网络的构造与功能作业

第三章第一节练习答案络的功能与构造

一、选择题

1．局部地区通信网络简称局域网，英文缩写为（ B ）

A．WAN B．LAN C．SAN D．MAN

2．计算机网络所使用的传输介质中，抗干扰能力最强的是（ D ）

A．电话线 B．双绞线 C．电磁波 D．光缆

3．现在常用的网络操作系统有（ A）

A．WINDOWS 2000 和 LINUX B．WINDOWS 2000 和 WORD

C．WINDOWS 2000 和 SYGATE D．WINDOWS 2000 和 INETNET EXPLORER

4．调制解调器（ MODEM ）的主要功能是（ C）

A．模拟信号的放大 B．数字信号的整形

C．模拟信号与数字信号的转换 D．数字信号的编码

5．以下设备哪一项不是网络连接设备（ D ）

A．交换机B．集线器C．路由器D．视频采集卡

6．计算机网络具有哪些功能（ D ）

A．数据通讯B．资源共享C．分布处理D．以上都是

7．计算机网络中常见的传输介质是（ D）

A．双绞线 B．光缆 C．电话线 D．以上都是

8．以下关于网络的说法错误的是（ A ）

A．将两台电脑用网线联在一起就是一个网络

B．网络按覆盖范围可以分为 LAN 和 WAN

C．计算机网络有数据通信、资源共享和分布处理三大功能

D．上网时我们享受的服务不只是眼前的工作站提供的

9．请你构思，若想把你家里的三台电脑构成一个小的网络，你必须要具备的是（ D ）（1）网卡（2）网线（3）网络操作系统（4）交换机

A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（2）（3）D．以上都是

10、两个网络要连接起来，实现共享上网，需要网关设备，以下哪个网络设备可以充当

网关（ C ）A、集线器 B、交换机 C、路由器 D、网桥

11、局域网常用的传输介质是（ B ）,而传输速度较快的传输介质是（ D）

A、同轴电缆

B、双绞线

C、电话线

D、光缆

二、填空题

1．无线网络已经越来越多地出现在宾馆、茶馆、公司、学校等各处。请说出有线网络的传输介质一般是双绞线，无线网络的传输介质一般是红外线（如无线电波、红外线、卫星），无线网络的优点传输距离远等，一个劣势：抗干扰能力弱

等

2．计算机网络根据覆盖范围一般分为局域网，城域网，广域网，校园网属于局域网。

3．请列举常用的网络操作系统：WINDOWS NT；WINDOWS 2000 SERVER，WINDOWS XP；NOVELL NETW ARE；UNIX；LINUX （至少3 个）

三、简答题与分析题

1．列举网络中的硬件设备，至少 6 种。服务器，工作站，传输介质，网卡，中继站和集线器，路由器 2．某同学学习了《网络技术应用》的相关知识后，积极探索大胆动手组建自家电脑与邻居家电脑构成了局域网，并且成功实现共享一条宽带上网。如下图所示：

（1）你认为此网络属于有线网络还是无线网络？（有线）

（2）用到的传输介质有哪些（电话线，光缆，双绞线）

（3）用到的网络连接设备有哪些？（路由器，ADSL Modem ）

（4）选择了哪种网络协议？（TCP/IP

）

3．小明家中有四台电脑，父亲、母亲和小明每人有一台不带网卡的台式电脑，另外还有一台全家公用内置网卡的笔记本电脑；小明家已经安装的 ADSL 的 MODEM 不带路由功能。为了实现资源共享，小明准备用对等网组建一个家庭局域网，使任意两台电脑间通过局域网均可复制文件，全家人能通过一条 ADSL 线路在 INTERNET 上遨游。完成下列问题：（1）小明还需要购买哪些硬件设备？

路由器(至少五口)，双绞线，1张网卡

（2）组网的过程中，小明的爸爸问小明是否清楚什么是计算机网络？请你帮小明回答。

答:

网络的构造与功能作业

第三章第一节练习答案络的功能与构造 一、选择题 1．局部地区通信网络简称局域网，英文缩写为（ B ） A．WAN B．LAN C．SAN D．MAN 2．计算机网络所使用的传输介质中，抗干扰能力最强的是（ D ） A．电话线 B．双绞线 C．电磁波 D．光缆 3．现在常用的网络操作系统有（ A） A．WINDOWS 2000 和 LINUX B．WINDOWS 2000 和 WORD C．WINDOWS 2000 和 SYGATE D．WINDOWS 2000 和 INETNET EXPLORER 4．调制解调器（ MODEM ）的主要功能是（ C） A．模拟信号的放大 B．数字信号的整形 C．模拟信号与数字信号的转换 D．数字信号的编码 5．以下设备哪一项不是网络连接设备（ D ） A．交换机B．集线器C．路由器D．视频采集卡 6．计算机网络具有哪些功能（ D ） A．数据通讯B．资源共享C．分布处理D．以上都是 7．计算机网络中常见的传输介质是（ D） A．双绞线 B．光缆 C．电话线 D．以上都是 8．以下关于网络的说法错误的是（ A ） A．将两台电脑用网线联在一起就是一个网络 B．网络按覆盖范围可以分为 LAN 和 WAN C．计算机网络有数据通信、资源共享和分布处理三大功能 D．上网时我们享受的服务不只是眼前的工作站提供的 9．请你构思，若想把你家里的三台电脑构成一个小的网络，你必须要具备的是（ D ）（1）网卡（2）网线（3）网络操作系统（4）交换机 A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（2）（3）D．以上都是 10、两个网络要连接起来，实现共享上网，需要网关设备，以下哪个网络设备可以充当 网关（ C ）A、集线器 B、交换机 C、路由器 D、网桥 11、局域网常用的传输介质是（ B ）,而传输速度较快的传输介质是（ D） A、同轴电缆 B、双绞线 C、电话线 D、光缆 二、填空题 1．无线网络已经越来越多地出现在宾馆、茶馆、公司、学校等各处。请说出有线网络的传输介质一般是双绞线，无线网络的传输介质一般是红外线（如无线电波、红外线、卫星），无线网络的优点传输距离远等，一个劣势：抗干扰能力弱 等 2．计算机网络根据覆盖范围一般分为局域网，城域网，广域网，校园网属于局域网。 3．请列举常用的网络操作系统：WINDOWS NT；WINDOWS 2000 SERVER，WINDOWS XP；NOVELL NETW ARE；UNIX；LINUX （至少3 个）

宽带IP网络第一次作业

一、判断题（共10道小题，共50.0分） 1.网络用户可透明使用IP网络，不需要了解网络底层的物理结构。 A.正确 B.错误 知识点: 第1章概述 学生答案: [A;] 标准答 案: A; 得分: [5] 试题分 值: 5.0 2. 3.拥塞控制与流量控制是一回事。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 案: [B;] 标准答案: B; 得分: [5] 试题分值: 5.0 4. 5.(错误)TCP报文段首部窗口字段用来控制对方发送的数据量。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 案: [B;] 标准答案: A; 得分: [0] 试题分值: 5.0 6. 7.私有IP地址一般采用动态分配方式。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 案: [B;] 标准答案: B; 得分: [5] 试题分值: 5.0

8. 9.普通用户的公有IP地址一般采用动态分配方式。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 [A;] 标准答案: A; 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 10. 11.(错误)某主机的IP地址为116.16.32.5，该主机所在网络的IP地址就是 116.16.0.0。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 [B;] 标准答案: A; 案: 得分: [0] 试题分值: 5.0 12. 13.子网掩码中“0”代表主机地址字段。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 [A;] 标准答案: A; 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 14. 15.(错误)子网掩码中“1”代表网络地址和子网地址字段。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 [B;] 标准答案: A; 案: 得分: [0] 试题分值: 5.0

《网络的功能与构造》教学设计(1)

《网络的功能与构造》教学设计 宁颖华 教材分析 本节分别从计算机网络功能的角度、计算机网络的组成结构和应用的角度看待到底什么是计算机网络，它与通信网络的关系是怎样的，引导学生认识计算机网络的概念，一方面是对学生之前对计算机网络的已有经验和知识做一次归纳总结，另一方面也是为了将来的学习需要打下基础。 学情分析 学生通过《信息技术基础》（必修）的学习，对网络已经有了一定的了解。在使用网络的过程中基本上不存在什么问题，但只限于使用，对于网络的内涵、基础知识还知之甚少。他们对上网或网络聊天比较熟悉，但是对网络的基本功能原理接触比较少，要想让他们理解抽象的网络概念，最好的方法是通过生活和学习中遇到的网络实例来进行迁移学习。 三维目标 1、知识目标 （1）知道计算机网络的定义、分类； （2）了解计算机网络的功能； （3）清楚C/S网络系统的结构； （4）了解构成计算机网络的主要硬件。 2、能力目标 能够区分不同的网络类型，了解网络的主要功能及硬件构成。 3、情感态度与价值观 （1）感受网络的功能作用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学习的态度； （2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习、生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相互作用。 教学重点 1、引导学生归纳和总结他们已有的知识经验，概括出计算机网络的基本功能； 2、培养学生多角度分析问题的思维方法，把握计算机网络分类的标准。

教学难点 1、对计算机网络定义的理解； 2、对计算机网络的分类； 3、对C/S网络系统的理解。 教法学法 教授法；任务驱动法；交流、讨论的学习方法。 教学准备 准备教学课件。 教学过程 构建家庭网络 一、创设情景，导入新课 (导入：展示学习目标以及重点难点，说明我们学习的目的是为了解决现实问题，从而创设情景，导入新课。) 张伟家一共三口人。爸爸搞科研，天天在网上查找资料；妈妈经常需要通过电子邮件与客户交流；张伟不仅要查找学习资料，还要不时地和网上好友交流心得，而且他们还经常扫描和打印资料。可家里只有一台扫描仪、一台打印机和一台计算机，三个人经常抢着用。 后来召开家庭会议，决定再添两台计算机，以使三人互不干扰。可问题又来了，家里只装了一根2MB的宽带，如何让三台计算机同时上网呢？ 有人提出了一个解决方案：构建一个小型家庭网络。这样一来三台计算机能够同时上网，而且还能共用扫描仪和打印机。 那么如何构建家庭网络呢？ 二、展示、讲解张伟家计算机使用现状，提出构建网络之前要先解决的问题： 1、什么是计算机网络； 2、计算机网络具有哪些功能； 3、计算机网络怎么分类； 4、张伟家构建的网络采取什么结构； 5、构建网络需要什么设备；张伟家构建网络需要什么设备。

《通信网》作业答案

思考题一 1（ok）构成现代通信网的结构和要素有哪些？它们各自完成的功能有哪些？ 它们之间的相互协调通信通过什么机制来实现？ 现代通信网络的三大组成部分：传输、交换和终端设备，其发展是和这些通信设备、电子器件、计算机技术的发展紧密相关的。 通信网构成要素 实际的通信网是由软件和硬件按特定的方式构成的通信系统，从硬件构成来看：通信网由终端节点、交换节点、业务节点和传输系统构成，完成接入、交换和传输；软件设施包括了信令、协议、控制、管理、计费等，完成网络的控制、管理、运营和维护、实现通信网的智能化。 上述的网络在传输信息的类型、方式、所提供的服务的种类等方面各不相同，但它们在网络结构、基本功能、实现原理上都是相似的，它们都实现了以下四种功能： （1）信息传送 它是通信网的基本任务，传送的信息有三大类：用户信息、信令信息、管理信息，信息传输主要由交换节点、传输系统来完成。 （2）信息处理 网络对信息的处理方式对最终用户是不可见的，主要目的是增强通信的有效性、可靠性和安全性。 （3）信令机制 它是通信网上任意两个通信实体间为实现某一通信任务，进行控制信息交换的机制，如NO.7信令、TCP/IP协议等。 （4）网络管理 它负责网络的运营管理、维护管理、资源管理，以保证网络在正常和故障情况下的服务质量。是整个网络中最具有智能的部分，已形成的网络管理标准有：电信管理网标准TMN系列，计算机网络管理标准SNMP等。

2（ok）在通信网中，交换节点主要完成哪些功能？分组交换与电路交换的各自方式和特点？ （1）电路交换（Circuit Switching） ITU定义为：“根据请求，从一套入口和出口中，建立起一条为传输信息而从指定入口到指定出口的连接”。电路交换是一种电路间的实时交换，所谓实时，是指任意用户呼叫另一用户时，应立即在两用户之间建立通信电路的连接，这时通信网内的相关设备和线路都被这一对用户占用着，不能再为其他用户服务，这种在一次呼叫中由通信网根据用户要求在指定的呼叫路由上固定分配设备的交换方式，称之为电路交换方式。 电路交换的主要特点：话音或数据的传输时延小且无抖动，“透明”传输。无需存储、分析和处理、传输效率比较高；但是，电路的接续时间较长，电路资源被通信双方独占，电路利用率低。 （2）分组交换（Packet Switching） 分组交换也称包交换，它将用户的一整份报文分割成若干数据块，即分组。 分组交换是一种综合电路交换和报文交换的优点而又尽量避免两者的缺点的第三种交换方式。它的基本原理是“存储——转发”，是以更短的、被规格化了的“分组”为单位进行交换、传输。 分组交换相对于电路交换的方式来说，具有高效、灵活、迅速、可靠等特点。

计算机网络的组成与分类

1.1认识计算机网络 学习目标： 1、了解什么是计算机网络 2、掌握计算机网络的组成与分类 3、掌握网络连接的两种方式及网络传输介质的种类和性能 自主学习1：（阅读课本P2-P5，给下面的问题填写正确的答案） 一、什么是计算机网络 1、计算机网络:计算机网络是多台地理上分散的、具有独立功能的计算机通过传输介质和通信设备连接，使用网络软件相互联系，实现数据通信和资源共享的系统。 2、计算机网络的功能有、、。 二、计算机网络的组成 （1） （2） （3） 三、计算机网络的分类 根据计算机网络的覆盖范围可以分为、、等：（Local Area Network）LAN 是指将小区域内的各种通信设备互连在一起所形成的网络，覆盖范围一般局限在房间、大楼或园区内。一般指分布于范围内的网络，其特点是：距离短、延迟小、数据速率高、传输可靠。应用最广泛的以太网，它是一种总线结构的LAN，是目前发展最迅速、也最经济的局域网。 ：（Metropolitan Area Network）MAN 的覆盖范围就是城市区域，一般是在方圆范围内，最大不超过。它的规模介于局域网与广域网之间，但在更多的方面较接近于局域网，因此又有一种说法是：城域网实质上是一个大型的局域网，或者说是整个城市的局域网。 ：(Wide Area Network)WAN 连接地理范围较大，一般跨度超过，常常是一个国家或是一个洲。中国公用分组交换网（CHINAPAC）、中国公用数字数据网（CHINADDN），以及中的国家教育和科研网（CERnet）， CHINANET等都属于广域网。Internet就是全球最大的广域网。 跟踪练习1： 1、计算机网络给人们带来了极大的便利，其基本功能是（） A、安全性好 B、运算速度快 C、内存容量大 D、数据传输和资源共享

《网络的功能与构造》教学设计

网络的功能与构造》教学设计 教材分析 本节分别从计算机网络功能的角度、计算机网络的组成结构和应用的角度看待到底什么是计算机网络，它与通信网络的关系是怎样的，引导学生认识计算机网络的概念，一方面是对学生之前对计算机网络的已有经验和知识做一次归纳总结，另一方面也是为了将来的学习需要打下基础。 学情分析 学生通过《信息技术基础》（必修）的学习，对网络已经有了一定的了解。在使用网络的过程中基本上不存在什么问题，但只限于使用，对于网络的内涵、基础知识还知之甚少。他们对上网或网络聊天比较熟悉，但是对网络的基本功能原理接触比较少，要想让他们理解抽象的网络概念，最好的方法是通过生活和学习中遇到的网络实例来进行迁移学习。 三维目标 1、知识目标 （1）知道计算机网络的定义、分类； （2）了解计算机网络的功能； （3）清楚C/S 网络系统的结构； （4）了解构成计算机网络的主要硬件。 2、能力目标 能够区分不同的网络类型，了解网络的主要功能及硬件构成。 3、情感态度与价值观 （1）感受网络的功能作用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学习的态度； （2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习、生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相互作用 教学重点 1、引导学生归纳和总结他们已有的知识经验，概括出计算机 网络的基本功能； 2、培养学生多角度分析问题的思维方法，把握计算机网络分

类的标 准。 教学难点 1、对计算机网络定义的理解； 2、对计算机网络的分类； 3、对C/S 网络系统的理解。 教法学法教授法；任务驱动法；交流、讨论的学习方法。 教学准备 准备教学展示器材教学过程 构建家庭网络 创设情景，导入新课张伟家一共三口人。爸爸搞科研，天天在网上查找资料；妈妈经常需要通过电子邮件与客户交流；张伟不仅要查找学习资料，还要不时地和网上好友交流心得，而且他们还经常扫描和打印资料。可家里只有一台扫描仪、一台打印机和一台计算机，三个人经常抢着用。后来召开家庭会议，决定再添两台计算机，以使三人互不干扰。可问题又来了，家里只装了一根2MB 的宽带，如何让三台计算机同时上网呢？ 有人提出了一个解决方案：构建一个小型家庭网络。这样一来三台计算机能够同时上网，而且还能共用扫描仪和打印机。 那么如何构建家庭网络呢？ 一、展示、讲解张伟家计算机使用现状，提出构建网络之前要先解 决的问题： 1、什么是计算机网络； 2、计算机网络具有哪些功能； 3、计算机网络怎么分类； 4、张伟家构建的网络采取什么结构； 5、构建网络需要什么设备；张伟家构建网络需要什么设 备。

大作业-计算机网络

大作业要求 ****(单位、公司、工厂或学校)为背景，设计一个网络建设方案。 方案中应该包括： 根据****(单位、公司、工厂或学校)的组织结构、业务需求完成网络需求分析，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，基本确定方案的预算。 要求： 1.完成建网进行需求分析，提交需求分析报告； 2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址； 3、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案； 4、创建局域网内的DNS服务器，配置相关文件，可以对局域网内的主机作域名解析。 ○参□考□样◇例

1、需求分析 随着信息时代的到来，校园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施，成为学校提高水平的重要途径。校园网络的主干所承担的信息流量很大，校园网络的建设的目标是在校园内实现多媒体教学、教务管理、通信、双向视频点播（VOD）等信息共享功能，能实现办公的自动化、无纸化。能通过与Internet的互联，为全校师生提供国际互联网上的各种服务。教师可以制作多媒体课件以及在网上保存和查询教学资源，能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考查等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源，从而可以更好地进行学习，校园网能为学校的信息化建设打下基础。 根据本校园实际情况主要应用需求分析如下： 用户的应用需求：所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的学习资源，通过WWW服务器、电子邮件服务器、文件服务服务器、远程登录等实现远程学习，此外为教务处提供教务管理、学籍管理、办公管理等。 通信需求：通过E-mail及网上BBS以及其它网络功能满足全院师生的通信与信息交换的要求，提供文件数据共享、电子邮箱服务等。 信息点和用户需求：按照要求本校园网内信息点总数为531个， 其中办公区需要的信息点为（111个）：教务处（25），各院系办公区（26），图书馆（60）；教学区为（400个）：除机房需要120个信息点外，其余各系部大楼及教学楼（包括设计艺术系楼、建筑工程系楼、一号楼、大学生活动中心楼、教学主楼、B、C楼等）各需设置信息点的个数为40；生活区为（20个）：20个宿舍楼区、食堂等各设置1个信息点。电子邮件服务器、文件服务服务器等为内部单位服务，WWW服务器、远程登录等实现远程学习，从外部网站获得资源。 性能需求：此校园网络支持学校的日常办公和管理，包括：办公自动化、图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等。支持网络多媒体学习的信息传输要求。 安全与管理需求：学生基本信息档案和重要的工作文件要求对数据存储、传输的安全性的性能较高，如图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等可以通过分布式、集中式相集合的方法进行管理。网络安全对于网络系统来说是十分重要的，它直接关系到网络的正常使用。由于校园网与外部网进行互联特别是

计算机网络的分类复习题

1.计算机网络的分类：按拓扑结构分类：星型结构，树型结构，总线型结构， 无约束型结构。 2.计算机网络通信介质：双绞线电缆，同轴电缆，光缆通信。 3.光纤分类：多模传输和单模传输，跳变式光纤和渐变式光纤 4.协议：是存在于任何通信过程中的约定，规则和标准。 5.协议的功能：分割与组装，规定格式和特性，传输服务，传输控制 6.协议的内涵：协议包含了所传输信息的格式，语义和定时（传输顺序） 7.网络协议是由网卡和网络操作系统共同实现的。 8.网络接口卡（网卡）：是安装在计算机扩展槽中连接计算机与网络的常用设 备，是一种使网上设备与网上的通信介质进行通信服务的电路板。一方面， 网卡通过通信介质的端口监视网络的状态，侦听媒体上的信号。另一方面， 要掌握时机将所连设备要发送的数据发送到网上，以实现网络设备间的通 信。 9.TCP/IP与OSI/RM比较：层次性是否严格，可靠性第一还是效率第一，复 杂性在主机方还是在通信子网，异种网互联的能力 10.模拟信号特征：波形是连续的，圆滑的，没有突跃的变化；幅值在某一范 围内可以取任一值。 11.数据传输率：指每秒钟传输的二进制代码位数。每位脉冲周期越长，数据 传输率越低。码制越大，数据传输率越高。 12.调制：将不适合信道传输的信号变换为适合信道传输的信号。 13.解调：调制的逆过程。 14.数字信号的模拟调制可采用调频，调幅，调相三种移动键控制技术来进行 数字数据的模拟调制，分别称为幅移键控A SK，频移键控FSK，相移键控 PSK。 15.脉码调制基本步骤：采样，即将原波形的时间坐标离散化，得到一系列的 样本值；量化，对采样得到的样本值按量级分级并取整；编码，将分级并 取整的样本值转换为二进制码。 16.数字编码：单极性码和双极性码，归零码和不归零码，曼彻斯特码和查分 曼彻斯特码。 17.评价数字信号编码方式的有缺点的几方面：脉冲的宽度，占用的频带宽度， 直流分量，自同步能力。 18.实际的信道在传输信号时，面临的三大问题：衰减，延迟变形和噪声。 19.信道的主要性能参数：带宽；信道容量，吞吐量，信道的误码率。 20.带宽：衰减和延迟变形与信号中所含傅立叶分量频率大小相关，并由信道 的质量决定； 21.信道容量，即信道上所允许的最大数据传输率，是信道的一个极限参数， 信道无法按比它传输速率大的速率传输数据，它与信道带宽以及噪声强度 有关。 22.吞吐量：是指信道在单位时间内成功传输的总信息量，单位为bps. 23.信道的误码率：是指信道的传输信号的出错率，是数据通信系统在正常工 作情况下的传输可靠性指标。 24.信道的传输模式：单工方式，全双工方式，办双工方式 25.异步传输时，发送方和接受方独立地使用自己的时钟系统。 同步传输时，建立发送方时钟对接收方时钟的直接控制，使双方达到完全同步。 26.同步传输：外同步法，自同步法 27.FDM是模拟传输中常用的一种多路服用技术。 28.时分多路复用的两种同步方式；同步时分多路复用和异步时分多路复用。 29.多点访问技术的两种控制方式：竞争方式，受控方式 30.竞争方式：各节点以竞争方式来取得介质的使用权。 31.受控方式：各个节点必须在某一控制原则下接人，形成一种无冲突的访问 控制方法。 32.载波侦听多路访问(CSMA)又称先听后说，是随机访问方法中的一种减少冲 突的技术。基本思路是，为了避免发送的冲突，每一个站点在发送前，要 先监听共享介质上有无其他节点在发送信息，如果介质空闲，该站就立即 发送；如果介质忙，则按某种算法退避一段时间后重试。 33.CSMA坚持退避算法有三种类型：不坚持CS MA，1-坚持型CS MA,p-坚持型 CSMA。 34.通信信道的噪声分为两类：热噪声和冲击噪声。热噪声是内部噪声；冲击 噪声是外部噪声。 35.在数据通信中应付差错的基本对策有三方面：提高信道质量，提高数据信 号的健壮性，采用合适的差错控制协议。 36.奇偶校验码分为垂直（偶）校验、水平奇（偶）校验和水平垂直（偶）校 验。 37.拥塞：当网上传输的数据量增加到一定程度时，网络的容量便开始变小， 吞吐量下降的现象。 38.流量控制的基本原理：防止拥塞和死锁的办法时制定网上交通规则，进行 流量控制。 39.进行流量控制的基本策略：增加用户可用资源，限制用户资源需求。 40.用户资源需求限制策略：等待传输法，预约缓冲区法，数据单元丢弃法， 许可证法。 41.滑动窗口协议从发送和接受两方来限制用户资源需求，并通过接收方来控 制发送方。其基本思路是某一时刻，发送方只能发送编号在规定范围内， 即落在发送窗口的几个数据单元，接收方也只能接收编号在规定范围内， 即落在接收窗口内的几个数据单元。 42.基本的连接管理方式：面向连接的服务和无连接的服务。 43.数据交换技术涉及内容：交换方式，交换网络，交换设备，交换协议。 44.在分组交换网中，提供有虚电路和数据报两种服务方式。 45.传输模式是指在通信网中将信息从一点传到另一点或多点的方式。 46.ATM网络包含两种网络元素:A TM端点和A TM交换机。 47.ATM交换有两个重要特征：具有物理端口编号，为了提供交换功能，输入 端口必须与输出端口相关联；具有虚连接标识符，输入VPI/VC I要与输出 VPI/VCI相关。 48.ATM交换具有两方面的功能：空间交换，时间交换 49.A TM交换机由I/O线路接口单元、交换单元、控制单元组成。 50.TCP/IP参考模型，包括网络接口层、网际层、传输层、应用层四层结构。 51.IP地址占用32位，并被分为ABCD E五类。ABC是三类基本地址类型， 都由三部分组成：类型标志、网络标识符和主机编号，他们的区别在于网 络大小的不同。 52.子网掩码：将较小的网络看作是一个网络的子网，并从hostid域中借用某 几位高位作为子网的subnetid域。于是，网关的路由表就被分成两级：先 识别由netid标识的路由，以确定一个逻辑的网络；再在该逻辑的网络内部 用subnetid来确定具体的子网。 53.路由器的功能：网路互联，网络的隔离，划分子网和流量控制，网络管理 和系统支持。 54.路由器的工作主要是：路径判断，使用一定的路由算法选择合适路径；交 换。 55.第三层交换：实际上是一种利用第三层协议中的信息来加强第二层交换功 能的机制。其目标几尽量在第二层进行交换，以绕过路由器，改善网络功 能。56.IP交换网络：把IP交换机与IP交换机、IP交换机与IP交换网关连接起 来，就可以构筑成IP交换网络。 57.标签：是被附加在数据报中的一种短而长度固定的数字，数字本身与物理 层地址无直接联系，且只有本地意义，它可以在各种不同的物理介质上使 用，不同介质上使用的标签是不同的。 58.标签交换的宗旨：最大限度地利用路由技术和A TM交换技术地优点，是 一种用路由器实现IP交换地技术。 59.IP交换与标签交换地比较：IP交换和标签交换都是性能优越地IPO A技术， 都是把A TM地第二层交换与第三层路由相结合地多层交换技术，都提供 IP数据报传送。它们的不同处：采用控制驱动的标签交换与采用流量驱动、 基于单个信息流的IP交换相比，避免了一个流一个流地建立步骤，具备了 公用internet所需求的扩展性；IP交换只支持长持续期的信息流交换，而 标签交换即支持长持续期的信息流标记交换，又支持短持续期的信息流标 记交换，避免了高容量应用中的瓶颈问题；标签交换能支持多种协议，而 IP交换只支持IP协议；标签交换是基于拓扑结构的技术，开销小；标签 交换可以通过现有路由器或A TM交换机升级，并提供流量调节，实现从 现有网络向未来网络的平稳过渡，并在大型网络中有很好的可靠性。 60.网桥（桥接器）主要用途：用于同构型；扩展工作站的平均占有频带；扩 展LAN的地址范围；进行网段微化，将局域网分段成几个子网，以提高 信息流量和网络性能。 61.网桥的基本原理：是通过内部的端口管理软件和网桥协议实体来工作的。 62.交换式网络：交换式网络从根本上改变了共享介质工作方式，它可以通过 交换机在多端口之间实现多个并发连接，实现多个节点的间的并发通信， 以增加带宽，改善网络性能和服务质量。交换式网络的核心部件是交换机。 交换式网络从根本上改变了共享介质的工作方式，它是有目的地转发数据。 通过交换机的端口之间的数据交换，形成多个并发连接，从一个端口进入 的数据被送到相应的目的端口，不影响其他端口，因而不会产生碰撞。交 换机是交换式网络的核心部件。交换机能将网络分成几个较小的碰撞域（如 以太网）或较小的环（如网环），给每个站提供专用的信息通道，分配更多 的带宽。即对封装的数据报进行转发，并减少冲突域，隔离网络风暴。63.交换机与集线器的区别：从组网形式看，交换机与集线器非常相似，但实 际工作原理有很大不同。从OIS体系结构看，集线器工作在OS/R M的第 一层，是一种物理层的连接设备，它只对数据的传输起同步、放大和整形 处理，不能对数据传输的短频、碎片等进行有效处理，不进行差错处理， 不能保证数据的完整性和正确性。交换机工作在OSI的第二层，属于数据 链路层的连接设备，不但可以对数据的传输进行同步、放大和整形，还提 供完整性和正确性的保证。从工作方式和带宽来看，集线器是一种广播模 式，一个端口发送信息，所有的端口都可以接收到，容易发生网络风暴； 同时它共享带宽，当两个端口间通信时，其它端口只能等待。交换机是一 种交换方式，一个端口发送信息，只有目的端口可以接收到，能够有效地 隔离冲突域，抑制广播风暴；同时每个端口都有自己的独立带宽，两个端 口间通信不影响其他端口间的通信。 64.交换机与路由器的区别：交换机和路由器都能将网络分段，但它们的作用 与结构有所不同。 a)交换机的主要功能是将LAN的碰撞域分段成一些较小的碰撞域， 有效的解决了带宽的问题。但它仍属于同一广播域。一个广播域 中产生的业务，仍然转发给它的碰撞域。路由器的一个重要功能 是流量隔离以判断故障，它的每个端口都是一个子网，或者说它 将网络分解成一些子网，广播业务不经过路由器转发。采用路由 器连接的网络有边界问题。（正确定义网络的边界，可以将广播动 荡、配置不当、抖动的主机以及设备故障隔离开来，将这些灾难 性事件限制在产生它们的一个局部，防止漫延到其它子网。） b)路由器工作在OS I/RM的第三层，比交换机了解更多的信息，具 有数据报的过滤作用，只允许特定的数据报通过，限制了广播风 暴扩散的可能性，限制了不支持协议的发送，并限制了以未知网 络为目的地的数据报的发送，可以提供防火墙服务。而交换机的 转发策略只按每一帧中的MAC地址相对简单地决定转发目的地， 不考虑数据帧中隐藏更深的其它信息。 c)网桥和交换机仅支持广播型拓扑结构，不扶持环型拓扑结构。路 由器可以支持复杂网络拓扑结构。 d)路由器是一种具有一定智能的通用设备，可以选择最优路径转发 分组，也可以限制路由选择信息的传播，藉此可以进行分组滤波， 提供网络安全；[它将网络分解成多个域，可以提供附加带宽；它 可以支持网状网络结构。 交换机，则是一种专用设备，它所连接的各碰撞域属于同一广播 域，主要功能是提供附加带宽，能进行带宽分配，用于满足一个 组织和各部分对带宽的要求。 65.虚拟局域网（VLAN）：VLAN是建立在交换技术的基础上的。通过交换机 “有目的地”发送数据，可以灵活地进行逻辑子网（广播域）的划分，而 不像传统的局域网那样把站点束缚在所处的物理子网之中。V LAN形成的 四种通用方法：端口VLA N、MAC V LAN、第三层VLAN、IP多播组V LAN。 66.传输层模型：（见P176图4-1） 67.传输层建立在网络层之上。网络层建立在数据链路层的基础上，向传输层 提供两种服务，面向连接的服务和无连接服务。 68.在通信子网范畴中，连接通常叫做虚电路，无连接的数据分组通常叫做数 据报。通常把面向连接的服务也叫做虚电路服务，把无连接的服务叫做数 据报服务。 69.传输层的基本开发思想：为了给应用于各种网络的应用程序提供更可靠的 网络服务，使应用于各种网络的应用程序能够采用一个标准的原语集来编 写，而不必担心不同的通信子网口和不可靠的数据传输，才设置了传输层。 70.原语：原语规定了一个实体应当完成的功能，供用户和其他实体访问该服 务时调用，并通知服务提供者采取某些行动或报告某个对等实体的活动。 71.传输协议的基本要素：建立连接，数据传输，释放连接，连接表 72.连接包括：与远端的固定传输地址的连接；与非固定传输地址的连接；TSAP 地址和NS AP地址结构 73.三次握手：就是通信双方在建立连接或释放连接时要经过三次交互。 74.在TCP/IP的传输层中，有两个独立并行的协议：传输控制协议（TCP）和 用户数据报协议（UDP）。 75.TCP服务特征：端对端的通信，虚电路的连接，全双工通信，面向数据流 的服务，有缓冲的传输，完全可靠性。 76.TCP协议的主要功能：TCP连接的建立与释放，确认和超时重传机制，流 量与拥塞控制。 77.协议端口号的分配有两种基本方式：一种是统一分配，一种是动态绑定。 78.计算机网络采用客户机/服务器计算模式的好处：增强系统的稳定性和灵活 性，能够为作业配备较佳资源，大大减低系统的开发成本和风险，便于维 护和应用。 79.客户机/服务器计算模式有四种应用方式：客户机类应用方式，服务器类应 用方式，客户机/服务器类应用方式，分布处理类应用方式。 80.在windows操作系统环境下，服务器软件可以使用三种技术处理来自多台 客户机的服务请求：多线程、消息驱动和循环处理。

《宽带IP网络》北京邮电大学远程教育 阶段作业

第一阶段作业 一、判断题（共10道小题，共50.0分） 1.网络用户可透明使用IP网络，不需要了解网络底层的物理结构。 A.正确 B.错误 知识点: 第1章概述 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 2.TCP报文段首部窗口字段用来控制对方发送的数据量。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 3.IP数据报首部检验和字段是对数据报的首部和数据部分进行差错检验。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 4.私有IP地址一般采用动态分配方式。

知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 [B;] 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 5.普通用户的公有IP地址一般采用动态分配方式。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 [A;] 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 6.某主机的IP地址为116.16.32.5，该主机所在网络的IP地址就是116.16.0.0。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 [A;] 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 7.子网掩码中“0”代表主机地址字段。 A.正确 B.错误 知识点: 第2章宽带IP网络的体系结构 学生答 [A;] 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 8.子网掩码中“1”代表网络地址和子网地址字段。 A.正确 B.错误

2019.09 (网络国开网课)建筑结构形考册作业1-4合并

建筑结构作业1 说明：本次作业涉及课程文字教材第1~第3章的学习内容，请按相应教学进度完成。 一、填空题（每小题2分，共20分） 1．对于有明显流幅的钢筋(俗称软钢)，一般取（屈服强度）作为钢筋设计强度的依据。 2．混凝土强度等级的表示方法为，符号C 代表（混凝土），C 后面的数字表示以（N/mm 2 ）为单位的立方体抗压强度标准值。 3．结构的极限状态分（承载能力极限状态）极限状态和（正常使用极限状态）极限状态两种。 4．混凝土和钢筋的强度设计值，定义为强度标准值（除以）相应的材料强度分项系数。 5．（纵向受力钢筋）的外边缘至（混凝土）表面的垂直距离，称为混凝土保护层厚度，用c 表示。 6．钢筋混凝土从加荷至构件破坏，梁的受力存在着三个阶段，分别为弹性工作阶段、（带裂缝工作 阶段）工作阶段和（破坏阶段）阶段。 7．受拉钢筋首先到达屈服，然后混凝土受压破坏的梁，称为（适筋）梁，这种破坏称为（延性）破坏。 8．影响有腹筋梁的斜截面破坏形态的主要因素是（剪跨比）和（配箍率）。 9．钢筋混凝土梁的斜截面破坏的三种形式中，只有（剪压）破坏是斜截面承载力计算的依据。 10．T 型截面梁按中和轴位置不同分为两类：第一类T 型截面中和轴位于（翼缘内）,第二类T 型截面中和轴位于（梁肋内）。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1．对于无明显屈服点的钢筋，其强度标准值取值的依据是（条件屈服强度）。 A.最大应变对应的应力 B.极限抗拉强度 C.0.9倍极限抗拉强度 D.条件屈服强度 2.我国《混凝土结构设计规范》规定应按（立方体抗压强度标准值）确定混凝土强度等级。 A ．立方体抗压强度标准值 B ．轴心抗压强度标准值 C ．轴心抗拉强度标准值 D ．劈拉强度标准值 3.建筑结构在其设计使用年限内应能满足预定的使用要求，有良好的工作性能，其变形、裂缝或振动等性能均不超过规定的限度等，称为结构的（适用性）。A ．安全性 B ．适用性 C ．耐久性 D ．可靠性 4.当结构或构件出现下列状态（结构转变为机动体系）时，即认为超过了承载能力极限状态。 A ．结构转变为机动体系 B ．出现了影响正常使用的过大振动 C ．挠度超过允许值 D ．裂缝超过了允许值 5. 截面尺寸和材料强度一定时，钢筋混凝土受弯构件正截面承载力与受拉区纵筋配筋率的关系是（当配筋率在某一范围内时，配筋率越大，正截面承载力越大）。 A ．配筋率越大，正截面承载力越大 B ．配筋率越大，正截面承载力越小 C ．当配筋率在某一范围内时，配筋率越大，正截面承载力越大 D ．配筋率大小和正截面承载力大小没有关系 6.双筋矩形截面梁，正截面承载力计算公式的第二个适用条件'2s x a 的意义是（保证受压钢筋达到

计算机网络结构原理作业 第一二章 (第二版)

计算机网络原理作业 第一章： 1什么是计算机网络？ 计算机网络是现代计算机技术和通信技术密切结合的产物，是随着社会对信息共享和信息传递的要求而发展起来的。计算机网络是指，利用通信设备和线路将地理位置不同的功能独立的多个计算机系统互联起来，以功能完善的网络软件（如网络通信协议，信息交换方式以及网络操作系统等）来实现网络中信息传递和信息共享的系统。 2利用计算机网络可以共享的资源具体包括哪些？ 计算机网络中可以共享的资源可以分为数据，软件，硬件3类。 （1）数据共享：当今计算机中普遍建有各类专门数据库，如科技文献数据库，机械制造技术，产品数据库等，这些都可以提供给全国乃至全世界的网络用户使用。 （2）软件共享：通过计算机可以实现各种操作系统及其应用软家，工具软件，数据库管理软件，和各种Internet信息服务共享。 （3）硬件共享：通过共享打印机，磁盘，cpu等，可以更好的发挥巨型机和特殊外围设备的作用。 5计算机网络和分布式系统有何共同点和不同点？ 计算机局域网是朝着简单廉价的方向发展，为实现办公自动化设备的互联构成资源共享系统；分布式系统是朝着高性能高可靠性的方向发展，为实现拓扑结构更为复杂的系统提供手段。 因此他们的相同点是：计算机硬件连接，系统拓扑结构，通信控制，具有通信和资源共享的功能。 不同点是：分布式计算机系统是在分布式计算机操作系统支持下进行的分布式数据库处理和各计算机之间的并行工作，也就是说各互联的计算机可以相互协调工作，共同完成一向任务，分布式系统在计算机网络的基础上为用户提供了透明的集成应用环境；而计算机网络缺乏这种并行工作的协调性以及他并不要求这种透明性。 第二章： 1什么是网络体系结构？请说出使用分层协议的两个理由。 网络体系结构就是为了完成计算机间的通信合作，把每个计算机互联的功能划分成定义明确的层次，规定了同层次进程通信的协议及相邻层之间的接口和服务，将这些同层进程间通信的协议以及相邻层接口统称为网络体系结构。 使用分层结构的好处在于： （1）适应性强，当任何一层发生变化，只要层间接口不变化，那么这种变化就不会影响其他层。 （2）易于实现和维护，系统分层后整个复杂的系统被分解为若干个涉及范围小，功能比较简单的子系统。这使得系统结构更加清晰，且使复杂的网络系统的实现和调试变得简单和容易。

计算机网络的组成与分类教学设计教案

第一节：计算机网络的组成与分类 学习目的： 1、了解计算机网络的组成与分类 2、知道日常家庭组网所需的网络设备 3、结合校园网，小结什么是计算机网络 学习重点： 1、计算机网络的组成 学习难点： 1、了解计算机网络的组成、分类。 学习内容：一、什么是计算机网络 生活中我们接触到各种“网络”，如电话网络、电视网络等等。我们通过因特网浏览网页、收发电子邮件、到BBS论坛参加讨论，通过网络共享文件，实现文件传送，通过网上商店进行购物等。那么什么是计算机网络、计算机网络由什么组成呢计算机网络分为哪几类呢 计算机网络: 计算机网络是多台地理上分散的、具有独立功能的计算机通过传输介质和通信设备连接，使用网络软件相互联系，实现数据通信和资源共享的系统。 二、计算机网络的组成 （1）两台或两台以上独立的计算机； （2）传输介质与通信设备； （3）网络软件。 实现资源共享与数据通信，这是计算机网络的基本功能。 三、计算机网络的分类

根据计算机网络的覆盖范围可以分为局域网、城域网、广域网等 局域网：（Local Area Network）LAN 是指将小区域内的各种通信设备互连在一起所形成的网络，覆盖范围一般局限在房间、大楼或园区内。局域网一般指分布于几公里范围内的网络，局域网的特点是：距离短、延迟小、数据速率高、传输可靠。目前我国常见的局域网类型包括：以太网（Ethernet）、异步传输模式（ATM，Asynchronous Transfer Mode）等，它们在拓朴结构、传输介质、传输速率、数据格式等多方面都有许多不同。其中应用最广泛的当属以太网——一种总线结构的LAN，是目前发展最迅速、也最经济的局域网。 城域网：（Metropolitan Area Network）MAN 的覆盖范围就是城市区域，一般是在方圆10km--60km 范围内，最大不超过100km。它的规模介于局域网与广域网之间，但在更多的方面较接近于局域网，因此又有一种说法是：城域网实质上是一个大型的局域网，或者说是整个城市的局域网。 广域网：(Wide Area Network)WAN 连接地理范围较大，一般跨度超过100km，常常是一个国家或是一个洲。中国公用分组交换网（CHINAPAC）、中国公用数字数据网（CHINADDN），以及中的国家教育和科研网（CERnet）， CHINANET等都属于广域网。Internet就是全球最大的广域网。

国家开放大学电大《建筑构造》网络核心课形考作业答案(试卷号：2345)

一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列不属于构筑物的是（ A ） A、锅炉房 2．直接作用在建筑的外力统称为荷载，可分为恒荷载和活荷载两大类，下列均为恒荷载的一组是（ A ）A．人体荷载、家具荷载、设备的荷载 3．供人们进行农牧业的种植、养殖、贮存等用途的建筑指的是（ D ） D．公共建筑 4．在标准的耐火试验条件下，建筑构件、配件或结构从受到火的作用起，到失去稳定性、完整性或失去隔火能力时所延续的时间称为（ A ） A．耐火极限 5．基本模数是模数协调中选用的基本单位，其数值为（ B ） B．100mm 6．在建筑工程上，把建筑物与土壤直接接触的部分称为（ B ） B．基础 7．基础埋深不超过5m时称为（C ） C．浅基础 8．地下室按使用功能分为（ D ） D．普通地下室和人防地下室 9．沿建筑物纵轴方向布置的墙称为（ B ） B．纵墙 10．外墙内侧或内墙两侧的下部与室内地坪交接处的构造指的是（C ） C．踢脚 二、判断题（每小题2分，共20分）

1．建筑构造是研究建筑物的构成、各组成部分的组合原理和方法的学科，是建筑设计不可分割的一部分。（√） 2．虽然房屋的建造地点不同，使用功能也不同，但往往对建筑构造的要求是相同的。（×）3．钢—钢筋混凝土结构建筑指的是以型钢等钢材作为房屋承重骨架的建筑。（×） 4．一类高层建筑的耐火等级不应低于二级，二类高层建筑的耐火等级不应低于一级。（×） 5．结构构件与竖向定位轴线的联系，应有利于墙板、柱、梯段等竖向构件的统一，满足使用要求，便于施工。（√） 6．凡天然土层本身具有足够的强度，能直接承受建筑荷载的地基称为天然地基。（√） 7．刚性基础是指由砖石、毛石、素混凝土、灰土等刚性材料制作的基础，这种基础抗压强度低而抗拉、抗剪强度高。（×） 8．片筏基础的整体性好，可以跨越基础下的局部软弱土。（√） 9．在墙身中设置防潮层的目的是防止土壤中的水分沿基础上升，使位于勒脚处的地面水渗入墙内而导致墙身受潮。（√） 10．外窗台一般为水平放置，起着排除窗台内侧冷凝水，保护该处墙面以及搁物、装饰等作用。（×） 三、简答题（每小题8分，共40分） 1．影响建筑构造的因素有哪些？ 答：①外力作用的影响 ②自然气候的影响 ③认为因素和其他因素的影响 ④技术和经济条件的影响。 2．建筑构造的设计原则有哪些？ 答：①满足建筑使用功能的需求； ②有利于结构和建设方面的安全； ③适应建筑工业化和施工的需要； ④注重社会、经济和环境等综合效应； ⑤注重美观。 3．影响基础埋深的因素有哪些？ 答：主要有：作用在地基上的荷载大小和性质、工程地质条件、水文地质条件、地基土冻胀和融陷的影响，相邻建筑的基础埋深、建筑的使用要求等。 4．简述地下室防潮处理的构造做法。