小学教学质量承诺书

小学教学质量承诺书

小学教学质量承诺书

中心校新一轮质量攻坚会后，我校于3月15日召开了全体教师教学质量研讨会。大家决心立足实际、不断创新、改变观念、更新方法。使我校的教学质量再上新台阶为奋斗目标。承诺如下：

二、认真做好备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试（练习）、组织课外活动等“六认真”教学工作，努力提高教学质量，绝不敷衍塞责。

三、改进教育方法，耐心引导学生，尊重学生人格，不做讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生等损害学生尊严，侵犯学生合法权益的事。

五、教师要热爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

六、对学困生实行“三”优先：板演优先、提问优先、面“批”优先。

七、不违反校纪校规，自觉执行各项规章制度。

八、遵守社会公德法纪，树立良好的教师形象。

九、本学期末所带学科力争进入中心校同年级的上游。

承诺人签字：校长签字：

2015.3

教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的立身之本。为规范教师从业行为，保障学生的合法权益，促进教育公平，维护教师良好形象，拒绝参与有偿补课，做人民满意的教师，我郑重承诺：

二、关爱每一位学生，促进学生全面发展，健康成长，努力做好后进生的'转化工作，对学有困难的学生进行义务辅导，减轻学生负担，认真备好、上好每一节课，全面提高课堂教育教学质量。

三、不接收学生家长有偿补课的请求，不从事任何形式的有偿补课活动，不在本人住房或租借房屋（含车库）进行有偿补课，不在校外办学机构中从事学科类教学，不以父母、子女、家属或亲朋好友名义办班，参与教学或管理，不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课。

四、坚决杜绝有偿补课行为，若有违规行为，愿接受相关规定的处理。

承诺人签字：

2015年10月30日

教师教学承诺书

为了落实xx-x号文件精神，在建设和谐新xx-x的过程中实践先进性，在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺：

1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。

3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。

4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。

5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。

6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。

7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。

8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

小学教师师德承诺书

昝岗乡中心小学教师师德承诺书加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我，作为昝岗乡中心小学的教师，郑重承诺：严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民教师，现承诺如下：

1、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责，无体罚、变相体罚学生现象。

2、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。

3、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。

5、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。6，不脱岗，不离岗，个人有事一定按上级文件履行请销假手续；坚决不从事和参与有偿家教。

师德建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。

承诺人：

昝岗乡中心小学

2015年2月26日

小学教学质量承诺书

为全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，加强自身的职业道德素质，依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学

质量的有关文件精神，结合自身情况，现做出如下承诺：

一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办

法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。

三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班

主任为核心的管理班级的群体。

四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。

五、关心、热爱每一位学生，特别是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不

把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。

七、不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。

八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。

九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教

学秩序。

十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。

十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。

十一、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。

体育教学质量承诺书

体育教学质量承诺书 体育教学质量承诺书 体育教学质量承诺书 开展教学首先要提高教学质量，这样才能让学生有所收获，不然只是浪费时间。有效的课堂不仅能让学生收获知识，还能提高学生的学习的兴趣。小学生正处于好动时期，他们对体育课有着很大的兴趣，我们不能把体育课看成只是一种简单的玩，而是要把它当作一门重要的课程，让学生学习到理论知识，提高他们的体育技能，增强自身素质。 一、提高教师素质 教师素质关乎这教学水平，教师主导着整个小学体育教学工作，教学水平的高低直接影响着学生的学习兴趣及综合素质的提高，如果不重视教师素质，那课堂质量就无从谈起。由于受传统观念影响，在大部分学校招收的体育老师都会呈现综合素偏低的问题，导致在实际教学中发挥不了多大作用。学校要重视体育教师的能力和素质，老师必须是体校毕业的专业人才，而不是随随便便的找个人就可以顶这个岗位，体育老师在小学体育教学活动中起着传授知识的作用，老师的素质影响着学生的知识与技能的发展，所以体育老师也需要不断学习，发展充实自己，跟上时代发展步伐，及时把获得的体育知识讲授给学生。博学多才的教师才会受到学生的敬佩，也会引起学生对这门课程的学习兴趣。

教师需要转变教学观念，要不断树立进步意识，积极参与各种教学培训活动，努力提高自己的教学水平。在实际教学中，要积极投身到教学实践中去，探索新教学模式，与其他老师交流教学经验，探讨新的教学方法，做到取长补短。在教学活动中应当反思遇到的教学问题或学生的表现，不断学习与总结，提高课堂教学质量。 二、重视教学环境 教学环境影响教学质量，所以学校必须要重视起体育教学环境。受多种原因影响，体育教学环境很是不容乐观。城市的教学环境相对还是比较好，但在偏远农村地区，体育教学设施不健全，体育器材匮乏，正常的教学活动就很难开展，更别谈教学质量了。体育作为一门主要以开展户外活动为主的课程，在教学活动由足够大的实践活动场地和必备的教学器材，这些正是构成和谐课堂气氛的因素。这也是体育教学课堂的一大缺失。所以学校必须重视。适当把资金向这方面倾斜，国家也应当对一些偏远地区给予资金支持，缩小城乡学生在体育这门学科上的差距。促进学生的全面发展。 三、合理制定教学计划 作为一门学科，体育教学与其他教学一样，要有教学目标和教学计划，有其固定的教学方法和教学内容，但又在一定上不同与其他学科，它具有更广泛的教学活动空间和独特的教学方法。教学是一人为中心的，说明人是教学活动最为重要的一个因素，因此执教者必须要以了解学生为前提，了解学生的体育素质，了解学生的特长和兴趣，了解学生需要什么。

教师岗位职责承诺书

教师岗位职责承诺书 【篇一：教师职责承诺书】 教师岗位职责承诺书 一、政治坚定，思想过硬。热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。 二、遵纪守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教 育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。严格遵守 学校各项规章制度，切实改变作风。 三、廉洁从教，乐于奉献。严格遵守教师行为准则十条，廉洁从教。 四、爱岗敬业，与时俱进。爱校如家，尽职尽责，教书育人；认真 备课、上课；积极投身课程改革，增强创新意识，不断反思，争做“研究型”、“学者型”教师。 五、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦 钻研业务，努力提高教学水平；熟悉教育理论，掌握现代化教学方 法和教学手段，正确引导低年级的孩子沉醉在音乐的世界里，用旋 律去感染他们的心灵，用唱游去缓解他们学习的疲劳，让他们在唱 敲演舞中充分感受音乐带给他们的无限乐趣。 六、热爱学生，言传身教。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生。 七、情操高尚，为人师表。不做有偿家教。 八、尊重家长，团结协作。 九、严格落实岗位安全职责安全，保证自己的教学课堂无危险、无 事故发生。 承诺人： 2015年4月8日 【篇二：教师工作责任目标承诺书】 教师工作责任目标承诺书 xx小学 xx年xx月x日 教师工作责任目标承诺书 作为xx小学的一名教师，为了学校工作的正常开展，逐步提高办学质量和办学水平，我自愿对学校做出如下承诺： 1、努力学习教育教学理论，积极参与教研活动，主动提高自身的教育教学水平，无私奉献于教育事业之中；

2、端正工作态度，以积极的心态投入到繁琐的工作中，不推不滑， 主动承担教学及教学以外的工作任务，时时以学校主人翁的身份严 格要求自己； 3、团结同事，尊重家长，在工作中有较高的合作意识和团队精神， 争做团结的促进派，一年中与同事有较大的矛盾冲突，在教师队伍中，在学生中有损教师形象的情况，或蓄意宣布不正常言论，损害 学校形象，来年自动到其它学校联系聘用； 4、积极搞好班级管理，落实学校的各项规章制度，努力把班级创办 成学习优、纪律好的优秀班级； 5、积极抓好学生一切安全工作，做到一年中无重大人为安全事故发生，如发生人为安全事故或者与我本人有直接或间接责任的，我本 人愿意承担相关责任； 6、自觉参加和组织学生参加学校的一切活动，并在活动中创先争优； 7、今年，我担任班主任，承担教学任务，力争来年教学成绩与同 级相比前120名人数达人以上，如教学成绩差距较大，或所教科目 教学成绩在全乡倒数第六至倒数第一名内，或在全校总评分较低及 优生数较少者，则来年自愿到其他学校联系聘用； 8、今年，我还担任，我愿意有奉献精神，尽最大努力做好工作， 使自己的岗位充分发挥职能作用，为学校的整体发展增砖添瓦，决 不拉学校工作的后退，如工作不力，来年自愿调整其它岗位。 总之，作为一名xx小学教师，我一定尽职尽责，为人师表，教书育人，为学校发展贡献自己的一份力量。 承诺人： xx小学 【篇三：教师安全工作职责承诺书】 教师安全工作职责承诺书 中南韩学校 校园安全无小事，为了防止校内安全事故的发生特签订本承诺书。 把安全责任落实到每个教职工，进一步提高广大教职工“安全无小事，人人有责任”的安全防范意识，增强安全责任感，进一步推进安全文 明校园的创建工作。故教师应做好以下工作： 一、加强对学生进行安全教育，提高学生交通、消防、饮食、活动、人身、防震、传染病等方面的安全意识和自防自救能力。 二、在教学和教学有关的活动中，遇有对学生有侵害的行为，老师 有义务制止，保护学生的人身安全。

小学教学质量承诺书

小学教学质量承诺书 小学教学质量承诺书 中心校新一轮质量攻坚会后，我校于3月15日召开了全体教师教学质量研讨会。大家决心立足实际、不断创新、改变观念、更新方法。使我校的教学质量再上新台阶为奋斗目标。承诺如下： 二、认真做好备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试（练习）、组织课外活动等“六认真”教学工作，努力提高教学质量，绝不敷衍塞责。 三、改进教育方法，耐心引导学生，尊重学生人格，不做讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生等损害学生尊严，侵犯学生合法权益的事。 五、教师要热爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。 六、对学困生实行“三”优先：板演优先、提问优先、面“批”优先。 七、不违反校纪校规，自觉执行各项规章制度。 八、遵守社会公德法纪，树立良好的教师形象。 九、本学期末所带学科力争进入中心校同年级的上游。 承诺人签字：校长签字： 2015.3 教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的立身之本。为规范教师从业行为，保障学生的合法权益，促进教育公平，维护教师良好形象，拒绝参与有偿补课，做人民满意的教师，我郑重承诺：

二、关爱每一位学生，促进学生全面发展，健康成长，努力做好后进生的'转化工作，对学有困难的学生进行义务辅导，减轻学生负担，认真备好、上好每一节课，全面提高课堂教育教学质量。 三、不接收学生家长有偿补课的请求，不从事任何形式的有偿补课活动，不在本人住房或租借房屋（含车库）进行有偿补课，不在校外办学机构中从事学科类教学，不以父母、子女、家属或亲朋好友名义办班，参与教学或管理，不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课。 四、坚决杜绝有偿补课行为，若有违规行为，愿接受相关规定的处理。 承诺人签字： 2015年10月30日 教师教学承诺书 为了落实xx-x号文件精神，在建设和谐新xx-x的过程中实践先进性，在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺： 1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。 2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。 3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。 4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。 5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。

小学师德师风承诺书

小学师德师风承诺书 新的学期到来，下面小编整理了小学师德师风答应书，欢迎阅读! 小学师德师风答应书一 加强教师职业道德建设，是建设习惯素养教育的高质量教师队伍的客观要求。我，作 为XXXXXXX中心小学的教师，郑重答应：严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德十要十别准》等各级各类对于教师职业道德、教育 行风建设的相关规定和要求，时间严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民教师，现答应如下： 1、仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本 原则，具有一定的政治素养。 2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，仔细遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，仔细履行教师职责。 3、仔细执行《中国教育改革和进展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变 相体罚学生现象。 4、身正为范，时间注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，别 弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，别断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育 教学办法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素养。 5、关怀保护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，别讽刺、挖苦学生，别以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱逐等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生 身心健康的行为别做，活动别搞。 6、智德并重，坚持面向每一具学生，面向学生的每一具方面，尊重学生，甘于奉献。 7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时刻别办私事，别搞娱乐活动，别饮酒，别 携带手机进教室，团结同志，谦虚慎重，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。 8、作风正派，别参加迷信活动，别着奇装异服，别浓妆艳抹，别佩带首饰，仪表举止 得体、慷慨，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。 9、关怀学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，保护公物，关怀学校一草一 木。 10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。师德的建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于人民教师这一光荣的称号。 答应人： 小学师德师风答应书二 为进一步明确师德师风建设应负的责任，努力提高我个人师德修养，我应在以下十个 方面履行职责，承担教育责任： 1.实行师德师风建设目标治理责任制，严格执行学校对于加强师德师风建设的各项规 定，身正为范，以德立身。 2.切实提高依法执教的法制意识，知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人爱护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。 3.坚持开展以人为本，以德立身，情感育人的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师 能，内强素养，外树形象。 4.榜样遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以 自身的良好形象教育引导学生。

小学教师个人承诺书范文

小学教师个人xxxx 一、 为了提高我校教师坚守职业道德规范的自觉性，树立依法执教、敬业奉献、为人师表、服务育人的行业新风，努力提高师德师风建设的整体水平。努力争办人民满意的教育，争创人民满意的学校，争做人民满意的教师。岩头小学全体教师，在师德师风建设工作中，向学生和家长作出如下承诺： 一、努力实践学校员工精神：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。全面贯彻党的教育方针，树立全心全意为学生服务的思想。对学生全面负责，定期召开家长会，虚心听取学生和家长各方面的意见和建议。 二、严格执行中小学收费的各项制度，每学期初将收费项目及标准向家长公示。不从事有偿家教，不开办收费补习班，未经学校批准不受聘于任何单位和个人担任业余教师。 三、廉洁从教。不利用职务谋取私利，不让家长为自己办私事，不向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼品及有价证卷。不向学生推销复习资料和教辅读物。 四、尊重、热爱、关心每一个学生。因材施教，注重学生的个性发展。不讽刺、挖苦学生，不讥笑学困生或有某种缺陷的学生，不体罚、变相体罚学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。 五、举止文明，为人师表。教师着装整洁大方，符合教师职业特 点，不穿奇装异服。不、不酗酒、不参与邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想，不做违反社会公德的事。在校区和学生面前不吸烟，上课不接打电话。 六、密切与学生家长的联系，经常家访或电访，主动为家长排忧解难，尊重家长，不指责、不训斥家长，和家长建立良好的关系。 七、积极进行教育教学改革，严谨治学。作到一课一备，不上无准备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。上课要对

提高教学质量保证书

提高教学质量保证书 提高教学质量保证书 为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺： 1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。 2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。 (1)、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反溃 (2)、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。 (3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反溃 (4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。 (5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的'一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。 3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业;不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。 4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。 5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标;有一个锻炼的岗位;每月一次上台表现的机会;每学期一次获奖的机会;每节课至少一次发言机会;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联系;每学期家访一次。 6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。 7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课40节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。 8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。 9、所任学科在全县综合测评前八名或学区综合测评中居前五名。

小学教师党员公开承诺书

小学教师党员公开承诺书 关于《小学教师党员公开承诺书》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 小学教师党员公开承诺书 中国共产党员是人民利益的代表，要时刻把人民的利益放在第一位。作为一名教师共产党员我们必须履行如下义务，实现自己对国家，对人民的承诺。我的承诺： 一、认真学习、依法执教。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策以及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。认真参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。 二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、刻苦钻研、严谨治学。结合五步导学法，努力推进生本教育在我校的开展。带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。积极组织和参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。 四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。 五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 六、虚心学习，不断提高努力向有经验的教师学习，不断提高自己的业务能力，丰富自己的管理经验，为今后的进一步提高自己的教育教学水平打下坚实的基础。 承诺人： XX年8月15日

小学四年级英语教学质量提升承诺书

小学四年级英语教学质量提升承诺书小学四年级英语阶段性工作总结小学英语教学的重要目标是激发和培养学生的学习兴趣,使学生掌握一定语言基础知识和基本技能,培养小学生初步运用英语进行交际的能力,开设英语顺应了时代的发展,也适应小学生的生理、心理的发展需要。小学生在学习母语的同时学习第二语言,对低年级的孩子来说有一定的难度,但是少儿善于模仿、态度自然、乐于参加活动,这也是他们学习英语的有利条件。为了帮助孩子更轻松地学习英语,同时结合小学英语教材的特点,本学期我采取了各种教学方法,如,游戏、唱歌、分角色对话、抢答、PK等活动来激发学生学习的兴趣,调动积极性,给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。下面谈谈我在活化英语教学方面的几点尝试,一、直观教学,眼见为实我在教学过程中准备了各种各样的单词卡片、图片等,在教每一个新单词时学生都能亲眼看见,这样也不需要花时间去解释含义。如,我在教动物单词时,让他们模仿小动物的声音和动作,比一比谁是模仿秀中的冠军。孩子们都雀跃起来,模仿得非常好,课堂的气氛也相当活跃。最后带着大家一起认识一下各种动物,边认识边做动作,帮助加深记忆。二、因材施教,情景教学小学生的学习缺乏英语语言环境,在课外学生也没有听说的机会这样的情况,我就多给学生提供“习得”的机会,并非让他们有意识地学习,而是一种“无意识、无压力、无包袱”的学习氛围,让学生在不知不觉中受益,这就需要打破课堂常规,不限于传统课堂上的知识传授,在课堂上创造真实情景,让学生在真实环境中习得语言。三、玩中有学,学中有玩爱玩是孩子的本性。我就利用这一点,注意让学生在各种游戏中慢慢习得单词,而不是死记硬背单词。我把要掌握的 单词以图片、动作等各种不同形式展现给学生,实行整体大量输入,根据不同学生的记忆特点,他们会或多或少记住不同的单词。在他们对很多的单词似懂非懂的情况下,采用各种游戏形式进行渗透,如 Pass the card (传卡片),Do the action

教学质量承诺书

教学质量承诺书 一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。 二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。 三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的管理班级的群体。 四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。 五、关心、热爱每一位学生，特别是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。 六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。 七、不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。

八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。 九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。 十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。 十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。 十、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，不对学生考试成绩进行排序，不按考试成绩给学生排座位排名。 十、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。 十一、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。 教学质量目标承诺书 为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。

小学教师承诺书

小学教师承诺书 我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺: 一、忠诚教育，依法执教 我将自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法规，尽职尽责，教书育人，全身心投入工作。热爱学校，树立集体观念，维护集体利益，珍惜集体荣誉。 二、严以自律，率先垂范 廉洁从教，情操高尚，树立全心全意为学生服务的思想，自觉抵制社会不良风气影响，为人师表，正直正派，模范遵守公民道德，仪表端庄大方，穿着整洁高雅，语言规范健康，举止文明礼貌。 三、立足岗位，积极奉献 热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。 四、严谨笃学，业务精湛 好学上进，勇于创新，积极参加各种教育改革实践活动，探索高效率的、贴合学生实际学习水平的教育教学方法，刻苦钻研业务，提高教学质量，精益求精，争做能给学生一口水的一片海。 五、尊重学生，甘为人梯 时刻以学生为本，关爱学生，尊重学生的人格和个性。信任、亲

近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，坚决不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并积极主动的为学生排忧解难，保护学生避免受到他人伤害。 六、举止文明，言行规范 自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律，身体力行的实践社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。 我会将教书育人的职责记于脑中、用于实践，将爱心奉献于学生，用真心服务于家长，恒心钻研教育技术，我会努力实践我的承诺，决不辜负人民教师这个光荣称号～

教学质量目标承诺书范本

教学质量目标承诺书范本 教学质量目标承诺书范本1 班学科教师教学质量目标承诺书为深入贯彻落实《响水县中小学教学常规管理规定》，切实完成县局下达的教学质量目标，扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺： 一、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质发展的同时，注重学生个性发展。 二、抓好教学“五认真”，扎实搞好常规教学工作。 1、认真备课。认真钻研教材，在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。 2、认真上课。严格执行候课制度，上课期间严禁接打手机，严禁随意离开教室，把每一节课都上成高效课。 3、认真批改作业。严格控制作业量，对学生错题要有二次或多次批改痕迹，建立学生作业错题集。 4、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，建立学困生档案。 5、认真组织学情检测。每次检测后要认真分析，及时查漏补缺。 三、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，并做好相关记录。

四、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，为提升教学质量奠定理论基础。 五、所任学科教学目标要求：县局统一组织的学业水平测试（或学校组织的学情检测）中，及格人数达到人，及格率达90.88℅以上，优秀人数达到人，优秀率达30.08℅以上。帮扶学生是。 承诺人： 二〇xx年十月二十日 教学质量目标承诺书范本2 为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺： 1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。 2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。 （1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。 （2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。 （3）、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。 （4）、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。

2019教学质量承诺书

亳州市谯城区赵桥中心中小学教育教学质量提升 工 作 目 标 责 任 书 谯城区赵桥中心中小学

二○一九年八月 赵桥中心中小学教育教学质量 提升责任书 为办好每一所学校，进一步提升中小学教育教学质量，根据国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实全国教育工作会议精神，加强自身的职业道德素质，依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神，结合赵桥乡实际情况，谯城区赵桥乡中心中小学与所属中小学、幼儿园签订本责任书。 一、坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的办学方向，进一步强化对学校教育教学工作的指导和管理，牢固树立以提升质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出品牌。建立以提升质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提升教育质量上来。 二、各学校要树立质量强校意识，强化以校长为首的学校教育教学管理责任，切实提升教学管理质量。校长主要精力必须用于抓教学管理，把研究解决教学管理问题列为学校行政会议的中心议题，把全面提升教育教学质量作为任期内的岗位责任目标。 三、学校领导要对全校教师开展全覆盖听课和教学业务指导，一学期内必须完成一轮对所有任课教师的听课。分管教学工作的副校

长、教务主任，每人每学期听课30节以上。学校领导要参加学校教研活动，加强对过程和细节的管理，提高教学管理水平。 四、班主任每学期至少召开一次家长会，每学期召开一次学生座谈会、一次任课教师联席会。及时了解班级教学整体情况，沟通信息，分析质量，充分调动教师和家长的积极因素，形成教学合力。 五、加强师德师风建设，“强师德、铸师魂”，建立教师宣誓制度，践行《中小学教师职业道德规范》，树立学校师德典型。学校要把师德表现和教育教学实绩作为教师考核评价的重要内容。强化教师培训实效。各校要注重教师业务提升培训，引导教师以自学为主要形式，阅读教育专著。组织开展教学基本功比赛，以赛促训，提高教师教学能力。实施名师工程。设立名师工作室，学校要给予相应的资金和场地保障。重视对青年教师、新任教师的培养和关爱。 六、围绕学情分析、备课、上课、作业批改与反馈、学科测试与反馈等教学流程各环节，完善学校常规管理制度，包括集体备课制度、考试命题及研究制度、教育教学质量监控评价制度、教师教学业绩激励性考核制度、教育教学视导制度等。明确教师的岗位工作职责与任务要求，开展新学生新设计、新课堂新作业、新评价新反馈等三个方面的教改活动，组织开展“好学案、好课例、好作业、好试卷”评比活动。 七、建立并完善“促进有效学习”的课堂教学新常规，研究制定与课堂改革相匹配的评价方法，进一步激发学生学习内驱力。以“打造高效课堂”为宗旨，借助“一师一优课，一课一名师”活动平台，

小学教师工作承诺书

小学教师工作承诺书 我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了 认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自 己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣 的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺： 一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的 思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收 费项目、超标准收费、扩大收费范围 四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻， 身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影

响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取 私利，不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知 识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提 高专业素养和教育教学水平。 六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公 正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克 服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变 向体罚学生。 七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的 意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受 家长礼物。 希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书 育人的重任。 我会将教书育人的职责，化于心头;我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。 真心服务于家长，恒心钻研于教育，我会努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。 一、师德承诺 1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学 生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。

小学教师承诺书(最新)

我们作为光荣的人民教师，担负着教书育人的神圣使命，为了认真履行教师的职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，争做师德高尚的教育工作者，我们向光荣的教师职业以及学校、学生、家长、社会郑重承诺： 1、爱国守法。全面贯彻党的教育方针，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思相和违反国家法律法规的任何言论。 2、爱岗敬业。遵循教育规律，严谨治学，努力做到认真备课、上课、精心批阅、耐心辅导，切实改革教法，减轻课业负担，全面提升教育质量。 3、遵规守纪。严格遵守学校的各项规章制度，上课不迟到、早退或拖堂， 不随意调课，不在上课时间吸烟和接打手机。 4、热爱学生。尊重学生人格，以人为本，重视学生之间的个性差异，做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对每一位学生一视同仁。 5、重视安全。加强安全教育，关心学生健康，维护学生权益，提倡健康向上的生活方式，确保学生生命安全。 6、廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，不从事有偿家教，不向学生家 长索要钱物，不组织或引导学生集体订购各种课外资料。 7、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提升专业素养和教育、教学水平。 8、尊重家长。定期进行家访，认真听取家长的意见和建议。不训斥、指责家长，不把教师的责任推给家长，主动配合家长搞好校外教育。妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。 9、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行，言行一致; 衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，自觉抵制社会不良风气影响，诚实、守信、公正、严格，处处做学生的表率。 以上承诺，敬请监督。 2020年x月x日 、依法执教，忠诚教育。 拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法规，宣传先进文化，不传

学生家长承诺书

学生家长承诺书 小学毕业,这是孩子人生中第一个非常重要的转折点.对于毕业班的教育,学校领导非常重视。为了我们携手教育好我们的孩子，更是为了促使孩子健康快乐地全面发展，切实保护孩子、学校的合法权益，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特与家长签定以下安全承诺书：希望家长能通力合作，认真履行监护人的职责，担负起教育与监护职责及相关法律责任。 一、安全教育 1、家长应按照学校有关规定按时接送孩子，如不需要接送，由此造成的一切后果由家长自己负责。在学生未进校或离校时间，学生的安全责任学校不予以承担。 2、配合学校对子女进行交通、饮食、用电、用气、防火、防骗、防盗、防抢、防溺水等安全教育。严禁玩火玩电，携带易燃易爆、有毒、有危害等危险物品，严禁携带刀具、手机等非学习用具入校。不做任何妨害他人人身及财产安全的事情。 3、教育孩子不从事各种冒险行动，不离家出走，不擅自外出郊游、野餐、私自到游泳池或下河玩水、游泳等。增强子女安全意识，加强安全管理，防止安全事故发生。 4、不在校园、楼道、教室等场所进行危险性游戏、操作或攀爬建筑物或其它设施。不在公路、小路上及其周边玩耍。 5、学生有特殊体质或疾病的（包括已经突发、偶发过的或常发的疾病）应告知班主任和老师。以求特别照顾，否则后果由本人及家长负责。 6、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时，应及时与学校、公安机关取得联系，共同维护其合法权益；同学之间发生纠纷时，家长应通过班主任有秩序地协调解决，禁止家长采取过激行为。 7、家长应教育子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规，尊重和服从学校的管理,不得私自离校。子女因家中有事，需中途离校的，家长或学生应向班主任提出书面申请，经签名批准后，学生方可离校。子女不听教育，未经请假离校或私自旷课、逃课、翻墙出校而在校外引起的一切安全问题由家长或监护人负责。 二、思想教育 1、教育孩子心怀感恩，尊敬师长，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导：学会珍惜，不比吃穿，不乱花钱；语言文明，行为规范；诚实守信，不说谎话，知错就改；不随意拿别人的东西，借东西及时归还，考试不作弊等。 2、坚决做到：拒绝毒品，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。坚决禁止进入不安全场所，如：营业性歌舞厅、电子游戏室、网吧等。 三、学习教育 1、努力配合学校督促孩子有质量地完成老师每天布置的作业和任务，不拖拉，共同促进孩子良好学习习惯的养成。对于学困生，家长要多关心，经常与孩子谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。 2、听课是吸收,作业是巩固,光吸收不巩固是不行的，做作业是巩固所学知识的重要手段。家长可以根据自愿的原则，在教师的建议下适当地给孩子买些资料。 3、指导孩子阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目，让孩子形成良好的阅读习惯。 4、家长或监护人应积极主动地与学校、老师经常保持联系，共同做好对子女的教育工作。家长要正确对待班主任和科任老师反映孩子的问题。子女对老师及学校工作有意见的，家长要调查核实，不偏听偏信，不采取过激的做法。 注：1、本承诺书一式两份，家长或监护人签字后保留一份，学校留存一份。 2、本承诺书自家长签字当日起至学生毕业离校止期间有效。 家长（监护人）签名： 2011年3月23日

办学承诺书

区教育局、学生家长及全体幼儿： 为了维护我园的办学信誉，维护幼儿的合法权益。经我园认真研究，决定对社会、幼儿家长、幼儿及主管部门作出如下承诺： 一、严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的相关法律法规办学。不搞一证多点办学、借牌办学，不转让、变卖幼儿园；未经批准，不能擅自改变幼儿园名称、举办者、园长、办园地点等。 二、自觉接受区卫生、消防、交通及教育行政主管部门的管理和监督，严格按程序、按要求办学，不违规办学，并逐年提高办学水平和档次。 三、坚持以诚为本，严守行规，杜绝欺诈。不搞不正当竞争，不互挖墙角，不相互抵毁。 四、严格按照收费许可范围按月收费，定价合理，透明公开，杜绝价格欺诈和乱收费行为。来去自由、不找麻烦、协商退费。 五、按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教结合，促进幼儿身心和谐发展。 六、强化内部管理，使幼儿园运转有序；任用合格的幼儿教师，强化教师管理，保障教学质量；不使用非法出版物和盗版教材；热爱幼儿，关心幼儿，不体罚和变相体罚幼儿；加强安全管理，保证幼儿安全；学校与教师签订具有法律效应的劳动合同，保证教职工的工资、福利待遇，按规定缴纳养老保险。 承诺幼儿园：园长： 二oo 年月日篇二：规范办学承诺书 武侯区民办学校规范办学承诺书 按照《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法规规定：民办学校应当遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，致力于培养社会主义建设事业的各类人才。为规范我区民办学校办学行为，引导其依法办学、诚信办学、健康发展，保障广大学生和家长合法权益，特要求各学校签订本承诺书，承诺内容如下： 一、举办者或学校校长为学校规范办学的第一责任人，应切实履行相关责任。 二、学校应成立以校长为主的规范办学领导小组并指定专人负责相关工作，明确工作职责，确保学校依法办学、诚信办学。 三、依法办学，服从管理。坚决贯彻国家教育方针，落实《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规精神，自觉接受教育及相关行政部门的指导管理和社会舆论监督。 （一）学校应将《中华人民共和国民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《组织机构代码证书》、《收费备案表》等资质齐全有效，置于教学场地显著处，便于学员和家长查看了解；另设教学点及时到相关教育部门备案。 （二）学校应据实将办学内容、开设课程、收费标准、师资情况等进行公示。 （三）学校师资配备符合办学要求，结构合理，教师具有相应任教课程的教师资格证，与教师签订劳动合同（或聘任合同）。 （四）学校所发布招生宣传广告内容和实际办学情况一致，广告内容不违反有关政策，严格履行备案手续，内容实事求是，不做虚假广告，遵守办学承诺。 （五）收费规范合理，学校主动公示收费标准和退学退费办法并严格按照规定收退费，出具国家规定使用的票据。 （六）学校自有（或租用）的办学场地符合消防、卫生等相关安全规定。 四、保证教育教学质量。遵循教育规律，坚持以人为本，通过加强教师队伍建设，落实教研制度，通过建立和谐的师生关系，培养学生学习兴趣，保证教育教学质量不断提高，用高质量回报社会。 六、坚持重大事项报告制度、24小时值班和领导带班制度，确保信息畅通。 特此承诺。 本承诺书一式两份，分存区教育局和学校。

小学教师个人承诺书

小学教师个人承诺书 著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。 1、忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣职责，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。 2、崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。 3、在教学中更新观念，树立科学教育发展观，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教学手段。 4、在工作中以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生。 5、因材施教，传承文明，启智求真，注重学生的个性发展，不单纯以考试成绩衡量学生。 6、持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利。 7、在工作中淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活动。 8、在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系， 9、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的

普通话，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。 10、终身学习、不断进取是师德的升华。 教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。 11、教师必须转变教育观念，有强烈的服务意识，视学生为朋友，亲人，家人，和他们和谐相处，交流思想，及时沟通。 以上特公开承诺，如有违反，本人将接受学校批评、警告，工作考核降级等的处罚，同时敬请学生、家长、领导和老师协助完成。 承诺人：王xx 宝洁希望小学 201x年12月2日 以上是小编为大家整理好的范文，希望大家能喜欢 ---来源网络整理，仅供参考

教学质量目标的承诺书

教学质量目标的承诺书 为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺： 1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。 2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。 （1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。 （2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。 (3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。 (4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。 (5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。 3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。 5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。 6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。 7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课25节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。 8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。 9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。 ---来源网络整理，仅供参考