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完整一年级家长会班主任发言稿.docx

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家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好:非常感谢家长们抽出时间来参加这次家长会,在这短短的四个月里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时刻刻能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会和家长们坐到一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的

学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所

有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学

校工作的支持。

接下来,就以下几个方面跟家长们进行沟通和交流

一、班级管理

孩子们经过这一个学期的学习生活让我感觉到他们确实长大了,也懂事了,做

事的效率也明显提高了。从孩子们细微的表现中就能看出来孩子比以前会学习

了,但是我也从个别家长的口中得知有的孩子回家学习的时候反而拖拖拉拉,跟在

学校的表现判若两人。所以今天我想借这次家长会的机会跟家长谈谈平时我在班级

管理时的一些做法,看看能不能帮到各位家长,使得孩子在家的学习能够提高效率。

1、保持孩子良好的情绪状态。孩子有了良好的情绪,学习效率就会提高。

“怎么这么笨” 、“怎么不认真点”等批评性话语不仅于事无补,反倒

会伤害孩子的自尊。家长可以通过家庭学习氛围的营造,成员间彼此

关心、尊重等满足孩子多方面情感需要,保持孩子乐观向上的情绪,

培养学习责任感和学习兴趣,促进孩子学习效率提高。对于孩子暂时

的落后,家长应耐心等待,多用“你进步了”来增强孩子的自信,调

整孩子的状态。要知道经常对孩子微笑,孩子就会有更多的笑容,反

之,经常对孩子发怒,孩子容易感到郁闷和暴躁,

2、明确要求

对孩子的管理不必事事巨细,平时生活中很多孩子自己的事,都可以让他自己动手自己作主,我只需要之前向孩子说明我的要求,如

果达不到要求怎么办?直到打到我的要求为止。比如:收拾书包,这

件事是孩子每天必定要做的,每个孩子在学校里都是自己收拾书包,

每个课间,我进教室的时候,第一件事就是告诉孩子做好下节课的课

前准备,而孩子们也很明确我提出这个要求之后他们需要做些什么,

等到孩子将下节课要上的书摆好时,他们自己就知道该去接水或是上厕

所了。当然孩子现在都能做到这一点并非是一天就能做到的,教育是一

个漫长的过程,需要我们有耐心。我想告诉各位家长,在家里也是如此,

孩子的有些事家长大可不必不放心,全部包揽,只需要给孩子提出要求,

当然这个要求要明确具体,并在旁边可以加以点拨,孩子的能力就会逐

步提高。像孩子找不到作业本这件事很平常,我们班也经常发生,孩子

在找不到作业本的时候我会跟孩子先说你自己找找,有的孩子就能自己

找到,有的孩子会跟我说“妈妈可能没给我放到书包里”,或是“我不

知道给我放到哪了”可见,在家里本来孩子自己的事情,有的家长就给

孩子代办了,而事实说明家长们的这一举动,并未对孩子带来多大的帮

助。所以我认为孩子的习惯首先来源于生活习

惯,习惯的养成也并非只是在学校里,应该渗透到家庭生活中。(这一点

开学初的家长会上我就强调过这一点)

当然,虽然很多事我让孩子自己作主,但原则方面是必须强调的。比如

学习上,我告诉孩子,老师不是很在乎你是否一百分,但很在乎你是不是努

力了,你要做到:一是学习为先,一回家先完成作业;二是要在规定的时间

内完成作业,不能边玩边学;三是要复习和预习。如果做不到这些,就是不

认真。我这样做是让孩子明白学习是你自己的事,不是为老师和父母学,培

养孩子学习上的主人翁精神,才会有负责认真的态度。

3、引导孩子有效利用时间。同样一份作业,三心二意,心不在焉,效率当

然就低;专心致志,心无杂念,效率才可能会高。平时我们会看到,学

生在家完成一张卷子需二、三个小时,而在学校可能一节自习课就完成

了,这就是“限时效应” ,只要限定时间,效率就比平时高。为了

帮助孩子有效利用学习时间,家长也可以给孩子的学习任务“限时” ,或

者给某段学习时间“限任务” ,通过培养良好的作业习惯,促使孩子提高

学习效率。不要让孩子学习时边吃东西边做作业,那样会很容易

让孩子分心,从而影响学习的效率和质量,当然也不要那种要求孩子

在书桌前一坐就是半天的做法要不得,期待用延长学习时间的疲劳战

来提高学习成绩,实在是对孩子身心的摧残!让孩子养成良好的学习习

惯!

三、试卷分析

这次期末考试是四方区统一命题的,单人单桌,密封流水阅卷。一年级孩子

在考程中,由考老念目,完成卷。通卷可以看出孩子学生答很真,卷面写也很整。

从整体看,孩子的基知掌握得比扎,在平教学和中和出的目

孩子答得不,但是份卷比灵活,有属于拔高的目,些目孩子是第一次接

触,由于只是掌握的不灵活,所以生了分的象。

四、假期要求:

暑假生活就要开始了,在假期里,家提三点建:

1、口算能力相慢的和字少的学生,利用假期多做些口算和一些字,下学期的

学打基。

2、建大家孩子逛逛店,几本孩子喜的外。我也在放假前孩子推荐了两本比不的,家可以利用假期孩子去店了陪同孩子一起一,因两本都是有关情的,后不孩子,也会家有所启迪。

3、和孩子一起个学及活划,每天按按量真完成各科作,并行适当的文体活。

4、如果本学期,孩子学落后,大家不要灰心,要一如既往地付出耐心

和,极帮助孩子,努力他短与同学的距离。逐立起信心。目前

的落后只是的,只要肯学,就有希望。如果放任自流,就很危了。孩子

的学要常抓不懈。不要在做事之初就孩子品失的滋味。要帮助他多次体成功的喜悦。在假期可以把第一册的知重新他一下,争取在开始段就不要,不能在起跑上,到了下一学期,内容更多,更,如果

年的内容都没有学好,那肯定影响,很有可能就跟不上,底掉了。

5、我提醒各位家刻的注意孩子的安全。

(1)、注意交通安全,提醒孩子路看交通信号灯,走人行横道。

(2)、注意食安全,提醒孩子不要暴暴食,吃坏肚子。

(3)、注意日常的生活安全(水、、出??),寒假期,有的孩子可能会自己在家一段,各位家切要提醒孩子在家注意水,方面的安全,能不孩子用家用

器就尽量不要孩子碰。

最后,感所有家的理解、支持和厚,学期的工作中如果有不周之,您解。再次大家!

祝孩子身体健康,学步!祝各位家工作利,合家幸福!

家会言稿

晚上好!

各位的奶奶,爸爸,大家学校和老工作的支持与配合,

极参加一次家会;得一点都不快,但是一个学期又将去了,在一个学期里,宝都取得了不同程度的步,老打心里感到很欣慰。有一句很老的老是的:“一切了孩子,了孩子的一切!”太了,了孩子的学、了孩子的步、了孩子的明天、了孩子的健康成,我知道,人父母都不容易!今天我得以坐在一起,目的也是了多了解孩子在校的表,加家庭与学校之的系。

一、班情况

班上有学生 58 人,男生 36 人,女生 22 人。是一个活好、友、幽

默搞笑的班。 1、大家集体荣誉感增了,堂律得到的充分肯定,多

次得流旗,而且,每一次流旗都是我校自送来,是一个很

令人重的一个班; 2、老布置的教室布局是排在全校第二名,与第一名

相差 0.6 分,所以,我教室境是好的、舒服的、开心的学境;3、孩子作的度是有很大的提升,极写、极交,相互比、相互加油!4、孩子考入了状,学、好好学!5、手能力有了很大的步,

教室生有很大的改。

二、如何教育孩子。

老没当,但是,我理解作父母的不容易。所以,从我的角度,我提

出两点: 1、就是孝。一个孩子孝,他就会去你,他你,他就会理解你,他理解你,

从而,他就会善于从你的角度去想。最后,他就会很乖。

2、言身教。孩子都是、天真的,眼睛都是雪亮雪亮的;很

多事情,他可能不会,不代表他不懂;有一次班会是《吸烟有害

健康》,我提:“家里有大人吸烟的手” ,果,起来的小手一大片,

有的孩子很自然的用手捂住鼻子:“老,那些烟味很!”我:“回去叫

爸爸戒烟!”我的宝:“不会的,爸爸天天抽,戒不掉??”所以,我建,

抽烟的男同胞,忍一忍,戒了吧!和孩子一起步。

三、正式上一年做准!

我由衷感慨作在的孩子的不容易。上学力、作力、成力等等。正式上

一年有:堂作、外作、册!些都是非交不可的。一定要形成良好的作,一点

点培养孩子的自我控制能力,你我都好!

孩子一个律的生物!随随便便又一天、随随便便又一周;光阴是很容易流失的,孩子一个踏、有意的童年!

今天晚上,老有点了,希望大家不要得我很!!

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