安徽省合肥市长丰县下塘实验中学2015-2016学年八年级(上)期中数学试卷(解析版)

X

2015-2016学年安徽省合肥市长丰县下塘实验中学八年级（上）期中

数学试卷

已知点P （3, - 1），那么点

P 关于x 轴对称的点P 的坐标是（

点P （m - 1, 2m+1）在第二象限，则 m 的取值范围是（ A .疋；一丄.—.JT 二：;B

C . m < 1

成的三角形共有（

、选择题（共10小题，每小题 3分，满分30分）

A . (- 3, 1)

B . ( 3,

C . (- 1, 3) (-3,- 1)

2. 3. 点P 在第二象限内，P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是

3, 那么点 P 的坐标为（

A . (- 4, 3)

B . (- 3,- 4)

C . (- 3, 4)

(3,- 4)

4. 小亮截了四根长分别为 5cm , 6cm , 10cm , 13cm 的木条，任选其中三条组成一个三角形，这样拼

5. 如图，BD 平分/ ABC , CD 丄BD ,

A . 35 °

B . 55 °

6. 直线y= - x+1 上有两点A （X 1, y 1） ,B （X 2, y 2），且X 1< X 2,则y 1与y 的大小关系是（

7. A . y 1> y 2

B . y 1=y 2

y 1< y 2

D .无法确定

F 列命题中是真命题的是（

A .三角形的内角和为 180 三角形的外角和为 180 ° C .同位角相等

内错角相等

8. 如图，函数y=2x 和y=ax+4的图象相交于点

A （m , 3）,则不等式2x < ax+4的解集为（

C . 3个

D . 4个

天，小明从家出发去上学，沿这条公路步行到公交车站恰好乘上一辆公交车，公交车沿这条 公路匀速行驶，小明下车时发现还有 4分钟上课，于是他沿这条公路跑步赶到学校（上、下车 时间忽略不计），小明与家的距离

s （单位：米）与他所用时间 t （单位：分钟）之间的函数关

系如图所示，已知小明从家出发 7分钟时与家的距离为 1200米，从上公交车到他到达学校共用 10分钟，下列说法:

③

小明下公交车后跑向学校的速度为 100米/分钟 ④小明上课

没有迟到

14 .若一次函数y= （1- 2k ） x+k 的图象经过第一、二、三象限，则 15.下列函数中：（1） y=2x+1 , （ 2）」］门，（3） y= - x ,（ 4） y=kx+b （k 、b 是常数），一次

16. 一个函数的图象经过点 （1,2），且y 随x 的增大而增大，则这个函数的解析式可能是

案不唯一，只需写一个）

C .

X

>

D . x >3

9 .若5y+2与x - 3成正比例，则y 是x 的（

A .正比例函数 一次函数

C .没有函数关系

以上答案都不正确

10.小明家、公交车站、学校在一条笔直的公路旁 （小明家、学校到这条公路的距离忽略不计），

① 小明从家出发 5分钟时乘上公交车

② 公交车的速度为 400米份钟

其中正确的个数是（

二、填空题（共10小题，每小题3分，满分30 分）

11.已知点A （- 1, 2），将它先向左平移 2个单位，再向上平移

3个单位后得到点 B ,则点B 的

坐标是

12.如果B （ m+1, 3m -5）到x 轴的距离和到y 轴的距离相等，则 m=

13.命题 対顶角相等”的逆命题是

，这个逆命题是

命题.

k 的取值范围是

函数有

（填序号）.

.(答

)

D . 4个

如图，

AE 是厶ABC 的角平分线，AD 丄BC 于点D ，若/

BAC=128 ° / C=36 ° / DAE 度.

2

已知等腰厶ABC 的两边长a 、b 满足(a - 2) +|b - 4|=0，则等腰厶ABC 的周长为

如图，在△ ABC 中，BE 平分/ ABC , CE 平分/ ACB ，若/ A=80 ° 则/ BEC= _______ ;若/ A=n °

则/ BEC=

解答题(共5小题，满分40 分)

如图，已知直线11: y i =2x+1与坐标轴交于 A 、C 两点，直线12： y 2= - x - 2与坐标轴交于B 、D 两点，两线的交点为 P 点， (1) 求厶APB 的面积；

(2) 利用图象求当x 取何值时，y 〔v y 2.

22. 如图，在△ ABC 中，/ B=40 ° / C=110

°

19. 20

.

21 18.

不挂物体时，弹簧的长度为

(1) 画出下列图形：① BC 边上的高AD ;②/ A 的角平分线 AE . (2) 试求/ DAE 的度数.

23. 小敏上午 & 00从家里出发，骑车去一家超市购物，然后从这家超市返回家中.小敏离家的路 程y (米)和所经过的时间 x (分)之间的函数图象如图所示.请根据图象回答下列问题： (1) 小敏去超市途中的速度是多少？在超市逗留了多少时间？ (2) 小敏几点几分返回到家？

25. 某游泳馆普通票价 20元/张，暑假为了促销，新推出两种优惠卡

:

24. 如图，在△ ABC 中，CD 丄AB ,垂直为点D , F 为BC 上一点, FG 丄AB ，垂足为点 G , E 为AC

上一点，连结DE ，且/仁/ 2,求证：DE // BC

.

①金卡售价600元/张，每次凭卡不再收费.

②银卡售价150元/张，每次凭卡另收10元.

暑假普通票正常出售，两种优惠卡仅限暑假使用，不限次数?设游泳x次时，所需总费用为y元

(1)分别写出选择银卡、普通票消费时，y与x之间的函数关系式；

(2)在同一坐标系中，若三种消费方式对应的函数图象如图所示，请求出点A、B、C的坐标；

(3)请根据函数图象，直接写出选择哪种消费方式更合算.

2015-2016学年安徽省合肥市长丰县下塘实验中学八年级

(上)

期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分)

1.已知点P (3, - 1)，那么点P 关于x 轴对称的点P 的坐标是( )

A . (- 3, 1)

B .

( 3, 1) C . (- 1 , 3) D .

(- 3,- 1)

【考点】关于x 轴、y 轴对称的点的坐标. 【专题】计算题.

【分析】平面直角坐标系中任意一点 P (x , y ),关于x 轴的对称点的坐标是(x ,- y ),记忆方法

是结合平面直角坐标系的图形记忆，另一种记忆方法是记住：关于横轴的对称点，横坐标不变，纵 坐标变成相反数.

【解答】解：?点 P 关于x 轴对称为点P ' ??? P'的坐标是(3, 1). 故选B .

【点评】本题考查平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的 内容. https://www.wendangku.net/doc/033145693.html,.c n

2?点P (m - 1, 2m+1)在第二象限，则 m 的取值范围是(

)

【考点】点的坐标；解一元一次不等式组. 【专题】证明题.

【分析】让点P 的横坐标小于0,纵坐标大于0列不等式求值即可. 【解答】解：?点 P ( m - 1, 2m+1)在第二象限，

? m - 1 v 0, 2m+1 > 0,

解得：--；< m v 1. 故选：B

.

安徽省合肥市长丰县下塘实验中学2015-2016学年八年级(上)期中数学试卷(解析版)

X 2015-2016学年安徽省合肥市长丰县下塘实验中学八年级（上）期中 数学试卷 已知点P （3, - 1），那么点 P 关于x 轴对称的点P 的坐标是（ 点P （m - 1, 2m+1）在第二象限，则 m 的取值范围是（ A .疋；一丄.—.JT 二：;B C . m < 1 成的三角形共有（ 、选择题（共10小题，每小题 3分，满分30分） A . (- 3, 1) B . ( 3, C . (- 1, 3) (-3,- 1) 2. 3. 点P 在第二象限内，P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是 3, 那么点 P 的坐标为（ A . (- 4, 3) B . (- 3,- 4) C . (- 3, 4) (3,- 4) 4. 小亮截了四根长分别为 5cm , 6cm , 10cm , 13cm 的木条，任选其中三条组成一个三角形，这样拼 5. 如图，BD 平分/ ABC , CD 丄BD , A . 35 ° B . 55 ° 6. 直线y= - x+1 上有两点A （X 1, y 1） ,B （X 2, y 2），且X 1< X 2,则y 1与y 的大小关系是（ 7. A . y 1> y 2 B . y 1=y 2 y 1< y 2 D .无法确定 F 列命题中是真命题的是（ A .三角形的内角和为 180 三角形的外角和为 180 ° C .同位角相等 内错角相等 8. 如图，函数y=2x 和y=ax+4的图象相交于点 A （m , 3）,则不等式2x < ax+4的解集为（ C . 3个 D . 4个

天，小明从家出发去上学，沿这条公路步行到公交车站恰好乘上一辆公交车，公交车沿这条 公路匀速行驶，小明下车时发现还有 4分钟上课，于是他沿这条公路跑步赶到学校（上、下车 时间忽略不计），小明与家的距离 s （单位：米）与他所用时间 t （单位：分钟）之间的函数关 系如图所示，已知小明从家出发 7分钟时与家的距离为 1200米，从上公交车到他到达学校共用 10分钟，下列说法: ③ 小明下公交车后跑向学校的速度为 100米/分钟 ④小明上课 没有迟到 14 .若一次函数y= （1- 2k ） x+k 的图象经过第一、二、三象限，则 15.下列函数中：（1） y=2x+1 , （ 2）」］门，（3） y= - x ,（ 4） y=kx+b （k 、b 是常数），一次 16. 一个函数的图象经过点 （1,2），且y 随x 的增大而增大，则这个函数的解析式可能是 案不唯一，只需写一个） C . X > D . x >3 9 .若5y+2与x - 3成正比例，则y 是x 的（ A .正比例函数 一次函数 C .没有函数关系 以上答案都不正确 10.小明家、公交车站、学校在一条笔直的公路旁 （小明家、学校到这条公路的距离忽略不计）， ① 小明从家出发 5分钟时乘上公交车 ② 公交车的速度为 400米份钟 其中正确的个数是（ 二、填空题（共10小题，每小题3分，满分30 分） 11.已知点A （- 1, 2），将它先向左平移 2个单位，再向上平移 3个单位后得到点 B ,则点B 的 坐标是 12.如果B （ m+1, 3m -5）到x 轴的距离和到y 轴的距离相等，则 m= 13.命题 対顶角相等”的逆命题是 ，这个逆命题是 命题. k 的取值范围是 函数有 （填序号）. .(答 ) D . 4个

实验中学门卫聘用协议书模板

实验中学门卫聘用协议书 甲方：（简称甲方） 乙方：（简称乙方）身份证号码： 鉴于学校原保安XX已经辞职，为了加强学校的安全管理,确保学校师生的人身财产安全，甲方聘任乙方为门卫室临时保安。 乙方现在属于临时用工人员，乙方不具备劳动法律关系的主体资格，无法与甲方建立劳动（合同）关系。甲乙双方经平等协商，共同决定建立劳务关系。因此，本服务协议属于劳务协议，不在《中华人民共和国劳动法》调整范围内，而在《中华人民共和国民法通则》的调整之中。甲乙双方在充分明确这一法律关系的基础上，根据《民法通则》和其他相关法律、法规，自愿签订本协议，共同遵守协议所列条款。 一、协议期限 本协议期限自2020年9月8日起，至2021年9月7日止。 二、工作条件 甲方根据学校的实际，只为乙方提供工作和休息的场所。 三、工作要求 1.乙方的工作岗位由甲方根据工作需要进行安排和调整。乙方必须按照甲方的工作要求，尽职尽责做好工作。 2.乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、劳动、安全、卫生制度等各项规章制度和要求。 3.爱护甲方财物，服从甲方的领导和管理。 4.对于因乙方过失给甲方造成经济损失的，甲方有权要求乙方承担赔偿责任。 四、工作职责 1.负责学校大门的开锁和关锁； 2.负责学校进出人员的登记、监管及来访人员的接待引导； 3.负责校园内的安全巡查； 4.负责报刊杂志和邮件快递的收发； 5.负责学校花草树木的管理； 6.负责学校大门及学校主干道的卫生保洁； 7.负责学校全天侯的值班保卫工作；

8.负责值班室内部的卫生和整洁； 9.手机保持通讯畅通； 10.负责《外来人员登记簿》的填写； 11.在值班室住宿，值班期间24小时不离开学校，遇特殊情况离校需经学校领导同意后自行请人代替。 五、工作考核： 1.合同期间如无责任事故和失职行为发生，工资全额支付； 2.乙方在工作中因个人行为给甲方造成经济损失或造成恶劣影响的，由乙方负责赔偿相应损失； 3. 乙方因未能履行职责或工作不负责任，工作态度不端正，甲方有权解除临时用工合同。 六、劳务报酬 甲乙双方约定，乙方的月工资1680元，发放假期补助工资的时间与月工资一起结算。 乙方作为劳务人员，在甲方工作期间，只享受本协议中约定的福利和待遇，甲方内部制度中涉及的员工其他福利或待遇均不适用于乙方。 七、其他 1．乙方工作时应注意方式方法，严禁殴打学生，出现责任事故，由乙方负责。 2．乙方应向甲方出具身体健康证明，因身患疾病或自身原因导致不能胜任工作，甲方有权解除聘用合同，不承担任何责任。 3．因甲乙双方之间建立的关系是劳务关系而不是劳动（合同）关系，因此甲方不承担任何社会保险缴纳义务，也不承担相应的责任。 4．本协议一式两份，双方各持一份，具有同等效力，自双方签字之日起生效，协议期满，自行终止其效力。 甲方（盖章）： 乙方（签字）： 日期：年月日日期：年月日

安徽省长丰县下塘实验中学八年级英语上册 Module 1 How to learn English

Module 1 How to learn English Unit2 You should smile at her 教案 一、学习目标: A.单词和短语： pair, correct, spelling, word, practice, match, meaning, complete, sentence, dictionary, grammar, letter, look up, mistake, make a mistake, understand-understood, advice, should, possible, write down, notebook, forget-forgot, pronounce, aloud, radio, key, main, excellent, agree, agree with sb., vocabulary, ask for, improve, b asic, time, advise, shy, conversation, quickly, natural, suggest, place B.交际用语： 1. Ready? 2. That’s a go od idea. 3. What else? 4. Thanks a lot! 5. Excellent! 6. We should always speak English in class. 7. Let’s try to speak En glish as much as possible. 8. Why not write down the mistakes in our notebooks? 9. It’s a good idea to spell and pronounce new words aloud. 10. How about listening to the radio? 11 It’s better not to translate. 12.It’s a good idea to check new words every day. 二. 教学目标 1. Function : Giving suggestions (English st udy) 2. Structure: Giving advice: 1) We/You should… 2) Let’s try to… 3) Why not…? 4) It’s a good idea to…

安徽省合肥市长丰县下塘实验中学2015-2016学年八年级(上)期中数学

最大最全最精的教育资源网 https://www.wendangku.net/doc/033145693.html, 2015-2016学年安徽省合肥市长丰县下塘实验中学八年级(上)期中 数学试卷 一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分) 1.已知点P (3, - 1)，那么点P 关于x 轴对称的点P'的坐标是( ) A . (- 3, 1) B .( 3, 1) C . (- 1, 3) D. (- 3,- 1) 2 .点P ( m- 1, 2m+1)在第二象限，则 m 的取值范围是( ) A .汗〉一丄!B. - 二:C. m< 1 D . 「-二 3. 点P 在第二象限内，P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是3，那么点P 的坐标为( ) A . (- 4, 3) B . (- 3, - 4) C . (- 3, 4) D.( 3,- 4) 4. 小亮截了四根长分别为 5cm, 6cm, 10cm, 13cm 的木条，任选其中三条组成一个三角形，这样拼 成的三角形共有( )【来源：21cnj*y.co*m 】 B. 2个 C. 3个 D. 4个 / C=55，则/ ABC 的度数是( A . y 1 > y 2 B . y 1=y 2 C . y 1< y 2 D.无法确定 7. F 列命题中是真命题的是( A . 三角形的内角和为 180° B .三角形的外角和为 180° A (m , 3)，则不等式2x < ax+4的解集为( A . 1个 D . 70° 直线y= - x+1上有两点 6. CDL BD, D 为垂足, C. 同位角相等 D.内错角相等

最大最全最精的教育资源网https://www.wendangku.net/doc/033145693.html, A (X1, yj, B(X2, y2),且X1< X2，则y1与y的大小关系是(

安徽省长丰县下塘实验中学八年级物理全册 第七章 密度与浮力学案(无答案) 沪科版

第七章 密度与浮力 第一节 质量 学习目标 1．通过比较不同物体所含物质的多与少，建立质量的初步概念。通过具体事例认识到质量是物体的基本属性，它不随物体的形状、空间位置、状态的改变而变化。 2．知道质量的单位，对质量单位形成感性认识，会粗略估计常见物体的质量。 3．通过观察实物和阅读教材，了解托盘天平的结构。 课前准备 收集信息 查看方便面、火腿肠、袋（盒）装奶、米面、洗衣粉、药片等物品的包装袋（盒），了解它们的质量是多少克（或千克、毫克），并记录下来，准备课上与同学交流。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一、质量是物体的基本属性 活动1：观察下图，思考讨论后面的问题： 说 明 理解物体、物 质、物质多少的 含义 普通的篮球和乒乓球中充有什么物质？ ____________。 两物体内充的是同一种物质吗？ ___________。 两物体内充的物质多少相同吗？谁的多？ _____________。 汽车轮胎用的橡胶比自行车轮胎用的橡胶多 按照相同的思路，对下面两图中的液体和固体你能给同学提出问题吗？ 一碗水比一盆水少

阅读课本理解其含义：自然界中的一切物体都是由物质组成的，组成物体的物质有多有少。 活动2：观察教材第116页图7-1、7-2、7-3，并阅读图下面的文字，思考下列问题： 1．图7-1冰化成水，变了，质量变了吗？结合“质量” 的定义，说明你判断的理由。 2．图7-2中，泥团的变了，质量变了吗？说明你的理由。 3．图7-3，航天员的了，他的质量变了吗？说明你的理由。 4．你还能举出类似的实例吗？ 二、质量的单位 活动3：阅读教材第116页“质量的单位”知识栏目中的内容，然后完成下列填空： 1．国际单位中质量的基本单位是，用符号表示。2．人们把保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器的质量作为___________的标准。 3．质量的常用单位还有。它们之间的换算关系是：1t= kg,，1kg= g，1g= mg。 3．把你课前收集的一些物体质量的数据与同学交流。如果这些数据的单位是“克”，请换算成“千克”和“毫克”。 4．估计一些常见物体的质量。如：估计一枚硬币的质量约为，一本物理课本的质量约为。 三、测量质量的工具 活动4：观察托盘天平（实物），对照教材图7-7，认识天平各主要让学生说“理由”，既是对刚学习的质量概念的巩固，又能加强对“质量是物体属性”的真正理解。

安徽省合肥市长丰县下塘实验中学2020学年七年级历史上学期期中试题(无答案) 北师大版

安徽省合肥市长丰县下塘实验中学2020学年七年级历史上学期期中试 题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1. 某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址，他们应该去 A. 北京周口店 B. 陕西西安 C.浙江余姚 D. 云南元谋 2．下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应是A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．东周 3．很多同学喜欢吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭 A．北京周口店 B．陕西半坡村 C．浙江河姆渡 D．山东大汶口 4．下列现象出现的先后顺序是（）。 ①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶 A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．①③②④ 5.不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是（）。 A.饲养猪狗家畜 B.种植粟等农作物 C.住干栏式房屋 D.住半地穴式房屋 6．我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（）。 A．中国人善于想象 B．中华民族的团结友爱传统 C．中华民族的锐意进取精神 D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成 7．领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是（）。 A．炎帝 B．黄帝 C．舜 D．禹 8．半坡聚落和河姆渡聚落的人们已经开始过着定居生活,这是因为他们 A．已经会建造房屋 B．发明了原始农业 C．普遍使用磨制石器 D．黄帝成为其首领 9．长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在（）。 A．黄帝时 B．夏朝时 C．商末周初 D．春秋战国 10．河南殷墟遗址被列为2020年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌（） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 11. “封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的 A. 郡县制 B. 分封制 C. 礼乐制 D. 中央集权制 12．在夏商西周的贵族阶层中最低一级的是

安徽省长丰县下塘实验中学八年级物理全册 第四章 第七节 神奇的“眼睛”学案(无答案) 沪科版

1 第七节 神奇的“眼睛” 学习目标 1．了解透镜在日常生活中的应用。 2．知道放大镜、照相机、投影仪的成像原理和作用。 3．通过介绍显微镜、望远镜的发展和功能的增强，认识科技对人类生活和社会发展的重要性。 课前准备 1．复习回忆 凸透镜的成像规律： 2.收集信息 查阅有关显微镜和望远镜种类和用途的资料，并记录下来，准备课上与同学交流。 3．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一、放大镜 活动1：做一做 1、用擦镜纸垫着摸镜面，它中间__________、边缘__________，它是__________镜。 2、用凸透镜观看课本上的字，并不断改变字体与凸透镜的距离，思考： （1）你看到的字体有什么变化：(注意比较像的大小、倒正、虚实) ____________________________________________________ （2）文字离凸透镜多远才观察到放大的像？ _____________________________________________________ 说 明 培养学生动手、动脑能力，加深对凸透镜成正立、放大虚像的认识和理解。 物距 （u ） 像距 （v ） 像的性质 实像或虚像 倒立或正立 放大或缩小 像、物同侧或异侧 u ＞2f u ＝2f 2f ＞u ＞f u ＜f 填一填 放大镜的原理：当物距_________时，成的是_________、 _________、的____像。

2 二、显微镜 活动2：阅读教材第73页内容并观察图4-58，了解显微镜的知识，并把你课前收集的关于显微镜的种类和应用的资料与同学交流。 三、望远镜 活动3：阅读教材第74页内容，了解望远镜的知识，并把你课前收集的关于望远镜的种类和应用的资料与同学交流。 四、照相 机和投影仪 活动4：阅读教材第75页内容并观察图4-63，思考完成以下问题： 1.照相机的镜头相当于一个__________镜，胶卷相当于_______。其工作原理是：当物体位于凸透镜的_____________之外时，成______、_______的____像。 2投影仪上有一个用_______镜做的镜头，屏幕相当__________，投影片作为__________（物体、像）。其工作原理是：物体到凸透镜的距离应_____________ 时，成______、_______的____像。 填一填 常见光学显微镜的目镜和物镜都是__________镜。用显微镜可以观察微生物、细胞等人眼无法看见的物体。 填一填 __________能使很远的物体成像在眼前，就象物体被拉近了，其跟显微镜相似，也是由______镜和______镜组成。

安徽省长丰县下塘实验中学七年级上学期期中考试语文考试题及答案.doc

安徽省长丰县下塘实验中学七年级上学期期中考试语文考试题及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、填空题（共4题） 评卷人得分 1.根据拼音写汉字或给汉字加上相应的拼音。（5分） chī_____想c huò______泣洗zhuó_____è_____运枯hé______ 凝_____成目眩______宽恕______猝____然酝酿______ 【答案】 难度：中等知识点：字音 2.在括号里写出下列各句分别用了那种修辞手法：(4分) （1）山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。（） （2）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（） （3）盼望着，盼望着，……（）(4) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满的帆。（） 【答案】 难度：容易知识点：修辞格 3.请用AABB型的词语填空，所填词语不能重复。（4分） 在语文学习中，字要___________地写，话要___________地说，课文要__________地读，练习要 ___________地做，作文要认认真真地完成。 【答案】 难度：中等知识点：词语 4.填空：（4分） （1）《紫藤萝瀑布》的作者是__________,选自《》。 （2）《天净沙．秋思》的作者是___________,此曲被人们称为“__________之祖”。 【答案】 难度：中等知识点：作家作品二、名句默写（共1题） 1.（1）《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是： _____________________，_______________________。 （2）_______________________,任重而道远。（《泰伯》） （3）_______________________,不亦君子乎？(《学而》) （4）乡书何处达？_______________________。（《次北固山下》） （5）水何澹澹，_________________。（《观沧海》）

安徽省长丰县下塘实验中学八年级物理全册 第四章 第六节 眼睛与视力矫正学案(无答案) 沪科版

第四章第六节眼睛与视力矫正 学习目标 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2.了解眼镜是怎样矫正视力的。 3.培养眼保健意识，有将科学技术应用于日常生活的意识。 课前准备 1．复习回忆 凸透镜对光线有作用，凹透镜对光线有作用。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 说明 一. 眼睛 1.人眼是怎样看见物体的 活动1：观察下图，可知人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的， 物体在视网膜上成的是___________的实像。来自物体的光线通过瞳 孔，经过___________成像在__________上，再经过神经系统传到大脑， 经过大脑处理，我们就看到了物体。其中，眼睛中的__________相当 于凸透镜，___________相当于光屏。 2、正常眼、近视眼、远视眼 活动2：阅读教材第70页，观察图4-51，图4-52思考讨论下面问题： （1）正常的眼睛具有很强的_________本领，可以使远处的物体和近 处的物体都成像在_________。因此，正常人的眼睛既可以看清远处 的物体，又可以看清近处的物体。 （2）近视眼只能看清______的物体，远视眼只能看清______的物体， 有哪些因素会造成近视眼或远视眼？ （3）近视眼和远视眼的自我调节范围大大________，近视眼将像成 在视网膜________，远视眼将像成在视网膜__________。 （4）如何保护眼睛？

二、视力的矫正 活动3：探究视力的矫正 1．制作眼睛模型：如下图，在水中加入数滴牛奶，使烧瓶内水呈淡乳白色，便于显示光路。其中用凸透镜相当于晶状体，瓶内的水相当于玻璃体，烧瓶的后壁相当于视网膜。 观察教材第71页图4-53，其中图（a）是_____眼模型，图（b）是_____眼模型，图（c ）是_____眼模型。 2．研究近视眼的矫正 取几个不同焦距的凸透镜和凹透镜作为镜片，在近视眼模型的“晶状体”前选加一个什么透镜，使光束会聚在视网膜上？并说出选择的依 据。记下透镜的类型和焦距。 突出实验探究的过程，使学生在探究中感悟，也使学生养成保护眼睛、保护视力的自觉行为。

安徽省长丰县下塘实验中学2013届九年级物理上学期期中试题 新人教版

安徽省长丰县下塘实验中学2013届九年级物理上学期期中试题新 人教版 一、选择题（共42分，每小题3分，每小题只有一个正确答案，将答案填入下表）（要想清 A. 人体的正常体温为37℃。 B.宿州盛夏中午室外温度可达33℃。 C. 冰箱冷冻室的温度约为10℃。 D. 宿州的最低气温可达零下30℃。 2.下列供热方式，最有利于环境保护的是（） A.用石油做燃料供热 B.用煤做燃料供热 C.用太阳能供热 D.用天然气或煤气做燃料供热 3.下列现象，属于物态变化中放热过程的是（） A、洒在室内地上的水干了 B、夏天，放在杯中的冰块过一会儿变成水 C、放在衣柜内的樟脑丸变小了 D、冬天，能看到呼出的“白气” 4.把温度计玻璃泡浸入酒精中后抽出，观察示数，发现：（） A、示数一直不变 B、示数一直下降 C、示数先上升后下降 D、示数先下降后上升 5.家庭电路中电压是（），不高于（）电压对于人体是安全电压。（） A、110V 30V B、110V 36V C、220V 30V D、220V 36V 6.下列措施中为了加快蒸发的是：（） A．酒精灯不用时盖上灯帽B．将衣服晾在向阳、通风处 C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．植树时剪除大量枝叶 7.一箱汽油用去一半后，剩下的汽油：（） A、比热容、密度不变，热值减半 B、比热容、密度、热值均不变 C、比热容、密度、热值均减半 D、比热容减半，密度、热值不变 8.下图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是：（） 9.汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是：（） A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 10.一杯水，温度由30oC加热到50oC时吸收的热量为Q1，再由50oC加热到70oC时吸收的 热量为Q2，Q1与Q2的大小关系为：（） A、Q1＞Q2 B、Q1=Q2 C、Q1＜Q1 D、无法判断 11.下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是：（

安徽省长丰县下塘实验中学八年级物理全册 第四章 第五节 科学探究 凸透镜成像学案(无答案) 沪科版

第五节科学探究凸透镜成像 学习目标 1．知道透镜对光的作用及凸透镜成像的规律。 2．经历探究实验的全过程，得出凸透镜成像的规律。 3．在实验过程中，体验参与的快乐和成功的喜悦，养成积极主动与他人交流合作的习惯。课前准备 1．家庭实验 ⑴利用家中的放大镜或老花镜，在阳光下寻找其焦点，并在焦点处放一火柴或易燃品，观察其能否燃烧。 ⑵利用放大镜或老花镜观察纸上的字或窗外的树木，记录观察到的现象。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 一、凸透镜 活动一：1.能否把桌面上的透镜分为两类？比一比谁的方法多。 _____________________________________________ 2. 如何利用激光灯、矿泉水瓶、蚊香、火柴研究凸透镜和凹透镜对光的作用?思考一下如何把光线显现出来?看一看谁的方案更可行?并画下光路图： 二、凸透镜成像 提出问题 活动二：拿凸透镜分别观察课本上的字和远处的大树，看到的像一样吗？你认为凸透镜成像有何规律呢？ 猜想： 同一凸透镜为什么能成大小、倒正不同的像呢？凸透镜成像情况可能与__________________________有关。说明 感受凸透镜对光的会聚作用，加深对焦点、焦距的认识。 由实验现象，很自然想到凸透镜成像可能与物体到凸透镜的 填一填 ⑴主光轴是：_____________；光心是：____________ （2）焦点是：_______________；焦距是：____________

填一填 （1）物体到光心的距离简称为______________(u). （2）像到光心的距离简称为__________________(v). 设计实验: 思考：1.为验证你的猜想，需要哪些器材？ _______________________________________ 2.为了使像成在光屏的中心上蜡烛、透镜、光屏三者的高度有什么要求？ _______________________________________ 设计思路：不断改变蜡烛与透镜的距离，观看成像情况，比较物距与焦距的关系。 实验方案：_________________________________________________ _________________________________________________ 进行实验： 注意： 1.先测出凸透镜的焦距为_________ 。 2、为了便于测量物距和像距应将凸透镜固定在光具座上。 交流与合作： 各组交流，比较用焦距不同的凸透镜进行实验所得的结论是否相同。 凸透镜焦距 f =__cm 实验次数 像放大或缩小 像的正、倒 像的虚、实 物距u/cm 像距v/cm 1 缩小 实 2 缩小 实 3 放大 实 4 放大 实 距离有关。 指导学生认识光具座 培养学生自主获取有关数据信息的 方法和能力 用不同的透 镜，得出相同

安徽省长丰县下塘实验中学2020届九年级英语上学期期中试题(无答案) 人教新目标版

安徽省长丰县下塘实验中学2020届九年级英语上学期期中试题（无 答案）人教新目标版 一．选择填空（共15分，每小题1分） （） 1. Where are ____ keys ? I can’t find them. A. I B. me C. my D. mine （）2. ---________ did you go last summer vacation, Kathy? --- I went to H arbin. A. What B. Why C. When D. Where （） 3. ----You should read this magazine, because there is ______ about our school. ---- Really? I’ll read it. A. something interesting B. anything interesting C. interesting something D. interesting anything （） 4. Bob, it’s 7:30. Hurry up, ______ you’ll be late for school. A. but B. and C. or D. so （）5. Have you seen Harry Potter V ? ----- Of course, it is one of _____ movies this year. A. popular B. more popular C. most popular D. the most popular （ 6 . You’ve told Mary the good news, haven’t you? ---- No. I’ll tell her as soon as she ____ ba ck. A. come B. comes C. came D. will come （）7. ----Mum, may I watch TV after supper? ---- No. You ______ finish your homework first. A. may B. needn’t C. must D. mustn’t （）8. My teacher asked me _____ a speech in front of the whole school the next week. A. give B. gave C. to give D. giving （）9. My twin sister ______ to music when I got home. A. listens B. listened C. is listening D. was listening （）10. My uncle is a computer programmer in IBM. He _____ there for five years. A. works B. worked C. will work D. has worked （）11. I d idn’t see Tony just now. ---- He _____ to the teachers’ office. A. is asked B. asked C. was asked D. asks （）12. I enjoy my life here. I have ____ friends, and we meet quite often. A. few B. a few C. little D. a little （）13 . Don’t _____, my children. Keep working on and you will be successful. ----Thank you, Mr Li. W e will try our best. A. put up B. pick u p C. grow up D. give up （）14. ---- I’m flying to Paris tomorrow. ---- _________! A. That’s all right. B. That’s a good idea. C. Thank you very much. D. Have

安徽省长丰县下塘实验中学八年级物理全册 第四章 多彩的光学案(无答案) 沪科版

第四章多彩的光 第一节光的传播 学习目标 1．知道光源和光速，光在同种均匀介质中沿直线传播。 2．经历探究光沿直线传播的过程，学会用光线描述光的传播路径和方向。3．能用光直线传播解释生活和自然界中的一些现象。 课前准备 1．家庭实验 ⑴观察思考生活中有哪些物体可以发光？ ⑵深夜用手电筒照射远处的物体，光束是怎样传播的？ 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 光源 阅读课本P50—P51上半部分，完成下列问题： 什么是光源？_______________________________ 生活中的光源有哪些？________________________ 月亮是光源吗？ 光的传播路径 活动1：利用激光灯、玻璃水槽、水、牛奶、墨水、蚊香、粉笔沫、火柴等器材。观察光在空气和水中传播的路径。 思考：为了让光路清晰你准备选择哪些器材。 光在空气中的传播路径是___________________ 光在水中的传播路径是_____________________ 说明 为了使光路清晰，可以让学生采用多种方法显示光路，找出最佳方案。

光的传播速度 阅读课本P53并完成下列问题：多举一些生活实例，可增强学生对知识的理解。 填一填 光在同种均匀物质中师沿_____________________传播的

第二节光的反射 学习目标 1、知道光的反射现象，能用反射定律解决一些简单的问题。 2、经历探究光的反射定律的过程，培养自己发现问题的能力。 3、光的反射定律简洁、对称，领略物理学的美。 课前准备 1、收集信息： 收集有关光污染的例子，找出光污染的原因 2、预习记录： 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：________________________________________________________ 合作探究 活动一：各小组同学从不同方向用激光灯照射平面镜，看到天花板上星光闪闪。请你描述光在反射时的路径，并说出你的想法： __________________________________________________ （一）探究光的反射定律 提出问题：光在发生反射时遵守什么规律呢？ 活动二：如图所示用一根竹签斜插在泡沫板上表示入射光线， 请你用另一根竹签大致表示出反射光线的位置，并说出你的 观点，写在下面。 你的猜想： ____________________________________________________ 设计实验： 思考：（1）形成一个完整的反射光路，需要哪些器材？ _____________________________________________ （2）怎样让光线比较清晰的显示出来？ ______________________________________________ （3）如何比较反射角与入射角的大小关系？研究二者大小关系时，测量一组数据还是测量多次数据好？ ____________________________________________ 请你利用下列器材：激光灯、平面镜、量角器、硬纸板、蚊香、说明 引导学生提出研究的问题：光的反射有什么规律。 在学生描述反射光线的位置时引入：入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角等名词

安徽省合肥市长丰县下塘实验中学2020学年八年级英语下学期期中试题(无答案) 外研版

八年级英语下学期期中试卷 一.单项选择(15分) 从下列各题所给的A、B、C和D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。 ( )1. Snoopy is cute dog, and Shrek is ugly animal. A. an; a B. an; an C. a; an D. a; a ( )2. It’s 12:00 now. It’s time us have lunch. A. of; to B. to; for C. to; of D. for; to ( )3. The car accident has been a to him and he never drives too fast. A. lesson B. character C. problem D. hobby ( )4. All the kids couldn’t help up when they heard the exciting news. A. jump B. to jump C. jumping D. jumped ( )5. The programme Where Are We Going, Dad? is with many people. A. different B. popular

C. famous D. special ( )6. I’ve kept f or him for about two hours, but he didn’t appear at last. A. wait B. waited C. to wait D. waiting ( )7. The sunshine is shining the window. Everything in the room looks so bright. A. over B. through C. against D. cross ( )8. —Mike, which cartoon do you like , Superman or Spiderman? —Superman. A. good B. well C. better D. best ( )9. —have you had the cartoons? —I’ve had them since ten years ago. A. How long B. How many C. How soon D. How often ( )10. —Would you like to go out to play football with me, Sam? —I’d love to. But I haven’t finished my homework .

安徽省长丰县下塘实验中学八年级物理全册 第十章 小粒子与大宇宙学案(无答案) 沪科版

第十章小粒子与大宇宙 第一节走进微观 学习目标 1．知道物质是由分子和原子组成的。 2．了解原子的核式模型。 3．了解人类对物质结构的探索历程。 课前准备 1．收集信息 通过上网、查阅图书等方式收集有关微观粒子的信息，课上与同学交流。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 说明 若制作并播放有 关人类探索物质 世界的资料片， 使学生感受大自 然的奥秘，能更 好的激发学生的 兴趣和学习积极 性。

2. 尝试绘制各微观粒子的结构示意图 活动4：各小组将收集到的微观粒子的信息进行交流。 第二节看不见的运动 学习目标 1．了解分子动理论的基本观点：物体是由分子组成的，分子之间存在空隙，分子时刻不停的无规则运动着，分子之间存在引力和斥力。 2．了解气态、液态、固态分子的模型。 3．利用分子动理论的知识解释有关的简单现象。 课前准备 1．家庭实验 将一碗小米倒入一盆大豆里，晃动几下，你观察到什么现象，课上与同学交流。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 说明 一、分子间有空隙吗 活动1： 讨论猜想：物质是由分子组成的，分子的排列是密不透风呢还是有 空隙？ 自选器材，设计实验，验证你的猜想。 现有器材：

Ａ．长玻璃管（带橡皮塞）一根 Ｂ．100ml 的量筒两只 C ．漏斗 D ．烧杯 E ．水 F ．酒精 G. 玻璃棒 。 你选用的器材有 思考讨论：如何显示分子间有没有空隙？ 2．各小组按照自己的设计进行实验。 3．实验中你观察到 ； 你的结论： 。 思考讨论： 1．我们的肉眼无法看到分子的情况，怎样知道分子是否在运动? 2. 教材P185的实验探究1中采用三种不同的放法是为了排除什么因素的干扰？其中哪种放法也可以排除这种干扰，为什么？ 活动2：请完成教材P185的实验探究1（a ）、2。 讨论：生活中还有哪些现象能说明分子是运动的。 三、分子之间存在作用力吗 活动3：如图，将注射器中吸入适量的水，用橡皮帽堵住注射孔，试着用力推活塞，容易推动吗? 试写出你的结论 。 活动4：动手做一做： 学生通过思考讨论将“家庭实 验”的设计思路 迁移到本实验，初步领会由直接感知的现象推测不可直接感知事物的间接研究方 法。 教材中通过玻璃瓶三种不同放法的比较，可有效排除重力促使物质运动的影响，事实上，单独(a)种放法也可排除这种干扰，为节省时间，可只进行(a)的实验。时间较紧时教师可 安排学生部分组进行1（a ），另一部分组进行2。

2010-2011学年安徽省合肥市长丰县下塘实验中学九年级(上)期中数学试卷

2010-2011学年安徽省合肥市长丰县下塘实验中学九年级（上） 期中数学试卷 一.选择题：每题只有一个答案（3×10=30分） 1．（3分）下列函数不属于二次函数的是（） A．y=（x﹣1）（x+2） B．y=（x+1）2C．y=1﹣x2D．y=2（x+3）2﹣2x2 2．（3分）如图，已知△ABC，P为AB上一点，连接CP，以下条件中不能判定△ACP∽△ABC的是（） A．∠ACP=∠B B．∠APC=∠ACB C．D． 3．（3分）下列函数中，当x＞0时，y随x的增大而减小的是（） A．y=x B．y= C．y=﹣D．y=x2 4．（3分）已知：如图，在△ABC中，∠AED=∠B，则下列等式成立的是（） A．B．C．D． 5．（3分）已知线段a，b，c，求作线段x，使，下列作法中正确的是（） A．B．C．D． 6．（3分）抛物线y=x2的图象向左平移2个单位，再向下平移1个单位，则所得抛物线的解析式为（） A．y=x2+4x+3 B．y=x2+4x+5 C．y=x2﹣4x+3 D．y=x2﹣4x﹣5 7．（3分）抛物线y=ax2+bx+c的图象如图，则下列结论：①abc＞0；②a+b+c=2；③4a﹣2b+c＜0；④b2﹣4ac＞0．其中正确的结论是（）

A．①②B．②③C．②④D．③④ 8．（3分）若抛物线y=x2﹣6x+c﹣2的顶点到x轴的距离是3，则c的值等于（）A．8或14 B．14 C．﹣8 D．﹣8或﹣14 9．（3分）函数y=ax+b和y=ax2+bx+c在同一直角坐标系内的图象大致是（） A．B．C．D． 10．（3分）如果一个矩形对折后和原矩形相似，则对折后矩形长边与短边的比为（）A．4：1 B．2：1 C．1.5：1 D．：1 二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分） 11．（3分）已知，AB=8，P是AB黄金分割点，PA＞PB，则PA的长为． 12．（3分）求二次函数y=2x2﹣4x﹣5的顶点坐标（），对称轴． 13．（3分）已知两个三角形是相似形，其中一个三角形的两个内角分别为60°和70°，那么另一个三角形的最小内角的度数为． 14．（3分）已知：≠0，则=． 15．（3分）在函数y=（a为常数）的图象上有三点（x1，y1）、（x2，y2）、（x3， y3），且x1＜x2＜0＜x3，则y1、y2、y3的大小关系是． 16．（3分）廊桥是我国古老的文化遗产．如图，是某座抛物线型的廊桥示意图，已知抛物线的函数表达式为y=﹣x2+10，为保护廊桥的安全，在该抛物线上距水面AB高为8米的点E，F处要安装两盏警示灯，则这两盏灯的水平距离EF是米．（精确到1米） 三、解答题（共52分） 17．（6分）如图，矩形的长是4cm，宽是3cm，如果将长和宽都增加xcm，那么面积增加ycm2． （1）求y与x的函数表达式； （2）求当边长增加多少时，面积增加8cm2．