这一段主要讲的是小鸟的外貌

这一段主要讲的是小鸟的外貌，还有小鸟和水手之间的亲密关系，给对方带来的快乐。

第四段（第五，第六自然段）

①学生朗读第三段

②讲解第三段的内容

这一段主要讲的是水手们想把小鸟带走祖国，可小鸟不想跟他们走，因为小鸟也有它的归宿，它还是想留下自己的故乡。于是水手们把它放了

大海的摇篮去。

全课总结

本课的中心思想：本文通过叙述小鸟和水手们的故事，呼叫人们保护

动物，同时也描述无论是人还是动物都有自己的归宿，离开自己的归宿

他们不能正常过日子。（四）布置作业

1.

熟读课文。背诵课文的第二段2.

预习语言项目

3.

书面作业。做练习的第二题

第三课时复述课文

语言项目一．

课型: 讲练课

二．

教学方法：练习法三．

教学过程：（一）组织教学

1

．师生问候

2

．检查考勤

3

．宣布本节4

．课的教学目标（二）检查复习

1

．朗读课文，全读或分段串读

2

．让两位学生背诵课文的第二段

（三）复述课文

鼓励学生用自己的话表达出来课文的内容（四）讲解语言项目示例

1

．给学生解释一下重点词语的意思①

善良（形）

：心地纯洁，没有恶意。例：心地善良、善良的人。他勤劳善良，任劳任怨，大家都很喜欢他。