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1.家里来了客

家里来了客人初中作文600字

家里来了客人初中作文600字 【篇一】家里来了客人初中作文600字 要过春节了,爸爸、妈妈带着我到处走亲访友,好不惬意!我忍不住问妈妈:“怎么没有客人到我们家里来呢?” 初二晚上,妈妈告诉我:“你不是想在家里招待客人吗?明天奶奶他们全家都要到我们家来玩。”我一听,兴奋得“一蹦三尺高”,太好了!我可以和沛沛哥哥一起玩,还可以玩姑爹的手机游戏,我们家里不知道会有多热闹!妈妈说:“客人们难得来一次,你当然不愿意让人家看到一个又脏又乱的狗窝。爸爸妈妈要准备饭菜,你负责把屋子收拾整洁吧。”话音刚落,我就“登登登”地跑到茶几旁,手脚麻利地收拾起来,哎呀!我的小东西可真多,乱七八糟,到处都是,这可难不倒我,我分门别类地摆放,一些缺胳膊断腿的玩意儿就让它们乖乖地躺进垃圾桶。没过多久,大茶几就被我收拾得亮亮堂堂,一尘不染。我又马不停蹄地冲进厨房,继续把橱柜上的杯子、碗、盆子,清洗得干干净净,摆放得顺顺当当。我乘胜前进,来到客厅把沙发、酒柜都一起收拾了,连4个电视遥控器都我整整齐齐地排列在电视柜上,像4个等待检阅的士兵。妈妈看见我的战果,眉开眼笑,还让爸爸过来看,平时难得表扬我的爸爸今天都连连称赞:“这才是我的乖女儿。” 第二天一大早,我们全家就起床了。吃过早饭,妈妈去

买菜,爸爸去采购,我一个人留在家里继续收拾整理,收拾完毕,我拿出果盘来,把糖果、瓜子、花生都一一摆好,心里兴奋极了:一会儿客人来了,在我们这么干净、漂亮的房子里,吃到这么美味可口的食物,他们一定会舍不得离开。 【篇二】家里来了客人初中作文600字 在这个炎热的夏天,我的家乡又再一次地迎来了暴风雨的袭击。 一场激烈的风雨大战过后,院子里恢复了平静,但映入眼帘的却是一地的枯枝烂叶。爷爷只好拿起工具,开始打扫起院子了。院子面积不大,但树叶所占面积不小,我便拿起扫帚,帮着爷爷清扫垃圾。忽然,爷爷半蹲下来,眼睛直盯着地面,我连忙凑了过去,目光注视了地面好久,仍然没有发现什么,知道爷爷指着大树的下方,说:“这里怎么会有乌龟呢?”我轻轻地抓起那只乌龟,把它带回了家。 这只乌龟很小,但很可爱。它似乎很喜欢用它那扁平的四肢打节奏,爷爷说它这是有音乐天赋。我和爷爷给它起了个名字,叫贝贝。贝贝喜欢绕着圈散步,每次我把它从小窝里抓出来后,它总要绕上几圈。贝贝最爱和爷爷打交道,或许是因为他们都热衷于音乐吧。当爷爷准备吹笛子时,我都会把贝贝邀请过来,而爷爷在吹笛时,贝贝会深情地望着爷爷,好像在听演奏会。我和贝贝的关系也不差,我通常会放一个呼啦圈在地上,然后把贝贝放在里面,任它在圈内自由行走,有时还把它放在圈边,示意它爬到圈外去。贝贝的“越

幼儿园大班健康教案《我家来客人了》含反思

幼儿园大班健康教案《我家来客人了》含反思 大班健康教案《我家来客人了》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿初步培养有礼貌的行为,学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园大班健康《我家来客人了》含反思教案吧。 设计背景 新年了,家里来客人了,刚好爸爸妈妈不在家,只有自己在家看电视 活动目标 1.学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物。 2.初步培养幼儿有礼貌的行为。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 5.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 重点难点 1、重点:掌握礼貌用语以及简单的待人接物礼仪 2、难点:如何正确使用礼貌用语,怎样待人接物 活动过程 1.由教师向幼儿描述活动的情景以及活动要求,准备好道具:桌椅,茶杯; 2.选出两名小朋友,一个扮演在家的小朋友,一个扮演客人; 3.客人来了,敲门,小朋友开门询问来者(注意礼貌),把客人迎进来,请客人坐下,倒茶,然后打电话给父母,说明情况,请父母尽快回来。(老师在旁边进行引导) 教学反思 1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的理解还不够透彻。 2.对活动过程的反思: ⑴对幼儿发展的反思,进行简单的礼仪教育是非常有必要的 ⑵对教师专业发展的反思,活动的设计参与面较小,在引导中国语急躁 ⑶对师幼互动的反思,在活动过程中,师幼互动环节太少了 3.对活动效果的评析。通过活动,基本上幼儿都能掌握简单的礼仪 4. 如果让我重新上这节课,我会让小朋友当主人,我来当客人,这样既增加了师幼互动,又使得活动的开展有序。 小百科:客人,汉语词汇,前来拜访或作客的人。 1

在家接待客人礼仪常识

在家接待客人礼仪常识 导读:本文是关于在家接待客人礼仪常识,希望能帮助到您! 在家接待客人礼仪常识 有客人来访,如果是事先约定的,就应做好迎客的各种准备。如个人仪表仪容、居室卫生、招待客人用的茶具、烟具以及水果、点心等。如果客人不告而至,也应尽快整理一下房间、客厅,并对客人表示歉意。待客人坐下后,应为其敬茶、递烟或端上其他食品。 上茶时,一般应用双手,一手执杯柄,一手托杯底,用手指捏住杯口边缘向客人敬茶,既不卫生,也不礼貌。与客人交谈时,如果家人不便参与,则应尽量回避,如无条件回避,就不要随便插话。 交谈时,应专心致志,不要东张西望,心不在焉,或者频频看表,更不可将客人撇在一边,只顾自己看电视或做家务。 客人来访时,恰恰逢你有急事要办,如果时间不长,则不妨向客人说明情况,让客人稍等片刻,并委托家中其他人作陪,或拿出一些报刊杂志给客人浏览。如无暇接待或要外出,可向客人致歉,另约时间。 有时客人带来礼物相赠,主人应做出反应,如表示谢意,或谢绝馈赠,也可相应地回赠些礼物。客人要走时,主人应等客人起身后再相送。对于年长的客人、稀客等,主人应送至大门口,然后握手道别,目送客人离去。如果送至电梯口,则要等客人进入电梯,在电梯关门后再离开。 泡茶接待客人时的基本礼仪 一器皿准备 1.先说出准备好的茶种类,然后问客人喝什么茶。

准备好几种茶后,主人简要地介绍一下所冲泡的茶叶名称、产地、品质特征、冲泡要点及文化背景等,让客人仔细欣赏茶的外形、色泽和干香。 2.冲洗器具——温杯、汤壶。 在冲茶、倒茶之前最好用90°以上的开水冲烫茶壶、茶杯。这样,既讲究卫生,又显得彬彬有礼。温壶不仅要温茶壶,还要温杯。用左手拿起碗盖,注满盖碗,接着右手拿壶,注入茶盅。 3、放置茶壶时。 放置茶壶时,壶嘴不能正对他人。正对他人则表示请人赶快离开。 二、冲泡: 1、将茶荷中的茶叶放入壶或盖杯中。 乌龙入宫时应使用竹或木制的茶匙摄取,若没有茶匙,可将茶筒倾斜对准壶或杯轻轻抖动,使适量的茶叶落入壶或杯中。切忌用手抓茶叶,以免手气或杂味混入。 2、“浸茶”,也称为“洗茶”。 是将沸水冲入盖碗或壶中,待盖碗或壶满时,用杯盖轻轻刮去碗口的泡沫。再冲洗掉残留在盖口的泡沫。高长的滚水注入盖碗使茶叶翻滚,达到温润和清洗茶叶的目的。这样不仅有利于茶叶的舒展和茶汁的浸出,使饮用者很快感觉到茶叶香味,更不失为一种礼貌的表现。切记:一定要“刮沫”,有些人泡茶时忽略这一点。 3、泡茶。 冲泡第一泡茶,倒茶时应将小茶盅一字儿排开,提起茶壶来回冲注,俗称“巡河”。切忌一杯倒满后再倒第二杯,以免浓淡不均。冲泡第二次冲泡的手法与第一次相同,只是时间要比第一泡增加15秒。还要注意高冲低斟,低斟是以免香气散失,防止茶汤溅出滴到客人的手,造成不礼貌。

我家的新客人四年级作文500字

我家的新客人四年级作文500字 我家的新客人四年级作文500字 我家有一只仓鼠,是妈妈单位的阿姨送给我的。一提起这只小仓鼠我可以滔滔不绝说上半天。下面就为你们介绍它吧! 小仓鼠的身上像披着一件雪白的皮衣,毛茸茸的摸起来可光滑了。它肥胖的身子跑起来一扭扭的,皮毛随着它身子的跑动在阳光的照射下显得金光闪闪,可爱极了! 小仓鼠特别淘气,每天到处乱跑,我总要到处找它。有一次,我没有关好笼子的门。晚上,仓鼠就偷偷跑出来。早上的时候我给它喂食,可看见笼子里空空荡荡的,我顿时就傻了眼,丢了魂似的到处找。可翻箱倒柜找了半天连它影子也没看到。我慌了神,以为再也看不到它了。这天我茶不思,饭不想.活蹦乱跳的身影总浮现在我面前。第二天,我经过厨房的时候突然听到:"嘶,嘶"声.我吓住了!后来终于找到声源---啤酒箱!我找来伙伴一起心惊胆战的打开箱子.只见小仓鼠在箱子里乱咬呢!我们大

笑,原来是虚惊一场!重获至宝使我欣喜若狂.这个调皮的小家伙. 小仓鼠的食量大得惊人,我把食物装的满满的,它像难民似的不到几个小时就吃完,还直舔我手指呢! 小仓鼠很勇敢,一次一只野狗跑了进来对着仓鼠张牙舞爪还一直:"汪,汪"大叫.小仓鼠却不怕它还悠然自得在那吃食.后来狗见仓鼠毫无反应便更嚣张了,只见小仓鼠突然就对着它的脸就咬,可怜的狗还没反应过来便被咬了,吓得狗落荒而逃. 我喜欢这位新客人,它带给我无穷的欢乐,它永远是我的好朋友. 我家的新客人四年级作文500字 我家有一只仓鼠,是妈妈单位的阿姨送给我的。一提起这只小仓鼠我可以滔滔不绝说上半天。下面就为你们介绍它吧! 小仓鼠的身上像披着一件雪白的皮衣,毛茸茸

客人来我家400字作文

客人来我家400字作文 客人来我们家的时候,我们要去主动关们。客人走的时候,我们也要开门送别客人。接下来我为你带来客人来我家400字作文,希望对你有帮助。 客人来我家400字作文篇1 清晨,阳光明媚,万里无云,我早早地起床,去迎接客人的到来。 奶奶一早已经到菜市场买菜了,我闲着没事,就拿出盘子装好瓜子、山核桃、香榧等东西,然后又拿出水果盘装好水果......过了一会儿,奶奶回来了,我就帮奶奶洗菜、理菜。 丁冬,丁冬......哇!客人来了,我连忙跑到门口,把门打开,去迎接客人。"欢迎你们来我家!"我偷偷地瞄了一下,哇!他们手中都拿着礼品,我猜,脑白金是送给奶奶的,一对酒是给爷爷的,大礼包不用说,肯定是给我的吧!哈哈,我的家快要变成小超市了! 我把客人接到客厅,给他们泡茶、拿水果,并把其他东西也端出来给他们吃。他们夸我真是奶奶的小帮手。 然后我又端出点心——圆团给他们吃,我跟他们说:"圆团表示团团圆圆,你们可要多吃点哦!" 过了一会儿,奶奶说:"开饭了。"我和奶奶端出香喷喷的菜,我把菜放得整整齐齐的,像一个大圆盘。 下午两点,客人走了,我一边送客人,一边喊:"再见,你们以后一定要再来哦!" 客人来我家400字作文篇2 你招待过客人吗?今天我就招待一名小客人,他的名字叫王喆。 "叮咚------叮咚"门铃响了,我正在写作业。心想:这一定是王喆。我飞快地跑到门前高兴地问:"你是谁啊?""我是王喆。""叭"地一声,我把门打开了,"王喆你好,请进。"我说。 王喆走进房间,我让王喆坐在沙发上,王喆说:"我想看看你的书。"我说:"好啊!我们到书房去看吧。"我们走进书房,王喆大吃一惊,说:"你的书可真多呀!"我们看了一会书,我说:"你累了吧!我给你倒杯水吧。"王喆说:"行。"接

家里来客人了小学生作文

家里来客人了小学生作文 篇一:家里来客人了作文 过年的时候,有一天我正在家看电视。突然听见门铃响了,我赶紧跑过去开门,原来是好久不见的王叔叔。我说:“王叔叔你好,请进!” 我请王叔叔坐在客厅的沙发上,我连忙给王叔叔倒了一杯水,我说:“王叔叔请喝水。”王叔叔和爸爸聊了一会儿。 王叔叔要走了,我和爸爸送王叔叔到门口,并给王叔叔说:“再见,欢迎下次再来我们家做客!”王叔叔给我和爸爸说:“再见!” 篇二:家里来客人了作文 大年初三的晚上,家里的门咚咚的响了我在想是谁呢?原来是爸爸的朋友陈叔叔来了,我给陈叔叔说“陈叔叔新年好,然后陈叔叔也给我说:亮亮新年好。” 我先让陈叔叔坐下,给陈叔叔倒水,倒茶,陈叔叔夸我很懂礼貌,我心里美滋滋的。然后爸爸和陈叔叔谈了一会儿话,陈叔叔就走了,我高兴地给陈叔叔说:“再见。”爸爸妈妈也表扬了我,我要继续做一个很懂礼貌的好孩子。 篇三:家里来客人了作文 今天下午,妈妈做了酸奶,邀请了登山俱乐部里的三个小伙

伴来我们家,他们的爸爸妈妈也来了,还来了一个外国人。我给大家盛酸奶,加水果,大家都觉得很好吃。后来我和三个伙伴在我的房间里玩了玩具,我还为他们弹了一首钢琴曲。 还有,妈妈在手机里装了个“保卫萝卜2”的游戏,我玩了好几次,觉得很好玩儿,一二两关闯的很顺利,到了第三关就被卡住了。 篇四:家里来客人了作文 今天有客人来我家,是我的好朋友佩佩和她的妈妈。佩佩是女孩,五岁半,她的眼睛小小的,很爱说话,刚参加完婚礼所以穿了一件纱裙,看着真冷。我给她看了看我的各种玩具,她挑了两种最喜欢的:一套厨具和芭比娃娃。 我们俩就开始玩过家家,我切菜她煮饭,假装做好饭菜一起吃,我们一直玩到天黑吃晚饭。她走了我还负责把玩具收好,不然家里好乱,容易把人摔倒,而且还会麻烦爸妈替我收拾。 篇五:家里来客人了作文 今天晚上我正在家里作业,突然有人敲门,妈妈打开门一看,原来是好朋友张博远和他的爸爸妈妈来了。我很高兴,因为可以和小朋友玩了。我快快地做完作业,和张博远下了一盘围棋,结果我们下了个平局。 我们又比赛跳绳,他跳的慢,一下能跳好多下;我跳的快,

今天家里来客人了

我长大了 今天天气晴朗,阳光灿烂,家里来了客人,叔叔、阿姨带着一个4 岁的小弟弟。中午吃完饭后,爸爸说我们有点事要去办,你带着弟弟在家玩会吧?一会我们就回来,能行吗?一定要注意安全呀。 我们把小弟弟带到包间外的大棚里,看水里的鱼儿,看仙人掌等植物,来到大草坪,小滨和小北便控制不住自己,在大草坪上乱滚。我对小北大喊:“小北,看好弟弟喔!”小北嘴里一边应着“知道了!”一边和小滨玩皮球,他们在草坪上翻滚着打闹着,一个抱着皮球,一个抢皮球。不一会儿,两个表弟的脸上就长出了“珍珠”,背后的衣服也湿了一大片,看到他们大汗淋漓的样子,我突然想到:应该回去拿毛巾和水。于是一溜烟跑回家,拿了毛巾和三瓶水。当我再来到大草坪时,惊呆了!两个人的小脸像小花猫似的,我赶紧用毛巾把他们两个的“花脸”擦干净。这时,小滨忽然咳了几下,脸通红通红的,我心想:糟了,小滨可能是玩出汗着凉了,感冒了,不然怎么会咳嗽?该怎么办呢?这时,我一拍脑门:“嘿!有了!”妈不是说过咳嗽就喝板蓝根颗粒吗?于是我赶紧回家翻箱倒柜,找到了板蓝根冲剂,我把冲剂小心地倒进水里,摇了摇水瓶,让颗粒充分溶解,拿到草坪。小北和小滨一把抢过水瓶,仰起头就咕噜咕噜喝开了。喝完了水,小滨和小北还“咂咂”嘴,好象很好喝似的。看着他们心满意足的样子,我特开心。他俩也玩够了后,我们就回家了。 中午,舅妈和妈妈回来了,看见兴高采烈的小滨,就对我和小北说:“今天表现得真不错喔!两个都是顶呱呱的小大人了。”我和小北听了,心里喜滋滋的! 我终于找到当姐姐的滋味儿了!当好一个姐姐真不容易呀!不过想起小滨玩得很乐的样子!我还是觉得今天心情指数:“五星☆!”

我家来了客人精选作文400字

我家来了客人精选作文400字 我家来了客人 春节有走亲访友的习俗,今天我们家就来了客人——姑姑一家三口从湖州来我们家做客了。 前天,我们就做好了准备,好好地整理了餐厅、客厅、房间、阳台,连厕所和厨房也打扫得干干净净,我们也给门窗洗了澡,并且在茶几上摆满了很多好吃的。 姑姑他们来了,弟弟果果换了拖鞋,就进了房间,他一眼就看见一盒我做的手工,马上想打开来玩,可他不知道小纸盒怎么打开,就从底下翻开来,结果他发现拿出来的纸直升飞机少了螺旋桨,便甩手扔了……他左拿右扔,我左捡右捡,忙得我手忙脚乱。 没过多久,奶奶叫:“吃饭了!”我和弟弟走出房间,弟弟一看菜不爱吃,就说:“我不饿!”后来奶奶烧了他爱吃的蛋炒饭,弟弟才吃,结果吃了一个小时三十分钟,饭还倒了一半呢。 第二天早上,我本想睡个懒觉,可弟弟要看巧虎书,巧虎书放在哪里就我自己知道,所以我只好揉揉睡眼朦胧的眼睛,起床了。 下午,我写作业的时候,弟弟一直围在我的边上,转来转去,让我写不了作业,最终姑姑管住了他,我才安心写作业。 弟弟在我家做客,虽然淘气,但也给了我不少乐趣。 【写作指导:中小学生如何写好日记?】 一:选好习题材

选择有意义的,积极的,向上的习题目,材料。(next88)在写日记中要有自己的判断,观点和想法,不能平铺直叙,寡淡无味。最好让人看了你的东西,有眼前一亮的感觉。 二:注意观察事物 多观察身边的事物,观察他们的特征以及他们的变化;事物的发生,开展,结果是什么;要“用眼,用脑,用手”,用眼去认真地看,用脑去认真思考,这件事的对与错,好与坏;用手记下自己的感想。多做一些有意义的事情。 三:多看书,充实自己 多看故事书,语文书,暑假作业上的小短文,还有《日记起步》,尽量多地增加自己写日记的内容。字,词,句,优美的段落,可以模仿,结合自己的生活加以充实,切不可不动脑子地照搬照抄!

家里来了小客人作文

家里来了小客人作文 以下是关于家里来了小客人作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 家里来了“小客人” 遇见老鼠 一个风雨交加的夜晚,我正坐在餐桌旁看课外书,忽然听见“嗖”的一声响,我放下书,惊讶地环顾四周,“啊”!我尖叫到,爸爸放下报纸,皱了皱眉头,问:“怎么了”?“我看见有一只老鼠闪过。”我小声地说,似乎怕老鼠突然冲出来。“怎么可能”!爸爸笑笑说。正说着,又是“嗖”一声。老鼠飞也似的冲到了电视机后面,爸爸被突如其来的老鼠惊的目瞪口呆,终于相信我说的话了。 与老鼠作战 爸爸很生气,也是,家中怎么会有老鼠呢?爸爸不再沉默,他要主动出击。爸爸从房间里拿出了手电筒和衣叉,轻手轻脚地走向电视柜,拿起手电筒照着里头。哈,一只肥头大耳的老鼠出现在我们的视线里,仔细一瞧,那个家伙和仓鼠简直有天壤之别,除了小豆子似的眼睛,没有一丝相同之外,它那光溜溜,血淋淋的尾巴让人看着就觉得恶心。爸爸拿着衣叉,看准老鼠,一下子刺过去,可这老鼠却在这时发现了危险,发出一 ·

声“吱吱”地叫声,然后死命的往厨房里跑,身体娇小的它一下子钻进缝隙里。 卫生间里的老鼠 有一次,妈妈去卫生间,刚进去,突然叫了一声:“老鼠”。她吓得惊慌失措,她在卫生间里又叫又跳大喊“救命,救命”。她即怕老鼠逃到客厅,又怕小老鼠来咬她,脸上木木的,什么表情也没有,那只老鼠把她吓得魂都没有了。爸爸即时赶了进去,把下水道打开,把老鼠“送”了回去,妈妈见老鼠跑了,终于松了一口气,慢慢地把脚放了下来。 “必杀计” 妈妈简直要疯了,晚上去厨房做饭时,又看见了一只老鼠,差点没昏过去。没办法,老鼠把我们惹恼了,我们只好使用“必杀计”:粘鼠板。妈妈把粘鼠板放在了它经常出现的柜子里,天天去张望。突然有一天,那只老鼠被粘住了,我心里想:坏老鼠,我一定要弄死你。可当我看见它时,心里充满了同情,我情不自禁地说:“爸爸,你不要弄死它,好吗?”我看着它拼命的挣扎,还一直看着我,似乎在向我求救。我不禁想:老鼠啊,可是我也无能为力呀。 老鼠啊,你那么脏,怪不得人人都说:“老鼠过街,人人喊打”。 ·

一年级的语文实践课《我家来客人了》教学设计

一年级的语文实践课《我家来客人了》教学设计 一年级的语文实践课《我家来客人了》教学设计 篇一:《我家来客人了》教学设计 一、课的类型: 这是一年级的语文实践课,让孩子们将学到的知识付诸于实践,让他们在实践中有所收获。 二、活动目标: 知识与技能:认识“客人”这两个字,了解接待客人的基本礼节。 过程与方法:通过通过创设情境,让学生练习接待客人,教育学生做个有礼貌的好孩子。 情感态度与价值观:通过学习和训练,提高学生的交往能力和社会适应能力。 三、活动过程: 本次活动以鼓励为主,教演结合的方式进行。先通过指导学生观看幻灯片《小军待客》,观察小军是如何有礼貌的接待客人的,让学生知道接待客人的基本礼节,再通过学生的角色扮演,让学生亲身实践有礼貌的接待客人并针对学生在实践中的不正确做法给予指导纠正,使学生真正理解并做到有礼貌的接待客人。 四、活动学生: 启暗班的三名同学,由于他们是聋哑儿童,使他们不能很好的与健全人交流,在家庭生活中像接待客人这样的活动常常会忽视他们,

本节课就是要教会孩子们接待客人的正确方法,用表情和姿体表现出自己的热情,增加孩子与别人的沟通机会,从而提高孩子的交往能力和社会适应能力。 教案: 活动目标: 知识与技能:认识“客人”这两个字,了解接待客人的基本礼节。 过程与方法:通过通过创设情境,让学生练习接待客人,教育学生做个有礼貌的好孩子。 情感态度与价值观:通过学习和训练,提高学生的交往能力和社会适应能力。 活动重点:使学生懂得要尊重客人,知道接待客人时候的基本礼节。 活动难点:使学生做到有礼貌的接待客人。 活动准备:字卡、一次性水杯、矿泉水、手工水果盘活动过程: 一、谈话导入 师:同学们,你们家里都来过客人吗? 有一个小朋友“小军”,他家里来了客人,我们看看他是怎么做的吧。 二、观看幻灯片《小军待客》 1、出示幻灯片小军待客(一) 师:图上小军做什么?(开门)出示字卡“开门”师:小军的表情是什么样的(笑)出出示字卡“笑”师:看看小军的动作,想想他

小班教案客人来了

小班品德教育活动《客人来了》 活动目标: 1、认知:了解怎样做客及学习如何招待客人,掌握礼貌用语:“请进”、“请坐”、“请喝茶”、“谢谢”、“再见”等。 2、情感:养成幼儿文明礼貌的行为和热情待客的好品质。 3、创造:发挥幼儿的想象力和创造力,能创编出迎接客人及到别人家有礼貌做客的不同情节,激发幼儿的表演愿望。 活动准备: 1、课件制作《熊猫的客人》。 2、视频“客人来了”。 3、创设多个“家”的情境及有关游戏用的操作材料。 活动过程: 一、看课件《熊猫的客人》。 1、提问:熊猫家来了几位客人? 你喜欢谁?为什么? 小白兔是怎样有礼貌的? 熊猫是怎样有礼貌的? 你不喜欢谁??为什么? 小朋友应该向谁学习? 2、师幼分角色练习对话“你好”、“请进”、“请坐”、“谢谢”、“再见”等。 二、看视频《客人来了》。 师:小朋友平时你去过人家做客吗?别人也到过你家做客吗?现在,我们一起来看录象《客人来了》,请大家仔细看一看,录象里的小朋友是怎样做个好客人,怎样做个好主人的? 1、提问:录象里的小朋友是谁?谁是小主人?谁是小客人?小主人萱萱做得好吗?好在什么地方?小客人昕昕做得好吗?好在什么地方? 2、请两位幼儿尝试情境表演,提示幼儿要有礼貌。 3、全体幼儿自愿分成两组(小主人和小客人)进行情境表演。(进一步练习礼貌用语)。

三、发挥想象,创编接待客人及到别人家有礼貌做客的不同情节。 1、师:客人来了,除了请客人喝茶看书,还可以用什么方法来招待客人呢?去做客的时候,还可以带哪些礼物送给主人呢?(幼儿讨论) 2、分组游戏《做客》。 看看哪一家的小主人和小客人最有礼貌。 四、讲评: 今天的小主人和小客人做得真好,以后,小朋友在家里也要做有礼貌的小主人和小客人,好吗?

家里来客人作文100字优秀作文

家里来客人作文100字 篇一:家里来客人王诺一 今天我的家里来了好多客人,爸爸、妈妈、奶奶、姑姑都忙着迎接客人,客人们也都很开心。 这是我第一次看见这样的情景,客人多多的,家人也忙着迎接客人们,我觉得这样的场景很开心、很快乐,而且还有一些客人给我发压岁钱了,然后,大人告诉了我,这是一种农村过年的习俗。 篇二:家里来客人高嘉忆 元宵节早上刚吃完饭,我正在写作业。只听见 咚咚咚,有人在敲门。我急忙打开门,哦!原来是叔叔来了。我高兴地说:叔叔好,叔叔请进。 叔叔走到客厅,我先请叔叔坐下,再给叔叔倒了一杯茶,然后爸爸出来了,爸爸和叔叔聊天了,我就回房间继续做我的作业。 过了一会,叔叔说:我要走了。我对叔叔说:叔叔再见。我们互相挥手告别。 篇三:家里来客人[100字] 肖志恒 一天,小刚在家里认真地做作业。忽然,听见一阵敲门声,小刚问:谁呀?外面的人说:我是你爸爸的朋友,请开门吧!小刚说:你姓什么?叔叔说:我姓王,小刚又说:我爸爸在洗澡,你稍等。小刚马上走到房间打电话给爸爸,电话通了,我焦急的问:爸爸,今天是不是有一位姓王的朋友要来我们家里。爸爸回答说:是呀!请他进来吧! 然后,小刚开门把王叔叔请进来,热情地招待,倒了杯水给王叔叔,让他稍等,等一下爸爸回来,小刚又回房间认真做作业。 篇四:家里来客人戴景麒 今天,吃好早饭我和姐姐在看电视。突然,门铃响了,我急忙打开门一看,原来是我弟弟炜炜,我们都很高兴。外婆说:你带弟弟去玩。我就问:炜炜你要玩什么呀?他笑笑也没回答。我就带他玩我最喜欢的电脑了。我玩赛尔号,他玩洛克王国,姐姐在做作业。 后来,我们有点饿了,大方的姐姐拿出一大包旺旺仙贝,我们吃得津津有味。一边吃,一边玩,玩得很开心! 篇五:今天家里来客人 今天,小刺猬家里要来客人。小刺猬一早就忙活开了,把家里收拾得焕然一新。我们一起来看看它是怎么打扫的吧? 小刺猬拿来抹布,把桌椅从左到右,从上到下擦了一遍。然后端出准备好的水果和一些小吃放到桌子上,然后摆放整齐椅子让客人做小刺猬忙得不亦乐乎。 傍晚,客人来了,它们都夸小刺猬的房间真整洁。小刺猬开心极了,和客人们欢快地度过了一个晚上。

最新-欢迎客人到来的经典句子 精品

欢迎客人到来的经典句子 生而为人就像开旅舍。 每个早晨都有新的客人到来,愉快,沮丧,恶意……欢迎并热情款待所有客人,即便来者是成群结队的忧伤……下面是 【篇一】 一、今天有两个从内蒙开车过来的画家夫妇,到红馆已经快天黑了,还好今天因为有客人延迟闭馆,所以刚好有缘!就是因为缘分才能与香迪红馆相遇!我们随时欢迎大家的到来。 二、20峰会就要在杭州召开了,我们美丽的杭州也准备好了迎接峰会的到来大街小巷焕然一新,道路整洁、绿树成荫,美丽的西湖碧波荡漾,湖边的垂柳迎风招展,欢迎远道而来的客人。 三、热烈欢迎高校书协代表队到我校参加书画交流会!第一波客人已经到来。 四、你把你所有的朋友当成了你最尊贵的客人,你用最隆重的方式欢迎著他们的到来,又用最自然的方式目送著他们离开,少了太多人与人之间的牵扯与牵畔。 五、内蒙古赤峰事灵峰山庄位于克旗红山子乡,距离龙口漂流15公里,走西线去乌兰布统。 同时容纳一百五十人住宿。 还配有大型婚礼城宴会厅。 体验民族风情,享受农家乐趣。 灵峰山庄欢迎你的到来。 欢迎远方的客人联系电话。 六、莱麦丹,我们尊贵的客人,全球穆斯林欢迎你的到来! 七、悉心为明天来玩的客人准备的水果饮料,牛轰趴馆热烈欢迎你们的到来! 八、科左后旗,我的家乡。 有人不远万里为你而来,只为一睹你的容颜,科左后旗,旅游之乡的美誉名副其实。 远方的客人,后旗欢迎您的到来,愿陪你春天看绿水青山,夏天望溪水高山、秋天品唯美落叶、冬日听白雪飞扬。

九、身着多彩盛装的白马藏族同胞,燃起熊熊的篝火,端起香甜的咂杆美酒,歌声不断,舞步不停,盛情欢迎客人的到来! 十、不知什么时候起,特别害怕家里来客人,尤其是拖家带口的。 不是不欢迎他们来做客,只是他们的到来总让我倍感压力。 每次听到家里电话响,我妈说出好,来玩的时候,我就有夺门而出的冲动。 总感觉,我才是那个赖在家里的客人。 #想要一平米的空间,不用关门也可以只属于我自己。 【篇二】 一、迎接即将到来的十一国庆长假,张能庆公益服务站志愿者们在吴山广场,洒扫庭院,用自己的方式欢迎客人。 二、犹太人非常喜欢金钱,非常渴望金钱,但是他们却只赚属于自己的钱,而不去贪婪不属于自己的钱,与中国古语君子爱财,取之有道一个道理。 待客之道,除了注重礼仪,其实最重要的还是真诚,真心实意的欢迎客人的到来要比虚假的客套礼仪好得多!打算邀请10个人,那就得准备25个人。 三、《蜀酒坊谈》酒杯里的人情世故国人都很好客,家里来了客人,都会准备酒宴来迎接朋友的到来,这就是接风酒,主要是希望朋友减少旅途的疲惫,也是对朋友到来的欢迎。 当朋友要远行时,我们也会给朋友准备酒宴,这就是送行酒。 希望朋友在远方一切顺利,此时心情都很悲伤,喝白酒可以缓解人们内心的悲伤。 四、我知道我有时候会完全答非所问,让人没法接话,也就是人说的话题终结者尴尬癌交流障碍这类的,但你要知道,我是真的真的很想和对方好好聊天的,真的。 【我有一座城堡,非常欢迎客人的到来,也不介意其中一位成为这里的主人。 】 五、今天的电影日来了很多客人,都是可爱的人儿,谢谢你们的信任与我们交谈心里话,希望你们都好好的。

中班活动-招待小客人

中班活动-招待小客人 XX中班活动:招待小客人一设计思路:随着二期课改的不断深入,我们的教育理念和教育模式也在不断的发生变化。 对于学习我们追求的是它的过程,是孩子的主动参与,对于孩子的能力我们追求的是他们的创新精神与大胆探索。 中班的孩子以具体形象思维为主,他们喜欢绘画活动,因为画画具体表达出他们的想法与创造,本次活动我尝试让幼儿画出有关联的画面,吸引孩子们的兴趣,培养幼儿大胆地进行富有想象的创作,满足幼儿的创作欲望和创新意识,体验作画的乐趣。 二活动目标:尝试画出有关连的画面自制成图画书。 区别动物不同形态的特征和生活习性。 活动准备:教师自制图画书一本各种动物图片幼儿每人一本自制图画书记号笔蜡笔课件教学重点:能够画出小客人和相应的食物。 教学难点:能够画出逼真又可爱的小动物和食物。 三活动过程:一导入:出示师:今天是一个特别的日子,我们一起来看看今天是什么日子呢?播放生日快乐歌,出示喜洋洋。 小结:今天啊,是喜羊羊的生日,喜羊羊可高兴了,它说:它要请动物园里的动物朋友们一起来家里玩,一起庆祝生日,喜羊羊要招待它的小客人们。 二观察思考出示自制图画书。 师:喜羊羊准备了好多食物,我们一起来看看都有哪些好吃的呢!

出示第一页:香蕉提问:喜羊羊准备的第一份食物是什么呢?(香蕉)追问:猜猜谁最爱吃香蕉了呢?(小猴子)小结:喜羊羊招待的第一个小客人是小猴子,还为它准备了最爱吃的香蕉。 第二页:羊提问:笃笃笃,谁在敲门呀?原来是可爱的小山羊呀!小山羊也来给喜羊羊庆祝生日了。 你们知道小山羊最喜欢吃什么吗?(草)小结:你们真聪明,小山羊最爱吃的就是草啦,喜羊羊为小山羊准备了一大盘草,小山羊高兴地哈哈大笑起来了呢!第三页:猫提问:最后一位小客人是小猫,可是喜羊羊不知道小猫最爱吃什么,我们来帮帮它吧。 小结:小猫喜欢吃鱼,我们赶紧帮助喜羊羊为小猫准备一条大大的鱼吧。 教师添画鱼,并且涂上颜色。 第四页:教师添画师:喜羊羊家里来了这么多小动物,它们都来庆祝生日,喜羊羊可高兴了,为它们准备了这么多爱吃的食物,它们都谢谢喜羊羊。 老师也想来招待小客人到家里做客,你们想不想知道我邀请了谁啊?那我们一起来看看。 教师添画小兔子提问:这是谁啊?(小兔子)追问:小白兔蹦蹦跳跳的可开心啦,小白兔喜欢最喜欢吃什么呢?(胡萝卜)小结:小白兔最爱吃胡萝卜啦,我们赶快给它准备好。 教师添画胡萝卜。

小班教案客人来了

小班品德教育活动《客人来了》活动目标: 1、认知:了解怎样做客及学习如何招待客人,掌握礼貌用语:“请进”、“请坐”、“请喝茶”、“谢谢”、“再见”等。 2、情感:养成幼儿文明礼貌的行为和热情待客的好品质。 3、创造:发挥幼儿的想象力和创造力,能创编出迎接客人及到别人家有礼貌做客的不同情节,激发幼儿的表演愿望。 活动准备: 1、课件制作《熊猫的客人》。 2、视频“客人来了”。 3、创设多个“家”的情境及有关游戏用的操作材料。活动过程: 一、看课件《熊猫的客人》。 1、提问:熊猫家来了几位客人?你喜欢谁?为什么?小白兔是怎 样有礼貌的?熊猫是怎样有礼貌的?你不喜欢谁? ?为什么?小朋友应该向谁学习? 2、师幼分角色练习对话“你好”、“请进”、“请坐”、“谢谢”、“再见”等。 二、看视频《客人来了》。师:小朋友平时你去过人家做客吗?别人也到过你家做客吗?现在,我们一起来看录象《客人来了》,请大家仔细看一看,录象里的小朋友是怎样做个好客人,怎样做个好主人的? 1、提问:录象里的小朋友是谁?谁是小主人?谁是小客人?小主人萱萱做得好吗?好在什么地方?小客人昕昕做得好吗?好在什么地方? 2、请两位幼儿尝试情境表演,提示幼儿要有礼貌。 3、全体幼儿自愿分成两组(小主人和小客人)进行情境表演。(进一步练习礼貌用语)。 三、发挥想象,创编接待客人及到别人家有礼貌做客的不同情节。 1、师:客人来了,除了请客人喝茶看书,还可以用什么方法来招待客人呢?去做客的时候,还可以带哪些礼物送给主人呢?(幼儿讨论) 2、分组游戏《做客》。看看哪一家的小主人和小客人最有礼貌。 四、讲评: 今天的小主人和小客人做得真好,以后,小朋友在家里也要做有礼

家里来了客人作文中考范文5篇

家里来了客人作文中考范文5篇 家里来了客人作文中考范文一 一天,妈妈出去买菜,临走前特意交代小军:“小军,妈妈出去买菜,一会儿就回来,陌生人来了不要去开门。”说完,妈妈就出去买菜了。小军正认认真真地玩着小汽车的时候,“叮叮叮”“叮叮叮”门铃响了,小军正想去开门的时候,想起妈妈说的话,于是他灵机一动,搬来一个小凳子,往猫眼里一看,原来是妈妈的好朋友张阿姨,小军赶忙把门打开,把张阿姨请了进来。小军对张阿姨说:“张阿姨,我妈妈去买菜了,马上就回来。”说完小军给张阿姨接了一杯热气腾腾的开水,害怕张阿姨无聊,还打开了电视给张阿姨看。过了一会儿,妈妈回来了,小军笑盈盈地对妈妈说:“妈妈,妈妈,张阿姨来了。”妈妈听了,脸上顿时乐开了花,连忙放下菜篮,接了一杯水,坐到张阿姨旁边,陪张阿姨聊天。小军没有打扰她们,而是在旁边高高兴兴地玩着自己的玩具车。过了一会儿,张阿姨要走了,小军和妈妈走出家门送张阿姨,小军对张阿姨说:“张阿姨,欢迎您下次再来我们家玩。”张阿姨听了连连夸道:“小军真是一个懂事的好孩子。”小军心里像喝了蜜一样甜。 家里来了客人作文中考范文二 我们家来了一个未见过的客人,它对我们地球的文明一窍不通。 等到我们看清楚了以后才知道,原来它是一个从外星来的一个非常奇怪的外星人。 它是从冥王星来的(冥王星已经在九大行星里被排除了,现在,只有

八大行星了。),所以,它对这个星球非常好奇。 由于它的飞船在宇宙中被陨石撞到了,所以,他的飞船损坏了,只能降落在我们家里。 现在,我就介绍一下我的外星人吧!它的名字叫:冰激凌,它有一个跟牙签差不多大的鼻子,有鼻孔那么大的嘴巴,有香蕉一样大的眼睛,碗口那么大的耳朵,有一个粉笔大的手指头,番茄那么大的脑袋,身体是奇小无比,我就不明白了,这么一个瘦小的身体能顶着住那么奇怪的脑袋?哦,天哪,我真就得很纳闷儿! 冰激凌很勤快,每天都帮我们做家里的所有事情,就连帮我们洗澡都要帮我们洗澡,不过,我有时会拒绝,因为,这样有点离谱了。 我简直不敢相信,他尽然那么厉害,每天帮我做我所有要做的事情,比如:帮我做作业,而且一秒钟就能做完,还帮我去上学、上兴趣班,啊!我从来不相信,冰激凌尽然能这么厉害,真不敢相信自己的眼睛。有一天,冰激凌制造出了一个非常厉害的药丸,吃了以后,世界上所有的东西都会。 有一天,我回到家,发现冰激凌不见了,但是,冰激凌的飞船也不在了,我就去问妈妈,妈妈冷静的说:“冰激凌回冥王星了。” 那么它还回来吗?它会回来的,妈妈说着拿出一封信来,上面写着:我现在回冥王星了,你不要责怪我,是冥王星的星王叫我回去的,我跟他说了过程,他说:下次我可以回来看望你,但是,那是最后一次,请不要责怪我。 家里来了客人作文中考范文三

家里来客人了,应该怎样对待孩子

家里来客人了,你是这样对待孩子的吗? 现在家庭生活水平一般都比较高,网络、电视、图画书,可以教宝宝学习的途径也是多元化的,所以现在的孩子在很小的时候就“多才多艺”,虽不是标准的才艺,家长们却总愿意让孩子在外人面前秀一下,总以为一方面哄了孩子,另一方面娱乐了别人。 但是你有没有问问宝宝的意愿呢,他真的愿意在别人面前表演,然后得到一片哄堂大笑吗? 我们何以把孩子当成马戏团演员?成人所不欲,勿施于童。 许多家庭家里来客人时,就招呼孩子:来来来,唱首歌,跳个舞。其实这是极不尊重孩子的行为。不要让孩子在客人面前表演节目,这会使得孩子在成长过程中将所有的注意力用于取悦别人,成年后,一旦别人不认可他,就会使他遭遇巨大打击,不能很好地发挥自己应有的内在的能力。 “你叫什么名字”如果孩子有机会选出最令他们讨厌的一句问话,这句一定排名榜首。请成年人想想看,如果一个身高是你两三倍,体重是你几倍的“外星人”动不动就俯看着你用毫不客气的口气来问你,你乐意回答吗?早就白了那个不礼貌的“外星人”一眼了,是吗?那么孩子不喜欢回答这个问题时,我们怎么可以责备他没有礼貌呢? 我们应该:蹲下身子,目光与孩子的目光保持平行,自我介绍之后问孩子的姓名:“我是林老师(阿姨),非常高兴认识你,可以告诉我你的名字吗?”而且记住第一次见面千万不要随意触碰孩子,这是一个成年人应有的修养!如果有人这样对你的孩子,千万不要因为面子,甚至帮着别人奚落自己的孩子:“对,他就是不爱说话!”“怎么这么没有礼貌,快回答叔叔。”“他就是这样胆小”等等。 如果一个孩子经常被父母置于这样不开心的境地,你要让他外向活泼是很难的。所以经常有家长反应说,我的孩子在家是小霸王,到了外面就是小兔子。孩子受到足够的尊重,他的表现才会内外如一。 爸爸妈妈您愿意别人嘲笑你吗?不愿意对吧?所以当我们的孩子说出让人忍俊

动物作文 我家的新客人

动物作文我家的新客人 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 动物作文我家的新客人前几天,我家来了一个新客人——一只又白又胖的小白兔,因为它胖嘟嘟的,所以我们给它取名叫“嘟嘟”。嘟嘟的全身都是雪白的,又粗壮又长的后腿支撑着整个身体;前腿又短又细,只有在奔跑时才着地;长长的耳朵更好看,外面一圈是白色的绒毛,里面是粉红色的;短短的尾巴毛茸茸的,像一团白色的绒球;眼睛红红的,像两盏红灯笼。嘟嘟非常爱干净,有一次,我给他放了一些菜,它津津有味地吃起了菜叶来,吃了几口突然停住了,用前腿抹着脸,大概是在洗脸。我猜测:它也许是吃了一口,突然发现忘记了洗脸,才开始洗脸的。果然不出我所料,嘟嘟洗完了脸,又开始吃了起来。最有趣的是嘟嘟吃饭的样子,它的三瓣嘴先张开一条缝,把菜叶放到嘴里,咬一块下来,再用三瓣嘴一上一下地把菜叶咬碎后再去咬第二口。嘟嘟有时也非常顽皮。有一次,我把它从笼子里放出来,让它散散步,没想到,在傍晚时,要把它放回房子里时却不肯进房。于是,我和妹妹全副武装,开始了“捕兔大赛”,妹妹拿着根木棍和一根菜叶,我拿着一根木棍和一个罩子。我们先在罩子里摆了一根菜叶,引诱它到罩子里去,结果嘟嘟理都不理我们。我们只好和它硬来,妹妹先把他赶到了我这儿,我伸手去抓它,

可它敏捷地从我身旁跳到了树丛里,我们只好无奈地等它出来,终于它从树丛里慢吞吞地跳了出来,我眼疾手快,一把把它抓住,放进笼子里,带回了家。嘟嘟真可爱,我要和它一起健康成长! 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

作文-小客人来我家

小客人来我家 那个星期天,爸爸妈妈一起办事去了,我独自一个人在家。那天的电视真不好看,而家里的动画片我都看完了。 正当我一个人烦闷的时候,有人敲我家的门,我猛地回头朝门外问:“是谁?”“是我。”一个熟悉而又嫩脆的声音传到我耳朵里来。嘿,是表妹来了,我赶紧跑过去开门,五岁的表妹笑咪咪地把手里抱着的布娃娃一下就塞进我的手里,泥鳅一般钻了进来。表妹的出现就像一股春风刮进门来,我一下变得兴高采烈了。我正想着怎样变着花样和表妹玩得开心些,可是表妹就是馋嘛,你看,我们才玩了一会儿布娃娃,她就整个心不在焉的,眼睛滴溜溜转,她是在瞄我们家冰箱呢,因为里面有着各种各样的零食。 她根本不用向我打个招呼什么的就径直跑了过去打开冰箱,一股脑儿端出来,山楂葡萄冰淇淋。表妹坐在茶几旁馋猫偷吃粮似的就吃了起来,不过她也很乖,吃完后她还主动把东西收拾好,和我一起玩玩具,做游戏。她一会当老师,一会当学生,我们玩得可高兴啦!我们玩了几个小时,这时都觉得肚子饿坏了,可爸爸妈妈还没回来,我只好冲两杯牛奶,把今天早餐吃剩的几片面包拿出来,和表妹一起吃着充饥。 可仅仅过了一会儿,表妹的肚子又饿了,这时家里只剩

下一些水果了,但她就是不爱吃水果,这小鬼精特难对付,怎么办呢?真麻烦!我真希望妈妈马上出现在门口,然后一锅粥就把她给撑死!可是……只能我自己一个人出点子了。我想了想,说:“我听别人说吃水果会让人皮肤变得白嫩嫩的,像缎子一样滑,还可以变瘦呢。”表妹非常爱美,平时她总爱偷***妈的胭脂和口红涂抹,而且还有点胖。我的这个鬼点子还算显灵,她终于拿起一个水果吃了起来,可还没吃到一半她又不肯吃了,我只好再变着法子哄她。 我说吃水果不容易生病,而且能健美长寿,吃水果还能使人的脑子变得聪明。我真是成了一个演说家了,表情夸张而且丰富。表妹看了我一会儿,半信半疑地啃起苹果来,终于她吃了一只梨和一个小苹果,然后,她说她吃饱了。 可是我也真够累啊,我说我想睡觉了,我们一起睡觉吧。可这时舅舅来了,表妹挺不情愿地跟着舅舅往门口走时,她说我太鬼精灵了,我骗她吃了一肚子的水果,但是她非常喜欢我,因为我太聪明太惹人爱了。 我目送表妹走下楼梯,自己回到客厅倒在沙发里哈哈大笑。

家里来客人作文200字_学生日记

家里来客人作文200字_学生日记 篇一:家里来客人吴佳豪 早上起来,吃过早饭,我帮助妈妈一起打扫卫生,因为今天家里有客人要来。 到了十一点客人来了,让我特别高兴和兴奋,这个客人是一位比较特殊而又让我想往的人,是我最喜欢、又最爱我、疼我的阿爸、阿妈。他们去外地打工干活,我们三个月没有见过面了。 今天我是有高兴又快乐,我一会给他们倒水一会给他们拿水果,阿妈拉住我不让我忙活,我就坐下和他们聊天,他们问我的学习情况,我也问了他们在外面的一些事情,聊得很愉快。今天我非常非常开心! 篇二:家里来客人杨淳茜 今天秦清怡来我家做客,她一到我家我就给她倒了一杯水,又给她拿出了许多水果,又和她玩了好长时间。 这段时间,我跟她打了扑克牌,我们打的是:“金钩银钩、小五分、打地鼠”。我们还玩了搭积木,我们搭的有:“灯,电饭锅,电话,手机,药箱,魔法棒和游戏机”。然后我们又下楼跳大绳,清怡还不会跳大绳,我就让她站在绳中间,我一喊“跳”她就跳。 我们又跳了小绳,她只跳了10个,而我跳了100个。我鼓励她,“加油!没关系,只要又进步就是最好的!”我们今天过得很开心,我希望大家要和平相处! 篇三:家里来客人马文颖 丁丁的家里来客人了。丁丁急忙打开门,向王叔叔问好!王叔叔笑咪咪地说“丁丁你好”! 丁丁让王叔叔坐在沙发上,赶快给王叔叔端了一盘水果,放在沙发旁边的桌子上。然后丁丁又给王叔叔倒了一杯热汽腾腾的茶水,小心翼翼地递给王叔叔。 这时,丁丁的爸爸回来了,他和王叔叔聊了一会天。王叔叔要回家了,丁丁和爸爸依依不舍地送王叔叔到门口。丁丁和爸爸很有礼貌地和王叔叔招手再见,还给王叔叔说欢迎下次来我家做客。王叔叔也招手说再见。 篇四:家里来客人汪心怡 今天,小阿娘、小阿爷、潘佳璐阿姨要来我们家玩。 我早上出去玩了一会儿就回来了,因为我们知道他们要来我们家,所以我准备和爸爸、妹妹一起去买点儿东西,招待他们。我们买完东西就回家了。我看来一会儿电视,他们就来了。我们先和璐璐阿姨玩了一会儿,爸爸就让我们弹会儿钢琴,跳会儿舞。我们弹完了钢琴跳完了舞,又玩了一会儿,就听到电话铃响了。我就去接电话。是妈妈打来的,妈妈说:“我下飞机了。”我说:“你回家吧,我跟你说再见。”妈妈回来了,我们就去吃饭了。吃完饭,客人走了,我们也回家

小班教案小客人来了

小班教案小客人来了 客人来家里做客应该要注意哪些事情的呢,以及礼节方面都要注意哪些的呢,小班教案小客人来了范文,欢迎阅读借鉴。 小班教案小客人来了一:活动目标: 1、初步学会有礼貌地做小客人,掌握与人交往时常用的礼貌用语:请、您好、谢谢、再见。 2、初步懂得一些做客人的简单礼节。 活动准备: 情景表演“做客”(请配班老师表演),小兔、小猫的头饰。 活动过程: 一、引起幼儿活动兴趣 师:小朋友好,今天请大家先看一段表演,大家要仔细看,看看里面有谁?他们在干什么?说了什么? 二、欣赏情境表演“做客” 1、师根据表演内容提问: (1)这是谁的家呀?它在干什么? (2)谁来做客了? (3)它们都说了什么?做了什么? 2、第二次欣赏表演 讨论:(1)小猫是怎么敲门的?见了小兔说了什么?

(2)小兔见客人来了说了什么?做了什么? (3)小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么? (4)小猫要走了,临走时对小兔说了什么? 小结:今天,小朋友看了一段表演“做客”,知道去别人家做客时要有礼貌,见面时要会说“您好”,招待客人时要说“请”、“谢谢”,走时要说“再见”(练习一下),并且不随便翻拿别人的东西。 3、讨论:平时你去别人家做客时,有哪些不对的地方?以后应该怎么做? 三、幼儿练习 1、请能力强的幼儿进行表演,练习有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语。 2、请幼儿自愿到娃娃家作客。 四、活动结束: 老师小结幼儿游戏情况,鼓励幼儿以后作客时努力做有礼貌的小客人。 活动延伸 1、建议家长带领幼儿去亲戚家、朋友家做客,让幼儿练习做有礼貌的小客人。 2、利用游戏时间组织幼儿表演。 小班教案小客人来了二:设计意图 活动目标:1、知道该怎样礼貌做客:

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