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戏剧

戏剧
戏剧

第一个十年

一、文明新戏:中国现代话剧的萌芽和诞生

1、话剧的传入

1866年,上海西人业余剧团和上海兰心剧院。

约1899年后,教会学校学生业余演出和“文友会”。

2、春柳社和“文明新戏”

1907年2月,留日学生(李叔同、曾孝谷、陆镜若、欧阳予倩)于东京演出《茶花女》第三幕。后又公演五幕剧《黑奴吁天录》。

中国现代话剧艺术的自觉探讨与创造之始。《演艺部专章》:本社以研究新派(演艺)为主。注重表演的“写实性”,翻译改编外国的剧作。

3、进化团和“天知派新剧”

1910年底,第一个职业性的新剧团体。任天知、汪仲贤、欧阳予倩、陈大悲。

“天知派新剧”创造了中国现代话剧的早期创作与演出模式,重教化功能,开“广场戏剧”先河。追求现场宣传鼓动效果,强调即兴表演,角色类型化。

《血蓑衣》《东亚风云》《新茶花》

4、新剧公会和“甲寅中兴”

1914年,新民社、民鸣社、开明社、文明社、春柳社等组成。

职业化和商业化。“家庭戏”为主,突出娱乐性和表现性,题材倾向和审美情趣世俗化,但艺术粗糙。《恶家庭》。

5、学生业余演剧

南开学校和清华学校学生对话剧艺术的探讨注重剧本创作,较健全的演剧体制。《新村正》《贫民惨剧》。

二、“五四”新文化运动与“建设西洋式新剧”的战略选择

1、“旧剧评议”

对传统旧戏的猛烈攻击。主要指向儒道封建性内容,同时批判传统戏剧观念、非写实的艺术表现形式,要求建立新的戏剧观,建设“西洋式的新戏”。

传统戏曲(小说)文学史地位的提高“中国戏曲”课程。

2、翻译改编和“易卜生专号”

①战略部署胡适、傅斯年。宋春舫的“欧洲戏剧”课程(1916,北大)

②易卜生专号

1918《新青年》4卷6期,《傀儡家庭》《国民公敌》《小爱友夫》,胡适《易卜生主义》,袁振英《易卜生传》。个性解放思想、现实主义精神,“制造现实的幻觉”的戏剧美学观,散文体戏剧形式。(剧场话剧)

③译介热潮多元的戏剧观念、戏剧美学、戏剧形式与技巧的涌入。

3、“国剧运动”

1926年6至9月,《晨报》副刊《剧刊》,赵太侔、余上沅。

主张从整理与利用旧戏入手去建立新剧。反对社会问题剧,娱乐性、纯艺术性倾向,提出糅合东西方戏剧的表现艺术。

三、“爱美剧”和“小剧场运动”的倡导

1、上海民众戏剧社

1921年3月,汪仲贤、陈大悲、沈雁冰、郑振铎、熊佛西。

“五四”后第一个新戏剧团体。《戏剧》月刊。由理论倡导转入建设与实践。

提倡“写实的社会剧”,提倡“民众的戏剧”,对文明新戏的继承和超越。

2、上海戏剧协社

1921年,应云卫、谷剑尘,后欧阳予倩、洪琛加入。

3、“爱美剧”

《民众戏剧社宣言》的提倡、学生业余演剧的高潮。

1921年11月,北京实验剧社。北京学生业余剧团的联合组织。

1922年1月,新中华戏剧协社。上海民众戏剧协社的扩建。

1922年冬,北京人艺戏剧专门学校。第一所培养戏剧人才的学校。

1925年,恢复北京国立艺术专门学校。第一个国立戏剧教育机构。

4、“小剧场运动”

现实主义、自然主义戏剧取代古典主义、浪漫主义戏剧的革新运动。

1919宋春舫《小剧院的意义、由来及现状》

陈大悲《爱美的戏剧》

建立不同于文明新戏的话剧体制,正规化、专门化、科学化,洪琛《少奶奶的扇子》;新的戏剧美学原则、表演体系和模式的提出,强调逼真、生活化效果。

四、田汉、丁西林等的话剧创作

1、“社会问题剧”的最初成果

①胡适《终身大事》仿《娜拉》,开风气之先。

②陈大悲《幽兰女士》从家庭着眼分析社会问题,归结到道德的完善。

③欧阳予倩《泼妇》透过婚姻问题揭露封建道德的罪恶。

④蒲伯英《道义之交》揭穿中产阶级真面目。

⑤洪琛《赵阎王》注意写出人物复杂性格。袭用奥尼尔《琼斯王》。

2、田汉

①戏剧活动

多产的剧作家,新文化运动、话剧运动积极分子。

“创造社”(郭沫若、成仿吾、郁达夫),《三叶集》(郭沫若、宗白华)。

1922《南国》半月刊(易漱渝)、1924《南国特刊》。

1926“南国电影剧社”(唐槐秋)、1927“南国社”。

②“艺术家”形象系列

重象征、重哲理、重抒情,“精神流浪汉”气质。

《梵峨嶙与蔷薇》“人生艺术化”的理想中西方唯美主义的影响,“通过了现实主义熔炉的新浪漫主义剧”。

《湖上的悲剧》离奇的悲剧,动人的生命命题。

《苏州夜话》“四海无家”的画家。

《南归》浓重的感伤,内心深处的渺茫感。

《古谭的声音》神秘的象征诗剧,表现“生命的永远的诱惑”。

③美(爱情、艺术)的幻灭(摧残、扭曲)

《咖啡店之夜》《苏州夜话》梦想幻灭后正视了“社会的真实”。

《获虎之夜》婚姻与阶级问题,个性解放和感伤。

《名优之死》悲壮的色彩,思想激进的反映。

④“诗人写剧”的特色

抒情性强,重视语言的艺术。

3、创造社的戏剧活动

①郁达夫《戏剧论》,郭沫若历史剧、成仿吾《欢迎会》,郑伯奇《抗争》。

②白薇与创造社接近。

《琳丽》《苏斐》《访雯》女性的呐喊,浪漫主义气息,侧重表现心理。

4、强调“趣味”的创作

①陈大悲、汪仲贤仍保留文明戏特点,写小市民,追求“趣味”。

②熊佛西

《戏剧与趣味》以趣味为戏剧上品。

《醉了》表现刽子手复杂心理。

《洋状元》讽刺留学生,近乎闹剧。

《一片爱国心》“五卅”以后作,原革命党人和日籍妻子的矛盾。

③余上沅《兵变》情节热闹。

5、丁西林

①独创机智与幽默喜剧

发掘生活中的喜剧因素,结构为喜剧趣味。“欺骗”的母题。

《一只马蜂》现实的和审美的两种生活观念构成喜剧冲突。

②独幕剧的戏剧冲突模式

“二元三人”模式。第三者起结构性作用。“皆大欢喜”式结局。

《压迫》房东老太太、男客、女房客。

《酒后》《北平的空气》

③语言的喜剧性机智幽默。

④袁昌英《孔雀东南飞》

第二个十年

一、走向广场

无产阶级戏剧、红色戏剧、国防戏剧、农民戏剧的倡导。

1、五大剧社

田汉南国社,洪琛复旦剧社,应云卫上海戏剧协社,朱襄丞、罗鸣凤辛酉剧社,陈白尘摩登剧社。

2、“无产阶级戏剧”

①1929上海艺术剧社

沈端先、郑伯奇、冯乃超、钱杏邨,《艺术》《沙仑》刊物和《戏剧论文集》。提出“无产阶级戏剧”的口号。

②南国社的转变

1930田汉《南国月刊》之《我们自己的批判》。

③中国左翼剧团联盟(中国左翼戏剧家联盟)

1930年8月,上海艺术剧社,辛酉、南国、摩登。

“演剧大众化”。以话剧直接反映现实革命斗争,面向工厂农村。

田汉《洪水》、尤兢《江南三唱》、袁殊《工厂夜景》、冯乃超《阿珍》、欧阳予倩《同住的三家人》反映人民困苦生活。

适夷《S.O.S》《活路》表现抗日反帝斗争。

3、“红色戏剧”

为红色政权服务,红军宣传队——八一剧团——工农剧社,高尔基戏剧学校。着重宣传鼓动和娱乐性,强调即兴发挥和观众参与,结合歌舞,鲜明的“广场戏剧”特色。

四幕话剧《庐山之雪》,剧本《我——红军》(沙可夫等)、《战斗的夏天》(李伯钊)、松鼠(胡底)。

4、国防戏剧

配合抗日,发挥戏剧宣传作用,提倡通俗化、大众化和方言话剧。

《走私》《咸鱼主义》(洪琛执笔)、《汉奸的子孙》(于伶执笔)、《我们的故乡》(章泯执笔)、《放下你的鞭子》(崔嵬等改编)

5、三大戏剧运动代表人物

①田汉

《梅雨》《顾正红之死》《洪水》《乱钟》《暴风雨中的七个女性》

现实性加强,及时反映重大历史事件。但失去抒情性和传奇性。

《回春之曲》艺术个性的保持和发展。

②白薇

《打出幽灵塔》古典浪漫写实的悲剧。人物众多,情节多巧合。

《革命神受难》仍保持浪漫主义特色,主观抒情色彩浓烈。

③洪琛更激进的创作倾向。

《走私》揭露走私和反帝抗日联系,强烈的现实意义。

《咸鱼主义》独幕剧,批评小市民国难当头的自顾自心理。

《农村三部曲》机械的现实主义的倾向。

《五奎桥》较早用阶级观点反映农民斗争的剧作。农民和豪绅的矛盾。

《香稻米》《青龙潭》

6、农民戏剧实验

1932-1936,河北定县,熊佛西主持。中华平民教育促进会领导的“定县乡村建设实验”的有机组成部分,作为“最直接,最具体,最有力的社会式的教育”手段。剧本改编,农民演剧,露天剧场,观众参与。(广场戏剧的完备和发展。)

二、“剧场戏剧”的确立及夏衍、李健吾的创作

1、职业化

①理论倡导

1929年11月,欧阳予倩《戏剧运动之今后》强调“职业化”,重视剧本创作。

②创作实绩:《雷雨》1934.7文学性+舞台性,艺术性+商业性。

③职业演出中国话剧从幼稚期进入成熟期的标志。

职业剧团的建立(中国旅行剧团),专业固定剧场的出现(上海卡尔登剧场),2、“大剧场”演出的热潮

剧场戏剧的职业化、营业性得以确立。1 936-1937,上海等大城市。

①三大剧目

《赛金花》(夏衍)、《大雷雨》(俄国奥斯特洛夫斯基)、《日出》(曹禺)

②中国业余实验剧团

1937年上海,业余剧人协会改组而成。演出《罗米欧与朱丽叶》、《武则天》(宋之的)、《太平天国》之《金田村》(陈白尘)、《原野》(曹禺)。

3、夏衍

《赛金花》“讽喻史剧”,以漫画夸张讽刺卖国求荣政策。

《秋瑾》表彰革命者,总结历史教训。

《上海屋檐下》(《重逢》)集中于人物性格和心理的刻画,从“席勒化”到“莎士比亚化”的转变。

①日常生活的戏剧性

善写普通知识分子与小市民平凡的人生。

《小市民》(《都会的一角》《中秋》《重逢》《赎罪》《娼妇》)

《上海屋檐下》市民家庭司空见惯的感情摩擦和人事纠纷中痛苦的发现。取材的平凡性、构思的朴素性和内在的深刻性结合。

②简约含蓄的情节结构

《上海屋檐下》在同一舞台空间里,同时展开五家人家的悲喜剧,主线突出,结构单纯,又保持了生活本身的复杂性与丰富性。准确传神的勾勒,极端简洁与鲜明。“黄梅天气”的多层象征意义。微温而含蓄的态度,不动声色的控诉,含着眼泪的鞭挞。

③人道主义观点

与民主主义立场结合,关注大时代中个人的命运,浓郁的人情味,含泪的笑类似契诃夫。

4、李健吾

从人物内心的矛盾来分析人物行动的原因,更着重于对戏剧艺术的探索。对话俏皮利落,结构严密紧凑,构思奇巧。

《这不过是春天》警察厅长夫人及剧中其他人物内心的矛盾冲突。

《梁允达》农村生活题材的悲剧,仍集中于内心矛盾的探讨。

《以身作则》讽刺封建礼教。

5、袁牧之

《一个女人和一条狗》以心理制作悬念,对话玲珑机智,穿插小动作。

6、宋之的

《武则天》着重心理分析的历史剧,女性的反抗和挣扎。

7、陈白尘

《太平天国》第一部《金田村》极强的现实感,开40年代太平天国题材历史剧之先河。

第三个十年

一、“广场戏剧”的三次高潮

㈠抗战初期:向“广场戏剧”倾斜

1、抗战戏剧

①三幕剧《保卫芦沟桥》揭开序幕。

②救亡演剧队上海戏剧界救亡协会。

③抗敌演剧队和抗敌宣传队救亡队改编,周恩来领导,政治部第三厅组织。具强烈政治色彩的戏剧团体,大众化要求。

④演出形式

广场剧《保卫华北煤窑》(刘保罗)

街头剧《各界抗日除奸大游行》《庙会》(刘保罗)、《放下你的鞭子》(崔嵬等)、《三江好》(吕复等)、《八百壮士》(王震之、崔嵬)、《流寇队长》(王震之)茶馆剧

游行剧《汉奸和十字舞》《争取最后的胜利》《大家一条心》

2、“话剧民族化”的尝试

游行剧、活报剧、谐剧(王永梭《赶汽车》)

田汉新平剧《江汉渔歌》《新儿女英雄传》

㈡敌后根据地:从秧歌剧到新歌剧

1、从中外名剧到“新秧歌剧”

《兄妹开荒》

《夫妻识字》(马可)、《牛永贵挂彩》(周而复、苏一平)、《惯匪周子山》(水华、王大化、贺敬之、马可)、《一朵红花》(周戈)

2、“新歌剧”的创造实验

①《白毛女》

创作经过。自觉借鉴、利用与改造民间的艺术资源。集体创作中不断修改的过程。民间+五四+革命。

艺术形式。歌剧音乐戏剧化与性格化。西洋歌剧和传统戏曲手法结合。

民间趣味和审美习惯。与革命性主题完美统一。

②发展和影响

《赤叶河》(阮章竞)、《刘胡兰》(魏风等)

话剧民族化。《把眼光放远一点》(胡丹沸)、《反“翻把”斗争》(李之华)、《抓壮丁》(吴雪等)、《同志,你走错了路》(陈波儿等)、《战斗里成长》传统戏曲改革。《逼上梁山》(集体)、《血泪仇》(马健翎)

3、农村剧团

河北阜平高街村剧团《穷人乐》《不能靠天吃饭》

河北平山县柴庄剧团《选英雄》《围困堡垒》

山西忻县扬家坡剧团《刘成龙告状》

㈢40年代末:学潮中的广场活报剧

1、学生运动和活报剧

政治的、群众的、行动的艺术,充满浪漫主义、英雄主义气息的狂欢的艺术。

《控诉》1948清华剧艺社,抢救教育危机的呼声。

《大江流日夜》1948燕大燕剧社,声援东北流亡学生的怒吼。

《“社会贤达”》1947南京学生五一游行中对王云五的讽刺。

2、职业剧作家的创作

吴祖光《捉鬼传》、宋之的《群猴》、瞿白音《南下列车》、陈白尘《升官图》也有广场戏剧的特点。

二、大后方、上海孤岛:“剧场戏剧”的再度兴起

话剧运动的战略重点转移。国统区中华剧艺社、中国艺术剧社、中央电影摄影场剧团、中国万岁剧团、中央青年剧社;上海孤岛上海剧艺社、中法剧社、中国银行剧社、上海职业剧团,中国旅行剧团;1944桂林“西南第一界戏剧展览会”。㈠历史剧创作的繁荣

1、历史剧热潮

抗战初期阳翰笙《李秀成之死》、吴祖光《正气歌》

相持阶段研究历史与哲学的热潮,采用历史题材,借古喻今。政治功利性。郭沫若《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》、阳翰笙《天国春秋》、欧阳予倩《忠王李秀成》《桃花扇》,上海的阿英(魏如晦)《海国英雄》《杨娥传》、于伶《大明英烈传》

2、历史剧创作

①阳翰笙

《李秀成之死》《天国春秋》《草莽英雄》政治家的眼光和魄力,雄浑阔大的气势。

②欧阳予倩

《忠王李秀成》《桃花扇》关注于历史人物精神力量的开掘及对于读者观众的精神感化作用。将旧戏和电影手法融入话剧,表现力丰富。

③阿英(钱杏邨)

三大南明史剧:《碧血花》(《明末遗恨》《葛嫰娘》)、《海国英雄》(《郑成功》)、《杨娥传》

太平天国史剧《洪宣娇》

④其他

杨村彬《清宫外史》(《光绪亲政记》和《光绪变政记》)

姚克《清宫怨》注重心理剖析。

㈡正面描写知识分子的创作潮流

1、歌颂性潮流

对知识分子正面主人公历史地位的确认。

处于矛盾冲突中的并不高大完美的正面人物。设置歧途中的知识分子作为反衬。抗日背景下浓厚的时代气氛。偏重于人物内心世界的挖掘。

2、夏衍

①《法西斯细菌》

知识分子面对时代挑战所经历的心理困扰和自我否定的痛苦过程。悲剧的英雄,理想不能实现的悲剧,时代、民族的悲剧,文明暂时无力战胜“愚蠢和野蛮“的悲剧。

五幕剧中十年的政治风云,人生舞台与戏剧舞台的大转移,史诗性追求。人物心理刻画的历史深度,艺术表现的简洁、含蓄、准确。

②《芳草天涯》

试图对正面展开政治性主题的创作模式有所突破。知识分子个人感情生活中的困窘和无能,黑暗的现实世界投射到心灵深处的阴影。

其他:《一年间》《心防》《愁城记》《水乡吟》《离离草》

3、宋之的

《祖国在召唤》现代知识分子的内质。

《雾重庆》(《鞭》)爱国知识分子堕落的悲剧,揭露现实与人心深处的黑暗。

4、陈白尘

《岁寒图》强烈的对比手法,抵抗社会病菌侵袭、诱惑的主题。

5、袁俊

《万世师表》传统道德在现代知识分子中的继承与发扬。

6、于伶

《长夜行》从平凡中发掘离奇,从离奇中展现主题,仍反映时代特征。

7、吴祖光

《风雪夜归人》捕捉生活的诗情,与知识分子题材相通。下层人物的精神力量,温暖而有淡淡的感伤。

8、田汉

《秋声赋》以家庭生活矛盾、爱情纠葛来塑造抗战知识分子的正面形象。背景更开阔,情节更曲折,但人物性格的刻画较表面化。

《丽人行》三个不同的女性,性格单一,对比鲜明。汲取传统戏曲多场次结构法,多条线索交错的立体化效果,每场设“报告员”。

9、路翎

《云雀》对处在历史转折时期的知识分子复杂内在精神的开掘。

㈢讽刺喜剧创作的发展

初期讽刺中夹杂愤激,喜剧内含着悲剧,后只剩下辛辣的嘲弄,出现纯粹的喜剧。

1、陈白尘

《魔窟》暴露沦陷区敌伪丑态。

《乱世男女》嘲弄由南京逃难的“都市的渣滓”。

《结婚进行曲》借妇女职业问题写国统区社会不合理现象。“悲喜剧”。

《后方小喜剧》讽刺官僚机构的腐朽性。

《升官图》纯粹的喜剧。手法夸张,人物、情节漫画化,追求痛快淋漓的戏剧效果。反映了特定的时代情绪。

2、老舍

《残雾》嘲讽抗战官僚。

《面子问题》“面子”观念在抗战时期官僚机构中的表现。

《归去来兮》讽刺知识分子弱点,“多余人”典型和“改造国民性”主题。小说化的戏剧,注重性格创造。

3、袁俊

“世态喜剧”的倾向。

《小城故事》西方自由恋爱之风在内地小城的畸形变态。

《边城故事》边地兴办机器采矿的现代化建设事业引起的风波与变质。

《山城故事》现代知识分子在现实中碰壁后转向投机事业,“以恶抗恶”的心理病态。

《美国总统号》

4、丁西林

《三块钱国币》从人物性格差异与碰撞中挖掘日常生活中的喜剧性。

《妙峰山》善意而热忱的讽刺,未来“现代中国社会”及“现代中国人”的理想蓝图。

三、沦陷区:职业化、商业化的“剧场戏剧”的繁荣

1、职业性剧团涌现

东北三大剧团:长春大同剧团、沈阳协和剧团、哈尔滨剧团。

北平:北平剧社、四一剧社,1944“话剧年”。

上海:苦干剧团、中国旅行剧团、新华艺术剧团、同茂剧团(国华)、上海艺术剧团、上海联艺剧团、国风剧团。

2、商业性演出

早期文明戏的影响,舞台演出成为戏剧的中心环节,也有商业化之负面后果。

3、创作出版热潮

上海世界书局《剧本丛刊》,上海正中书局“现代戏剧丛书”。

4、市民化倾向

《秋海棠》“第一出深入民间的话剧”(张爱玲)

①追逐热点题材

市民伦理观的贯穿,体现传统市民理想。

反映宫廷政治为主的历史剧:姚克《清宫怨》、周贻白《天外天》

描写民间艺人悲欢离合:秦瘦鸥顾仲彝等《秋海棠》

抒写都市家庭生活:石华父(陈鳞瑞)《职业妇女》

暴露旧式大家庭罪恶:费穆《浮生六记》

侦探剧、神话剧:陈绵《天罗地网》(《干嘛?》)、顾仲彝《八仙外传》

②话剧与传统戏曲的联姻

题材、手法、表演,穿插戏曲以至同台演出。

③审美趣味

强调喜剧性,悲喜兼具、寓哭于笑。

5、杨绛

“喜剧双璧”

《称心如意》寄人篱下的孤女,孽生于中西文化病态层面的虚伪自私。

《弄真成假》互相欺骗的成功的婚姻。展示“里弄文化”,庸俗而有生命力的小市民典型。“以雅入俗”,摆脱了简单的价值判断的智慧的观照。

戏剧鉴赏课后习题答案

1下列()不属于戏剧活动。 ? ?C、 正确答案:C 我的答案:C 2戏剧活动与人类的()紧密相关。 ?D、 正确答案:D 我的答案:D 3下列()是拉美掀起的戏剧运动,组织劳动者表演。 ?A、 正确答案:A 我的答案:A 4一切具有仪式性的人类活动都可以看成是戏剧活动。 正确答案:√我的答案:√ “面具”最大的特点是凝聚一种表情。 正确答案:√我的答案:√ 2广义的戏剧学是在()18世纪形成的。 ?C 正确答案:C 我的答案:C 3最早的仪式是人与()进行交流的行为。 ?C、 正确答案:C 我的答案:C 4马丁·艾思林是()著名的戏剧理论家 ?C、 ?正确答案:C 我的答案:C 1科学理性发展到现在,已经完全可以替代巫术思维及宗教。正确答案:×我的答案:×2冶铜技术的出现在下列()时期。 ?D、

正确答案:D 我的答案:D 3()是原始宗教巫术仪式中,天神跟人或鬼魂跟人之间的媒介。 ?A 正确答案:A 我的答案:A 4“巫术思维”时期是人类处于()时期。 ?D、 正确答案:D 我的答案:D 5“千里走单骑”是()里的故事。 ?B、 正确答案:B 我的答案:B 1原始人进行扮演活动是为了娱乐,而不是进行生产活动。 正确答案:×我的答案:× 2宗教供奉中,拜佛像就等同于拜佛祖,这一行为包含了巫术原则中的接触律思想。 正确答案:√ 3“同样的结果一定是由同样的原因造成的”是出自巫术原则中“接触律”的思想。 正确答案:×我的答案:× 4弗雷泽是()人类学家、民族学家、宗教史学家。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案:D 我的答案:D 5在《原始思维》里,()写到:“……但他们从来不改进这些物品” ?C、 正确答案:C 我的答案:C 1世界上有许多无名无字的纪念碑,不是为了祭奠某个人,二是为了彰显历史。

历年中央戏剧学院戏剧影视文学专业(戏剧创作、电视剧创作方向)招生考试试题(C卷)

2015年中央戏剧学院戏剧影视文学专业(戏剧创作、电视剧创作方 向)招生考试试题(C卷) 初试 一、成语填空,并解释填空中的字意 示例:好高(骛)远释义:骛:通“务”,追求 1.()由自取。2.风雨如()。 3.素()平生。4.()手称庆。 5.促()谈心。6.入不()出。 7.()性妄为。8.()莫如深。 9.()不安席。 二、诗歌赏析(两首) 《在狱咏蝉》 骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。 1.西陆:2.南冠:3.玄鬓:4.风多响易沉: 《卜算子》 苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 1.漏断:2.幽人:3.省:4.沙洲: 要求:翻译画线的词句并进行赏析。 三、文言文断句及翻译 古者谏无官自公卿大夫至于工商无不得谏者汉兴以来始置官夫以天下之政四海之众得失利病萃于一官使言之其为任亦重矣居是官者常志其大舍其细先其急后其缓专利国家而不为身谋彼汲汲于名者犹汲汲于利也其间相去何远哉天禧初真宗诏置谏官六员责其职事庆历中钱君始书其名于版光恐久而漫灭嘉祐八年刻于石后之人将历指其名而议之曰某也忠某也诈某

也直某也曲呜呼可不惧哉 ————选自《古文观止》四、文艺常识 1.《楚辞》是西汉( )修订的。 2.凌濛初编撰的小说集是( )。 3.方鸿渐是钱钟书( )中的人物。 4.《小二黑结婚》的作者是( )。 5.“会当凌绝顶,一览众山小”的作者是( 6.但丁的代表作是( )。 7.“豆蔻年华”指的是女性多少岁?( 8.《阴谋与爱情》是( )的作品。 9.“相见时难别亦难”是( )的诗句。 10.“史学双壁”除了《史记》还有( )。

西方戏剧特点及代表人物

西方戏剧特点 在西方,戏剧是一种贵族式的享受节目,是高消费,戏剧的表演地点被安排在剧院,而剧院的装饰布置之堂皇是有口皆碑的,一般的衣冠不整的平民百姓是无法入内的; 西方社会的戏剧里暗喻对社会的抨击和批判,所以故事和人物大都是悲剧结局。就看莎士比亚的悲剧和他的悲剧人物吧,结局都是死。罗密欧与朱丽叶有情人终难成眷属。而中国人的戏剧大多是用来娱乐的,所以不很注重故事情节的发展,有些戏剧甚至没有什么情节,唱了几天,都是同一个人,唱一段讲一个故事,只要他(她)唱得好听,观众愿意听愿意看,再唱几天也无妨。 西方戏剧要求,“从大幕拉开的一刻开始,布景与道具己经放置在观众眼前,而戏剧剧本在设计人物出场时而要首先解决的问题,已经不再是如何让观众尽可能快地明白上场人物的身份性格,而是如何让人物尽可能快地融入这个现成的舞台环境,让人物在这个给定的背景下展开他的性格,以及发展与其它人物的关系。”西方戏剧呈现出的特征是 :1 .强烈的反传统色彩和超前的创新精神 ;2 .独特的多元化格局渐趋一统;3.“戏剧”概念的内涵与外延发生了很大的变化 ,由纯戏剧走向高度的戏剧融合 ;4.悲剧喜剧化 ,喜剧悲剧化 ;5.由具象走向抽象 ;6.戏剧主题的全人类性 ;7.特别注重对戏剧表演形式的探索 ,造就了丰富多彩的演剧风格 ;8.导演的权威日益膨胀 ,取代了剧作家的统治地位 ;9.大量借鉴和吸收电影的手法 ;1 0 .具有浓重的现实主义的基本底色 西方戏剧的代表人物 莎士比亚 正如所有人的生活中喜剧和悲尉总是紧密交织在一起一样,莎士比亚的作品也是喜剧和悲剧交织在—起的,他的天才无法用任何条条框框加以限制。他的戏剧情节十分复杂、生动,人物性格丰富、细腻、活泼。他的戏剧语言让有些人深恶痛绝,同时让另一些人叹为观止。在那些剧作中,优美的诗句与粗野的语言浑然一体,再加上各种双关语、幽默语、比喻、讽语、谐语、俚语以及职业语言等等,应有尽有。 莎上比亚终其一生都在戏剧中宣扬人文主义思想,特别是人文主义者所提倡的“自由”、“仁慈”、“善良”、“善良”、“爱情”、“友谊”等观念,形成了他的戏剧主题。 莫里哀 莫里哀的伟大成就在于将法国喜剧提高到法国悲剧的水平。以前的人创作喜剧往往是翻译或改编意大利,特别是西班牙的作品。而莫里哀则与前人不同,他植根于法国土壤,根据自己对于周围事物的观察进行创作,创造当代人物,具有地道的

尔雅课戏剧鉴赏答案

1.1、戏剧学概论(一) 1 ()是戏剧繁荣的必要基础之一。 A、经济活动的频繁 B、政治活动的频繁 C、社会活动的频繁 D、内心活动的频繁 正确答案:D 2 以下活动中,不属于戏剧现象的是() A、生日派对 B、开学典礼 C、阅兵式 D、上学放学 正确答案:D 3 任何()都是广义的戏剧学研究范畴。 A、影视作品 B、社会文体活动 C、人类戏剧现象 D、人类表演活动 正确答案:C 4 当内心世界和行为表现不统一时,就进入了一种“角色”,即产生了“戏剧现象”。正确答案:√ 5 戏剧概念产生于人类精神和情感的需要,没有这种需要也就不会有戏剧的产生。正确答案:√ 1.2、戏剧学概论(二) 1 戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升,而在于对欣赏者进行教育。 正确答案:× 2 戏剧是人类精神、情感、生活相互凝聚而成的社会活动。

正确答案:√ 3 以戏剧艺术、舞台艺术、创作演出等为研究对象的科学,被认为是()。 A、广义的戏剧艺术学 B、狭义的戏剧艺术学 C、泛化的戏剧艺术学 D、强化的戏剧艺术学 正确答案:B 4 以下关于“仪式”表述错误的是()。 A、仪式是一种精神活动 B、仪式是一种社会现象 C、仪式最早是人与人的交流活动 D、仪式最早是人与非自然因素交流的行为 正确答案:C 5 各民族的戏剧在起源、发展、变化上的一致性,反映了一种共通的本能,即()。 A、情感的本能 B、表演的本能 C、欣赏的本能 D、戏剧的本能 正确答案:D 2.1、戏剧的发生(一) 1 戏剧产生于()。 A、古希腊时期 B、罗马时期 C、雅典时期 D、巫术思维时期 正确答案:D 2 以下关于巫术思维时期人类“扮演”活动的描述,不正确的是()。 A、可能是一种生产方式 B、可能是一种生产活动

中国戏剧的主要艺术特点

中国戏剧的主要艺术特点 授课: 十中杜建萍时间: 2004年5月12日第四节课教具:多媒体课件 教学内容: 以广东的地方大戏粤剧为例子,引导学生了解中国戏剧的三个主要艺术特点:综合性、虚拟性、程式性。 教学重点与难点: “程式性”的学习和理解。 教学目标: 1.基础知识目标:知道并能理解中国戏剧的三个主要艺术特点:综合性、虚拟性、程式性。 2.能力培养目标:能从直观的欣赏感受中,对比、归纳出理性的认识。 3.情感培养目标:重新激发学生对中国戏剧的欣赏兴趣。 教学过程: 一.引入语(略) 二.进入本课内容学习 1.介绍艺术特点之一:综合性 (1)、让学生欣赏一个粤剧表演片段,同时思考以下问题: A.在这片段中,你接触到了哪些不同的艺术种类?(分别从“听”和“看”两方面进行考虑。) B.猜一猜,这第一个艺术特点是什么? (2)、请学生回答以上问题,老师作适当的引导。 (3)文字解释什么是综合性。 (4)简单说说粤剧的“唱、念、做、打”,并配合欣赏有关的片段。 2.介绍艺术特点之二:虚拟性 (1)、游戏活动: 请学生即兴模拟表演以下片段: 休息天,你约上一位好友到郊外游玩。当你们看见一条浅浅的小溪里有许多好看的小鱼时非常高兴,一起跳到水里捉鱼。小鱼很难捉,你正在灰心丧气之时,看见有条特别漂亮的小鱼刚好游到你跟前,你猛扑过去要捉住它,却与你的朋友撞在一起了。 要求:两人配合表演,可自由发挥,合理地增加部分细节内容。 (2)、由以上活动引入“虚拟性”的讲解 ①、提出问题: A.这即兴的模拟表演片段中,主要由一个场景(小溪、小鱼)和两个人构成,请问他们两者中,谁是真实存在的,谁是虚拟存在的? B.猜一猜,这第二个艺术特点是什么? ②、请学生回答以上问题,老师作适当的引导。 ③、文字解释什么是虚拟性,并配合欣赏有关的片段。 3.介绍艺术特点之三:程式性

中央戏剧学院戏文专业初试考题

中央戏剧学院戏文专业初试考题汇总 一、成语填空 人浮于事 众志成城 安贫乐道 不即不离 不情之请 固步自封 寡廉鲜耻 佶屈聱牙 开门揖盗 始作俑者 二、请读诗写读后感200字左右 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 三、文言文凡人之智,能见已然,不能见将然。夫礼者禁于将然之前,而法者禁于己然之后,是故法之所用易见,而礼之所为生难知也。若夫庆赏以劝善,刑罚以惩恶,先王执此之政,坚如金石,行此之令,信如四时,据此之公,无私如天地耳,岂顾不用哉?然而曰礼云礼云者,贵绝恶于未萌,而起教于微眇,使民日迁善远罪而不自知也。 ——汉·贾谊·《治安策》 翻译:人的智力,能认识已经发生的事,不能认识将要发生的事。礼的作用在于将某一行为制止在它发生之前,法律则是对已发生的行为进行惩罚。所以法律的作用明显,而礼的作用却难以觉察。用庆赏来奖励善行,用刑罚来惩治罪恶,先王推行这样的政治,坚定不移,实施这样的政令,准确无误。根据这一公正的原则,政治才能像地载天覆一样无偏无私,怎么能说先王不使用庆赏和刑罚呢?然而,人们一再称赞的礼,最可贵之处在于能将罪恶断绝于未形成之前,从细微之处推行教化,使天下百姓日益趋向善良,远离罪恶,自己还没有觉察到。 四、小议论文400字以内柳青说:“人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。” 请以人生要紧处与青春为话题创作。 一、成语填空 傲然睥视 不胜枚举 大而无当 另辟蹊径 巧立名目 身微言轻 处变不惊 别来无恙 程门立雪 沽名钓誉

二、请读诗写读后感200字左右 三、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童谣指杏花村。 三、文言文为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。如皆为用,则多者为上,少者为下。累积千金,比于一百,孰为富者?盖文多胜寡,财寡愈贫。世无一卷,吾有百篇;人无一字,吾有万言,孰者为贤?今不曰所言非,而云泰多;不曰世不好善,而云不能领,斯盖吾书所以不得省也。夫宅舍多,土地不得小。户口众,簿籍不得少。今失实之事多,华虚之语众,指实定宜,辩争之言,安得约径? ——汉·王充·《论衡》 译文:有社会效益的,一百篇也没有害处;没有社会效益的,一章也没有好处。如果都是有效益的,那就是多的为上等,少的为下等。积累千金,跟百金相比,究竟谁富呢?文多的胜过少的,财富多的超过贫穷的。世人没有一卷,我有一百篇,别人留不下一个字,我留有一万言,究竟哪一个是贤者呢?如今不说我的议论不对而笼统地说太多,不说世人不喜欢好文章而说我的作品不被他们领会。这正是我的书不能写得太简略的原因。房屋多,所占的土地就不能太少。户数和人口多,户口簿也不能少。如今失实的事那么多,华而不实的言论也多,指明真实,判定是非,辩论的话怎么能简短呢? 四、小议论文(2010年中央戏剧学院戏文专业初试考题汇总) 晋?陶潜《五柳先生传》:“不慕名利,好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。” 请以“如何读书”为话题进行小议论文创作。400字以内。 一、成语填空(2010年中央戏剧学院戏文专业初试考题汇总) 责无旁贷 锦心绣口 老成持重 却之不恭 硕大无朋 等闲视之 筚路蓝缕 白驹过隙 按兵束甲 讳莫如深 二、古诗读后感200字左右(2010年中央戏剧学院戏文专业初试考题汇总) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 三、文言文断句翻译(2010年中央戏剧学院戏文专业初试考题汇总) 昔文帝之时,无盐、铁之利而民富;今有之而百姓困乏,未见利之所利也,而见其害也。且利不从天来,不从地出,一取之民间,谓之百倍,此计之失者也。无异于愚人反裘而负薪,爱其毛,不知其皮尽也。夫李梅实多者,来年为之衰,新谷熟者归谷为之亏。自天地不能两盈,而况于人事乎?故利于彼者必耗于此,犹阴阳之不并曜,昼夜之有长短也。 ——汉·桓宽·《盐铁论》 译文:从前在汉文帝的时候,没有实行盐、铁官营,而百姓富足;现在实行了盐、铁官营,百姓反而穷困不足了,没有见到盐、铁官营的好处在哪里,相反却见到它的害处了。况且这种利益既不是从天上掉下来的,也不是从地下长出来的,完全取自于民间,还说有百倍的好

戏剧鉴赏答案

《戏剧鉴赏》考查试题 1.元杂剧兴起的原因。 答:中国古典戏曲形成于北宋末年,但渊源久远,经历了起源、萌芽、形成到成熟等各个发展阶段。关于戏曲的起源,可以追溯到很远。从原始歌舞开始,后代宫廷、民间的许多娱乐表演都与此有关。从元杂剧的直接源头来说,则主要有两条:一是从宋到金的说唱艺术——诸宫调;二是从宋到金的以调笑为主的短剧——宋杂剧、金院本。元杂剧是直接继承金院本、又糅合了诸宫调的多种特点,并从其它民间技艺中吸收了某些成分而发展起来的。诸宫调有人物形象,有故事情节,有说有唱,还有乐器伴奏,和戏曲非常接近。但诸宫调通常只由演唱者以第三者身份来叙述故事,仍为叙述体,而不是戏曲的代言体,因此不是戏曲,甚至也不可能发展成为戏曲。但它的题材内容、组织结构、音乐曲调和讲唱方式都给元杂剧以有益的启示。北杂剧就是在我国长期的戏剧发展的基础上,将宋金杂剧中表演、戏弄等有价值的成分,与诸宫调中曲白相生的体制和音乐联套的方式,加以综合、提炼,从而形成为一种新型剧种。 2.试分析“繁漪”这一艺术形象的典型性。 答:繁漪是《雷雨》最有特色、个性最鲜明的人物。她是五四运动以来追求妇女解放,争取独立、自由的新女性代表。她敢爱敢恨,对周家人人都怕的周朴园,也不放在眼里。当然,她对旧制度的反抗是有一种畸形的方式表现出来的,她在重压下,常常无助、自卑、甚至自虐。这是繁漪无法摆脱的弱点。正象作者所说,她陷入了“一口残酷的井”。作者用力刻画了这个人物的内心世界。她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受,对阴沉的气氛感到烦闷,对精神束缚感到痛苦,她要求挣脱这一切。在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。而剧本又使她在难以抗拒的环境中走向变态的发展:爱变成恨,倔强变成疯狂。悲剧的意义于是就更加深刻和突出。繁漪这一悲剧形象,是曹禺对现代戏剧的一大贡献,深刻地传达出反封建与个性解放的五四主题。剧中繁漪在双重的悲剧冲突虽走完她心灵的全部历程。在这个悲剧女性身上,闪烁出曹禺卓越的艺术才华。 3.莎士比亚是如何通过“哈姆雷特”这一任务形象来诠释人文主义形象的? 答:哈姆雷特是人文主义者。复杂的性格。有崇高的理想,和人类与世界新颖的看法。目光敏锐,思考深刻,又有高度的社会责任感。但过于内向,过于审慎,;加上势单力薄的处境,造成行动上的延宕。有行动的决心,而且不断督促自己,但最后只能与敌人同归于尽。 哈姆雷特是个具有先进理想并勤于思索的人文主义者。他的理想和严酷的现实发生尖锐的矛盾。精神的危机,理想的破灭,使他悲郁愤懑,痛苦异常,也促使他不断思索,加深对社会的认识。他从家庭的变故看到宫墙外的社会问题,有强烈的责任感,然而只相信个人的作用,强调思想的力量,因而矛盾重重,思考多于

中央戏剧学院2010年本科招生简章

中央戏剧学院2010年本、专科招生简章 招生专业及计划 本科共招收300名学生(含2009年新疆民考民预科生5名) 面向全国招生,学制四年 导演系 导演专业(戏剧影视导演方向)15 名 戏剧文学系 戏剧影视文学专业(戏剧创作方向)20 名 戏剧影视文学专业(电视剧创作方向)20 名 戏剧学专业(戏剧史论与批评方向)20 名 电影电视系 导演专业(影视编导方向)21 名 公共事业管理专业(影视制片管理方向)30 名

播音与主持艺术专业(广播电视节目主持方向)20 名 艺术管理系 导演专业(演出制作方向)40 名 高职(专科)共招收300名学生 学制两年 影视表演专业(戏剧影视表演方向) 130 名 编导专业(剧本创作方向)45 名 艺术设计类专业(舞台技术方向) 28 名 艺术设计类专业(舞台绘景技术方向)22 名 人物形象设计专业(舞台化装技术方向)30 名 电视制片管理专业(影视制片管理方向)45 名

2010年本、专科招生专业(方向)主要课程设置 导演系 导演专业(戏剧影视导演方向)的主要课程有:导演、表演、台词、形体、舞台美术基础、戏剧美学、编剧基础、影视导演基础、戏曲导表演基础、中国话剧、中国戏曲、外国戏剧、艺术概论,公共必修课等。 戏剧文学系 戏剧影视文学专业(戏剧创作方向)的主要课程有:写作、中国古典诗词赏析、中国古典散文赏析、中国古代小说、中国现当代文学、外国文学、中国话剧、外国戏剧、阅读与鉴赏、艺术概论、表导演基础、戏剧概论、电影作品分析、当代西方戏剧艺术、中国戏曲、戏剧工作室、戏剧评论,公共必修课等。 戏剧影视文学专业(电视剧创作方向)的主要课程有:写作、中国古典诗词赏析、中国古典散文赏析、中国古代小说、中国现当代文学、外国文学、中国话剧、外国戏剧、阅读与鉴赏、电视剧作品分析、电视剧编剧理论、电影分析、戏剧概论、叙事学、外国戏剧剧作精读、

(完整版)戏剧文学的特点及阅读

戏剧文学的特点及阅读与欣赏 学习目标: 1、了解戏剧文学的基本特点 2、把握戏剧文学阅读与欣赏的要点 学习重点:把握戏剧文学阅读与欣赏的要点学习过程: 学习过程: 【导读】 目标一: 戏剧文学,是指供戏剧舞台演出用的文学剧本。剧本不仅可以供舞台演出使用,而且作为一种独立的文学样式可供人们阅读。阅读剧本,是培养和提高语言运用能力的一条十分重要而有效的途径。从培养谋篇布局能力和语言表达能力两个方面讲,阅读剧本比阅读诗歌、散文和小说的收益会更大。这是由戏剧文学的特点所决定的。下面,我们具体地谈一下戏剧文学的特点和阅读与欣赏要点等问题。 一、戏剧文学的基本特点,并举例说明 因为戏剧文学是供戏剧舞台演出使用的蓝本,所以受到舞台这一特定条件的限制,具有不同于其他文学样式的一些特点。主要表现在以下几个方面: (一)强烈的戏剧冲突 诗歌以其所抒之情感染人,散文以其蕴含的思想启迪人、鼓舞人、感召人、塑造人,小说以其故事吸引人,戏剧以其矛盾冲突震撼人。没有冲突就没有戏剧。什么是戏剧冲突呢?戏剧冲突是社会生活中的矛盾的反映。人是社会生活的主体与主宰,因而戏剧冲突主要表现在剧中人与人之间的矛盾冲突以及人物性格自身的内在冲突。戏剧冲突不是生活矛盾的简单照搬,也不是任何生活矛盾都能构成戏剧冲突的。戏剧冲突是剧作家对生活中的矛盾进行选择、提炼、集中概括和艺术加工的结果,是最足以展示人物性格、人物关系,反映社会生活本质、高度典型化了的矛盾冲突。它表现出来的,或是不同性格的人物之间的冲突,或是人物性格自身的内在冲突。 戏剧冲突的紧张性和集中性,往往是由于必然性中的偶然性因素造成的。俗话说:“无巧不成书。”这里所说的“巧”,指的就是必然性中的偶然性。戏剧家的创作,经常运用偶然性来形成戏剧冲突的集中和紧张,加强戏剧气氛,使情节跌宕曲折,引人入胜。但是,戏剧中的偶然性因素一定要符合生活的真实、人物的性格和事件发展的必然性,既要出人意料之外,又须入于情理之中。否则,不但不能使人相信,而且会失去它应有的教育意义。所谓“出人意料之外”,就是通过一些观众事先预料不到的偶然性的戏剧因素,使剧情的发展让人始料不及。所谓“入于情理之中”,就是无论戏剧冲突多么奇巧,但都是符合生活逻辑的,是合于情理的。一出好的戏剧,偶然性的成功运用,往往可以省略许多枝节,推动剧情的发展,从情绪上紧紧地抓住观众,造成“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的艺术境界。 我们在这里强调戏剧冲突的紧张性和集中性,并不是说一出戏从头至尾都要有一种紧张的气氛,让观众的心一直都是悬着,这是不符合艺术欣赏规律的。紧张与集中是相对而言的,根据情节发展的需要,该紧张时紧张,该舒缓时舒缓,这样才显得波澜起伏,才具有更大的艺术魅力。 总之,戏剧冲突是戏剧文学的生命,是戏剧文学最本质的特点。阅读剧本时,认真地分析和研究戏剧冲突,对培养和提高我们作文的构思能力具有极其重要的意义。 (二)人物、事件和场景的高度集中化 戏剧文学的集中性,主要体现在人物及其相互间关系的集中、故事情节的集中、矛盾冲突

利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索

利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索 徐美娥(福建省福州市晋安区实验幼儿园,福州 350013)绘本不仅可用于阅读,还能运用到幼儿创意戏剧表演中,具有其他纯文字故事所不具备的独特优势。绘本能激发幼儿创意表演的兴趣;能为创意戏剧提供丰富的表演素材;能让创意戏剧充满创造性和想象力。在具体实施中,教师要精选绘本,为幼儿戏剧表演提供素材基础;教师要注重引导,为幼儿戏剧表演搭建展示平台。 绘本;戏剧表演;创意戏剧创意戏剧表演是一门综合运用文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术手段的艺术,它独特的“综合性”“表演性”“游戏性”能较好地满足幼儿自我肯定、自我表现的欲望,因此深受幼儿喜欢。创意戏剧应以幼儿的参与为根本,以幼儿各方面发展为诉求。绘本是幼儿的最佳读物,其内容充满趣味性,图画具有叙事性,并能在文图的完美配合中将幼儿成长所需的道理以浅显易懂的方式表现出来。这些特点使得绘本在创意戏剧中不但可以作为主题和内容的来源,还可以在表演实践中促进幼儿创意戏剧的最终生成。 一、绘本在幼儿创意戏剧表演中的价值 (一)绘本能激发幼儿的表演兴趣绘本饱含童真、童趣,故事内容贴近幼儿的生活实际,情节发展曲折有趣,简练的文字搭配精美的图画,很容易吸引充满好奇心的幼儿。好的绘本如同一件新玩具,能让幼儿不自觉地翻阅起来,一探究竟。里面环环相扣又常常出人意料的情节变化,更是容易让幼儿着迷,在绘本的故事情节中开始跟随作者提供的线索猜测“接下来会发生什么”,再加上可爱生动的故事角色,幼儿阅读的兴趣会越来越浓。幼儿阅读完精彩的绘本故事后,也很容易记住书名,一看到绘本封面或者里面的某一页,会不假思索地说出书名,这让成人惊讶,却客观反映了孩子们对图画书的喜爱。兴趣是最好的老师,正是由于绘本在语言、情节和角色设置上充分满足了儿童身心发展的需要,符合儿童心理发展的特征,因此极容易打动幼儿,让幼儿不自觉地沉浸其中,实现幼儿与故事的身心交融,而在将身心投入到绘本故事的过程中,幼儿随着故事情节的开展,其认知、社会情感等心理需要都得到了满足,但由于此时尚处于兴而未发的阶段,即兴趣已起,所感未尽,所以成人常常可以看到幼儿在读完绘本之后歌之蹈之,这实质就是幼儿戏剧表演的开端。 (二)绘本能为幼儿创意戏剧提供丰富的表演素材创意戏剧鼓励幼儿用语言和身体动作去尽情表达对剧本的理解和感受,一个完整的戏剧表演包含角色对话、旁白、律动舞蹈等,幼儿通过表演在语言、动作、情感表达等多方面均有所发展。将优秀的绘本运用于创意戏剧,不仅能让幼儿在表演中亲身体验故事中的意义,而且可以在语言、情节、角色形象等方面给幼儿的创意戏剧带来其他纯文字故事所不具备的素材资源。首先,绘本中的文字生动有趣,贴近生活,而且十分简练,对话语言重复性高,切合幼儿的年龄特点,幼儿翻阅数次后,便可掌握;其次,被选为戏剧表演的绘本通常故事发展脉络清晰,富有戏剧冲突,非常适合表演对戏剧效果的要求。幼儿通过前期阅读体验之后,对故事内容较为熟悉,也容易产生亲近感。在表演时,幼儿很容易将自己与故事中的主人公联系起来,模仿绘本故事情节的发

中央戏剧学院表演系研究生导师介绍——陈刚

中央戏剧学院研究生导师介绍——陈刚 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 中央戏剧学院教授,表演教研室主任,硕士研究生导师。本科毕业于中戏表演系,研究生毕业于中戏导演系,并由学院公派赴日本四季剧团研究音乐剧。担任导演创作的中国首部音乐剧电影《欢乐公主》2001年获童牛奖鼓励奖,2005年入选中宣部、中央文明办等7部委联合推出的百部爱国主义教育影片。担任导演创作的中国首部8集电视音乐剧《水果姑娘》由中央台八套黄金档隆重推出后,受到广泛好评。 曾经系统学习过中国戏曲(京剧、黄梅戏、汉剧、楚剧)、西方舞蹈(爵士舞、踢踏舞)。曾经在中国音乐学院歌剧系任教。 2003年“霍英东奖”获得者。 2004年导演作品小音乐剧《吉祥伞》获曹禺戏剧奖导演奖。 2005年参与完成的项目:音乐剧教学、研究及演出实践获首届文化部创新奖。 在全国各大报刊多次发表论文。 担任编导的作品: 音乐剧《想变成人的猫》(导演组成员) 中戏95音乐剧班与日本“四季”音乐剧团合作项目 音乐剧《西区故事》(导演组成员) 中戏95音乐剧班与日本“四季”音乐剧团合作项目 音乐剧《为你疯狂》片段(排演) 中央戏剧学院表演系本科音乐剧99班 音乐剧《美女与野兽》(大场面歌舞排演) 文化部国伦音乐剧团与日本“四季”音乐剧团合作项目 音乐剧小品《梦想剧场》(导演) 中央台“梦想剧场”栏目金奖晚会 《守株待兔》(导演、编舞)儿童节晚会 如何选择考研辅导班 考研过程中,大家肯定会选择辅导班,关于报辅导班的问题我有几个特别的建议,如何选择合适的辅导班,是有方法的。 方法1:了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经验谈,考上多少人。这个得详细了解一下,这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。例如凯程,2013年考入五道口金融学院29人,占五道口录取总人数50%,名单和经验谈都在网站有公布,是非常可信。 方法2:看资料,看看这个机构有没有配套的资料和课程,如果连讲义都拿不出来,说明他们没有开课经验。据我所知,凯程是有完整的配套体系的。 方法3:实地去考查,看看他们有没有正规的学校,有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。 方法4:和咨询老师详细沟通,看看是否专业。通过这样的几个策略,就基本能够搞定了。考研全程复习安排:

戏曲的特点

艺术学基础知识|戏曲的特点 戏曲的特点在世界上,古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲,都被称为三种古老的戏剧艺术。中国戏曲是生命力最为旺盛的一种,而其他两种都已经退出舞台。虚拟性虚拟性又叫写意性,中国戏曲的虚拟性,既是戏曲舞台简陋、舞美技术落后的局限性带来的结果,也是而且主要是“虚实相生”“以形写神”的中国传统美学思想积淀的产物。它极大的解放了作家、舞台艺术家的创造力和观众的艺术想象力,从而使戏曲的审美价值获得了极大的提高。 1.戏曲舞台的时空具有虚拟性。就时间而言,如《文昭关》中伍子胥的几段唱,台上十几分钟,而代表的却是漫漫长夜。就空间而言,在戏曲的舞台上演员跑几个圆场,便代表行了很长的路,已从一个地方到了另一个地方,戏谚云“三五步行遍天下”是也。 2.戏曲演员表演时多用虚拟动作。戏曲舞台不用实物只用部分实物,依靠某些特定的表演动作暗示出舞台上并不存在的实物或情境。所有虚掉的一切,都是由演员用动作引导、在观众的想象中出现的。 3.场景、环境的虚拟传统的戏曲舞台上一般只设有“一桌二椅”。“一桌二椅”虽然简单,但是运用广泛,既可作为不同场合的桌椅,也可作为山、楼、床、门等的代用物。

程式性戏曲程式性是指戏曲的脚色行当、表演身段、剧本结构、音乐唱腔、服装打扮都有一些特殊的固定规则。程式来源于生活,但它又是按照一定的规范对生活经过提炼、概括、美化而形成的,是对生活的规范化。 1.戏曲演员的脚色行当具有程式化的特点。戏曲一般都划分为生、旦、净、丑等四种基本类型,每种类型还可以分出更加细致的角色。 2.戏曲演员的表演动作具有程式化的特点。起霸:沈采所作的《千金记》,起霸是其中的一出戏,表现的是气吞山河、不可一世的楚霸王项羽出征垓下之前,整盔束甲,检查自己上阵前的准备情况。走边:表现武士侠客、绿林好汉轻装夜行或潜行疾走的表演程式。 3.戏曲音乐、唱腔和器乐伴奏也是有一些基本固定的曲牌和板式。 综合性戏曲艺术既包括时间艺术,又包括空间艺术。综合性还体现在它精湛的表演艺术上。戏曲是以唱、念、做、打的综合表演为中心的戏剧艺术。它涵盖了文学、音乐、舞蹈、美术、工艺、武术、杂技等各种门类的艺术因素,各种艺术因素都与表演艺术紧密结合,成为帮助和加强表演、刻画人物形象的有机手段,从而使中国戏曲具有独特的魅力。

戏剧鉴赏课后习题答案

1 下列()不属于戏剧活动。
? ?
C、海豚表演 正确答案: C 我的答案:C
2 戏剧活动与人类的()紧密相关。
?
D、内心活动 正确答案: D 我的答案:D
3 下列()是拉美掀起的戏剧运动,组织劳动者表演。
?
A、被压迫者的运动” 正确答案: A 我的答案:A
4 一切具有仪式性的人类活动都可以看成是戏剧活动。
正确答案:√ 我的答案:√ “面具”最大的特点是凝聚一种表情。 正确答案:√ 我的答案:√
2 广义的戏剧学是在()18 世纪形成的。
?
C 欧洲 正确答案: C 我的答案:C
3 最早的仪式是人与()进行交流的行为。
?
C、非自然因素 正确答案: C 我的答案:C
4 马丁· 艾思林是()著名的戏剧理论家
? ?
C、英国 正确答案: C 我的答案:C
1 科学理性发展到现在,已经完全可以替代巫术思维及宗教。正确答案:×我的答案:× 2 冶铜技术的出现在下列()时期。
?
D、新石器时代晚期

正确答案: D 我的答案:D
3()是原始宗教巫术仪式中,天神跟人或鬼魂跟人之间的媒介。
?
A 乩童 正确答案: A 我的答案:A
4“巫术思维”时期是人类处于()时期。
?
D、从母系社会到父系社会转变 正确答案: D 我的答案:D
5“千里走单骑”是()里的故事。
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B、三国 正确答案: B 我的答案:B
1 原始人进行扮演活动是为了娱乐,而不是进行生产活动。
正确答案:×我的答案:×
2 宗教供奉中,拜佛像就等同于拜佛祖,这一行为包含了巫术原则中的接触律思想。
正确答案:√
3“同样的结果一定是由同样的原因造成的”是出自巫术原则中“接触律”的思想。
正确答案:×我的答案:×
4 弗雷泽是()人类学家、民族学家、宗教史学家。
? ? ? ?
A、法国 B、美国 C、德国 D、英国 正确答案: D 我的答案:D
5 在《原始思维》里,()写到:“……但他们从来不改进这些物品”
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C、列维 正确答案: C 我的答案:C
1 世界上有许多无名无字的纪念碑,不是为了祭奠某个人,二是为了彰显历史。

【中央戏剧学院】表演系必读60本剧本

1、《朱丽小姐》斯特林堡(缺) 2、《野鸭》(缺) 3、《培尔·金特》H319.4:I533.3 Y547 4、《六个寻找作家的角色》(已看) 5、《女店主》哥尔多尼() 6、《伽利略传》() 7、《老妇还乡》I522.35 D373(已看) 8、《大胆妈妈和她的孩子们》() 9、《沉钟》霍普特曼著() 10、《阴谋与爱情》I516.34 X154.1 11、《青鸟》H319.4:I564.88 W269 12、《女仆》() 13、《秃头歌女》() 14、《西哈诺》罗斯丹 15、《罗朗萨丘》() 16、《费加罗的婚礼》J653.2(521) M896(已看) 17、《费德尔》() 18、《伪君子》I565.34 M850 19、《熙德》() 20、《等待戈多》施咸荣译() 21、《华伦夫人的职业》I561.35 X303 22、《名家埃纳斯特的重要性》王尔德() 23、《第十二夜》H319.4 I S071.1(看过) 24、《麦克白》(看过) 25、《李尔王》(看过) 26、《哈姆莱特》(看过) 27、《鸟》() 28、《美狄亚》() 29、《奥狄浦斯王》索福克勒斯著罗念生译() 30、《阿珈门农》埃斯库罗斯著罗念生译() 31、《大荒野》() 32、《洒满月光的荒原》() 33、《桑树坪纪事》() 34、《狗儿爷》() 35、《战斗里成长》()

36、《上海屋檐下》(看过) 37、《关汉卿》I234 T625() 38、《屈原》(看过) 39、《茶馆》(看过) 40、《北京人》(看过) 41、《雷雨》(看过) 42、《桃花扇》H319.4:I237.2 K765 43、《牡丹亭》H319.4:I237.1 T219 44、《长生殿》H319.4:I237.2 H409. 45、《西厢记》H319.4:I237.1 W341 46、《窦蛾冤》I207.37 G544,I247.5 Z253,I237.15 Z253,I247.4 G544 47、《饥饿海峡》I313.457 S684/5 48、《女人的一生》( ) 49、《夕鹤》[日]木下顺二() 50、《沙恭达罗》() 51、《推销员之死》(看过) 52、《欲望号街车》() 53、《榆树下的欲望》I207 A761 54、《打野鸭》() 55、《乐观的悲剧》() 56、《樱桃园》() 57、《万尼亚舅舅》(金山《一个角色的诞生》) 58、《大雷雨》[俄]奥斯特罗夫斯基() 59、《钦差大人》() 60、《底层》高尔基()

中国戏剧主要种类及特点

中国戏剧主要种类及特点 京剧主要流派及其代表人物 1、谭派。代表人物谭鑫培,专演老生。 2、余派。代表人物余叔岩,演老生,以唱腔表达人物的思想感情。 3、刘派。代表人物刘鸿声,演老生,以嗓音高亢著名。 4、杨派。代表人物杨小楼,演武生,讲究“武戏文唱”。 5、梅派。代表人物梅兰芳,“四大名旦”之一,擅演青衣、花旦、刀马旦各种角色。 6、程派,代表人物程砚秋,“四大名旦”之一,演青衣。他根据自己嗓音的特点,创造出一种幽怨婉转、若继若续的唱腔。 7、盖派。代表人物盖叫天,以短打武生为主,武戏文唱。 8、言派。代表人物言菊朋。 9、金派。代表人物金少山,演花脸。 10、麒派。代表人物周信芳(艺名麒麟童),演老生。 11、荀派。代表人物荀慧生,“四大名旦”之一,演花旦。 12、尚派。代表人物尚小云,“四大名旦”之一,主要演青衣。 13、马派。代表人物马连良,三十年代同谭富英、杨宝森、奚啸伯合称“四大须生”。 主要地方剧种及其代表人物 京剧:全国流行最广的剧种,有近二百年历史。

昆剧:也叫昆山腔、昆曲、昆腔。编演《十五贯》、《墙头马上》、《李慧娘》等剧目,得到新生。著名演员有俞振飞、华文漪、李淑君、张继青等。 越剧:流行于浙江、上海等地,约有五、六十年历史。《西厢记》、《梁山伯与祝英台》、《红楼梦》等剧目流传很广。著名演员有袁雪芬、范瑞娟、傅全香、徐玉兰、王文娟、张桂凤、徐天红、金采凤等。 河北梆子:流行于河北省以及辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古的部分地区,清代乾隆年间由山西梆子传入河北逐渐演变而成。著名演员有韩俊卿、银达子、金宝环、张淑敏、裴艳玲、张惠云、赵鸣岐、周春山、齐花坦等。 评剧:流行于北京市、内蒙古自治区和华北、东北各省。著名演员有小白玉霜、喜彩莲、新凤霞、魏荣元、席宝昆、李忆兰、马泰等。 豫剧:也叫河南梆子、河南高调,流行于河南全省和陕西、山西、河北、山东、安徽、湖北的部分地区。著名演员有常香玉、陈素贞、崔兰田、马金凤、牛得草等。 秦腔:流行于西北各省。著名演员有刘毓中、刘箴俗。 晋剧:也叫中路梆子,流行于山西中部。主要演员有丁果仙、牛桂英、郭凤英、冀美莲等。 川剧:流行于四川全省及云南、贵州的部分地区。著名演员有张德成、贾培之、周慕莲、阳友鹤、陈书航等。 粤剧:流行于广东全省、广西部分地区以及东南亚华侨居住区。历代著名演员有李文茂、邝新华、马师曾、红线女等。 汉剧:也称汉调,流行于湖北及河南、陕西、湖南、广东、福建等省。著名演员有陈伯华、吴天保等。 黄梅戏:流行于安徽及江西,湖北部分地区,源于湖北黄梅一带的采茶歌。著名女演员严凤英在唱腔和表演上有新的创造。 1、昆曲

幼儿园教师儿童创意戏剧学习心得体会

幼儿园教师儿童创意戏剧学 习心得体会 心得体会 四月的南京春光明媚、气候宜人,我怀揣着不安的心情踏上 了去南京的汽车,一路上,我看着学习的通知,儿童创意戏剧? 是什么意思?是戏剧吗?还是我们所说的童话剧?带着这些疑问 我参加了为期两天半的学习培训,让我对儿童创意戏剧有了简单 的了解。 其中令我印象深刻的是第一天我们来到南京市第一幼儿园奥 体分园,他们作为江阴市第二实验幼儿园创意戏剧的孵化单位, 展示了两个创意班本剧《笑翻天的农场》和《白羊村的美容院》,看过之后我颇有感想,我们创设的童话剧都是请这么几个人扮演 角色,他们是人人参与。不管你是主角还是配角,哪怕就是做一 棵树,一朵花,在舞台上晃悠一下就下来,孩子们也都非常愿意,孩子们参与的积极性很高。那这些创意戏剧都是怎么做成的呢? 江阴市第二实验幼儿园园长陈晓萍园长极其她们的团队交流了她 们的做法,她们这个创意戏剧又叫班本剧,因为是以班级为单位,以一个故事为线索,以主题活动为载体,以幼儿一日活动为依托,以每一个幼儿参与为中心,以教师、幼儿、家长共同参与为资源,班本的、低投入的、人人参与的游戏化的剧目。

先说一说剧本的来源,孩子们在阅读时喜欢的一些绘本故事,百读不厌的经典故事都可以作为剧本的创作元素。再说一说角色 的分配,完全由孩子们自主推荐、毛遂自荐自己适合什么样的角色,遇到抢角色的问题那所有的孩子都会成为裁判,看谁更胜出 一筹,谁更能胜任这样的一个角色。更能体现以孩子为主体,人 人参与的原则。其次来说一说舞台服装、道具等都是孩子们和老 师家长一起利用一些废旧物品制成的。最后说一说录音,每一个 班都有录音的软件孩子们经常都是边表演边录音。不需要刻意的 去录音。 在剧本实施的过程中也会遇到一些实际性的问题,有的故事 比较长,人物较多,有的故事又比较简短,人物少,角色分配不 过来,每一个年龄段的孩子接受的也不一样,比如小班的孩子, 我们就要运用减法,剪短故事内容,让故事情节简单易记。减表 演上的难度,用贴近幼儿生活的情节替换难表演的情节,减语言 上的难度,把书面画的语言变得口语话。减意义上的难度,选其 中一个教育意义,让重点更加突出。 对于大班的孩子我们就要运用加法,让故事情节更丰满。比 如《笑翻天的农场》,故事有着典型的美式幽默:颠覆常理,恶作剧不断,符合大班孩子的逻辑,更激发他们骨子里爱玩的天性和 天马行空的想象力。分析剧本有利有弊,利在题材新颖有趣,戏 剧冲突简单明显。弊在角色少,矛盾冲突只是书信来往的形式, 比较单一,故事的开头没有交代故事发生的时间、地点等剧情的

古典戏曲艺术的主要特征

古典戏曲艺术的主要特 征 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

中国古典戏曲艺术的主要特征 中国戏曲主要是由民间、和三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及综合而成。与其他艺术形式相比,综合性、虚拟性、程式性,是中国戏曲的主要艺术特征。这些特征,凝聚着中国传统文化的美学思想精髓,构成了独特的戏剧观,使中国戏曲在世界戏曲文化的大舞台上闪耀着它的独特的艺术光辉。 综合性 中国戏曲是一种高度综合的汉民族艺术。这种综合性不仅表现在它融汇各个艺术门类(诸如歌、舞、文学、绘画、等)而出以新意方面,而且还体现在它精湛涵厚的表演艺术上。各种不同的艺术因素与表演艺术紧密结合,通过演员的表演实现戏曲的全部功能。其中,唱、念、做、打在演员身上的有机构成,便是戏曲的综合性的最集中、最突出的体现。唱,指唱腔技法,讲就“”;念,即念白,是朗诵技法,要求严格,所谓“千斤话白四两唱”;做,指做功,是身段和表情技法;打,指表演中的武打动作,是在中国传统武术基础上形成的舞蹈化武术技巧组合。这四种表演技法有时相互衔接,有时相互交叉,构成方式视剧情需要而定,但都统一为综合整体,体现出和谐之美,充满着音乐精神(节奏感)。中国戏曲是以唱、念、做、打的综合表演为中心的富有形式美的戏剧形式。 戏曲与话剧一样,同是“戏剧”,是以动作和对话来展现剧情,原则上来说,是把人生的实际的、具体的过程表演出来。据此,“戏剧”当然是的“模仿”,是人生的“镜子”,因而是一种“再现艺术”。这是基本的,中国戏曲既然是一种戏剧,自然也不例外。然而,中国戏曲艺术又主要是戏剧、音乐、舞蹈三者的融合。所以它既不同于话剧,也不同于西方的歌剧和舞剧。中国戏曲的音乐性的对话与舞蹈性的动作特征更明显,与话剧相比,中国戏曲更侧重于“表现”。 程式性

中央戏剧学院2002级表演系本科毕业生

中央戏剧学院2002级表演系本科毕业生 2010-06-25 00:17:33| 分类:默认分类 | 标签: |字号大中小订阅 【择要】北影上戏中戏这三所令有数长女奼女向往的艺术摆篮,一曲以来就是亮星减工厂和玉人培养天, 赛车小游戏 。像小缓,赵薇, 拳皇小游戏大全 ,李炭炭等,昔时皆是一代校花, 全本网游小说 。往常先浪拉后浪,望瞅那些生出三学名校的才子,谁才是受之无愧的续好校花. 【注释】 北影05级的杨幂 85后复活代杨幂不到一二年间已成为青长年们的最恨,也天然成为影视界的骄子, 好看的都市言情小说 。 杨幂在己眼外不断便是母认的第一眼玉人,而正在她这一届也是了如指掌鹤立鸡群。 唐嫣(中戏02级) 外戏02级,唐嫣,另有一枚帅哥白章 搜寻外戏校花, 猛兽领主 ,一上子便满是一个鸣“唐嫣”的实字。中心戏剧教院2002级扮演解原科结业生, 好看的玄幻小说 ,为事先母认的“中戏校花”,她的好便像她宠爱的紫色或许用紫罗兰来形容:高尚优雅又充斥奥秘。 刘亦菲(北影02级) (02级的刘亦菲和江一燕是异班,望到在哪了吗?) 刘亦菲呈现尔后,使观寡对于中邦式“母从”抽象无了更为曲观清楚的了解。刘亦菲高尚、漠然的气量,华语片子圈有人堪比。 刘亦菲从前正在好邦,02年6月归到南京,7月便被北京片子教院扮演解破例登科。尔后接踵拍摄了电视剧《金粉世野》、《地龙八部》,败为世人熟悉的“仙人妹妹”, 校园小说 。 黄圣依(北影01级)

固然不断是话题和绯闻儿王,但您不得不供认黄圣依也是北影一枝花。 《工夫》除非照旧连续星爷的有厘尾中, 休闲小游戏 ,最使己易记的天然数黄圣依了, 占卜小游戏 ,她清爽气量一举驯服了观寡, 双人小游戏 ,一日败实。 韩雪(上戏01级) 近来不断正在望文娱不圈,那非一部,怎样道呢,韩雪的挨次宏大转型吧曩昔皆是花瓶啊,奸细狂花之类,此次一上回身为娱忘,很欣喜也很出彩实在道究竟,韩雪仍是下戏校花呢! 王珞丹(南影01级) “放相机不代里白艺范喽, 网页小游戏 ,自王珞丹开端” 和黄圣依异为生妹姊,王珞丹一起行来却归纳灭别无神韵的风度, 总结止来便是:人的芳华没有怕斗争, 仙人俗世生活录 ,人做人的杜推推, 魔王神官和勇者美少女 。 江一燕(北影02级) 和刘亦菲非异班同窗,名望下遥不迭刘亦菲是没有让现实, 动作小游戏 ,但气量下却不逊于她。 景苦(北影07级) 景苦,那位网络白己,北影07级先生,以她浑醇火汪汪的小眼睛迷正寡生, h小说 。 网络白得没有否整理,而时尚、活气,年青便是她最小的资源。 李思(上戏02级)

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