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学校各部门德育工作职责 (1)

蛇窝泊镇中心完小各部门德育工作职责

一、德育领导小组

1、制定德育规划、确定德育工作特色、制定德育队伍整体综合水平提高的培训计划。

2、全面负责学校德育工作,抓好师德、师风建设和班主任队伍和法制副校长的配备、管理。

3、指导班主任加强班集体管理,做好学生的思想工作,负责做好优秀班主任,文明班集体、优秀"三好学生"的评比工作。

4、抓好校园常规管理。

5、抓好校风、教风、学风建设,指导大队部开展工作。

二、教导处

1、协助校长室贯彻执行学校德育工作计划,落实《德育大纲》,全员育人。

2、探索教务工作与德育工作的关系及规律,在制定全校教学工作计划时,制订相应的德育渗透工作计划,确保德育课程、课时的实施。

3、引导全体师生积极参与学校建设"书香校园"工作,争做"书香教师"、"书香学生"。

4、加强各教研组、各学科教学渗透德育的研究、指导、实施与检查工作,推广先进经验和方法。负责筹备每学年的教学渗透德育研讨会,并汇编论文集。

5、坚持面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,通过德、智、体、美、劳等途径全面提高学生素质。

6、明确本处人员的德育工作职责,定期考评;遵守学校各项规章制度,主动积极工作,钻研业务,严守职业道德,言行举止文明,为人师表,教书育人,管理育人,服务育人。

三、总务处

1、教育后勤工作人员,确立服务育人的意识,热心为全校学生服务。

2、加强对职工的教育,使职工做到以自己的形象去感化教育学生。

3、做好学校安全保卫工作。

4、配合抓好校园常规管理,积极组织学生参加义务劳动。

四、大队部

1、在学校党支部和上级团委领导下,接受教导处的具体指导,配合班主任,根据青少年的特点,负责做好共青团、少先队的思想工作和组织工作,并指导少先队工作。

2、深人了解共青团员和少先队员的思想动向,做好深人细致的思想工作,开展各种富有教育性、知识性、趣味性的活动,教育青少年坚持四项基本原则,遵守学生守则。树立远大理想,培养高尚情操,勤奋学习,刻苦锻炼。

3、积极开展文娱、体育活动,丰富活跃青少年的课外活动。

4、加强团、队的思想建设和组织建设,健全团、队组织生活,

对违反队章的青少年进行处理和教育。

5、配合办公室、图书馆,利用广播、板报等形式开展宣传教育工作。

6、积极做好校园的常规管理和《日常行为规范》量化考核检查工作,配合指导班主任抓好班集体建设。

五、工会

1、加强教师的师德建设,使每个教师为人师表、教书育人。

2、积极开展师生联谊活动,增强师生的感情。

六、年级组

1、协调安排好本年级对学生的教育教学工作。

2、各年级组要组织教师加强自身的政治业务进修学习,不断提高教育教学水平,按时参加各种政治业务会议,积极参加教育科研活动,注意总结教育经验(每学年提交一篇德育论文)。

3、协助学校做好年级教师的思想工作,考核班集体工作。

4、全面、深入细致地了解和考查学生的思想政治表现和道德品质,定期召开师生座谈会、家长会,积极开展社区教育,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。

5、组织本年级教师开展具有年级特色的德育工作,完成德育目标。

6、组织本年级学生、教师、家长积极参加"书香学生"、"书香教师"、"书香班级"、"书香家庭"的争创活动。

七、教研组

1、协助教导处、校长室执行教学计划、德育工作计划,落实《德育大纲》全员育人。

2、加强学科教学渗透德育的研究、指导、实施与检查工作,总结经验,组织本组教师撰写教学渗透德育论文。

3、探索教学工作与德育工作的关系及规律,在制定学科教学工作计划时,制定相应的德育渗透工作计划。

4、各教研根据学科自身的教学特点,建好学科课程的德育平台,注重教育与教学的结合,自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育,定期举办研究课,强化教风、学风。

5、教研组全体成员树立"人人都是德育工作者"意识,充分利用各种机会对学生进行德育教育。

6、各组人员要遵守学校各项规章制度,积极工作,钻石业务,遵守教师职业道德,言行举止文明,为人师表,教书育人。