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武术复习

武术复习资料

1、武术的特点有:动作具有攻防技击性、具有内外合一形神兼备的特色、内容丰富多彩具

有广泛的适应性

2、武术教学特点有:重视尚武崇德的思想教育、注重直观教学以领做为主、强调动作规格

突出劲力和精神、结合攻防动作进行讲解示范

3、具有顿挫性的动作,这类动作必须具备一些基本特征是:在一个动作里含有轻重之分的

特征、在一个动作里含有突然改变方向的特征、在一个动作里含有擒纵或拿打的特征

4、搏斗运动的主要项目有:散手、推手、短兵

5、武术竞赛的对练项目有:徒手对练、器械对练、徒手与器械对练

6、武术散手比赛采用:三局二胜制、每局净打二分钟、局间休息1分钟

7、做正踢腿时,易犯的错误有:俯身弯腰、拔跟送髋、动作缓慢无力

8、冲拳的力点在拳面,推掌力点在掌根,蹬腿的力点在腿根,弹腿的力点在腿尖

9、武术教学中常用的示范位置有:横队的等腰三角形的顶点、二列横队相对站立教师在横

队中间示范、在半圆弧形的队形的中间位置示范、在马鞍形的队形中间示范

10、武术教学中常采用的纠错方法有:指导法、静耗体验、语言提示、对比分析

11、武术套路教学,从初学到熟练掌握动作,一般可分为初型概念期、基本成型期、连贯定型期、内外求整期、巩固定型期

12、武术教学中讲解的内容包括:基本技法、动作规格、攻防技术、关键环节、易犯错误

13、在采用分解示范进行教学时,常考虑以下几种情况:结构方向和路线较为复杂繁难的动作、含攻防因素较多的动作、具有顿挫性的动作

14、长拳技法中所谓的“六合”是:手、肘、肩、脚、膝、胯

15、武举制度是唐朝兴起、清朝废除的。

16、武术的作用是:壮内强化的健身作用、提高防身自卫能力、培养道德情操的教育作用、

娱乐观赏丰富文化生活

17、长拳的技法中“四击”是指:踢、打、摔、拿

18、武术套路教学传授的方法是全息感知法,它包括语言感知、示范感知、口令感知、电教

感知、思维感知

19、武术教学中常采用的组织练习方法有:集体练习、分组练习、双人练习、单人练习

20、武术教学中常采用的示范面有:正面、侧面、斜面、背面、镜面

21、武术教学中一般采用的口令有:常用口令、间有分解动作的口令、提示性口令

22、清朝的武举制度其考试的程序可分为:童试、乡试、会试、殿试

23、马步的要求与要点是:头正、挺胸、立腰、扣足

24、武术操第二套动作名称是:手型变换、望月平衡、插掌搂手、砸拳侧踹、劈拳换打、分

掌蹲跳

25、套路运动的主要内容有:拳术、器械、对练、集体演练

26、武术套路教学中所谓的“三多”是:动作数量多、方向路线变化多、每个动作包含的因素多

27、武术教学中检查的方法有:观察法、提问法、抽查法、测验法

28、武术套路竞赛中,集体项目的场地长是16米、宽14米

29、武术教学的基本手型是:拳、掌、勾

30、采用完整示范进行教学时常考虑以下几种情况:对首次作为教学内容的武术动作、对教学结构简单和难度不大的动作、对新教的动作已有一定武术基础的学生

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