薛庄小学十月份各班级卫生检查统计表

薛庄小学十月份各班级卫生检查统计表

班级得分获奖班级备注

一、一班9.9分√

一、二班9.8分√

二、一班9.5分

二、二班10分√

三、一班9.5分

三、二班8.5分

四、一班9.5分

四、二班9.5分

五、一班8.9分

五、二班9.8分√

六、一班9.7分

六、二班9.7分

本月是开学初的第二月主要对各班级的纪律、卫生、出操、路队等常规进行了检查，从检查的情况来看，多数班级能够按照学校的各项常规进行完成，但也有少部分班级不够好，卫生打扫不彻底，课间操有点乱，路队不齐，班主任没有及时到位。本月表现较好的班级有一、一班、二、二班、五、二班，表现不好的班级有三、二班和五、一班，针对以

上班级的不足提出几点要求：

1、个别班级要按时出操。班主任要及时跟操到位。

2、班主任要做到嘴勤、腿勤、眼勤。

3、路队要站齐，班主任要跟班到位。

4、卫生区及时打扫，保持清洁。

5、充分发挥班级班干部的作用。

2011年10月

薛庄小学

幼儿园班级常规检查表

幼儿园班级常规检查表 开干齐乡中心幼儿园班级常规检查表值班领导：时间：项目内容小班中班大班来园活动（10分） 1、教师关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和个人观察，及时做好记录。（2分）2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。（3分） 3、教师认真填好各种记录、表格。（3分） 4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。（3分）卫生（10分） 1、各区域要求干净整洁，无杂物，物品、床铺摆放整齐，地面、窗户、窗台干净，厕所无异味（5分）。 2、幼儿手、指甲洁净，离园关闭水、电、窗户（2分）。 教育活动（40分） 1、教师要提前备课，使用规定教材目标明确，突出重难点，教案美观。（10分） 2、教学活动明确具体，体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。（10分） 3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强，体现现代化教育手段。（10分） 4、一般情况下配班教师需留在教室助教。（10分）户外活动（20分） 1、教师有计划的组织幼儿进行游戏，活动要求明确具体，达到教育目的。（5分） 2、教师保证户外活动时间不少于2小时，幼儿活动器械不少于1种，师生精神面貌好。（5分） 3、集体

与分散活动结合，时间各占一半，体现合作竞争，自我保护意识强。（5分） 4、幼儿参与性强，教师指导到位，户外不随意交谈、玩手机，本班教师必须全部到位。（5分）生活活动（10分） 1、幼儿安静有序喝水、吃饭，进餐姿势正确，独立擦嘴。（3分） 2、幼儿有序入厕，会正确擦屁股，便后正确洗手。（4分） 3、幼儿自主穿脱衣服、鞋袜，摆放整齐，睡姿正确，安静入睡。（3分）离园活动（10分）1、教师合理组织幼儿离园活动。（3分） 2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分） 3、教师做好家长接待、沟通，及时准确反映幼儿在园情况，无投诉。（5分）总分备注：

幼儿园常规工作检查表新版

。 。1 ________幼儿园（班）教师常规工作抽查登记表 教师姓名:____________任教年段、学科：_____________ 总评等级:______ 时间： 年月日项目说明检查情况记载量分备注常规工作（10分）周计划、幼儿情况观察分析与记录每缺一项酌 情扣分。 备课情况（15分）班科任教师未提供半日活动计划不得分. 教案编写进度应提前一周完成，每慢一周扣3 分。 编写过于简略（“万能教案”）扣5-10分。 书写过于潦草扣1-3分。 教后反思每学期不少于8次，缺一次扣1分。 教学效果 （30分）根据各班周反馈表检查幼儿学习内容15分。 建立良好的班级常规，保证幼儿在园一日生活 愉快、有序（随班观察和随机抽查相结合）。5 分 尊敬长辈和老师，对人有礼貌，会正确使 用礼貌用语（随班观察和随机抽查相结合）。 5分 有良好的生活和卫生习惯（随班观察和随机 抽查相结合）5分。 教研活动（10分）听课缺1课时扣1分。 听课记录未作点评或总评的每课时扣0.5分。教育教学理论学习记录每学期不少于5000字。 家访记录（10分） 每学期完成一次全面家访。未完成酌情扣分。幼儿考勤（5分） 未能认真履行点名制度酌情扣分。幼儿园、班级管理（20分）（附件1.1-1.4）学校管理基本常规检查结果 记入本栏,作为园长、副园长、保教主任、副主任、报帐员该项得分；（附件2）班容班貌检查结果亦记入本栏，作为班主任、副班主任班级管理得分，副班主任两个班级者取其平均 值。 合计（100分）0 检查人员签名：_______________________________________________ 说明：①等级分为：优+：95-100分，优：90-94分，优-：85-89分，良+：80-84分，良：75-79分，良-：70-74分，一般：60-69分，差：60分以下，8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

学校班级卫生检查标准及评比制度

学校班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 （一）教室卫生 1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。室内外花盆无灰尘，盆内无杂草，室内外暖气片内无杂物。 4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5．黑板无字痕，框无粉尘。讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。 6．桌凳及用品排放整齐。 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置摆放。 8.垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。 （二）环境卫生 1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4．打扫及时，无垃圾存留。 （三）宿舍卫生 1．地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。 2．物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。 3．不该有的物品统一关锁在衣柜里。 （四）个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。 二、卫生检查评比制度 1．各班教室、卫生区，必须每天清扫两次，每周一次大扫除。 2．每学期初学校划分一次卫生分担区，实行班级负责。 3．卫生领导小组并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。

4．每班可设立两名卫生督查员，做好本班卫生区保洁工作。 5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报量化管理办公室。 6．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。 7．分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。 8．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。 摘录： 教室卫生标准及制度 教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所，其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度，反映了学生的修养和素质。为此，班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好，促进班级的精神文明建设，创建设良好的学习和生活环境。 一、卫生标准： 1、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话，不在公共场所光背赤脚，衣服整洁大方。 2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物；墙壁干净无蛛网，无乱画乱贴现象；卫生工具摆放整齐，垃圾桶内无废弃物。 3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净，桌椅灯扇应清洁无灰尘；学生离开教室时应关好门、窗，拉上窗帘。 4、室内标语、课程表等要装框上墙，清洁、整齐，讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净。 5、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。上课时，课桌上的学习用品应摆放整齐有序；下课时，所有用品均应放入课桌内。 6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行。 二、卫生管理制度 1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明，班级实行值日生制度。 2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作，被安排值日生的学生应主动负责的作好卫生工作，值日生有权对不讲文明的学生提出批评，督促达不到卫生要求的学生进行改进。 3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法（每天按时打扫卫生，每周至少进行一次大扫除，天天有检查记录。）督促卫生保洁工作。 4、各宿舍长有权督促各住宿学生，按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作。 三、检查制度 1、班级成立由班长、纪律委员、劳动委员组成的卫生检查小组，采用不定时抽查的方法，对卫生工作进行检查，发现问题，及时处理。 2、卫生检查小组每天检查一次值日生卫生工作质量，做好打分记录，并将前一天宿舍和班级检查的结果於于公布。 3、学校宿舍和班级检查的成绩纳入各学生德育考核之中，其考核结果作为学年度奖学金和各项评比活动的重要依据。 四、班级对教室值日生和各宿舍的卫生工作进行计分，具体标准如下：

小学纪律常规检查表 第

小学纪律常规检查表第 第10周班级常规检查表 访问次数:1121 2010年11月1日至2010年11月5日第10周班级常规检查表查人员：德育处、值周生、门卫 班级班 主 任 2010-11-1星期一 2010-11 -2星期 二 2010-11-3星期三- 四 升 旗 校 班 会 纪 律 教 室 卫 生 楼 内 卫 生 楼 外 卫 生 两 操 总分 纪 律 教 室 卫 生 楼 内 卫 生 楼 外 卫 生 两 操 总 分 纪 律 教 室 卫 生 楼 内 卫 生 楼 外 卫 生 两 操 总分 一1 张 琼 峰 1 1 1 1 1 1 9 4 109 1 1 9 2 4 8 9 1 1 1 1 8 4 88 一2 邢 大 春 1 1 1 1 1 1 8 4 108 1 1 1 2 4 9 1 1 1 1 8 4 88 一3 孙 丽 燕 1 1 1 1 1 2 4 110 1 1 1 2 4 9 1 1 1 2 4 90 一4 张 宏 新 1 1 1 1 1 2 4 110 1 1 1 2 4 9 1 1 8 2 4 88 一5 董 伟 天 1 8 1 9 1 2 4 98 1 9 1 2 4 8 9 1 1 8 2 3 5 83 一6 杨 忠 明 1 6 1 1 1 2 4 106 1 1 9 2 3 8 8 7 1 1 1 2 3 7 87 一张1111124110 1112381112490

班组日常检查表

、班组日常检查表

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班组安全检查表 1、目的：对生产过程及安全管理中可能存在的隐患、有害危险因素、缺陷等进行查证，查找不安全因素和不安全行为， 以确保隐患或有害、危险因素或缺陷存在状态，以及它们转化为事故的条件，以制定整改措施，消除或控制隐患和有害与危险因素，确保生产安全，使企业符合安全生产标准化的要求。 2、要求：按照《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》的要求认真检查，查出不符合项。对查出问题及时 处理，暂时无法处理得应采取有效的预防措施，并立即向公司安全生产领导小组汇报。 3、内容：详见具体检查表。 4、计划：班组检查为每个班组每班进行。 5、适用范围：本检查表适用于公司各班组进行的安全检查。

日常检查表 检查人：年月 序号检查 项目 检查内容、标准 检查结果 1234567891122232425262728293031 1 人员 安全 、 健康 管理 1、员工佩戴了个体防护设备。 2、员工严格执行劳保佩戴规定、且佩戴正确。 3、员工按照规章制度、操作规程的要求对工艺执行 情况是否到位。 4、员工按照设备要求对设备的维护、保养是否到位。 5、员工对异常情况的处理是否及时有效。 6、员工的工作记录是否及时准确。 7、员工遵守了劳动纪律。 2 工艺 管理 1、岗位操作人员严格遵守操作规程，中控指标的 执行良好，操作记录及时、真实，字迹清晰工整。 2、各联锁装置必须投用，完好。摘除、恢复连锁装 置必须履行相关手续。 3、冬季防冻防凝保温、夏季防暑降温措施完好。 3 设 备 管 理 1、认真执行设备管理制度，设备维护保养、润滑、 包机等落实到位。 2、备用设备状况良好，定期检查维护，达到随时启 用。 3、现场无跑、冒、滴、漏现象，卫生状况良好。 4、配电箱（柜）： 箱（柜、板）符合作业环境要求；箱（柜、板）内 外整洁、完好、无杂物、无积水；箱（柜、板）体 PE可靠；各种电气元件及线路接触良好，连接可靠， 无严重发热烧损现象；箱（柜、板）内插座接线正 确，并配有漏电保护器；保护装置齐全，与负载匹 配合理；外露带电部分屏护完好 5、天车 钢丝绳的断丝数、腐蚀（磨损）量、变形量、使用 长度和固定状态符合国标规定；滑轮的护罩完好， 转动灵活；吊钩等取物装置无裂纹、明显变形或磨 损超标等缺陷，紧固装置完好；制动器工作可靠， 连接件无超标使用，安装与制动力矩符合要求； 各类行程限位、限量开关与联锁保护装置完好可靠；

幼儿园离园及交接班常规检查表

幼儿园离园及交接班常 规检查表 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

幼儿园离园及交接班常规检查表 时间班级教师检查领导签名：得分适宜20分： 1、提醒幼儿收拾好玩具及其他物品（1分）分，与家长当面交接（1 分）分，确保幼儿安全离园（3分）分。 2、如有代接幼儿,老师必须亲自打电话与幼儿家长核实（1分）分，情况属实后方可交接（1分）分。 3、注意幼儿的仪表形象，下午3点40前指导幼儿整理衣物和个人用品（1分）分， 然后与幼儿亲切道别（3分）分。 4、与家长进行必要的交流（可以提前预约）（1分）分，要安排好交流人员（1分） 分，尽量能面向全体家长（1分）分。 5、组织晚接的幼儿开展安静的游戏活动（1分）分（如：手指游戏、复习诗歌、 故事、歌曲等。注意安全（3分）分。 6、准备第二天的晨间游戏材料（1分）分和上课内容（1分）分。 7、教师共同打扫好班级、包干区的卫生工作，并将班级里的桌椅、玩具柜统一摆放 8、每天放学前，教师应检查、关锁好所有的门窗（包括阳台、午睡室），切断班级一 切电源，包括饮水机、电脑以及录音机的插头在室内时，组织幼儿开展游戏。 不适宜-20分： 1、没有与家长进行当面交接（-1分）分，、亲切道别（-1分）分，对代 接幼儿者没有进行详细的身份核对（-1分）分， 发生误接、走失情况（-1分）分。 2、离园前幼儿乱作一团（-1分）分，没有安静地组织游戏活动（-1分）分。 3、对家长视而不见（-1分）分，没有主动打招呼（-1分）分，从不主动交流（-1分）分或只跟个别家长交流（-1分）分。 4、离园时教室里物品杂乱（-1分）分，没有整理好玩具和物品（-1 分）分，第二天的游戏材料没有提前摆放好（-1分）分。 2

小学卫生检查表(参考内容)

大河屯镇小学卫生检查表 一、教室卫生 1、教室地面上有碎纸片、粉笔头、污迹等扣1分。 2、课桌椅摆放明显不整齐、课桌抽屉内有杂物，扣1分. 3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。 4、讲台桌上物品杂乱、有灰尘扣1分。 5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹扣1分。 6、走廊有杂物，有污迹扣1分。 二、卫生区卫生 1、卫生区有杂物，如石块、碎砖块、果皮纸屑等，扣1分。 2、打扫完卫生后，垃圾斗、扫把还留在卫生区，扣1分。 3、垃圾没有清理完，扣1分。 4、全天对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣1分。 5、学生在公共场所有不良卫生习惯，扣5分。 班级卫生区（20分）教室（20分）走廊（10分）合计（50分）一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

大河屯镇小学卫生检查表 卫生区有杂物，如石块、碎砖块、果皮纸屑等，扣1分。 打扫完卫生后，垃圾斗、扫把还留在卫生区，扣1分。 垃圾没有清理完，扣1分。 全天对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣1分。 学生在公共场所有不良卫生习惯，扣5分。 班级扣分得分（20分）一年级 二年级 三年级 四年级 五年级

大河屯镇小学卫生检查表 检查内容六项，每项5分，扣完为止。总分30分。 1、教室地面上有碎纸片、粉笔头、污迹等扣1分。 2、课桌椅摆放明显不整齐、课桌抽屉内有杂物，扣1分. 3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。 4、讲台桌上物品杂乱、有灰尘扣1分。 5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹扣1分。 6、走廊有杂物，有污迹扣1分。 班级 1 2 3 4 5 6 合计扣分一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级