维护社会秩序主要靠法律

正方一：谢谢主席！尊敬的评委，对方辩友，各位嘉宾，大家好！生活在现代社会中的人总是离不开秩序。从小的方面说，出门有交通秩序，上班有工作秩序；从大的方面说，贸易来往有经济秩序，参政议政有政治秩序。那么，这些秩序如何维系呢？我方认为社会秩序的维系主要靠法律，也就是说国家主要靠法律来调节人们的利益关系，保持社会协调运行。

第一，法律和道德各司其职，日月同辉、道德分善恶，辨美丑，告诉人们什么该做什么不该做。而法律定规则划界限，更告诉人们如何去做。我们热爱道德，崇尚道德。讲道德可以改善民风、民情，影响社会风尚。但要维系社会秩序主要还是靠法律。可以说，道德与社会风尚息息相关，而法律与社会秩序唇齿相依。

第二，第二，法律作为他律和自律的统一，在维系社会秩序上能够标本兼治。人们自觉立法来约束自身行为，确定社会秩序的内容与规则，使生活有序化，规范化，条理化；

而法律意识深入人心，人人自觉守法护法，更保证了社会秩序的井然有序。至于少数害群之马，法律可以通过外在强制与惩戒，迅速修复局部受损的社会秩序，使社会航船乘风破浪、永往直前。

第三，法律具有保护，预防，惩戒王大功能；三足鼎立，稳固地维系着社会秩序。法律是保护神，保护一切人的合法权利，如阳光、空气、水源，无时无刻不在呵护我们。法

律是预防针，可以防患于未然，使一些居心不良的人悬崖勒马，雷池止步。法律是无情剑，刀光剑影下邪恶何处立足？铁面无私中罪行怎能藏身？有道是：“千里之堤，毁于蚁穴。”一个癌细胞可能会威胁人的生命，一个社会的毒瘤可能会葬送国家的前程。托尔斯泰说得好“行善需要努力，惩恶更需要努力。”所以，惩恶扬善的法律才是社会秩序的根本保障。综上所述，法律在维系社会秩序时，既可以未雨绸缎，也可以亡羊补牢，既可以惩治罪恶，又可以保护良善。所以说社会秩序的维系主要靠法部！谢谢各位！（掌声主席：谢谢杨蔚同学！现在我们请反方一辩陈佩珊同学阐述反方立场，时间也是3分钟

反方一辩：下面由我来阐述我方观点。我方认为维系社会秩序，主要靠法律。首先，让我们来对辩题有个更好的理解：社会秩序指的是社会运行过程中所表现出的有条不紊的客观状态。下面来了解法律的概念：法律是由国家权力机关制定、国家政权保证执行的行为规则，由经济基础决定，为维系社会秩序服务的公正不偏的权衡标准，是理性的体现。而道德是人们以善恶为标准并依靠社会舆论、内心信念和传统习俗来维持的一种社会意识形态。道德通过影响社会风尚间接影响社会秩序，而法律则通过强制性手段来直接维系社会秩序。

既然要比较二者对于维系社会秩序的作用，当然要从二者的衡量标准是否统一、约束力大小、公正性。

1.法律具有在指引和衡量人们行为上的明确性。它明确规定了法律主体在法律上的权利和义务。它是一种统一的价值判断和行为规则。而道德取决于人的认识、情感、意志，是对个人利益取向的判断。可见，道德判断并没有一个明确的标尺，仁者见仁智者见智，那么是仁者该听智者的还是智者该听仁者的呢？试问，这样的道德怎样能很好地维系社会秩序呢！

2.法律具有通过制裁违法犯罪行为来规范人们行为的强制性。只有通过国家机器保证实施的法律才具有强大的约束力和至高无上的权威性以及由此带来的威慑作用。

而道德是不具备这种约束力的。对于扰乱社会秩序的行为，道德能做的充其量是舆论的谴责和当事人内心的自责，如同隔靴搔痒，是不能起到实际的作用的。

3.法律具有公正性。法律面前人人平等；法律可以保障人们的合法权益；维护人间正义。与此同时，法律的教育作用和惩戒作用使人们将之内化为自身的法律意识。防患于未然，从而能更好的维系社会秩序。

4.社会秩序的某些领域是道德无法涉及的。在这些领域只能通过法律来维系。例如，专门的程序规则、票据的流通、政府的组织规则等领域，法律的指导更便利同时更有效率，道德是做不到的。

综上所述，法律具有明确性、强制性和公正性，同时法律涉及了道德无法涉及的领域。这样就比具有不稳定性和不确定性的道德更有利于维系社会秩序。法律凭借与生俱来的外部强制力，调整着错综复杂的社会利益关系。这种强制作用使社会秩序更加直接迅速的得以稳定的维系。所以我方认为，维系社会秩序靠法律比靠道德有效。谢谢！

战场一

问题一：追求个人利益导致的唯利是图、假冒伪劣、坑蒙拐骗等欺诈行为屡禁不止，道德如何解决？

（这些人真的就没有道德吗？还是因为他们因为道德无力惩处而置若罔闻呢？）

问题二：（没有道德的人道德体系如何解决？）

拜金主义、享乐主义、个人主义滋生，道德又如何解决？

问题三：现在社会主义市场经济不是法治经济？不主要靠法律如何维护市场秩序，实现宏观调控？

总结：在建立社会主义市场经济体制的过程的过程中，只有法律才能有效解决各种利益冲突，维系社会秩序！

第三节 公共生活中的法律规范

第三节：维护公共秩序的基本手段 一、道德与法律是两种基本手段 自古以来，人类维护公共生活秩序的手段多种多样，随着经济社会的不断进步，社会秩序日益重要和复杂化，人类便愈加自觉地采用各种手段去维护社会公共生活秩序。其中道德和法律是基本的手段。公共生活领域越扩大，公共生活秩序就越复杂，道德和法律的作用就越突出。公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活的秩序，实现经济社会的稳定和发展。虽然道德和法律发挥的方式作有所不同，但二者互为补充，相辅相成。道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则需要以道德建设为重要条件。良好社会秩序的形成，巩固和发展，要靠道德，也要靠法律。在生活公共生活中知荣明耻，自觉履行道德和法律义务，是锤炼人的思想品德，提升人生境界的重要途径，也是促进社会和谐的必然要求。 2、法律规范 在社会公共生活中，由于个人的行为会影响他人的生活，因此约束个人行为的公共生活规范很多。其中，法律是最权威的规则，它既有国家的强制性，又有普遍的约束性。它不仅确立具有法律约束力的公共生活准则，引导人们自觉守法，自觉维护公共生活的正常秩序，而且通过制裁破坏公共秩序的违法行为，强制人们遵守生活公共生活准则。只有政府、社会和公民都具有公共生活规范意识，并自觉遵守公共生活准则，才能建立起和谐的现代的生活方式。

辩一辩：在现实社会中，大多数“罪不罪”就含在“对不对”之中，但是，许多“对不对”却不是“罪不罪”的问题。 二、公共生活中法律规范的作用 法的规范作用是法自身表现出来的、对人们的行为或社会关系的可能影响。公共生活中法律规范的作用有以下几个方面：１.指引作用：首要作用。法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为，必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。指引作用针对的对象为本人的行为。法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实现的。 2.预测作用。人们根据法律可以预先估计人们相互间将怎样行为以及行为的后果等,从而对自己的行为作出合理的安排。其作用对象是人们相互的行为。 3.评价作用。法律对他人的行为是否合法、违法及其违法程度具有判断、衡量的作用。针对的对象为他人的行为。 4.强制作用。法的强制作用是指对于违法者的制裁，其作用对象是违法者的行为。法律强制的主体是国家、社会成员与社会组织。强制手段是国家强制力，包括警察、法庭、监狱等。 5.教育作用。通过法律的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。其作用对象是一般人的行为。 二、公共生活中的相关法律规范 （一）《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容 《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过，自2006年3月1日起施行。该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则，共6章91条。 1.《治安管理处罚法》的立法目的 《治安管理处罚法》是加强新形势下的社会治安管理、维护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保障。 《治安管理处罚法》的立法目的是：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。

维护社会秩序主要靠道德 一辩稿

维护社会秩序主要靠道德 谢谢主席，评委老师，对方辩友以及再场的观众，大家晚上好，很荣幸很在这里跟大家一起探讨社会秩序的维护主要靠什么。 我方观点是社会秩序主要靠道德。 开宗明义，法律是由国家机关制定并强制性保障实施的社会规范. 道德，指衡量行为正当与否的观念标准。是一定时间一定范围内被人们所普遍推崇的一种社会共同生活及其行为的准则与规范。包括私德社会公德等，具有普世性。 社会秩序是指人们在社会活动中必须遵守的行为规则、道德规范、法律规章，表示动态有序平衡的社会状态。 维护社会秩序主要表现在三方面。一定社会结构的相对稳定，各种社会规范得以正常施行和维护，把无序和冲突控制在一定的范围之内，我方认为个人随地吐痰，这种破坏社会秩序的行为在可控范围内，所以她不会使社会秩序失衡，但是将由此引发的连锁效应的危害是不可估量的，将可能造成社会秩序的失衡。 一：维护社会秩序主要靠预防，道德比法律更有效。 我们所要维护的社会秩序本身处于相对稳定的状态，想要更好的维护社会的稳定，更重要的在于从根本上尽可能杜绝危害社会秩序事件的发生。就像一个人，强身健体预防疾病比得病之后打针吃药有益。 道德作为行为规范和价值评判的总和，支配着人们最基本的观念和立场——是非、善恶等，从而也支配了人类日常最基本的行为。任何社会要想处于稳定协调，都离不开道德的宣化与规范，否则法制再严、法典再全也只是社会的灾难。 同时，道德又常常直面每个人的内心，诉求人的良知，更直接地内化为人们的思想，左右我们的行为，从而为社会秩序的维系提供最本质的动力和理性，使人们自觉服从。 这是法律的威慑预防远远达不到的效果。 二：维护社会秩序中，道德决定法律的质量，道德比法律更重要。 立法也需要道德，立法过程中提交法律议案、立法机关审议、法律草案的表决哪次不是摸着我们的良心用道德说话？ 古今中外的法律体系无不与其各自的道德体系密切相关。我方并不否认在社会秩序的维系中法律的作用，但是如果一个社会的道德体系无法左右法律的制定与执行，那又如何产生代表

维护公共秩序需要法律规范

生活需要法律课堂测试 一、单选题 1．我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到《未成年人保护法》的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。这些经历说明() A．公民的生活与法律息息相关 B．儿童时期与法律无关 C．成年人与法律的联系更紧密 D．法律对人们无能为力 2．当经济发展向“互联网＋”时代迈进时，“＋”后面就少不了法治。如果说，互联网技术与平台提供了“风口”，那么，必须让法治成为“翅膀”，为经济发展助力。对此理解正确的是() ①法律是用来管理社会的工具，网络生活也离不开法律②只要有了规则，就能保障安定有序③所有规则都靠国家强制力保证实施④法治是国家治理现代化的标志，法治可以保护网民的合法利益 A．①②B．③④ C．②③D．①④ 3．“法律用处大，处处需要它。国家行法治，兴旺又发达。权益受伤害，维权要靠法。我们青少年，人人要守法。守法又护法，利民利国家。”《普法歌》告诉了我们法律和法治对国家的重要作用。下列属于依法治国的总体目标的是() A．服务于人们的生活，建设社会主义现代化的中国 B．统治国家、管理社会，打击贪污腐败现象 C．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 D．把我国建设成为超级大国 4．在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。这样规定是因为() A．人们不能自觉约束自己的行为 B．维护良好秩序必须限制人们的自由 C．道德比法律更有约束力 D．社会生活离不开共同的法律 5．“国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。”这句话说明的最佳观点是() A．国家的经济生活离不开法律 B．国家的政治生活离不开法律 C．国家的治理离不开法律，法律是统治国家、管理社会的工具 D．没有国家就没有法律 6．法律作为一种特殊的行为规范，它规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做，不应该怎么做。这说明法律能够() A．保护我们合法权益不受非法侵害 B．限制我们的人身自由 C．指引我们行为的方向

法律更能维护社会秩序

社会安定的维护靠法律还是道德 1．构建和谐社社会更重要是法律。柏拉图在《理想国》里说，那些由于对别人有损害而对自己有利就是不正义，而正义，就是限制那些人损害别人对自己有利的人于是人们订立契约和法律，把遵纪守法叫做正义。而《理想国》就讲的是怎样建立理想社会，连西方哲学先驱都告诉我们法律是建立理想社会的前提，怎么能把道德放在前面呢？ 道德与法律，一个是自我限制，一个是强制限制。如果给一个普通人上帝的权利，即无所不能的权利，你能保证他不去作恶？特别是这个人发现一个做不正义以此得到很大的利益，谁能保证他不去做恶？ 问对方辩友一个问题：如果你家被偷，你会去报案还是等窃贼良心发现把东西送回来？. 2。法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐.法一般限于宪法、法律。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。 广义的法律是指法的整体，包括法律、有法律效力的解释及其行政机关为执行法律而制定的规范性文件（如规章）。 狭义的法律专指拥有立法权的国家机关依照立法程序制定的规范性文件。 在三权分立的国家，由行政机关为执行法律而制定的行政命令仅对该行政机关之公务员有拘束力，除法规命令外，原则上行政机关所制订之行政规则对于人民均不发生拘束力。而限制人民自由权利之法律必须由人民所选举之立法机关制定之（即后者）。 我要阐述的观点是：社会安定主要靠法律维持，我的重点论述理由如下：1．从适应现今社会主义初级阶段特征来论。社会主义初级阶段仍然是社会生产力不够发达，社会物质财富不够丰富，而道德作为社会经济的 上层建筑，也远未能达到理想的水平。换句话说，道德不可能独立发展成为维持整个社会安定的主要力量。给对方辩友提个醒：到了共产主义 社会或许这会成为可能，但那并不是我们今天要讨论的。 2．从阶级状况和阶级斗争形势来论。在我国，虽然剥削阶级已经消灭，但阶级斗争仍然存在，还有形形色色的敌对分子从经济、政治、思想 文化、社会生活进行着蓄意破坏和推翻社会主义制度的反动活动。这是极大的社会不安定因素，对此不进行有力的斗争和制裁，社会安定根本 无法谈起。道德的阶级性却决定着它对此是无能为力的，换句话说，在阶级社会里统治阶级的道德观念和道德标准对被统治阶级是不起任何作 用的，取而代之的只能是统治阶级的法律制裁

职业道德与法律21——自觉维护社会公共秩序

32——21 职业道德与 法律 一、自觉维护社会公共秩序 新授 1 知识目标：了解违法行为的内涵和分类 能力目标：要认同法律、自觉守法；树立以守法为荣、以违法可耻的观念 情感目标：自觉依法律己，同各种违法犯罪行为作斗争 违反治安管理行为要受法律处罚 自觉依法规范自己的行为 【板书设计】

第四单元自觉依法律己，避免违法犯罪 第九课预防一般违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 〖导入新课〗 【创境激趣】 ［情境创设］ 暑假时，三名职业高中男生在一起玩耍，又找了一家小饭馆吃饭喝酒。等吃完晚饭已经夜里11点多，没有公共汽车了，可他们身上的钱又不够打出租车的。怎么办呢？借着酒精的作用，有人提议：“干脆劫辆出租车回家，不给司机钱。”其余两人随声附和，还提出可以跟司机“要点儿钱”。于是三人打了一辆出租车到僻静处，不付出租车费，还硬跟司机要100元钱花花。争执推搡中，被巡警发现，三人当场被抓，受到治安处罚。 ［问题思考］ ●请结合上述案例内容，判断寻衅斗殴是否属于一般违法行为？如果是的话，它又属于其中的哪一种？ 要想弄懂这些问题，我们就要学习第九课，预防一般违法行为。请同学们打开课本105页，我们先来看本单元的引语。 学生朗读（略）。 朗读得不错！我们大家一起来归纳本单元的主要内容好吗？这就是——法律具有保护作用，是我们日常生活中的“卫士”，青少年要学会运用法律武器保护自己，拒绝不良诱惑和侵害。维护自尊，培养自信，自立自强，自觉依法规范自己的行为。 学生观察体会、思考。 【引思明理】 <设置问题> 1.违法行为的内涵是什么？它是如何分类的？ 2.违法行为具有社会危害性，要承担相应的法律责任。

社会秩序地维护主要靠法律还是靠道德辩论赛

正方社会秩序的维护主要靠法律 反方社会秩序的维护主要靠道德 正方一：谢谢主席！尊敬的评委，对方辩友，各位嘉宾，大家好！生活在现代社会中的人总是离不开秩序。从小的方面说，出门有交通秩序，上班有工作秩序；从大的方面说，贸易来往有经济秩序，参政议政有政治秩序。那么，这些秩序如何维系呢？我方认为社会秩序的维系主要靠法律，也就是说国家主要靠法律来调节人们的利益关系，保持社会协调运行。第一，法律和道德各司其职，日月同辉、道德分善恶，辨美丑，告诉人们什么该做什么不该做。而法律定规则划界限，更告诉人们如何去做。我们热爱道德，崇尚道德。讲道德可以改善民风、民情，影响社会风尚。但要维系社会秩序主要还是靠法律。可以说，道德与社会风尚息息相关，而法律与社会秩序唇齿相依。第二，法律作为他律和自律的统一，（法律的作用：评价作用最为一种行为标准和尺度，既有判断、衡量人们的行为的作用。法不仅具有判断行为合法与否的作用，而且由于法是建立在道德、理性之上的，所以也能衡量人们的行为是善良的，正确的还是邪恶的、错误的。发通过这种评价，影响人们的价值观念和是非标准，从而达到指引人们行为的效果。现实生活中，法并不是唯一的评价人们的行为的标准，道德规范、宗教规范、风俗习惯和社会团体的规章等也具有对行为的评价作用。但是法所做出的评价却有着与他们不同的特点。首先法的评价具有比较突出的客观性。也就是说什么事情可以做什么事情不可以做都有明确的法律规范。其次发的评价具有普遍的有效性。人民的道德观念可能不同，从而导致行为准则也因人而异，但法律规范不同，不论人们的客观愿望如何，只要他们的行为进入了法律行为的范畴，法律规范的凭借癌作用对她们来说就是有效的。所以我们认为社会的稳定，社会秩序的维护主要靠法律。）在维系社会秩序上能够标本兼治。人们自觉立法来约束自身行为，确定社会秩序的内容与规则，使生活有序化，规范化，条理化；而法律意识深入人心，人人自觉守法护法，更保证了社会秩序的井然有序。至于少数害群之马，法律可以通过外在强制与惩戒，迅速修复局部受损的社会秩序，使社会航船乘风破浪、永往直前。第三，法律具有保护，预防，惩戒三大功能；三足鼎立，稳固地维系着社会秩序。法律是保护神，保护一切人的合法权利，如阳光、空气、水源，无时无刻不在呵护我们。法律是预防针，可以防患于未然，使一些居心不良的人悬崖勒马，雷池止步。法律是无情剑，刀光剑影下邪恶何处立足？铁面无私中罪行怎能藏身？有道是：“千里之堤，毁于蚁穴。”一个癌细胞可能会威胁人的生命，一个社会的毒瘤可能会葬送国家的前程。托尔斯泰说得好“行善需要努力，惩恶更需要努力。”所以，惩恶扬善的法律才是社会秩序的根本保障。综上所述，法律在维系社会秩序时，既可以未雨绸缎，也可以亡羊补牢，既可以惩治罪恶，又可以保护良善。所以说社会秩序的维系主要靠法律！谢谢各位！ 反方一：谢谢主席！评判，在座各位，大家好！首先我必须指出对方所犯的两个错误。第一，国家秩序与社会秩序是完全不同的两个概念，这是现代社会主要标志之一、第二法律并不是自律和他律的统一。马克思告诉我们，道德是人的自律，而法律是人的他律，请不要混淆。我方认为社会秩序的维系主要靠道德。“道德”是人们行为规范价值评判的总和。“法律”是国家权力机关制定，是由国家强制性予以实施的社会规范。而“社会秩序”是人与人之间关系以及社会活动相对稳定协调的状态。第一，道德是社会秩序的依据。道德作为行为规范和价值评判的总和，支配着人们最基本的观念和立场——是与非、善与恶、公正与偏私、荣誉与耻辱，从而也支配了人类日常最基本的行为。任何社会要想处于稳定协调富于活力的状态，无论哪一方面都离不开道德的宣化与规范，否则法制再严、法典再全也只是社会的灾难。同时，道德又常常直面每个人的内心，诉求人的良知，更直接地内化为人们的思想，从而为社

维护公共秩序需要法律规范

第一课公共生活注重规范 第三框维护公共秩序需要法律规范 一、教学目标 1．知识目标：通过学习，懂得维护社会公共生活需要法律规范，知道维护公共秩序的一些法律规范，能正确辨认各种扰乱公共秩序行为，并了解各种扰乱公共秩序的处罚。 2．过程、方法与能力目标：通过课前对社会公共生活的调查，相关法律、法规的分组查阅、课堂讨论交流、案例分析等学习方式，初步学会合作学习、探究学习，增强学生的法律意识，并锻炼学生收集、整理、分析信息的能力。 3．情感、态度与价值观：通过学习，认同法律规范对维护社会公共生活的重要意义，确立自觉遵守公共秩序的社会责任感，自觉形成法律规范意识。 二、课前准备 1．课前指导学生分组上网搜索我国的一些法律、法规，自学《中华人民共和国治安管理处罚法》，与《治安管理处罚条例》作比较，并合作制作多媒体课件。 2．教师收集、整理违反扰乱公共生活秩序的相关案例，并制作多媒体课件。 三、教学过程 【导入新课】 教师：请同学们思考，在我们一天的学习生活中，需要遵守哪些规范？ 学生交流：略 教师：“没有规矩,不成方圆”。社会公共生活不但需要道德规范维系，更需要法律规范来维系。今天我们来学习维护公共秩序的一个重要手段——法律规范，法律规范是有力地保障着社会公共生活的有序进行。 【课题】维护公共秩序需要法律规范（板书） 【学生活动】辨一辨：请同学们结合书本，辨认以上我们交流的内容哪些属于法律规范？哪些属于道德规范？它们有什么区别？ 学生交流：略 ……

【教师引导学生共同归纳】 与道德规范相比，法律规范是由国家运用强制性手段来保证实施，强制人们执行，具有强制性。运用法律规范可以使社会公共秩序按照一定的模式稳定下来。 1．法律是维护公共生活的重要准则 【多媒体显示】（1）法律是由国家制定的重要行为准则 教师：法律是由国家行使立法权的立法机关依据立法程序制定，由国家强制力保证实施的行为规范。课前老师布置了一个作业——“分组上网搜索我国的一些法律”，下面请各小组上台演示，并指出其立法机关。 学生交流： 《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》等——由全国人民代表大会制定 《中华人民共和国治安管理处罚法》——由全国人民代表大会常务委员会制定。 教师：是的，除了我们同学所举的一些法律，我国还有一些地方性的法规，它同样也强制要求人们履行。 【学生活动】阅读“知识窗”与“阅读天地”，思考：在“五五普法”的过程中，我可以做点什么？ 学生交流：略 教师：在社会公共生活中，有哪些法律制约人们的行为，以维护公共秩序？ 【多媒体显示】（2）维护公共秩序的法律规范 【教师引导学生共同归纳】 在社会公共生活中,人们的行为都要受到法律的约束。其中,其中最主要的是<<治安管理处罚条例>>和<<刑法>>，它们对维护社会公共秩序作用很大。 <<治安管理处罚条例>>的适用范围比较大,是针对那些扰乱公共秩序和妨害社会管理秩序的违法行为的,而<<刑法>>则是专门打击那些刑事犯罪分子的，对刑事犯罪行为依据<<刑法>>量罪定刑，给予刑事处罚。 2．依法处罚扰乱公共秩序的行为 【学生活动】案例分析 【多媒体显示】某公共汽车售票员孙某，在四即将到达终点站时进行查票，乘客席某、梅某等五人拒不出示票证，前边的说“票在后面”；后边的说“票在

维护社会秩序需要靠法律

维护社会秩序应该依靠法律 社会秩序是指人们在社会中生活所要遵守行为规则、道德规范、法律规章的总和，它能使社会维系在一种动态、有序、平衡的状态之下。 对于社会秩序的维护究竟是靠法律还是道德的思考一直延续至今。法律与道德都是人类社会特定经济关系的产物，法律属于社会制度范畴，道德属于意识形态范畴。两者都是调控社会关系和人们行为的重要机制。但是我认为，要维护社会秩序的稳定，首先要依靠的严明的法律。 仅从二者对社会成员的约束力上来比较，法律的强制性与权威性是道德规范所无法比拟的，道德的规范作用主要依赖社会舆论、个人信念、习惯以及传统与教育来维持，而显然这是软约束，它对既有的违法犯罪行为是不起作用的，或者说道德的真正作用纯粹就是预防性的。而法律却能弥补这一不足，它是两方面的，它既有对犯罪行为的惩处，也有对违法动机的预防，在维护社会秩序方面起到的是更为全面的作用。这就使法律比道德在维护社会秩序稳定中具有的更高的地位。 道德是人们依靠自己的内心信念，在传统习惯和思想教育的影响下调整自身行为的规范，它是一种单纯的自发自律行为。因此要用道德去约束与人自身利益密切关联的社会秩序是一种脆弱的屏障，各种利益的诱惑会如洪水猛兽一般瞬间冲破束缚。 而法律则不同，法律是由国家制定并强制实施的行为规范，它是国家的主张与人民意志的统一、是集体智慧的结晶，它代表着整个社会都较认可的一种普遍的处事态度。法律不仅调整个人行为，而且具有调整全局性社会关系的功能，它是实现国家职能，维护社会安定最重要的、经常的、不可缺少的手段。 对于现代社会而言，依法治国是社会文明和社会进步的重要标志，是国家长治久安的重要保证。而这再一次证明了我的观点，维护社会秩序的稳定，法律更重要。

论公共秩序保留制度

论公共秩序保留制度（资料1） 公共秩序保留是指法院在依内国冲突规范本应使用外国法作为准据法，如其适用（或其内容本身）将与法院国的重大利益、道德标准、法律原则想抵触而排除其使用的一种保留制度。国际私法赖以存在的基础是在涉外民商事关系中承认外国法的域外效力，并根据冲突规范的指引而适用外国法。但是公共秩序保留制度则是为限制和排除外国法在本国的适用而制定的，其目的是为了维护本国的社会公共利益。显然这是一对矛盾，然而纵观国际私法发展史，我们不难看出，国际私法的发展正是在适用外国法与限制或排除外国法适用的矛盾中前行的。有学者说国际私法随着“法律准入”和“法律准入壁垒”这一矛盾的彼长此消而不断向前迈进。 有人认为“公共秩序”保留制度应该包含一国道德、政治方面的内涵，这样可以更好地维护一国利益捍卫国家主权，但是公共秩序内涵过大会阻碍国家之间的交流。随着全球化的推进，公共秩序的概念也应该国际化，各个国家应做出努力是公共秩序在各国之间有更多的共同点。我国目前对这一制度只有概括的原则的立法，并且用词模糊，不利于法官适用，由于适用这一制度时法官有过大的自由裁量权，立法应该严格限制公共秩序保留制度的适用情形和适用结果，以达到维护本国利益和尊重外国法律的平衡，立法是应该做到用语统一化、概念清晰化、内涵具体化、程序规范化、适用的限定化。 论公共秩序保留制度（资料2） 来源：中国论文下载中心[ 06-11-14 15:24:00 ] 作者：段芳芳编辑：凌月仙仙论文摘要 公共秩序的理论萌芽于13、14世纪时意大利巴托鲁斯“法则区别说”已有600多年的历史。公共秩序作为国际私法中的一项制度，自1804年《法国民法典》率先做出规定起，已被各国立法及司法实践所肯定。国际私法是法律的一个部门或分支，是调整在国际交往中所发生的民事、商事法律关系的一个独立的法律部门。它对推动和促进不同国家或地区之间的民事、商事交往、维护国际间的正常经济秩序起着十分重要的作用。 有关公共秩序的含义及称谓，长期以来，各个国家、各个地区说法不一，其立法与司法

社会秩序需要道德和法律共同维系

社会秩序需要道德和法律共同维系 社会秩序是指一个社会有条理不混乱，把无序和冲突控制在一定的范围之内，各种社会规范得以正常实行和维护。而社会秩序包含政治秩序，经济秩序，日常生活秩序。维护秩序是指维持和联系社会的正常秩序，使之不涣散，这需要法律和道德共同维系，他们相辅相成，互为补充，在社会主义法治建设中发展着越来越重要的力量。 对于用法律还是用道德的问题，我们首先得将他们的内在联系和区别找出来。道德往往会以一定的规范性语言告诉人们“应该”做什么，法律则用“必须”来进行表述，是为了彰显其对人的外在行为控制时具有强制性。从“应该”与“必须”不同的表达区别来看，法律是道德的最低底线，道德要求的标准肯定是要高于法律的。道德要求人们通过内心的自我约束来强行压制自己的行为。法律是国家立法机构制定或认可的，由国家强制力保证实施的，具有普遍约束力的社会规范，其目的是维护社会秩序。 在当下的社会，法律扮演了极其重要的角色，为了维护经济和政治秩序，就必须推进法律的建设进程。当发生冲突时，法律的精确性和统一性、普适性使法律能更好地调解。法律与道德的区别，其一即为法律是对具体行为尽可能精确的解释。道德缺少精确的规定，想用模糊的道德解决冲突显得尤为困难。另一方面，法律的统一性、普适性能使社会上发生的各种冲突都能得到较为公平的解决。 法律可以维护日常生活秩序。大家想想当今社会“扶不扶”的难题，如果不是当初的法官轻易推理导致的误判，那么该事件就会通过正常的司法途径得到解决，也不至于后续的发酵，导致现在社会对老人摔倒都心有余悸……从老人的角度看，他对帮助自己的人反咬一口，使其经济利益和精神都蒙受损失，难道这些问题仅靠道德约束就能解决吗？不是的，正是因为我们建立了完善的法律制度，对类似的行为都有明文规定，那么就会对蓄意讹诈他人的人形成法律威慑，降低类似案件的发生率。再例如，尊老爱幼是中华民族的传统美德，然而，当今社会真正能够做到这一点的人能有多少呢？不赡养父母，虐待老人，黑心老板雇佣童工，这些老人和孩子是道德能够拯救的吗？ 然而，在肯定法律为现今社会法制化做出贡献的同时，我们不能一味的将道德的价值贬低。道德是人类从诞生到成长的过程中完善自己的一把标尺，它是一种和其他社会现象有别的社会意识形态，是大众心理和感情层面要求的制度与法律规范。我们常常感叹今日之社会诚信缺失，道德缺失，一方面是随着社会进步发展，人们往往为了追求某些利益而慢慢淡化自身的道德修养；另一方面，随着人们逐渐对传统文化的淡漠，也将很多传统文化中的优秀道德淡忘了。古时候的大同社会所倡导的“天下为公”，那时候的人名并没有很富裕，但是却因为坚守了这些淳朴善良的道德观念才会有“路不拾遗，出不闭户”的良好社会风气。这种风气也就是一种文化，这是任何法律都强制不来的事情。然而另一方面，传统道德规范作为一种非正式的制度固然可以在维护社会秩序时起到某些作用，但非常有限，只能起到舆论监督的作用，道德观念因人而异，并且缺少强制力。 在现实生活中，法律与道德又常常会发生冲突，比如遇到危难时不去帮助、救护，这就是“见危相救”，在西方一些国家法律有条件地将“见危相救”确认为公民的一项基本法律义务。而我国法律至今尚未将救助危难确认为公民的义务，在道德与法律的交错区域遗留了一个空白地带。 综合而言，在构建和谐社会的过程中我们要处理好他们的关系，既不能用法律覆盖所有领域，也不能唯道德规范是从。因为他们的关系是互补和辅助的，所以在和谐社会的建设中对二者两手抓，实现依法治国和以德治国的有效结合，才是最理想的状态。

法律与道德在维护社会稳定方面哪个更重要完整版

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维护社会秩序道德更为重要 本来赞成是靠法律的，因为原本这个世界靠法律和靠道德都是可以治理好的。法律是靠外界强制，道德是靠自身自律。但当社会问题不能用道德解决的情况下，才会使用法律。所以说维护社会秩序还是道德更重要。 这个问题归根到底也是人性的问题，法治的基础是人性本恶所以需要法来强制约束人的行为，道德的行为是人性本善是要发扬人善良的天性德行用教化的力量去约束人的行为。但是新的问题又来了，法律最终还是要有人来执行的，太多人因为缺乏道德的自律，受利诱惑威胁，扭曲了法律的执行。许多国家，某些领域法制的完善程度已经比较接近，但因为执行者的道德差异问题，而出现了相同法律下的完全不同的结果。所以执行者而言，道德是法律的保障，加上从犯罪者而言，道德是维系社会秩序的基础。 另外，我觉得法律还有一个弱点，即道德最大的优点：法律面前人人平等。法律的最终目的是维系社会秩序，那么一个曾经为社会做过很多贡献的人与一个曾经做过很多破坏的人在法律面前将一视同仁，这其实又是一种不平等，一种不公平。法律缺乏灵活性，法律是死的。我们常常可以见到因为法律处理问题的缺乏灵活性而觉得对某些案子有点遗憾。这正是法律不完美性的体现，正是它的弱点所在。马可思恩格斯等伟大人物都说国家、阶级要消失、社会关系高度和谐，那法律就也会随之消失。这说明现在的法律维系社会秩序不是本质的，只有道德维系社会秩序才是本质。现在的法律维系社会秩序只能看成是当前历史时期道德维系社会秩序本质的一种特殊表现。法律维系社会秩序是道德维系社会秩序一种特殊表现，只在当前这个历史时期表现出来。

法律比道德更能维持社会秩序立论

谢谢主席，大家好 今天我方的观点为社会秩序的维持主要靠法律。开宗明义，社会秩序是指人们在社会活动中必须遵守的行为规则、道德规范和法律规章，表示动态有序平衡的社会状态。法律是是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。道德是人们以善恶为标准并依靠社会舆论、内心信念和传统习俗来维持的一种社会意识形态。我方的判断标准为法律，道德二者谁能够更广泛，更有效地维持社会秩序，我们就说社会秩序的维持主要靠谁。 首先，法律比道德更广泛地作用于社会秩序，其一，社会秩序的静态部分，也就是社会关系的稳定构成，其产生与维系是靠着运作方式的明确与运作过程的公正，而与价值上的善恶，也就是道德无关，举例来说，即便大家都是有道德的人，但若无税法规定我们应该交多少钱，应该交给谁，国家税收的秩序将荡然无存。其次，社会秩序的动态部分，也有许多方面无关于道德，非过错状况下产生的伤害与损失，其产生，发展和解决均与道德无关。但若没有法律的认责，损失将无法得到补偿，秩序也将无从恢复。因此，法律比道德更广泛地维持着社会秩序。 第二，就法律与道德共同作用的部分来看，法律比道德更有效，由道德所产生的影响存在于行为开始之前，也就是要不要去做，但每个人心中的道德有着其各自不同的差别，没有明确的标准，而法律相较于道德，具有统一而明确的标准，同时也具有告示和教化的作用。在当破坏社会秩序的行为开始之后，道德只能退居舆论的角度，对其进行评价，其产生的作用是间接的。而法律，可以对破坏社会秩序的行为进行阻止，对破坏者进行惩罚，对受害者进行补偿。并有国家强制力来保证这一切行为的顺利进行。因此，法律比道德更有效地维持着社会秩序。 最后，我方要强调，我们今天说社会秩序的维持主要靠法律，并不是要否定一方，抬高另一方。相反，我们认为，道德和法律在社会发展中有着其各自不同的地位和作用，社会秩序的维持主要靠法律，而在秩序维持之后，社会风尚的塑造主要靠道德。两者各自发挥作用，社会才能更加美好。但在社会秩序的维持上，我们必须明确，坐而论道，只能独善其身，行而有法，方能兼济天下，谢谢。

维系社会秩序主要依靠法律

一辩稿： 谢谢主席，各位评委、各位观众大家好！方才正方一辩说过……（３—４句话） 下面由我来阐述我方观点。我方认为维系社会秩序，主要靠法律。首先，让我们来对辩题有个更好的理解：社会秩序指的是社会运行过程中所表现出的有条不紊的客观状态。下面来了解法律的概念：法律是由国家权力机关制定、国家政权保证执行的行为规则，由经济基础决定，为维系社会秩序服务的公正不偏的权衡标准，是理性的体现。而道德是人们以善恶为标准并依靠社会舆论、内心信念和传统习俗来维持的一种社会意识形态。道德通过影响社会风尚间接影响社会秩序，而法律则通过强制性手段来直接维系社会秩序。 既然要比较二者对于维系社会秩序的作用，当然要从二者的衡量标准是否统一、约束力大小、公正性。 1.法律具有在指引和衡量人们行为上的明确性。它明确规定了法律主体在法律上的权利和义务。它是一种统一的价值判断和行为规则。而道德取决于人的认识、情感、意志，是对个人利益取向的判断。可见，道德判断并没有一个明确的标尺，仁者见仁智者见智，那么是仁者该听智者的还是智者该听仁者的呢？试问，这样的道德怎样能很好地维系社会秩序呢！ 2.法律具有通过制裁违法犯罪行为来规范人们行为的强制性。只有通过国家机器保证实施的法律才具有强大的约束力和至高无上的权威性以及由此带来的威慑作用。而道德是不具备这种约束力的。对于扰乱社会秩序的行为，道德能做的充其量是舆论的谴责和当事人内心的自责，如同隔靴搔痒，是不能起到实际的作用的。 3.法律具有公正性。法律面前人人平等；法律可以保障人们的合法权益；维护人间正义。与此同时，法律的教育作用和惩戒作用使人们将之内化为自身的法律意识。防患于未然，从而能更好的维系社会秩序。 4.社会秩序的某些领域是道德无法涉及的。在这些领域只能通过法律来维系。例如，专门的程序规则、票据的流通、政府的组织规则等领域，法律的指导更便利同时更有效率，道德是做不到的。 综上所述，法律具有明确性、强制性和公正性，同时法律涉及了道德无法涉及的领域。这样就比具有不稳定性和不确定性的道德更有利于维系社会秩序。法律凭借与生俱来的外部强制力，调整着错综复杂的社会利益关系。这种强制作用使社会秩序更加直接迅速的得以稳定的维系。所以我方认为，维系社会秩序靠法律比靠道德有效。谢谢！

论道德与法律在维护公共秩序中的影响与作用

第一节公共生活与公共秩序 公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大，这是人类社会发展的必然趋势。在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。 维护公共秩序的基本手段 道德和法律是人类维护公共生活秩序的两种基本手段。 我国社会主义法律和社会主义道德在本质上一致的。（经济基础、理论基础、阶级利益、基本原则、追求的目标等） 道德和法律是两种不同的社会规范。（制定方式、表现形式、发挥作用、保证手段）道德和法律相互联系、相互渗透、相互补充、相互作用、相辅相成。 法律贯穿了道德精神，可以培养人们的道德品质和高尚的情操，以自己的规范作用培养人们遵守道德规范的责任感。 道德是健全法制、厉行法治的重要因素。立法者制定法律、法规时，必然要考虑道德规范和道德要求，把道德精神渗透在法律规范中。 人类维护公共生活秩序的手段最初是自发形成的，随着经济社会的不断进步，公共秩序日益重要和复杂化，人类便愈加自觉地采用各种手段去维护公共生活秩序。在原始社会，原始人主要以图腾、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规则。进入阶级社会以后，维护公共秩序的基本手段有了进一步发展。一方面，一些在长期社会公共生活中形成的、得到社会成员广泛认可的规范以民间风俗、礼仪和宗教教规、戒律的形式继续发挥作用；另一方面，一些公共生活中的基本秩序及其规范开始以成文法的形式出现，以强制的方式对人们在公共生活中的行为作出限制和规定，以维护社会的正常运行。道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种力量,即“一体两翼” 。《孟子?离娄上》“徒善不足以为政,徒法不足以自行”。 公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的良好秩序，实现社会稳定和经济发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但是二者又互为补充、相辅相成，法律中包含有道德，道德规范中也具有法律内容。良好社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也要靠法律。 在公共生活中，道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生。道德是法律的补充。社会生活是纷繁复杂的，法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围，因为其发挥作用的范围是有限的。道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题，不仅深入到人们在社会生活中的各个方面，而且还深入到人们的精神世界。道德能提高整个社会的道德水准，为法律的实施创造外部条件；道德还能提高个体的道德素质，为法律的实施创造内部条件。（相对于法律“治病”的严肃性来说——消极意义，道德更偏重于“救人”的教育性——积极意义。） 总之，在维护社会公共生活秩序中，必须综合运用风俗、道德、纪律、法律等手段，规范和养成良好的行为习惯，约束和制止不文明行为，维护社会公共秩序，形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气。 第二节公共生活中的道德规范 道德是分领域和层次的，道德中的社会公德，是维护公共秩序的重要手段。在人类社会发展的进程中，社会公德作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。今天，社会公德在维护公共秩序方面的作用更加突出。大学生应当自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。社会公德及其特点 1．社会公德的含义 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则，是社会普遍公认的最基本的行为规

社会秩序的维护主要靠法律

社会秩序的维护主要靠法律 谢谢主席，再次问候到场各位。我们今天的辩题是社会秩序的维护主要靠法律还是道德。古希腊哲学家亚里士多德于西元前350年写到：“法治比任何其他统治来得更好。”我方坚决认为维护现如今的社会秩序，主要靠的是法律。 首先让我们来对辩题有个更好的理解：所谓社会秩序，即人们在社会活动中必须遵守的行为规则，道德规范，法律规章，它指的是动态平衡的社会状态。而法律，是由国家权力机关制定，国家政权保证执行的行为规则，是维系社会秩序服务的公正不偏的衡量标准。道德是人们在社会生活实践中形成的人与人、人与社会、人与自然的是非观念、情感和行为习惯，是以善恶为标准并依靠社会舆论、内心信念和传统习俗来维持的一种社会意识形态。道德通过影响社会风尚间接影响社会秩序，而法律则通过强制性手段来直接维护社会秩序。 既然我们大家今天坐在这里讨论道德和法律到底哪一个在维护社会秩序方面更重要，当然需要比较双方在一些事关社会关系攸关重要的问题中所占的重要性，双方在维护社会稳定时谁更能起决定性作用。显而易见，法律是更胜一筹的。接下来，我将从三个方面来论证我方观点。 首先，法律具有通过制裁违法犯罪行为来规范人们行为的强制性。只有通过国家机器保证实施的法律才具有强大的约束力和至高无上的权威性以及由此带来的威慑力，而这恰恰是道德无法做到的。在维护社会秩序的过程中，法律的权威性被一次又一次的捍卫。法律凭借与生俱来的外部强制力，调整着错综复杂的社会利益关系。它为那些凭借行政和道德手段所难以解决的利益冲突和社会矛盾提供合理有效并且安全的解决方法。法律的强制力使得社会秩序能够更加直接迅速的得以稳定的维系。而再看道德，对于扰乱社会秩序的行为，道德能做的充其量不过是舆论的谴责和当事人内心的自责，这就如隔靴搔痒，对于问题的解决是不能起到实质性作用的。 其次，发生政治经济冲突时，法律的精确性、统一性、和普适性使法律能更好的调解。法律是一种统一的价值判断和行为规则。法律的判断标准十分明确，只有合法和不合法之分。而法律上评价一个人行为是否合法的一个唯一标准就是是否有社会危害性。它的明确性使得全社会成员能够明确的知道，国家提倡和保护什么，反对和禁止什么，从而有效的维护了社会秩序，维持了社会稳定。而让我们再来看看道德，其判断标准仁者见仁，智者见智，善和恶如何界定？数几千年来仍无答案。试问，这样的道德，怎么能很好的维系社会秩序呢？ 最后，在当今这个价值观多元化的社会，在利益分配主要市场化的现在，在民众普遍信奉依法治国的今天，法律作为促进社会主义民主建设，实现人民当家作主的根本保证，是保证国家稳定，维系社会秩序的关键所在。在现如今这个存在阶级斗争、存在道德价值体系对立、需要国家和法律的今天，我们完全有理由认为，维护社会秩序的主导力量就是法律！道德毕竟是一种太过于理想化的东西，这种圣人标准在当今市场经济环境下对于维护社会秩序又有多大的实际意义呢？ 综上所述，当今社会，我们还是应该坚持贯彻依法治国的思想，主之以法，辅之以德。只有这样，我们的社会秩序才能得到更好的维护，我们的社会才能更加的稳定和谐，人民才能生活的更加幸福！ 因此，我方坚决认为社会秩序的维护主要靠法律，谢谢大家！

维护公共秩序需要道德规范

第一课公共生活注重规范 第二框维护公共秩序需要道德规范 一、教学目标 1．知识与技能：通过学习，懂得维护社会公共秩序离不开道德规范，知道社会公德是全体公民在公共生活中应该遵守的行为准则，理解遵守秩序、举止文明是维护公共秩序的一种重要的行为规范。 2．过程与方法：通过课前的小队社会调查实践活动、课堂阅读、讨论交流、情境模拟、问题辨析等学习过程，引导学生经历自主反思、合作交流等学习方式，体验感悟维护社会公共秩序需要道德规范，并逐步提高学生观察能力、信息处理能力、语言表达能力和团队合作能力。 3．情感、态度与价值观：通过学习，感受并认可道德规范对维护社会公共秩序的重要性，形成规范意识，增强遵守道德规范的自觉性和责任感，努力在社会生活中“从我做起，从小事做起”，养成良好的行为习惯。 二、课前准备 1．要求学生以小队为单位，开展一次“我当小小巡查员”的活动，观察记录日常生活中各种场所（如车厢、公园、图书馆、自修课课堂、旅游景点等）不和谐的现象，并提出纠正的建议和措施。 2．要求学生阅读、收集雷锋同志的优秀事迹。 3．指导学生课前活动，并制作多媒体课件。 三、重点难点 1、重点：大力提倡社会公德 2、难点：如何遵守社会公德，维护公共秩序 四、教学过程 【新课导入】 师：课前老师请同学们以小队为单位，开展一次“我当小小巡查员”的活动，观察记录日常生活中各种场所（如车厢、公园、图书馆、自修课课堂、旅游景点等）不和谐的现象，并提出纠正的建议和措施。下面请各小队派两名代表，给大家介绍介绍观察记录的情况。 学生交流：略 【多媒体显示】

（说明：该环节的设置起到了承上启下的作用，教师要在学生交流的同时注意引导和归纳。教师应注意多媒体显示逐步呈现。） 师：从同学们的调查、分析中我们可以看出，在一些公共生活场所中仍有一些人不注意遵守公共秩序（一定程度上体现了一个人的精神道德风貌和文明素养），影响了人们的正常生活，也在一定程度上反映了社会的文明程度，可见社会公共生活需要公共秩序，要维护社会的公共秩序，就必须要有道德规范、法律规范。这一节课，我们就来谈谈维护公共秩序需要道德规范。 【媒体出示课题】维护公共秩序需要道德规范（板书） 1．道德和道德规范（板书） （教师指导学生阅读书本P8—P9页，要求学生分别找出“道德”与“道德规范”的相关知识。）【教师引导】针对以上我们同学调查的一些不遵守公共秩序的现象，同学们都提出了一些相应的建议和措施，可以确认大家对这些现象都是不赞成的，这说明在社会生活中存在着一个标准，并得到社会的认可，用于衡量、约束每个人的行为，规定了每个人的行为。我们谈的道德就是其中的规范之一。道德是靠社会舆论、传统习惯、内心信念和教育力量来调整人与人之间和人与社会之间关系的行为规范。道德规范为人们判断善与恶、道德与不道德提供基本标准，它是具体的，规定了人们的行为。2001年，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，向全体公民提出了20个字的公民基本道德规范。 【媒体显示】公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。（学生朗读） 教师：刚才我们对公共生活中的一些不和谐的现象和行为进行了分析，发现其中大多数是属于道德规范的范畴，因此，纠正这些不良行为主要依靠提高道德修养，严格自律。所以，为了维护公共秩序，就要在全社会大力倡导社会公德。 【媒体显示】2．大力倡导社会公德（板书） 【学生活动】说一说：你心目中的社会公德是什么？

法律与社会秩序

主题六法律与社会秩序 第一讲宪法依法治国监督权 定边第五中学设计人：刘华审核人：初三政治组2013.3.28 姓名班级 【课前预习案】 【知识梳理】标★为重点内容，注意着重理解和记忆！ 考点一、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力 ★1、为什么说宪法是国家的根本大法 ★2、宪法与普通法律的关系 考点二、树立宪法意识 1、宪法是根本的活动准则 ★2、我们应怎样树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严？ 考点三、知道依法治国的演绎和意义 1、依法治国的含义 ★2、依法治国的核心是什么？ 3、依法治国的意义（重要性）。 ★4、依法治国的主题、领导者、标准、核心、本质和目的。 考点四、树立法制观念 1、一切国家机关都必须依法行使职权 2、依法行政的意义 ★3、青少年要树立法制观念 4、依法治国对公民的要求有哪些？ ★5、依法治国对中学生的要求有哪些？ 考点五、理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义 ★1、依法治国的基本要求 2、如何实施依法治国的基本方略？ 3、依法治国的基本要求的含义和地位 考点六、能够自觉守法，维护社会秩序 ★1、我们应该如何自觉守法、维护社会秩序？ 2、中学生应怎样为社会主义法制建设作贡献？ 考点七、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障 1、法律监督的内容及其意义 2、法律监督的地位 考点八、学会行使自己享有的监督权利 1、公民行使监督权有哪些表现？ ★2、我国公民行使监督权的渠道有哪些？ ★3、公民行使监督权时应注意哪些问题？ 4、公民行使批评、建议等监督权有何意义？ 【课内探究案】 【典例精析】 陕西三年真题 1、（2012陕西）为贯彻党的十七届六中全会和省委十一届八次全会精神，陕西省委在全省开展了“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”的“三问三解”活动。这一活动的展开（） ①有利于公民行使建议权和监督权②体现了我国是人民当家作主的社会主义国家③有利于提高升为省政府的决策水平④表明人民有权直接参与和管理国家大事A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 2、（2011陕西）材料一：陕西省首条地铁线路一一西安地铁二号线将于2011年9月开通试运行。5月20 日，西安市政府召开了各界人士代表参加的关于地铁票价方案的价格听证会。 材料二：北师大二附中4位学生致信教育和出版部门，提议将画作《中国钓鱼岛》及相关文章列入中国教科书。 以上两则材料共同说明（） A.公民自觉履行了监督政府决策的基本义务 B.公民自觉履行了维护国家主权、领土完整的义务 C.政府部门在依法行政上迈出了重要一步 D.公民依法行使了建议权 3、（2010陕西）宪法是国家的根本大法，是因为它 ( ) ①规定了国家生活中的根本问题②靠国家强制力保证实施 ③制定和修改的程序比菁通法律更严格 ④具有最高的法律效力 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 4、（2012陕西25（4））、【以遵纪守法为荣】 各合作学习小组展示了自己撰写的法制宣传标语。 （4）奋进组让我们牢记的法律是。（1分） 5、材料二一年来，根据国家的统统一，陕西省各级各部门依法取缔“黑网吧”721户，关闭非法同站162个；各学校按照《未成年人保护法》的要求，积极采取有效措施，努力创建平安校园。 (3) ①材料二中的做法体现了我国怎样的治国方略?②贯彻这—方略，我们青少年怎样做? 【我的收获】 【当堂检测】 1.厦门在市政府网站开设“评议机关互动平台”，市民可上网投票，表达对政府部门的工作是否满意。政府此项举措保障了公民的（） A.选举权 B.监督权 C.决策权 D.管理权 2.到2011年2月底，我国现行有效法律239件，行政法规690多件，地方性法规近8600件，已经形成社会主义法律体系。党领导人民治理国家的基本方略是（）