青少年爱国主义读书教育活动2021

青少年爱国主义读书教育活动XX

青少年爱国主义读书教育活动征文

读书可以感受到爱国情怀，让爱国情怀种子在我们心中发芽生根开花结果，让我们的心中拥有爱国情怀吧！下面是准备的青少年爱国主义读书教育活动征文，欢迎阅读。

狂风吹着刺耳的哨子到处疯跑，拽着树枝噼噼啪啪的响，屋外的一切仿佛都乱了套，我从冰冷的被窝里探出了头，揉揉眼睛奋力爬起，开始了一天的准备。

两年前，我进入中学读书，父母便在乡人的撺掇下，丢下我和妹妹，背负生活的理想，一起外出去打工。于是，我便成了中国留守儿童大军中的一员。

胡乱地吃了口早饭，便拖着尚未清醒的妹妹一起向学校出发。风依然刮得紧，用它那锐利的刀狠狠地割划着我们的脸，早餐的热量便一点点的消退，路边的树枝上的冰渣在黄黄的阳光下闪着刺眼的光，大地一片孤寂、冰冷，看着身后的妹妹缩着脖子，拢着双手蹒跚的移动脚步，心中不禁一阵悲凉。

天色还很早，班级的灯却早早地亮着，窗前立着班主任熟悉的身影，他的眼睛紧盯着学校前的大路，我不由得加快了脚步。推开教室的门，老师紧走几步迎了上来，关切地说：“来了，今天真冷，吃早饭了吗，注意明天多穿点衣服，快到座位上去，把今天要上的课准备一下。哦，还有今天学校留守儿童之家组织的书法比赛准备好了吗？”一连串的熟悉话语让我一怔，忙点头说“嗯。”老师拍了一下我的肩，我径直走到座位上，拿出书，读起来。同桌对我微微一笑，自顾自的大声读起“天将降大任于斯人也……”却在桌下面递过来一瓶滚烫的牛奶，小声说：“我妈妈让我给你带来的，趁热赶紧喝了。”说完依旧读他的“劳其筋骨”去了。我心中一热。

班级的同学陆陆续续都到了，读书声渐渐热闹起来，教室内充满温暖，热气腾腾。我不由得放下书本，仿佛有一股雾气迷蒙了我的眼睛，雾气中老师的叮咛，同学的关怀，留守儿童之家中快乐的身影第次出现……窗户玻璃上面的冰花渐渐融化，顺流而下，一股暖流涌入我的心中。

是的，宇宙中的冷风，让我们遭受肉体的折磨；孤单的留守，让我们远离家庭的呵护；但人间的真爱却更让我们体味生活的幸福。我们不是失群的雏鹰，在这幸福的.天空中将会留下我们翱翔的羽影，回荡我们高亢的啼声。自强吧，为了报答这片幸福的天空；奋斗吧，为了妆点这片幸福的天空！

我坚信，这是值得珍惜的季节，这是值得去奋斗去奉献的时代，因为在这和谐美好的社会中，每个人心中都有一股能让我们深感幸福的暖流！

一阵清风吹开了放在桌上的那本《奋发向上，崇德向上》的教育读本。我端坐桌前，认真阅读起来。书中一个一个尊敬师长，帮助同学，为名为权和保护环境的优秀感人读来让我精神振奋，受益匪浅。它让我明白了—积跬步致千里，积小善成大德。我们青少年赶快行动起来吧。从自己做起，从小事做起，从现在做起。努力将伟大的祖国

建设成为富强、民主、文明、和谐的国家。“用爱撑起一片天”让我读后，颇受感动，心情久久不能平静，书中高淑珍阿姨在14年间，任劳任怨，用自己粗糙的双手和人间最伟大的母爱为百名患病残疾儿童的孩子们撑起一片知识的天空，让他们在爱的阳光下茁壮成长，同正常孩子一样享受读书的快乐。

是的，我们敬重的老师，他们不也是默默耕耘，不求回报吗？他们不分白天黑夜，严寒酷署地备课，批改作业。冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国

的建设输送合格的人才。对老师们，我们有诉不尽的感激之情和深深祝福。

漫长的人生道路上，我们都因有爱而生存。因为有爱，苦难的跋涉者扬起了生活的风帆；因为有爱，黑暗的沮丧者露出了坚强的笑容；因为有爱，人的生命轨迹才会如此的亮丽。让我们每一个人都来播种生命的种子，在亲人间，在朋友间，在陌生人间······让爱串起我们每一个人，有你，有我，有他……

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爱国主义读书教育活动总结

武当山中学爱国主义读书教育活动总结 2011年是辛亥革命100周年，辛亥革命高扬民族、民权、民生伟大旗帜，结束了长达两千多年的封建帝制，极大地推动了中华民族的思想解放，为争取民族独立和人民解放、实现国家富强建立了不朽的功勋。湖北作为辛亥革命的首义之地，作出了不可磨灭的贡献，为中华民族留下了弥足珍贵的辛亥“首义精神”。为了缅怀革命先烈，以纪念辛亥革命为契机，进一步深化爱国主义教育，我校根据市委宣传部、教育局、新闻出版局、团市委、物价局的文件精神，以“首义精神耀千秋”为主题，在全校学生中广泛开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动， 一、确立了活动主题 本届读书教育活动的主题是：“首义精神耀千秋”。 二、建立了组织领导 为加强组织领导，我校成立“首义精神耀千秋”主题读书活动领导小组。 组长：刘万清 副组长：操矛张志均陈群 张富清吴高举屈玉国 成员：贾金良曹爱国朱庆华各班主任 三、严格组织了活动，明确了有关要求 1.读书活动（时间）。班主任要积极组织学生利用课余时间广泛阅读近现代中国历史，以及《首义精神耀千秋》，认真做好读书笔记，撰写心得体会。 2.开展征文比赛（）。班主任和语文老师要组织学生撰写征文。围绕活动主题，学习和歌颂革命先烈、辛亥首义仁人志士胸怀伟大祖国、矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头、敢为天下先的革命精神，也可结合个人的学习体会，抒发感情和议论。文体不限，字数在1000字以内。

3.征文评审（）本次征文比赛重在参与，七、八年级所有学生均参加，以班为单位每班至少选出5篇优秀征文，并由辅导老师加注评语用A4纸打印，将纸质文稿和电子稿交政教员后统一报送政教处，由学校领导小组统一组织评审，优秀征文将报送市组委会评审，并在《十堰日报》、《十堰晚报》择优刊发。 4.开展演讲比赛，分两个阶段 （一）预赛阶段（）。各年级组要围绕活动主题组织演讲预赛，选拔出7名参加学校的演讲决赛。 （二）决赛阶段（）。由政教处组织全校学生举行演讲决赛，从决赛中选拔出3名参加特区的演讲比赛。具体时间5月4日或5日上午第一节。评分规则与计算方法见附件 四、聘请了演讲比赛评委： 姚金均郭辉胡晓静魏琴张玉萍 梁启迪任志敏 统分员：朱庆华杨学明 五、主持人：贾金良比赛主持：郑华兴雷晨曦 六、奖品准备与发放：曹爱国郝富华 七、活动成果： “首义精神耀千秋”演讲比赛登记表

爱国主义读书教育活动表彰大会领导讲话

爱国主义读书教育活动表彰大会领导讲话 爱国主义读书教育活动表彰大会领导讲话各位领导、同志们、朋友们：大家好！今天，全国组委会在国家级风景名胜区温州雁荡山隆重召开“走向世界的中国”第十届爱国主义读书教育活动表彰大会，首先，请允许我代表中共乐清市委、乐清市人民政府对远道而来的各位领导、各位朋友、各位选手表示热烈的欢迎！乐清历史悠久，人文荟萃,是中国市场经济发育最早、经济发展最具活力的地区之一,是温州模式的重要发祥地，全国组委会选择在乐清召开表彰大会说明了他们对乐清爱国主义读书教育活动的肯定，对此我们表示衷心的感谢！乐清市爱国主义读书教育活动从起步到现在才经历了短短的三年时间，这些年来，在全国组委会的正确领导和精心指导下，我们乐清和全国其它省市一样，始终得到了市委宣传部、教育局、文化局、团市委、妇联、新华书店t等各有关部门的全力支持，从第一届的10万余人次参加到第二届的15万余人次参加，活动规模不断扩大，活动内容不断丰富，活动形式不断创新，成效日益显著。我们之所以能够取得较好的成绩，是因为爱国主义读书教育活动本身具有深远的意义，青少年爱国主义教育是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，而读书活动作为一个载体恰恰是最好的表现形式，通过读书教育活动，在学生中开展丰富多彩，形式多样的爱国主义教育。在活动中，各学校纷纷成立了爱国主义读书教育活动领导小组，许多学校结合班会、队会、利用墙报、黑板报、宣传栏、广播站开展读教活动。通过征文、讲故事、演讲、夏令营等活动将这些活动引向深入。在工作的开展中，我们深刻感受到，要做好这项工作，领导重视是关键，要认真规划，深

入发动，二是要有明确的主题，增加青少年学生的凝聚力、责任感和使命感。三是让读书活动与学校教育、社会教育和家庭教育紧密结合起来，从而增强活动对广大小青年的吸引力和感召力，使这项活动永葆活力，不断向前。朋友们，雁荡山始于唐，盛于宋，一千多年来，积淀了丰富的历史文化内涵。在这里举行爱国主义读书教育活动评比表彰大会，必将会进一步推动读书教育活动的进一步发展，我们也一定会按照全国青少年爱国主义读书教育活动组委会的统一部署，进一步高度重视青少年爱国主义读书教育活动在加快建设有中国特色社会主义物质文明、精神文明和政治文明，在加强和改进思想政治工作中的突出地位，继续强化组织领导，坚持不懈地抓紧抓好，努力取得更加出色的成绩。最后，祝大会圆满成功1祝各位代表健康愉快！ 谢谢大家！

爱国主义读后感400字

爱国主义读后感400字 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 爱国主义读后感400字（一） 最近学校开展了读爱国书籍的活动，我从活动中收获了很多。 星期天，妈妈总是带我来到书店，我每次来到书店都看到和我一样，还有比大的哥哥姐姐，都端坐在阅读桌前，认真的阅读书籍。我不由自主地拿了一本《小兵张嘎》津津有味地看了起来，书中那一段段感人至深的故事，一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。 我想，特别是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化，使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。我作为一名爱国的小学生，我要奋发图强，为我们的民族有自豪感和信心，立志发扬光大我们祖先的光辉业绩，创造更高更美的社会主义新文明，为我们的祖国做出新的贡献。 爱国主义读后感400字（二） 我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。 鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑

了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙牛雨来脸上青一块，紫一块？？但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。 爱国主义读后感400字（三） 在激动、兴奋的心情下，我们即将迎来中国共产党建党90 周岁的生日。想到党，就想到抗日战争，就想到那些为了祖国母亲抛头颅，洒热血的烈士们。这时，一本书的名字自然地浮现在我的脑海中——《可爱的中国》。 这是一本在监狱中完成的书，它的作者是一名被捕的共产党烈士方志敏。方志敏烈士生长在灾难深重的旧中国，为了拯救祖国，参加了革命，不幸被捕。他在狱中宁死不屈，并且写文章号召全国人民一起来保护祖国母亲。他用美好的语言描绘着我们的祖国：“中国是生育我们的母亲，她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。……我们的母亲有雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡。美丽的母亲，可爱的母亲！”全书洋溢着为国为民献身的爱国思想，表现出中国共产党英勇无畏的精神和坚定不移的意志，真是一部“滚烫的文字令人血脉贲张，

于营小学爱国主义读书教育活动实施方案教学文案

于营小学 爱国主义读书教育活动实施方案 一、指导思想： 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定以相关读本为抓手开展爱国主义教育系列活动。 二、活动目的 本次活动旨在透过回顾中国共产党成立以来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮忙广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路实现中华民族的伟大复兴，更加热爱党、听党话，跟党走，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。 三、活动主题：时刻听党话永远跟党走 四、活动时间：2018年3月—2018年4月 五、活动安排 (一)、第一阶段:发动动员阶段(208年3月8日—3月13日) 根据上级有关文件精神，结合我校实际成立组织领导小组， 组长：于国夫 副组长：母永梅 成员：全体教师 首先制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动

计划。利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。 (二)、第二阶段:读书活动阶段2018年3月20日—4月20日) 1、以“永远跟党走争做新一代”为主题的讲故事比赛活动 ⑴活动目的：透过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来特别是新时期以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。 ⑵比赛时间： 2018年3月15日—3月31日班级准备、年级选拔，在4月2日各年级将参加决赛学生名单报少先大队处。 ⑶比赛地点：美术室(地点变动另行通知) ⑷参赛对象：3-5年级学生。 ⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少3名(不能全是男生或女生)参赛。 ⑹参赛要求： ①参赛选手的讲故事资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题; ②务必使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然; ③比赛服装自备，要求大方得体，讲故事时间不超过5分钟。(其它未尽事宜，另行通知) ⑺承办比赛部门：教导处、政教处、少先大队部 ⑻比赛奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 2、征文活动：

学校爱国主义教育活动总结

学校爱国主义教育活动总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 爱国主义教育是学校素质教育的主旋律，爱国主义教育活动总结怎么写，下面是小编整理提供的学校爱国主义教育活动总结范文，欢迎阅读与参考。学校爱国主义教育活动总结 爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，我班在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下： 一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成 1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。

2.从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展”言行美少年”的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做”言行美少年”。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。 二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力 1、开展读书活动，与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生：文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。l 2、开展绘画活动：我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。 总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。

爱国主义教育读书征文

爱国主义教育读书征文 爱国主义教育是我国重要的国民教育，也是每个国人应具备的爱国素质，下面是学识网小编精心整理的爱国主义教育读书征文，供大家学习和参阅。 我国有一位爱国名人——周恩来，他是我国第一任总理，他为了建立新中国，广大老百姓过上幸福而又和平的日子，简直操碎了心，日理万机。他是人民公认的好总理。 从周恩来小时候开始，便立志振兴中华，誓言“为中华之崛起而读书”。1911年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，提出了一个问题：“请问为什么读书?”周恩来郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!”魏校长很高兴，对其它人说：“有志者，当效周生啊!”通过这段家喻户晓的小故事，我们都能体会到周恩来的决心：建立新中国! 周恩来当上总理后，更是以机智得名：当外国记者不怀好意地讥讽中国时，他风趣幽默的回答，让人感到十分睿智。这就是周总理的风格，以柔克刚。什么叫“搬石头砸自己的脚?”这就是，想跟周总理较劲，门都没有。周恩来总理也是一位清正廉洁的人，他请人吃饭，从不要别人代给钱。有一次，周总理请外宾在杭州楼外楼吃饭，陪同的人说要地方报销，周总理不同意，说：“既然是我请客吃饭，怎么能让你们出钱呢?”店里商量了一下，收了十块钱。可周总理仍然不同意，就这样最后付了三十元钱。这与现在那些贪官污吏们相比，形成

鲜明的对比。而我们和周总理相比，又能好到哪儿去呢?他天天吃的是粗茶淡饭，批公文批到凌晨两点还不肯休息;我们这些娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”却面对着山珍海味、大鱼大肉，还挑三捡四。周总理每时每刻都挂念着家乡，挂念着国家，心里始终装着人民，这才是爱国的表现啊!我们呢?却养尊处优，嘴上说着热爱祖国，行动上没有一点作为，一点儿小事明明自己可以做的，却非嚷嚷着让父母代替自己做，觉得读书是为父母读的，写作业被夸大成世界上最辛苦的事，整天叫苦连天;而考试取得一点好成绩，马上就要奖励，觉得立了大功。 我们为什么不能学一学周总理“为中华之崛起而读书”的志向呢?读书不仅为了自己掌握知识，不仅是为了父母，还要为了报答祖国，为了祖国的繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点，但是要想让外国不欺负我们，就要振兴中华。 少年强则国强，少年富则国富。让我们记住这个响彻全世界的名字——周恩来!为中华之崛起而读书，爱国不仅仅停留在口头，而是表现在行动上，从身边做起，从小事做起，我相信，我们这些祖国的花朵一定会挑起建设国家的大梁，让祖国更强、更富、更美好! “爱国”，一个出现于“国家”之后，但却应追溯到国家形成之前的字眼。爱国，生命之根，灵魂之信仰。小心把它贴在心口，那是几千年沉甸甸的血与泪。时代在变，那一腔爱国热情从没有变过。 历史的风，吹开了“九一八”事变那一页，那些年经历的事，我虽不曾看见，但却历历在目。多少劳动人民遭到屠杀，多杀忠义之士遭

爱国主义读书教育活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.爱国主义读书教育活动方 案正式版

爱国主义读书教育活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，紧紧抓住纪念建党90周年这一契机，进一步促进学习型校园建设，增强我校学生的爱国主义情感。根据仪委宣[]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，我校决定组织开展以“历史的选择—纪念中国共产党成立90周年”为主题的爱国主义读书教育活动。为了扎实推进这次爱国主义读书教育活动的开展，特制订本方案。 一、组织领导

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立“历史的选择”爱国主义读书教育活动领导小组。 组长：廖学明 副组长：胡文、董晓春 成员：何学银、袁建华、龙丛书、彭武文、邓金权、以及各班班主任 二、活动目的 本次活动旨在通过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

爱国主义读书活动总结

寨沟小学爱国主义教育读书活动总结 一、指导思想 以科学发展观为指针，以创建书香校园为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。的新课程理念。 二、深入宣传，营造良好氛围。 根据学校工作计划，教务处读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 三、教师以身作则，带头读书 要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。 四、建立保障机制 1、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

2、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。 3、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选读书之星、举办阅读知识竞赛等活动;举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文比赛，在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛：如《庆祝建国60周年》，《读书伴我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。举办语文古诗词、名著知识竞赛活动。由各班安排举办高年级名著知识竞赛，中低年级举办古诗词背诵竞赛。其中各年级设一等奖3名，二等奖6，三等奖9名，并设班级优胜奖。 4、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。 五、营造阅读氛围

爱国主义读书教育活动方案标准范本

方案编号：LX-FS-A79960 爱国主义读书教育活动方案标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

爱国主义读书教育活动方案标准范 本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，紧紧抓住纪念建党90周年这一契机，进一步促进学习型校园建设，增强我校学生的爱国主义情感。根据仪委宣[]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，我校决定组织开展以“历史的选择—纪念中国共产党成立90周年”为主题的爱国主义读书教育活动。为了扎实推进这次爱国主义读书教育活动的开展，特制订本方案。 一、组织领导

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立“历史的选择”爱国主义读书教育活动领导小组。 组长：廖学明 副组长：胡文、董晓春 成员：何学银、袁建华、龙丛书、彭武文、邓金权、以及各班班主任 二、活动目的 本次活动旨在通过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。 三、活动主题：历史的选择—纪念中国共产党成立90周年

爱国主义教育活动月的总结

爱国主义教育活动月的总结 【篇一】爱国主义教育活动月的总结 教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下： 一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国的情感 按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题爱国主义。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。 二、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶 为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的

内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。 三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动 为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。 四、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力 我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。 我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。 【篇二】爱国主义教育活动月的总结 爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，我们三年级同学及班主任结合学校大队部要求。通过多种形式、开展了一系列聋生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生

爱国主义读书活动方案

爱国主义读书活动方案 品读经典共享辉煌 ——张村小学爱国主义读书活动方案 一、指导思想： 为了更好地回顾建国六十周年以来我国取得的辉煌成绩，培养青少年学生爱国主义情感和坚定不移的信念。通过读书活动，对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育，进一步提高他们的政治觉悟的思想道德素质，帮助学生树立崇高理想。通过读书活动，教育广大学生珍惜今天的幸福生活，努力学好科学文化知识，把祖国的明天建设得更加美好。 二、活动目标： 1、通过主题阅读，让学生感受伟大祖国的繁荣昌盛和辉煌成就。提升学生人生观的意识层次，进一步培养学生的爱国主义情感。 2、继续创建书香班集体，不断提高学生学习能力。 3、确保每个学生都能完成一定的阅读量，提高学生的阅读能力，拓宽学生的知识面，增加学生的知识积累和文学积累。 4、开展多样的学习展示活动，激发学生的读书兴趣和参与活动的热情，培养他们提高自我展示自我的向上意识。 5、抓好师生共读，塑造校园浓浓的文化氛围。 6、扩大读书节的后续影响，培养学生良好的读书习惯。 三、活动重点 1、严格落实读书活动中的主题性竞赛活动。 2、抓好多种图书资源的整合。 3、抓好三人行读书交流平台的建设。 4、开设家长开放周活动。促进学校与家长互动，让家长走进校园参与或观摩活动；促进学生与家长互动，开展学生与家长共读一本书的活动。 四、活动口号：品读经典共享辉煌 五、领导小组：

组长：高振锋副组长：李富申 组员：各班主任 六、阅读内容： 以“辉煌共和国”为主题的宣扬爱国主义的书籍；经典的与爱国主义相关的诗词；积极向上的适合学生阅读的优秀文学作品。 七、实施步骤： （一）宣传发动，组织读书阶段。（2013年2月—3月初） 学校利用国旗下讲话、晨会、班会课等结合争当“四好少年”教育活动，对学生进行爱国主义读书活动的动员教育工作，使学生明确活动的意义。 利用寒假期间组织学生阅读《辉煌共和国》一书，要求学生能认真阅读，了解中国的历史，对国家的成立与建设有全面的认识。一二年级主要是了解有关国家的基本知识，三四年级能熟知书中的有关内容，五六年级在熟记内容的基础上要求写读书笔记、读后感。 （二）增强实效，开展活动阶段。（2013年3月—5月） 为进一步增强读书活动的实际效果，在学生广泛读书的基础上将开展系列活动，使爱国主义的教育活动更深入。 1、组织开展好常规性活动。 开学初充分利用学校的橱窗、黑板报等渠道做好宣传，营造活动氛围。各班充分发挥三人行网络班级的作用，积极开展网络谈论与交流。 2、组织开展好专题性活动。 在4月底组织学校讲故事、演讲比赛。三四年级每班2名同学参加讲故事比赛，选择与建国60周年内容相关的材料进行，五六年级每班推荐2名同学参加“辉煌共和国”主题演讲比赛，学校评比基础上择优推荐参加市级比赛。 在3月份将组织四五六年级学生的读书征文比赛。各校（班）先自评，择优推荐到学校，将组织骨干教师进行评选，将评出优秀组织班级和先进个人。 在5月底学校将组织手抄报展示和书香班级考核。四五六年级每班择优推荐3—5份作品，展示“辉煌共和国”。

爱国主义教育月活动总结[1]

爱国主义教育月活动总结 爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下： 一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感 爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 （一）上好爱国主义教育教育课 通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。 （三）我与红领巾同成长 我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队

员在大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。 （四）多种渠道开展爱国主义教育 1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。 2、开展课前唱红歌活动。 2、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会 3、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛 4、开展了读书热活动。 多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。 总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。 小城镇四合村小

小学生爱国主义读书教育活动征文参赛作品

小学生爱国主义读书教育活动征文参赛作品2 平凡的温暖 “同学们，今天我们要完成一篇习作，主题是‘传承中华文化，共筑精神家园’。”今天是三月六号，天气晴朗，语文老师迈着轻松的步伐走进教室。同学们静静地听着老师的习作要求，然后只听见“沙沙”的写字声，我的思绪已飘向远方。 镜头一：“妈妈，你再骑快点，我快迟到了”，听到我焦急的催促声，就知道今天是我值日。“急什么，别催了，快了快了”听到妈妈心平气和的回答，我却仍然急得像热锅上的蚂蚁，要是迟到再加上没来得及值日肯定会挨批的呀！无可奈何的我只能在心里祈祷能早点到校。 但现实是残酷的，刚进校园就打铃了，我一边懊恼自己起床起晚了一边急得掉眼泪。一路小跑着进教室，只见同桌王芳洗完手高高兴兴地向我走来：“我帮你搞定了，累坏我了，这么晚才来肯定有事耽搁了吧。”听到这话，我脸上的愁容顿时就化成了笑颜：“哈哈，真是太谢谢你了!” 此时，我心里收获更多的是一份温暖。

镜头二：“哎呀，马上就要下雨了，我们得跑回去才行——收稻子，快点！”这是妈妈在喊我。我抬头一看，乌云开始弥漫聚集。不一会儿，一场倾盆大雨就哗啦啦、兴冲冲地跑来了！夏天的雨真是不讲理。“这下死定了，稻子淋湿了会发霉，不就坏掉了么？”“再快一点！”“来了！” 终于到家了，顿时眼前的景象让我们娘俩大吃一惊，稻子已经被聚拢在一起用塑料纸盖住了，完好无损，连衣服也被收在了屋檐下，安然无恙。这时，邻居何奶奶招呼我们：“你们回来啦，幸亏我收得及时，稻子没有淋湿，放心吧。”妈妈已上前搭话，我注意到何奶奶的身上已经湿了一大片。此时我心里收获更多的是感动。 许多幕往事如一个个镜头在我的脑海中浮现，我迅速拿起钢笔，记录下来。虽然没有豪言壮语，却早已埋藏在我的心里，深深扎根，我期待着它发芽、开花、结果…… （教师评语：文章结构完整，且首尾呼应。小作者善于观察生活，内容上选取生活中常见的事例来表现平凡生活的真善美，语言精练，感情真挚。相信这种温暖的力量也会

2016爱国主义读书教育活动方案

2016爱国主义读书教育活动方案 2016爱国主义读书教育活动方案 "知荣辱、树新风"爱国主义读书教育活动方案 一、活动目的 为落实教育局有关通知要求，深入学习贯彻xx关于树立社会主义荣辱观的重要论述精神和中宣部、中央文明办《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育的通知》精神，通过活动的开展，引导小学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，把"八荣八耻"转化为校园群体意识和自觉行动 二、活动前期工作 学校成立以校长为组长的读书活动领导小组，明确分工、落实责任，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、有关处室领导和班主任直接抓，确保活动的顺利开展。 三、主要活动 1、4月举办读书教育活动小学生讲故事比赛（具体安排另行通知）； 2、6月组织参加全国组委会举办的网上知识竞赛。 四、活动要求 1、各班要高度重视,把广泛开展"知荣辱、树新风"爱国主义读书教育活动作为今年小学生思想道德教育的一项重要内容和学校德育工作的重要任务，摆上学校教育工作的重要议事日程，认真部署、精心组织、扎实开展。 2、学生结合个人体会，按读本的要求写一篇作文，并通过老师讲评和同学间的交流，进一步深化读书教育活动的成果 3、各班队要不定期通过开展主题座谈会、辩论会、讨论会等多种形式，通过主题班队会、黑板报、宣传栏、网站专栏、社会调查实践等多种途径，引导广大学生结合自己学习生活实际谈自己真实的感受和体会，学校总体上要利用国旗下的进话及晨会教育、校园广播等对学生进行引导教育。使社会主义荣辱观成为广大小学生生的道德实践，使广大青少年学生开阔视野，提高辨别是非的能力，学会如何做人、如何成才的本领，使之更加热爱党，热爱社会主义祖国，在自觉参与活动中感受真情，领悟崇高，体验光荣。 具体要求 ⒈尊敬国旗，会唱国歌；

大学生爱国主义教育活动总结

大学生爱国主义教育活动总结 为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展爱国主义教育活动，引导广大学生了解祖国，热爱祖国，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标发奋学习、不懈奋斗，根据上级的文件精神在全系组织开展“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动。现将活动总结汇报如下： 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以课堂教学为主渠道，以教育活动为载体，深入开展爱国主义教育。通过开展丰富多彩、生动活泼的主题活动，使广大学生了解祖国悠久的历史，灿烂的文化，壮丽的山河以及改革开放以来取得的瞩目成就，增强民族自豪感。自觉把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。 二、制定活动方案。 认真贯彻落实系工作要求，结合各班实际，特制定出了“祖国在我心中”爱国主义教育主题教育月活动方案，对方案中开展的每一项活动都做出了详细的部署，提出了明确的要求。方案设计了四个主要实施步骤： （一）“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动

（二）“祖国在我心中”宣讲活动。 （三）认真开展“三个一”爱国主义主题教育活动。即：1、做好每周一次的升旗仪式。2、召开一次爱国主义教育主题班会。3、开展一次爱国主义演讲。加强校园文化建设，创设爱国主义教育氛围。 （四）搞好课堂教学，发挥主渠道作用。 三、开展精彩活动 （一）“祖国在我心中”爱国主义系列教育活动，本学期，各班如期举行了爱国主义教育主题班会，通过此次班会，加强宣传，让全体同学了解本次主题教育活动的目的、意义及具体方案，扩大主题教育活动的影响力，提高同学参与本次主题教育活动的积极性。 （二）“祖国在我心中”宣讲活动。各班依托主题班会、团队活动、形势政策讲座等载体，讲解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史，使学生懂得没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国、才能发展中国；讲解可爱的中国，使学生初步了解祖国的资源、人口、民族、环境，初步了解祖国的古代文明史，认识到中华民族是勤劳勇敢、聪明智慧、热爱和平、富于革命传统、具有向心力和凝聚力的伟大民族。 （三）认真开展“三个一”爱国主义主题教育活动。 1、做好每周一次的升旗仪式。各学校将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，在坚持重大节日、纪念日举行庄严、隆重升国旗仪式的基础上，认真组织好每周升国旗仪式。每个学生都要学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽的含义，让爱国主义旋律唱响校园。

爱国主义读书教育活动演讲稿

“时刻听党话，永远跟党走，红旗飘飘，引我成长” 爱国主义读书教育活动演讲稿 金丝峡镇初级中学八年级一班徐渊 老师们，同学们大家好！我今天演讲的主题是“时刻听党话，永远跟党走，红旗飘飘，引我成长” 传说中，有一种鸟，它费尽一生寻找属于自己的荆棘树，唱出心中最美、最销魂的歌，在歌声中挥洒自己的生命…… 原来，我也是一只荆棘鸟，我也有最纯洁、最永恒的寻求。 我愿用自己的一生，去追求，追求一个答案，人的一生该怎样渡过，才算了无遗憾?寻求这个答案，对我来说，也许很难，不过，我不怕，因为我还年轻。 年轻是什么? 年轻是春日的竹笋，草原的新绿，出水的芙蓉; 年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利箭…… 年轻的我还有一大段时光去思考：人生的路该怎样走，人生的真正价值又是什么呢?当我读《钢铁是怎样炼成的》的时候，保尔的一句话，给了我很深的触动，“人的一生应这样渡过;当回首往事的时候，他不因虚渡年华而悔恨，也不至因过去的碌碌无为羞愧;在临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业。”这也许就是我所寻求的答案。可是什么才是世界上最壮丽的事业呢?穿越岁月峰头，伴着历史云烟，我沉迷在对过去的追寻里。 中国上下五千年，留下的灿烂文化让我为之骄傲。思绪飘过唐明清，来到20世纪初那个纷争的年代，我仿佛听到山河在咆哮，大地在哭泣，华夏儿女在苦苦挣扎，在大声地呼喊，长夜漫漫，路在何方?路在何方!1921年的一个夏日，中国共产党诞生了，犹如一道曙光划破黑暗的长空。 在中华民族生死存亡的紧急关头，它挺身而出，带领着千百万革命志

士，用燎原的星火唤醒了四万万劳苦大众，历经28年艰苦卓绝的斗争，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上庄严的宣告响彻大江南北，整个世界都为之而震惊。 此时我终于明白为什么有一首歌叫做《没有共产党就没有新中国》;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为一句“我是一名共产党员”而甘愿抛头颅、洒热血。这一刻，党在我心里是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜，让我敬仰、引我前行、促我奋进。无数共产党员凭着那份永恒的追求，凭着对祖国和人民的忠诚，为我们撑起了一片晴空。 历史的清风，拂开阴霾，让阳光洒向大地，见证永恒;浩瀚的长河，载着历史和诉说从时间中流过，笑看风云荣辱不惊。1921年的那艘红船，载着无数革命先辈的革命理想，迎着历史的波涛，乘着时代的风帆，向我们一路走来。时间的车轮驶入21世纪，跨过21世纪的门槛，中国党迎来了90周年华诞。回首90 年，弹指一挥间，伟大的中国共产党走过90年的风雨历程。在这90年里，我们在党的领导下战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利。党90年的征程就是一部革命史，一部奋斗史，一部光荣史。 90年的风风雨雨，锻造了一个个顶天立地的共产党员。党员是党的活的细胞。党的先进性从党员身上集中体现出来。一名名党员，就是一面面鲜红的旗帜。这一面面旗帜，就代表党的魂!90年的风风雨雨，留下的是不变的信仰和不懈的追求，党用行动诠释着对人民的庄严承诺“为人民服务”，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。也让中国人民得出了永远跟党走的结论。 永远跟党走，是中国人民历经28年的英勇奋斗得出的历史结论;永远跟党走，是中国人民在实现小康社会道路上得出的历史结论;永远跟党走，是中国人民在这今扬眉吐气的日子里得出的历史结论。身后是已逝的过去，向前是新展开的未来。我们的脚下，通向明天的路在朝着远方延伸。让我们迈着坚定的步伐，永远跟着党，永远向前走!

小学生爱国主义读书教育活动方案

小学生爱国主义读书教育活动方案 “知荣辱、树新风”爱国主义读书教育活动方案 一、活动目的 为落实教育局有关通知要求，深入学习贯彻xx关于树立社会主义荣辱观的重要论述精神和中宣部、中央文明办《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育的通知》精神，通过活动的开展，引导小学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为校园群体意识和自觉行动 二、活动前期工作 学校成立以校长为组长的读书活动领导小组，明确分工、落实责任，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、有关处室领导和班主任直接抓，确保活动的顺利开展。 三、主要活动 1、4月举办读书教育活动小学生讲故事比赛（具体安排另行通知）； 2、6月组织参加全国组委会举办的网上知识竞赛。 四、活动要求 1、各班要高度重视,把广泛开展“知荣辱、树新风”爱国主义读书教育活动作为今年小学生思想道德教育的一项重要内容和学校德育工作的重要任务，摆上学校教育工作的重要议事日程，认真部署、精心组织、扎实开展。 2、学生结合个人体会，按读本的要求写一篇作文，并通过老师讲评和同学间的交流，进一步深化读书教育活动的成果 3、各班队要不定期通过开展主题座谈会、辩论会、讨论会等多种形式，通过主题班队会、黑板报、宣传栏、网站专栏、社会调查实践等多种途径，引导广大学生结合自己学习生活实际谈自己真实的感受和体会，学校总体上要利用国旗下的进话及晨会教育、校园广播等对学生进行引导教育。使社会主义荣辱观成为广大小学生生的道德实践，使广大青少年学生开阔视野，提高辨别是非的能力，学会如何做人、如何成才的本领，使之更加热爱党，热爱社会主义祖国，在自觉参与活动中感受真情，领悟崇高，体验光荣。

XX小学爱国主义教育活动方案

XX小学爱国主义教育活动方案 爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度。是个人所应该具有的公民道德之一。XX小学爱国主义教育活动方案范文，欢迎大家阅读。 XX小学爱国主义教育活动方案一：一、活动目的为落实教育局有关通知要求，深入学习贯彻xx关于树立社会主义荣辱观的重要论述精神和中宣部、中央文明办《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育的通知》精神，通过活动的开展，引导小学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为校园群体意识和自觉行动 二、活动前期工作 学校成立以校长为组长的读书活动领导小组，明确分工、落实责任，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、有关处室领导和班主任直接抓，确保活动的顺利开展。 三、主要活动 1、4月举办读书教育活动小学生讲故事比赛(具体安排另行通知); 2、6月组织参加全国组委会举办的网上知识竞赛。 四、活动要求 1、各班要高度重视,把广泛开展“知荣辱、树新风”爱国主义读书教育活动作为今年小学生思想道德教育的一项重要内容和学校德育工作的重要任务，摆上学校教育工作的

重要议事日程，认真部署、精心组织、扎实开展。 2、学生结合个人体会，按读本的要求写一篇作文，并通过老师讲评和同学间的交流，进一步深化读书教育活动的成果 3、各班队要不定期通过开展主题座谈会、辩论会、讨论会等多种形式，通过主题班队会、黑板报、宣传栏、网站专栏、社会调查实践等多种途径，引导广大学生结合自己学习生活实际谈自己真实的感受和体会，学校总体上要利用国旗下的进话及晨会教育、校园广播等对学生进行引导教育。 使社会主义荣辱观成为广大小学生生的道德实践，使广大青少年学生开阔视野，提高辨别是非的能力，学会如何做人、如何成才的本领，使之更加热爱党，热爱社会主义祖国，在自觉参与活动中感受真情，领悟崇高，体验光荣。 具体要求 ⒈尊敬国旗，会唱国歌; ⒉遵守规则，礼让他人; ⒊善待环境，担负责任; ⒋衣着整洁，讲究卫生; ⒌节约水电，珍惜粮食; ⒍言行一致，知错就改; ⒎待人和善，举止文明; ⒏惜时守时，善于计划;