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2019—2020学年度辽宁省营口市第一学期初三10月月考初中数学

2019—2020学年度辽宁省营口市第一学期初三10月月考初中数学
2019—2020学年度辽宁省营口市第一学期初三10月月考初中数学

2019—2020学年度辽宁省营口市第一学期初三10月

月考初中数学

数学试卷

一、选择题〔每题3分,共24分〕

1.以下各方程中,一定是关于x 的一元二次方程的是 A .m x x +=432

B .082

=-ax C .02

=+y x

D .065=+-x xy

2.如以下图所示,D 在AB 上,且∠B =∠C ,那么补充以下一个条件后,仍无法判定△ABE ≌△ACD 的是

A .AD =AE

B .∠AEB =∠AD

C C .BE =CD

D .AB =AC

3.三角形的三个内角中,锐角的个数许多于

A .1个

B .2个

C .3个

D .无法确定

4.等腰△ABC 的顶角∠A =135°,E 、F 是B 、C 上两点,且BF =BA ,CE =CA ,那么∠EAF =〔 〕度

A .15

B .22.5

C .35.5

D .45

5.方程05822

=+-y y 的根的情形是

A .有两个不相等的实数根

B .有两个相等的实数根

C .没有实数根

D .无法确定

6.1x ,2x 是方程0522

=--x x 的两个根,那么=++2121)(2x x x x

A .1

B .

2

1

C .-2

D .2

3-

7.一个小组假设干人,新年互送贺卡一张,全组共送贺卡42张,那么那个小组共有

A .6人

B .7人

C .8人

D .9人

8.如以下图,在Rt △ABC 内,有边长分不为c b a 、、的三个正方形,那么c b a 、、满足

的关系式是

A .c a b +=

B .ac b =

C .2

2

2

c a b +=

D .c a b 22==

二、填空题〔每题3分,共计24分〕

1.方程y y 412

=--化为一样形式后,二次项系数是__________,一次项是__________,常数项是___________。

2.如以下图,在高为2米,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,那么地毯至少需要___________。

3.△ABC 中,AB =5,AC =9,那么BC 边上的中线AD 的长的取值范畴是___________。 4.假设三角形的每条边的长差不多上01892

=+-x x 的根,那么那个三角形的周长是___________。

5.关于x 的一元二次方程01)12(2

2

=+-+x m x m 有两个不相等的实数根,那么m 的取值范畴是___________。

6.如以下图,∠ACB =90°,AC =12,BC =5,AM =AC ,BN =BC ,那么MN 的长是_________。

7.设321x x x 、、差不多上正数,且1321=++x x x ,那么这三个数中至少有一个大于或等于

3

1

。用反证法证明这一结论的第一步是_________________________________。 8.等腰三角形一腰上的高等于腰的一半,那么那个等腰三角形各内角的度数为___________。 三、用适当方法解以下方程〔每题4分,共计20分〕 1.)2(5)2(3-=-x x x

2.6)2)(3(=--x x

3.012

=-+x x

4.96)13(2

2++=-x x x

5.03)1(2)(2

2

=-+-+x x x x

四、c b a 、、均为有理数,判定关于x 的方程125322

-=++

--b c x x x ax 是不是一

元二次方程?假如是,请写出二次项系数、一次项系数及常数项;假如不是,请讲明理由。〔5分〕

五、关于x 的方程06)1(2

=-+-x k x 的一个根为2,求方程的另一根及k 值。〔6分〕 六、画图题〔5分〕

如以下图:求作一点P ,使PC =PD ,同时P 到∠AOB 两边的距离相等。〔不写作法,保留作图痕迹。〕

七、应用题〔8分〕

某超市饮料专柜在销售中发觉:〝蒙牛〞牌纯牛奶平均每天可售出20箱,每箱盈利4元。为了迎接国庆节,商场决定采纳适当降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存。据市场调查发觉,假如每箱牛奶降价0.4元,那么平均每天就可多售出8箱。要想平均每天盈利120元,那么每箱牛奶平均降价多少元?

八、△ABC 的边BC =8cm ,高AM =6cm ,长方形DEFG 的一边EF 落在BC 上,顶点D 、G 分不落在AB 和AC 上,假如长方形的面积为12cm 2,求长和宽。〔8分〕

九、如以下图,在△ABC 中,AB =AC ,BD 平分∠ABC ,请你猜想线段AB 、AD 、BC 之间的数量关系,并证明你猜想的正确性。〔证明你的猜想需要用题中所有条件〕〔8分〕

十、美化都市,改善人们的居住环境,已成为都市建设的一项重要内容。某市近几年来通过拆迁旧房、植草、栽树、修公园等措施,使城区绿地面积不断增长,如以下图所示。

〔1〕依照图中提供的信息回答以下咨询题:2007年底的绿地面积为___________公顷〔2分〕,比2006年增加了___________公顷〔2分〕,在2005年、2006年、2007年这三年绿地增加量最多的是___________年。〔2分〕

〔2〕为满足都市进展的需要,打算到2018年底使地区绿地面积达到72.6公顷。试求绿地面积的平均增长率。〔6分〕

2018年辽宁省沈阳市中考数学试卷(含答案解析版)

2018年辽宁省沈阳市中考数学试卷 一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题2分,共20分)1.(2.00分)(2018?沈阳)下列各数中是有理数的是() 3 A.πB.0 C.2D.5 2.(2.00分)(2018?沈阳)辽宁男蓝夺冠后,从4月21日至24日各类媒体体关于“辽篮CBA夺冠”的相关文章达到81000篇,将数据81000用科学记数法表示为() A.0.81×104B.0.81×106C.8.1×104D.8.1×106 3.(2.00分)(2018?沈阳)如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是() A.B.C.D. 4.(2.00分)(2018?沈阳)在平面直角坐标系中,点B的坐标是(4,﹣1),点A与点B关于x轴对称,则点A的坐标是() A.(4,1) B.(﹣1,4)C.(﹣4,﹣1)D.(﹣1,﹣4) 5.(2.00分)(2018?沈阳)下列运算错误的是() A.(m2)3=m6B.a10÷a9=a C.x3?x5=x8D.a4+a3=a7 6.(2.00分)(2018?沈阳)如图,AB∥CD,EF∥GH,∠1=60°,则∠2补角的度数是()

A.60°B.100°C.110° D.120° 7.(2.00分)(2018?沈阳)下列事件中,是必然事件的是() A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数 B.13个人中至少有两个人生肖相同 C.车辆随机到达一个路口,遇到红灯 D.明天一定会下雨 8.(2.00分)(2018?沈阳)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k和b的取值范围是() A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0 9.(2.00分)(2018?沈阳)点A(﹣3,2)在反比例函数y=k x (k≠0)的图象上, 则k的值是() A.﹣6 B.﹣3 2 C.﹣1 D.6 10.(2.00分)(2018?沈阳)如图,正方形ABCD内接于⊙O,AB=22,则AB的长是() A.πB.3 2 πC.2πD. 1 2 π

2019江苏地区初中数学知识点归纳总结

初中数学知识点 1、一元一次方程根的情况 △=b2-4ac 当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根; 当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根; 当△<0时,一元二次方程没有实数根 2、平行四边形的性质: ①两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 ②平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫他的对角线。 ③平行四边形的对边/对角相等。 ④平行四边形的对角线互相平分。 菱形:①一组邻边相等的平行四边形是菱形 ②领心的四条边相等,两条对角线互相垂直平分,每一组对角线平分一组对角。 ③判定条件:定义/对角线互相垂直的平行四边形/四条边都相等的四边形。 矩形与正方形: ①有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。 ②矩形的对角线相等,四个角都是直角。 ③对角线相等的平行四边形是矩形。 ④正方形具有平行四边形,矩形,菱形的一切性质。 1

⑤一组邻边相等的矩形是正方形。 多边形: ①N边形的内角和等于(N-2)180度 ②多边心内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角,在每个顶点处取这个多边形的一个外角,他们的和叫做这个多边形的内角和(都等于360度) 平均数:对于N个数X1,X2…X N,我们把(X1+X2+…+X N)/N叫做这个N个数的算术平均数,记为X 加权平均数:一组数据里各个数据的重要程度未必相同,因而,在计算这组数据的平均数时往往给每个数据加一个权,这就是加权平均数。 二、基本定理 1、过两点有且只有一条直线 2、两点之间线段最短 3、同角或等角的补角相等 4、同角或等角的余角相等 5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7、平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8、如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9、同位角相等,两直线平行 10、内错角相等,两直线平行 11、同旁内角互补,两直线平行 12、两直线平行,同位角相等 2

2018年“大梦杯”福建省初中数学竞赛试题参考答案

2018年“大梦杯”福建省初中数学竞赛试题参考答案及评分标准 一、选择题(共5小题,每小题7分,共35分) 01.若关于x 的方程244310x mx m +--=有两个相等的实数根,则32 442m m m ++-的值为( A ) A .3- B .2- C .1- D .1 【解答】依题意,2 1616(31)0m m D =++=,∴2 310 m m ++=,∴231m m =--,2 31m m +=-。 ∴3 2 2 2 442(31)44232123m m m m m m m m m ++-=--++-=+-=--=-。 02.如图,正方形ABCD 和正方形DEFG 的边长分别为()m n m n <、 。原点O 为AD 的中点,A D E 、、在y 轴上。若二次函数2 y ax =的图像经过C F 、 两点,则n m =( B ) A 1 B 1 C .1 D .1 【解答】依题意,点C 的坐标为()2m m ,,点F 的坐标为()2 m n n -+,。 由二次函数2 y ax =的图像经过C F 、两点得22 2()2 m am m n a n ì=??í?+=-??, 消去a 得22 20n mn m --=。 ∴2210n n m m 骣-?=琪桫 ,解得1n m =(舍负根)。∴ n m =03.如图,G 为ABC △的重心,点D 在CB 延长线上且12BD BC =,直线 A .25 B .35 C .37 D .4 7 ( D ) F B D F B 【解答】如图,连AG ,并延长交BC 于点F 。 ∵G 为ABC △的重心且12BD BC = ,∴F 为BC 中点且21 AG GF =,DB BF FC ==。 过点F 作FM DE ∥,交AC 于点M ,则13CM CF CE CD ==,2 1 AE AG EM GF ==。 设CM k =,则3CE k =,2EM k =,4AE k =,∴7AC k =,44 77AE k AC k ==。 另解:如图,连AG ,并延长交BC 于点F 。∵G 为ABC △的重心且1 2 BD BC =, ∴F 为BC 中点且21AG GF =,DB BF FC ==,∴23FD DC =,2 1 AG GF =。 在AFC △中,由梅涅劳斯定理得1FD CE AG DC EA GF 鬃=,22131CE EA 鬃=,34CE EA =,∴4 7 AE AC =。 (第03题答题图2) (第03题答题图1) (第03题图)

(完整版)2018年辽宁省沈阳市中考数学试题含答案

辽宁省沈阳市2018年中考数学试卷一、选择题<每小题3分,共24分) 1.<3分)<2018?沈阳)0这个数是< ) A .正数B . 负数C . 整数D . 无理数 考 点: 有理数. 分 析: 根据0的意义,可得答案. 解答:解:A、B、0不是正数也不是负数,故A、B错误; C、是整数,故C正确; D、0是有理数,故D错误; 故选:C. 点评:本题考查了有理数,注意0不是正数也不是负数,0是有理数. 2.<3分)<2018?沈阳)2018年端午节小长假期间,沈阳某景区接待游客约为85000人,将数据85000用科学记数法表示为< )b5E2RGbCAP A .85×103B . 8.5×104C . 0.85×105D . 8.5×105 考 点: 科学记数法—表示较大的数. 分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 解答:解:将85000用科学记数法表示为:8.5×104.故选:B. 点评:此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3.<3分)<2018?沈阳)某几何体的三视图如图所示,这个几何体是< ) A .圆柱B . 三棱柱C . 长方体D . 圆锥 考 点: 由三视图判断几何体. 分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形. 解答:解:由于主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体,由俯视图为长方形可得为长方体.

2019年初中毕业生数学试题

2019年初中毕业生数学试题(满分120分) 一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内. 1.如图,已知a ∥b ,将直角三角形如图放置,若∠2=40°,则∠1为( ) A .120° B .130° C .140° D .150° 2.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是( ) A . B . C . D . 3.12的相反数是( ) A .12- B .12 C .2 D .-2 4.下列整式的计算正确的是( ) A .2x -x =1 B .3x ·2x =6x C .(-3x )2=-9x 2 D .(x 2)3=(x 3) 2 5 则这20 A .19,20 B .19,25 C .18.4,20 D .18.4,25 6.已知四边形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,AB ∥CD ,则下列条件中不能..判定四边形ABCD 为平行四边形的是( ) A .A B =CD B .AD =B C C .A D ∥BC D .OA =OC 7. 某工厂接到加工600件衣服的订单,预计每天做25件,正好按时完成,后因客户要求提前3天交货,工人则需要提高每天的工作效率,设工人每天应多做x 件,依题意列方程正确的是( ) A . 60060032525x -=+ B .60060032525 x -=+ C .600600325x -= D .600600325x += 8.如图,⊙O 的半径OA =8,以A 为圆心,OA 为半径的弧交⊙O 于B ,C 点,则BC =( ) A . B . C . D . 9.在数列3,12,30,60,……中,请你观察数列的排列规律,则第5个数是( ) A .75 B .90 C .105 D .120

2017福建省中考数学卷及答案

A B C D (第 7 2017年福建省中考数学卷 一、选择题(共40分) 1、 3的相反数是( ); A . B . C . D .3 2、 三视图。下面三个并排正方体,压一个正方体,问左视图; 3、 用科学计数法表示136000的结果是( ); A .0.136×106 B .1.36×105 C .136×103 D .1.36×106 4、 化简 的结果是( )A . B . C . D . 5、 下列关于图形对称性的命题,正确的是( ) A .圆既是轴对称图形,又是中心对称图形; B .正三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形 ; C .线段是轴对称图形,但不是中心对称图形 ; D .菱形是中心对称图形,但不是轴对称图形。 6、 不等式组: 的解集是( ) A . B . C . D . 7、 某校举行“汉字听写比赛”,5个班代表队的正确答题数 如图。这5个正确答题数所组成的一组数据中的中位数和 众数是( ); A .10,15 B .13,15 C .13,20 D .15,15 8、 如图,是直径,C 、D 是⊙O 上位于异侧的两点, 正

下列四个角中,一定与∠互余的角是( ) A .∠ B .∠ C .∠ D .∠ 9、若直线过经过点(m ,3)和(1, ), 且 ,则n 的值可以是( ) A .3 B .4 C .5 D .6 10、如图,网格纸上正方形小格的边长为1。图中线段和 点P 绕着同一个点做相同的旋转,分别得到线段和 点,则点 所在的单位正方形区域是( ) A .1区 B .2区 C .3区 D .4区 二、填空题:(共24分) 11、 12、△中,E 、F 分别是、的中点,连线,若3, 则; 13、一个箱子装有除颜色外都相同的2个白球,2个黄球,1个红球。 现添加同种型号的1个球,使得从中随机取1个球。这三种颜色 的球被抽到的概率都是,那么添加的球是 14、已知A 、B 、C 是数轴上的三个点,且C 在B 的右侧。点A 、B 表示的数分别是1、3。如图所示,若2,则点C 表示的数是 15、两个完全相同的正五边形都有一边在直线l 上,则∠等于度 A B C D E (第12

辽宁省沈阳市2020年中考数学试题

数 字 试题满分120分,考试时间120分钟 一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的.每小题2分,共20分) 1.下列有理数中,比0小的数是( ) A .-2 B .1 C .2 D .3 2.2020年5月,中科院沈阳自动化所主持研制的“海斗一号”万米海试成功,下潜深度超10900米,刷新我国潜水器最大下潜深度记录。将数据10900用科学记数法表示为( ) A .1.09×103 B .1.09×104 C .10.9×105 D .0.109×105 3.左下图是由四个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的主视图是( ) A . B . C . D . 4.下列运算正确的是( ) A .235a a a += B .236a a a ?= C .()3328a a = D .33a a a ÷=' 5.如图,直线//AB CD ,且AC CB ⊥于点C ,若35BAC ∠=?,则BCD ∠的度数为( ) A .65° B .55° C .45° D .35° 6.不等式26x ≤的解集是( ) A .3x ≤ B .3x ≥ C .3x < D .3x > 7.下列事件中,是必然事件的是( ) A 从一个只有白球的盒子里摸出一个球是白球 B .任意买一张电影票,座位号是3的倍数 C .掷一枚质地均匀的硬币,正面向上 D .汽车走过一个红绿灯路口时,前方正好是绿灯 8.一元二次方程2210x -+=的根的情况是( ) A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根

C .没有实数根 D .无法确定 9.一次函数0y kx b k =+≠()的图象经过点3,0A -(),点()02B ,,那么该图象不经过的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 10.如图,在矩形ABCD 中,3AB =,2BC =,以点A 为圆心,AD 长为半径画弧交边BC 于点E ,连接AE ,则DE 的长为( ) A .43π B .π C .23π D .3 π 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.因式分解:22x x +=__________. 12二元一次方程521 x y x y +=??-=?组的解是__________. 13.甲、乙两人在相同条件下进行射击练习,每人10次射击成绩的平均值都是7环,方差分别为222.9, 1.2S S ==甲乙,则两人成绩比较稳定的是__________.(填“甲”或“乙”) 14,如图,在平面直角坐标系中,O 是坐标原点,在OAB 中,,AO AB AC OB =⊥于点C ,点A 在反比例函数(0)k y k x =≠的图象上,若4,3OB AC ==,则k 的值为__________. 15.如图,在平行四边形ABCD 中,点M 为边AD 上一点,2AM MD =,点E ,点F 分别是,BM CM 中点,若6EF =,则AM 的长为__________.

2019年福建省中考数学试卷(含答案解析)

效 数学试卷第1页(共14 M) 数学试卷第2页(共14 M) 绝密★启用刖 福建省2019年初中毕业会考、高级中等学校招生考试 数学 本试卷满分150分,考试时间120分钟. ................ . 一名姓、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中 一项是符合题目要求的) 1. 22 (―1 0计算的结果是 A. 5 B.4 D. 2 C.3 2.北京故宫的占地面积约为 720 000m 2 ,将720 000用科学记数法表示为 A. 72 104 B. 7.2 105 C. 7.2 106 3. 下列图形中,一定既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A.等边三角形 B.直角三角形 C.平行四边形 4. 右图是由一个长方体和一个球组成的几何体,它的主视图是 ,只有 D. 0.72 106 D.正方形 7. 下列运算正确的是 ( ) A. aa 3 = a 3 B. (2a )3 = 6a 3 亠 632 / 2、3/3、2 C C.a-'a a D. (a ) — (— a )= 0 8. 《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问 若每日读多少? ”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》 ,每天阅读 的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有 34 685个 字,设他第一天读 X 个字,则下面所列方程正确的是 ( ) A. X 2x 4x= 34 685 B. X 2x 3x = 34 685 1 1 C. X 2x 2x = 34 685 D. x+ x+ x = 34685 2 4 9. 如图,PA PB 是L O 切线,A B 为切点,点C 在L O 上,且? ACB=55 ,则.APB 等于 ( ) A. 55 B. 70 C. 110 D. 125 校学 业毕 ( D ( C 则该正多边形的边数为 A 5.已知正多边形的一个外角为 36 , B.10 10.若二次函数 y = a X 2 ■ bx ■ c 的图象经过 A( m,n)、B(0,yJ 、C(3— m, n)、D(?. 2, y 2) > A. 12 C.8 D. 6 E(2,y 3),贝U y p y 2、y 3的大小关系是 ( ) A. y 1

2019-2020年初三一模数学试卷及答案

2019-2020年初三一模数学试卷及答案 一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共计30分.在每小题所给出的四个选项中, 恰有一项是符合题目要求的) 1.-2的相反数是-------------------------------------------------------------( ▲ ) A .2- B .2 C .12- D . 1 2 2.下列运算正确的是----------------------------------------------------------( ▲ ) A .743)(x x = B .532)(x x x -=?-- C .23x x x += D . 2 22=x y x y ++() 3.在正三角形、平行四边形、矩形、菱形和圆这五个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形 有 ---------------------------------------------------------------------- ( ▲ ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 4.下列说法正确的是------------------------------------------------------( ▲ ) A 、两名同学5次成绩的平均分相同,则方差较大的同学成绩更稳定 B 、某班选出两名同学参加校演讲比赛,结果一定是一名男生和一名女生 C 、学校气象小组预报明天下雨的概率为0.8,则明天下雨的可能性较大 D 、为了解我市学校“阳光体育”活动开展情况,必须采用普查的方法 5.一组数据2,7,6,3,4, 7的众数和中位数分别是--------------------------( ▲ ) A .7和4.5 B .4和6 C .7和4 D .7和5 6.已知圆锥的底面半径为2cm ,母线为4cm ,则圆锥的全面积是------------------( ▲ ) A .16 cm 2 B .16π cm 2 C .8π cm 2 D .24π cm 2 7. 下列命题中,是真命题的是---------------------------------------------( ▲ ) A .相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等 B .平分弦的直径垂直于弦 C .依次连接四边形四边中点所组成的图形是矩形 D .一组邻边相等的平行四边形是菱形 8. 若α,β是方程0200522=-+x x 的两个实数根,则βαα++32的值为--------( ▲ ) A .2005 ; B . 2003 ; C. -2005; D. 4010; 9.如图,平面直角坐标系中,在边长为1的菱形ABCD 的边上有一动点P 从点A 出发沿

参加全国初中青年数学教师优秀课观摩体会

参加全国初中青年数学教师优秀课观摩体会 参加全国初中青年数学教师优秀课观摩体会提要:在这次观摩活动中,我更进一步的认识到在新课标的教学理念下,教师不再是课堂的主导者,而是组织者。在数学课堂教学中要留给学生足够的时间和空间经历观察 参加全国初中青年数学教师优秀课观摩体会 2013年3月28日至30日,我有幸参加了“卡西欧杯”第八届全国初中青年数学教师优秀课观摩与展示活动。通过观摩课堂和听专家的点评,感触很深: 一、关于教学情境的创设 课堂执教的老师都很重视教学情境的创设。他们把许多数学问题分解为学生熟悉、感兴趣的生活现象,这使学生感到数学就在身边,从而有效激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性。如河北省承德市民族中学王志宇老师在执教冀教版《用一元一次方程解决实际问题》中,借助手中的汽车模具进行运动过程模拟,体会两车的运动情况,这与学生原有的认知水平相吻合,有利于探索活动的展开并起到一定的铺垫作用。通过动手操作验证,感受这个过程,使学生兴趣盎然,创设了良好情境。 教学情境的创设是数学教与学中一个非常重要的环节。许多学生成绩不理想的主要原因不是因为智力问题,而是课堂教学过程对学生没有吸引力,学生不感兴趣,失去了学习的动力,久而久之,便成了学习的被动者。新课程改革以来,这个问题引起广大教育工作者的重视,这次活动上执教的老师们的各种设计给予了我很大的启发,让我受益匪浅。 二、关于学生能力的培养 美国数学教育家波利亚指出:“学习任何东西,最好的途径是自己去发现”。知识的产生和形成通过学生自主探究,生生互动,相互启发,互相质疑,互相释疑,这样更能让学生形成数学能力。通过这次的观摩让我有了深刻的体会。 湖北黄石十五中雷娜老师在人教版《二元一次方程组》的教学中,给出几个方程组,让学生进行观察、比较、分析、归纳,通过生生交流,使学生产生认知冲突,互相质疑,互相释疑,逐步完善学生的认知过程,加深对二元一次方程组概念的理解。她在教学过程中,使用了探究式教学法、讨论式教学法,激发了学生自主探究的欲望,开放了课堂,挖掘了自主探究的潜能;更能在学生合作交流中,适时点拨,引导探究的方向,训练了学生自主学习的能力。这样的课堂,师生的教学理念得以更新,学生的主体责任感得到增强,合作意识、交往的能力得到了提高,学生的自我价值也得到了体现。 三、关于学习方法的引导 常言道“教学有法,教无定法”、“学习有法,学无定法”。数学有数学学习的普遍规建,有学习数学的独自特点。学生存在个体差异,他们的认知水平不同,思维习惯不同,学习环境不同等,所以教师在进行教学设计时不单要考虑“教”,更多的是要考虑“学”。 哈尔滨市第四十九中学寇维冬老师在《三角形的边》中,学生始终能够借助于教师提供的学具进行有效的探究活动,在完善归纳定义时,学生通过尝试拼接三角形,列举了各种反例,有三条线段连接不能构成三角形的情况,有三条线段首尾相接但不在同一直线上的情况,在做中学的过程中,不断的凝练总结归纳出三角形的准确定义;在探究三条线段构成三角形条件的活动中,教师提供了各种不同长度的彩条,学生动手操作拼接三角形,不仅找出了判断的方法,同时更加惊奇的发现,有一些特殊的三角形,此时适时的引导学生,不仅寻求了分类标准,而且在每一个标准下能够有效的分类,适时的渗透了分类讨论的数学思想方法。 在这次观摩活动中,我更进一步的认识到在新课标的教学理念下,教师不再是课堂的主导者,而是组织者。在数学课堂教学中要留给学生足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。在学生积极思考和教师的精心设计下,学生才能学得轻松、

-2017年大梦杯福建省初中数学竞赛试题

2017年“大梦杯”福建省初中数学竞赛试题参考答案 考试时间 2017年3月19日 9∶00-11∶00 满分150分 一、选择题(共5小题,每小题7分,共35分)。每道小题均给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的。请将正确选项的代号填入题后的括号里,不填、多填或错填都得0分) 1.设a =1 a a + 的整数部分为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 【答案】 B 【解答】由2226a =+-=,知a = 于是1 a a + =2111()62866a a +=++=+,214()9a a <+<。 因此,1 a a + 的整数部分为2。 (注: a ==== 2.方程2 2( )32 x x x +=-的所有实数根之和为( ) A .1 B .3 C .5 D .7 【答案】 A 【解答】方程2 2( )32 x x x +=-化为2222(2)3(2)x x x x -+=-。 即3251060x x x -+-=,2(1)(46)0x x x --+=。 解得1x =。经检验1x =是原方程的根。 ∴ 原方程所有实数根之和为1。 3.如图,A 、B 、C 三点均在二次函数2y x =的图像上,M 为线段AC 的中点,BM y ∥轴,且2MB =。设A 、C 两点的横坐标分别为1t 、2t (21t t >),则21t t -的值为( ) A .3 B . C .± D .【答案】 D 【解答】依题意线段AC 的中点M 的坐标为22 1212 ()22 t t t t ++,。 (第3题)

由BM y ∥轴,且2BM =,知B 点坐标为22 1212 (2)22t t t t ++-,。 由点B 在抛物线2 y x =上,知22 212122()22 t t t t ++-=。 整理,得2222 121122 2282t t t t t t +-=++,即221()8t t -=。 结合21t t > ,得21t t -= 4.如图,在Rt ABC △中,90ABC ∠=?,D 为线段BC 的中点,E 在线段AB 内,CE 与AD 交于点F 。若A E E F =,且7AC =,3FC =,则c o s A C B ∠的值为( ) A .37 B . C .314 D 【答案】 B 【解答】如图,过B 作BK AD ∥与CE 的延长线交于点K 。 则由AE EF =可得,EBK EAF AFE BKE ∠=∠=∠=∠。 ∴ EK EB =。 又由D 为BC 中点,得F 为KC 中点。 ∴ 3AB AE EB FE EK KF FC =+=+===。 ∴ BC === ∴ cos 7 BC ACB AC ∠= = 。 或解:对直线AFD 及BCE △应用梅涅劳斯定理得, 1BD CF EA DC FE AB ??=。 由D 为线段BC 的中点,知BD DC =。 又AE EF =,因此,3AB CF ==。 结合7AC =,90ABC ∠=? ,利用勾股定理得,BC = 所以,cos 7 BC ACB AC ∠==。 D B A E (第4题) K

辽宁省沈阳市中考数学试卷 (全word版及答案)

沈阳市2010年中等学校招生统一考试 数 学 试 题 试题满分150分,考试时间120分钟 注意事项: 1. 答题前,考生须用0.5mm 黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号; 2. 考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上做答,答在本试题卷上无效; 3. 考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回; 4. 本试题卷包括八道大题,25道小题,共6页。如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自 负。 一、选择题 (下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的,每小题3分,共24分) 1. 左下图是由六个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是 2. 为了响应国家“发展低碳经济、走进低碳生活”的号召,到目前为止沈阳市共有60000户家 庭建立了“低碳节能减排家庭档案”,则60000这个数用科学记数法表示为 (A) 60?104 (B) 6?105 (C) 6?104 (D) 0.6?106 。 3. 下列运算正确的是 (A) x 2+x 3=x 5 (B) x 8÷x 2=x 4 (C) 3x -2x =1 (D) (x 2)3=x 6 。 4. 下列事件为必然事件的是 (A ) 某射击运动员射击一次,命中靶心 (B) 任意买一张电影票, 座位号是偶数 (C) 从一个只有红球的袋子里面摸出一个球是红球 (D) 掷一枚质地均匀的 硬币落地后正面朝上 。 5. 如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将Rt △ABC 绕点C 按顺 时针方向旋转90?,得到Rt △FEC ,则点A 的对应点F 的坐标是 (A) (-1,1) (B) (-1,2) (C) (1,2) (D) (2,1)。 6. 反比例函数y = - x 15 的图像在 (A) 第一、二象限 (B) 第二、三象限 (C) 第一、三象限 (D) 第二、四象限 。 7. 在半径为12的 O 中,60?圆心角所对的弧长是 (A) 6π (B) 4π (C) 2π (D) π. 。 8. 如图,在等边△ABC 中,D 为BC 边上一点,E 为AC 边上一点,且 ∠ADE =60?,BD =3,CE =2,则△ABC 的边长为 (A) 9 (B) 12 (C) 15 (D) 18 。 二、填空题 (每小题4分,共32分) 9. 一组数据3,4,4,6,这组数据的极差为 。 (A) (B) (C) (D) A B C E

2019年福建省中考数学试题及答案

2019年福建省中考数学试题及答案 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.计算22+(-1)°的结果是( ). A.5 B.4 C.3 D.2 2.北京故宫的占地面积约为720 000m 2,将720 000用科学记数法表示为( ). A.72×104 B.7.2×105 C.7.2×106 D. 0.72×106 3.下列图形中,一定既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ). A.等边三角形 B.直角三角形 C.平行四边形 D.正方形 4.右图是由一个长方体和一个球组成的几何体,它的主视图是( ). 5.已知正多边形的一个外角为36°,则该正多边形的边数为( ). A.12 B.10 C.8 D.6 6.如图是某班甲、乙、丙三位同学最近5次数学成绩及其所在班级相应平 均分的折线统计图,则下列判断错误的是( ). A.甲的数学成绩高于班级平均分,且成绩比较稳定 主视方向 ■ ▲ ■ ▲ ▲ ■ ▲ ■ ■ ▲ ■ ▲ 607080 90 100 数学成绩/分 班级平均分 丙 乙甲

B.乙的数学成绩在班级平均分附近波动,且比丙好 C.丙的数学成绩低于班级平均分,但成绩逐次提高 D.就甲、乙、丙三个人而言,乙的数学成绩最不稳 7.下列运算正确的是( ). A.a ·a 3= a 3 B.(2a )3=6a 3 C. a 6÷a 3= a 2 D.(a 2)3-(-a 3)2=0 8.《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34 685个字,设他第一天读x 个字,则下面所列方程正确的是( ). A. x +2x +4x =34 685 B. x +2x +3x C. x +2x +2x =34 685 D. x +2 1x +4 1x 9.如图,PA 、PB 是⊙O 切线,A 、B 为切点,点C 且∠ACB =55°,则∠APB 等于( ). A.55° B.70° C.110° D.125° 10.若二次函数y =|a |x 2+bx+c 的图象经过A(m ,n )、B(0,y 1)、C(3-m ,n )、D( 2, y 2)、E(2,y 3),则y 1、y 2、y 3的大小关系是( ). A. y 1< y 2< y 3 B. y 1 < y 3< y 2 C. y 3< y 2< y 1 D. y 2< y 3< y 1 P (第9题)

2019北京初中数学

2019北京初中数学 真题分类 第27题几何综合汇总 (一模考题)

2019北京各区一模真题之第27题几何综合题 01 昌平、15 西城 27. 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC.将线段AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AD,E是边BC上的一动点,连接DE交AC于点F,连接BF. (1) 求证:FB=FD; (2) 点H在边BC上,且BH=CE,连接AH交BF于点N. ①判断AH与BF的位置关系,并证明你的结论; ②连接CN.若AB=2,请直接写出线段CN长度的最小值.

27.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,将线段BC绕点B逆时针旋转α°(0<α<180),得到线段BD,且AD∥BC. (1)依题意补全图形; (2)求满足条件的α的值; (3)若AB=2,求AD的长.

27.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA =CB.点D为线段BC上一个动点(点D不与点B,C重合),连接AD,点E在射线AB上,连接DE,使得DE=DA.作点E关于直线BC 的对称点F,连接BF,DF. (1)依题意补全图形; (2)求证:∠CAD=∠BDF; (3)用等式表示线段AB,BD,BF之间的数量关系,并证明.

27.如图,在正方形ABCD 中,E 是边BC 上一动点(不与点B ,C 重合),连接DE ,点C 关于直线DE 的对称点为C ?,连接AC ? 并延长交直线DE 于点P ,F 是AC ′中点,连接DF . (1)求∠FDP 的度数; (2)连接BP ,请用等式表示AP ,BP ,DP 三条线段之间的数量关系,并证明. (3)连接AC ,请直接写出△ACC ′的面积最大值. P B A

全国初中数学优秀课一等奖作品教学设计、课例点评精品模板(四)

全国初中数学优秀课一等奖作品教学设计、课例点评精品模板(四) 目录

对陈艳琼老师数学展示课的点评 陈艳琼老师的这节展示课内容是“随机事件”,她大胆地处理教材,将教材三个问题探究改为两个问题探究和一个实验巩固,通过第一个问题探究归纳总结出概念,一个实验巩固,再通过一个问题探究归纳总结结论,同时结合课堂实验实际,将第一、第二个问题改为摸乒乓球和抽纸牌。 整节课条理清晰,强调教学过程的内在逻辑线索,线索的构建从数学概念和思想方法的发生发展过程、学生数学思维过程两个方面的融合来完成知识及教学内容。学生数学思维过程应当以学习行为分析为依据,即要对学生应该做什么、能够做什么和怎样做才能实现教学目标进行分析的基础上得出思维过程注重引导。 本节课较好的利用信息技术,激发学生学习热情,扩大课堂知识容量。通过灵活的教学方式:学生自学教材、动手实验操作、小组交流讨论,坚持启发式教学,让学生参与知识产生过程,自主合作、讨论探究,增强了教学的针对性和实效性,同时发挥实验的内在力量,培养学生对实验严谨科学态度,使学生在掌握数学知识的过程中学会思考。课堂关注学生对知识掌握过程及情况,对学困生适当时指导。 本节课对提问时机的把握,还有语言表达的严谨上还有待改进。 肖遥

随机事件点评 本节课教师在充分理解教材编写意图的前提下,巧妙地使用教材提供的问题设计教学过程,并在教学过程中始终注意把握重点,控制难度。整节课教师始终积极为学生提供主动参与的机会和值得思考的问题,使学生在潜移默化中体会随机观念。 教师的设计可谓独具匠心,步步精心。 其一,教师巧妙地用系绳子游戏设计了一个悬疑式的引入,既激发了学生的兴趣,又将本章所要研究的重点问题渗透其中,让学生在轻松的游戏和教师精心设计的问题串中,整体初步感知全章的学习内容。虽然引课时间稍长,但作为对全章知识的引入却显得非常必要。 其二,作为概念教学,教师没有急于给出概念,而是引导学生在游戏中、在生活中、在试验中逐步感知三种事件,自然而然地生成概念。设计掷骰子试验,为学生提供了一个体验随机试验的机会,既帮助学生积累了基本的数学活动经验,又为结尾处引导学生汇总大数据提出课后思考问题留下伏笔。 三个练习的设计目的性很强,紧紧围绕教学目标及重难点的落实,练习2的设计旨在让学生体会实际问题数学模型化的过程,练习3让学生举例,有助于学生从实际生活中发现概率问题,为今后运用所学知识解决实际问题做好准备。 其三,结尾处让学生汇总全班的试验数据有助于对学生随机观念的培养,提出的两个课后问题将学生引入对随机事件发生的可能性大小的思考,学生的思维从课上延续到课下。以问题开头,又以问题结束,学生在行与思中潜移默化地形成自己的数学核心素养。 中国教育学会2015年度课堂教学展示 教学设计 云南师范大学实验中学陈艳琼 1、内容和内容解析:

初中数学2018年福建省中考数学试卷a卷

2018年福建省中考数学试卷(A卷) 一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题3分,共40分)1.(4.00分)(2018?福建)在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是()A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π 2.(4.00分)(2018?福建)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是() A.圆柱B.三棱柱C.长方体D.四棱锥 3.(4.00分)(2018?福建)下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,5 4.(4.00分)(2018?福建)一个n边形的内角和为360°,则n等于()A.3 B.4 C.5 D.6 5.(4.00分)(2018?福建)如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E 在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于() A.15°B.30°C.45°D.60° 6.(4.00分)(2018?福建)投掷两枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻

有1到6的点数,则下列事件为随机事件的是() A.两枚骰子向上一面的点数之和大于1 B.两枚骰子向上一面的点数之和等于1 C.两枚骰子向上一面的点数之和大于12 D.两枚骰子向上一面的点数之和等于12 7.(4.00分)(2018?福建)已知m=+,则以下对m的估算正确的()A.2<m<3 B.3<m<4 C.4<m<5 D.5<m<6 8.(4.00分)(2018?福建)我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是() A.B. C.D. 9.(4.00分)(2018?福建)如图,AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点B,AC 交⊙O于点D,若∠ACB=50°,则∠BOD等于() A.40°B.50°C.60°D.80° 10.(4.00分)(2018?福建)已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是() A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根

2019年辽宁省沈阳市中考数学试题及答案解析版

2019年辽宁省沈阳市中考数学试卷(总分120分) 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.(2分)﹣5的相反数是( ) A .5 B .﹣5 C . 5 1 D .5 1 2.(2分)2019年1月1日起我国开始贯彻《国务院关于印发个人所得税专项附加扣除暂行办法的通知》的要求,此次减税范围广,其中有6500万人减税70%以上,将数据6500用科学记数法表示为( ) A .6.5×102 B .6.5×103 C .65×103 D .0.65×104 3.(2分)如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是( ) 4.(2分)下列说法正确的是( ) A .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2 =0.1,S 乙2 =0.04,则乙组数据较稳定 B .如果明天降水的概率是50%,那么明天有半天都在降雨 C .了解全国中学生的节水意识应选用普查方式 D .早上的太阳从西方升起是必然事件 5.(2分)下列运算正确的是( ) A .2m 3 +3m 2 =5m 5 B .m 3÷m 2 =m C .m ?(m 2 )3 =m 6 D .(m ﹣n )(n ﹣m )=n 2 ﹣m 2 6.(2分)某青少年篮球队有12名队员,队员的年龄情况统计如下: 年龄(岁) 12 13 14 15 16 人数 3 1 2 5 1 则这12名队员年龄的众数和中位数分别是( ) A .15岁和14岁 B .15岁和15岁 C .15岁和14.5岁 D .14岁和15岁 7.(2分)已知△ABC ∽△A 'B 'C ',AD 和A 'D '是它们的对应中线,若AD =10,A 'D '=6,则△ABC 与△A 'B 'C '的周长比是( ) A .3:5 B .9:25 C .5:3 D .25:9 8.(2分)已知一次函数y =(k +1)x +b 的图象如图所示,则k 的取值范围是( )

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