江苏省东台市第四教育联盟17—18学年上学期八年级第二次质量检测(12月月考)道德与法治试题(附答案)

2017-2018学年度第一学期第四教育联盟第二次质量检测

八年级《道德与法治》试题

（满分：50分考试时间：50分钟考试形式：闭卷）

第Ⅰ卷选择题（共28分）

一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分）

1.中华民族是礼仪之邦；自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为（）

A．习礼仪有助于提升个人的道德修养

B．讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生

C．重礼仪是伟大民族精神的核心内容

D．礼仪教育是我国文化建设基础工程

2.古人云：“言为心声，语为心境”，“观其言而知其行”．这两句话告诉我们：可以通过（）看出一个人是否有礼貌。

A．举止是否端庄B．态度是否亲和

C．语言是否文明D．待人是否宽容

3.人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，也帮助了自己。这说明（）

A.合作可以相互促进

B.合作可以扬长避短

C.合作可以互惠互利

D.合作可以集思广益

4.“你会选择怎样的人做朋友?”一项社会调查的结果居第一位的是：活得真实、坦诚的人占

62.9%，远远高于其他选项。这启示我们建立真正的友谊，需要（）

A.相互奉承

B.真诚待人

C.相互依赖

D.主动表达

5.“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了（）

A.我们要敢于竞争

B.在竞争中合作

C.在合作中竞争

D.公平竞争

6.下列行为中，符合文明交往的是（）

A.别人下棋时，小东总在旁边指手画脚

B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话

C.因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴

D.小荣与人交谈时，总是很专注的正视对方

7.在社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人进行交往。这主要是因为（）

A.交往可以给我们带来丰富的物质财富

B.交往可以满足我们心理上的一切需要

C.社会交往是人类必不可少的活动，只有通过交往，人才能成长

D.只要通过交往，我们才能成才

8. 以恰当的方式表达男女同学的友情，应该做到（）

A.男女有别，授受不亲，不应交往

B.只同个别异性同学交往

C.自然、大方地进行男女同学交往

Ｄ.男女同学交往应秘密些，不要太公开

9.在与老师的交往中，需要我们学习的—项重要能力是（）

A.尊敬老师

B.善于和老师沟通

C.感谢老师

D.报答老师

10.各种竞争归根到底是（）

A.技术的竞争

B.人的竞争

C.生产力的竞争

D.金钱的竞争

11.同学之间要相互学习是因为（）

①不少同学有自己的兴趣和特长

②每个同学都有自己的优点

③每个学生的家庭背景不同

④从同学身上，我们可以直接获得很多专业知识

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12.根据下边漫画做选择。漫画《两驴吃草》给我们的启示是

（）

①生活中竞争不成只好合作

②生活中只能有合作不能有竞争

③合作是共享的基础

④共享是合作的必然结果

A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

13.课堂上，你发现老师的讲解有误或不当之处，你认为恰当的做法是（）

①下课后，告诉同学们，老师的讲解有误

②课后，私下与老师交换意见

③打断老师的讲解，指出老师的错误

④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

14.企业间的竞争（）

①结果是优胜劣汰②给消费者带来一定的实惠

③促进企业改善经营管理④一定会促进企业发展

A.②③④

B.①②③④

C.①②③

D.①③④

第Ⅱ卷非选择题（共22分）

二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共10分）

15.观察漫画，回答问题：

（1）观察漫画（一），运用所学知识，推测“三个和尚没水喝”的可能原因（4分）。

（2）漫画（二）中，三个和尚喝上水的方法对你的学习生活中有什么样的启示？（6分）

三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分）

16.今年9月10日，是我国的第31个教师节。金秋九月，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的，老师都应该享受崇敬与祝福……

为了庆祝教师节的到来，某校举行了系列活动，请你参与。

【我的感受】在“师生恳谈会”上，同学们畅所欲言，气氛融洽。同学们不断提出自己的意见和建议，老师们不停地在笔记本上记着，时而微笑，时而沉思。最后，老师们也对同学们提出了一些具体要求。

（1）恳谈会上融洽的气氛，师生畅所欲言让你感受到了一种怎样的师生关系？（4分）

【我的困惑】同学小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是一次误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪。小刚很困惑，不知道该怎么办。

（2）你能帮助小刚，告诉他怎么办吗？（4分）

【我的建言】

（3）同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的关系，要建立这种师生关系，请你提

出至少三条建议。（4分）

2017-2018学年度第一学期第二次月度检测

八年级《道德与法治》试题答案

一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分）

1~5:A C C B A 6~10:D C C B B 11~14:B D B C

二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共10分）

15.（1）三个和尚缺乏主动作为的责任感，互相推诿；有依赖思想，没有做好分内的工作；没有明确合理的分工等（一点2分，共4分）

（2）合作是现代人必备的一种能力，我们要有合作的意识；学会通过相互配合合作，才能形成合力；要掌握合作的智慧和方法（一点1分，共2分）

合作需要相互信任；合作需要每个人主动作为；合作需要相互配合；合作需要相互沟通。（一点1分，共4分，合计6分）

三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共10分）

16.（1）随着时代的发展，在新的教育理念中，学生和老师具有平等的人格和尊严，师生之间是一种教学相长的关系。在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和气氛中，师生双方相互尊重、信任、理解、合作，构建起一种新型的，良好的师生关系。（4分）

（2）尊重与信任老师，理解与体谅老师；当受到老师批评时，应该虚心接受，正确对待老师的批评；和老师好好沟通；等等（一点2分，共4分）

（3）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；感激老师的关心和教育；与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；关心、体谅和帮助老师。（一点2分，共4分）

2020江苏省东台安丰中学高一英语期中考试试卷word版含听力材料、答案

江苏省东台市安丰中学2020年春学期 期中考试 高一（英语） 2020年5月第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。 听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How does the man plan to find a used car? A.Through a car dealer. B.On the Internet. C. From the newspaper. 2.Why was she absent? A.Because she was ill. B. Because she had an accident. C. Because she went to see a doctor. 3.What did she think about his suggestion? A.She didn’t catch his words. B.There is no need to take notes. C.She thought it to be a good suggestion. 4.What did she do this morning? A.She did some shopping. B.She did her homework. C.She did some housework. 5.What is she going to do? A.She has no plans. B.She will go to see her parents. C.She will pay a visit to her friends. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6、7题。 6.What are they doing? A.They are working. B.They are making self-introduction. C.They are greeting each other. 7.What is the relationship probably between Dan and Julie? A.Boyfriend and girlfriend.

江苏省东台中学第三章 相互作用——力(培优篇)(Word版 含解析)

一、第三章 相互作用——力易错题培优（难） 1．如图所示，竖直面内有一圆环，轻绳OA 的一端O 固定在此圆环的圆心，另一端A 拴一球，轻绳AB 的一端拴球，另一端固定在圆环上的B 点。最初，两绳均被拉直，夹角为θ（2 π θ> ）且OA 水平。现将圆环绕圆心O 顺时针缓慢转过90°的过程中（夹角θ始终不 变），以下说法正确的是（ ） A ．OA 上的张力逐渐增大 B ．OA 上的张力先增大后减小 C ．AB 上的张力逐渐增大 D ．AB 上的张力先增大后减小 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 取球为研究对象，缓慢转动过程可视为平衡状态，物体受到重力mg ，OA 绳子的拉力 OA F ，AB 绳子的拉力AB F ，这三个力合力为零，可构成如图所示的矢量三角形，由动态图 分析可知OA F 先增大后减小，AB F 一直减小到零。 故选择B 。 2．如图，一固定的粗糙水平横杆上套有a 、b 两个轻环，系在两环上的两根等长细绳拴住一重物处于静止状态，现将两环距离适当变小后重物仍处于静止状态，则（ ） A ．两绳对重物的合力变大 B ．细绳对重物的拉力变小

C ．杆对a 环的支持力变大 D ．b 环对杆的摩擦力变大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A ．根据平衡条件可知，两绳对重物的合力大小始终等于物体的重力大小，所以合力不变，A 错误； B ．对重物受力分析，如图所示 根据平衡条件，分析可得 2cos 2 A B mg F F α== 当两环间距离变小后，α变小，则拉力F A 、F B 均变小，B 正确； C ．以两个轻环和钩码组成的系统为研究对象，设系统总质量为M ，横梁对铁环的支持力F N ，分析如下图所示 根据平衡条件可得 N 2F Mg = 即N 1 2 F Mg = ，可见水平横梁对环的支持力F N 不变，C 错误； D ．以b 侧环为研究对象，受力分析如下图

质量员继续教育考题及复习资料

一、单选题（本题型每题1分，有4个备选答案，其中只有1个选项是正确的，多选、错选、不选均不得分）。 1、建设工程产品及一般工业产品最大的区别是（）。 A、固定性 B、多样性 C、一次性 D、社会性 答案 A 2、建设工程施工生产具有（）。 A、固定性 B、多样性 C、一次性 D、社会性 答案 C 3、低成本质量管理的核心是（）。 A、降低产品成本 B、提高产品质量 C、力争大多数顾客满意 D、经营市场的合理定位及构建企业在低成本条件下的质量管理机制 答案 D 4、低碳经济条件下质量管理的具体内容是（）。 A、质量因素、质量策划、质量实施和改进的低碳化 B、质量目标、质量策划、质量实施和改进的低碳化 C、质量目标、质量检查、质量实施和改进的低碳化 D、质量目标、质量策划、质量控制和改进的低碳化 答案 B 5、工程建设施工企业可持续发展的质量管理模式是（）。 A、成本适宜、品质完善、环保达标、经营永续 B、成本较低、品质完善、环保达标、经营永续 C、成本适宜、顾客满意、环保达标、经营永续

D、成本适宜、品质完善、环保达标、经营长久 答案 A 6、人性化的质量管理不包括（）。 A、人性化的质量目标 B、人性化的质量策划 C、人性化的质量职责 D、人性化的质量改进 答案 C 7、（）是企业总的质量宗旨和方向。 A、质量目标 B、质量策划 C、质量职责 D、质量方针 答案 D 8、质量管理工作方法中，（）是管理学中的一个通用模型。 A、三阶段控制原理 B、三全控制管理 C、全员参及控制 D、 PDCA循环原理答案 D 9、排列图中，通常按( )分为A、B、C三部分。 A、出现频率大小 B、累计频率大 C、严重程度 D、出现先后顺序 答案 B 10、对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因的方法是( )。 A、排列图法 B、控制图法 C、因果分析图法 D、直方图法 答案 C 11、排列图法中，B类因素是指( )。 A、主要因素 B、一般因素 C、次要因素 D、特殊因素 答案 C 12、利用专门设计的统计表对质量数据进行收集、整理和粗略分析质量状态的方法是( )。

安丰初级中学2013-2014年七年级下3月月考数学试题及答案

（考试时间：120分钟满分：150分） 一、选择题（每小题3分，共18分） 序号 1 2 3 4 5 6 答案 1.下列运算不正确 ．．．的是（） A. B. C. D. 2.下列各度数不是多边形的内角和的是（） A.18000 B.5400 C.17000 D.108000 3.长度为1㎝、2㎝、3㎝、4㎝、5㎝的五条线段，若以其中的三条 线段为边构成三角形，可以构成不同的三角形共有（） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.如图，若AB∥CD，则之间的关系为（） A. B. C. D. 5.若，，，，则a、b、c、d大小关 系正确的是（） A．a＜b＜c＜d B．b＜a＜d＜c C．a＜d＜c＜b D．c＜a＜d＜b 6.如图，BE、CF都是△ABC的角平分线，且∠BDC=1100，则∠A=（） A.500 B.400 C. 700 D. 350 二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分） 7.已知，则的值为 8.计算：=

9.一个十边形所有内角都相等，它的每一个外角等于度． 10.若等腰三角形的两边的长分别是3cm、7cm,则它的周长为 cm. 11.氢原子中电子和原子核之间的距离为0.00 000 000 529cm,用科学记数法表示这个距离为 cm 12.若，则= 13.若，则x应满足条件___________。 14.如图所示，直线a∥b，则∠A＝_______. 15.用等腰直角三角板画，并将三角板沿方向平移到如图所示的虚线处后绕 点逆时针方向旋转，则三角板的斜边与射线的夹角为______． 16.如图，⊿ABC中，∠A = 30°，∠B = 70°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE，则∠CDF = 度。 三、解答题：(共10题，102分) 17.计算 （1）（2） O M B A

江苏省东台市第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考数学试卷(含手写答案)

高二数学月考试卷 一、单选题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 若2 20n =A ，则n 的值为（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 131i i +=-（ ） A. 12i -+ B. 12i + C. 12i - D. 12i -- 3.设x ∈R ,则“10”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.渐近线方程为x ±y =0的双曲线的离心率是( ) A 2 B ．1 C 2 D ．2 5.已知向量a ?=(1,1,0)，b ??=(?1,0,2)，且ka ?+b ??与2a ??b ??互相垂直，则k 的值是（ ） A ．-1 B ． 3 4 C ． 3 5 D ． 5 7 6.函数f (x )＝x ln x 的单调递减区间是 ( )． A ．?? ? ??+∞,1e B ． ?? ? ??∞-e 1, C ．(e ，＋∞) D ?? ? ??e 1,0 7.曲线sin 2cos 1y x x =+-在点?? ? ??0,2π处的切线斜率为( ) A ．0 B ．-1 C ．-2 D ．1 8．定义在R 上的函数f (x )满足：f (x )>1－f ′(x )，f (0)＝0，f ′(x )是f (x )的导函数，则不等式e x f (x )>e x － 1(其中e 为自然对数的底数)的解集为( )． A ．()+∞,0 B ．()+∞?--∞,0)1,( C ．),1()0,(+∞?-∞ D ．()+∞-,1 二、多选题：本题共4小题，每小题5分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目 要求，全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分． 9.已知复数()()122z i i =+-，z 为z 的共轭复数，则下列结论正确的是（ ） A ．z 的虚部为3i B ．5z = C ．4z -为纯虚数 D ．z 在复平面上对应的点在第四象限 10.函数()f x 的定义域为R ，它的导函数()y f x '=的部分图象如图所示，则下面结论正确的是（ ） A ．在()1,2上函数()f x 为增函数 B ．在()3,5上函数()f x 为增函数 C ．在()1,3上函数()f x 有极大值 D ．3x =是函数()f x 在区间[]1,5上的极小值点 11. 下列函数最小值是2的是（ ） A ．2 2 1 0()y x x x =+ ≠ B ．()1 x x y e x R e =+ ∈ C ．)2244 y x x R x = +∈+ D ．()2 1 0y x x x =+ > 12.给出下列命题，其中正确的命题是（ ） A ．若0a b ?<，则,a b <>是钝角. B ．若a 为直线l 的方向向量，则λ()a R λ∈也是直线l 的方向向量. C ．若12 33 AD AC AB = +，则可知2CD DB =. D ．在四面体P ABC -中，若0PA BC ?=，0PC AB ?=，则0PB AC ?=. 三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分. 13.从集合{1,2,3,4,5}中任取2个不同的数，作为直线Ax ＋By ＝0的系数，则最多形成不同的直线的条数为 14.已知0,0x y >>且 19 1x y +=，则使不等式x y m +≥恒成立的实数m 的取值范围是 ． 15.如果点P 1,P 2是抛物线2 2y x =上的点，它们的横坐标依次为x 1,x 2，F 是抛物线的焦点，若x 1+ x 2=5，则|P 1F|+|P 2F |=_ _. 16.若z C ∈且|z|=1,则12z i --的最小值是

2019年高校教学质量提升方案

2019年高校教学质量提升方案 提高高校教师的教学质量是一个迫在眉捷的问题，下面是整理的高校教学质量提升方案，欢迎来参考! 为进一步推进我校内涵发展、质量提升战略的实施，不断巩固本科教学工作在全校工作中的中心地位，学校拟于20XX年5月5日至6月6日开展第二届“教学质量提升月”活动。现提出如下实施方案。 一、指导思想 围绕立德树人的根本任务，坚持“深化改革、强化发展、优化保障”的建设思路，主动适应社会需求，自觉遵循高等教育规律，采取有效举措，重点聚焦内涵建设，全面提高本科教学质量。 二、总体目标 通过开展“教学质量提升月”活动，对各项本科教学质量工程项目建设情况，以及本学期各学院（部）基本教学运行情况进行检查，以检查促建设、促发展。以视频课程建设为抓手，大力推动教学方式改革，加快学校本科教学资源的网络化、信息化，为学生自主学习提

供更为便捷有效的途径。进一步加强师生交流，努力形成教师主动关心学生，学生主动求教的优良教风、学风。 三、组织领导 为确保“教学质量提升月”活动顺利进行，学校成立“教学质量提升月”工作领导小组。 组长：分管校领导 副组长：张进、孙月琴、杨抚生 成员：曹克、姚学峰、许建平、张春法、陆华良、戈晓毅、段伟伟、周继良及各学院分管教学领导。 领导小组的工作任务是统筹协调“教学质量提升月”的各项活动，指导学院的活动方案，检查活动的进展情况，总结活动的实施成效。 四、工作内容与时间安排 “教学质量提升月”活动拟分三个阶段进行：

（一）宣传发动阶段（5月5日——5月9日） 1、召开教学委员会会议。深入贯彻《南京财经大学关于全面提高人才培养质量的实施意见》精神，按照学校20XX年教学工作要点要求，结合学校“十二五”发展规划与建设目标，召开学校教学委员会会议，全面布置“教学质量提升月”各项活动。 2、各学院拟定“教学质量提升月”活动方案。然后各学院针对学校“教学质量提升月”的工作要求，结合各学院的特点和师生实际情况，制定各学院“教学质量提升月”活动方案。要求各学院在集思广益的基础上针对存在问题，提出鲜明对策，充分调动广大教师和学生参与教学质量提升活动的积极性，开展多角度研讨，广泛听取任课教师对学校教学改革、建设的意见和建议，以及学生对学校、学院（部）和教师教学工作的意见和建议。 各学院需将各自的《“教学质量提升月”活动方案》于5月9日将电子稿和纸质稿交至教务处。 （二）具体实施阶段（5月9日——5月30日）

质量员(设备安装)八大员继续教育题库

质量员（设备安装）专业技能练习题 了解类 一、单选题（共78题） (1)7、室外电气安装工程中，可以依据庭院大小、（B ）功能区块不同划分。 A、成套配电柜 B、投运时间先后 C、造价大小 D、电缆头制作 (2)13、通风与空调工程施工质量的保修期限，自竣工验收合格日起计算为（ B ）采暖期、供冷期。 (3)A、一个 B、二个C、三个 D 五个14、高压的电气设备和布线系统及继电保护系统的交接试验，必须符合现行的国家标准（ A ）。 A、《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》GB50150 B、《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》GB50303 C、《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303 D、《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50150 (4)16、铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是（B ） A、都是银白色的固体 B、有导电性 C、能和稀硫酸反应 D、通常状况下能与氧气反应 (5)17、对铜的导电性能影响最显著。（ A ） A、磷 B、铁 C、硅 D、锰 (6)18、绝缘材料中的杂质会使电阻率下降，这是因为。（B ） A、在电介质内部减少了导电离子 B、在电介质内部增加了导电离子 C、杂质使材料容易吸湿 D、使电介质内部产生气泡

(7)19、电线电缆的型号一般由一个或几个组成。（C） A、汉语拼音字母 B、阿拉伯数字 C、汉语拼音字母和阿拉伯数字 D、拉丁字母 (8)25、镀锌制品对镀锌质量有异议时按批抽样送有检测，检测的单位是（Ｄ） A、厂家 B、供应商 C、第三方 D、有资质的试验室 (9)27、按制造标准，现场抽样检测绝缘层厚度和圆形线芯的直径，线芯直径误差不大于标称直径的（Ｂ） A、0.5％ B、1％ C、1.5％ D、2％ (10)28. 手动单叶片或多叶片调节风阀应符合下列规定：１.结构应牢固，启闭应灵活，法兰应与相应材质风管的相一致；２.叶片的搭接应贴合一致，与阀体缝隙应小于２mm；３.截面积大于１．２㎡的风阀应实施分组调节。检查数量：按类别、批抽查数量（Ｄ） A、抽查１3０％，不得少于3个 B、抽查25％，不得少于3个 C、抽查１０％，不得少于2个 D、抽查１０％，不得少于１个 (11)29. 铝箔玻璃纤维板风管检查数量规定为：（Ｃ） A、按风管总数风管总数抽查25％，不得少于10件 B、按风管总数风管总数抽查20％，不得少于8件 C、按风管总数风管总数抽查１０％，不得少于５件 D、按风管总数风管总数抽查5％，不得少于５件 (12)31、净化空调系统的风阀检查，除核对产品的材料应做好以下事项（Ｂ） A、用钢板尺量 B、用卷尺量 C、手动操作、观察 D、用卡尺量 (13)35、使用的镀锌钢导管镀层覆盖完整、表面无（Ｂ） A、裂纹 B、锈斑 C、压痕 D、皱折

江苏省兴化市安丰初级中学七年级语文上学期期中试题 苏教版

（考试时间：150分钟满分：150分） 一、积累与运用(共30分) 1．把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。（4分） 优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。 2．下列标点符号使用正确 ．．的一项是（2分） A．田晓菲大约在五、六岁时，就在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品。 B．“为你打开一扇门”这个题目新颖别致，生动形象。 C．你是广袤的大地，是辽阔的天空，你是雄奇的山岭，是浩瀚的江海。 D．“这头牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。 3．下列各句中，句意明确，没有语病的一项是（2分） A．华裔球星林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了篮球观众。 B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。 C．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。 D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 4．根据提示补写名句或填写课文原句。（12分） ①差之毫厘，。 ②江山代有才人出，。 ③山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。 ④，自将磨洗认前朝。 ⑤，无以至千里；不积小流，。 ⑥《次北固山下》用“归雁”道出了思乡情切，请写出含有“雁”的诗句： ，。（写上下句，含一个“雁”即可） ⑦古诗中，四季风光无限，请用两句诗描摹你眼中的“夏”： ，。（写上下句）⑧成功的花，！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉， 。 5. 语文综合实践活动（10分） 我们初一年级开展了一次别开生面的“我爱文学”的课外语文活动，表达了我们对文学的热爱之情，你也积极参与其中。 （1）【名人名言】为了营造活动氛围，班里准备张贴一些名人名言，彰显文学的魅力或读书的重要。你张贴的名人名言是。（作者：）（3分） （2）【流芳诗苑】仿照下面的示例，歌咏一物，要求引用一处古诗文。（4分） 示例：梅，有人赞其香气——“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。” 仿写：，——“，。” （3）【文学小报】活动要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计两个栏目拟定栏目名称。（3分） 小报名称：栏目名称：

2019年江苏省东台中学2018级高二生物选修练习29种群数量的变化

2018级高二生物（选修）练习二十九 种群数量的变化 班级学号姓名（20分钟） （）1．如图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。关于酵母细胞数量的叙述,正确的是 A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢 B.可用数学模型N t=N0λt表示 C.可用标志重捕法计数 D.K值约为120 000个 （）2．种群是生态学研究的一个重要单位，下列有关种群的叙述，错误的是 A．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段 B．种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt，λ表示该种群数量是一年前数量的倍数 C．一个呈“S”型增长的种群中，种群增长率在各阶段是不同的 D．栽种农作物要合理密植，但其数量不能大于K值（环境容纳量） （）3．下面是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是( ) A．在这30年中，该种群数量最少的年份是第16年 B．第20～30年间种群以稳定的速率增长 C．该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型 D．第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量 （）4．下列有关种群增长“S”型曲线的叙述，错误的是 A．形成条件是资源空间有限 B．达到K值时增长速率最大 C．建立自然保护区有利于提高大熊猫环境容纳量 D．自然界中绝大多数种群呈“S”型增长 （）5．关于种群数量变化的叙述中，错误的是 A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等 B.种群数量的变化主要是由迁入、迁出、出生和死亡引起的 C.在自然界中，种群的增长一般呈“J”型曲线 D.在自然界中，种群的增长一般呈“S”型曲线 （）6.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是 A．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率 B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 C．t3时甲种群的密度最小，t4时乙种群的密度最大 D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳 （）7.在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S型增长。下图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列叙述不正确的是 A．环境容纳量随环境温度不同而改变 B．图中19.8 ℃条件下环境容纳量最小 C．24.8 ℃条件下第5天左右的种群增长速率最大 D．33.6 ℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变 （）8.人们通过减少食物来源、饲养家猫、地面硬化等手段对家鼠进行控制,这些手段能够控制鼠害的原理是 A.通过减少生物生存空间和食物来源、增加天敌可以降低其环境容纳量 B.环境中鼠的容纳量完全是由食物来源量所决定的 C.老鼠种群内部存在“计划生育”现象,自动控制种群数量

高校教育教学质量的问题及对策探析

高校教育教学质量的问题及对策探析 摘要：高校教育发展近些年在国家的支持下蓬勃发展，为国家培养了大量的高 素质技能型人才。但是在招生规模和在校生的规模不断的增加的同时，高校教育 在教学质量的提高方面还存在着很多的不足。本文试图从剖析当前高校教育教学 质量存在的问题入手，寻求提高我国高等职业教学质量的发展之路 关键词：高校教育教学质量对策分析 近年来，各级教育行政部门和高等职业院校深刻认识全面提高教学质量是实 施科教兴国战略的必然要求，也是高校教育自身发展的客观要求。全面贯彻党的 教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现 代化建设培养千百万高素质技能型专门人才，为全面建设小康社会、构建社会主 义和谐社会作出应有的贡献。 一、高职院校的教学质量方面存在的主要问题 （一）高职院校在教学方面的投入的增长比例远小于招生的增长速度 高职院校在教学方面的投入的增长比例远小于招生的增长速度，在今后的若 干年内将成为影响高职教学质量的重要问题。据不完全统计，从2002年到2008年，普通高职院校的在校生人数平均增长13%，招生规模呈现逐年上升的趋势， 在校生人数不断增加。在高职院校在校生规模不断扩大的同时，办学条件的一些 基础性指标却呈下降趋势。如2002年到2008年，独立设置的高职（专科）院校 的生均教学行政用房面积由19.1平方米下降到17平方米；生均图书由71.4册下 降到65.2册，生均教学仪器设备值也由5800元下降到5390元。因此无法回避的是办学条件会直接影响到我们培养质量。 （二）高校教育的认可度不高，教学理念有待于进一步的理顺 我国高素质技能型人才的匮乏是一个不争的事实，但对家长和学生来说，高 校教育是低层次的教育，接受高校教育也是一种无奈的选择。即使上了高职院校，相当一部分同学也是把它作为“专升本”的跳板，没有把技能和素质方面的学习放 在首位。我国高职院校中相当多的一部分成立时较短，对高职教育理念的研究不 够深入，在学校的管理模式中，把对学生和学校校园环境的管理等非教学方面的 工作摆在了一个十分重要的位置，而教学质量方面的管理却显得不那么十分重要。 二、提高我国高职教学质量的措施 （一）加强内涵建设，确立适合高职特色的教学理念和人才培养目标 高职院校要建立“企业的需求就是高职院校提高教学质量的方向，企业满意就 是教学质量的标准，适应当地经济的发展就是为了学校的发展”观念，从思想上认识和重视教学质量对高等职业院校生存和发展的重要作用。把以培养学生动手操 作能力为主要任务的教学工作放在学校所有工作的中心位置，高校教育的一个重 要特色就是“职”，因此要在人才培养方案的制定和教学过程中的监督加强对学生 的实践的培养比例，以此来提高学生的实操能力， （二）面向市场及岗位群的需求设置专业或调整专业方向，是提高教学质量 的前提 市场需求及市场需求的变化是高校教育专业设置和专业调整的重要依据，专 业的设置是以满足地方经济的发展和企业需求为导向。以对企业的需求进行分类 为框架，设置有市场需求的专业，然后根据专业的需求开展相应的教学活动，这 不仅解决了学生的就业问题，更解决了校内、校外实训的建设问题，既能提高高 职院校的教学质量，也能真正达到了高校教育服务地方经济的目标。

施工现场专业人员-继续教育 质量员考试

施工现场专业人员-继续教育质量员考试 一、单选题 1、下列关于建筑施工安全事故应急救援预案编制的说法正确的是（）。 A、建筑施工安全事故急救援预案由建设单位编制 B、建筑施工安全事故急救援预案由工程承包单位编制 C、建筑施工安全事故急救援预案由监理单位编制 D、实行工程总承包的，由分包单位编制后，交总包单位审查。 正确答案：B 2、有关液压爬升模板技术，下列说法错误的是（）。 A、根据工程具体情况，爬模技术可以实现墙体外爬、外爬内吊、内爬外吊、内爬内吊、外爬内支等爬升施工。 B、爬模组装一般需从已施工2 层以上的结构开始，楼板需要滞后4～5 层施工。 C、爬模装置由模板系统、架体与操作平台系统、液压爬升系统、智能控制系统四部分组成。 D、适用于高层、超高层建筑框架结构施工 正确答案：C 3、下列关于工程技术人员职业道德的说法正确的是（）。 A、深入现场，服务基层，积极主动为基层单位服务，为工程项目服务 B、强化管理，争创效益对项目的人财物进行科学管理 C、不断更新业务知识，勤奋钻研，掌握新技术、新工艺 D、敬业爱岗，严格监督，严格按照有关技术标准规范实行监督，严格按照标准核定工程质量等级。 正确答案：A 4、下列说法中，不属于承插型盘扣式钢管支架的优点的是（）。 A、安全可靠 B、搭拆快速 C、省材料 D、搭设尺寸灵活 正确答案：D

5、下列任务中，不属于《“十三五”装配式建筑行动方案》（建科[2017]77号）中重点任务的是（）。 A、增强科技发展能力 B、提高工程质量安全 C、推行工程总承包 D、完善技术体系 正确答案：A 6、混凝土叠合楼板技术是指将楼板沿厚度方向分成两部分，底部是预制底板，上部后浇混凝土叠合层。预制底板厚度不宜小于（）。 A、50mm B、60mm C、70mm D、80mm 正确答案：B 7、下列工作内容，不属于基于BIM 的现场施工管理信息技术的是（）。 A、合同管理 B、深化设计 C、场布管理 D、进度管理 正确答案：A 8、《建筑装饰装修工程质量验收标准》（GB 50210-2018）中共有（）条强制性条文。 A、3 B、4 C、5 D、6 正确答案：C 9、下列关于专业技术人员继续教育规定(人社部令第25号)的中继续教育的原则说法是错误的是（）。

2017-2018安丰学区管理委员会工作计划2

安丰学区管理委员会工作计划 （2016—2017学年度） 一、指导思想 本学年度，学区各项工作要以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八届六中全会精神为指导，以实现“中国梦”为引领，以党的“两学一做”实践活动为平台，围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”这一目标，以全面改善农村薄弱学校建设，实现均衡教育为契机。以教师“无校籍管理”及以教育教学常规检查和质量监测为抓手，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高安丰学区的办学水平和教育质量，促进学区教育事业持续、协调、健康发展，努力实现“科教兴镇”战略。 二、工作目标 1. 学前教育。加强对幼儿教育工作的指导和管理，促进幼儿园整体办园水平不断提高。 2.义务教育。以“均衡发展”、“无校籍管理”为基础，实现义务教育的均衡发展，教师的科学流动，教育资源的科学配置。 3.教师培训。进一步加强师资队伍建设，建立健全教师自主研修制度，促进师资均衡分布，促进教师专业成长。 4.常规教学。以课程标准理念为指导，构建各学科新授课教学模式，加大课堂教学改革的力度，积极引导教师对学生进行自主、合作、探究式学习，努力提高课堂教学效益。加强教学常规过程

管理。进一步修订、完善各项常规管理制度；推行教学常规检查结果公示制度，制定学校教师教学工作评价方案，多方面、多角度地调动教师工作的积极性，促进教学工作常规化、规范化。5.教研教改。充分发挥各校教研组的作用，试建立联合教研组工作制度，制定教研组活动计划，定期开展教学视导活动。强化校本教研管理力度，经常组织开展听评课、集体备课、反思等活动，通过专业引领，同伴互助，争取在小专题上出成果，进一步提高教师教研能力。 6.教学装备。以义务教育均衡发展为契机，抓实各校功能室器材的配备与使用。认真抓好中小学实验操作技能考试（查）。 7.办学条件。以义务教育均衡发展各校创建达标学校为契机，改善学校办学条件，创办特色的校园文化，提升学校办学品位。 三、工作重点 在巩固现有教学优势的前提下，以实现“均衡教育”为契机，立足“规范管理、彰显特色、促进均衡”的工作目标，落实县中小学管理规范，完善评价制度，提高学校校长的管理水平，提高教师的专业化水平。以教师“无校籍管理”为抓手，优化学校岗位结构，完善教师均衡配置，推动教师科学流动，激发教职工的工作积极性和创造性。以“两学一做”为指导，加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体;加强班主任队伍建设和学生特别是留守儿童心理健康教育，注重德育管理的规范、有效；确保学校各项工作目标的顺利实施和学校安全、稳定、健康

高校教学质量监控体系及实施策略

摘要：质量是所有高等院校教育的生命线与根本，不断提升教学整体质量也是高等教育的核心主题与目标。而构建完善的教学质量监控与保障体系则是确立教学质量长效机制的基础与关键，但当前我国诸多高校的教学质量监控体系依然以传统模式为主，存在着一系列的问题与漏洞，严重阻碍了监控成效与监控信度，只有紧密结合高校的实际发展特点，才能够构建科学的教学质量监控体系，进而实现教学质量的监控目标。 关键词：高校教学；教学质量监控；实施策略；体系构建 随着我国社会经济的快速发展，近年来高等教育规模也随之不断提升，大众化发展进程持续深入，但与此同时我国的高等教育质量却并未出现相对应的提升，致使扩招速度与教学质量之间的矛盾愈演愈烈，高等教育质量问题已发展成为当今社会的焦点问题之一。基于此，本文拟从高校教学质量监控体系及实施策略构建的必要性出发，分析当前我国高校教学质量监控体系与实施存在的主要问题，提出高校教学质量监控体系及实施策略的构建路径。 一、制定高校教学质量监控体系及实施策略的必要性 （1）保障人才质量的关键 高校的师资力量、基础设施、教学水准、学生素质等都对人才培养有着直接影响。所以，制定高校教学质量监控体系及实施策略，对这一系列影响因素进行监控与引导，对提升高校的整体教学质量以及人才培养具有十分重要的意义。 （2）优化教学管理的基础 高校管理工作都需要经过计划安排、组织协调、贯彻落实、监控管理等环节构成，其中控制管理环节主要是对其他环节的运行状况进行统计与处理。比如，某一环节一旦出现问题，通过监控体系就会将存在问题分析出来，进而予以指导与调整。由此可见，监控体系是高校管理工作的必要环节，更是优化教学管理的关键手段。 （3）提高教学质量的保障 高校教学质量监控体系及实施的关键点就在于收集分析与整理教学方面的所有信息，汇总教学过程中存在的各种问题，并制定行之有效的解决方案，对教学行为实施及时高效的调控。从一定角度去看，高校教学质量监控体系及实施策略是提高教学质量的基础与前提，同时也是重要保障。 二、当前我国高校质量监控体系及实施策略存在的主要问题 （1）监控主体范围太狭窄 当前我国诸多高校的教学质量监控主体以校领导、系领导、督导成员、教师以及学生为主，即都是学校内部成员。这种局限于学校内部的监控活动，必然会缺乏一定的全面性与客观性，致使高校人才培养和社会实际需求之间的断层。 （2）监控对象范畴不健全 多数高校教学质量监控体系的目标范围教学计划、教学过程以及教学进程等为主，完全忽略了教学实践环节，对学生综合素养以及实践水平的考核不够全面。这种状况反映出了教学质量监控体系还未系统化，依然存在监控不均衡、不到位的情况，严重阻碍了教学质量监控功能的发挥，不利于高校教学质量的提升与强化。 三、高校教学质量监控体系及实施策略的构建路径 （1）树立科学合理的教学质量观 对于高等院校而言，培养人才是其根本任务、保障教学质量是其生存根本、实施教学是其中心工作。所以，加强高校领导及教师学习现代化的教育理念，大力普及高校教学质量监控体系及实施的重要意义，促使所有高校人员能够清晰明确教学质量的必要性与重要性，这是完善高校教学质量监控体系及实施策略的根本路径。只有高校人员都认识到了教学质量监控体系及实施的重要功能，才能提升高校质量监控体系的构建效率，才能保障高校教学质量

八大员继续教育质量员(土建施工)考试题目加答案

质量员（土建施工）专业技能练习题 1．主体结构按照施工质量验收层次划分属于（ C ）。 A、分项工程 B、检验批 C、分部工程 D单位工程 2．一栋3层楼的框架结构的住宅工程，装饰装修部分由基层、面层、抹灰、门窗、吊顶等工程组成，验收时，第二层地面基层工程验收按照验收层次划分属于（ A ） A检验批 B分项工程 C分部工程 D单位工程 3．下列选项中。属于混凝土基础分项工程的是（ C ）。 A、现浇结构 B、装配式结构 C、后浇带混凝土 D、紧固件连接 4．某楼为框剪结构，层高20层，其地基与基础工程验收按照验收层次划分属于（ B ）。 A、分项工程 B、分部工程 C、单位工程 D、检验批 5．下列各项中，属于一个分项工程的是（ C ）。 A、地基与基础工程 B、主体结构 C、钢筋安装工程 D、屋面工程 6．按照施工质量验收层次划分方法，木工的木门窗安装工程属于（ B ） A分部工程 B检验批 C分项工程 D单位工程 7．分项工程可由（A ）检验批组成，检验批可根据施工及质量控制和专业验收需要按楼层、施工段、变形缝等进行划分。 A．一个或若干个 B．不少于三个 C．不少于五个 D．不少于十个 8．根据《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB 50300―2013）的要求，建筑工程质量验收应划分为单位（子单位）工程、分部（子分部）工程、分项工程和（ C ）。 A．验收部位 B．工序 C．检验批 D．专业验收 9．分项工程一般是按（ D ）来划分的。 A．楼层 B．施工段 C．变形缝 D．主要工种工程 10．施工质量计划的编制主体是（ A ）。 A．施工承包方 B．设计方 C．监理方 D．施工供应方 11．施工质量计划的内容一般不包括（ B ）。 A．工程检测项目的方法与计划 B．质量回访及保修措施计划 C．质量管理组织机构、人员及资源配置计划 D．为确保工程质量所采取的施工技术方案、施工程序 12．工程质量的验收均应在施工单位自行检查评定的基础上，按施工的顺序进行，正确的施工

2020年东台市安丰中学排球高水平运动队专项测试内容

2020年东台市安丰中学排球高水平运动队专项测试内容 一、立定跳远（100分） 立定跳远测验主要反映受试者向前跳跃时下肢肌肉的爆发力。 1、测试场地、器材 在塑胶场地进行，测量仪器为量尺（皮尺）。 2、测试方法 受试者两脚自然分开站立在起跳线后，两脚尖不得踏线或过线。两脚原地同时起跳，并尽可能往远处跳，不得有垫步式或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后缘的垂直距离。每人测3次，取最佳成绩。以米为单位记录成绩，留小数点后两位数。 3、测试要求 （1）发现受试者犯规时，此次成绩无效。 （2）受试者一律穿运动鞋测试，不得穿钉鞋、皮鞋测试。 （3）受试者起跳时不能有助跑或助跳动作。 二、5×25米折返跑（100分） 5×25米折返跑不仅反映受试者在快速跑动中完成急停、急起和快速变换动作方向的能力，而且还反映无氧代谢能力。 1、测试场地及器材 测试需要30米长的场地，在起点画一起跑线，起跑线向场内方向的5米、10米、15米、20米、25米处做一标记，在起点和每个标记上各放一个标志物（矿泉水瓶）。测试器材为秒表和矿泉水6瓶。

2、测试方法 受试者站在起跑线上，以站立式起跑，脚动开始计时，分别到5米（击倒标志物）折回起点——10米（击倒标志物）折回起点——15米（击倒标志物）折回起点——20米（击倒标志物）折回起点——25米（击倒标志物）折回起点。完成所有折返跑距离后（累计150米）回起跑线停表。每人测试一次，以“秒”为单位记录成绩，精确至0.1秒。 3、测量要求 （1）需将标志物击倒，否则不计成绩。 （2）击倒标志物必须用手，不能用脚踢。 （3）需留有一人负责把受试者击倒的标志物及时扶正。 三、传垫球（100分） 考生在地面的1.5米限制线后，面对表面平整的墙。用双手先传后垫向墙上的目标区域各击球一次为1组,连续进行。每次测试进行50组传垫，每位考生最多可以测试2次。 传垫球评分标准，满分100分。 每完成1组合格的传垫球该项考试得分2分，满分100分。考试办法中的“每次测试进行50组传垫”是指每次测试球至多击中墙面100次。 四、发球（100分） 考生用正面上手发球技术，在指定的发球区内先向A区（左半场）发5次，再向B区（右半场）发5次。男子网高2.35m,女子网高2.15m。 成绩评定：球落点未进入指定区域（压线算击中指定区域）和考

高三年级安全工作计划

高三年级安全工作计划 篇一：高三年级工作计划 东台市安丰中学 XX-XX学年度高三年级组工作计划 为进一步提高我校高三年级的教学效益，增强各项工作的针对性，力争XX年高考取得成功，学校在总结前几届高三复习经验的基础上，针对本届学生实际，特制定高三管理方案： 一、情况介绍 本届高三共有17个教学班，其中物化组合5个班，物生组合7个班，政史组合2个班，史地组合3个班，在班学生885人（其中借复读生164人），应届生721人，加上在东中借读的10人左右，总人数比上一届要少70人左右，这一届学生由于在三仓中学后一批次录取，生源与仓中相差不大，优质生源还略差于三仓中学，中考时全东台前1000名、1500名、XX名，我校分别比仓中少12人、44人、7人；与前几届相比，生源下降明显；加上本届在高一阶段时正值四星级高中验收，学校组织开展了多项活动，造成主要学科课时不足，学生的基础不够扎实，学生的行为习惯养成也没有完全到位，因而高一高二阶段整体的优势不够明显，小高考成绩也未能全面反超三仓中学。尽管在9月份的盐城市高三摸底考试中我校达本二模拟线的465人，比仓中多60人左

右，各个分数段人数均高于三仓中学，但部分学科的均分、达B率仍低于三仓中学，这一成绩与社会、家长、上级的要求相比形势仍然是严峻的，压力是相当大的。本届高三聘用教师69人，语文12人，数学15人，英语12人， 6门选科用27人，体育3人。 二、指导思想 以“一切为了学生的美好未来”为宗旨，以“班之为战、科之为战、有效教研、全面超越”为策略，深化课堂教学改革、扎实推进有效教学，科学管理、合理调控、优化配置、加强督导与考核，使学生成人成才，创XX年高考佳绩。 三、管理队伍 学校校长、党总支书记卢惠斌老师亲自督查协调高三年级，并建立由副校长、主任、年级组长参加的高三年级管理小组，由分管教学的副校长顾劲松老师担任年级分管校长，教务处副主任贾新荣老师担任年级分管主任，年级分为两个部，一部部长为办公室副主任任益老师，副部长为教科室副主任姜波老师；二部部长为贾新荣兼任， 副部长为政教处副主任朱世权老师。省优秀班主任、高三15班班主任王如玉老师担任年级组长。高三17位班主任中有省、县级优秀班主任5人，老中青结合，有9人是原高三留任的。 四、年级目标

江苏省东台创新高级中学【最新】高一5月份月检测地理试题

江苏省东台创新高级中学【最新】高一5月份月检测地理试 题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 读我国某省1990—2030年城镇化水平统计及预测图,完成下面小题? 1．有关该省城市化的进程说法正确的是（） A．1990—1995年处于城市化加速阶段 B．2005—【最新】城市化速度最快 C．2010—【最新】城市化速度下降 D．【最新】后城市人口将超过农村人口 2．近年来引起该省城市化水平提高的根本原因是（） A．户籍政策的放开B．社会生产力的发展 C．基础设施的完善D．城市用地规模的扩大 下面图甲为“城市人口占总人口比重变化图”，图乙为劳动力在各行业中的百分比图。读下图，完成下面小题。 3．在图甲中，字母E→F反映的是( )

A．城镇化进程进入加速阶段B．城镇化进程进入衰退阶段 C．出现逆城市化现象D．城乡差距扩大 4．图乙中a、b表示不同城市化阶段的就业比重状况，其中b最可能处在图甲中的( ) A．C时段B．B时段C．E时段D．F时段 5．所给四幅图中，黑点表示乡镇、圆圈表示城市，按从左向右的顺序，能正确反映城市发展一般规律的是 A．B． C．D． 6．下图表示世界及四个大洲城市化发展统计情况?据图可推断（） A．目前北美洲平均城市化速度最慢 B．亚洲城市化水平总体处于缓慢发展阶段 C．城市化水平与城市化速度呈正相关 D．非洲城市整体出现逆城市化现象 下图为百度地图发布的《【最新】第三季度中国城市研究报告》中城市人口吸引力指数（是评估城市吸引力的重要指标）排名前十的城市分布图。读图回答下面小题。