呈棋盘式或团聚状 C . 北方过去农村住房大多就地取土，用土坯垒墙；南方的建筑材料多用砖瓦竹木 D . “南船北马”是我国传统交通地理的显著特色 2. （2分） (2018高一下·宿迁期末) 超级稻是利用杂交优势和野生水稻的增产基因培育的高产水稻。2017年10月15日，袁隆平院士指导的超级稻项目获得成功，试验田的平均亩产达到149．02千克。该现象说明，影响现代农业发展的重要因素是（） A . 市场需求 B . 国家政策 C . 农业技术的进步 D . 生物资源的多样性 3. （4分） (2018高三下·浙江模拟) 下图为我国部分葡萄产区7~9月的累积气温和平均日照时数图。完成 下题。 （1）四地区中，葡萄甜度较差的是（）

C . 宁夏银川 D . 新疆吐鲁番 （2）对所监测的葡萄长势进行估产运用的地理信息技术是（） A . RS B . GPS C . GIS D . VR 4. （8分） (2018高二上·黄陵期末) 读某国工业化、城市化进程示意图，回答问题。 （1）关于该国工业化、城市化进程特点的叙述，正确的是（） A . 城市化与工业化呈同步增长趋势 B . 该国城市化进程与工业化水平不相适应 C . 该国属发展中国家 D . 阶段Ⅲ，该国经济增长主要依靠第三产业 （2）在江苏省内，城市化水平较高的地区是（）

2018_2019学年高一历史10月月考试题(13)

汾阳二中2018级高一年级上学期第一次月考历史试卷 一、选择题（每题2分，共60分） 1、鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时（） A、诸候争霸，胜者为王 B、分封制崩溃，周王室衰微 C、尊王攘夷，号令诸候 D、大国诸候饮马黄河，问鼎中原 2、图1和图2中，我国当时实行的地方行政管理制度是（） 图1 图2 A.郡国并行制、行省制 B.分封制、郡县制 C.郡县制、行省制 D.分封制、行省制 3.《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”的大同之世，其主要依据应是（） A.设置官职 B.建立武装 C.禹死启继 D.制定刑法 4.商朝初年的伊尹辅佐汤灭夏，拥有参与商王决策的权力，商朝末年的姬昌是西部方国首领，请问伊尹和姬昌最可能被商王赐予什么官（） A．师、侯 B．士、王 C．相、侯 D．师、伯 5.下图为2014年2月发行的报纸，与其命名直接相关的古代政治制度是（） A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制 6.分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是（） A.“裂都会而为之郡邑” B.“诸侯朝于天子，曰述职” C.“周公……立七十一国” D.山东素有“齐鲁大地”之称 7、历史学家指出，西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是

最本质的特点。材料中“分散性、松散性”的表现是（） A.宗法分封制确立了周王天下共主的地位 B.宗法分封制下，地方诸侯有较大独立性 C.层层封授，血缘和政治隶属关系逐渐松散 D.实现了国与家、神权与王权的紧密结合 8.新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。贾宝玉和贾环(宝玉之弟,为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟,但在剧中两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看,导致两人地位悬殊的主要原因是（） A.分封制的影响 B.个人素质的差异 C.宗法制的影响 D.封建家长的喜好 9.右图中的“示”指“祖先”，“示”和“司”合起来表示“世世代代专门祭祀祖先的庙堂”。与“祠”紧密相关的制度为（） A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.世卿世禄制 10.在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是（） A.秦统一六国 B.西周的分封制 C.西周的宗法制 D.王位世袭制 11.中国共产党第十八次全国代表大会上,国家领导人反复强调深化改革,勇于创新。体制、制度创新是推动社会进步的动力之一。秦始皇在这一方面的贡献不包括( ) A.皇帝制度 B.三公九卿制 C.统一度量衡 D.首创郡县制 12.从下图的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息是（） ①实现国家统一②确立君主专制体制 ③确立封建土地制度④建立三公九卿体制

辽宁省盘锦市第二高级中学2019_2020学年高二历史10月月考试题(含解析)

辽宁省盘锦市第二高级中学2019-2020学年高二历史10月月考试题 （含解析） 考试时间：90分钟满分：100分 一.单项选项题 1.孔子讲“礼”，孟子重“义”，荀子也说：“先王恶其乱也，故制礼义以分之。”先秦儒家讲求“礼”“义”的主要目的是 A. 构建平等社会 B. 强化中央集权 C. 规范社会秩序 D. 缓和诸侯纷争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，先秦儒家宣扬礼义是强调人们按照自己所属的社会地位来行使自己的权利，意在规范社会秩序，故C项正确；孔子代表春秋晚期奴隶主贵族的利益，孟子和荀子代表战国时期新兴地主阶级的利益，与平等社会无关，故A项错误；中央集权是在秦始皇一统天下之后确立的，先秦谈不上“强化”，故B项错误；材料中没有出现缓和诸侯纷争的意思，故D项错误。 【点睛】“先秦儒家”是解题的关键。 2. 围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6～5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是 A. 孔子思考人与人、人与社会关系，具有人文精神 B. 老子注重探讨宇宙本源的问题，用以指导人生 C. 普罗塔哥拉强调人是万物的尺度 D. 苏格拉底着重讨论的是人与神的关系 【答案】D 【解析】 试题分析：孔子思想核心是“仁”，也就是强调处理人与人之间的关系；老子认为宇宙万物的本原是“道”，用以指导人生；普罗塔哥拉强调人是万物的尺度，标志着人文主义的起源；苏格拉底使哲学真正成为一门研究人的学问，而不是研究人与神的关系。故本题选D。

考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子的思想、老子的思想；古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·智者学派的思想、苏格拉底的思想 3.隋唐时期在思想文化上继承了魏晋的特点，又出现了新的趋向。隋唐思想“新的趋向”主要是指 A. 儒、佛、道始终受统治者的推崇 B. 道教取得了独尊的地位 C. 儒学不断吸收佛、道的合理成分 D. 佛教的地位超过了儒、道【答案】C 【解析】试题分析：汉武帝时，儒学成为封建社会的正统思想，得到统治者的推崇，魏晋时期，由于 社会动荡，统治者用佛教和道教思想维护统治，故“始终”的说法错误，故A项错误；道教在我国未取得独尊地位，故B项错误；结合所学可知，魏晋以来，儒学遭遇危机，因此儒学不断吸收佛、道德合力成分，到宋明时期发展为理学，故C项正确；佛教的地位超过了儒、道不符合历史史实，故D项错误。 4. “孔子所创的原始儒学，礼乐占主要部分”。战国时代，“用别一种观点即庶民的观点，发挥仁义学说，成为儒家的反对学派”。该反对学派指的是( ) A. 法家 B. 道家 C. 墨家 D. 阴阳家 【答案】C 【解析】 试题分析：法家强调的是法治，加强中央集权等措施，材料中没有体现，故A项错误；道家倡导“无为”，未体现仁义的观点，故B项错误；根据材料中“用别一种观点即庶民的观点，发挥仁义学说，成为儒家的反对学派”结合所学可知代表的是下层民众，它反对儒家的仁义说法，可以推断为墨家，主张兼爱的思想，故C项正确；阴阳家主要是涉及天地关系等，材料中未体现，故D项错误。 5.“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。”持此观点的是 A. 道家 B. 儒家

广西高二上学期历史10月月考试卷

广西高二上学期历史10月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题。 (共25题；共50分) 1. （2分）(2016·北京) 17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版，19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动。这表明（） A . 儒家思想被西方学者普遍接受 B . 中国传统文化在西方引起关注 C . 中西文化交流限于传教士之间 D . 儒家思想推动了西方政治革命 2. （2分） (2019高一下·丽水期中) 下列历史现象发生在汉代的是（） A . 私营丝织业兴起 B . 水排的出现 C . 曲辕梨开始使用 D . 草市发展为地方商业中心 3. （2分） (2020高二下·河北月考) 朱熹弟子陈宓曾任安溪知县，他在《安溪劝农诗·劝贫富相资》一诗中说：“举债当知济汝穷，取钱须念利难供。富人心要怜贫者，贫者身全仰富翁。”材料体现了（） A . 社会贫富分化现象日趋严重 B . 士大夫崇尚社会和谐的理念 C . 士大夫反对民间的借贷行为 D . 官府强行干预民间财务纠纷 4. （2分） (2017高三上·曲靖月考) 北宋初年规定：租佃土地须“命立要契，举借粮种，及时种莳。俟收成，依契约分，无致争讼”。如有纠纷，“只凭契照为之定夺”。其目的是（） A . 保护佃农利益 B . 增加政府收入 C . 维护地主特权 D . 规范租佃关系 5. （2分）(2020·湖南模拟) 叶圣陶在《昆曲》中提到“听昆曲先得记熟曲文；自然，能够通晓曲文里的故实跟词藻那就尤其有味。这又岂是士大夫阶级以外的人所能办到的？当初编撰戏本子的人原来不曾为大众设想”，作者意在强调（） A . 戏词追求典雅深奥 B . 内容应贴近百姓生活

2021年高二历史10月月考试题

2021年高二历史10月月考试题 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是 A．不以人助天 B．制天命而用之 C．天地不仁，以万物为刍狗 D．天行有常，不为尧存，不为桀亡 2．当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按 原则办事； 待人学儒家，即 A．爱无差等 B．己所不欲，勿施于人 C．君君、臣臣、父父、子子 D．存天理，灭人欲 3.“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”。这句话主要反映了的是 A．墨家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．法家思想 4．传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈②位卑未敢忘忧国③天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳 ④为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平⑤鞠躬尽瘁,死而后已 A．①②③④ B．①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 5．儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是来 A. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。” B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。” C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。” 6．李世民发动玄武门之变，杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了 ①孔子的“礼”②董仲舒的三纲五常③宗法制④孟子的“民贵君轻”思想 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 7．“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了A．孟子的“仁政” B．董仲舒的“独尊儒术” C．王阳明的“心学” D．顾炎武的“经世致用” 8．宋明时期理学的出现与走向成熟，体现了儒学的新发展。下列观点与理学家的思想明显不符的是A．“天下物皆可以理照，有物必有则” B．“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” C．“穿衣吃饭，即是人伦物理” D．“正君心，立纪纲，亲贤臣，去小人” 9．某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也……”他所反对的是 A．民主共和制 B．中央集权制 C．专制主义制度 D．君主立宪制10．《焚书·答耿中丞》说：“夫天性一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?故为‘愿学孔子’之说者，乃孟子自所以止于孟子，仆方痛撼其夫，而公谓我愿之欤?” 李贽此话的含义主要是 A．批判摧残人性的孔子思想 B．肯定人皆有独立思考权利 C．揭露道学家们的虚假面目D．主张亲身实践并学以致用 11．下列各项中，最早记载蕃薯（甘薯）传入我国的文献是 A.《齐民要术》 B.《农书》 C.《农政全书》 D.《四洲志》 12．据叶德辉《书林清话》，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。

高二文综上学期第二次月考试题

集宁一中2015-2016学年第一学期第二次月考 高二年级文综试题 本试卷满分为300分，考试时间为150分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共140分） 一、选择题（本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 区域是用某个指标或某几个特定指标的结合，在地球表面中划分出具有一定范围的连续而不分离的空间单位。不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大。据此回答1～3题。 1．有关区域及其特点的叙述，正确的是( ) A．各区域间没有明显的区别 B．有人类居住的地方就是一个区域，认识了这里的人们，也就知道了该区域的特点 C．区域内部没有明显差异，因此很难形成区域特点 D．区域是人们在地理差异的基础上，按一定指标划分出来的 2．下列关于各区域差异的描述，正确的是( ) A．三江平原和长江三角洲——水分B．黄土高原和塔里木盆地——热量 C．青藏高原和四川盆地—--—水分D．华北平原和松嫩平原—--—热量 3．下列关于长江三角洲地区气候条件对农业生产影响的叙述，正确的是( ) A．夏季高温多雨，雨热同期，有利于农作物生长 B．温暖季节短，生长期也较短，农作物复种指数低 C．气候条件对农业生产没有不利影响 D．气候条件优越，主要农作物有水稻、油菜、甜菜

读“河南省产业结构变化数据”，回答4～6题。 4．结合河南省产业结构的变化数据，下列分析判断正确的是( ) A．第一产业的产值不断减少 B．第二产业的产值增加 C．第三产业在地区经济发展中的地位下降 D．目前河南省已进入高效益综合发展阶段 5．河南省目前产业结构的调整中存在的问题是( ) A．第一产业比重过大B．第二产业比重偏低 C．第三产业发展缓慢D．三次产业构成合理 6．河南的发展是我国“中部崛起”的缩影，中部地区今后的发展方向是( ) ①充分发挥资源优势②改善生态环境③发展基础设施建设(发展第三产业) ④巩固和发展农业 A．①② B．③④ C．①③④D．①②③④ 资源枯竭型城市是指矿产资源开发进入后期、晚期或末期阶段，其累计采出储量已达到可采量的70%以上的城市。根据资源产业与资源型城市发展的规律，资源型城市必然要经历建设—繁荣—衰退—转型—振兴或消亡的过程。因此，资源枯竭型城市的经济转型是个世界性的难题，资源枯竭型城市都面临着如何寻找新出路的问题。据此回答7～8题。 7．资源枯竭型城市寻找新出路，下列举措不正确的是( )

2018_2019学年高二历史下学期第一次月考试题

—2019学年度第一学期第一次月考 高二·历史 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1.孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是 A．“礼 B．“仁” C．“德” D．“孝” 2.下面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述，正确的有 ①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段③奠定了中国传统文化体系的基础④确立了儒家思想的正统地位 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3.美国前副总统戈尔因关心环保议题，开拍记录片《难以忽视的真相》，记录地球生态所将面临的浩劫，从而获得2007的诺贝尔和平奖。面对地球生态环境遭到破坏，你认为中国古代哪一思想学派最适合回应此项议题 A．道家 B．墨家 C．儒家 D．法家 4.孟子曰：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。此四者，天下之穷民而无告者。文王发政施仁，必先斯四者。”材料中所体现的政治思想是 A．礼治B．仁爱C．仁政 D．兼爱 5.钱穆说：“这一情形，直从汉代起。我们可以说中国历史上此下的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是 A．法家思想的衰微B．黄老之学被推崇 C．儒学正统地位的确立D．百家争鸣局面的出现 6.董仲舒说：“天有阴阳，人亦有阴阳。……故曰：以类合之，天人一也。国家将有失道之败，而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。”他的这一思想主张 A．糅合了法家的法治思想B．强调维护等级秩序的重要 C．宣扬天理为万物的本原D．意在约束君主的政治行为 7.汉武帝采取的哪些措施对于促使儒家思想居于正统地位起了直接作用

高二历史10月月考试题 理 (新版)新人教版.doc

2019学年高二历史10月月考试题理 考试时间：40 分钟试题满分：100 分2018.10 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 考查范围：必修Ⅲ第一、二单元 第Ⅰ卷选择题（共80分） 一、单项选择题（共20道小题，每题2分，共40分，每题有且只有一个正确选项） 1、“孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子贫且贱，没有社会地位。”材料反映出孔子的教育主张是( ) A．因材施教 B．有教无类 C．不耻下问 D．当仁不让 2、老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”材料反映老子( ) A．朴素的辩证法思想 B．提出“道”是万物的本原 C．强调脚踏实地的拼搏精神 D．强调无为而治 3、春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，它有着深刻的社会背景，这主要表现在( ) ①井田制和分封制的日益瓦解②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃 ③学术下移，私学兴起④诸侯争霸、兼并战争客观上促进了学术的传播和交流 A．①②③④B．②③④ C．①②④D．①②③ 4、战国时期，提出“有能则举之，高予之爵，重予之禄”，“俭节则昌，淫佚则亡”主张的思想家是( ) A．孟子B．庄子 C．韩非子D．墨子 5、李世民发动玄武门之变，杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了 ①孔子的“礼”②董仲舒第“三纲五常”③宗法制④孟子的“民贵君轻”第四项 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④ 6、有人根据《汉书·艺文志》记载，统计制作出下表。据此可看出当时( ) 派别 儒家 (六艺) 道家阴阳家法家名家墨家纵横家杂家 支派103 37 21 10 7 6 12 20 篇数 3 123 993 369 217 36 86 107 403 A．儒学地位明显提高B．“百家争鸣”趋于结束 C．活字印刷广泛采用D．科举制度逐渐完善 7、宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是( ) A．佛教、道教思想 B．道教思想和“经世致用”学说 C．佛教、法家思想 D．佛教思想和“经世致用”学说 8、“人心本自乐，自将私欲缚。私欲一萌时，良知还自觉。一觉便消除，人心依旧乐。”这首古诗反映了( ) A．孟子的仁政思想 B．董仲舒的“独尊儒术”思想 C．朱熹的理学思想 D．王守仁的心学思想 9、明末清初产生民主思想的根本原因是 D

【名师推荐资料】四川省凉山木里中学2020-2021学年高二文综6月月考试题

木里中学2016-2017学年度下期高二6月月考检测 文科综合 一、选择题（每题4分，共44分） 读图1“我国某地区1月份等温线图(单位：°C)”，回答1～2题。 1、关于图中各处的叙述，正确的是 A．A处气温偏高，为湖泊 B．B处气温低于-18度，为祁连山脉 C．C处气温低于-12度 D．ABC三处均位于我国第一级阶梯上 2、关于图中河流DE附近河段水文特征的叙述，正确的是 ①泥沙含量较小②水流湍急 ③无结冰期④水位季节变化小 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 图2为“深圳户籍人口来源地分布图”，读图完成3～5题。 3．深圳户籍人口来源地中，排在第二圈层的省级行政区，除重庆、四川、海南外还有 A．吉林、安徽、湖北、贵州 B．云南、贵州、湖南、江西 C．广西、湖南、江西、福建 D．福建、江西、湖南、贵州 4．深圳户籍人口中四川人较多的主要原因是四川 A．生态移民较多 B．自然资源短缺 C．政府安排外迁人口多 D．农村剩余劳动力多 5．大规模人口迁移 A．减慢了人口老龄化进程 B．扩大了地区间的经济差异 C．调节了地区间人才余缺 D．缓解了交通运输压力 根据我国1951年以来824个气象站点日最低气温资料，统计得出全国各有农业区的无霜期，表为中国各农业区无霜期长度统计表。据此完成6～7题。

6.与黄淮海区相比，青藏区无霜期较短的主要原因是 A.距海较远 B.海拔较高 C.纬度较低 D.植被较少 7.研究发现，我国北方农区、甘新区和青藏区无霜期有延长的趋势，这一变化可能 A.增加农作物病虫害的爆发频率 B.不利于农作物的安全越冬 C.有利于延长农作物的生长期 D.增加霜冻对农作物的危害 交通运输耗能是指将单位重量产品移动单位距离所消耗的能量（单位：千克标准煤/万吨公里），其大小主要受地形地势、经济水平、运输方式（公 路大于铁路，铁路大于水运）和综合运输网密度的影响， 图3为我国15省区交通运输耗能分布图。据此完成8～ 9题。 8.我国交通运输耗能的空间分布规律是 A ．南方小于北方 B ．东部小于西部 C ．沿海大于内陆 D ．平原大于高原 9.与青海比较，四川交通运输耗能大的主要原因是 A ．综合运输网密度小 B ．平均海拔高度大 C ．水运比重小 D ．地势起伏大 图4示意我国东部某区域不同时期城市位置的变迁。读图完成10～11题。

云南省2019学年高二9月月考历史试卷【含答案及解析】

云南省2019学年高二9月月考历史试卷【含答案及 解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 德、法、英、比、意《相互保证公约》中规定，“德国和比利时间、德国和法国间边界维持现状，按照1919年6月28日凡尔赛和约所规定的上述边界不受侵犯”。这一规定 表明 A. 该公约有利于稳定欧洲局势 B. 德国已经成为欧洲大陆的霸主 C. 该公约增强了法国在欧洲的地位 D. 德国开始撕破了《凡尔赛和约》 2. 1921年8月21日，美国总统哈定正式邀请英、法、日、意、中五国参加华盛顿会议。下列对美国积极筹备召开此次国际会议的意图表述不正确的是 A. 打破日本独占中国的局面 B. 处置德国及维护世界和平 C. 谋求拆散英日同盟的途径 D. 力图削弱英日的海上力量 3. 国际联盟的建立问题是巴黎和会的重要议题，主要战胜国在这一问题上各怀鬼胎。下列最能体现当时法国意图的是 A. 国联盟约应作为和约的组成部分 B. 要把种族平等原则写入国联盟约 C. 和会必须首先讨论建立国联问题 D. 建立一支由国联调遣的国际部队 4. 1919年4月22日，威尔逊对顾维钧说：“中国代表团可以看到现已造成的困难局面，劳合?乔治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”这里的“困难局面”应该指 A. 美与英法在分赃问题上矛盾尖锐

B. 德国强烈抗议英法美的制裁措施 C. 日本在山东问题上给英法美施压 D. 意大利懊恼之余退出了巴黎和会 5. 1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。”由此推断，格雷认为战争将导致 A. 欧洲电力系统瘫痪 B. 欧洲中心地位丧失 C. 社会主义制度建立 D. 资本主义制度崩溃 6. 1914年马恩河战役结束后，德军总参谋长认为，德国“已经输掉了战争”，这是因为 A. 德国军队的主力遭到重创 B. 协约国军队由防御转入进攻 C. 德国军队的战线被突破 D. 德国难以承受长期战争的消耗 7. 1932年，英国外交大臣张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退。各国之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是 A. 美国经济危机波及世界 B. 意大利入侵埃塞俄比亚 C. 纳粹党在德国上台执政 D. 日本广田弘毅上台组阁 8. 1917年出现于欧洲的厌战和失败主义情绪在俄国表现得最为强烈、最为普遍。在俄国3月和11月爆发了两次革命，深刻影响了战争的进程。这种“影响”可以理解为 A. 俄国建立苏维埃政权，诞生了第一个社会主义国家 B. 德国集中军事力量在西线，重新夺回了战略主动权 C. 欧洲东线战事基本结束，加速了一战的进程 D. 签订《布列斯特和约》，标志着一战的结束 9. 关于1928年签订的《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》，下列说法正确的是 A. 对废弃战争、维护和平规定明确责任 B. 涉及世人瞩目的裁军问题

重庆市万州二中2020-2021学年高二上学期10月月考试题 历史

高2019级高二上期10月考试历史试题 考试时间：90分钟满分：100分 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1.春秋战国时期，孔子和孟子倾向于以“礼仁”为核心建立一个同西周王朝类似的等级秩序井然的国家，而荀子则倾向于以“礼法”为基础建立一个以封建君主为首的中央集权制的新型国家。这说明先秦儒学 A. 强调回复周礼 B. 成为主流思想 C. 蕴含统一思想 D. 主张中央集权 2.《诗经》的首篇《关雎》属于“周南之歌”，是描述男女爱情的民歌。后世儒家认为，雎鸠是一种“生有定偶而不相乱”、“偶常并游而不相狎”的水鸟，孔子之所以列其为首篇，是为了表明夫妻关系应专一和严肃。这种解读 A. 维护了儒家思想的正统地位 B. 反映出周代宗族规则的内涵 C. 具有浪漫主义文学的符号性 D. 体现了浓厚的道德教化色彩 3.董仲舒认为，天与人在形体结构上是一致的，在思想和道德意识上是一致的，天人之间可以互相感应的。这一认识 A. 凸显了天人感应的科学性 B. 意在阐释君权来源的权威性 C. 把人性与人伦关系天理化 D. 发展与继承了孔子的天人观 4.唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是在连西州（今吐鲁番）幼童学习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立。是因为 A 艺术水平与时代选择的共同价值 B. 王羲之的艺术成就不可超越 C. 皇帝好恶决定社会对艺术的评判 D. 朝代更替影响艺术评判标准 5.在宋明时期,理学出现了程朱理学和陆王心学两个重要分支。虽然二者的主张有明显的不同,但它们殊途同归。“同归”是指他们都 A. 强调理的作用 B. 服务于现实政治 C. 压制人的欲望 D. 赞同知与行合一 6.有学者指出，虽然林则徐是“开眼看世界”的第一人，但其认识仍然没有高于当时中国社会的传统主流思想。其意在说明林则徐在认识上 A. 并未摆脱天朝上国局限 B. 尚不足以引领时代潮流 C. 并非真心主张学习技术 D. 仍然坚持传统对外政策 7.19世纪中后期，西学译作有《行车指要》、《水师操练》、《克虏伯炮说》、《制火药法》、《防海新论》，（宝藏兴焉》、《工程致富》，《探矿取金》、《西艺知新》、《农学初级》、《农务全书》等，这些译作 A. 与洋务事业兴办密切相关 B. 表明西学已成为社会时尚 C. 反映出救亡图存迫在眉睫 D. 旨在提高民众的科学素质 8.康有为在上清帝第四书中明确提出要“设议院”，使“政皆出于一堂”，“事皆本于众议”，“可行者，酌用；不可行者，置之”。据此可知，康有为主张的君主立宪制

浙江省高二上学期历史月考试卷(10月份)

浙江省高二上学期历史月考试卷（10月份） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题（每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 (共12题；共46分) 1. （4分） (2018高一下·开鲁期末) 据甲骨文记载，商王“鼓吹‘帝’是王的祖宗神，王是‘帝’的嫡系子孙”。此做法（） A . 说明商王愚昧无知 B . 便于推翻夏朝的统治 C . 是为了神化王权统治 D . 说明商王不知祖先来源 2. （4分） (2018高三上·哈尔滨月考) 南北朝时期的颜之推（529-595）在其《颜氏家训·治家》中记述：“邺下风俗，专以妇持门户。争讼曲直，造请逢迎。车乘填街衢，绮罗盈府寺。代子求官，为夫诉讼。”这段记述能够反映当时在邺下地区（） A . 妇女成为社会的中坚力量 B . 手工业和商品经济的繁荣 C . 儒家纲常名教地位的动摇 D . 政治腐败中央集权遭到削弱 3. （4分）《汉书?董仲舒传》“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想 A . 强调“春秋大一统” B . 糅合了多学派思想 C . 趋向“三教合一” D . 背离了先秦传统儒学 4. （4分） (2020高二下·枣庄月考) 文庙是中国古代官方修建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建，元代在贵州、云南，清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明（） A . 文庙是加强专制统治的手段 B . 唐代是官方儒学教育的兴起阶段 C . 文庙的修建是城市经济发展的需要 D . 文庙的兴修使儒家思想成为正统地位 5. （4分）(2020·厦门模拟) 王阳明有诗云：“绵绵圣学已千年，两字良知是口传。欲识浑沦无斧凿，须从规矩出方圆。不离日用常行内，直造先天未画前。”在此，王阳明（） A . 强调继承古圣先贤的传统理念 B . 批判了程朱理学的格物致知

高二历史10月月考试题(无答案)3

黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高二历史10月月考试题（无答案） 考试时间：60分钟满分：100分 一、选择题，本题共有20个选择题，每小题所列的四个选项中只有一项符合题意。每小题3分，共60分。 1. “仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（） A．满足新兴地主阶级的政治需要 B．抑制统治者的暴政 C．成为各国变法的理论依据 D．奠定“非攻”主张的思想基础 2.孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法，这被称为“春秋笔法”。对孔子这种做法认识正确的是（） A．所作《春秋》不足为信 B．孔子力图废除分封制度 C．制约了当时的诸侯争霸 D．是对“礼崩乐坏”的反应 3. 《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的是哪位思想家的思想( ) A．墨子 B．孟子 C．庄子 D．韩非子 4．清代史学家赵翼在《廿二史札记》中说，汉人“上书无忌讳”，“多狂悖无忌讳之语”，而“帝受之，不加谴怒，且叹赏之，可谓圣德矣！”同时“汉诏多惧词”，诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语。出现这种现象的主要原因是（） A．孔孟传统儒学的制约 B．新儒学“天人感应”思想的影响 C．理学对人欲的压抑 D．明清进步思想家对君主专制的批判 5. 秦代会稽刻石及秦简中规定：妻子杀死与人通奸的丈夫无罪；夫因妻凶悍而将其耳撕裂当处耐刑（强制剃除鬓毛胡须而保留头发）而汉代以后则情形大变，唐、宋律法规定：妻殴夫规定徒1年，伤重者加凡伤3等处罚。此变化反映了（） A．秦代严格实行“以法治国” B．儒家伦理道德得到了强化 C．唐宋律法严重缺失公正性 D．理学强调三纲五常及等级 6. 下图是《中国古代社会家庭关系示意图》。下列对形成和维护图中家庭关系特征的因素表述不 正确的是（） A．这一家庭关系形成的经济根源是小农经济 B．此种家庭关系形成的重要原因是理学的影响 C．此种家庭关系的形成主要与儒家伦理道德有关 D．此种家庭关系的形成是皇权专制的必然产物 7．张岱年、方克立在《中国文化概论》中指出：“理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。”下面能够论证此观点的是（）A．“宇宙之间，一理而已” B．“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” C．“为天地立心，为生民立命” D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” 8. 将“贪官酷吏，肆虐为奸；民为困穷，恣肆交作”等现实问题归因为“良知之学不明”的中国古代思想家是（）