空调岗位标准操作规程
文件标题空调岗位标准操作规程文件页数第 1 页/共3页文件编号SOP-PM-0201100 版本号第一版
起草人起草日期年月日
审核人审核日期年月日审核日期年月日
批准人批准日期年月日批准日期年月日
颁发部门小容量注射剂车间颁发日期年月日
文件类别操作规程生效日期年月日
变更历史
变更时间变更项目及原因生成版本号生效时间
分发部门
综合部[ ] 采购储运部[ ] 生产部[ ] 工程项目部[ ] 财务部[ ] 工艺技术部[ ] 研发部[ ] 市场策划部[ ] 销售服务部[ ] 销售事业部[ ] 质量保证部[ ] 质量控制部[ ] 动力维修车间[ ] 设备部[ ] GMP认证部 [ ]
目的：建立规范、明确的空调岗位标准操作规程
范围：适用于小容量注射剂车间空调岗位操作。
职责：空调岗位操作人员对本标准的实施负责，工艺员与质量检查员负责本规程的指导与监督。
内容
1、开启空调前准备
1.1空调岗位操作人员按《人员进出一般生产区管理规程》（编号：SMP-PM-0002700），进入操作间1.2启动空调机前应做好各项准备工作，水、电源应齐备。
1.3清除风道中的杂质，检查各路密封情况，各阀门及调节装置是否灵活，各紧固程序，各转动部件
润滑情况。
1.4检查所有电气，照明灯和控制设备的电气是否正常。
2、操作
2.1机组启动前应先打开盘管排气阀排气。
2.2开启风机电源，空调机组运，操作人员按《空调机组使用、清洁﹑维护标准操作规程》（编号：
SOP-PM-0003000）来操作空调。
2.3空调机组运行时，每两小时记录一次机组回温湿度、机组压表。
2.4空调机组运行时根据洁净区的温湿度变化，及时调整或开启制冷﹑加热﹑加湿等措施，保证洁净
区各项指标符合要求，并做好各项记录。
2.5在使用臭氧发生器对洁净区消毒时，应微开新风阀，关闭洁净室门，洁净区人员离开后，按照《臭
氧发生器使用、清洁、维护操作规程》（SOP-PM-0003300）开启臭氧发生器，开启通风机，按清洁规程要求对洁净区进行消毒并做好记录。
2.6生产期间洁净区空调不能停止，生产结束后可以调节变频器让房间相对一般区相对保持正压。
3、清洁
3.1每天对外表面进行清洁
3.2更换过滤器时对内表面进行清洁
3.3操作人员按《空调机组使用、清洁﹑维护标准操作规程》（编号：SOP-PM-0003000）的标准对空
调机组进行清洁。
3.4工作结束后，按《清场清洁操作规程》（编号：SOP-PM-0000100）进行清场
4、填写空调机组各项记录及清洁记录
5、注意事项
5.1各风管道上的风阀开启位置﹑风机运转频率等运行参数一经确定，非专业人员不得随意进行调
整。
5.2滤水网应经常清洁，有腐蚀时及时更换，要经常检查喷咀孔经磨损情况，必要时应予以更
换。
5.3冬季停止组合式空调后，应检查关闭新风阀﹑循环空气阀﹑给水阀并排净冷凝器内部的
水，防止冻裂冷凝器。
5.4加热器在冬天要做防冻处理。
5.5空调机壁板应定期清洁及防腐，可在喷漆部位打腊，发现漆膜脱落或裂缝应及时修理，淋
水段，加湿段，表冷段的易锈部位应每年刷漆
附录
《人员进出一般生产区管理规程》（编号：SMP-PM-0002700）
《空调机组使用、清洁﹑维护标准操作规程》（编号：SOP-PM-0003000）
《臭氧发生器使用、清洁、维护操作规程》（编号：SOP-PM-0003300）
《清场清洁操作规程》（编号：SOP-PM-0000100）
2010年读书节活动方案
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、做好读书登记簿
（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：
2010年读书节活动方案
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、做好读书登记簿
（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：