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小学生物:昆虫王国探秘

小学生物新课程标准教材

生物教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校:

年级:

任课教师:

生物教案 / 小学自然

编订:XX文讯教育机构

小学生物:昆虫王国探秘

昆虫王国探秘

教材简介:本教材主要用途为通过学习生物这门课程,可以让学生打开对世界的认识,提高自身的见识,本教学设计资料适用于小学生物科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

探秘昆虫王国.doc探秘昆虫王国

活动目标:

1、初步了解昆虫。

2、帮助学生克服惧怕昆虫的心理。

3、通过学习本课,进一步探索研究性学习的方法。

4、让学生真正体验到学习的乐趣,培养学生良好的学习习惯。

活动准备:

(一)教师准备:

1、关于各种昆虫的相关文字、图片资料。

2、能够吸引学生学习兴趣的教室场景布置。

3、有些同学也许害怕小虫子,教师要多加引导。

(二)学生准备:

小学生物:昆虫王国探秘

关于昆虫方面的相关文字、图片资料。

活动过程:

一、探索之旅新干线

活动前要做好充分的准备。

1、学生要准备好放大镜、记录本、昆虫捕捉器、食品等。

2、教师先让学生认识一些毒虫,例如:蜂、蜈蚣、毒蜘蛛等。以免在活动中给学生带来不必要的心理和身体上的伤害。

3、教师应了解掌握活动当天的天气预报并准备好放大镜、记录本、药品(有些昆虫是有毒的)。

4、活动时要求学生仔细观察:昆虫都有哪些特点?哪些动物不是昆虫?是昆虫的又吃什么食物?等等。同时,还要学生认真地做好记录。

二、海阔天空任我行

1、学生以小组为单位,或让学生自愿结成若干个小组,去办一个蚂蚁养殖场,其步骤在书中已作了简单的提示。

2、教师在此要给学生鼓励与方法上的指导,使学生对自己充满信心。

三、五彩缤纷话收获