现代汉语试题库___语音[1]

现代汉语试题库（语音·试题）

一、填空

1.语音具有（）（）（）（）（）三方面性质，其中（）（）（）是语音的本质属性。

2.b ow i与 b ow i的区别决定于（）（）（）（）。

3.从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于（）（）（）。

4.北京人所说的sh sh ng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的（）（）性质。

5.人的调声器官指的是（）（）（）（）两部分。

6.按照汉语传统分析方法，一个音节可分为（）（）（）（）（）三部分。

7.b 中的B，从音素性质看是（）（），从它在汉语音节中所处的位置看是（）（）（）。

8.汉语拼音方案于（）年由（）（）（）（）批准作为正式方案推行，它包括（）（）（）（）等五部分。方案的主要用途是（）（）（）（）。

9.国际音标是由（）（）制定的，公布于（）（）年，目标是用来（），其记音原则是（）（）（）。

10.语音是（）（）的物质外壳，是社会的（）（）（）（）工具。

11.语音是（）（）（）（）（）的声音。

12.音高是（）（）（）（），决定于（）（）（）的多少。语音的高低同声带的（）（）、（）（）、（）有关。

13.音强是（）（）（），决定与一定时间内（）（）的大小。语音的强弱由（）（）（）决定。

14.音长是（）（），决定于（）（）（）存在时间的久暂。语音的长短指（）（）（）。

15.音色是（）（）、（）（）决定于（）（），语音的音色同（）（）（）有关。

16.音色不同的原因是（）（）（）（）不同、（）（）（）（）不同、发音时（）（）不同。

17.语音是从人的（）（）发出的，人们发出不同的语音决定于（）（）（）。

18.发音器官包括（）（）、（）（）（）、（）（）三个部分。

19.（）（）是发音的动力站，（）（）是发音的共鸣器，（）（）是语音的主要发音体。

20.（）（）分上腭、下腭。上腭包括（）（），下腭包括（）（）。其中能动的器官是（）（）（）（），（）（）（）（）的活动性最大。

21.语音的社会性质可以从语音的（）（）特征和（）（）特征以及语音的（）（）来看。

22.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫（）（）（）（）。

23.语言里（）（）（）的（）（）（）叫音位。

24.反切是我国记录（）（）的方法之一，它的注音方法是（）（）拼合成音。

25.音素是（）（）语音的（）（）单位。普通话的元音音素有（）个；辅音音素有（）个，其中（）个可以作声母，只有辅音（）（）不能作声母，只作韵母的构成部分，（）（）除了作声母，还可以作韵母的构成部分。

26.普通话音素可以分为（）和（）（）两大类。a属于（）（），b属于（）（）。

27.普通话音素和音位的关系是（）（）（）。

28.元音和辅音的区别是（）（）（）。

29.普通话中（）（）是前、低、不圆唇元音；（）（）是前、高、不圆唇元音；（）（）是后、半高、圆唇元音。

30、普通话中e[]是（）元音，u是（）元音，<是（）元音。

31．普通话中舌面元音有（），它们的发音主要是由（）起作用。

32．-i[ ]、-i[ ]和er是（）元音，它们的发音主要是（）起作用，由（）活动的（）和（）来决定。

33．造成辅音发音不同的因素是（）和（）的不同。造成元音发音不同的因素是（）。

34．发音部位是指（），譬如f的发音部位是（）。

35．发音方法是指（），譬如f的发音方法是（）。

36．按发音部位的不同可将辅音分成（）类，它们是（），，（），（），（），（），（）。

37．按发音方法的不同可将辅音分成（），（），（），（），共（）类。

38．清音、浊音、送气音、不送气音是按（）来作为辅音分类标准的。

39．g、k、h的发音共同点是（）。

40、j、q、x的发音共同点是（）。

41．zh、ch、sh、r、的发音共同点是（）。

42．

D．t、n、l的发音共同点是（）。

43．z、

C．s的发音共同点是（）。

44．

B．p、m的发音共同点是（）。

45．m、n的发音也有相同的地方，它们都是（）。

46．普通话中塞擦音有（），它们之间有_____的区别。

47．普通话中塞音有______，它们之间有______的区别。

48．从发音方法看l是______。

49．g和k的发音不同处在于_______，相同处在于______。

50、d和t的发音不同处在于______，相同处在于______。

51．b和p的发音不同处在于______，相同处在于______。

52．z和c发音的不同处在于______，相同处在于_____。

53．zh和ch发音的不同处在于_____，相同处在于______。

54．j和q发音的不同处在于_____，相同处在于______。

55．清擦音有____，它们发音之所以不同是由于_____。

56．普通话中的鼻音有_____，它们的发音却不同，这是因为_____。

57．n和l是两个不同的音，n是____，l是____。

58．普通话声母中送气音有_____，与其相应的不送气音是_____。

59．舌尖后浊擦音是_____，舌根清擦音是____，舌尖前擦音是_____。

60、舌根送气清塞音是_____，舌尖中不送气清塞音是_____，舌尖前送气清塞擦音是_____。

61．对下列声母进行描写：b___，f___，j__，zh___，q___，g___。

62．写出下列汉字和声母：拉___拿___扯___私___锋___喝___轻___叫___拔___妙___泡___到___搞___考___拖___修___水___转___让___村___央___

63．普通话中声母有___个，其中___个是辅音声母，___个是___声母。韵母有39___个,其中单韵母有10___个，复韵母有13____个，鼻韵母有16____个。

64．普通话中的单韵母是：______。

65．普通话中的韵母主要组成部分是____，有的也包含____。

66．韵母的元音最少的是___个，如___，也可以是___个，___个，如___。

67．韵腹是韵母的___，位置在韵腹___的是韵头，在韵腹___的是韵尾。___一定是韵尾。一个韵母可以没有_____，但一定有韵腹。

68．所有元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有___、___、___，能作韵尾的只有___、___、___三个元音和___、___两个辅音。

69．按韵母内部成分的特点，普通话韵母分为____、（）、（）。

70、按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为____、（）、（）、（）。

71．对下列元音进行描写：a__，o__，e__，t__，-i[ ]__，-i[]__，er__。

72．写出下列元音：后、高、圆唇舌面元音___，前、高、圆唇舌面元音___，前、半低、不圆唇舌面元音___。

73．拼音方案中的e代表___个元音，它们是_____________、____________。

74．普通话中的复韵母根据元音数目可分为____。

75．根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为___、（它们是___）___（它们是___）___（它们是___）三类。

76．单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是：发单元音韵母时___，发复元音韵母时____。

77．ei中的e实际上是单韵母中的___，ie，

78．带鼻音韵母共有___个，其中前鼻音韵母有___个，它们是___，后鼻音韵母有___个，它们是___。

79．前后鼻音韵母的区别在____上，___的称前鼻音，____的称后鼻音。

80、没有韵头，韵腹又不是i、u、<的韵母称___，韵头或韵腹是I的韵母称___，韵头或韵腹是U的韵母称___，韵头或韵腹是<的韵母称____。

81．ang、eng、ing、ong各韵母中的韵腹是____，ng是____。

82．iang、uang、ueng、iong各韵母中的韵腹是___，i、u是___、ng是___。

83．写出下列字的韵母：国___、但___、胎___、风___、江___、裕___、盆__、九___、轮___、对___。

84．押韵是指___。

85．韵脚是指___。

86．“白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。”的韵脚是___，押的是___韵。

87．单元音i在拼音方案中代表了____三个不同的音素，这是由于___只在z、

C．s后出现，___只在zh、ch、sh、r后出现，不会发生混淆的缘故。

88．双声词是由___构成的词。叠韵词是由___构成的词。如玫瑰、蓓蕾、巧妙是___，珍珠、芬芳、美妙是___词。

89．有些方言区的人，对于翘舌．前后鼻音的发音容易混淆，可以利用___来帮助记忆。

90、“衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是___，所以称___字。

91．声调就是___。

92．普通话的声调有___类，它们是___。通常说成___统称___。这种声调的分类称___。

93．调值是____。

94．标记声调的符号称____。

95．普通话声调的调值可以用___来表示。普通话各类声调的调值是___。

96．普通话中发音高而平的是___，先降后升的是___，由中升到高的是___，由高降到低的是___。

97．普通话中又轻又短的调子叫___，这是一种___现象。

98．声调同声母、韵母一样有___的作用，轻声也有___的作用。

99．“鱼”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打扫”靠__来区别。

100、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成____，自成音节时写成___。

101．做诗填词要讲究“平仄”。“平”指___，“仄”是___的总称。

102．iu、ui标调（以阴平为例）时，写成___。i上标调时___。

103．n、l根<相拼<上两点___，因为___。

104．将下列各字的声调归类：腰、远、望、婆、互、风、纸、举、验、完、把、题、努、喷、欧、诺、平、飘、浅、恰。

阴平：______阳平：_______

上声：______去声：_______

105．di ol ng（凋零），f ndu （繁多）、j Bsh （架没）、lB w ng(来往)、y j u（依旧）这些词和拼写有不正确的，它们应改为___。

106．“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的：“儿子”拼写成___，“小孩儿”拼写成___。

107．汉语的音节可以分析为___。

108．音节是___的语音单位。从发音来说，是发音过程中肌肉一次从___到___的过程；从听音来说，每一个音节有一个明显的____。

109．汉语中，一个汉字读出来往往就是一个____。

110．现代汉语普通话的音节总数是___左右。

111．将音节分解为不可再分的最小语音单位是___。

112．音素可以根据声源特性的不同划分为___和___。

113．元音的声源是___，而大多数辅音则是口腔中某一处的阻塞或磨擦所造成，声带并___，只有少数辅音声带也___。

114．音节的分析方法主要有___和___。

115．我国传统的对音节分析的方法是___。

116．声调是贯穿整个音节的___。

117．音素是语音的___单位。

118．入声这种调类读音上的特点是___。

119．音位是一个语音系统中能够___的最小语音单位，它是从语音的___属性划分出来的。

120、每个音位包含若干个音素，称为___。在音位变体中，由于环境（或条件）不同而

造成的变体叫___；由社会习惯造成的变体叫___。

121．普通话音位系统中，辅音音位有__个，元音音位有__个，声调音位有_ 个。

122．声调音位是一种___音位。

123．声韵配合的规律主要表现在声母音位与____之间的结合或排斥上。

124．拿音素与字母、音标的关系来看，字母和音标都可以用来记音，但音素与音标有___关系，和字母___。

125．音位与汉语拼音字母的关系，大致可分为___、___和___三种。

126．“霜”这个音节由___个音位组成，其中的辅音音位有（用国际音标标出）___。

127．按照普通话声韵配合规律，z、

C．s可以拼___呼、___呼韵母，不能拼___呼___呼韵母。

128．普通话音节结构最齐全的包括___、___、___、___、___五个部分，至少包括___和___两个部分。

129．“gu （规）”这个音节包含的元音音位有___。

130、音变有___和___两类，比较___的语音变化称历时音变，比较同一时期同一方言的音变称___。

131．普通话的语流音变中，以___、___、___和___为最重要。

132．轻声的性质主要由___和___决定的。

133．轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化，通常取决于___。

134．“儿化”是一种___的音变，但它不是简单地在韵母后边加上一个er音，其中包含___、___、___、___等现象。

135．变调比较重要的有___、___的变调和___。

136．在上声音节之前，上声音节的调值由___变为___，称“上上相连变阳平”。

137．上声在非上声转化来的轻声前念（），在上声转化来的轻声前念（）。

138．去声音节在去声音前调值由（）变为（），这是由于后一音节起点高而同化的结果。

139．根据“一”字的变调规律，“一心一意”中的两个“一”应分别读作（）和（）。

140、重音的实质是（），在句子中，重音有两类。一类与语法结构有关，叫（），另一类与说话人强调的意思有关，叫（）。

141．停顿分为两类，一类与结构有关，称（）；第二类反映心理和感情的变化，称（）。

142．停顿和速度的问题实质上是一个（）问题。

143．语音的高低升降在音节中表现为（），在句子中表现为（）。语调有降调、平调（）、（）四种，可以表示句子的不同（）。

144．相同或相近的韵脚相隔一定时间重复出现，就形成一定的节奏感，这是由于运用（）而形成的。

145．汉语的音节有其结构特点：

（2）从元音数量来看（）；

（1）从音素数量来看（）；

（3）从辅音位置来看，有辅音的音节，辅音的位置（）；（4）从声调来看（）。

146．一般来说，韵腹是（）的元音，（如a，o，e）只有当韵母中没有其它元音成分时，（）的元音（如i，u，<）等才成为韵腹。

147．韵头都由高元音（）充当。元音韵尾由（）充当，辅音韵尾由（）充当。

148．（）叫拼音，拼音的方法有三种：（1）（）（）；（2）（）（）；（3）（）（）。

149．y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时（）

（）（）。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，（）。

150、《汉语拼音方案》规定y，w的用法目的是（）。

151．<行韵母跟声母j，q，x相拼时，写成（），<上两点（）。这不会跟有关的韵母相混，因为声母j，q，x不跟（）相拼。因此juan，que，xu等音节里的u必定是（）而不是（）。

152．y，w的用法之二是i行和u行韵母自成音节时，原韵母只有一个元音时，（）（），（）。<行韵母自成音节时，（）。

153．“走吧，去吗，他的，复习了，椅子，这儿，六个，楼上，屋里，跑来，奔出去，萝卜，奶奶”中的带点字都念轻声，从上例可知轻声是有规律的：（1）；（2）（）；（3）（）；（4）（）；（5）（）；（6）（）。

154．“一”的本调是（），在去声前念（），在非去声前念（），在重叠动词中间时念（）。

155．根据实际发音给下列词语中的“一”标调：

一（）直（）一（）口（）一（）眼（）一（）次（）一（）岁（）一（）模一（）样（）一（）心一（）意（）一（）看就会（）一（）见如故（）一（）去不复返（）等一（）等（）比一（）比

156．“不”单念或在词句末尾时念（），在阴平、阳平、上声前念（），在去声前念（），夹在词语中间念（）。

157．根据实际发音给下列词语中的“不”标调

我不（）（）不（）说（）不（）多（）不（）行（）不（）来（）不（）成（）不（）好

不（）看（）不（）干（）不（）动（）不（）要（）不（）外（）不（）下于（）好不（）好

走不（）动不（）象话不（）相上下不（）求甚解不（）可一世不（）胜枚举（）

158．用在句末的语气词“啊B”,由于受到前面一个音节末尾音素的影响,会产生（）等音变现象。

159．儿化词的作用是（1）（）（2）（）（3）（）

160、句子里（）叫语调。

161．语调和声调是不同的：语调指（）的调子，功用在于（），也叫（）。声调指（）的调子，功用在于（），也叫（）。

162．语调主要包括（）、（）、（）三个方面。

163．语句或词句之间声音上的间歇称（）。

164．停顿可分为（）。

165．语法停顿是反映（），在书面语里表现为（）。

166．强调停顿的作用是（）。

167．重音用（）来体现，可分为（）。

168．主谓间（）念语法重音；修饰语和中心词间（）念语法重音；动补、形补中（）念语法重音。

169．升降是指（）高低升降，降调是（）降低的调子，（）句、（）句、（）句一般用降调。

170、升调是（）升起的调子，（）句和一般句子中（）的地方用升调。

171．异读词审音的原则是（1）（）；（2）（）；（3）（）。

172．异读词是指（）。如果同一汉字在不同词内读音不同，或不同读音代表不同意义，这些都（）异读词的范围。

二、单项选择题

1．发音体颤动次数多，（1）声音高（2）声音低（3）与声音的高低没有关系。

2．语音的强弱跟说话时用力的大小（1）成正比（2）成反比（3）没有关系

3．发音时（1）声带颤动（2）声带不颤动（3）声带有时颤动，有时不颤动。

4．语言的本质属性是（1）物理属性（2）社会属性（3）生理属性

5．dA．di、du中的d实际发音（1）完全一样（2）不完全一样（3）完全不一样

6．pA．pai、pan、pang、pian中的a在实际发音中（1）有差异，能区别词义（2）有差异，不能区别词义（3）没有差异，不能区别词义（4）没有差异，能区别词义7．

D．t、n、l、A．o、e、i、u、<、Bi、Bo、ei、ou（1）都是一个音素（2）都是一个音节（3）有的是一个音素，有的是两个音素。

8．lA．li、lu这三个不同音节中的l，（1）属于不同的音位（2）属于同一个音位（3）不都属于同一音位。

9．舌面音是指（1）

D．t、n、l（2）z、

C．s（3）

B．

D．g（4）j、q、x

10．发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻部分，阻塞部分突然打开，气流迸裂而出的音叫（1）塞擦音（2）塞音（3）擦音（4）边音11．发音时，发音部分的某两个部分靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出来的音叫（1）塞音（2）塞擦音（3）边音（4）擦音

12．发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，气流从放开的窄缝中挤出来的音叫（1）塞擦声（2）擦音（3）边音（4）塞音

13．发音时，气流从舌两边发出来的音叫（1）舌音（2）舌面音（3）边音（4）卷舌音14．m和n两个音发音时，（1）气流不从口腔通过，从鼻腔流出（2）一部分气流从口腔通过，一部分气流从鼻腔通过（3）发m时气流从鼻腔通过，发n时气流同时从口腔和鼻腔通过。

15．

D．t、n、l四个辅声的发音部位是（1）舌尖前（2）舌面（3）舌尖中（4）舌尖后16．普通话中声母（1）都是清音（2）都是浊音（3）只有鼻音m、n，边音l和擦音r 是清音，其他都是浊音（4）只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音。

17．唇齿音f，发音时构成阻碍。（1）上齿与下唇（2）上唇与下齿（3）上唇与下唇（4）上齿与下齿

18．声母中的鼻音是（1）r、l（2）m、n、ng（3）m、n、r、l（4）m、n

19．声母m是（1）舌尖中浊鼻音，（2）舌尖后浊鼻音，（3）双唇浊鼻音（4）双唇清擦音

20、q是（1）舌面不送气清塞擦音（2）舌面送气清塞擦音（3）舌面不送气清擦音（4）舌面送气清塞音

21．双唇送气清塞音是（1）p（2）t（3）q（4）c

22．舌面音，发音时舌面抬起与（）构成阻碍。（1）软腭（2）硬腭（3）上齿背（4）上齿龈

23．普通话声母中，只有一组清浊相对立的声母是（1）d和t（2）m和n（3）sh和r （4）j和q

24．ng的发音特点是（1）舌根、清、擦音（2）舌根、清、塞音（3）舌面、清、擦音（4）舌根、浊、鼻音

25．舌尖后音包括（1）j、q、x（2）zh、ch、sh、r（3）zh、ch、sh、r、l（4）

D．t、n、l

26．“肃”这个字的音节的声母是（1）sh（2）x（3）s（4）零声母

27．单元音韵母<[y]是（1）前低不圆唇元音（2）后高圆唇元音（3）前高圆唇元音（4）后高不圆唇元音。

28．能够充当韵腹的是（1）十个单元音（2）七个舌面元音（3）两个舌尖元音(4)一个卷舌元音

29．“qu （雀）”这一个音节的韵腹是（1）u（2）e（3）<（4）e

30、“shu （水）”这个音节的韵是（1）前响复韵母（2）中响复韵母（3）后响复韵母（4）后中响复韵母

31．普通话的前元音为（1）i、<、e（2）i、<、u（3）u、o、e（4）A．i、e

32．全为齐齿呼韵母的一组是（1）金、永、力、此（2）英、前、家、师（3）咬、两、结、月（4）衣、列、流、小

33．舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是（1）o（2）e（3）a（4）u

34．舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（（））

（1）e（2）o（3）a（4）i

35．舌位后、半高、唇圆的元音是（（））

（1）u（2）<（3）a（4）o

36．舌位前、高、唇圆的元音是（（））

（1）O（2）<（3）u（4）a

37．舌位后、高、唇圆的元音是（（））

（1）<（2）O（3）e（4）u

38．舌位前，半低，唇不圆的元音是（（））

（1）e （2）e （3）o （4）i

39．舌位前，高，唇不圆的元音是（（））

（1）e （2）i （3）a （4）<

40、-i[ ]是一个（（））

（1）舌位前、高、唇不圆的舌面元音

（2）舌位前、高、唇不圆的卷舌元音

（3）舌位前、高、唇不圆的舌尖元音

41．-i[ ]是一个（（））

（1）舌位后、高、唇不圆的舌尖元音

（2）舌位后、高、唇不圆的舌面元音

（3）舌位后、高、唇不圆的卷舌元音

42．er是一个（（））

（1）舌位在中央，唇不圆的舌面元音

（2）舌位在中央，唇不圆的卷舌元音

（3）舌位在后、高，唇不圆的舌尖元音

43．二合前响复韵母有（（））

（1）ai、ei、uA．uo

（2）ai、ei、ao、ou

（3）ao、ou、uo、ua

44．二合后响复韵母有（（））

（1）ai、ei、ao、ou、uo

（2）ao、ai、iA．ei、ua

（3）iA．ie、uA．uo、

（4）iA．ie、uA．uo、ou

45．三合中响复韵母有（（））

（1）iao、iou、uai、uei

（2）iou、uei、uen、uan

（3）iou、uei、uen

46．an、ian、uan、

（2）“ian、uan、

（3）“ian”中的“a”跟“an、uan、

47．ai、an、ang、ao四个韵母中的韵腹都是a，则（（））

（1）这四个“a”的发音一样；

（2）“ai、an”中的“a”跟“ao、ang”中的“a”发音不一样；

（3）“ai、an、ao”的“a”跟“ang”中的“a”发音不一样；

48．在ei、ie、

（1）完全一样（2）比较接近，但不必区分

（3）虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略低。

49．前鼻音韵母中n的发音同辅音声母n的发音（（））

（1）一样（2）略有不同，前者在音节中有除阻阶段，后者没有

（3）略有不同，后者在音节中有除阻阶段，前者没有。

50、<和i的区别在于（（））

（1）舌位的高低不同（2）舌位的前后不同（3）嘴唇的圆与不圆

51．i和e的区别在于（（））

（1）舌位的高低不同（2）舌位的前后不同（3）嘴唇的圆与不圆

52．i和u的区别在于（）

（1）舌位的高低不同（2）舌位的前后不同（3）嘴唇的圆与不圆

53．<和u的区别在于（（））

（1）嘴唇的圆与不圆（2）舌位的高低不同（3）舌位的前后不同

54．u和o的区别在于（（））

（1）嘴唇的圆与不圆（2）舌位的高低不同（3）舌位的前后不同

55．o和[e]的区别在于（）

（1）舌位的高低不同（2）舌位的前后不同（3）舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆56．a和i的区别在于（）

（1）唇形不同（2）舌位高低不同（3）舌位前后、唇形不同

57．“迈”与“慢”的发音（（））

（1）相同，都念“m n”

（2）相同，都念“m i”

（3）不同，“迈”念“m i”，“慢”念“m n”

（4）不同，“迈”念“m n”，“慢”念“m i”

58．“分配”和“分派”的发音（（））

（1）不同，“分配”念“f np i”，“分派”念“f np i”

（2）不同，“分配”念“f np i”，“分派”念“f np i”

（3）相同，都念“f np i”

（4）相同，都念“f np i”

59．“清静”和“亲近”的发音（（））

（1）相同，都念“q nj n”

（2）相同，都念“q ngj ng”

（3）不同，“亲近”念“q nj n”，“清静”念“q ngj ng”

（4）不同，“亲近”念“q ngj n”，“清静”念“q ngj ng”

60、“通信”和“通讯”的发音（（））

（1）相同，都念“t ng x n”

（2）相同，都念“t ng x n”

（3）不同，“通信”念“t ng x n”，“通讯”念“t ng x n”

（4）不同，“通信”念“t ng x n”，“通讯”念“t ng x n”61．“天然”和“天蓝”有（）

（1）是同音词，都念“ti nl n”

（2）是同音词，都念“ti nr n”

（3）非同音词，“天然”念“ti nr n”，“天蓝”念“ti nl n”（4）非同音词，“天然”念“ti nl n”，“天蓝”念“ti nr n”62．“zhu ng（庄）”这个音节（（））

（1）由六个字母六个音位组成

（2）由六个字母三个音位组成

（3）由六个字母三个辅音音位两个元音音位组成

（4）由六个字母两个辅音音位两个元音音位组成

63．根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是（（））

（1）开口呼、合口呼（2）齐齿呼、撮口呼

（3）开口呼、齐齿呼（4）合口呼、撮口呼

64．与-i[ ]相拼合的声母是（（））

（1）j、q、x（2）z、

C．s（3）zh、ch、sh、r（4）

D．t、n、l

65．“ch ”（池）这个音节中的元音音位是（（））

（1）[i]（2）[ ]（3）[ ]（4）[e]

66．普通话中，只能作声母，不能作韵尾的辅音音位有（（））（1）1（2）3（3）20（4）22

67．“着急”的“着”应读作（（））

（1）zh o（2）zh o（3）zhe（4）zhu

68．“美丽”一词连读时“美”字的调值为（（））

（1）211（2）214（3）35（4）55

69．“不动声色”中的“不”字声调该读（（））

（1）去声（2）阴平（3）轻声（4）阳平

70、“行啊”中的“啊”应读作（（））

（1）a（2）ya（3）nga（4）na

71．“停一停”中的“一”应读作（（））

（1）y （2）yi（3）y （4）y

72．轻声（（））

（1）也是一种调类（2）不是一种调类，普通话中的不存在

（3）不是一种调类，是音节连读时的一种音变现象。

73．普通话中ˉ′ˇ、的标记称为（）

（1）四声（2）调类（3）调号（4）调值

74．“多、夺、躲、惰”的区别在于（（））

（1）声母（2）韵母（3）声调（4）声韵调

75．韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un，标调应（）（1）标在前面i或u上（2）标在后面i、u、n上

（3）都标在u上（4）iu标在u上，ui标在i上，un标在u上

76．声调符号应标在（）

（1）韵母上（2）主要元音上（3）任何地方都可（4）韵头上

77．拼音方案的韵母表从左到右是按（）

（1）四呼（2）韵母中音素数目的多少

（3）韵母中带不带鼻辅音

78．普通话里最长的音节是（）

（1）三个音素（2）四个音素（3）五个音素

79．汉语的音节里（）

（1）辅音较少，元音占绝对优势

（2）辅音较多，元音较少

（3）辅音和元音各半

80、韵头都由（）

（1）i、u、<充当（2）A．o、e充当（3）单元音充当

81．“飞”不能拼成fi，因为普通中f（）

（1）不跟开口呼相拼（2）不跟合口呼相拼（3）不跟齐齿呼相拼

82．“家、恰、下”不能拼成“jA．qA．xa”，因为普通话中j、q、x（（））（1）不跟开口呼相拼（2）不跟齐齿呼相拼（3）不跟撮口呼相拼

83．“崩、烹、蒙、风”不能拼成“bong、pong、mong、fong”，是因为普通话中B．p、m、f（）

（1）不能跟韵母ong相拼

（2）只能跟韵母eng相拼

（3）不跟开口呼韵母相拼

84．“玻、泼、摸、佛”应拼写成（（））

（1）buo、puo、muo、fuo（2）bo、po、mo、fo（3）bu、pu、mu、fu 85．“居、区、需”应拼写成（（））

（1）j<、q<、x<（2）jiu、qiu、xiu（3）ju、qu、xu

86．“知、吃、诗”的拼音是zhi、chi、shi，其中的i是（（））

（1）元音i（2）元音-i[ ]（3）元音-i[ ]

87．声韵拼读的时候，声母发成（）

（1）本音（2）名称音（3）名称音和本音均可

88．声韵拼读时，声韵之间（（））

（1）必有停顿（2）应该有停顿（3）不能停顿要连读

89．声韵拼读时，（）

（1）声母要读得重些、长些，韵母读得轻些、短些

（2）声母读得轻些、短些，韵母读得重些，长些

（3）两者读得一样轻重、长短

90、隔音符号可用在（）

（1）以元音开头的音节前，起隔音作用（2）第二音节的开头（3）第二个音节开头的音素是A．o、e的上方

91．“秋、推、村”的拼音应写成（（））

（1）qi u、tu i、cu n（2）qi 、t i、c n（3）qi 、tu 、c n 92．“牙、咬、盐、拥”的拼音应写成（（））

（1）yi 、yi o、yi n、yi ng（2）y 、y o、y n、y ng

（3）yu 、yu o、yu n、yu ng

93．“雨、约、怨、云”的拼写应为（（））

（1）y 、yu 、yu n、y n（2）y 、y< 、y< n、y n

（3）、< 、< n、 n

94．“午、玩、文、歪”的拼音应写成（）

（1）w 、w n、w n、w i（2）、u n、u n、w i、

（3）w 、wu n、wu n、wu i

95．轻声（（））

（1）跟一般声调一样，决定于音高

（2）跟一般声调一样，决定于音强

（3）有的决定于音高，有的决定于音强

96．轻声的作用是（（））

（1）使语音有抑扬顿挫的变化，可以增加语音的音乐性

（2）可以使生理上得到调节，避免劳累

（3）可以区别一些词的词性和意义

97．“统一”的“一”念（（））

（1）阴平（2）去声（3）轻声（4）阳平

98．“一月、一倍、一块儿”中的“一”念（）

（1）阴平（2）去声（3）轻声（4）阳平

99．“一家、一年、一本”中的“一”念（）

（1）阴平（2）去声（3）轻声（4）阳平或去声

100、“说一说、笑一笑”中的“一”念（）

（1）阴平（2）阳平（3）上声（4）轻声

101．“你从什么地方来啊”中的“啊”应念（）

（1）ya呀（2）wa哇（3）na哪（4）nga

102“儿化韵”的表示方法是（）

（1）用er（2）在韵母后加r（3）在韵母后加上er

103．“小孩”的实际发音是（）

（1）xi o h i（2）xi o h ir（3）xi o h r

104．“活”和“活儿”两个词（）

（1）意思一样没有区别

（2）词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是名词

（3）感情色彩有强弱，“活儿”的感情色彩强

105．停顿和标点（）

（1）是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿（2）有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿

（3）完全不一致，由感情而定，跟标点没关系

106．语句中的强调重音（）

（1）是有固定规律（2）是跟语法重音一致的

（3）受说话环境和说话人的要求、感情支配的

107．表示号召、鼓动时用（（））

（1）升调（2）降调（3）曲调（4）平调

108．表示坚决、自信、赞扬、心性情沉重时用（）

（1）升调（2）降调（3）曲调（4）平调

109．表示庄严、悲痛、冷淡等感情或一般的叙述说明用（）

（1）升调（2）降调（3）曲调（4）平调

110．表示惊讶、怀疑、讽刺等感情的句子多用（）

（1）升调（2）降调（3）曲调（4）平调

111．“暴露”的“暴”有两种读音：b o和p （）

（1）它有不同意义，不是异读词

（2）是受文言读音影响的异读词

（3）是由北京语言本身特殊发展而成的异读词

112．“班弄”的“弄”有两种读法，n ng和l ng（）

（1）经异读词规范后它应读n ng

（2）经异读词规范后它应读l ng

（3）现在尚未规范，因此两者都可读

113．“供给”的“给”应该念（（））

（1）g i（2）j （3）g i、j 都可以

114．“中华儿女、华佗、华山”中的“华”念（）

（1）hu （2）hu

（3）“中华”的“华”念hu ，“华佗、华山”的“华”念hu

（4）“中华”的“华”念hu ，“华佗、华山”的“华”念hu

三、多项选择题

1．按“去、上、阳、阴”声调排列的成语是（（））

A．山河锦绣

B．异口同声

C．去粗存精

D．破斧沉舟 E、英明果断

2．按“阴、阳、上、去”声调排列的成语是（（））

A．心明眼亮

B．光明磊落

C．胸怀广阔

D．钻研马列 E、坚持努力

3．下列说法正确的是（（））

A．声带在发音时音高的变化取决于它的长、短、厚、薄、松、紧。B．语音的声调和音乐的音高有相似之处，也有明显的区别。

C．有几种不同的调值就有几种不同的调类。

D．声调不是汉语音节必要的组成部分，有的音节可以没有声调。

E、构成调值的相对音高在读音上是跳跃的，中间可以有停顿，可以不连续。4．分析声母，应以（（））方面入手。

A．发音部位

B．发音的响亮程度

C．发音方法

D．气流是否受阻E、声母的长短

5．从发音部位、发音方法上看，K是（（））

A．舌根音

B．送气音

C．不送气音

D．浊音 E、塞音

6．下面几个声母中，属于浊音的有（（））

A．r

B．l

C．k

D．m E、n

7．下面几个声母中，属于擦音的有（（））

A．q

B．x

C．h

D．l E、k

8．f 和h的发音不同，表现在（（））

A．发音部位不同

B．f送气、h不送气

C．f是上齿与下唇构成阻碍，h是舌根与软腭构成阻碍

D．f是塞音，h是浊音

E、f是塞音，h是擦音

9．普通话单韵母o[o]属于（（））

A．高元音

B．半高元音

C．圆唇元音

D．前元音 E、不圆唇元音

10．“ch n（春）”这个音节的韵母（（））

A．是中响复韵母

B．是前鼻韵母

C．韵腹是u

D．腹韵是e E、韵头是<

11．一个韵母（（））

A．只能包含一个辅音

B．可以有两个辅音

C．只能有两个元音

D．至少有一个元音 E、最多可以有三个元音

12．含非零声母音节的是（（））

A．yi、yu

B．wA．ri

C．an、ou

D．yin、jin E、e、ya

13．音节是（（ ABCE ））

A．最自然的语音单位

B．语音的基本结构单位

C．从听觉中最容易分辨出来的语音片段

D．最小的语音单位 E、可以由一个音素和声调构成

14．“l n（论）”这个音节（（））

A．由三个音素构成

B．韵头是u

C．韵腹是e

D．由两个元音、两个辅音构成 E、韵尾是辅音n

15．[B]音位的变体有（（））

A．[B]

B．[A]

C．[a]

D．[A]E、[[]

16．汉语拼音方案中两个字母代表一个音位的有（（））

A．zh

B．ch

C．sh

D．ng E、er

17．汉语普通话里特有的音位是（（））

A．舌尖元音音位 [ ]

B．舌尖元音音位[ ]

C．卷舌元音音位[ ]

D．声调音位 E、[i]

18．汉语拼音字母i代表示（（））音位

A．[ ]

B．[Z ]

C．[[]

D．[ ]E、[i]

19．普通话的39个韵母中，只能自成音节不与辅音声母相拼合的有（）A．uai

B．ong

C．er

D．ueng E、e

20、儿化的作用主要有（（））

A．一般表示喜爱或“小”的色彩

B．区别词性

C．区别词和词组

D．区别词义 E、强调“多”

21．下列片段里包含轻声音节的有（（））

A．第一

B．地道（形容词）

C．摸摸

D．萝卜 E、屋里

22．下列片段中，“一”念去声的有（（））

A．一杯

B．一年

C．一本

D．一言为定 E、一条大河

23．下列片段里，“不”念阳平的有（）

A．不说

B．不好

C．不错

D．差不多 E、不怕

四、判断题

1．语音是语言的声音，所以必须从物理学角度和生理学角度两个方面进行分析才是全面的。（）

2．离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。（（））

3．音节是最小的语音单位。（（））

4．ma（妈）、mi（米）、mu（母）三个词中的m实际发音有差异，但不区别词义，所以它们是属于同一音位的。（（））

5．普通话里的e和Qe可以用同一字母e表示，因为它们是两个相同的音素（（））6．凡发音响亮、可延长的音都是元音。（）

7．不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。（（））

8．一个音位就是一个语音类型，这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。（（））

9．英语中出现的国际音标跟汉语中出现的国际音标有许多差异，所以它们是不同种类的语音符号。（（））

10．er是一个元音，它的发音主要是舌尖起作用，所以称舌尖元音，又因为它发音时将舌头卷起，所以又称卷舌元音。

11．发zh组音时，应将舌头前伸到下齿背，舌尖略后的部分对着上齿背，而发z组音时，应将舌的前端上举，对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、

C．s了

（（））

12．n和l的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应该将它们发成同一个音。（（））

13．f和h都是清擦音，但f是唇齿音，h是舌根音，所以如果将它们发成相同的音就不是纯正的普通话语音了。（（））

14．

B．p和m发音不同，是因为

B．p是双唇音，而m是鼻音的缘故。（（））

15．有的地方把zh、ch、sh发成j、q、x是发音部位不准确造成的。（（））

16．普通话的声母一共二十一个，它们都是辅音。（（））

17．发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。（（））

18．普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。（（））

19．汉语是一种声调语言。（（））

20、音乐的音高变化有跳动的，也有滑动的，而语音的音高变化只有滑动而没有跳动的形式。（（））

21．普通话有四种不同的调值，因而有四种不同的调类。（（））

22．在标记声调的时候，要记在音节的主要元音上。（（））

23．古汉语的上声到现代汉语普通话里通通读为上声。（（））

24．“喜欢”一词两个音节的声调依次是阴平、阳平。（（））

25．汉语拼音方案用六个字母A．o、e、i、u、<记录了单元音韵母，所以汉语普通话中的单韵母共有六个。（（））

26．两个或三个元音结合而成的韵母称复元音韵母，也叫复韵母。（（））

27．韵母中的辅音是韵尾，所以说韵母中的韵尾一定是辅音。（（））

28．每个韵母都由韵头、韵腹、韵尾三个部分组成。（）

29．由三个音素组成的韵母必定有韵头、韵腹、韵尾三个部分组成。（（））

30、由三个音素组成的韵母，这三个音素中至少有一个是辅音。（（））

31．复元音韵母的发音不是两个或三个元音的简单相加，而是元音的有机结合。当元音连续出现时就互相影响，所以复韵母中的元音跟各个单元音音色不完全相同。（（））32．三合中响复韵母是复元音ao、ou前加i，ai，ei前加u构成的。i、u是韵头，中间是韵腹，后尾是韵尾。（（））

33．后响复韵母是单元音A．e、o前面加上i、u、<构成的。i、u、<是韵头，A．e、o 是韵腹。（）

34．前响复韵母中的“ei”和后响复韵母中的“ie”的“e”实际发音一样，所以都用“e”这个符号表示。（（））

35．汉语拼音字母a在不同的韵母中实际发音有差异，这些差异是受前后音素影响的结果。（）

36．a在不同韵母中的音值有差别，但不影响字义或词义，它们同属于一个音位，书写时可以都用a来表示。（）

37．ei、ie、

38．一个或两个元音后面带上鼻辅音组成的韵母称鼻韵母。（）

39．“览、梁、浪、让、劳、扰、乐、热、容、龙”的声母都相同。（）

40、an、en、

41．ian、uan、

43．i、u、<是介音，只能构成韵母的韵头，不能成为韵母的韵腹。（）

44．语音里的“韵母”跟诗歌里的“韵”的概念是相同的。（）

45．“安、腰、优、外、喂、运、温、汪、英、史”等字都是没有声母的字。

（）

46．“晚、望、翁”的声母是w，“有、烟、洋”的声母是y。（（））

47．清音和浊音的划分是根据声带振动与否。（（））

48．“桑”字音节的声母是sh。（（））

49．送气声母总共有p、t、k、

C．ch、q六个。（（））

50、普通话的鼻辅音有三个m、n、ng，其中只能作声母、不作韵尾的是m，只作韵尾、不作声母的是ng，既可作声母，又可作韵尾的是n。（）

51．擦音也是一种送气音。（（））

52．韵母是音节结构必需具备的部分。（）

53．韵母中的鼻辅音有n、ng两个，在韵母中只能做韵尾。（）

54．能够充当韵头的有i、u、<三个元音，作韵尾的有i、u（o）两个元音，n、ng两个辅音。（）

55．“贴切”一词两个音节的主要元音是e。（（））

56．复韵母的发音不是两三个单元音简单地相连，而是由一个元音的舌位向另一个元音舌位滑动，几个元音的清晰度是不同的（（））

57．“源”和“贯”的韵母都是合口呼。（（））

58．相同的韵母可以押韵，韵头不同只要韵腹相同的韵母，也可以押韵，作为一个“韵部”。所以韵部要比韵母范围大。（（））

59．十八韵是把押韵的范围归纳成十八类，每类用一字为名，多用于诗文，十三辙是明清以来北方说唱文学用以押韵的韵部，“合辙”即押韵。同十八韵相比，十三辙押韵较宽。（）

60、“烟、民、诊、所、征”都是前鼻韵母的字。（（））

61．以音素结合的特点作标准，韵母分为单元音韵母、复元音韵母、鼻韵母三大类。（）62．普通话的音节与汉字都是一一对应的。（）

63．元音发音时，气流在口腔、鼻腔中没有受阻；辅音发音时，气流必定受阻。（）64．一个音节中，至多包含两个辅音。（）

65．“ r（而）”这个音节没有声母、韵头、韵尾、只有韵腹和声调。

66．现代汉语普通话的音节不算声调只有400左右。（）

67．“五”和“阻”的发音是相同的，因为它们的发音部位和发音方法都相同。（）68．“脑”和“老”发音不同，“脑”的发音中声母是n，属舌尖中鼻音，“老”的声母是l，属舌尖中边音。（（））

69．“乐”和“热”的发音是相同的，它们都读l 。（）

70、“包”和“抛”的发音不同，它们有清浊之别。（）

71．“入口”和“路口”的发音不同，“入口”念r ，k u。“路口”念lu k u。（）72．“商业”和“桑叶”的发音完全一样，它们是同音词。（）

73．“告诉”和“高速”是同音词。（（））

74．“才华”和“菜花”发音不一样，在于“才”和“菜”的声母和声调都不一样。（）75．声调符号应标在韵母上才是正确的。（）

76．iou、uei、uen前面加上辅音声母时写成iu、ui、un，单成音节时写成you、wei、wen。（（））

77．调值的1．2．3．4．5．表示的音高是相对的，不等于乐谱中的do、re、mi、fA．so。（（））

78．普通话中的音节都包括声母、韵母、声调三个要素。（（））

79．汉语中由声母和韵母构成的音节，声母在前，韵母在后。（）

80、普通话中的音节都有声调和元音。（）

81．普通话的音节要确定韵母内部各成分在韵母中的地位，首先必须认清韵头，然后才能推知其他成分。（（））

82．零声母可以跟四呼中所有的韵母相拼。（）

83．j、q、x只能跟齐齿呼、撮口呼的韵母相拼，不能跟开口呼、合口呼的韵母相拼。（）

84．g、k、h、zh、ch、sh、r、z、

C．s不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。（）

85．n、l能跟四呼各类韵母相拼。（）

86．f不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。（）

87．

B．p、m、f、

D．t不跟撮口呼韵母相拼。（）

88．<行韵母跟声母n、l相拼时，<上两点可以省略。（）

89．ju、qu、xu、quan、juan、xuan中的u实际是<，写成u是拼写时的省略。

（（））

90、隔音符号用在其它音节后的，以A．o、e开头的音节的左上方。（（））

91．为了使音节界限清楚，“大脑”应拼写成d 'n o。（）

92．常见的记音符号有国际音标，拼音字母，更早一些还有注音符号、国语罗马字母。这些总括起来，可分字母和音标两大类。（（））

93．“qiu（秋）”这个音节有三个元音连续排列的结构。（（））

94．

D．t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。（）

95．音素是语音的最小单位，每一个音素都有自己特殊的音色，这是它的生理性质和物理性质决定的。（）

96．“谚语”的正确注音是yi ny 。（（））

97．汉语的一个音节中不能出现两个辅音。（）

98．在非上声之前，上声音节由214变为211，称“半上”。（（））

99．轻声是普通话的第五个声调。（）

100、轻声的主要作用是区别词义和词性。（（））

101．语气词“啊”的音变是由“啊”前面音节末尾音的性质决定的。（（））

102．“报酬”这个词语的拼音是b och u。（（））

103．“鸡”儿化后读[（） ]，属增音的音变现象。（（））

104．轻声、儿化不仅是语音现象，而且与词汇、语法都有关系。（）

105．轻声的特点是发音时用力特别小，音强特别弱，所以它跟音强有关外，它的音高决定于前面那个音节的声调。（）

106．“爸爸、妈妈、弟弟、石头”第二个音节都念轻声，可见轻声只是念得比原声调轻而短，没有别的作用。（）

107．“一”在单念或在词句末尾时念阴平调。（）

108．普通话的韵母除e、er以外都可以儿化。（）

109．“小曲儿，脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切的感觉。（）

110．人们为了增加感情色彩，把“盖”儿化成“盖儿”。（）

111．汉语的音高变化不止一个层次，既有音节层次的音高变化，又有句子层次的音高变化。（）

112．语法结构重音与强调重音相似，要比强调重音明显，一旦句子中出现两种重音时，强调重音服从语法结构重音。（）

113．强调重音没有固定的位置，完全根据说话人所强调的潜在意识来决定，是随心所

欲的。（）

114．停顿的长短与语言结构的松紧有关，也跟语法层次有关。（）

115．速度与感情表达有关，也与情景有关。（）

116．语法停顿也称自然停顿，它是生理上的需要，也反映了词语间的疏密关系，跟书面上的标点符号和文章分段是一致的。（）

117．强调停顿是出于表意上的需要，为了突出和强调以收到引起读者注意、表达特殊感情的效果。（）

118．对比性词语、比喻性词语、夸张性词语、表肯定的词语都应读强调重音。（）119．“谁来啦？”中“来”应念语法重音。（）

120、“他什么也不知道”中“不”应念语法重音。（）

121．“你真的不知道？”的语调应念成降调。（）

122．“调整”和“调查”的“调”读音不同，它们是异读词。

123．“班长”和“长度”的“长”读音不同，意思也不同，不属于异读词。

（）

124．异读词是语音学习中的累赘，必须加以规范。（）

五、分析题

1．指出下列词语里每个音节的声母：

整齐行为热爱欧亚湖南省

2．指出下列词语中拼写的错误：

语音 y n 堤岸d n 水位shu iu博学bu xu 雪球x< qi u 家属j x

宣传x< nchu n 推进t ijin 威望u iu ng 区域q 落实l osh 规律gu il

优秀i uxi u恩爱 n i祖国zh g 琴弦qi nx< n 跛脚bu j o 论文lu nu n

村子chu nz 松鼠shu ngs

3．给下列加点的字注上拼音。

1．生吞活剥2．剥皮3．锋芒毕露4．露面5．吓唬6．恫吓7．阿姨8．阿弥陀佛9．职称10．相称11．给我12．供给13．薄弱14．书很薄15．牲畜16．畜养17．节省18．发人深省19．相安无事20、相机行事21．脉络分明22．脉脉含情23．中途24．中肯25．露宿26．星宿27．三天两宿28．差别29．出差30、差劲31．和面32．和药4．给下列词语注音。

1．意见 2．雄伟 3．辉煌 4．预备 5．飘扬 6．群众 7．音节 8．温暖 9．蜷曲 10．玷污 11．血液12．否决 13．女儿 14．确凿 15．嫩绿 16．谬误 17．徐迟18．老舍 19．天津 20、黄河

5．拼写下列各词，并写出规范汉字。

1．l y u2．yu n qi 3．zhu n 4．sh p n5．jij 6．b c i7． n8．yush

9．c u z 10．m n h ng11．h ng sh 12．hu l 13．ms i14．di n b 15． o k u 6．列表分析下列音节的结构。

广gu ng劝qu n表bi o雪xu 存c n夜y 追zhu 耳 r丢di 位w i池ch 低d 紫z 欧u

六、简答题

1．普通话的声调，用“五度标记法”是怎样表示的？

2．调值和调类的关系如何？

3．为什么女同志比男同志说话的声音要高些？

4．简述现代汉语声调与古声调的关系？

现代汉语答案及试卷

现代汉语试题及答案

3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词

现代汉语试题及答案

作业 1.(单选题) 下列各组字,都是形声字的一组是( )(本题 2.0分) A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 2.(单选题) 下列各组字属于通假字的一组是( )(本题2.0分) A、说——悦 B、矜——鳏 C、歌——謌 D、昏——婚 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 3.(单选题) 下列各组字属于异体字的一组是( )(本题2.0分) A、遁——遯 B、脩——修 C、辟——避 D、罢——疲 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 4.(单选题) 下列句子,有疑问代词做介词宾语而前置的一句是( )(本题2.0分) A、姜氏何厌之有? B、敢问何谓也? C、谁为为之?孰令听之? D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 5.(单选题) 下列句子,具有动词用作使动用法的一句是( )(本题2.0分) A、诸侯之币重,郑人病之。 B、上帝临女,无贰尔心。 C、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? D、故远人不服,则修文德以来之。

标准答案：D 解析： 得分：2 6.(单选题) 下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是( )(本题2.0分) A、老者安之,朋友信之,少者怀之。 B、从左右,皆肘之。 C、乃幽武,置大窖,绝不饮食。 D、使民重死而不远徙。 学生答案：B 标准答案：A 解析： 得分：0 7.(单选题) 下列句子,属于双宾语句的一句是( )(本题2.0分) A、止子路宿,杀鸡为黍而食之。 B、今不取,后世必为子孙忧。 C、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D、盍各言尔志? 学生答案：C 标准答案：B 解析： 得分：0 8.(单选题) 下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是( )(本题2.0分) A、小子识之,苛政猛于虎也。 B、卻克伤于矢,流血及屦。 C、克于先大夫,无能为役。 D、百里奚举于市。 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 9.(单选题) 下列句子为判断句的一句是( )(本题2.0分) A、颍考叔为颍谷封人。 B、是非君子之言也。 C、如今人方为刀俎,我为鱼肉。 D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 10.(单选题) 下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是( )(本题2.0分) A、惠等哭,舆归营。 B、顺流而东行,至于北海。 C、假舟楫者,非能水也,而绝江河。 D、君为我呼入,吾将兄事之。 学生答案：A

现代汉语答案及试卷

页眉内容 1

13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（） A、我在家。 B、我在家看电视。 C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。 3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟”字是（） A、连词 B、副词 C、介词 D、助词 4．“激动得掉下了眼泪”属于（） A、中补短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、连谓短语 5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（） A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语 6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（） A、大主语是施事，小主语是受事。 B、大主语是受事，小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。 7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（） A、判断动词 B、助动词 C、能愿动词 D、趋向动词 8．下面的句子使用比喻修辞格的是（） A、他长得太像他爸爸了。 B、他手里就是大团结多。 C、乡愁是一枚小小的邮票。 D、柏油路好像也要晒化。 9．“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（） A、大主语和小主语有领属关系。 B、大主语是施事，小主语是受事。 C、大主语是受事，小主语是施事。 D、谓语里有复指大主语的复指成分。 10．下列各句中加点的词，属于词类活用的是（） A、他是一名翻译，翻译了很多文章。 B、他比专家还专家。 C、他花了三块钱买了一盆花。 D、这位代表代表大家发了言。 11．下列各组中，短语的结构关系相同的是（） A、格外美好幸福美好 B、有人发言有权发言

现代汉语完整版试题及答案

现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) 画画画画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )

现代汉语试题库(含答案)

现代汉语试题库 第一章绪论 一、名词解释： 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言 5.基础方言 二、填空题： 1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。 3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以 为，以为的。 6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中，有着特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。 8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。 10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以 为，语法方面以为 三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确） 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（） 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。（） 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。（） 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。（） 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。（） 6.粤方言等于广东话。（）

7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（） 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。（） 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（） 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（） 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（） 12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。（） 13民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。（） 四、简答题： 4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点？ 第二章语音 一、名词解释： 1.元音 2.辅音 3.音素 4.音节 5.音位 6.音色 7.音高 8.音强 9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音 18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化 二、填空题： 1.语音具有________________性、________________性和________________性，其中________________是语音的本质属性。 2.发音器官包括三大部分：A. _______________、B. _________________、C_______________。 3.语音同其他声音一样，具有_______________、___________________、_________________、_________________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的：A_______________、B_______________、C _________________________。 5.元音和辅音的主要区别在于：发元音时，______________________________；发辅音时，_____________________________。 6.《汉语拼音方案》包括五部分内容：A_________________、B_________________、C_________________、D ______________、E_________________。

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现代汉语试题库（语音?试题） 一、填空 1.语音具有三方面性质，其中是语音的本质属性。 2.b ow i与b ow i的区别决定于。 3.从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于。 4.北京人所说的sh sh ng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的性质。 5.人的调声器官指的是两部分。 6.按照汉语传统分析方法，一个音节可分为三部分。 7.b 中的B，从音素性质看是，从它在汉语音节中所处的位置看是。 8.汉语拼音方案于年由批准作为正式方案推行，它包括等五部分。方案的主要用途是。 9.国际音标是由制定的，公布于年，目标是用来，其记音原则是。 10.语音是的物质外壳，是社会的工具。 11.语音是的声音。 12.音高是，决定于的多少。语音的高低同声带的、、有关。 13.音强是，决定与一定时间内的大小。语音的强弱由决定。 14.音长是，决定于存在时间的久暂。语音的长短指。 15.音色是，决定于，语音的音色同有关。 16.音色不同的原因是不同、不同、发音时不同。 17.语音是从人的发出的，人们发出不同的语音决定于。 18.发音器官包括、、三个部分。 19. 是发音的动力站，是发音的共鸣器，是语音的主要发音体。 20. 分上腭、下腭。上腭包括，下腭包括。其中能动的器官是，的活动性最大。 21.语音的社会性质可以从语音的特征和特征以及语音的来看。 22.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫。 23.语言里的叫音位。 24.反切是我国记录的方法之一，它的注音方法是拼合成音。 25.音素是语音的单位。普通话的元音音素有个；辅音音素有个，其中个可以作声母，只有辅音不能作声母，只作韵母的构成部分，除了作声母，还可以作韵母的构成部分。 26.普通话音素可以分为和两大类。a属于，b属于 27.普通话音素和音位的关系是。 28.元音和辅音的区别是。 29.普通话中是前、低、不圆唇元音；是前、高、不圆唇元音；是后、半高、圆唇元音。 30、普通话中e[ ]是元音，u是元音，<是元音。

大一现代汉语试题

大一现代汉语试题 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。。．）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。)。 3．后鼻韵母有( 3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4．普通话声调的四种调值是( 4．55、35、214、51)5.传统的“六书”是指（5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。）。6．汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。)。7．合成词是由（7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。）的词，包括（复合式、附加式、重叠式。）三类。8.语义场的类型有（8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。）。9．成语的特征是（9意义的整体性，结构的凝固性。）。10．词汇的发展变化主要表现在10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素：音素是构成音节的最小单位。 2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。 5．义项：是词的理性意义的分项说明。 6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） 1）m 双唇、浊、鼻音（2）b 双唇、不送气、清、塞音 （3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音（4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音 （5）x 舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）1）z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音，zh舌尖后音。 （2）f—h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo — iɑ相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母，iɑ后响复韵母。 （4）onɡ—ionɡ相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ是u,ionɡ是ü）。（5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加） 吩咐（联绵）年轻（主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音） 提高（补充）地震（主谓） 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分）

现代汉语试题及答案

一、选择（单选题） C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素

现代汉语语音部分试题三套

《现代汉语》期末试题 （A卷） 一、填空：（１５分） １、现代汉语方言的分歧很大而且非常复杂，根据方言不同特点，大致可分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿七大方言区。 ２、语音是由人的发音器官发出来的，人的发音器官可分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三部分。 ３、普通话音节一般由＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三个部分组成。４、韵母按音素组成的不同情况，可分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。５、普通话中共有声母＿＿＿＿＿个，辅音＿＿＿＿＿个，韵母＿＿＿＿＿个，音素＿＿＿＿＿个。 ６、j、q、x不能和＿＿＿＿＿＿呼和＿＿＿＿＿＿呼韵母相拼。 ７、语言是人类最重要的＿＿＿＿＿＿工具，人们用语言进行交际有＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿二种形式。 ８、音节必不可少的二个成分是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。 ９、塞擦音是＿＿＿＿＿＿音和＿＿＿＿＿＿＿音两种发音方法的结合。 １０、音节“kuang”有＿＿＿＿＿＿＿个音素。 二、名词解释（8分） 1、现代汉民族共同语 2、声调 3、声母的发音部位 4、复韵母 三、判断题（10分） １、音节“yuan”是由4个音素组成的。（） ２、词语“感谢”中第一个音节读作阳平。（）３、鼻辅音只有两个，即“n”和“l”。（） ４、普通话音节中上声的调值是35。（）５、复韵母由两个元音构成。（）６、音节中一般总是由开口度较大，舌位较低的元音充当韵腹。（）７、辅音只出现在音节的开头。（）８、阴、阳、上、去是普通话调类的名称。（）９、音节“liu”的韵腹是“i”。（）１０、上声的调值是51。（）。 四、选择题（10分）１、下面的韵母中，属于复韵母的是（） A：ai B：uen C：ang D：er 2、“准”的音节是（） A：zui B：zhui C：zun D：zhun3、发音最响亮的元音是（）A：a B：o C：e D：i 4、任何韵母都不能没有（） A：韵头B：韵头、韵腹C：韵尾D：韵腹 5、在音节连读时，下列各词读作去声的是（） A：第一B：一伙C：一块D：试一下 6、音节“chuan”是由（）个音素组成的。 A：一个B：两个C：三D：四个 7、下列四组声母中，均为不送气音的一组是（） A：b、p、z、c Bs、f、m、d C：g、k、j、q D：d、g、z、zh 8、下列韵母是开口呼的是（） A：ou B：iao C：un D：üe 9、不属于发音方法的一项是（） A：送气音B：边音C：清音D：双唇音 10、发舌尖音声母时，以下发音器官参加发音的是（） A：下齿B：软腭C：齿龈D：舌面 五、分析下列音节结构（10分）

现代汉语答案及试卷[1]

现代汉语试题及答案 一、填空题（共40个空，每空分，共20分） 1．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共 有、 、、四种。 4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 5．“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。 6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩 句：。 7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、 、、四类。 9．量词可以分为和两类。“走了两趟”中的量词属 于。 10．根据分句间的划分，复句可以分为复句 和复句。前者包 括、、、 、，后者包 括、、、 、。

11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分 为、、三种。 12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。 二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20题，每题1分，共20分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（） 3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（）

现代汉语上册(绪论、语音、文字)习题及答案

第一章绪论 一、填空题。 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种________；从外部功能上说，它是________。 2、语言符号最重要的特点是________和________。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的________，我们这里讲述的是________。 4、现代汉语有________和________两种不同的形式。________是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫________，它以________为________，以________为________，以________为 ________。 6、民族共同语是在一种________的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为________，从汉代起被称为________，明代改称为________。到了现代，即辛亥革命后又称为________，新中国成立以后则称为________。 7、汉语方言大致可以分为七大方言区，即________、________、________、________、________、________和________。

8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的________，有效________。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是 ________语、________语、________语、________语和________语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是________和________。 11、现代汉语规范化的标准是：语音方面以________为 ________，词汇方面以________为________，语法方面以________为________。 12、现代汉语课程的主体由________、________、 ________、________和________几部分构成。 13、语言学研究的对象是________。根据研究对象的区别，可以先分为两类：________、________。 14、任何一种语言都具有________和________两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 二、单项选择题。 1、汉语方言之间的差异，突出表现在________方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是________。 A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉

现代汉语试题库大全答案

现代汉语试题库答案 绪论 一、填空题 1、从语言自身的特点看，语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合符号体系。 2、、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——普通话，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言。 3、现代汉民族共同语以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范。 4、现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言共七种方言。 5、按现代汉语方言分区，江西南昌话属于赣方言区，南京话属吴方言。 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1、对普通话而言，汉语方言是一种（） A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（） A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法 3、汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 4、就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 5、汉语表示语法意义的主要方式是（） A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 6、现代汉语词汇中占绝大多数的是（） A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 三、判断题（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确） 1、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（×） 2、推广普通话意味着人为地消灭方言。（×） 3、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（×） 4、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（√） 5、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（×） 6、民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。（√） 7、普通话就是北京话。（×） 8、.现代汉语就是普通话。（×） 语音 一、填空 1.语音具有生理性、物理性和社会性，其中社会属性是语音的本质属性。

《现代汉语》(语音及文字部分)试卷A含答案

《现代汉语》（语音及文字部分）试卷A 姓名得分 一、名词解释（10分） 1、音素 2、声调 3、部首 4、音位 二、填空（10分） 1、语音的物理属性包括音高、、音长和。其中 是本质属性。 2、汉字标准化要求对汉字进行四定，包括定形、、和定量。 3、舌面前半低不圆唇元音是。 4、按照韵母开头的元音口形分的类称为四呼，分别是开口呼、、和撮口呼。 5、由元音音位和辅音音位构成的音位称为音质音位，又叫。 6、语音和声音的本质区别在于，语音具有。

三、判断题（10分） 1、汉字的形体演变进程中包括行书和草书。（） 2、发单元音时要求舌位和唇形始终不变。（） 3、一个音节最多由四个音素组成，例zhuang。（） 4、jun为撮口呼韵母。（） 5、错字和别字是一回事。（） 6、Y、W是汉语声母。（） 7、汉语普通话的一个音节中必不可少的有韵腹和声调。（） 8、汉语中有复辅音，例ZH、CH、SH。（） 9、汉语韵尾只能由高元音i、u来充当。（） 10、轻声也是声调。（） 四、分析题（44分） 1、分析音节结构（10分） 2、分析下列音节韵母分属哪一呼（5） 智zhì介jiè渠qú路lù苦kǔ

3、写出下列辅音音素的名称（8） ch g m ng 4、写出下列元音的名称（6） e[ε] -i[ι] o 5、根据名称写出下列音素（10） 双唇不送气清塞音（）唇齿清擦音（） 舌尖后送气清塞擦音（）舌根送气清塞音（） 舌尖中浊边音（）舌尖后高不圆唇元音（）卷舌央中不圆唇元音（）舌面前高圆唇元音（）舌面不送气清塞擦音（）舌面央低不圆唇元音（）6、比较下列音素的不同之处（5） j—q o—u sh—r t—k i—ü

现代汉语大一上学期试卷及答案

现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8.语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素2．单元音3．音位4．词。5．义6．歇后语 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） （1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）z ——zh （2）f——h（3）ɑo ——iɑ（4）onɡ——ionɡ（5）en ——in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分） （1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分） （3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分） 五、单项选择题（每题1分，共10分） 1.语音的强弱跟说话时用力的大小。 A．成正比B．成反比C．没有关系 2.语音的本质属性是。 A．物理属性B．社会属性C．生理属性 3.普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A．z、c、zh、ch、j、q B．b、p、d、t、g、k C．z、c、d、t、j、q D．b、p、c、z、j、q 4.普通话中声母。 A．都是清音B．只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音 C．都是浊音D．只有鼻音m、n、l、r是清音，其他都是浊音 5.“瘦（shou）”这个音节的韵母是。 A.前响复韵母 B.中响复韵母 C.后响复韵母 6.全为齐齿呼韵母的一组是。 A.金、永、力、此 B.拥、前、家、师 C.咬、两、结、月 D.衣、列、流、小 7.下列各组字中没有指事字的是。 A.大、人 B.要、亦 C.本、来 D.山、上 8.都可做定位不成词语素的一组是。 A.子、头、第 B.言、子、头 C.头、根、民 D.言、民、第 9.下列各组词中全部是联绵词的是。 A.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵 B.悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据 C.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧 D.叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐

现代汉语现代汉语习题集试题二(第二章 语音)考试卷模拟考试题.docx

《现代汉语习题集试题二（第二章 语音）》 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、语音同自然界的声音有何异同？（ ） 2、语音的物理属性包括哪些要素？（ ） 3、造成音色不同的条件主要有哪几种？（ ） 4、音高、音强、音长、音色，在现代汉语语音里有何作用？（ ） 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------

5、语音的社会性主要表现在哪些方面？（） 6、什么是记音符号？现代汉语常用的记音符号有哪几种？（） 7、《汉语拼音方案》主要有哪些特点和用途？（） 8、辅音和元音的主要区别有哪些？（） 9、音素和音位有何联系？（） 10、什么是严式标音法，什么是宽式标音法？（） 11、声母和辅音有何联系？（）

12、什么是声母的发音部位？根据发音部位，普通话声母可以分成哪几类？（） 13、什么是声母的发音方法？根据发音方法，普通话声母可以分成哪几类？（） 14、辨析下列各组声母在发音部位和发音方法上的异同。 d — t z — zh l — n f — h c — q（） 15、什么叫尖音字，什么叫团音字？普通话为什么没有尖音字？（） 16、普通话的声母系统具有哪些特点？（） 17、简要说明元音分类的依据。（） 18、普通话里齐齿呼韵母有哪些？请列举出来并注上国际音标。（）

现代汉语练习题及答案

现代汉语练习题 三、例题解析 （一）历年真题解析 1、填空。（每空1分，共20分。错别字不给分） 1、yang这个音节的声母是。2005 2、普通话中，声母j只能与撮口呼和呼相拼。2005 3、“电器”和“微波炉”两词，从意义关系上看，是词。2005 4、从来源上看，“拷贝”属于词。2005 5、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。2005 6、从语法关系看，“屋里有人”是一个词组。2005 7、“及物动词”是指能带的动词。2005 答案：1、零声母2、齐齿呼，第173页。3、上下位关系，第190页。4、 外来词，又叫借词中的译音词。第192页。5、三．“沙丁鱼”是译音词，属单纯 词，是一个语素（由一个语素构成的是单纯词）。罐头属合成词，词根＋词缀，两 个语素。第195页。6、时间词、处所词可以作主语。是主谓结构。第205页。 7、宾语。第200页。 1、四呼是根据对韵母所做的分类。2006 2、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义，那么这两个音素属于不 同。2006 4、从语法关系看，“进行研究”是一个词组。2006 5、“我谁也不认识”有两个意思，一是“我不认识任何人”，二是“谁也不认识 我”，这种歧义是由不同造成的。2006

答案：1、有无韵头及韵头的性质。第171页。2、音位。第176页。语言学第59页。 4、述宾结构，第198页。 5、语义结构关系（隐性语法关系），第216页。 可见通过填空考知识点、考定义。还是要认真复习定义、知识点。有的需要背诵。 1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。2007（第171、173页，齐齿呼） 2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。2007（第167页，不送气） 3、“修”的声旁是。2007（第180页） 4、能单独构成一个词的语素是语素。2007（第183页，成词） 5、汉语中的词类是根据划分出来的，词义只起参考作用。2007（第199页，词的语法功能） 6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。2007（第216页，构造层次） 答案：1、齐齿呼，第173页，注意与z、c、s相拼的－i并不是齐齿呼开头的i。 2、不送气，第167页。 3、攸，第180页。 4、成词，第183页。 5、词的语法功能，第199页。 6、构造层次，第216页。帮助我的/同学，或：帮助/我的同学 2、名词解释（每小题4分，共40分） 句法歧义2005（第216页，讲义里有） 国际音标2006（第164页，语言学第57页，讲义里有）

现代汉语语音练习题

现代汉语语音练习题 1. 普通话21个辅音声母中全是浊音声母的一组是（） A zh ch sh r B m n I r C b p m f D d t n I 2. 与“良师益友”声调相同的是（） A花团锦簇B流芳百世C 立竿见影 D 浑身是胆 3. 普通话的音节结构中不可少的是（） A声母和韵母B 声调和韵母C 声调和韵腹D声母、韵母和声调 4. 普通话中，能和“ j q x ”构成音节的韵母属于（） A齐齿呼和撮口呼B齐齿呼和合口呼C开口呼和合口呼D 合口呼和撮口呼 5. “ ei”和“ ie ”两个音节的韵腹（） A都是e B ■都是e C 前是e,后是e D 前是e,后是e 6. 语气词“啊”变读为wa的是（） A多高啊B 写字啊C 去哪儿啊D 快唱啊 7. 下列方言中属于官话区方言的是（） A杭州话B 苏州话C 成都话D 宁波话 8. 韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时，写成iu、ui、un,标调应该是（）A标在前面i或u上B iu标在i上，ui标在u上，un标在u上C 都标在 9. 在现代汉语普通话中，辅音在音节中的位置是（） A只能出现在音节的开头B只能出现在音节的末尾C少数可以出现在音节的中间D 只能出现在音节的开头和末尾 10. 下列音素都属于塞音的声母是（） A b p m f g k B d t n I j q C b p d t g k D zh z ch c sh s 11. 下列词语中的“不”在语流中变读为阳平的是（） A不说B 不去C 不走D 不来 12. “缠绕、牛虻、叫嚣、眺望”等词中黑体字的声调应是（） A去声、阳平、阴平、去声B上声、阳平、上声、去声C阳平、阴平、去声、阴平D阳平、阳平、阴平、去声

现代汉语试题及答案

语法和修辞部分（一）填空题答案 1.语法学分（词法）和（句法）两个部分。 2.语法是（词）、（短语）、（句子）等语言单位的结构规律。 3.语法这个术语有两个含义，一个指（语法结构规律本身），另一个指（语法学）。 4.语法体系也有两个含义，一个指（语法系统），另一个指（语法学体系）。 5.语法具有（抽象）性、（稳固）性和（民族）性。 6.语法单位可以分为四级（语素）、（词）、（短语）和（句子）。 7.（语素）是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。 8.词是最小的（能够独立运用）的语言单位，是构成（短语）和（句子）的备用单位。 9.短语是（语义上）和（语法上）都能搭配而没有（句调）的一组词，是（造句）的备用单位。 10.句子是具有一个（句调）、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 11.汉语中常用的语法手段是（语序）和（虚词）。 12.汉语组成短语的语法手段是（语序）和（虚词）。 13.根据句子的结构分出来的句子类型叫（句型）。 14.句型是根据句子的（结构）分析出来的句子类型。 15.句类是根据句子的（语气）分析出来的句子类型。 16.单句由带上一个句调的（短语）或（词）构成。单句可分（主谓句）和（非主谓句）。 17.根据句子的语气分出来的类型叫做（句类）。拿语气为标准，句子可以分为四种，它们是（陈述句）、（疑 问句）、（祈使句）和（感叹句）。 18.主谓谓语句是指（主谓短语）充当谓语的句子。兼语句是指（兼语短语）充当谓语或独立成句的句子。 19.根据谓语的构成材料，主谓句可以分为（名词谓语句）、（动词谓语句）、（形容词谓语句）、（主谓谓语 句）。 20.根据全句主要词语的词性，非主谓句可分为（名词性非主谓句）、（动词性非主谓句）、（形容词性非主 谓句）、（叹词性非主谓句）、（拟声词非主谓句）。 21.句法成分是（短语）和（句法结构）的组成成分。 22.汉语的句法成分有（主语）、（谓语）、（动语）、（宾语）、（定语）、（状语）、（补语）、（中心语）。 23.定语是（名词性短语里）中心语前面的修饰语，状语是（谓词性短语里）中心语前面的修饰语。 24.补语是（动词）、（形容词）中心语后面的补充成分。 25.主语和（谓语）配对。宾语和（动语）配对。定语、状语、补语和各自的（中心语）配对。 26.词类是（词的语法性质）的分类。划分词类的目的（在于说明语句的结构和各类词的用法）。分类的依 据是词的（语法功能）、（形态）和（意义），主要是词的（语法功能）。 27.词的形态可分两种：一指（构形形态），二指（构词形态）。 28.词的意义，指语法上（同类词的概括意义）或（意义类别）。 29.根据句法功能和意义标准，汉语的词可以分为（实词）和（虚词）。

现代汉语语法题库 (带答案)

第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义：语法规律、（语法科学）、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于（区别异同、辨明意义）。 3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分）。 4、对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的（语法功能）为依据。 5、词的语法功能是指词的（组合能力）。 6、词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为（实词）和虚词两大类。 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类； 8、现代汉语特殊的词类有两类，一是（叹词），另一是拟声词。 9、量词包括名量词、（动量词）、时量词。 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。 11、加词包括（副词）和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。 13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、（指示代词）、疑问代词。 15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的。 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。 18、介词不能单独作句子成分，它和词或短语构成介词短语，主要作（动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。 19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语。 20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，修饰语主要指（定语和状语）两种句法成分，被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（语调），表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有（复说语）和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和（总分式复说语）两种。 24、根据结构关系，单句首先可分为主谓句和（非主谓句）两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、（动词句）、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词性谓语句、（动词性谓语句）、形容词谓语句和主谓谓语句。 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句，由兼语短语充当谓语的句子是（兼语句）。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫（存现句）。 29、复句一般可以分为（联合复句）和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为（说明因果的因果复句）、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和（无条件句）三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称（关联词语 ）。 33、倒装句是有一定特点的句子，首先倒装的部分可以（复位（或还原）），其次