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统计法律法规讲课稿

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大家好,今年年报工作布置会的第一讲又是法律法规,今年××局长要求我们要讲执法检查,而且要结合案例讲,下面我就用几个案例给大家来分析一下,看看企业在执法检查中出现差错的主要原因。根据市执法队工作安排,今年我局的执法检查任务是350家单位,差错率在5%以上的单位125家,工业有12家,建筑业7家,房地产业4家,商业48家,服务业54家.已经立案,正在处理的单位66家,立案率23.4%。

一、产生差错的主要原因有以下几点:

1、被查单位统计人员更换频繁,企业负责人对统计工作没有给予高度的重视,造成统计人员的工作责任心减弱;我们检查了一家会计事务所,检查的是“全年劳动报酬(生活费)总额”指标:上报数30259元,检查数40060元,瞒报9801元,差错率

24.5%。原因是:

这个企业规模特别小,领导也不重视统计工作,统计工作由财务人员兼着,财务人员也不固定,今天来明天走,经济普查培训时是一个人,填表时又换了另外一个人,对指标一点都不理解,凭着自己那点财务知识,随便就把统计报表给填报了,结果把支付给个人的手机费和公交车月票费漏掉了。

2、统计人员对统计指标理解不清,这就使其在填报统计数据时没有足够的把握确保统计数据填报的真实性;有一家商业企业,检查出“本年应交增值税”指标:

上报数210千元,检查数是1945千元,虚报1945千元。原因是:

这个单位统计人员对统计指标根本就不理解,我们要求上报的“本年应交增值税”指标,不包括上年度的留抵税额,当年发生了多少,就是多少,销项减进项,我们检查的时候,那个企业的统计还在那想我的税还没抵扣完呢,我实际交的税就是这么多,他就是对指标理解不清楚,他没有想我们的制度要求报的是当期发生额。

3、统计人员责任心不强,不重视统计工作,造成统计数据差错。我们参加市局集中执法检查,在郊区遇到过这样一家企业,接待的人是这家企业的经理,很年轻的一个小伙子,跟他说了半天,“我们北京市统计局的执法检查人员,要对你们单位的经济普查数据进行执法检查,这是我们2个人的执法检查证,报表是你报的吗?”“不

是”“那你把财务人员叫出来,我们问她一些报表的情况”“你们问我吧,她什么也不懂,我们是个家族企业,她是我家的亲戚”,我们说,不行,结果把统计人员叫出来一问,还是什么都不知道,查什么指标都不对,问她怎么报的也记不清了,最后就取了几个主要指标的差错结束检查。这个案例是典型的统计人员责任心不强。

4、企业人员不重视统计工作,负责人对报出的统计数据不进行审批,造成统计数据没有依据可查。我们检查了一家房地产开发业企业,检查有差错的指标是“利润总额”指标:

上报数是-106032千元,检查数是-104407千元,瞒报1625千元。原因是:

该单位一直不重视统计工作,统计人员报出数据没有依据。

5、企业为了获取某种利益,故意虚报瞒报统计资料。某建筑业单位“工程结算收入”指标:

上报数为10114千元,检查数为4114千元,虚报6000千元,差错率为145.8%。原因是该单位为了达到资质等级,按照工程预算书填写工程结算收入,工程竣工就计收入,实际钱没收回来,财务上还没有入帐。

6、收表人员和执法人员在工作中存在不到位的地方。某服务业企业“主营业务收入”指标:

上报数为1984千元,检查数为3023千元,瞒报1039千元,差错率为34.4%。这个单位差错额上百万,差错率也较大,但是该单位的统计人员没有在报表上签字,我们取证取的是一张非法报表,企业很可能在后期处理时否认报表是他们填的,给后期处理带来很大麻烦。

7、最后讲一个案例,各大新闻媒体都暴光了,就是王府饭店有限公司提供不真实统计资料案件,因为这个案子是市执法队查的,也开了听证,我们是对听证的过程有一些了解,双方争议的焦点在3个方面:

1、参加年报培训会的回执和报表上盖的都是财务章

2、参会的人员不是有限公司的人员,而是王府饭店的人

3、法定代表人没有在经济普查报表上签字或盖人名章。这几方面的原因给后期处理带来很大的麻烦。所以在以后收审表时,不能光审指标,还要注意审核盖章的问题,签字的问题。

二、我区执法检查中存在的问题

1、全年350个单位的检查情况,上半年执法检查检查81个单

位,7-8月份,参加市局集中执法检查共检查68个单位,8-10月份,区集

中执法检查共检查201个单位,包括执法队\专业科室和街道检查的单位.

2、存在的问题:

一是执法业务水平还不高。表现在街道统计人员独立开展执法检查的案卷质量达不到要求,专业科室的执法检查工作还停留在检查阶段.

二是对基层单位的日常统计工作的培训和业务指导有待加强。

三是文书制作初期存在很多不规范之处。如:

询问笔录没有截止时间;调查取证计算过程不详细;证据材料上不写财务明细帐科目名称;取证不全,如纳税申报表应取1-12月份的,只取了1张12月份的,有的没取纳税申报表附表;机械套用讲课时的示范文本,现场笔录上写的检查的相关资料不是实际取证的资料,如现场笔录上写的是取自财务明细帐,而证据材料取的是利润分配表;询问不到位,没有询问重点指标或询问了,不写在询问笔录上,检查有差错的指标落早基本情况表里的,询问笔录里没有;现场笔录计算错误等等。由于前期我们对执法文书制作还比较生疏,运用不熟练,后期,经过我们几次培训和规范,这种现象已经明显减少了。四、各街道和专业科室对基层单位培训时应该注意问题按照统计法律法规和北京市统计局关于加强和规范201X年统计年报和201X年定期报表布置工作的通知要求布置年报工作.我们给大家印了一个标准的年报布置会工作流程,各街道和专业科室在对企业进行培训时要严格按流程操作:

1、通知所有符合参加年报标准的单位参加年报布置工作会,统一印发《关于召开201X年统计年报和201X年定期统计工作布置会的通

知》,发送每一个单位;也就是强调参加年报布置会的单位要全,收上来的年报表要全,因为我们要与经济普查的单位有一个衔接。

2、要求被调查对象持《参会回执》参加工作布置会,参会时回收,参会单位填写的《参会回执》必须完整,并加盖本单位的公章,不能盖财务章。各街道和各专业要对《参会回执》进行录入,将软盘和《参会回执》一并交区统计局法制科;今年的《参会回执》我们用的是市统计局统一格式的回执,要求企业带着签了字、盖了章的《回执》来参会,盖的章必须是单位的公章。就是怕给我们的执法后期处理工作带来不必要的麻烦,防止败诉。

3、会标一律使用“201X年统计年报201X年定期报表工作布置会”;今年的布置会的一个鲜明的特点就是要对统计部门自己的年报和定报工作进行规范,是依法行政的一项重要内容。

4、年报资料,文本式的统计指标解释、报送方式、报送渠道、报送时间等要发给每一个被调查对象;这是政务公开的需要,发不到企业手里,是我们统计部门的责任,发生了行政诉讼和行政复议,统计部门就要败诉。

5、对于由于各种原因未参加工作部署会,未领取统计报表,要进行“催促”或送达,工业滤布“催促”和送达要有书面材料,要有被调查对象的签字。对于拒不领取年报资料的行为要提交区执法队按照有关规定依法处理;送什么,就是要送《关于召开201X年统计年报和201X年定期统计工作布置会的通知》,企业不来领通知怎么办,我们的专业人员和街道统计科的人员就要把参会的通知送到企业手里,还要让企业在送达回证上签字。

6、工作布置会要宣讲统计法律、法规的内容,时间不少于半小时,告之企业必须依法如实提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报,不得伪造、篡改。统计法律法规的宣讲是我们今年的年报工作布置会的重要内容之一,宣讲的内容必须包括这样几部分:1统计对象的权利和义务,2统计违法行为的具体表现形式,3违反统计法律、法规行为应承担的法律责任;只有把统计人员的法律意识提高了,才能有自觉的报表行为,要普法先行。

7、将市统计局统一制发的《201X年年报工作布置会情况评价表》发给参会的单位,谁组织会谁负责收回,交区统计局法制科。要让企业来评价我们讲课的水平,也是对我们的统计行为的一种规范。

8、各专业科室和街道统计科的报表制度要在12月10日之前交法制科备案。五、对年报布置会加强监督检查。成立督导组,督察每个街道布置年报工作的情况,重点检查内容有3个:

1、贯彻市局年报布置会要求贯彻落实情况,是否按统一的工作流程进行布置;2是指标讲解是否到位;3应该参加工作布置会的单位是不是全来了,报表是不是全收上来了,因为这关系到今年年报数据与经济普查总量的衔接问题.

六、明年工作安排

(一)明年的工作主要有几个变化:

1、检查的单位数量要增加,今年市局下达给我局的执法检查数量是350单位,明年在这个基础上,还要增加10%,达到385个单位;

2、检查的范围要扩大,不仅要对基层企业进行执法检查,还要增加对街道数据质量的检查,检查有没有授意篡改统计资料和编造虚假数据的行为,对于发现基层单位统计报表中的错误,需要更改时,一定要与

该单位进行核实,并要求基层单位据实修改,政府统计部门的统计人员不能自己修改,对于重要指标修改的情况,要有书面记录,一定要保证基层单位的上报数与统计部门的上报数据一致。我区还要增加对统计基础工作、统计登记情况进行检查;

3、工作的标准发生变化,明年市局不仅要对我区的执法文书进行考核,还要对立案单位的数量和处罚的额度进行考核。 (二)要增强统计人员执法的意识,今天是一个动员会,明年的执法检查工作还要写进统计局工作计划和折子工程里.对街道统计工作的考核要加大执法检查的比例.

(三)要强化对我区统计检查人员的培训,包括市执法队要对专业科的执法进行现场指导;年报工作结束之后,全区执法检查开始之前,我们要专门组织一次执法检查业务培训,还要对全体执法人员进行考试。 (四)要改变执法检查的组织形式,明确个部门执法工作职责

1、执法队职责参加集中执法检查,完成日常执法检查任务,对街道案件后期的处理工作。

2、各专业科室要独立完成执法检查工作,执法对不再负责审理专业科室的案卷。

3、实行责任制。

4、规范执法的同时,注意积累,创造执法检查的新经验。《统计法律法规讲课稿》

附送:

统计系统学习贯彻党的十七大精神辅导材料

统计系统学习贯彻党的十七大精神辅导材料

统计系统学习贯彻党的十七大精神辅导举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会,是高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观的大会;是动员和团结全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的一次大会!这是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,必将对推进党的建设新的伟大工程、发展中国特色社会主义伟大事业和实现中华民族伟大复兴产生极其重大而深远的影响。我们对大会的圆满成功表示热烈的祝贺!贯彻落实党的十七大精神,对统计工作提出了新的更高要求。当前,摆在各级统计部门和广大统计工作者面前的首要任务,就是要认真学习贯彻党的十七大精神,把思想和认识统一到党的十七大精神上来,把智慧和力量凝聚到实现党的十七大提出的任务上来。学习贯彻党的十七大精神,广大统计工作者必须高举中国特色社会主义旗帜,进一步加强学习,努力解放思想,不断进行统计创新。用中国特色社会主义理论武装广大统计工作者,是我国统计事业发展的基石。不断加强学习,不断解放思想,不断推进创新,是统计事业不断发展的动力源泉和法宝。要深入学习党的十七大文件,准确把握中国特色社会主义理论的科学体系,深刻领会党的十七大的精神实质。要加强对经济社会科学知识、统计理论方法和现代科学技术的学习,努力提高贯彻落实党的十七大精神、推进统计改革创新的本领。要坚决冲破传统的统计思维定势,根据我国社会主义初级阶段基本国情和新世纪新阶段的新特点,更加积极地学习借鉴国际通行的统计规则和方法,

创新统计观念、统计组织、统计制度、统计方法和统计手段,努力适应全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设对统计工作提出的新要求,为落实科学发展观提供统计保障。学习贯彻党的十七大精神,为落实科学发展观提供统计保障,必须加快统计改革,努力提高统计的科学性、准确性和时效性。为各级党委政府、各类经济体和广大社会公众提供科学、准确、及时的统计信息,是统计工作贯彻十七大精神的根本要求。统计工作唯有继续深化改革,才能实现这个根本要求。要按照党的十七大提出的加快行政管理体制改革、滤布建设服务型政府、完善制约和监督机制的要求,理顺统计工作关系,完善统计监督机制,提高统计的效能和公信力。加强统计工作的集中统一领导,完善国家统计局直属调查队管理体制改革,加强对地方统计工作的领导和对部门统计工作的指导,努力形成既能充分保障统计调查的统一性和独立性,又能与我国经济管理体制相适应的统计管理体制。要围绕推动科学发展、构建和谐社会的要求,进一步改革统计调查制度,不断拓展统计领域,改进调查方法,更好地发挥统计信息的评估、引导和监督作用。适应促进国民经济又好又快发展的新要求,在继续完善国民经济核算体系的同时,进一步加强结构质量和创新方面的统计,推进社会主义新农村建设方面的统计,强化资源环境等可持续发展方面的统计;适应推动社会主义文化大发展大繁荣的要求,工业滤布建立健全文化产业统计;适应加快推进以改善民生为重点的社会建设的新要求,完善就业和收入分配统计,健全社会全面发展的指标体系。要通过努力,建立能够准确反映国情国力状况、全面记载和描述经济社会发展进程的科学统一高效的统计调查体系。学习贯彻党的十七大精神,为落实科学发展观提供统计保障,统计部门必须大力

加强各项统计建设,努力提高统计能力。着力推进统计信息化建设,完善国家统计信息工程基础设施,建立全国统一的统计业务工作平台,大力推进规模以上企业的联网直报工作,健全国家统计信息安全保障体系,努力实现统计工作从方案设计到数据采集、传输、处理、管理、发布全过程的网络化、信息化。大力加强统计法制建设,加快《统计法》修改工作,制定惩处统计违法违纪行为的党纪政纪规定,加强统计普法宣传教育,加大统计执法检查力度,坚决惩处统计违法行为,逐步建立完善的统计法律制度和执法监督机制。加强统计队伍建设,建立科学完善的用人机制,加强各级统计机构领导班子建设,提高统计人员业务素质和职业道德水平,努力建立一支坚持原则、精通业务、作风扎实的高素质统计队伍。加强基层基础建设,积极推进基层基础工作规范化,切实改善基层统计工作人员的工作条件和生活待遇,稳定基层队伍。学习贯彻党的十七大精神,为落实科学发展观提供统计保障,必须拓展统计服务领域,改进统计服务方式,不断提高统计服务水平。要树立统计产品是公共产品理念,充分发挥统计资源的社会效益,使统计成果惠及全社会。要密切监测经济运行和社会发展情况,及时反映经济和社会发展的趋势和存在问题,并研究提出有关建议。要认真贯彻执行《政府信息公开条例》,规范统计数据公布的内容、时间和程序,完善政府综合统计机构与部门间统计资料相互提供制度,充分利用网络、电视、广播、报刊、咨询服务电话等多种渠道发布和提供统计资料。加强与用户的沟通和联系,加强对统计数据的诠释。党的十七大,开启了夺取全面建设小康社会新胜利的伟大征程。让我们全体统计工作者高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要

思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,坚定信心,同心同德,开拓进取,在统计改革和建设上迈出重大步伐,为贯彻落实科学发展观提供统计保障,为全面建设小康社会作出新的更大贡献!《统计系统学习贯彻党的十七大精神辅导材料》

水法规知识竞赛题.doc

水法规知识题库 一、填空(简答)题 1、《水法》规定,国家对水资源依法实行制度。 答案:取水许可和有偿使用制度 2、《水法》规定,国家对水资源实行管理体制。 答案:流域管理与行政区域管理相结合 3、直接从江河、湖泊或者地下取用水资源的单位和个人,应向水行政主管部门或者流域管理机构申请领取,并缴纳,取得取水权。 答案:取水许可证;水资源费 4、新建、扩建、改建建设项目时,节水设施应当与主体工程同时、同时、同时。 答案:同时设计、同时施工、同时投产 5、跨行政区域的湖泊,由水行政主管部门或者其授权的水行政主管部门实施管理。 答案:共同的上一级水行政主管部门 6、无堤防的河道,其管理范围如何确定? 答案:无堤防的河道,其管理范围为两岸的河口线以内的坡面、滩地、水域、沙洲。 7、防洪工作实行什么原则? 答案:全面规划、统筹兼顾。预防为主、综合治理、局部利益服从全局利益 8、单位和个人应当节约用水,有权检举控告违法开采、破坏和_____________的行为。 答案:污染地下水资源 9、开发、利用地下水资源,应当优先安排用水,合理分配农业、工业和生态环境用水。 答案:城乡居民生活用水 10、需要取用地下水的新建、改建、扩建建设项目,建设单位在报送建设项目可行性研究报告前,

应当向建设项目所在地水行政主管部门提出取水许可预申请,并附具什么报告书? 答案:附具建设项目水资源论证报告书 11、开发利用和保护水资源,应当服从安排,实行相结合的原则。 答案:防洪总体安排;兴利与除害相结合 12、取水许可证不得转让。取水许可证登记事项发生变化的,被许可人应当到水行政主管部门办理手续。 答案:变更手续 13、开采矿藏或者建设地下工程,必须对不同含水层进行封隔。 答案:进行止水封隔 14、《水土保持法》于_________,由第十一届全国人大常委会__________次会议修订? 答案:2010年12月25日;第十八次 15、修订后的《水土保持法》自____________起施行? 答案:2011年3月1日 16、《水土保持法》所称水土保持,是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的_____措施。 答案:预防和治理 17、__________________部门主管本行政区域的水土保持工作? 答案:县级以上地方人民政府水行政主管部门 18、开办生产建设项目或者从事_____________活动造成水土流失的,应当________。 答案:其他生产建设;进行治理 19、开办生产建设项目或者从事其他生产建设活动,损坏水土保持设施、地貌植被,不能恢复原有水土保持功能的,应当缴纳____________,专项用于水土流失预防和治理。 答案:水土保持补偿费

统计学问答题

统计学简答题 1、品质标志和数量标志有什么不同?品质标志可否加总? 品质标志是表明总体单位属性方面的特征,其标志表现不是数量的,只能用文字表现。 数量标志是可用数值表示的特征。 品质标志不可以加总。 2、统计指标和标志有何区别与联系? 联系:○1标志是总体指标的来源和基础,指标是标志的综合。 ○2数量标志与指标之间存在变换关系。 区别:○1说明的对象不同。标志说明总体单位的特征,指标说明统计总体数量特征。 ○2表示方法不同。品质标志用文字表示,数量标志用数值表示,指标都用数值表示。 3、简述统计的含义。 统计工作:指利用科学的方法搜集、整理和分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称,是统计的基础,一般包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个环节。 统计资料:指通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料的总称。 统计科学:也称统计学,是统计工作经验的总结和理论概括,是系统化的知识体系。 4、试述统计学研究的对象和统计学的特点。 统计学的研究对象是大量社会经济现象总体的数量方面。 特点:总体性、数量性、具体性、社会性。 5、如何理解变异和变量的含义? 变异是可变标志的标志表现由一种状态变到另一种状态,标志和指标的具体表现不同。 变量是以数值来反映现象特征的抽象化概念,包括数量标志和所有统计指标。 6、什么是统计指标体系?有哪些表现形式? 统计指标体系是具有内在联系的一系列指标构成的整体,包括基本统计指标体系和专题统计指标体系。 表现形式:数学等式关系、互相补充关系、相关关系。 7、抽样调查、重点调查和典型调查这三种非全面调查的区别是什么? ○1选取调查单位的方式不同。 重点调查:根据重点单位的标志总量是否占全部单位总量的绝大比重。 抽样调查:按随机原则从总体单位中抽取一部分。 典型调查:具有代表性的少数单位,具有突出特征。 ○2调查目的不同。 重点调查:了解总体基本情况。 抽样调查:了解总体全面情况。 典型调查:了解总体一般情况。 ○3推算总体指标的准确性和可靠程度不同。 抽样调查可保证推断的准确性和可靠性,典型调查难以保证推断结果的准确性和可靠性。

统计法律法规讲课稿

统计法律法规讲课稿 统计法律法规讲课稿 大家好,今年年报工作布置会的第一讲又是法律法规,今年××局长要求我们要讲执法检查,而且要结合案例讲,下面我就用几个案例给大家来分析一下,看看企业在执法检查中出现差错的主要原因。根据市执法队工作安排,今年我局的执法检查任务是350家单位,差错率在5%以上的单位125家,工业有12家,建筑业7家,房地产业4家,商业48家,服务业54家.已经立案,正在处理的单位66家,立案率23.4%。 一、产生差错的主要原因有以下几点: 1、被查单位统计人员更换频繁,企业负责人对统计工作没有给予高度的重视,造成统计人员的工作责任心减弱;我们检查了一家会计事务所,检查的是“全年劳动报酬(生活费)总额”指标:上报数30259元,检查数40060元,瞒报9801元,差错率 24.5%。原因是: 这个企业规模特别小,领导也不重视统计工作,统计工作由财务人员兼着,财务人员也不固定,今天来明天走,经济普查培训时是一个人,填表时又换了另外一个人,对指标一点都不理解,凭着自己那点财务知识,随便就把统计报表给填报了,结果把支付给个人的手机费和公交车月票费漏掉了。 2、统计人员对统计指标理解不清,这就使其在填报统计数据时没有足够的把握确保统计数据填报的真实性;有一家商业企业,检查出“本年应交增值税”指标:

上报数210千元,检查数是1945千元,虚报1945千元。原因是: 这个单位统计人员对统计指标根本就不理解,我们要求上报的“本年应交增值税”指标,不包括上年度的留抵税额,当年发生了多少,就是多少,销项减进项,我们检查的时候,那个企业的统计还在那想我的税还没抵扣完呢,我实际交的税就是这么多,他就是对指标理解不清楚,他没有想我们的制度要求报的是当期发生额。 3、统计人员责任心不强,不重视统计工作,造成统计数据差错。我们参加市局集中执法检查,在郊区遇到过这样一家企业,接待的人是这家企业的经理,很年轻的一个小伙子,跟他说了半天,“我们北京市统计局的执法检查人员,要对你们单位的经济普查数据进行执法检查,这是我们2个人的执法检查证,报表是你报的吗?”“不 是”“那你把财务人员叫出来,我们问她一些报表的情况”“你们问我吧,她什么也不懂,我们是个家族企业,她是我家的亲戚”,我们说,不行,结果把统计人员叫出来一问,还是什么都不知道,查什么指标都不对,问她怎么报的也记不清了,最后就取了几个主要指标的差错结束检查。这个案例是典型的统计人员责任心不强。 4、企业人员不重视统计工作,负责人对报出的统计数据不进行审批,造成统计数据没有依据可查。我们检查了一家房地产开发业企业,检查有差错的指标是“利润总额”指标: 上报数是-106032千元,检查数是-104407千元,瞒报1625千元。原因是: 该单位一直不重视统计工作,统计人员报出数据没有依据。

《统计法》和《全国经济普查条例》知识竞赛题目附答案

《统计法》和《全国经济普查条例》 知识竞赛题目 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,将正确答案选项在答题卡相对应的○内涂黑。30道题,每题2分,共60分)。 1.我国实行的统计管理体制是(B)。 A.统一领导、集中负责 B.统一领导、分级负责 C.分级领导、集中负责 D.分级领导、分级负责 2.统计调查、统计报告、统计监督是(A)。 A.《统计法》规定的统计机构和统计人员独立行使的职权 B.《统计法》规定的统计机构和统计人员的职责 C.《统计法》规定的统计机构和统计人员的权利 D.《统计法》规定的统计机构和统计人员的义务 3.《中华人民共和国统计法》的制定机关是(C)。 A.国家统计局 B.国务院 C.全国人民代表大会常务委员会 D.全国人民代表大会 4.现行《统计法》修订通过和施行的时间分别是(D)。 A.1983年12月8日和1984年1月1日 B.1996年5月15日和1984年1月1日 C.2005年12月16日和2006年1月1日 D.2009年6月27日和2010年1月1日 5.《全国经济普查条例》规定,普查员和普查指导员在执行经济普查任务时

应当主动出示(B)。 A.统计调查证 B.普查员证和普查指导员证 C.统计工作证 D.身份证 6.统计调查应当按照统计调查制度组织实施,变更统计调查制度内容的(D)。 A.可以报经原审批机关批准或者原备案机关备案 B.不必报经原审批机关批准或者原备案机关备案 C.应当都报经国家统计局批准或者备案 D.应当报经原审批机关批准或者原备案机关备案 7.《统计法》规定,统计调查项目的审批机关应当对统计调查项目的(C)进行审查。 A.合法性、规范性、科学性 B.合法性、必要性、可行性 C.必要性、可行性、科学性 D.必要性、科学性、规范性 8.《统计法》规定,重大的国家统计调查项目应当(B)。 A.报国务院备案 B.报国务院审批 C.报全国人大常委会备案 D.报全国人大常委会审批 9.《统计法》规定,搜集、整理统计资料,应当以(D)为基础。 A.重点调查 B.全面调查 C.抽样调查 D.周期性普查 10.根据《统计违法违纪行为处分规定》,地方、部门以及企业、事业单位、社会团体的领导人员,对本地区、本部门、本单位严重失实的统计数据,应当发

《教育统计与测量评价》复习题及参考答案

本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之用,有问题请到课程论坛提问。 本复习题页码标注所用教材为: 福师1203考试批次《教育统计与测量评价》复习题及参考答案一 … 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1、体育运动会中各个项目的名次为“第1名,第2名,第3名……”,这一变量属于()。 A、称名变量 B、顺序变量 C、等距变量 D、比率变量 2、某次考试之后对数据进行统计分析,求得第46百分位数是64分,这意味着考分高于64分的考生人数比例 为()。 A、36% B、46% C、54% D、64% 3、下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的() A、形成性与总结性测量与评价 B、智力与成就测量与评价 C、常模参照与标准参照测量与评价 D、诊断性与个人潜能测量与评价 4、标准分数Z与百分等级之间关系()。 A、可以互相推出 B、没有关系 、 C、百分等级PR大于Z分数 D、在一定条件下Z分数和PR值一一对应 5、在正态分布中,已知概率P(0<Z≤=,试问:概率P(Z>)的值为()。 A、B、C、D、 6.下列分类属于按照教学时机划分的是() A、形成性与总结性测量与评价 B、智力与成就测量与评价 C、常模参照与标准参照测量与评价 D、诊断性与个人潜能测量与评价 7.适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度种类是()。 A.时间效度 B. 内容效度 C. 效标关联效度 D. 结构效度 8. 统计学中反映一组数据集中趋势的量是下面哪个选项()。 A、平均差 B、差异系数 C、标准差 D、中数 。 9.某次考试之后对数据进行统计分析,求得第90百分位数是78分,这意味着考分高于78分的考生人数比例 为()。 A、90% B、10% C、78% D、22% 10. 考试中对学生进行排名,常见的名次属于什么变量() A、称名 B、顺序 C、等距 D、比率 答案提示:

《中华人民共和国统计法》考试知识题库

《中华人民共和国统计法》考试知识题库 (选择题+答案) (25题,单选13题,多选12题) 1.《中华人民共和国统计法》由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第九次会议修订通过,自()年1月1日起施行。 A.1984 B.1996 C.1999 D.2010 答案:D.2010 关键词:统计 法律法规依据:《中华人民共和国统计法》第50条 2.《统计法》制定的根本目的是保障统计资料的()。 A.真实性 B.准确性 C.完整性 D.及时性 答案:A.B.C.D. 关键词:统计 法律法规依据:《中华人民共和国统计法》第1条 3.统计的基本任务是对经济社会发展情况进行(),实行统计监督。 A.统计调查 B.统计分析 C.提供统计资料 D.统计咨询意见 答案:A.B.C.D. 关键词:统计 法律法规依据:《中华人民共和国统计法》第3条

4.国家建立集中统一的统计系统,实行()的统计管理体制。 A.统一管理 B.各负其责 C.统一领导 D.分级负责 答案:C.D. 关键词:统计 法律法规依据:《中华人民共和国统计法》第4条 5.统计机构和统计人员依照《中华人民共和国统计法》规定独立行使()的职权,不受侵犯。 A.统计调查 B.统计咨询 C.统计报告 D.统计监督 答案:A.C.D. 关键词:统计 法律法规依据:《中华人民共和国统计法》第6条 6.统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的(),应当予以保密。 A.国家秘密 B.商业秘密 C.个人信息 D.一般材料 答案:A.B.C. 关键词:统计 法律法规依据:《中华人民共和国统计法》第9条 7.统计调查项目包括()。

2017年《统计法》《统计法实施条例》知识竞赛题

2017年《统计法》《统计法实施条例》知识竞赛题 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,将正确答案选项在答题卡相对应的○内涂黑。20道题,每题2分,共40分) 1.统计人员应当对其负责收集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的( A )负责。 A.一致性 B.及时性 C.完整性 D.真实性 2.统计调查中取得的统计调查对象的原始资料,应当至少保存(B )。 A.1年 B.2年 C.5年 D.10年 3.《统计法》规定,个体工商户拒绝提供统计资料或者经催报后仍未按时提供统计资料的,由县级以上人民政府统计机构责令改正,给予警告,可以并处(D )。 A.责令停产停业 B.吊销营业执照 C.暂扣营业执照 D.1万元以下的罚款 4.重大国情国力普查所需经费由(C )负担。 A.国务院 B.地方人民政府 C.国务院和地方人民政府共同 D.国家统计局 5.县级以上人民政府统计机构进行监督检查时,监督检查人员不得少于( A)。 A.2人 B.3人 C.4人 D.5人 6.《统计法实施条例》共有( C )。 A.八章五十四条 B.七章五十四条 C.八章五十五条 D.七章五十五条 7.《统计法实施条例》规定,审批机关应当自受理统计调查项目审批申请之日起( D)作出决定。 A.5日内 B.10日内 C.15日内 D.20日内 8.乡、镇统计人员的调动,应当征得( B )的同意。 A.县级人民政府 B.县级人民政府统计机构 C.本级人民政府 D.本级人民政府统计机构 9.县级以上地方人民政府统计机构在统计业务上以( A )的领导为主。 A.上级人民政府统计机构 B.本级人民政府 C.上级人民政府 D.本级人民政府或上级人民政府统计机构 10.我国实行的统计管理体制是( B )。 A.统一领导、集中负责 B.统一领导、分级负责 C.分级领导、集中负责 D.分级领导、分级负责 11.统计调查对象中对审核、签署的统计资料的真实性、准确性和完整性负责的是( C )。 A.统计人员 B.统计部门负责人 C.统计资料的审核、签署人员 D.会计人员 12.《统计法》规定,县级以上人民政府统计机构和有关部门统计调查取得的统计资料,( D )。 A.应当全部公开,供社会公众查询 B.应当全部保密,不予公开 C.可以公开,但不允许社会公众查询 D.除依法应当保密的外,应当及时公开,供社会公众查询 13.国家统计标准由(D ) A.国务院标准化主管部门制定 B.国务院有关部门制定,报国家统计局审批 C.国家统计局或者国务院标准化主管部门制定 D.国家统计局制定,或者由国家统计局和国务院标准化主管部门共同制定 14.对未标明《统计法》所规定的法定标识的统计调查表,统计调查对象(C )。 A.有义务填报 B.在统计机构说明情况后必须填报

福师考试批次教育统计与测量评价》复习题及参考答案

《教育统计与测量评价》复习题一及参考答案 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1、同时掷两个骰子,出现11个点的概率为() A、1/6 B、1/12 C、1/18 D、1/36 2、复本信度和重测信度这两种方法的最大差别是()。 A、不是同一批被试 B、计算误差大小 C、不是同一份测验 D、计算方法 3.之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师教学质量,是因为( ) A.考试信度不高 B. 原始分可比性差 C. 考试内容不同 D.考试效度不好 4、测验蓝图设计是关于()。 A、测验内容和试验题型的抽样方案 B、测验内容和考查目标的抽样方案 C、试验时间和测验题目的抽样方案 D、测验时间和考查目标的抽样方案 5、若根据题目答案的范围和评分误差的大小,可以把测验题目分为()。 A、选择题和填空题 B、选择题和供答题 C、客观题和主观题 D、论文题和操作题 6.简单算术平均数,简称平均数,它可以反映一组数据的()。 A. 分布范围 B. 差异大小 C.整体取值水平 D. 离散程度 7.标准分数Z与百分等级之间关系()。 A、可以互相推出 B、没有关系 C、百分等级PR大于Z分数 D、在一定条件下Z分数和PR值一一对应 8、某次考试之后对数据进行统计分析,求得第46百分位数是64分,这意味着考分高于64分的考生人数 比例为()。 A、36% B、46% C、54% D、64% 9.下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的() A、形成性与总结性测量与评价 B、智力与成就测量与评价 C、常模参照与标准参照测量与评价 D、诊断性与个人潜能测量与评价 10.在正态分布中,已知概率P(0<Z≤1.96)=0.4750,试问:概率P(Z>1.96)的值为()。 A、0.9750 B、0.9500 C、0.0500 D、0.0250 答案: 1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.C 9.C 10.B 二、绘制统计图(共10分) 组别组中值次数(f)相对次数 55—59 57 2 0.04 50—54 52 3 0.06 45—49 47 2 0.04 40—44 42 6 0.11 35—39 37 13 0.25 30—34 32 11 0.21 25—29 27 7 0.14 20—24 22 6 0.11 15—19 17 2 0.04

浅谈统计法律法规的学与用

浅谈统计法律法规的学与用 新修订的《统计法》于2010年1月1日起正式颁布实施,这是我国统计法治建设进程中的又一重要里程碑,是全面推进依法统计的新起点。《统计违法违纪行为处分规定》自2009年5月1日起施行,这是我国第一部关于统计违法违纪行为处分方面的部门规章。通过这一时期对《统计法》和《处分规定》的学习理解,笔者就如何学习好、运用好《统计法》和《处分规定》,谈点个人理解与认识。 一、谈谈如何学习好《统计法》和《处分规定》 统计部门作为《统计法》和《处分规定》的执行机关,要切实履行好工作职责,首要的是认真学习、深刻领会《统计法》和《处分规定》,这是运用好执行好《统计法》和《处分规定》的前提和基础。新《统计法》共有七章五十条6200字的篇幅,《处分规定》共有15条2000字的篇幅,从字数上看并不多,但要想学深、学透并非易事,需要我们下一翻功夫。 1、要把握好这两部法律法规的立法宗旨和适用主体。这两部法律法规的立法宗旨就是保障统计数据的真实准确,就是为提高统计数据质量提供强有力的法律保障。《统计法》的适用主体包括各级党政领导、广大统计工作者,各企业事业单位负责人和全体公民,在统计法面前人人平等,每位公民都要依法行事,任何人都没有特权。《处分规定》适用范围主要针对三类主体:一类是管统计、用统计的领导干部。包括地方的领导干部,部门的领导干部,由行政机关任免的企业、事业单位、社会团体的领导干部。二类是统计机构、统计人员。三类是统计调查对象。包括企业、事业单位、社会团体中由行政机关任命的人员。 2、把新修订的《统计法》的突出特点作为重点内容来学。修订后的新《统计法》与旧法比有七个突出特点:一是进一步完善遏制在统计上弄虚作假的行政问责制度,为有效防止行政干预统计数据提供了制度保障;二是进一步完善统计数据质量责任制度,使政府统计机构、有关部门及其工作人员真正负起责任,切实提高数据质量;三是进一步加强对统计调查活动的管理,完善了调查项目审批制度,明确统计调查制度的法律地位;四是完善统计资料管理和公布制度,明确对统计数据公布的要求,建立政府部门之间统计资料共享机制;五是严格对单个统计调查对象资料的保密制度,切实维护统计调查对象的合法权益;六是强化对

关于法律考试题目

本套测试题与司法考试等题目的不同之处在于,它不考答题者的记忆力,因而允许答题者在答题期间使用能够上网的电脑查找资料;其次,它的考察重点不在于理论分析而在于答题者的法律实践经验,例如专业分析、总结概括、预测力、创造力和平衡力等等,均要求答题者从实践角度出发给出解决方案, 分数分别代表: (一)50分以下 说明答题者的法律专业基础和知识体系均有所欠缺,尚不具备从事法律专业工作所需要的基本素质和技能,建议答题者重新认真学习法理学、逻辑学以及大学法律本科教育的各门课程。学习过程当中应当注意摒弃那种“重原理、轻应用”和“重概念、轻法条”的做法,注意以客户目标为出发点,紧扣实践问题和情况开展学习和研究。此外,在日常生活中,注意通过网络等各种途径,留意各种热门法律问题的讨论、分析和研究,加强自己的法律专业实践经验。 (二)50-60分 说明答题者具备了一定的专业水平和基本素质,可以申请律师助理职位,但非常缺乏实践经验,建议进修专门的律师执业技能培训课程以及在日常工作当中注意积累。根据以往的测试统计结果表明,答题者得分较差的项目全面覆盖各个项目,不少项目可能会获得零分,例如:想象平衡技能当中的预测、创造和平衡能力;文字表达技能当中的书面转换能力、严谨程度和陈述顺序等,这些项目都是答题者需要在短期内着重提高的技能。 (三)60-80分 说明答题者的专业水平和实践经验相当于从事法律专业工作1-3年,对法律专业写作有局部认识但缺乏方向感和整体大局观,仍然缺乏运用实践经验综合判断和解决实际法律问题的必要技能。根据以往的测试统计结果表明,答题者在法律研究技能方面有一定的基础,但分析判断技能表现一般;在想象平衡技能方面有进步,但总体表现不佳;在文字表达技能方面,细节纠正能力有加强,但严谨程度和陈述顺序方面往往表现较差,尤其需要注意改进。 (四)80分或以上 说明答题者的专业水平和实践经验相当于从事法律专业工作3年或以上,写作技能处于中上水平,能够相对独立地进行法律研究、分析判断和文书写作。根据以往的测试统计结果表明,答题者在法律研究和分析判断技能方面均能够取得接近满分,在文字表达技能方面总体表现不错,但在某些分项上例如书面转换、严谨程度和陈述顺序上仍然有所欠缺;在想象平衡技能上,有一定的预测力,但比较缺乏想象力或创造力,需要着重磨炼和提高。 (五)90分或以上 如果得分在90分或以上,那证明你的文书写作水平和技能已经足以跻身中国一流法律专业工作者之列,可以独立从事复杂项目的操作和相应的法律文书写作工作。只要注意多加学习和积累,日后定成大器。此时,你需要注重磨炼的,是基本写作技能之外的其他方面,例如:思维技能、沟通技巧和人脉关系等。 一、做题方法 1、答题者应当个人独立答卷,其他人不得给予任何提示或帮助,如有题目不明白的,自行理解。 2、答题方式为开卷,答题者自行准备一台可以上网的电脑,以便答题期间随时上网查找资料。当然,也可以随时翻阅和查找各种参考资料或书籍等。

关于组织开展统计知识竞赛的总结报告

关于组织开展统计知识竞赛的总结报告 ###统计局: 根据###统计局关于转发《###统计局关于组织开展统计知识竞赛的通知》的要求,###高度重视,并于10月25日至11月4日积极开展此次知识竞赛。现将活动总结报告如下: 一、活动组织方式 接到通知的第一时间,立即由领导批示,组织办公室人员制定活动方案; (一)成立由###为组长,办公室###为副组长,办公室其他人员组成的活动小组; (二)分配工作,制定活动主题为学习统计知识,之后再进行知识竞赛。结合本单位实际,制定人员涉及范围及活动历时,做好资料的下载整理和发放,答题卡的下载和裁剪,通知各站所相关事宜; (三)制定学习方法,一是于28日至29分时段统一组织局机关及各站所人员集中学习,二是将资料发放到每一个人手中,督促他们自主学习。 二、活动宣传途径 此次活动涉及人员较多,除局机关及各站所之外,还组织##公司,##公司等人员加入。在通知文件的涉及网站上下 - 1 -

载《全国经济普查条例》、《统计执法检查规定》、《统计违法违纪行为处分规定》等法律法规,本着“简洁有效”的方式,将材料发放到各站所及人员中,文件传阅、电话通知、粘贴宣传画报的方式,力所能及的响应此次竞赛。 三、参与人员情况 此次竞赛共136人参与,其中局机关及各站所共128人,组织###公司5人,###公司3人。 四、成果及存在的问题 经过此次为期11天的统计法知识竞赛,局机关及各站所人员认真学习了《中华人民共和国统计法》等统计法律法规,把以往存在的知识薄弱环节加以强化,从而对统计知识体系有了深刻认识。统计法对国家有着无法取代的作用,是国民经济和社会发展的重要体现。开展类似的知识竞赛,不仅能在一定程度上加强除专业业务以外的知识,也能在本单位内部形成合力,凝结人员间相互合作、相互学习的能力。本单位在统计农业生产资料上面,也应该按照《统计法》等法律法规,真实确切地反映农业发展情况。不但如此,通过此次竞赛,还带动了一些社会公众参与,使他们也能学习到平时接触不到的知识,丰富了知识储备。存在的问题主要有两点。一是此次竞赛组织不够全面,局全体职工干部未能全体参与,因##工作繁忙复杂,时间间隙狭窄,在有限的时间内不能涉及所有人员;二是带动社会公众面较小,由于宣传 - 2 -

2017年《统计法》《统计法实施条例》知识竞赛试题及参考答案

2017《统计法》《统计法实施条例》知识竞赛试题及参考答案 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,将正确答案选项在答题卡相对应的○内涂黑。20道题,每题2分,共40分) 1.统计人员应当对其负责收集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的()负责。 A.一致性 B.及时性 C.完整性 D.真实性 2.统计调查中取得的统计调查对象的原始资料,应当至少保存()。 A.1年 B.2年 C.5年 D.10年 3.《统计法》规定,个体工商户拒绝提供统计资料或者经催报后仍未按时提供统计资料的,由县级以上人民政府统计机构责令改正,给予警告,可以并处()。 A.责令停产停业 B.吊销营业执照 C.暂扣营业执照 D.1万元以下的罚款 4.重大国情国力普查所需经费由()负担。 A.国务院 B.地方人民政府 C.国务院和地方人民政府共同 D.国家统计局 5.县级以上人民政府统计机构进行监督检查时,监督检查人员不得少于()。 A.2人 B.3人 C.4人 D.5人 6.《统计法实施条例》共有()。 A.八章五十四条 B.七章五十四条 C.八章五十五条 D.七章五十五条 7.《统计法实施条例》规定,审批机关应当自受理统计调查项目审批申请之日起()作出决定。 A.5日内 B.10日内 C.15日内 D.20日内 8.乡、镇统计人员的调动,应当征得()的同意。 A.县级人民政府 B.县级人民政府统计机构 C.本级人民政府 D.本级人民政府统计机构 9.县级以上地方人民政府统计机构在统计业务上以()的领导为主。 A.上级人民政府统计机构 B.本级人民政府 C.上级人民政府 D.本级人民政府或上级人民政府统计机构 10.我国实行的统计管理体制是()。 A.统一领导、集中负责 B.统一领导、分级负责 C.分级领导、集中负责 D.分级领导、分级负责 11.统计调查对象中对审核、签署的统计资料的真实性、准确性和完整性负责的是()。 A.统计人员 B.统计部门负责人 C.统计资料的审核、签署人员 D.会计人员 12.《统计法》规定,县级以上人民政府统计机构和有关部门统计调查取得的统计资料,()。 A.应当全部公开,供社会公众查询 B.应当全部保密,不予公开 C.可以公开,但不允许社会公众查询 D.除依法应当保密的外,应当及时公开,供社会公众查询 13.国家统计标准由()。 A.国务院标准化主管部门制定 B.国务院有关部门制定,报国家统计局审批

多元统计问答题

一、无序分类哑变量量化 又称虚拟变量(Dummy Variable),又称虚设变量、名义变量或哑变量,是量化了的质变量,通常取值为0或1。 在研究一个因变量的时候,解释变量中除了定量变量,有时候会有一些定型变量,比如性别、年龄、宗教、民族、婚姻状况、教育程度等。这些定性变量也可以成为指标变量、二元变量或分类变量。此时需要使用虚拟变量。 引入哑变量可使线形回归模型变得更复杂,但对问题描述更简明,一个方程能达到俩个方程的作用,而且接近现实。如果某个因素有n种选择,则将其用哑变量引入模型时,要设置n-1个哑变量,以避免完全的多重共线性。如性别的选择有两种,则引入一个哑变量,是男则数值为1,否则为0,当然也可以设置为女为1,否则为0。季节的选择有4个,则引入3个哑变量,哑变量1:春为1,否则为0;哑变量2:夏为1,否则为0;哑变量3:秋为1,否则为0。 当自变量为无序分类即名义分类变量比如血型,A型、B型、AB型、O型之间是平等的,不存在大小问题。这时,需要把原来的多分类变量转化为(水平数—1)个哑变量并进行编码,每个哑变量只代表两个级别或若干个级别间的差异。哑变量应用时需要注意以下两点:⑴哑变量是同时存在,其统计学意义是相对而言的。⑵哑变量有无意义可采用加与不加入哑变量的偏回归平方和F检验确定。 二、多重共线性交互效应的处理方法 所谓多重共线性(Multicollinearity)是指线性回归模型中的解释变量之间由于存在精确相关关系或高度相关关系而使模型估计失真或难以估计准确。多重共线性检验的检验指标为容许度(Tolerance)和方差膨胀因子(VIF)。 多重共线性的解决方法:(1)排除引起共线性的变量——找出引起多重共线性的解释变量,将它排除出去,以逐步回归法得到最广泛的应用;(2)差分法——时间序列数据、线性模型:将原模型变换为差分模型;(3)减小参数估计量的方差——岭回归法(Ridge Regression)。 1:逐步回归法:剔除变量;2:岭回归方法:有偏估计;3:主成分分析:降维,提取信息;4:偏最小二乘回归法(pls):原理与主成分方法相似;5.差分法;6.重新定义方程。 多重共线性是指一些自变量之间存在较强的线性关系。这些自变量通常是相关的,如果相关程度非常高,使用最小二乘法建立回归方程就有可能失效,引起下列不良后果: ⑴参数估计值的标准误变得很大,从而t值变得很小。 ⑵回归方程不稳定,增加或减少某几个观察值,估计值可以发生很大变化。 ⑶t检验不准确,误将应保留在方程中的重要变量舍弃。 ⑷估计值的正负符号与客观实际不一致。 多重共线性的可从以下几方面识别: ⑴变量的重要性与专业不符 ⑵R2高,但各自变量对应的回归系数均不显著。 ⑶方差膨胀因子(Variance Inflation Factors ,VIF) >10 ⑷回归系数的符号与专业知识不符 多重共线的处理方法有:精简变量法;逐步回归判别法;主成份回归法;无应变量的多元分析;相关分析。 当某因素的各单独效应随另一因素的变化而变化时,则称这两个因素间存在交互效应。检验两变量间有无交互作用,普遍的做法是在方程中加入它们的乘积项再做检验。如考察X1、X2间的交互作用,可在模型中加入X1X2项。或是通过两因素不同水平的均数作线图,得到交互效应图,若图中两条直线几乎平行,则说明A、B两交互效应很小或不存在。反之,若两条直线互不平行,

2018年法律知识竞赛题库

2018年法律知识竞赛题库 一、单选题 1.在我国,( A )是国民经济中的主导力量。 A、国有经济 B、集体经济 C、私营经济 D、个体经济 2.( B )是中国特色社会主义最本质的特征。 A、公有制 B、中国共产党领导 C、人民民主专政 D、民主集中制 3.宪法提出,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义 现代化强国,实现中华民族伟大复兴。为此,我们要推动( D )协 调发展。 A.物质文明、精神文明 B.物质文明、政治文明、精神文明 C.物质文明、政治文明、精神文明、社会文明 D. 物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明 4.根据我国宪法的规定,下列关于地方人民代表大会常务委员会的说法中,表述错误的是(C)。 A、县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关的职务 B、东部某地级市的人民代表大会常务委员会可以撤销下一级人民代表

大会的不适当的决议 C、西部某地级市的人民代表大会常务委员会可以改变或撤销本级人民政府的不适当的决定和命令 5.根据我国宪法的规定,下列关于人民检察院的表述,正确的是(A)。 A、最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作,上级人民检察院领导下级人民检察院的工作 B、地方各级人民检察院只需对产生它的国家权力机关负责 C、人民检察院对于不通晓当地通用的语言文字的诉讼参与人,可以为他们翻译 6.根据我国宪法的规定,下列表述正确的是(C)。 A、父母有抚养教育子女的义务,子女有赡养扶助父母的义务 B、中华人民共和国保护华侨的合法的权利和利益,保护归侨和侨眷的正当的权利和利益 C、禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童 7.根据我国宪法的规定,下列关于国旗、国歌、国徽、首都的表述,错误的是(A)。 A、《中华人民共和国宪法》在第五章对我国的国旗、国歌、国徽、首都进行规定 B、中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮 C、迄今为止,我国的国家象征国旗、国歌和国徽均有了属于自己的法律 8.根据我国宪法的规定,下列既属于公民权利又属于公民义务的是

档案知识问答100题

档案知识问答100题 一、档案工作基本术语概念(45题) 1、什么是档案、档案价值? 答:档案是指国家机构、社会组织或个人在社会活动中直接形成的有价值的各种形式的历史记录。档案价值是指档案对国家机构、社会组织或个人的有用性。 2、什么是档案工作、档案管理、档案学? 答:档案工作是指管理档案和档案事业的活动。档案管理是指档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用等活动。档案学是指研究档案的形成规律、性质、特点以及档案工作方法与发展规律的科学。 3、什么是公共档案、私人档案? 答:公共档案是指国家机构或其他公共组织在公务活动中形成的为社会所有的档案。私人档案是指私人或私人组织在社会活动中形成的为私人所有的档案。 4、什么是文书档案、科学技术档案? 答:文书档案是指反映党务、行政管理等活动的档案。科学技术档案是指反映科学技术研究、生产、基本建设等活动的档案。 5、什么是专业档案、音像档案、会计档案? 答:专业档案是指反映专门领域活动的档案。音像档案是指记录声音或影像的档案,包括照片、影片、录音带、录像带等。会计档案是指会计凭证、会计账簿和财务报告等会计核算专业材料,是记录和反映单位经济业务的重要史料和证据。 6、什么是文件、电子文件、归档文件? 答:文件是指国家机构、社会组织或个人在履行其法定职责或处理事务中形成的各种形式的信息记录。电子文件是指以数码形式记录于磁带、磁盘、光盘等载体,依赖计算机系统阅读、处理并可在通信网络上传输的文件。归档文件是指立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕、应作为文书档案保存的各种形式和载体的文件材料。 7、什么是原件、复制件? 答:原件是指最初产生的区别于复制件的原始文件。复制件是指与原件内容相同的复制品。 8、什么是文稿、手稿? 答:文稿是指文件起草过程中形成的历次稿子,可分为草稿和定稿两种。手稿是指由作者用手写或打字等方式制作的原稿。 9、什么是文本、文种? 答:文件是指同一文件由于作用不同而形成不同的版本,可分为正本、副本、试行本、修订本,各种文字文本等。文种是指按性质和用途确定的文件种类的名称。 10、什么是正本、副本? 答:正本是指有规范格式和生效标志的正式文本。副本是指再现正本内容和形式特征的复本,备存查和通知有关方面之用。

水法规知识竞赛题库2011

水法规知识竞赛题库(2011.2) 一、填空(简答)题 1、《水法》规定,国家对水资源依法实行制度。 答案:取水许可和有偿使用制度 2、《水法》规定,国家对水资源实行管理体制。 答案:流域管理与行政区域管理相结合 3、直接从江河、湖泊或者地下取用水资源的单位和个人,应向水行政主管部门或者流域管理机构申请领取,并缴纳,取得取水权。 答案:取水许可证;水资源费 4、新建、扩建、改建建设项目时,节水设施应当与主体工程同时、同时、同时。 答案:同时设计、同时施工、同时投产 5、跨行政区域的湖泊,由水行政主管部门或者其授权的水行政主管部门实施管理。 答案:共同的上一级水行政主管部门 6、无堤防的河道,其管理范围如何确定? 答案:无堤防的河道,其管理范围为两岸的河口线以内的坡面、滩地、水域、沙洲。 7、防洪工作实行什么原则? 答案:全面规划、统筹兼顾。预防为主、综合治理、局部利益服从全局利益 8、单位和个人应当节约用水,有权检举控告违法开采、破坏和_____________的行为。 答案:污染地下水资源 9、开发、利用地下水资源,应当优先安排用水,合理分配农业、工业和生态环境用水。 答案:城乡居民生活用水 10、需要取用地下水的新建、改建、扩建建设项目,建设单位在报送建设项目可行性研究报告前,

应当向建设项目所在地水行政主管部门提出取水许可预申请,并附具什么报告书? 答案:附具建设项目水资源论证报告书 11、开发利用和保护水资源,应当服从安排,实行相结合的原则。 答案:防洪总体安排;兴利与除害相结合 12、取水许可证不得转让。取水许可证登记事项发生变化的,被许可人应当到水行政主管部门办理手续。 答案:变更手续 13、开采矿藏或者建设地下工程,必须对不同含水层进行封隔。 答案:进行止水封隔 14、《水土保持法》于_________,由第十一届全国人大常委会__________次会议修订? 答案:2010年12月25日;第十八次 15、修订后的《水土保持法》自____________起施行? 答案:2011年3月1日 16、《水土保持法》所称水土保持,是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的_____措施。 答案:预防和治理 17、__________________部门主管本行政区域的水土保持工作? 答案:县级以上地方人民政府水行政主管部门 18、开办生产建设项目或者从事_____________活动造成水土流失的,应当________。 答案:其他生产建设;进行治理 19、开办生产建设项目或者从事其他生产建设活动,损坏水土保持设施、地貌植被,不能恢复原有水土保持功能的,应当缴纳____________,专项用于水土流失预防和治理。 答案:水土保持补偿费

高中数学统计初步知识点问答练习题配答案

1. 体育老师对九年级(1)班学生“你最喜欢的体育项目是什么?(只写一项)”的问题进行了调查,把所得数据绘制成频数分布直方图(如图).由图可知,最喜欢篮球的频率是( D ) A .0.16 B .0.24 C .0.3 D .0.4 2 下列命题是真命题的是( A ) A .对于给定的一组数据,它的平均数一定只有一个 B .对于给定的一组数据,它的中位数可以不只一个 C .对于给定的一组数据,它的众数一定只有一个 D .对于给定的一组数据,它的极差就等于方差 3 . 某班第一小组7名同学的毕业升学体育测试成绩(满分30分)依次为: 25,23,25,23,27,30,25, 这组数据的中位数和众数分别是(D ) A. 23,25 B. 23,23 C. 25,23 D. 25,25 4 .在“爱的奉献”抗震救灾大型募捐活动中,文艺工作者积极向灾区捐款.其中8位工作者的捐款分别是5万,10万,10万,10万,20万,20万,50万,100万.这组数据的众数和中位数分别是( C ) A .20万,15万 B .10万,20万 C .10万,15万 D .20万,10万 5 .某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课 外阅读所用时间的数据,结果用右侧的条形图表示. 根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为 ( B ) A .0.6小时 B .0.9小时 C .1.0小时 D .1.5小时 人数(人) 20 10 15 九年级(1)班学生最喜欢体育项目的频数分布直方图 频数(人) 24 20 16 12 8 4 O 4 12 6 20 8 体育项目 羽毛球 乒乓球 跳绳 篮球 其它

海关法律法规知识竞赛试题和答案

海关法律法规知识竞赛试题和答案 一、单项选择 1、海关业务统计从______年开始由综合统计司归口管理。 A、1980; B、1985; C、1990; D、1995。 答案:B 2、进口货物,用船从美国运到香港,再从香港用汽车运到深圳,然后再从深圳用火车运抵北京,该货物进口报关时,运输方式应填报______ A、江海运输“2”; B、汽车运输“4”; C、铁路运输“3”; D、其他“9”。 答案:B 3、中国与香港商人签定合同购买美国产品,该产品是从美国经过加拿大海运至香港,然后运抵内地,填制报关单时,起运国(地区)应填报______ A、美国; B、加拿大; C、中国;

D、香港。 答案:D 4、我国企业将我国生产的纺织面料出口到越南,在其投资的企业进行加工生产成衣出口到美国。在面料出口到越南时,贸易方式应为______ A、出料加工; B、来料加工; C、一般贸易; D、其他贸易; 答案:C 5、现行海关业务统计指标体系共分______类。 A、9; B、13; C、17; D、99。 答案:A http://www. / http://www. / . / “>http://www. / 6、“海关执法评估系统”主要包括5个功能模块,每个模块由若干组数据模型和______组成。 A、统计量;

B、多项评估指标; C、数据资料; D、提示核查数据。 答案:B 7、以下哪一项内容不填报在报关单备注栏上______ A、标记唛码中除图形以外的所有文字、数字; B、一票货物多个集装箱的,在本栏目打印其余的集装箱号; C、备案号; D、曼谷协议的原产地商品标志。 答案:C 8、我国对援助阿富汗重建承包工程结束后运回的原出境的机器设备进口应列入以下哪一种贸易方式? A.对外承包工程货物 B.退运货物 C.其它贸易 D.不统计 答案:B 9、直属海关对外提供业务统计数据需经______同意。 A、统计处领导; B、办公室领导; C、关领导; D、统计司

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