2013年高考的思考

加强基础，提高能力

关于2013年湖难高考化学卷的一点思考

高考早己结束，留下的一地鸡毛只能给后来者一些思考。2013年的湖南省化学卷大多数学生普遍感觉挺难的。纵观整个化学卷，客观上讲，主要考查的还是基础。难题主要集中在第二卷上，再具体一点，主要难在第27题那道电化学题上。相反选做题的难度比之还要小一些。针对这种情况鉴于去年的高考题，于是有人提出:是不是出题者出现偏误，对于选修与必修搞错了。必做的都应该是必修的，选修的不是只应该出现在选做题中的吗？当然不是。否则高考是不是太简单了。必修应该是文理科学生都应该掌握的，而选修则应该是理科生拓展和加深的内容，而不应该把它理解成选做的内容。这才应该是对必修和选修内容的正确理解，而不应该出现差错。新课程的高考虽然我省已有好几年，在出题上可能不是很成熟，但其他一些省份早已实行多年，因此去年的高考题比较平稳，仅仅是一个试水，不代表今年还是那样。毕竟高考借鉴的越来越多，出题当然会越来越熟练，越来越接近新高考的要求。因而，如果我们能静心静气地认真审视此题，就会发现此题很注重基础，能力的测试仅仅在几个小问题上。我们先看看这道题。

[湖南省2013年理综试题第27题]锂离子电池的应用很广，其正极材料可再生利用。某锂离子电池正极材料有钴酸锂(LiCoO2)、导电剂乙炔黑和铝箔等。充电时，该锂离子电池负极发生的反应为6C+xLi＋+xe－==Li x C6。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源(部分条件未给出)。

(1)LiCoO2中，Co元素的化合价为______。

(2)写出“正极碱浸”中发生反应的离子方程式____________________。

(3)“酸浸”一般在80℃下进行，写出该步骤中发生的所有氧化还原反应的化学方程式

____________；可用盐酸代替H2SO4和H2O2的混合液，但缺点是__________。

(4)写出“沉钴”过程中发生反应的化学方程式__________________________。

(5)充放电过程中，发生LiCoO2与Li1-x CoO2之间的转化，写出放电时电池反应方程式

___________________。

(6)上述工艺中，“放电处理”有利于锂在正极的回收，其原因是_______________________。在整个回收工艺中，可回收到的金属化合物有_________________(填化学式)。

首先我们看第二问，正极碱浸中发生的离子方程式。题干给出正极材料有钴酸锂(LiCoO2)、导电剂乙炔黑和铝箔等，钴酸锂从后面附着的流程图可知钴酸锂应不溶于碱应溶于酸。乙炔黑未涉及其成分，此处可以不予考虑。则只剩下铝箔了，在此处只需完成金属铝于与氢氧化钠的离子方程式即可。这点分析能力学生应该有的。

第三问写出酸浸中发生的所有的氧化还原反应方程式。这一问就更不算难。根据后面的硫酸锂很快就可以写出反应方程式，在再结合80℃的温度以及过氧化氢的不稳定性，完成另一个方程式不成问题。至于后面一问当然更没有问题了。

第四问写出沉钴中发生的方程式。通过框图前后对比，CoSO4与NH4HCO3反应生成CoCO3可知有氢离子释放出，会生成H2O和CO2因此其方程式就不难写出。

CoSO4+2NH4HCO3==CoCO3↓+(NH4)2SO4+H2O+CO2↑

这两问基础性强,只要把握住了基本的思维方法，解答出来难度应该不是很难的。

第五问写出放电时电池反应方程式，而题干的提示仅有两处：

（1）充电时，该锂离子电池负极发生的反应为6C+xLi＋+xe－==Li x C6。

（2）充放电过程中，发生LiCoO2与Li1-x CoO2之间的转化。

在这里要注意提示（1）是充电时负极的电极反应，也就是原电池放电时负极电极反应的逆反应，即原电池放电时负极Li x C6参与反应生成C和Li＋，C的化合价升高，结合提示（2）则Co

的化合价则降低，就应该是发生Li1-x CoO2向LiCoO2的转化。因此不难写出电池放电时的反应方程式了。

Li1－x CoO2+Li x C6==LiCoO2+6C

从上述的分析不难看出，此问的思考量比较大，但也不是不能解答，这需要学生在平时的练习中能够熟练地运用自己的分析问题、解决问题的能力。

第六问中的第一小问难度显得更大，学生也许根本不知如何回答。“放电处理”有利于锂在正极的回收，本流程主要处理的是LiCoO2，得到金属锂。从第五问的电池放电反应方程式我们可以得到启示，正极Li1－x CoO2和负极Li x C6都有锂离子，通过放电转化为LiCoO2。在结合问题，我们应该差不多有一个答案了。Li＋从负极中脱出，经由电解质向正极移动并进入正极材料中经过处理可以进行回收。第二小问，就非常简单了。

由此我们可以看出，在平时的学习中基础是非常重要的。在这道题中，如果缺乏电化学基础，可以想象到这道题是多么的难，或许能否读懂都是一个问题。也许大家都清楚，上大学已经不是什么难事了，问题是一些大学需要挑选一些他们认为好的学生，因此有选择性的招收学生成为他们的需要。因此高考就是人才的挑选，设置一定难度的题当然成为必要。在平时的学习中我们需要打好基础，只有基础打好了，能力才有可能得到提高。“巧妇难为无米之炊”，这句话应该牢记在我们的心中。

新课程的改革出于时代的要求，硬搬教材的做法早已离我们越来越远，因此要求我们在平时的教学中应该紧扣教材，但死扣教材的做法也是不对的，这样只会把我们的学生越教越死板，我们还应该多培养培养学生的分析问题、解决问题的能力。我们在平时的教学中应该多关注关注同类型的题材，哪些是有利于学生基础磨练的，而哪些又是有利于学生能力提高的，只有这些平时的磨刀功，才能有学生砍柴的利落劲。

我们再看这高考题的26题第一问，说出装置b的名称。通常情况下，我们只说是冷凝管。况且平时的大量练习中都只提是冷凝管，根本没有人会去将冷凝管进行分类，并告知各自的用途。而在高考题的答案中却明确指出是直形冷凝管。这说明什么呢？是不是我们平时应该给学生讲清楚，冷凝管的种类，各自的用途。我个人觉得不尽然，我们应该从新课程的设置去思考，新课程的改革是为了变应试教育为素质教育，提高学生的自身的能力，除了分析问题、解决问题的能力之外，还有学生的动手能力和观察能力。细心的人可能已经发现，近几年的高考题早已经发生了变化，能力考查的题越来越多，文字的阅读量好像也在悄悄地发生变化，考查学生的阅读能力、观察能力、分析能力、数据处理能力，这样的题虽然不是很难，但也在说明问题，能力会慢慢变为考查的主体。

实际上我们想想也是这样的，我们今后走上社会需要的不就是我们的能力吗？大学毕业了，你不一定找的是专业对口的工作，这时你会怎么办，难道你不去做。当然不是，你这时迫切需要的是你的自学能力，你要在工作中边工作边学习。遇到了问题，需要你自己去分析问题和解决问题。所有的这一些都需要你自己去完成。因此，新课程改革是必需的，也是时代的需要。我们在强调学生基础的同时，一定要重视学生能力的提高。

三、今后学科教学的启发和对2014年高考备考复习的建议

启发

◆加强对考试说明考试大纲的研究，尤其重视其变化和新增的地方。深刻体会素质教育形势下

新高考的精神。

◆加强化学反应原理模块的学习和应用，尤其在复习时，对其他模块的内容一定在化学反应原

理高度进行再学习，从而实现知识的升华和能力的提升。

◆对于化学实验的学习，重视试验设计的同时，也要重视对实验仪器的使用时规范的基本操

作，并能用科学的语言进行准确无误的表述。

◆从这套试卷我们可以看出，2014年高考中化学试卷的命题趋势，将会继续加大实际背景问

题，探索创新型问题，着重考查化学反应原理，也将会继续保持对有机化学的考查。

2013年全国高考理综1卷试题及答案

2013年全国新课标1卷理综试题WORD版 1.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是( ) A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( ) A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同 D.两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同 3.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是( ) A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 4.示意图 甲、乙、丙、 丁为某实验 动物感染 HIV后的情 况,下列叙 述错误的是 ( ) A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 D.从图丁可以看出，HIV对试验药物b 敏感 5.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误 ．．的是( )A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少 6.若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是( ) A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 7、化学无处不在，下列与化学有关的说法，不正确的是( ) A、侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异 B、可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气 C、碘是人体必须微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物 D、黑火药由硫磺、硝石、木炭三种物质 按一定比例混合制成 8、香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料，其结构简式如下： 下列有关香叶醇的叙述正确的是( ) A、香叶醇的分子式为C10H18O B、不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C、不能是酸性高锰酸钾溶液褪色 D、能发生加成反应不能发生取代反应 9、短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其简单离子都能破坏水的电离平衡的是( )A、W2-X+B、X+ Y3+ C、Y3+Z2-D、X+Z2-

历年各地高考报名人数及录取率

地区 08年报名数 08年录取率 07年报名数 07年录取率河南万 40% 万 % 山东 80万 55% 万 % 广东万万 % 安徽 61万万 % 河北万万 % 湖南 54万万 % 湖北万 59% 万 % 四川万万 江苏万 53万 陕西万 % 万 江西万 62% 万 % 山西 37万 41% 万 % 浙江万 73% 万 % 福建万 56% 万 % 广西万 30万 % 辽宁 30万 29万 % 甘肃 29万 42% 万 % 内蒙古 27万万 % 云南 26万 20万 贵州 24万万 % 黑龙江万万

吉林万万 % 重庆万万 % 新疆 17万万 % 上海万 67% 万 % 北京万 74% 万 % 天津万 72% 万 宁夏万 33% 万 青海万万 % 西藏万万 % 海南万 %

各省一本录取率比较

网络代码 2010-02-13 14:35:55 阅读67 评论0 字号：大中 小订阅 先看转的录取率资料： 每年高考过后，经常在网上看到争论各地考分高低、学生素质高低的话题，引起垢病最大的莫过于北京上海的录取分比较低。其实录取分低的根本原因不在于各地学子是否聪明，而在于招生计划的多少。招生人数多，分数线必然下降。北京的一本录取率达到20%多，如果山东也能有这个录取率，本一批招生人数就会达到14万，本一分数线马上就会降到本二线附近，也就是说至少能下降20分。由于招生计划是人为分配的，这就形成了高考招生中最大的不公平。 现在由于大规模扩招，上大学已经不是问题，录取率最低的省份也超过了60%，但具体到各批次就大不一样了。统计了09年各地的报名人数和本一批录取人数，之所以选本一批次，是因为本一批的学校大多数为原部属高校，都有国家的投入，招生时理应全国一盘棋，不应该在各省形成差异，第二也因为在大家的心中本一批次的分量是最重的。从中不难看出，各地想上个好大学的差距还是挺大的。 需要说明的是，表中统计的录取数只是能查到的数字，没有考虑学校的差异。由于各地纷纷将许多原属本二批的省属院校计划改为本一批计划，象山东在本一批招生的学校有167所，湖北有172所，江苏更是有185所，而北京的一本学校为140所，上海只有120所，多出来的学校绝大部分都是原二本的省属高校。也就是说北京上海的原部属高校计划多，其他省份则是原二本的省属高校招人多。如果考虑到这

2013年高考语文全国新课标1卷及答案详解

绝密★启封并使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题 老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系。黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心

2013年高考理科数学新课标1卷解析版

2013 年高考理科数学新课标1 卷解析版 一、选择题（题型注释） 1．已知集合 A=｛x|x 2－2x ＞0｝，B=｛x| － 5 ＜x ＜ 5｝，则 ( ) A 、A ∩B= B 、 A B=R C 、B A D 、A B 【答案】 B ； 【解析】依题意A x x 0或x 2 ，由数轴可知，选 B. 【考点定位】 本题考查集合的基本运算，考查学生数形结合的能力 . 2．若复数 z 满足(3 －4i)z ＝|4 ＋ 3i | ，则 z 的虚部为 ( ) A 、－ 4 （ B ）－ 【答案】 D ； 4 5 （ C ）4 （D ） 4 5 【 解 析 】设z a bi ， 故 ( 3 i 4 )a( b i ) 3a 3b i 4a i 4b 4， 所3i 以 3b 4a 0 3a 4b 5 ，解得 4 b . 5 【考点定位】 本题考查复数的基本运算，考查学生的基本运算能力 . 3．为了解某地区的中小学生视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调 查，事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男 女生视力情况差异不大，在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是( ) A 、简单随机抽样 B 、按性别分层抽样 C 、按学段分层抽样 D 、系统抽样 【答案】 C ； 【解析】不同的学段在视力状况上有所差异，所以应该按照年段分层抽样 . 【考点定位】 本题考查随机抽样，考查学生对概念的理解 . 4．已知双曲线 C: 2 x 2 a － 2 y 2 b ＝1(a ＞0， b ＞0) 的离心率为 5 2 ，则 C 的渐近线方程为 ( ) A 、y=± 1 4 x （B ）y=± 1 3 x （C ）y=± 1 2 x （ D ）y=±x 【答案】 C ； 【 解 析 】 e 2 2 c b 1 a a 5 2 ， 故 2 b 2 a 1 4 ， 即 b a 1 2 ， 故 渐 近 线 方 程 为 b 1 y x x . a 2 【考点定位】 本题考查双曲线的基本性质，考查学生的化归与转化能力 . 5．执行右面的程序框图，如果输入的 t ∈[ －1，3] ，则输出的 s 属于 ( )

2013年全国高考理---集合

2013年全国高考理科数学试题分类汇编1：集合 一、选择题 1 ．（2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答案））已知全集,集合 ,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 2 ．（2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学（理）试题（WORD 版））已知集合 {}{}4|0log 1,|2A x x B x x A B =<<=≤=，则 A.()01， B.(]02， C.()1,2 D.(] 12， 【答案】D 3 ．（2013年普通高等学校招生统一考试天津数学（理）试题（含答案））已知集合A = {x ∈R | |x |≤2}, A = {x ∈R | x ≤1}, 则A B ?= (A) (,2]-∞ (B) [1,2] (C) [2,2] (D) [-2,1] 【答案】D 4 ．（2013年普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯WORD 版））设S,T,是R 的两个非空子集,如果存在一个从S 到T 的函数()y f x =满足:(){()|};()i T f x x S ii =∈ 对任意12,,x x S ∈当12x x <时,恒有12()()f x f x <,那么称这两个集合“保序同构”.以下集合对不是“保序同构”的是( ) A.*,A N B N == B.{|13},{|8010}A x x B x x x =-≤≤==-<≤或 C.{|01},A x x B R =<<= D.,A Z B Q == 【答案】D 5 ．（2013年高考上海卷（理））设常数a R ∈,集合{|(1)()0},{|1}A x x x a B x x a =--≥=≥-,若 A B R ?=,则a 的取值范围为( ) (A) (,2)-∞ (B) (,2]-∞ (C) (2,)+∞ (D) [2,)+∞ 【答案】B. 6 ．（2013年普通高等学校招生统一考试山东数学（理）试题（含答案））已知集合A ={0,1,2},则集合B ={},x y x A y A -∈∈中元素的个数是 (A) 1 (B) 3 (C)5 (D)9 【答案】C 7 ．（2013年高考陕西卷（理））设全集为R , 函数()f x M , 则C M R 为 (A) [-1,1] (B) (-1,1) (C) ,1][1,)(∞-?+∞- (D) ,1)(1,)(∞-?+∞- {}1,2,3,4U ={}=12A ，{}=23B ，()=U A B e{}134，，{}34，{}3{}4

历年全国高考报名人数与录取率

历年全国高考报名人数与录取率 2011-05-31 10:31 来源：中国台湾网 由图1-1-1可以看到，从1999年起高考报名人数出现了近10年的快速增长，1999年正是中国高考扩招元年。自1998年起，高考录取人数同步走高，至今已连续13年快速增长，2011年高考计划录取人数为675 万人，较2010 年再度增长2.7%。 自2008年起高考报名人数出现下滑，高考录取率近两年呈现快速攀升的态势。2010年全国高考录取率高达69.5%。如果2011年高考报名人数继续保持5%～10%的降幅，2011高考录取率甚至可能突破80%

2010年高考录取率居前的地区分析 2010 年，录取率超过80% 的省份达到10 个，而2006 - 2009 年中，每年超过80% 录取率的地区最多仅为4 个。 根据黑龙江教育考试院网站公布的数据，2010年黑龙江省高招录取率高达90.77%，成为我国第一个高招录取率突破90% 的地区。 2011年各地高考报名人数普遍下降：安徽下降10%、北京下降6%、上海下降12%……但各地招生规模变化不大，预计2011年会有更多地区高考录取率超过80%。而海南、辽宁、北京、上海四地非常可能在2011 年进入“90% 俱乐部”。 注：以上数据来并非本网观点，如有变动请以权威资料为准 数据分析 高考报名人生下降，实际只是教育系统生源下降的一方面，从小学到高中，最近10年，我国教育系统经历了生源的整体下降。中小学校总数从上世纪末的70万左右，下降到了目前的40万左右，在校中小学生总数从2.7亿下降了2亿左右。 小学在校学生数量从1998年的13953.8万人缩减到2009年的10071.5万人，幅度达30%。小学在校生总量最近10几年在持续下降，但入学率却在稳步提高，并已经逼近极致，达到99.54%，这就意味着，小学生总总量已经达到了增长极限，没有任何潜在生源。小学生源的急速减少也令我国小学数量在11年内减少了54%。

2013年高考理科数学四川卷word解析版

2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类 (四川卷) 本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页，共4页．考生作答时，须将答案答在答题卡上．在本试题卷、草稿纸上答题无效．满分150分．考试时间120分钟．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回． 第Ⅰ卷(选择题共50分) 注意事项： 必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑． 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的． 1．(2013四川，理1)设集合A＝{x|x＋2＝0}，集合B＝{x|x2－4＝0}，则A∩B＝()．A．{－2} B．{2} C．{－2,2} D． 答案：A 解析：由题意可得，A＝{－2}，B＝{－2,2}， ∴A∩B＝{－2}．故选A． 2．(2013四川，理2)如图，在复平面内，点A表示复数z，则图中表示z的共轭复数的点是()． A．A B．B C．C D．D 答案：B 解析：复数z表示的点与其共轭复数表示的点关于实轴对称． 3．(2013四川，理3)一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的直观图可以是()．

答案：D 解析：由三视图可知该几何体为一个上部为圆台、下部为圆柱的组合体，故选D． 4．(2013四川，理4)设x∈Z，集合A是奇数集，集合B是偶数集．若命题p：?x∈A,2x∈B，则()．A．?p：?x∈A,2x?B B．?p：?x?A,2x?B C．?p：?x?A,2x∈B D．?p：?x∈A,2x?B 答案：D 5．(2013四川，理5)函数f(x)＝2sin(ωx＋φ) ππ 0, 22 ω? ?? >-<< ? ?? 的部分图象如图所示，则ω，φ的值分别 是()． A．2， π 3 -B．2， π 6 - C．4， π 6 -D．4， π 3 答案：A 解析：由图象可得，35ππ3π41234 T?? =--= ? ?? ， ∴T＝π，则ω＝2π π ＝2，再将点 5π ,2 12 ?? ? ?? 代入f(x)＝2sin(2x＋φ)中得， 5π sin1 6 ? ?? += ? ?? ， 令5π 6 ＋φ＝2kπ＋ π 2 ，k∈Z， 解得，φ＝2kπ－π 3 ，k∈Z， 又∵φ∈ ππ , 22 ?? - ? ?? ，则取k＝0，

全国历年高考人数和录取人数

全国历年高考人数和录取人数 1949年新中国成立时，人才十分缺乏，高等教育很不发达，当年的高校毕业生仅有2.1万人。1952年，教育部决定所有高校实行全国统一招生考试，当年共录取新生6.6万人。1965年全国高校招生人数达到16.4万人。1966年到1970年，高校没有招收新生。1971年到1976年，推荐工农兵学员上大学。1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1，约4.8%。1978年，610万人报考，原计划招生29.3万人，后增加近11万人，共录取40.2万人。新生当年秋入学。1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行，共有468.5万人参加高考，录取了28.4万人，录取率为6.1%。1980年，当年高考共有333万人报考，共录取28万人。一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。1981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。当年高考共有259万人报考，共录取28万人。1982年，共有187万人报考，共录取32万人。1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。当年高考共有167万人报考，共录取39万人。1984年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。当年高考共有164万人报考，共录取48万人。1985年，176万人报考，共录取62万人。

1986年，191万人报考，共录取57万人。1987年, 228万人报考，共录取62万人. 1988年，272万人报考，共录取67万人。1989年，266万人报考，共录取60万人。1990年：参加高考人数283万，录取60万1991年：参加高考人数296万，录取62万1992年：参加高考人数296万，录取75万1993年：参加高考人数286万，录取92万1994年：参加高考人数251万，录取90万1995年：参加高考人数253万，录取93万1996年：参加高考人数241万，录取97万，当年毕业的学生不再由国家”包分配”。1997年：参加高考人数278万，录取100万1998年：参加高考人数320万，录取108万人，“80后”进入大学校园。1999年：全国高校大规模扩招始自1999年。按当年统计, 全国普通高校招生160万人,比1998年增加了52万人,增幅高达48%. 总体录取率首次突破50%。2000年：参加高考人数375万，录取221万2001年：参加高考人数454万，录取260万人，这一年开始, 高考取消了年龄限制，25周岁以上公民均可参加高考。2002年：参加高考人数510万，录取320万人2003年：参加高考人数613万，录取382万人, 扩招之后的第一批大学生离开学校,走向社会。根据外国媒体报道, 2003-2009年, 中国农民工的

2013年高考全国1卷历史

2013年新课标全国卷1历史部分 24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（） A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度25．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是（） A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心 C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起 26．有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典（）A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反应 C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现 27．1688年，英国议会迎立荷兰之争威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是（） A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则 C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为光荣革命披上合法的外衣 28．恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是（）A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B．伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展 C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 29．现代化是晚晴历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是（） A洋务运动——戊戌变法——清末新政 B洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 C鸦片战争——戊戌变法——甲午战争 D太平洋运动——中法战争——辛亥革命30．1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反应当时中共中央（） A．主张走农村包围城市的革命道路 B．坚持以城市为中心的革命模式 C．重视农民战争与城市暴动的结合 D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导31．有些学者认为，美国总统胡佛并不是自有放任政策的典型代表，他对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是（） A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B．通过霍利——斯幕特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维护农产品价格 D. 成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 32.1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一提议得到联邦德国等国家的 支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。 六国率先实现联合的直接原因是这些国家（） A. 屡遭战争重创 B. 社会制度相同 C. 发展水平相似 D. 历史上关系紧密 33. 1852年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出："今年谷物的总收获量达到 80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题--谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。"这一论

2013年高考新课标1(理)

2013年高考理科数学试题解析（课标Ⅰ） 第Ⅰ卷 一、 选择题共12小题。每小题5分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的一项。 1.已知集合{}{2|20,|A x x x B x x =->=<<，则 ( ) A.A ∩B=? B.A ∪B=R C.B ?A D.A ?B 2.若复数z 满足(34)|43|i z i -=+，则z 的虚部为 ( )[来源:Z+xx+k.] A .4- B .45- C .4 D .45 3.为了解某地区的中小学生视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已了解到该地区小学.初中.高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大，在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是 ( ) A .简单随机抽样 B .按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 4.已知双曲线C ：22221x y a b -=（0,0a b >>C 的渐近线方程为 A.14y x =± B.13 y x =± C.12y x =± D.y x =± 5.运行如下程序框图，如果输入的[1,3]t ∈-，则输出s 属于 A.[3,4]- B .[5,2]- C.[4,3]- D.[2,5]- 6.如图，有一个水平放置的透明无盖的正方体容器，容器高8cm ，将一个球放在容器口，再向容器内注水，当球面恰好接触水面时测得水深为6cm ，如果不计容器的厚度，则球的体积为 ( ) A .35003cm π B . 38663cm π C. 313723cm π D. 320483 cm π 7.设等差数列{}n a 的前n 项和为11,2,0,3n m m m S S S S -+=-==，则m = ( ) A .3 B .4 C.5 D.6 8.某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为

重庆2013年高考人数23.5万新课改后第一次高考考情分析

重庆年高考人数万新课改后第一次高考考情分析 年，是重庆高中进入新课改以后第一次高考，共有万多名考生参考.眼看距离高考日期越来越近，重庆地高考“考情”如何？学生、家长、老师又该如何从容应对高考？记者特别采访了招办有关负责人、高考名师，为全市考生和家长答疑解惑. 【考生】高考人数创新高 今年是我市实施高中新课改后地首次高考，截止到目前，共有人报考，与去年相比增加人，上涨，创下了高考报名人数地历史新高.其中，本科人，专科人.文科生人，占，理科生人，占.文档来自于网络搜索 “目前重庆计划还没有明确.从国家下达地计划来看，本科万人，专科万人.再加上跨省招生部分，预计大概地招生计划是万左右.”重庆市高考招生办公室袁老师介绍.文档来自于网络搜索 据了解，这几年全国各高校投向重庆地招生计划每年都在增加，且市内高校地增量也主要投放在本地，因此高考升学率保持相对稳定，不会出现大幅降低，考生和家长不必担心.文档来自于网络搜索 北大清华状元笔记（衡水毕业生）高考手写笔记年月上旬正式登场，适合年高考生使用，敬请期待！如果你想了解最新高考动态，敬请关注“高考直通车认证空间”腾讯微博、微信号，每日为您推送最新高考资讯. 文档来自于网络搜索 【政策】招生政策三大变化 与往年相比，今年地招生政策有三大变化. 今年我市首次实施异地高考政策，只要在我市有三年高中学籍，父母在渝有合法正当职业和固定居所地外地学生都可以在重庆报名参加高考.从今年地报名情况来看，外地学生符合报名条件地人数比较少，目前仅有人.文档来自于网络搜索 袁老师提醒，自主招生考生地志愿填报日期变更：由往年地月日改为今年地月日填报. 报考体育类专业地考生，必须先参加重庆市普通高考报名，然后参加专业校考和由国家体育总局组织地文化统考.考生欲报考招收高水平运动员地学校，在参加由全市组织地体育专项测试认定后，还应参加专业校考.与过去相比，今年重庆市体考首次分为身体素质项目(项)和专项素质项目(项)，身体素质项目为统考，专项素质项目为选考.体育专业考试总成绩为分，身体素质统考项目分值占总成绩地，专项素质选考项目分值占总成绩地.文档来自于网络搜索 【应变】考试内容稳中有变 全国优秀班主任严惠珍说：“其实，教材改革自上世纪年代以来已经进行过多次，新教材并非把旧知识推倒重来，而是根据时代地变化和教学地要求进行科学严谨地调整.在编排体系上更注重具体实践，内容上有增也有减，并不会加重学生地负担.文档来自于网络搜索 值得注意地是，新教材地知识结构更完善，但要求必然降低.因为第一届新课改，一般会平稳过渡，加上各区县教材版本不一致，考纲须以其共同点为依托.同时，新知识内容和选修内容地增多，压缩了单元知识点地课时，难点必然降低.文档来自于网络搜索 重庆外国语学校刘校长表示，新课改之前地教材版本是唯一地，统一用地人教版，新课改后光数学都有两三个版本，而且每个版本在编写时表述都有差异.当然所有地知识点都是一样地，只是侧重点有所不同.此外，新课改后，高考题中增加了“选做题”，出几道题，学生可以任选一道解答，试卷长度相应增加.学生必须在第一时间确定做哪个，若仔细研究后再决定地话，可能时间就不够了.文档来自于网络搜索 【应试】冲刺阶段地技巧很关键 “与旧课标相比，函数地固定题型减少，这也意味着考试分数地占比降低.”王威分析，从

2013年高考全国卷1英语及答案解析

2013年普通高等学校招生全国统一考试 英语 第二部分英语知识运用（共两节，满分55分） 第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 21. ——Why, this is nothing but common vegetable soup! ——, madam. It’s our soup of the day. A. Let me see B. So it is C. Don’t mention it D. Neither do I 【参考答案】B 【考查内容】情景交际 【解析思路】这只是普通的蔬菜汤！的确是，女士，这就是我们今天的汤。 22. They might just have a place _____ on the writing course — why don’t you give it a try? A. leave B. left C. leaving D. to leave 【参考答案】B 【考查内容】非谓语动词 【解析思路】place 与leave是被动关系，所以选过去分词。 23. Try not to cough more than you can ___ since it may cause problems to your lungs. A. check B. allow C. stop D. help 【参考答案】D 【考查内容】动词 【解析思路】在你能忍受的范围内尽量不要咳。 24. If we ____ now to protect the environment, we’ll live to regret it. A. hadn’t acted B. haven’t acted C. don’t act D. won’t act 【参考答案】C 【考查内容】条件状语从句时态 【解析思路】从句用一般现在时表将来。 25. Tony can hardly boil an egg, still ____ cook dinner. A. less B. little C. much D. more 【参考答案】A 【考查内容】比较级 【解析思路】不会煎鸡蛋，更不用说做饭。 26. Police have found ____ appears to be the lost ancient statue. A. which B. where C. how D. what 【参考答案】D 【考查内容】宾语从句 【解析思路】缺主语。 27. When I first met Bryan I didn’t like him, but I ____ my mind. A. have changed B. change C. had changed D. would change 【参考答案】A 【考查内容】现在完成时 【解析思路】我以前不喜欢他，但我现在已经改变了看法。

2013年高考理科数学试题及答案-全国卷1

2013年普通高等学校招生全国统一考试(全国课标I) 理科数学 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至5页． 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置． 3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效． 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回． 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合A＝{x|x2－2x＞0}，B＝{x|－5＜x＜5}，则( )． A．A∩B＝ B．A∪B＝R C．B?A D．A?B 2．若复数z满足(3－4i)z＝|4＋3i|，则z的虚部为( )． A．－4 B． 4 5 - C．4 D． 4 5 3．为了解某地区的中小学生的视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大．在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是( )． A．简单随机抽样 B．按性别分层抽样 C．按学段分层抽样 D．系统抽样 4．已知双曲线C： 22 22 =1 x y a b -(a＞0，b＞0)的离心率为 5 2 ，则C的渐近线方程为( )． A．y＝ 1 4 x ± B．y＝ 1 3 x ± C．y＝ 1 2 x ± D．y＝±x 5．执行下面的程序框图，如果输入的t∈[－1,3]，则输出的s属于( )．

A ．[－3,4] B ．[－5,2] C ．[－4,3] D ．[－2,5] 6．如图，有一个水平放置的透明无盖的正方体容器，容器高8 cm ，将一个球放在容器口，再向容器内注水，当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm ，如果不计容器的厚度，则球的体积为( )． A ． 500π3cm 3 B ．866π3 cm 3 C ． 1372π3cm 3 D ．2048π3 cm 3 7．设等差数列{a n }的前n 项和为S n ，若S m －1＝－2，S m ＝0，S m ＋1＝3，则m ＝( )． A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 8．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为( )．

2013年高考新课标理科数学试卷及答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试 理 科 数 学 第I 卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1、已知集合A={1，2，3，4，5}，B={（x ，y ）|x ∈A ，y ∈A ，x-y ∈A}，则B 中所含元素的个数为 （A ）3 （B ）6 （C ）8 （D ）10 2、将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每个小组有1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有 （A ）12种 （B ）10种 （C ）9种 （D ）8种 3、下面是关于复数z= 21i -+的四个命题 P1：z =2 P2: 2z =2i P3:z 的共轭复数为1+i P4 ：z 的虚部为-1 其中真命题为 （A ）. P2 ,P3 （B ） P1 ,P2 （C ）P2,P4 （D ）P3,P4 4、设F1，F2是椭圆E: 2 2x a + 2 2 y b =1 (a ＞b ＞0)的左、右焦点 ，P 为直线3 2a x = 上 的一点，12PF F △是底角为30°的等腰三角形，则E 的离心率为 （A ） 12 （B ） 23 （C ） 34 （D ） 45 5、已知{n a }为等比数列，214=+a a ，865-=?a a ，则=+101a a （A ）7 （B ）5 （C ）-5 （D ）-7 6、如果执行右边的程序图，输入正整数)2(≥N N 和 实数n a a a ?,,21，输入A ，B ，则 （A ）A+B 为的n a a a ?,,21和 （B ） 2 A B +为n a a a ?,,21的算式平均数

历年高考人数和录取人数

全国历年高考人数和录取人数1949年新中国成立时，人才十分缺乏，高等教育很不发达，当年的高校毕业生仅有万人。1952年，教育部决定所有高校实行全国统一招生考试，当年共录取新生万人。1965年全国高校招生人数达到万人。1966年到1970年，高校没有招收新生。1971年到1976年，推荐工农兵学员上大学。1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1，约%。1978年，610万人报考，原计划招生万人，后增加近11万人，共录取万人。新生当年秋入学。1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行，共有万人参加高考，录取了万人，录取率为%。1980年，当年高考共有333万人报考，共录取28万人。一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。1981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。当年高考共有259万人报考，共录取28万人。1982年，共有187万人报考，共录取32万人。1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。当年高考共有167万人报考，共录取39万人。1984年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。当年高考共有164万人报考，共录取48万人。1985年，176万人报考，共录取62万人。 1986年，191万人报考，共录取57万人。1987年,228万人报考，共录取62万人.1988年，272万人报考，共录取67万人。1989年，266万人报考，共录取60万人。1990年：参加高考人数283万，录取60万1991年：参加高考人数296万，录取62万1992年：参加高考人数296万，录取75万1993年：参加高考人数286万，录取92万

2013年高考全国卷1文科数学真题及答案

2013年高考文科数学真题及答案全国卷I 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．(2013课标全国Ⅰ，文1)已知集合A ＝{1,2,3,4}，B ＝{x |x ＝n 2，n ∈A }，则A ∩B ＝( )． A ．{1,4} B ．{2,3} C ．{9,16} D ．{1,2} 2．(2013课标全国Ⅰ，文2) 2 12i 1i +(-)＝( )． A ． 11i 2-- B ．11+i 2- C ．11+i 2 D ．11i 2- 3．(2013课标全国Ⅰ，文3)从1,2,3,4中任取2个不同的数，则取出的2个数之差的绝对 值为2的概率是( )． A ．12 B ．13 C ．14 D ．16 4．(2013课标全国Ⅰ，文4)已知双曲线C ：2222=1x y a b -(a ＞0，b ＞0)的离心率为5 2，则 C 的渐近线方程为( )． A ．y ＝14x ± B ．y ＝13x ± C ．y ＝1 2x ± D ．y ＝±x 5．(2013课标全国Ⅰ，文5)已知命题p ：?x ∈R,2x ＜3x ；命题q ：?x ∈R ，x 3 ＝1－x 2 ，则下列命题中为真命题的是( )． A ．p ∧q B ．?p ∧q C ．p ∧?q D ．?p ∧?q 6．(2013课标全国Ⅰ，文6)设首项为1，公比为 2 3 的等比数列{a n }的前n 项和为S n ，则( )． A ．Sn ＝2an －1 B ．Sn ＝3an －2 C ．Sn ＝4－3an D ．Sn ＝3－2an 7．(2013课标全国Ⅰ，文7)执行下面的程序框图，如果输入的t ∈[－1,3]，则输出的s 属于( )． A ．[－3,4] B ．[－5,2] C ．[－4,3] D ．[－2,5] 8．(2013课标全国Ⅰ，文8)O 为坐标原点，F 为抛物线C ：y 2 ＝42x 的焦点，P 为C 上一点，若|PF |＝42，则△POF 的面积为( )． A ．2 B ．22 C ．23 D ．4 9．(2013课标全国Ⅰ，文9)函数f (x )＝(1－cos x )sin x 在[－π，π]的图像大致为( )． 10．(2013课标全国Ⅰ，文10)已知锐角△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c,23cos 2 A ＋cos 2A ＝0，a ＝7，c ＝6，则b ＝( )．

2013年北京高考理科数学试题及答案

绝密★启封前 机密★使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一测试 数 学（理）（北京卷） 本试卷共5页，150分，测试时长120分钟，考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效．测试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 第一部分（选择题 共40分） 一、选择题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项． （1）已知集合{}101A =-， ，，{}|11B x x =-<≤，则A B = A ．{}0 B ．{}10-， C ．{}01， D ．{}101-， ， （2）在复平面内，复数()2 2i -对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 （3）“π?=”是“曲线()sin 2y x ?=+过坐标原点”的（ ） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 （4）执行如图所示的程序框图，输出的S 值为 A ．1 B ． 2 3 C ． 1321 D ．610987 （5）函数()f x 的图象向右平移1个单位长度，所得图象和曲线e x y =关于y 轴对称，则()f x = A ．1e x + B ．1e x - C ．1e x -+ D ．1e x -- （6）若双曲线22 221x y a b -=3 A ．2y x =± B ．2y x =± C ．1 2 y x =± D ．2y = （7）直线l 过抛物线2:4C x y =的焦点且和y 轴垂直，则l 和C 所围成的图形的面积等于 A ． 43 B ．2 C ．8 3 D 162 （8）设关于x ，y 的不等式组21000x y x m y m -+>?? +? ，，表示的平面区域内存在点()00P x y ，，满足 否 是结束 输出S i ≥2i =i +1S =S 2+12S +1 i =0, S =1 开始

2013年高考数学全国卷(理科)

2013年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷） 理科数学 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页．考试时间120分钟．满分150分． 答题前，考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考号填写在第Ⅰ卷答题卡和第Ⅱ卷答题纸规定的位置． 参考公式： 样本数据n x x x ,,21的标准差 n x x x x x x s n 2 2221)()()(-++-+-= 其中x 为样本平均数 球的面积公式 2 4R S π= 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1.复数 i i ++121（i 是虚数单位）的虚部是 A ．23 B ．2 1 C ．3 D ．1 2.已知R 是实数集，{} 11,12+-==? ?? ???<=x y y N x x M ，则=M C N R A ．)2,1( B ．[]2,0 C.? D ．[]2,1 3.现有10个数，其平均数是4，且这10个数的平方和是200，那么这个数组的标准差是 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 4.设n S 为等比数列{}n a 的前n 项和，0852=-a a ，则 =2 4 S S A ．5 B ．8 C ．8- D ．15 5.已知函数)6 2sin()(π -=x x f ，若存在),0(π∈a ，使得)()(a x f a x f -=+恒成立，则a 的值是 A ． 6π B ．3π C ．4π D ．2 π 6.已知m 、n 表示直线，γβα,,表示平面，给出下列四个命题，其中真命题为 （1）βααβα⊥⊥?=则,,,m n n m （2）m n n m ⊥==⊥则,,,γβγαβα （3）,,βα⊥⊥m m 则α∥β

2013年高考理科数学全国新课标卷1解析版

2013年全国数学理工(新课标全国卷I)解析 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的． 1．答案：B 解析：∵x (x －2)＞0，∴x ＜0或x ＞2. ∴集合A 与B 可用图象表示为： 由图象可以看出A ∪B ＝R ，故选B. 2． 答案：D 解析：∵(3－4i)z ＝|4＋3i|， ∴55(34i)34 i 34i (34i)(34i)55 z += ==+--+. 故z 的虚部为45 ，选D. 3．答案：C 解析：因为学段层次差异较大，所以在不同学段中抽取宜用分层抽样． 4．答案：C 解析：∵c e a ==，∴2222 2254 c a b e a a +== =. ∴a 2＝4b 2，1=2 b a ±. ∴渐近线方程为12 b y x x a =±±. 5．答案：A 解析：若t ∈[－1,1)，则执行s ＝3t ，故s ∈[－3,3)． 若t ∈[1,3]，则执行s ＝4t －t 2，其对称轴为t ＝2.

故当t ＝2时，s 取得最大值4.当t ＝1或3时，s 取得最小值3，则s ∈[3,4]． 综上可知，输出的s ∈[－3,4]．故选A. 6．答案：A 解析：设球半径为R ，由题可知R ，R －2，正方体棱长一半 可构成直角三角形，即△OBA 为直角三角形，如图． BC ＝2，BA ＝4，OB ＝R －2，OA ＝R ， 由R 2＝(R －2)2＋42，得R ＝5， 所以球的体积为34500π5π3 3 =(cm 3 )，故选A. 7．答案：C 解析：∵S m －1＝－2，S m ＝0，S m ＋1＝3， ∴a m ＝S m －S m －1＝0－(－2)＝2，a m ＋1＝S m ＋1－S m ＝3－0＝3. ∴d ＝a m ＋1－a m ＝3－2＝1. ∵S m ＝ma 1＋ 12m m (-)×1＝0，∴11 2 m a -=-. 又∵a m ＋1＝a 1＋m ×1＝3，∴1 32 m m --+=. ∴m ＝5.故选C. 8．答案：A 解析：由三视图可知该几何体为半圆柱上放一个长方体，由图中数据可知圆柱底面半径r ＝2，长为4，在长方体中，长为4，宽为2，高为2，所以几何体的体积为πr 2×4×1 2 ＋4×2×2＝8π＋16.故选A. 9．答案：B 解析：由题意可知，a ＝2C m m ，b ＝21C m m +， 又∵13a ＝7b ，∴2!21! 13=7!!!1! m m m m m m ()(+)? ?(+)，