黑龙江省青冈县第一中学2020-2021学年高二第一学期月考(腾飞班)化学试卷 Word版含答案

青冈县第一中学2020-2021学年高二第一学期10月

月考

化学试卷

（满分100分，答题时间90分钟）

第Ⅰ卷（选择题共54分）

一．单选题（每小题3分，共54分）

1．下列说法正确的是

A．非自发进行的反应一定不能发生

B．自发进行的反应一定能迅速发生

C．在一定条件下，非自发进行的反应也能发生

D．吸热反应一定不能自发进行

2．下列说法不正确的是

A．增大压强，活化分子百分数不变，化学反应速率增大

B．升高温度，活化分子百分数增大，化学反应速率增大

C．增大反应物浓度，活化分子百分数增大，化学反应速率增大

D．使用催化剂，活化分子百分数增大，化学反应速率增大

3．下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是

A．CH3COOH B．Cl2 C．NH4HCO3 D．SO2

4．在2A+B=3C+4D反应中，表示该反应速率最快的是（）

A．v(A)=0.5mol?L-1?s-1 B．v(B)=0.3mol?L-1?s-1

C．v(C)=48mol?L-1?min-1 D．v(D)=1.0mol?L-1?min-1

5．反应4NH3（气）＋5O2（气）4NO（气）＋6H2O（气）在10L密闭容器中进行，半分钟后，水蒸气的物质的量增加了0.45mol，则此反应的平均速率υ (X)(反应物的消耗速率或产物的生成速率)可表示为( )

A．υ(NH3)=0.0100mol·L-1·s-1B．υ(O2)=0.0010 mol·L-1·s-1

C．υ(NO)=0.0010 mol·L-1·s-1D．υ(H2O)=0.045 mol·L-1·s-1

6．已知450℃时，反应H2(g)＋I2(g) 2HI(g)的K＝20，由此推测在450℃时，反应

2HI(g) H2(g)＋I2(g)的化学平衡常数为（）

A．20 B．0.02 C．0.05 D．无法确定

7．下列各组物质中都属于弱电解质的一组物质是

A.NH3、SO2、H2O、HI

B.HF、H2O、NH3?H2O、H2SO3

C.BaSO4、Cl2、HClO、H2S

D.NaHSO3、H2O、CO2、H2CO3

8．将1mol冰醋酸加入到一定量的蒸馏水中最终得到1 L溶液。下列各项中表征已达到电离平衡状态的是

A.醋酸的浓度达到1mol·L－1

B.H＋的浓度达到0.5mol·L－1

C.醋酸的浓度、醋酸根离子的浓度、H＋的浓度均为0.5mol·L－1

D.醋酸分子电离成离子的速率和离子重新结合成分子的速率相等

9．在一定温度下，冰醋酸加水稀释过程中，溶液的导电能力如图所示。下列说法不正确的是( )

A．在O点时，醋酸不导电

B．a、b、c三点，a点时醋酸溶液中H＋浓度最小

C．b点时，醋酸电离程度最大

D．可通过微热的方法使c点溶液中c(CH3COO－)增大

10．一定条件下，在容积不变的密闭容器中进行如下反

应:2NO(g)+2CO(g)N 2(g)+2CO2(g)+Q(Q>0)，图曲线a表示该反应过程中NO的转化率与反应时间的关系。若改变起始条件，使反应过程按照曲线b进行，可采取的措施是( )

A．降低温度 B．加催化剂

C．增大反应物中NO的浓度 D．向密闭容器中加入氢气

11．对于可逆反应：2AB3(g)A2(g)＋3B2(g) △H>0，下列图像正确的是（）（其中AB3%是平衡时质量分数）

A．B．

C．D．

12.下列关于醋酸溶液的说法正确的是()

A．升高温度，溶液中的CH3COOH分子浓度不变

B．室温下，稀释0.1mol·L－1CH3COOH溶液，溶液的导电能力增强

C．稀醋酸中加入少量醋酸钠能增大醋酸的电离程度

D．向醋酸溶液中加入少量氢氧化钠固体，能促进醋酸的电离

13.对于可逆反应2NO(g)＋Br2(g)=2NOBr(g) ，下列有关说法正确的是（）

A. 升温，正反应速率减小，逆反应速率增大

B. 升温，正、逆反应速率均增大

C. 加压，正反应速率减小，逆反应速率增大

D. 加压，正、逆反应速率均减小

14.相同温度下，根据三种酸的电离常数，下列判断正确的是

酸HX HY HZ

电离常数K/(mol·L－1) 9×10－79×10－61×10－2

A．三种酸的强弱关系：HX＞HY＞HZ

B．反应HZ＋Y－===HY＋Z－能够发生

C．由电离平衡常数可以判断，HZ属于强酸，HX和HY属于弱酸

D．相同温度下，1 mol·L－1 HX溶液的电离常数大于0.1 mol·L－1 HX溶液的电离常数15．某温度下，将3molA和2molB充入2L一密闭容器中，发生反应：A(g)+B(g)?C(g)+D(g)，5min后达到平衡。已知该温度下其平衡常数K=1，下列选项正确的是

A．C平衡浓度为1.2mol/L B．速率v(B)= 0.08 mol/(L?min)

C．A的转化率为40% D．B的转化率为40%

16.一定温度下，在3个体积均为1.0 L的恒容密闭容器中反应2H2(g)+CO(g)CH

3

OH(g)

达到平衡。下列说法正确的是

A．该反应的正反应吸热

B．达到平衡时，容器Ⅰ中反应物转化率比容器Ⅱ中的大

C．达到平衡时，容器Ⅱ中c(H2)大于容器Ⅲ中c(H2)的两倍

D．达到平衡时，容器Ⅲ中的正反应速率比容器Ⅰ中的大

17.已知室温时,0.1 mol·L-1某一元酸HA在水中有0.1%发生电离,下列叙述错误的是

( )

A.升高温度,溶液的pH增大

B.室温时,此酸的电离平衡常数约为1×10-7

C.该溶液的pH=4

D.升高温度,电离平衡常数增大

18．一定条件下，CH4与H2O(g)发生反应：CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)，设起始

2

4

(H O)

)

(CH

n

n

=Z，在恒压下，平衡时 (CH4)的体积分数与Z和T（温度）的关系如图所示。下列说法正确的是

A．该反应的焓变ΔH>0

B．图中Z的大小为a>3>b

C．图中X点对应的平衡混合物中2

4

(H O)

)

(CH

n

n

=3

D．温度不变时，图中X点对应的平衡在加压后 (CH4)减小

第Ⅱ部分非选择题（共46分）

二、填空题：（共46分）

19．（12分）I.现有下列物质：①HNO3②冰醋酸③氨水④Al(OH)3⑤NaHCO3（s）⑥Cu⑦氯水⑧CaCO3⑨H2CO3⑩盐酸

（1）上述物质中属于强电解质的有__________（填序号），属于弱电解质的有__________（填序号）。

（2）写出下列物质的电离方程式：④__________；⑤__________；⑨__________。

Ⅱ.少量铁粉与100mL0.01mol/L的稀盐酸反应，反应速率太慢．为了加快此反应速率而不改变H2的产量，可以使用如下方法中的__________（填序号）。

①加H2O②加NaOH固体③滴入几滴浓盐酸④加CH3COONa固体⑤加NaCl溶液⑥滴入几滴硫酸铜溶液⑦升高温度（不考虑盐酸挥发）⑧改用10mL0.1mol/L盐酸．

20.（5分）已知在25℃时，亚硝酸、次氯酸和氢硫酸的电离常数分别为：

亚硝酸K i＝4.6×10－4

次氯酸K i＝3.0×10－8

氢硫酸＝9.1×10－8＝1.1×10－12

①写出氢硫酸的第一级电离平衡常数表达式：＝____________。

②在相同条件下，试比较H2S、HS－、HClO和HNO2的酸性强弱：________＞________＞________＞________。

③保持温度不变，在氢硫酸溶液中加入少量盐酸，下列量会变小的是__________(填序号)。A．c(S2－) B．c(H＋)

C．氢硫酸电离平衡常数D．氢硫酸的电离度

21．(14分) 醋酸由于成本较低，在生产中被广泛应用。

(1)近年来化学家研究开发出用乙烯和乙酸为原料、杂多酸作催化剂合成乙酸乙酯的新工艺，不必生产乙醇或乙醛作中间体，使产品成本降低，具有明显经济优势。其合成的基本反应如下：CH 2=CH2(g)+CH3COOH(l)CH3COOC2H5(l)下列描述能说明恒温恒容条件下乙烯与乙酸合成乙酸乙酯的反应已达化学平衡的是________(填字母)。

A．乙烯、乙酸、乙酸乙酯的浓度相同

B．酯化合成反应的速率与酯分解反应的速率相等

C．乙烯断开1mol碳碳双键的同时乙酸恰好消耗 1 mol

D．整个体系中乙烯的质量分数一定

E.气体的总压强不变

F.气体的摩尔质量不变

(2)在n(乙烯)与n(乙酸)物料比为1的条件下，某研究小组在不同压强下进行了在相同时间乙酸乙酯的产率随温度变化的测定实验，实验结果如图所示。回答下列问题：

①根据上图判断压强大到小的顺序是________，分析其原因_____。

②压强为p1、温度为60℃时，若乙酸的转化率为40％，则此时乙烯的转化率为____。

③在压强为p1、温度超过80℃时，分析乙酸乙酯产率下降的原因：_____

④根据测定实验结果分析，较适宜的生产条件是________(填出合适的压强和温度)。为提高乙酸乙酯的合成速率和产率，可以采取的措施有___________(任写出一条)。

22．(15分)三氯氢硅（SiHCl3）是制备硅烷、多晶硅的重要原料。回答下列问题：（1）SiHCl3在常温常压下为易挥发的无色透明液体，遇潮气时发烟生成(HSiO)2O等，写出该反应的化学方程式__________。

（2）SiHCl3在催化剂作用下发生反应：

2SiHCl 3(g)SiH2Cl2(g)+ SiCl4(g) ΔH1=48kJ·mol?1

3SiH 2Cl2(g)SiH4(g)+2SiHCl3 (g) ΔH2=?30kJ·mol?1

则反应4SiHCl 3(g)SiH4(g)+ 3SiCl4(g)的ΔH=__________ kJ·mol?1。

（3）对于反应2SiHCl 3(g)SiH2Cl2(g)+SiCl4(g)，采用大孔弱碱性阴离子交换树脂催化剂，在323K和343K时SiHCl3的转化率随时间变化的结果如图所示。

①343K时反应的平衡转化率α=_________%。平衡常数K343K=__________（保留2位小数）。

②在343K下：要提高SiHCl3转化率，可采取的措施是___________；要缩短反应达到平衡的时间，可采取的措施有____________、___________。

③比较a、b处反应速率大小：υa________υb（填“大于”“小于”或“等于”）。反应速率υ=υ正?υ逆=?，k正、k逆分别为正、逆向反应速率常数，x 为物质的量分数，计算a处=__________（保留1位小数）

答案

第Ⅰ卷（选择题共54分）（满分100分，答题时间90分钟）一．单选题（每小题3分，共54分）

第Ⅱ部分非选择题（共46分）

二、填空题：（共46分）

19.（12分，每空2分）I．(1)①⑤⑧②④⑨

(2)H

2O+AlO

2

﹣+H+Al(OH)

3

Al3++3OH﹣ NaHCO

3

=Na++HCO

3

﹣ H

2

CO

3

H++HCO

3

﹣

Ⅱ．③⑦⑧

20.（5分）①＝c（H＋）·c（HS－）

c（H2S）

(1分)②HNO2H2S HClO HS－(2分)

③AD(2分)

21．（14分）BD p

1>p

2

>p

3

其它条件相同时，对于有气体参加的反应，化学

反应速率越快压强越大 40% 由图象可知，压强为p

1，温度为80℃时，反

1 2 3 4 5 6 7 8 9

C C

D B C C B D C

10 11 12 13 14 15 16 17 18

A B D B B C D D A

应已到达平衡，且正反应是放热反应，故压强不变，升高温度平衡逆向移动，产率下降 p

、80℃通入乙烯气体(或增大压强)

1

22. （15分）2SiHCl3+3H2O(HSiO)2O+6HCl114①220.02②及时移去产物改进催化剂提高反应物压强（浓度）③大于1.3

禄丰第一中学全员导师制实施方案

禄丰县第一中学全员导师制实施方案 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的意见》为指导，按照对学生“思想引导、心 理疏导、生活指导、学习辅导”的总体要求，坚持“人本关爱，因材施教”，为每个学生的成长发展提供有利条件，做 到思想教育与知识传授相结合，课堂教育与课外教育相结 合，共性教育与个性教育相结合，严格管理与言传身教相结合，培养“博学多思，健身强体，全面发展，自强不息”的 学生。 二、工作目标 1、发挥教师对学生的亲和力，深入学生心灵深处，发 现每个学生的优点和闪光点，对学生实施自信教育、成功教育。 2、以教学为中心，以学生的个性发展为主线，充分挖掘学生的潜能，使学生在学业、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的发展。 3、提升教师的教育理念，提高教师教书育人的艺术水平，促进教师的全面发展。 4、调动全体教师教书育人的积极性，创新一种个性化、亲情化的“全员育人，全面育人，全程育人，全方位育人”

德育工作模式。 三、工作原则 1、全员性原则。一是学校所有管理者都是育人者，要做到“教书育人，管理育人，服务育人”。二是指教育要面向全体学生，使每一个学生都得到发展，创造良好的条件和环境，培养具有特殊才能的拔尖学生，使他们的才能得以充分发挥；重视边缘学生，使他们的潜能得到充分挖掘；更要关注后三分之一学生，使他们的个性得到充分发展。 2、全面性原则。每一位导师既是学生学习的辅导者，也是学生生活的引导者，思想心理的疏导者，使每个学生的身心都得到全面健康和谐的发展。 3、发展性原则。导师必须以促进学生的可持续发展为指向，在全面了解学生实际的基础上，师生共同讨论协商确定符合学生最近发展区的长远目标、阶段目标。 4、对应性原则。每一个学生都要有自己的导师，每一位导师都要有关爱的学生。导师要遵循学生的身心发展特点、道德水平及认知基础，循序渐进，跟踪管理。 5、个性化原则。人才多样化，个个能成功，承认学生的个别差异，通过个别化的教育，因人施导，促进学生的个性发展。 6、人本化原则。民主平等的师生关系是实施导师制的前提和基础。导师要尊重学生的人格，不随意泄露学生的个

黑龙江省青冈县第一中学2020-2021学年高二第一学期月考(腾飞班)化学试卷 Word版含答案

青冈县第一中学2020-2021学年高二第一学期10月 月考 化学试卷 （满分100分，答题时间90分钟） 第Ⅰ卷（选择题共54分） 一．单选题（每小题3分，共54分） 1．下列说法正确的是 A．非自发进行的反应一定不能发生 B．自发进行的反应一定能迅速发生 C．在一定条件下，非自发进行的反应也能发生 D．吸热反应一定不能自发进行 2．下列说法不正确的是 A．增大压强，活化分子百分数不变，化学反应速率增大 B．升高温度，活化分子百分数增大，化学反应速率增大 C．增大反应物浓度，活化分子百分数增大，化学反应速率增大 D．使用催化剂，活化分子百分数增大，化学反应速率增大 3．下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是 A．CH3COOH B．Cl2 C．NH4HCO3 D．SO2 4．在2A+B=3C+4D反应中，表示该反应速率最快的是（） A．v(A)=0.5mol?L-1?s-1 B．v(B)=0.3mol?L-1?s-1 C．v(C)=48mol?L-1?min-1 D．v(D)=1.0mol?L-1?min-1 5．反应4NH3（气）＋5O2（气）4NO（气）＋6H2O（气）在10L密闭容器中进行，半分钟后，水蒸气的物质的量增加了0.45mol，则此反应的平均速率υ (X)(反应物的消耗速率或产物的生成速率)可表示为( ) A．υ(NH3)=0.0100mol·L-1·s-1B．υ(O2)=0.0010 mol·L-1·s-1 C．υ(NO)=0.0010 mol·L-1·s-1D．υ(H2O)=0.045 mol·L-1·s-1 6．已知450℃时，反应H2(g)＋I2(g) 2HI(g)的K＝20，由此推测在450℃时，反应 2HI(g) H2(g)＋I2(g)的化学平衡常数为（）

禄丰第一中学高中学生综合素质评价

禄丰县第一中学高中学生综合素质评价 实施细则（试行） 为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进高中新课程实验，实现学生全面而富有个性的发展，根据《云南省教育厅关于印发云南省高中课程改革有关管理办法及方案的通知》（云教基【2009】38号），《云南省普通高中学生综合素质评价方案（试行）》、《云南省普通高中学生学分认定及管理办法（试行）》《云南省普通高中学业水平考试方案（试行）》等文件精神，结合我校高中教育的实际，特制定我校高中学生综合素质评价实施细则。 一、指导思想 普通高中学生综合素质评价的实施，以立足过程，促进学生全面和可持续发展为指导思想，全面贯彻教育方针，全面、客观、公正地评价学生，促进素质教育的深化，实现普通高中教育的培养目标，为学生的终身发展奠定坚实的基础。 二、基本原则 1、发展性原则：坚持以发展的眼光看待学生，注重学生的日常行为表现，把过程性评价与终结性评价结合起来，有效发挥评价的激励、发展功能，突出评价对学生全面发展的促进作用，使评价的实施过程成为学生不断认识自我、发展自我和完善自我的过程。 2、全面性原则：实施普通高中学生综合素质评价，着眼于学生的成长过程和整体表现，实施动态的、综合的、完整的、全面的评价，既反映学生德、智、体、美等方面的综合素质，又彰显学生的个性、特长和

发展潜能。 3、导向性原则：通过实施普通高中学生综合素质评价，引导学校落实科学的学生发展观，切实推进素质教育的实施和高中新课程的改革，促进学生素质的全面发展，加快学生评价体系的科学化建设，给高中教育发展以正确的导向。 4、激励性原则：综合素质评价必须面向全体学生，引导每个学生积极、主动地参与评价活动，激励学生不断进取，不断完善自我、发展自我。 5、客观性原则：综合素质评价要公布评价标准、方法、程序、人员和有关规章制度，确保评价客观、全面、具体、真实，使评价过程可信，评价结果可用。 6、操作性原则：综合素质评价应简便、直观、易于操作，便于多元主体参与。 三、评价指标： 基本素质评价指标和个性发展评价指标。 四、组织机构与工作职责： 1、禄丰县第一中学学生综合素质评价领导组 组长：陈建富 副组长：赵万华、白洋、毕忠福杨绍延 组员：戴建光杨亚丽李光武代云海王发荣杨建波张自清李刚段发兵 主要职责: 负责制定本校综合素质评价工作的实施细则和规章制

八下物理经典组卷8.9《 浮力与升力》浮梁一中

《第11章浮力与升力》2012-2013学年单元测试 卷（浮梁一中）

《第11章浮力与升力》2012-2013学年单元测试 卷（浮梁一中） 一、选择题（30分） 2．（3分）（2009?丰泽区）在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（） 4．（3分）如图所示，将漂浮在水面上的木块缓慢向下压，当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离，在整个过程中，木块所受的浮力（） 5．（3分）（2006?眉山）体积相同的铜、铁、铝三个小球，放入水中静止后，如图所示，已知这三种物质的密度关系是 ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，则下面判断正确的是（）

6．（3分）（2005?金湖县）如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球（） 7．（3分）两个体积相同的金属球A、B，浸入同种液体中，球A是一部分浸入，如图所示，则（） 8．（3分）如图所示，一物体漂浮在水面上，此时受到的浮力设为F1，现向杯中加入一定量的盐，搅拌均匀后，该物体受到的浮力设为F2，比较F1与F2的大小，正确的是（） 9．（3分）如图，是小明同学在学习时制作的潜水艇模型，使用中下列现象可能发生的是（） 10．（3分）（2008?梅州）小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是图中的（）

． C D ． 二、填空题（38分） 11．（6分）把牙膏皮头部剪掉，卷成一团放入水中，因为重力 _________ 浮力，所以要 _________ ，若把它做成空心筒状放入水中，牙膏皮的重力 _________ ，但它排开水的体积 _________ ，受到的浮力 _________ ，当浮力 _________ 重力时，就浮在水面上了． 12．（3分）一小球所受的重力为5N ．体积为 5×10﹣4 m 3 ．将它浸没在水中时，所受的浮力大小为 _________ N （取 g=10N/kg ），放开手后，小球将 _________ （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）． 13．（3分）随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图，是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速 _________ 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 _________ 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 _________ 车的重力．（均填“大于”、“等于”或“小于”） 14．（2分）现有一架总质量为m 的喷气式飞机，已知该飞机沿水平直线匀速飞行时所受空气阻力的大小为f ，若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计． （1）该飞机在空中沿水平方向飞行时，飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产生的．若以机翼为参照物，则机翼下表面附近气流的速度 _________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）机翼上表面附近气流的速度． （2）在该飞机沿水平直线匀速飞行时，它上、下表面所受到的压力差为 _________ ． 15．（1分）（2003?天津）一个实心物体，放在水中静止时，有2/5的体积露出水面，则该物体的密度 是 _________ kg/m 3． 16．（3分）（古人称黄河水是“一石水，六斗泥”．创意中学综合实践小组从黄河中取了2×10﹣3 m 3 的水，称得质量为 2.2kg ，由此可知含泥沙的黄河水的密度为 _________ kg/m 3 ．一条货船在黄河中航行时，浸在水中的体积是 30m 3 ．船受到的浮力为 _________ N ．在码头将货物卸下后，河水对船底压强大小的变化情况是 _________ （本题g 取10N/kg ）． 17．（2分）将同一小石块分别浸没在水和某种液体中，弹簧测力计的示数如图所示，则小石块的密度是 _________ kg/m 3 ，，这种液体的密度是 _________ kg/m 3 ． （g 取10N/kg ）

2013书记开学典礼致辞

春的播种与收获 2012-2013学年第二学期开学典礼讲话 焉耆县第二中学书记杨玉梅 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 又是一年春来到，伴随着初春的气息，我们开始了新一年的工作和学习。过去的一年里，全校教职工用热情与爱心，宁静与执著，诠释了我校教师“依法治校、爱岗敬业；热爱学生、诲人不倦；严谨笃学、勇于探索”的教风；同学们用蓬勃的朝气和青春的汗水展示了二中学子“诚信守纪、勤学博思、创新成才”的优良学风；我们在中考、学科竞赛、文体活动等方面取得了有目共睹的成绩，这些成绩的取得，是老师们精诚团结、勤恳工作的结果，也是同学们苦学巧学、拼搏向上的结果。在此，让我们用热烈的掌声向老师们、同学们致以最真挚的感谢！ 老师们，同学们，春天是播种的季节，请抬起头看看我们教学楼正前方的校训：正品行、健身心、求真知。这九个字，表达了我们对大家的希望：首先要做一个品行端正的人，要有健康的心理和身体，在这个先决条件下去畅游学海。文明的校园孕育文明学子，阳光的教师引领阳光学生。文明二字既是对我们道德品行的要求，更是出于大家安全的考虑，想起许多安全事故都起因于我们不良的行为习惯、许多花季生命步于不文明的行为，我们就感到深深的遗憾，所以我们

在此呼吁同学们：播种文明，收获希望！当然要做到文明二字绝非易事，但我们只要有决心改正生活中的一些不良习惯：主动捡起地面上的垃圾、让不明文字眼在自己口中消失、集体活动排队有序、不直呼师长姓名、不在课堂中随意打断他人回答和老师发问、不在网上与他人计较漫骂、遵守学校的作息时间、敢于为自己的行为负责，相信我们的校园一定会开满文明的花朵。 同学们，春天也是耕耘的的季节。今天你们种下了一颗理想的种子，就种下了一个希望，但能否结出果实，还要看我们付出了多少。所以同学们，请认真思考今天的学习是为了谁？是为什么？因为只有树立正确的学习目标，才能为将来美好的人生做出规划。只有付出了才能有收获。当然，正处于青春期的同学们，可能会在成长的道路上遇见很多学习上的困难、交友上的困扰、与师长相处上的隔阂，相信只要我们目标明确，不吝啬付出，用心去和师长沟通，大胆争取每一次进步，挖掘每一个闪光点，把每天当做一个起点，那成长的烦恼就迎刃而解。 同学们，人生离不开拼搏，青春经不住时光的流逝，收获必须经受风雨的洗礼，让我们用最浓的激情去拼搏、去追求、去奋斗，共同去追求美好的明天，人生的辉煌！

试论美术教育应以人素质发展为核心

试论美术教育应以人的素质发展为核心 州禄丰县第一中学海彦 【摘要】美术教育观，经历了传统美术教育、表现性美术教育、综合性美术教育、素质发展教育等方面的发展。关于美术教育，我们不能孤立地看它本身，而首先应该把他看成是一种社会需求，一种人的成长需要，只有以人的综合素质发展为目标，才是美术教育的本质。 【关键词】写实性绘画造型、自我表现性、现代派、艺术知识、创造能力、素质教育、写生课、欣赏课 关于美术教育，我们不能孤立地看它本身，而首先应该把他看成是一种社会需求，一种人的成长需要。因为和艺术紧密联系，我们可以认为它也是一种社会意识形态，是基础的上层建筑。恩格斯曾说“政治、法律、哲学、、文学、艺术等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又互相影响并对经济基础发生影响。”①在漫长的绘画史中，人们借助解剖学，物理学的色谱规律等知识，已经把绘画中的写实性发展得淋漓尽致。亚里士多德就说，艺术“实际上是摹仿。”车尔尼雪夫斯基甚至提出：“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质。”②于是，在很长一段时间里，我们的美术教育注重写实性的绘画造型能力。以专业美术人员的造型能力为目标进行的课程设计，对观察和表现都设定了较高的要求。

学生不仅要掌握比例、透视、体积、明暗、构图、质感、色彩等造型艺术的基本知识，还要做到能准确真实地描绘观察对象。这种教学方法作为职业美术教育无可非议，它对造型能力的要求也是美术教育中必须要考虑的。但如果只是简单地，一概而论地把它移植到少儿美术教育上，则往往达不到预期的结果。其中造型技能技巧的难度，是理解力还不强的学生，特别是低龄儿童难以达到的。它容易把儿童已有的艺术直觉，潜意识的艺术创作活动压制下去，使学生的艺术思维局限在某一特定的模式中。事实证明，这种实用主义教育在发展学生的艺术技巧和扩展他们的视野方面不仅没有多大帮助，而且造成很多障碍和危害。在许多国家和地区，视觉艺术教育只强调学生对各种艺术的构成要素，如线条、色彩、形状等的把握和训练。 随后，人们发现自己注重写实的同时也失去了一些人类原本的情感和意识，于是绘画中出现了现代派。法国天主教哲学家马利丹（Jacgu-es Maritain）就说：“要求艺术把描写现实作为主要目的，那就破坏了艺术、、、、、、如果艺术是认识手段，它就会比几何学差得多。”现代派画家不满足于对客观的写实性描绘，他们热衷于这些主观唯心主义理论，把艺术的本质理解为主观的“自我表现”，扬弃纯写实性，追求直觉和潜意识活动，把人的心的情感、情绪通过外在的形象、符号，用不同于前人、不同于别人的方法进行描画和表现。黑格尔似乎比他们看得更清楚一些：“的意识形式是观念，因为绝对离开艺术的客体性相而转到主体的心生活，以主体方式呈现于观念，所以心胸和情绪，即在的主体性，

黑龙江省绥化市青冈县第一中学高中生物必修一试卷和答案

黑龙江省绥化市青冈县第一中学高中生物必修一试卷和答案 一、单选题 1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（） A．大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，乳酸菌有 B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用 C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质 D．大肠杆菌无染色体，有染色质 2．下列关于生物膜结构、功能的叙述，不正确的是（） A．细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 B．细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架 C．细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜 D．细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构 3．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（） A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位 B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次 C．动物和植物的生命系统层次不完全相同 D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分 4．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误 ．．的是 A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性 D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 5．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（） A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATP C．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP 6．在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图。则曲线a、b、c依次表示：（） A．核糖体、内质网、高尔基体 B．内质网、高尔基体、核糖体 C．核糖体、高尔基体、内质网 D．内质网、核糖体、高尔基体 7．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（） A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖

心理健康问卷填写说明和样本

禄丰县第一中学心理健康问卷填写说明及样本 问卷名称：禄丰县第一中学心理健康问卷 设计者：张珂，单位：利玛窦社会服务基金会（澳门） 版权所有：禄丰县第一中学 问卷内容：个人信息、家庭信息、健康状况、生涯信息、当前心理问题、自我报告 调查目的：对学生心理综合状况登记建档，对潜在心理危机进行初步筛查 调查对象：全体学生（2014年），从2015年起只对新生进行调查登记 调查时间：本次为11月之内完成问卷的调查和信息登记；从2015年起在新生入学期间进行问卷填写： 1.准备：封面页单独印刷；第1-4页可以双面打印，第4页为空白页，用于书写自我报告 2.导语：请负责老师（如班主任）发放问卷前先向同学说明，学校重视同学们的心理健康状 况，真诚希望了解大家现在的状况和需求，好在大家需要指导的时候（比如分科、报考）更有效的帮助大家。同学们完成问卷的过程也是了解自己综合状态、自我认识的一个过程，希望大家认真对待。问卷将由负责各班级的老师（如班主任）负责信息录入，负责学生工作的办公室（如政教处）负责保管，除此之外非经学生本人授权他人不可以随便读取问卷信息。学校对于问卷信息的保密工作负有责任。请负责发放和监督学生填写的老师（如班主任）务必申明这项保密原则，这对获得学生的信任、支持和未来的心理健康工作的效果非常重要。 3.发放问卷，按照样本简单向同学说明一下如何填写，没有的情况可以写“无”，不要留空白。 填写过程中有问题可以举手发问。 4.填写时间在40-60分钟。鼓励学生在40分钟内填写完，提醒学生留意给最后一项（“自我 报告”）的部分留下约20分钟的时间。 5.信息电子化：将学生心理健康问卷信息录入电脑存档，方便长期保存、查阅和进行数据分 析。学校可以按照实际状况灵活执行。简版的信息统计表在另一份excel文件中。 6.填写样本（如下）：

2020学年黑龙江省绥化市青冈县第一中学高一上学期(B班)期中考试英语试卷

青冈一中 2019-2020学年度第一学期高一期中考试 英语试卷（B卷） 第一部分：阅读理解（共两节，满分40分） 第一节：（共15小题，每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 A INVITATION TO A GOING-AWAY PARTY Sunday, June12 Dear Li Yang and Lu Ming, You are invited to a party for our foreign teacher Miss Green’s return to England for her holiday. She leaves on June 21. The best part of the party will be when we sing and dance together. Party given by: Students’ Union Date: Saturday, June 18,2019 Time: 6:00p.m. to 9:30p.m. Place: The Students’ Dining Hall Reply by: Friday, June 17 Food and drinks will be provided at the party. Zhang Yu PS(附）: This event is NOT to be missed! We hope to see you there! 1.When will they have the party? A.On Sunday, June12th. B.On Friday, June 17th. C.On Tuesday,June21th. D.On Saturday, June18th. 2. How long will the party last? A. For three hours. B. For two hours and a half. C. For three hours and a half. D. For four hours and a half. 3. According to the invitation, which sentence is TRUE ? A. They are not going to sing. B. Miss Green leaves on Tuesday. C. They are not going to dance. D. They can’t eat food at the party. 4. Who are Li Yang and Lu Ming?

黑龙江省绥化市青冈县第一中学2019_2020学年高二地理上学期期中试题(A班)

黑龙江省绥化市青冈县第一中学2019-2020学年高二地理上学期期中试题（A班） （试卷满分100分，考试时长90分钟） 一、选择题（每题1.5分，共60分） 下图为某区域示意图，回答1～2题。 1．图示区域中，区域界线划分的主要依据及其属性是（） A．山脉、明确的 B．湖泊、模糊的 C．交通线、模糊的 D．河流、明确的 2．根据图示信息分析，该区域最适宜发展的是（） A．化学工业 B．建材工业 C．纺织工业 D．电子工业 广东省顺德市凭借家电产业规模庞大、名牌云集、配套完善的优势，成为。近、“中国燃气具之都”全国最大的家用电器生产基地，是“中国家电之都”年，顺德家电产业不断向安徽部分城市转移。读下图，完成下列小题。）．图中箭头代表的可能是（3 ．能源和人才．资金和能源 BA D．政策和资源C．资金和技术．图示现象指向安徽省的主要原因可能是（）4 ．接近原料产地，降低生产成本A- 1 -

B．接近消费市场，降低交易费用 ．接近廉价劳动力市场，降低生产成本C ．接近高等院校，获得技术支持D．有人说，该现象会对顺德经济发展带来“阵痛”，你认为带来的5 ）“阵痛”可能是（ ．就业机会减少．环境质量下降 DA．资源消耗增加 B．生态恶化加重 C 读右图，回答下面小题）6.导致西北荒漠化扩大的因素中比重最大的是（ ．过度放牧．过度开垦 BA ．水资源利用不当C．过度樵采 D( ) 7．防治土地荒漠化的措施主要有①人口大量外迁，以减轻人口对土地的压力②合理分配利用水资源，发展节水农业 ③因地制宜开发利用太阳能、风能、水能和生物能 ④开发深层地下水，扩大农田灌溉面积 ⑤调整土地利用结构，合理放牧，积极营造防护林网⑥扩大植被覆盖率，设置沙障，封育固沙，构筑防护体系 D．②③⑤⑥．③④⑤BA．①③⑤．②④⑥ C ( ) ．关于西北地区生态环境脆弱形成的自然原因，叙述正确的是8 A．人口激增对生态环境的压力B．气候干旱，地表水丰富，河流发育良好 C．大风日数多，地表沙质沉积物多，为风沙活动创造了有利条件- 2 - D．这里的高山地区冰川作用显著，河流的侵蚀作用强烈 读图，回答下列小题。 9. 有关田纳西河水系的说法，错误的是（） A. 田纳西河水系发达，支流众多 B. 流量稳定，通航价值高 C. 水量丰富，大部分可通航 D. 河流落差大，水能丰富 10. 田纳西河流域的生态环境问题及其成因组合，不正确的是（） A. 土地退化——长期高强度地种植棉花 B. 植被破坏——矿山开采和冶炼、扩大耕地面积 C. 沙丁鱼减少——大坝阻碍了沙丁鱼的洄游产卵

江西省中小学特级教师名单

江西省中小学特级教师名单 丁孝松南昌铁路局第一中学 乔南新南昌外国语学校 刘琍琍（女）南昌市十字街小学 李胜南昌市第二中学 陈平南昌市第十八中学 陈光辉南昌市育新学校 章国富江西师范大学附属中学 郭爱香（女）南昌师范附属实验小学 舒俊南昌市第一中学 蔡建秀（女）江西省教育厅教学教材研究室李恂生九江市第一中学 周明学九江市第一中学 陈公仁九江市第二中学 李兆石九江市第二中学 汪慧琴（女）九江市第三中学 张小林九江市双峰小学 戴芳（女）九江师范学校附属小学 欧阳华钦九江县第一中学 胡勇健修水县第一中学 余春明湖口县第二中学

曾前明景德镇市昌江一中 钱立秋浮梁县第一中学 熊以情景德镇市中小学教研所武智理景德镇一中 曾鹤鸣萍乡市教学研究室 李招文萍乡市上栗中学 袁慧玲（女）萍乡市第二中学 彭高贵萍乡中学 傅文峰新余市第一中学 肖连奇新余市教育教学研究室张香保分宜中学 张千顺鹰潭市第一中学 项梦（女）贵溪市冶炼厂小学 康宇赣县中学 陈宗炫兴国平川中学 李建赣州市教学研究室 何强赣州市第四中学 刘毓球南康中学 舒小平（女）上犹县教学研究室 刘健赟于都县城关小学 黄建英（女）赣州市黄金实验小学梁小燕（女）南康市实验小学 刘承样寻乌中学

朱金发瑞金第二中学 廖晓东石城二中 谌筱婷（女）宁都中学 肖淑如（女）赣州市第一中学 陈阳赣州实验中学 欧阳少英瑞金第一中学 徐安俭宜春中学 王华林高安市第三中学 涂风光宜丰中学 李新生上高二中 刘作焱高安市第二中学 胡千香（女）奉新县冯川镇第一小学校龚德芽宜春市第一中学 熊仁山丰城市教育局教研室 严剑琴（女）丰城市实验小学 夏登峰玉山县第一中学 金笑萍（女）上饶市逸夫小学 王文芳（女）万年县六○小学 江宗义广丰实验学校 金洪刚德兴第一中学 吴进美上饶市教学研究室 王水发鄱阳县教师进修学校 官尚书铅山县实验小学

禄丰一中2016年文体艺术节规程

禄丰一中2016年文体艺术节规程 竞赛办法 比赛项目安排 名次录取及奖励 大会组委会名单 参赛办法、分组名单 裁判、工作人员安排

组委会名单 主任：陈建富 副主任：赵万华、毕忠福 委员：王自荣、白洋、杨绍延、戴建光、段发兵、张自清、杨建波、李刚、王春云、李光武、王发荣、代云海、 杨亚丽、各年级部主任、各班班主任、体育组教师 工作人员名单 一、竞赛组： 组长：王春云 组员：石楚亮、宋明琼、朱寿祥、郭永丽、凡利明、燕璐璐、严琼贵付智粱 二、宣传报导组： 组长：戴建光 组员：高新玉、广播站播音员 三、安全、医务、考勤组： 1、安全组 组长：毕忠福 组员：徐建林、政教处坐班人员、各年级组政教员、保安四人 2、医务组：何葵英马冠群 3、考勤组：

组长：段发兵 组员：陈四海、各年级组总务员 四、音响、电力设备组： 组长：李刚 组员：李云龙、卞学光、王洪贵 播音员：播音站2人 五、场地器材组： 组长：杨绍延副组长：石楚亮 组员：体育教师（各体育教师负责各自项目的体育器材）六、成绩统计、奖品及单项颁奖 组长：王自荣 组员：段发兵、佘朝富、杨世忠、普加宝、邬绍国、张勤光、董加法、花忠俊、韩绍诚

禄丰一中2016年文体艺术节活动日程表日期时间比赛内容 11月30日下午 1、开幕式14:00—15:00（学生——教师） 2、特色方队表演（学生、分年级） 3、迎面接力赛15:30—17:00 (一场地：高三、高二；二场地：高一、教师) 4、男子1500米预决赛17:00—18:00（高三至高一） 晚上19:30—21:30 拔河决赛（各年级体育教师负责各年级） 12月1日上午 径赛：1、100m预赛8:00—9:30（高三至高一，男1场地，女2行场地） 2、4×400m预赛9:30—11:30(高三至高一，男、女) 田赛预赛：1、高一跳远预赛（女、男）9：00—10:30 2、高二跳高预赛（女、男）9：00—10:30 3、高三铅球预赛（女、男）9：00—10:30 田赛决赛：1、高一跳远决赛（女、男）10：30—11:30 2、高二跳高决赛（女、男）10：30—11:30 3、高三铅球决赛（女、男）10：30—11:30 田径项目比赛场地：田径场 趣味项目：1分钟跳长绳比赛场地：篮球场 教师比赛时间：8：00—8:30 学生比赛时间：8：30—11:30（高一至高三） 下午 径赛：1、200m预赛：14:00—16:30（男、女,高三至高一） 2、4×100m预赛16:30—18:00（男、女,高三至高一） 田赛预赛：1、高一铅球预赛（女、男）15：00—17:00 2、高二跳远预赛（女、男）15：00—17:00 3、高三跳高预赛（女、男）15：00—17:00 田赛决赛：1、高一铅球决赛（女、男）17：00—18:00 2、高二跳远决赛（女、男）17：00—18:00 3、高三跳高决赛（女、男）17：00—18:00 趣味项目：运球投篮接力比赛场地：篮球场 教师比赛时间：14：00—14:30 学生比赛时间：14：30—17:30（高一至高三） 晚上19:00—22:00 文艺晚会 12月2日上午 1、100m决赛：8:00—8:30 （高三至高一，男，女） 2、200m决赛：8:30—9:00 （高三至高一，男，女） 3、4×100m决赛：9:30—11:00 4、女子800m预决赛：11:00—12:00（高三至高一） 田径项目比赛场地：田径场 田赛预赛：1、高一跳高预赛（女、男）9：00—11:00 2、高二铅球预赛（女、男）9：00—11:00 3、高三跳远预赛（女、男）9：00—11:00 田赛决赛：1、高一跳高决赛（女、男）11：00—12:00 2、高二铅球决赛（女、男）11：00—12:00 3、高三跳远决赛（女、男）11：00—12:00 趣味项目（教师）：团结接力赛（4人5只脚）8：00—9：00 比赛场地：篮球场 下午 1、14:00—16:30 4×400m决赛（学生男、女,高三至高一） 2、14:00—16:00 教师拔河赛（裁判员：付智粱、郭永丽、燕璐璐） 2、16:30—17:30 闭幕式

黑龙江省绥化市青冈县第一中学2019-2020学年高一地理上学期期中试题(A班)

黑龙江省绥化市青冈县第一中学2019-2020学年高一地理上学期期中 试题（A班） 考试时间60分钟分值60分 第I卷（共40分） 一、选择题：（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。每小题1.5 分，共42 分） 1．下列属于天体的是 A．北极星B．河外星系C．天空中飘动的云 D．空中飞行的飞机 2．下列不包括地球的天体系统是 A．太阳系B．河外星系C．总星系D．银河系 3．地球位于下列哪组行星之间 A．金星与火星B．水星与火星C．火星与木星D．木星与土星 4．太阳活动强弱的标志是 A．X射线B．Y射线C．黑子的多少和大小D．耀斑的强弱 5．下图是“地球圈层构成示意图”图中所示的圈层①、②、③分别是 A. 水圈、生物圈、岩石圈 B. 生物圈、岩石圈、水圈

C. 岩石圈、水圈、生物圈 D. 生物圈、水圈、岩石圈 6．有一条从东向西流的河流，南岸侵蚀较厉害，且一年内两次太阳直射，该河流可能位于 A.20oS B.40oN C.20oN D.40oS 7．右图是某地地震波传播速度随深度变化状况， 该地莫霍面大约位于地下 A．5千米处B．17千米处 C．33千米处D．2900千米处 8．在莫霍界面以下 A.纵波和横波的传播速度都加快 B.纵波传播速度下降，横波消失 C.纵波和横波的传播速度都下降 D.纵波传播速度下降，横波传播速度增加 9．下列图示表示6月22日太阳光照情况的是 A．B．C． D．

10．如果黄赤交角变大，下列说法正确的是 ①热带范围扩大，温带范围减少②地轴与赤道面夹角变小，与黄道面夹角变大 ③全球出现极昼、极夜的区域范围扩大④太阳直射点南北移动范围扩大 A．①③④B．②③④C．①②③ D．①②④ 11、在地质过程中，岩石的组成和成岩顺序的正确关系是 ①岩石②化学元素③矿物 A. ①→②→③ B. ③→①→② C. ②→③→① D. ③→②→① 12．下列各组岩石中，都属于沉积岩的是 A．大理石、板岩、石灰岩B．石灰岩、砾岩、页岩 C．砂岩、石灰岩、花岗岩D．玄武岩、砾岩、片岩 13．正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是 A．①B．②C．③D．④ 14．作为重要建筑材料的花岗岩和大理岩在成因上分属于 A 岩浆岩和沉积岩 B 岩浆岩和变质岩 C 沉积岩和变质岩

黑龙江省青冈县一中2017-2018学年高一下学期月考A卷化学试卷.pdf

青冈一中高一下学期月考化学试题A+卷 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。 .可能用到的相对原子质量:N14? O16? Mg24 Cu 64 .第I卷(选择题共50分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下图中能实现人工固氮的是 A.闪电 B.合成氨车间 C.豆科植物根瘤 D.绿色植物光合作用 2. 3.某元素X的气态氢化物的化学式为H2X,则X的最高价氧化物的水化物的化学式为 A. H2XO3 B. HXO3 C. H3XO4 D. H2XO4 4.在自然界中既能以游离态存在又能以化合态存在的元素是 A.硫 B.硅 C.铝 D.氯 5.6.根据元素周期表和元素周期律分析下面的推断,其中错误的是( A.铍(Be)的原子失电子能力比镁弱 B.砹(At)的氢化物不稳定 C.硒(Se)化氢比硫化氢稳定 D.氢氧化锶[Sr(OH)2]比氢氧化钙的碱性强 7.W、X、Y、Z 是原子序数依次增大的短周期主族元素，W、Z 同主族，W的氢化物水溶液可用于蚀刻玻璃，Y的最外层电子数是X的3倍，Y的最高正价与最低负价代数和为4。下列说法不正确的是 A.原子半径:X>Y>Z>W B.简单氢化物的稳定性: W>Z>Y C.Z的氧化物的水化物的酸性一定比Y 的强 D.一定条件下，X的单质可与W、Y、Z的单质分别发生化合反应 8.在强酸性溶液中,能大量共存的离子组是 A.Na+、K+、OH-、Cl- B.K+、Fe2+、Cl-、NO3- C.Na+、ClO-、.SO42-、I- D.Mg2+、Na+、SO42-、Cl- 9 10.将51.2gCu完全溶于适量浓硝酸中,收集到氮的氧化物(仅含NO、NO2),若生成0.4molNO2,，则NO的物质的量为 A 0.2 mol B 0. 4 mol C 0.6 mol D 0.8 mol 二、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) .下列其有特殊性能的材料中,由主族元素和副族元素组成的化合物是 A.半导体材料砷化镓 B.透明陶瓷材料硒化锌 C.吸氢材料镧镍合金 D.超导材料K3C60.下列叙述正确的是 A.品红溶液中分别通入少量SO2气体、SO3气体,都能褪色 B.澄清石灰水中分别通入少量CO2气体、SO2气体,都能生成白色沉淀 C.SO2和SO3的混合气体通入BaCl2溶液,能生成两种白色沉淀 D.Na2O2分别与少量CO2气体、SO2气体反应,都能生成O2 将3mol的NO2气体依次通入下列三个分别装有足量① NaHCO3饱和溶液、②浓H2SO4、③Na2O2的装置后,用排水法把残留气体收集起来,则收集到的气体是(同温、同压下测定) A. 1 mol NO B.1 mol NO2和0.05molO2 C. 2 mol O2 D. 0.25 mol O2 14.亚硝酸(HNO2)在反应中既可作氧化剂，又可作还原剂。当它作氧化剂时，其还原产物可能 ①NO?②NO2?③HNO3?④N2?⑤NH3 A．①③B．①②④C．①④⑤?D．全部 15.下列事实中，不能用元素周期律解释的是A.原子半径:?K>Ca>Mg B.碱性:?NaOH?>Mg(OH)2>?Al(OH)3 C.热稳定性:HF>HCl>H2S? D.酸性:?H2SO3>H2CO3>H2SiO3 16.按图进行实验，试管内充满NO，然后间歇而缓慢地通入一定体积的O2，下面有关实验最终状态的描绘，不正确的是A．若最终有气体剩余，气体可能是NO B．若最终有气体剩余，气体呈红棕色 C．试管内溶液为稀硝酸 D．试管内液面高度肯定会上升

2015地理水平测试试题

机密★启用前 2015年7月宁夏普通高中学业水平文化课考试 地理试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共120分，考试时间100分钟。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试题上答题无效。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、市（县、区）、考点名称、考场号、座位号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、考场号、座位号、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上，条形码不得撕下重新粘贴。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔在答题卡规定区域内书写，字体工整、笔迹清晰。 3．请按照题号在答题卡各题的答题区域（黑色线框）内作答，在草稿纸、答题卡规定区域外、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题2分。） “嫦娥三号”月球探测器于北京时间2013年12月14日21时11分在月球虹湾区成功着陆。它携带的“玉兔号”月球车工作时所需要的能量来自太阳辐射能。据此完成1～2题。 1．太阳辐射能来源于太阳 A．外部色球层耀斑爆发 B．内部核聚变反应 C．内部放射性元素衰变 D．内部核裂变反应 2．关于太阳辐射及其对地球影响的叙述，正确的是 A．到达地表的太阳辐射分布均匀 B．太阳辐射能主要集中在红外线部分 C．太阳辐射能提供了目前人类利用的所有能源 D．太阳辐射能是促进地球上水、大气运动的主要动力 北京时间2015年4月25日14时11分，尼泊尔著名旅游城市博卡拉(28.2°N，84.7°E)发生8.1级地震，震源深度20千米。结合图1 “地球内部构造图”，完成3～4题。

禄丰第一中学德育工作总体发展规划

禄丰县第一中学德育工作总体发展规划 （2015至2020年） 以党的“十八大”精神和科学发展观为指导，以《中学德育大纲》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为准绳，以社会主义核心价值观“学生基础文明习惯的培养”为核心，坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校园文化为载体，以德育队伍建设为基础，提升教育教学能力。坚持“抓好常规，突出重点，体现特色”的方针，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。进一步探索和谐校园环境下德育工作的新思路，继续探索课程模式改革条件下德育工作的新方法，切实推进“全员德育、全程德育、全方位德育”，力争把学校德育工作推上新的台阶。 一、德育的思路和理念当前，教育的改革对学校德育工作提出了新的课题，也带来了严峻的挑战，面对种种复杂的新情况和新问题，我们必须认真研究德育工作的新形势，认真研讨德育对象的新特点，努力探索人文德育建设的新规律，做好学生德育工作。 （一）指导思想：学校德育要坚持以下德育工作思路： 1、确立一个宗旨，为学生的终身发展和健康发展奠基； 2、抓住两个主题，即牢牢抓住学生教育与学生管理两大主题，要做到两手抓、两手都要硬。 3、搞好人文德育、严格管理的管理模式； 4、实现教育与管理相结合、德育与心理健康教育相结合、严格

管理与自主管理相结合。 5、理清五条德育理念，即以人为本是德育的精髓，人文教育是 德育的主干，教育活动是德育的载体，与时俱进是德育的前提，道德体验是德育的基石； 6、要重点加强七方面的教育，即理想信念教育、爱国主义集体主义教育、感恩教育、道德诚信教育、良好行为习惯养成教育、心理健康教育、基础文明道德教育等。 7、高一的养成教育为主，形成良好的生活习惯和学习习惯，高二以目标建设为主，确立正确的人生观、价值观，高三以励志为主，确立人生目标，确立个人责任，社会责任。 （二）德育理念 1、“以人为本” 的观念。 学校德育工作从根本上讲是做人的工作，本质上是调动学生学习的积极性。这就决定了管理的重点在教育、在引导、在激励、在施加影响。要积极营造一种尊重学生、理解学生、信任学生、关心学生、爱护学生的氛围，创设学生发展平台，成就学生梦想。 2、“德育为先”的观念。 学校把德育工作放在一切工作的首位，贯穿于教育教学工作的各个环节，渗透在整体工作的各个方面，切实发挥其导向、动力和保障 作用。 3、全员德育、全过程德育的观念 建立管理人员、班主任为骨干，全体教职工为主体力量的学校

黑龙江省绥化市青冈县第一中学2019-2020学年高一上学期(A)班月考政治试卷

青冈一中高一月考试 政治试题 满分60分答题时间60分钟 一、单项选择题（在每小题给出的四个答案之中，只有一项最符合题意。每题2分，共50分） 1.2018年12月19日至21日，中央经济工作会议在北京召开，会议提出“构建房地产市场健康发展长效机制，坚持房子是用来住的、不是用来炒的”的定位，保持房地产市场平稳运行的总基调。“房子是用来住的”强调房子的 A．使用价值B．价值 C．价格D．使用价值和价值的统一 2．2018年11月中国人民银行发行庆祝改革开放40周年纪念币一套，其中金质纪念币1枚，含纯金8克，面额100元。下列对此金质纪念币认识正确的有 A．此纪念币可以充当商品交换媒介 B．100元面额是其市场购买力的体现 C．此纪念币的价格与黄金价格的变动等同 D．此纪念币的发行增加了通货膨胀的压力 3．2018 年十一期间，小丁以分期付款的方式购买一套价格为60 万的商品房，首付了10 万，余款及利息选择20 年内付清银行贷款，月供3000 元。这里的60 万、10 万、3000 元依次执行的货币职能是 A．价值尺度、支付手段、支付手段 B．价值尺度、流通手段、支付手段 C．流通手段、价值尺度、支付手段

D．价值尺度、支付手段、贮藏手段 4．用纸币代替金属货币，是用一种更廉价，且更便利的物品代替一种极其昂贵的商业工具。有如此优势的纸币的出现，无疑为流通安上了全新的车轮。与“旧车轮”相比，这个“新车轮” ①其制作的成本更低②更加易于携带和运输 ③是有形状和面值的铸币④供应量过多会使物价下降 A．①②B．①③C．②③D．②④ 5.2016年4月至2017年4月，人民币对美元的汇率中间价(人民币元/100美元)由645.79振荡走高至689.06，这对我国对外经济造成重要影响，若不考虑其他因素，下列推导正确的是() A.美元升值→中国商品在美国市场的价格下降→不利于中国商品出口美国 B.美元贬值→美国商品在中国市场的价格上升→有利于中国进口美国商品 C.人民币升值→中国企业在美国投资成本下降→有利于中国企业在美国投资 D.人民币贬值→中国企业在美国投资成本上升→不利于中国企业在美国投资 6.某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务（）。 A.属于公共物品 B.价值通过其他形式实现 C.使用价值不大 D.未用于交换而没有价值 7.随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因主要是 ①信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表 ②能减少现金使用，简化收款手续 ③能够方便购物消费 ④银行信用卡是商业银行发给资信良好客户的一种信用凭证 A．①②B．②③C．①④D．③④ 8.2018年是个“刷脸”的时代：超市引入自助结账设备，开启了“刷脸结账”时代；地铁开启“刷脸验票”的模式。刷脸系统，省时方便，以后将在更广泛的领域推广，刷脸结账 ①创新了服务模式，方便购物消费②能减少现金使用，防止通货膨胀 ③改变了货币本质，实现直接交易④降低了用工成本，提高经济效率 A．①②B．①③C．②④D．①④