学习android的心得体会

学习android的心得体会

【篇一：android实训心得体会】

项目总结

时间过的好快，为期三个月的实训生活即将结束了，每一次的实训我们都受益匪浅，我

们学到的不仅仅是课内还有课外，实训让我们的课内知识得到了巩固，专业知识、编程水平

都有很大的提高，我们非常感谢这次实训。刚开始二周的高强度的课程安排让我们受益匪浅；接下来的项目实训又让我们可以巩固

了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。乐淘购物项目和android优化大师，我更好的学习了ui的设计，如何使界面漂亮，美观，

巩固了listview，gridview，的使用，学会了动画进入界面的，和会移动的画廊等等。在这

两个项目中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完

成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获

取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上

真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。音乐播放器项目，我们是七个人组成小组完成的，由组长带领我们，分配任务，每个人，

都发挥自己的长处，更好地去完成任务。对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队

的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具

体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这是也是实训最大的收获。这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在这3个月中让我初步从理性回到

感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！

相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。在此，我非常感谢指导老师和

同学对我的帮助。篇二：android实训报告通信与电子信息专业实训报告项目名称：基于android的游戏开发班级 10通信1班姓名

学号

指导教师

成绩实训时间：年月日—目录

一、实训目的及其意义 (3)

1.1、目的及意义 (3)

1.2、研究现状 (3)

二、实训主要任务、重点及难点 (4)

2.1、任务 (4)

2.2、重点内容及实现途径 (4)

三、实训具体内容及完成的主要工作 (5)

3.1、认识基础开发 (6)

3.2、了解数据存储 (6)

3.3、总体实训过程 (7)

四、实际遇到的困难，解决问题的方法和措施 (8)

（一）、所遇问题 (8)

（二）、解决方法与措施 (9)

五、心得体会 (9)

一、实训目的及其意义

1.1、目的及意义了解现阶段互联网发展主流，了解移动互联网，认识移动互联网

的发展与展望，认识android，了解基于android的应用软件开发方法及其商业流程。把理

论与实际结合，通过对理论知识的理解，领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识，提高对

实际生活的认识，积累经验。使学生在此期间能够初次体会到实际生产中的种种技能与经验，

完成一项项目锻炼独立思考及团队合作能力。使学生们进一步加深对所学知识的理解，理论

联系实际，巩固所学有关计算机基础理论知识和基本技能，学习有关计算机最新技术方面的

应用，增强学生对计算机在社会生活，社会生产中应用的感性认识，深入了解计算机在各个

领域中的应用状况。生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别

于普通学校教育的一个显

著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可

替代的重要环节。它是与

今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习

到就业的过渡，因此生产

实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内

教学的延续，而且是校内

教学的总结。生产实习一方面巩固了书本上学到的理论知识，另一

方面，可获得在书本上不

易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使我们在实践中得到提

高实训环节对于提高学生

的综合能力和全面素质具有重要意义。

1.2、研究现状

android 是google开发的基于linux平台的开源手机操作系统。它

包括操作系统、用户

界面和应用程序——移动电话工作所需的全部软件，而且不存在任何以往阻碍移动产业创

新的专有权障碍。google与开放手机联盟合作开发了 android，这

个联盟由包括中国移动、

摩托罗拉、高通、宏达电和 t-mobile 在内的 30 多家技术和无线应

用的领军企业组成。

望借助建立标准化、开放式的移动电话软件平台，在移动产业内形

成一个开放式的生态系统。android主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由google公司和开放手机联盟

领导及开发。尚未有统一中文名称，中国大陆地区较多人使用“安卓”或“安致”。android

操作系统最初由andy rubin开发，主要支持手机。2005年8月由google收购注资。2007

年11月，google与84家硬件制造商、软件开发商及电信营运商

组建开放手机联盟共同研发

改良android系统。随后google以apache开源许可证的授权方式，发布了android的源代

码。第一部android智能手机发布于2008年10月。android逐渐扩展到平板电脑及其他领

域上，如电视、数码相机、游戏机等。2011年第一季度，android 在全球的市场份额首次超

过塞班系统，跃居全球第一。 2012年11月数据显示，android占据全球智能手机操作系统

市场76%的份额，中国市场占有率为90%。目前基于android的移动终端上的软件应用开发很

火热，android平台的开发已越来越强大。 android是一种以linux 为基础的开放源码操作

系统，主要使用于便携设备。android操作系统最初由andy rubin 创办，最初只支持手机。

2005年由google收购注资，并拉拢多家制造商组成开放手机联盟（open handset alliance）

开发改良，逐渐扩展到到平板电脑及其他领域上。

二、实训主要任务、重点及难点

2.1、任务

认识移动互联网，了解移动互联网的开发，认识及了解android，在给定时间内完成基

于android平台的游戏项目的开发，实现预想游戏效果，熟悉项目开发的商业流程，给出游

戏全套文档及代码。

2.2、重点内容及实现途径

2.2.1、重点内容：熟悉游戏开发代码，了解项目流程，对android 游戏开发有基本了解。

2.2.2、实现途径：

所需运行硬件环境：

安卓系统2.2以上 3.5寸以上移动设备软件开发环境的配置：

（1）配置java程序开发环境

（2）安装并汉化eclipse（jdk）

（3） android sdk的安装

（4） adt的安装及配置

（5） android模拟器的配置

（6） office2003以上版本的软件(绘图visio) 然后运用eclipse完

成项目代码的编写，运行与调试；最终在实体终端上进行测试，最

终完成项目

三、实训具体内容及完成的主要工作实训前期，有老师给我们讲解了现阶段移动互联网的发展，了解移动互联网的发展主流，

说明了现阶段移动互联的发展重要性。老师着重给我们讲解了android的发展，以及现阶段

移动互联中android所扮演的角色。接下来我们将针对基于

android的游戏开发进行学习，

由于时间的原因，我们主要了解了一下游戏开发的基本项目流程，

具体的操作将在实训过程

中一一讲解验证。

接下来老师为我们讲解了实训的具体内容，对于一个游戏开发项目，首先我们需要进行

游戏开发的前期准备，主要是游戏开发环境的配置，以及团队开发

过程中的任务分配，之后

紧张的游戏项目开发拉开了帷幕。在第一天我们主要学习了eclipse 软件的使用，包括游戏

工程的创建等等。并且针对eclipse中的 android项目结构进行了

讲解：android项目结构：src/ java原代码存放目录 gen/ 自

动生成目录 gen 目录中存放所有由android开发工具自动生成的文件。目录中最重要的就是

r.java文件。这个文件由android开发工具自动产生的。res/ 资源(resource)目录在这

个目录中我们可以存放应用使用到的各种资源，如xml界面文件，

图片或数据。assets资源

目录android除了提供/res目录存放资源文件外，在/assets目录

也可以存放资源文件。

androidmanifest.xml 项目清单文件。篇三：android实习心得android实习心得

刚开始接触android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，

更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的android sdk开发范例大全中的例

子以及android提供的apidemos进行学习，尽管例子之间的连接

比较零散，不过通过这些例

子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。我在为

期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益

非浅．现在我

对这半个月的实习做一个工作小结。1通过半个月的android实习，基本掌握了android应用程序开发的一般流程。对常用

控件基本掌握其用法，对其事件的监听方法也基本掌握。学习android不仅是对前沿开发技

术的了解，也是对编程知识的一次提升。 2通过学习android的控件、布局、activity、service

等一系列基础知识，对整个android的开发有了大致的了解。例如: 要的布局(或者控件) ,

在学习界面中，我发现android为我们提供了很好的类似反射机制，通过layout文件夹下的

配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样

式都是很快捷方便。对比

较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建view

进行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处

理的事件，界面之间的跳

转intent管理，通过bundle对数据在界面之间进行传输。 4在手

机交互式通信服务中，学习了android手机之间进行短信发送、广播、对广播的

监听、服务等，在service类中没有context，可以通过handler

来每秒反复运行，自动送

出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的

currentactivity这个变量进行控制，进行处理。在android编程过

程中巩固熟悉了java的编程。由于android应用程序的开发离不开

java的支持，所以基础的java知识是必须的。android系统是基于linux的手机操作系统平

台，要深入系统的学习android，不仅仅是有java和android应用

开发，必须要具备linux，

c/c++高级编程才能深入的涉及android framework和android内核开发。成为android开发

的高素质人才。所以，在后续对android的学习中可能会看一些较底层的书籍。由于这次实习时间较短，对于android应用程序的高级编程讲的很少，是这次实习中的

不足。要想开发一些好的应用程序，还需要更多的知识支持。在做实习最后的项目时，遇到

了很多平时没有遇到或者没有特别关注的问题，如常见的activity 忘记注册，对sd卡存取

需要权限，在写sql语句时细微的错误就可能导致程序运行错误。这些问题只有自己在实际

开发中才能体会到并且解决，并且在解决后可以长时间的记住。通过android的实习，我们在大四毕业前，我们又掌握了一项新的前沿的开发技能，也

有了更多的发展方向，这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码，也可以成为我们

的一项兴趣爱好，可以根据我们自己的需要设计一些小的程序。总之，在这次实习中，我获

得了很多东西，提高了自己的编程技巧和编程方法，并且认识了android应用程序的开发，

以及加深了对java的认识。最后，通过实习，我收获了很多东西，特别是编程方面的，这对即将毕业的我们来说，

这次实习是一次较为珍贵的充电，篇四：android实训心得android实训心得

刚开始接触android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，

更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的android sdk开发范例大全中的例

子以及android提供的apidemos进行学习，尽管例子之间的连接比较零散，不过通过这些例

子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅．现在我

对这半个月的实习做一个工作小结。通过半个月的android实习，基本掌握了android应用程序开发的一般流程。对常用控

件基本掌握其用法，对其事件的监听方法也基本掌握。学习

android不仅是对前沿开发技术

的了解，也是对编程知识的一次提升。通过学习android的控件、

布局、activity、service等一系列基础知识，对整个android

的开发有了大致的了解。例如要的布局(或者控件) ,在学习界面中，

我发现android为我们

提供了很好的类似反射机制，通过layout文件夹下的配置文件，可

以快速的形成界面，在配

置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面

也可以通过处理嵌入到指

定的界面，同样你可以通过java代码直接创建view进行添加，不

过这种方式比较复杂。对

一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间的跳转intent管理，通过bundle对数据

在界面之间进行传输。在手机交互式通信服务中，学习了android

手机之间进行短信发送、广播、对广播的监

听、服务等，在service类中没有context，可以通过handler来

每秒反复运行，自动送出

系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的

currentactivity这个变量进行控制，进行处理。在android编程过

程中巩固熟悉了java的编程。由于android应用程序的开发离不开

java的支持，所以基础的java知识是必须的。android系统是基于linux的手机操作系统平

台，要深入系统的学习android，不仅仅是有java和android应用

开发，必须要具备linux，

cc++高级编程才能深入的涉及android framework和android内

核开发。成为android开发

的高素质人才。所以，在后续对android的学习中可能会看一些较

底层的书籍。由于这次实习时间较短，对于android应用程序的高

级编程讲的很少，是这次实习中的

不足。要想开发一些好的应用程序，还需要更多的知识支持。在做

实习最后的项目时，遇到

了很多平时没有遇到或者没有特别关注的问题，如常见的activity

忘记注册，对sd卡存取

需要权限，在写sql语句时细微的错误就可能导致程序运行错误。

这些问题只有自己在实际

开发中才能体会到并且解决，并且在解决后可以长时间的记住。通

过android的实习，我们在大四毕业前，我们又掌握了一项新的前

沿的开发技能，也

有了更多的发展方向，这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加

了砝码，也可以成为我们

的一项兴趣爱好，可以根据我们自己的需要设计一些小的程序。总之，在这次实习中，我获

得了很多东西，提高了自己的编程技巧和编程方法，并且认识了android应用程序的开发，

以及加深了对java的认识。最后，通过实习，我收获了很多东西，特别是编程方面的，这对即将毕业的我们来说，

这次实习是一次较为珍贵的充电，本文由成都android培训华育

国际提供 android实训总结

——xxxx

三周的android 实训，已接近尾声。在这短暂的三周之内，有成功、有失败；有喜悦、

有辛酸。在实训老师的带领下，我学会了很多。我们小组在实训老

师的协助下最终成功的完

成实训项目。

实训前二周，由于我在java基础方面的知识比较薄弱，学习重点放

在了java基础学习

上，兼顾android学习。

java基础学习：

内容：

（1）1.bean-实体类分析。 2.功能分析。 3.语义模型、关系模型、

界面模型、流程图。

4.代码分析、dao接口实现。

（2）完成老师每日给的java 基础作业，达到复习的目的。每日老

师给的练习都有针对

性，认真的完成练习，很好的达到了复习java基础的目的。成果：能针对一个简单 java 或android 项目，

（1）分析出对象、实体类，元数据

（2）功能分析并画出对应的功能界面

（3）数据库分析: 作出语义模型、关系模型、界面模型、流程图（4）进行代码分析，并实现ｄａｏ。独立完成本次项目的代码框架、dao接口以及dao实现. java基础作业 android学习：

内容：

(1).以新闻客服端为例，讲解了android开发的一个典型流程。

(2).android 如何调试如何使用log类inf(i)、debug(d)、error---logcat

(3).android需要整个应用范围访问某类数据(session--user) application 的使用

a,静态变量（单例模式）b,复写android application app = getapplication() app.setxxx() appsetxxx() 4.mvc

编辑表单和添加表单公用

(5).android五大布局【linearlayout、framelayout、absoultelayoutrelativelayout

【篇二：android实训心得】

android实训心得

刚开始接触android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我

通过的大量的android sdk开发范例大全中的例子以及android提

供的apidemos进行学习，尽管例子之间的连接比较零散，不过通

过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。

我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅．现在我对这半个月的实习做一个工作小结。

通过半个月的android实习，基本掌握了android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法，对其事件的监听方法也基

本掌握。学习android不仅是对前沿开发技术的了解，也是对编程

知识的一次提升。

通过学习android的控件、布局、activity、service等一系列基础

知识，对整个android的开发有了大致的了解。例如要的布局(或者

控件) ,在学习界面中，我发现android为我们提供了很好的类似反

射机制，通过layout文件夹下的配置文件，可以快速的形成界面，

在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的

界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码

直接创建view进行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选

中、按键等处理的事件，界面之间的跳转intent管理，通过bundle

对数据在界面之间进行传输。

在手机交互式通信服务中，学习了android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在service类中没有context，可以

通过handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这

里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的currentactivity这个变量进行控制，进行处理。

在android编程过程中巩固熟悉了java的编程。由于android应

用程序的开发离不开java的支持，所以基础的java知识是必须的。android系统是基于linux的手机操作系统平台，要深入系统的学习android，不仅仅是有java和android应用开发，必须要具备linux，cc++高级编程才能深入的涉及android framework和android内核开发。成为android开发的高素质人才。所以，在后续对android

的学习中可能会看一些较底层的书籍。

由于这次实习时间较短，对于android应用程序的高级编程讲的很少，是这次实习中的不足。要想开发一些好的应用程序，还需要更

多的知识支持。在做实习最后的项目时，遇到了很多平时没有遇到

或者没有特别关注的问题，如常见的activity忘记注册，对sd卡存

取需要权限，在写sql语句时细微的错误就可能导致程序运行错误。这些问题只有自己在实际开发中才能体会到并且解决，并且在解决

后可以长时间的记住。

通过android的实习，我们在大四毕业前，我们又掌握了一项新的

前沿的开发技能，也有了更多的发展方向，这在以后的找工作的过

程中无疑为我们增加了砝码，也可以成为我们的一项兴趣爱好，可

以根据我们自己的需要设计一些小的程序。总之，在这次实习中，

我获得了很多东西，提高了自己的编程技巧和编程方法，并且认识

了android应用程序的开发，以及加深了对java的认识。

最后，通过实习，我收获了很多东西，特别是编程方面的，这对即

将毕业的我们来说，这次实习是一次较为珍贵的充电，

本文由成都android培训华育国际提供

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【篇三：android实习心得】

android实习心得

刚开始接触android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可

以形成了相通的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我

通过的大量的android sdk开发范例大全中的例子以及android提

供的apidemos进行学习，尽管例子之间的连接比较零散，不过通

过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。

我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅．现在我对这半个月的实习做一个工作小结。

1通过半个月的android实习，基本掌握了android应用程序开发

的一般流程。对常用控件基本掌握其用法，对其事件的监听方法也

基本掌握。学习android不仅是对前沿开发技术的了解，也是对编

程知识的一次提升。 2通过学习android的控件、布局、activity、service等一系列基础知识，对整个android的开发有了大致的了解。例如: 要的布局(或者控件) ,在学习界面中，我发现android为我们提供了很好的类似反射机制，通过layout文件夹下的配置文件，可以

快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你

可以通过java代码直接创建view进行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间的跳转intent 管理，通过bundle对数据在界面之间进行传输。

4在手机交互式通信服务中，学习了android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在service类中没有context，

可以通过handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时

在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的currentactivity这个变量进行控制，进行处理。

在android编程过程中巩固熟悉了java的编程。由于android应

用程序的开发离不开java的支持，所以基础的java知识是必须的。android系统是基于linux的手机操作系统平台，要深入系统的学习android，不仅仅是有java和android应用开发，必须要具备linux，c/c++高级编程才能深入的涉及android framework和android内

核开发。成为android开发的高素质人才。所以，在后续对

android的学习中可能会看一些较底层的书籍。

由于这次实习时间较短，对于android应用程序的高级编程讲的很少，是这次实习中的不足。要想开发一些好的应用程序，还需要更

多的知识支持。在做实习最后的项目时，遇到了很多平时没有遇到

或者没有特别关注的问题，如常见的activity忘记注册，对sd卡存

取需要权限，在写sql语句时细微的错误就可能导致程序运行错误。

这些问题只有自己在实际开发中才能体会到并且解决，并且在解决后可以长时间的记住。

通过android的实习，我们在大四毕业前，我们又掌握了一项新的前沿的开发技能，也有了更多的发展方向，这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码，也可以成为我们的一项兴趣爱好，可以根据我们自己的需要设计一些小的程序。总之，在这次实习中，我获得了很多东西，提高了自己的编程技巧和编程方法，并且认识了android应用程序的开发，以及加深了对java的认识。

最后，通过实习，我收获了很多东西，特别是编程方面的，这对即将毕业的我们来说，这次实习是一次较为珍贵的充电，

windowsXP下Android安卓开发环境搭建详细教程及图解

注：本教程是讲解在Windows XP下搭建安卓开发环境的。 安装目录： 步骤1 安装JDK 步骤2 安装Android SDK 步骤3 安装Tomcat 步骤4 安装Ant 步骤5 安装Eclipse 步骤6 安装Eclipse的ADT插件 步骤7 在图形界面下管理AVD 步骤8 设置Android系统语言 本教程的软件可以从我博客“绿杨芳草”下载。 方法/步骤 1、安装JDK 运行安装程序【jdk-6u22-windows-i586-p.exe】，分别点击下一步进行安装。 在安装过程中先后会出现两次选择安装目录的界面，全部改为以下路径： jdk安装目录：C:\Java\jdk1.6.0_22 jre安装目录：C:\Java\jre6\

安装好之后，配置环境变量： 打开环境变量窗口方法：右键【我的电脑】--单击【属性】--单击【高级】--单击【环境变量】。 在上方的用户变量中依次新建如下变量，并分别填入如下路径： 变量名：JAVA_HOME 变量值：C:\Java\jdk1.6.0_22 变量名：PATH 变量值：%JAVA_HOME%/bin 变量名：CLASSPATH 变量值：.;%JAVA_HOME%/lib/tools.jar;%JAVA_HOME%/lib/dt.jar 图1 配置完成之后，分别点击【开始】--【运行】--输入【cmd】--输入【javac】--按【回车键】，若看到以下信息，则代表配置成功。

图2 2、安装Android SDK 将【android-sdk_r17-windows.zip】解压到E:\Android目录下（Android目录自己新建，以后所有关于Android开发相关软件都会统一放到该目录中），得到一个android-sdk-windows 文件夹，该文件夹包含如下文件结构： add-ons：该目录下存放额外的附件软件。刚解压后，该目录为空。 platforms：该目录下存放不同版本的Android版本。刚解压后，该目录为空。 tools：该目录下存放了大量Android开发、调试的工具。 SDK Manager.exe：该程序就是Android SDK和AVD（Android虚拟设备）管理器。 通过该工具可以管理Android SDK和AVD。 运行E:\Android\android-sdk-windows目录下的【SDK Manager.exe】 然后等待更新...(该步骤必须联网，因为SDK安装包需要在线获取)。 在更新的过程中若遇到如下的提示窗口：

安卓课程设计心得体会范文

安卓课程设计心得体会范文 安卓课程设计心得体会范文 两个星期的时间非常快就过去了，这两个星期不敢说自己有多 大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程，但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过，去图书馆查资料的时候发现我们前边所学到的仅仅是皮毛，还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要我们不断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识，同时也可以学到不少很实用的东西。 从各种文档的阅读到开始的需求分析、概念结构设计、逻辑结 构设计、物理结构设计。亲身体验了一回系统的设计开发过程。很多东西书上写的很清楚，貌似看着也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题，然后又回去翻工，在各种反复中不断完善自己的想法。

我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开始着手做的时 候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查，不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着开发，这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的，不然会给后来的工作带来很大的麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 按照要求，我们做的是机票预订系统。说实话，我对这个是一 无所知的，没有订过机票，也不知道航空公司是怎么一个流程。盲目开始设计的下场我已经尝过了，结果就是出来一个四不像的设计方案，没有什么实际用处。没有前期的调查，仅从指导书上那几条要求着手是不够的。 在需求分析过程中，我们通过上网查资料，去图书馆查阅相关 资料，结合我们的生活经验，根据可行性研究的结果和客户的要求，分析现有情况及问题，采用ClientServer结构，将机票预定系统划 分为两个子系统：客户端子系统，服务器端子系统。在两周的时间里，不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行，其间遇到很多问题：由于忘记了一些java语言的规范使得在调试过程中一些错误 没有发现，通过这次课程设计，我对调试掌握得更加熟练了，意识到了程序语言的规范性以及我们在编程时要有严谨的态度，同时在写程

安卓实训报告总结

安卓实训报告总结 不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。三周的实训，时间很短，确实很短。原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。 就这样，带着这样的心态，开始了实训。因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽埃平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。 而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。而让我感受最受的就是：凭事实说话。就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数

据。 这是我在第一周中感受最深的一件事。也是我学到的第一件事。说话下结论要有真凭实据。 在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。 这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。 然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。 这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。 在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。那么这样只好算三天了。在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做

Android应用程序开发个人总结

Android应用程序开发个人总结 Android应用程序开发个人总结范文 篇一：Android应用程序开发-个人总结 一、项目简介： 送祝福App是一款逢年过节为方便发送祝福信息的软件，并且介绍各种节日的相关情况。包含节日祝福短信,支持直接发送短信给好友,也可定时发送给好友，编写模版。为生活提供了便利。 二、个人在项目中承担的任务： 我是任务是整合成员负责的模块，把各个模块整合到一起，然后把主界面的效果做出来，主界面参考的是微信的界面 三、学习本门课程收获、体会及建议： 在本门课程中，我初步认识了安卓应用开发所需基本知识，比如安装体系结构，常用的控件以及API的使用方法，知道了安卓体系存储数据的方式。这一学期，安卓相关的知识自己掌握的不多，不过也透过安卓课程看到移动端应用的火热。这一个学期里，老师讲得比较细，自己单独下来练一个知识点了，也可以，不过当几个知识点的内容整合到一起，自己就凌乱了，自己的思路就不清晰。在期末项目中，我是任务是整合成员负责的模块，把各个模块整合到一起，然后把主界面的效果做出来，主界面参考的是微信的界面，由于时间和能力的限制，只完成了部分功能，功能没有完全实现。 篇二：Android程序员-201*年度个人工作总结和计划

逝者如斯夫，不舍昼夜！转眼间，自己在XX网里参加工作已经有一年有余了。回首即将逝去的201*年，可以说是平淡而不普通的一年，发现自己在各方面都比上一年有所进步、提高。一年的结束孕育着新一年的到来，新的一年意味着新的起点、新的挑战。昂首期待未来，总结以往经验。在新一年来临之际，我现把这一年的工作总结一下以及将新一年计划列一下。 大概3月份左右，XXXXApp第一期基本开发完成比较稳定的版本。在此之前，我主要负责参考XXXXApp的Android客户端的开发工作。XXXX第一期开发的难度系数相对比较低，开发起来还是相对的容易，所学到的基础知识基本上可以开发出来。我个人认为当时的开发效率还是比较低的，这里说的是整个项目的开发效率，不是个人负责工作的完成效率，换句话来说是团队的整体开发效率不高，没有达到高效。这个也许是团队协调与沟通交流还存在不足的地方。XXXXApp实际上基本可以满足用户的使用（表面），但是项目的代码管理（本质）比较杂乱、扩展性差、健壮性也不错、兼容性也不算好。这无疑导致开发的工作量大大的增加。产生这些问题的原因有团队的项目开发经验缺乏，有自己个人的开发水平有限、技能不足。简言之，我的专业技能还不够强。 在3月份之前，公司聘请了外包团队与我们的团队一起开发问答App。公司的目的培训公司的团队，让我们学习外包团队的技能。在外包团队的参与和指导下问答App开发工作相当顺利，团队的分工清晰、交流充分、协调都比较好。问答App的工作接近尾声，意味着XXX

Android课程设计报告材料

河南城建学院 课程设计报告书 专业：计算机科学与技术 课程设计名称：《Java高级应用》 题目：基于Android平台的记事本软件 班级：0814131班 学号：081413107 设计者：付明玉 同组人员: 李志军、翟帅星 指导老师：张妍琰景伟娜陈红军 完成时间：2016年06月04

一、设计目的 (2) 1.1设计目的 (2) 1.2设计要求 (2) 二、需求分析 (2) 2.1需求分析 (2) 2.2软件逻辑 (3) 2.2.1软件逻辑图 (3) 2.2.2功能模块图 (4) 2.3 数据存储实现 (5) 三、模块分析及设计 (6) 3.1首页面 (6) 3.2主菜单 (7) 3.3 查看模块 (8) 3.4添加记录 (10) 3.5 垃圾箱 (10) 3.6 设置页面 (11) 3.7 日历页面 (12) 四、制作过程及要点 (12) 五、设计总结 (13) 六、参考资料 (15)

一、设计目的 1.1设计目的 《Java高级应用》课程设计是我们实践性学习环节之一，通过课程设计：（1）、巩固本学期所学的理论知识，熟悉androidstutio 工具及相关java组件的灵活应用。（2）、编制出完整的应用程序，锻炼我们的分析解决实际问题的能力，为以后完成大型项目的开发打下基础。（3）、把理论与实验课所学内容做一个综合，并在此基础上强化我们的实践意识、提高实际动手能力和创新能力。 1.2设计要求 设计一款基于Android平台的记事本软件。 功能要求：具有记事本的基本功能，可以实现记录，批量处理。具备在线备份和分享功能。在线备份能备份各种编辑中或者编辑完成的文章。 二、需求分析 2.1需求分析 （1）用户进入系统后可以设置个人信息：设置页面颜色、姓名、电话、及锁定密码，设置标记； （2）查看记录：查看以前的记录；

安卓实训总结报告

安卓实训总结报告 安卓实训的总结与体会【1】 不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。 虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。 三周的实训，时间很短，确实很短。 原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。 就这样，带着这样的心态，开始了实训。 安卓实训。 因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。 一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。 平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。 而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。 反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。 一、第一件事：说话做事要有真凭实据

而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。 老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。 接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。 而让我感受最受的就是：凭事实说话。 就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。 这是我在第一周中感受最深的一件事。 也是我学到的第一件事。 说话下结论要有真凭实据。 二、第二件事：专业技术的不断学习 在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。 因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。 这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。 这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。 三、第三件事：学会寻找动力 然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。

安卓android课程设计报告

安卓a n d r o i d课程设计 报告 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

湘潭大学课程设计报告课程名称＿＿＿＿＿＿手机安卓开发＿＿＿＿＿＿＿ 课题名称＿＿＿＿＿＿天气预报APP＿＿＿＿＿＿＿指导老师＿＿＿＿＿＿周唯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿黄柳＿＿＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿12计2班＿＿＿＿＿＿＿＿ 小组＿＿＿＿＿＿棒棒糖＿＿＿＿＿＿＿ 时间＿＿＿＿2015年1月26 日＿＿＿＿＿ 一、需求分析 (一)引言 1.编写目的 1.1 为用户提供一个显示天气预报的软件，可以根据百度地图显示用户需求的城 市位置，以及用图标表示各城市对应的气象信息，可以简洁的表示出“晴、 雨、雪”和“气温”气象信息。 2. 项目风险 2.1 （项目风险识别是指找出影响项目目标顺利实现的主要风险因素，并识别出 这些风险究竟有哪些基本特征、可能会影响到项目的那些方面。） 2.2 联网收费视用户电话运营商的收费标准决定 2.3 手机或者无线信号不好时，可能无法连接或更新天气情况 3. 预期读者和阅读建议 3.1 预期读者：会使用已经安装安卓系统的手机或者平板电脑及其他移动设备的 用户 3.2 阅读建议：读者应通过该文档可以了解相关项目的需求分析、使用注意事项 以及可能存在的风险 4. 产品范围 2.2手机，平板电脑，MP4，导航仪，上网本，电纸书等使用安卓系统的数码领 域 (二)综合描述 1.产品的状况

1.1 Android是一种以Linux为基础的开放源代码操作系统，主要使用于便携设 备。目前未有统一中文名称，中国大陆地区较多人使用“安卓”或“安致”。 Android操作系统最初由Andy Rubin开发，最初主要支持手机。2005年由 Google收购注资，并组建开放手机联盟开发改良，逐渐扩展到平板电脑及 其他数码领域上。我们开发的相关项目正是一个在安卓平台上开发的软件， 可以用这个软件来实现用户在一些简单的手持设备如手机或者平板电脑等上 面及时的了解到用户所在城市的天气预报。 2. 产品的功能 2.1 天气信息获取 2.2 天气信息显示 3. 系统配置功能 3.1 用户类和特性 安卓平台用户：安卓新用户可以使用软件来了解用户所在城市的天气预报。熟悉安卓平台用户还可以选择对相关软件的系统按自己的喜好进行配置并保留自己的个性化系统配置。 安卓软件开发者：安卓软件开发者（喜好者）可以通过相关的开源代码来了解软件运行的原理。 3.2 运行环境 软件需要在支持安卓系统的可移动设备中正确安装才能正常运行。安卓版本需在及以上，同时建议用户如果是在手机移动设备使用的话，需确保手机支持联网服务。 3.3 设计和实现上的限制 Eclipse是开发相关应用软件的首选集成开发环境，安卓开发环境首先需要安装支持java应用软件运行的java开发软件包（即JDK），然后安装集成开发环境Eclipse，最后安装Android SDK的Eclipse的ADT插件。 Android SDK和Eclipse的ADT插件是必须使用的。 软件支持高效、快速的数据存储方式，包括快速数据存储方式SharedPreferences、文件存储和轻量级关系数据块SQLite，可软件可以使用适合的方法对数据进行进程保存和访问。 3.4 假设和约束(依赖) 软件必须在安卓系统下才可以正常运行，若需要获取天气更新或者是短信服务，需确保用户的数码设备支持联网及短信服务。 (三) 外部接口需求 1 用户的手机设备可以支持联网。 2 用户界面 3 软件接口 软件提供轻量级的进程间通信机制Intent，实 现跨进程组件通信。 4 访问硬件的API库函数通讯接口 4.1 HTTP 协议：有多种接口可以调用 你可以用Java类库封装的 HttpConnection 或者用Apach的开 源项目的 HttpGet 或者HttpPost ，

学习android的心得体会

学习android的心得体会 【篇一：android实训心得体会】 项目总结 时间过的好快，为期三个月的实训生活即将结束了，每一次的实训我们都受益匪浅，我 们学到的不仅仅是课内还有课外，实训让我们的课内知识得到了巩固，专业知识、编程水平 都有很大的提高，我们非常感谢这次实训。刚开始二周的高强度的课程安排让我们受益匪浅；接下来的项目实训又让我们可以巩固 了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。乐淘购物项目和android优化大师，我更好的学习了ui的设计，如何使界面漂亮，美观， 巩固了listview，gridview，的使用，学会了动画进入界面的，和会移动的画廊等等。在这 两个项目中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完 成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获 取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上 真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。音乐播放器项目，我们是七个人组成小组完成的，由组长带领我们，分配任务，每个人， 都发挥自己的长处，更好地去完成任务。对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队 的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具 体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这是也是实训最大的收获。这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在这3个月中让我初步从理性回到 感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！

安卓实验报告

安卓实验报告 班级：xxxxx 学号： 姓名：xxxx 实验一：Activity生命周期的测试

一：实验目的 掌握使用Eclipse开发Android应用开发程序的方法； 掌握Android虚拟设备的创建方法； 了解Android的程序结构； 了解使用命令行创建Android程序方法； 了解Activity生命周期，理解Activity事件回调，onRestoreInstanceState()和onSaveInstanceState两个函数的使用。 二：实验设备 Eclipse 开发Android 应用 Android虚拟设备（ AVD） 三：实验内容 （1）正常启动ActivityLife，然后单击用户界面的“结束程序”按钮关闭程序。 （2）正常启动ACtivityLife，然后通过“拨号键”启动内置的拨号程序，再通过“回退建”退出拨号程序，使ActivityLife重新显示在屏幕中。 四：实验核心代码 package class MainActivity extends Activity { private static String TAG="LIFECYCLE"; @Override protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) { (savedInstanceState); setContentView (TAG,"(1) onCreate()"); Button button =(Button) findViewById (new OnClickListener() { public void onClick(View view) { oString().trim(); String str1 = ().toString().trim(); ("姓名："+str); ("爱好："+str1); if (arg1 == ("性别："+"男"); else if (arg1 == ("性别："+"女"); } }); } }); } } 五：运行结果截图：

Android开发实战中常用安卓开发框架

Android是基于Linux平台的开源移动操作系统，主要适用于移动设备，如智能手机和平板电脑（当然现在已经适用车控应用了），由Google公司和开放手机联盟领导及开发。不完全统计，Android平台手机的全球市场份额已经达到80%，本文介绍了android开发者实战中最喜欢使用的几种Android开发框架。 1) Corona SDK Corona SDK是一个跨平台技术的工具，它利用Lua开发脚本，从一个特定的移动操作系统开发应用。应用程序可以在模拟器中测试，然后编译为Android的本机代码。同时Corona SDK 还支持与Map、Facebook、OpenFient、GameCenter的集成。然而在编译项目时，程序员需要把代码上传到Corona的服务器上去编译，不能在本地直接编译。 2) Phonegap Phonegap是一款开源的开发框架，旨在让开发者使用HTML、Java、CSS等Web APIs开发跨平台的移动应用程序。它需要特定平台提供的附加软件，例如iPhone的iPhone SDK，Android的Android SDK等，也可以和DW5.5及以上版本配套开发。使用PhoneGap比为每个平台分别建立应用程序稍好一些，因为虽然基本代码是一样的，但是程序员仍然需要为每个平台分别编译应用程序。 3) Xamarin Xamarin 始创于2011年，旨在使移动开发变得难以置信地迅捷和简单。Xamarin的产品简化了针对多种平台的应用开发，包括iOS、Android、Windows Phone和Mac App。Xamarin 由许多著名的开源社区开发者创立和参与，而且也是Mono项目的主导者——C#与?NET框架的开源、跨平台实现。 而这其中Xamarin Studio就是一个用C#语言开发跨平台应用的集成开发环境，它和iOS 以及Android SDK紧密整合。Xamarin Studio提供了很多现代开发所需功能，包括代码完成、调试器、打包和发布应用（支持通过TestFlight发布应用程序）。对于Android，Xamarin还包含了自己的UI生成器（对于iOS，则使用苹果Xcode的UI生成器），此外还集成了Git和Subversion。Android开发者可以使用Xamarin Studio在模拟器和真机上对移动应用进行测试和bug调试。 4) Sencha Touch 2 Sencha Touch是由Sencha公司开发的移动Web应用开发框架，用以提升主流移动设备在浏览器上的触碰操作，增强用户体验。该框架以久负盛名的Ext JS富客户端框架为基础，并支持最新的HTML5及CSS3标准，与流行的Apple iOS和Andriod设备兼容。一方面，它以Webkit浏览器引擎为基础，提供了出色的性能和用户体验；另一方面，它提供了基于GPL V3许可的开源版本和详尽的API文档，体现了良好的开放性和易用性。因此，该框架可帮助移动应用开发人员提升开发效率，从而创造出更多富有创意的移动应用。 5) Appcelerator Appcelerator是一个构建基于SOA的RIA应用的全集成平台，用来构建富应用、交互式的网站和应用程序。Appcelerator应用的语言——Web Expression Language，是一种对HTML 的扩展，它采用直观、声明的方法来构建动态的web应用。

Android实训心得

Android实训心得 刚开始接触Android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通 的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的Android SDK开发 范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习，尽管例子之间的连接比 较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。 我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅．现在我对这半个月的实习做一个工作小结。 通过半个月的android实习，基本掌握了Android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法，对其事件的监听方法也基本掌握。学习Android不仅是对前 沿开发技术的了解，也是对编程知识的一次提升。 通过学习Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基础知识，对整个Android的开发有了大致的了解。例如要的布局(或者控件) ,在学习界面中，我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制，通过Layout文件夹下的配置文件，可以 快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的 界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建View进 行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间 的跳转Intent管理，通过Bundle对数据在界面之间进行传输。 在手机交互式通信服务中，学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广 播的监听、服务等，在Service类中没有context，可以通过Handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一 个当前的CurrentActivity这个变量进行控制，进行处理。 在Android编程过程中巩固熟悉了Java的编程。由于Android应用程序的开发离 不开Java的支持，所以基础的Java知识是必须的。Android系统是基于Linux的手机操作系统平台，要深入系统的学习Android，不仅仅是有Java和Android应用开发， 必须要具备Linux，CC++高级编程才能深入的涉及Android Framework和Android内 核开发。成为Android开发的高素质人才。所以，在后续对Android的学习中可能会看一些较底层的书籍。

Android实验一实验报告

Android实验报告一 姓名：丁军峰 班级：信科12-3 学号：08123448

一、实验内容 编写一个Android应用程序，实现对自己物品的管理，功能包括添加、删除和查询等 二、实验目的 了解android开发流程，掌握SQLite数据库和ListView控件的使用三、需求分析 使用SQLite数据库，使用ListView控件显示物品 四、实验过程 1.创建程序，设计用户交互界面

搭建安卓开发环境-详细教程

搭建安卓开发环境-详细教程 注：本教程是讲解在Windows XP下搭建安卓开发环境的，不是XP系统的朋友请绕行！ 在开始搭建之前，请大家先到本人的网盘中下载所需的6个文件。 下载网址为：https://www.wendangku.net/doc/0413825655.html,/c0balfh535（超链接，按住Ctrl键，单击蓝色文字，即可直接跳转） 安装目录： 步骤1→安装JDK---------------------------------对应的安装文件：jdk-6u22-windows-i586.exe 步骤2→安装Android SDK--------------------对应的安装文件：android-sdk_r17-windows.zip 步骤3→安装T omcat----------------------------对应的安装文件：apache-tomcat-7.0.26-windows-x86.zip 步骤4→安装Ant---------------------------------对应的安装文件：apache-ant-1.8.3-bin.zip 步骤5→安装Eclipse-----------------------------对应的安装文件：eclipse.part1.rar和eclipse.part2.rar 步骤6→安装Eclipse的ADT插件----------对应的安装文件：ADT-17.0.0.zip 步骤7→在图形界面下管理AVD 步骤8→设置Android系统语言 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝1、安装JDK 运行安装程序【jdk-6u22-windows-i586-p.exe】，分别点击下一步进行安装。 在安装过程中先后会出现两次选择安装目录的界面，全部改为以下路径： jdk安装目录：C:\Java\jdk1.6.0_22 jre安装目录：C:\Java\jre6\ 安装好之后，配置环境变量： 打开环境变量窗口方法：右键【我的电脑】--单击【属性】--单击【高级】--单击【环境变量】。 在上方的用户变量中依次新建如下变量，并分别填入如下路径： →变量名：JAVA_HOME 变量值：C:\Java\jdk1.6.0_22 →变量名：PATH 变量值：%JAVA_HOME%/bin →变量名：CLASSPATH 变量值：.;%JAVA_HOME%/lib/tools.jar;%JAVA_HOME%/lib/dt.jar

android项目实训心得体会

android项目实训心得体会 时间总是在不经意间悄然离去，在这短短的10天实训里，让我学会了很多课堂中学不到的东西。虽然只有10天，但让我感觉到无比的充实，让我懂得了学习的意义，时间的宝贵，认真负责的生活态度。明白了做一件事不肯能是一帆风顺，没有困难就没有进步，勇敢和坚持将会带领我们走向成功的驿站。也许这只是一次很小的成功，也会让我感到欣慰，因为我成功了。简单的去做好一件小事，铸就未来巨大的成功。 在这次实训中和队友一起完成一个项目，从开始的无从下手，到初见雏形，再到基本完善。这一幕幕的画面，让人无不对自己所做的标示认可与自豪。在那一行行代码间，流露出来的不只是大家对它付出的汗水，还有那份执着的心。 那天，我们吃着泡面坐着火车和地铁以及公交，不远千万厘米来到这环境清幽，绿化十足的圣地。实训基地虽有些简单，但宽敞明亮的场所让我们不由喜欢。在实训中，回味了曾经的对安卓的“味道”，又对新配方得产生了兴趣。安卓这道菜，想想都醉了。这次实训项目我们做的是个关于点餐类的APP。起初，强大的功能让我们这群菜鸟无从下嘴。但在我们这群崛起的码农面前，这次都不是问题。经过我们七嘴八舌的商讨下，最终确立了需求。需求就像我们人生的航标一样，有了它，我们的开发才有方向，不然都是无用的。每天我们制定开发计划，一小步一小步的走，一行一行慢慢的写。看着一个个小小功能的实现与完善，我们都对他竖起大拇指。

相信队友，这是我在此次实训中悟出来的一点体会。也许他平 日里不怎么优秀；也许他对开发不怎么会；也许他有一些懒惰。但我们都要相信他可以的。作为团队开发类项目，我们不能一个人什么都做完，这样其他人体会不到团队价值，这不利于项目的团队开发。我们要让每个人都有事做，并且要做好。 在这次实训中，我主要学到很多关于安卓界面布局的一些基础 知识。还有关于选项卡以及适配器和SQLite的一些简单操作。在此 次实训中，最主要的是让我的懂得了学习的意义和态度。当自己全身心投入代码的世界中时，时间似乎是静止的。当老师笑着说：“吃饭了…..”。才发现一上午就没了。这种忘我的学习态度，让人倍感兴奋。 此次实训，让我受益匪浅。在今后的工作和学习中用积极主动 的态度去对待，那将是一件美妙的事情。做一个迎难而上的自己，不断完善自己，突破自己。最后感谢在这次实训中无私的照顾我们的老师们，谢谢你们。 时间飞快，转眼毕设实训已经结束，我们也完成了所选的项目 任务。从实训开始到现在，经历了三个多月的时间，在这段时间里，我们着手安卓应用程序开发，刚开始接触Android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的Android SDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习，尽管例子之间的连接 比较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java

安卓实训总结报告

安卓实训总结报告 就这样，带着这样的心态，开始了实训。 安卓实训。 因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。 一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。 平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。 而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。 反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。 一、第一件事：说话做事要有真凭实据 而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。 老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。 接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。 而让我感受最受的就是：凭事实说话。

就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。 这是我在第一周中感受最深的一件事。 也是我学到的第一件事。 说话下结论要有真凭实据。 二、第二件事：专业技术的不断学习 在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。 因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。 这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。 这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。 三、第三件事：学会寻找动力 然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。 这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。 无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。 这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。 四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重 在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。

心得体会 关于安卓课程设计心得体会

关于安卓课程设计心得体会 关于安卓课程设计心得体会如何写?下面是xxx整理的关于安卓课程设计心得体会范文，欢迎借鉴! 关于安卓课程设计心得体会范文一 刚开始接触Android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的Android SDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习，尽管例子之间的连接比较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想，因为Android在现在也是全新的技术和框架，在其中我也学到了如何用单例模式、工厂模式等常用的设计模式进行学习，通过API进行开发客户端，对Request发送，Response处理中通过比较方便的JSON对象传输，以及对XML、JSON、图片、业务等下载处理，对API接口调用等问题处理，学习Android心得体会。首先在界面上，我们同样可以通过不同布局进行设计非常酷的界面，这些界面可以通过include进行引入，和jsp、html也有相通的地方，同样在android上可以用到自定义的样式这和css也有比较相通的地方，我们可以通过一些公用的方法写个BaseActivity这个基类，通过继承方式比较不错的实现了Activity的界面，因为这样你可以Header(头部)和Footer(尾部)进行处

理一些触发事件或者特效等，心得体会《学习Android心得体会》。布局模式以相对模式为主，线线布局模式可以在比较简单的include 进行完成，最重要的一点就是：我们可以自己通过重写方法或者通过实现View或者Layout等类进行扩充项目需要的布局(或者控件),在学习界面中，我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制，通过Layout文件夹下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建View进行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间的跳转Intent管理，通过Bundle对数据在界面之间进行传输。其次在手机交互式通信服务中，学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在Service类中没有context，可以通过Handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的CurrentActivity这个变量进行控制，进行处理。 关于安卓课程设计心得体会范文二 两个星期的时间非常快就过去了，这两个星期不敢说自己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程，但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。

Android程序开发实验报告

山西大学 物理电子工程学院 论文题目：基于Android系统的GPS 程序开发 学号：* 姓名：* * * 指导老师：* *

摘要 在日常生活中，我们经常需要知道自己的具体位置，尤其是在 旅游或陌生城市中。而手机作为目前最常见、最方便的电子信息载体，无疑是我们最好的选择。为了让智能手机用户能够随时随地查询GPS 所提供的服务，一种高效的办法就是将应用系统的功能拓展到手机终端上。本文选择的是最常见的Android系统的程序开发。对于软件从业人员来说，该平台具有无限的吸引力。 因此，本文首先介绍安卓系统在个人计算机上开发平台的搭建，并尝试在安卓系统上开发一款基于手机自带GPS组件的GPS应用。 关键字：Android,GPS,SDK,JDK,ADT,Eclipse 一引言 （一)开发背景 随着网络世界的深入生活，地球网络化已经是一条必然之路。而今后的网络也将逐渐的走向移动互联网的轨道。像手机，平板计算机，笔记本计算机等可以搭乘移动互联网的产品中使用人数最多的数码产品便是智能手机了。它已经在逐步的取代其他的电子产品的市场份额。据《2013-2017年中国智能手机行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》估算，2012前三季度，全球智能手机用户总数已经突破了10亿大关。而2011前三季度的用户量只有约7亿户。可以看出，智能手机市场的潜力不可估量。

（二）Android 与GPS 简介 1.Android 是一种基于Linux 的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设 备，如智能手机和平板计算机，由Google 公 司和开放手机联盟领导及开发。 2011年第一季度，Android 在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。 2012年11月数据显示，Android 占据全球智能手机操作系统市场76%的份额，中国市场占有率为90%。 Android 的系统架构和其操作系统一 样，采用了分层的架构。从架构图看， Android 分为四个层，从高层到低层分别是应用程序层、应用程序框架层、系统运 行库层和Linux 内核层。 Android 系统所具有的特点有：开放性、丰富的硬件、方便开发。 2.GPS 是英文Global Positioning System （全球定位系统） 的简称。GPS 起始于1958年美国军方的一个项目， 1964年投入使用。GPS 定位的基本原理是根据高速运动的卫星瞬间位置作为已知的起算数据，采用空间距离后方交会的方法，确定待测点的位置。GPS 由空间部分、地面控制系统、用户设备部分三部分组成。作为先进的测量手段和新的生产力，GPS 已经融入了国民经济建设、国防建设和社会发展的各个应用领域。GPS 技术与我们的日常生活日益相关。