河北省2018中考语文第6部分四2018年河北中考作文预测以及思路点拨复习检测

四、2018年河北中考作文预测以及思路点拨

不管河北中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。

下面对2018年的中考作文进行大胆地预测。

专题一命题作文

1．幸福的味道

【思路点拨】(1)认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求、重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。我们的生活中，处处充溢着幸福：母亲一次亲切的抚摸，老师一个鼓励的眼神，同学一次无私的帮助……可写的事很多，本题不仅要写出生活中的“幸福”，更重要的是要表达出自己体验幸福过程中的独特感受，即“味道”。它可以是成功时的甜蜜，也可以是收获时的喜悦等等，这才是本题最重要的隐含和暗示。

(2)拓展思路，精心选材。幸福是一种自我感觉，每个人对幸福都会有不同的理解。并非只有轰轰烈烈的事业、海枯石烂的爱情才是幸福，幸福往往是平凡的、简单的。只要思路打开了，可写的材料就多了。幸福不仅仅在于享有，还在于付出。可以写成功的甜蜜、收获的喜悦，也可以写拼搏的辛酸、挫折的苦涩。不管写什么，我们所选的材料，一定要来源于生活，选取自己熟悉的材料，化大为小，抓住生活中的细节，一个眼神、一杯牛奶、飘香的咖啡、灿烂的微笑……巧妙的将自己独特体验生动细腻地表达出来，一定会让阅卷老师有“触电”的感觉。果真如此，你就会品尝到“幸福的味道”。

2．我的一片蓝天

【思路点拨】应对全命题作文，一定要对题目(包含其中的导语部分)进行仔细分析，对组成题目的各个语素和词语，都要明确其意思，从而把握题目规定的写作范围和内容。这道题是直接命题式作文，写作这道情感丰富的考题，可从两方面入手。

(1)细审题目选材求新。本题倘若只是简单地描写天空的美丽，很难受到阅卷老师的青睐。要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。不难看出，这“蓝天”并非仅指自然的天空，还可以是能够给我们心灵带来慰藉的独特世界。它可能是自然的美丽家园，因为那绚丽的色彩可以让我们得到灵魂的净化；它可能是传统的古典诗词，因为那经典的篇章能够将我们带入文化的世界；它可能是亲近的某个人物，因为那无私的关爱能够让你感受到情感的温暖……从这些角度切入，文章自会与众不同。

(2)刻画细节语言求美。现实的蓝天是一个美丽而空灵的世界，那么我们所关注的这个独特世界呢，自然也是美不胜收。这种美最好通过描写来展示。如果写情感故事，就得将让人潸然泪下的细节刻画得淋漓尽致；如果写自然故事，就得把美不胜收的景物描写得淋漓尽致；如果写书本世界，就得将文采飞扬的典故信手拈来。注意了这两点，文章定会脱颖而出。

3．阳光是自然的，万物生长需要阳光，生命的勃发需要阳光；阳光又是生活的，生活中的阳光，可以是支持、鼓励，可以是理解、信任，可以是帮助、引导，还可以是一方自由呼吸的空间、一个施展才华的舞台、一次锻炼自我的机会……

请以“给我一缕阳光”为题作文。

【思路点拨】这是一道有提示语的命题作文。题目意蕴丰富，写作的空间很广阔。“给我一缕阳光”这一命题，关键词是“阳光”。审题时，不能简单地从字面上进行理解，仅限于表层含义，而应认真挖掘其比喻义、引申义。仔细阅读提示材料，抓住关键语句，有利于准确把握题目内涵。从提示语中的“支持”“鼓励”“理解”“信任”“帮助”“引导”“舞台”“机会”……可以看出，命题者其实就是要我们写出生活中的真、善、美，写出对于个人成长有巨大引领作用的因素。你的慧眼，只要看出题目中的暗示，就很容易选择到合适的材料，写起来也就得心应手了。

构思时可以采用排比段落、镜头剪辑等形式，串联起几个典型材料，以此反映“阳光”促进自我成长的意义

和价值。也可以采用纵式结构，写自己某段时间内的心路历程，曲折地展示出心灵成长、认识提升的过程，深刻反映“阳光”的价值。

在选择表达时，要尽可能在记叙中穿插描写、议论和抒情，以突出“阳光”的意义，并注意运用排比、比喻等修辞，创设文章的亮点，吸引老师的眼球。

4．你是我心中的一首歌

【思路点拨】这是一道运用比喻修辞的命题作文，富有意蕴，要写好此题，首先，要对题目咬文嚼字，准确把握。审题时应当把握两个关键词：歌、你。这里的“歌”，显然是比喻意义的歌，不能实写，是对生活、生命、岁月中的人物、事物的比喻。“你”，可以是现实生活中对自己成长影响很深的某个人，如爸、妈妈、老师、同学，也是社会上让自己感动至深的某个人或某类人。若再把思路打开一些，可以书写一种情感，亲情如歌，友情如歌；也可以是对历史的追述，写一首悠远苍凉之歌；还可以是一部文学作品，演绎悲欢离合的情感……从这些方面入手，很容易得到阅卷老师的赞赏。

其次，恰当抒情，增加亮点。“感人心者，莫先乎情。”(白居易)好文章应该是有感情的文章。而能够拨动读者心弦、引起读者思绪万千的。唯有浓浓的真情。命题中含“我”，这无疑是需要我们倾注真情、抒发真情的。按照“我手写我心”的原则，多写自己亲历的事情，坦然敞开自己的心扉，真诚歌唱自己的心曲，自然倾诉自己的心情。文章中有“我”在，感情才会如汩汩清流。如果写的不是亲历事件，一定要把自己放在文中人物的位置上思考问题，从而增添真实的生活体验和情感体验。要从自己熟悉的人和事，从自己切身体验的生活中去寻找曾经打动过自己的东西，将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到某一点上，并着力描画好这个“动情点”，这个动情点，可以是瞬间的印象、感人的语言、一个动作、人物的眼神、有意义的物件、动人的心理描写等等。用这个动情的亮点去打动读者。

5．渐渐明白

【思路点拨】审题分析：“明白”一词，作为命题中的核心词，成为我们审题与立意的关键：明白什么？是一个道理，还是一种感悟，或者是某种情感？明白后的意义是什么？对自己的成长有什么帮助？“渐渐”，提示我们要写出“明白”的过程：“渐渐”表示程度的慢慢递增，可以展现“明白”的心理变化历程，也可以用几件事来展现“明白”的发展阶段。

关于立意：九年级的考生正处于人生的黄金时期，在这重要的成长阶段中，需要我们明白什么呢？从自身成长来说，可以写：明白成长需要独立，明白成长需要各种经历和体验，明白成长还需要责任感；从人与人之间的相处来说，可以写：明白信任的珍贵，明白宽容待人更能赢得理解，明白沟通是连接心灵的桥梁等等；从感悟生活的角度来说，可以写：明白生活并不是缺少美，而是缺少发现，明白幸福就在身边某个细微的角落，明白慢下来，生活会更美好等等。当然，在我们这个时期更离不开各种真挚的情感：渐渐明白父母对自己的用心良苦，渐渐明白对待父母我们更需要感恩和回报。

关于选材：可选的材料很多，对考生来说不难，但是重点在于如何组合材料，如果选取的是一件事，怎样去安排记叙顺序需要思考，如果选取了几件事情，怎样排列事件的先后需要思考。切记不要平铺直叙，要围绕文章合理安排，突出文章的中心和主旨。

专题二半命题作文

1．______也是一种财富

【思路点拨】(1)找准感点，审好题。半命题作文一半有命题者给定，一半有考生来补充，给定的预示着限制，补充的意味着开放。扣住命题者的意图，不会出现跑题偏题的现象。文题中的“也”字，就告诉我们：这篇文章要写的“财富”与我们平常所理解的财富不同，它可能更多地倾向精神层面表现。横线上可填痛苦、挫折、贫穷、宁静、自信、爱心、诚信、合作、付出等等，可以编写故事，也可以自己的亲身经历，还可以写寓言，让哲理以“寓意”的形式表达出来。

(2)打开思路，觅立意。对于半命题作文所提供的材料若仅停留在表面文字上，则很难挖掘出深意，只有透过

字面去理解其中的比喻义或象征意义，这样才能使写作内容丰富、立意深刻。失败也是一种财富，它让我们知耻而后勇；付出也是一种财富，它使我们的生活充实，心灵得到满足；爱也是一种财富，它一直伴随着我们的成长。要挖掘深刻的主题，你还可以将思维发散到人的成长历程上，在这个过程中要想获得成功，必须储蓄足够的能量，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，自然想到：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”还有古今中外历经磨难而成功的伟大人物如司马迁，贝多芬，海伦凯勒……磨难的过程即是积蓄财富的过程，更是一个等待时机的过程。由此可见，只有抓住信息的关键点，深入挖掘，才能立意深远，激活写作之源！

(3)联系生活，巧选材。考场作文，需要精心选材，考生可以巧妙对接生活的体验。文题提供的信息很容易勾起考生的生活体验：学习上受挫，家庭经济困顿，人际交往不和谐等，这些学习，生活上的不幸，实质上是历练自己，积蓄财富的过程，等待破茧成蝶的时刻，等待成功的机遇……巧妙穿插自己的人生体验，既丰富了文章的内容，又使文章鲜活而真实。

2．在清闲的午后，品一杯香茗，藏于书卷漫游，那是一种惬意；在心烦意乱时，寻一隅空间，沉于书海泛舟，那是一种超脱；在夜深人静时，伴一盏孤灯，勤于书中攀登，那是一种执着……但阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读社会、阅读文化、阅读亲情、阅读友谊，甚至阅读一只鸟、阅读一个人……阅读会让我们变得睿智、博学、善思、勤勉。

请以“阅读________”为题，写一篇文章。

【思路点拨】这是一道带有提示材料的半命题作文。是近几年中考命题者较为青睐的作文命题形式，它既不像话题作文那样随意和自由，也不像命题作文那样刻意和古板。要打造出一篇光彩夺目的文章，应注意以下几点：

(1)认真读题，弄清要求。不管何种形式的命题，都应认真阅读题干，揣摩命题者的意图，读出文字的暗示，记住命题的限制和要求。题目的限制词“阅读”是命题者给出的写作范围的一部分，一定要在“读”的过程和范围内打造自己的创意和文采。

(2)补全题目，精心选材。从前面的提示材料中，可以看出此题取材范围很广，涵盖面很宽。横线上可以补充：“自然”“母爱”“父爱”“名著”“友谊”“李清照”“生活”“社会”等等，无论选填什么，都要做到：所补题目必须紧密联系自己的生活实际，有利于充分抒写个人的切身感受，避免与多数人雷同，力求新颖，给阅卷老师耳目一新的感觉。选取材料要化大为小，善于捕捉生活中的细节的美，一个动作，一个眼神，一缕微笑……以小见大，工笔描绘，挖掘细小之处的重大意义，写出优美的文章来。

(3)拟好提纲，一气成文。在草稿纸上用一句话写出中心内容和主题，理清文章的结构布局，开头、中间、结尾各怎么写，精雕“凤头”，细画“豹尾”，这样思路顺畅了，一气呵成，一篇好的文章就完成了。……

3．《德育报》有一首题为《责任》的小诗：

“挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程灯火般辉煌/但一定会/给你一份厚厚的人生重礼”你有过这样的感受吗？你真正体会过责任的重要吗？你理解的责任有怎样的内涵呢？你知道你的责任是什么吗？

请以“________，是我的责任”为题写一篇不少于600字的文章。

【思路点拨】古人云：“国家兴亡，匹夫有责。”这“责”就是责任。责任无所不在：有子女的，要尽到做父母的责任，当领导的要尽到励精图治的责任；救死扶伤是医生的责任，教书育人是教育工作者的责任；见义勇为是责任，帮助别人是责任，爱护集体是责任，维护民族尊严是责任，扶贫济困是责任，认真读书也是我们中学生应尽的责任……总之，只要是应尽的义务，或者是符合道德良心的事，我们都应该尽到自己的所能去尽的一份责任。从这个角度看，“责任”这个话题还是很“开放”的，范围还是很宽泛的。不过，写作时切忌“好高骛远”，不该自己负责的，或者是自己不能负责的少写或者不写。最好是写自己熟悉的事情，切身的感受，真实的情

感，那样才会写得深刻和真切。

值得注意的是，本文是一篇半命题作文，半命题作文的写作技巧，主要表现在把题目“补”好之后，将半命题作为命题作文的技巧。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。半命题作文的补题，需要注意以下几个方面：一，要充分吸取题中的隐含信息。在半命题作文看似残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息：①指向文章的体裁，是记叙文还是议论文；是记人还是记事；是叙事为主，还是抒情为主等等。②暗示作文应表达怎样的中心、抒发何种感情。③框定作文的范围，对作文中的人与事、情与理、时与空做出一定限定。填题时要充分考虑和吸取题中的隐含信息，力求使填好的题目稳妥而恰当。二，要全面把握命题要求和意图。面对半命文题，同学们必须全面理解作文提示和要求，整体揣摩出命题者的意图，从而准确定向拟题。如本题“________，是我的责任”是要求同学们在正确理解责任的基础上，明确自己的责任，表明自己努力的方向或需要尽到的职责，如“追求，是我的责任”“挑战未来，是我的责任”“保护环境，是我的责任”……三，要尽力调动自己的生活积累。选材恰当，真实感人，对于作文至为重要。而半命题作文正是在调动自身生活储存方面，为同学们作文提供了方便、自由。补题时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定作文要补的词语或短语。

同学们在补题的同时也要考虑文体选择的问题。对于本题，可以写记叙文，写自己对责任认识体会的过程，写自己一次勇于承担责任的真实经历，写自己对曾经逃避责任的愧悔和反思；可以写议论文，围绕话题，引用材料，表达对“责任”的理解和独特看法；可以写成散文，或抒发肩担责任的豪情和志向，或阐释体悟责任、践行责任的哲理。但不管怎样，一定要紧扣题目，突出重点，凸显中心。

专题三话题作文

1．春风染绿的草坪走过了，泥泞曲折的险径也走过了。走过痛苦是欢乐，走过风雨见晴天。走过的日子是一串串的花，明天啊，我要把美丽的世界都走过。

阅读上面这首诗，以“走过”为话题写一篇文章。

【思路点拨】可加前缀强调修饰限制“走过”。可以突出强调写自己或者他人为实现目标的奋斗过程，享受与艰辛、痛苦与快乐、坚韧与顽强。也可以写和什么对象(自己确定的范围)一起走过，和一个重要的人一起走过，和温暖的春天一起走过，和某某崇拜的球队一起走过……有侧重点才能酣畅地表达。

可加后缀强调“走过”的对象。可以写走过风雨，走过坎坷，走过阴霾便是绚丽的艳阳天；也可以写走过老师窗前，静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房；还可以写走过红军路，“路再长长不过脚跟，山再高高不过脚背”；写走过无邪的童年，回顾“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的天真与美好。

对于走过的路，不同的人有不同的观点。有人看中它的过程的实在与美好，有人关注它的结果与宿命；有人羡慕它是个性十足不可复制的唯一，有人怨恨它是不可回头的单行道。走过是“鸟儿已经飞过天空”还是“雪泥鸿爪”？对于走过，人们的心态不可能全相同，你思考过，你回味过，你抒写过。

幻想走过，这是一种愿望、梦想、想象。也许你有一种愿望，从他(她)的梦中走过；也许你有一个梦想，和宇航员一起走过月球；也许你有一个想象，你怎样从侏罗纪走来。在虚假的经历走过来，表达你真实的期盼。

2．阅读下面的文字，根据要求作文。

拥抱阳光，我们就会感受到亲情的温暖，享受幸福与健康；拥抱阳光，我们就会拥有积极和乐观，不再郁闷与彷徨；拥抱阳光，我们就会看清人生道路，坚定信念和理想；拥抱阳光，我们就会走出心灵的阴影，开创辉煌；拥抱阳光，我们就会相信风雨过后有彩虹，有希望……

请以“拥抱阳光”为话题，写一篇文章。

【思路点拨】要想写好这道话题作文，需要注意如下方面：(1)审清题意。也即是弄懂“阳光”的含义。它不仅指自然界中光照万物的阳光，还包括养护生命的精神内涵的阳光。我们可从“阳光”联想到关怀、温暖、奉

献、乐观、体贴、幸福、友谊、热情、鼓励等情感支点，以及奋斗拼搏、不懈努力等进取精神。审题首先要审清文题的这些人文内涵，才不致偏题。

(2)立意新颖。我们可从多个角度确立新颖的立意，比如从正面抒发对阳光的礼赞，对能给予人们阳光般温暖和力量的性格和品质的褒扬等，或者把阳光理解为“成功与辉煌”，写要敢于奋斗拼搏不能害怕失败，或把阳光理解为“乐观开朗、积极向上”。也可从反面寻求佳径，进行逆向思维，比如有的孤儿说“我的生活中没有阳光”，表达对父爱、母爱的渴望；有人表达对人类环境的忧虑，而高呼“阳光，我怎么感受不到你的温暖”。

(3)选材鲜活。古人说“文章合为时而著”，所以我们要把握住时代的脉搏，捕捉富有时代气息的“人人心中有，人人笔下无”的素材，做到“人无我有，人有我新，人新我鲜”，能够以鲜活的材料来彰显社会的“亮点”。可写解放军武警官兵在“抗震救灾”这场没有硝烟的战斗中，是怎样冒着生命危险忘我战斗；可写党中央提出的彻底免除农民耕田的赋税，使广大的农民感受到温暖与信心等。

专题四材料作文

1．阅读下面的文字，根据要求作文。

秋天，北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进了校园。实在太累了，他就把包都放在路边。这是，正好一位老人迎面走过来，年轻学生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。那位新生于是轻装地去办理各种入学手续。一个多小时以后回来了，老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人，两人各自走去。几天之后，北大开学典礼，这位年轻学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。

请结合材料，就你感触最深的一点写篇文章。

【思路点拨】首先细读作文材料，然后从如下角度来构思：(1)如果就事论事，做表面文章，则拟题为：“助人为乐”“平易近人，以身作则”“一诺千金，负责到底”“谦逊为人，长者风度”。

(2)如果稍稍挖掘一下，则可拟题为：“开学第一课”“北大第一课”“人间自有真情在”“渊博的学识，高尚的人格”。

(3)如果再深一层，则可拟题为：“己所欲，施于人”“不以善小而不为”“可敬的赤子之心”“质朴无华见纯真”“自然心——最高的境界”“金子般的平常心”“难能可贵的平常心”“呼唤平等与博爱”“超凡脱俗境界高”。这些标题赞颂季先生平凡中的伟大是真正的伟大。

(4)还可以从赞扬或批评学子的角度立意：“人的尊严与平等”“留住诚信”“没有大人物与小人物之分”“人与人只须平视”“不必仰视，不可俯视”“不必‘惊讶’”，这些都有相当的新意，这类标题能给人以新鲜、深刻的启迪和教育。

2．阅读下面的材料，根据要求作文。

唐黎是河南省1996年高考女状元，被北京大学录取。她家很穷，正为上大学那数千元费用发愁。有一厂家上门允诺，只要她在电视上说一句是喝了该厂的口服液才使头脑敏捷，就可得到一万元的广告费，可是唐黎拒绝了。她说：“俺家穷，从来没喝过那健脑的口服液。如果我贪钱说瞎话，今后我在社会上怎么做人呢？”

请结合材料，就你感触最深的一点写篇文章。

【思路点拨】这是一篇材料作文题。写作时，可从以下几方面着手：(1)确定感点。读一篇文章，仁者见仁，智者见智，因此，材料的感点往往是多样性的，既可以就原作的主旨发表感想，也可以从某一个侧面发表感想，甚至就其中的某一句话谈感想。如抓住上述材料的主旨可确立“要舍利取义”“要实事求是”一类的感点；从另一个侧面则可确立“要抵制住金钱的诱惑”“做人要诚实”“虚假广告做不得”等感点；抓住唐黎说的一句话则可确立“莫为金钱说瞎话”的感点。

(2)阐述感点。材料作文的生命在于联系实际，引申发挥，在论证过程中要生发联想；可以联想到上下数千年，纵横数万里；个人的，社会的；历史的，现实的；正面的，反面的，通过横向的旁征博引来阐发观点。例如由“唐黎做人诚实”可以联想到：汉朝季布一诺千金；彭德怀在蒙受不白之冤时也敢于说真话，为民请命。

2018年河北省中考语文试题及答案

（3） 9 得分 评卷人 第一部分 (I ?4题20分) 1. 在下列横线上填写出相应的句子?(毎空1分，共6分) (1) 落红不楚无情物， _______________________ .(発门珍《己亥杂诗? W (2) _____________________ ,拄松无时夜叩门?(血游《游山西村? (3) 我国古代敢文中.冇许E 描写杲物的住句?陶渊明用“夹岸数百步?中无杂树 ? ”描写岀桃花林之景；柳宗刃 卑曾 百许头， .日光F 澈， ”描写出护/ 潭之景……为阅读这陀句子的时候.我们眼前仿佛出现了一幅權美團的图舉 2. 给加若収号的词谄注扒 檢据注IV 彳出相应的词谄?(每佇、題I 分?共4分” (1) 春风咚护( )心大地?花儿绽放出灿烂的笑容? (2) 雨后矣矗.月亮更显得澄莹( )皎洁了? ? ? (3) _____________________________ 他遇那不慌不忙.非常 (zhinjing). n ： _______ 改为 ____________ ____________ 改为 ---------- (2)图片三中捷 涮对联的匕联?谄为它补耳下联? 命 -- -------------------- 图片四中的旬鬥仆即1?请握出修改住见? 2018年河北省初中毕业生升学文化课考试 语文试卷 題号 第一部分 第二部分 — 第三部分 三 四 五 1得分 ________ 注意事项：1?本试卷共8页.总分120分.考试时间120分神。 2. 答卷前将西封线左侧的项目填写清楚 3. 答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写 (4)我心要 ___________ (qidnxO) iltA.不婪侨徽自満. 3.观蔡下面四张图片?回衿后面的何縣?(毎小理2分?厌6分) 图片一 阳片二 阳片 四 (|)图片_■图片二中各育-个侑别字?请找出来并改正?

河北省2019年与2018年中考说明对比分析(历史)

河北省2019年与2018年初中毕业升学文化课 考试说明对比?历史 一、考试性质与命题指导思想 文字表述基本一样，没有变化。 二、考试范围 没有变化。2011年新课标中规定的中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史四个部分的教学内容。 三、考试要求 四、考试形式

此部分内容与2018年相同，未有变化。（2019年将“思想品德”学科改成“道德与法治”学科）具体形式如下： 开卷，笔试。考试时间120分钟，满分120分，其中道德与法治45分（其中民族团结内容约占15%，约7分），历史45分，文科综合30分。 五、试卷结构 此部分内容与2018年同，未有变化。 试卷依然分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，考生用答题卡答题；卷Ⅱ为非选择题，考生在试卷上答题。选择题和非选择题的分值比例约为4：6。试题按题型和内容进行排列，同一题型的两个学科的试题均各自相对集中。 六、试卷难度 七、考试内容 由于2019年中考是自2016年教材变动以来第一次使用新教材的中考，所以考试内容在表述上有较大变化，具体变化如下： 导语变化： 2019年考查内容与2018年考查内容比较： 1.中国近代史 ◎鸦片战争 ●讲述林则徐虎门销烟的故事。 ●列举（2018年为“简述”）中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 ◎太平天国运动（删除“太平军抗击洋枪队的事迹） ●知道洪秀全。（新增）

●了解太平天国运动的兴衰。（新增） ◎第二次鸦片战争 ●简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大 片领土的侵略史实。 （删除“了解左宗棠收复新疆的基本史实”） ◎洋务运动 ●了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。 ●初步认识洋务运动的作用和局限性。（2018年为评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用） ◎甲午中日战争 ●知道甲午中日战争的主要战役。（2018年为讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神） ●列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 ◎戊戌变法 ●知道康有为、梁启超等维新派代表。（新增） ●了解“百日维新”的主要史实。（删除“戊戌变法对中国近代社会的影响”） ◎近代中国的民族工业 ●以张審兴办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。 ◎八国联军侵华战争 ●知道义和团运动（新增）和抗击八国联军侵华的史实。 ●结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 ◎近代中国的新式教育和新闻出版事业 ●以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实。 ●以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。 ◎辛亥革命 ●了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。（新增） ●了解武昌起义和中华民国成立的史实（新增），认识辛亥革命的历史意义。 ◎北洋军阀的统治（新增） ●知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。（新增） ●了解北洋军阀混战的黑暗局面。（新增） ◎新文化运动 ●知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。 ●了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 民国以来的社会习俗 ●了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。 ◎五四运动 ●知道五四爱国运动的基本史实。 ●认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 ◎中国共产党成立 ●了解李大钊传播马克思主义的史实。（新增） ●了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 ◎比伐战争 ●简述第一次国共合作（新增）和北伐战争胜利进军的主要史实。（删除“知道黄埔军校的创建”）

2018年河北省中考语文试题及答案教案资料

2018年河北省中考语文试题及答案

2018年河北省中考语文试卷 第一部分（1-4题 20分） 1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分） (1)落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） (2) ，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） (3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂 树，，”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈，”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。 2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。(每小题1分，共4分） (1）春风吹拂 ．．( )着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。 (2）雨后天晴，月亮更显得澄莹 ．．( )皎洁了。 (3)他遇事不慌不忙，非常 (zhèn jìng)。 (4)我们要（qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。 3．观察下面四张图片，回答后面的问题。（每小题2分，共6分） 图片一图片二 图片三图片四 (1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。 改为改为 (2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。 (3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：

4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。（4分） 2018年5月1日河北省部分城市天气预报 第二部分（5-20题 50分） 一、阅读下面这首诗，回答5～6题。（6分） 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

河北省中考语文试题及答案

机密★启用前 2018年河北省初中毕业生升学文化 语文试卷 第一部分 （1-4题 20分） 1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分） (1)落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） (2) ，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） (3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树， ， ”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头， ，日光下澈， ”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。 2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。(每小题1分，共4分） (1）春风吹拂．． ( )着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。 (2）雨后天晴，月亮更显得澄莹．． ( )皎洁了。 (3)他遇事不慌不忙，非常 (zh èn j ìng)。 (4)我们要 （qi ān x ū)谨慎，不要骄傲自满。 3．观察下面四张图片，回答后面的问题。（每小题2分，共6分） 图片一 图片二 图片三 图片四 (1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。 改为 改为 (2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。 (3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见： 4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括 从图表中获取的主要信息。（4分）

2018年5月1日河北省部分城市天气预报 第二部分（5-20题 50分） 一、阅读下面这首诗，回答5～6题。（6分） 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）…………………………【】

2018年河北省中考英语真题及答案

2018年河北省中考英语真题及答案 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷共 120 分,考试时间120 分钟。 卷 I（选择题，共 75 分） 注意事项： 1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束,监考 人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 3.听力部分共包括两小节:第一节在卷I,第二节在卷II。完成第一节后,请根据录音指令, 在卷II完成第二节。 听力部分（第一节） I.听句子，选出句子中所包含的信息。（共 5 小题，每小题 1 分，计 5 分） 1.A.easy B.busy C.crazy 2.A.11:15 B.12:15 C.12:30 3.A have a picnic B. have a rest C. have a party 4. A. We are already on the plane. B. We may be late for the plane. C. We are waiting for the plane. 5. A. Cindy can not cross the street. B. Cindy tells the speaker to cross the street. C. Cindy should be careful when crossing the street. II.听句子，选出该句的最佳答语。（共 5 小题，每小题 1 分，计 5 分） 6. A. Sounds good. B. Glad to hear that. C. Nice to see you, too. 7. A. He’s a policeman. B. He’s thirty-five. C.He’s tall and cool. 8. A.Yes. here you are. B No, thank you. C. Sure, I'm hungry. 9. A. I like to travel. B. It was great. C. They went to a zoo. 10. A.Why not? B.Not really. C.Not at all. III.听对话和问题，选择正确的选项。（共 8 小题，每小题 1 分，计 8 分） 11. What is Tina reading? A. B. C. 12. Where are they talking?

2018年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷

2018年河北省初中毕业生升学文化课考试得分核分人 语文试卷 注意事项：1.本试卷共8页总分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案需用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 第二部分 题得号 分 第一部分第三部分 一二三四五 得分评卷人第一部分 （1～4题20分）1. 在下列横线上填写出相应的句子。（每空1 分，共6 分） （1）落红不是无情物，_______________________。（2）________________________，拄杖无时夜叩门。（龚自珍《已亥杂诗》）（陆游《游山西村》） （3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，_________________，________________”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可 百许头____________________________，日光下澈，_______________”描写出小石 潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前防腐出现了一幅幅美丽的图画。 2. 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（每小题1 分，共4 分） （1）春风吹拂（ ．．）着大地。花儿绽放出灿烂的笑容。 ）皎洁了。 （2）雨后天晴，月亮更显得澄莹（ ．． （3）他于是不慌不忙，非常___________（zhèn jìng）。 （4）我们要___________（q iān xū）谨慎，不要骄傲自满。 3. 观察下面四张图片，回答后面。（每小题2 分，共6 分） 精忠报国誓死如归勤检节约 敬业奉献 道路施工带来不便， 望大家敬请谅解！ 品读国学精粹 ____________ 图片一图片二图片三图片四 （1）图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。 答：__________改为__________ __________改为__________ （2）图片三种是一副对联的上联，请为它补写下联。 答：________________________________________________________________ （3）图片四中的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：____________________________________________________________

2018河北中考语文试题(带答案解析)

2018年河北省中考语文试卷 第一部分（1-4题20分） 1．（6分）在下列横线上填写出相应的句子。 （1）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） （2），拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） （3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，，”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈，”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。 2．（4分）给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 （1）春风吹拂 ．．着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。 （2）雨后天晴，月亮更显得澄莹 ．．皎洁了。 （3）他遇事不慌不忙，非常（zhèn jìng）。 （4）我们要（qiān xū）谨慎，不要骄傲自满。 3．（6分）观察下面四张图片，回答后面的问题。 （1）图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。 改为改为 （2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。 （3）图片四中的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见：

4．（4分）下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括从图表中获取的主要信息。 2018年5月1日河北省部分城市天气预报 第二部分（5-20题50分） 5．（6分）阅读下面这首诗，回答下列各题 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

2018年河北省中考物理试题及答案解析

2018年河北省中考物理试题WORD版本+答案+解析 2018年河北省初中毕业升学文化课考试 理科综合试卷（物理部分） 本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 卷I（选择题） 一、选择题（本大题共22个小题：每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 8．下列过程只发生物理变化的是（） A.用食醋清除水壶中的水垢 B.鸡蛋清受热凝固 C.用滤网除去水中的菜叶 D.面包发霉 【答案】B 9、图4中能说明分子间隔变小的是（） 【答案】D 10．食品包装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由于铝具有( ) A.良好的导热性 B.良好的延展性 C.较强的抗腐蚀性 D.较小的密度 【答案】B 11．公路建设中使用的橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉，再加入不同的化学制剂，与沥青混合而成。下列说法不正确的是（） A.橡胶和沥青都属于有机合成材料 B.橡胶沥青使“废物”得到了充分利用 C.橡胶沥青路面弹性好，且可增大摩擦 D.橡胶沥青路面的空隙较大，能降低交通噪声【答案】A 【解析】本题作为新情景考查同学们对现象本质的把握。例如题中提到“橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉”因此该措施为“废物利用”，B正确；由其性质不难想到C、D也正确。所谓“合成材料”即指人工合成。沥青不是合成材料，而是石油产物中的一部分，所以是天然的。故答案为A。 12．对图5所示现象的解释不正确的是（） 图5

A.甲图：因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留下了较深的划痕 B.乙图：因为分子不停地运动，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同 C.丙图：由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧 D.丁图：由于流体压强的大小与流速有关，因此人应站再安全线外 【答案】B 【解析】本题为易错题，注意B选项中墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同是正确的，但其原因解释却是错误的，是因为分子无规则运动受温度影响而非“因为分子不停地运动”。13．有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶是蒸馏水。为了把它们区分开，同学们提出了以下方法：①蒸发②测密度③测导电性④测pH ⑤加入氯化钠⑥加入食醋。你认为可行的是（） A.①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑥ D. ②③⑤⑥ 【答案】A 【解析】物质的鉴别类考题可以用物理方法区分也可以用化学方法区分，因此是综合试题考查的热点。本题要注意蒸馏水是绝缘体，而酸碱盐的水溶液是导体故方法③可行；而两者均为中性故④不可以区分。 14.下列做法正确的是（） A.将硫在氧气中点燃，根据蓝紫色火焰，确定生成物是二氧化硫 B.将等质量的不同物质放入相同条件的水中，通过溶解速率比较它们溶解度的大小 C.把两支相同的蜡烛分别放在薄玻璃板两侧，通过等效方法来研究平面镜成像特点 D.使同一小车从同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运动距离的长短，可直接得出牛顿第一定律 【答案】C 【解析】本题为知识点罗列式综合题，CD两个物理选项侧重考查方法，尤其注意牛顿第一定律非实验定律，不能用实验验证，也不能直接由实验得出，是在实验基础上加以推理得出的。 15．关于声和电磁波的说法正确的是（） A.声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播 B.住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响 C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要一句是音调 【答案】B 【解析】声和电磁波的考点是河北省中考中的固定考点，难度不大，但涉及知识点不少。本题中需要注意C选项“听诊器”是利用固体传声效果好，使听者听到的响度比不用听诊器增大。 16．关于家庭电路的说法不正确的是（） A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电 B.电灯的开关装再火线或零线上都可以 C.使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线 D.保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障 【答案】B 17．下列数据最接近实际的是（） A.全自动洗衣机的功率约为20W B.干电池两极间的电压约为2V C.河北省全年的平均气温约为32o C D.乒乓球台的宽度约为1.5m 【答案】D

2018年河北省中考化学试卷

2018年河北省中考化学试卷 一、选择题（共12小题，每小题0分，满分0分）1．鸡蛋中富含的营养素是（） A．蛋白质B．维生素C．油脂D．糖类 2．如图所示实验操作正确的是（） A． 加入固体 B． 量取液体 C． 收集氢气 D． 点燃酒精灯 3．下列有关空气成分的说法不正确的是（） A．稀有气体可用于制作霓虹灯 B．氮气充入食品包装中可以防腐 C．二氧化碳是一种空气污染物

D．氧气主要来源于植物的光合作用 4．下列化学用语所表达的意义正确的是（） A．Al3+﹣﹣铝离子B．2K﹣﹣2个钾元素 C．F2﹣﹣2个氟原子D．2SO3﹣﹣3个二氧化硫分子 5．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（） A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子 B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质 C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液6．如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（） A．该反应属于置换反应 B．生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成 C．生成物丁中碳和氧元素的质量比为1：2 D．参加反应的甲和乙的分子个数比为2：7 7．如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中正确的是（） A． 分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸

B． 分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸 C． 分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸 D． 分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸8．如图所示的实验过程中发生了化学变化的是（） A． 热水蒸发 B． 蜡烛燃烧

2018年河北省中考历史试卷

2018年河北省中考历史试卷 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分39分） 1．（3.00分）某举人在光绪二十七年（注：光绪元年为1875年）的日记中写道：“朝廷俯从和议，而输与洋夷金四百五十兆。山西起派八百万金，吾邑派十五万金”材料中的“洋夷”指（） A．英国殖民者B．英法联军C．日本侵略者D．八国联军 2．（3.00分）1898年，康有为40岁，梁启超25岁。变革前，两人都没有出过国，对西方文化和制度的了解只囿于表面，而且对于西方的认识，也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明（）A．西方列强支持维新变法 B．慈禧太后控制着政治和军事事务 C．维新派缺乏经验 D．顾固派反对变法 3．（3.00分）如图所示史实应纳入的学习主题是（） A．辛亥革命B．北伐战争 C．井冈山革命根据地的开辟D．红军的战略转移 4．（3.00分）徐中约在（中国近代史》中写道：蒋介石将大批部队派往东北，结果便是令其中的47万人被消灭或被俘……准海战役和平津战役指挥不当，再次导

致了无可挽回的兵员损失。作者旨在说明影响战争结局的因素是（） A．人心的向背B．军队的士气 C．决策者的作用D．外部势力的介入 5．（3.00分）如图是“文化大革命”时期的一张毕业证影印件。图中框定的四处信息中，不具有这一时期鲜明时代特征的是（） A．①B．②C．③D．④ 6．（3.00分）哥伦布在他的旅行日记中写道：“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样，我就向国王陛下表示，我希望看到能把我这次航行的收入，用于收复耶路撒冷。”可见，哥伦布此次航行的直接目的是（）A．寻求大量黄金B．“发现”美洲新大陆 C．完成环球航行D．收复耶路撒冷 7．（3.00分）下列国际会议中，由美国完全主导的是（） A．签订《凡尔赛和约》的会议B．签署《联合国家宣言》的会议 C．决定成立联合国的会议D．签署《北大西洋公约》的会议 8．（3.00分）如图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势，这条折线是1870～1998年英国、法国、美国、日本国民生产总值统计示意图（百万1990年国际元）其中日本的国内生产总值最有可能是（）

2018中考说明

《河北省2018年初中毕业生升学文化课考试说明·语文》相比2017年，总体变化如下： 一、总体要求及范围没有太大变化 二、题型部分 1.新增题型：①概括文段的主要内容（不超过30字），重庆2017真题（A卷）：以“一带一路”为材料；②非连续性文本阅读，北京2017真题节选（三则材料结合图表）。 2.更换题型：更换了河北2017真题和全国2017真题，以北京、天津、广东、安徽等地市为主。具体变化如下： 模块2018年2017年 考试性质P1：《义务教育语文课程标准》（与2015年保持 一致） 《全日制义务教育语文课程标 准》 试卷结构P4：第二部分为“阅读”，考查古诗文、现代文和名 着的阅读能力（增加了“名着”） 第二部分为“阅读”，考查古诗文和 现代文的阅读能力 【知识积累与运用】 题型示例：总题量没变，均为36道。共更换了5道题，其中4道为河北2017真题，分别为第7、9、22（7）（10）、26题；另外1道更换的第6题，为杭州2017真题：结合生活情境考查错别字，与河北2012年第6题（1）考法类似。 题型拓展：总题量没变，均为53道。共更换了3道题，其中更换的第1题为河北2016真题；更换的第16题为天津2017真题，与河北2011年第3题考法类似；更换的第52题为重庆2017真题（A卷）：以“一带一路”为材料，要求概括文段的主要内容（不超过30字），为新增题型。 解读：知识积累与运用部分总体题量不变。但以下两类题型应注意： “题型示例”中更换的第6题为杭州2017真题，以生活情境为材料考查错别字，与河北2012真题类似。2018备考过程中，此类生活情境类的题应引起重视。 “题型拓展”中更换的第52题以热点素材“一带一路”为背景，考查概括文段内容，有字数限制。这一题型为河北2018《考试说明》新增题型，值得关注。 【口语交际】总题量和所选试题均无变化。 【综合性学习】 题型示例：总题量没变，均为11道。第6题天津2012真题更换为天津2017真题。 题型拓展：总题量没变，均为11道。第8题莆田2014真题更换为北京2017真题节选（三则材料结合图表组合而成的非连续性文本阅读），为新增题型。 解读：总题量无变化。“题型拓展”中更换的第8题以“太阳能、风能、潮汐能”等清洁能源为背景材料，三则材料结合折线图和柱状图组合而成的非连续性文本阅读,此题为河北2018《考试说明》新增题型，2017年全国中考考查非连续性文本阅读的地市较多，2018备考过程中，此类图文结合的非连续性文本阅读考查可能性较大。 【古诗词阅读】 题型示例：总题量由4道变成了5道。新增了河北2017真题。 题型拓展：总题量没变，均为4道。课内单篇《观沧海》替换成了课内两篇对比，《过零丁洋》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 解读：“题型示例”总题量增加一道。“题型拓展”中新增的两首古诗对比与河北2015年考查形式类似，备考过程中应引起重视。 【文言文阅读】

2018年河北省中考理综试题和答案

2018年河北中考理综试卷 一、选择题 1、鸡蛋中富含的营养素是： A蛋白质B维生素C油脂D糖类 2、如图所示，实验操作正确的是 A加入固体B量取液体C收集氢气D点燃酒精灯， 3、下列有关空气成分的说法不正确的是， A稀有气体可用于制作霓虹灯B氦气充入食品包装中可以防腐 C二氧化碳是一种空气污染物D氧气主要来源于植物的光合作用， 4、下列化学用语所表达的意义正确的是， A Al3+————铝离子 B 2K ——2个钾元素 C F2——两个氟原子 D 2SO2——三个二氧化硫分子 5、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的事， A离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定 D溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 6、如下图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是 点燃 + + 甲乙丙丁 A该反应属于置换反应B生成物丙由两个氢原子和一个氧原子构成 C生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7， 氢原子 氧原子

7、图3所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是 A①分别向等质量的Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸， B②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸， C③分别向等质量且Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸， D④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸， 8、图4所示的实验过程中，发生了化学变化的是， A热水蒸发B蜡烛燃烧C滚摆上升D影子形成 9、“山青水绿，天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护，下列做法与此相违背的是： A参加植树造林，扩大植被面积B改进污水处理技术，减少水体污染 C节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D使用新型可降解塑料，减少白色污染， 10、生活中的下列做法，合理的是： A．医院里用紫外线灯灭菌 B. 用湿布擦拭正在发光的台灯 C经常用钢丝球擦洗铝锅D发霉的大米多淘洗几次食用， 11. 下列事实不能作为相应观点的证据的是 A尘土飞扬，说明分子是运动的B电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的 C气球被压缩后，体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大D将两个干净平整的铅块紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力 12. 归类整理是学习的一种重要方法，下列归类正确的是 A. 氯、碘、汞都是非金属元素B醋酸、硝酸钾，二氧化硅都是化合物 C铁、木头、玻璃都是热的良导体D太阳能、风能、核能都是可再生能源， 13 下列应用与原理对应不正确的是： ② ①③④

2018年河北省中考数学试卷及答案解析

2018年河北省中考数学试卷 一、选择题（本大题共16小题，共42分，1-10小题各3分，11-16小题各2分） 1．（3分）下列图形具有稳定性的是（） A．B． C．D． 2．（3分）一个整数815550…0用科学记数法表示为8.1555×1010，则原数中“0”的个数为（） A．4B．6C．7D．10 3．（3分）图中由“○”和“□”组成轴对称图形，该图形的对称轴是直线（） A．l1B．l2C．l3D．l4 4．（3分）将9.52变形正确的是（） A．9.52＝92+0.52 B．9.52＝（10+0.5）（10﹣0.5） C．9.52＝102﹣2×10×0.5+0.52 D．9.52＝92+9×0.5+0.52 5．（3分）图中三视图对应的几何体是（）

A．B． C．D． 6．（3分）尺规作图要求：Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线；Ⅱ、作线段的垂直平分线； Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线；Ⅳ、作角的平分线． 如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图： 则正确的配对是（） A．①﹣Ⅳ，②﹣Ⅱ，③﹣Ⅰ，④﹣ⅢB．①﹣Ⅳ，②﹣Ⅲ，③﹣Ⅱ，④﹣ⅠC．①﹣Ⅱ，②﹣Ⅳ，③﹣Ⅲ，④﹣ⅠD．①﹣Ⅳ，②﹣Ⅰ，③﹣Ⅱ，④﹣Ⅲ 7．（3分）有三种不同质量的物体“”“”“”，其中，同一种物体的质量都相等，现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体，只有一组左右质量不相等，则该组是（）

A． B． C． D． 8．（3分）已知：如图，点P在线段AB外，且P A＝PB，求证：点P在线段AB的垂直平分线上，在证明该结论时，需添加辅助线，则作法不正确的是（） A．作∠APB的平分线PC交AB于点C B．过点P作PC⊥AB于点C且AC＝BC C．取AB中点C，连接PC D．过点P作PC⊥AB，垂足为C 9．（3分）为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势，在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗，获得苗高（单位：cm）的平均数与方差为：＝＝13，＝＝15：s甲2＝s丁 2＝3.6，s 乙2＝s 丙 2＝6.3．则麦苗又高又整齐的是（） A．甲B．乙C．丙D．丁10．（3分）图中的手机截屏内容是某同学完成的作业，他做对的题数是（）

2018年河北省中考数学试题和答案

XX 省2018年中考数学试卷 卷Ⅰ（选择题，共42分） 一、选择题（本大题有16个小题，共42分.1～10小题各3分，11～16小题各2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下列图形具有稳定性的是（ ） A ． B ． C ． D ． 2.一个整数815550 0用科学记数法表示为108.155510 ，则原数中“0”的个数为（ ） A ．4 B ．6 C ．7 D ．10 3.图1中由“○”和“□”组成轴对称图形，该图形的对称轴是直线（ ） A ．1l B ．2l C ．3l D ．4l 答案：C

4.将29.5变形正确的是（ ） A ．2229.590.5=+ B ．2 9.5(100.5)(100.5)=+- C.2229.5102100.50.5=-??+ D ．2229.5990.50.5=+?+ 5.图2中三视图对应的几何体是（ ） A ． B ． C. D ． 6.尺规作图要求：Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线；Ⅱ.作线段的垂直平分线；Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线；Ⅳ.作角的平分线.

图3是按上述要求排乱顺序的尺规作图： 则正确的配对是（） A．①-Ⅳ，②-Ⅱ，③-Ⅰ，④-ⅢB．①-Ⅳ，②-Ⅲ，③-Ⅱ，④-Ⅰ C. ①-Ⅱ，②-Ⅳ，③-Ⅲ，④-ⅠD．①-Ⅳ，②-Ⅰ，③-Ⅱ，④-Ⅲ 7.有三种不同质量的物体，“”“”“”其中，同一种物体的质量都相等，现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体，只有一组左右质量不．相等，则该组是（） A．B． C. D． .求证：点P在线段AB的垂直平分线上. 8.已知：如图4，点P在线段AB外，且PA PB

河北省2018年中考语文考试说明

《河北省2018年“中考”语文考试说明》学习笔记 （2018年1月） 一、考试性质 初中毕业生升学语文学科考试是义务教育阶段语文课程的终结性考试,其目的是全面、准确地考查初中毕业生在学习方面达到《义务教育语文课程标准》(以下简称《语文课程标准》)所规定的语文学业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 初中毕业生升学语文学科考试本着有利于广大语文教师在实际教学中落实《语文课程标准》中所规定的各项目标,有利于学生改进学习方式、拓展语文学习渠道、提高学习效率,有利于全面、公正、客观、准确地评价学生语文学习的状况的基本原则,充分发挥考试的正确导向功能。 二、考试范围 语文学科考试以教育部制定的《语文课程标准》规定的课程目标为考试范围,名著阅读以《语文课程标准》推荐的课外读物（见附录二）为考试范围。古诗文积累以《语文课程标准》推荐背诵的50篇作品（见附录三）为考试范围。古代诗词阅读以《语文课程标准》推荐背诵的34篇作品（见附录三）为考试范围。文言文阅读以《语文课程标准》推荐背诵的16篇课文（见附录三）和人教版、河大版、语文版三个版本共有的4篇课文(《与朱元思书》《口技》《满井游记》《湖心亭看雪》)为考试范围,

选取篇幅短小、浅显易懂的课外文言文。现代文阅读选取与课内现代文阅读材料水平相当的课外材料。 三、考试要求 语文学科考试将全面反映《语文课程标准》所规定的学习目标要求,注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习 五方面的有机联系,注意知识和能力、过程和方法、情感态度和 价值观的交融整合,体现语文课程目标的整体性和综合性。语文 学科考试着重考查学生的语文积累,考查学生的理解与运用能力、分析与解决实际问题的能力以及探究新知识的能力。写作不设审题障碍,淡化文体要求,鼓励学生写真情实感,鼓励学生有创意地 表达。 四、考试内容 (一)知识积累与运用 【考点1】认识并会写3500个常用字（《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目忠的汉字不受此限制）（见附录一）。 【考点2】用规范的正楷或行楷正确书写汉字，体会书法的 审美价值。 【考点3】能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检 字方法。 【考点4】识记课本中涉及的中外重要作家及其时代、国别 和代表作。

2018年河北省中考理科综合真题及答案

2018年河北省中考理科综合真题及答案 本试卷分为卷I和卷II两部分，卷I为选择题，卷II为非选择题 本试卷满分为120分，考试试卷为120分钟 卷I（选择题，共47分） 注意事项：1．答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题（本大题共22个小题，共47分，1~19小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20~22小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上的选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分） 1·鸡蛋中富含的营养素是（） A.蛋白质 B.维生素 C.油脂 D.糖类 2·如图所示的实验操作正确的是（） A.加入固体 B.量取液体 C.收集氢气 D.点燃酒精灯 3·下列有关空气成分的说法不正确的是（） A.稀有气体可以制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐 C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用 4·下列化学用语所表达的意义正确的是（） A.Al3+ ----铝离子 B.2K----2个钾元素 C.F2----2个氟原子 D.2SO3 ----3个二氧化硫分子 5·推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（） A.离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子 B.单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质 C.中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 6·如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（） 点燃 + + 氢原子 氧原子 碳原子

2018年河北省中考真题 历史+答案

11.某举人在光绪二十七年(注:光绪元年为1875年)的日记中写道:“朝廷俯从和议，而输与洋夷金四百五十兆。山西起派八百万金，吾邑派十五万金。材料中的“洋夷”指 A.英国殖民者 B.英法联军 C.日本侵略者 D.八国联军 12.1898年，康有为40岁，梁启超25岁。变革前，两人部没有出过国，对西方文化和制度的了解只囿于表面，而且对于西方的认识，也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明 A.西方列强支持维新变法 B.慈禧太后控制着政治和军事事务 C.维新派缺乏经验 D.顽固派反对变法 13.右图所示史实应纳入的学习主题是 A.辛亥革命 B.北伐战争 C.井冈山革命根据地的开辟 D.红军的战略转移 14.徐中约在《中国近代史》中写道:蒋介石将大批部队派往东北，结果便是令其 中的47万人被消灭或被俘……海战役和平津战役指挥不当，再一次导致了无可挽回的兵员损失。作者旨在说明影响战争结局的因素是 A.人心的向背 B.军队的士气 C.决策者的作用 D.外部势力的介入 15.右图是“文化大革命”时期的一张毕业证。图中框定的四处信息中，不具有这一 时期鲜明时代特征的是 A.① B.② C.③ D.④ 16.哥伦布在他的旅行日记中写道:“ 大量的金子可以使国王在三年之内准备和实 现收复圣地的事业。这样，我就向国王陛下表示，我希望看到能把我这次航行的收 入，用于收复耶路撒冷。”可见，哥伦布此次航行的直接目的是 A.寻求大量黄金 B.“发现”美洲新大陆 C.完成环球航行 D.收复耶路撒冷 17.下列国际会议中，由美国完全主导的是 A.签订《凡尔赛和约》的会议 B.签署《联合国家宣言》的会议 C.决定成立联合国的会议 D.签署《北大西洋公约》的会议

河北省中考语文试卷分析

2018年河北省中考语文试卷分析 2018年初中毕业考试语文试卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际。值得一提的是，此命题在注重语言积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度，强调语文课程与社会生活的联系，关注语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向。总之，中考语文试卷颇为新颖，值得我们在语文教学中思考与研究。 一、试卷结构及难易情况分析 1. 试卷结构简约合理，格式规范。共分五个板块，即图表、积累和运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作。 2. 分值分配和分值变化：第一部分20分，第二部分50分，第三部分50分。第一部分比去年低一分，第二部分比去年高一分。分值上没有太大变化。 3. 总体说来，试题全面考查了学生背诵、分析理解、归纳概括、语文实践活动及语言表达等多方面的能力，能较全面地反映学生学习效果和教学质量，切合新课程所提出的崭新理念，符合语文教学规律。 二、试卷答题情况分析： （一）积累与运用部分：理解型默写题考查两篇古诗词，两篇文言文，主要集中在同学们初二的课本内容。考查字音形义，涉及的知识难度不大，但极富容量，并能增强学生信心，颇具人文关怀。绝大多数考生都能准确答题。词语解读能力题，综合考查考生的语言素养，难度不大，给考生很大的信心。 值得一提的是，第三题语用题部分设置了自从2013年后再没出现过的对联题，并巧妙地加入了错别字和修改病句题。对联考查学生句式工整，对仗的能力，此句句式简短，内容属于热点，关注国家传统文化，较容易对出下联。病句题要求学生能辨析搭配不当、成分残缺、词义重复等常见语病。该病句题考查我们词义重复的语病，较为简单，照顾到了普通学生的水平。第四题部分，根据考纲的要求，从去年的书法题变换成了图表题，这次考查难度一般，要求考生看好表头，分析相似点和不同点，概括主要信息，切忌直接抄表格数据。 （二）古诗文阅读部分： 考查《茅屋为秋风所破歌》，选择题的考查同样难度不大，错误选项非常明显，从表达技巧、思想感情角度考查学生的诗词赏析能力，由于对词的表达技巧知识点不清楚，对诗词的鉴赏的背诵记忆不够到位，部分考生对该题的判断与分析会出现失误。句子赏析题选择了“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”考查学生对句子的理解能力，此句出现动作描写，描述了作者境遇，并表现作者此时的心情。体会作者的思想感情考生要抓住重点实词进行理解，此句体现的思想感情符合全文的整体感情基调，难度一般。 本次文言文的考查同样是一大亮点，一改去年的文言书信形式，选取了张岱的《夜航船》的四段，今年的文言文中加入了端午节竞渡、投粽子等习俗以及日食和传说，大有中国文化之